第一篇：爾雅2016《幸福心理學(xué)》判斷題

【判斷題】近年來，“幸福熱”在國家層面和地方層面都有所體現(xiàn)。（）我的答案：√ 2

【判斷題】面對同一份工作，人們感受到的壓力和心態(tài)樂觀與否，基本是相似的。我的答案：×

【判斷題】人的幸福感會隨著物質(zhì)文明的發(fā)展得到顯著提升。（）我的答案：×

【判斷題】人們之所以渴望自由又逃避自由，是因為自由也意味著責(zé)任。（）我的答案：√

【判斷題】面對同一份工作，人們感受到的壓力和心態(tài)樂觀與否，基本是相似的。我的答案：×

4.重大的危險的決策，往往是一個人獨斷專行的結(jié)果。（）我的答案：× 【判斷題】聰明的人大多數(shù)身體比普通人要差。（）我的答案：×

5.學(xué)習(xí)心理學(xué)會給我們看問題帶來新的角度。（）我的答案：√

【判斷題】掌握知識一般分為預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)和做練習(xí)四步。（）我的答案：√

【判斷題】某些自我欺騙是使自己產(chǎn)生幸福感的一種方式。（）我的答案：√

【判斷題】每個人的自控力都會有著重使用的方面，而且這種力量是無限的。（）我的答案：×

【判斷題】在佛家看來，人生的痛苦來源于“愛”和“癡”。（）我的答案：√

【判斷題】榮格提出的關(guān)于幸福感的測量，包括強(qiáng)度，持續(xù)性，確定程度，遠(yuǎn)近程度等。（）我的答案：×

【判斷題】對幸福感的研究主要來自心理學(xué)領(lǐng)域，其他學(xué)科對此問題關(guān)注很少。（）我的答案：× 3 【判斷題】西方的哲學(xué)比較關(guān)注感官享受和理性。（）我的答案：√

【判斷題】生活質(zhì)量運(yùn)動的興起與戰(zhàn)爭有關(guān)。（）我的答案：√

【判斷題】一個有自我感知能力的人，更容易體驗到幸福感。（）我的答案：√

【判斷題】幸福的產(chǎn)生主要在于需求是否被滿足，與認(rèn)知過程無關(guān)。（）我的答案：×

【判斷題】對一件事的表述，往往很難影響人們對這件事的看法，因為人們更看重事實本身。（）我的答案：× 2

【判斷題】幸福是可以測量的，在做單題和多題的測量表時人們很難偽裝自己。（）我的答案：× 3

【判斷題】相對于正面信息，人們更容易關(guān)注負(fù)面信息。（）我的答案：√

【判斷題】幸福的核心指標(biāo)包括外界評價、內(nèi)在體驗和主觀幸福感。（）我的答案：√ 【判斷題】實驗發(fā)現(xiàn)，人的消極情緒在30歲以后會較青春期更強(qiáng)。（）我的答案：×

【判斷題】塞利格曼幸福公式的要素包括先天外表、所繼承的財富與個人能主動控制的心理力量。（）我的答案：× 4

【判斷題】法國數(shù)學(xué)家傅里葉曾做過關(guān)于幸福的研究。（）我的答案：√

【判斷題】相比于團(tuán)隊各種不同意見的探討，創(chuàng)造性的想法往往更可能產(chǎn)生在獨立個人的冥想中。（）我的答案：× 3

【判斷題】相比消極情緒，積極情緒讓人更能專注于決策和思考。我的答案：×

【判斷題】與中國人相比，美國人對自己能力的評估更為準(zhǔn)確。我的答案：× 【判斷題】在20世紀(jì)90年進(jìn)行的“你有多幸?！钡恼{(diào)查中，同為歐洲國家，保加利亞、羅馬尼亞比瑞士、瑞典的幸福感指數(shù)低很多，這與前蘇聯(lián)、東歐解體有關(guān)。（）我的答案：√

【判斷題】在社會福利比較好的國家，人們的幸福感指數(shù)也相對更高。（）我的答案：√

【判斷題】社會文化對民眾的幸福感影響很小。（）我的答案：×

【判斷題】研究表明，在大災(zāi)難之后可能出現(xiàn)的自殺浪潮，與人們失去親人、失去社會支持有關(guān)。（）我的答案：√ 【判斷題】集體主義文化背景下未婚同居的幸福指數(shù)，往往高于個人主義背景下未婚同居的幸福指數(shù)。（）我的答案：×

【判斷題】不確定性與風(fēng)險，是影響幸福感的一個重要因素。（）我的答案：√

【判斷題】在災(zāi)難發(fā)生后，創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的發(fā)生概率與受到的社會救援有關(guān)。（）我的答案：√

【判斷題】因為兩個相似的人之間的友誼，比不相似的兩個人之間的友誼要深厚得多，這也同樣適用于婚姻。（）我的答案：×

【判斷題】在友誼開始的階段，“匹配”很重要。（）我的答案：√ 4

【判斷題】在游戲中獲得的成就感，與解決現(xiàn)實問題帶來的成就感，差不多是一樣的。（）我的答案：×

【判斷題】受教育水平跟人們的幸福感關(guān)系不大，特別是在發(fā)展中國家。（）我的答案：×

【判斷題】財富只會增加而不會減少人們的幸福感。（）我的答案：×

【判斷題】幸運(yùn)和噩運(yùn)都對幸福感有影響，所以影響幸福感水平的是心理加工機(jī)制，而不是環(huán)境本身。（）我的答案：√

【判斷題】在不開心的時候，即使持續(xù)的微笑也無濟(jì)于事，因為大腦無法被欺騙。（）我的答案：×

【判斷題】人類所有的情緒都可以處于大腦皮層的控制之下。（）我的答案：×

【判斷題】相比男性，女性對情緒的感受性更強(qiáng)。（）我的答案：√

【判斷題】相比對事物的認(rèn)知，情緒受外部直接的刺激的影響更大。（）我的答案：× 【判斷題】如果把自己的行為傾向做外歸因，屬于自我防御的歸因。（）我的答案：√

【判斷題】器質(zhì)性樂觀主要指對于事件的解釋風(fēng)格。（）我的答案：×

【判斷題】自我貶損其實是一種過度防御。（）我的答案：√

【判斷題】自我實現(xiàn)的預(yù)言，其本質(zhì)是一種信心。（）我的答案：√ 3

【判斷題】個人改變的意義主要集中于目標(biāo)的達(dá)成，而不是體現(xiàn)在實現(xiàn)目標(biāo)的過程當(dāng)中。（）我的答案：× 4

【判斷題】在改變自己的過程中，小小的起步是一切的開始。（）我的答案：√

【判斷題】消極想法和消極情緒必然跟人類共存。（）我的答案：√

【判斷題】恐懼是可以消除的。（）我的答案：×

【判斷題】在中國，成年人普遍很善于處理憤怒和悲傷。（）我的答案：×

【判斷題】當(dāng)更有價值的事情受到妨礙時，應(yīng)放棄使用控制策略。（）我的答案：√

【判斷題】如果想要改變自卑，首先要做的是接納自己目前自卑的狀態(tài)。（）我的答案：√

【判斷題】在親密關(guān)系中，從來不爭吵發(fā)脾氣的人，可能積累了更多負(fù)面情緒。（）我的答案：√ 【判斷題】為了美好生活，必須擺脫消極情緒。（）我的答案：×

【判斷題】弗洛伊德認(rèn)為，人有重復(fù)歷史錯誤的沖動，總是陷入某種循環(huán)。（）我的答案：√

【判斷題】人類會經(jīng)常以制造問題的方式來解決問題。（）我的答案：√

【判斷題】在一個人如果具有延遲滿足能力，會更容易成功和幸福。（）我的答案：√

【判斷題】當(dāng)代年輕人對無條件加班的拒絕，會阻礙社會的進(jìn)步。（）我的答案：× 3

【判斷題】明白兩個自我不同的功能，可以找到緩解壓力的有效方式。（）我的答案：√ 【判斷題】胸式呼吸可以讓人開始改變、接受、準(zhǔn)備出發(fā)。（）我的答案：×

【判斷題】當(dāng)你有不真實的正性自我控制時，往往導(dǎo)向不太好的結(jié)果。（）我的答案：×

【判斷題】有關(guān)心理控制源與幸福感的研究有兩種結(jié)果：西方研究者認(rèn)為外控者的幸福感較高，中國研究者認(rèn)為內(nèi)控者的幸福感較高。（）我的答案：×

【判斷題】那些背叛過我們的人，是永無可能再成為我們的朋友的。（）我的答案：×

【判斷題】認(rèn)知的改變有個基本的常識，即在你控制范圍內(nèi)的事情，不用擔(dān)心；不在你控制范圍內(nèi)的事情，也不用擔(dān)心。（）我的答案：√

【判斷題】一個人是否成熟，可以從他的選擇看出來。（）我的答案：√

【判斷題】在找工作時，求職者在心理上處于絕對弱勢的狀態(tài)是很正常的。（）我的答案：×

【判斷題】人不應(yīng)該有不好的情緒。（）我的答案：×

【判斷題】不同對象對同一句話的理解是不同的。（）我的答案：√

【判斷題】價值觀的形成屬于社會的責(zé)任。（）我的答案：×

【判斷題】應(yīng)該倡導(dǎo)對兒童進(jìn)行宗教教育，這有助于讓他們自主選擇價值觀。（）我的答案：×

【判斷題】好車、新房子、升職加薪等可以在較長一段時間內(nèi)影響人們的整體幸福感。（）我的答案：× 【判斷題】一旦目標(biāo)達(dá)成后，獲得的輕松感就是幸福。（）我的答案：×

【判斷題】學(xué)會原諒、多行善事能很好地提升一個人的幸福感。（）我的答案：√

【判斷題】有意義的事情必定快樂，快樂的事情必定有意義。（）我的答案：×

第二篇：幸福心理學(xué)2爾雅滿分答案

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幸福與心理學(xué)

（一）1 以下哪位被稱為“積極心理學(xué)之父”？（）A、弗洛伊德 B、塞利格曼 C、弗洛姆 D、本沙哈爾 正確答案：B 2 “垮掉的一代”出現(xiàn)在（）之后。A、第一次世界大戰(zhàn)以后 B、第二次世界大戰(zhàn)以后 C、宗教改革 D、經(jīng)濟(jì)改革 正確答案：B 3 丹尼爾卡尼曼曾獲得2002年諾貝爾（）。A、文學(xué)獎 B、和平獎 C、物理學(xué)獎 D、經(jīng)濟(jì)學(xué)獎

正確答案：D 4 人的幸福感會隨著物質(zhì)文明的發(fā)展得到顯著提升。（）正確答案：× 5近年來，“幸福熱”在國家層面和地方層面都有所體現(xiàn)。（）正確答案：√

幸福與心理學(xué)

（二）1 《逃避自由》是（）的著作。A、弗洛伊德 B、塞利格曼 C、弗洛姆 D、本.沙哈爾 正確答案：C 2

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，全世界的十大疾病中，精神抑郁癥排第五位，預(yù)計到2020年將上升到世界第（）位。A、一 B、二 C、三 D、四 正確答案：B 3 人們之所以渴望自由又逃避自由，是因為自由也意味著責(zé)任。（）正確答案：√ 4 面對同一份工作，人們感受到的壓力和心態(tài)樂觀與否，基本是相似的。（）正確答案：×

幸福與心理學(xué)

（三）1 尼采是（）哲學(xué)家。A、德國 B、法國 C、美國 D、英國

正確答案：A 2 聰明的人大多數(shù)身體比普通人要差。（）正確答案：× 3 重大的危險的決策，往往是一個人獨斷專行的結(jié)果。（）正確答案：× 4 《夢的解析》的作者是（）。A、塞利格曼 B、弗洛姆 C、弗洛伊德 D、馬斯洛 正確答案：C

幸福與心理學(xué)

（四）1 雕塑作品《大衛(wèi)》是（）的作品。A、羅丹 B、亨利摩爾

C、米開朗基羅 D、米隆 正確答案：C 2 斯滕伯格提出愛的三要素不包括（）。A、激情 B、承諾 C、親密 D、理性 正確答案：D 3 學(xué)習(xí)心理學(xué)會給我們看問題帶來新的角度。（）正確答案：√ 4 每個人的自控力都會有著重使用的方面，而且這種力量是無限的。（）正確答案：×

什么是幸福

（一）1 以下哪部是叔本華的著作？（）A、《作為意志和表象的世界》

B、《超越唯樂原則》 C、《悲劇的誕生》 D、《理想國》 正確答案：A 2 掌握知識一般分為預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)和做練習(xí)四步。（）正確答案：√ 3 某些自我欺騙是使自己產(chǎn)生幸福感的一種方式。（）正確答案：√

什么是幸福

（二）1 修身、齊家、治國，平天下，是（）的幸福觀。A、佛家 B、法家 C、儒家

本答案由微信公眾號：幫幫ING 制作獲取全部300門爾雅選修課答案請關(guān)注微信公眾號：幫幫ING D、道家 正確答案：C 在佛家看來，人生的痛苦來源于“愛”和“癡”。（）正確答案：√ 3 榮格提出的關(guān)于幸福感的測量，包括強(qiáng)度，持續(xù)性，確定程度，遠(yuǎn)近程度等。（）正確答案：× 4 關(guān)于柏拉圖，下列說法不正確的是（）。A、古希臘哲學(xué)家 B、著有《理想國》

C、認(rèn)為幸福是善的生活加上理性 D、認(rèn)為生活需要抑制個人的欲望 正確答案：D

什么是幸福

（三）1 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A、保羅薩繆爾森 B、凱恩斯 C、馬歇爾 D、亞當(dāng)斯密

正確答案：C 2 對幸福感的研究主要來自心理學(xué)領(lǐng)域，其他學(xué)科對此問題關(guān)注很少。（）正確答案：× 3 西方的哲學(xué)比較關(guān)注感官享受和理性。（）正確答案：√ 4 中國傳統(tǒng)三大幸福觀來自儒家、佛家和（）。A、法家 B、道家 C、墨家 D、名家 正確答案：B

幸福的體驗與探討 1 按照幸福心理學(xué)角度，人們在擇業(yè)時應(yīng)選擇與（）一致的工作，比較容易獲得幸福感。A、個人的專業(yè) B、個人的性格特征

C、個人的能力 D、社會主流價值 正確答案：B 2 常見的幸福感影響因素包括（）。A、人格特質(zhì) B、社會支持 C、人口因素 D、以上都是 正確答案：D 3 在國外對幸福感的研究中，實證性研究階段是（）。A、20世紀(jì)50年代以前 B、20世紀(jì)50-80年代 C、20世紀(jì)80-90年代 D、20世紀(jì)90年代至今 正確答案：D 4 生活質(zhì)量運(yùn)動的興起與戰(zhàn)爭有關(guān)。（）正確答案：√

幸福的途徑

（一）當(dāng)代的積極心理學(xué)對幸福的理解包括三要素，是（）。A、快樂、參與、意義感 B、快樂、認(rèn)知、意義感 C、滿足、參與、意義感 D、滿足、參與、價值感 正確答案：A 2 幸福是有心理結(jié)構(gòu)的，包括（）。A、情感、理性、認(rèn)知和行為 B、情感、理性、認(rèn)知 C、情感、需要、認(rèn)知和行為 D、情感、認(rèn)知和行為 正確答案：C 3 一個有自我感知能力的人，更容易體驗到幸福感。（）正確答案：√ 4 幸福的產(chǎn)生主要在于需求是否被滿足，與認(rèn)知過程無關(guān)。（）正確答案：×

幸福的途徑

（二）1 下列說法中錯誤的是（）。A、親身參與會更容易帶來幸福感 B、幸福感很大程度源于符合外部社會標(biāo)準(zhǔn)

C、語言的表述有鮮活性，會影響我們的心理、行為和決策 D、對幸福的理解，不同的文化會有不同的關(guān)注點 正確答案：B 2 對一件事的表述，往往很難影響人們對這件事的看法，因為人們更看重事實本身。（）正確答案：× 3 相對于正面信息，人們更容易關(guān)注負(fù)面信息。（）正確答案：√ 4 幸福是可以測量的，在做單題和多題的測量表時人們很難偽裝自己。（）正確答案：×

幸福的途徑

（三）1

在積極情緒中，以下屬于與未來有關(guān)的是（）。A、樂觀 B、信仰 C、希望 D、以上都是 正確答案：D 2 下列說法中錯誤的是（）。

A、某些電影由于滿足了人們的希望感而受到歡迎 B、人們開心的時候，生理也會有變化

C、行為取樣來測量一個人是否幸福，只需要一個取樣即可 D、在幸福的指標(biāo)中，中國人比較看重外界評價 正確答案：C 3 幸福的核心指標(biāo)包括外界評價、內(nèi)在體驗和主觀幸福感。（）正確答案：√ 4 實驗發(fā)現(xiàn)，人的消極情緒在30歲以后會較青春期更強(qiáng)。（）正確答案：×

幸福的途徑

（四）下列不屬于主觀幸福感基本特點的是（）。A、主觀性 B、整體性 C、穩(wěn)定性 D、相對性 正確答案：D 2 下列說法不正確的是（）。

A、由于傳統(tǒng)文化的影響，中國人待人待物往往缺乏贊揚(yáng) B、一個人積極情感體驗多，那么他的幸福感一定也高

C、中國的80、90后青年對物質(zhì)幸福的體驗更少，因為物質(zhì)要求太容易滿足 D、在保羅薩繆爾森看來，幸福就是效用與欲望的比值 正確答案：B 3 法國數(shù)學(xué)家傅里葉曾做過關(guān)于幸福的研究。（）正確答案：√ 4 塞利格曼幸福公式的要素包括先天外表、所繼承的財富與個人能主動控制的心理力量。（）正確答案：× 5

主觀幸福感的三個指標(biāo)是（）。

A、積極情感、消極情感、物質(zhì)生活滿意度 B、積極情感、情感滿意度、物質(zhì)生活滿意度 C、積極情感、消極情感、生活滿意度 D、情感滿意度、消極情感、生活滿意度 正確答案：C

幸福的途徑

（五）1 下列說法中錯誤的是（）。

A、積極愉快的情緒有助于提高記憶力

B、計劃內(nèi)生育的孩子和計劃外生育的孩子，成長的差異可能很大 計劃外生育的孩子，身心發(fā)育會有顯著差別

C、積極情緒能讓一個人思維擴(kuò)展，行動更積極 D、悲觀的人一般比樂觀的人長壽 正確答案：D 2 研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，幸福的人比那些不幸福的人取得（）。A、更好的評價但是更低的報酬 B、更低的評價和更低的報酬 C、更好的評價和更高的報酬

D、更低的評價和更高的報酬 正確答案：C 3 與中國人相比，美國人對自己能力的評估更為準(zhǔn)確。（）正確答案：× 4 相比消極情緒，積極情緒讓人更能專注于決策和思考。（）正確答案：× 5 相比于團(tuán)隊各種不同意見的探討，創(chuàng)造性的想法往往更可能產(chǎn)生在獨立個人的冥想中。（）正確答案：×

幸福的途徑

（六）1 積極情緒與（）有關(guān)。A、過去 B、現(xiàn)在 C、將來 D、以上都是 正確答案：D 2

在社會福利比較好的國家，人們的幸福感指數(shù)也相對更高。（）正確答案：√ 3 在20世紀(jì)90年進(jìn)行的“你有多幸?！钡恼{(diào)查中，同為歐洲國家，保加利亞、羅馬尼亞比瑞士、瑞典的幸福感指數(shù)低很多，這與前蘇聯(lián)、東歐解體有關(guān)。（）正確答案：√ 4 下列說法中錯誤的是（）。

A、同一個問題，調(diào)查方式不同，得出的結(jié)論也可能不同。B、研究者自身的情況會影響研究的方式與結(jié)論 C、大眾幸福的可能性存在一定程度的輕信 D、積極情緒和消極情緒很難相互轉(zhuǎn)化 正確答案：D

幸福的途徑

（七）1 社會關(guān)系與幸福感的關(guān)系模型有（）。A、客觀回應(yīng)模型和緩沖器模型 B、主效應(yīng)模型和適應(yīng)期模型 C、主效應(yīng)模型和緩沖器模型 D、對比模型和緩沖器模型

正確答案：C 2 西方文化往往把幸?？闯蓚€體的體驗，而東方文化更看重外在標(biāo)準(zhǔn)。（）正確答案：√ 3 社會文化對民眾的幸福感影響很小。（）正確答案：× 4 研究表明，在大災(zāi)難之后可能出現(xiàn)的自殺浪潮，與人們失去親人、失去社會支持有關(guān)。（）正確答案：√ 5 在北美的研究表明，有宗教信仰的人比無信仰的更幸福，原因不包括（）。A、宗教信仰讓人發(fā)現(xiàn)生活的意義

B、宗教儀式會帶人進(jìn)入一種神秘超越的狀態(tài) C、定期參加宗教活動能讓人獲得社會支持

D、宗教經(jīng)常是與生理、心理上更為健康的生活方式聯(lián)系在一起的 正確答案：B 完整版答案請打開微信掃一掃下方二維碼，本公眾號提供全部300門爾雅課程答案

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第三篇：心理學(xué)(判斷題)

心理學(xué)判斷題試卷

1.心理學(xué)的研究對象不應(yīng)該是行為，而應(yīng)該是可以觀察的事件，即意識。答案：錯誤

2.個性心理包括個性心理傾向性和個性心理特征，其中后者是心理學(xué)研究的重點內(nèi)容。答案：正確

3.注意這種特殊的心理現(xiàn)象是一種獨立的心理過程。答案：錯誤

4.注意不是獨立的心理過程，但它是心理過程的重要組成部分。答案：錯誤

5.心理的產(chǎn)生離不開大腦，因此，有了人腦就有了人的心理。答案：錯誤

6.大腦左半球主要負(fù)責(zé)形象思維和空間知覺。答案：錯誤

7.大腦右半球主要負(fù)責(zé)抽象邏輯思維和言語。答案：錯誤

8.見風(fēng)流淚屬于第二信號系統(tǒng)。答案：錯誤

9.心理是人腦對客觀現(xiàn)實的主觀反映。答案：正確

10.人的心理的實質(zhì)是人腦對客觀現(xiàn)實的主觀表征。答案：正確

11.亞里士多德的《論靈魂》從某種意義上可能是西方心理學(xué)史上最古老的一本心理學(xué)專著。答案：正確

12.構(gòu)造主義心理學(xué)積極地研究一般人的心理規(guī)律，并致力于實際的心理學(xué)應(yīng)用。答案：錯誤

13.被稱為心理學(xué)的“第三勢力”的是人本主義心理學(xué)。答案：正確 14.根據(jù)知覺對象的不同，可以把知覺分為物體知覺和時間知覺。答案：錯誤

15.暈輪效應(yīng)是指人們對他人的認(rèn)識判斷首先是根據(jù)個人的好惡得出的，然后再從這個判斷推論出認(rèn)識對象的其他品質(zhì)的現(xiàn)象。答案：正確

16.看電視事時，兩個畫面因為局部的改變而產(chǎn)生動的感覺，是因為幻覺。答案：錯誤

17.感受性就是感覺閾限。答案：錯誤

18.“入芝蘭之室，久而不聞其香”這種現(xiàn)象是感覺對比。答案：錯誤

19.“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”體現(xiàn)了知覺的整體性。答案:錯誤

20.“窺一斑而見全豹”是知覺的選擇性的表現(xiàn)。答案：錯誤

21.觀察是一種有目的、有計劃的知覺。答案：正確

22.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”是形象記憶的體現(xiàn)。答案：錯誤

23.記憶過程有識記、保持和聯(lián)想。答案：錯誤

24.艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的一般規(guī)律是先快后慢。答案：正確

25.個體的心理發(fā)展不是一個連續(xù)量變的過程，而是經(jīng)歷一系列有著質(zhì)的不同的發(fā)展階段的非連續(xù)性過程。答案：錯誤

26.任何—個正常學(xué)生的心理發(fā)展總要經(jīng)歷一些共同的基本階段，但在發(fā)展的速度、最終達(dá)到的水平，以及發(fā)展的優(yōu)勢領(lǐng)域又往往是千差萬別的。答案：正確 27.小學(xué)生的抽象邏輯思維已經(jīng)形成，初中生的抽象邏輯思維開始占優(yōu)勢，但是主要是經(jīng)驗性的。答案：正確

28.少年期是多事之秋，心理學(xué)家稱之為“危險期”。因此，對這一階段的少年一定要嚴(yán)加看管。答案：錯誤

29.少年期是多事之秋，心理學(xué)家稱之為“危險期”。因此，對這一階段的少年一定要嚴(yán)加看管。答案：錯誤

30.強(qiáng)烈的爆發(fā)情緒和溫和細(xì)膩的情感交織并存，是青年初期學(xué)生情緒的特征。答案：錯誤

31.按照皮亞杰的觀點，當(dāng)兒童認(rèn)識到客體在外形上發(fā)生了變化，但其特有的屬性不變時，表明兒童的認(rèn)知發(fā)展達(dá)到了前運(yùn)算階段。答案：錯誤

32.自我中心性是感知運(yùn)動階段兒童的特點。答案：錯誤

33.蘇聯(lián)著名心理學(xué)家維果斯基提出了“最近發(fā)展區(qū)”理論。答案：正確

34.維果斯基提出來了“教育應(yīng)該走在發(fā)展的前面”的論斷。答案：正確

35.男女智力總體水平大致相等，但智力結(jié)構(gòu)有差異。答案：正確

36.智力主要影響學(xué)習(xí)的速度、數(shù)量、鞏固程度和學(xué)習(xí)遷移。答案：正確

37.認(rèn)知方式（認(rèn)知風(fēng)格）是指個人所偏愛使用的信息加工方式，認(rèn)知方式有好壞之分。答案：錯誤

38.有的學(xué)生平時易受暗示，屈從于權(quán)威，按照他人的意見辦事，不善于應(yīng)對緊急情況。這類學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格類型屬于場依存型占優(yōu)勢。答案：正確

39.場獨立型認(rèn)知風(fēng)格的學(xué)生一般喜歡聽別人討論，上課喜歡聽老師講。答案：錯誤

40.學(xué)習(xí)風(fēng)格是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成的，具有不穩(wěn)定性，并且有高低、好壞之分。答案：錯誤

41.針對沖動型學(xué)生要注重培養(yǎng)他們的意志力。答案：錯誤

42.一般來說，場依存性強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)業(yè)成績要比場獨立性強(qiáng)的學(xué)生差。答案：錯誤

43.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗引起的，它所引起的行為及行為潛能的變化是暫時的。答案：錯誤

44.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗引起的，它所引起的行為及行為潛能變化是暫時的。答案：錯誤

45.辨別學(xué)習(xí)指學(xué)會識別多種刺激的異同，對之作出不同的反應(yīng)。答案：正確

46.加涅和布盧姆等將人的學(xué)習(xí)分為認(rèn)知技能、情感技能、和動作技能。答案：錯誤

47.教育心理學(xué)史上第一個完整的學(xué)習(xí)理論是布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法。答案：錯誤

48.巴甫洛夫是操作性條件反射的提出者。答案：錯誤

49.強(qiáng)化也是一種操作，刺激的呈現(xiàn)或撤除能夠增加反應(yīng)發(fā)生的概率。答案：正確

50.負(fù)強(qiáng)化與懲罰在本質(zhì)上是相同的。答案：錯誤

51.觀察學(xué)習(xí)是與條件反射完全無關(guān)的學(xué)習(xí)形式。答案：錯誤

52.根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論，強(qiáng)化分為直接強(qiáng)化和自我強(qiáng)化兩種。答案：錯誤

53.通過觀察榜樣的行為做到“見賢思齊”，這種強(qiáng)化被稱為間接強(qiáng)化。答案：錯誤

54.頓悟說與試誤說相排斥。答案：錯誤

55.先行組織者是由美國心理學(xué)家奧蘇貝爾提出來的。答案：正確

56.奧蘇貝爾提出的“組織者”，一般分為陳述性組織者和利用性組織者。答案：錯誤

57.羅杰斯的學(xué)習(xí)觀點是：學(xué)習(xí)的過程是“發(fā)現(xiàn)”和“探索”。答案：正確

58.羅杰斯的學(xué)習(xí)觀點是學(xué)習(xí)的過程是“發(fā)現(xiàn)”和探索。

答案：錯誤

59.學(xué)習(xí)動機(jī)的兩個基本成分是學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)期待。答案：正確

60.內(nèi)部動機(jī)的滿足在活動之內(nèi)，不在活動之外。答案：正確

61.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力和自我提高內(nèi)驅(qū)力是少年期學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動機(jī)。答案：錯誤

62.學(xué)習(xí)動機(jī)可以影響學(xué)習(xí)效果，同時學(xué)習(xí)效果也可以反作用于學(xué)習(xí)動機(jī)。答案：正確

63.學(xué)習(xí)動機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率越高。答案：錯誤

64.動機(jī)越強(qiáng)，解決問題效率越高。答案：錯誤

65.在中等刺激強(qiáng)度下，學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)效率呈正U型曲線關(guān)系。答案：錯誤

66.學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)效率之間是呈正比關(guān)系。答案：錯誤 67.成功解決一道難題后產(chǎn)生的自豪感、愉快感屬于成就感。答案：正確

68.王嵐平時英語成績非常好，口語表達(dá)也不錯，可她認(rèn)為自己發(fā)音不夠好。有一次學(xué)生進(jìn)行口語比賽，她認(rèn)為自己不能勝出就不報名參加。王嵐不報名參加口語比賽的主要原因是她的自我效能感低。答案：正確

69.影響自我效能感的四個主要因素是個人自身成敗經(jīng)驗、對他人的觀察、言語暗示和學(xué)習(xí)方法。答案：錯誤

70.“觸類旁通”“舉一反三”都是前一種學(xué)習(xí)對后一種學(xué)習(xí)的影響，也就是學(xué)習(xí)遷移。答案：正確

71.一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響屬于學(xué)習(xí)的遷移。答案：正確

72.觸類旁通是遷移現(xiàn)象。答案：正確

73.從一般平行四邊形有關(guān)內(nèi)容的掌握影響菱形的學(xué)習(xí)，屬于自上而下的垂直遷移。答案：正確

74.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的概括水平越高，遷移的可能性越大，效果越好。答案：正確

75.短時記憶主要是感知信息。答案：錯誤

76.長時記憶和短時記憶在時間上的劃分界限是1小時。答案：錯誤

77.練習(xí)提高表現(xiàn)為練習(xí)速度加快和成績提高。答案：正確

78.練習(xí)是形成各種操作技能不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。答案：正確 79.高原現(xiàn)象指的是學(xué)習(xí)技能或?qū)W習(xí)成績停滯不前或者是下降的現(xiàn)象。答案：正確

80.“高原現(xiàn)象”通常發(fā)生在技能學(xué)習(xí)過程的初期。答案：錯誤

81.按照加里培林的智力技能形成階段理論，在活動定向階段，可以借助實物或?qū)嵨锏哪Ｐ?、圖表來學(xué)習(xí)。答案：錯誤

82.這次解決問題后，下次遇見同樣的問題還會采用相同的思維屬于定勢。答案：正確

83.定勢是一種消極的心理活動準(zhǔn)備狀態(tài)。答案：錯誤

84.托蘭斯發(fā)現(xiàn)小學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展呈上升趨勢，其中獨創(chuàng)性最高、流暢性居中、變通性最低。答案：錯誤

85.高創(chuàng)造力的學(xué)生一般都是智力良好的學(xué)生。答案：正確

86.創(chuàng)造力并不是少數(shù)人才有的，是每個人都有的潛能。答案：正確

87.態(tài)度的情感成分是態(tài)度的核心成分。答案：正確

88.依據(jù)科爾伯格的道德認(rèn)知模式進(jìn)行道德教育主要用的是“道德兩難故事法”。答案：錯誤

89.培養(yǎng)學(xué)生的思想品德要嚴(yán)格按照知、情、意、行的順序。答案：錯誤

90.觀察學(xué)習(xí)和親歷學(xué)習(xí)是品德學(xué)習(xí)的兩種基本形式。答案：正確

91.思想品德是學(xué)生內(nèi)化吸收的過程，所以對其不能使用灌輸?shù)姆绞?。答案：正確

92.從抑制不良行為的角度看，懲罰不利于良好的態(tài)度與品德的形成。答案：錯誤

93.合作學(xué)習(xí)是一種結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化的教學(xué)策略，由2～6能力相當(dāng)?shù)膶W(xué)生組成一個小組，共同完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。答案：正確

94.課堂心理氣氛形成受多方面因素的影響，其中學(xué)生對良好的課堂心理氣氛的形成起著關(guān)鍵作用。答案：正確

95.提出人際關(guān)系需要三維理論的是馬斯洛。答案：錯誤

96.舒茨提出了人際需要的三維理論。答案：正確

97.心理健康具有相對性，從健康到不健康只是程度不同，并無本質(zhì)區(qū)別。答案：正確

98.學(xué)會調(diào)適是學(xué)校心理輔導(dǎo)的基本目標(biāo)。答案：正確

99.一個教師經(jīng)常思考“學(xué)生喜歡嗎”“同學(xué)們怎樣看待我”等問題，說明教師已經(jīng)進(jìn)入關(guān)注情境階段。答案：錯誤

100.能否自覺關(guān)注學(xué)生是衡量—個教師是否成熟的重要標(biāo)志之一。答案：正確

1、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。

2、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。就像驢子面前吊著個蘿卜就會往前走。正因為有那個目標(biāo)，你才有勁兒往前走。

第四篇：2016年6月幸福心理學(xué)爾雅課期末考試答案

注：1，所有“我的答案”都是正確的，這套題我錯了兩個判斷題，括弧里有說明。

2，我的考試時間是：2016年6月21日周二晚上，考試時長：50分鐘 1情緒知覺包括圖案、故事和（）。2.0 分 A、慶幸 B、孤獨 C、羞愧 D、音樂 我的答案：D 2塞利格曼是（）國心理學(xué)家，主要從事習(xí)得性無助、抑郁、樂觀主義、悲觀主義等方面的研究。2.0 分 A、美國 B、英國 C、德國 D、法國 我的答案：A 3以下哪項不是主觀幸福的指標(biāo)（）。2.0 分 A、積極情感 B、消極情感 C、生活滿意度 D、生活感悟 我的答案：D 4當(dāng)一個人以（）和自主追求的方式來追求目標(biāo)的時候，主觀幸福感才會增加。2.0 分 A、外在價值 B、社會價值 C、他人價值 D、內(nèi)在價值 我的答案：D 5參加宗教活動的人比其他人幸福的原因不包括（）。2.0 分 A、宗教信仰使人們能夠發(fā)現(xiàn)生活的意義

B、定期參加宗教活動，成為宗教組織的一員能夠為他們提供社會支持 C、宗教常常是和生理與心理上更為健康的生活方式聯(lián)系在一起的 D、參加宗教活動可以為所欲為 我的答案：D 6一般情況下，有目標(biāo)的人與沒目標(biāo)的人相比，成功率（）。2.0 分 A、更高 B、更低 C、一樣

D、以上都有可能 我的答案：A 7以下哪項不是幸福的核心指標(biāo)（）。2.0 分 A、外界評價 B、富裕 C、內(nèi)在體驗 D、主觀幸福感 我的答案：B 8微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人是（）。2.0 分 A、馬歇爾

B、丹尼爾.卡尼曼 C、保羅.薩繆爾森 D、蘇格拉底 我的答案：A 9現(xiàn)實表明，物質(zhì)生活水平不斷提高的同時，抑郁癥的蔓延也在加劇。這一悖論表現(xiàn)為：（）。2.0 分

A、財富帶給人們的并不是幸福 B、財富能帶給人們幸福 C、財富跟幸福無關(guān)

D、財富跟幸福呈正比例關(guān)系 我的答案：A 10中國傳統(tǒng)三大幸福觀是儒家幸福觀、道家幸福觀和（）幸福觀。2.0 分 A、法家 B、佛家 C、墨家 D、釋家 我的答案：B 11《幸福是陷阱？》是（）的著作。2.0 分 A、喬治·赫伯特·米德 B、保羅·艾克曼 C、戴爾·卡耐基 D、路斯·哈里斯 我的答案：D 12改變是（）。2.0 分 A、積累的效應(yīng) B、直線的關(guān)系 C、被動的結(jié)果 D、量的變化 我的答案：A 13以下哪項不屬于產(chǎn)生情緒所需要經(jīng)歷的階段（）。2.0 分 A、重要事件 B、準(zhǔn)備行動 C、行為表現(xiàn) D、大腦卷入 我的答案：C 14心理咨詢通常能解決（）。2.0 分 A、客觀現(xiàn)實問題 B、主觀現(xiàn)實問題

C、客觀現(xiàn)實問題和主觀現(xiàn)實問題 D、實際問題 我的答案：B 15幸福感產(chǎn)生的生理機(jī)制不包括（）。2.0 分 A、腦機(jī)制 B、表達(dá)的機(jī)制 C、藥物的影響 D、積極幻想 我的答案：D 16總覺得自己被欺負(fù)，對一切事物都覺得不公平，這是典型的（）。2.0 分 A、相對比較 B、相對剝奪感 C、受害者心態(tài) D、弱勢群體感 我的答案：C 17斯滕伯格所提出的愛的內(nèi)涵要素中不包括如下（）。2.0 分 A、激情 B、親密 C、承諾 D、思念 我的答案：D 18一份英國調(diào)查表明，無論現(xiàn)在幸福值是高還是低，人對未來幸福預(yù)期值與現(xiàn)在相比（）。2.0 分 A、更低 B、更高 C、一樣

D、都有可能 我的答案：B 19一般情況下，有目標(biāo)的人與沒目標(biāo)的人相比，成功率（）。2.0 分 A、更高 B、更低 C、一樣

D、以上都有可能 我的答案：A 20弗洛伊德認(rèn)為，在人的無意識領(lǐng)域中，存在大量的追求快樂和（）的本能傾向。2.0 分 A、避免痛苦 B、解決痛苦 C、實現(xiàn)目標(biāo) D、追求財富 我的答案：A 21提升幸福感不僅可以使人們感覺良好，還可以帶給人們很多（）。2.0 分 A、虛榮心的滿足 B、預(yù)期的收獲 C、目標(biāo)的實現(xiàn) D、額外的收獲 我的答案：D 22以下哪項是消極情緒（）。2.0 分 A、警覺的 B、活躍的 C、敵對的 D、鼓舞的 我的答案：C 23受教育水平與幸福有（）的關(guān)系。2.0 分 A、中等程度 B、反比例 C、幾乎不 D、正相關(guān) 我的答案：D 24內(nèi)在自我的兩個部分是（）。2.0 分 A、思考自我和認(rèn)識自我 B、思考自我和觀察自我 C、觀察自我和認(rèn)識自我 D、認(rèn)識自我和接受自我 我的答案：B 25在（）文化背景下的同居者幸福程度比已婚者高。2.0 分 A、共產(chǎn)主義 B、資本主義 C、個人主義 D、集體主義 我的答案：C 26強(qiáng)烈的積極情緒和（）密切相關(guān)，而與人工環(huán)境不相關(guān)。2.0 分 A、社會環(huán)境 B、家庭環(huán)境 C、學(xué)校環(huán)境 D、自然環(huán)境 我的答案：D 27消除消極故事的方法包括（）。2.0 分 A、置之不理 B、傾訴 C、爭論真假 D、積極幻想 我的答案：C 28以下屬于內(nèi)歸因的是（）。2.0 分 A、能力 B、難度 C、運(yùn)氣 D、政策 我的答案：A 29當(dāng)一個人以（）和自主追求的方式來追求目標(biāo)的時候，主觀幸福感才會增加。2.0 分 A、外在價值 B、社會價值 C、他人價值 D、內(nèi)在價值 我的答案：D 30以下哪一項不屬于幸福心理學(xué)理論（）。2.0 分 A、精神分析理論 B、需要層次理論 C、環(huán)境弱化理論 D、適應(yīng)理論 我的答案：C

二、判斷題（題數(shù)：20，共 40.0 分）

1馬歇爾認(rèn)為財富能夠使人擺脫貧困，從而獲得幸福。（）2.0 分 我的答案：√

2當(dāng)面對問題時，人不能采取自嘲的方式。（）2.0 分 我的答案：×

3在社會心理學(xué)上，愛的定義是人際交往中非常強(qiáng)烈的高級形式。（）2.0 分 我的答案：√

4一旦目標(biāo)達(dá)成后，獲得的輕松感就是幸福。（）2.0 分 我的答案：×

5不同個體對幸福的描述是完全相同的。（）2.0 分 我的答案：×

6美國人是享樂主義的典型。（）2.0 分 我的答案：√

7基因使人類生來就有一個幸福的原點。（）2.0 分 我的答案：√

8如果一個人不幸福，那他就是有缺陷的。（）2.0 分 我的答案：×

9心理學(xué)知識可以運(yùn)用到與人交往中。（）2.0 分 我的答案：√

10為了美好生活，必須擺脫消極情緒。（）2.0 分 我的答案：×

11當(dāng)思考自我廣播有意的東西時，觀察自我不去注意它。（）2.0 分 我的答案：×

12我們總是想象所有令人害怕卻從未發(fā)生過的情景使我們很難幸福。（）2.0 分 我的答案：√

13社會關(guān)系不會影響幸福感。（）2.0 分 我的答案：×

14在不同家庭環(huán)境中撫養(yǎng)長大的同卵雙生子具有相同的情感變化。（）0.0 分 我的答案：×（這道題我選了“√”，結(jié)果是錯的）15多行善事和學(xué)會原諒能很好地提升一個人的幸福感。（）2.0 分 我的答案：√

16影響幸福認(rèn)知能力的因素有感知能力。（）2.0 分 我的答案：√

17幸福感和年齡、性別無關(guān)。（）0.0 分 我的答案：×（這道題我選了“√”，結(jié)果是錯的）18不同對象對同一句話的理解是不同的。（）2.0 分 我的答案：√

19在人的一生中，遇見知己是一件比較容易的事情。（）2.0 分 我的答案：×

20參加休閑或運(yùn)動組織，可以帶來更高的幸福感。（）2.0 分 我的答案：√

第五篇：2016年爾雅通識課《幸福心理學(xué)》期末考試答案99分

一、單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

內(nèi)在自我的兩個部分是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、接納自我和拒絕自我

? B、思考自我和接納自我

? C、思考自我和觀察自我

? D、拒絕自我和觀察自我

我的答案：C 2

《夢的解析》的作者是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、塞利格曼

? B、弗洛姆

? C、弗洛伊德

? D、馬斯洛

我的答案：C 3

Tal Ben-Shahar的幸福模型中不包括以下哪一項（）。（1.0分）

1.0 分

? A、快樂型

? B、忙碌奔波型

? C、享樂主義型

? D、幸福型

我的答案：A 4

下列說法中不正確的是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、法國經(jīng)濟(jì)學(xué)家約翰·納什對博弈論研究頗有建樹

? B、幸福并不完全跟財富有關(guān)

? C、研究發(fā)現(xiàn)，個體支持利用度對正向情感和負(fù)向情感幾乎沒有關(guān)系

? D、目前中國對產(chǎn)業(yè)工人的需求依然很大

我的答案：C 5

無論改變的愿望有多大，一切都應(yīng)從（）開始。（1.0分）1.0 分

? A、周圍環(huán)境

? B、他人

? C、自我

? D、求助

我的答案：C 6

PTSD是指（）。（1.0分）

1.0 分

? A、認(rèn)知障礙

? B、學(xué)習(xí)障礙

? C、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

? D、創(chuàng)傷前應(yīng)激障礙

我的答案：C 7

追求目標(biāo)的同時，（）才是帶來幸福的要素。（1.0 分

? A、1.0分）制定計劃

? B、去傾訴

? C、去行動

? D、去遐想

我的答案：C 8

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)始人是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、保羅·薩繆爾森

? B、凱恩斯

? C、馬歇爾

? D、亞當(dāng)·斯密

我的答案：C 9

丹尼爾·卡尼曼曾獲得2002年諾貝爾（）。（1.0 分

? A、文學(xué)獎

? B、1.0分）和平獎

? C、物理學(xué)獎

? D、經(jīng)濟(jì)學(xué)獎

我的答案：D 10

情緒產(chǎn)生的腦機(jī)制不包括（）。（1.0 分

? A、下丘腦

? B、大腦皮質(zhì)

? C、邊緣系統(tǒng)

? D、腦干

我的答案：D 11

尼采是（）哲學(xué)家。（1.0分）1.0 分

? A、德國

? B、法國

? C、1.0分）

美國

? D、英國

我的答案：A 12

觀察者對他人行為易做（）。（1.0分）

1.0 分

? A、內(nèi)歸因

? B、外歸因

? C、自我貶損

? D、防御歸因

我的答案：A 13

泰勒·本-沙哈爾關(guān)于快樂的六點秘訣中不包含（）。（1.0 分

? A、接受自己

? B、身體也重要

? C、越復(fù)雜越好

? D、1.0分）快樂需要意義 我的答案：C 14

下列說法中錯誤的是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、親身參與會更容易帶來幸福感

? B、幸福感很大程度源于符合外部社會標(biāo)準(zhǔn)

? C、語言的表述有鮮活性，會影響我們的心理、行為和決策

? D、對幸福的理解，不同的文化會有不同的關(guān)注點

我的答案：B 15

研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，幸福的人比那些不幸福的人取得（）。（1.0分）

1.0 分

? A、更好的評價但是更低的報酬

? B、更低的評價和更低的報酬

? C、更好的評價和更高的報酬

? D、更低的評價和更高的報酬

我的答案：C 16

在艾里斯的ABCD理論中，B是指（）。（1.0分）

1.0 分

? A、誘發(fā)事件

? B、消極結(jié)果

? C、自我信念

? D、觀念調(diào)整

我的答案：C 17

口頭上的承諾會（）。（1.0分）

1.0 分

? A、增加逃避的幾率

? B、減小實現(xiàn)目標(biāo)的幾率

? C、保證目標(biāo)的實現(xiàn)

? D、加強(qiáng)成功的幾率

我的答案：D 18

以下不屬于產(chǎn)生情緒所需要經(jīng)歷的階段是（）。（1.0分）1.0 分

? A、行為表現(xiàn)

? B、重要事件

? C、準(zhǔn)備行動

? D、大腦卷入

我的答案：A 19

認(rèn)知、改變的開始是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、想象

? B、接受

? C、思考

? D、批評

我的答案：B 20

按照幸福心理學(xué)角度，人們在擇業(yè)時應(yīng)選擇與（）一致的工作，比較容易獲得幸福感。（1.0分）

1.0 分 ? A、個人的專業(yè)

? B、個人的性格特征

? C、個人的能力

? D、社會主流價值

我的答案：B 21

修身、齊家、治國，平天下，是（）的幸福觀。（1.0分）

1.0 分

? A、佛家

? B、法家

? C、儒家

? D、道家

我的答案：C 22

關(guān)于柏拉圖，下列說法不正確的是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、古希臘哲學(xué)家 ? B、著有《理想國》

? C、認(rèn)為幸福是善的生活加上理性

? D、認(rèn)為生活需要抑制個人的欲望

我的答案：D 23

本·沙哈爾博士認(rèn)為有兩種學(xué)習(xí)模式，分別是（）。（1.0 分

? A、溺水模式和強(qiáng)制模式

? B、快樂模式和享樂模式

? C、溺水模式和享樂模式

? D、自由模式和快樂模式

我的答案：C 24

為了提升幸福，我們不應(yīng)該（）。（1.0分）

1.0 分

? A、表達(dá)感恩之情

? B、想象未來最好的自己

1.0分）? C、享受生活之美

? D、攀比、多慮

我的答案：D 25

下列說法中錯誤的是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、同一個問題，調(diào)查方式不同，得出的結(jié)論也可能不同。

? B、研究者自身的情況會影響研究的方式與結(jié)論

? C、大眾幸福的可能性存在一定程度的輕信

? D、積極情緒和消極情緒很難相互轉(zhuǎn)化

我的答案：D 26

在中國四大民間愛情傳說中，被稱為“中國的《羅密歐與朱麗葉》”的是（）。（1.0 分

? A、《牛郎織女》

? B、《孟姜女》

? C、《白蛇傳》

1.0分）? D、《梁山伯與祝英臺》

我的答案：D 27

情緒知覺包括圖案、故事和（）。（1.0分）

1.0 分

? A、慶幸

? B、孤獨

? C、音樂

? D、羞愧

我的答案：C 28

當(dāng)代的積極心理學(xué)對幸福的理解包括三要素，是（）。（1.0 分

? A、快樂、參與、意義感

? B、快樂、認(rèn)知、意義感

? C、滿足、參與、意義感

? D、滿足、參與、價值感

1.0分）我的答案：A 29

在大腦中，放大恐懼性情緒主要是（）工作的結(jié)果。（1.0分）

1.0 分

? A、下丘腦

? B、海馬體

? C、杏仁核

? D、視丘

我的答案：C 30

人面對問題的策略包括控制策略和（）。（1.0 分

? A、戰(zhàn)斗策略

? B、逃避策略

? C、麻痹策略

? D、轉(zhuǎn)移策略

我的答案：A 31

1.0分）按照本·沙哈爾提出的幸福模型，中國人大致屬于（）。（1.0分）

1.0 分

? A、虛無主義型

? B、忙碌奔波型

? C、幸福型

? D、享樂主義型

我的答案：B 32

《逃避自由》是（）的著作。（1.0分）

1.0 分

? A、弗洛伊德

? B、塞利格曼

? C、弗洛姆

? D、本·沙哈爾

我的答案：C 33

皮格馬利翁效應(yīng)曾被（）用于中小學(xué)的教學(xué)實驗中。（1.0 分

1.0分）? A、弗洛伊德

? B、弗洛姆

? C、馬斯洛

? D、羅森塔爾

我的答案：D 34

在積極情緒中，以下屬于與未來有關(guān)的是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、樂觀

? B、信仰

? C、希望

? D、以上都是

我的答案：D 35

下列不屬于主觀幸福感基本特點的是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、主觀性 ? B、整體性

? C、穩(wěn)定性

? D、相對性

我的答案：D 36

在當(dāng)下中國，每個人在不同的人生階段，患心理疾病的發(fā)生率約為（）。（1.0 分

? A、.1

? B、.2

? C、.3

? D、.4

我的答案：C 37

以下哪位被稱為“積極心理學(xué)之父”？（）（1.0分）

1.0 分

? A、弗洛伊德

? B、塞利格曼

1.0分）? C、弗洛姆

? D、本·沙哈爾

我的答案：B 38

下列說法中錯誤的是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、某些電影由于滿足了人們的希望感而受到歡迎

? B、人們開心的時候，生理也會有變化

? C、行為取樣來測量一個人是否幸福，只需要一個取樣即可

? D、在幸福的指標(biāo)中，中國人比較看重外界評價

我的答案：C 39

按照本·沙哈爾提出的幸福模型，（）的人既考慮現(xiàn)在的利益又考慮將來的利益。（1.0分）

1.0 分

? A、幸福型

? B、虛無主義型

? C、享樂主義型 ? D、忙碌奔波型

我的答案：A 40

下列說法不正確的是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、由于傳統(tǒng)文化的影響，中國人待人待物往往缺乏贊揚(yáng)

? B、一個人積極情感體驗多，那么他的幸福感一定也高

? C、中國的80、90后青年對物質(zhì)幸福的體驗更少，因為物質(zhì)要求太容易滿足

? D、在保羅·薩繆爾森看來，幸福就是效用與欲望的比值

我的答案：B 41

“垮掉的一代”出現(xiàn)在（）之后。（1.0分）

1.0 分

? A、第一次世界大戰(zhàn)以后

? B、第二次世界大戰(zhàn)以后

? C、宗教改革

? D、經(jīng)濟(jì)改革 我的答案：B 42

在研究神經(jīng)遞質(zhì)對積極情感影響中，發(fā)現(xiàn)（）是積極情感的傳遞素，但產(chǎn)生過多會使人躁狂。（1.0分）

1.0 分

? A、復(fù)合胺

? B、內(nèi)啡肽

? C、多巴胺

? D、甲狀腺素

我的答案：A 43

《人性的弱點》是（）的著作。（1.0 分

? A、羅森塔爾

? B、戴爾·卡耐基

? C、馬斯洛

? D、弗洛姆

我的答案：B

1.0分）44

在研究神經(jīng)遞質(zhì)對積極情感影響中，發(fā)現(xiàn)（）會減輕痛苦，加速心跳。（1.0分）

1.0 分

? A、復(fù)合胺

? B、內(nèi)啡肽

? C、多巴胺

? D、甲狀腺素

我的答案：B 45

積極情緒與（）有關(guān)。（1.0分）

1.0 分

? A、過去

? B、現(xiàn)在

? C、將來

? D、以上都是

我的答案：D 46

在塞利格曼的研究中，最幸福的10%的大學(xué)生最與眾不同之處就在于他們（）。（1.0分）1.0 分

? A、學(xué)習(xí)成績很高

? B、有長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃

? C、有豐富充實的社會生活

? D、有鮮明獨立的個性

我的答案：C 47

幸福是有心理結(jié)構(gòu)的，包括（）。（1.0分）

1.0 分

? A、情感、理性、認(rèn)知和行為

? B、情感、理性、認(rèn)知

? C、情感、需要、認(rèn)知和行為

? D、情感、認(rèn)知和行為

我的答案：C 48

下列說法中錯誤的是（）。（1.0分）

1.0 分

? A、積極愉快的情緒有助于提高記憶力

? B、計劃內(nèi)生育的孩子和計劃外生育的孩子，成長的差異可能很大 計劃外生育的孩子，身心發(fā)育會有顯著差別

? C、積極情緒能讓一個人思維擴(kuò)展，行動更積極

? D、悲觀的人一般比樂觀的人長壽

我的答案：D 49

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，全世界的十大疾病中，精神抑郁癥排第五位，預(yù)計到2020年將上升到世界第（）位。（1.0分）

1.0 分

? A、一

? B、二

? C、三

? D、四

我的答案：B 50

所謂“裂腦人”，是指（）出現(xiàn)了問題。（1.0分）

1.0 分

? A、大腦皮質(zhì)

? B、視丘

? C、胼胝體

? D、海馬體

我的答案：C

二、判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

在災(zāi)難發(fā)生后，創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的發(fā)生概率與受到的社會救援有關(guān)。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 2

相比男性，女性對情緒的感受性更強(qiáng)。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 3

受教育水平跟人們的幸福感關(guān)系不大，特別是在發(fā)展中國家。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 4

重大的危險的決策，往往是一個人獨斷專行的結(jié)果。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 5

在精神分析中，蘇格拉底認(rèn)為在人的無意識領(lǐng)域存在追求快樂和避免痛苦的本能傾向。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 6 人類會經(jīng)常以制造問題的方式來解決問題。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 7

認(rèn)知的改變有個基本的常識，即在你控制范圍內(nèi)的事情，不用擔(dān)心；不在你控制范圍內(nèi)的事情，也不用擔(dān)心。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 8

不同對象對同一句話的理解是不同的。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 9

相對于正面信息，人們更容易關(guān)注負(fù)面信息。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 10

一個有自我感知能力的人，更容易體驗到幸福感。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 11

在中國，成年人普遍很善于處理憤怒和悲傷。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 12

西方文化往往把幸?？闯蓚€體的體驗，而東方文化更看重外在標(biāo)準(zhǔn)。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 13

應(yīng)該倡導(dǎo)對兒童進(jìn)行宗教教育，這有助于讓他們自主選擇價值觀。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 14

一旦目標(biāo)達(dá)成后，獲得的輕松感就是幸福。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 15 因為兩個相似的人之間的友誼，比不相似的兩個人之間的友誼要深厚得多，這也同樣適用于婚姻。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 16

為了美好生活，必須擺脫消極情緒。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 17

個人改變的意義主要集中于目標(biāo)的達(dá)成，而不是體現(xiàn)在實現(xiàn)目標(biāo)的過程當(dāng)中。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 18

人類所有的情緒都可以處于大腦皮層的控制之下。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 19

面對同一份工作，人們感受到的壓力和心態(tài)樂觀與否，基本是相似的。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 20

自我實現(xiàn)的預(yù)言，其本質(zhì)是一種信心。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 21

恐懼是可以消除的。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 22

消極想法和消極情緒必然跟人類共存。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 23

有意義的事情必定快樂，快樂的事情必定有意義。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 24 幸福是可以測量的，在做單題和多題的測量表時人們很難偽裝自己。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 25

財富只會增加而不會減少人們的幸福感。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 26

當(dāng)代年輕人對無條件加班的拒絕，會阻礙社會的進(jìn)步。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 27

某些自我欺騙是使自己產(chǎn)生幸福感的一種方式。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 28

生活質(zhì)量運(yùn)動的興起與戰(zhàn)爭有關(guān)。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 29

在友誼開始的階段，“匹配”很重要。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 30

法國數(shù)學(xué)家傅里葉曾做過關(guān)于幸福的研究。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 31

人們之所以渴望自由又逃避自由，是因為自由也意味著責(zé)任。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 32

明白兩個自我不同的功能，可以找到緩解壓力的有效方式。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 33 有關(guān)心理控制源與幸福感的研究有兩種結(jié)果：西方研究者認(rèn)為外控者的幸福感較高，中國研究者認(rèn)為內(nèi)控者的幸福感較高。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 34

掌握知識一般分為預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)和做練習(xí)四步。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 35

在游戲中獲得的成就感，與解決現(xiàn)實問題帶來的成就感，差不多是一樣的。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 36

實驗發(fā)現(xiàn)，人的消極情緒在30歲以后會較青春期更強(qiáng)。（）（1.0分）

0.0 分 我的答案： √ 37

在改變自己的過程中，小小的起步是一切的開始。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 38

每個人的自控力都會有著重使用的方面，而且這種力量是無限的。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 39

人不應(yīng)該有不好的情緒。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 40

價值觀的形成屬于社會的責(zé)任。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 41

聰明的人大多數(shù)身體比普通人要差。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 42 榮格提出的關(guān)于幸福感的測量，包括強(qiáng)度，持續(xù)性，確定程度，遠(yuǎn)近程度等。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 43

社會文化對民眾的幸福感影響很小。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 44

如果想要改變自卑，首先要做的是接納自己目前自卑的狀態(tài)。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 45

好車、新房子、升職加薪等可以在較長一段時間內(nèi)影響人們的整體幸福感。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 46

人的幸福感會隨著物質(zhì)文明的發(fā)展得到顯著提升。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 47

在不開心的時候，即使持續(xù)的微笑也無濟(jì)于事，因為大腦無法被欺騙。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 48

對幸福感的研究主要來自心理學(xué)領(lǐng)域，其他學(xué)科對此問題關(guān)注很少。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： × 49

在一個人如果具有延遲滿足能力，會更容易成功和幸福。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： √ 50

那些背叛過我們的人，是永無可能再成為我們的朋友的。（）（1.0分）

1.0 分 我的答案： ×