第一篇：小學(xué)一年級(jí)反邪教警示教育教案

小學(xué)一年級(jí)反邪教警示教育教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1、通過反邪教警示教育班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)清邪教面目、自覺抵制邪教。

2、幫助小學(xué)生培養(yǎng)理性思維，樹立科學(xué)精神，促進(jìn)健康成長。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1、明確什么是邪教。

2、充分認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

4、通過引導(dǎo)互動(dòng)式教學(xué)，讓小學(xué)生積極發(fā)言，說出自己的看法，并加以正確點(diǎn)評(píng)。

三、教學(xué)內(nèi)容

（一）情景導(dǎo)入

同學(xué)們，看到“邪教”兩個(gè)字，大家會(huì)想到些什么呢？ 那到底什么是邪教呢？今天的課就從“法輪功”講起。

1、觀看一下當(dāng)時(shí)天安門廣場自焚事件的情景，一邊看一邊想想上面四個(gè)問題，然后提出問題，指出李洪志及“法輪功”邪教組織的實(shí)質(zhì)和違法性。

（1）她們?yōu)槭裁匆苑?，自焚不痛嗎?/p>

（2）為什么去自焚的只有普通信徒，而李洪志自己及其“高層人物”不去呢？

（3）請(qǐng)結(jié)合短片，圍繞生命和家庭談?wù)勀愕母邢牒驼J(rèn)識(shí)。

（4）如果天安門廣場自焚的當(dāng)事人就在你面前，你最想對(duì)她說什么？

2、介紹外國邪教組織和世界各國取締邪教組織、打擊邪教違法犯罪的情況。

除了我們國家的“法輪功”外，大家還知不知道其他國家的邪教組織？為什么在美國這樣如此經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家競有這么多的邪教組織呢？

3、介紹我國對(duì)處理邪教的有關(guān)政策和措施。

（二）講授基本知識(shí)

1、什么是邪教？

過渡：通過剛才的講述和觀看短片，大家對(duì)邪教應(yīng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。什么是邪教？我們應(yīng)當(dāng)怎樣給它定義呢？讓我們一起看下面的漫畫。第一幅漫畫：打著宗教旗號(hào)從事非法勾當(dāng)。第二幅漫畫：教主自我神化。第三幅漫畫：散布“世界末日說”。第四幅漫畫：建立非法組織，發(fā)展、控制成。

教師小結(jié)：通過圍繞上述漫畫進(jìn)行討論，我們對(duì)邪教有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，所謂邪教就是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。邪教不是宗教團(tuán)體，不是道德修行組織，更不是健身體育運(yùn)動(dòng)。盡管中外邪教光怪陸離、門類繁多，但他們的本質(zhì)都是反科學(xué)、反社會(huì)、反人類的。

2、邪教有什么危害？

通過剛才的講述，我們對(duì)邪教有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，大家知道邪教邪在哪里？它有什么危害嗎？下面我們從幾個(gè)主要方面談?wù)勑敖痰奈：Α＃?）踐踏人權(quán)，殘害生命（2）精神控制，剝奪自由（3）泯滅親情，破壞家庭（4）擾亂治安，破壞穩(wěn)定（5）勾結(jié)外敵，反共反華

老師提問：邪教可以說是罪惡累累、罄竹難書，除了上面所提到的幾個(gè)方面，你還能列舉出它的其它危害嗎？

3、邪教組織的傳播途徑有哪一些？

（1）制作、傳播邪教傳單、圖片、標(biāo)語、報(bào)紙、書刊。（2）制作錄音、音像帶。

（3）制作、傳播宣揚(yáng)邪教的光盤DVD、VCD、CD。（4）利用互聯(lián)網(wǎng)大面積傳播邪教組織信息。

（5）在公共場所懸掛橫幅、條幅，或者以書寫、噴涂標(biāo)語方式宣揚(yáng)邪教，造成較大社會(huì)影響。

（6）組織和利用邪教組織制造、散布迷信邪說，蒙騙其成員或者其他人實(shí)施絕食、自殘、自虐等行為，或者阻止病人進(jìn)行正常治療，致人死亡。

4、我們應(yīng)該怎樣防范和抵制邪教？

相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎樣才能遠(yuǎn)離邪教呢？防范和抵制邪教的關(guān)鍵是要增強(qiáng)防邪意識(shí)，掌握抵制邪教的方法。首先要崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)無神論知識(shí)，樹立無神論思想，增強(qiáng)自我抵抗能力；其次，要健康生活，積極參加各種體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣； 第三，要學(xué)法守法，增強(qiáng)法制觀念，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。具體要做好以下三個(gè)方面： 第2 / 3頁

1、增強(qiáng)防邪意識(shí)。對(duì)邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。

2、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活動(dòng)，包括組織邪教派對(duì)，色相拉攏，錢物賄賂，暴力挾持等非法招募活動(dòng)；電話騷擾，濫發(fā)傳真、電子郵件、手機(jī)短信，散發(fā)邪教宣傳品（傳單、小冊(cè)子、光盤），網(wǎng)絡(luò)邪教宣傳等非法宣傳活動(dòng)；攻擊網(wǎng)站、通訊衛(wèi)星，侵?jǐn)_正常宗教活動(dòng)等破壞活動(dòng)，要及時(shí)向老師報(bào)告，情節(jié)嚴(yán)重的，迅速撥打110報(bào)警。遇到有人拉你入邪教，不要隱瞞自己不信邪教的觀點(diǎn)，因?yàn)閼B(tài)度曖昧?xí)顾麄儗?duì)你糾纏不休。

3、帶動(dòng)親人朋友遠(yuǎn)離邪教。如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)；如需要提供幫助，可查詢中國反邪教網(wǎng)

（三）鞏固反饋

同學(xué)們，為檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)效果，讓我們進(jìn)行一個(gè)知識(shí)競賽

（四）班隊(duì)小結(jié)

1、反邪教詩歌，齊齊讀，齊齊唱。

2、同學(xué)們，今天的課程就要結(jié)束了，希望大家通過這節(jié)課，能夠充分認(rèn)識(shí)到邪教的本質(zhì)和危害，自覺抵制邪教歪理說的侵蝕。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生反邪教宣傳教育，市防邪辦、市教育局、市勞動(dòng)保障局決定每年3月份為全市中小學(xué)校反邪教宣傳教育月，希望同學(xué)們從我做起，帶動(dòng)親友，抵制邪教，構(gòu)建和諧，以實(shí)際行動(dòng)，爭當(dāng)反邪先鋒！二年級(jí)反邪教教案 教學(xué)內(nèi)容：邪教及其危害

教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道什么是邪教，了解邪教對(duì)人的危害性，教育孩子要遠(yuǎn)離邪教。

教學(xué)重難點(diǎn)：明白邪教的危害性。教學(xué)準(zhǔn)備：《生活與法律》讀本 教學(xué)過程：

一、同學(xué)們，邪教危害人類、危害社會(huì)，我們應(yīng)遠(yuǎn)離邪教，反對(duì)邪教。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)有關(guān)邪教的相關(guān)知識(shí)。

1、什么是邪教？ 邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。

2、邪教的嚴(yán)重危害？

（1）煸動(dòng)反對(duì)政府，危害基層政權(quán)。邪教頭子煸動(dòng)成員發(fā)泄對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，反對(duì)政府。有的邪教公開提出，“我們面前有三大敵人，一是‘三自’教會(huì)，二是共產(chǎn)黨，三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，奪取政權(quán)，建立神國”的旗號(hào)。一些邪教組織還有目的地拉攏黨、團(tuán)員和基層干部，侵蝕基層黨政府組織。

（2）從事違法犯罪活動(dòng)，危害社會(huì)。邪教組織往往使用綁架、非法拘禁、色情勾引、恐嚇甚至殺人等手段擴(kuò)充組織、控制成員。邪教組織用收取“奉獻(xiàn)款”、銷售邪教用品等名目詐騙群眾的錢財(cái)。某邪教“教主”欺騙成員說“信教的主要目的就是看輕錢財(cái)”、“錢財(cái)最損害靈性”，但自己卻大肆揮霍成員上繳的“奉獻(xiàn)款”，過著奢侈糜爛的生活。邪教組織非法印制、傳播大量邪教書籍和宣傳品，宣揚(yáng)歪理邪說。邪教頭子奸淫玩弄婦女，嚴(yán)重摧殘婦女的身心健康。已被依法以強(qiáng)奸罪判處死刑的邪教“被立王“的教主吳揚(yáng)明，就以欺騙、脅迫等手段奸污了多名婦女。

（3）破壞正常的生產(chǎn)生活，危害群眾健康。邪教鼓吹“世界末日論”，宣揚(yáng)吃“賜福糧”，“生命糧”以及“一切靠神的恩賜”等歪理邪說，致使一些群眾受騙上當(dāng)，整天忙于信“教”、傳“教”，有田不耕，有工不作，有的甚至高不歸，外出傳“教”，導(dǎo)致家庭破裂，家破人亡。邪教還宣揚(yáng)“信主可以免災(zāi)，禱告可以治病”，胡說“只要虔誠禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會(huì)好”，不讓患病的成員去醫(yī)院看病，或用騙術(shù)來為成員治病，導(dǎo)致其傷殘、精神失常甚至死亡。

（4）侵蝕和毒害未成年人。邪教利用未成年人識(shí)別判斷能力較低的弱點(diǎn)，極力在未成年人中發(fā)展成員，給他們的身心健康和成長造成難以挽回的損害。

二、教師小節(jié)。

三、作業(yè)。

1、什么是邪教？

2、邪教有哪些危害性？

一、教學(xué)目的

1、通過反邪教警示教育課，達(dá)到讓學(xué)生認(rèn)清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。

2、增強(qiáng)小學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教的意識(shí)，促進(jìn)其健康成長。

二、教學(xué)方式 通過教師講課與學(xué)生答問、知識(shí)競賽、情景演示表演等方式相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，說出自己的看法，老師加以點(diǎn)評(píng)和引導(dǎo)，力求做到通俗易懂、生動(dòng)活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。

三、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、明確什么是邪教。

2、認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

四、教學(xué)內(nèi)容

（一）導(dǎo)入部分 課件：幻燈片1，2 老師：簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織?！胺ㄝ喒Α笔?992年起在我國出現(xiàn)的一個(gè)非法組織，1999年7月22日被國家依法取締，該組織的創(chuàng)立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法輪功”組織以來，從事了大量非法活動(dòng)，1998年以來，他操縱策劃了“法輪功”人員多次圍攻黨政機(jī)關(guān)和新聞單位，1999年又圍攻了黨中央和國務(wù)院所在地－中南海，2001年1月23日除夕的下午，制造了震驚中外的天安門廣場“法輪功”人員自焚事件。課件：幻燈片3，4（播放天安門廣場自焚事件的短片，看完短片后，讓學(xué)生談感想，進(jìn)而提出問題）課件：幻燈片5 老師：剛才老師看見同學(xué)們都非常認(rèn)真觀看這個(gè)短片，看了這個(gè)短片同學(xué)們一定會(huì)有不少想法，老師想問大家?guī)讉€(gè)問題，第一個(gè)問題：她們?yōu)槭裁匆苑?，自焚不痛嗎?/p>

學(xué)生：他們是受了李洪志的欺騙，他們以為自焚可以“圓滿”、“升天”，可以到天國所謂美好的世界去。課件：幻燈片6 老師：對(duì)了，這位同學(xué)說得很好。她們是因?yàn)槭艿健胺ㄝ喒Α钡男M惑，認(rèn)為自焚可以“圓滿”、“升天”，可以到天國“美妙”的世界去當(dāng)“法王”，所以去自焚。她們以為自焚不痛，而當(dāng)火苗竄起后卻產(chǎn)生了巨大的疼痛和恐懼。課件：幻燈片7 老師：第二個(gè)問題，請(qǐng)同學(xué)們想一想，既然天國那么美好，那李洪志和“法輪功”的高層人物們?yōu)槭裁床蝗ツ兀?/p>

學(xué)生：因?yàn)樗麄冎肋@是一個(gè)騙局，他們知道自焚所帶來的后果。課件：幻燈片8 老師：對(duì)了，他們知道這是一個(gè)騙局，他們是在利用和欺騙信徒，以此來給政府施壓，進(jìn)而達(dá)到他們不可告人的目的。

同學(xué)們，通過觀看短片和我們剛才的討論、思考，你們從中悟出一些什么呢？由此看出“法輪功”比其他邪教組織有更大的虛偽性和欺騙性，李洪志就是要制造流血事件，向黨和政府示威。所以說，“法輪功”的實(shí)質(zhì)是反科學(xué)、反人類、反社會(huì)的，它泯滅親情人性，殘害人的生命，目無道德法律，破壞社會(huì)穩(wěn)定。課件：幻燈片9 老師：第三個(gè)問題，如果天安門廣場的自焚當(dāng)事人就在你面前，你最想跟她說什么？

學(xué)生：你們被騙了，生命只有一次，你們這樣做值得嗎？

（二）講授

第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：什么是邪教？ 課件：幻燈片10 老師：通過看這個(gè)短片，我們對(duì) “法輪功”有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，我們要認(rèn)識(shí)到兩點(diǎn)：一是“法輪功”是一個(gè)邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進(jìn)而對(duì)人們進(jìn)行精神控制，迫使他們干出一些自傷、自殘和殺人等極端行為。邪教給人民的生命財(cái)產(chǎn)和安全帶來了極大的危害。二是“法輪功”嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序和公共安全，對(duì)國家政權(quán)和社會(huì)穩(wěn)定造成了嚴(yán)重危害。課件：幻燈片11 我國除了“法輪功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“法輪圣王”、“耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會(huì)）”等，其中，“耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會(huì)）”等邪教組織在我國一些地區(qū)，特別是農(nóng)村地區(qū)比較活躍，我國政府一直都加大對(duì)這些邪教組織的打擊力度。課件：幻燈片12，13，14 邪教是人類文明的毒瘤，已成為一種國際公害，當(dāng)今世界上有邪教組織近萬個(gè)，他們制造了一系列駭人聽聞的事件。如日本的“奧姆真理教”，1995年在東京地鐵施放毒氣，造成無辜乘客死傷5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣揚(yáng)世界未日來臨，人人難逃核戰(zhàn)大劫，1978年11月18日，914名教徒被騙服毒死亡，其中有276名兒童。一樁樁鐵的事實(shí)向我們揭露了邪教反科學(xué)、反人類、反社會(huì)的本質(zhì)。

為了幫助同學(xué)們加深對(duì)邪教的認(rèn)識(shí)？讓我們一起看看下面的幾組漫畫 課件：幻燈片15，16 第一組漫畫：打著宗教旗號(hào)從事非法勾當(dāng)。邪教往往冒用宗教、氣功或者其他名義建立，假冒宗教、氣功騙人。課件：幻燈片17 第二組漫畫：教主自我神化、散布“世界未日論”。

邪教最顯著的特征是神化活的教主。所謂神化活的教主，就是教主為了讓信徒們相信他、崇拜他，極力把自己說成是活著的“神”。他們一般采用三招：第一招是自我神化，暗示得到“神授能力”，是與眾不同的“神”。比如“奧姆真理教”的教主麻原彰晃吹噓自己有特異功能，能夠在空中“飄浮”起來。第二招是展現(xiàn)“奇跡”，展示其“超能力”，搞“通靈術(shù)”，以提高人的潛能為號(hào)召來招徠信徒。如“法輪功”的教主李洪志，揚(yáng)言修到“圓滿”可以升天，“要給人類帶來一個(gè)壯舉，讓大家集體白日飛升”。第三招是預(yù)言世界末日來臨，以拯救人類的救世主自居。邪教教主往往以救世主自居，以“末世論”來喚起人們的共鳴，他們抨擊社會(huì)，渲染世界末日即將到來。一些人在邪教歪理邪說的蠱惑下，為迎接世界末日，棄工棄學(xué)，等待升天；有的與社會(huì)對(duì)抗，謀害他人；有的集體自殺，制造悲劇。課件：幻燈片18 邪教騙人的手段有很多，老師在這里給大家講幾種常見的手段：一是假裝關(guān)心人。邪教往往在人們遇到困難和挫折的時(shí)候，趁虛而入。二是用災(zāi)難嚇唬人。幾乎所有的邪教都散布過“世界末日論”，他們通過散布“世界末日論”，以拯救人類的救世主自居，進(jìn)而達(dá)到欺騙和操控信徒的目的。三是用小把戲騙人。邪教通常會(huì)玩弄一些小把戲，使那些缺乏科學(xué)知識(shí)，缺乏對(duì)偽科學(xué)辨別能力的群眾受騙上當(dāng)。四是以包醫(yī)百病騙人。如李洪志吹噓自己有神功，說跟他練了“法輪功” 就能夠祛病健身，不少群眾因聽信他的謊言拒醫(yī)拒藥而死亡。課件：幻燈片19 第三組漫畫：秘密結(jié)社，活動(dòng)詭秘。

邪教組織的活動(dòng)行動(dòng)詭秘，比如晚上活動(dòng)、地點(diǎn)偏僻、口信單傳、使用暗號(hào)等等，如果同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上或在網(wǎng)上，聽到有人宣講什么教義，說有神人可以幫你解決煩惱和困難，承諾只要你加入他們的組織和活動(dòng)，就可以得到什么利益，而且行動(dòng)詭秘，比如晚上活動(dòng)、地點(diǎn)偏僻、口信單傳、使用暗號(hào)等等，就一定要小心了，決不能輕信那些美麗的言辭。課件：幻燈片20 第四組漫畫 建立非法組織，發(fā)展、控制成員。

大家看看，這幅漫畫畫的是一張縱橫交錯(cuò)的蜘蛛網(wǎng)，里面困著一個(gè)人。邪教就象是一張無形的蜘蛛網(wǎng)，在他們的內(nèi)部有嚴(yán)密的組織、周密的分工，他們通過發(fā)展和控制成員，不斷發(fā)展壯大。課件：幻燈片21 總結(jié)：通過看剛才的短片和聽老師的講述，同學(xué)們應(yīng)該對(duì)邪教有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。它不是宗教團(tuán)體，不是道德修行組織，更不是健身體育運(yùn)動(dòng)。

盡管中外邪教名目繁多，但他們的共同本質(zhì)都是反科學(xué)、反社會(huì)、反人類的。邪教自稱自己的那套理論是完美無缺的“真理”，教主自吹是無所不能的“神”，而事實(shí)上科學(xué)是博大精深和永無止境的，人們對(duì)科學(xué)的探索和追求也是一個(gè)循序漸進(jìn)和不斷完善的過程。因此，科學(xué)的理論不可能是絕對(duì)完美的，完美無缺的理論不是科學(xué)，而是偽科學(xué)。第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)：邪教的危害？ 課件：幻燈片22 老師：現(xiàn)在我們知道什么是邪教了吧？同學(xué)們知道邪教邪在哪里？它有什么危害嗎？

學(xué)生：騙錢，殘害生命，危害家庭......。

老師：同學(xué)們回答得很好！下面老師從四個(gè)方面總結(jié)歸納一下邪教的主要危害。

1、踐踏人權(quán)，殘害生命。課件：幻燈片23，24 老師：同學(xué)們，你們認(rèn)為生命寶貴嗎？大家都知道人的生命只有一次，生命是寶貴的。但是，我們剛才看播放的短片，就可以看到邪教對(duì)寶貴生命的摧殘??。在天安門廣場自焚事件中，有一位12歲的小妹妹遇害了，一位19歲的青春少女被燒成重傷。還有一名名叫羅春華的高中畢業(yè)生，他是乙肝病毒的攜帶者，1998年他以優(yōu)異的成績考上大學(xué)，但由于輕信李洪志關(guān)于練功人不能吃藥打針的“圣旨”，拒絕打針、吃藥，以致于病情惡化，就在他收到大學(xué)通知書的第五天，帶著未圓的大學(xué)夢(mèng)離開了人世。所以我們說，邪教的第一個(gè)危害首先就體現(xiàn)在它是踐踏人權(quán)、殘害生命的。

2、實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。課件：幻燈片25，26，27 老師：邪教的第二方面危害是實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。同學(xué)們有沒想過，如果自己被別人控制，不能自主會(huì)是怎樣一種感覺？ 學(xué)生：很痛苦，希望早日解脫。

老師：對(duì)了，那么為什么陷入邪教的人會(huì)如此癡迷地聽從教主的吩咐？其實(shí)信徒們之所以癡迷地聽從教主的吩咐，是因?yàn)槭艿浇讨鞯木窨刂?。邪教一開始往往抓住人們善良的的心理，迎合人們的需求，它們用美麗誘人的言辭騙人入教，得手后就惡毒地用歪理邪說麻醉人們，慢慢地毒蝕人們的心靈，最終使信徒把沖擊社會(huì)、殘害生命作為其長功、圓滿的手段，干下一樁樁傷害自己、家庭和社會(huì)的憾事。比如我們剛才在短片中所看到的，“法輪功”癡迷者因受到李洪志歪理邪說的蒙騙和精神控制，為了達(dá)到圓滿、升天和到天國去做“法王”的目的，不惜自傷、自殘、危害家庭和社會(huì)。

信徒們之所以會(huì)被精神控制，是因?yàn)樗麄內(nèi)虢毯?，長期被封閉在邪教的生活圈子里，與外界隔絕，久而久之，他們的視野就會(huì)變得狹窄，意識(shí)就會(huì)變得模糊，感覺敏銳力下降，甚至于失去對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的正確理解和判斷能力。在他們的心里只有教主、師傅，他們自愿放棄自我，愿意為組織奉獻(xiàn)一切，既不會(huì)抱怨，更不會(huì)對(duì)教主提出任何疑問。

3、泯滅親情，破壞家庭。課件：幻燈片28，29，30 老師：邪教的第三方面危害是泯滅親情，破壞家庭。同學(xué)們，你們說說在你們心目中“家”是怎樣的一種感覺？

學(xué)生：“家”是安全的，溫馨的，我們?cè)谀抢锟梢缘玫街С?、鼓?lì)和安慰。老師：是的，“家”是我們感到最安全、最溫馨的地方，當(dāng)我們高興的時(shí)候，可以在父母面前撒嬌，受到委屈的時(shí)候，可以在父母的懷里放聲痛哭。但是，從剛才的漫畫和短片中我們可以看到，誤入邪教的人會(huì)變得是非不清，六親不認(rèn)，沒有親情和責(zé)任，甚至于離家出走，自殺或殺害親人?！胺ㄝ喒Α便郎缬H情，破壞家庭的事例不勝枚舉，讓我們?cè)倏纯椿脽羝系倪@封信。這是一名12歲的小學(xué)生寫給全國少工委叔叔阿姨們的一封求救信，信中談到她的媽媽也是一名“法輪功”癡迷者，她很擔(dān)心媽媽也帶她走小思影的路。

老師再給大家講一個(gè)發(fā)生在南昌市的一個(gè)真實(shí)事例。

周世偉是南昌市某間中學(xué)的高三學(xué)生，他原來有一個(gè)美滿的家庭，爸爸媽媽對(duì)他十分疼愛。但自從他的父母迷上“法輪功”后，開始對(duì)兒子變得十分冷淡，成天不跟兒子說一句話。

當(dāng)周世偉拿到被大學(xué)錄取的通知書時(shí)，他的父母沒有絲毫喜悅，也沒有給他籌措必須的學(xué)費(fèi)，而是把全部的錢都花在買練功品上。后來周世偉的親友給予了支助，他才踏入學(xué)校的大門。

寒假期間，當(dāng)周世偉回到家里，房間里布滿了蜘蛛網(wǎng)，父母已不知去向。除夕之夜，家里沒有肉香，也沒有鳴放鞭炮的喜慶煙味，父母一進(jìn)家就鉆進(jìn)房間里練功，丟下他一人面對(duì)寂寞。

大年初一，周世偉的父母又去“弘法”去了，周世偉冒著寒風(fēng)在南昌的大街小巷上尋找他的父母??十多天過去了，仍不見父母的蹤影。面對(duì)失去親情的父母，周世偉失望地踏上回校的列車，他在內(nèi)心高聲呼喊：“爸爸媽媽，快醒醒吧，讓我們把失去的親情找回來！” 同學(xué)們，在座的每一位同學(xué)都有可能會(huì)受到這種傷害，所以，我們一定要提高警惕，增強(qiáng)防邪意識(shí)，精心守護(hù)好我們的“家園”，不能讓它受到邪教的傷害！

4、擾亂治安，破壞穩(wěn)定。課件：幻燈片31，32 老師：邪教的第四方面危害是擾亂治安，破壞穩(wěn)定?！胺ㄝ喒Α背死蠋焺偛潘v的三個(gè)方面危害外，還從事了大量擾亂社會(huì)治安，破壞社會(huì)穩(wěn)定的違法犯罪活動(dòng)，如進(jìn)行大規(guī)模的電話騷擾、恐嚇活動(dòng)、利用因特網(wǎng)發(fā)送垃圾郵件等，這些都是“法輪功”在擾亂社會(huì)治安，破壞社會(huì)穩(wěn)定方面的現(xiàn)實(shí)危害。

5、勾結(jié)外敵，反共反華。課件：幻燈片33，34 老師：邪教的第五方面危害是勾結(jié)外敵，反共反華。1999年，“法輪功” 邪教組織被依法取締后，其頭子李洪志和頑固追隨者叛逃到美國，主動(dòng)投靠反華勢(shì)力和臺(tái)獨(dú)勢(shì)力，干了一系列企圖敗壞我國國家聲譽(yù)和顛覆國家政權(quán)的犯罪勾當(dāng)。他們?cè)诒┞冻鲂敖瘫举|(zhì)的同時(shí)，又徹底暴露出反動(dòng)的政治本質(zhì)，請(qǐng)同學(xué)們看看以下的事例：

——“法輪功”邪教組織在境外建立了報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站等一整套宣傳媒體，瘋狂向我黨和政府發(fā)起反動(dòng)宣傳攻勢(shì)； ——“法輪功”邪教組織印制了大量反共反華宣傳品，派員守候在港澳地區(qū)、出入境口岸、街頭鬧市和旅游景點(diǎn)，向我出訪人員和游客派發(fā)反動(dòng)宣傳品，公開詆毀黨和政府，大肆進(jìn)行煽動(dòng)、策反活動(dòng)；

——“法輪功”邪教組織在境外策劃，在網(wǎng)上指揮“法輪功”人員在境內(nèi)從事了大量破壞活動(dòng)，2006年以來，他們經(jīng)常在香港組織大規(guī)模的示威游行活動(dòng)，公然污蔑和詆毀我黨和政府，他們還有計(jì)劃地對(duì)我國申辦奧運(yùn)會(huì)進(jìn)行破壞，在國際上造成了惡劣的影響。

從上述的事例我們可以看到“法輪功”已經(jīng)從一個(gè)邪教組織演變?yōu)橐还煞磩?dòng)的政治勢(shì)力，他們?cè)诒┞冻銎湫敖瘫举|(zhì)的同時(shí)，又進(jìn)一步暴露出其反動(dòng)的政治本質(zhì)。

第三個(gè)知識(shí)點(diǎn)：如何防范抵制邪教？ 課件：幻燈片35，36，37，38，39，40 老師：相信同學(xué)們都不希望自己被別人控制去做傷害自己和別人的事情，更不希望自已的家人和朋友受到邪教的侵害。那么，如果我們遇到邪教違法活動(dòng)或有人拉你入教，我們應(yīng)該怎樣做呢？

（1）崇尚科學(xué)，加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)科學(xué)理性地分析、認(rèn)識(shí)事物，自覺抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。

（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。（3）增強(qiáng)防邪意識(shí)，對(duì)邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。

同學(xué)們，在日常生活中，我們可能會(huì)遇到一些邪教的滋擾、滲透和破壞活動(dòng)，如我們廣州就曾經(jīng)發(fā)生過一名中學(xué)老師在越秀公園向?qū)W生宣講“法輪功”教義的事情；還有一件事就發(fā)生在我們廣州的一間中專學(xué)校，該校有10多名學(xué)生勤工儉學(xué)，被“法輪功”人員所利用，授意他們?cè)诠矆鏊砂l(fā)“法輪功”宣傳資料，被群眾現(xiàn)場抓獲。雖然這些事情已過去多年，但我們應(yīng)當(dāng)從中吸取教訓(xùn)，要做到防微杜漸，警鐘長鳴。（4）遇到邪教非法活動(dòng)，如派發(fā)傳單，電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時(shí)向老師報(bào)告，情節(jié)嚴(yán)重的，要迅速撥打110報(bào)警。

同學(xué)們，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的親人、朋友誤入邪教，應(yīng)該怎么辦？老師就這個(gè)問題給大家講兩個(gè)事例。去年，我們廣州有兩個(gè)小學(xué)生在他們媽媽的誘騙和恐嚇下，跟著媽媽去派發(fā)“法輪功”宣傳資料，其中一名學(xué)生的母親是以派發(fā)傳單是為了救人為由，欺騙她的孩子同去，而另一位母親則是以不派發(fā)傳單就不給孩子零用錢相要挾。雖然這兩位學(xué)生后來也知道這樣做是違法的，但他們卻不敢違背其媽媽的意愿，仍跟著媽媽去做這些違法的事情。同學(xué)們，大家對(duì)這個(gè)問題一定要有深刻的認(rèn)識(shí)，如果你們?nèi)斡勺约旱挠H人沉迷于邪教，甚至于不分是非黑白盲目聽從，邪教就會(huì)吞噬你們的家庭，直到你們的家庭變得支離破碎，甚至于奪走你的親人！雖然我們只是未成年學(xué)生，有時(shí)我們的力量顯得很微弱，但我們要學(xué)會(huì)借助于身邊的人和事，例如我們可以向身邊的親人朋友求助，可以向?qū)W校的老師和社區(qū)民警報(bào)告，在他們的幫助下共同做好親人的說服勸導(dǎo)工作。剛才老師跟大家說的那位寫信向全國少工委叔叔阿姨們求助的少先隊(duì)員就很聰明，我們要向他學(xué)習(xí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的親人朋友誤入邪教，一定要向身邊的親人、老師或社區(qū)民警報(bào)告，在他們的幫助下（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)工作；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)；如需要提供幫助，可查詢中國反邪教網(wǎng)（004km.cn）課件：幻燈片41，42 剛才我們通過看短片和聽老師講課，學(xué)到了不少的知識(shí)，為了幫助大家加深對(duì)有關(guān)知識(shí)的理解，下面我們以小組為單位舉辦一個(gè)以反邪教為主題的表演比賽，老師給這個(gè)表演準(zhǔn)備了4個(gè)題目，我們?nèi)喾殖蓛蓚€(gè)小組（左邊兩排為第一組，右邊的兩排為第二組）進(jìn)行這個(gè)比賽。比賽的要求：先由各組派一名組長上來從4個(gè)題目中各抽出2個(gè)題目，選其中的一題作為你們小組表演的題目，每個(gè)組各派3名同學(xué)參加表演。下面，請(qǐng)兩個(gè)組各派1名組長上來抽簽，抽簽后請(qǐng)各組馬上選定表演的題目并跟你們小組的同學(xué)商量，選定3名同學(xué)上來表演。上來參加表演的同學(xué)可在表演之前商量一下你們的分工，看你們各自扮演哪個(gè)角色。下面由兩個(gè)組上來抽簽???.，好，兩個(gè)組都已選定題目了，下面老師給大家10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，10分鐘以后，第一組先上來表演。請(qǐng)各組注意控制表演的時(shí)間，每個(gè)組的表演時(shí)間不超過10分鐘。

1、遇到煩惱，邪教組織乘虛而入。

（甲遇到煩惱，乙勸其入教，丙對(duì)甲進(jìn)行勸導(dǎo)，阻止乙）

2、遇到有人宣傳邪教邪說，說跟他練“神功”就能夠醫(yī)治百病，不用去醫(yī)院看醫(yī)生。

（甲扮演宣傳邪教邪說并勸說乙練功的人，丙對(duì)乙進(jìn)行勸導(dǎo)，阻止甲的行為）

3、親友誤入邪教，無法自撥。

（甲乙兩人勸說丙脫離邪教，重新回到現(xiàn)實(shí)生活中來。）

4、在放學(xué)回家的路上，遇到有人派發(fā)邪教宣傳小冊(cè)子。

（甲扮演派發(fā)小冊(cè)子并勸說乙入教的人，丙對(duì)乙進(jìn)行勸導(dǎo)，阻止甲的行為）（讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行表演，最后由老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)出第一名的小組，并評(píng)出一名表演得最好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。未獲獎(jiǎng)的小組老師也適當(dāng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。）課件：幻燈片43，44 結(jié)束語：

老師：同學(xué)們，今天的課就要結(jié)束了，希望大家聽了這節(jié)課，能夠真正認(rèn)識(shí)邪教，提高防范和抵御邪教的能力。在這里老師想給大家提一個(gè)要求，請(qǐng)大家大聲朗讀幻燈片上的16個(gè)紅字。

學(xué)生：“從我做起，帶動(dòng)家人，抵制邪教，促進(jìn)和諧”。

老師：對(duì)了，這就是老師對(duì)大家的希望，也是今天我們上這節(jié)課的目的。今天同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性很高，而老師在一節(jié)課的時(shí)間里給大家講授的知識(shí)是有限的，在這里我想給大家介紹一個(gè)網(wǎng)站——“廣州清正校園”網(wǎng)。它是由廣州市防邪辦和市教育局聯(lián)合開設(shè)的一個(gè)面向廣大市民和學(xué)生進(jìn)行反邪教宣傳的網(wǎng)站，希望同學(xué)們課后多上網(wǎng)看看，做做“知識(shí)測驗(yàn)”欄目的測驗(yàn)題，你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。今天的課到此結(jié)束，謝謝大家！

課題：害人的邪教（思品）

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對(duì)劉思影遭遇的了解，認(rèn)識(shí)邪教“法輪功”反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的本質(zhì)。

2、認(rèn)識(shí)邪教的真面目，初步樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，形成積極向上的生活態(tài)度。

3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)反對(duì)邪教與“法輪功”的重要性，積極響應(yīng)劉思影所在學(xué)校向全國少先隊(duì)員發(fā)出的倡議----不讓邪教玷污神圣校園。撰寫反對(duì)邪教“法輪功”的倡議書。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)邪教與“法輪功”摧殘生命、人們反對(duì)邪教與“法輪功”等圖片。

2、收集著名人士反對(duì)邪教與“法輪功”的故事。

3、收集世界各國和我國政府有關(guān)反邪教的材料。

4、準(zhǔn)備撰寫反對(duì)邪教“法輪功”倡議書的有關(guān)工作。教學(xué)過程：

第一課時(shí)

(一)朗讀與討論

1、請(qǐng)兩組同學(xué)分別扮演劉思影和護(hù)士阿姨，朗讀小資料中的對(duì)話，教師讀前面的介紹文字。

2、分組討論：

(1)為什么劉思影說媽媽騙了她？(2)又是誰騙了劉思影的媽媽呢？

(3)你還知道哪些“法輪功”害人的事例？(二)交流討論結(jié)果

1、學(xué)生小組代表發(fā)言。

2、教師總結(jié)，并進(jìn)一步介紹邪教與“法輪功”的危害。(三)上網(wǎng)收集

1、在教師指導(dǎo)下，讓學(xué)生上網(wǎng)收集一些反映“法輪功” 邪教和世界其他邪教罪行的圖片，使學(xué)生對(duì)邪教與“法輪功”的認(rèn)識(shí)更加直觀。

2、并請(qǐng)學(xué)生介紹收集到的圖片中發(fā)生的事情。(四)讀一讀、想一想、說一說(認(rèn)真閱讀教材上的有關(guān)材料)

1、為什么邪教會(huì)讓有些人上當(dāng)受騙？

2、邪教有哪些騙人的把戲？

3、你知道世界上有哪些邪教組織？這些邪教組織是怎樣進(jìn)行犯罪活動(dòng)的？

4、我們應(yīng)怎樣提高警惕防止邪教的蒙騙？(五)朗讀、討論

1、朗讀：《劉思影，我們牽掛你 》

2、討論：

(1)劉思影的同學(xué)怎樣牽掛他們的同學(xué)？(2)如何避免類似劉思影的悲劇再發(fā)生？(3)假如你是劉思影的同學(xué)，你會(huì)怎樣？(六)作業(yè)

1、為劉思影疊一個(gè)千紙鶴，在上面寫一句話。

2、編輯一份小報(bào)，主題是：別讓“法輪功“再毒害你!（課外）

第二課時(shí)

(一)交流手抄或剪貼的小報(bào)

1、將小報(bào)貼在教室四周的墻上。

2、同學(xué)自由觀看。

3、選讀小報(bào)的有關(guān)內(nèi)容。

4、教師總結(jié)：邪教“法輪功”給劉思影和她的母親以及許許多多無辜的人帶來了巨大的痛苦、災(zāi)難，使她們失去了最寶貴的生命和應(yīng)有的幸福，有的人甚至走上了犯罪的道路，因此，我國政府果斷、英明地取締了“法輪功”邪教組織。(二)新聞鏈接

1、社會(huì)各界人士反對(duì)邪教“法輪功”。

想一想：你還知道哪些社會(huì)各界人士反對(duì)邪教的事跡？

2、我國政府反對(duì)邪教“法輪功”的主要措施。

(1)我們國家在反對(duì)“法輪功”的過程中采取了哪些措施.?(2)你所在的社區(qū)在反對(duì)“法輪功”的過程中采取了哪些措施？(三)故事會(huì)(課前應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備)說一說社會(huì)名界人士反對(duì)邪教“法輪功”的故事。

1、何祚麻的故事。

2、司馬南的故事。

3、你還知道社會(huì)其他有關(guān)人士反對(duì)邪教“法輪功”的事跡嗎？說一說。(四)作業(yè)

倡議書的撰寫。

1、分組

（1）、按學(xué)生意愿將學(xué)生分為兩大組，即倡議書的撰寫組和漫畫設(shè)計(jì)組。

（2）、討論小組成員的分工。

2、學(xué)習(xí)新聞鏈接的內(nèi)容

（1）、分析新聞鏈接中劉思影所在學(xué)校向全國少先隊(duì)員發(fā)出的倡議書的內(nèi)容。

（2）、談?wù)剬?duì)該倡議書內(nèi)容的體會(huì)。

3、分組活動(dòng)

（1）、按倡議書撰寫組和漫畫設(shè)計(jì)組分別開展討論。

（2）、兩個(gè)組分別制定工作計(jì)劃。(A)確定具體主題。

(B)按小組成員的具體分工進(jìn)行工作。

（3）、完成倡議書的撰寫和漫畫的繪制。

（4）、兩個(gè)小組交流學(xué)習(xí)成果。

（5）、倡議書撰寫組成員對(duì)漫畫進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（6）、漫畫設(shè)計(jì)組朗讀倡議書并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（7）、兩個(gè)組根據(jù)評(píng)價(jià)意見進(jìn)行修改。

（8）、完成活動(dòng)任務(wù)。

4、課后作業(yè)

（1）在學(xué)校宣講本班反對(duì)邪教“法輪功”的倡議書。

（2）在學(xué)校進(jìn)行漫畫展示，或者將上述兩項(xiàng)合并為出一期隊(duì)報(bào)進(jìn)行展示。

第二篇：小學(xué)一年級(jí)反邪教警示教育教案

小學(xué)一年級(jí)反邪教警示教育教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1、通過反邪教警示教育班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)清邪教面目、自覺抵制邪教。

2、幫助小學(xué)生培養(yǎng)理性思維，樹立科學(xué)精神，促進(jìn)健康成長。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1、充分認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。

2、掌握防范和抵制邪教的方法。

3、通過引導(dǎo)互動(dòng)式教學(xué)，讓小學(xué)生積極發(fā)言，說出自己的看法，并加以正確點(diǎn)評(píng)。

三、教學(xué)內(nèi)容

1、邪教有什么危害？

通過第一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)邪教有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，大家知道邪教邪在哪里？它有什么

危害嗎？下面我們從幾個(gè)主要方面談?wù)勑敖痰奈：Α?/p>

（1）踐踏人權(quán)，殘害生命（2）精神控制，剝奪自由（3）泯滅親情，破壞家庭（4）擾亂治安，破壞穩(wěn)定（5）勾結(jié)外敵，反共反華

老師提問：邪教可以說是罪惡累累、罄竹難書，除了上面所提到的幾個(gè)方面，你還能列舉出它的其它危害嗎？

2、邪教組織的傳播途徑有哪一些？

（1）制作、傳播邪教傳單、圖片、標(biāo)語、報(bào)紙、書刊。（2）制作錄音、音像帶。

（3）制作、傳播宣揚(yáng)邪教的光盤DVD、VCD、CD。（4）利用互聯(lián)網(wǎng)大面積傳播邪教組織信息。

（5）在公共場所懸掛橫幅、條幅，或者以書寫、噴涂標(biāo)語方式宣揚(yáng)邪教，造成較大社影響。（6）組織和利用邪教組織制造、散布迷信邪說，蒙騙其成員或者其他人實(shí)施絕食、自殘、自虐等行為，或者阻止病人進(jìn)行正常治療，致人死亡。

3、我們應(yīng)該怎樣防范和抵制邪教？

相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎樣才能遠(yuǎn)離邪教呢？防范和抵制邪教的關(guān)鍵是

要增強(qiáng)防邪意識(shí)，掌握抵制邪教的方法。首先要崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)無神論知識(shí)，樹立無神論思

想，增強(qiáng)自我抵抗能力；其次，要健康生活，積極參加各種體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；

第三，要學(xué)法守法，增強(qiáng)法制觀念，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。具體要做好以下三個(gè)方面：

1、增強(qiáng)防邪意識(shí)。對(duì)邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教 宣傳。

2、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活動(dòng)，包括組織邪教派對(duì)，色相拉攏，錢物賄賂，暴力挾持等非法招募活動(dòng)；電話騷擾，濫發(fā)傳真、電子郵件、手機(jī)短信，散發(fā)邪教宣傳品（傳單、小冊(cè)子、光盤），網(wǎng)絡(luò)邪教宣傳等非法宣傳活動(dòng)；攻擊網(wǎng)站、通訊衛(wèi)星，侵?jǐn)_正常宗教活動(dòng)等破壞活動(dòng)，要及時(shí)向老師報(bào)告，情節(jié)嚴(yán)重的，迅速撥打110報(bào)警。遇到有人拉你入邪教，不要隱瞞自己不信邪教的觀點(diǎn)，因?yàn)閼B(tài)度曖昧?xí)顾麄儗?duì)你糾纏不休。

3、帶動(dòng)親人朋友遠(yuǎn)離邪教。如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)；如需要提供幫助，可查詢中國反邪教網(wǎng)

（三）鞏固反饋

同學(xué)們，為檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)效果，讓我們進(jìn)行一個(gè)知識(shí)競賽

（四）班隊(duì)小結(jié)

1、反邪教詩歌，齊齊讀，齊齊唱。

2、同學(xué)們，通過這節(jié)課，大家能夠充分認(rèn)識(shí)到邪教的本質(zhì)和危害。希望同學(xué)們從我做起，帶動(dòng)親友，抵制邪教，構(gòu)建和諧，以實(shí)際行動(dòng)，爭當(dāng)反邪先鋒！

第三篇：反邪教警示教育教案

反邪教警示教育教案

一、教學(xué)目的

1、通過反邪教警示教育課程，達(dá)到讓黨員干部認(rèn)清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。

二、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、明確什么是邪教。

2、充分認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

4、通過引導(dǎo)互動(dòng)式學(xué)習(xí)，讓黨員干部積極發(fā)言，說出自己的看法，并加以正確點(diǎn)評(píng)。

三、（一）導(dǎo)入部分

簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織。“法輪功”是1992年起在我國出現(xiàn)的一個(gè)非法組織，于1999年7月22日被國家依法取締，該組織的創(chuàng)立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法輪功”組織以來，從事了大量非法活動(dòng)，1998年以來，李洪志操縱策劃“法輪功”人員多次圍攻黨政機(jī)關(guān)和新聞單位，1999年圍攻了黨中央和國務(wù)院所在地－中南海，2001年1月23日除夕下午，制造了震驚中外的天安門廣場“法輪功”人員自焚事件。（1）她們?yōu)槭裁匆苑?，自焚不痛嗎?/p>

她們是因?yàn)樾逕捔恕胺ㄝ喒Α?，受到邪教的蠱惑，認(rèn)為自

焚可以“圓滿”、“升天”，可以到天國“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他們以為自焚不痛，但當(dāng)火苗竄起后，卻產(chǎn)生了鉆心的疼痛和巨大的恐懼。

（2）為什么去自焚的只有信眾，而李洪志自己不去呢？ 由此你悟出些什么呢？由此看出“法輪功”比其他的邪教組織更具有欺騙性和虛偽性，李洪志要制造流血事件，向黨和政府示威，所以說“法輪功”的實(shí)質(zhì)是反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的，它泯滅親情人性，殘害人的生命，目無道德法律，破壞社會(huì)穩(wěn)定。

（3）如果天安門廣場自焚的當(dāng)事人就在你面前，你最想跟她說什么？

（二）講授

什么是邪教？

過渡：通過看這個(gè)教材，我們對(duì) “法輪功”等邪教有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，我們要認(rèn)識(shí)到兩點(diǎn)：一是“法輪功”是一個(gè)邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進(jìn)而對(duì)教徒進(jìn)行精神控制，迫使教徒干出一些自傷、自殘、殺人等極端行為，邪教給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了危害。二是“法輪功”嚴(yán)重干擾社會(huì)秩序和公共安全，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和國家政權(quán)構(gòu)成了極大的威脅。我國除了“法輪功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）”、“三贖基 督（門徒會(huì)）”等，其中，“耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）“三贖基督（門徒會(huì)）”等邪教組織在我國一些地區(qū)，特

別是農(nóng)村地區(qū)比較活躍，我國政府一直都加大對(duì)這些組織的打擊力度。

邪教是人類文明的毒瘤，已成為一種國際公害，當(dāng)今世界有邪教組織近萬個(gè)，他們制造了一系列駭人聽聞的事件。如日本的“奧姆真理教”，1995年在東京地鐵施放毒氣，造成無辜乘客死傷5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣揚(yáng)世界未日來臨，人人難逃核戰(zhàn)大劫。1978年11月18日，914名教徒被騸服毒死亡，其中有276名兒童。一樁樁鐵的事實(shí)向我們揭露了邪教反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的本質(zhì)。

為了幫助同志們進(jìn)一步了解什么是邪教？讓我們一起來看看以下的漫畫：

第一組漫畫：（打著宗教旗號(hào)從事非法勾當(dāng)）

邪教往往冒用宗教、氣功或者其他名義建立，假冒宗教、氣功騙人。

第二組漫畫：（教主自我神化）、（散布“世界未日論”）邪教最顯著的特征是神化活的教主。所謂神化活的教主，就是教主為了讓信徒相信他、崇拜他，極力把自己說成是活著的“神”。他們一般有三個(gè)“絕招”：第一招是自我神化，暗示得到“神授能力”，是與眾不同的“神”。比如“奧姆真理教”的教主麻原彰晃吹噓自己有特異功能，能夠在空中“飄浮”起來。第二招是展現(xiàn)“奇跡”，展示其“超能力”，搞“通靈術(shù)”，以提高人的潛能為號(hào)召來招徠信徒。如“法輪功”的教主李洪志，揚(yáng)言修到“圓滿”可以

升天，“要給人類帶來一個(gè)壯舉，讓大家集體白日飛升”。第三招是預(yù)言世界末日來臨，以拯救人類的救世主自居。邪教教主往往以救世主自居，以“末世論”來喚起人們的共鳴。他們猛烈抨擊社會(huì)，渲染世界末日將要來臨。一些人在邪教邪說的鼓動(dòng)下，為迎接末日來臨，棄工棄學(xué)，等待升天；有的與社會(huì)對(duì)抗，謀害他人；有的集體自殺，制造悲劇。

第三組漫畫：（活動(dòng)詭秘）

邪教組織的活動(dòng)行動(dòng)詭秘，比如晚上活動(dòng)、地點(diǎn)偏僻、口信單傳、使用暗號(hào)等等。如果同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上或在網(wǎng)上，聽到有人宣講什么教義，說有神人可以幫你解決煩惱和困難，承諾只要你加入他們的組織和活動(dòng)，就可以得到什么利益，而且行動(dòng)詭秘，比如晚上活動(dòng)、地點(diǎn)偏僻、口信單傳、使用暗號(hào)等等，就一定要小心了，決不能輕信那些美麗的言辭。

第四組漫畫：（發(fā)展、控制會(huì)員）

總結(jié)：通過看剛才的短片和聽老師的講述，我們應(yīng)該對(duì)邪教有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。它不是宗教團(tuán)體，不是道德修行組織，更不是健身體育運(yùn)動(dòng)。

盡管中外邪教光怪陸離、門類繁多，但他們的共同本質(zhì)都是反科學(xué)、反社會(huì)、反人類的。邪教自稱自己的那套理論是完美無缺的“真理”，教主自吹是無所不能的“神”，而事實(shí)上科學(xué)是博大精

深和永無止境的，人們對(duì)科學(xué)的探索和追求也是一個(gè)循序漸進(jìn)和不斷完善的過程，因此，科學(xué)的理論不可能是絕對(duì)完美的，完美無缺的理論不是科學(xué)，而是偽科學(xué)。

現(xiàn)在我們知道什么是邪教了吧？同志們知道邪教。邪在哪里？它有什么危害嗎？

①踐踏人權(quán)，殘害生命 同學(xué)們認(rèn)為生命寶貴嗎？

大家可以回顧一下我們剛才的片段，可以看到邪教對(duì)寶貴生命的摧殘??..在天安門廣場自焚事件中，有一位12歲的小妹妹遇害了，一位19歲的青春少女被燒成了重傷，還有一位名叫羅春華的高中畢業(yè)生，他是乙肝病毒的攜帶者，1998年他以優(yōu)異的成績考上大學(xué)，但由于輕信李洪志關(guān)于練功人不能吃藥打針的“圣旨”，拒絕打針、吃藥，以致病情惡化，就在他收到大學(xué)通知書的第五天，帶著未圓的大學(xué)夢(mèng)離開了人世。

②實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。

同學(xué)們有沒想過，如果自己被別人控制，不能自主會(huì)是怎樣的感覺？為什么陷入邪教的人會(huì)如此癡迷地聽從教主的吩咐？

其實(shí)信徒們之所以癡迷地聽從教主的吩咐，是因?yàn)槭艿浇讨鞯木窨刂?。邪教一開始往往抓住人們的心理，迎合人們的需求，它們用美麗誘人的言辭騙人入教，得手后就惡毒地用歪理邪說麻醉人們，慢慢地毒蝕人們的心靈，最后使信徒被精神控制而走上絕路。信徒們之所以會(huì)被精神控制，是因?yàn)樗麄內(nèi)虢毯?，長期被封閉在邪教的

生活圈子里，與外界隔絕，久而久之，他們的視野就會(huì)變得狹窄，意識(shí)就會(huì)變得模糊，感覺敏銳力下降，甚至于失去對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的正確理解和判斷能力。在他們的心里只有教主、師傅，他們自愿放棄自我，愿意為組織奉獻(xiàn)一切，既不會(huì)抱怨，更不會(huì)對(duì)教主提出任何疑問。

③泯滅親情，破壞家庭

同學(xué)們，你們說說在你們心目中“家”是怎樣的一種感 覺？（“家“是安全的，溫馨的，我們?cè)谀睦锟梢缘玫焦膭?lì)、支持和安慰，高興的時(shí)候，我們可以在父母的面前撒撒嬌，受了委屈和挫折的時(shí)候，可以在父母懷里放聲痛哭），但是我們從剛才的漫畫和短片中看到，誤入邪教后人就會(huì)變得是非不清，六親不認(rèn)，沒有親情和責(zé)任，甚至于離家出走、自殺或殺害親人。在這里老師再給大家講一個(gè)案例。

周世偉原本有個(gè)美滿的家庭，爸爸媽媽對(duì)他十分疼愛，但自從他的父母迷上“法輪功”后，開始對(duì)兒子變得十分冷漠，整天不跟兒子說話。

當(dāng)周世偉拿到被大學(xué)錄取的通知書時(shí)，他的父母沒有絲毫喜悅，也沒有給他籌措必需的學(xué)習(xí)費(fèi)用，而把錢都花在買練功品上。后來，親戚朋友向他伸出了援助之手，他才踏入了學(xué)校大門。

寒假期間，當(dāng)周世偉回到冷冷清清的家時(shí)，空蕩蕩的房間布滿了蜘蛛網(wǎng)，父母已不知去向。除夕之夜，家里既沒有肉香，也沒有

鳴放鞭炮的喜慶煙味，父母一回家便鉆入房間里練功，丟下其一人在客廳里面對(duì)寂寞。

大年初一，周世偉的父母又悄悄 “弘法”去了?？蓱z的周世偉冒著凜冽的寒風(fēng)在南昌的大街小巷上尋找他的父母??十多天過去了，依然不見父母的蹤影。

面對(duì)喪失親情的父母，周世偉失望地踏上了回校的列車，無奈的他高聲吶喊：“爸爸媽媽，快醒醒吧，讓我們把失落的親情找回來！”

（同志們，我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)家庭都可能會(huì)受到這種傷害，所以，我們要認(rèn)清邪教的本質(zhì)，精心守護(hù)好我們的“家園”，不要讓它受到傷害！

④擾亂治安，破壞穩(wěn)定。

法輪功”邪教組織違反了以下法律、法規(guī)：

1、違反了《憲法》第51、56條，李洪志把自己凌駕于 黨和人民之上，拒不服從國家法律，恣意踐踏社會(huì)秩序，還偷稅漏稅；

2、違反了《刑法》第300條，利用邪教組織破壞法律實(shí)施罪；

3、違反了《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國集會(huì)游行示威法》和《治安管理處罰條例》等法律規(guī)定，不依法登記，并進(jìn)行非法集聚活動(dòng)，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)治安秩序。

4、頻繁對(duì)民用通信衛(wèi)星進(jìn)行攻擊，破壞廣播電視公共設(shè)施，進(jìn)行電視插播違法犯罪和大規(guī)模的電話騷擾、恐嚇等活動(dòng)。

⑤勾結(jié)外敵，反共反華。

1999年，“法輪功” 邪教組織被依法取締后，其頭子李洪志和頑固追隨者叛逃到美國，主動(dòng)投靠反華勢(shì)力和臺(tái)獨(dú)勢(shì)力，干了一系列企圖敗壞我國國家聲譽(yù)和顛覆國家政權(quán)的犯罪勾當(dāng)。他們?cè)诒┞冻鲂敖瘫举|(zhì)的同時(shí)，又徹底暴露出反動(dòng)的政治本質(zhì)。讓我們看看以下的事例：

——“法輪功”邪教組織在境外建立了報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站等一整套宣傳媒體，瘋狂向我黨和政府發(fā)起反動(dòng)宣傳攻勢(shì)。

——“法輪功”邪教組織印制了大量反共反華宣傳品，派員守候在港澳地區(qū)、出入境口岸、街頭鬧市和旅游景點(diǎn)，向我出訪人員和游客派發(fā)反動(dòng)宣傳品，公開詆毀黨和政府，大肆進(jìn)行煽動(dòng)、策反活動(dòng)；

——2006年以來，“法輪功” 邪教組織經(jīng)常在香港 舉行大規(guī)模的示威游行活動(dòng)，公然污蔑和詆毀我黨和政府，在國際上造成惡劣影響。

相信同志們都不希望自己被別人控制去做那些傷害別人或害自己的事情，更不愿意自已的家人朋友被邪教傷害。但如果我們遇到邪教非法活動(dòng)或有人拉你入教，應(yīng)該怎么做呢？

1、防范抵制邪教的方法

（1）崇尚科學(xué)，加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。

（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

（3）增強(qiáng)防邪意識(shí)，對(duì)邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。

（4）遇到邪教非法活動(dòng)，如派發(fā)傳單、電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時(shí)向老師報(bào)告，情節(jié)嚴(yán)重的，迅速撥打110報(bào)警。

（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)工作；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)；如需要提供幫助，可查詢中國反邪教網(wǎng)（004km.cn）

2、反邪教表演比賽

剛才同學(xué)們通過看短片和聽老師的講述，學(xué)到了不少知識(shí)，為了幫助同學(xué)們加深對(duì)反邪教知識(shí)的認(rèn)識(shí)，下面我們以小組為單位搞一個(gè)以防范和抵制邪教為內(nèi)容的表演比賽，表演比賽的內(nèi)容有3個(gè)，每個(gè)組各抽出1個(gè)，由三個(gè)組各派3名同學(xué)上臺(tái)表演，看哪個(gè)組表演得好。

（1）遇到煩惱，邪教組織乘虛而入。

（甲遇到煩惱，乙勸其入教，丙對(duì)甲進(jìn)行勸導(dǎo)，阻止乙）（2）親友誤入邪教，無法自撥。

（甲乙兩人勸說丙脫離邪教，重新回到現(xiàn)實(shí)生活中來。）（3）在放學(xué)回家的路上，遇到有人派發(fā)邪教宣傳小冊(cè) 子。

宗教：崇拜超人間的“神”，宗教的神職人員只是神的仆人；

邪教：教主是現(xiàn)世的人，卻自稱是至高無上的“神”，要求信徒絕對(duì)崇拜、絕對(duì)服從；

宗教：為人們提供善意的精神寄托和信仰支持；

邪教：對(duì)信徒灌輸歪理邪說，不擇手段地實(shí)行精神控制；

宗教：宣揚(yáng)虛幻的“末世論”，將世界末日置于遙遠(yuǎn)的未來；

邪教：渲染即將來臨的“末世論”，并以此蒙騙和恐嚇信徒；

宗教：信仰活動(dòng)相對(duì)寬容、自由，宣傳的道德多為數(shù)千年來人類社會(huì)公認(rèn)的倫理道德；

邪教：欺騙信徒，常假借神的名義強(qiáng)迫信徒對(duì)教主傾其所有，還號(hào)召女信徒對(duì)男教主“奉獻(xiàn)”身體；

宗教：活動(dòng)及其場所一般是公開的，宗教戒律大多與法律相符合，不危及憲法和法律賦予信徒（公民）的基本權(quán)利；

邪教：秘密結(jié)社，活動(dòng)場所不公開，對(duì)信徒實(shí)行隔離管制，對(duì)離教、叛徒人員采取威脅、報(bào)復(fù)等手段；

宗教：教義與現(xiàn)實(shí)世界相容，不排斥現(xiàn)實(shí)世界，在某一種程度上能勸善戒惡引導(dǎo)積極人生；

邪教：與現(xiàn)實(shí)世界對(duì)抗，教唆人們逃避和摧毀現(xiàn)世，往往導(dǎo)致偏執(zhí)狂熱的極端行為，釀成嚴(yán)重社會(huì)危害。

第四篇：反邪教警示教育教案

反邪教警示教育教案

三窯完小

五年級(jí)班

一、教學(xué)目標(biāo)

1、通過反邪教警示教育班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)清邪教面目、自覺抵制邪教。

2、幫助小學(xué)生培養(yǎng)理性思維，樹立科學(xué)精神，促進(jìn)健康成長。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1、明確什么是邪教。

2、充分認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

4、通過引導(dǎo)互動(dòng)式教學(xué)，讓小學(xué)生積極發(fā)言，說出自己的看法，并加以正確點(diǎn)評(píng)。

三、教學(xué)內(nèi)容

（一）情景導(dǎo)入同學(xué)們，看到“邪教”兩個(gè)字，大家會(huì)想到些什么呢？那到底什么是邪教呢？今天的課就從“法輪功”講起。

1、觀看一下當(dāng)時(shí)天安門廣場自焚事件的情景，一邊看一邊想想上面四個(gè)問題，然后提出問題，指出李洪志及“法輪功”邪教組織的實(shí)質(zhì)和違法性。

（1）她們?yōu)槭裁匆苑?，自焚不痛嗎?/p>

（2）為什么去自焚的只有普通信徒，而李洪志自己及其“高層人物”不去呢？（3）請(qǐng)結(jié)合短片，圍繞生命和家庭談?wù)勀愕母邢牒驼J(rèn)識(shí)。

（4）如果天安門廣場自焚的當(dāng)事人就在你面前，你最想對(duì)她說什么？

2、介紹外國邪教組織和世界各國取締邪教組織、打擊邪教違法犯罪的情況。除了我們國家的“法輪功”外，大家還知不知道其他國家的邪教組織？為什么在美國這樣如此經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家競有這么多的邪教組織呢？

3、介紹我國對(duì)處理邪教的有關(guān)政策和措施。

（二）講授基本知識(shí)

1、什么是邪教？過渡：通過剛才的講述和觀看短片，大家對(duì)邪教應(yīng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。什么是邪教？我們應(yīng)當(dāng)怎樣給它定義呢？讓我們一起看下面的漫畫。

第一幅漫畫：打著宗教旗號(hào)從事非法勾當(dāng)。第二幅漫畫：教主自我神化。

第三幅漫畫：散布“世界末日說”。

第四幅漫畫：建立非法組織，發(fā)展、控制成。

教師小結(jié)：通過圍繞上述漫畫進(jìn)行討論，我們對(duì)邪教有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，所謂邪教就是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。邪教不是宗教團(tuán)體，不是道德修行組織，更不是健身體育運(yùn)動(dòng)。盡管中外邪教光怪陸離、門類繁多，但他們的本質(zhì)都是反科學(xué)、反社會(huì)、反人類的。

2、邪教有什么危害？通過剛才的講述，我們對(duì)邪教有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，大家知道邪教邪在哪里？它有什么危害嗎？下面我們從幾個(gè)主要方面談?wù)勑敖痰奈：Α?/p>

（1）踐踏人權(quán)，殘害生命（2）精神控制，剝奪自由（3）泯滅親情，破壞家庭（4）擾亂治安，破壞穩(wěn)定（5）勾結(jié)外敵，反共反華老師提問：邪教可以說是罪惡累累、罄竹難書，除了上面所提到的幾個(gè)方面，你還能列舉出它的其它危害嗎？

3、邪教組織的傳播途徑有哪一些？

（1）制作、傳播邪教傳單、圖片、標(biāo)語、報(bào)紙、書刊。（2）制作錄音、音像帶。

（3）制作、傳播宣揚(yáng)邪教的光盤DVD、VCD、CD。（4）利用互聯(lián)網(wǎng)大面積傳播邪教組織信息。

（5）在公共場所懸掛橫幅、條幅，或者以書寫、噴涂標(biāo)語方式宣揚(yáng)邪教，造成較大社會(huì)影響。

（6）組織和利用邪教組織制造、散布迷信邪說，蒙騙其成員或者其他人實(shí)施絕食、自殘、自虐等行為，或者阻止病人進(jìn)行正常治療，致人死亡。

4、我們應(yīng)該怎樣防范和抵制邪教？相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎樣才能遠(yuǎn)離邪教呢？防范和抵制邪教的關(guān)鍵是要增強(qiáng)防邪意識(shí)，掌握抵制邪教的方法。

首先要崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)無神論知識(shí)，樹立無神論思想，增強(qiáng)自我抵抗能力； 其次，要健康生活，積極參加各種體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣； 第三，要學(xué)法守法，增強(qiáng)法制觀念，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。具體要做好以下三個(gè)方面：

1、增強(qiáng)防邪意識(shí)。對(duì)邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。

2、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活動(dòng)，包括組織邪教派對(duì)，色相拉攏，錢物賄賂，暴力挾持等非法招募活動(dòng)；電話騷擾，濫發(fā)傳真、電子郵件、手機(jī)短信，散發(fā)邪教宣傳品（傳單、小冊(cè)子、光盤），網(wǎng)絡(luò)邪教宣傳等非法宣傳活動(dòng)；攻擊網(wǎng)站、通訊衛(wèi)星，侵?jǐn)_正常宗教活動(dòng)等破壞活動(dòng)，要及時(shí)向老師報(bào)告，情節(jié)嚴(yán)重的，迅速撥打110報(bào)警。遇到有人拉你入邪教，不要隱瞞自己不信邪教的觀點(diǎn)，因?yàn)閼B(tài)度曖昧?xí)顾麄儗?duì)你糾纏不休。

3、帶動(dòng)親人朋友遠(yuǎn)離邪教。如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)；如需要提供幫助，可查詢中國反邪教網(wǎng)

（三）鞏固反饋

同學(xué)們，今天的課程就要結(jié)束了，希望大家通過這節(jié)課，能夠充分認(rèn)識(shí)到邪教的本質(zhì)和危害，自覺抵制邪教歪理說的侵蝕。希望同學(xué)們從我做起，帶動(dòng)親友，抵制邪教，構(gòu)建和諧，以實(shí)際行動(dòng)，爭當(dāng)反邪先鋒！

第五篇：反邪教警示教育教案

反邪教警示教育教案

一、教學(xué)目的

1、通過反邪教警示教育課程，達(dá)到讓師生們認(rèn)清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。

2、幫助小學(xué)生培養(yǎng)理性思維，樹立科學(xué)精神，促進(jìn)健康成長。

二、教學(xué)方式

采取教師講課與學(xué)生問答、知識(shí)競賽、情景演示等方式，力求簡明扼要、通俗易懂、生動(dòng)活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。

三、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、明確什么是邪教。

2、充分認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

4、通過引導(dǎo)互動(dòng)式教學(xué)，讓小學(xué)生積極發(fā)言，說出自己的看法，并加以正確點(diǎn)評(píng)。

四、課時(shí)安排4課時(shí)

第一課時(shí) 什么是邪教

（一）導(dǎo)入部分

簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織?！胺ㄝ喒Α笔?992年起在我國出現(xiàn)的一個(gè)非法組織，于1999年7月22日被國家依法取締，該組織的創(chuàng)立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法輪功”組織以來，從事了大量非法活動(dòng)，1998年以來，李洪志操縱策劃“法輪功”人員多次圍攻黨政機(jī)關(guān)和新聞單位，1999年圍攻了黨中央和國務(wù)院所在地－中南海，2001年1月23日除夕下午，制造了震驚中外的天安門廣場“法輪功”人員自焚事件。

（播放天安門廣場自焚事件的短片，看完短片后，讓學(xué)生談感想，進(jìn)而提出問題）

（1）她們?yōu)槭裁匆苑?，自焚不痛嗎?/p>

她們是因?yàn)樾逕捔恕胺ㄝ喒Α?，受到邪教的蠱惑，認(rèn)為自 焚可以“圓滿”、“升天”，可以到天國“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他們以為自焚不痛，但當(dāng)火苗竄起后，卻產(chǎn)生了鉆心的疼痛和巨大的恐懼。

（2）為什么去自焚的只有信眾，而李洪志自己不去呢？ 由此你悟出些什么呢？由此看出“法輪功”比其他的邪教組織更具有欺騙性和虛偽性，李洪志要制造流血事件，向黨和政府示威，所以說“法輪功”的實(shí)質(zhì)是反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的，它泯滅親情人性，殘害人的生命，目無道德法律，破壞社會(huì)穩(wěn)定。

（3）如果天安門廣場自焚的當(dāng)事人就在你面前，你最想跟她說什么？

（二）講授 什么是邪教？

過渡：通過看這個(gè)短片，我們對(duì) “法輪功”等邪教有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，我們要認(rèn)識(shí)到兩點(diǎn)：一是“法輪功”是一個(gè)邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進(jìn)而對(duì)教徒進(jìn)行精神控制，迫使教徒干出一些自傷、自殘、殺人等極端行為，邪教給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了危害。二是“法輪功”嚴(yán)重干擾社會(huì)秩序和公共安全，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和國家政權(quán)構(gòu)成了極大的威脅。

我國除了“法輪功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會(huì)）”等，其中，“耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會(huì)）”等邪教組織在我國一些地區(qū)，特別是農(nóng)村地區(qū)比較活躍，我國政府一直都加大對(duì)這些組織的打擊力度。

邪教是人類文明的毒瘤，已成為一種國際公害，當(dāng)今世界有邪教組織近萬個(gè)，他們制造了一系列駭人聽聞的事件。如日本的“奧姆真理教”，1995年在東京地鐵施放毒氣，造成無辜乘客死傷5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣揚(yáng)世界未日來臨，人人難逃核戰(zhàn)大劫。1978年11月18日，914名教徒被騸服毒死亡，其中有276名兒童。一樁樁鐵的事實(shí)向我們揭露了邪教反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的本質(zhì)。

為了幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解什么是邪教？讓我們一起來看看以下的漫畫

第一組漫畫：（打著宗教旗號(hào)從事非法勾當(dāng)）

邪教往往冒用宗教、氣功或者其他名義建立，假冒宗教、氣功騙人。

第二組漫畫：（教主自我神化）、（散布“世界未日論”）邪教最顯著的特征是神化活的教主。所謂神化活的教主，就是教主為了讓信徒相信他、崇拜他，極力把自己說成是活著的“神”。他們一般有三個(gè)“絕招”：第一招是自我神化，暗示得到“神授能力”，是與眾不同的“神”。比如“奧姆真理教”的教主麻原彰晃吹噓自己有特異功能，能夠在空中“飄浮”起來。第二招是展現(xiàn)“奇跡”，展示其“超能力”，搞“通靈術(shù)”，以提高人的潛能為號(hào)召來招徠信徒。如“法輪功”的教主李洪志，揚(yáng)言修到“圓滿”可以升天，“要給人類帶來一個(gè)壯舉，讓大家集體白日飛升”。第三招是預(yù)言世界末日來臨，以拯救人類的救世主自居。邪教教主往往以救世主自居，以“末世論”來喚起人們的共鳴。他們猛烈抨擊社會(huì)，渲染世界末日將要來臨。一些人在邪教邪說的鼓動(dòng)下，為迎接末日來臨，棄工棄學(xué)，等待升天；有的與社會(huì)對(duì)抗，謀害他人；有的集體自殺，制造悲劇。

第三組漫畫：（活動(dòng)詭秘）

邪教組織的活動(dòng)行動(dòng)詭秘，比如晚上活動(dòng)、地點(diǎn)偏僻、口信單傳、使用暗號(hào)等等。如果同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上或在網(wǎng)上，聽到有人宣講什么教義，說有神人可以幫你解決煩惱和困難，承諾只要你加入他們的組織和活動(dòng)，就可以得到什么利益，而且行動(dòng)詭秘，比如晚上活動(dòng)、地點(diǎn)偏僻、口信單傳、使用暗號(hào)等等，就一定要小心了，決不能輕信那些美麗的言辭。

第四組漫畫（發(fā)展、控制會(huì)員）

總結(jié)：通過看剛才的短片和聽老師的講述，我們應(yīng)該對(duì)邪教有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。它不是宗教團(tuán)體，不是道德修行組織，更不是健身體育運(yùn)動(dòng)。

盡管中外邪教光怪陸離、門類繁多，但他們的共同本質(zhì)都是反科學(xué)、反社會(huì)、反人類的。邪教自稱自己的那套理論是完美無缺的“真理”，教主自吹是無所不能的“神”，而事實(shí)上科學(xué)是博大精深和永無止境的，人們對(duì)科學(xué)的探索和追求也是一個(gè)循序漸進(jìn)和不斷完善的過程，因此，科學(xué)的理論不可能是絕對(duì)完美的，完美無缺的理論不是科學(xué)，而是偽科學(xué)。

第二課時(shí) 邪教的危害

現(xiàn)在我們知道什么是邪教了吧？同學(xué)們知道邪教。邪在哪里？它有什么危害嗎？

①踐踏人權(quán)，殘害生命 同學(xué)們認(rèn)為生命寶貴嗎？

大家可以回顧一下我們剛才播放的短片，可以看到邪教 對(duì)寶貴生命的摧殘??..在天安門廣場自焚事件中，有一位12歲的小妹妹遇害了，一位19歲的青春少女被燒成了重傷，還有一位名叫羅春華的高中畢業(yè)生，他是乙肝病毒的攜帶者，1998年他以優(yōu)異的成績考上大學(xué)，但由于輕信李洪志關(guān)于練功人不能吃藥打針的“圣旨”，拒絕打針、吃藥，以致病情惡化，就在他收到大學(xué)通知書的第五天，帶著未圓的大學(xué)夢(mèng)離開了人世。

②實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。同學(xué)們有沒想過，如果自己被別人控制，不能自主會(huì)是 怎樣的感覺？為什么陷入邪教的人會(huì)如此癡迷地聽從教主的吩咐？

其實(shí)信徒們之所以癡迷地聽從教主的吩咐，是因?yàn)槭艿浇讨鞯木窨刂啤Ｐ敖桃婚_始往往抓住人們的心理，迎合人們的需求，它們用美麗誘人的言辭騙人入教，得手后就惡毒地用歪理邪說麻醉人們，慢慢地毒蝕人們的心靈，最后使信徒被精神控制而走上絕路。

信徒們之所以會(huì)被精神控制，是因?yàn)樗麄內(nèi)虢毯?，長期被封閉在邪教的生活圈子里，與外界隔絕，久而久之，他們的視野就會(huì)變得狹窄，意識(shí)就會(huì)變得模糊，感覺敏銳力下降，甚至于失去對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的正確理解和判斷能力。在他們的心里只有教主、師傅，他們自愿放棄自我，愿意為組織奉獻(xiàn)一切，既不會(huì)抱怨，更不會(huì)對(duì)教主提出任何疑問。

③泯滅親情，破壞家庭

同學(xué)們，你們說說在你們心目中“家”是怎樣的一種感 覺？（“家“是安全的，溫馨的，我們?cè)谀睦锟梢缘玫焦膭?lì)、支持和安慰，高興的時(shí)候，我們可以在父母的面前撒撒嬌，受了委屈和挫折的時(shí)候，可以在父母懷里放聲痛哭），但是我們從剛才的漫畫和短片中看到，誤入邪教后人就會(huì)變得是非不清，六親不認(rèn)，沒有親情和責(zé)任，甚至于離家出走、自殺或殺害親人。在這里老師再給大家講一個(gè)案例。

周世偉原本有個(gè)美滿的家庭，爸爸媽媽對(duì)他十分疼愛，但自從他的父母迷上“法輪功”后，開始對(duì)兒子變得十分冷漠，整天不跟兒子說話。當(dāng)周世偉拿到被大學(xué)錄取的通知書時(shí)，他的父母沒有絲毫喜悅，也沒有給他籌措必需的學(xué)習(xí)費(fèi)用，而把錢都花在買練功品上。后來，親戚朋友向他伸出了援助之手，他才踏入了學(xué)校大門。

寒假期間，當(dāng)周世偉回到冷冷清清的家時(shí)，空蕩蕩的房間布滿了蜘蛛網(wǎng)，父母已不知去向。除夕之夜，家里既沒有肉香，也沒有鳴放鞭炮的喜慶煙味，父母一回家便鉆入房間里練功，丟下其一人在客廳里面對(duì)寂寞。

大年初一，周世偉的父母又悄悄 “弘法”去了?？蓱z的周世偉冒著凜冽的寒風(fēng)在南昌的大街小巷上尋找他的父母??十多天過去了，依然不見父母的蹤影。

面對(duì)喪失親情的父母，周世偉失望地踏上了回校的列車，無奈的他高聲吶喊：“爸爸媽媽，快醒醒吧，讓我們把失落的親情找回來！”

（同學(xué)們，我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)家庭都可能會(huì)受到這種傷害，所以，我們要認(rèn)清邪教的本質(zhì)，精心守護(hù)好我們的“家園”，不要讓它受到傷害！

④擾亂治安，破壞穩(wěn)定。

法輪功”邪教組織違反了以下法律、法規(guī)：

1、違反了《憲法》第51、56條，李洪志把自己凌駕于 黨和人民之上，拒不服從國家法律，恣意踐踏社會(huì)秩序，還偷稅漏稅；

2、違反了《刑法》第300條，利用邪教組織破壞法律實(shí)施罪；

3、違反了《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國集會(huì)游行示威法》和《治安管理處罰條例》等法律規(guī)定，不依法登記，并進(jìn)行非法集聚活動(dòng)，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)治安秩序。

4、頻繁對(duì)民用通信衛(wèi)星進(jìn)行攻擊，破壞廣播電視公共設(shè)施，進(jìn)行電視插播違法犯罪和大規(guī)模的電話騷擾、恐嚇等活動(dòng)。

⑤ 勾結(jié)外敵，反共反華。

1999年，“法輪功” 邪教組織被依法取締后，其頭子李洪志和頑固追隨者叛逃到美國，主動(dòng)投靠反華勢(shì)力和臺(tái)獨(dú)勢(shì)力，干了一系列企圖敗壞我國國家聲譽(yù)和顛覆國家政權(quán)的犯罪勾當(dāng)。他們?cè)诒┞冻鲂敖瘫举|(zhì)的同時(shí)，又徹底暴露出反動(dòng)的政治本質(zhì)。讓我們看看以下的事例：

——“法輪功”邪教組織在境外建立了報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站等一整套宣傳媒體，瘋狂向我黨和政府發(fā)起反動(dòng)宣傳攻勢(shì)。

——“法輪功”邪教組織印制了大量反共反華宣傳品，派員守候在港澳地區(qū)、出入境口岸、街頭鬧市和旅游景點(diǎn)，向我出訪人員和游客派發(fā)反動(dòng)宣傳品，公開詆毀黨和政府，大肆進(jìn)行煽動(dòng)、策反活動(dòng)；

——2006年以來，“法輪功” 邪教組織經(jīng)常在香港

舉行大規(guī)模的示威游行活動(dòng)，公然污蔑和詆毀我黨和政府，在國際上造成惡劣影響。

第三課時(shí) 如何防范抵制邪教

相信同學(xué)們都不希望自己被別人控制去做那些傷害別人或害自己的事情，更不愿意自已的家人朋友被邪教傷害。但如果我們遇到邪教非法活動(dòng)或有人拉你入教，應(yīng)該怎么做呢？

1、防范抵制邪教的方法

（1）崇尚科學(xué)，加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。

（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。（3）增強(qiáng)防邪意識(shí)，對(duì)邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。

（4）遇到邪教非法活動(dòng)，如派發(fā)傳單、電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時(shí)向老師報(bào)告，情節(jié)嚴(yán)重的，迅速撥打110報(bào)警。

（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)工作；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)；如需要提供幫助，可查詢中國反邪教網(wǎng)（004km.cn）

2、反邪教表演比賽

剛才同學(xué)們通過看短片和聽老師的講述，學(xué)到了不少知識(shí)，為了幫助同學(xué)們加深對(duì)反邪教知識(shí)的認(rèn)識(shí)，下面我們以小組為單位搞一個(gè)以防范和抵制邪教為內(nèi)容的表演比賽，表演比賽的內(nèi)容有3個(gè)，每個(gè)組各抽出1個(gè)，由三個(gè)組各派3名同學(xué)上臺(tái)表演，看哪個(gè)組表演得好。

（1）遇到煩惱，邪教組織乘虛而入。

（甲遇到煩惱，乙勸其入教，丙對(duì)甲進(jìn)行勸導(dǎo)，阻止乙）（2）親友誤入邪教，無法自撥。（甲乙兩人勸說丙脫離邪教，重新回到現(xiàn)實(shí)生活中來。）（3）在放學(xué)回家的路上，遇到有人派發(fā)邪教宣傳小冊(cè) 子。（甲扮演派發(fā)小冊(cè)子并勸說乙入教的人，丙對(duì)乙進(jìn)行勸 導(dǎo)，阻止甲的行為）

（讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)和認(rèn)識(shí)進(jìn)行表演，最后由 老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)出第一名的小組，每人各獎(jiǎng)勵(lì)2份小禮品，其他兩個(gè)小組每人各獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品）

第四課時(shí) 宗教與邪教的區(qū)別

宗教：崇拜超人間的“神”，宗教的神職人員只是神的仆人； 邪教：教主是現(xiàn)世的人，卻自稱是至高無上的“神”，要求信徒絕對(duì)崇拜、絕對(duì)服從；

宗教：為人們提供善意的精神寄托和信仰支持； 邪教：對(duì)信徒灌輸歪理邪說，不擇手段地實(shí)行精神控制； 宗教：宣揚(yáng)虛幻的“末世論”，將世界末日置于遙遠(yuǎn)的未來； 邪教：渲染即將來臨的“末世論”，并以此蒙騙和恐嚇信徒； 宗教：信仰活動(dòng)相對(duì)寬容、自由，宣傳的道德多為數(shù)千年來人類社會(huì)公認(rèn)的倫理道德；

邪教：欺騙信徒，常假借神的名義強(qiáng)迫信徒對(duì)教主傾其所有，還號(hào)召女信徒對(duì)男教主“奉獻(xiàn)”身體；

宗教：活動(dòng)及其場所一般是公開的，宗教戒律大多與法律相符合，不危及憲法和法律賦予信徒（公民）的基本權(quán)利； 邪教：秘密結(jié)社，活動(dòng)場所不公開，對(duì)信徒實(shí)行隔離管制，對(duì)離教、叛徒人員采取威脅、報(bào)復(fù)等手段；

宗教：教義與現(xiàn)實(shí)世界相容，不排斥現(xiàn)實(shí)世界，在某一種程度上能勸善戒惡引導(dǎo)積極人生；

邪教：與現(xiàn)實(shí)世界對(duì)抗，教唆人們逃避和摧毀現(xiàn)世，往往導(dǎo)致偏執(zhí)狂熱的極端行為，釀成嚴(yán)重社會(huì)危害。