第一篇:打好人生的七張底牌(轉(zhuǎn)帖)
打好人生的七張底牌
為人處世(做人做事)
人生可以經(jīng)歷100次挫折,但不可以輸光1次保留做人的7張底牌,在險礁暗藏,變幻莫測的人生路上,我們就能趨利避害,盡顯從容,進(jìn)能攻,退可守.第一張牌:忍--有容方為大,忍者無敵;
孔子曰:“百行之本,忍之為上”.大千世界,事物相生相克,做人不可隨心所欲,無所拘束.“忍”不是忍氣,更不是懦弱與膽怯,'忍“是大智大勇的無敵心法,是寬廣博大的胸懷,是包容一切的氣慨,更是做人留有余地的大策略、大智慧、大能力。忍者無敵!
第二張牌:藏--藏鋒藏巧,勝者總是笑在最后;
鷹立如睡,虎行似病。成大事需要的是智慧而不是小聰明,耍小聰明、鋒芒畢露往往是招災(zāi)引禍的根源。一個處處喜歡顯露精明的人,不會得到別人真正的認(rèn)可和愛護(hù),更得不到別人的栽培與信任,只會處處碰壁。智者總是深藏不露,善于韜光養(yǎng)晦、化直為曲、好鋼用到刀刃上,出手即是塵埃落定之時。
第三張牌:防--強(qiáng)者都是”漏洞"最少的人;害人之心不可有,防人之心不可無,所謂“防”,強(qiáng)調(diào)的是一種防范意識,防他人因為利益關(guān)系對自己進(jìn)行惡意攻擊,也防自己無謂地將軟肋展示給對手從而陷自己于被動之地?,F(xiàn)實生活中,凡是多長兩個心眼,防患于未然,是融通處世、一生順達(dá)的必要前提。
第四張牌:穩(wěn)--穩(wěn)扎穩(wěn)打,不走彎路便是捷徑;
敢想敢干、當(dāng)斷則斷是一種氣度,腳踏實地步步為營則是必要的策略。為人處世要講分寸,拿捏得好,水到渠成,拿捏不好,前功盡棄,這“拿捏”的功夫就是“穩(wěn)”的功夫。我們強(qiáng)調(diào)做人要有進(jìn)取之心,但穩(wěn)是其中的根本,要堅持“進(jìn)取中不忘穩(wěn)健,穩(wěn)健中不忘進(jìn)取”的宗旨?!胺€(wěn)”是一種素質(zhì)和心態(tài),踏踏實實走好每一步,最終就一定是條捷徑。
第五張牌:變--變則通,通則久,求變就是贏;
窮則變,變則通,通則久。宇宙是永恒的,但世間萬物卻是變化著的,在變化無常的世事面前,循規(guī)蹈矩只能是死路一條,惟有順應(yīng)其變化,才能時安處順。流水不腐,做人應(yīng)當(dāng)像水一樣順應(yīng)時勢,在變化中求生存、求發(fā)展,只有變才能帶來出人意料的人生贏局。
第六張牌:牽--暗中牽制勝過明面的強(qiáng)制;“牽”,就是牽制,是一種攻心術(shù),也是一種做局之手段。較量的本質(zhì)就是制約與反制約,智者都善于利用或制造一些因素,使對方不能為所欲為,從而“控制”對方為已所用。這就是緊緊抓住對方的心理變化,掌握對方的迫切需要,盡一切辦法以誠換心,以懷柔換忠誠,以寬容換信任。
第七張牌:退--勝敗無常.給自己留后路就是留希望;
“滋味濃時,減三分讓人食,路徑窄處,退一步與人行”,做人凡是都要留余地,尤其是要給自己留后路,不可把話說死,把事情做絕,更不能把人逼急。立身處世,須有防暗箭之智勇,進(jìn)退自如、游刃有余,方能把一切掌控于心。
第二篇:鄭城鎮(zhèn)著力打好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)“七張牌”
鄭城鎮(zhèn)著力打好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)“七張牌”
一是打好“宣傳牌”。制定“美麗鄉(xiāng)村”實施方案,明確建設(shè)任務(wù),充分利用簡報、網(wǎng)絡(luò)等形式廣泛宣傳,增強(qiáng)廣大干群對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)認(rèn)同感、參與度;
二是注重“規(guī)劃牌”。按照鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、村鎮(zhèn)體系規(guī)劃要求,突出農(nóng)民群眾需求和農(nóng)村居住功能,明確垃圾處理、污水排放、凈化綠化等各類項目建設(shè)時序,科學(xué)編制美麗鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃,著力實現(xiàn)“一村一品、一村一景、一村一韻”;
三是樹立“示范牌”。按照突出重點、抓點帶面要求,重點抓好嵐?jié)贰貨龊友匕董h(huán)境綜合整治,以此整體推進(jìn),重點突破;
四是把好“投入牌”。按照政府主導(dǎo)、鄉(xiāng)村組織、群眾主體、社會參與的工作機(jī)制,整合項目,多元投入,在引導(dǎo)激勵群眾投工投勞、自主建設(shè)美麗家園基礎(chǔ)上,積極拓寬社會參與途徑,引導(dǎo)農(nóng)民企業(yè)家、在外創(chuàng)業(yè)成功人士,回鄉(xiāng)投資、回報家鄉(xiāng),共創(chuàng)共建;
五是抓牢“產(chǎn)業(yè)牌”。大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和生態(tài)旅游業(yè),將金銀花、大棚蔬菜、食用菌三大產(chǎn)業(yè)科學(xué)規(guī)劃,打造一批生態(tài)型、循環(huán)型、觀光休閑型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園,以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)帶動,拉長農(nóng)產(chǎn)品加工鏈條,提升產(chǎn)品附加值,為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)提供堅強(qiáng)支撐;
六是落實“責(zé)任牌”。實行鎮(zhèn)班子成員和站所負(fù)責(zé)人“四包”責(zé)任制,把各項工作任務(wù)分解細(xì)化,明確責(zé)任分工,落實責(zé)任到人,形成美麗鄉(xiāng)村建設(shè)巨大合力;
七是強(qiáng)化“督導(dǎo)牌”。按照科學(xué)化、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求,建立健全層級檢查、考評工作機(jī)制,實行每月一督導(dǎo)、每月一考評、每月一觀摩。
第三篇:人生旅程,七張保單必不可少
人生旅程,七張保單必不可少
人生第一張保單——意外險保單
25-30歲,我們舞臺很大,夢想很多,我們要創(chuàng)業(yè)打拼,為人生積累財富。意外險提供生命與安全的保障,功能是身故賠付、殘廢給付。買一份意外險是對生命的保障,更體現(xiàn)了對父母養(yǎng)育之恩的報償。
人生第二張保單——大病醫(yī)療保單
30歲后,我們開始關(guān)注健康。疾病是家庭財政的黑洞,足以讓數(shù)年努力攢下的銀子瞬間灰飛煙滅。購買大病醫(yī)療險可保障在出險時獲得賠付,不出險有利息回報。
人生第三張保單——養(yǎng)老保險單
當(dāng)今社會4-2-1式的家庭格局,使得養(yǎng)老的問題日趨嚴(yán)重。養(yǎng)老保險兼具保障和理財?shù)墓δ?,又可以抵御通貨膨脹,而且在年輕力壯時購買,壓力小,優(yōu)惠大,實惠多。
人生第四張保單——財富保單
都市里的“負(fù)翁”越來越多,房貸、車貸,壓力一重高過一重。萬一自己出了問題,誰來還銀行里的高額貸款。保險可以為個人與家庭提供財富保障。當(dāng)然,房險和車險也是必不可少的。
人生第五張保單——子女意外保單
從孩子呱呱墜地起,我們不得不加倍小心。小孩子愛動,好奇,比成人更容易受到傷害。我們須創(chuàng)造健康、安全、優(yōu)越的環(huán)境,保障其茁壯成長。兒童意外險保障程度高,可以為出險的孩子提供醫(yī)療幫助。
人生第六張保單——子女教育基金
將孩子培養(yǎng)長大成人的過程是漫長而艱辛的,費用付出更是昂貴而多樣的。給孩子買份萬能壽險,還有較強(qiáng)的增值功能,大額的子女教育儲備金就后顧無憂了。
人生第七張保單——財產(chǎn)保全保單
人生各階段的壽險保單為我們的人生保駕護(hù)航。財產(chǎn)保全的保單則為家庭安定富裕提供了保護(hù)傘。按照我國現(xiàn)行法律,任何指定受益人的保險都能確保給到受益人,而不受到稅務(wù)、債務(wù)的困擾。
第四篇:人生應(yīng)該擁有的七張保單
致廣大居民的一封信
尊敬的朋友:
您好,當(dāng)您拖著疲憊的身體到家時看到這封信時不要驚訝或者隨手扔掉。坐在舒適的沙發(fā)上,倒杯開水,打開這封信,相信看完你會對家庭理財和保障有不一樣的認(rèn)識!
我們出門在外,風(fēng)險無處不在,意外每天都在城市的大街小巷上演。因此,意外險是我們每人必備的第一張保單。意外險提供生命與安全的保障,功能是身故給付、殘疾給付。買一份意外險是對生命的保障,是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。用每天一份報紙的錢,一支煙的錢,一次公交來為自己和家人買一份保障,買一份安心和幸福。
1,當(dāng)我們有了家庭,妻子孩子在您的照顧下都健康生活。但與此同時,您肩上的壓力也隨之增加。您和妻子的健康,孩子的教育、健康,養(yǎng)車、還房貸的壓力,再加上高強(qiáng)度的工作……讓我們的身體嚴(yán)重透支?,F(xiàn)代社會,一大半的城市人處于亞健康狀態(tài),大病發(fā)病率越來越高,發(fā)病年齡越來越年輕化。而感冒一次要支出上千元的今天,我們不敢得病,更不敢去看病,一場大病足以讓數(shù)年努力攢下的銀子瞬間消失。重疾醫(yī)療保險,是轉(zhuǎn)移風(fēng)險、獲得保障的方式,也是家庭理財?shù)淖罴堰x擇之一。將一部分錢用來購買重疾醫(yī)療險,出險的情況下可以獲得賠付,不出險最終也有回報。2,貸款消費在我們的生活中越來越普遍。貸款買房、買車,用信用卡透支消費。雖然背著貸款的日子過得有滋味,但更有壓力。萬一自己出了問題,誰來還那幾十萬甚至更多的銀行貸款?沒有人擔(dān)得起這個風(fēng)險,因此要把風(fēng)險轉(zhuǎn)出去。保險可以為個人及家庭提供財富保障。3,從孩子出生之日起,為教育準(zhǔn)備一筆資金就已經(jīng)是當(dāng)務(wù)之急了。教育費用越來越貴,為孩子儲備一份完善的教育保障,大額的子女教育儲備金就后顧無憂了。兒童意外險是孩子的另一張必備保單。兒童更愛動,更好奇,比成人更容易受到意外傷害。兒童意外險
保障程度高,可以為出險的孩子提供醫(yī)療幫助。4,人生在世,有一件事情每個人都要面對,那就是我們終有一天會變老。30年后誰來養(yǎng)你?這是我們不得不考慮的問題??可绫?,社會養(yǎng)老保險僅僅滿足溫飽的需求;靠孩子,您只有一個兒子,以后兒子還要成家,當(dāng)未來出現(xiàn)兩個孩子負(fù)擔(dān)四個老人的局面時,養(yǎng)兒防老的愿望早已成泡影;靠儲蓄,現(xiàn)在通貨膨脹越來越嚴(yán)重,現(xiàn)在的幾十萬,30年后可能只有幾萬了。我們的養(yǎng)老問題怎么解決?退休后如果有一筆持續(xù)穩(wěn)定、取之不盡、用之不竭的養(yǎng)老金,那將后顧無憂。養(yǎng)老保單,越早準(zhǔn)備越輕松。保險雖然不能阻止疾病或意外的發(fā)生,但它卻能為活著的人提供經(jīng)濟(jì)上的支持、補(bǔ)償,讓病者擁有更好的醫(yī)療條件,讓子女接受教育,讓老人安享晚年。非常感謝您耐心把這封關(guān)于家庭理財和保障的文章看完。如果您在家庭保障和理財方面有需要可以聯(lián)系我。
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人生的七張保單
第一張:意外險保單
25歲-30歲,我們的經(jīng)濟(jì)能力還有限,我們還在創(chuàng)業(yè)或打拼,我們還要為人生
積累財富,我們還要為買房、買車做準(zhǔn)備。盡管我們沒有家庭所需,但是風(fēng)險無處不在,交通事故每天在城市的大街小巷上演。意外已不是小概率事件,生命中錯誤的一次碰撞
總要有人來買單。
意外險是這個階段必備的第一張保單。意外險提供生命與安全的保障,功能是
身故給付、殘疾給付。買一份意外發(fā)生的醫(yī)療是對生命的保障,更體現(xiàn)了對父母養(yǎng)育之
恩的報償。
意外險的附加險種也是必要的選擇。因意外發(fā)生的醫(yī)療賠償,包括門診、掛號費全都可以獲得賠付。小病的住院、手術(shù)費用,也可以附加住院與手術(shù)補(bǔ)償來實現(xiàn)。
第二張:重疾醫(yī)療險保單
30歲,我們已經(jīng)開始害怕體檢。我們拿著不薄的薪水,小心地規(guī)劃著未來。生活似乎在按照設(shè)想中一步步推進(jìn),但是內(nèi)心里總有那么一點點不安。一大半的都市人處于亞健康狀態(tài),大病發(fā)病率越來越高,發(fā)病年齡越來越低。在感冒一次也能支出上千元的今天,我們的社會醫(yī)療保險給付讓人沒安全感,疾病是家庭財政的黑洞,足以讓數(shù)年努力攢下的銀子一瞬間灰飛煙滅。
重疾醫(yī)療險保單,是轉(zhuǎn)移風(fēng)險、獲得保障的方式,也是理財?shù)淖罴堰x擇之一。將一部分錢用于購買大病醫(yī)療險,出險的情況下可以獲得賠付,不出險最終也有回報加收回一筆利息。
第三張:養(yǎng)老險保單
30年后誰來養(yǎng)你?這是我們不得不考慮的問題。當(dāng)我們越來越習(xí)慣了高質(zhì)量的生活方式的時候,是否想到未來的生活水準(zhǔn)可能會一落千丈?很多城市居民都只有一個小孩,當(dāng)未來出現(xiàn)兩個孩子負(fù)擔(dān)4個老人的局面時,指望孩子,對孩子無疑也是一種巨大的壓力。規(guī)劃自己養(yǎng)老問題,是對自己和兒女負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。
在能賺錢的年齡考慮養(yǎng)老是必要的,也是不可回避的。在資金允許的情況下,應(yīng)該開始考慮買一份養(yǎng)老保險。養(yǎng)老保險兼具保障與理財功能,又可以抵御一部分通貨膨脹的影響。養(yǎng)老保險就當(dāng)盡早購買,買得越早,獲得優(yōu)惠越大。
第四張:保障財富的人壽保單
我們早已經(jīng)不再拒絕花明天的錢來消費。貸款買房、買車,都市里的“負(fù)翁”越來越多,背著貸款日子過得有滋有味,也有壓力,萬一自己出了問題,誰來還那幾十萬甚至更多的銀行貸款?
沒有人擔(dān)得起這個風(fēng)險,因此要把風(fēng)險轉(zhuǎn)移出去。算算貸款金額共多少,買一份同等金額的人壽保險。比如貸款總額是80萬元,就買一份80萬元的壽險。一旦有變,尚有保險公司替還房貸。這樣的保險可以為個人及家庭提供財富保障。當(dāng)然,這個階段,房險和車險也是必不可少的。
第五、六張:子女的教育及意外險保單
結(jié)婚后,昔日的單身貴族開始面臨對家庭的責(zé)任。從孩子出生之日起,為教育
準(zhǔn)備一筆資金就已經(jīng)是當(dāng)務(wù)之急。教育的費用越來越昂貴,讀個大學(xué)要以數(shù)萬計。更不心說對孩子愛好的培養(yǎng),游游泳、彈彈琴、請請家教,諸如此類高昂的開支也是一筆巨大的款項。
好在小孩出生是在父母的壯年時期,收入高,經(jīng)濟(jì)來源穩(wěn)定,此時有能力給小孩提供良好的教育基金。給您的孩子準(zhǔn)備一份完善的教育保障,大額的子女教育儲備金就后顧無憂了。
準(zhǔn)備教育基金有兩種方式,一種是教育費用預(yù)留基金,保證專款專用。另一種是買一份壽險(例如世紀(jì)天使?jié)M2年返保額的12%,這12%累積生息到孩子升學(xué)時是教育費用金,而且另有紅利返還。
兒童意外險是孩子的另一張必備保單。兒童更愛動,更好奇,比成人更容易受到意外傷害。兒童意外險保障程度高,可以為出險的孩子提供醫(yī)療幫助。
第七張:財產(chǎn)增值保單
如果你覺得以上六張保單都沒有必要,那你就得考慮財產(chǎn)增值的保單,如果你不希望自己辛苦掙下的財產(chǎn)在身后被未來可能開征的遺產(chǎn)稅侵蝕,如果你希望將自己的財產(chǎn)能確保給到指定的人,如果你不想由于某些財務(wù)問題而影響到家庭。按照我國現(xiàn)行法律,任何保險金所得都是免稅的。子女作為保險金受益人,無須交納個人所得稅?,F(xiàn)在就可以將部分資產(chǎn)放進(jìn)保險公司,保險公司將在法律規(guī)定的范圍內(nèi)助你達(dá)成愿望,并可能放大資產(chǎn)。
第五篇:教育培養(yǎng)什么樣的人?轉(zhuǎn)帖
教育培養(yǎng)什么人?(轉(zhuǎn)帖)
傅一河
眾所周知,中國教育水平居世界三流、亞洲二流,北大清華排名在日本之后。中國百年來沒得到諾貝爾獎,今年日本又有一人拿到了諾貝爾化學(xué)獎。
其實中國教育在歷史上輝煌過,不遠(yuǎn),在中華民國,上個世紀(jì)三四十年代,西南聯(lián)大培養(yǎng)出來好幾個諾貝爾獎得主。它的教室,有的只是一間草屋,正所謂“大學(xué)者,非大樓之謂也,乃大師之謂也”。
今年10月5日,首屆四川省中學(xué)生論壇由3名成都高三學(xué)生發(fā)起,論題直指“我們教育的最大問題,就是沒有把學(xué)習(xí)的權(quán)利交給學(xué)生”。學(xué)生對教育、教學(xué)、教材、教師并沒有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、很少有評價權(quán),沒有通過公開選舉產(chǎn)生的自治機(jī)構(gòu)、社團(tuán)組織,許多學(xué)生從小學(xué)到高中再到大學(xué),都無法行使任何實質(zhì)性的自主權(quán)利。一切都是上頭制定下來,強(qiáng)加給下面執(zhí)行的,學(xué)生只有“聽從”的本份。這3名學(xué)生將放棄來年高考,選擇出國留學(xué)。
教育培養(yǎng)什么人?先說校園無文化。即使一些重點中學(xué),財大氣粗,有管樂團(tuán),有田徑隊,有廣播站、網(wǎng)站、校刊。但有一個共同的特點,都是做給領(lǐng)導(dǎo)看的。領(lǐng)導(dǎo)有檢查時,才活動一下;領(lǐng)導(dǎo)不來,便偃旗息鼓。
有幾個學(xué)生自己建立詩社,辦詩歌報,學(xué)校不給經(jīng)費,他們省出自己的早餐錢。一位年輕老師在講臺上心臟猝死,他們做了一期詩刊,很感人的。即使這樣,班主任不支持。高考考這個嗎?做詩歌做文學(xué)的人走火入魔,沒有幾個好下場。不久這個詩社夭折了。
每個大學(xué)有網(wǎng)站,許多窗口充斥著的領(lǐng)導(dǎo)的文治武功,并沒有實質(zhì)性的服務(wù)于學(xué)生的功能。我見過一則資料介紹國外大學(xué)的網(wǎng)站,每個學(xué)生都有個人終端,輸密碼登陸進(jìn)去,可見與他有關(guān)的各級各類教育服務(wù)信息、各類官方公告與通知、學(xué)生社團(tuán)的各種活動信息,還有所有教授的講義和課件盡收眼底,不管你是經(jīng)濟(jì)系的,還是社會系的,教授的文本資源盡可共享;自己選課、成績、學(xué)分及討論,約見教授,均可在指定區(qū)域完成,學(xué)生盡收其利。
中國教育大躍進(jìn),各地猛建大學(xué)城,欠債數(shù)十億的大學(xué)比比皆是,教授削尖腦袋做官,拿“課題”,抄襲作假;學(xué)生有“功利之心”,“功夫在詩外”,結(jié)果,文化知識集中的地方,知識無能無用,文化竟乎荒原。
2010年諾貝爾獎物理學(xué)獎,由英國曼徹斯特大學(xué)的俄羅斯裔科學(xué)家安德烈·海姆和康斯坦丁·諾沃肖洛夫師徒二人以石墨烯研究捧得。讓人敬佩的是,海姆“忘了當(dāng)天是物理學(xué)獎揭曉的日子”,記者問及當(dāng)天后續(xù)日程安排,海姆的回答簡單干脆:“回去工作”;而諾沃肖洛夫不愿放下手頭實驗。讓人羨慕的是,師徒倆在教學(xué)和研究中體現(xiàn)出來的平等健康之學(xué)術(shù)人格,可貴的平等互利、舍得分享的學(xué)術(shù)品德。反觀國內(nèi),導(dǎo)師是“老板”,名利雙收的是“老板”,手下博士乃至博士后都是“打工仔”,分一薄羹,甚至“隱姓埋名”。學(xué)術(shù)行政化,高校衙門化,競爭手段黑社會化,這等環(huán)境與條件下,怎么得諾貝爾獎?
根子在哪兒?教育無“人”,具體言之,教育無公民:教育部不把校長當(dāng)公民,校長不把教師當(dāng)公民,教師不把學(xué)生當(dāng)公民。公民教育的缺失,是“黨化教育”的后果。教育不是把培養(yǎng)公民放在首要位置上,而是把“培養(yǎng)革命事業(yè)的接班人”放在首位,違背了教育與人才成長的規(guī)律。因為,社會需要各種人才,既包括為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的,也包含不想?yún)⒓狱h組織的,不想成為國家公務(wù)員的。學(xué)生都在成長中。也許今天不愛這個黨,明天就愛上了,這是他選擇的權(quán)利,也是政黨自由平等競爭的生命力;也許他哪個黨都不愛,但是他愛這個祖國,愛這個國家,愛與他父母一樣的普通普通的人,有這條底線就夠了。在中國廣西執(zhí)教的外國志愿者盧安克,不僅是本國需要的人才,也是中國需要的人才。毫無疑問,單單把教育當(dāng)做培養(yǎng)某個政黨的接班人,這個教育目標(biāo)不能說全錯,至少很偏頗,差之毫厘,失之千里。
毫無疑問,教育是人學(xué),是公民之學(xué)。舍此,無它。