第一篇：交通安全班隊(duì)課教案2

交通安全班隊(duì)課教案

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

3、教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

1、通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】

1、學(xué)生課后通過(guò)不同渠道查找資料，小隊(duì)長(zhǎng)組織小隊(duì)的同學(xué)上街觀察，或問(wèn)交警叔叔，認(rèn)識(shí)更多的交通標(biāo)志和標(biāo)線。

2、了解一些我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。

3、自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌讀一讀?！净顒?dòng)時(shí)間】一課時(shí) 【活動(dòng)過(guò)程】

一、導(dǎo)入課題，明確活動(dòng)內(nèi)容

1、同學(xué)們，我們常常看到這樣一句話：“高高興興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)?！蹦敲?，你是怎樣理解這句話的呢？

2、學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見(jiàn)。

3、小結(jié)：是啊！這說(shuō)的是我們每一個(gè)人出門(mén)時(shí)，時(shí)刻不能忘了要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快。

4、上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了一些有關(guān)交通方面的知識(shí)。老師要求同學(xué)們?cè)谡n后繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)：

①查找資料，小隊(duì)長(zhǎng)組織小隊(duì)的同學(xué)上街觀察，或問(wèn)交警叔叔，認(rèn)識(shí)更多的交通標(biāo)志和標(biāo)線。

②了解一些我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。③自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌。

5、今天的活動(dòng)課，我們就來(lái)交流一下你們課外活動(dòng)的成果?！驹O(shè)計(jì)意圖】交通安全和孩子們的生活緊密相關(guān)，加上課前搜集的有關(guān)此方面的資料，用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的俗語(yǔ)導(dǎo)入新課，一石激起千層浪，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)。此問(wèn)題沒(méi)有現(xiàn)成的答案，目的在于讓學(xué)生敞開(kāi)思想，暢所欲言。

二、交流，介紹搜集到的交通標(biāo)志。

1、出門(mén)在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

2、同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么？

（各種交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。）

3、十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào)，它指示車輛什么時(shí)候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎；什么時(shí)候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。

4、除了交通信號(hào)，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志，交通標(biāo)線呢？展示出來(lái)給大家看看，介紹一下它的意思。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標(biāo)志，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志，還是指路標(biāo)志？

（學(xué)生介紹各自搜集到的交通標(biāo)志，交通標(biāo)線。用實(shí)物投影展示交流部分交通標(biāo)志，交通標(biāo)線圖。有些同學(xué)還知道一些相關(guān)知識(shí)，如人行橫道線的來(lái)歷，紅綠燈的原理等，也可以來(lái)介紹一下。）

【設(shè)計(jì)意圖】用投影展示匯報(bào)自己的勞動(dòng)成果，有獲取知識(shí)后的成就感，愉悅感，符合孩子的年齡和心理特點(diǎn)。各自通過(guò)交流，了解了課前自己沒(méi)搜集到的交通方面的知識(shí)，讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用，既學(xué)到了社會(huì)常識(shí)，又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力。

5、同學(xué)們，你們?cè)谛￡?duì)活動(dòng)觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線呢？在這些地方，為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們?cè)鯓幼瞿?？不按這樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果？

6、學(xué)生交流。

例：①在各個(gè)十字路口，有紅綠燈信號(hào)。

②在各個(gè)學(xué)校門(mén)口，有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

③在從梅園去馬山的路上，有前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志，提醒司機(jī)引起注意。

④在繁華的商業(yè)街上，比如中山路，人民路上，有多條人行橫道線。

⑤在各個(gè)大商場(chǎng)、影院等的門(mén)口，會(huì)有停車標(biāo)志。

⑥在高速公路上，常會(huì)看到禁止行人穿行的標(biāo)志。

⑦在一些三岔路口，會(huì)有車輛只準(zhǔn)右轉(zhuǎn)的標(biāo)志。

7、如果人們不按這樣的規(guī)定做，會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢？小組交流匯報(bào)。

8、小結(jié)：同學(xué)們的課外實(shí)踐非常有成果，認(rèn)識(shí)了這么多的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線。相信你們?cè)谏钪锌吹搅?，一定?huì)按它的指示，遵守這些交通規(guī)則的?！驹O(shè)計(jì)意圖】社會(huì)課與社會(huì)生活有著密切聯(lián)系，因此參加實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)習(xí)社會(huì)課的重要途徑。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，為指導(dǎo)自己的行為作準(zhǔn)備。

三、討論，小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則。

1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小，如果上街不遵守交通規(guī)則，遇到了緊急情況更會(huì)不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一，規(guī)則第一。

2、那么，你想到了，或向交警叔叔請(qǐng)教到了，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢？

3、學(xué)生討論，交流，后小結(jié)。

4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則： ①不闖紅燈。

②不在馬路上奔跑，打鬧。

③走路要走人行道，過(guò)馬路要走人行橫道線。④不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。⑤乘坐摩托車要戴好安全帽。

1、很多同學(xué)都編了遵守交通規(guī)則的兒歌，來(lái)朗誦給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？

2、學(xué)生朗讀自己編的兒歌。老師相機(jī)板書(shū)一首典型兒歌。

3、小結(jié)：同學(xué)們都非常有水平，編的兒歌文通句順，朗朗上口。這些交通規(guī)則，一定也牢記心中了。

【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并明白應(yīng)該遵守的交通規(guī)則并身體力行是本次活動(dòng)的關(guān)鍵所在。聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，讓同學(xué)們?cè)诿靼鬃袷亟煌ㄒ?guī)則的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)自己的行動(dòng)，以利于正常的學(xué)習(xí)和生活。

四、服從交警的指揮，尊重交警的勞動(dòng)。

不管是在刺骨的寒風(fēng)中，還是在炎炎的烈日下，交警叔叔都堅(jiān)守崗位維持交通秩序，保障車輛，行人的安全，暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以，我們一定要尊重他們的辛勤勞動(dòng)，服從交警的指揮。除此之外，我們還可以做些什么，來(lái)表達(dá)我們對(duì)交警叔叔的尊敬呢？

1、學(xué)生討論，交流。

①假日，星期天做小小交通協(xié)管員，幫助交警叔叔維持交通。

②慰問(wèn)交警叔叔，如夏天給他們送水等。③宣傳交通知識(shí)，讓人們都來(lái)遵守交通規(guī)則。

④學(xué)習(xí)交警叔叔不怕困難的精神，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也為社會(huì)作貢獻(xiàn)。【設(shè)計(jì)意圖】此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在教育學(xué)生要從小尊重交警的勞動(dòng)，服從交警的指揮，注意交通安全。

五、活動(dòng)延續(xù)。

為了鞏固我們今天的活動(dòng)成果，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后自由組合，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，以今天活動(dòng)課上獲取的知識(shí)為主要內(nèi)容，出一張安全小報(bào)。??

六、活動(dòng)總結(jié)

今天的社會(huì)活動(dòng)課，同學(xué)們交流了很多交通安全方面的知識(shí)。說(shuō)明大家在課外都善于觀察，勤于動(dòng)腦，勇于實(shí)踐，所以掌握到了許多書(shū)面上沒(méi)有的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)我們的生活實(shí)踐是非常有幫助的。今后，我們還要堅(jiān)持這樣做，讓我們的生活更輕松，更愉快。

附板書(shū)：

交 通 安 全

紅燈停，綠燈行； 斑馬線上可通行。馬路上，別打鬧；危險(xiǎn)處處要提防。交通標(biāo)志牢牢記；人人遵守保安寧。

請(qǐng)看小品《踢球》——

小品表演：劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書(shū)包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的？

B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

B：現(xiàn)在？

A：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

B：這可是在公路邊，不行呀。

A：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

B：好吧?。ˋ、B踢球兩個(gè)來(lái)回）

A：看球！（球被踢到公路中間）

B：怎么辦？我的球……

A：沒(méi)關(guān)系，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來(lái)來(lái)往往，我怕……

A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過(guò)……）

師問(wèn)：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)）

小結(jié)：是啊！這多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

第二篇：交通安全班隊(duì)會(huì)教案

三年級(jí)《小學(xué)生交通安全》主題班隊(duì)會(huì)教案 教學(xué)目標(biāo)

1．通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2．讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

3．教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。

教學(xué)重點(diǎn)

1．通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2．讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

教學(xué)難點(diǎn)

教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入課題，明確活動(dòng)內(nèi)容

1．同學(xué)們，我們常?？吹竭@樣一句話：“高高興興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)?！蹦敲?，你是怎樣理解這句話的呢？

2．學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見(jiàn)。

3．小結(jié)：是啊！這說(shuō)的是我們每一個(gè)人出門(mén)時(shí)，時(shí)刻不能忘了要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快。

二、交流，介紹搜集到的交通標(biāo)志

1．出門(mén)在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

2．同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么？（各種交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。）

3．十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào)，它指示車輛什么時(shí)候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎；什么時(shí)候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。

4．除了交通信號(hào)，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志，交通標(biāo)線呢？展示出來(lái)給大家看看，介紹一下它的意思。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標(biāo)志，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志，還是指路標(biāo)志？

5．同學(xué)們，你們?cè)谛￡?duì)活動(dòng)觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線呢？在這些地方，為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們?cè)鯓幼瞿?？不按這樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果？

6．學(xué)生交流。

例：①在各個(gè)十字路口，有紅綠燈信號(hào)。②在各個(gè)學(xué)校門(mén)口，有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

③在從梅園去馬山的路上，有前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志，提醒司機(jī)引起注意。

④在繁華的商業(yè)街上，比如中山路，人民路上，有多條人行橫道線。

⑤在各個(gè)大商場(chǎng)、影院等的門(mén)口，會(huì)有停車標(biāo)志。

7．如果人們不按這樣的規(guī)定做，會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢？小組交流匯報(bào)。

三、討論，小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則

1．交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小，如果上街不遵守交通規(guī)則，遇到了緊急情況更會(huì)不知所措，所以，為了自身的安全，中國(guó)教育總網(wǎng)教案頻道我們一定要切記安全第一，規(guī)則第一。

2．那么，你想到了，或向交警叔叔請(qǐng)教到了，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢？

3．學(xué)生討論，交流，后小結(jié)。

4．我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則： ①不闖紅燈。

②不在馬路上奔跑，打鬧。

③走路要走人行道，過(guò)馬路要走人行橫道線。④不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。⑤乘坐摩托車要戴好安全帽。

5．很多同學(xué)都編了遵守交通規(guī)則的兒歌，來(lái)朗誦給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？

6．學(xué)生朗讀自己編的兒歌。老師相機(jī)板書(shū)一首典型兒歌。7．小結(jié)：同學(xué)們都非常有水平，編的兒歌文通句順，朗朗上口。這些交通規(guī)則，一定也牢記心中了。

四、服從交警的指揮，尊重交警的勞動(dòng)

不管是在刺骨的寒風(fēng)中，還是在炎炎的烈日下，交警叔叔都堅(jiān)守崗位維持交通秩序，保障車輛，行人的安全，暢通。他們的工作是多么辛苦啊。中國(guó)教育總網(wǎng)教案頻道所以，我們一定要尊重他們的辛勤勞動(dòng)，服從交警的指揮。除此之外，我們還可以做些什么，來(lái)表達(dá)我們對(duì)交警叔叔的尊敬呢？

1．學(xué)生討論，交流。

2．①假日，星期天做小小交通協(xié)管員，幫助交警叔叔維持交通。②慰問(wèn)交警叔叔，如夏天給他們送水等。

③宣傳交通知識(shí)，讓人們都來(lái)遵守交通規(guī)則。

④學(xué)習(xí)交警叔叔不怕困難的精神，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)總結(jié)

今天同學(xué)們交流了很多交通安全方面的知識(shí)，說(shuō)明大家在課外都善于觀察，勤于動(dòng)腦，勇于實(shí)踐，所以掌握到了許多書(shū)面上沒(méi)有的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)我們的生活實(shí)踐是非常有幫助的。今后，我們還要堅(jiān)持這樣做，讓我們的生活更輕松，更愉快。

第三篇：交通安全班隊(duì)會(huì)教案

交通安全班隊(duì)會(huì)教案

四年級(jí)(2)

一、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)本次主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)過(guò)程

（一）請(qǐng)聽(tīng)交通安全案例

聽(tīng)到這些讓我們惋惜傷痛的案例，你想說(shuō)些什么？

（二）請(qǐng)學(xué)生自由發(fā)言。

甲：生命在你手中，交通安全不容忽視。

乙：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣?！?/p>

（三）交通知識(shí)搶答題

乙：1 行人在沒(méi)有信號(hào)燈的人行橫道應(yīng)如何通行？（b）

A、在人行橫道內(nèi)快速通過(guò)

B、兩面無(wú)來(lái)往車輛時(shí)從人行橫道內(nèi)通過(guò) C、按機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈指示通過(guò)。

甲：

2、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)？（c）A、跑步快速通過(guò)

B、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過(guò) C、確認(rèn)安全后直行通過(guò)

乙3、騎自行車通過(guò)沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈的路口應(yīng)怎樣通行？（b）A、減慢車速通過(guò)

B、確認(rèn)安全后通過(guò) C、按機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈指示通過(guò)

甲

4、騎自行車應(yīng)當(dāng)在什么車道內(nèi)通行（b）

A、在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)

B、在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)

C、在人行橫道上 乙

5、未滿幾周歲兒童，不準(zhǔn)在道路上騎、學(xué)自行車（b）A、10周歲 B、12周歲

C、4周歲 甲6、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（b）A、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)

B、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過(guò) C、車輛、行人可以優(yōu)先通過(guò)

乙

7、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？（a）A、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備

B、清理路口，不準(zhǔn)通行 C、道路通暢，快速通過(guò)

甲8、在街道或公路行走，須有成年人帶領(lǐng)是哪些人？（a）A、學(xué)齡前兒童

B、小學(xué)低年級(jí)學(xué)生

C、小學(xué)在讀生

乙9、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（c）

A、前排乘車人

B、后排乘車人

C、全部乘車人

甲10、當(dāng)你騎車違法后又拒絕接受罰款處罰時(shí)，交通警察（b）A、不可以扣留你的車

B、可以扣留你的車 C、必須在你同意后才能扣留你的車

乙11、走路、騎車違反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的，交通警察可以對(duì)你處理（b）

A、50元以上100元以下的罰款；

B、5元以上50元以下罰款； C、100元以上200元以下罰款

甲

12、在道路上騎自行車必須年滿多少周歲？（a）

A、12周歲

B、14周歲

C、18周歲

乙

13、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車？（b）A、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車 B、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車

C、只要不防礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以

（四）安全知識(shí)三句半

乙：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诤诎迳相嵵氐睾炆夏愕拿?，讓我們成為一名遵守交通?guī)則，善于保護(hù)自己的小學(xué)生。

相關(guān)資料：三句半

鑼鼓敲得震天響 聽(tīng)我來(lái)把新事講；千萬(wàn)注意別走神；快講！少先隊(duì)員要知道；學(xué)習(xí)知識(shí)很重要；自我保護(hù)不可少；重要！健康成長(zhǎng)第一條；知法用法最重要；運(yùn)用方法保自己；高招！水電安全要注意；交通規(guī)則要遵守；小孩玩火不可??；記牢！觀看電視學(xué)問(wèn)大，預(yù)防輻射2米8，少吃零食防肥胖，鍛煉！我是家中小主人，管好鑰匙鎖好門(mén)，陌生人兒要想進(jìn)，沒(méi)門(mén)！

遇到壞人別害怕，冷靜思考動(dòng)腦筋，呼救報(bào)警打電話，制服他！

咱是社會(huì)小主人，應(yīng)急電話記心中，火警119匪警110，急救！撥120

（五）班會(huì)活動(dòng)結(jié)束

第四篇：班隊(duì)課教案

涪陵龍?zhí)缎滦切W(xué)2017年秋 第五周“祝福祖國(guó)”班隊(duì)教案

授課班級(jí)：五年級(jí)一班 授課者：蒲周麗 時(shí)間：2017.9.18 教學(xué)過(guò)程：

師導(dǎo)入：今天的班隊(duì)主題是“祝福祖國(guó)”

主持人[男]；因?yàn)橛心悖驗(yàn)橛形?，才有了五一班這個(gè)我們引以為榮的集體，大家好，我是主持人，主持人（女）：有你同行，有你相伴，我們的生活一定有如彩虹般絢麗多彩。大家好，我是主持人，合：首先讓我們大家一起歡迎我們這節(jié)課5.1班的客人，勾老師。[大家鼓掌歡迎] 主持人[男]；同學(xué)們，10月1日是什么節(jié)日？金秋十月，丹桂飄香，我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)的生日。泱泱中華，屹立東方。悠久燦爛的歷史文化，是她不朽的靈魂；奇山秀水是她美麗的容顏；無(wú)邊的海洋，是她寬廣的胸懷；巍峨的昆侖，是她不屈的頭顱；拔地而起的城市，是她告別貧窮與苦難的宣言！我提議，我們一同祝愿我們的祖國(guó)：國(guó)泰民安，繁榮昌盛！主持人女：活動(dòng)第二項(xiàng)唱隊(duì)歌，掌聲有請(qǐng)音樂(lè)課代表 中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！出旗！奏樂(lè)！敬禮?。▽缙欤┲嘘?duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌！中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢！請(qǐng)坐下！

主持人男：同學(xué)們唱的隊(duì)歌真是鏗鏘有力，讓我感受到了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的那種熱情，主持人甲：同學(xué)們，你知道祖國(guó)的過(guò)去嗎？

主持人乙：隊(duì)友們，你了解祖國(guó)的現(xiàn)在嗎？

甲、乙合：今天，讓我們一起來(lái)感受偉大祖國(guó)從昨天到今天的巨大變化吧！

主持人甲：祖國(guó)??！昨天你傷痕累累！

主持人乙：祖國(guó)?。〗裉炷闱啻夯盍?！

甲、乙合：今天，讓我們?yōu)槟阌浵逻@變化的過(guò)程，為你抒寫(xiě)更美好的明天吧！懷慈小學(xué)五（1）班《祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人甲：還記得鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙？

主持人乙：還記得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷？

主持人甲：可看到改革開(kāi)放的成效？

主持人乙：可看到祖國(guó)今日的風(fēng)采？

主持人甲：頌祖國(guó)，我與祖國(guó)心連心。

主持人乙：樹(shù)理想，我與新世紀(jì)共成長(zhǎng)。

主持人甲：奧運(yùn)剛剛結(jié)束但奧運(yùn)帶給我們的震撼和感動(dòng)還深深刻在每個(gè)同學(xué)的記憶中。主持人乙：不如我們先聽(tīng)一首《北京歡迎你》來(lái)重溫奧運(yùn)的氣氛。

主持人甲：一首歌曲蘊(yùn)涵了我國(guó)人民對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的歡迎，通過(guò)舉辦這次奧運(yùn)會(huì)，我們的祖國(guó)也讓世界各國(guó)的來(lái)賓驚喜不斷。

主持人乙：我們的祖國(guó)有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

主持人甲：下面就請(qǐng)觀賞小品《爭(zhēng)頌祖國(guó)》

主持人乙：這個(gè)小品把我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)全數(shù)表達(dá)了出來(lái)。

主持人甲：不僅如此，我們更想用優(yōu)美的文字來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與贊美！

主持人乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《頌祖國(guó)》

主持人甲：我們的祖國(guó)多么偉大，在歷史的長(zhǎng)河中，她已昂首闊步走過(guò)了60年。

主持人乙：在這60年中，她發(fā)生了翻天覆地的變化。

主持人甲；我們?cè)邳h的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

主持人乙：請(qǐng)聽(tīng)大合唱〈〈紅旗飄飄〉〉

主持人甲：當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州的每一寸土地的時(shí)候。

主持人乙：當(dāng)我們擁有日新月異的幸福生活的時(shí)候。

主持人甲：當(dāng)奧運(yùn)健兒勇奪金牌，五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候。

主持人乙：我們心潮澎湃，不禁又想起傳遞火炬時(shí)那一個(gè)個(gè)感人激動(dòng)畫(huà)面。主持人甲：請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)歌曲《點(diǎn)一把火炬》

主持人乙：同學(xué)們的歌聲十分美妙，唱出了傳遞火炬的精神。

主持人甲：為了開(kāi)好這個(gè)班會(huì)，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下收集了許多資料，現(xiàn)在，各小組

就把各自收集、整理的資料展示出來(lái)，并對(duì)大家作一些講解，看哪個(gè)組講解得精彩，看哪個(gè)組贏得的掌聲最大！

主持人乙：中國(guó)有數(shù)不清的名山。廬山之秀，華山之險(xiǎn)，泰山之雄歷來(lái)為人稱道，我們

歡迎名山組的隊(duì)員給我們帶來(lái)了什么？（鼓掌）

（聽(tīng)名山組介紹）

主持人甲：有山無(wú)水不成趣，游罷名山，再看秀水。就讓秀水組的隊(duì)員們帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)

略大江東去、一瀉千里的詩(shī)情，去欣賞夢(mèng)里水鄉(xiāng)、漁舟唱晚的畫(huà)意吧！

（聽(tīng)秀水組的介紹）

主持人乙：我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊，物產(chǎn)豐富。物產(chǎn)組的隊(duì)員已經(jīng)等不及了，我們請(qǐng) 物產(chǎn)組的隊(duì)員為大家介紹！

（聽(tīng)物產(chǎn)組的介紹）

主持人甲：改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的城市建設(shè)得到了飛速的發(fā)展，北京、上海、廣州等許 多城市早已古城變新貌，深圳、珠海等一大批年輕的城市正顯示出勃勃生機(jī)，就是我們的樂(lè)從鎮(zhèn)也加快了城市化建設(shè)的進(jìn)程！我們請(qǐng)城市組的隊(duì)員們?yōu)榇蠹医榻B！

（聽(tīng)城市組的介紹）

主持人乙：我們的祖國(guó)有著悠久的歷史，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，先輩們創(chuàng)造了光輝燦爛 的文化，他們?yōu)榱酥袊?guó)的繁榮與強(qiáng)大作出了杰出的貢獻(xiàn)，屈原、岳飛、林則徐，留下的是悲壯的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇；譚嗣同、孫中山吹響的是一聲聲民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)的號(hào)角；毛澤東、鄧小平締造的一個(gè)充滿生機(jī)與活力的新中國(guó)！我們?cè)僬?qǐng)歷史組的隊(duì)員為大家介紹！

（聽(tīng)歷史組的介紹）

主持人甲：如今，祖國(guó)強(qiáng)大了，香港、澳門(mén)先后回到了祖國(guó)的懷抱，可是我們不能忘記：

祖**親還在牽掛一位離家的游子，盼望著他早日歸來(lái)，大家知道這位離家的游子是誰(shuí)嗎？對(duì)，是臺(tái)灣！我們請(qǐng)臺(tái)灣組的隊(duì)員領(lǐng)著我們?nèi)ヅ_(tái)灣的阿里山、日月潭看一看！

（聽(tīng)臺(tái)灣組的介紹）

主持人甲：臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是每一個(gè)中國(guó)人神圣的 責(zé)任！主持人乙：我們的祖國(guó)正在經(jīng)歷著又一次偉大的歷史變革，古老的中國(guó)將煥發(fā)出新的活

力，在人類的文明史上創(chuàng)造出永不衰落的輝煌！

主持人甲：太好了，你們把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)融入到了這一聲聲，一句句的話語(yǔ)中，從我們大家的身上，我看到了祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望。

主持人乙：同學(xué)們，努力吧，為使我們祖國(guó)永葆青春而努力學(xué)習(xí)吧！請(qǐng)為我們偉大的祖國(guó)高聲喝彩，高歌一曲吧！請(qǐng)聽(tīng)小合唱《我們的祖國(guó)是花園》。

（歌伴舞《我們的祖國(guó)是花園》）

主持人甲：剛才，我們發(fā)揮了集體的力量，全體隊(duì)員載歌載舞，歌頌我們偉大的祖國(guó)，那現(xiàn)在我建議，男同學(xué)與女同學(xué)進(jìn)行一項(xiàng)比賽，各選派一名代表，用你們手中的筆在畫(huà)紙上描繪我們美好的祖國(guó)，好嗎？

全班齊：好！

主持人乙：請(qǐng)雙方選出的代表上場(chǎng)，比賽正式開(kāi)始！

（過(guò)程略，雙方各有特色，不分高下）

主持人甲：祖國(guó)的昨天說(shuō)不完，變化翻天覆地！

主持人乙：祖國(guó)的明天道不盡，一定更加輝煌！主持人甲：祖國(guó)美好的自然風(fēng)光令人流連忘返； 主持人乙：祖國(guó)的悠久歷史文化凈化了我們的心靈； 主持人甲：我們要用自己的心去體驗(yàn)，要用自己的手去描繪！

主持人乙：下面請(qǐng)黃欣瑜同學(xué)給大家朗誦詩(shī)歌《頌祖國(guó)》，同學(xué)們可以從她的字里行間感受到祖國(guó)的變化！

（朗讀兒歌）

我的祖國(guó)

我的祖國(guó), 你有著悠久的歷史,燦爛的文化。

你從遠(yuǎn)古走來(lái)，你經(jīng)歷了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的百家爭(zhēng)鳴，你目睹了楚汗相爭(zhēng)的壯烈與殘酷。

你創(chuàng)造了唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，你進(jìn)行了文字從小篆到楷書(shū)的演變，你統(tǒng)一了度量衡。

你哺育了無(wú)數(shù)英雄，你滋養(yǎng)了一批又一批藝術(shù)才子，你有《論語(yǔ)》、《史記》、《四庫(kù)全書(shū)》、《清明上河圖》……

你有秦兵馬俑、布達(dá)拉宮、故宮、井崗山…… 我的祖國(guó)，你幅員遼闊，山川壯美。

九百六十萬(wàn)平方公里的國(guó)土上，有綿延的萬(wàn)里長(zhǎng)城，挺拔的喜馬拉雅，有奔騰不息的黃河，長(zhǎng)江，有美麗富饒的海南，臺(tái)灣，有遼闊草原，茫茫林海，你有一萬(wàn)八千多千米的海岸線

和兩萬(wàn)多千米的漫長(zhǎng)疆界。

……

我的祖國(guó)，你物產(chǎn)豐富，地靈人杰。

你有稀世珍寶大熊貓、白鰭豚、金絲猴，東北虎……

你有罕見(jiàn)物種水杉、銀杏、鐵樹(shù)、人參……

你有用不盡的煤炭、石油、天然氣……

你有六合歸一的秦始皇，你有光復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)的孫中山，你有中國(guó)革命的救星毛澤東，你有改革開(kāi)放的先導(dǎo)鄧小平；

你有誨人不倦的孔子，你有懷才受貶，寄情《離騷》的屈原，你有精神世界的勇敢戰(zhàn)士魯迅，……

我的祖國(guó)，總之，你有勤勞善良的人民，你有愛(ài)好和平的天性，你有自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)，你有保家衛(wèi)國(guó)的品格

……

相信，未來(lái)的：

唱百天下，唱響世界

主持人甲：同學(xué)們用兒歌、用歌聲、用繪畫(huà)展示了我們美麗的祖國(guó)；

主持人乙：隊(duì)友們用手、用腦、用心描繪了我們祖國(guó)的美麗； 主持人甲：我們要讓祖國(guó)更美麗！

主持人乙：我們要讓祖國(guó)永遠(yuǎn)是春天！

主持人甲：今天我們努力學(xué)習(xí)；

主持人乙：明天，我們將成棟梁！

甲、乙合：愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)美麗！永遠(yuǎn)是春天！

第二篇章：我們?cè)诔砷L(zhǎng)

主持人甲：祖國(guó)在不斷變化，我們也應(yīng)該不斷進(jìn)步。報(bào)效祖國(guó)從現(xiàn)在開(kāi)始!主持人乙：一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵： 主持人甲：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，主持人乙：那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。主持人甲：當(dāng)國(guó)歌奏響，國(guó)旗升起的時(shí)候，主持人乙：我們體會(huì)到了作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲與自豪，主持人甲：作為跨世紀(jì)青少年的重任，我們的理想就是祖國(guó)的希望。

主持人乙：那么同學(xué)們，你們打算如何報(bào)效自己的祖國(guó)呢？

（學(xué)生自由回答）

主持人甲：看來(lái)，同學(xué)們都有各自的高招，但最根本的是要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并為之不懈努力，才可報(bào)效偉大祖國(guó)。第三篇章：樹(shù)立遠(yuǎn)大理想 主持人乙：理想是石，敲出星星之火； 主持人甲：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

主持人乙：理想是燈，照亮夜行的路； 主持人甲：理想是路，引你走向黎明。

合：請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。

主持人乙：周恩來(lái)總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的鴻鵠之志，最終他成為了諸多領(lǐng)導(dǎo)人中最閃亮的一顆星；

主持人甲：魯迅為了國(guó)家的復(fù)興，斬釘截鐵地棄醫(yī)從文，樹(shù)立了更遠(yuǎn)大的理想，從而成為了一代文壇巨匠。

主持人乙：列夫托爾斯泰曾說(shuō)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。” 主持人甲：那么，同學(xué)們，你們的理想是什么呢？你準(zhǔn)備怎樣行動(dòng)呢？請(qǐng)拿出理想卡片，暢想自己的理想吧。（同學(xué)們書(shū)寫(xiě)、交流）

四、輔導(dǎo)員講話

主持人甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天這個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，讓我們了解了祖國(guó)的昨天，抒寫(xiě)了祖國(guó)的今天，描繪了祖國(guó)的明天；也讓我們感受到了祖國(guó)的光輝燦爛，作為老師，我很高興。在高興的同時(shí)，我也希望同學(xué)們從平時(shí)的一件件小事做起，向同學(xué)們選出的行為標(biāo)兵學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱杂X(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，加強(qiáng)自我約束能力和自我控制能力，人人爭(zhēng)當(dāng)“遵紀(jì)小衛(wèi)士”。最后，希望你們把語(yǔ)言變?yōu)榫唧w的行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，使我們的祖國(guó)永葆青春，使我們成長(zhǎng)的步伐永不停止。

一、呼號(hào)

中隊(duì)輔導(dǎo)員：（舉右拳呼號(hào)）“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

隊(duì)員（齊）：（同時(shí)舉右拳）“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

六、退旗

七、主持人甲、乙：《祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

主持人女：活動(dòng)第四項(xiàng)，預(yù)約時(shí)間，請(qǐng)大家欣賞小品《有理更要有禮》。請(qǐng)各位表演者上臺(tái)。大家鼓掌。小品《有理更要有禮》

主持人[女]；看完這個(gè)小品了，請(qǐng)問(wèn)大家有什么感想，[[找1-2個(gè)人問(wèn)問(wèn)]] 班會(huì)進(jìn)行到這一步，我想大部分人都會(huì)暗暗發(fā)誓，以后一定做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。不如我們就趁現(xiàn)在，在這班會(huì)結(jié)束的前一刻，讓我們向祖國(guó)，向人民，向自己宣誓。主持人[女]；有請(qǐng)五一班班主任助理上臺(tái)宣誓。主持人[女]；班會(huì)的時(shí)間是短暫的，但一生的時(shí)間是長(zhǎng)久的，讓我們用一生的時(shí)間去實(shí)踐我們的諾言。

主持人[男]；現(xiàn)在我宣布，五一班“祝福祖國(guó)”班會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)大家起立，由輔導(dǎo)員做總結(jié)。

第五篇：班隊(duì)課教案

禮貌——人生的名片

306張瑞

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)文明禮貌有更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)體會(huì)講文明，講禮貌的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在起，從身邊的小事做起。努力提高自身的文明修養(yǎng)，做一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：組織各小隊(duì)排練節(jié)目；30個(gè)蘋(píng)果。準(zhǔn)備樂(lè)器。

活動(dòng)內(nèi)容：《文明禮貌歌》表演唱、小記者采訪、古箏表演、快板、《文明禮儀》版小蘋(píng)果、詩(shī)朗誦。

活動(dòng)形式：集體、個(gè)人、小組?；顒?dòng)過(guò)程：

一、各小隊(duì)整隊(duì)

二、中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)，向中隊(duì)輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù)，并請(qǐng)求開(kāi)會(huì)。

全體立正，轉(zhuǎn)身跑步到中隊(duì)輔導(dǎo)員老師面前，敬禮，（師還禮）：“報(bào)告輔導(dǎo)員，我中隊(duì)原有少先隊(duì)員30人，今天全部出席。本次班隊(duì)課的一切工作準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢。”中隊(duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你們的報(bào)告，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得滿成功”。中隊(duì)長(zhǎng)面向全體學(xué)生。中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。第一項(xiàng)：出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮（禮畢）

第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》（全體請(qǐng)坐）

第三項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們已經(jīng)是3年級(jí)的小學(xué)生了，做一個(gè)講文明懂禮貌,敬父母，會(huì)感恩的好少年是我們共同的心愿?，F(xiàn)在我宣布：306中隊(duì)——《有禮貌、會(huì)感恩》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)主持人。

三、活動(dòng)順序（分為三篇，語(yǔ)言實(shí)踐、行動(dòng)實(shí)踐、感情升華，層層遞進(jìn)）主持人講話：（英文主持，突出華茂特色）

甲：敬愛(ài)的爸爸媽媽（）

乙：親愛(ài)的同學(xué)們(dear classmates)。

合：上午好 甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。乙：這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，陽(yáng)光灑滿大地。甲：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美、舉止美，心靈美、。乙：尊師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)。

甲：讓我們從小講文明，懂禮貌。

甲：首先讓我們欣賞表演唱《文明禮貌歌》，表演者：全體同學(xué)。（集體活動(dòng)）

我是華茂小學(xué)生，遵守道德好習(xí)慣。微笑待人有禮貌，誠(chéng)實(shí)守信會(huì)感恩。努力學(xué)習(xí)求上進(jìn)，禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”。早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”。平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”，分別請(qǐng)說(shuō)聲“再見(jiàn)”，若求人“請(qǐng)”，字先最后別忘說(shuō)聲“謝謝”。

我是I，你是YOU，見(jiàn)面問(wèn)好說(shuō)HELLO。HELLO，HELLO，HELLO，HELLO，HELLO！你好嗎？HOWAREYOU？謝謝你THANKYOU！對(duì)不起SORRY！沒(méi)關(guān)系IT’SOK！見(jiàn)面問(wèn)聲HIHI！再見(jiàn)，再見(jiàn)BYEBYE，早上好GOODMORNING！晚安晚安GOODNIGHT！

鈴聲一響進(jìn)教室，安靜等候老師來(lái)，課前準(zhǔn)備要充分，專心聽(tīng)講多動(dòng)腦。博覽群書(shū)增見(jiàn)識(shí)，認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交。讀寫(xiě)姿勢(shì)要記牢，做好眼操保視力。課間活動(dòng)要文明，開(kāi)開(kāi)心心消疲勞。上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。用餐文明增營(yíng)養(yǎng)，愛(ài)惜糧食不亂倒。餐前餐后要洗手，個(gè)人衛(wèi)生做得好，見(jiàn)到垃圾彎個(gè)腰，不讓紙屑到處跑，交通安全最重要，時(shí)時(shí)刻刻要記牢，自己事情自己做，孝敬長(zhǎng)輩講實(shí)效，華茂雛鷹有志氣，明日騰飛看今朝。

乙：nicy?nicy?你怎么了？

甲：我簡(jiǎn)直被我的小伙伴們驚呆了，他們?cè)趺纯梢员硌莸倪@么好？ 乙：這就驚呆了？我要告訴你一個(gè)更大的好消息，電視臺(tái)的小記者來(lái)采訪我們啦！甲：真噠？那還不快以熱烈的掌聲來(lái)歡迎小記者的到來(lái)。

小記者：嗨！大家好！我是《寧波晚報(bào)》的小記者，聽(tīng)說(shuō)咱們班在開(kāi)與禮貌有關(guān)的班隊(duì)課，特提前來(lái)采訪。接下來(lái)我要問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題，請(qǐng)聽(tīng)題：NB1:請(qǐng)問(wèn)你到書(shū)店買書(shū)的時(shí)候，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話？

（阿姨，我想買書(shū)架上那套《窗邊的小豆豆》，請(qǐng)您拿給我看看好嗎？）

小記者：你可真有禮貌，謝謝。:NB2：當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問(wèn)警察叔叔？（警察叔叔，您好！您能告訴我興寧路怎么走嗎？并且還要對(duì)警察叔叔說(shuō)聲謝謝）小記者：恩！有禮貌，真棒呀！

小記者：NB3：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說(shuō)？（葉晗，打擾了，我的筆壞了，你能借給我一支嗎？）小記者：verygoog.我有筆也愿意借給你。小記者：如果有客人到家里來(lái)用餐，你會(huì)怎么做？（我會(huì)幫爸爸媽媽布置餐具，并且請(qǐng)客人先入座）小記者：恩！有禮貌。我很喜歡你！

小記者：最后一個(gè)問(wèn)題，如果有一位親戚到家里來(lái)找爸爸，正好爸爸不在家，請(qǐng)問(wèn)你怎么接待客人。

（王叔叔您好，您請(qǐng)進(jìn)，您先坐著等一會(huì)，爸爸馬上就回來(lái)，我去給您倒杯茶）

小記者：OK！真聰明！是個(gè)懂禮貌的好孩子。看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)語(yǔ)言優(yōu)美，頂呱呱呀，佩服佩服！我回去一定要做個(gè)詳細(xì)的報(bào)道，今天的采訪到此結(jié)束，接下來(lái)請(qǐng)欣賞精彩的才藝大比拼，表演者：鮑栩蕙、王嘉城等

乙：禮貌是恭謙，行為要規(guī)范，禮貌是束縛，日久成習(xí)慣。禮貌是律己，時(shí)時(shí)被激勵(lì)。講文明懂禮貌自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是生活中依然存在不文明現(xiàn)象，下面請(qǐng)欣賞小品《候車》

甲：禮貌是歌，一首煥發(fā)向上的歌；禮貌是詩(shī)，一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)；禮貌是一座山，需要我們用一生去修行。下面請(qǐng)欣賞圓舞板表演《人人夸我有禮貌》

人人夸我懂禮貌

講文明，有禮貌，待人熱情要做到。客人來(lái)訪先請(qǐng)進(jìn)，讓座倒茶問(wèn)聲好。做客進(jìn)屋把門(mén)敲，等候允許莫忘掉。別人東西不亂翻，講話走路要輕巧。

言行文明要做好，咱們從小講禮貌。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)聞聲早。教學(xué)樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。

課堂紀(jì)律忘不了，同學(xué)學(xué)習(xí)不打擾。

文明學(xué)生紀(jì)律好，課上課下有禮貌 學(xué)習(xí)認(rèn)真多思考，看誰(shuí)平時(shí)做得好。

尊長(zhǎng)輩，愛(ài)幼小。時(shí)時(shí)刻刻要做到！

儀表端莊講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物講環(huán)保。

不喜煙酒不滋事，講究團(tuán)結(jié)不欺小。尊長(zhǎng)輩，愛(ài)幼小。時(shí)時(shí)刻刻要做到！

人人夸我品質(zhì)好，人人夸我懂禮貌。

甲：世界上有一個(gè)慈祥的名字叫母親。乙：世界上有一個(gè)深沉的名字叫父親。甲：母愛(ài)是藍(lán)天，讓我們自由地翱翔。乙：父愛(ài)是港灣讓我們隨時(shí)小憩。

合：讓我們?yōu)橛H愛(ài)的爸爸媽媽送上最真摯的祝福吧，《請(qǐng)看大屏幕》 甲：視頻里的我們感恩著，視頻外的爸爸媽媽們感動(dòng)著。現(xiàn)在正是我們?yōu)榘职謰寢尭卸鞯淖罴褧r(shí)機(jī)，請(qǐng)送上我們的祝福吧。

乙：父母的愛(ài)是不求回報(bào)的，只要我們快樂(lè)，他們就快樂(lè)。只要我們幸福，他們就幸福。只要我們有夢(mèng)想，爸爸媽媽就會(huì)為我們張開(kāi)翅膀，讓我們自由飛翔。下面請(qǐng)欣賞英文歌舞<

> 甲：許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。

（男）今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛(ài)，父母的情，體驗(yàn)親情的無(wú)私與偉大。請(qǐng)欣賞《兒子，請(qǐng)聽(tīng)爸爸說(shuō)》

乙：做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路； 做有禮貌的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代禮貌的代言。雨露下，我們播撒文明的種子；陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。請(qǐng)欣賞舞蹈《文明禮儀版小蘋(píng)果》你丟下一張廢紙

他吐出一串臟字 文明少年感到羞恥 尊敬師長(zhǎng)敬個(gè)禮

團(tuán)結(jié)同學(xué)愛(ài)集體 讓禮儀每天伴你一起

自尊自愛(ài)注重儀表只為亮出你

誠(chéng)實(shí)守信禮貌待人他人都?xì)g喜 遵規(guī)守紀(jì)努力好學(xué)每天有意義

生命雖短勤奮永遠(yuǎn)

不離不棄

你是我的好呀好少年 舉止文明人人喜歡

紅紅的小臉兒燦爛我的校園

秀出你可愛(ài)的范

范范范范 你是我的好呀好少年

我們的夢(mèng)在快樂(lè)搖籃 星星和火炬是我力量源泉 冉冉升起美好少年

勤勞儉樸好習(xí)慣

遵守公德人人贊

文明之花開(kāi)遍校園

有禮陽(yáng)光理燦爛

有禮黑夜不黑暗

禮是白云

我是藍(lán)天 春天有禮相伴就讀在菁菁校園 夏天有禮相伴養(yǎng)成了文明習(xí)慣

秋天有禮相伴收獲了禮儀規(guī)范 冬天雪花飛舞有禮

更加溫暖

你是我的好呀好少年

舉止文明人人喜歡

紅紅的小臉兒燦爛我的校園

秀出你可愛(ài)的范

范范范范

你是我的好呀好少年

我們的夢(mèng)在快樂(lè)搖籃

星星和火炬是我力量源泉 冉冉升起美好少年

你是我的好呀好少年

舉止文明人人喜歡

紅紅的小臉兒燦爛我的校園 秀出你可愛(ài)的范

范范范范

你是我的好呀好少年

我們的夢(mèng)在快樂(lè)搖籃

星星和火炬是我力量源泉

冉冉升起美好少年

升華：詩(shī)朗誦《感恩父母學(xué)會(huì)長(zhǎng)大》。深化主題。

禮是人的魂，無(wú)魂在世腳無(wú)根； 禮是一桿秤，無(wú)秤難知輕與重；禮是世間理，無(wú)理萬(wàn)事難說(shuō)起；禮是文之精，有文有化有人生； 禮是道之法，各行其路無(wú)關(guān)卡；禮是德之形，大家相處情意濃。

追著小鳥(niǎo)，走進(jìn)密林，追著小溪，走進(jìn)深山，追著蝴蝶，走進(jìn)花叢，讓我們走進(jìn)禮儀之窗。讓小錘去敲醒每一個(gè)人，讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校，讓校園充滿歡聲笑語(yǔ)，高高揚(yáng)起我們的雙臂，去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng)。把自己變成文明樹(shù)，去體驗(yàn)文明的歡樂(lè)；把自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂(lè)趣。走進(jìn)禮儀之窗，沐浴文明禮儀。等你從禮儀之夢(mèng)醒來(lái)，你會(huì)悄悄告訴小伙伴：什么是禮貌，什么是尊重，什么是自愛(ài)，什么是自律??

尾聲：播放《紅領(lǐng)巾相約夢(mèng)想》學(xué)生們起立站好隊(duì)形，手捧蘋(píng)果擺成一個(gè)大大的“禮”字。全班站好隊(duì)形，齊唱：做文明的使者，做禮貌的少年。雨露下我們播撒文明的種子，陽(yáng)光里我們裝扮心中的春天！

四、中隊(duì)長(zhǎng)講話：時(shí)間老人總是這樣不留情面，轉(zhuǎn)眼間，愉快的一節(jié)課已經(jīng)接近尾聲。讓我們大聲喊出本次班隊(duì)課的主題，《禮貌——人生的名片》下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員講話：

五、呼號(hào)：（中隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)呼，全班齊呼）（準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>

六、退旗、敬禮。（鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場(chǎng)）

七、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。306中隊(duì)《禮貌—人生的名片》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！