第一篇：關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的意見(jiàn)和建議-許志文

關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的意見(jiàn)和建議

東華理工大學(xué)

許志文

畢業(yè)論文是對(duì)你畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的總結(jié)和表現(xiàn)，要從專業(yè)和技術(shù)的角度來(lái)寫(xiě)，通過(guò)這篇論文，讓讀者（第三者）能夠知道你這篇論闡述了你做這個(gè)課題的背景和意義、主要內(nèi)容、設(shè)計(jì)過(guò)程和設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)用到的專業(yè)技術(shù)和需要分析、總體設(shè)計(jì)方案和祥細(xì)設(shè)計(jì)的實(shí)施。你寫(xiě)的這篇論文是給別人看的，不是給自己看的。

一、論文一般可包括如下內(nèi)容

1．課題背景、意義、特點(diǎn)、研究的主要內(nèi)容，立題的可行性和必要性。

2．需要分析：即課題需要做什么，要解決哪些問(wèn)題，有哪些功能模塊，需要設(shè)計(jì)有哪些數(shù)據(jù)和信息。

3．總體設(shè)計(jì)方案：根據(jù)課題的需要分析，從大的概念上來(lái)講你采用什么方案和原理，要用到哪些專業(yè)技術(shù)（當(dāng)然可能有多種方案和技術(shù)，你根據(jù)情況采用了什么方案，這種方案有什么優(yōu)點(diǎn)）。這里可以介紹總體設(shè)計(jì)方案和技術(shù)路線、數(shù)據(jù)流圖、用到的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)等。

4．如果是有關(guān)信息管理的課題，可以有有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)（表）的設(shè)計(jì)，有數(shù)據(jù)實(shí)體的設(shè)計(jì)、實(shí)體間的關(guān)系介紹、采用的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的介紹、數(shù)據(jù)庫(kù)表的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。

5．課題功能的祥細(xì)設(shè)計(jì)，即各功能模塊的具體設(shè)計(jì)，可以綜合文字、流程圖、界面、主要代碼等多種手段來(lái)寫(xiě)，最好不要只有上述的一種（如要么全是文字，要么全是界面，要么全是代碼），也不要寫(xiě)成說(shuō)明書(shū)的形式。要讓人看了，使人知道你這里是如何做的，做了什么，結(jié)果（效果）如何。

6．可以寫(xiě)測(cè)試，但不要只有理論而沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容，你做測(cè)試是用了具體哪種測(cè)試方法，做了哪些測(cè)試，測(cè)試出了哪些問(wèn)題，又如何解決的等。7．總結(jié) 8．致謝 9．參考文獻(xiàn)

上述內(nèi)容的順序要注意整合，要從軟件開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的流程來(lái)寫(xiě)。

二、關(guān)于論文的排版

1．大家手中的畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程控制手冊(cè)上，有書(shū)寫(xiě)論文的結(jié)構(gòu)、排版要求和參考，里有各級(jí)標(biāo)題的字體、字號(hào)要求，以及行距要求、參考文獻(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式等。大家要看！2．每章要另取一頁(yè)。

3、有人第一部分叫緒論，如果這部分你不分節(jié)，可以不要章號(hào)。但如果里面要分節(jié)，最好直接定為第一章。如： 1.緒論

4．目錄內(nèi)不包括摘要（含英文）。它里面只有從第一章（或緒論）開(kāi)始到論文最后的章節(jié)目錄。

5．關(guān)于頁(yè)碼：從第一章（或緒論）開(kāi)始到論文最后的這些內(nèi)容，頁(yè)碼從1開(kāi)始。封面后的一頁(yè)起到第一章（或緒論）前的那一頁(yè)的頁(yè)碼另外?。▋?nèi)有摘要、關(guān)鍵詡，英文摘要和關(guān)鍵詞，目錄），最好用羅馬字符，如I/II/III/IV。

6．關(guān)于論文中的圖和表的備注：每個(gè)圖的下面和每個(gè)表的上面要有備注，圖的備注是：“圖章號(hào)-本章圖的順序號(hào)

**文字描述**”，表的備注是：“表章號(hào)-本章圖表的順序號(hào)

**文字描述**”。7．論文內(nèi)要有眉和頁(yè)腳，并且每一部分（章）是不一樣的。三．關(guān)于封面

封面要統(tǒng)一用學(xué)校規(guī)定的格式。見(jiàn)本文后樣稿。四．關(guān)于摘要和關(guān)鍵詞

1．內(nèi)容摘要：是對(duì)你寫(xiě)的這篇論文的概括描述，也可叫中心思想，即用簡(jiǎn)短的文字概括：論文闡述（介紹）了什么，有哪些內(nèi)容。不要用第一人稱（如我如何如何），包括論文正文內(nèi)也是這樣，不要用第一人稱。使讀通過(guò)你這簡(jiǎn)短的一二百個(gè)字就知道論文的大致情況。

2．關(guān)鍵詞：主要列出三五個(gè)左右的詞句，通過(guò)這幾個(gè)詞句，使讀者就能知道知道論文的大致情況，介紹了什么內(nèi)容。3．上述二項(xiàng)的英文翻譯要另取一頁(yè)。五．關(guān)于參加答辯 1．答辯程序：

每位學(xué)生的總計(jì)答辯時(shí)間約12-15分鐘，其中講述約7分鐘，回答問(wèn)題約5分鐘。答辯時(shí)，答辯組組長(zhǎng)宣布開(kāi)始后，學(xué)生首先自我介紹（包括：姓名、論文題目、指導(dǎo)教師），接著配合PPT闡述設(shè)計(jì)內(nèi)容。闡述完畢后由答辯教師提問(wèn)，教師提問(wèn)期間學(xué)生最好用紙記錄所提問(wèn)題和提問(wèn)老師姓名，然后根據(jù)老師所提問(wèn)題作出回答，并將老師提出的意見(jiàn)作好記錄，直到答辯組組長(zhǎng)宣布結(jié)束，該學(xué)生方可離開(kāi)答辯現(xiàn)場(chǎng)。答辯后學(xué)生要根據(jù)答辯老師提出意見(jiàn)和指導(dǎo)老師及時(shí)聯(lián)系，并結(jié)合指導(dǎo)老師的意見(jiàn)及時(shí)對(duì)軟件或論文作出修改補(bǔ)充，2．答辯準(zhǔn)備：

答辯前應(yīng)對(duì)你所做課題做好PPT，PPT的首頁(yè)標(biāo)明答辯學(xué)生的姓名、學(xué)號(hào)、論文題目、指導(dǎo)教師，然后列示論文的立題目的、論文結(jié)構(gòu)、研究的主要內(nèi)容，如有必要，可出示有關(guān)圖表、數(shù)據(jù)或?qū)嵨铩４疝q時(shí)應(yīng)全屏放映，PPT的文字大小在3號(hào)以上，頁(yè)面顏色對(duì)比鮮明，構(gòu)圖簡(jiǎn)潔明快，切忌將整篇論文制作成PPT。另外要將準(zhǔn)備好要求的PPT和本課題相關(guān)的資料（如軟件、論文等）提前拷貝到答辯教室的電腦里，確保此次答辯工作的順利完成。

3．學(xué)生答辯時(shí)語(yǔ)速應(yīng)適中，使用普通話，聲音洪亮，吐字清晰。六．答辯前應(yīng)上交的文檔

1．課題設(shè)計(jì)軟件電子文檔：即畢業(yè)設(shè)計(jì)程序代碼及和軟件相關(guān)的文檔，程序要能演示并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)要求。2．畢業(yè)論文：論文被修改合格。

3．畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程管理手冊(cè)：要求里面內(nèi)容填寫(xiě)完整合格。4．用戶手冊(cè)：軟件設(shè)計(jì)和軟件使用說(shuō)明書(shū)。

5．文獻(xiàn)綜述：你做這個(gè)課題，閱讀了哪些參考文獻(xiàn)，要對(duì)閱讀的內(nèi)容作一個(gè)記錄，相當(dāng)讀書(shū)筆記。

6．外文文獻(xiàn)及翻譯2篇：你做這個(gè)課題，閱讀了哪些外文參考文獻(xiàn)，要對(duì)閱讀的內(nèi)容作一個(gè)記錄，相當(dāng)外文讀書(shū)筆記，并要對(duì)你閱讀的外文資料翻譯成中文。7．畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)表，上述各項(xiàng)中都要交紙質(zhì)稿，同時(shí)還要上交除第7項(xiàng)外的電子稿和前面提到的答辯用的PPT電子稿。紙質(zhì)稿到時(shí)統(tǒng)一裝入到學(xué)校下發(fā)的牛皮紙袋內(nèi)，并在牛皮紙袋封面上寫(xiě)好個(gè)人信息和袋內(nèi)所含資料內(nèi)容和件數(shù)。上述內(nèi)容必須在6月18日前交到指導(dǎo)老師處，電子稿放在一個(gè)文件夾內(nèi)，文件夾取名為：姓名學(xué)號(hào)。上述事項(xiàng)如不能做好完成，將不能順利辦理畢業(yè)離校手續(xù)。

以上意見(jiàn)和建議請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)閱讀，如果同學(xué)出現(xiàn)上述交待中提出的問(wèn)題，自行負(fù)責(zé)。

畢 業(yè) 論 文

題

目

學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金管理系統(tǒng)

英文題目Scholarship Management System

學(xué)生姓名 章勝文 學(xué) 號(hào) 06111529 專 業(yè) 軟件工程 學(xué) 院 軟件學(xué)院 指導(dǎo)教師 許志文 職稱 副教授

二零一零 年 五 月

第二篇：意見(jiàn)和建議

一、肯定意見(jiàn)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員整體素質(zhì)較高，在廉潔自律方面能夠以身作則，嚴(yán)格要求自己，口碑較好，在職工中樹(shù)立了良好的形象。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子工作雷厲風(fēng)行，敢抓敢管敢干，執(zhí)行黨的政策和上級(jí)指示，不打折扣，能保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷帶領(lǐng)全館職工開(kāi)拓進(jìn)取。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子篤行務(wù)實(shí)，館各項(xiàng)工作思路清晰，內(nèi)容實(shí)際。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調(diào)。

5、在兩學(xué)一做和黨的十九大精神貫徹學(xué)習(xí)方面，領(lǐng)導(dǎo)班子政治意識(shí)核心意識(shí)極強(qiáng)，工作積極主動(dòng)，采用多種方法開(kāi)展政治教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育效果非常好。

6、在青年工作方面，領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)心青年的學(xué)習(xí)和工作情況，對(duì)團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)非常支持，經(jīng)常指導(dǎo)館青年工作，提出很多非常實(shí)際的建議。

二、建議和希望

1、在繼續(xù)開(kāi)展十九大精神貫徹學(xué)習(xí)活動(dòng)中，希望能夠?qū)⒅黝}教育與天津城市建設(shè)事業(yè)發(fā)展、日常業(yè)務(wù)工作聯(lián)系起來(lái)，讓每個(gè)人在工作學(xué)習(xí)中都能體會(huì)到十九大精神以及十九大對(duì)我們生活的改變。比如，新時(shí)代工作的方向、供給側(cè)改革對(duì)工作的改變等。2、2017年開(kāi)展的黨支部書(shū)記講黨課教育活動(dòng)，書(shū)記用直白的語(yǔ)言在黨課上講政治、講形勢(shì)、講環(huán)境，讓黨員面對(duì)的學(xué)習(xí)過(guò)程變得非常活潑，學(xué)習(xí)內(nèi)容變得簡(jiǎn)明易懂，學(xué)習(xí)效果非常好，希望能夠繼續(xù)開(kāi)展。

第三篇：意見(jiàn)和建議

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子意見(jiàn)和建議

(1)領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高，在職工中樹(shù)立了較好的形象。

(2)領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調(diào)較好，在重大問(wèn)題決策問(wèn)題上，嚴(yán)格執(zhí)行了重大問(wèn)題集體討論制度。充分體現(xiàn)了集體的力量，班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

(3)領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，并且嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)等有關(guān)要求，不斷加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，為全局上下作出好的表率，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常無(wú)休息日，盡心盡職為局機(jī)關(guān)發(fā)展作貢獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失。我們今天的不斷發(fā)展，跟領(lǐng)導(dǎo)班子的努力密不可分。

(4)多組織基層科室交心、談心活動(dòng)。及時(shí)掌握一線職工的工作動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與一線職工的溝通交流，增強(qiáng)一線職工的工作積極性

(二)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見(jiàn)及建議

主管領(lǐng)導(dǎo)，思想覺(jué)悟高，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，善于把握大局，駕馭全局，在政治上、思想上、覺(jué)悟上始終與黨中央保持高度一致，一絲不茍地貫徹省公司的決策部署，對(duì)待下屬員工平易近人，不擺架子。

書(shū)記思想水平高，知識(shí)面寬廣，在原則問(wèn)題和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，有較強(qiáng)的政治鑒別力和政治敏銳性，作風(fēng)優(yōu)秀，成績(jī)顯著。

同志理想信念堅(jiān)定,政治覺(jué)悟高, 運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)智慧和才能，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班子成員求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,知人善任,協(xié)調(diào)發(fā)揮班子每個(gè)成員的積極性,勤于思考,善于發(fā)現(xiàn)和探索文體系統(tǒng)建設(shè)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,考慮問(wèn)題著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),關(guān)心干部職工。

同志：理想信念堅(jiān)定,政治覺(jué)悟高,工作負(fù)責(zé),扎實(shí)肯干,工作能力強(qiáng)。同志：能夠解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，較好地開(kāi)展了分管的各項(xiàng)工作。同志：政治覺(jué)悟高,工作協(xié)調(diào)能力強(qiáng),積極性高,注重創(chuàng)新,思想觀念先進(jìn),腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)地為基層解決困難辦實(shí)事,工作作風(fēng)優(yōu)良。

第四篇：專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)意見(jiàn)

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)意見(jiàn)

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)生對(duì)大學(xué)所學(xué)課程的一次全面總結(jié)，也是對(duì)學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)的總驗(yàn)收；是在完成本專業(yè)所有課程學(xué)習(xí)后必須進(jìn)行的一個(gè)重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)?，F(xiàn)提出如下指導(dǎo)性意見(jiàn)，各系根據(jù)專業(yè)擬定相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）大綱。

一、目的要求

1．通過(guò)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決本專業(yè)范圍的一般技術(shù)問(wèn)題的能力。

2．培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方式、樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作訓(xùn)練。

3．提高學(xué)生在編寫(xiě)技術(shù)文件、設(shè)計(jì)計(jì)算、工程繪圖等方面的能力；掌握技術(shù)資料、標(biāo)準(zhǔn)、手冊(cè)等工具書(shū)正確使用；使學(xué)生畢業(yè)后能盡快適應(yīng)工作。

4．學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，應(yīng)獨(dú)立完成分擔(dān)課題的全部?jī)?nèi)容。5．作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度端正；樹(shù)立面向全局的生產(chǎn)觀、經(jīng)濟(jì)觀。

二、選題原則

1．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題要符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)的要求，選擇能綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的課題。2．在充分注意滿足綜合訓(xùn)練的教學(xué)前提下，選題應(yīng)盡量結(jié)合生產(chǎn)或科研的需要；也可采用模擬題目。

3．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題，在理論和實(shí)際方面都要有一定的水平，其工作量要保證中等水平的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能按時(shí)完成為宜。

4．題目不宜過(guò)大，原則上應(yīng)一人一題。若幾個(gè)人合作一個(gè)大課題的，從嚴(yán)要求，最好每人有所側(cè)重，以達(dá)到鍛煉和考查每個(gè)學(xué)生獨(dú)立工作的目的。

三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）程序

1．準(zhǔn)備（熟悉課題、收集資料、確定方案）2．設(shè)計(jì)（編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)/撰寫(xiě)論文）3．總結(jié)（整理設(shè)計(jì)/論文文件，準(zhǔn)備答辯）4．答辯

四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)內(nèi)容(一)標(biāo)題

標(biāo)題應(yīng)該明確，要有概括性。一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如該標(biāo)題不足以說(shuō)明問(wèn)題時(shí)，也可以使用副標(biāo)題。

(二)摘要

摘要應(yīng)當(dāng)高度概括研究課題的主要內(nèi)容、特點(diǎn)和觀點(diǎn)，以及取得的主要成果和結(jié)論，應(yīng)能夠反映整個(gè)論文的精華。中文摘要在300字以內(nèi)，并翻譯成相應(yīng)的英文摘要，英文摘要在250個(gè)詞以內(nèi)為宜。

(三)關(guān)鍵詞

(5)文風(fēng)莊重，就事論理，據(jù)理力爭(zhēng)，以理創(chuàng)新。

畢業(yè)論文的編寫(xiě)應(yīng)該遵循以下原則:(1)對(duì)于所選擇的觀點(diǎn)和題目，以正確的原則和世界觀進(jìn)行論證；

(2)文章必須結(jié)合充分的圖片及圖表進(jìn)行說(shuō)明;文章觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一，層次分明，條理清楚；(3)論證邏輯嚴(yán)密、推理正確；(4)所用的專業(yè)語(yǔ)言難確、概括、簡(jiǎn)練。(七)結(jié)論

結(jié)論包括對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)；所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較，以及在本課題的研究中尚存在的問(wèn)題；對(duì)進(jìn)一步開(kāi)展研究的見(jiàn)解與建議。它集中反映作者的研究成果，表達(dá)作者對(duì)所研究的課題的見(jiàn)解和主張，是全文的思想精髓，是文章價(jià)值的體現(xiàn)。一般應(yīng)寫(xiě)得概括、篇幅應(yīng)較短。

(八)謝辭

謝辭是在論文的結(jié)尾處，以簡(jiǎn)短文字，對(duì)課題研究與協(xié)作過(guò)程中曾給予直接幫助的人員，例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員，表示自己的謝意。這不僅是一種孔貌，也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的學(xué)風(fēng)。

(九)參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是畢業(yè)論文不可缺少的組成部分。它反映畢業(yè)論文的取材來(lái)源，材料的廣博程度及材料的可靠程度。一份完整的參考文獻(xiàn)也是向讀者提供的一份有價(jià)值的信息資料。要求查閱文獻(xiàn)10篇左右，參考文獻(xiàn)應(yīng)按下述格式列寫(xiě)：

序號(hào)、作者[，作者2，作者3?]、刊物名稱[著作名、出版地、出版單位、出版時(shí)間]、刊號(hào)

重慶XXXXX學(xué)院 教務(wù)處 2012年12月

第五篇：幼兒園意見(jiàn)和建議

家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和建議

自從陳胡鑫上幼兒園以來(lái)，做為家長(zhǎng)的我能感受到孩子每天都在成長(zhǎng)，從不和其他小朋友交流、玩耍、游戲到認(rèn)識(shí)很多朋友；從一做集體活動(dòng)就哭到回家有模有樣的學(xué)在學(xué)校里學(xué)的集體活動(dòng)；從個(gè)人發(fā)展到有集體意識(shí)；從膽子小到能玩學(xué)校倫理的大型玩具等等。孩子的一點(diǎn)滴進(jìn)步都和幼兒園和老師的細(xì)心的教育工作密不可分，做為家長(zhǎng)的我，發(fā)自內(nèi)心的感謝學(xué)校和老師。

不過(guò)，人無(wú)完人，再好的學(xué)校和管理體制都會(huì)有不足之處，本著把幼兒園越辦越好，為了給孩子們一個(gè)更好的學(xué)期教育，我提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議：

1、少一些形式主義，多做一些實(shí)實(shí)在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學(xué)上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過(guò)關(guān)。

2、各種管理制度要落到實(shí)處而不是做做樣子走走過(guò)場(chǎng)。

3、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，多與家長(zhǎng)溝通，經(jīng)常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個(gè)很好的平臺(tái)，要充分利用，不應(yīng)該只是發(fā)發(fā)通知，應(yīng)該對(duì)每一個(gè)孩子在校一天的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng)，好讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。

4、希望定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)講座會(huì)，講授或交流教育幼兒的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

5、多舉行一些活動(dòng)，如家長(zhǎng)開(kāi)放日、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日文藝活動(dòng)等。讓孩子在各種各樣的活動(dòng)中得到鍛煉和成長(zhǎng)。

6、對(duì)幼兒多一些各種安全教育。

以上是我站在個(gè)人角度的部分不成熟觀點(diǎn)，不妥之處請(qǐng)諒解。

陳胡鑫家長(zhǎng)：胡柏生

2014-4-9