第一篇：小學(xué)生反邪教警示教育課程教案

反邪教警示教育課教案

王翠花

一、教學(xué)目的

1、通過(guò)反邪教警示教育課程，達(dá)到讓師生們認(rèn)清邪教面目、自覺(jué)抵制邪教的目的。

2、幫助小學(xué)生培養(yǎng)理性思維，樹(shù)立科學(xué)精神，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)方式

采取教師講課與學(xué)生問(wèn)答、知識(shí)競(jìng)賽、情景演示等方式，力求簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)，體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。

三、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、明確什么是邪教。

2、充分認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

4、通過(guò)引導(dǎo)互動(dòng)式教學(xué)，讓小學(xué)生積極發(fā)言，說(shuō)出自己的看法，并加以正確點(diǎn)評(píng)。

四、教學(xué)內(nèi)容

（一）導(dǎo)入部分

簡(jiǎn)單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國(guó)的邪教組織。

“法輪功”是1992年起在我國(guó)出現(xiàn)的一個(gè)非法組織，于1999年7月22日被國(guó)家依法取締，該組織的創(chuàng)立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法輪功”組織以來(lái)，從事了大量非法活動(dòng)，1998年以來(lái)，李洪志操縱策劃“法輪功”人員多次圍攻黨政機(jī)關(guān)和新聞單位，1999年圍攻了黨中央和國(guó)務(wù)院所在地－中南海，2001年1月23日除夕下午，制造了震驚中外的天安門(mén)廣場(chǎng)“法輪功”人員自焚事件。

（播放天安門(mén)廣場(chǎng)自焚事件的短片，看完短片后，讓學(xué)生談感想，進(jìn)而提出問(wèn)題）

（1）她們?yōu)槭裁匆苑?，自焚不痛嗎?/p>

她們是因?yàn)樾逕捔恕胺ㄝ喒Α?，受到邪教的蠱惑，認(rèn)為自

焚可以“圓滿”、“升天”，可以到天國(guó)“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他們以為自焚不痛，但當(dāng)火苗竄起后，卻產(chǎn)生了鉆心的疼痛和巨大的恐懼。（2）為什么去自焚的只有信眾，而李洪志自己不去呢？

由此你悟出些什么呢？由此看出“法輪功”比其他的邪教組織更具有欺騙性和虛偽性，李洪志要制造流血事件，向黨和政府示威，所以說(shuō)“法輪功”的實(shí)質(zhì)是反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的，它泯滅親情人性，殘害人的生命，目無(wú)道德法律，破壞社會(huì)穩(wěn)定。

（3）如果天安門(mén)廣場(chǎng)自焚的當(dāng)事人就在你面前，你最想跟她說(shuō)什么？

（二）講授

第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：什么是邪教？

過(guò)渡：通過(guò)看這個(gè)短片，我們對(duì) “法輪功”等邪教有了

一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，我們要認(rèn)識(shí)到兩點(diǎn)：一是“法輪功”是一個(gè)邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進(jìn)而對(duì)教徒進(jìn)行精神控制，迫使教徒干出一些自傷、自殘、殺人等極端行為，邪教給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了危害。二是“法輪功”嚴(yán)重干擾社會(huì)秩序和公共安全，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家政權(quán)構(gòu)成了極大的威脅。

我國(guó)除了“法輪功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）”、“三贖基督（門(mén)徒會(huì)）”等，其中，“耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）”、“三贖基督（門(mén)徒會(huì)）”等邪教組織在我國(guó)一些地區(qū)，特別是農(nóng)村地區(qū)比較活躍，我國(guó)政府一直都加大對(duì)這些組織的打擊力度。

邪教是人類文明的毒瘤，已成為一種國(guó)際公害，當(dāng)今世界有邪教組織近萬(wàn)個(gè)，他們制造了一系列駭人聽(tīng)聞的事件。如日本的“奧姆真理教”，1995年在東京地鐵施放毒氣，造成無(wú)辜乘客死傷5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣揚(yáng)世界未日來(lái)臨，人人難逃核戰(zhàn)大劫。1978年11月18日，914名教徒被騸服毒死亡，其中有276名兒童。一樁樁鐵的事實(shí)向我們揭露了邪教反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的本質(zhì)。

為了幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解什么是邪教？讓我們一起來(lái)看看以下的漫畫(huà) 第一組漫畫(huà)：（打著宗教旗號(hào)從事非法勾當(dāng)）

邪教往往冒用宗教、氣功或者其他名義建立，假冒宗教、氣功騙人。第二組漫畫(huà)：（教主自我神化）、（散布“世界未日論”）

邪教最顯著的特征是神化活的教主。所謂神化活的教主，就是教主為了讓信徒相信他、崇拜他，極力把自己說(shuō)成是活著的“神”。他們一般有三個(gè)“絕招”：第一招是自我神化，暗示得到“神授能力”，是與眾不同的“神”。比如“奧姆真理教”的教主麻原彰晃吹噓自己有特異功能，能夠在空中“飄浮”起來(lái)。第二招是展現(xiàn)“奇跡”，展示其“超能力”，搞“通靈術(shù)”，以提高人的潛能為號(hào)召來(lái)招徠信徒。如“法輪功”的教主李洪志，揚(yáng)言修到“圓滿”可以升天，“要給人類帶來(lái)一個(gè)壯舉，讓大家集體白日飛升”。第三招是預(yù)言世界末日來(lái)臨，以拯救人類的救世主自居。邪教教主往往以救世主自居，以“末世論”來(lái)喚起人們的共鳴。他們猛烈抨擊社會(huì)，渲染世界末日將要來(lái)臨。一些人在邪教邪說(shuō)的鼓動(dòng)下，為迎接末日來(lái)臨，棄工棄學(xué)，等待升天；有的與社會(huì)對(duì)抗，謀害他人；有的集體自殺，制造悲劇。

第三組漫畫(huà)：（活動(dòng)詭秘）

邪教組織的活動(dòng)行動(dòng)詭秘，比如晚上活動(dòng)、地點(diǎn)偏僻、口信單傳、使用暗號(hào)等等。如果同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上或在網(wǎng)上，聽(tīng)到有人宣講什么教義，說(shuō)有神人可以幫你解決煩惱和困難，承諾只要你加入他們的組織和活動(dòng)，就可以得到什么利益，而且行動(dòng)詭秘，比如晚上活動(dòng)、地點(diǎn)偏僻、口信單傳、使用暗號(hào)等等，就一定要小心了，決不能輕信那些美麗的言辭。

第四組漫畫(huà)（發(fā)展、控制會(huì)員）

總結(jié)：通過(guò)看剛才的短片和聽(tīng)老師的講述，我們應(yīng)該對(duì)邪教有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。它不是宗教團(tuán)體，不是道德修行組織，更不是健身體育運(yùn)動(dòng)。

盡管中外邪教光怪陸離、門(mén)類繁多，但他們的共同本質(zhì)都是反科學(xué)、反社會(huì)、反人類的。邪教自稱自己的那套理論是完美無(wú)缺的“真理”，教主自吹是無(wú)所不能的“神”，而事實(shí)上科學(xué)是博大精深和永無(wú)止境的，人們對(duì)科學(xué)的探索和追求也是一個(gè)循序漸進(jìn)和不斷完善的過(guò)程，因此，科學(xué)的理論不可能是絕對(duì)完美的，完美無(wú)缺的理論不是科學(xué)，而是偽科學(xué)。

第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)：邪教的危害？

過(guò)渡：現(xiàn)在我們知道什么是邪教了吧？同學(xué)們知道邪教 邪在哪里？它有什么危害嗎？

① 踐踏人權(quán)，殘害生命 同學(xué)們認(rèn)為生命寶貴嗎？ 大家可以回顧一下我們剛才播放的短片，可以看到邪教

對(duì)寶貴生命的摧殘??..在天安門(mén)廣場(chǎng)自焚事件中，有一位12歲的小妹妹遇害了，一位19歲的青春少女被燒成了重傷，還有一位名叫羅春華的高中畢業(yè)生，他是乙肝病毒的攜帶者，1998年他以優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)，但由于輕信李洪志關(guān)于練功人不能吃藥打針的“圣旨”，拒絕打針、吃藥，以致病情惡化，就在他收到大學(xué)通知書(shū)的第五天，帶著未圓的大學(xué)夢(mèng)離開(kāi)了人世。

② 實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。

同學(xué)們有沒(méi)想過(guò)，如果自己被別人控制，不能自主會(huì)是 怎樣的感覺(jué)？為什么陷入邪教的人會(huì)如此癡迷地聽(tīng)從教主的吩咐？

其實(shí)信徒們之所以癡迷地聽(tīng)從教主的吩咐，是因?yàn)槭艿浇讨鞯木窨刂?。邪教一開(kāi)始往往抓住人們的心理，迎合人們的需求，它們用美麗誘人的言辭騙人入教，得手后就惡毒地用歪理邪說(shuō)麻醉人們，慢慢地毒蝕人們的心靈，最后使信徒被精神控制而走上絕路。

信徒們之所以會(huì)被精神控制，是因?yàn)樗麄內(nèi)虢毯?，長(zhǎng)期被封閉在邪教的生活圈子里，與外界隔絕，久而久之，他們的視野就會(huì)變得狹窄，意識(shí)就會(huì)變得模糊，感覺(jué)敏銳力下降，甚至于失去對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的正確理解和判斷能力。在他們的心里只有教主、師傅，他們自愿放棄自我，愿意為組織奉獻(xiàn)一切，既不會(huì)抱怨，更不會(huì)對(duì)教主提出任何疑問(wèn)。

③ 泯滅親情，破壞家庭

同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)在你們心目中“家”是怎樣的一種感

覺(jué)？（“家“是安全的，溫馨的，我們?cè)谀睦锟梢缘玫焦膭?lì)、支持和安慰，高興的時(shí)候，我們可以在父母的面前撒撒嬌，受了委屈和挫折的時(shí)候，可以在父母懷里放聲痛哭），但是我們從剛才的漫畫(huà)和短片中看到，誤入邪教后人就會(huì)變得是非不清，六親不認(rèn)，沒(méi)有親情和責(zé)任，甚至于離家出走、自殺或殺害親人。在這里老師再給大家講一個(gè)案例。

周世偉原本有個(gè)美滿的家庭，爸爸媽媽對(duì)他十分疼愛(ài)，但自從他的父母迷上“法輪功”后，開(kāi)始對(duì)兒子變得十分冷漠，整天不跟兒子說(shuō)話。

當(dāng)周世偉拿到被大學(xué)錄取的通知書(shū)時(shí)，他的父母沒(méi)有絲毫喜悅，也沒(méi)有給他籌措必需的學(xué)習(xí)費(fèi)用，而把錢(qián)都花在買(mǎi)練功品上。后來(lái)，親戚朋友向他伸出了援助之手，他才踏入了學(xué)校大門(mén)。寒假期間，當(dāng)周世偉回到冷冷清清的家時(shí)，空蕩蕩的房間布滿了蜘蛛網(wǎng)，父母已不知去向。除夕之夜，家里既沒(méi)有肉香，也沒(méi)有鳴放鞭炮的喜慶煙味，父母一回家便鉆入房間里練功，丟下其一人在客廳里面對(duì)寂寞。

大年初一，周世偉的父母又悄悄 “弘法”去了。可憐的周世偉冒著凜冽的寒風(fēng)在南昌的大街小巷上尋找他的父母??十多天過(guò)去了，依然不見(jiàn)父母的蹤影。

面對(duì)喪失親情的父母，周世偉失望地踏上了回校的列車，無(wú)奈的他高聲吶喊：“爸爸媽媽，快醒醒吧，讓我們把失落的親情找回來(lái)！”

（同學(xué)們，我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)家庭都可能會(huì)受到這種傷害，所以，我們要認(rèn)清邪教的本質(zhì)，精心守護(hù)好我們的“家園”，不要讓它受到傷害！

④ 擾亂治安，破壞穩(wěn)定。

法輪功”邪教組織違反了以下法律、法規(guī)：

1、違反了《憲法》第51、56條，李洪志把自己凌駕于 黨和人民之上，拒不服從國(guó)家法律，恣意踐踏社會(huì)秩序，還偷稅漏稅；

2、違反了《刑法》第300條，利用邪教組織破壞法律實(shí)施罪；

3、違反了《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國(guó)集會(huì)游行示威法》和《治安管理處罰條例》等法律規(guī)定，不依法登記，并進(jìn)行非法集聚活動(dòng)，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)治安秩序。

4、頻繁對(duì)民用通信衛(wèi)星進(jìn)行攻擊，破壞廣播電視公共設(shè)施，進(jìn)行電視插播違法犯罪和大規(guī)模的電話騷擾、恐嚇等活動(dòng)。

⑤ 勾結(jié)外敵，反共反華。

1999年，“法輪功” 邪教組織被依法取締后，其頭子李洪志和頑固追隨者叛逃到美國(guó)，主動(dòng)投靠反華勢(shì)力和臺(tái)獨(dú)勢(shì)力，干了一系列企圖敗壞我國(guó)國(guó)家聲譽(yù)和顛覆國(guó)家政權(quán)的犯罪勾當(dāng)。他們?cè)诒┞冻鲂敖瘫举|(zhì)的同時(shí)，又徹底暴露出反動(dòng)的政治本質(zhì)。讓我們看看以下的事例：

——“法輪功”邪教組織在境外建立了報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站等一整套宣傳媒體，瘋狂向我黨和政府發(fā)起反動(dòng)宣傳攻勢(shì)。

——“法輪功”邪教組織印制了大量反共反華宣傳品，派員守候在港澳地區(qū)、出入境口岸、街頭鬧市和旅游景點(diǎn)，向我出訪人員和游客派發(fā)反動(dòng)宣傳品，公開(kāi)詆毀黨和政府，大肆進(jìn)行煽動(dòng)、策反活動(dòng)； ——2006年以來(lái)，“法輪功” 邪教組織經(jīng)常在香港

舉行大規(guī)模的示威游行活動(dòng)，公然污蔑和詆毀我黨和政府，在國(guó)際上造成惡劣影響。

第三個(gè)知識(shí)點(diǎn)：如何防范抵制邪教？

過(guò)渡：相信同學(xué)們都不希望自己被別人控制去做那些傷害別人或害自己的事情，更不愿意自已的家人朋友被邪教傷害。但如果我們遇到邪教非法活動(dòng)或有人拉你入教，應(yīng)該怎么做呢？

1、防范抵制邪教的方法

（1）崇尚科學(xué)，加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。

（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。（3）增強(qiáng)防邪意識(shí)，對(duì)邪教歪理邪說(shuō)做到不聽(tīng)、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。

（4）遇到邪教非法活動(dòng)，如派發(fā)傳單、電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時(shí)向老師報(bào)告，情節(jié)嚴(yán)重的，迅速撥打110報(bào)警。

（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛(ài)，不要歧視他；積極爭(zhēng)取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)工作；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)；如需要提供幫助，可查詢中國(guó)反邪教網(wǎng)（004km.cn）

2、反邪教表演比賽

剛才同學(xué)們通過(guò)看短片和聽(tīng)老師的講述，學(xué)到了不少知識(shí)，為了幫助同學(xué)們加深對(duì)反邪教知識(shí)的認(rèn)識(shí)，下面我們以小組為單位搞一個(gè)以防范和抵制邪教為內(nèi)容的表演比賽，表演比賽的內(nèi)容有3個(gè)，每個(gè)組各抽出1個(gè)，由三個(gè)組各派3名同學(xué)上臺(tái)表演，看哪個(gè)組表演得好。

（1）遇到煩惱，邪教組織乘虛而入。

（甲遇到煩惱，乙勸其入教，丙對(duì)甲進(jìn)行勸導(dǎo)，阻止乙）（2）親友誤入邪教，無(wú)法自撥。

（甲乙兩人勸說(shuō)丙脫離邪教，重新回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。）（3）在放學(xué)回家的路上，遇到有人派發(fā)邪教宣傳小冊(cè) 子。（甲扮演派發(fā)小冊(cè)子并勸說(shuō)乙入教的人，丙對(duì)乙進(jìn)行勸 導(dǎo)，阻止甲的行為）

（讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)和認(rèn)識(shí)進(jìn)行表演，最后由

老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)出第一名的小組，每人各獎(jiǎng)勵(lì)2份小禮品，其他兩個(gè)小組每人各獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品）

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，今天的課就要結(jié)束了，希望大家聽(tīng)了這節(jié)課，能夠真正認(rèn)識(shí)邪教，從我做起，自覺(jué)抵制邪教，同時(shí)帶動(dòng)家人和朋友，遠(yuǎn)離邪教。今天大家的學(xué)習(xí)積極性很高，而老師在一節(jié)課的時(shí)間里給大家講的知識(shí)是有限的，希望同學(xué)們課后去自主了解這方面的內(nèi)容，你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。今天的課就到此結(jié)束，謝謝大家！

反邪教講課教案

王艷

一、教學(xué)目的

通過(guò)教育，使廣大中小學(xué)生了解“法輪功”等邪教的基本概況，認(rèn)清危害，掌握防范抵制的基本方法。

二、教學(xué)方式

采取教師講課、學(xué)生問(wèn)答等方式，力求簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)，體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。

三、教學(xué)內(nèi)容

1、什么是邪教？

邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。

（一）宗教與邪教的區(qū)別？

宗教：崇拜超人間的“神”，宗教的神職人員只是神的仆人；

邪教：教主是現(xiàn)世的人，卻自稱是至高無(wú)上的“神”，要求信徒絕對(duì)崇拜、絕對(duì)服從；

宗教：為人們提供善意的精神寄托和信仰支持；

邪教：對(duì)信徒灌輸歪理邪說(shuō)，不擇手段地實(shí)行精神控制； 宗教：宣揚(yáng)虛幻的“末世論”，將世界末日置于遙遠(yuǎn)的未來(lái)； 邪教：渲染即將來(lái)臨的“末世論”，并以此蒙騙和恐嚇信徒；

宗教：信仰活動(dòng)相對(duì)寬容、自由，宣傳的道德多為數(shù)千年來(lái)人類社會(huì)公認(rèn)的倫理道德；

邪教：欺騙信徒，常假借神的名義強(qiáng)迫信徒對(duì)教主傾其所有，還號(hào)召女信徒對(duì)男教主“奉獻(xiàn)”身體；

宗教：活動(dòng)及其場(chǎng)所一般是公開(kāi)的，宗教戒律大多與法律相符合，不危及憲法和法律賦予信徒（公民）的基本權(quán)利；

邪教：秘密結(jié)社，活動(dòng)場(chǎng)所不公開(kāi)，對(duì)信徒實(shí)行隔離管制，對(duì)離教、叛徒人員采取威脅、報(bào)復(fù)等手段；

宗教：教義與現(xiàn)實(shí)世界相容，不排斥現(xiàn)實(shí)世界，在某一種程度上能勸善戒惡引導(dǎo)積極人生； 邪教：與現(xiàn)實(shí)世界對(duì)抗，教唆人們逃避和摧毀現(xiàn)世，往往導(dǎo)致偏執(zhí)狂熱的極端行為，釀成嚴(yán)重社會(huì)危害。

（二）“法輪功”等邪教的基本概況

“法輪功”是1992年起在我國(guó)出現(xiàn)的一個(gè)非法組織，于1999年7月22日被國(guó)家依法取締。其頭子李洪志和頑固追隨者叛逃到美國(guó)后，主動(dòng)投靠反華勢(shì)力和臺(tái)獨(dú)勢(shì)力，干了一系列企圖敗壞國(guó)家形象、顛覆國(guó)家政權(quán)的犯罪勾當(dāng)。他們?cè)诔浞直┞冻鲂敖瘫举|(zhì)的同時(shí)，又徹底暴露出反動(dòng)政治本質(zhì)。

除了“法輪功”之外，在我國(guó)還有其它一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）”、“曠野窄門(mén)（門(mén)徒會(huì)）”等。對(duì)此政府都予以打擊取締。

邪教在世界上由來(lái)已久，并不是中國(guó)的“專利”。當(dāng)今世界邪教有2萬(wàn)多種，美國(guó)因有2000多種邪教而被稱為“邪教王國(guó)”。邪教不是合法宗教，更不是健身體育運(yùn)動(dòng)。各種邪教具有共同特征：一是打著宗教旗號(hào)從事非法勾當(dāng)；二是教主自我神話，搞教主崇拜；三是散布“世界末日”論；四是建立非法組織，從精神上、組織上控制成員。我國(guó)的“法輪功”、美國(guó)的“大衛(wèi)教”、日本的“奧姆真理教”等就是非常典型的邪教。懲治邪教違法犯罪活動(dòng)，是各國(guó)政府和人民的共識(shí)。

（三）邪教“法輪功”的嚴(yán)重危害

1.殘害生命。在李洪志精神控制下，1700多名“法輪功”練習(xí)者聽(tīng)信有病不用吃藥的歪理邪說(shuō)，拒醫(yī)拒藥而死；幾百名練習(xí)者自殘、自殺，30多人無(wú)辜被“法輪功”癡迷者殺害。2001年除夕下午，“法輪功”制造了震驚中外的天安門(mén)廣場(chǎng)自焚事件，其中就有“琵琶才女”之稱的中央音樂(lè)學(xué)院年僅19歲的學(xué)生陳果。

2.擾亂社會(huì)秩序?！胺ㄝ喒Α庇?999年4月圍攻黨中央和國(guó)務(wù)院所在地──中南海；無(wú)視國(guó)際公約頻繁攻擊我電視衛(wèi)星、插播有線電視，干擾我廣播電視節(jié)目的正常播出；不擇手段地對(duì)我國(guó)電話用戶進(jìn)行騷擾、恐嚇；在互聯(lián)網(wǎng)上群發(fā)垃圾郵件等。

3.侵犯公民的言論自由權(quán)利。早在邪教“法輪功”被政府取締前，中國(guó)的新聞界、科學(xué)界、教育界、宗教界人士就不斷披露“法輪功”練習(xí)者因受精神控制而導(dǎo)致死亡、精神失常、家庭破裂等事實(shí)，反對(duì)“法輪功”。“法輪功”惱羞成怒，搞了數(shù)百次圍攻威脅的活動(dòng)。4.以邪教方式進(jìn)行政治活動(dòng)。近年來(lái)，境外“法輪功”竭力從事反政府活動(dòng)，煽動(dòng)顛覆政權(quán)，損害中國(guó)形象。就連舉辦北京奧運(yùn)會(huì)這一千載難逢的盛事，“法輪功”也極力阻撓破壞。

（四）邪教是怎樣騙人的？ ⑴打著宗教或氣功的幌子蒙騙人。⑵用治病、免災(zāi)誘惑人。

⑶用看相算命、裝神弄鬼、玩符讖（讀“趁”音，迷信的預(yù)言、預(yù)兆）等各種把戲嚇唬人。

⑷套近乎拉攏人。⑸小恩小惠收買(mǎi)人。⑹用暴力手段脅迫人。

（五）防范抵制邪教的基本方法和要求

1.要提高自我防范能力。大力加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)抵御迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲；增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

2.要智慧地抵制邪教。對(duì)邪教歪理邪說(shuō)做到不聽(tīng)、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。遇到邪教違法犯罪活動(dòng)，要及時(shí)向老師報(bào)告，或者迅速撥打110報(bào)警。遇到有人介紹加入邪教，不要隱瞞自己不信邪教的觀點(diǎn)，因?yàn)閼B(tài)度曖昧?xí)顾麄儗?duì)你糾纏不休。

3.帶動(dòng)親人朋友遠(yuǎn)離邪教。如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛(ài)，不要歧視他；積極爭(zhēng)取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的活動(dòng)。

崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教

科學(xué)知識(shí)是人類進(jìn) 步的階梯，科學(xué)思想是文明世界的導(dǎo)航。普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)精神，是戰(zhàn)勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學(xué)、邪教的根本方法。只有掌握了科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，理解了科學(xué)精神，接受了科學(xué)思想之后，人們才能夠正確認(rèn)識(shí)和解釋自然和社會(huì)現(xiàn)象，才能提高對(duì)反科學(xué)、偽科學(xué)和邪教的鑒別能力。徹底鏟除其賴以生存的土壤，把同李洪志及其“法輪功”邪教的斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。

當(dāng)看到年僅12歲的劉思影在她親生母親的教唆下自焚后那面目全非的樣子，當(dāng)聽(tīng)到那稚嫩的聲音，深切、痛苦地呼喊“媽媽”，我心中無(wú)比痛苦。當(dāng)擱在雪白床單上燒得黑炭般不能彎曲的手掌映入眼簾，我的心撕成碎片。12歲的年齡，是花的年齡；12歲的女孩，快樂(lè)而單純?？伤鞘堋胺ㄝ喒Α倍竞Φ哪赣H，卻把她往火坑里推，卻把她往死路上引，這個(gè)癡迷“法輪功”的母親，不僅斷送了自己的生命，而且葬送了女兒的一生。奉勸天下的人們，反對(duì)邪教，珍愛(ài)生命吧!奉勸天下的父母親們，反對(duì)邪教，給孩子們一個(gè)純凈的環(huán)境，讓他們健康成長(zhǎng)吧!我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，凡是中國(guó)的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的階段，凡是人民生活正在穩(wěn)步提高時(shí)期，西方某些敵視中國(guó)的反華勢(shì)力，總是要千方百計(jì)地進(jìn)行搗亂和破壞。李洪志及其“法輪功”邪教組織正是這些反華勢(shì)力用來(lái)破壞中國(guó)社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)政治工具。我們要進(jìn)一步認(rèn)清李洪志的險(xiǎn)惡政治用心和“法輪功”的邪教本質(zhì)，與“法輪功”邪教作斗爭(zhēng)，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。我們要在本職的工作崗位上，積極開(kāi)展各種形式的科普宣傳活動(dòng)，做一個(gè)揭穿邪教本質(zhì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的斗士。

讓我們崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教吧！

第二篇：小學(xué)生反邪教警示教育課程

《小學(xué)生反邪教警示教育課程》

一、教學(xué)目的

1、通過(guò)反邪教警示教育課程，達(dá)到讓師生們認(rèn)清邪教面目、自覺(jué)抵制邪教的目的。

2、幫助小學(xué)生培養(yǎng)理性思維，樹(shù)立科學(xué)精神，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)方式

采取教師講課與學(xué)生問(wèn)答、知識(shí)競(jìng)賽、情景演示等方式，力求簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)，體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。

三、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、明確什么是邪教。

2、充分認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

4、通過(guò)引導(dǎo)互動(dòng)式教學(xué)，讓小學(xué)生積極發(fā)言，說(shuō)出自己的看法，并加以正確點(diǎn)評(píng)。

四、教學(xué)內(nèi)容

（一）導(dǎo)入部分

簡(jiǎn)單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國(guó)的邪教組織。

“法輪功”是1992年起在我國(guó)出現(xiàn)的一個(gè)非法組織，于1999年7月22日被國(guó)家依法取締，該組織的創(chuàng)立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法輪功”組織以來(lái)，從事了大量非法活動(dòng)，1998年以來(lái)，李洪志操縱策劃“法輪功”人員多次圍攻黨政機(jī)關(guān)和新聞單位，1999年圍攻了黨中央和國(guó)務(wù)院所在地－中南海，2001年1月23日除夕下午，制造了震驚中外的天安門(mén)廣場(chǎng)“法 1 輪功”人員自焚事件。

（播放天安門(mén)廣場(chǎng)自焚事件的短片，看完短片后，讓學(xué)生談感想，進(jìn)而提出問(wèn)題）

（1）她們?yōu)槭裁匆苑?，自焚不痛嗎?/p>

她們是因?yàn)樾逕捔恕胺ㄝ喒Α保艿叫敖痰男M惑，認(rèn)為自焚可以“圓滿”、“升天”，可以到天國(guó)“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他們以為自焚不痛，但當(dāng)火苗竄起后，卻產(chǎn)生了鉆心的疼痛和巨大的恐懼。

（2）為什么去自焚的只有信眾，而李洪志自己不去呢？

由此你悟出些什么呢？由此看出“法輪功”比其他的邪教組織更具有欺騙性和虛偽性，李洪志要制造流血事件，向黨和政府示威，所以說(shuō)“法輪功”的實(shí)質(zhì)是反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的，它泯滅親情人性，殘害人的生命，目無(wú)道德法律，破壞社會(huì)穩(wěn)定。

（3）如果天安門(mén)廣場(chǎng)自焚的當(dāng)事人就在你面前，你最想跟她說(shuō)什么？

（二）講授

第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：什么是邪教？

過(guò)渡：通過(guò)看這個(gè)短片，我們對(duì) “法輪功”等邪教有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，我們要認(rèn)識(shí)到兩點(diǎn)：一是“法輪功”是一個(gè)邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進(jìn)而對(duì)教徒進(jìn)行精神控制，迫使教徒干出一些自傷、自殘、殺人等極端行為，邪教給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了危害。二是“法輪功”嚴(yán)重干擾社會(huì)秩序和公共安全，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家政權(quán)構(gòu)成了極大的威脅。

我國(guó)除了“法輪功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、2 “耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）”、“三贖基督（門(mén)徒會(huì)）”等，其中，“耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）”、“三贖基督（門(mén)徒會(huì)）”等邪教組織在我國(guó)一些地區(qū)，特別是農(nóng)村地區(qū)比較活躍，我國(guó)政府一直都加大對(duì)這些組織的打擊力度。

邪教是人類文明的毒瘤，已成為一種國(guó)際公害，當(dāng)今世界有邪教組織近萬(wàn)個(gè)，他們制造了一系列駭人聽(tīng)聞的事件。如日本的“奧姆真理教”，1995年在東京地鐵施放毒氣，造成無(wú)辜乘客死傷5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣揚(yáng)世界未日來(lái)臨，人人難逃核戰(zhàn)大劫。1978年11月18日，914名教徒被騸服毒死亡，其中有276名兒童。一樁樁鐵的事實(shí)向我們揭露了邪教反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的本質(zhì)。那到底什么是邪教呢？讓我們一起看看以下的漫畫(huà)，共同解答這個(gè)問(wèn)題（播放漫畫(huà)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論）第一幅漫畫(huà)：（打著宗教旗號(hào)從事非法勾當(dāng)）

那我們?cè)鯓硬拍茏R(shí)別邪教呢？我們來(lái)做幾道選擇題： 邪教的教義內(nèi)容是（B）A擁有完善的教義神學(xué)體系

B把教義神學(xué)體系內(nèi)容篡改利用，夸大扭曲，制造并宣揚(yáng)未世論等邪說(shuō) 邪教的信仰觀念是（B）

A崇拜超自然超人類的神，是我的精神實(shí)體，而不是具體的人 B神化活的教主、頭目，要求拜信徒絕對(duì)服從教主 邪教的傳教方式是（B）

A依法傳教，活動(dòng)場(chǎng)及場(chǎng)所一般是公開(kāi)的

B對(duì)信徒灌輸歪理邪說(shuō)，不擇手段地進(jìn)行精神控制，秘密結(jié)社，活動(dòng)場(chǎng)所不 3 公開(kāi)，對(duì)信徒實(shí)行隔離管制，對(duì)離經(jīng)判道人員采取威脅、報(bào)復(fù)等手段，嚴(yán)重傷害信徒身心健康

邪教的道德法律行為方式是（A）

A教義與現(xiàn)實(shí)世界對(duì)抗，教唆人們逃避的摧毀現(xiàn)實(shí)，往往導(dǎo)致偏激狂熱的極端行為，釀成嚴(yán)重社會(huì)危害，邪教組織反對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，違反道德倫理，進(jìn)而違法犯罪，是反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的非法組織

B宗教力求適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，其教條戒律大多與法律相符合，不危及憲法和法律賦予信徒（公民）的基本權(quán)利

我國(guó)政府對(duì)待邪教和信仰宗教的態(tài)度是（A、B）

A明令禁止和依法嚴(yán)厲打擊邪教，教育廣大市民要求每位市民不聽(tīng)、不看、不信、不傳邪教歪理邪說(shuō)，自覺(jué)與邪教作斗爭(zhēng)。

B國(guó)家法律規(guī)定公民有信仰宗教的自由，但政府不提倡未成年人信仰宗教。第二幅漫畫(huà)：（教主自我神化）第三幅漫畫(huà)：（活動(dòng)詭秘）第四幅漫畫(huà)：（散布“世界末日論”）

總結(jié)：通過(guò)圍繞上述漫畫(huà)進(jìn)行討論，我們對(duì)邪教有了更清晰的認(rèn)識(shí)，邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。它不是宗教團(tuán)體，不是道德修行組織，更不是健身體育運(yùn)動(dòng)。

盡管中外邪教光怪陸離、門(mén)類繁多，但他們的共同本質(zhì)都是反科學(xué)、反社會(huì)、反人類的。邪教自稱自己的那套理論是完美無(wú)缺的“真理”，教主自吹是無(wú)所不能的“神”，而事實(shí)上科學(xué)是博大精深和永無(wú)止境的，人們對(duì)科學(xué)的探索和 4 追求也是一個(gè)循序漸進(jìn)和不斷完善的過(guò)程，因此，科學(xué)的理論不可能是絕對(duì)完美的，完美無(wú)缺的理論不是科學(xué)，而是偽科學(xué)。

第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)：邪教的危害

過(guò)渡：現(xiàn)在我們知道什么是邪教了吧？同學(xué)們知道邪教邪在哪里？它有什么危害嗎？

① 踐踏人權(quán)，殘害生命

同學(xué)們認(rèn)為生命寶貴嗎？大家可以回顧一下我們剛才播放的短片，可以看到邪教對(duì)寶貴生命的摧殘……..在天安門(mén)廣場(chǎng)自焚事件中，有一位12歲的小妹妹遇害了，一位19歲的青春少女被燒成了重傷，還有一位名叫羅春華的高中畢業(yè)生，他是乙肝病毒的攜帶者，1998年他以優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)，但由于輕信李洪志關(guān)于練功人不能吃藥打針的“圣旨”，拒絕打針、吃藥，以致病情惡化，就在他收到大學(xué)通知書(shū)的第五天，帶著未圓的大學(xué)夢(mèng)離開(kāi)了人世。

② 實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。

同學(xué)們有沒(méi)想過(guò)，如果自己被別人控制，不能自主會(huì)是怎樣的感覺(jué)？為什么陷入邪教的人會(huì)如此癡迷地聽(tīng)從教主的吩咐？其實(shí)信徒們之所以癡迷地聽(tīng)從教主的吩咐，是因?yàn)槭艿浇讨鞯木窨刂?。邪教一開(kāi)始往往抓住人們的心理，迎合人們的需求，它們用美麗誘人的言辭騙人入教，得手后就惡毒地用歪理邪說(shuō)麻醉人們，慢慢地毒蝕人們的心靈，最后使信徒被精神控制而走上絕路。

信徒們之所以會(huì)被精神控制，是因?yàn)樗麄內(nèi)虢毯?，長(zhǎng)期被封閉在邪教的生活圈子里，與外界隔絕，久而久之，他們的視野就會(huì)變得狹窄，意識(shí)就 5 會(huì)變得模糊，感覺(jué)敏銳力下降，甚至于失去對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的正確理解和判斷能力。在他們的心里只有教主、師傅，他們自愿放棄自我，愿意為組織奉獻(xiàn)一切，既不會(huì)抱怨，更不會(huì)對(duì)教主提出任何疑問(wèn)。③ 泯滅親情，破壞家庭

同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)在你們心目中“家”是怎樣的一種感覺(jué)？（“家”是安全的，溫馨的，我們?cè)谀睦锟梢缘玫焦膭?lì)、支持和安慰，高興的時(shí)候，我們可以在父母的面前撒撒嬌，受了委屈和挫折的時(shí)候，可以在父母懷里放聲痛哭），但是我們從剛才的漫畫(huà)和短片中看到，誤入邪教后人就會(huì)變得是非不清，六親不認(rèn)，沒(méi)有親情和責(zé)任，甚至于離家出走、自殺或殺害親人。老師再給大家講一個(gè)事例（詳看《思無(wú)邪——廣州市中小學(xué)生反邪教知識(shí)讀本》周世偉案例）同學(xué)們，我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)家庭都可能會(huì)受到這種傷害，所以，我們要認(rèn)清邪教的本質(zhì)，精心守護(hù)我們的“家園”，不要讓它受到傷害?、?擾亂治安，破壞穩(wěn)定。

“法輪功”邪教組織違反了以下法律、法規(guī)：

1、違反了《憲法》第51、56條，李洪志把自己凌駕于黨和人民之上，拒不服從國(guó)家法律，恣意踐踏社會(huì)秩序，還偷稅漏稅；

2、違反了《刑法》第300條，利用邪教組織破壞法律實(shí)施罪；

3、違反了《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國(guó)集會(huì)游行示威法》和《治安管理處罰條例》等法律規(guī)定，不依法登記，并進(jìn)行非法集聚活動(dòng)，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)治安秩序。

⑤ 勾結(jié)外敵，反共反華。

1999年，“法輪功” 邪教組織被依法取締后，其頭子李洪志和頑固追隨 6 者叛逃到美國(guó)，主動(dòng)投靠反華勢(shì)力和臺(tái)獨(dú)勢(shì)力，干了一系列企圖敗壞我國(guó)國(guó)家聲譽(yù)和顛覆國(guó)家政權(quán)的犯罪勾當(dāng)。他們?cè)诒┞冻鲂敖瘫举|(zhì)的同時(shí)，又徹底暴露出反動(dòng)的政治本質(zhì)。讓我們看看以下的事例：

——“法輪功”邪教組織在境外建立了報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站等一整套宣傳媒體，瘋狂向我黨和政府發(fā)起反動(dòng)宣傳攻勢(shì)。

——“法輪功”邪教組織印制了大量反共反華宣傳品，派員守候在港澳地區(qū)、出入境口岸、街頭鬧市和旅游景點(diǎn)，向我出訪人員和游客派發(fā)反動(dòng)宣傳品，公開(kāi)詆毀黨和政府，大肆進(jìn)行煽動(dòng)、策反活動(dòng)；

——2006年以來(lái)，“法輪功” 邪教組織經(jīng)常在香港舉行大規(guī)模游行示威活動(dòng)，公然污蔑和詆毀我黨和政府，在國(guó)際上造成惡劣影響。

第三個(gè)知識(shí)點(diǎn)：如何拒絕邪教

過(guò)渡：相信同學(xué)們都不希望自己被別人控制去做那些傷害別人或害自己的事情，更不愿意自已的家人朋友被邪教傷害。但如果我們遇到邪教非法活動(dòng)或有人拉你入教，應(yīng)該怎么做呢？下面讓我們以小組為單位搞個(gè)比賽，這里有三個(gè)任務(wù)，每個(gè)組各抽出一個(gè)，分別派三個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演，看哪個(gè)組表演得好。

（1）遇到煩惱，邪教組織乘虛而入。

（甲遇到煩惱，乙勸其入教，丙對(duì)甲進(jìn)行勸導(dǎo)，阻止乙）（2）親友誤入邪教，無(wú)法自撥。

（甲乙兩人勸說(shuō)丙脫離邪教，重新回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。）（3）在放學(xué)回家的路上，遇到有人派發(fā)邪教宣傳小冊(cè)子。

（甲扮演派發(fā)小冊(cè)子并勸說(shuō)乙入教的人，丙對(duì)乙進(jìn)行勸導(dǎo)，阻止甲的行為）

7（讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)和認(rèn)識(shí)進(jìn)行表演，最后由老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)出第一名的小組，每人各獎(jiǎng)勵(lì)兩副撲克牌，其他兩個(gè)組每人各發(fā)一副撲克牌）

（三）總結(jié)

拒絕邪教的方法：

（1）崇尚科學(xué)，加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。

（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

（3）增強(qiáng)防邪意識(shí)，對(duì)邪教歪理邪說(shuō)做到不聽(tīng)、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。

（4）遇到邪教非法活動(dòng)，如派發(fā)傳單、電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時(shí)向老師報(bào)告，情節(jié)嚴(yán)重的，迅速撥打110報(bào)警。

（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛(ài)，不要歧視他；積極爭(zhēng)取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)工作；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)； 結(jié)語(yǔ)：同學(xué)們，今天的課就要結(jié)束了，希望大家聽(tīng)了這節(jié)課，能夠真正認(rèn)識(shí)邪教，從我做起，自覺(jué)抵制邪教，同時(shí)帶動(dòng)家人和朋友，遠(yuǎn)離邪教。為檢驗(yàn)今天的學(xué)習(xí)效果，請(qǐng)大家課后抽時(shí)間做剛才下發(fā)的測(cè)驗(yàn)卷，做完后交給你們班的帶隊(duì)老師。

第三篇：十二《小學(xué)生反邪教警示教育課程》教案三

邪教的本質(zhì)和防范抵制邪教的方法

教學(xué)內(nèi)容：

邪教的本質(zhì)和防范抵制邪教的方法

教學(xué)目的：

1．通過(guò)反邪教警示教育課程讓學(xué)生明白邪教的本質(zhì)并自覺(jué)抵制邪教。

2．幫助小學(xué)生培養(yǎng)理性思維，樹(shù)立科學(xué)精神，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1．充分認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。2．掌握防范和抵制邪教的方法。

3．通過(guò)引導(dǎo)互動(dòng)式教學(xué)，讓小學(xué)生積極發(fā)言，說(shuō)出自己的看法，并加以正確點(diǎn)評(píng)。教學(xué)準(zhǔn)備：

《生活與法律》讀本

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

二、學(xué)習(xí)新知：

1．邪教的本質(zhì)有哪些？

邪教的本質(zhì)：反社會(huì)、反人類、反科學(xué)、反政府。

2．防范抵制邪教的方法是什么？

答：防范抵制邪教的方法有以下五點(diǎn)：

（1）、崇尚科學(xué)，加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。

（2）、健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。（3）、增強(qiáng)防邪意識(shí)，對(duì)邪教歪理邪說(shuō)做到不聽(tīng)、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。（4）、遇到邪教非法活動(dòng)，如派發(fā)傳單、電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時(shí)向老師報(bào)告，情節(jié)嚴(yán)重的，迅速撥打110報(bào)警。

（5）、如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛(ài)，不要歧視他；積極爭(zhēng)取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)工作；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)。

3．邪教的基本特征？

（1）神化其“教主”、“創(chuàng)造”一人活在人世間的至上神。所有邪教有一位以“救世主”面目出現(xiàn)的頭目，通常都自封為先知、教主、使者、首領(lǐng)、大師等，自稱具有特異功能、神靈感應(yīng)等超自然能力，而無(wú)所不知、無(wú)所不能。

（2）組織嚴(yán)密，活動(dòng)詭秘，擁有一套極權(quán)主義結(jié)構(gòu)?！敖Y(jié)社”是邪教建立“秘密王國(guó)”、擴(kuò)大邪惡勢(shì)力的主要手段。

（3）盤(pán)剝信徒錢(qián)財(cái)，非法牟取暴利?！敖讨鳌眰兺杩诳简?yàn)信徒們的虔誠(chéng)，誘惑他們購(gòu)買(mǎi)其邪教活動(dòng)用品等，使他們認(rèn)購(gòu)認(rèn)捐，自己從中盤(pán)剝牟利。

（4）打著宗教的幌子破壞宗教秩序和信仰自由。大凡邪教，通常都打著宗教的幌子，借用宗教的術(shù)語(yǔ)名詞，通過(guò)貶損宗教的聲譽(yù)、擾亂宗教秩序來(lái)宣揚(yáng)自己的歪理邪說(shuō)。

（5）實(shí)施精神控制。邪教“教主”們常常通過(guò)神功異能、精神誘惑、暴力威脅、心理暗示等手段，誘導(dǎo)、脅迫和控制信徒的心理和意識(shí)，使他們心甘情愿地接受“教主”的為所欲為，任其擺布。而這正是一切邪教的用心險(xiǎn)惡之所在，也是邪教危害酷烈之所在。

三、課堂小結(jié)。

同學(xué)們知道邪教邪在哪里？它有什么危害嗎？ ① 踐踏人權(quán)，殘害生命同學(xué)們認(rèn)為生命寶貴嗎？ ② 實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。③ 泯滅親情，破壞家庭。④ 擾亂治安，破壞穩(wěn)定。⑤ 勾結(jié)外敵，反共反華。

四、作業(yè)：

1、邪教的本質(zhì)有哪些？

2、防范抵制邪教的方法是什么？

第四篇：小學(xué)生反邪教警示教育材料

小學(xué)生反邪教警示教育材料

各位老師、同學(xué)們：大家下午好！根據(jù)商南縣教育體育局相關(guān)文件要求，在學(xué)校的精心安排下，利用下午時(shí)間，開(kāi)展以“崇高科學(xué)，關(guān)愛(ài)家庭，珍惜生命，反對(duì)邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

一、什么是邪教？

邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。邪教不是宗教團(tuán)體，不是道德修行組織，不是健身體育運(yùn)動(dòng)。也許有的同學(xué)可能要問(wèn)邪教與宗教有什么區(qū)別？接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的區(qū)別，由于世界各國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、歷史背景各異，有關(guān)“邪教”的定義各不相同。其中比較權(quán)威的看法是：邪教是一個(gè)團(tuán)體或一種運(yùn)動(dòng)，該團(tuán)體或運(yùn)動(dòng)對(duì)某個(gè)人、思想或事務(wù)表現(xiàn)出了極端忠誠(chéng)或奉獻(xiàn)精神，并使用非道德的勸說(shuō)和控制手段，如使人遠(yuǎn)離朋友或家人、使人精力衰退、利用特殊手段增加人的受暗示和順從、強(qiáng)大的群體壓力、信息控制、抑制人的個(gè)體性和批判性思考、提高人對(duì)團(tuán)體的依賴及對(duì)離開(kāi)團(tuán)體的恐懼等操作手法，以達(dá)到該團(tuán)體領(lǐng)袖的目的，并對(duì)人員、成員的家人和社區(qū)造成損害?？v觀歷史上各種形式的邪教，我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)基本的規(guī)律，邪教是指冒用宗教或者其他名義建立的，對(duì)國(guó)家、社會(huì)、家庭和個(gè)人正常的生產(chǎn)生活秩序和生命財(cái)產(chǎn)都有著極為嚴(yán)重危害的組織。邪教組織最本質(zhì)的特點(diǎn)是，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的凡夫俗子的絕對(duì)神話了的教主崇拜，而教主以欺騙訛詐的手段樹(shù)立自身超自然力量的教主地位，宣揚(yáng)具體的、含義模糊、具有蠱惑人心作用的末世論，打著拯救人類的幌子，散步迷信邪說(shuō)，編造并極端化其歪理邪說(shuō)，用蠱惑、蒙騙的手段發(fā)展成員，對(duì)信徒實(shí)行精神控制和摧殘，不擇手段地聚斂錢(qián)財(cái)滿足私欲，秘密經(jīng)營(yíng)，利用包括恐怖暴力在內(nèi)的各種手段危害社會(huì)。邪教不是宗教，邪教與宗教的本質(zhì)區(qū)別在于：從宗教學(xué)的角度來(lái)看，傳統(tǒng)宗教有自己的經(jīng)典、哲學(xué)理論基礎(chǔ)、教理教義思想及神學(xué)體系、都有自己成套的世界觀、社會(huì)觀、人生觀和價(jià)值觀，且隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步不斷的適應(yīng)時(shí)代，而邪教所謂的教義都是對(duì)傳統(tǒng)宗教、氣功等剽竊篡改后肆意歪曲，并糅合一些危言聳聽(tīng)的妄語(yǔ)拼湊而成的大雜燴。從活動(dòng)方式來(lái)看，宗教的傳教活動(dòng)是在固定場(chǎng)所公開(kāi)宣講的，比如僧侶在寺廟中公開(kāi)的講經(jīng)，主教、神父在教堂公開(kāi)布道，這是人們能夠經(jīng)?？吹降摹Ｐ敖檀蠖嗖扇∶孛芙Y(jié)社的方式，進(jìn)行秘密活動(dòng)，其行動(dòng)往往非常詭秘，以此來(lái)掩蓋不可告人的目的。從信仰觀念上看，傳統(tǒng)宗教中，人、神是有區(qū)別的。傳統(tǒng)宗教的最高信仰 與追求并不是人力的神化與夸大，而是人類對(duì)超越客觀認(rèn)識(shí)存在的規(guī)律的整體把握。中國(guó)的五大宗教中，佛教中的佛，道教中的道，基督、天主教中的上帝，伊斯蘭教中的真主安拉，基本上都是這種同義的不同稱號(hào)。而邪教教主則都自封為神、主、活基督，甚至稱王稱帝，他們集神權(quán)與教權(quán)于一身，扮演著世界的創(chuàng)造者、主宰者兼救世主的角色，要求信徒對(duì)教主百依百順、絕對(duì)信仰。從道德法律行為上看，傳統(tǒng)宗教力求與社會(huì)相適應(yīng)，遵紀(jì)守法，并以積極的態(tài)度、超凡脫俗的精神為社會(huì)服務(wù)。如佛教“莊嚴(yán)國(guó)土，利樂(lè)有情”，基督教的“榮神益人”，道教的“慈愛(ài)相同、濟(jì)世渡人”，伊斯蘭教的“善行”。而邪教否定現(xiàn)實(shí)社會(huì)，公然違背社會(huì)倫理道德準(zhǔn)則、法律規(guī)范，使用欺騙、恐嚇等手段操縱信徒的精神和世俗生活，他們實(shí)行專制統(tǒng)治、私欲膨脹、詐騙錢(qián)財(cái)、盤(pán)剝信徒、破壞家庭、摧殘生命，從事違法犯罪活動(dòng)。我們的城市發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，需要良好的、穩(wěn)定的社會(huì)秩序，以科學(xué)發(fā)展觀為通領(lǐng)，構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期我們國(guó)家的主要和中心的任務(wù)，因此，胡錦濤總書(shū)記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的教育，也是圍繞此中心任務(wù)，以期著力提高中華民族的道德涵養(yǎng)和文明素質(zhì)。其中，我們堅(jiān)定不移地反對(duì)邪教，堅(jiān)持弘揚(yáng)正法，其重要意義在于，為廣大人民構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的心靈安全保障，避免受到邪教的侵蝕和危害。

二、邪教的特征

１、假冒宗教、氣功騙人 ２、散布“世界末日”論 ３、建立非法組織 ４、神化活的教主 ５、實(shí)施精神控制 ６、騙錢(qián)騙物騙色

三、邪教的目的1、破壞家庭

邪教組織煽動(dòng)成員拋棄家庭，外出傳播邪教，鼓吹“傳得越多，將來(lái)就可進(jìn)天國(guó)”。許多成員因此離家出走，給家人造成了巨大痛苦，甚至導(dǎo)致家庭破裂，家破人亡。

2、騙取錢(qián)財(cái)

有的邪教散布“現(xiàn)在災(zāi)難就快要來(lái)了，錢(qián)財(cái)、糧食放在家里不保險(xiǎn)，只有放在天國(guó)才安全，一份捐獻(xiàn)可以得到十倍的回報(bào)”。有的甚至成立了所謂的“天國(guó)銀行”哄騙群眾交出財(cái)產(chǎn)，坑害了眾多善良的老百姓，有些受騙的群眾甚至把辛苦一年收獲的糧食和錢(qián)都交給了邪教。

3、破壞生產(chǎn)

邪教的歪理邪說(shuō)，欺騙和誤導(dǎo)了很多群眾，致使一些邪教成員變賣(mài)家產(chǎn)用于吃喝，坐等“世界末日”。有的邪教宣揚(yáng)吃“賜福糧”、“生命糧”，“成員可以每人每天只吃二兩糧食，不用種莊稼”，主張“不要搞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，莊稼不用打藥，天父會(huì)照看的”，致使眾多邪教成員整天在家禱告，不種地、不鋤草、不養(yǎng)牲畜。

4、奸淫婦女

邪教組織的頭子們口口聲聲行善積德，可實(shí)際上他們卻流氓成性，過(guò)著荒淫無(wú)度的生活，多數(shù)都借著“神”的名義奸淫玩弄婦女，嚴(yán)重摧殘婦女的身心健康。

5、殘害生命

邪教欺騙農(nóng)民加入的一個(gè)重要手段是聲稱“信教能治病”，胡說(shuō)“信主可以免災(zāi)，禱告可以治病”，“只要虔誠(chéng)禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會(huì)好”，不讓患病的成員去醫(yī)院看病，或用騙術(shù)來(lái)為成員治病。一些農(nóng)民群眾因此耽誤了治療而導(dǎo)致死亡，或者被邪教用巫術(shù)治死、致殘。一些人加入邪教后精神錯(cuò)亂，有的甚至行兇殺人。邪教還以綁架、傷害等手段威脅其成員不得背叛組織，否則就給予斷手腳、割耳朵、坐地牢、毒死等報(bào)復(fù)。

6、毒害青少年

邪教利用未成年人識(shí)別能力較低的弱點(diǎn)，極力在未成年人中發(fā)展成員，給他們的身心健康和成長(zhǎng)帶來(lái)難以挽回的傷害。

7、煽動(dòng)反對(duì)政府，擾亂社會(huì)秩序

邪教頭子煽動(dòng)成員發(fā)泄對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，反動(dòng)政府。在邪教的煽動(dòng)下，一些地區(qū)多次發(fā)生邪教成員圍攻政府硬骨頭機(jī)關(guān)、毆打基層干部、阻礙公安干警執(zhí)行公務(wù)的事件，導(dǎo)致一些政府機(jī)關(guān)無(wú)法正常辦公。

四、邪教的危害

當(dāng)今世界有邪教組織近萬(wàn)個(gè)，幾乎遍及世界各大洲，信徒達(dá)數(shù)千萬(wàn)人。他們編造歪理邪說(shuō)，制造恐怖氣氛；神化活的教主，實(shí)施精神控制；玩弄各種騙術(shù)，大肆聚資斂財(cái)；目無(wú)道德法律，破壞社會(huì)穩(wěn)定；泯滅親情人性，殘害他人生命。他們不擇手段，制造了一系列震驚世界的事件，對(duì)社會(huì)造成了嚴(yán)重危害。

事例一：避“末世”走絕路 美國(guó)的“人民圣殿教”宣揚(yáng)世界末日來(lái)臨，人人難逃核戰(zhàn)大劫，聲言自殺是一種“圣潔之死”。１９７８年１１月１８日，９１４名教徒被騙服毒死亡，其中有２７６名兒童。

事例二：琵琶才女自焚之路

１９９１年秋天，中央音樂(lè)學(xué)院附小招生現(xiàn)場(chǎng)，年僅１０歲的陳果以一琵琶曲《大浪淘沙》被錄取了。在孫老師的指導(dǎo)下，陳果的音樂(lè)天賦得到超常發(fā)揮，大家都稱她為“琵琶之女”。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽郝惠君寄給她一本《轉(zhuǎn)法輪》，在母親的影響下，她從此迷上了“法輪功”。孫老師發(fā)現(xiàn)后，立即對(duì)陳果進(jìn)行了勸說(shuō)教育，要她在學(xué)琴與練功之間作出選擇，陳果最終答應(yīng)老師不參與“法輪功”。誰(shuí)料到２００１年除夕下午，在媽媽的動(dòng)員下，陳果竟然隨同媽媽到天安門(mén)廣場(chǎng)燃油自焚，以求“圓滿”。躺在病床上的陳果被燒得面目全非，雙手焦殘，有誰(shuí)能相信這曾是位非常美麗而年僅１９歲的“琵琶才女”？

事例三：親情失落寒風(fēng)中

周世偉原本有個(gè)美滿的家庭，爸爸媽媽對(duì)他十分疼愛(ài)。但自從周父周母迷上“法輪功”后，他們開(kāi)始對(duì)兒子變得非常冷漠，整天難說(shuō)上兩句話。

周世偉拿到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，父母沒(méi)有絲毫的喜悅，也沒(méi)有給他籌措必需的學(xué)習(xí)費(fèi)用，而是把錢(qián)都花在買(mǎi)練功用品上。親戚朋友及時(shí)向他伸出援助之手，周世偉終于踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。寒假期間，周世偉回到冷冷清清的家，空蕩蕩的房子布滿了蜘蛛網(wǎng)，父母不知去向。除夕之夜，家里既沒(méi)有肉香，也沒(méi)有鳴放鞭炮的喜慶煙味，父母一回到家就鉆進(jìn)房里練功，丟下兒子一人在客廳面對(duì)寂寞和清冷。大年初一，周家父母又悄悄去“弘法”了?？蓱z的周世偉整天冒著凜冽的寒風(fēng)在南昌的大街小巷奔走??十多天過(guò)去了，依然不見(jiàn)父母的蹤影，他傷心地踏上返校的列車。無(wú)奈的他在心中吶喊：“爸爸媽媽，快醒醒吧，讓我們一起把失落的親情找回來(lái)！”

五、怎樣識(shí)別邪教？

絕對(duì)的教主崇拜是邪教形成的關(guān)鍵。傳統(tǒng)宗教信仰的是超自然、超人類的神，是人的精神實(shí)體，而不是具體的人，不搞對(duì)個(gè)人的崇拜。而當(dāng)代邪教的教主都是活著的“神”，邪教最顯著的特征是神化活的教主。

所謂神化活的教主，就是教主為了讓信徒相信他、崇拜他，極力渲染自己就是活著的神。一般有三個(gè)“絕招”：第一是自我神化，暗示得到“神授能力”，是與眾不同的“神”。比如“奧姆真理教”的教主麻原彰晃吹噓自己有特異功能，能夠在空中“飄浮”起來(lái)。第二是展現(xiàn)“奇跡”，演示“超能力”，搞“通靈術(shù)”，以提高人的潛能力為號(hào)召招徠信徒。如“法輪功”的教主李洪志，揚(yáng)言修到“圓滿”可以升天，“要給人類帶來(lái)一個(gè)壯舉，讓大家集體白日飛升”。他吹噓練功可以“開(kāi)天目”，可以不用眼睛，和“松果體”直接看東西。而現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，松果體是位于人丘腦后上方的橢圓形小體，屬于內(nèi)分泌器官，與視覺(jué)無(wú)關(guān)。其所謂“開(kāi)天目”，只不過(guò)是練功不當(dāng)、神經(jīng)錯(cuò)亂所產(chǎn)生的幻覺(jué)。第三是預(yù)言世界末日來(lái)臨，以拯救人類的救世主自居。邪教教主常常以救世主自居，以“末世論”來(lái)喚起人們的共鳴。他們猛烈抨擊社會(huì)，認(rèn)為人心敗壞，道德淪喪，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，世界末日即將來(lái)臨。一些人在邪教邪說(shuō)的鼓動(dòng)下，為迎接末日來(lái)臨，棄工棄學(xué)，等待升天；有的與社會(huì)對(duì)抗，謀害他人；有的集體自殺，制造悲劇。

以上三點(diǎn)我們不難看出邪教騙人的手段有三點(diǎn)：１、假裝關(guān)心人。２、用災(zāi)難嚇唬人。３、用小把戲騙人。４、用包醫(yī)百病騙人。

無(wú)論邪教描繪他們的組織如何如何好，只要他一說(shuō)自己是救世主，能通什么什么神，有多大的超自然能力，能夠無(wú)所不知、無(wú)所不能，使人們不得不崇拜他，你就要特別小心。如果你在社會(huì)上或在網(wǎng)上，聽(tīng)到有人宣講什么教義，說(shuō)有神人可以幫你解決煩惱和困難，承諾只要你加入他們的組織和活動(dòng)，就可以得到什么利益，而且行動(dòng)詭秘，比如晚上活動(dòng)、地點(diǎn)偏僻、口信單傳、使用暗號(hào)等等，就一定要小心了，決不能輕信那些美麗的言辭。

六、邪教組織及邪教活動(dòng)違法

《中華人民共和國(guó)刑法》第３００條規(guī)定：組織和利用會(huì)道門(mén)、邪教組織或者利用迷信破壞國(guó)家法律、行政法規(guī)實(shí)施的，處三年以上七年以下有期徒刑；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處七年以上有期徒刑。

七、我們應(yīng)該怎樣拒絕邪教？

１、增強(qiáng)自我抵抗能力

（１）崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)無(wú)神論知識(shí)，樹(shù)立無(wú)神論思想；

（２）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；

（３）學(xué)法守法，增強(qiáng)法制觀念，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

２、警惕邪教非法活動(dòng)

非法招募活動(dòng)：邪教派對(duì)，色相拉攏，錢(qián)物賄賂，暴力挾持。

非法宣傳活動(dòng)：電話騷擾，濫發(fā)傳真、電子郵件、手機(jī)短信，散發(fā)邪教宣傳品（傳單、小冊(cè)子、光盤(pán)），網(wǎng)絡(luò)邪教宣傳。

破壞活動(dòng)：攻擊網(wǎng)站、通訊衛(wèi)星，侵?jǐn)_正常宗教活動(dòng)等。

３、自覺(jué)抵制邪教

（１）增強(qiáng)防邪意識(shí)，對(duì)邪教歪理邪說(shuō)做到不聽(tīng)、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。

（２）智慧地抵制邪教。

Ａ、遇到邪教違法犯罪活動(dòng)，怎么辦？

遇到邪教違法犯罪活動(dòng)，要及時(shí)向老師報(bào)告，情節(jié)嚴(yán)重的，迅速打１１０報(bào)警。

Ｂ、有人拉你加入邪教，怎么辦？

如果遇到有人拉你入邪教，不要隱瞞自己不信邪教的觀點(diǎn)，因?yàn)閼B(tài)度曖昧?xí)顾麄儗?duì)你糾纏不休。

Ｃ、親人朋友誤入邪教怎么辦？

（１）不要歧視他，及時(shí)給予關(guān)愛(ài)；

（２）爭(zhēng)取其他親友的幫助和支持，共同做好教育勸導(dǎo)工作；

（３）給他看反邪教宣傳資料；

（４）引導(dǎo)他參加有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)；

垌表小 學(xué)

小 學(xué) 生 反 邪 教 警 示 教 育 材 料

第五篇：小學(xué)生反邪教警示教育班隊(duì)教案

反邪教警示教育班隊(duì)教案

二年級(jí) 教師：李靜

一、教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)反邪教警示教育班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)清邪教面目、自覺(jué)抵制邪教。

2、幫助小學(xué)生培養(yǎng)理性思維，樹(shù)立科學(xué)精神，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1、明確什么是邪教。

2、充分認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

三、教學(xué)內(nèi)容

（一）情景導(dǎo)入

同學(xué)們，看到“邪教”兩個(gè)字，大家會(huì)想到些什么呢？ 那到底什么是邪教呢？今天的課就從“法輪功”講起。

1、觀看一下當(dāng)時(shí)天安門(mén)廣場(chǎng)自焚事件的情景，一邊看一邊想想上面四個(gè)問(wèn)題，然后提問(wèn)題，指出李洪志及“法輪功”邪教組織的實(shí)質(zhì)和違法性。（1）她們?yōu)槭裁匆苑伲苑俨煌磫幔?/p>

（2）為什么去自焚的只有普通信徒，而李洪志自己及其“高層人物”不去呢？（3）請(qǐng)結(jié)合短片，圍繞生命和家庭談?wù)勀愕母邢牒驼J(rèn)識(shí)。

（4）如果天安門(mén)廣場(chǎng)自焚的當(dāng)事人就在你面前，你最想對(duì)她說(shuō)什么？

2、介紹外國(guó)邪教組織和世界各國(guó)取締邪教組織、打擊邪教違法犯罪的情況。

除了我們國(guó)家的“法輪功”外，大家還知不知道其他國(guó)家的邪教組織？為什么在美國(guó)這樣如此經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家競(jìng)有這么多的邪教組織呢？

3、介紹我國(guó)對(duì)處理邪教的有關(guān)政策和措施。

（二）講授基本知識(shí)

1、什么是邪教？

過(guò)渡：通過(guò)剛才的講述和觀看短片，大家對(duì)邪教應(yīng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。什么是邪教？我們應(yīng)當(dāng)怎樣給它定義呢？讓我們一起看下面的漫畫(huà)。第一幅漫畫(huà)：打著宗教旗號(hào)從事非法勾當(dāng)。第二幅漫畫(huà)：教主自我神化。第三幅漫畫(huà)：散布“世界末日說(shuō)”。第四幅漫畫(huà)：建立非法組織，發(fā)展、控制成。

教師小結(jié)：通過(guò)圍繞上述漫畫(huà)進(jìn)行討論，我們對(duì)邪教有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，所謂邪教就是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。邪教不是宗教團(tuán)體，不是道德修行組織，更不是健身體育運(yùn)動(dòng)。盡管中外邪教光怪陸離、門(mén)類繁多，但他們的本質(zhì)都是反科學(xué)、反社會(huì)、反人類的。

2、邪教有什么危害？

通過(guò)剛才的講述，我們對(duì)邪教有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，大家知道邪教邪在哪里？它有什么危害嗎？下面我們從幾個(gè)主要方面談?wù)勑敖痰奈：?。?）踐踏人權(quán)，殘害生命（2）精神控制，剝奪自由（3）泯滅親情，破壞家庭（4）擾亂治安，破壞穩(wěn)定（5）勾結(jié)外敵，反共反華

老師提問(wèn)：邪教可以說(shuō)是罪惡累累、罄竹難書(shū)，除了上面所提到的幾個(gè)方面，你還能列舉出它的其它危害嗎？

3、邪教組織的傳播途徑有哪一些？

（1）制作、傳播邪教傳單、圖片、標(biāo)語(yǔ)、報(bào)紙、書(shū)刊。（2）制作錄音、音像帶。

4、我們應(yīng)該怎樣防范和抵制邪教？

相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎樣才能遠(yuǎn)離邪教呢？防范和抵制邪教的關(guān)鍵是要增強(qiáng)防邪意識(shí)，掌握抵制邪教的方法。首先要崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)無(wú)神論知識(shí)，樹(shù)立無(wú)神論思想，增強(qiáng)自我抵抗能力；其次，要健康生活，積極參加各種體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；

具體要做好以下三個(gè)方面：

1、增強(qiáng)防邪意識(shí)。對(duì)邪教歪理邪說(shuō)做到不聽(tīng)、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。

2、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活動(dòng)，包括組織邪教派對(duì)，色相拉攏，錢(qián)物賄賂，暴力挾持等非法招募活動(dòng)；電話騷擾，濫發(fā)傳真、電子郵件、手機(jī)短信，散發(fā)邪教宣傳品（傳單、小冊(cè)子、光盤(pán)），網(wǎng)絡(luò)邪教宣傳等非法宣傳活動(dòng)；攻擊網(wǎng)站、通訊衛(wèi)星，侵?jǐn)_正常宗教活動(dòng)等破壞活動(dòng)，要及時(shí)向老師報(bào)告，情節(jié)嚴(yán)重的，迅速撥打110報(bào)警。遇到有人拉你入邪教，不要隱瞞自己不信邪教的觀點(diǎn)，因?yàn)閼B(tài)度曖昧?xí)顾麄儗?duì)你糾纏不休。

3、帶動(dòng)親人朋友遠(yuǎn)離邪教。如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛(ài)，不要歧視他；積極爭(zhēng)取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)；如需要提供幫助，可查詢中國(guó)反邪教網(wǎng)

（三）鞏固反饋

同學(xué)們，為檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)效果，讓我們進(jìn)行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽

（四）班隊(duì)小結(jié)