第一篇：買燈泡的故事

買燈泡的故事

華陽中心校 五（5）班 楊伊

今天，媽媽要去買燈泡。到了超市，發(fā)現(xiàn)超市里有兩種燈泡：一種是節(jié)能燈泡，一種是普通燈泡。節(jié)能燈泡雖然開200小時只需要用一度電，比普通燈泡一度電多用170個小時，但是它一個要5元，；普通燈泡一個只要1元，比節(jié)能燈泡便宜4元，但是它30個小時就要用一度電。

媽媽問我：“考考你，如果我要買一個燈泡回家，買哪種的燈泡最劃算？”

我思索了一會兒，不慌不忙地說：“可以這樣算：

5÷1=5 30×5=150（小時）200小時>150小時

還可以這樣算：

5÷1=5 200÷5=40（小時）30小時<40小時

由這幾步可得出結(jié)論，節(jié)能燈泡省錢?！?/p>

媽媽又問我：“很好。再想想看，還有沒有別的辦法來算？”

我又想了一會兒，一個字一個字地說：“可以用我這學(xué)期才學(xué)的〝百分?jǐn)?shù)〞來算：

5/200×100=0.025×100=2.5 1/30×100≈0.033×100＝3.3 3.3>2.5

或者這樣算：

200/5×100=40×100=4000 30/1×100=30×100=3000 4000>3000

因此，也是節(jié)能燈泡便宜?！?/p>

我和媽媽買了比較劃算的節(jié)能燈泡回去了。

經(jīng)過這件事，我明白了：“生活處處有數(shù)學(xué)”這個道理。

《容易忽略的答案》

大千世界，無奇不有，在我們數(shù)學(xué)王國里也有許多有趣的事情。比如，在我現(xiàn)在的第九冊的練習(xí)冊中，有一題思考題是這樣說的：“一輛客車從東城開向西城，每小時行45千米，行了2.5小時后停下，這時剛好離東西兩城的中點18千米，東西兩城相距多少千米？ 王星與小英在解上面這道題時，計算的方法與結(jié)果都不一樣。王星算出的千米數(shù)比小英算出的千米數(shù)少，但是許老師卻說兩人的結(jié)果都對。這是為什么呢？你想出來了沒有？你也列式算一下他們兩人的計算結(jié)果?！逼鋵崳@道題我們可以很快速地做出一種方法，就是：45×2.5＝112.5（千米），112.5+18＝130.5（千米），130.5×2＝261（千米），但仔細推敲看一下，就覺得不對勁。其實，在這里我們忽略了一個非常重要的條件，就是“這時剛好離東西城的中點18千米”這個條件中所說的“離”字，沒說是還沒到中點，還是超過了中點。如果是沒到中點離中點18千米的話，列式就是前面的那一種，如果是超過中點18千米的話，列式應(yīng)該就是45×2.5＝112.5（千米），112.5-18＝94.5（千米），94.5×2＝189（千米）。所以正確答案應(yīng)該是：45×2.5＝112.5（千米），112.5+18＝130.5（千米），130.5×2＝261（千米）和45×2.5＝112.5（千米），112.5-18＝94.5（千米），94.5×2＝189（千米）。兩個答案，也就是說王星的答案加上小英的答案才是全面的。

在日常學(xué)習(xí)中，往往有許多數(shù)學(xué)題目的答案是多個的，容易在練習(xí)或考試中被忽略，這就需要我們認(rèn)真審題，喚醒生活經(jīng)驗，仔細推敲，全面正確理解題意。否則就容易忽略了另外的答案，犯以偏概全的錯誤。指導(dǎo)老師 楊玉霜

以前，我一直以為學(xué)習(xí)”求最小公倍數(shù)”這種知識枯燥無味，整天與”求11和12的最小公倍數(shù)”類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學(xué)習(xí)這些知識在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐公共汽車去青少年宮。我們爺倆坐的是3路車，快要出發(fā)的時候，1路車正好也和我們同時出發(fā)。此時爺爺看著這兩路車，突然笑著對我說：”小溦，爺爺出個問題考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：”行！””那你聽好了，如果1路車每3分鐘發(fā)車一次，3路車每5分鐘發(fā)車一次。這兩路車至少再過多少分鐘后又能同時發(fā)車呢？”稍停片刻，我說：”爺爺你出的這道題不能解答?！睜敔斠苫蟮乜粗遥骸迸叮菃?？””這道題還缺一個條件：1路車和3路車的起點站是同一個地方?！睜敔斅犃宋业脑?，恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂?shù)哪X袋，笑著說：”我這個?數(shù)學(xué)博士?也有糊涂的時候，出的題不夠嚴(yán)密，還是小溦想得周全?！蔽液蜖敔旈_心地哈哈地大笑起來。此時爺爺說：”那好，現(xiàn)在假設(shè)是同一個起點站，你說說用什么方法來解答？”我想了想，脫口而出：”再過15分鐘。因為3和5是互質(zhì)數(shù)，求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個數(shù)的乘積（3х5=15），所以15就是它們的最小公倍數(shù)。也就是兩路車至少再過15分鐘能同時發(fā)車?！睜敔斅犃丝湮遥骸贝鸢刚_！100分。””耶！”聽了爺爺?shù)脑?，我高興地舉起雙手。從這件事中，我明白了一個道理：數(shù)學(xué)知識在現(xiàn)實生活中真是無處不在啊。

第二篇：愛迪生求燈泡體積的故事

愛迪生求燈泡體積的故事

愛迪生有著許許多多的發(fā)明創(chuàng)造，憑著勤奮和努力，他一生取得了白熾燈、電影等2000多項發(fā)明，被美國人譽為“大眾英雄”。

可是，年輕的時候，只讀過小學(xué)三年級的愛迪生卻常被別人瞧不起。愛迪生曾經(jīng)有個助手，名叫阿普頓，畢業(yè)于普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系，他就常譏笑愛迪生是個只會瞎擺弄的“莽漢”。

為了讓阿普頓謙虛些，也為了讓阿普頓對科學(xué)有真正的認(rèn)識，愛迪生決定出個難題給他！

一天，愛迪生把一只有孔的廢玻璃燈泡交給阿普頓，讓他算算燈泡的體積。阿普頓拿著燈泡看了看，覺得燈泡應(yīng)該是梨形的，心想，雖然計算起來不容易，但還是難不住我！

阿普頓拿尺子上下量了量燈泡，并按燈泡畫了張草圖，然后列出了一大堆密密麻麻的算式。他算得非常認(rèn)真，臉上滲出汗珠來。幾個小時過去了，桌上堆滿了算過的稿紙。又一個小時過去了，愛迪生來看他算好了沒有，阿普頓邊擦汗邊搖頭：“快了，算了一半多了?！?/p>

愛迪生強忍住笑：“還是換個別的辦法試試吧！”阿普頓頭也不抬：“我這個辦法是最簡單、最精確的，你還是等著看結(jié)果吧?！?/p>

阿普頓根本沒有快要完成的樣子。愛迪生于是拿過燈泡，一下沉到洗臉池中，讓燈泡灌滿了水，然后把燈泡里的水倒入量筒里。

阿普頓這才恍然大悟，愛迪生的辦法才是簡潔而精確的！將水灌入燈泡，燈泡里水的體積和燈泡的體積是一樣的，再將水倒入量筒，也就量出了燈泡的體積。

第三篇：買土豆的故事

買土豆的故事

(積極主動地工作)張三和李四同時受雇于一家店鋪，拿同樣的薪水。一段時間后，張三青云直上，李四卻原地踏步。李四想不通，老板為何厚此薄彼？

老板于是說：“李四，你現(xiàn)在到集市上去一下，看看今天早上有賣土豆的嗎？”一會兒，李四回來匯報：“只有一個農(nóng)民拉了一車土豆在賣?！?“有多少？”老板又問。

李四沒有問過，于是趕緊又跑到集上，然后回來告訴老板：“一共40袋土豆。”

“價格呢？”

“您沒有叫我打聽價格?！崩钏奈厣昝?。

老板又把張三叫來：“張三，你現(xiàn)在到集市上去一下，看看今天早上有賣土豆的嗎？”

張三也很快就從集市上回來了，他一口氣向老板匯報說：“今天集市上只有一個農(nóng)民賣土豆，一共40袋，價格是兩毛五分錢一斤。我看了一下，這些土豆的質(zhì)量不錯，價格也便宜，于是順便帶回來一個讓您看看?！?/p>

張三邊說邊從提包里拿出土豆，“我想這么便宜的土豆一定可以掙錢，根據(jù)我們以往的銷量，40袋土豆在一個星期左右就可以全部賣掉。而且，咱們?nèi)抠I下還可以再適當(dāng)優(yōu)惠。所以，我把那個農(nóng)民也帶來了，他現(xiàn)在正在外面等您回話呢??”

同樣的職場，不一樣的人生規(guī)劃。在職場中，沒有人比你更在乎你自己的事業(yè)，沒有什么東西像積極主動的態(tài)度一樣更能體現(xiàn)你自己的獨立人格。在現(xiàn)在的市場競爭中，企業(yè)的發(fā)展最終靠的是全體人員積極性、主動性、創(chuàng)造性的發(fā)揮。企業(yè)所渴求的人才不只是一個具有專業(yè)知識的、埋頭苦干的人，而更需要的是積極主動、充滿熱情、靈活自信的人。一個合格的員工不只是被動地等待別人告訴應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動去了解自己要做什么，并且認(rèn)真地規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。

思想產(chǎn)生態(tài)度。當(dāng)一個機遇擺在你面前的時候，你是主動出擊、奮力一搏，還是畏首畏尾，任機會從你眼前悄悄溜走呢？當(dāng)機遇出現(xiàn)的時候，每一個具備責(zé)任心和主動性的人都會非常自信地面對它，迎接挑戰(zhàn)，主動出擊。在平時的工作中，我們不能讓懶惰的情緒占據(jù)我們的思想，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的工作主動性，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，盡可能出色完成任務(wù)。

讓我們從今天開始，擁有一顆積極、主動的心，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，使個人價值的實現(xiàn)有機融合到公司戰(zhàn)略愿景的奮斗過程之中，立足崗位建功立業(yè)，不斷實現(xiàn)人生和事業(yè)的新飛躍。

1、任何的工作一定要從前到后全部做完，如果我只讓你做1，你要自己想想這個事兒有沒有2和3，如果我沒有時間教你全部的過程，請你自己多想想。關(guān)于這個問題我希望你能讀一個小故事《買土豆的故事》。

2、中途如果遇見無法完成的問題一定要及時問我，不要等著我追你去問。我之所以交給你，我相信一個公司精挑細選出來的大學(xué)生是可以完成類似追一個媒體問問是否收到快遞的小事兒。如果我問起你，請不要告訴我對方?jīng)]人接電話，或者對方找不到。有問題發(fā)生，不要把問題丟回給我，一定要想辦法解決，職場是一個只要結(jié)果的地方。一定要有解決問題的能力，當(dāng)你開始動腦子想辦法解決了所有的問題，你在思維能力和工作能力上才能有所進步。你要做一個思考者，而不是工作者，你要有自己的價值。(這是我在轉(zhuǎn)正前接受的最重要的一個教育，這也是一個學(xué)生到職場最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)變)

3、你不需要知道你的同事一天的工作到底是什么等等，雖然現(xiàn)在很多職業(yè)教育學(xué)校讓你盡快了解這一點，因為我們每個人的工作是不固定的，每天項目不同做的事情完全不一樣，比如我每天喝咖啡的時間會根據(jù)我忙碌的程度而有所不同，而你知道這些完全沒有用。每當(dāng)我被很多在校生郵件問到類似的問題，我都非常希望你們是否可以回家多讀一下你們的簡歷是否通順。

4、了解每一個行業(yè)從做好每一件小事兒做起，不僅僅包括做完做好，更包括由此而引申出來的所有的方法、溝通、隱患、技能你是否都思考的到。只有對每一個小事兒做到了面面俱到的了解和掌握，你才能往前走的更快一點。

5、如果你今天實在沒事兒干，那就看看和業(yè)務(wù)相關(guān)的網(wǎng)站，學(xué)習(xí)一下前輩的心得。任何一個細小的工作都有很深的水，學(xué)無止境。不要和其他的實習(xí)生結(jié)伙聊天有說有笑，好像在避風(fēng)塘聚會的樣子。不要無聊的去網(wǎng)上聊天，灌水，八卦。這點你可以在宿舍舒服的床上完成，不用不遠萬里的來公司完成。(當(dāng)年我就很避風(fēng)塘)、一定要思考一下如何體現(xiàn)自己的價值而不僅僅是去費力的工作。有過實習(xí)經(jīng)驗的同學(xué)一定能發(fā)現(xiàn)實習(xí)生總是覺得自己工作很累，而正式員工越到高層似乎越輕松。其實不然，高層的辛苦是你們想不到的，只是高層更加會管理自己的時間和各項事情，而不會像你們總是抓狂，高層所表現(xiàn)的不是輕松，而是有序。(我想這很重要，我曾花了一年的時間才意識到這個問題，希望你能明白的早一點。)、請不要問我這里薪水不高為什么要繼續(xù)做，為什么不去替別人考試或者幫別人攢書。我只想說一句，成長比成功更重要，何況暫時的有錢不叫成功。、請不要在向我表達了對公關(guān)的熱愛之情之后，問我什么是公關(guān)，和廣告有什么區(qū)別。請自己在百度上google一下。要問就問點有深度的，問出這樣的話不要怪我不想理你。

9、你可以穿的花枝招展，也可以笑的天真爛漫，但是請不要在公司騷首弄姿。（說的好啊~~）

10、請不要根據(jù)工資的高低決定是否留下來，除非這地方真的沒法保證你的溫飽問題。前三年是要積累和沉淀，而不是要求所得。走的越深你才會知道你是個啥都不懂的小白菜，菜到你自己都覺得你可能是被誤招的。(我經(jīng)常會菜到這個地步)

11、工作上如果有任何問題，太累或者工作量大都要和領(lǐng)導(dǎo)說，不要一直撐著。不要半夜回不了家還要罵公司變態(tài)，壓根兒沒人知道你根本做不完。

12、工作在公司做完，一個實習(xí)生不至于要把工作帶回宿舍去做來裝負(fù)責(zé)的人，好像沒了你公司就毀于一旦?；貙W(xué)校多讀書多學(xué)習(xí)專業(yè)課，假期就去玩。工作和生活要平衡好，不要實習(xí)一下就搞得你的世界天下大亂，那是無能的表現(xiàn)。

13、不要以自己的思想去想公司的利益，不要認(rèn)為自己曠工去看演唱會有利于創(chuàng)新能力的發(fā)展，回來還說老板思維固化，故步自封。上班時間是你產(chǎn)出的時間，不是你積累的時間，你上學(xué)的時候干什么了？公司不為你的個人成長和學(xué)習(xí)買單，聰明點的話你應(yīng)該知道從工作中讓自己得到成長和鍛煉。

14、讀書，讀很多書，讀各種書，讓自己盡快的成長，不要求你有一張成熟的臉，但是要有一個成熟的心。不要在年紀(jì)很大碩博畢業(yè)后還在思考一些幼稚的譬如為什么公司不是你理想的那個樣子的問題。

15、學(xué)習(xí)能力不等于工作能力，學(xué)校里拼智商，社會里拼情商。情商太低的回家補課去，別回學(xué)校大罵公司怎么怎么不好。

特別提示：一定要保持你的個性，這個很重要，無論何時何地，只有一個你自己。倘若真的抵觸的厲害，請至少保持“外化而內(nèi)不化”，至少要堅守一點點心底的東西。還有就是要有一個夢想，一個目標(biāo)，這樣你才有動力能擺脫渾渾噩噩、紙醉迷津的社會生活，才不至于讓自己變得俗不可耐。

第四篇：買衣服的故事

買衣服的故事

每一次奔跑在操場上，總有一股風(fēng)在運動鞋里穿梭。。。不知從哪來，也不知往哪去。

今年暑假我取得了很好的成績，爸爸媽媽特別高興，總是陪我上街買這買那的。無論我要什么，他們都會盡力滿足。

這天中午，媽媽陪我去鞋城買鞋子。我扒在柜臺上透過玻璃尋找自己想要的鞋。媽媽見我總在柜臺前徘徊，便叫售貨員把合適我穿的鞋都拿出來讓我試。

于是我就坐在軟綿綿的凳子上試穿一雙雙運動鞋。售貨員小姐一邊拿出運動鞋一邊介紹他的質(zhì)量。而媽媽蹲在一旁問我合不合腳，舒不舒服，喜不喜歡。我只是不停的笑，因為每雙鞋都很好。終于選定了一雙白色的，我示意媽媽買這雙，早已明白我的意思，從口袋里掏了一張疊了好幾折的“人頭“遞給了售貨員、剛走出門,我突然發(fā)現(xiàn)自己的衣服上有一個小拇指大的洞.:”媽,我的衣服破了.”媽媽走了過來仔細端詳了一會兒說:”挺大的嘛,走,媽再給你買件衣服.說著邊拉著我進了衣店.一進門，各種顏色、各種款式的汗衫，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，一直站在試衣鏡前一套接一套地?fù)Q。而媽媽則在更衣室外靜靜的等待.在我選定了衣服要跟媽媽說時,無意間看到媽媽的衣服上破了一個洞.我擠了擠眼,示意媽媽看下面.媽媽以為我要買這件衣服,便急忙掏錢付款.我急了，一跺腳，說了句:”媽,你的衣服.”.此時，我、媽媽、售貨員三人的目光集中到了一塊，媽媽的臉漲紅了，顯得尷尬極了，好像是一個犯了錯的小孩子，不知如何是好！

此時，售貨員遞過來一張發(fā)票，上面清楚的印著“玖拾玖圓整“還說道：”凡在本店柜臺購物滿100元，就送精美小禮品一份。。。“我看著媽媽.媽媽也許知道了些什么，他知道我想讓他買一件衣服。豈料媽媽緩步走向柜臺，說：”給我拿件最便宜的吧！“我驚了一下，售貨員也愣了一下，隨后，在柜臺里拿了一件最便宜的衣服，包好后，遞給了我。。。我跟著媽媽走出了鞋城。

現(xiàn)在每次當(dāng)我看到衣服上透氣的孔，就會想起媽媽那天買衣服的情景.每次當(dāng)我奔跑在操場上總會有一股風(fēng)在衣服里流動,不知從哪兒來，也不知往哪兒去。

第五篇：買土豆的故事觀后感

買土豆的故事觀后感

買土豆的故事，看過之后有很大的感觸，同樣的身份，同樣的時間，做不同的事結(jié)果確實千差萬別，迥然不同，這樣的事情讓我反思。

其中最重要的應(yīng)該是用心，做一件事情，不能只是簡單的做，否則這樣做與不做并沒有多大的改變，但是用心做就不一樣了，這樣不僅能夠做好事情，還能了解其內(nèi)在的某些聯(lián)系，做足充分的準(zhǔn)備以達到使事情變得簡單和諧。我以前做事一般僅僅是為了做好事很考慮很少的事情，想既然做好了就算完成了任務(wù)，現(xiàn)在才明白很“淺嘗輒止”沒有想為什么要做這件事，怎么樣做這件事，怎么樣才能做好這件事，做好這件事需要什么東西，有沒有做到最好，怎么做到最好后面還需要怎么樣的改進方法，做好了后下一步該怎么做，這樣做會產(chǎn)生什么樣的效果，這樣的效果會帶來什么樣的結(jié)果，這樣的結(jié)果是不是就是自己最后想要的效果等。常聽古語“三思而后行”現(xiàn)在才知自己最多就用了“一思”以后應(yīng)該多思考才能有所成長。

其次，張三能夠知道自己要做什么跟他的主動思考有關(guān)。人都是懶惰的，沒有人想多干，多費體力、腦力。人人都不愿意吃虧都想賺點小便宜，豈不知“吃虧是?！薄岸鄤谡叨嗟谩?。以前自己做事也是能省就不會多干，更不會主動的去思考了。但是安逸往往意味著危機，只有主動的去思考，去做，去改變才能適應(yīng)社會的變化，把握住機會，才能穩(wěn)中求勝。最后多了解一些做事的辦法，畢竟就算你能想到那么多但是腦單空空一樣達不到“張三”的水準(zhǔn)的，用心在每件事上可能很難做到，但是我們要把主要的學(xué)會，這樣才能事半功倍，做起來才簡單隨意。

我以后做事，應(yīng)該主動學(xué)習(xí)，多善總結(jié)，了解方法，勤思善想，才能把工作學(xué)習(xí)提升上去，提高自己的能力，創(chuàng)造自己的價值。