第一篇:四年級(jí)作文競(jìng)賽題
四年級(jí)作文競(jìng)賽題
春天來(lái)了,薄霧為遠(yuǎn)山近嶺披上了雪白的輕紗,房子呀,樹(shù)呀,車呀,都模模糊糊看不清楚,走在上學(xué)的路上,暖暖的風(fēng)吹在臉上,有點(diǎn)愜意。春天走進(jìn)校園后,校園的環(huán)境有什么變化呢?同學(xué)們有什么變化呢?你自己有什么變化呢?請(qǐng)以《春天的校園》為題,寫一篇350字左右的文章,要求書寫規(guī)范,有具體事例,條理清楚。
根據(jù)下面提供的材料,展開(kāi)合理的想象,續(xù)寫一篇有條理、完整、生動(dòng)的文章。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字。
【材料】一天中午上學(xué)時(shí),我看到校門口有一個(gè)小攤。我花了二元五角錢在小攤上買了一支多功能筆,興沖沖地往教室里跑去??
【注意】先確定主要寫什么,再把與內(nèi)容緊密相關(guān)的地方寫具體。【提示】①可能是二元五角錢買了一支“廢品筆”。
②可能是“多功能筆”在我急需時(shí)“沒(méi)功能”了。
③可能是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)“多功能筆”是偽劣產(chǎn)品后,與小攤主進(jìn)行交涉。
④也可能??
四年級(jí) A組 1.
提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會(huì)看到什么?聯(lián)系你看到過(guò)的春天景色,展開(kāi)想像,寫一段話。2.題目:媽媽夸我真
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過(guò)一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。3.“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)B組
1.根據(jù)下面所給的詞語(yǔ),編一個(gè)故事 小白兔 考場(chǎng) 山坡 狐貍 指南針 2.題目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密?把它寫出來(lái),注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。3.題目:我喜歡 提示:[1]你喜歡什么?是讀書、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等;[2]把題目補(bǔ)充完整,用具體事例,寫出自己的感受。4.題目:我的小秘密
提示:[1]你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫出來(lái),注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫出自己的感受。四年級(jí) A組
1、題目:感謝
提示:[1]寫出你感謝誰(shuí),為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例,表達(dá)你感謝的心情。
2.題目:我惹了禍
提示:寫清你惹了什么禍,怎么會(huì)惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)? 3.題目:我戰(zhàn)勝了
提示:[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。B組
1.題目: 有趣
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。2.題目: 真好
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。3.題目:我喜歡吃
提示:[1] 把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫出自己的感受。C組
1.題目:我的雙休日
提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。2.題目: 真開(kāi)心
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開(kāi)心的原因,寫出自己真實(shí)的感受。
3.題目:文明在我的身邊
提示:寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實(shí)、具體。D組
1.題目: 真開(kāi)心
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開(kāi)心的原因,寫出自己真實(shí)的感受。
2.題目:我惹了禍
提示:寫清你惹了什么禍,怎么會(huì)惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)? 3.題目: 真好
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
小學(xué)生作文競(jìng)賽題目一覽
1.孫悟空被壓在五行山下500年,請(qǐng)你寫他在這500年中的某一天。注意:這500年中,孫悟空被如來(lái)佛廢了武功,不會(huì)七十二變,不會(huì)騰云駕霧了。在寫之前,你可以先看看《西游記》第七回、第十三回最后一段和第十四回開(kāi)頭四頁(yè)。
2.假如你的一生是倒過(guò)來(lái)活的——也就是說(shuō),如果你能活150歲,那么你一生下來(lái)就是150歲,第二年是149歲,第三年是148歲,依此類推——你真的是越活越年輕了。如果是這樣,你想想會(huì)有什么可喜、可樂(lè)、可悲、可嘆或可笑的事情發(fā)生?
3.記錄你做過(guò)的一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)。注意:“真實(shí)的夢(mèng)”是指真正在睡覺(jué)時(shí)做的夢(mèng),不是夢(mèng)想,不是想像,不是編造出來(lái)的。想象作文
要求:利用所提供材料,展開(kāi)豐富合理的想象,創(chuàng)編一個(gè)故事。(所供材料可以全用,也可以選用2~3樣。故事中可以出現(xiàn)別的動(dòng)物、植物或其它場(chǎng)景。)題目自擬。
材料: 森林 貓 小河 老鼠 大象 小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽題目 從以下兩題中任選一題:
(一)在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多值得感謝的人物、事件和情感,體貼入微的父母、長(zhǎng)輩,循循善誘的老師,朝夕相處的同學(xué),幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷……有時(shí),即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評(píng),也給予我們向上的動(dòng)力,也讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝,懂得感激,你的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)比溫馨。請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,以“感謝 ”為題,寫一篇500字左右的作文(詩(shī)歌除外)。先將題目補(bǔ)充完整,可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵(lì)的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”等,然后選擇具體的事例寫。
(二)題目:從“?”到“!”
要求:根據(jù)題目,自選內(nèi)容,寫一篇500字左右的作文(詩(shī)歌除外)。
現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽
春天,潮濕的泥土里躺著一粒種子。它個(gè)頭不大,蜷縮著身子,頭發(fā)蓬松且一臉泥垢,像一個(gè)經(jīng)歷歲月磨難的孤兒被遺棄在荒野里,它是那樣平庸,甚至還顯得有些丑陋,它的形象還招致大家非議。終于到了秋天,它那曾經(jīng)開(kāi)滿花朵的莖上長(zhǎng)滿了許多毛絨絨的小東西,一陣風(fēng)吹來(lái),這些小東西飛了起來(lái),且越飛越高,眼看它們飛過(guò)了大樹(shù),飛上了寬廣的天宇——種子成功了!原來(lái)它是一株美麗的蒲公英。
對(duì)蒲公英的成長(zhǎng)歷程你有什么感受呢?在生活中你能學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我、塑造自我、實(shí)現(xiàn)自我嗎?請(qǐng)結(jié)合你自己的生活體驗(yàn)把你經(jīng)歷過(guò)的具體事例和感受跟大家說(shuō)說(shuō),好讓大家知道你是怎樣對(duì)待自己與他人的不同個(gè)性和關(guān)系的。自定題目,500—800字。(時(shí)間:50分鐘)三. 材料作文:
題目:自行車和汽車的對(duì)話
提示:近幾年,人們的生活水平都提高了,汽車走進(jìn)家庭,自行車也開(kāi)始“下
崗”??墒牵比A的城市,交通堵塞,汽車也給主人帶來(lái)了麻煩。
要求:
1、請(qǐng)用上面的題目寫一篇作文。
2、用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)正確。
3、語(yǔ)句通順、想象合理。
四、五年級(jí)組
一.半命題作文:
題目:我的_____________
提示:愛(ài)是最美好的感情,在人類的生活之中,無(wú)處不存在愛(ài)。特別是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)得到來(lái)自很多方面的愛(ài)。愛(ài)伴隨著我們每一個(gè)人健康成長(zhǎng)。親愛(ài)的小朋友,你是否用心去體會(huì)過(guò)家人、老師、伙伴對(duì)你的愛(ài)呢?是否也有令人感動(dòng)的故事呢?請(qǐng)把你愛(ài)的故事通過(guò)你的筆尖告訴大家!
要求:
1、給自己的故事起一個(gè)題目。
2、語(yǔ)句通順,表達(dá)完整,描寫具體,感情真摯。
二.命題作文:
題目:我最喜愛(ài)的季節(jié)
提示:大自然是一位絕妙的魔法師,它創(chuàng)造了一年四季,春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹(shù),秀田楓樹(shù)的果實(shí),冬天潔白的雪花……大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩,你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)?
要求:
1、請(qǐng)以我最喜愛(ài)的季節(jié)為題,寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。
三.看圖作文:
題目:______________________
提示:仔細(xì)觀察圖片,發(fā)揮想象,這群可愛(ài)的公雞發(fā)生了什么事情?
要求:
1、請(qǐng)你圍繞這幅圖片,起一個(gè)題目,編個(gè)故事。
2、用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)正確,語(yǔ)句通順,連貫。
第二篇:基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽題(四年級(jí))
小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)競(jìng)賽題(四年級(jí))編號(hào)__________
(本卷滿分為150分)
說(shuō)明:
1、本次競(jìng)賽時(shí)間為8:30——9:30。
2、答題時(shí),一律用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆,不要用鉛筆。
3、答題前,請(qǐng)先填寫自己的編號(hào)。
1、讀拼音,寫漢字。10%
lǎn duò qiǎn zé zhèn jìnɡ kuān chǎnɡ rónɡ qià()()()()()
bào qiàn xiānɡ qiàn zāo tà cānɡ yinɡ kuì zènɡ()()()()()
2、下列詞中有5個(gè)錯(cuò)字,先在錯(cuò)字下劃一短錢,再在橫線上寫出正確的字。5%
疲背不堪
響徹云霄
與世長(zhǎng)辭
悠然自得
膘肥體壯 集腋成裘
榮華富貴
笑逐顏開(kāi)
枉費(fèi)心計(jì)
共克時(shí)艱 綠葉成蔭
如怨如訴
趁人之危
汗馬功勞
如虎添冀 久經(jīng)沙場(chǎng)
南爭(zhēng)北戰(zhàn)
受益匪淺
年逾古稀
金融危機(jī)
————
————
————
————
————
3、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~,使它成為成語(yǔ)。8%
不容()疑
神秘莫()
()促不安
和()相處()云駕霧
不()之客
風(fēng)聲鶴()
運(yùn)()帷幄
4、下面括號(hào)內(nèi)是對(duì)前一個(gè)詞的解釋,選出解釋全對(duì)的一組。4%()A敝(破的)帚自珍
兵不厭(討厭)詐
屏氣斂(收?。┫?/p>
道貌岸(高傲嚴(yán)肅)然
B不寒而栗(發(fā)抖)
不期(約定)而遇
爾虞(欺騙)我詐
防患于未然(成為事實(shí))
C不同凡(平凡)響
猝(緊張)不及防
放蕩不羈(束縛)
既(以前)往不咎
D見(jiàn)異思遷(改變)
和(與)盤托出
咎(災(zāi)禍)由自取
恃(倚仗)強(qiáng)凌弱
5、下面的詞語(yǔ)解釋,有對(duì)有錯(cuò),請(qǐng)你用χ和√在前面的括號(hào)中表示。10%()流連——留戀不止,舍不得離去。()植被——蓋在植物上面的東西。()凱旋——戰(zhàn)勝歸來(lái)。
()許配——女子由家長(zhǎng)作主,跟人訂婚。()端詳——端正而詳盡。
()關(guān)懷備至——指關(guān)心和照顧得非常周到。至:最。()狗尾續(xù)貂——比喻尾巴接錯(cuò)了地方。
()得天獨(dú)厚——具有特別優(yōu)越的天然條件。天:自然。()不知所云——不知道云會(huì)飄向哪里。
()訓(xùn)練有素——訓(xùn)練得十分扎實(shí)。素:扎實(shí)。
6、把下面的單詞組成一個(gè)符合習(xí)慣的成語(yǔ)。4% A類、以、物、聚()
B主、賓、奪、喧()
C無(wú)、過(guò)、有、而、及、之、不
()D意、劍、項(xiàng)、在、舞、公、莊、沛
()
7、把下面19個(gè)字,組成4個(gè)成語(yǔ),不得重復(fù)使用和漏用。4% 飛龍繁就一點(diǎn)笨刪簡(jiǎn)鳥(niǎo)先馬心犀精神有靈通
——————
————————
————————
———————
8、詞語(yǔ)在長(zhǎng)期使用過(guò)程中已經(jīng)積淀了感情色彩,有的褒義、有的貶義,有的中性。請(qǐng)從下面的詞語(yǔ)中分別找出3個(gè)不同感情色彩的詞語(yǔ)。9% 曇花一現(xiàn)
螳臂當(dāng)車 桃李滿天下 天翻地覆 天下烏鴉一般黑 恬不知恥
鋌而走險(xiǎn) 通宵達(dá)旦
心靈手巧
心悅誠(chéng)服
心照不宣 信誓旦旦
形影不離 幸災(zāi)樂(lè)禍
胸有成竹
袖手旁觀
虛張聲勢(shì) 拍案叫絕
褒義()()()貶義()()()中性()()()
9、詞語(yǔ)的構(gòu)成方法是多種多樣的。例如:貧民,是從經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)說(shuō)的;牧民,是從職業(yè)的角度來(lái)說(shuō)的,良民是道德品行的角度來(lái)說(shuō)的,藏民,則是從民族的角度來(lái)說(shuō)的。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下面這幾個(gè)詞是從什么角度來(lái)說(shuō)。12% 老漢:是從()來(lái)說(shuō)的。好漢,是從()來(lái)說(shuō)的; 莽漢:是從()來(lái)說(shuō)的; 門外漢:是從()來(lái)說(shuō)的; 莊稼漢:是從()來(lái)說(shuō)的; 單身漢:是從()來(lái)說(shuō)的;
10、詞語(yǔ)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有所不同,比如“陳規(guī)陋習(xí)”中的“陳規(guī)”和“陋習(xí)”是并列的,而“金蟬脫殼”中的“ 金蟬”與“脫殼”表示誰(shuí)怎么樣。下列幾組詞語(yǔ)中都有一個(gè)與其他三個(gè)不同結(jié)構(gòu)的,請(qǐng)選出后把序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。4%()A趕盡殺絕 B高談闊論
C根深蒂固
D甘拜下風(fēng)
()A廣開(kāi)言路 B故伎重演
C肝膽相照
D高朋滿座
()A畫餅充饑 B東施效顰
C憨態(tài)可掬
D歡呼雀躍
()A非分之想 B嗟來(lái)之食
C別具一格
D點(diǎn)石成金
11、請(qǐng)你寫出以“各”、“別”、“輕”為首字的成語(yǔ)各4個(gè)。12% 各()()()()別()()()()輕()()()()
12、有的成語(yǔ)(名言、俗語(yǔ)等)是由兩個(gè)相對(duì)的短語(yǔ)構(gòu)成的,如:乘興而來(lái),敗興而歸。這里“乘興”對(duì)“敗興”,“來(lái)”對(duì)“歸”。下列成語(yǔ)中有兩句不是這樣的結(jié)構(gòu),請(qǐng)找出來(lái),把序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。4%
()()A當(dāng)局者迷,旁觀者清
B動(dòng)之以情,曉之以理
C凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢 D避其銳氣,擊其惰歸
E機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)
F呼之即來(lái),揮之即去 G順我者昌,逆我者亡
H以眼還眼,以牙還牙
L前人栽樹(shù),后人乘涼
13、有的成語(yǔ)(名言、俗語(yǔ)等)從正面說(shuō)是對(duì)的,從反面說(shuō)也有道理,如:開(kāi)卷有益。讀書總是有益的,這是從正面說(shuō);讀書未必都有益,這就是從反面來(lái)說(shuō)。理由是:讀不健康的書不但無(wú)益,而且有害。下面就有這樣的成語(yǔ),請(qǐng)你找出2個(gè),并說(shuō)明理由。10% 溫故知新
水到渠成行百里者半九十
勤能補(bǔ)拙
解鈴還須系鈴人
江山易改,本性難移
春華秋實(shí)
人定勝天
一著不慎,滿盤皆輸
成語(yǔ)1:__________ 從正面說(shuō),()。
從反面說(shuō),()。
理由是:()。
成語(yǔ)2:____________ 從正面說(shuō),()。
從反面說(shuō),()。
理由是:()。
14、下面有3個(gè)成語(yǔ)是直接表示某種戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的,請(qǐng)找出來(lái)寫在橫線上。
6%
改天換地
重見(jiàn)天日
圍魏救趙
氣急敗壞
恩將仇報(bào)
兵貴神速 挽弓搭箭
箭在弦上
攻其不備
天高地厚
全神貫注
膽大妄為 所向披靡
躍躍欲試
隱隱約約
耀武揚(yáng)威
患難與共
對(duì)牛彈琴
____________
___________
____________
15、下面有3個(gè)成語(yǔ)是表示人物道德和品行的,請(qǐng)找出來(lái)寫在橫線上。
6% 大智若愚
博大精深
出神入化
光明磊落
不負(fù)眾望
口若懸河
胡作非為
陽(yáng)奉陰違
高風(fēng)亮節(jié)
無(wú)堅(jiān)不摧
雄心壯志
知難而進(jìn)
碌碌無(wú)為
墨守成規(guī)
有始有終
____________
___________
____________
16、許多成語(yǔ)是完全用比喻來(lái)表達(dá)意思的,如:聚沙成塔,比喻積少成多。下列成語(yǔ)中有3個(gè)不是完全用比喻來(lái)表達(dá)的,請(qǐng)找出來(lái)寫在橫線上。6% 捕風(fēng)捉影 杯水車薪 獨(dú)占鰲頭
僧多粥少
獨(dú)木難支
隔岸觀火 根深蒂固 高枕無(wú)憂 孤注一擲 恍如隔世
盤根問(wèn)底
旁敲側(cè)擊
模棱兩可 水到渠成
____________
___________
____________
17、下面的成語(yǔ)都與某個(gè)歷史人物相關(guān),請(qǐng)你各選出直接相關(guān)的一個(gè),把字母寫在詞前的括號(hào)內(nèi)。6%()鞠躬盡瘁,死而后已——
A周瑜
B曹操
C諸葛亮
D曹雪芹()投筆從戎—— A花木蘭
B班超
C娘子軍
D穆桂英()圖窮匕首現(xiàn)——A劉邦
B荊軻
C易水寒
D孫臏()負(fù)荊請(qǐng)罪——A司馬光
B司馬遷
C廉頗
D秦始皇()樂(lè)不思蜀——A 劉備
B劉禪
C柳永
D司馬炎()臥薪嘗膽——A 王安石
B夫差
C商鞅
D勾踐
18、有些成語(yǔ)包含著一定的科學(xué)道理,比如“月明星稀”,意思是月亮很亮,看上去星星就稀少了。選出不包含科學(xué)道理的成語(yǔ)4個(gè),寫在下面的橫線上。12% 樹(shù)倒猢猻散
溫故知新
剜肉補(bǔ)瘡
孤芳自賞
滿招損,謙受益
官逼民反 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人
唇槍舌劍
差以毫厘,失之千里 博聞強(qiáng)記 欲速則不達(dá) 逆水行舟,不進(jìn)則退
千里之堤,毀于蟻穴
不到黃河心不死
路遙知馬力
——————
————————
————————
———————
19、判斷下面說(shuō)法是否正確。10%()A、“近墨者黑”中的“墨”與“墨守成規(guī) ”中的“墨”意思是一樣的。()B、“南柯一夢(mèng)”與“黃粱一夢(mèng)”的基本意思是相同的。()C、“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”這是一副對(duì)聯(lián),上下兩句對(duì)仗非常工整。()D、“入木三分”,原指趙孟頫的書法用筆非常有力,現(xiàn)在指分析問(wèn)題很深刻。()E、“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”這句詩(shī)的作者還寫過(guò)一篇非常著名的散文《桃花源記》。
20、從括號(hào)中選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ),寫在句前的括號(hào)里。8%()A、昔日的北大荒已是今日的北大倉(cāng),我想如果那些當(dāng)年的老知青還健在,他們回到這里來(lái),看到糧滿倉(cāng),果滿園的景象,一定會(huì)感慨(滄海一粟、滄海橫流、滄海桑田、滄桑無(wú)限),一定會(huì)為他們?cè)?jīng)奮斗過(guò)的黑土地祝福。
()B、眾所周知,一旦禽流感傳染開(kāi)來(lái),受影響最大的(首當(dāng)其沖、變本加厲、不堪一擊、火燒眉毛)是農(nóng)業(yè)。經(jīng)濟(jì)學(xué)家警告說(shuō),禽流感的爆發(fā)可能會(huì)給世界農(nóng)業(yè)帶來(lái)沉重打擊。
()C國(guó)學(xué)大師季羨林,學(xué)識(shí)淵博,在語(yǔ)言學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)、佛教學(xué)、印度學(xué)和比較文學(xué)等方面都有很深的造詣,他的藏書更是(學(xué)富五車、摩肩接踵、水泄不通、汗牛充棟),令人眼花繚亂。
()D在青年歌手電視大獎(jiǎng)賽上,我們看到來(lái)自陜北老區(qū)的民歌手將英國(guó)、澳大利亞、新西蘭三國(guó)的國(guó)旗猜成日本,竟然連中國(guó)國(guó)旗都不認(rèn)識(shí)的時(shí)候,真是(令人汗顏、令人發(fā)指、令人費(fèi)解、忍俊不禁)。
參考答案
1、懶惰、譴責(zé)、鎮(zhèn)靜、寬敞、融洽、抱歉、鑲嵌、糟蹋、蒼蠅、饋贈(zèng)。
2、背應(yīng)為憊、計(jì)應(yīng)為機(jī)、蔭應(yīng)為陰、冀應(yīng)為翼、爭(zhēng)應(yīng)為征。
3、略。
4、B。
5、√ⅹ√√ⅹ√ⅹ√ⅹⅹ。
6、略。
7、略。
8、褒義:桃李滿天下、心靈手巧、胸有成竹等。貶義:螳臂當(dāng)車、天下烏鴉、恬不知恥等。中性:天翻地覆、拍案叫絕、形影不離等。
9、年齡、行為、態(tài)度和性格、專業(yè)、職業(yè)、婚姻。
10、D、A、D、D。
11、略。
12、B、H。
13、略。
14、圍魏救趙、兵貴神速、攻其不備。
15、光明磊落、高風(fēng)亮節(jié)、陽(yáng)奉陰違。
16、高枕無(wú)憂、盤根問(wèn)底、模棱兩可。
17、C、B、B、C、B、D。
18、剜肉補(bǔ)瘡、孤芳自賞、唇槍舌劍、不到黃河心不死。
19、ⅹ√√ⅹ√。20、滄海桑田、首當(dāng)其沖、汗牛充棟、令人汗顏。
第1、2、3、4和第5題前半題屬于四年級(jí)課文內(nèi)。
第三篇:小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題
四年級(jí)數(shù)學(xué)能力大賽試題 班級(jí):________姓名:________
一、填空(本題共5小題,每題6分,共30分)
1.1250×201×8 =________。
2.64× 35 ×36÷(8×35×6)= ________。
3.小明在計(jì)算一道三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí),把一個(gè)乘數(shù)的個(gè)位1誤寫成7,結(jié)果得4046,這道題的正確的積應(yīng)該為2618,那么這個(gè)三位數(shù)是_______。
4. 有一個(gè)水果箱,里面放了菠蘿、榴蓮、椰子三種水果,其中菠蘿和榴蓮一共15個(gè),菠蘿和椰子一共20個(gè),榴蓮和椰子一共11個(gè),那么最多的水果與最少的水果相差_______個(gè)。
5. 甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,6小時(shí)后在C地相遇。相遇后兩車并不停頓,繼續(xù)前進(jìn),再過(guò)3小時(shí)甲到達(dá)B地,如果乙的速度是每分鐘行400米,那么甲的速度是每分鐘行_______米。
二、填空(本題共5小題,每題8分,共40分)
1. 下面的減法豎式中,不同的漢字代表不同的數(shù)字,相同的漢字代表相同的數(shù)字,你能求出炮= _______。
炮 兵 兵 炮 - 兵 馬 兵 —————————— 馬 兵 馬
2. 甲、乙兩倉(cāng)庫(kù)共有大米500噸,如果從甲倉(cāng)庫(kù)調(diào)入乙倉(cāng)庫(kù)30噸,那么甲倉(cāng)庫(kù)的大米就比乙倉(cāng)庫(kù)還多20噸,乙倉(cāng)庫(kù)原來(lái)有_______噸。
3. 三年前明明和爸爸的年齡和是49歲,今年爸爸的年齡正好是明明年 齡的4倍,則明明今年_______歲。
4. 一支鋼筆能換3支圓珠筆,4支圓珠筆能換9支鉛筆,那么4支鋼筆能換_______支鉛筆。
5. 一個(gè)六位數(shù),個(gè)位數(shù)字是5,十萬(wàn)位上的數(shù)是9,任意相鄰的三個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和都是20,這個(gè)六位數(shù)是_______。
三、填空(本題共5小題,每題10分,共50分)
1.青蛙白天從井底向上爬3米,晚上滑下2米,青蛙從井底爬到井外(井高10米)需_______個(gè)白天_______個(gè)黑夜。
2.一本書一共有140頁(yè),請(qǐng)問(wèn)印刷時(shí)頁(yè)碼一共使用了_______個(gè)數(shù)碼。3.某大型超市在開(kāi)門前有400人排隊(duì)等候,開(kāi)門后每分鐘來(lái)的人數(shù)是固定的,一個(gè)入口每分鐘可進(jìn)10個(gè)顧客。如果開(kāi)放4個(gè)入口,20分鐘就沒(méi)有人排隊(duì),現(xiàn)在開(kāi)放6個(gè)入口,那么開(kāi)門后_______分鐘就沒(méi)有人排隊(duì)了。4.
小紅有10塊完全相同的糖,每天至少吃1塊,7天吃完,她共有_______種不同的吃法。
5. 在100個(gè)乒乓球中只有一個(gè)是次品,它比正品重一些。現(xiàn)在僅有一個(gè)天平,至少稱_______次一定能把次品找到。
第四篇:下學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽題
2006學(xué)年下學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試題(40分鐘完成)
6、下面各組詞,屬于同一類的是()
A.工人 農(nóng)民 解放軍 青年 學(xué)生 B.蘋果 梨 柿子 西紅柿 香蕉
班級(jí) 姓名 成績(jī)
一、基礎(chǔ)知識(shí)。(33分)
C.輪船 汽艇 軍艦 貨輪 游艇
D.迎春花 丁香花 牡丹 絹花 菊花
1、下列加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一組是()
A.智.慧(zhì)創(chuàng).舉(chuàng)節(jié)?。?shěng)B.保存.(cún)情.景(qíng)輝煌.(huáng)C.示弱.(lu?)無(wú)畏.(wai)謙虛.(xū)D.雜.技(zá)場(chǎng).面(chǎng)演奏.(z?u)
2、下列不全是成語(yǔ)的一組是()
A.垂頭喪氣 胸有成竹 得意揚(yáng)揚(yáng) B.轉(zhuǎn)敗為勝 不翼而飛 左顧右盼 C.河道縱橫 價(jià)廉物美 不由自主 D.津津有味 目瞪口呆 垂頭喪氣
3、下列對(duì)疊詞使用錯(cuò)誤的一組是()A.急匆匆 紅艷艷 黃澄澄 B.滴溜溜 濕漉漉 沉甸甸
C.亮晶晶 胖乎乎 熱辣辣 D.黑燦燦 綠乎乎 白茫茫
4、下列帶點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一句是()A.上課鈴響了,教室里立即寧?kù)o..下來(lái)。B.放學(xué)后,校園里十分平靜..
。C.大家堅(jiān)定..表示,要把任務(wù)完成好。D.他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)..的戰(zhàn)士,什么困難都能克服。
5、根據(jù)意思寫詞語(yǔ),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.一直保持或維護(hù)。(堅(jiān)持)
B.意志立場(chǎng)不動(dòng)搖。(堅(jiān)定)
C.不容易破壞,很牢固。(堅(jiān)固)
D.態(tài)度主張不改變。(堅(jiān)強(qiáng))
才.干(cái)舒.展(shū)訓(xùn).練(xùn)元帥.(shuài)眼疾手快 遙遙相對(duì) 胸有成竹 1
7、下列有一對(duì)不是反義詞的一項(xiàng)是()
安全—危險(xiǎn) 沉著—慌張 結(jié)束—開(kāi)始 安靜—熱鬧 封閉—開(kāi)放 漂亮—丑陋 高興—難過(guò) 發(fā)生—結(jié)束 急匆匆—慢悠悠 嚴(yán)寒—酷暑 遠(yuǎn)—近輸贏—?jiǎng)儇?fù)
8、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
趙州橋距今約有1300年左右。
站在敦煌莫高窟的壁畫前,你似乎仿佛可以聽(tīng)到丁丁東東的樂(lè)曲聲。聶衛(wèi)平在陳毅元帥的鼓舞下刻苦訓(xùn)練,終于成為世界圍棋名手。小蝦在水里爭(zhēng)斗的場(chǎng)面激起齊白石濃厚的興趣。
9、下列句子縮寫正確的一組是()
千佛洞的塑像是精美的藝術(shù)品。(縮為:千佛洞是藝術(shù)品。)陳毅發(fā)現(xiàn)了一個(gè)勇敢無(wú)畏的小棋手。(縮為:陳毅發(fā)現(xiàn)小棋手。)小蝦在碗里激烈地爭(zhēng)斗。(縮為:小蝦在爭(zhēng)斗。)
黃老師笑盈盈地站在門口迎接他們。(縮為:黃老帥迎接他們。)
10、下列句子沒(méi)有用比喻的一項(xiàng)是()
河水凈得透明,猶如一條碧綠的帶子,靜靜地穿過(guò)小鎮(zhèn)。河對(duì)岸急匆匆地移動(dòng)著人流。黨是太陽(yáng),我是祖國(guó)的花朵。巨浪滾滾,掀起七八米高的城墻。
11、下列帶點(diǎn)字解釋正確的一組是()
垂頭喪.氣(失去)眼疾.手快(痛苦)價(jià)廉.物美(便宜)欲.窮千里目(快要)掃.興(去除)報(bào)仇雪.恨(洗刷)鄭重其.事(其他)盡.
收眼底(全)目瞪口呆 A.B.C.D.A.B.C.D.A.B.C.D.A.B.C.D.A.B.C.D.二、綜合類型。(45分)
1、把下面的詞語(yǔ)按要求歸類。(12分)
①人山人海 ②鳥(niǎo)語(yǔ)花香 ③地動(dòng)山搖 ④氣吞山河 ⑤青山起舞 ⑥粉妝玉砌 ⑦山歡海笑 ⑧楓葉似火
(2)把畫線的文字改成意思相同的成語(yǔ)。(6分)
① ② ③
(3)依據(jù)情景,想想門采爾最有可能說(shuō)的話是什么,請(qǐng)?zhí)钤谖闹袡M線上。(5分)(4)門采爾要青年畫家“倒過(guò)來(lái)”。這里指的是把 和
倒過(guò)來(lái)。(4分)(5)這篇短文告訴我們什么道理?(5分)含比喻的: 含擬人的: 含夸張的:
2、將等式“9-6÷3=7”用準(zhǔn)確的語(yǔ)言加以表達(dá)。(3分)
3、設(shè)置情境,修改句子,使之表達(dá)得清晰。(6分)
(1)飯不熱了。(2)李師傅修車去了。
4、閱讀短文,回答問(wèn)題。(24分)
三、按要求續(xù)寫。(22分)
我正在家里寫作業(yè),好朋友王芳、魏敏走了進(jìn)來(lái)??(進(jìn)行合理想象,寫出她們進(jìn)來(lái)后的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等)
二、按要求寫詞語(yǔ):25分
1、寫出如“灰蒙蒙”式的詞5個(gè): 2、寫出如“風(fēng)風(fēng)雨魚”式的詞5個(gè): 3、寫成語(yǔ)或歷史故事5個(gè): 4、寫帶數(shù)字成語(yǔ)5個(gè):
5、寫帶近義詞、反義詞成語(yǔ)5個(gè):
三、句子:10分 1、寫一句擬人句: 2、寫一句比喻句:
3、補(bǔ)充句子:雖然這次考試我得不到最好成績(jī),4、不改變?cè)?,變換句子形式:看到你一天天的進(jìn)步,爸爸怎么不高興呢?
勤奮的畫家──門采爾
門采爾是德國(guó)著名的油畫家和版畫家。他13歲開(kāi)始作畫,非常勤奮、刻苦。他的畫比較早地反映了德國(guó)工人階級(jí)的生活。泥水匠、馬車夫、磨刀人、油漆工、修車工等,在他的筆下都①表現(xiàn)得非常逼真,好像活的一樣。他用四年工夫畫了一幅油畫《軋鋼工人》,轟動(dòng)了全國(guó)。
當(dāng)時(shí),有一個(gè)青年也經(jīng)常作畫,但畫得很草率。他的畫總是長(zhǎng)時(shí)間賣不出去。他看到門采爾的畫總是被人們搶購(gòu)一空,就去找門采爾,請(qǐng)他介紹成功的秘訣。門采爾告訴青年畫家說(shuō):“要說(shuō)有秘訣,那就是多看多畫?!鼻嗄戤嫾艺f(shuō):“我畫得不少呀!有時(shí)一天就可以畫好幾張,要賣出去往往得等上一年,這是為什么呢?”門采爾笑著說(shuō):“這件事好辦,你不妨倒過(guò)來(lái)試試?!鼻嗄戤嫾尧诓幻靼?,說(shuō)不出道理來(lái):“倒過(guò)來(lái),這是什么意思?先生。”門采爾③莊重嚴(yán)肅(帶有諷刺)地說(shuō):“對(duì)呀!請(qǐng)倒過(guò)來(lái)試試吧,親愛(ài)的,?!鼻嗄戤嫾铱嘈χf(shuō):“一年畫一張畫,那多慢呀!”門來(lái)爾嚴(yán)肅起來(lái):“畫畫是艱苦的勞動(dòng),是沒(méi)有捷徑可走的?!鼻嗄戤嫾一厝ズ螅鴮?shí)認(rèn)真地畫起來(lái),用一年的時(shí)間畫一張畫,果然不到一天就賣出去了。
(1)請(qǐng)你在文中找出表示青年畫家請(qǐng)教門采爾前后兩種不同態(tài)度的一對(duì)反義詞。(4分)
6、改病句:每次老師提出問(wèn)題,我都是首先第一個(gè)發(fā)言,老師經(jīng)??湟摇?/p>
四、口語(yǔ)交際:7分
假如劉翔哥哥來(lái)到你身邊,你會(huì)怎么跟他交談呢?
五、發(fā)展:10分 1、真丟人(猜一字)();2、山連山(猜一字)(); 3、九十九(猜一字)();4、水落石出(猜一字)();
5、最值錢的字(猜一成語(yǔ))()。
第五篇:2015四年級(jí)百科知識(shí)競(jìng)賽題
2015四年級(jí)百科知識(shí)競(jìng)賽題
班級(jí) 姓名 得分
一、選擇題。(每一個(gè)答案為1分,滿分30分)
1、下面有一個(gè)詞與其他三個(gè)詞的感情色彩不同,請(qǐng)?zhí)舫鰜?lái)()。
13、行人在道路上行走,必須走人行道,沒(méi)有人行道的,應(yīng)該怎么辦?()A、自由行走 B、靠邊行走 C、靠右邊走
14、澳門于什么時(shí)間回歸祖國(guó)?()
A、1999年12月30日 B、2000年12月30日 A、陰險(xiǎn) B、狡猾 C、勇敢 D、奸詐
2、下哪種動(dòng)物的尾巴可以再生?()A、蛇 B、壁虎
3、從發(fā)展水平上看,我國(guó)屬于什么類型的國(guó)家?()。A、發(fā)達(dá)國(guó)家
B、發(fā)展中國(guó)家
4、三國(guó)時(shí)期鼎立的國(guó)家是蜀國(guó)、吳國(guó)和()。A、魏國(guó) B、晉國(guó)
5、超聲波是人們受到()的啟發(fā)而發(fā)現(xiàn)的。A、蝙蝠
B、老鷹
6、推算閏年最簡(jiǎn)單的辦法是看這一年能否被()除盡。A、4 B、5 C、3 D、2
7、皇帝有許多的兒子,將繼承王位的那個(gè)叫()。A、太子
B、公子
8、下面哪一個(gè)字含有筆畫“豎折折鉤”?()A、乃
B、馬
C、九
9、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”這兩句詩(shī)描寫的是
()的秀麗景色。A、黃山 B、泰山
C、廬山
10、第一個(gè)計(jì)算出圓周率的人是我國(guó)科學(xué)家()。A、張衡 B、徐光啟 C、祖沖之
11、世界上人口最多的國(guó)家是()。
A、俄羅斯 B、美國(guó)
C、中國(guó)
D、日本
12、空氣的運(yùn)動(dòng)形成()。A、云 B、雨
C、風(fēng)
15、我國(guó)有多少個(gè)民族?()A、55個(gè) B、56個(gè)
16、夜晚能指示方向的是哪顆星?()A、啟明星 B、北極星
17、每年的幾月幾日為“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)日”?()A、3月15日 B、2月5日
18、月亮是地球的()。A、行星 B、恒星C、衛(wèi)星D、彗星
19、我們常把那些一知半解,卻喜歡在人前賣弄的人叫()。
A、半截劍 B、半段槍 C、半面 D、半瓶醋 20、騎自行車時(shí),千萬(wàn)不要與()搶道;不要雙手撒把騎車。
A、機(jī)動(dòng)車 B、自行車 C、行人
21、汽車運(yùn)行途中,不要把()的任何部分伸到車窗外,也
不要亂走動(dòng),以免碰傷,燙傷。
A、身體 B、物品 C、食品
22、電器起火時(shí),要先()。
A、打家里電話報(bào)警 B、切斷電源 C、用滅火器滅火
23、火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)馬上()。
A、沿防火通道朝樓下跑 B、乘電梯逃走 C、跳下窗
24、千萬(wàn)不要被寵物(),不然很危險(xiǎn)!A、抓傷 B、舔
25、你獨(dú)自一人在家,忽然有人敲門,應(yīng)()
A、開(kāi)門 B、不開(kāi)門 C、是陌生人不開(kāi)門
26、如果在校外有人向你勒索金錢,事后你最應(yīng)該做的是()。
A、盡快告訴爸爸媽媽或老師。B、以后每天帶點(diǎn)錢,免得沒(méi)錢挨打。C、不能讓任何人知道這件事,免得遭報(bào)復(fù)。
27、當(dāng)你走到馬路中間,有輛車開(kāi)過(guò)來(lái),你怎樣做更安全?()
A、趕緊往回跑。B、快速?zèng)_過(guò)馬路。C、站在馬路中間的橫線上讓車輛通過(guò)。
28、我國(guó)在道路上行駛車輛,必須遵守()。
A、右側(cè)通行的原則 B、左側(cè)通行的原則 C、中間通行的原則
29、一個(gè)人在家時(shí),如果遇到陌生人想要強(qiáng)行入室,你應(yīng)該()。
A、迅速打開(kāi)門讓他進(jìn)來(lái) B、緊張得不知所措 C、立即到窗口大聲叫喊或撥打110報(bào)警。30、遇到不了解真相的網(wǎng)友約你見(jiàn)面,你應(yīng)該()。
A、欣然前往 B、無(wú)所謂 C、保持高度的警覺(jué),不能去約見(jiàn)
二、判斷題。(每小題2分,滿分50分)
31、動(dòng)畫片《大英雄狄青》中的狄青是西漢時(shí)期的人。()
32、《三國(guó)演義》中的草船借箭、借東風(fēng)的人物是周瑜。()
33、鳥(niǎo)站在裸露高壓線上不會(huì)觸電,是因?yàn)轼B(niǎo)的爪子是絕緣體。()
34、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》都是我國(guó)古代的蒙學(xué)課本。()
35、古時(shí)“花甲”是指六十歲。()
36、成語(yǔ)一定是四個(gè)字。()
37、現(xiàn)代漢語(yǔ)中有39個(gè)韻母。()
38、阿拉伯?dāng)?shù)字是源于阿拉伯國(guó)。()39、2008年在北京舉行的是第29屆奧運(yùn)會(huì)。()40、“五谷豐登”中的“五谷”是指稻子、黍子、高梁、麥子、豆子五種農(nóng)作物。()
41、火燒赤壁是水滸傳里的故事。()
42、電腦不僅能儲(chǔ)存各種數(shù)據(jù),進(jìn)行復(fù)雜的運(yùn)算,還能模擬人的大腦進(jìn)行思維活動(dòng)。()
43、《西游記》中的火焰山是今天的吐魯番盆地。()
44、不會(huì)游泳的人在死海會(huì)被淹死。()
45、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行發(fā)行的信用卡是“金穗卡”。()
46、世界杯足球賽的冠軍獎(jiǎng)杯定名為國(guó)際足聯(lián)世界杯。()
47、一公斤鐵和一公斤棉花一樣重。()
48、魯班姓魯。()
49、人體消化道中最長(zhǎng)的器官是大腸。()50、《清明上河圖》是一幅社會(huì)風(fēng)俗畫。()
51、“桃園三結(jié)義”的三個(gè)人物是劉備、關(guān)羽和趙云。()
52、能發(fā)光的物體是光源,所以月亮是光源。()
53、白熾燈用久了會(huì)發(fā)黑是因?yàn)槁淞撕芏鄩m土。()
54、血液溫度低的動(dòng)物就是冷血?jiǎng)游铩?)
55、《本草綱目》的作者是李時(shí)珍。()
三、填空題。(每空1分,滿分20分)
56、交通信號(hào)燈由黃燈、綠燈、紅燈組成,綠燈表示,紅燈表
示。
57、火警電話 匪警電話 急救電話 交通電話。
58、填上表示動(dòng)物名稱的字,組成成語(yǔ):
亡()補(bǔ)牢()到成功 飛()撲火()刀小試 引()入室 殺()取卵
如()得水 聞()起舞()飛鳳舞
()頭()尾()騰()躍 小肚()腸