第一篇：七(四)法治在我身邊

法治在我身邊

七

（四）安天萍

身份證號﹕***621 作為當代的學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，將逐漸成長為一群騰飛的雄鷹。提起法治，就應(yīng)該給人一種威嚴、崇高的感覺。其實，法律法制與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律法制的存在，才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律法制帶給我們的一切。

我們的社會經(jīng)驗不夠豐富，卻自我感覺已經(jīng)是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計后果，喜歡“先動手”，“后動腦”，事過之后也沒任何反應(yīng)，知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，一切的一切已經(jīng)遲了，一個人的花季被黑雨所污染了。

舉兩個例子：曾有一篇報道說過，一個16歲的中學生，因為長期被所謂的學?！袄洗蟆崩账?，不敢跟家長學校說，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個人刺死，這個中學生就這樣毀了自己的前途。

方勇同學是某小學五年級學生，成績優(yōu)秀，還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，方勇和同學商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，方勇和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的？他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當場死亡。癡迷于電子游戲機會使他喪失了人性，由一名品學兼優(yōu)的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多么可怕啊。如果這兩名中學生能在犯罪時想到“法”，也就不會釀成今天的大錯！

鄧小平爺爺曾就指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現(xiàn)在正在處于青少年的我們，正在懵懵懂懂，對于所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國的未來，為了祖國的繁華穩(wěn)定，我們必須選擇一條正確的路，然后我們就必須懂法，必須知法，這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中，可能會有無數(shù)個誘惑在等待著我們，但是我們必須無時無刻都想著“法”，在每一次抉擇之時，都要想著“法”，只有這樣，社會才會變的更好！“法”就在我們的身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到“知法、學法、遵法、用法”當一個真正的好公民！

弘揚法治精神 建設(shè)法治大通

七

（四）馬曉娟 各位領(lǐng)導們好；

我是七年級四班的學生，我叫馬曉娟。弘揚法治精神，建設(shè)法治大通，是我們應(yīng)該做的事情。

正建設(shè)公共服務(wù)型政府是我國行政管理改革的目標選擇,建設(shè)服務(wù)型政府離不開弘揚法治精神,在我國政府從管制型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變的歷史進程中應(yīng)體現(xiàn)“法律至上”和“人民意志至上”的法治精神。我國經(jīng)由30年的改革開放,實行了社會主義市場經(jīng)濟體制,選擇了“法治”作為國家建設(shè)的基本方略,同時參與始于20世紀70年代后的世界范圍內(nèi)的現(xiàn)代行政理念的構(gòu)建與研究。3月9日和10日下午，浙江代表團分別舉行全體會議和分組會議，審議常委會工作報告和立法法修正案草案。代表們認為，要緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，依法行使職權(quán)、積極開展工作，充分發(fā)揮最高國家權(quán)力機關(guān)在建設(shè)社會主義法治國家中的重要作用，堅決維護憲法法律權(quán)威，弘揚社會主義法治精神，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新貢獻。改革開放30多年來，在黨中央的領(lǐng)導下，經(jīng)過各方面堅持不懈的共同努力，以憲法為核心，以憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等多個法律部門的法律為主干，由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等多個層次的法律規(guī)范構(gòu)成的中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成，國家和社會生活的各個方面總體上實現(xiàn)了有法可依，這是我國社會主義法制建設(shè)史上的重要里程碑，是中國特色社會主義制度逐步走向成熟的重要標志。憲法發(fā)展面臨哪些新挑戰(zhàn)新問題? 首先，憲法虛無主義傾向?qū)е聦椃ㄎ谋镜钠毡椴蛔鹬?。第二，公?wù)員，特別是一些高級干部的憲法理念脆弱，憲法意識淡薄，在關(guān)系國家核心價值觀與利益問題上，缺乏憲法自信，導致社會價值觀的混亂，憲法權(quán)威受損害，社會上不按照憲法辦事的現(xiàn)象大量存在。第三，公民的基本權(quán)利救濟沒有得到應(yīng)有的重視，社會整體信任度下降，人權(quán)保障觀念還需要加強。第四，憲法自身的實踐性和審查機制還需要加強。那我們又如何樹立憲法權(quán)威建設(shè)法治中國 ?堅持“黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動”的原則。加強憲法實施，應(yīng)當強化憲法監(jiān)督機制。加強憲法實施，維護社會穩(wěn)定和國家核心利益。準確理解我國社會主義憲法的本質(zhì)與核心價值，積極推動中國特色社會主義憲政制度發(fā)展。提高公務(wù)員，特別是領(lǐng)導干部的憲法意識。

黨的十七大提出了“加快建設(shè)社會主義法治國家”的重大歷史任務(wù),如何才能加快建設(shè)社會主義法治國家,本文提出四個觀點進行研討,作為學習十七大精神的新的體會。一是全面落實依法治國的基本方略;二是提高全民的法律素質(zhì);三是深化司法體制改革;四是牢固樹立社會主義法治理念。黨的11屆3中全會我國實行改革開放政策以來,在解放思想,實事求是、與時俱進思想路線的指引下,我國走什么樣的治國之路,經(jīng)歷了一個探尋,選擇、確立,實現(xiàn)的發(fā)展過程。從“人治”與“法治”之爭到“法制”與“法治”之辯,從“法治”到“德法并舉”,從“依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”到“樹立社會主義法治理念,弘揚法治精神”,無一不閃爍著當代中國人的智慧,更為重要的是,這為我國實現(xiàn)依法治國,建設(shè)社會主義法治國家提供了許多有益的啟示。

政府尤其是基層政府是否依法行政，直接關(guān)系到人民群眾合法權(quán)益的保障和社會法治環(huán)境的形成，其形象影響到整個政府和法律的權(quán)威。政府是建設(shè)法治國家的表率，要在全社會形成學法、用法、守法的良好氛圍，必須努力打造法治政府。十八屆四中全會《決定》明確提出：各級政府必須堅持在黨的領(lǐng)導下、在法治軌道上開展工作，創(chuàng)新執(zhí)法體制，完善執(zhí)法程序，推進綜合執(zhí)法，嚴格執(zhí)法責任，建立權(quán)責統(tǒng)一、權(quán)威高效的依法行政體制，加快建設(shè)職能科學、權(quán)責法定、執(zhí)法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府。可以說，這些要求覆蓋了政府依法行政的全過程和政府工作的各個方面，體現(xiàn)了將行政權(quán)力關(guān)進“籠子”里的依法治權(quán)理念，對于切實實施憲法和法律保障公民權(quán)利具有重要意義，極大提高了政府公信力和老百姓對法治的信心，對于全社會形成良好的法治氛圍具有表率作用。為了弘揚法治精神，建設(shè)法治大通我們應(yīng)該；

一、努力做遵紀守法的好公民紀律保證我們的學習生活秩序紀律含義:紀律是為了維護集體利益，保證工作和生活正常有序進行，要求一定社會組織成員共同遵守的行為規(guī)范，所以要遵守紀律。

二、自覺維護社會主義法治尊嚴。在日常生活中，除了自己自覺遵守各項法律法規(guī)，還可以及時指出了糾正他人的違法行為，也可以在保證自己安全的情況下積極直至、舉報、揭發(fā)犯罪行為。

為了我們以后的日子，為了弘揚法治精神 建設(shè)法治大通，讓我們做些力所能及的事吧。

法制在身邊

大通七中七（4）馬鑫身份證:***631 人生如船，夢想是帆，每個人都有一個屬于自己的夢，把每個人的夢匯聚起來就組成了我們國家的夢，中華民族的夢，因此每個人的夢與國家民族的興衰榮辱是緊密聯(lián)系在一起的。只有實現(xiàn)了中華民族偉大復興的夢，我們才能幸福和諧的生活。

現(xiàn)在是“法治”社會、文明時代，“法律”就在我們身邊，時刻規(guī)范著我們的行為。我們只有學法、懂法，才能適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。一句話，對于法律，我們必須了解它、學習它、遵守它。

法律意識是社會意識的一種形式，它是人們的法律觀點和法律情感的總和，其內(nèi)容包括對法的本質(zhì)、作用的看法，對現(xiàn)行法律的要求和態(tài)度，對法律的評價和解釋，對自己權(quán)利和義務(wù)的認識，對某種行為是否合法的評價，關(guān)于法律現(xiàn)象知識以及法制觀念等。

古人說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。而這“規(guī)矩”就是“法律”。“法律”是我們整個社會的“行為準則”。談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法，多么令人振奮！然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?！狈?，就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準則。當今這個經(jīng)濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18 歲以下的在校學生。來自公安機關(guān)的一則統(tǒng)計數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海，14－16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64．2％。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15．l％。犯罪，無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當堅信的是，法律永遠維護正義。誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當毫不動搖的堅信法律的正義性，并學會捍衛(wèi)它！

只要我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。

我最大的驕傲是身為一名中國人，最大的自豪是外國人叫我“Chinese”，最大的幸福是生活在中國，最不想放棄的稱謂是中國公民。我想你們大家應(yīng)該也是如此，在為自己是中國人而自豪，所以讓我們一起弘揚法治精神，共筑偉大中國夢！

法制在我身邊

莫云 七

（四）身份證號：***362x “弘揚法治精神，建設(shè)法治大通?！笔俏覀兇笸ü窆餐哪繕?，為了更好地改善大通的社會風氣，共同營造一種自覺學法守法用法的社會氛圍。因此對青少年進一步加強法制教育、培養(yǎng)法律意識、提高法制觀念，成為了建設(shè)和諧社會，促進文明發(fā)展中必須完成的一項任務(wù)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生活環(huán)境的提高，青少年違法卻逐年上升，并且犯罪年齡越來越低。

現(xiàn)在是法治社會，文明時代。法律就在我們身邊，時刻規(guī)范著我們的行為，我們只有學法、懂法，才能成為一名合格的‘小公民’，對于法律我們只有去遵守它，但如果想要遵守法侓，必須先了解它，學習它，法侓就是有普遍約束力的社會規(guī)范，是為了維護社會關(guān)系和社會秩序的一項重要工具。

法侓就是我們整個社會的‘行為規(guī)則’它總會給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺，它就是規(guī)范著人們的行為，所以社會才會變得有秩序，我們的權(quán)利才會有保障。

作為學生，我們就應(yīng)該與法同行，從小學會法律，因為法律就是正義的‘靠山’。如果人人都正義了我們就能生活在一個自由明主的環(huán)境里，快樂和幸福就會伴隨著我們！

當今這個經(jīng)濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序。紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關(guān)的一則統(tǒng)計數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海，14－16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64．2％。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15．l％。犯罪，無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當堅信的是，法律永遠維護正義。誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當毫不動搖的堅信法律的正義性，并學會捍衛(wèi)它！而作為中學生的我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現(xiàn)在違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民?？傊稍谖覀兊囊簧惺蔷S護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。因為權(quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。

同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

法制在我身邊

茍馨蕊

七

（四）身份證號：***921 站在新的歷史起點上，開啟未來，當黨的十八屆四中全會吹響了全面推進了依法治國的號角時，老爺山下的北川大地春潮涌動，大通縣與時代脈搏同頻共振將法治建設(shè)走位統(tǒng)籌推進經(jīng)濟、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設(shè)有效載體，力促大同縣經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)平穩(wěn)發(fā)展為全面建設(shè)繁榮美麗的新大通提供了有效法制保障。

法律進機關(guān)，法律進單位。舉辦縣委中心組法制講座邀請專家做法制講座，切實提高了領(lǐng)導干部運用法制思維和法治方式生化改革推動發(fā)展化解矛盾維護穩(wěn)定的能力。組織發(fā)動各單位干部職工參與了弘揚法治精神的答題。縣法制講師團成員到縣政府辦,林鎮(zhèn)局，橋頭鎮(zhèn),民政局等單位.進行法制講座.進一步加強干部職工安全上生產(chǎn)法律意識。

法律進校園舉辦了全縣'法制在我心中'兒童畫集征文比賽,每個學校都應(yīng)該舉辦'法制在我心中'主題演講比賽及詩歌朗讀比賽。法治進鄉(xiāng)村,加強了農(nóng)村法制培訓工作通過法制,加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨訓班，人民調(diào)解員培訓班等途徑,對兩委干部,法制宣傳員,法律明白人,農(nóng)名工等群體進行法制培訓,共計7500余人次進行法制教育。

法律進社區(qū),橋頭鎮(zhèn)園林北路,大通種牛社區(qū),八一社區(qū)和文化廣場,宣傳文化廣場開展以公民維權(quán),學習雷鋒,土的日,拓展了普法宣傳的覆蓋面和影響度。

為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中,四中全會,關(guān)于法治建設(shè)的重大決策部署,大力弘揚法治精神,努力營造全社會學法尊法守法用法的良好氛圍,加快建設(shè)法治西寧,服務(wù)和保障建設(shè)人民滿意的生活之城,幸福之城。

過去的一年來,他們弘揚法治精神,帶頭例行法制,模范學校遵法守法,用法,對推進西寧法制建設(shè),促進生活公平正義,弘揚法治精神產(chǎn)生了積極作用和深遠影響。

從領(lǐng)導干部到普通群眾,法制正在成為222萬西寧人的共識,學法用法遵法蔚藍成風,富民安民樂民齊頭并進'生活之城'幸福之城'成了西寧最醒目的名片,最美麗的風景。

讓我們一起行動起來，做法治大通的小公民。

法制在我身邊

七

（四）班 馬玉蓮 身份證號： ***922

法,人人皆知,它是由國家制定和認可,以強制力保證保證其實施的行為規(guī)范的總稱;法制就是憑借法律控制管理國家,讓社會變得有秩序,讓社會變得更靈活,讓社會變得更美好。

交通管理是社會上不可或缺的治理,為了使人們不受交通事故的困惑和讓人們懂得交通規(guī)則,我國制定了《道路交通安全法》《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》《中華人民共和國道路交通安全法》等交通法則,讓人們在交通方面了解的多,保障了廣大居民文明出行,安全上路.這些交通管理法則立法宗旨是維護交通安全秩序,預防和減少交通事故,保護人身安全,保護公民,法人和其他組織的財產(chǎn)安全,以及他合法權(quán)益提高通行效率.交通法規(guī)應(yīng)適用于國際內(nèi)的車輛駕駛?cè)?行人,乘車人以及道路交通有關(guān)的單位和個人,都應(yīng)當遵守.道路交通安全工作,應(yīng)當遵循依法管理,方便群眾的原則,保障者道路交通有序,安全,暢通.《道路安全法》的法律體系包括:《中華人民共和國道路安全法》《中華人民共和國交通安全法實施條例》《中華人民共和國機動車第三者責任保險條例》,中華人民共和國公安部《交通事故程序規(guī)定》,中華人民共和國公安部《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》和地方政府規(guī)章將共同構(gòu)成新的道路交通安全法的完整體系.道路安全管理工作有縣級以上各級人民政府交通,建設(shè)管理部門依據(jù)各自職責,負責有關(guān)的道路有關(guān)工作。

青少年犯罪問題引向家庭、學校、社會敲響警鐘,成為全社會所關(guān)注的社會問題,2000以來,我國未成年人犯罪呈明顯上升趨勢,且向低齡化,智能化,團伙化方向發(fā)展,究其原因,有家庭學校,社會等諸多因素.然而不學法,不懂法,缺乏社會觀念是一個重要方面.法制教育是是素質(zhì)教育的重要組成部分,是公民基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容,也是一種養(yǎng)成教育.因此,要把法制教育滲透到依法治校的各項工作中,發(fā)揮校園法治文化的作用,充分利用各種社會資源,優(yōu)化育人環(huán)境,全面推進青少年的法制教育。

為了使青少年更好的走向社會，我國制定了《中華人民共和國未成年人保護法》，實行《未成年人保護法》，是要讓未成年人的身心健康得到保護，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體制等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有記錄的社會主義建設(shè)和接班人。

《未成年人保護法》第四條規(guī)定；國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育，道德、教育、文化教育，紀律和法制教育，進行愛國主義，集體主義和社會主義的教育。提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德、反對資本主義，封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。加強未成年人法制教育，預防未成年人違法犯罪，是一項長期而艱苦的系統(tǒng)工程。而今，為了使青少年更好的走向社會,我國制定了《中華人民共和國未成年人保護法》實行《未成年人保護法》，是要讓未成年人的身心得到保護，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體制等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

《未成年人保護法》》第四條規(guī)定；國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德文化教育、紀律和法制教育。進行愛國主義，集體主義和社會主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，發(fā)對資本主義、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

加強未成年人法制教育，預防未成年人違法犯罪，是一項長期而艱苦的系統(tǒng)工程。而今，未成年人犯罪活動明顯上升。正確教育未成年人，預防未成年人違法犯罪是父母的法定責任?！额A防未成年人犯罪法》明確規(guī)定了：父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃闯赡耆?。未成年人的全力保障是預防未成年人違法犯罪的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

劉某，17歲，因犯盜竊罪、搶劫罪和傷害罪被判處有期徒刑。劉某小時候，父親很疼愛他，隨著劉某的長大，父親對他的愛就越來越少，甚至討厭他。只要劉某稍不聽話，父親就打他罵他。上初中以后，父親打得越來越兇，常把他打得青一塊、紫一塊的。每想到要挨打，就不敢回家，只好在大街上游蕩，肚子餓了就去食品店偷。這樣，漸漸認識了社會上一些不良青年，跟著他們到公共汽車上扒竊，去居民區(qū)撬門擰鎖，在學校門口攔路搶劫。以至多次被警察抓進派出所進行教育，每次父親從派出所將他領(lǐng)回家，對他又踢又打。父親打得越厲害，劉某越不敢回家，作案的次數(shù)就越多。最后一次，父親用細鐵條狠狠地打他時，無論他怎么求饒，父親都不肯放手。他突然發(fā)現(xiàn)身邊有一個小方凳，提起來朝父親砸去，正好砸在頭上，加之用力過猛，致使父親昏倒在地。案發(fā)后，劉某說父親當初如果好好教育我，就不會有今天的悲劇了。以上案例違反了《未成年人保護法》第十條，禁止對未成年人使用暴力，禁止虐待、遺棄未成年人。

弘揚法治精神，建設(shè)法治大通，是我們大通的每一個公民義不容辭的事，為了使大通的明天更美好，讓我們來做個知法、懂法、守法的好公民吧！

法制在我身邊

七

（四）班 鐵秀蘭身份證號:***426

法律進鄉(xiāng)村。加強農(nóng)村法制培訓工作，通過法制冬訓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨訓班、人民調(diào)解員培訓班等途徑，對“兩委”干部、法制宣傳員、法律明白人、農(nóng)民工等群體進行法制培訓，共計7500余人次接受了法制教育。組織縣法院、婦聯(lián)在多林、景陽、長寧、黃家寨、朔北等9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦婚姻家庭法律法規(guī)巡回宣講活動。加大農(nóng)村普法宣傳力度，先后到朔北鄉(xiāng)永豐村、寶庫鄉(xiāng)山城村、多林鎮(zhèn)哈州村等村開展以民族團結(jié)進步、民族宗教政策法規(guī)和常用法律法規(guī)為重點的法制宣傳活動。法律進社區(qū)。赴東峽鎮(zhèn)衙門莊社區(qū)、橋頭鎮(zhèn)園林北路社區(qū)、大通種牛場社區(qū)、八一社區(qū)和文化廣場、宣傳文化廣場開展以“公民維權(quán)”、“學雷鋒”、“土地日”、“殘疾人權(quán)益保障”等為主題的“法律進社區(qū)”法制宣傳活動，有力增強了社區(qū)居民的法律意識，拓寬了普法宣傳的覆蓋面和影響度。

法律進寺院。與縣民宗局聯(lián)合開展了向寺院和宗教教職人員贈送民族團結(jié)進步及民族宗教法律法規(guī)等法制宣傳書籍活動，赴青山鄉(xiāng)祁家寺、極樂鄉(xiāng)后莊清真寺及拱北、塔爾鎮(zhèn)塔爾灣村清真寺、東峽鎮(zhèn)廣惠寺，向寺院教職人員和信教群眾贈送了法律政策知識讀本及“六五”普法知識讀本。

法律進企業(yè)。先后到寧北鋁電、橋頭鋁電、中國鋁業(yè)青海分公司、青海重型機床廠等企業(yè)開展“法律進企業(yè)”法制宣傳活動。組織大通縣農(nóng)商銀行110名干部職工赴女子監(jiān)獄和西川監(jiān)獄接受反腐倡廉警示教育，集中觀看了警示教育和黨的群眾路線教育實踐專題片，進一步增強了廉政意識和自我防范意識。

法律進軍營。組織律師、公證員前往大通駐軍某部開展以“法律宣傳咨詢進軍營，軍民共筑法治強軍夢”為主題的“法律進軍營”法治宣傳活動，為增強部隊官兵法律意識、維護部隊及軍人合法權(quán)益筑起了可靠的法治保障。法治文化陣地為美麗鄉(xiāng)村添彩。2012年在青林鄉(xiāng)棉格勒村打造農(nóng)村法治文化廣場，2013年塔爾鎮(zhèn)下舊莊村建設(shè)法治文化街巷，2014年在向化、樺林、長寧、寶庫等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的9個村建設(shè)農(nóng)村法治文化宣傳墻，涵蓋了依法治國、法治大通建設(shè)、常用法律法規(guī)等內(nèi)容，吸引了過往群眾駐足觀看，有力營造了良好的農(nóng)村法治文化氛圍，成為農(nóng)村一道亮麗的風景線。

“法治文藝進鄉(xiāng)村”群眾叫好。在多林鎮(zhèn)哈州村、東峽鎮(zhèn)劉家莊村、黃家寨鎮(zhèn)黃西村開展“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日“送法進鄉(xiāng)村”法制宣傳活動，邀請演出劇團進行法治文藝演出，并組織縣法院、檢察院、公安局、農(nóng)牧局、林業(yè)局、水務(wù)局、國土局、食品藥品監(jiān)督管理局、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局等單位開展集中宣傳活動，現(xiàn)場設(shè)置了資料發(fā)放臺、服務(wù)咨詢臺，參加群眾約4000余人。

法治建設(shè)新征程全面推進隊伍建設(shè)強素質(zhì)。大通七中7（4）何永霞 身份證號***621 舉辦全縣法治大通建設(shè)聯(lián)絡(luò)員培訓班，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），縣委各部門，縣直各單位，駐縣各企事業(yè)單位普法依法治理主管領(lǐng)導及專（兼）職法制宣傳員、縣司法局全體干部等共100余人參加了培訓，有力提升了法治建設(shè)隊伍的人員素質(zhì)。對縣法制講師團成員進行調(diào)整，由來自縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣司法局等單位的23名具有豐富工作經(jīng)驗和較高法律知識水平的干部組成，涵蓋了依法行政、預防職務(wù)犯罪等領(lǐng)域，并應(yīng)邀請到各單位開展了以預防職務(wù)犯罪、依法行政等為主要內(nèi)容的法制講座。

強化宣傳創(chuàng)氛圍。組織開展法治大通建設(shè)集中宣傳月活動，利用各種媒介播出法治大通建設(shè)宣傳標語及法治大通建設(shè)宣傳公益廣告。在縣文化廣場開展了以“弘揚法治精神，建設(shè)法治大通”為主題的廣場集中宣傳日活動，共有37家單位參與了集中宣傳活動，現(xiàn)場答復解決群眾反映的問題20余件，接受群眾咨詢300余次，受教育群眾3000余人。以黨委中心組專題學習、舉辦輔導報告會、學習交流會、培訓班、集中宣講等形式，組織廣大干部群眾認認真真學習總書記講話精神，原原本本領(lǐng)會《決定》精神。

加強領(lǐng)導強機制。大通縣高度重視“法治大通”建設(shè)工作，縣委常委會、縣政府常務(wù)會、縣長辦公會就法治大通建設(shè)進行了專題研究和工作部署，縣人大常委會召開會議審議并通過了關(guān)于“法治大通”建設(shè)的決議。在廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上，制定下發(fā)了《法治大通建設(shè)綱要》和《關(guān)于開展法治大通建設(shè)的實施意見》，明確了法治大通建設(shè)的總體目標和主要任務(wù)，成立了以縣委書記為組長，縣委副書記、縣長為第一副組長，政法委書記和主管政法工作的副縣長為副組長的“法治大通”建設(shè)工作領(lǐng)導小組，并召開了大通縣“法治大通”建設(shè)動員大會。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署，加強組織領(lǐng)導，強化工作落實，層層開展了“法治大通”建設(shè)的宣傳動員工作。

開展調(diào)研明方向。按照法治大通建設(shè)工作的需要，司法部門對城鄉(xiāng)公共法律服務(wù)情況進行全面深入調(diào)研，以摸清情況、發(fā)現(xiàn)問題為著力點，形成了《關(guān)于建立公共法律服務(wù)體系的調(diào)研報告》，為今后建立覆蓋城鄉(xiāng)、便民惠民的公共法律服務(wù)體系和法治大通建設(shè)各項工作全面有序開展打下堅實基礎(chǔ)。

法治宣傳步入“微時代”。及時發(fā)布法律知識、法律格言和法治大通建設(shè)進程，發(fā)布縣直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各企業(yè)等各個層面的法治建設(shè)重點工作、重大活動，兼有提供法制宣傳教育、法治建設(shè)、法律援助、人民調(diào)解、公證律師等與群眾密切相關(guān)的法律服務(wù)信息，現(xiàn)已發(fā)布法制宣傳微博500余條。開通“法治大通”微信服務(wù)訂閱號，與之前開通的法治大通微博、qq群共同建立的公共法制宣傳與服務(wù)咨詢平臺，暢通同群眾聯(lián)系的渠道、構(gòu)建法律法規(guī)宣傳的網(wǎng)絡(luò)平臺。

法律服務(wù)助力經(jīng)濟社會發(fā)展。積極開展服務(wù)大局、服務(wù)“三農(nóng)”工作，組織法律服務(wù)工作者參與“大調(diào)解”、涉法涉訴信訪、重大突發(fā)性事件和群體性事件的調(diào)處，先后配合縣中心市場拆遷、人防工程、過蟒臺整體搬遷等重點工作開展了法制宣傳和教育疏導工作。有42名法律服務(wù)工作者為政府、農(nóng)村（社區(qū)）、企業(yè)擔任法律顧問，積極為政府依法決策、依法管理、依法維權(quán)提供法律上的幫助和支持。截至目前，共辦理各類公證事項1432件，代理訴訟、非訴訟案件85件，承辦法律援助案件663件。

第二篇：法治在我身邊

法治在我身邊

我生活在一個法治社會,法治處處在我身邊。

先談?wù)剬W習吧,我到學校去接受教育，有同學的幫助,老師的關(guān)愛,良好的教育。我生活在一個其樂融融的法治大家庭,在這里人人平等，他們互相關(guān)愛,相互驚解,人人都有應(yīng)有的權(quán)利和自由。但是盡管是這樣,也有不少壞蛋在我們的身邊,在法律的邊緣。其實,每個人都不想成為壞人,都不想凌架于法律之上,都知道挑戰(zhàn)法律權(quán)威的后果是怎樣的,但是許多人在生活中或其他方面都有著無可奈何的為難。盡管這樣，但是為什么不可以尋找法律的幫助,而法律不恰恰是為人民的利益而制定的嗎？

街道上,來來往往的車輛?？墒?在離我們的不遠處，隨時都發(fā)生著許許多多的車禍,都能聽到雙方爭的臉紅脖子粗的聲音在大街上大吵大鬧。但是當遇到這種時候時你們想到過用我們最簡便有效的方法----找法律。法律能幫助有理的人維護自身權(quán)利，而正是需要這種法律來幫助我們。

發(fā)生糾紛,包括財物糾紛,婚姻糾紛等,我們都可以找法治幫忙。但是總是有人貧窮,現(xiàn)在高樓臨立,放眼望去,那高高的樓房似直插云霄,天空不是特別藍了,也有些灰蒙蒙的,一棵棵被入裝飾美觀的樹,都籠置在法律之中。在我的家庭中,我認為我生活很幸福。一家四口都很健康,在這里,父母有撫養(yǎng)我的權(quán)利,我有贍養(yǎng)父母的義務(wù),這些都是法律給我們大家的。

法律是我們生活的保障書,在我的生活中閃閃發(fā)光。

我們也有著太多需要法律的地方,在大地上隨時可見的路標,都是對每個人善意的提醒,而我們都被善意籠罩著。我與法律不可分，在我們這個法律大家庭中,我們都有著擁有法律的權(quán)利和被法律維護的權(quán)益和自由。我應(yīng)該勇敢的去面對生活，我們應(yīng)該不被法律所困惑,應(yīng)合理的使用法律武器維護自己的合法權(quán)益和自由。

我們離不開法律,這個法治的社會也需要我大家共同來維護,這里的每個人若都出一份自己的力量,那么這個社會是不是會更美好，是不是會讓法治起到它的應(yīng)有作用,看到自己的結(jié)果后,我們應(yīng)該會心一笑。

其實,法治就在我們身邊。

第三篇：法治在身邊演講稿

法治在身邊演講稿

法治在身邊演講稿1

同學們，老師們：

大家好！

一提到法治，我們一定會想到那可惡的小偷，可恨的騙子。

我們在小區(qū)中不可以玩拋擲石塊的游戲，比如一個小區(qū)中，五個小朋友玩拋擲石塊的游戲，其中有一個小朋友被迎面飛來的石頭擊中了右眼?；ㄈメt(yī)療費二十八萬左右。有些人不應(yīng)該把垃圾桶的`“肚子”給踢扁，這樣坐既不文明，還會把整潔的環(huán)境污染。

有一次，我在小區(qū)里玩看到兩個小朋友在說什么東西，一個人突然大吼起來，把我嚇一跳，我扭頭一看，他們兩個人打了起來，還有一個人嘴里不停的說：叫你上午在墻上寫我的壞話，寫我的壞話。他更加猛烈的拳打腳踢，另一個人被送到了醫(yī)院檢查，經(jīng)法醫(yī)鑒定為輕微傷，法院一審便判決那個拳打腳踢的監(jiān)護人賠償各種損失五千余元，對拳打腳踢的那個人被學校開除，他的父母懇求學校再給孩子一次機會。我們不能干那些違法的事情。我們要和同學友好相處。

我從法治中學到了無數(shù)的道理，我愛法治，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)法治就在我們身邊。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

法治在身邊演講稿2

我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐。

因為重要，所以學法

從初中開始便開設(shè)了法制教育課程，法律的重要性可見一斑。通過學法，我們對法律有了逐步的認知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴重了，據(jù)統(tǒng)計，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學習法律是我們立足于法律社會的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來的重要保證。

因為重要，所以守法

遵守法律和憲法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語有云：“沒有規(guī)矩，無以成方圓?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能標新立 異，無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？

因為需要，所以用法

我們都曾做過這樣的一道題目：當自身利益受到侵害時，該怎么辦？回答是：用法律武器維護自己的權(quán)利。我們是這樣說的，但未必能完全做到。當我們真正遇到類似的事時，經(jīng)常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯誤行為。既然我們學習了法律，就要善于運用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢力作斗爭，為社會盡自己的一份力。

法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。要以為上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例非常多，下面我講個給大家聽聽吧，是有關(guān)于迷戀電子游戲機的.。王彬同學是某小學五年級學生，成績優(yōu)秀，還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，王彬和同學商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，王彬和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的？他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當場死亡。癡迷于電子游戲機會使他喪失了人性，由一名品學兼優(yōu)的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多么可怕啊。

在守法律的制度的同時，還要懂法的學生。其中離不開學校和家長的教導。學校要經(jīng)常開展法制教育課。同學們能從中學會不少法律知識，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度。在家，只要我們一犯錯，父母就應(yīng)該立刻指出來，教育我怎樣才是正確的，下次如何避免……我們用法律來約束自己，使自己避免犯錯誤。這樣，我們的確做到了與法同行。要不，將來成為一個法盲，那可就慘了。

在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。愿我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟因此。

讓我們一起學法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐！

法治在身邊演講稿3

尊敬的xx：

大家好！

法治是什么？

法制是法律和制度，是指立法、執(zhí)法、司法、守法和對法律實施的監(jiān)督，也包括法律宣傳教育在內(nèi)，是“依法辦事”的原則。也就是說這個世界如果沒有法治的話，就沒有評價人們行為是否正確合法有效的準繩。法治是是法律制度的簡稱，“法治”則是一種與人治”相對應(yīng)的治理社會的理論、原則、理念和方法。簡而言之，法制是一種社會制度，屬于法律文化中的器物層面；法治是一種社會意識。

法律有《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國環(huán)境保護法》和還有保護我們兒童的例如《中華人民共和國未成年人保護法》等等。

法治具有保護作用，我們在日常生活中離不開它，法治是我們生活中的衛(wèi)士，是國家生活的屏障。

其實法制是有兩個規(guī)矩，一是道德，二是法律。道德告訴大家什么是應(yīng)該的，什么是不應(yīng)該的.，法律告訴大家什么是能做的，什么是不能做的。這兩個規(guī)矩一設(shè)好，我們才能繼續(xù)往前走。才能走得正。才能走得遠。

但是為什么我們身邊查出三無作坊，地溝油，問題奶粉事情還這么多呢？難道那些廠家不知道嗎？他們是被利益沖昏了頭，只想著金錢沒有顧及到買東西的人。為什么會這樣、就是因為法治的只是沒有普及。所以才會干這樣的事情。我認為應(yīng)該從小就該普及法治的知識讓人們做到心中有法，做每件事錢都想想是否觸犯了法律。這樣犯法的人才會少。

還有司法不公的問題，法就是為公正而生的，公正要靠法來實現(xiàn)所以，司法不公就成為最大的不公，司法腐敗就成為最大的腐敗。所以解決這類問題就要進一步加強司法體制改革，從根本上實現(xiàn)法的公平正義。

還有前些天的新疆喀什巴楚的嚴重暴力恐怖案件，造成了15人死亡、2人受傷。讓我們看到了他們的真面目。所以嚴厲打擊暴力恐怖活動，是很重要的。

法治是現(xiàn)代社會正義的代表，而我們作為祖國新一代的花朵。我們跟要學會懂法、用法、守法、護法。共同建設(shè)和諧社會，為祖國的明天繪下美好的藍圖！

謝謝大家！

第四篇：七四、勤儉節(jié)約我能行

勤儉節(jié)約我能行

侯莊中學

七年級四班

呂懷諾

古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！薄扒趦€永不窮，坐食山也空?！鼻趦€節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

在歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的掛尸舉不勝舉，作為中國第一代領(lǐng)導人的毛澤東主席要求別人的首先自己做到，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次，穿了20年，經(jīng)濟困難時，他主動減薪，降低生活標準，不吃魚肉，水果。有一次他召開會議到中午還沒有結(jié)束，他留在家吃了一頓午飯，餐桌上一大盆熬白菜，幾碟咸菜，主食是餅。多么簡單，一代偉人身份力行在勤儉節(jié)約方面，為國人作出了表率。

我們現(xiàn)如今作為一名90后，更應(yīng)該努力做到勤儉節(jié)約。所以我們要做到：不該買的不買，能省的就省，任何東西不要浪費。

隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而使用的資源也不斷的增多，資源也更加短缺。我們在生活中洗手完水龍頭有擰緊嗎？我們出門了把空調(diào)還一直開著嗎？仔細想想，我們肯定有過這樣的事吧！可是我們曾想過這會對世界資源造成影響嗎？沒有吧！我們只是想：管它的呢，一個水龍頭而已，流也流不了多少水，頂多讓爸媽多交點水費吧??如今世界資源的緊張，環(huán)境的惡化，我們不應(yīng)該做些什么嗎？

有人做過這樣的統(tǒng)計：在我們國家，如果每人每天節(jié)約1分錢，全國13億人就能節(jié)約1300萬，一年就能節(jié)約大約50億；每人每天節(jié)省一粒米，全國一天大約能節(jié)省32。5噸糧食，如果每人每天吃大米400克，這些節(jié)省的大米可供一個人吃81250天，可吃222年；如果每人節(jié)約一度電，就可以節(jié)約5億多元人民幣；每人節(jié)約一滴水，13億人就可節(jié)約126噸。盡管我國大部分人算得上豐衣足食，但任何人都沒有理由去浪費點點滴滴，因為還有很多人需要救助。

每年的10月31日，是世界勤儉日。勤儉是什么？傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱；現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉。勤儉，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。唐朝婉約派詩人李商隱:“歷覽前朝國與家，成由勤儉敗由奢。”荀子言：“明主必謹養(yǎng)其和，節(jié)其流，開其源，而時斟酌焉。”

節(jié)儉是一種社會責任，是一種個人涵養(yǎng)，是一種文明的傳承、美德的延續(xù)，是亙古不變的永恒時尚。因為富足，我們有權(quán)享受生活，但是我們無權(quán)廢棄和浪費有價值的物質(zhì)、資源！為什么呢？因為所有的物質(zhì)、資源是屬于全中國的！

第五篇：小學“法治在我身邊”專題活動總結(jié)

小學“法治在我身邊”專題活動總結(jié)

根據(jù)市教育局工作安排，結(jié)合我校實際，我們深入有效地開展了法制教育系列活動，現(xiàn)將活動情況作結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，提高認識，營造濃厚的法治輿論氛圍。

首先，學習了上級有關(guān)文件，統(tǒng)一了思想，提高了認識。成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組，全體教師緊緊圍繞當前學校法治建設(shè)工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)，當前社會上存在的不良違法現(xiàn)象對學校工作的影響及對策，把社會、家庭、學校有機結(jié)合在一起，形成青少年學生法治教育的合力。

二、深入調(diào)查研究，明確要求

緊緊圍繞青少年法治教育這個主題，立足長遠，著眼未來，拓寬層面，認真分析、研討當前青少年學生健康成長將面臨的各種的法治問題。針對存在的諸多違法的行為，有針對性地開展了系列豐富多彩的活動，達到加強和改進青少年學生法治知識水平的目的。、加大宣傳力度，營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的“法在我身邊”等大型宣傳板塊。各小學也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。

2、通過電腦課程等進行法治知識的宣傳與教育，讓學生對法有了更深的認識與了解，使學生懂法、遵法，依法辦事，文明做人。

總之，通過開展加強和改進青少年學生法治知識的系列活動，活動的開展，教育學生在成長過程中，使學生增長了知識，純潔了思想，陶冶了情操。同時，也使全體教干教師進一步統(tǒng)一了思想，提高對法的認識，對于法治知識也有了更深層次的理解。