第一篇：2014廣州市小聯(lián)盟試卷以及答案

2014廣州小升初小聯(lián)盟語文試卷 答案

一、字詞積累

1、按拼音寫漢字（6分）

（1）湖pàn（）（2）xùn()情枉法（3）tǎng()若(4)è（）然（5）hú()圇吞棗（6）瘟yì()

2、下列詞語中加點(diǎn)的字，每一對(duì)的讀音都不相同的一組是（）(3分)A.友誼毅力 沾染玷污 渺茫藐視 媳婦偷襲 ．．．．．．．．

B.憧憬美景 樞紐毆打 堤岸提綱 澄清馳騁 ．．．．．．．． C.醒目省事 謚號(hào)隘口 絆倒湖畔 瓊漿糨糊 ．．．．．．．． D.險(xiǎn)峻竣工 阻塞邊塞 驅(qū)趕屈服 船舶停泊 ．．．．．．．． 3.“賴"字用部首檢字法，先查部首，再查 畫 ；用音序檢字法應(yīng)先查字母。

4.下列詞語中共有4個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正(4分)（1）走投無路（2）得意忘型（3）買牘還珠(4)束手無策（5）因才施教（6）責(zé)無旁代（7）尋物啟事（8）眾志成城

二、文學(xué)文化常識(shí)積累

1.1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的4月23日定為“世界讀書日”，是為紀(jì)念《堂.吉訶德》的作者 和《哈姆雷特》的作者。2.古人四兄弟從大到小排列的次序：、、、。3.我喜歡 寫的《水滸傳》，對(duì)《水滸傳》中武松 的故事，魯智深 的故事，吳用 的故事倒背如流。

三、古詩文積累 1.古詩文默寫

(1)1911年，清華大學(xué)定《周易》中的名句為其校訓(xùn),后來減縮成八字校訓(xùn)，那就是“?！?/p>

(2)古往今來，關(guān)于讀書，我們的先輩感慨萬千，孔子的“，思而不學(xué)則殆”折射出辯證的光芒；陳壽的“讀書百遍，” 強(qiáng)調(diào)要多讀書才能有所得；西漢劉向的“書猶藥也，”都出了讀書之于健康的重要性；詩圣杜甫的“，下筆如有神”則認(rèn)為閱讀與寫作密不可分。這些都值得我們借鑒。

2.古詩鑒賞 游山西村

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。詩歌頷聯(lián)是千古流傳的名句，請(qǐng)你默寫在詩中的橫線上，并說說我們?cè)谑裁辞闆r下會(huì)使用這兩句詩。

四、語言積累 1.將下列句子改為“被”字句

熱心網(wǎng)友將為了兌現(xiàn)承諾與小豬親吻的一小學(xué)副校長(zhǎng)評(píng)為“中國(guó)好校長(zhǎng)”。2.用學(xué)過的修改符號(hào)，在原句上修改下面的片段。

林敏出席了市英語演講比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們向他高興地祝賀，老師夸獎(jiǎng)他說：“你真是太棒了，我為你感到驕傲！”

3.依次填入文中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）一錘起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，；旋風(fēng)一樣，；亂蛙一

樣，；火花一樣，；斗虎一樣。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇！——安塞腰鼓

① 強(qiáng)健的風(fēng)姿 ②是飛揚(yáng)的流蘇 ③是閃射的瞳仁 ④是急促的鼓點(diǎn) ⑤ 是蹦跳的腳步

A.⑤②④①③ B.④②⑤③① C.⑤③④②① D.④①②③⑤

五、閱讀下面一篇文章，按要求回答問題。①我靠在昏暗、潮濕的小矮墻上，我正在思考我的人生——我是一只豬。我們祖輩都一樣，有著極其悲慘的宿命。②宿命，宿命。

③我一生不愁吃，不愁穿，我只需要吃好睡好，每天重復(fù)著同樣的事，日復(fù)一日??看著同伴們漸漸膘肥的身材，我卻始終壯不起來，我有著自己的思想。我不愿臣服于我的宿命，因?yàn)槲疑钪?，我的自由之日便是我受死之時(shí)。

④夜幕降臨，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我被屠夫送進(jìn)了屠宰場(chǎng)。那兒陳列著一行一行的豬頭，一列一列的豬肉，我明白，我們身上的豬頭、豬肉、豬腸通通不是我們的，除了我們自己的靈魂。我一個(gè)激靈醒了過來。

⑤夜色朦朧，我站在豬圈門口，揮灑冷汗。同伴一個(gè)一個(gè)都睡著了，我沐浴著從斷崖處吹來的山風(fēng)，我的靈魂在內(nèi)心躁動(dòng)不安。我似乎看見了狼在斷崖上嗥叫。我也情不自禁，擺正了姿態(tài)，嗥叫了一聲，同伴們瑟瑟發(fā)抖，癡迷的眼神望著我，顯得很害怕。他們一定以為我患上了豬瘟，或者以為我是一只披著豬皮的狼。我沒有解釋什么，因?yàn)槲抑皇琼槒奈覂?nèi)心的靈魂罷了。⑥我決定要逃跑。

⑦“什么?”同伴們瞪著眼睛驚恐地看著我，此刻的我站在豬圈門口，繼續(xù)沐浴我的清風(fēng)。我知道他們不會(huì)理解我，就像人們不理解韓寒一樣，我和他一樣，都是叛逆的少年。就像汪國(guó)真說的：要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。我的內(nèi)心似乎更堅(jiān)定了。⑧明天，明天。

⑨紅艷的晚霞如期而至，濃薄的霧氣沒忘記給大地披上一層灰色的熒幕。我趁著夜色，拱開了豬圈門，玩命似的往斷崖飛奔，迎面來的是涼爽的清風(fēng)。逃跑時(shí)我回頭望了一眼，看到了我的母親，從她的眼神里我看到的肯定的目光，似乎是我做了她想做卻又不敢做的事情。⑩斷崖的清風(fēng)不像豬圈，豬圈里的風(fēng)夾雜著濕氣和污臭。我擺正了狼的英姿，不斷嗥叫，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的宿命，我順從了我內(nèi)心的靈魂。

?心里有個(gè)聲音一直在嘀咕：“你戰(zhàn)勝了你自己的宿命，多么值得啊!” 1.請(qǐng)給這篇短文擬個(gè)合適的標(biāo)題： 2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括③④段的主要內(nèi)容（30字以內(nèi)）

3.文中兩次提到“內(nèi)心的靈魂”，它在文中主要是指什么？

4.在豬圈中的母親肯定地看“我”離去，她肯定了“我”什么？她自己為什么不跟隨我的腳步？

5.練習(xí)生活實(shí)際，想想有沒有像此豬一樣的人，請(qǐng)舉例說明并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

六、作文

有人統(tǒng)計(jì)過，一個(gè)人的生命中起碼有三分之一的時(shí)間花在了“等待”。等待，有時(shí)漫長(zhǎng)，譬如在某一領(lǐng)域有所建樹，譬如真愛的到來；有時(shí)也短暫，譬如考試成績(jī)的揭曉。新的一天的開端。你有沒有等待過？對(duì)等待有什么特別的感受？請(qǐng)寫一篇與“等待”有關(guān)的文章，題目自擬。要求不少于400字，不能出現(xiàn)考生姓名和學(xué)校名稱。

2014廣州市小聯(lián)盟語文真題答案 湖畔 徇情枉法 倘若 愕然 囫圇吞棗 瘟疫

C 束 6 L

得意忘形 買櫝還珠 因材施教 責(zé)無旁貸

塞萬提斯 莎士比亞

孟仲叔季

施耐庵 打虎 魯智深倒拔垂楊柳 智取生辰綱

自強(qiáng)不息 厚德載物

學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 讀書百遍 其義自見 書猶藥也 善讀之可以醫(yī)愚 讀書破萬卷 下筆如有神

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作中解決某種難題 而陷入困境，勉勵(lì)自己的時(shí)候。

為了兌現(xiàn)承諾與親吻小豬的一小學(xué)副校長(zhǎng)被熱心網(wǎng)友評(píng)為“中國(guó)好校長(zhǎng)”。

林敏參加了市英語演講比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們高興地向他祝賀，老師夸獎(jiǎng)他說：“你

真是太棒了!我為你感到驕傲！”

B 戰(zhàn)勝宿命或宿命（跟宿命有關(guān)的詞組）

我認(rèn)識(shí)到宿命但不愿屈服于宿命，一場(chǎng)惡夢(mèng)讓我明白只有靈魂是自己的。

不屈服于命運(yùn)，追求自由，追求自我。

肯定我追求自由，打破宿命的勇氣，肯定我戰(zhàn)勝命運(yùn)的想法。因?yàn)樗龥]有自我的思想，不敢做，不敢打破豬的宿命，所以她不愿追隨我的腳步。

打破宿命的困擾，如貝多芬，一個(gè)雙耳失聰?shù)奶觳?，他扼住命運(yùn)的喉嚨，勇于追求，創(chuàng)造了一系列驚世作品，如《命運(yùn)交響曲》，最終實(shí)現(xiàn)音樂理想，成為音樂史乃至人類歷史上的巨人。

作文立意：等待（反向：不再等待的例子——浪費(fèi)時(shí)間的等待——戒除只等待不行動(dòng)。）（媽媽的等待——對(duì)我的關(guān)心——我得到了好的成果，回報(bào)媽媽的等待。）

第二篇：學(xué)區(qū)聯(lián)盟期末模擬試卷

2012~2013學(xué)年(上)東區(qū)學(xué)區(qū)聯(lián)盟模擬練習(xí)題

七 年 級(jí) 語 文

命題：攀枝花25中小七年級(jí)語文組

Ⅰ 卷 選擇題（18分）

1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A、攥．著（zuàn）蔭．蔽（yīn）臉頰．（jiá）苦心孤詣．

(yì)B、?。牵╤ái）勻稱．（chang）喑啞(yīn)抖擻．精神(sǒu)C、佇．立（chù）悄．然(qiǎo)潛．行(qián)獲益匪．淺(fēi)D、狩獵（shòu）吮吸（shǔn）月暈（yùn)窸窣．

作響（suī）

2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A、春華秋實(shí) 碌碌終身 小心翼翼 駭人聽聞 B、?？菔癄€ 黯然縹緲 花枝招展 輕飛曼舞 C、直接霄漢 風(fēng)定天青 水波粼粼 可望不可即 D、險(xiǎn)象迭生 各得其所 驚慌失錯(cuò) 津津有味

3、下列各句中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．馬的頭部比例整齊，給它一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美各得其所．．．．。B．經(jīng)過同學(xué)們具體而微．．．．的工作，四川大學(xué)終于研制出能跑能笑會(huì)跳舞的智能機(jī)器人。C．1969年7月21日，美國(guó)宇航員代表人類第一次登上了月球，這個(gè)駭人聽聞．．．．的消息讓全世界沸騰了。

D、中國(guó)海軍第四批護(hù)航編隊(duì)在浩瀚無垠．．．．的大海上航行120多個(gè)晝夜，圓滿地完成了護(hù)航任務(wù)。

4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）(2分)A、在學(xué)習(xí)上，老師要求我們獨(dú)立思考、互相合作、積極探究。

B、在中考誓師儀式結(jié)束之后，讓同學(xué)們對(duì)克服困難、勇攀高峰、成功奪魁充滿了信心 C、受檢的十余種帶“學(xué)習(xí)型”“專為中學(xué)生編”等字樣的辭書，合格率不足10%左右。

D、為了提高學(xué)生們的寫作興趣，我們學(xué)校語文組舉行了以“文學(xué)與生活”為主題的文學(xué)交流活動(dòng)。

5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）(2分)A、他問老人的兒子是干什么的，住在哪里？

B、《繁星》選自《巴金選集》第八卷（四川人民出版社1998年版）。C、“真是一個(gè)粗心大意的孩子！”他微微一笑，忽然又嘆息一聲：“哎，誰又不是這樣呢？” D、我掀開簾子，看見一個(gè)七、八歲的小姑娘。

6、選出下面文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)（）(2分)A、《濟(jì)南的冬天》作者是老舍，現(xiàn)代著名作家。原名舒慶春，字舍予，滿族人。1937年，發(fā)表長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》。代表作還有話劇《茶館》《龍須溝》，短篇小說《四世同堂》等，被稱為“人民藝術(shù)家”。B、《金色花》的作者泰戈?duì)枺怯?guó)著名的作家，他的代表作有詩集《新月集》，《飛鳥集》等。C、《山市》選自《聊齋志異》。作者是清代文學(xué)家蒲松齡，字留仙，號(hào)柳泉居士，世稱“聊齋先

生”。本文再現(xiàn)了山市由孤塔到消失的全過程，描述了山市的美景。

D、郭沫若原名郭開貞，字豫才，四川樂山人，詩人、學(xué)者。代表詩集有《女神》、《繁星》。閱讀《山市》完成7——8題。奐山山市，邑八景之一也，然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟?yàn)樯绞?。未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計(jì)。忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點(diǎn)明處，樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。又其上，則黯然縹緲，不可計(jì)其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時(shí)，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞?dòng)性缧姓?，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”云。

7、下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．相顧．驚疑（看）B．窗扉皆洞．

開（像洞一樣）C．惟危樓．．一座（高樓）D．既而風(fēng)定．天清（定準(zhǔn)、方向）

8、下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．或．憑或．立，不一狀 則或．千或．百，果然鶴也 B．中有樓若者．，堂若者． 又聞?dòng)性缧姓撸?C．不可計(jì)其．層次矣 可見其．頂 D．忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然． 然．

數(shù)年恒不一見

Ⅱ 卷 非選擇題（102分）

二、積累運(yùn)用（24分）

9、文言翻譯（9分）

（1）與人期行，相委而去。譯文：

（2）而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。譯文：__（3）見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。譯文：__

10、古詩詞名句默寫。（共10分。每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分）（1）水何澹澹，_ _。（2）潮平兩岸闊。（3），為有源頭活水來。（4）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹。（5），終為土灰。（6），把酒話桑麻。

（7）萬籟此都寂，_ _。（8）商女不知亡國(guó)恨。（9）。沉醉不知?dú)w路。（10）向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)。

11、閱讀下面這首古詩，完成（1）（2）兩小題。（5分）

絕句（志南）

古木陰中系短篷①,杖藜②扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。

[注釋] 短篷①短篷指小船。杖藜②指詩人所拄的手杖。

（1）杏花雨、楊柳風(fēng)各指什么？（2分）

（2）用自己的話描繪這首詩所創(chuàng)造的美妙意境。（3分）

三、現(xiàn)代文閱讀（28分）

（一）閱讀下列語段，完成12—17題。（14分）

（一）風(fēng)箏（14）

北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中，而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)，在我是一種驚異和悲哀。

故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是春二月，倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個(gè)淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點(diǎn)綴相照應(yīng)，打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在哪里呢？四面都還是嚴(yán)冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。

但我是向來不愛放風(fēng)箏的，不但不愛，并且嫌惡他，因?yàn)槲乙詾檫@是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷，多病，瘦得不堪，然后最喜歡風(fēng)箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時(shí)至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來了，他驚呼；兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹，我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了。論長(zhǎng)幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。

然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久以后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國(guó)的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰衽皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很地墮下去了。

但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。??

12、文學(xué)常識(shí)填空。（2分）本文作者，原名，浙江 人，課文選自《 》

13、文中的“偶而”和“發(fā)見”現(xiàn)在一般寫為（）（）（1分）

14、文中第一段“在我看來是一種驚異和悲哀”作者驚異什么？悲哀什么？（4分）

15、小時(shí)候“我”和“小兄弟”對(duì)風(fēng)箏分別持有什么態(tài)度？“我為什么會(huì)有這樣的態(tài)度？（請(qǐng)用原文回答）（3分）

16、文中“精神的虐殺的這一幕”具體指的是什么？（2分）

17、第五段中文章反復(fù)強(qiáng)調(diào)“我”的心情很沉重：“很重很重地墮下去了”，“很重很重地墮著，墮著”。你對(duì)“我”此時(shí)心情的“沉重”是怎樣理解的？（2分）

（二）閱讀《美麗的彩霞》，回答18—21題。（14分）美麗的彩霞 早晨和傍晚，在日出日落前后，天空時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)出五彩繽紛的景象。那燦爛的光芒，直射千里，仿佛神話故事中描述的太陽山上的珍奇寶石發(fā)出的光，誰看了都會(huì)心曠神怡，打心里贊嘆自然界的美。若是有云飄動(dòng)，那么，你將會(huì)看到紅色的火焰駒奮蹄行空，金色的大象成群聚集，大群的紅毛羊你來我往，橘黃的薄綾隨風(fēng)輕舞，還有鑲著金邊的峰巒遠(yuǎn)近高低，參差錯(cuò)落??真是美不勝收，嘆為觀止。這就是彩霞。日出時(shí)出現(xiàn)的是朝霞，日落時(shí)出現(xiàn)的是晚霞。其實(shí)，彩霞姑娘是空氣分子對(duì)光散射的產(chǎn)兒。日出或日落前后，太陽光透過大氣層的厚度，大約是白天太陽當(dāng)頭照射時(shí)的35倍。由于陽光被大量空氣分子所散射，紫色和藍(lán)色的光線減弱得最多，到達(dá)地平線上時(shí)已所剩無幾，余下的只有波長(zhǎng)較長(zhǎng)的黃、橙、紅光了。這些光線．．．．經(jīng)地平線上的空氣分子和塵埃、水汽等雜質(zhì)散射后，就形成了彩霞姑娘明艷綺麗的面容?？諝庵械碾s質(zhì)、水汽愈多，她的姿容就愈嬌艷。若是有云，云塊便成為彩霞姑娘美麗的衣裙，使得她變幻多姿，光彩奪目，撲朔迷離，倍受人們青睞，尤其為畫家和攝影師所珍愛。好奇心極強(qiáng)的兒童，當(dāng)然也非常喜歡她。彩霞姑娘不僅以其迷人的容顏，曼妙的身姿給人以美的享受，而且還可以幫助人們判斷天氣的晴雨。氣象諺語說：“云吃火，沒處躲；火吃云，不怕淋?！笔钦f天上云量不斷擴(kuò)大，云層逐漸加厚，終于遮住了彩霞姑娘的面容，“云吃火”是雨兆；反之，云量逐漸減少，“火吃云”是晴兆。還有，“朝霞不過午，晚霞一場(chǎng)空”“朝霞不出門，晚霞行千里”等諺語，都是人們根據(jù)彩霞姑娘出現(xiàn)的時(shí)間來判斷天氣情況的。一般說來，較為準(zhǔn)確。

18、本文依次從、、和與 等方面介紹了彩霞。（4分）

19、閱讀第二段，找出能夠概括說明彩霞形成原理的句子，把它工整地抄寫在下面橫線上。（2分）20、第二段中加點(diǎn)的“這些光線”是指。（2分）

21、讀書看報(bào)時(shí)，隨手摘抄選錄一些富有表現(xiàn)力的詞語和生動(dòng)精彩的語句，并寫上一點(diǎn)心得體會(huì)、感想評(píng)析，對(duì)積累語言素材、豐富語感，是大有幫助的。請(qǐng)按要求完成下面讀書筆記。（6分）【要求】①從文中摘錄6個(gè)成語；②從文中摘錄一句生動(dòng)形象的語句；③對(duì)摘錄的這句話略加賞析點(diǎn)評(píng)。讀書卡片 NO：123 篇名： 美麗的彩霞 作者： 佚 名 出處： 《少年科學(xué)》 類別： 氣 象（1）詞語積累：（2）佳句積累：

（3）佳句點(diǎn)評(píng)：

四、作文（50分）

22、以“成長(zhǎng)中的_______________”為題，寫一篇文章。（提示：橫線上可以填“快樂、辛酸、苦惱、苦樂”等。）要求：

1、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使文題完整。

2、注意選材，詳略得當(dāng)。

3、字?jǐn)?shù)不少于600字。

4、書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確。

第三篇：廣州市職業(yè)技能鑒定統(tǒng)一試卷A

廣州市職業(yè)技能鑒定統(tǒng)一試卷 中級(jí)汽車營(yíng)銷員知識(shí)試卷（A卷）

專業(yè)工種號(hào)：（考試時(shí)間：120分鐘）

一、單項(xiàng)選擇題（將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)，每小題2分，共40分）

1、在傾聽顧客的意見時(shí)，要防止(B)．

A、臉部露出微笑B、顧客提出不好意見，打斷對(duì)方

C、稍稍前傾身體D、輕微的點(diǎn)頭

2、握手時(shí)應(yīng)(B)。

A、雙方之間的距離大于l米B、握手用力均勻

C、目光隨意D、輕輕帶過

3、引導(dǎo)客人時(shí)，你應(yīng)該走在客人(D)位置．

A、前方B、后方c、并捧D、斜前方

4、從風(fēng)險(xiǎn)處理方式和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償意義上講，保險(xiǎn)的性質(zhì)(A)。

A、實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移和分散的社會(huì)化方式B、不是以風(fēng)險(xiǎn)本身為對(duì)象的交易

C、不具有可經(jīng)營(yíng)性D、將風(fēng)險(xiǎn)損失補(bǔ)償?shù)呢?zé)任從保險(xiǎn)人轉(zhuǎn)到投保人

5、(B)是風(fēng)險(xiǎn)銷售的轉(zhuǎn)讓方。

A、投保人B、保險(xiǎn)人c、受益人D、被保險(xiǎn)人

6、消費(fèi)者購買汽車時(shí)期望得到的儲(chǔ)運(yùn)、裝飾、維修、保養(yǎng)等屬于廣義汽車產(chǎn)品概念的哪一層?(A)

A、汽車延伸產(chǎn)品層B、汽車期望產(chǎn)品層

C、汽車核心產(chǎn)品層D、汽車形式產(chǎn)品層

7、一般檔次較低的經(jīng)濟(jì)型車選用(B)定價(jià)策略．

A、整數(shù)B、尾數(shù)C、聲望D、分級(jí)

8、汽車營(yíng)銷企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)汽車市場(chǎng)營(yíng)銷的影響主要表現(xiàn)在(C)。

A、美譽(yù)度和競(jìng)爭(zhēng)能力B、內(nèi)部管理和外部銷售

C、營(yíng)銷能力和競(jìng)爭(zhēng)能力D、抗風(fēng)險(xiǎn)能力和資金周轉(zhuǎn)能力

9、營(yíng)銷調(diào)研中，對(duì)企業(yè)而言最重要的是(C)．

A、市場(chǎng)商品供給預(yù)測(cè)B、產(chǎn)品價(jià)格預(yù)測(cè)

C、市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)D、競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)預(yù)測(cè)

10、廣義的汽車產(chǎn)品概念把汽車產(chǎn)品理解為(A)個(gè)層次所組成的一個(gè)整體．

A、5B、6C、4D、311、現(xiàn)代汽車的發(fā)展方向包括環(huán)保、節(jié)油、安全和(A)．

A、智能 B、導(dǎo)航 C、配件通用 D、多功能

12、汽車制動(dòng)效能的評(píng)價(jià)主要有制動(dòng)力、制動(dòng)距離和制動(dòng)減速度等，GB7258 1997《機(jī)動(dòng)車運(yùn)行安全技術(shù)條件》規(guī)定，當(dāng)(C)即判為合格

A、3個(gè)指標(biāo)中只要其中一只合格B、3個(gè)指標(biāo)中只要其中兩個(gè)合格

C、3個(gè)指標(biāo)全部合格D、其中特定兩個(gè)指標(biāo)臺(tái)格

13、汽車分類中的輕型客車是指載重(B)。

A，3.5tB、3.5—7tC、4.5—7tD、4.5—6.5t14、在保證達(dá)到必須的冷凍條件下，為避免浪費(fèi)機(jī)械功。制冷循環(huán)所制取并維持的低溫應(yīng)盡量接近(B)。

A、零度B、環(huán)境溫度C、5攝氏度D、零度以下

15、汽車?yán)鋮s系的溫度一般在(B)。

A、70—80℃ B、80一90℃C、60一85℃D、65—85℃

16、四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)換氣過程可分自由捧氣、進(jìn)氣過程、(B)、做功過程。

A、強(qiáng)制排氣B、壓縮過程C、燃燒過程D、點(diǎn)火過程

二、判斷題（在題目前面的括號(hào)內(nèi)，正確的填“√”錯(cuò)誤的填“×”，每小題1分，共20分）

(X)

1、顧客多的時(shí)候，可以伸出雙手同時(shí)去握。

(0)

2、跟顧客介紹汽車產(chǎn)品，不能背對(duì)任何一位顧客。

(X)

3、保險(xiǎn)人和投保人是保險(xiǎn)關(guān)系形成的主體因素。

(0)

4、職業(yè)道德是一種行為規(guī)范。

(0)

5、依法成立的合同，對(duì)當(dāng)事人具有法律約束力。

(0)

6、與法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定有抵觸的臺(tái)同是無效的。

(X)

7、市場(chǎng)營(yíng)銷主要是研究買方的活動(dòng)。

(0)

8、遞名片時(shí)應(yīng)該目視對(duì)方雙手遞送。

(0)

9、市場(chǎng)營(yíng)銷的基本任務(wù)有：尋找市場(chǎng)需求；實(shí)施營(yíng)銷活動(dòng)。

(X)

10、車轎由轉(zhuǎn)向橋和驅(qū)動(dòng)橋組成。

(0)

11、車輛日常維護(hù)應(yīng)以養(yǎng)為主：首次保養(yǎng)須去維修站；定期保養(yǎng)不能拖；日常清潔、緊固。

(0)

12、當(dāng)制動(dòng)系出現(xiàn)問題時(shí)，汽車儀表板上的制動(dòng)報(bào)警燈發(fā)亮，這時(shí)應(yīng)立即減速將車開到路旁，檢查并排除故障，或與維修站聯(lián)系，待問題解決后再繼續(xù)行駛。

(0)

13、車身擦傷的簡(jiǎn)單修理法，在擋泥板和車身下部，往往有許多擦傷和刮傷，由于傷痕十分小，連車主都不知道是什么時(shí)候刮碰的。對(duì)這些傷痕應(yīng)該盡早地修補(bǔ)，以免傷痕處黏附污物下分刺眼。為此可以涂漆，或用市售的張貼漆很快就能修補(bǔ)好。

(X)

14、車速越低耗油越多。

(X)l5、行駛中應(yīng)保持發(fā)動(dòng)機(jī)正常的工作溫度，溫度過高或過低都會(huì)使油耗增加。

(0)

16、減震器在汽車行駛中發(fā)熱是正常的。

(X)

17、汽車第三者責(zé)任險(xiǎn)中不只保險(xiǎn)公司應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情負(fù)責(zé)。

(X)

18、車上了車輛損失險(xiǎn)，車上裝載的貨物將保險(xiǎn)車輛撞壞，保險(xiǎn)公司應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。

(0)

19、按輪輻的構(gòu)造，車輪可分為兩種主要形式：輻板式和輻條式。(X)20、螺旋彈簧既起減振作用又起導(dǎo)向作用。

三、填空題（請(qǐng)將下確答案填入空格內(nèi)，每空格1分，共20分。）。

1、汽車銷售者的管理藝術(shù)主要包括對(duì)_______的管理和對(duì)_______的管理兩方面。

2、分銷是指某種產(chǎn)品的所有權(quán)，從______轉(zhuǎn)移到_______的過程。

3、汽車市場(chǎng)營(yíng)銷宏觀環(huán)境通常指一個(gè)國(guó)家的人口環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、___自然環(huán)境____、__社會(huì)環(huán)境_____等，它是汽車企業(yè)不可控制的因素。

4、市場(chǎng)營(yíng)銷的特點(diǎn)有___服務(wù)性____、___描述性____、__系統(tǒng)性___。

5、依據(jù)《擔(dān)保法》，擔(dān)保方式分為__抵押_____、__保證_____、___質(zhì)押____、___留置____和___定金____等幾種。

6、汽車廣告中的“4s”是指_______、_______、_______、和_______。

7、常用的車用電源電壓為___12V____。

8、轎車通常是以___排量___來分類的。

第四篇：小初聯(lián)盟實(shí)施方案

小初聯(lián)盟實(shí)施方案

一、目的意義

組織小學(xué)、初中學(xué)校發(fā)展共同體，是以促進(jìn)區(qū)域?qū)W校發(fā)展為共同愿景，以“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，合作互助”為基本形式，以增強(qiáng)校際間交流為平臺(tái)，促進(jìn)共同體中所有的學(xué)校，在共同的學(xué)習(xí)研究中和諧發(fā)展。

二、實(shí)施原則

1、學(xué)校發(fā)展共同體，既是一種組織形式，一種活動(dòng)形式，也是一種管理方式，管理策略。

2、學(xué)校發(fā)展共同體中的所有學(xué)校，在共同的學(xué)習(xí)研究中“平等相待、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互相促進(jìn)、和諧發(fā)展”。

3、學(xué)校發(fā)展共同體是由學(xué)校自發(fā)組織、自愿參加，教育科、教研室等科室參與指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)具有自覺性、針對(duì)性、實(shí)效性的區(qū)域合作。

4、各個(gè)學(xué)校都要針對(duì)自己的實(shí)際問題和共性的問題進(jìn)行研究，通過定期會(huì)議，與團(tuán)隊(duì)伙伴共同分析，共同解決、共同提高，互相完善。努力探尋一條適應(yīng)區(qū)域教育發(fā)展的特色之路。

三、組織機(jī)構(gòu)

（1）學(xué)校發(fā)展共同體領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李萱

副組長(zhǎng)：馬荻、脫永剛、杜崇慧

成員：小學(xué)初中全體語文教師

（2）學(xué)校發(fā)展共同體顧問：小學(xué)初中各教研員

四、活動(dòng)板塊

一是小學(xué)初中教學(xué)互動(dòng)共同體；二是學(xué)校班主任工作共同體。

五、活動(dòng)形式

1、校與校之間通過現(xiàn)場(chǎng)會(huì)輪流開展教育教學(xué)交流。

2、各校確定某些相對(duì)強(qiáng)項(xiàng)的學(xué)科，負(fù)責(zé)學(xué)校發(fā)展共同體內(nèi)該學(xué)科的教學(xué)研究。

3、聯(lián)合備課，聯(lián)合組考，聯(lián)合教學(xué)調(diào)研，聯(lián)合承辦各種活動(dòng)。

4、每學(xué)期至少有一次或有一個(gè)學(xué)科，請(qǐng)名、優(yōu)教師走進(jìn)對(duì)方學(xué)校開展送教活動(dòng)；或組織教師走進(jìn)名?；顒?dòng)。

5、每學(xué)期集中一定時(shí)間，聯(lián)合聘請(qǐng)專家來校開辦專題講座、名師講堂，對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，達(dá)到資源共享。

6、組織教師開展校本教科研、讀書促進(jìn)會(huì)等活動(dòng)。

7、定期召開校長(zhǎng)協(xié)調(diào)會(huì)，制訂每學(xué)年學(xué)校發(fā)展共同體的行事歷，三年規(guī)劃等。

第五篇：廣東省廣州市番禺區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試卷及答案

廣州市番禺區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試卷及答案

班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______

一、填空。（每小題2分，共20分。）

1.（）∶12=6=（）÷20=（）%=（）用小數(shù)表示 82時(shí)=（）時(shí)（）分 52.教室的面積約50（）；小明的體重45（）

2升50毫升=（）升 13.從A站B站，甲車要行10小時(shí)，乙車要行8小時(shí)，甲車速度比乙車速度慢（）%。4.已知a=2b，則a∶b=()∶()，當(dāng)a=6時(shí)，b=()35.北京故宮占地面積約720000平方米，讀作平方米；雄偉的萬里長(zhǎng)城全長(zhǎng)約六百七十萬米，這個(gè)數(shù)寫作 米。

6.把一塊石頭，沉沒在一個(gè)底面周長(zhǎng)是62．8厘米的圓柱形容器里，容器的水面上升了1.5厘米，這塊石頭的體積是（）立方厘米。

7.在一個(gè)周長(zhǎng)是25．12米的圓形花圃四周鋪一條寬1米的小路，小路的面積是（）平方米。

8.2006年9月10日是我國(guó)第22屆教師節(jié)，我國(guó)第一屆教師節(jié)是（）年（）月（）日，那年全年共有（）天。

9.六（2）班學(xué)生人數(shù)在30——40之間，男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是4∶5，這個(gè)班的男生有（）人，女生有（）人。

10.小東2006年2月13日把1000元壓歲錢存入銀行，整存整取一年，年利率是2.25%。準(zhǔn)備到期后把稅后利息捐贈(zèng)給“希望工程”，支援貧困地區(qū)的失學(xué)兒童，到期時(shí)小東可以捐贈(zèng)給“希望工程”（）元。

二、判斷題。（共5小題，每小題1分，共5分）

1.圓柱的側(cè)面展開圖是正方形時(shí)，圓柱的高和它的底面直徑相等。（）2.一段鋼材，鋸成3段需12分鐘，如果鋸成4段需16分鐘。（）。3.比的前項(xiàng)乘2，比的后項(xiàng)除以

1，比值不變。（）24.xy=，x與y成正比例。（）455.植樹節(jié)，我校植樹102棵，全部成活，成活率102%。（）

三、選擇題。（共5小題，每小題1分，共5分）

1.把4米長(zhǎng)的鋼筋平均截成5段，每段是全長(zhǎng)的（），每段是（）。

A.4411米 B.C.米 D.55552.車輪滾動(dòng)一周，所行的路程是求車輪的（）A.直徑 B.周長(zhǎng) C.面積

3.把一個(gè)圓柱削成一個(gè)和它等底等高的圓錐，削去部分的體積是圓錐體積的（）

A.3倍 B.2倍 C.2 34.擲3次硬幣，有一次正面朝上，有2次反面朝上，那么，擲第4次硬幣反面朝上的可能性是（）

A.111 B.C.3425.一個(gè)圓柱與一個(gè)正方體等底等高，那么它們的體積（）A.正方體大 B.圓柱體大 C.一樣大

四、計(jì)算題

1.直接寫出得數(shù)。（每小題0.5分，共5分）

11121×＝

7÷＝

－＝

0.64＋3.6＝ 45435115112222１÷×9＝

×＋×＝

×÷×＝

9868653533544＋= 101×-= 6.5-0.72-28%= 4655

2.計(jì)算題。（每小題4分，共16分）

（1）（1115151?）÷+（2）[1-（+）] ÷ 34816826(3)1833+×(4)0.6×47+52×+60%

5294

3.求下列各式中的x。（每小題3分，共6分。）(1)x-20%x+7=17(2)

11∶x=∶3 98

4.列綜合算式或方程解文字題。（每小題4分，共8分）（1）431與的差除，商是多少？（2）一個(gè)數(shù)的5倍減去這個(gè)數(shù)的一半是27，554這個(gè)數(shù)是多少？

五、作圖題。（畫圖3分，填空2分，共5分。）

以最小的合數(shù)為長(zhǎng)，最小的質(zhì)數(shù)為寬（單位：厘米），畫一個(gè)長(zhǎng)方形，在這個(gè)長(zhǎng)方形里畫一個(gè)最大的半圓，這個(gè)半圓的周長(zhǎng)是（），面積是（）。

六、應(yīng)用題。（共6小題，每小題5分，共30分。）

1.我區(qū)今年上半年工業(yè)總產(chǎn)值389.72億元，比去年同期增長(zhǎng)17.65%，去年上半年工業(yè)總產(chǎn)值多少億元？

2.醫(yī)生建議：一個(gè)人平均每天吃鹽至多5克，算一算，一包鹽（500克）你一家人至少能吃多少天？

3.有一個(gè)圓柱形水泥廣告柱，底面直徑是1．2米，高2米，將它的表面涂上紅色油漆，估計(jì)每千克油漆可以涂2．4平方米，涂完這根柱子需要油漆多少千克？（得數(shù)保留一位小數(shù)。）

4.丁堰小學(xué)學(xué)生為困難地區(qū)捐款數(shù)如下：一年級(jí)120元，二年級(jí)135元，三年級(jí)150元，四年級(jí)元180元，五年級(jí)210元，六年級(jí)220元。

（1）根據(jù)以上信息制一個(gè)能清楚地反映各個(gè)年級(jí)捐款數(shù)量多少的統(tǒng)計(jì)圖。

（2）根據(jù)以上信息，提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問題，并選其中的一個(gè)解答。

① ②

5.比例尺是1∶4000000的地圖上，量得甲、乙兩地相距24厘米，兩列火車同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)開出，甲車每小時(shí)行55千米，比乙車每小時(shí)慢10千米，幾小時(shí)后相遇？

6.商場(chǎng)上有一批貨，第一天運(yùn)走了總數(shù)的噸，這批貨物共有多少噸？

21，第二天運(yùn)走的比總數(shù)的多4噸，這時(shí)還剩17

54參考答案

一、填空。

1.9 15 75% 0．75

2.平方米 千克 2．05 1 24 3.20% 4.2 3 9 5.讀作七十二萬 寫作：6700000 6.471 7.28．26

8.1985 9 10 365 9.16 20 10.18

二、判斷題。

1.╳ 2.╳ 3.√ 4.√ 5.╳

三、選擇題。

1.D A 2.B 3.B 4.C 5.C

四、計(jì)算題。

1.直接寫出得數(shù)。

171419 28 4．24 81

5．5 20815912

2.計(jì)算題。

（1）（(3)1115151?）÷+（2）[1-（+）] ÷ 3481682615251=×2+ =[1-（+）] ÷

812616169=1 =×8

169= 2833×（4）0.6×47+52×+60% 9452+ =0.6×47+52×0.6+0.6 =0.6×（47+52+1）3+

=0.6×100 =60 121=27=6

3.求下列各式中的x。

(1)x-20%x+7=17(2)

11∶x=∶3 98

解： 80% x=17-7 解：

x=10÷0．8 x=×3 8911÷ 388x= 3x＝12．5 x=4.列綜合算式或方程解文字題。（1）

143÷（-）（2）解：設(shè)這個(gè)數(shù)是x 554116151=÷（-）5 x-x =27 52020211=÷ 4．5 x＝27 x=27÷4．5 520=4 x=6

五、作圖題。

圖（略）10.28厘米

6．28平方厘米

六、應(yīng)用題。

1.389．72÷（1+17.65%）2.答案不唯一 3.3.14×1.2×2÷2.4 =389．72÷1.1765 如：500÷（5×5）=7.536÷2.4 ≈331.25(億元)=500÷25 =3.14(千克)

=20（天）≈3.2(千克)4.略

5.24×4000000=96000000（厘米）96000000厘米=960千米 960÷（55+55+10）=960÷120 =8（小時(shí)）

6.解：設(shè)這批貨物共有x噸。x-21 x-x-4=17 547 x=4+17 207x=21÷

20x=60