第一篇：物科院11級(jí)新生杯決賽新聞稿

物科院新生杯決賽

10月31日下午4:15,在南師大仙林校區(qū)西區(qū)籃球場(chǎng)迎來(lái)了物科院“新生杯”籃球賽的決賽。還未到比賽時(shí)間,場(chǎng)邊就已經(jīng)站滿(mǎn)了觀眾,不僅僅是來(lái)自物科院的學(xué)生,也有其他院的人前來(lái)觀戰(zhàn),熱鬧非凡。場(chǎng)上正在熱身的球員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)。

此次比賽雙方分別是物科院的一班和二班,隨著裁判一聲號(hào)角響起,精彩的角逐正式拉開(kāi)序幕。上半場(chǎng)比賽,二班球員表現(xiàn)神勇,不斷沖擊一班的籃下,而且運(yùn)用嫻熟的技術(shù)以及精準(zhǔn)的投籃拉開(kāi)了分差。即使二班球員如此神勇,但一班并沒(méi)有畏懼失落,而是迅速調(diào)整心態(tài)融入比賽。下半場(chǎng)比賽,一班球員團(tuán)結(jié)一致、配合得當(dāng),將分?jǐn)?shù)拉近。在離比賽結(jié)束還有8秒時(shí),一班還落后三分,最后時(shí)刻,當(dāng)二班認(rèn)為勝券在握的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,一班17號(hào)以迅猛的突破為其他隊(duì)友吸引防守,當(dāng)他把球傳給三分線(xiàn)外的隊(duì)友,隊(duì)友毫不猶豫的出手了,此時(shí)觀眾的心不由的緊了一下,球進(jìn)了!穩(wěn)穩(wěn)的落進(jìn)了籃框,全場(chǎng)沸騰了,激烈的吶喊聲、加油聲,觀眾全都為他們喝彩。52:52!進(jìn)了加時(shí)賽,二班再一次展現(xiàn)了他們強(qiáng)大的實(shí)力,最終贏得了最后的勝利。

隨后學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?yōu)樗麄兯退?并且舉行了一場(chǎng)頒獎(jiǎng)儀式,當(dāng)二班舉起獎(jiǎng)杯時(shí),他們興奮的呼喊,也是對(duì)他們付出的汗水努力的回報(bào),而一班雖敗由榮。此次比賽增進(jìn)了我院的凝聚力,培養(yǎng)了各班的集體榮譽(yù)感,展示了我院團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。經(jīng)過(guò)此次新生杯籃球賽的洗禮，我院各班籃球隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，相信來(lái)年的紫外杯籃球賽惠更加精彩，令人期待。

撰稿人:物科院學(xué)生會(huì)新聞中心徐杰

2011年10月31日

第二篇：新生杯足球賽新聞稿

新生杯足球賽新聞稿

秋末冬刜，一切都仿佛歸于安逸，而新生們對(duì)大學(xué)生活的熱情卻絲毫沒(méi)有減退，2014屆新生杯足球賽便在這冷風(fēng)與熱情的激烈對(duì)撞中拉開(kāi)了序幕。本次比賽我院共有...隊(duì)員參賽，分別是......第一場(chǎng)比賽是由我院對(duì)陣...學(xué)院，但由于我院部分選手需要參加計(jì)算機(jī)考試，不得不棄權(quán)，被判0:3負(fù)。

第二場(chǎng)比賽我院對(duì)陣...學(xué)院。開(kāi)場(chǎng)比賽節(jié)奏很快，雙方各有攻勢(shì)，但均成效不明顯。我院一隊(duì)員憑借他嫻熟的腳法獲得絕佳機(jī)會(huì)，開(kāi)進(jìn)一球，為接下來(lái)的勝利奠定了基礎(chǔ)。比賽被推向了高潮，雙方隊(duì)員以精湛的腳法、完美的盤(pán)帶、犀利的射門(mén)以及精彩的配合博得場(chǎng)下觀眾的陣陣掌聲。最終，我院以1:0的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝...學(xué)院。

第三場(chǎng)比賽我院對(duì)陣...。比賽開(kāi)場(chǎng)后，對(duì)方攻勢(shì)迅猛，防守也做得十分到位，但我院也以絲毫不輸于...的氣勢(shì)與戰(zhàn)法與之抗衡。時(shí)間一分分流逝，但雙方均沒(méi)有進(jìn)球，仍在膠著。隨著哨聲的響起，得分定格在了0:0，我院與...戰(zhàn)了個(gè)平手。

第四場(chǎng)比賽在我院與...隊(duì)伍間精彩展開(kāi)。比賽一開(kāi)始，我院與對(duì)方隊(duì)伍立刻開(kāi)始了猛烈的進(jìn)攻。球員們都毫不示弱，雙方細(xì)膩的腳法、默契的配合、縝密的隊(duì)形部署使比賽很快進(jìn)入白熱化階段，雙方你來(lái)我往，場(chǎng)上隊(duì)員激情澎湃，使得比賽緊張而刺激。我院一隊(duì)員憑借其超強(qiáng)球感以及疾風(fēng)之速開(kāi)進(jìn)一球，全場(chǎng)歡呼。最終比賽以我院1:0的優(yōu)勢(shì)告一段落。

我院在前四場(chǎng)比賽中取得了2勝1平1負(fù)的好成績(jī)，積7分，排名小組第二，成功晉級(jí)新生杯半決賽。

2014年12月9日，12點(diǎn)20分，...學(xué)院14級(jí)本科生與...學(xué)院的比賽在我校足球場(chǎng)上即將如火如荼地展開(kāi)。整場(chǎng)比賽打得十分火熱，雙方的攻勢(shì)此起彼伏。上半場(chǎng)剛開(kāi)場(chǎng)不久，...學(xué)院就趁我院立足未穩(wěn)先進(jìn)一球。隨后攻勢(shì)有增無(wú)減，但我院這邊毫不示弱，憑借積極地拼搶?zhuān)瑒?chuàng)造了幾腳很有威脅的射門(mén)，只可惜都沒(méi)有轉(zhuǎn)化成得分。最終，上半場(chǎng)比賽以...學(xué)院2:0暫時(shí)領(lǐng)先告一段落。下半場(chǎng)，我院重新調(diào)整了戰(zhàn)略隊(duì)形，調(diào)整心態(tài)進(jìn)行反攻，每一位隊(duì)員的激情絲毫不弱于...學(xué)院，在場(chǎng)上爭(zhēng)先恐后，來(lái)回傳球，但仍然不敵...的選手。場(chǎng)上形勢(shì)越來(lái)越膠著，時(shí)時(shí)掀起高潮，場(chǎng)邊的觀眾也漸漸的多了起來(lái)，大家連連歡呼叫好，緊張的氣氛一直環(huán)繞在球場(chǎng)上方。雙方僵持十幾分鐘后，...學(xué)院用一記進(jìn)球打破僵局。隨著比賽的深入，我院球員體力下降明顯，...學(xué)院抓住機(jī)會(huì)，連進(jìn)兩球，把比分進(jìn)一步擴(kuò)大。比賽結(jié)束的哨聲于13時(shí)20分響起，...學(xué)院最終以6:0完勝我院。

緊接著小組三四名決賽在我院與...學(xué)院之間展開(kāi)。隨著主裁判一聲哨響，兩隊(duì)開(kāi)始了激烈拼搶。開(kāi)場(chǎng)不久，...學(xué)院的一記中距挑射成功將球送入球門(mén)，瞬間點(diǎn)燃了場(chǎng)旁觀看助威的同學(xué)們的熱情，這也使...學(xué)院在后面的比賽中一直占據(jù)著場(chǎng)上的主動(dòng)，多次將球帶到對(duì)方球門(mén)附近，給對(duì)方造成了很大威脅。比賽結(jié)束的時(shí)候，我院以0:2的成績(jī)惜敗...學(xué)院。賽場(chǎng)上，每個(gè)隊(duì)員都毫不示弱，每支隊(duì)伍都是強(qiáng)而有力的。盡管比賽已經(jīng)結(jié)束，但...學(xué)院的堅(jiān)持不懈以及...學(xué)院的默契配合，使同學(xué)們領(lǐng)略了足球風(fēng)采的同時(shí)，也讀懂了默契是彼此間的信任，堅(jiān)持更是一種難能可貴的品質(zhì)。本次足球賽是本著增進(jìn)院系新生之間友誼的原則開(kāi)賽的，最終也完美演繹了這個(gè)主題。對(duì)于比賽的結(jié)果，有開(kāi)心的人也有不甘心的人，但每個(gè)人都在比賽中體會(huì)到了快意，不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏都不再那么重要了，最重要的是每個(gè)人都擁有了這樣一段精彩刺激的回憶，大家在一起幵肩奮戰(zhàn)，有快樂(lè)也有不甘，有熱情也有失意，有勝利感也有挫敗感。每個(gè)人就是在這樣一場(chǎng)場(chǎng)比賽中成長(zhǎng)，隊(duì)伍也在吸取經(jīng)驗(yàn)不斷収展強(qiáng)大，然后，迎接新的挑戰(zhàn)！

第三篇：“新生杯”籃球賽 新聞稿

“新生杯”籃球賽決賽進(jìn)行時(shí)本報(bào)訊（見(jiàn)習(xí)記者 柳春光）10月26日中午，新籃球場(chǎng)上，由機(jī)械學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部舉辦的新生杯籃球賽正在激烈進(jìn)行中。經(jīng)過(guò)了8天的角逐，有4個(gè)班級(jí)最終躋身本次新生杯籃球賽的前四強(qiáng)，他們分別是：2012077班、2012078班、2012082班、2012090班。

12：30，機(jī)械學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部成員正緊張地進(jìn)行著賽事的準(zhǔn)備工作，經(jīng)過(guò)近20分鐘的賽場(chǎng)布置，比賽于12：50準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。哨聲一響，伴隨著裁判手中點(diǎn)球的拋起，比賽正式開(kāi)始，雙方隊(duì)員積極拼搶?zhuān)杆龠M(jìn)入狀態(tài)。隊(duì)員們激情四溢，展開(kāi)了一輪輪的進(jìn)攻、防守，動(dòng)作帥氣利落。兩隊(duì)隊(duì)員奮力拼搏，將熱情和球技展現(xiàn)得淋漓盡致。隨著比賽的進(jìn)行，雙方都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的取勝欲望。一隊(duì)點(diǎn)球?yàn)t灑，轉(zhuǎn)身跳投，動(dòng)作靈敏，引發(fā)陣陣掌聲；另一隊(duì)也毫不示弱，跨步迅速，巧妙地躲開(kāi)重重防守，嶄露鋒芒。他們出色的表現(xiàn)給場(chǎng)上制造了熱烈而又緊張的氣氛，比賽也隨即進(jìn)入白熱化階段。啦啦隊(duì)的加油聲更是此起彼伏、不絕于耳。每次比分的拉開(kāi)都是一個(gè)高潮的開(kāi)始，每次比分的追進(jìn)都是一個(gè)懸念的升騰。時(shí)間一分一秒的流逝，比賽也臨近終場(chǎng)。此時(shí)，勝負(fù)已不再重要，同學(xué)們賽出了風(fēng)貌，賽出了友誼，賽出了活力，賽出了水平。最終，比賽在雙方隊(duì)員的握手中友好結(jié)束。

比賽結(jié)束后，主辦方機(jī)械學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)馬堃在接受采訪時(shí)表示：本次比賽為新生提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，提高大家參加體育鍛煉的積極性，為新生工作的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)，向師生們展現(xiàn)新生的精神風(fēng)貌和運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。

第四篇：乒乓球新生杯新聞稿

愛(ài)“乒”才會(huì)贏

2014年10月11日下午兩點(diǎn)半，為了響應(yīng)“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)的”號(hào)召，由東華理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，乒乓球協(xié)會(huì)承辦的東華理工大學(xué)乒乓球“新生杯”比賽在北區(qū)體育館如期舉行。比賽還未開(kāi)始，許多同學(xué)陪同參賽選手一同進(jìn)入賽場(chǎng)，為參加比賽的選手加油打氣。

本次比賽共分為男子單打和女子單打2個(gè)項(xiàng)目了，共有120人參賽，比賽堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則。為了保證比賽公平公正的進(jìn)行，前裁判員進(jìn)行了宣誓。隨著負(fù)責(zé)人對(duì)比賽規(guī)則的宣布，比賽正式拉開(kāi)序幕。小組賽采用了個(gè)人賽五局三勝制。“選手們的精彩表現(xiàn)使得乒乓球以?xún)?yōu)美的弧線(xiàn)越過(guò)空中，博得了一陣陣的喝彩。賽事現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的熱鬧有序。女子組漂亮的抽球，矯健的步法一點(diǎn)也不亞于男子。時(shí)間過(guò)得很快，在最后歡快的喝彩聲中，梁若楠、桑佳寧、高珊同學(xué)獲得女子前三名，以及汪竹、郭鴻斌、程帥同學(xué)獲得了男子前三名的優(yōu)秀成績(jī)。賽場(chǎng)上每位選手精神抖擻，使出渾身解數(shù)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。

本次比賽響應(yīng)了國(guó)家“全民運(yùn)動(dòng)”的口號(hào)，推動(dòng)校園乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和激發(fā)大學(xué)生的興趣，旨在娛樂(lè)第一，競(jìng)技第二的宗旨，提供乒乓球愛(ài)好者一個(gè)競(jìng)技平臺(tái)。同時(shí)，讓“友誼第一，比賽第二，重在參與”的體育精神發(fā)揚(yáng)光大，社聯(lián)也在此祝愿乒乓球協(xié)會(huì)更加輝煌。

第五篇：“新生杯”辯論賽新聞稿

2011年“新生杯”辯論賽圓滿(mǎn)落幕

11月5日晚七點(diǎn)整，軟件樓401教室熱鬧非凡，由南昌大學(xué)軟件學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處、學(xué)生會(huì)以及辯論協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的2011年“新生杯”辯論賽決賽隆重舉行。團(tuán)委副書(shū)記張倩老師、軟件學(xué)院學(xué)工辦黃安老師、軟件工程輔導(dǎo)員吳芳老師蒞臨現(xiàn)場(chǎng)觀看了比賽，學(xué)生會(huì)主席王湘杰、校辯論隊(duì)隊(duì)員郭愷、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)丁鑫藝、院辯論隊(duì)隊(duì)員胡照松作為評(píng)委出席了比賽，學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)與一百余名同學(xué)共同觀看此次辯論賽。

此次系列賽實(shí)行淘汰制，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽的激烈角逐，動(dòng)漫設(shè)計(jì)111班、計(jì)算機(jī)軟件111班軟件工程113班和計(jì)算機(jī)軟件113班殺入決賽。此次決賽分為兩場(chǎng)，分別圍繞“考研讀博是保持學(xué)習(xí)精神的優(yōu)秀體現(xiàn)還是面對(duì)就業(yè)壓力的消極逃避”和“影視翻拍成風(fēng)是文化市場(chǎng)的繁榮還是商業(yè)炒作的泡沫”這兩個(gè)辯題展開(kāi)辯論。第一場(chǎng)辯論中，正方動(dòng)漫111班從考研讀博的重要性及文憑的重要性論述了考研讀博的正確性，而反方計(jì)軟111班立足社會(huì)現(xiàn)狀對(duì)正方進(jìn)行了反擊。第二場(chǎng)辯論中，軟工113班立足“影視翻拍成風(fēng)是文化市場(chǎng)的繁榮”的觀點(diǎn)，旁征博引、說(shuō)理透徹，憑借敏捷的思維和豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行論證，反方計(jì)軟113班也不示弱，運(yùn)用充足的資料、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评矸瘩g對(duì)方觀點(diǎn)。在質(zhì)詢(xún)環(huán)節(jié)，雙方辯手唇槍舌劍、妙語(yǔ)連珠，始終緊扣辯題。在自由辯論環(huán)節(jié)，雙方辯手針?shù)h相對(duì)、據(jù)理力爭(zhēng)，同時(shí)又不乏風(fēng)趣幽默、機(jī)智靈敏的表現(xiàn)，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。雙方代表隊(duì)熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的團(tuán)隊(duì)配合獲得在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。在總結(jié)陳詞階段，雙方四辯再次從各自角度論證了己方的觀點(diǎn)，出色的表現(xiàn)給觀眾留下了深刻的印象。

院學(xué)工辦黃安老師與校辯論隊(duì)郭愷同學(xué)先后為本次辯論賽做了中肯的點(diǎn)評(píng)，在肯定了雙方的成功之處和辯手的能力的同時(shí)，也指出了雙方的不足并給出了建議。最終軟工113班、計(jì)軟113班、動(dòng)漫111班分列冠亞季軍。系類(lèi)賽最佳辯手由軟工113班楊冰蟾獲得。此次辯論賽不僅鍛煉了同學(xué)們的辯論能力，還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼，同時(shí)也是為即將來(lái)臨的校辯論賽選拔優(yōu)秀選手。