第一篇：社團(tuán)建設(shè)建議

為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步繁榮校園文化，轉(zhuǎn)變育人模式，進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)我區(qū)各學(xué)校學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)學(xué)?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”建設(shè)，創(chuàng)設(shè)更多有利于學(xué)生自我選擇和符合個(gè)性愛好的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、自主合作的發(fā)展意識(shí)與自我教育的能力，不斷提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)我區(qū)實(shí)際情況，現(xiàn)就開展我區(qū)小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)提出以下意見：

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，不斷深化開展學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的重要性

1.加強(qiáng)小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，是堅(jiān)持育人為本，優(yōu)化育人模式的內(nèi)在要求，是創(chuàng)新和深化未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑。更新人才培養(yǎng)觀念，樹立全面發(fā)展、人人成才、多樣化人才觀念，需要有效載體。小學(xué)學(xué)生社團(tuán)的群體凝聚功能、思想教育功能，以及開展的融思想性、知識(shí)性、趣味性于一體的活動(dòng)，能把小學(xué)生共同的興趣和積極性充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的互動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

2.加強(qiáng)小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，是傳承和培育校園文化的客觀要求。校園文化是學(xué)校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會(huì)、時(shí)代緊密相關(guān)，又具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)給校園文化建設(shè)帶來(lái)了生機(jī)和活力，能促進(jìn)校園文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展。一所學(xué)校長(zhǎng)期形成的文化積淀、辦學(xué)理念和人文精神可以通過(guò)小學(xué)生社團(tuán)加以傳承。

3.加強(qiáng)小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，是貫徹落實(shí)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的需要。以社團(tuán)活動(dòng)為載體，豐富小學(xué)生課外活動(dòng)內(nèi)容，保證學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間，逐步形成具有本地特色的課外文體活動(dòng)體系。

4.加強(qiáng)小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，是深化課程體系，推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的需要。社團(tuán)是學(xué)生活動(dòng)的主要陣地，社團(tuán)建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的良好途徑，是開發(fā)學(xué)校課程的重要支撐，也是推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)的有力措施。學(xué)生社團(tuán)能極大滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于學(xué)生開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力、陶冶情操。學(xué)生社團(tuán)具有的實(shí)踐和教育功能，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了廣闊舞臺(tái)。

二、明確目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)提高開展學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的目的性

1.總體要求：以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針；以提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮小學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性；推動(dòng)小學(xué)生社團(tuán)在活躍校園文化、加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)、服務(wù)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展等方面發(fā)揮更大的作用。

2.建設(shè)目標(biāo)：以“讓每一位學(xué)生每學(xué)期至少參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)”為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級(jí)各類社團(tuán)活動(dòng)，力爭(zhēng)到2012年，全區(qū)各小學(xué)達(dá)到每班擁有1個(gè)社團(tuán)組織，校校成為“十有學(xué)校”（即每校均有常年訓(xùn)練的田徑隊(duì)、球隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、書畫社、棋類社、科技社、校園自編操和特色項(xiàng)目等），讓每一個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。

3.主要任務(wù)：整合教育資源，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)造良好條件，開展多彩活動(dòng)；制定相關(guān)制度，建設(shè)管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。積極探索學(xué)生社團(tuán)工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化、課程化、品牌化之路，努力把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為學(xué)生成長(zhǎng)成才過(guò)程中的課堂、實(shí)踐基地和大舞臺(tái)。

三、完善管理機(jī)制，努力加強(qiáng)小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的規(guī)范性

1.完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制：各校要將小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)納入到未成年人思想道德建設(shè)的整體工作之中，建立學(xué)生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的開發(fā)建設(shè)、活動(dòng)策劃和組織管理等工作。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，并由分管學(xué)生工作的相關(guān)部門具體管理，其他部門共同關(guān)心支持。要加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)骨干隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)為學(xué)生社團(tuán)配備專業(yè)指導(dǎo)教師，高度重視對(duì)學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人的選拔培養(yǎng)，鼓勵(lì)各校聘請(qǐng)專家學(xué)者、社會(huì)知名人士、專業(yè)人士和家長(zhǎng)志愿者擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)榮譽(yù)社長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，讓學(xué)生在活動(dòng)中與專家、名人對(duì)話，不斷提高人文素養(yǎng)。

2.加強(qiáng)組織構(gòu)建：各校要立足校內(nèi)外實(shí)際，按照學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，籌劃建立數(shù)量規(guī)模適當(dāng)，年級(jí)組社團(tuán)、學(xué)校中心社團(tuán)、草根型社團(tuán)、精品社團(tuán)相互銜接的社團(tuán)組織體系，確保每一位學(xué)生在校期間每學(xué)期至少參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生搭建展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)，滿足學(xué)生的多元需求。組建學(xué)生社團(tuán)可以由對(duì)某一方面感興趣的同學(xué)自發(fā)聯(lián)合組成，人數(shù)可多可少，也可以由學(xué)校在廣泛組織調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好，結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目、特色項(xiàng)目、素質(zhì)教育、師資優(yōu)勢(shì)，結(jié)合研究性學(xué)習(xí)、“體藝2+1項(xiàng)目”、社會(huì)實(shí)踐以及學(xué)科延伸拓展的需要，指導(dǎo)學(xué)生組建相關(guān)社團(tuán),爭(zhēng)取盡量多的學(xué)生能夠加入社團(tuán)組織，參與社團(tuán)活動(dòng)。

3.修訂制度章程：各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的自主化管理，依據(jù)本意見及《妙高小學(xué)小學(xué)生社團(tuán)管理辦法》（附件1）制訂校本化的《學(xué)生社團(tuán)管理辦法》，在社團(tuán)成立、審批、活動(dòng)開展、權(quán)利義務(wù)、工作考核、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)先、監(jiān)督管理、隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)明確管理內(nèi)容、目標(biāo)和辦法。要督促學(xué)生社團(tuán)制定、執(zhí)行《社團(tuán)章程》和內(nèi)部工作制度，對(duì)學(xué)生社團(tuán)及其成員的行為加以規(guī)范，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)建設(shè)的規(guī)范化、制度化，確保學(xué)生社團(tuán)健康、持續(xù)、穩(wěn)定運(yùn)作。

四、開展多彩活動(dòng)，務(wù)求實(shí)現(xiàn)小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)效性

活動(dòng)是社團(tuán)的生命。各校要支持和引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)，按照各自《社團(tuán)章程》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，獨(dú)立自主地開展學(xué)生喜聞樂(lè)見的活動(dòng)。

1.活動(dòng)設(shè)計(jì)：應(yīng)順應(yīng)需要，貼近生活，百花齊放，靈活多樣，不拘一格。要體現(xiàn)通俗性、高雅性、益智性和趣味性，體現(xiàn)校園文化精神，讓學(xué)生參與活動(dòng)策劃、組織、總結(jié)等全部環(huán)節(jié)。

2.活動(dòng)領(lǐng)域：要體現(xiàn)廣泛性、多樣性、實(shí)踐性，有利于培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生多方面的素質(zhì)，可以涵蓋文化類、科技類、實(shí)踐類、公益類、體育類、藝術(shù)類、技能類、娛樂(lè)類等多個(gè)領(lǐng)域。

3.活動(dòng)組織：要發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性，提高活動(dòng)的參與率和互動(dòng)性，深化小學(xué)生社團(tuán)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓每一個(gè)學(xué)生都能在社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)中尋找到一個(gè)崗位、扮演一個(gè)角色、獲得一份體驗(yàn)。要突出成員主體間的精神溝通，激勵(lì)學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn)、張揚(yáng)個(gè)性，真正成為社團(tuán)的主人。

4.活動(dòng)范圍：要體現(xiàn)開放性和機(jī)動(dòng)性，社團(tuán)活動(dòng)可以定期舉行，也可以隨機(jī)舉行，可以是校內(nèi)活動(dòng)，也可以深入新農(nóng)村、工廠、企業(yè)、機(jī)關(guān)、社區(qū)、場(chǎng)館等進(jìn)行參觀、考察，增長(zhǎng)見識(shí)。

5.活動(dòng)效果：要使小學(xué)生在社團(tuán)自治自理、健康發(fā)展的過(guò)程中拓寬視野，加強(qiáng)交往，增強(qiáng)體驗(yàn)，提高綜合素質(zhì)。各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)舉辦優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)比展示、社團(tuán)文化節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)展演等，進(jìn)一步活躍社團(tuán)活動(dòng)，擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)生中的影響，為學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展創(chuàng)造條件、搭建舞臺(tái)、營(yíng)造氛圍、注入活力。

五、提供政策支持，自覺保持小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的長(zhǎng)效性

1.落實(shí)保障機(jī)制：各校要通過(guò)政策扶持、強(qiáng)化宣傳、評(píng)先樹優(yōu)等舉措，為學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍和發(fā)展空間。要通過(guò)各種途徑為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的正常開展和評(píng)優(yōu)表彰提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，統(tǒng)籌安排社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備。各學(xué)校要從每周的大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)及地方課程、校本課程教育時(shí)間內(nèi)劃出1～2課時(shí)作為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等形式廣泛宣傳，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)的理解與支持，同時(shí)與周邊社區(qū)、街道等相關(guān)部門密切配合，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)半徑，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的提高。

2.完善評(píng)價(jià)機(jī)制：科學(xué)全面的評(píng)價(jià)體系是實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)參與社團(tuán)活動(dòng)、達(dá)成社團(tuán)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證。各學(xué)校要把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，以育人功能、組織過(guò)程和活動(dòng)效果為主要指標(biāo)，以年度考核為主要方式，積極探索小學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)情況的考評(píng)機(jī)制，科學(xué)評(píng)定學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)和建設(shè)情況。要將學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中去，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)。

3.優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制：各學(xué)校要鼓勵(lì)小學(xué)生參加各種形式的社團(tuán)活動(dòng)，使小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展正?；?，活動(dòng)形式多樣化，活動(dòng)組織規(guī)范化。要?jiǎng)?chuàng)造條件，積極組織參加省內(nèi)外各類相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促建。要定期對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生社團(tuán)、成效顯著的社團(tuán)活動(dòng)、工作出色的社團(tuán)負(fù)責(zé)人、積極參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生個(gè)體、成績(jī)突出的社團(tuán)指導(dǎo)教師和工作人員給予適當(dāng)?shù)谋碚煤酮?jiǎng)勵(lì)。從2010～2011學(xué)年度起，區(qū)教育局將對(duì)各校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)情況組織考核評(píng)估，原則上每?jī)赡杲M織一次，考評(píng)結(jié)果納入年度綜合考核。同時(shí)，每?jī)赡昱e辦社團(tuán)文化節(jié)，組織優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)展評(píng)活動(dòng)，評(píng)選表彰妙高小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師，具體辦法見《妙高小學(xué)小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)評(píng)選辦法》（附件2）。

3.建立創(chuàng)新機(jī)制：各學(xué)校要順應(yīng)時(shí)代要求，針對(duì)小學(xué)生特點(diǎn)，研究學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的規(guī)律，掌握學(xué)生社團(tuán)工作的動(dòng)態(tài)信息，開展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、格調(diào)高雅的社團(tuán)活動(dòng)，使社團(tuán)成為培養(yǎng)學(xué)生興趣、引導(dǎo)學(xué)生需求的陣地，成為課堂的延伸和補(bǔ)充。要整合地方資源，積極創(chuàng)新，培育特色，提升層次，努力打造一批立意新、品味高、策劃好的社團(tuán)活動(dòng)和精品社團(tuán)。要積極探索跨校際社團(tuán)活動(dòng)、網(wǎng)上社團(tuán)活動(dòng)、協(xié)調(diào)社團(tuán)內(nèi)外關(guān)系等課題，通過(guò)創(chuàng)新工作內(nèi)容、形式，不斷增強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的吸引力、凝聚力和生命力。

各學(xué)校要按照本實(shí)施意見的要求，將學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和開展社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、建設(shè)特色學(xué)校、實(shí)施素質(zhì)教育的重要工作，制定實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任要求，加強(qiáng)組織管理。要逐步探索學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和開展社團(tuán)活動(dòng)的新途徑、新方式，及時(shí)總結(jié)推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新社團(tuán)發(fā)展的特色，整體推動(dòng)社團(tuán)建設(shè)和諧發(fā)展，使學(xué)生社團(tuán)真正成為我區(qū)廣大青少年的精神樂(lè)園、成為校園文化建設(shè)的亮點(diǎn)、成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

妙高小學(xué)小學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法

第一章

總 則

第一條

為了進(jìn)一步加快我區(qū)小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，規(guī)范社團(tuán)管理，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，繁榮校園文化，推進(jìn)素質(zhì)教育，依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，特制訂本辦法。

第二條

本辦法所稱小學(xué)學(xué)生社團(tuán)，是指妙高小學(xué)各小學(xué)校在校學(xué)生自愿組成，為實(shí)現(xiàn)成員共同意愿，按照章程開展活動(dòng)的學(xué)生組織。

第三條

各校小學(xué)生社團(tuán)必須遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，以及妙高小學(xué)教育局和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。

第四條

小學(xué)生社團(tuán)的基本任務(wù)：遵循和貫徹黨的教育方針，促進(jìn)小學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，提高小學(xué)生綜合素質(zhì)。開展健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng)，服務(wù)和凝聚學(xué)生。

第五條

學(xué)生社團(tuán)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在相關(guān)部門的支持下，由學(xué)校分管部門負(fù)責(zé)本校小學(xué)生社團(tuán)的日常管理工作。各學(xué)生社團(tuán)實(shí)行民主集中制的組織原則。

第六條

學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要由學(xué)校劃撥和管理。社團(tuán)通過(guò)會(huì)費(fèi)交納、接受獎(jiǎng)勵(lì)或贈(zèng)與等方式獲得的經(jīng)費(fèi)由社團(tuán)自主管理，但其財(cái)務(wù)活動(dòng)必須遵守學(xué)校的財(cái)務(wù)制度。

第二章

學(xué)生社團(tuán)的成立

第七條

小學(xué)生社團(tuán)成立，應(yīng)當(dāng)經(jīng)學(xué)校審查同意，并依照本辦法的規(guī)定進(jìn)行登記，報(bào)妙高小學(xué)教育局教育業(yè)務(wù)科備案。

第八條

成立學(xué)生社團(tuán)，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：

1.有10名以上的本校學(xué)生聯(lián)合發(fā)起（包括10人）；

2.有規(guī)范的名稱和相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)當(dāng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征，應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚；

3.有相對(duì)固定的活動(dòng)場(chǎng)所（由主管部門根據(jù)作息時(shí)間統(tǒng)籌安排教室、功能室、公共活動(dòng)場(chǎng)所）；

4.有至少1名社團(tuán)指導(dǎo)教師，具體人選可以由社團(tuán)自主邀請(qǐng)，也可以由主管部門指定安排；

5.有相應(yīng)的章程。

第九條

社團(tuán)數(shù)量較多的學(xué)校可成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，由分管部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

第三章

學(xué)生社團(tuán)的管理與監(jiān)督

第十條

社團(tuán)由學(xué)生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)，并由分管學(xué)生工作的相關(guān)部門具體管理，其他部門共同關(guān)心支持。

第十一條

學(xué)校要為社團(tuán)設(shè)計(jì)載體，搭建舞臺(tái)，充分展示成果。

第十二條

小學(xué)生社團(tuán)開展除校內(nèi)活動(dòng)以外的開放性活動(dòng)，必須報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。

第十三條

指導(dǎo)老師應(yīng)熟悉社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容，能對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，并能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的工作情況納入績(jī)效考核，學(xué)生社團(tuán)主管部門要協(xié)調(diào)學(xué)校黨政領(lǐng)及相關(guān)部門做好指導(dǎo)老師的管理工作。

第十四條

學(xué)校分管部門負(fù)責(zé)下列監(jiān)督管理工作：

1.負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的成立、登記和備案；

2.對(duì)學(xué)生社團(tuán)的組建、活動(dòng)開展、財(cái)務(wù)管理、刊物編印實(shí)施定期檢查；

3.對(duì)學(xué)生社團(tuán)聘請(qǐng)校內(nèi)外專家擔(dān)任顧問(wèn)的申請(qǐng)進(jìn)行審查批準(zhǔn)；

4.受理社團(tuán)成員的申訴，對(duì)學(xué)生社團(tuán)違反本條例的問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督檢查和處理；

5.負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)骨干隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)。

第十五條

學(xué)生社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)必須用于章程規(guī)定的活動(dòng)，任何人不得侵占、私分或挪用學(xué)生社團(tuán)的財(cái)產(chǎn)，亦不得在社團(tuán)成員中分配。學(xué)生社團(tuán)接受捐贈(zèng)、資助，必須向登記管理部門報(bào)告接受、使用捐贈(zèng)、資助的有關(guān)情況，并向全體社團(tuán)成員公開。

第十六條

社團(tuán)活動(dòng)需要固定場(chǎng)地的，須向?qū)W校申請(qǐng)、審批并備案。社團(tuán)活動(dòng)的臨時(shí)場(chǎng)地須在活動(dòng)上報(bào)之前確定，并取得主管部門的同意。

第十七條

學(xué)生社團(tuán)不得刻制公章，可以設(shè)立社團(tuán)標(biāo)志，但須由登記管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。社團(tuán)需要?jiǎng)?chuàng)辦刊物的，需明確刊物名稱、宗旨、指導(dǎo)老師、編委會(huì)成員、出刊周期等有關(guān)事項(xiàng)，必須符合國(guó)家法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)和其他相關(guān)規(guī)定，報(bào)學(xué)校審查，經(jīng)批準(zhǔn)后方能出刊。

第四章

學(xué)生社團(tuán)的獎(jiǎng)勵(lì)

第十八條

各校要對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行考核，根據(jù)考核結(jié)果，施行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，措施由各校自行制定。

第十九條

區(qū)教育局定期對(duì)校位學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行綜合評(píng)估，原則上每?jī)赡暝u(píng)選命名一批優(yōu)秀社團(tuán)，并對(duì)優(yōu)秀指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰，具體參見《妙高小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選辦法》。

第八章

附則

第二十條

本辦法由妙高小學(xué)教育局制定、解釋。

第二十一條

本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。各校須根據(jù)本辦法的規(guī)定，制定本校學(xué)生社團(tuán)管理辦法。本辦法已明確規(guī)定的內(nèi)容，以本辦法為準(zhǔn)；本辦法沒有明確規(guī)定的，由各校自行制定細(xì)則。

一、總

則

第一條

妙高小學(xué)小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)由妙高小學(xué)教育局評(píng)選。

第二條

妙高小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)評(píng)選活動(dòng)旨在適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)，樹立先進(jìn)典型，建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，積極引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的健康良性發(fā)展，提高我區(qū)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與管理的整體水平，從而促進(jìn)全區(qū)小學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高。

第三條

妙高小學(xué)小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)評(píng)選活動(dòng)每二年評(píng)選一次，參選社團(tuán)必須是教育業(yè)務(wù)科備案的學(xué)生社團(tuán)。

二、評(píng)選程序

第四條

妙高小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)評(píng)選的基本程序是：社團(tuán)申報(bào)；學(xué)校組織初評(píng)推薦；區(qū)教育局組織終評(píng)。

第五條

各校須嚴(yán)格把關(guān)上報(bào)候選社團(tuán)名單及材料，原則上不得超出規(guī)定名額，逾期不報(bào)，作棄權(quán)處理。

三、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

第六條

妙高小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.遵守和貫徹黨的教育方針，為繁榮校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)做出重要貢獻(xiàn)。

2.建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，社團(tuán)內(nèi)部管理規(guī)范，內(nèi)容完備，有體現(xiàn)社團(tuán)特色的社團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)，符合學(xué)校對(duì)社團(tuán)工作的要求和小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展要求。

3.社團(tuán)管理體制完善，機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，指導(dǎo)教師固定；社團(tuán)規(guī)模適度（會(huì)員10～60人之間），在學(xué)生中和社會(huì)上有一定的影響。

4.社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地相對(duì)固定，軟硬件環(huán)境良好，活動(dòng)開展正常有序，富有特色，參與面廣，影響范圍大，在各級(jí)各類比賽中成績(jī)顯著。

5.能積極參加并承擔(dān)教育行政部門組織的相關(guān)活動(dòng)。

第七條

各校須嚴(yán)格按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)審，嚴(yán)禁弄虛作假，確保評(píng)審工作的公平、公正、公開。

第八條

本評(píng)選辦法最終解釋權(quán)歸妙高小學(xué)。

第二篇：社團(tuán)建設(shè)

第一章 總 則

第一條 為了完善社團(tuán)建設(shè)，加強(qiáng)社團(tuán)管理，更好地發(fā)揮社團(tuán)組織的作用，結(jié)合我校特點(diǎn)，根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》、《廣東省社會(huì)團(tuán)體登記管理實(shí)施細(xì)則》的基本原則，特制定本規(guī)定.第二條 學(xué)生社團(tuán)是我校學(xué)生的“第二課堂”，是由具有共同興趣、愛好及志向的同學(xué)組成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)團(tuán)體。它的活動(dòng)必須有利于學(xué)生身心健康發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，有利于展現(xiàn)我校校園文化和學(xué)生風(fēng)采。

第三條 學(xué)生社團(tuán)開展工作和活動(dòng)必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，必須遵守法紀(jì)校規(guī)。

第二章 學(xué)生社團(tuán)的申請(qǐng)、成立、解散和組織機(jī)構(gòu)

第四條 學(xué)生社團(tuán)申請(qǐng)成立的基本條件。

（一）有社團(tuán)章程。社團(tuán)章程必須明確規(guī)定本社團(tuán)的宗旨和活動(dòng)目的、社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容、開展活動(dòng)的方式和招收社團(tuán)成員的方法。

（二）有相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，確定社團(tuán)籌備負(fù)責(zé)人。社團(tuán)負(fù)責(zé)人必須具備以下條件：政治思想好，努力學(xué)習(xí)，熟悉本社團(tuán)業(yè)務(wù)，熱心社會(huì)工作，有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的工作熱情。

（三）各社團(tuán)需聘請(qǐng)至少一名指導(dǎo)老師進(jìn)行政治或業(yè)務(wù)指導(dǎo)，否則不予批準(zhǔn)成立。第五條 學(xué)生社團(tuán)的成立。

（一）申請(qǐng)成立學(xué)生社團(tuán)的程序

1、如具備上述三個(gè)基本條件，則可以向院團(tuán)委提交正式書面申請(qǐng)。

2、正式書面申請(qǐng)包括以下內(nèi)容：申請(qǐng)成立社團(tuán)的目的和理由，擬成立社團(tuán)的名稱，社團(tuán)的章程，社團(tuán)預(yù)定規(guī)模和現(xiàn)有成員數(shù)，活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)方式，社團(tuán)籌備負(fù)責(zé)人基本情況，社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源及管理方法等等。

3、提交正式書面申請(qǐng)后填寫一式三份學(xué)生社團(tuán)成立登記表。

（二）學(xué)生社團(tuán)的批準(zhǔn)

1、我校學(xué)生社團(tuán)的成立由院團(tuán)委審批，其他任何單位、部門或組織均無(wú)權(quán)審批。

2、凡跨學(xué)校、跨地區(qū)、面向社會(huì)的團(tuán)體，不屬學(xué)生社團(tuán)之列。學(xué)生申請(qǐng)成立這一類社會(huì)團(tuán)體，應(yīng)當(dāng)按照我國(guó)民政部公布的《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》的規(guī)定辦理。

第六條 學(xué)生社團(tuán)的解散

學(xué)生社團(tuán)的解散，包括自行解散和強(qiáng)制解散兩種。

（一）學(xué)生社團(tuán)的自行解散要向院團(tuán)委報(bào)告，遺留經(jīng)費(fèi)和物資根據(jù)實(shí)際情況發(fā)還給會(huì)員或上交院團(tuán)委，處理完畢后把情況向院團(tuán)委報(bào)告。

（二）當(dāng)年未注冊(cè)登記的學(xué)生社團(tuán)不能開展活動(dòng)，當(dāng)自行解散處理，按本條第1款處理。

（三）學(xué)生社團(tuán)的強(qiáng)制解散。若學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)發(fā)生違反憲法、法律和有關(guān)規(guī)定，并造成嚴(yán)重影響；嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生身心健康；嚴(yán)重干擾學(xué)校秩序；損害社團(tuán)利益，經(jīng)勸告仍不改正等情況時(shí)，院團(tuán)委、保衛(wèi)處有權(quán)命令該社團(tuán)停止活動(dòng)并強(qiáng)制解散。對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人和有直接責(zé)任者，按有關(guān)規(guī)定作出相應(yīng)處理。

第七條 學(xué)生社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)

（一）各社團(tuán)可根據(jù)需要采取主席制、理事制或其他合理的制度，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下以民主集中制的方式產(chǎn)生社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人，每屆任期一年，表現(xiàn)突出的經(jīng)院團(tuán)委同意后可連任。

（二）社團(tuán)可設(shè)立秘書處、策劃部、宣傳部、聯(lián)絡(luò)部等部門，其負(fù)責(zé)人由各社團(tuán)在本社團(tuán)成員中推選產(chǎn)生。

（三）學(xué)生社團(tuán)所聘請(qǐng)的顧問(wèn)、指導(dǎo)老師以及社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人名單需報(bào)院團(tuán)委備案。第三章 學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)、管理和注冊(cè)

第八條 學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)

（一）學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)在保證學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下進(jìn)行。

（二）學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)要符合本社團(tuán)宗旨，不得從事與本社團(tuán)宗旨相悖的活動(dòng)，更不得經(jīng)商和辦收費(fèi)培訓(xùn)班。

（三）學(xué)生社團(tuán)邀請(qǐng)校外人員到學(xué)校內(nèi)參加活動(dòng)，須經(jīng)院團(tuán)委同意。邀請(qǐng)外籍人員參加活動(dòng)，須報(bào)學(xué)校外事辦批準(zhǔn)。

（四）凡邀請(qǐng)校外人員（含外籍人員）來(lái)校開展活動(dòng)，組織者應(yīng)當(dāng)在72小時(shí)前向院團(tuán)委提出書面申請(qǐng)，說(shuō)明活動(dòng)的內(nèi)容，以及被邀請(qǐng)人基本情況。院團(tuán)委在本次活動(dòng)舉行24小時(shí)前將許可或不許可的決定通知組織者。

（五）學(xué)生社團(tuán)組織舉辦活動(dòng)前須填寫活動(dòng)申請(qǐng)表上報(bào)院團(tuán)委，經(jīng)批準(zhǔn)后方可開展活動(dòng)。

（六）社團(tuán)之間應(yīng)加強(qiáng)交流和合作。

（七）活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生社團(tuán)應(yīng)及時(shí)向院團(tuán)委呈交活動(dòng)情況總結(jié)。第九條 學(xué)生社團(tuán)的管理

（一）學(xué)生社團(tuán)必須服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，院團(tuán)委社團(tuán)部根據(jù)院團(tuán)委授權(quán)對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行日常管理。

（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的考核，對(duì)群眾意見較多的社團(tuán)進(jìn)行審查。

（三）社團(tuán)換屆必須按以下程序進(jìn)行。

1、清理財(cái)務(wù)。負(fù)責(zé)人換屆前必須組織人力進(jìn)行財(cái)務(wù)清理并將整理結(jié)果上交院團(tuán)委審核。對(duì)財(cái)務(wù)不清的社團(tuán)，社團(tuán)部將對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

2、新一屆社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人的候選人必須在現(xiàn)有成員中推選產(chǎn)生，報(bào)院團(tuán)委審定；然后召開社團(tuán)成員或成員代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生新一屆社團(tuán)負(fù)責(zé)人；換屆結(jié)果應(yīng)及時(shí)上報(bào)院團(tuán)委社團(tuán)部。

（四）學(xué)生社團(tuán)內(nèi)不得成立同鄉(xiāng)會(huì)，也不得成立類似同鄉(xiāng)會(huì)的學(xué)生社團(tuán)。

（五）學(xué)生社團(tuán)的報(bào)刊管理。

1、學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)辦面向校內(nèi)的報(bào)刊，須經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得印刷、散發(fā)和張貼自辦報(bào)刊或其他宣傳物品。

2、刊登的內(nèi)容均須經(jīng)該社團(tuán)的指導(dǎo)老師和院團(tuán)委審批后才能付印。

3、經(jīng)批準(zhǔn)出版的社團(tuán)刊物，須到院團(tuán)委備案。

（六）各學(xué)生社團(tuán)必須設(shè)立本社團(tuán)檔案，內(nèi)容包括社團(tuán)章程、機(jī)構(gòu)、規(guī)模、經(jīng)費(fèi)收支情況以及每次活動(dòng)的記錄，每學(xué)期末上交院團(tuán)委社團(tuán)部進(jìn)行審查。

第十條 學(xué)生社團(tuán)的注冊(cè)

（一）社團(tuán)每年注冊(cè)一次，注冊(cè)后方可開展活動(dòng)。

（二）已成立的社團(tuán)每年九月干部換屆后到院團(tuán)委社團(tuán)部注冊(cè)，新成立的社團(tuán)自成立之日即注冊(cè)一次，以后再按時(shí)注冊(cè)。

（三）社團(tuán)招新的規(guī)模和會(huì)費(fèi)必須事先向院團(tuán)委申報(bào)并經(jīng)批準(zhǔn)，必須嚴(yán)格按照規(guī)定招收會(huì)員。第四章 社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源、管理和使用

第十一條 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源

（一）學(xué)生社團(tuán)可以規(guī)定社團(tuán)成員一次性交納少量會(huì)費(fèi)，會(huì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)需報(bào)院團(tuán)委批準(zhǔn)。

（二）屬院團(tuán)委布置的工作任務(wù)或?qū)僭簣F(tuán)委認(rèn)可的、必要的全校性活動(dòng)，由院團(tuán)委劃撥部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

（三）通過(guò)正當(dāng)途徑籌集部分經(jīng)費(fèi)，但必須事先經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。第十二條 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理

（一）各社團(tuán)須設(shè)立一個(gè)銀行專用帳戶，反映本社團(tuán)的收支情況，不得他用

（二）各社團(tuán)應(yīng)專門指定會(huì)計(jì)、出納各一人，會(huì)計(jì)與出納分工必須明確，切實(shí)履行各自職責(zé)，同時(shí)要互相合作、互相監(jiān)督，共同做好財(cái)務(wù)管理工作。

1、社團(tuán)負(fù)責(zé)人對(duì)每項(xiàng)費(fèi)用的支出必須進(jìn)行嚴(yán)格的審查把關(guān)，并報(bào)院團(tuán)委指導(dǎo)老師審批。

2、出納須憑經(jīng)院團(tuán)委指導(dǎo)老師簽批的正規(guī)發(fā)票和收據(jù)發(fā)放經(jīng)費(fèi)或報(bào)銷費(fèi)用，并做好每項(xiàng)記錄。

3、任何財(cái)會(huì)記錄不得有涂改跡象。由院團(tuán)委劃撥的經(jīng)費(fèi)須憑正式發(fā)票報(bào)銷；社團(tuán)內(nèi)部的每項(xiàng)支出須有正規(guī)發(fā)票或收據(jù)，有明確的用途、金額及經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人的簽字。并且每張發(fā)票須妥善保管，方便日后審核賬目。

4、月末做該月的財(cái)務(wù)總結(jié)，學(xué)期末做學(xué)期總結(jié)，學(xué)年末做學(xué)年總結(jié)，并做相應(yīng)的收支一覽表，學(xué)年末把所有票據(jù)一并上交院團(tuán)委審核。

5、定期向社團(tuán)成員公開收支情況，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。

（三）院團(tuán)委設(shè)立社團(tuán)審計(jì)小組，每年12月底及社團(tuán)干部換屆前對(duì)各社團(tuán)的財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審計(jì)，審計(jì)結(jié)果在全校內(nèi)公布。

第十三條 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用

（一）社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)只能用在社團(tuán)組織的活動(dòng)中。

（二）社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不得使用于與社團(tuán)性質(zhì)宗旨無(wú)關(guān)的人和事上，違反者則根據(jù)實(shí)際情況追究社團(tuán)負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任。

第五章 學(xué)生社團(tuán)的權(quán)利和義務(wù)

第十四條 學(xué)生社團(tuán)的權(quán)利

（一）在團(tuán)委指導(dǎo)下，可以在本規(guī)定范圍內(nèi)自主開展活動(dòng)。

（二）可以按有關(guān)規(guī)定自主招收社團(tuán)成員。

（三）可以為自己開展的活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

（四）可以向院團(tuán)委及有關(guān)部門提意見或建議。第十五條 學(xué)生社團(tuán)的義務(wù)

（一）必須遵守國(guó)家的法律制度和學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章。

（二）必須認(rèn)真完成團(tuán)委交給的各項(xiàng)任務(wù)。

（三）必須參加每學(xué)年的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

（四）必須積極組織開展工作與社團(tuán)性質(zhì)和宗旨相關(guān)的工作和活動(dòng)，為會(huì)員提供切實(shí)有效的服務(wù)。

第六章 獎(jiǎng)罰制度

第十六條 每年在全校學(xué)生社團(tuán)范圍內(nèi)開展一次評(píng)選先進(jìn)活動(dòng)，評(píng)選和表彰一批優(yōu)秀社團(tuán)和社團(tuán)干部。第十七條 評(píng)選的具體辦法另行制定。

第十八條 凡違反法律或?qū)W校規(guī)章制度或出現(xiàn)以下情形的社團(tuán)，將視其情節(jié)輕重給予社團(tuán)及其主要負(fù)責(zé)人批評(píng)教育、責(zé)令社團(tuán)停辦等紀(jì)律處分直至提請(qǐng)司法部門追究其相應(yīng)的法律責(zé)任。

（一）未經(jīng)登記注冊(cè)和逾期登記注冊(cè)且以社團(tuán)或其他名義進(jìn)行活動(dòng)。

（二）登記中隱瞞真實(shí)情況，弄虛作假。

（三）從事違背社團(tuán)宗旨的活動(dòng)且有不良影響。

（四）未經(jīng)批準(zhǔn)舉辦有一定規(guī)模的活動(dòng)。

（五）活動(dòng)中損害公物

（六）違反財(cái)務(wù)管理規(guī)定，舞弊作假。

第十九條 社團(tuán)及其負(fù)責(zé)人所受紀(jì)律處分由院團(tuán)委審批。

第七章 附 則

第二十條 本條例由院團(tuán)委負(fù)責(zé)解釋。第二十一條 本條例自頒布之日起執(zhí)行。

為加強(qiáng)我院學(xué)生的思想政治教育和管理工作，健全組織，發(fā)揮基層學(xué)生班委會(huì)的作用，建設(shè)和培養(yǎng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，特制訂本實(shí)施意見。

第一條 班委會(huì)是我院學(xué)生會(huì)的基層組織，也是院行政在學(xué)生中的基層組織。它的主要任務(wù)是：貫徹院、系的部署，引導(dǎo)學(xué)生的政治方向，堅(jiān)持把正確的政治方向擺在首位；組織本班學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)和日常生活管理等工作。班委會(huì)接受系黨政領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)生政治輔導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)下開展工作。

第二條 班委會(huì)由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和班委員若干人組成。班委會(huì)每年改選一次，按照民主集中制的原則，由全班學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，報(bào)系黨政領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第三條 班委會(huì)必須認(rèn)真貫徹院、系黨政的工作部署和決議，帶領(lǐng)和組織本班學(xué)生貫徹執(zhí)行《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，遵守校紀(jì)校規(guī)；努力創(chuàng)建先進(jìn)班集體、爭(zhēng)創(chuàng)“三好”；建設(shè)良好班風(fēng)；經(jīng)常向?qū)W生政治輔導(dǎo)員和班主任匯報(bào)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況及執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)的情況，反映同學(xué)的要求。

第四條 班長(zhǎng)應(yīng)在每月底的星期天晚上主持召開班會(huì)活動(dòng)，總結(jié)布置工作，或傳達(dá)校院決定，對(duì)同學(xué)提出具體要求。班會(huì)活動(dòng)應(yīng)建立點(diǎn)名考勤制度，由班長(zhǎng)登記于星期一向?qū)W生政治輔導(dǎo)員報(bào)告。

第五條 班長(zhǎng)應(yīng)在每學(xué)期末主持召開班民主生活會(huì)，檢查通報(bào)本學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、班務(wù)工作等基本情況及執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)的情況，開展批評(píng)與自我批評(píng)，并寫出書面總結(jié)向?qū)W生政治輔導(dǎo)員匯報(bào)。

第六條 班委會(huì)應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)本班下列日常工作：

1、協(xié)助系辦公室和任課老師做好課堂點(diǎn)名考勤登記工作，每?jī)芍軐⒖记谇闆r匯總報(bào)系辦公室。

2、協(xié)助任課老師維護(hù)課堂秩序，檢查課堂風(fēng)紀(jì)儀表。

3、協(xié)助本學(xué)生宿舍管理人員做好日常值班工作，檢查督促本班同學(xué)搞好宿舍內(nèi)務(wù)和寢室外清潔衛(wèi)生

4、督促本班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)宿舍自修秩序，做好安全用電和防火、防盜等檢查督促工作。

5、組織開展班際間的文娛、體育比賽或聯(lián)歡活動(dòng)。積極組織本班學(xué)生參加學(xué)?；蛳蹬e辦的各類有益學(xué)生身心健康的文娛、體育和學(xué)術(shù)報(bào)告等集體活動(dòng)。

第七條 班委會(huì)應(yīng)認(rèn)真加強(qiáng)自身建設(shè)。班委成員要模范執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，對(duì)不良現(xiàn)象敢批敢管，并及時(shí)如實(shí)向組織報(bào)告。對(duì)不履行職責(zé)、工作不稱職的班委成員，通過(guò)民主程序給予罷免。

第一條 為了加強(qiáng)共青團(tuán)的組織建設(shè)和制度建設(shè)，維護(hù)團(tuán)組織的先進(jìn)性，提高團(tuán)員素質(zhì)，根據(jù)團(tuán)章和上級(jí)團(tuán)組織的有關(guān)規(guī)定，特制定本條例。

第二條 全院共青團(tuán)員要自覺遵守本條例，不斷增強(qiáng)團(tuán)的組織觀念，在學(xué)習(xí)、工作、生活的各個(gè)方面發(fā)揮模范帶頭作用。

第三條 團(tuán)支部是團(tuán)的最基層組織,要按照本條例的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提高團(tuán)支部的工作水平。

第一章 組織關(guān)系和團(tuán)費(fèi)

第一節(jié) 組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接

第四條 團(tuán)員入學(xué)或來(lái)院工作時(shí)，須帶團(tuán)員證到院團(tuán)委辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)入手續(xù)。團(tuán)員證在原單位沒有辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)的，則不予辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。來(lái)院后5個(gè)月內(nèi)尚未辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)入手續(xù)，又無(wú)正當(dāng)理由，則視為自動(dòng)脫團(tuán)。

第五條 團(tuán)員因退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)或調(diào)動(dòng)、辭職等原因離開學(xué)院，應(yīng)持所在團(tuán)總支證明和團(tuán)員證到團(tuán)委辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)出手續(xù)。

第六條 團(tuán)員因?qū)W院內(nèi)部調(diào)整，應(yīng)持團(tuán)總支證明到團(tuán)委辦理院內(nèi)組織關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。第七條 團(tuán)員因休學(xué)、外出學(xué)習(xí)半年以內(nèi)等情況暫時(shí)離校，可不辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)出手續(xù)，憑團(tuán)員證證明團(tuán)員身份。

第二節(jié) 團(tuán) 費(fèi)

第八條 團(tuán)員要自覺交納團(tuán)費(fèi)。

第九條 凡 6個(gè)月無(wú)正當(dāng)理由不交納團(tuán)費(fèi)的團(tuán)員按自動(dòng)離團(tuán)處理。第十條 團(tuán)員入黨后，只交黨費(fèi)，不交團(tuán)費(fèi)。

第十一條 受留團(tuán)察看處分的團(tuán)員，在留團(tuán)察看期間應(yīng)按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)。第三節(jié) 團(tuán) 員 證

第十二條 團(tuán)員證是團(tuán)員團(tuán)籍的證明，凡我院團(tuán)員必須持有團(tuán)員證 第十三條 團(tuán)員證的頒發(fā)范圍：

1、按團(tuán)章規(guī)定的手續(xù)入團(tuán)的團(tuán)員。

2、擔(dān)任團(tuán)干部的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

第十四條 團(tuán)員在參加需證明團(tuán)員身份的團(tuán)內(nèi)或有關(guān)社會(huì)活動(dòng)時(shí)，可用團(tuán)員證證明其身份。

第十五條 團(tuán)員在參加基層團(tuán)組織召開的團(tuán)員大會(huì)選舉和進(jìn)行重大問(wèn)題表決時(shí)，應(yīng)持團(tuán)員證確認(rèn)團(tuán)員的選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

第十六條 臨時(shí)外出的團(tuán)員，憑團(tuán)員證參加當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

第十七條 團(tuán)員要參加團(tuán)籍注冊(cè)，這是對(duì)團(tuán)員團(tuán)籍的連續(xù)認(rèn)定，一般每年12月份以團(tuán)支部為單位進(jìn)行，主要內(nèi)容是：

1、以組織生活的形式，由團(tuán)員匯報(bào)一年中參加團(tuán)的活動(dòng)情況和個(gè)人思想狀況。

2、團(tuán)總支驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)員本團(tuán)費(fèi)繳納情況。

3、對(duì)符合注冊(cè)條件的團(tuán)員，由團(tuán)總支在其團(tuán)員證“團(tuán)籍注冊(cè)”欄內(nèi)填寫注冊(cè)時(shí)間，加蓋注冊(cè)專用章。

第十八條 團(tuán)員無(wú)正當(dāng)理由不參加團(tuán)籍注冊(cè)，經(jīng)教育在3個(gè)月內(nèi)仍不參加注冊(cè)者，按自動(dòng)離團(tuán)處理。

第十九條 受團(tuán)內(nèi)警告、嚴(yán)重警告、撤消團(tuán)內(nèi)職務(wù)處分的團(tuán)員，如能正常參加團(tuán)的活動(dòng)，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，應(yīng)予注冊(cè)。團(tuán)員受留團(tuán)察看處分，留團(tuán)察看期間團(tuán)員證應(yīng)由組織收回，察看期滿，恢復(fù)團(tuán)員權(quán)利后，將團(tuán)員證發(fā)還本人并及時(shí)注冊(cè)。

第二十條 團(tuán)員證應(yīng)妥善保管，不得作抵押。遺失團(tuán)員證，應(yīng)及時(shí)報(bào)告團(tuán)組織，在確認(rèn)無(wú)法找回時(shí)，由本人寫出書面申請(qǐng)，由團(tuán)總支統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委予以補(bǔ)發(fā)。

第二章 團(tuán)員的發(fā)展與離退團(tuán)

第一節(jié) 團(tuán)員的發(fā)展

第二十一條 凡年齡在14歲以上至28歲以下的在校學(xué)生和職工，承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)的組織，執(zhí)行團(tuán)的決議的，可以申請(qǐng)加入共青團(tuán)。

第二十二條 凡申請(qǐng)入團(tuán)的人，團(tuán)組織必須對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)考察，考察期至少半年。主要內(nèi)容有：

1、定期了解他們的思想、工作和學(xué)習(xí)情況；

2、吸收他們參加團(tuán)的會(huì)議和團(tuán)的活動(dòng)；

3、分配他們做一些適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)工作；

4、定期組織他們上團(tuán)課、學(xué)團(tuán)章。

第二十三條 團(tuán)支部在發(fā)展團(tuán)員時(shí)必須履行以下手續(xù)：

1、要求入團(tuán)的青年向團(tuán)支部提出書面申請(qǐng)。申請(qǐng)書的內(nèi)容包括：本人對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)、入團(tuán)動(dòng)機(jī)、本人愿望和努力方向。

2、申請(qǐng)人選擇或由團(tuán)支部指定本支部2人做入團(tuán)介紹人。

3、支部對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行考察培養(yǎng)。

4、申請(qǐng)人如實(shí)填寫入團(tuán)志愿書。

5、支部大會(huì)討論通過(guò)，并將支部大會(huì)決議報(bào)團(tuán)總支批準(zhǔn)，報(bào)院團(tuán)委備案。被批準(zhǔn)入團(tuán)的青年從支部大會(huì)通過(guò)之日起取得團(tuán)籍。

6、新團(tuán)員必須在團(tuán)旗下進(jìn)行入團(tuán)宣誓。

第二節(jié) 離團(tuán)與退團(tuán)

第二十四條 團(tuán)員加入共產(chǎn)黨后仍保留團(tuán)籍。團(tuán)員年滿28周歲，如不擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù)，應(yīng)辦理離團(tuán)手續(xù)。

第二十五條 因超齡符合離團(tuán)條件的團(tuán)員應(yīng)向團(tuán)支部遞交離團(tuán)申請(qǐng)，由團(tuán)總支在其入團(tuán)志愿書上注明何時(shí)何地超齡離團(tuán)，并隨檔案保存。

第二十六條 團(tuán)員離團(tuán)，團(tuán)支部應(yīng)召開支部大會(huì)舉行離團(tuán)儀式。

第二十七條 團(tuán)員有退團(tuán)的自由。團(tuán)員要求退團(tuán)應(yīng)向團(tuán)支部遞交書面報(bào)告，由支部大會(huì)宣布除名（不需要表決通過(guò)），報(bào)上級(jí)組織備案。

第三章 團(tuán)內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)

第二十八條 團(tuán)內(nèi)表彰榮譽(yù)稱號(hào)主要有：1.優(yōu)秀團(tuán)員；2.優(yōu)秀團(tuán)干部；

3、紅旗團(tuán)支部；

4、紅旗團(tuán)總支。每學(xué)年評(píng)定一次，一般每年4月底前結(jié)束。

第二十九條 對(duì)團(tuán)內(nèi)各類先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)獲得者，予以表彰，并記入本人檔案。第三十條 有下列情況之一者不得授予團(tuán)內(nèi)各類先優(yōu)個(gè)人稱號(hào)。

1、在表彰內(nèi)受校紀(jì)、團(tuán)紀(jì)處分的團(tuán)員。

2、在團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)中，無(wú)故不參加者。

3、在表彰內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)有不及格科目的團(tuán)員。

第四章 團(tuán)內(nèi)處分

第三十一條 為了加強(qiáng)團(tuán)的紀(jì)律，維護(hù)團(tuán)的先進(jìn)性，對(duì)違犯團(tuán)的紀(jì)律的團(tuán)員本著教育為主、教育與處分相結(jié)合的原則，給予必要的團(tuán)紀(jì)處分。

第三十二條 團(tuán)內(nèi)處分分下列5種：

1、警告；

2、嚴(yán)重警告；

3、撤消團(tuán)內(nèi)職務(wù)；

4、留團(tuán)察看；

5、開除團(tuán)籍。第三十三條 留團(tuán)察看的時(shí)間一般為6個(gè)月或1年。

團(tuán)員在留團(tuán)察看期間沒有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)，不能做入團(tuán)介紹人和團(tuán)干部。在留團(tuán)察看期間，確實(shí)改正了錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)恢復(fù)其團(tuán)員權(quán)利；對(duì)表現(xiàn)突出的可以提前解除察看處分；如堅(jiān)持其錯(cuò)誤不改，應(yīng)開除團(tuán)籍。

第三十四條 對(duì)違紀(jì)團(tuán)員，經(jīng)教育對(duì)所犯考試錯(cuò)誤有深刻認(rèn)識(shí)，并有突出表現(xiàn)者，可從輕或減輕處分。

第三十五條 有下列情況之一者，從重或加重處分：

l、曾犯同樣錯(cuò)誤受過(guò)處分的。

2、同時(shí)犯有兩種以上錯(cuò)誤的。

3、對(duì)檢舉人、證人打擊報(bào)復(fù)，不承認(rèn)錯(cuò)誤，態(tài)度惡劣的。

第三十六條 本條例沒有列舉的違紀(jì)行為，但確應(yīng)給予處分的，可參照以上各條酌情給予處分。

第三十七條 團(tuán)紀(jì)處分決定的形成：

1、對(duì)違紀(jì)團(tuán)員所犯錯(cuò)誤的事實(shí)，進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查研究和核實(shí)，寫出調(diào)查報(bào)告。

2、對(duì)違紀(jì)團(tuán)員進(jìn)行談話，進(jìn)行幫助教育，聽取本人對(duì)錯(cuò)誤事實(shí)的說(shuō)明和申辯。談話可由支部書記、組織委員進(jìn)行，也可由支部全體委員或團(tuán)小組開會(huì)進(jìn)行。

3、支部委員會(huì)研究，提出處分的初步意見并草擬好處分決定。

4、召開支部大會(huì)討論，做出處分決定，討論中，允許本人申辯。處分決定通過(guò)后，由受處分團(tuán)員在處分決定上簽署意見，然后按審批權(quán)限報(bào)團(tuán)總支或團(tuán)委批準(zhǔn)。處分決定自批準(zhǔn)之日起生效。處分決定批復(fù)后，由團(tuán)支部在本支部作口頭宣布，一般不公開張榜公布。

5、支部上報(bào)處分團(tuán)員的審批材料，應(yīng)包括證明材料、受處分人的檢查、團(tuán)支部大會(huì)的處分決定、本人對(duì)處分的意見。

6、在特殊情況下，團(tuán)總支或團(tuán)委有權(quán)直接決定給團(tuán)員紀(jì)律處分，但必須將處分決定報(bào)上一級(jí)委員會(huì)審核批準(zhǔn)。

第三十八條 團(tuán)紀(jì)處分的報(bào)批程序

（1）團(tuán)內(nèi)警告、嚴(yán)重警告處分由團(tuán)總支批準(zhǔn)。召開團(tuán)總支委員會(huì)討論批準(zhǔn)，報(bào)團(tuán)委備案存檔。

（2）留團(tuán)察看、開除團(tuán)籍處分由團(tuán)總支審核后，報(bào)團(tuán)委。由團(tuán)委常委會(huì)討論批準(zhǔn)，報(bào)團(tuán)省委備案。

（3）撤消團(tuán)內(nèi)職務(wù)處分。團(tuán)支部委員由團(tuán)總支委員會(huì)討論批準(zhǔn)；團(tuán)總支委員由校團(tuán)委討論批準(zhǔn)；院團(tuán)委委員由院團(tuán)委常委會(huì)討論批準(zhǔn)。

第三十九條 團(tuán)員對(duì)自己所受的團(tuán)紀(jì)處分不服，可以要求復(fù)議，可以向做出決定的上一級(jí)團(tuán)組織提出申訴，也可以越級(jí)向上級(jí)團(tuán)組織提出申訴。

第五章 團(tuán)支部建設(shè)

第四十條 新生團(tuán)支部

1、新生入學(xué)后，團(tuán)總支要認(rèn)真了解新生黨、團(tuán)員的情況。由團(tuán)總支確定3～5名臨時(shí)支委組成臨時(shí)支委會(huì)。新生入學(xué)三個(gè)月后選舉正式支委會(huì)。

2、臨時(shí)團(tuán)支委在團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員（班主任）的指導(dǎo)幫助下開展工作，行使支委會(huì)的職能。臨時(shí)支委會(huì)不能發(fā)展團(tuán)員，但可接受青年積極分子的入團(tuán)申請(qǐng)，并對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)教育。在臨時(shí)支部的任務(wù)結(jié)束時(shí)將積極分子的情況向有關(guān)團(tuán)組織作介紹。

第四十一條 團(tuán)支部的建立與支委會(huì)的產(chǎn)生

1、團(tuán)員在三人以上的可建立團(tuán)支部。團(tuán)員數(shù)量不夠三人的可聯(lián)合組成支部，通過(guò)發(fā)展工作，團(tuán)員數(shù)量夠三人時(shí)，再單獨(dú)建立團(tuán)支部。支部委員會(huì)由團(tuán)員大會(huì)民主選舉產(chǎn)生，每屆任期1年，改選一般在學(xué)期末進(jìn)行。要積極探索團(tuán)支部建設(shè)的新路子，團(tuán)支部要進(jìn)公寓、進(jìn)社團(tuán)。

2、新生班級(jí)團(tuán)支部一般由團(tuán)總支書記會(huì)同班主任、臨時(shí)支委會(huì)在召開團(tuán)員座談會(huì)，廣泛聽取意見后提出支委候選人初步名單；其他團(tuán)支部提出支委候選人初步名單，然后提交團(tuán)員充分醞釀?dòng)懻摵蟠_定正式候選人。

3、召開支部大會(huì)，由上屆支委會(huì)（或臨時(shí)支委會(huì)）總結(jié)、報(bào)告工作，聽取團(tuán)員意見，然后對(duì)支委會(huì)侯選人用無(wú)記名投票方式進(jìn)行差額選舉，超過(guò)應(yīng)到會(huì)團(tuán)員半數(shù)者方為有效。

4、召開支委會(huì)，選出正、副書記，確定委員分工，報(bào)團(tuán)總支批準(zhǔn)。第四十二條 支委會(huì)的設(shè)置及職責(zé)

1、支委會(huì)一般由3～5人組成，設(shè)書記、副書記、組織委員、宣傳委員，根據(jù)需要可以設(shè)其他委員。

2、委會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，中心工作和重大問(wèn)題的決定必須由支委會(huì)乃至團(tuán)支部大會(huì)集體討論，日常工作則各負(fù)其責(zé)。

第六章 附 則

第四十三條 本條例適應(yīng)于團(tuán)的組織關(guān)系在我院的本、專科生。第四十四條 本條例由院團(tuán)委負(fù)責(zé)解釋。第四十五條 本條例自發(fā)布之日起生效。

團(tuán)支部工作范圍及組成人員職責(zé)

●工作范圍：

1、思想建設(shè)

根據(jù)團(tuán)總支的安排布置，結(jié)合本支部實(shí)際情況，明確思想教育目標(biāo)，制定可行的思想教育計(jì)劃，積極開展思想政治教育，使團(tuán)員青年逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、組織建設(shè)

發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，正確開展批評(píng)與自我批評(píng)。建立健全“三會(huì)二制一課”（支部大會(huì)、支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)；團(tuán)員教育評(píng)議制度、團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)制度；團(tuán)課）制度。定期召開團(tuán)支部大會(huì)和支委會(huì)，匯報(bào)討論、布置支部工作和團(tuán)員組織發(fā)展。

3、基礎(chǔ)文明建設(shè)

積極引導(dǎo)團(tuán)員青年加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高文明素質(zhì)，組織團(tuán)員青年開展敬崗愛業(yè)活動(dòng)，樹立良好的團(tuán)風(fēng)。

4、推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨

協(xié)助黨組織做好申請(qǐng)入黨積極分子的培養(yǎng)考察工作，推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨。

5、學(xué)習(xí)活動(dòng)

堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心，有針對(duì)性地教育引導(dǎo)團(tuán)員青年明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，樹立良好的學(xué)風(fēng)。

6、第二課堂活動(dòng)

積極開展主題團(tuán)日活動(dòng)，動(dòng)員和組織廣大青年積極參加社會(huì)調(diào)查、社會(huì)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；積極參加科技文化活動(dòng)、文藝演出及文藝聯(lián)歡等娛樂(lè)活動(dòng)，陶冶廣大青年團(tuán)員的高尚情操和創(chuàng)新能力。

7、關(guān)心團(tuán)員的切身利益，積極反映他們的意見和要求，幫助他們解決在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的各種困難，使其健康成長(zhǎng)。

●團(tuán)支部書記職責(zé)：

1、召集支部委員會(huì)和支部團(tuán)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神和工作布署，討論本支部工作；

2、掌握、關(guān)心團(tuán)員的思想、生活、學(xué)習(xí)情況，與班委配合，及時(shí)發(fā)展、解決問(wèn)題；

3、及時(shí)與學(xué)生黨支部取得聯(lián)系，做好推優(yōu)入黨工作；

4、組織領(lǐng)導(dǎo)支部組織生活，根據(jù)上級(jí)要求，組織好主題團(tuán)日活動(dòng)；

5、負(fù)責(zé)團(tuán)員發(fā)展工作；

●組織委員職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)協(xié)助書記開展工作；

2、負(fù)責(zé)本支部團(tuán)費(fèi)的收繳工作，應(yīng)在每月規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本支部團(tuán)費(fèi)上交團(tuán)總支；

3、負(fù)責(zé)支部活動(dòng)具體組織工作，并做好記錄；

4、負(fù)責(zé)支部團(tuán)員獎(jiǎng)勵(lì)、處分的申請(qǐng)與記錄等工作；

5、負(fù)責(zé)團(tuán)員發(fā)展工作的具體實(shí)施及團(tuán)員證的注冊(cè)、團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等

●宣傳委員職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)協(xié)助支部書記開展工作；

2、負(fù)責(zé)向團(tuán)員傳達(dá)近期團(tuán)委的中心工作，宣傳有關(guān)教育材料；

3、負(fù)責(zé)團(tuán)支部活動(dòng)的宣傳、鼓動(dòng)工作及本支部的對(duì)外宣傳工作；

4、及時(shí)向新聞媒介宣傳本支部的先進(jìn)事跡、特色活動(dòng)；

第三篇：社團(tuán)建設(shè)

完善社團(tuán)自身規(guī)章制度

高校學(xué)生社團(tuán)努力完善自身的規(guī)章制度，這是社團(tuán)首要解決的問(wèn)題，只有這樣，社團(tuán)的一切活動(dòng)才能做到有章可依。社團(tuán)在成立之時(shí)給了自己一個(gè)明確的定位的同時(shí)，還應(yīng)明確自己社團(tuán)的章程、宗旨、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、獎(jiǎng)懲制度、經(jīng)費(fèi)來(lái)源等。高校學(xué)生社團(tuán)是一個(gè)人才流動(dòng)比較快的地方，一般一個(gè)社長(zhǎng)的任期較短，一年左右，明確社團(tuán)規(guī)章制度可以避免在社團(tuán)活動(dòng)中的盲目性和由于社團(tuán)負(fù)責(zé)人變化而造成社團(tuán)性質(zhì)、活動(dòng)的變化不定。

2、社團(tuán)管理層自身建設(shè)

俗話說(shuō)：火車跑得快，全靠車頭帶。一個(gè)社團(tuán)發(fā)展的好壞與社團(tuán)負(fù)責(zé)人、管理層有非常大的關(guān)系。據(jù)有關(guān)資料顯示，如今高校社團(tuán)及其混亂和低效，很少談得上有科學(xué)有效管理，某些管理層形同虛設(shè)，一年內(nèi)也沒有幾次像樣的接觸和洽談。領(lǐng)導(dǎo)者普遍缺乏領(lǐng)導(dǎo)才能，管理層的矛盾層出不窮，激勵(lì)和約束機(jī)制嚴(yán)重缺失。在社團(tuán)中普遍出現(xiàn)單干和獨(dú)干現(xiàn)象，相互合作精神嚴(yán)重不足，偌大一個(gè)社團(tuán)往往只有一兩個(gè)忙碌的身影。卻吃力不討好。社員不理解，有的開始對(duì)社團(tuán)沒有多少好感，有的甚至對(duì)社團(tuán)的現(xiàn)行運(yùn)作充滿憎惡，這對(duì)社團(tuán)是一種危險(xiǎn)的信號(hào)，長(zhǎng)期以往，社團(tuán)就會(huì)慢慢陷入類似于安樂(lè)死的泥潭。

一個(gè)社團(tuán)要在眾多社團(tuán)中脫穎而出，就需要有一個(gè)良好的領(lǐng)導(dǎo)班子，有自己長(zhǎng)期和短期的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。高校社團(tuán)人才流動(dòng)快，管理層變動(dòng)快，要使社團(tuán)在頻繁變動(dòng)不受影響，領(lǐng)導(dǎo)層的組建要有以下幾點(diǎn)原則：

首先，能力匹配原則：管理層成員之間的能力應(yīng)該相互匹配、互補(bǔ)，并且能勝任自己職位，這樣更能體現(xiàn)集體能力的優(yōu)勢(shì)。

其次，和諧合作的原則：社團(tuán)是一個(gè)集體，選擇管理成員時(shí)要考慮每個(gè)管理成員的合作性，善于容納其他人的觀點(diǎn)，相互之間能密切合作、相互配合的人員組成的管理層，使社團(tuán)更具有生機(jī)和活力。

再者，優(yōu)化組合原則：具有同樣能力的社員在社團(tuán)中可能不只一個(gè)，要從整體利益出發(fā)，選擇其中最佳的人員組合管理層，實(shí)現(xiàn)管理層組合的優(yōu)化。在社團(tuán)管理層中，不僅可以留用出色的老成員，更需要吸收新的成員，為管理層注入新的血液。同時(shí)社團(tuán)多做一些能調(diào)動(dòng)社員積極性的活動(dòng)，一些獎(jiǎng)懲措施等提高管理層的向心力和凝聚力。

3、立足校內(nèi)，走向社會(huì)

“有資料顯示，國(guó)內(nèi)一家部屬機(jī)床廠，在改革開放初，在面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境面臨一系列難題，該廠從1984年起實(shí)施立足國(guó)內(nèi)，面向世界戰(zhàn)略，經(jīng)過(guò)發(fā)展，使企業(yè)很快向外向型經(jīng)濟(jì)邁進(jìn)?！?/p>

以上可見，社會(huì)是開放的，社團(tuán)的活動(dòng)范圍和內(nèi)容就不僅僅局限于校內(nèi)，多面向兄弟院校兄弟社團(tuán)聯(lián)營(yíng)，交流等活動(dòng)，另一方面還可以充分利用社會(huì)這個(gè)大資源，面向社會(huì)開展大型活動(dòng)，這樣對(duì)社團(tuán)的自身建設(shè)，提高社團(tuán)和社員的水平，對(duì)提高社團(tuán)聲譽(yù)有重要作用。另一方面又能解決社團(tuán)資金不足等方面的問(wèn)題，社員在活動(dòng)中，在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中，提升自身素質(zhì)，完善自身的人格塑造，這都是社團(tuán)的目的所在。四 社團(tuán)環(huán)境及對(duì)社團(tuán)的管理

社團(tuán)畢竟是一個(gè)由學(xué)生自發(fā)成立的非正式組織，由于學(xué)生的知識(shí)水平、情感以及閱歷面等方面的差異或多或少會(huì)導(dǎo)致社團(tuán)在發(fā)展中的一些不規(guī)范。這就需要高校有關(guān)部門再給社團(tuán)一定的空間環(huán)境的基礎(chǔ)上加以指導(dǎo)管理。

高校應(yīng)為社團(tuán)提供一個(gè)充分發(fā)揮、發(fā)展的舞臺(tái)，通過(guò)鼓勵(lì)，督促等手段促進(jìn)其發(fā)展，通過(guò)校園社團(tuán)之間的評(píng)比，有利于發(fā)揮社團(tuán)的積極性，促進(jìn)共同進(jìn)步。

通過(guò)學(xué)生社團(tuán)評(píng)定淘汰制度，促使那些要死不活的社團(tuán)勒令整改甚至注銷，從而使社團(tuán)尋找自身的問(wèn)題，提高社團(tuán)的生命力。

同時(shí)，對(duì)社團(tuán)的管理還應(yīng)抓大放小，讓社團(tuán)在活動(dòng)上有充分的自由，但也要注重在思想上加以對(duì)社團(tuán)管理避免一些社團(tuán)成為社會(huì)某些勢(shì)力和企業(yè)的延伸。

最后，一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)，它的成功有著多方面的原因。它能使成員通過(guò)加入社團(tuán)，參與社團(tuán)的活動(dòng)，參與社團(tuán)管理等多種途徑緊密地與這團(tuán)聯(lián)系在一起，由歸屬感到認(rèn)同感，再由認(rèn)同感到榮譽(yù)感，由榮譽(yù)感發(fā)展為對(duì)集體的責(zé)任感，并且，一個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)在成員中倡導(dǎo)的價(jià)值觀能夠潛移默化地影響成員的心靈。這些都應(yīng)是如今的每個(gè)高校社團(tuán)的方向和目標(biāo)所在。

在高等教育改革的新形勢(shì)下,作為高校校園文化建設(shè)的重要載體,學(xué)生社團(tuán)在加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、繁榮校園文化、促進(jìn)學(xué)術(shù)氛圍的形成、構(gòu)建學(xué)生人格體系等方面都起著積極的推動(dòng)作用。因此, 我們要積極探索新思路、新方法，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理的科學(xué)化。

一、加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的重要作用

1、以學(xué)生社團(tuán)為陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育的引導(dǎo)。通過(guò)社團(tuán)組織能有效集中收集學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有利于有針對(duì)性地開展思想教育。同時(shí)，社團(tuán)作為原點(diǎn)更有傳播、發(fā)散良性思想的作用。這對(duì)于減輕思想教育的工作量和提高成功率有著積極作用。

2、以學(xué)生社團(tuán)為載體,建設(shè)豐富多彩的校園文化。校園文化能給人以感染力和影響力，優(yōu)秀的校園文化給人以積極向上的沖動(dòng)。學(xué)生社團(tuán)對(duì)促進(jìn)并形成健康、高雅的校園文化有著十分重要的作用。繁榮和健康的社團(tuán)文化不但能拓寬大學(xué)生的專業(yè)知識(shí), 而且能提高大學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和精神風(fēng)貌,對(duì)塑造積極向上的校園文化氛圍以及高校精神文明建設(shè)都有著積極的推動(dòng)作用。高校學(xué)生社團(tuán)通過(guò)開展有特色、有創(chuàng)意的活動(dòng),可豐富和充實(shí)校園文化的內(nèi)容和形式。目前,大部分高校舉辦的“社團(tuán)文化節(jié)”可謂異彩紛呈,受到廣大學(xué)生的青睞,極大地繁榮了校園文化。

3、以學(xué)生社團(tuán)為依托,促進(jìn)校園內(nèi)學(xué)術(shù)氛圍的形成。學(xué)生社團(tuán)往往以研討會(huì)形式開展活動(dòng)。在活動(dòng)中社團(tuán)成員就某一問(wèn)題各抒己見，作深層次的討論和爭(zhēng)辯，使事物的現(xiàn)象細(xì)致化和對(duì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)深刻化。社團(tuán)成員從不同層面、角度去探討同一個(gè)問(wèn)題，由表及里，由淺入深，從而找出事物發(fā)展的，在此基礎(chǔ)上通過(guò)查找資料，聽取專家報(bào)告后形成自己的創(chuàng)新思維。社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐性也是構(gòu)成獨(dú)特思維條件之一，社團(tuán)成員通過(guò)一定的實(shí)踐活動(dòng)，從反復(fù)實(shí)踐中加深認(rèn)識(shí)和把握事物的規(guī)律性。

4、以學(xué)生社團(tuán)為抓手,構(gòu)建學(xué)生健康的人格培育體系。在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生充分自由溝通，廣泛交流，拓寬了交往的渠道，對(duì)形成良性人際關(guān)系有促進(jìn)作用。同時(shí)，在社團(tuán)組織內(nèi)部輿論和公約的約束下，使學(xué)生容易形成勇于負(fù)責(zé)的習(xí)慣。另外，社團(tuán)成員之間以義務(wù)為紐帶的人際關(guān)系模式減少了學(xué)生之間的摩擦，增強(qiáng)了處理人際關(guān)系的技能，也減少了學(xué)生間沖突事件的發(fā)生。

二、積極探索新思路、新方法，切實(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

高校思想政治工作者要切實(shí)承擔(dān)起指導(dǎo)、服務(wù)和管生社團(tuán)的工作職責(zé)，充分發(fā)揮在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的作用。要經(jīng)常研究學(xué)生社團(tuán)工作，把握學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的規(guī)律，爭(zhēng)取政策，完善機(jī)制，抓好隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

1、加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)發(fā)展。學(xué)生社團(tuán)一般是以共同的興趣和需求為紐帶而組成的，但由于學(xué)生閱歷的不足，在認(rèn)知、情感上有時(shí)容易出現(xiàn)偏差或造成目標(biāo)定向的狹隘和片面。因此，要正確引導(dǎo)把握方向，要通過(guò)思想政治工作進(jìn)社團(tuán)、黨團(tuán)組織建設(shè)進(jìn)社團(tuán)等措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織目標(biāo)的調(diào)控，特別是要引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)和政治方向，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校育人這一工作中心，設(shè)定社團(tuán)組織的性質(zhì)、目標(biāo)和任務(wù)。

2、鼓勵(lì)創(chuàng)新，培育特色。要引導(dǎo)廣大學(xué)生社團(tuán)主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代要求，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，通過(guò)組織內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、格調(diào)高雅的社團(tuán)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青年學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性，提高青年學(xué)生的綜合能力，同時(shí)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新，注意培育特色，提升學(xué)生社團(tuán)的層次，打造一批高質(zhì)量的精品社團(tuán)。特色出人才，特色出效益，要通過(guò)創(chuàng)新，增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。高校應(yīng)注重培育精品社團(tuán), 通過(guò)搞社團(tuán)排行、民意測(cè)驗(yàn)、星級(jí)評(píng)定等方式對(duì)有價(jià)值和有前景的社團(tuán)給予重點(diǎn)扶持, 在社團(tuán)中樹典型、立榜樣, 有意識(shí)地打造品牌社團(tuán), 營(yíng)造健康向上、生動(dòng)活潑、民主和諧的校園文化環(huán)境。

3、健全制度, 規(guī)范管理。建立健全社團(tuán)的規(guī)章制度是實(shí)現(xiàn)社團(tuán)規(guī)范化管理的保證, 也是學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)得以蓬勃開展的保證。首先, 要建立一個(gè)民主化、規(guī)范化、效率化的社團(tuán)最高權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)構(gòu), 再根據(jù)各高校的實(shí)際情況出臺(tái)相應(yīng)的社團(tuán)管理?xiàng)l例, 加強(qiáng)和堅(jiān)持對(duì)學(xué)生社團(tuán)的監(jiān)督、指導(dǎo)、管理和服務(wù)。其次, 要建立健全的財(cái)務(wù)制度, 配備專職的財(cái)務(wù)管理人員, 提高活動(dòng)資金的利用率, 合理分配資金以達(dá)到資金運(yùn)用最大化。再次, 建立相應(yīng)的社團(tuán)干部培訓(xùn)機(jī)制, 加強(qiáng)社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè), 提高他們的思想素質(zhì)和理論水平, 同時(shí)加強(qiáng)與社團(tuán)骨干成員的溝通與交流, 重視發(fā)揮社團(tuán)骨干的積極作用, 形成一種制度管理規(guī)范, 形式內(nèi)容多樣、人員素質(zhì)較高的社團(tuán)格局。

4、加大支持，配強(qiáng)導(dǎo)師。學(xué)生社團(tuán)屬于學(xué)生自我管理、自我的組織, 但這并不意味學(xué)生社團(tuán)就不需要學(xué)校有關(guān)部門和老師的指導(dǎo), 恰恰相反, 為了保證學(xué)生社團(tuán)能順利運(yùn)轉(zhuǎn), 學(xué)校必須加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的管理和指導(dǎo)。選配一批熱心學(xué)生工作、德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)老師，對(duì)社團(tuán)進(jìn)行有力的指導(dǎo)；利用專業(yè)教師淵博的知識(shí)、豐富的經(jīng)驗(yàn)等優(yōu)勢(shì)來(lái)指導(dǎo)社團(tuán)開展活動(dòng),對(duì)提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量至關(guān)重要。同時(shí)，在活動(dòng)開展過(guò)程中,指導(dǎo)教師的思想、情感、毅力、道德及修養(yǎng)時(shí)刻都會(huì)感染學(xué)生,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到潛移默化的作用。

三、與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生管理的化

目前，傳統(tǒng)意義上高校學(xué)生管理最基本的組織——班級(jí)的概念正在逐步淡化，這在一定程度上給高校思想工作者帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。勿容置疑，我們要一如既往地抓好班級(jí)建設(shè)，要進(jìn)一步完善各班學(xué)生的日常管理、民主評(píng)議等制度，不斷鞏固班級(jí)的組織建設(shè)。與此同時(shí)，還要著眼于創(chuàng)新，通過(guò)多種形式加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，使思想政治工作進(jìn)社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生管理的科學(xué)化。

高校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展應(yīng)符合校內(nèi)和校外結(jié)合，以校內(nèi)為主的原則

高校學(xué)生社團(tuán)應(yīng)該而且必須立足校內(nèi)，這才名副其實(shí)，才能調(diào)動(dòng)廣大社員的積極性，發(fā)展校園文化，形成自己的特色，但校園又是社會(huì)的一部分，學(xué)生社團(tuán)也要實(shí)行開放，走向社會(huì)。這既喲利于發(fā)揮高校智力優(yōu)勢(shì)對(duì)社會(huì)的輻射作用?；钴S繁榮社會(huì)文化，又能向社會(huì)學(xué)習(xí)，向，實(shí)踐學(xué)習(xí)，推動(dòng)社團(tuán)自身建設(shè)。但這里的走向社會(huì)，并不是只把學(xué)生社團(tuán)全部社會(huì)化，而是指它本身具有的社會(huì)性得到更加充分的發(fā)展，他本身具有一定的限度，不可能完全被社會(huì)融化。如現(xiàn)在的北大、清華等許多高校的學(xué)生社團(tuán)紛紛走向社會(huì)，既充實(shí)了自身，又促進(jìn)了社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。那么，高校學(xué)生到底該怎么走向社會(huì)呢？

⑴ 結(jié)合自身特點(diǎn)，尋求社會(huì)相關(guān)各界的指導(dǎo)和支持。比如文學(xué)社，他就可以與各級(jí)文聯(lián)、作協(xié)、校外文學(xué)社等加強(qiáng)聯(lián)系，也可以與各地的傳播媒體保持良好的關(guān)系;環(huán)保協(xié)會(huì)也可以與環(huán)保單位聯(lián)系等。如果高校學(xué)生社團(tuán)與社會(huì)各界能夠保持一種相互合作的關(guān)系，那么這將為學(xué)生社團(tuán)走向社會(huì)提供了可能。

⑵ 利用滋生資源優(yōu)勢(shì)，尋求社會(huì)商家支持。作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)，高校學(xué)生社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)非常緊張，它也是限制社團(tuán)發(fā)展的一個(gè)重要原因。你經(jīng)費(fèi)問(wèn)題一直是許多學(xué)生社團(tuán)期望得以解決的問(wèn)題。而作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)，為解決這個(gè)問(wèn)題提供的支持。在這一點(diǎn)上，許多名牌學(xué)校學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)走在了前面。如文學(xué)社可以為商家提供廣告語(yǔ)策劃、起草文件等服務(wù)，也可以利用自身的刊物為其做出一定服。

⑶ 利用現(xiàn)代傳媒的作用，把社團(tuán)推向更廣闊的社會(huì)?，F(xiàn)代社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，作為社團(tuán)的進(jìn)一步出去提供了條件。各社團(tuán)可以制作自己的網(wǎng)頁(yè)，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與外界進(jìn)一步保持聯(lián)系。

⑷ 在走向社會(huì)的同時(shí)也應(yīng)該保持自身的純潔性?，F(xiàn)在文壇上流行著雅和俗問(wèn)題的爭(zhēng)論，認(rèn)為雅才是真正的文學(xué)，而俗文學(xué)是被市場(chǎng)童話的文學(xué)，使文學(xué)的“旁門左道”。我雖然不同意這種說(shuō)法，但它畢竟提醒了我們應(yīng)該注意在市場(chǎng)的作用下怎么完善自己，怎樣保持自己的純潔性，這也是我們所要討論的問(wèn)題，也是我們要注意的問(wèn)題。

第一，應(yīng)把走向社會(huì)作為完善自身的一個(gè)手段，而不是終極目的。第二，應(yīng)保持自己的獨(dú)立性，而不應(yīng)作為某社會(huì)團(tuán)體的附體。第三，應(yīng)把學(xué)生社團(tuán)與社會(huì)團(tuán)體區(qū)別開來(lái)，不能把贏利作為根本目的。第四，應(yīng)保持學(xué)生社團(tuán)的良好信譽(yù)。

高校學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)校存在的實(shí)體，他有其存在的必然性和可能性，他缺失在學(xué)校的教育中發(fā)揮著不可替代的作用，隨著一代又一代社團(tuán)人的不斷努力，社團(tuán)已經(jīng)形成較大規(guī)模的局面。但是，隨著他的不斷發(fā)展，各種問(wèn)題也層出不窮的出現(xiàn)，而面對(duì)這些問(wèn)題，我們應(yīng)有新的思路和新的方法，而不能僅停留在其表面現(xiàn)象上，應(yīng)深入到更深層次，透過(guò)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)，已從根本上解決這些問(wèn)題。同時(shí)對(duì)這些問(wèn)題的解決也需要所有高校學(xué)生社團(tuán)的共同努力，使學(xué)生社團(tuán)真正承擔(dān)起自己的責(zé)任與作用，使它真正成為社員所信賴和依靠的溫馨的家。

第四篇：社團(tuán)建設(shè)

搬經(jīng)小學(xué)社團(tuán)組織建設(shè)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力，幫助少年兒童擁有快樂(lè)的課外生活。讓更多學(xué)生在提供展示的舞臺(tái)上挑戰(zhàn)自我，展示自我，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，構(gòu)建一個(gè)自我發(fā)展的和諧校園環(huán)境。

二、實(shí)施目標(biāo)

1、學(xué)生社團(tuán)是現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)的重要資源，隨著課外教育活動(dòng)的不斷拓展，學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為發(fā)展學(xué)生自主管理的新型課堂，成為課外教育活動(dòng)有效開展的重要載體，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

2、學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校校園文化建設(shè)中起到了提升層次、構(gòu)建載體、凝聚學(xué)生、群體示范的作用，從而形成學(xué)校的品牌項(xiàng)目。

3、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方式靈活，活動(dòng)內(nèi)容豐富，為學(xué)生提供了展示自己愛好與技能的廣闊舞臺(tái)。通過(guò)這一展示舞臺(tái)，鍛煉隊(duì)員的身體素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)員身心發(fā)展；培養(yǎng)隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力；豐富隊(duì)員的知識(shí)，盡最大可能地發(fā)揮出自己的才智，挖掘自身最大的潛力。

三、實(shí)施措施

1．規(guī)范的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

小社團(tuán)由興趣愛好相同的少先隊(duì)員自發(fā)組成。有5名以上的少先隊(duì)員，有1名少先隊(duì)輔導(dǎo)員或1名以上的少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員。社團(tuán)少先隊(duì)小干部由少先隊(duì)員民主選舉產(chǎn)生，報(bào)學(xué)校大隊(duì)部批準(zhǔn)，有較為明確的分工。

2．鮮明的社團(tuán)章程。

（1）有名稱：社團(tuán)提倡有特色、有亮點(diǎn)，有符合社團(tuán)特色、富于童趣的社團(tuán)名稱。

（2）有標(biāo)志：社團(tuán)的標(biāo)志由隊(duì)員自己創(chuàng)立，能夠充分鼓舞士氣，反映出大家的希望與愿望。

（3）有團(tuán)訓(xùn)：有一句響亮的團(tuán)訓(xùn)，以隊(duì)員為本，突出社團(tuán)豐富多彩的活動(dòng)、積極向上的精神面貌。

（4）有要求：章程中要條目化地明確規(guī)定對(duì)社團(tuán)的成員、輔導(dǎo)員的相關(guān)職責(zé)，活動(dòng)性質(zhì)、活動(dòng)內(nèi)容等的具體要求。

3．豐富的社團(tuán)活動(dòng)。

（1）有完整的活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)。

（2）有固定的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)。

（3）在開展常規(guī)活動(dòng)的同時(shí)，能重視特色活動(dòng)的開展。

（4）有明確的活動(dòng)主題，社團(tuán)在學(xué)校校長(zhǎng)室的指導(dǎo)、學(xué)校大隊(duì)部的直接管理下，圍繞環(huán)境保護(hù)、科學(xué)創(chuàng)造、弘揚(yáng)民族精神、榮辱觀教育等社團(tuán)成員最有興趣和意義的主題活動(dòng)，積極開展體驗(yàn)活動(dòng)，拓展隊(duì)員的綜合素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求。

4．成果展示

在每一次的活動(dòng)中注意積累各種原始材料（方案、計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)圖片），為日后的展示活動(dòng)提供充分的保障。

5、考核與獎(jiǎng)勵(lì)

對(duì)在社團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的會(huì)員，社團(tuán)負(fù)責(zé)人可上報(bào)少先隊(duì)給予該會(huì)員表彰以資鼓勵(lì)；對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的社團(tuán)，給予社團(tuán)負(fù)責(zé)人表彰獎(jiǎng)勵(lì)。社團(tuán)在一學(xué)期內(nèi)未舉辦過(guò)兩次以上的大型活動(dòng)，該社團(tuán)即被取消資格，自動(dòng)解散。社員累計(jì)有3次以上(含3次)不參加社團(tuán)活動(dòng)的，即被取消社員資格。

6、我們的口號(hào)

參加一個(gè)社團(tuán)，培養(yǎng)一種興趣；

學(xué)會(huì)一門知識(shí)，練就一項(xiàng)技能；

體會(huì)一個(gè)成功，享受一份快樂(lè)

四、活動(dòng)的具體目標(biāo)及要求

（一）社團(tuán)的安排：

1、時(shí)間：每周安排兩次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，一次安排在每星期二下午，一次時(shí)間安排在每星期四下午，全部的社團(tuán)活動(dòng)都統(tǒng)一在這個(gè)時(shí)候，便于老師統(tǒng)一安排，也使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。

2、成員：全校共有三個(gè)社團(tuán)，面向1－6年級(jí)的有興趣愛好的學(xué)生，原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)。每個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師可以跨年級(jí)選擇成員。每個(gè)社團(tuán)在30個(gè)人左右。

3、地點(diǎn)：可在學(xué)?？沼嗟慕淌一蚴菍Ｓ媒淌?、操場(chǎng)等。

五、社團(tuán)進(jìn)程

學(xué)校于九月中旬左右在全校舉行社團(tuán)成員選拔活動(dòng)，即社團(tuán)報(bào)名活動(dòng)。報(bào)名結(jié)束后，各社團(tuán)自行展開活動(dòng)，隨時(shí)可以參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在12月有一周是社團(tuán)活動(dòng)展示周，我們每天安排一個(gè)社團(tuán)的展示，比如安排書畫展，詩(shī)歌展示，球賽等。

六：領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組

長(zhǎng)：陸國(guó)榮

副組長(zhǎng)：夏少林、王長(zhǎng)智

成員：馬愛明、王 琴、丁 群

夏茂軍、夏敏軍、韓克

搬經(jīng)小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)章程（試行稿）

學(xué)生社團(tuán)的性質(zhì)：在學(xué)校統(tǒng)一管理下，在有特長(zhǎng)的教師指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，由一批具有共同的志趣、愛好和特長(zhǎng)的少年兒童自愿組成的群眾團(tuán)體。

學(xué)生社團(tuán)的宗旨：豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長(zhǎng)，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、書法等方面的修養(yǎng)，服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì)，推動(dòng)朱涂小學(xué)學(xué)校的校園文化建設(shè)。展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。

學(xué)生社團(tuán)的任務(wù)：積極組織和開展培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)員積極參與校園及各級(jí)各類組織的文體藝術(shù)等方面的表演比賽、文化交流活動(dòng)，增進(jìn)友誼，擴(kuò)大影響，適時(shí)積極開展校園文化藝術(shù)的傳播與交流。

學(xué)生社團(tuán)的成員：凡是在校的學(xué)生，對(duì)社團(tuán)的某一項(xiàng)內(nèi)容有興趣，承認(rèn)社團(tuán)章程，志愿加入社團(tuán)的學(xué)生，經(jīng)本人申請(qǐng)和指導(dǎo)教師的認(rèn)可，即可成為社團(tuán)成員。

社團(tuán)成員的權(quán)利和義務(wù):(一)社團(tuán)成員的權(quán)利

1、社團(tuán)成員有接受社團(tuán)培訓(xùn)，參與社團(tuán)活動(dòng)的權(quán)利。

2、社團(tuán)成員有對(duì)本社工作提出一件和建議的權(quán)利。

3、社團(tuán)成員有退社的權(quán)利。（注：凡退出本團(tuán)，需經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)由各社團(tuán)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)后，方可退社。）

4、社團(tuán)成員有權(quán)參加各類比賽和每學(xué)期優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)選。

（二）社團(tuán)成員的義務(wù)

1、社團(tuán)成員必須按時(shí)參加社團(tuán)的培訓(xùn)和活動(dòng)。如有特殊情況，需提前請(qǐng)假。

2、社團(tuán)成員必須認(rèn)真及時(shí)地完成社團(tuán)交給的任務(wù)，積極參與本團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)。

3、社團(tuán)成員必須自覺遵守本團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)社團(tuán)形象，有團(tuán)體凝聚力。

4、社團(tuán)成員必須維護(hù)學(xué)校的形象，弘揚(yáng)小港中心學(xué)校的校園文化。社團(tuán)培訓(xùn)的原則：

培訓(xùn)包括集體指導(dǎo)性培訓(xùn)與練習(xí)和自主學(xué)習(xí)與練習(xí)。社團(tuán)每星期組織一至兩次的培訓(xùn)活動(dòng)，并以實(shí)踐活動(dòng)為主，各社團(tuán)的指導(dǎo)老師必須堅(jiān)持校總體培訓(xùn)方針，協(xié)調(diào)好社團(tuán)和學(xué)校的工作，完成學(xué)校與社團(tuán)布置的有關(guān)各項(xiàng)任務(wù)。

社團(tuán)獎(jiǎng)懲的原則：

凡是不完成社團(tuán)布置任務(wù)的學(xué)員，超過(guò)三次以上不得參與評(píng)優(yōu)活動(dòng)。凡是社團(tuán)活動(dòng)，無(wú)特別情況不到者，超過(guò)五次作自動(dòng)退團(tuán)處理。對(duì)于社團(tuán)積極分子，要給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

第五篇：大學(xué)社團(tuán)建設(shè)的問(wèn)題及我的建議

社團(tuán)建設(shè)的問(wèn)題及我的建議

徐志濤

在本文中我將從組織結(jié)構(gòu)等幾個(gè)方面提出在我已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)社團(tuán)建設(shè)的問(wèn)題的看法，我也在這些問(wèn)題后面提出了自己的一些不成熟的建議，希望能夠給到張老師幫助。

1.組織結(jié)構(gòu)

1.1組織結(jié)構(gòu)的構(gòu)成不穩(wěn)定

1.1.1部門“棄用”造成的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定

由于是學(xué)生社團(tuán),學(xué)生能力的局限使得學(xué)生在完成某些特殊任務(wù)時(shí)顯得力不從心，如果這些特殊任務(wù)還關(guān)乎整體的對(duì)外形象可就愁壞了指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師情急之下就只得到各系去搬救兵找所謂的專業(yè)人才，這樣的做法雖然能夠解燃眉之急，但是它的弊端顯而易見：一方面這種越俎代庖嚴(yán)重影響了組織成員的積極性和自信心，成員得不到更好的鍛煉；另一方面由于救兵不屬于社團(tuán)體制內(nèi)，使得組織往往受制于這些救兵，組織自身的獨(dú)立性降低；最重要的是在組織結(jié)構(gòu)建立時(shí)定下的部門功能在這個(gè)時(shí)候遭到棄用，使得該部門的設(shè)定在某種程度上形同虛設(shè)?！窘鉀Q方案】

建立長(zhǎng)效招聘機(jī)制，招聘堅(jiān)持因能通過(guò)，以能任職的標(biāo)準(zhǔn)

很多社團(tuán)問(wèn)題最終歸結(jié)到本質(zhì)都是人的問(wèn)題，但是大多數(shù)時(shí)候我們并不能只怪人沒有責(zé)任心，而是要檢查團(tuán)隊(duì)管理者是否抓住了管理人力資源的兩個(gè)關(guān)鍵：第一招聘是否把好關(guān)，招聘堅(jiān)持因能通過(guò)，以能任職的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決不妥協(xié)，第二是否為招聘進(jìn)來(lái)的人力建立了良好的職業(yè)和能力發(fā)展體系。

所以我們要建立高質(zhì)量的人力資源團(tuán)隊(duì)，他們不僅要在招聘時(shí)把好關(guān)還要著手建立完善的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員的發(fā)展體系?？紤]到學(xué)生的心性不穩(wěn)定，心理成熟度不高（其實(shí)在企業(yè)也有類似問(wèn)題），所以需要建立長(zhǎng)效招聘機(jī)制，招聘不只停留在每年大一新生的開學(xué)，而是根據(jù)人員流動(dòng)（包括晉升、離職等）隨時(shí)隨地進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充，但是仍需堅(jiān)持上述兩個(gè)原則。豐富各種能力成員的配置并建立專業(yè)能力的培訓(xùn)

著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不僅在招聘階段找到需要的各種能力的人才（團(tuán)隊(duì)任務(wù)的最聰明的人才），還需要為他們建立良好的發(fā)揮環(huán)境，并結(jié)合這些資源建立各種專業(yè)能力（培訓(xùn)能力/文案寫作能力/策劃能力/藝術(shù)設(shè)計(jì)能力）的內(nèi)部培訓(xùn)，這勢(shì)必是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們的領(lǐng)導(dǎo)者需要有戰(zhàn)略眼光。建立組織結(jié)構(gòu)與分工明細(xì)并作為新會(huì)員培訓(xùn)內(nèi)容

這個(gè)不用解釋，在劃定組織結(jié)構(gòu)及分工的時(shí)候一定不能含糊，一定是定義明確分工詳細(xì)，并且分工明細(xì)必須與績(jī)效掛鉤，而績(jī)效則直接與晉升掛鉤。當(dāng)然允許前期制定得不是那么周詳，但是一定要在短期內(nèi)達(dá)到分工清晰的目標(biāo)，這個(gè)是很多問(wèn)題的根節(jié)點(diǎn)，所以不能回避。

1.1.2社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者意見不合造成的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定

領(lǐng)導(dǎo)者出現(xiàn)意見的沖突在社團(tuán)很常見，這個(gè)時(shí)候往往會(huì)出現(xiàn)組織內(nèi)部的分化，使得組織的完整性遭到嚴(yán)重破壞，甚至造成組織的土崩瓦解?！窘鉀Q方案】 建立事業(yè)組機(jī)制

現(xiàn)以承辦活動(dòng)為例說(shuō)明事業(yè)組機(jī)制的含義： 領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)。

領(lǐng)導(dǎo)層商討合作實(shí)施策略（包括合作方式，責(zé)任區(qū)劃分，績(jī)效審評(píng)方法，但是僅限于廣義范圍，不涉及具體活動(dòng)細(xì)節(jié)），并將這個(gè)策略下發(fā)各個(gè)部門，簡(jiǎn)單舉例，比如經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)層商討，此次活動(dòng)決定以策劃部門先期策劃，執(zhí)行部門貫徹執(zhí)行，最后人力部全程提供資源支持，由人力部全程監(jiān)督評(píng)價(jià)績(jī)效，各部門領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)各部門執(zhí)行效果等。

策劃部門將策劃任務(wù)下放到旗下的三個(gè)事業(yè)組（同等性質(zhì)，不同人員構(gòu)成）同時(shí)進(jìn)行初步策劃，并將初步策劃結(jié)果匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)層，決定由A事業(yè)組執(zhí)行。策劃部A事業(yè)組經(jīng)過(guò)與執(zhí)行部門的溝通，執(zhí)行部門根據(jù)需要提供執(zhí)行支持（當(dāng)然這里也可以在執(zhí)行部門 建立事業(yè)組），提出有效地執(zhí)行方案。

執(zhí)行部門經(jīng)過(guò)與人力部門協(xié)商，由人力部門提供必要的人力支持，并又人力部門協(xié)調(diào)人員配比和合作。

人力部門派出資深審查員跟進(jìn)活動(dòng)進(jìn)展，并對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)做好績(jī)效評(píng)估。

事業(yè)部機(jī)制將弱化領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)某一單一人群的依賴，為決策者提供了多種選擇；另外一方面，它還發(fā)揮了所有團(tuán)隊(duì)成員的力量，防止了大量成員得不到鍛煉的尷尬。

1.2組織向心力不足造成的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定

盡管人力大量流失在學(xué)校社團(tuán)內(nèi)大量的存在，并且有大量的理由但是職業(yè)和能力發(fā)展前景不被看好一定是最最主要的原因?！窘鉀Q方案】

設(shè)立社團(tuán)的終極宏偉目標(biāo)

大家為了一個(gè)達(dá)成共識(shí)的目標(biāo)（當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)不是喊口號(hào)，需要經(jīng)得起推敲，有感召力和使命感）努力工作，在一個(gè)愉快的團(tuán)隊(duì)氛圍下成長(zhǎng)。這個(gè)目標(biāo)不一定要上天入地般華而不實(shí)，我們要的是真正能讓大家產(chǎn)生共鳴，讓大家發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)并心神向往的目標(biāo)。建立寬松的發(fā)展空間

不管是學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)還是指導(dǎo)老師都應(yīng)該給所有成員一個(gè)寬松的發(fā)展空間，樹立幫助發(fā)展而不是強(qiáng)制發(fā)展的意識(shí)，真正做到發(fā)自內(nèi)心的信任和尊重，讓大家能夠感受到團(tuán)隊(duì)的愛。建立吐槽渠道

再完美的方案一定有人不滿意，所以一定要有不同聲音反饋的渠道，并且還需要建立保護(hù)機(jī)制保護(hù)吐槽者的利益不受損害。Team Building 定期舉辦豐富別致的內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增進(jìn)大家的交流和了解。建立有吸引力的職業(yè)發(fā)展體系(晉升體系)和績(jī)效評(píng)價(jià)體系 這個(gè)是關(guān)鍵，不用解釋，必須專業(yè)，核心地位不容撼動(dòng)。建立人力關(guān)懷檔案，關(guān)心每個(gè)成員的發(fā)展

如果我們籌辦協(xié)會(huì)就是為了真心幫助同學(xué)們，為什么我們不直接建立渠道，讓他們知道我們關(guān)心每一個(gè)成員的成長(zhǎng)，讓他們知道每個(gè)人作為團(tuán)隊(duì)的一員都起著不可代替的作用。

1.3組織結(jié)構(gòu)的職能不清晰

社團(tuán)的組織架構(gòu)看似職能劃分清晰實(shí)則僅僅是看上去如此，在遇到大型任務(wù)考驗(yàn)時(shí)，職能劃分不清，責(zé)任區(qū)劃分不清晰，造成大多數(shù)時(shí)候并不是協(xié)同合作完成任務(wù)。【解決方案】

建立清晰的組織結(jié)構(gòu)劃分和職能劃分，將部門職能與部門績(jī)效、個(gè)人職能與個(gè)人績(jī)效掛鉤，并且這些知識(shí)要作為協(xié)會(huì)的Common knowledge 作為入職培訓(xùn)內(nèi)容。

1.4組織結(jié)構(gòu)偏向性嚴(yán)重

很顯然，大多數(shù)人都想進(jìn)策劃部門都想進(jìn)決策部門，因?yàn)榻M織結(jié)構(gòu)的日常工作重心完全向這些部門，這將會(huì)造成組織結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡，最終偏離重心的部門逐漸萎縮直至名存實(shí)亡。而管理團(tuán)隊(duì)太重視做活動(dòng)忽略團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建設(shè)（主要是晉升機(jī)制和培訓(xùn)體系）使得在需要大量使用人力時(shí)，人力資源的素質(zhì)和水平不達(dá)標(biāo)，嚴(yán)重影響活動(dòng)呈現(xiàn)。【解決方案】

這其實(shí)是屬于職能劃分中的一個(gè)范疇，以人力部門為例，在傳統(tǒng)的協(xié)會(huì)構(gòu)成中，人力部門不外乎值班和作為活動(dòng)中的勞動(dòng)力，但是經(jīng)過(guò)上面的分析你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人力部門有更為重要的事情去做，把關(guān)招聘，建立長(zhǎng)期招聘機(jī)制，建立人力關(guān)懷檔案，建立績(jī)效考聘機(jī)制，組織內(nèi)部培訓(xùn)，實(shí)施績(jī)效考評(píng)，幫助協(xié)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中的人力資源，所以，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一向比較冷淡的人力部門有這么多更有意義事情要做，那么還愁這個(gè)部門沒人嗎，還愁你的團(tuán)隊(duì)建立不好嗎。所以，領(lǐng)導(dǎo)者要真正用心考慮協(xié)會(huì)發(fā)展，結(jié)合需求設(shè)置部門，堅(jiān)決淘汰沒意義的職能，另外招聘一定把好關(guān)卡，防止閑雜人等，真正做到每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)能夠找到的最棒的人，并以與他一起合作感到興奮。

1.5組織結(jié)構(gòu)不考慮向外部發(fā)展

成立學(xué)生社團(tuán)除了給社團(tuán)成員能力上的提升，更重要的是在全院范圍內(nèi)提升社團(tuán)影響力，以期影響跟多的學(xué)生，那么我們就沒有理由不重視團(tuán)隊(duì)外部的發(fā)展，比如 【解決方案】

建立自己的外部宣傳渠道

組建自己的媒體（廣播欄目/期刊）機(jī)構(gòu)，建立專屬宣傳欄，建立校園流動(dòng)/固定崗等等，內(nèi)部建設(shè)是基礎(chǔ)，外部發(fā)展是渠道，只有并駕齊驅(qū)，才能到達(dá)我們希望的傳播和教育效果。積極探討與外界的合作

這種合作可以是有互補(bǔ)性質(zhì)的協(xié)會(huì)的，可以是社會(huì)機(jī)構(gòu)，目的在于擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力，將協(xié)會(huì)提升到一個(gè)新的分為更廣的平臺(tái)。有些成功合作的經(jīng)驗(yàn)還要建立長(zhǎng)效合作機(jī)制。

2.團(tuán)隊(duì)管理

2.1缺乏有效的績(jī)效評(píng)價(jià)體系

見前面的分析

2.2缺乏有吸引力的職業(yè)發(fā)展體系(晉升體系)見前面的分析

2.2沒有建立社團(tuán)長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制

【解決方案】 前面提到，我們要建立社團(tuán)的終極宏偉目標(biāo)，大家為了一個(gè)達(dá)成共識(shí)的目標(biāo)（當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)不是喊口號(hào)，需要經(jīng)得起推敲，有感召力和使命感）努力工作，在一個(gè)愉快的團(tuán)隊(duì)氛圍下成長(zhǎng)。但是這么宏偉的目標(biāo)絕不可能在短時(shí)間內(nèi)完成，周期之長(zhǎng)可能超乎你我的想象。

這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)者一定要著眼未來(lái)，將目標(biāo)階段劃，作為繼任領(lǐng)導(dǎo)者，不能以自己的目標(biāo)為目標(biāo)，要圍著歷來(lái)的目標(biāo)一起使勁，保證政策的連貫性。

2.3領(lǐng)導(dǎo)者管理能力和經(jīng)驗(yàn)的不足

領(lǐng)導(dǎo)能力不足導(dǎo)致的問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重，他們是這么多政策的真正踐行者和守護(hù)者，如果自身都沒有吃透，那么再好測(cè)政策都形同虛設(shè)，起不到作用。【解決方案】 領(lǐng)導(dǎo)能力的培訓(xùn)

這里推薦看一看《喬布斯傳》《杰克韋爾奇-贏》這類專門介紹管理類的書籍，另外推薦領(lǐng)導(dǎo)者多學(xué)學(xué)心理學(xué)知識(shí)，提高情商，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

建立從領(lǐng)導(dǎo)者到成員的總結(jié)機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)者的心得記錄并作為唯一的交接象征

經(jīng)驗(yàn)是最為寶貴的，我們不能讓它悄悄溜走，總結(jié)必須以案例呈現(xiàn)，避免空洞的說(shuō)教，建議由人力部統(tǒng)一協(xié)調(diào)整理，集結(jié)成書。

3.人力資源

3.1缺乏完善的內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制

見前面的分析

3.2缺乏長(zhǎng)期人才選拔機(jī)制 見前面的分析

3.3不重視內(nèi)部成員的發(fā)展

見前面的分析

3.4招聘目標(biāo)不明確

見前面的分析

4.外部環(huán)境（協(xié)會(huì)以外的整個(gè)校園社團(tuán)環(huán)境）

4.1缺乏統(tǒng)一的管理

【解決方案】

校園社團(tuán)龐雜缺乏管理，要與主管部門謀求合作，建立更高層次的規(guī)范，使得受眾不至于產(chǎn)生疲勞。

4.2缺乏與互補(bǔ)組織的長(zhǎng)期有效合作

【解決方案】

積極探討與互補(bǔ)組織的合作，起到優(yōu)化資源配置的作用。定時(shí)舉辦峰會(huì)邀請(qǐng)有見識(shí)的協(xié)會(huì)共同商討高層次規(guī)范和各自的經(jīng)驗(yàn)。

2012年6月6日