第一篇：最全的出行物品檢查表

出行物品檢查表

旅行證件 隨身衣物

女士化妝用品

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個人護理用品 牙刷、牙膏 洗面奶、洗面鹽 沐浴露

洗發(fā)水、護發(fā)素 便攜式香皂/洗手液 洗衣粉/肥皂 毛巾 棉花棒 濕紙巾 牙簽/牙線 防曬霜 護膚霜 梳子 小鏡子 指甲剪 針線盒

備用紐扣、別針 面巾紙

其他物品 緊急聯(lián)系電話 行李鎖 名片/名片夾 便攜小本 禮品 筆 水杯 書籍雜志 目的地指南/地圖

□ 護照原件及復(fù)印件 □ 行程單 □ 手表/項鏈/耳環(huán) □ 旅行三寶

□ 粉底、粉餅 □ 腮紅 □ 眼影 □ 眉筆、眉刀 □ 錢包，現(xiàn)金、旅行支票 □ 遮陽帽 □ 駕照及翻譯件（自駕）□ 雨傘 □ 身份證原件及復(fù)印件 □ 銀行卡及信用卡 □ 備用身份照片2張 □ 出行箱包 □ 行李箱 □ 隨身手袋 □ 雙肩背包

□ 可折疊備用行李袋 □ 腰包 □ 相機包 □ 備用塑料袋 □ 名片

□ 機票，火車票 □ 公交卡 □

重要電器 □ 太陽/近視眼鏡、眼鏡布 □ 眼線筆 □ 睡衣 □ T恤 □ 裙子 □ 襯衣/毛衣 □ 內(nèi)衣/內(nèi)褲

□ 褲子（短褲、長褲）□ 西服 □ 圍巾 □ 棉帽 □ 襪子 □ 手套 □ 拖鞋 □ 運動鞋 □ 高跟鞋鞋 食品

□ 睫毛膏 □ 睫毛夾 □ 唇膏/唇彩 □ 橡皮筋、夾子 □ 晚霜 □ 護手霜 □ 保濕水 □ 卸妝油 □ 化妝棉 □ 面膜 □ 香水

□ 護墊ob衛(wèi)生巾 □

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藥品

□ 手機、充電器及電池 □ 照相機、充電器及電池 □ 攝像機、充電器及電池 □ 轉(zhuǎn)換插座 □ 便攜吹風機 □ 電子書 □ 燒水壺

□ 電腦、充電器及電池 □ MP3充電器及電池 □ 便攜熨斗 □ 剃須刀

□ 茶包 □ 袋裝咖啡 □ 牛肉干 □ 口香糖 □ 辣椒醬 □ 榨菜 □ 方便面 □

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□ 風油精、驅(qū)蚊水 □ 創(chuàng)可貼 □ 消炎藥 □ 暖寶貼 □ 藿香正氣液 □ 感冒沖劑 □ 暈車藥 □ 止瀉藥 □

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第二篇：血站檢查表

血站監(jiān)督檢查表

一、基本情況

單位名稱（蓋章）地址 法人（主要負責人）聯(lián)系電話 血站執(zhí)業(yè)許可證號 有效期限 執(zhí)業(yè)范圍 血站實際工作面積

二、采供血活動管理

1、采血區(qū)域

供血區(qū)域，供應(yīng)醫(yī)療機構(gòu)數(shù)

；有無向衛(wèi)生行政部門劃分的區(qū)域以外的單位供血（），經(jīng)過 衛(wèi)生行政部門審批同意（），供血區(qū)域。2、2012年采血量 毫升，無償獻血比例 ％，成分血占 ％；2012年供血量 毫升，成分血占 ％，其中：全血： /年，RBC /年，PLT /年，血漿 /年；年報廢血 /年，報廢方式：。（索要血站向所轄血庫或所轄醫(yī)療機構(gòu)供血匯總表）。

3、是否遵守各項技術(shù)操作規(guī)程和制度采供血，是否有超量、頻采現(xiàn)象

，是否有出售無償獻血的血液現(xiàn)象，是否有從事單采血漿的活動，供血漿記錄填寫內(nèi)容是否完整，是否有供應(yīng)劃定區(qū)域外的單位用血行為。

4、血源管理：

（1）、《血源登記卡》填寫是否完整;（2）、獻血人員獻血前有無登記、有無冒名頂替;（3）、獻血人員是否進行健康體檢;（4）、血液的記錄、檔案是否完整規(guī)范 ；（5）、包裝是否符合規(guī)定，有無破損，包裝上是否注明：血站的名稱及其許可證號、獻血者編號或條形碼、血型、血液品種、采血日期及時間、有效日期及時間、儲存條件 ；

（6）、血液是否獨立存放儲血冰箱、是否監(jiān)測溫度 ；（7）、不合格血液是否專用存儲 ；（8）、血液出入庫記錄是否規(guī)范 ；（9）、檢測試劑是否有效。

三、人員基本情況

1、工作人員總數(shù) 人，其中：在編人員數(shù) 人，聘用人員數(shù) 人，衛(wèi)生技術(shù)人員 名，所占比例為： ％，持有全國采供血機構(gòu)人員崗位考核《崗位培訓(xùn)合格證》 人；體檢醫(yī)師 人，取得《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》 人, 按照注冊的執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè) 人；采血護士 人，經(jīng)過注冊護士 人，符合資質(zhì)人數(shù) 人，合格率 %；執(zhí)業(yè)人員健康體檢 次/年，體檢合格人數(shù) 人。

2、專職質(zhì)控人員 名，占全站職工總數(shù)的 ％；高級技術(shù)人員 名，占全站職工總數(shù)的 ％；中級技術(shù)人員 名，占全站職工總數(shù)的 ％；初級技術(shù)人員 名，占全站職工總數(shù)的 ％。

3、建立職工健康檔案（），工作人員 年進行一次健康體健。

4、從事血液檢測的人員 名，具有相應(yīng)的資格 名，從事ＨＩＶ檢測人員 名，取得省級以上衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的檢測技術(shù)培訓(xùn)證書 名。當?shù)匕滩z測培訓(xùn)證 名。

四、車輛基本情況

專門用于血液運輸?shù)能囕v 臺。采血車有 臺，隨機抽查1臺采血車，體檢醫(yī)師 人，取得《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》 人，按照注冊的執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè) 人；采血護士 人，經(jīng)過注冊護士 人；檢驗人員有 人，有資質(zhì) 人。

五、血源管理

建立計算機信息管理系統(tǒng)（）。健全血源管理檔案（），建立不合格獻血者的淘汰制度（），建立獻血不良反應(yīng)的預(yù)防和處理程序（）?，F(xiàn)場抽取20張《獻血體檢表》填寫完整 張、不完整 張（其中身份信息缺失 張、體檢信息缺失 張、檢驗信息缺失 張、采血信息缺失 張。按抽查的20張《獻血體檢表》核對化驗記錄,化驗不合格人員有 名進行獻血。

六、實驗室管理

檢驗科制定標準操作規(guī)程（）、儀器與設(shè)備管理（）、試劑的管理（）、血液檢測技術(shù)方法（）、檢測報告管理（）、安全與衛(wèi)生管理（）；有實驗室室內(nèi)質(zhì)控與室間質(zhì)評制度（）；檢測試劑索證齊全（），無過期、破損、變質(zhì)（），血液標本按規(guī)定進行初檢、復(fù)檢（），實驗室建立嚴格的試劑貯存、保管制度（），實驗室原始記錄按規(guī)定時期保存（）。每日用高效消毒劑清潔工作臺面消毒處理()。

七、血液包裝、儲存、發(fā)放、運輸

血袋符合國家有關(guān)規(guī)定和要求（），血液標簽的項目填寫齊全（）;有專用儲血設(shè)備（），血液分型獨立存放或分層存放()，冰箱溫度監(jiān)測記錄完整()，分別設(shè)置待檢血液隔離存放區(qū)（）、合格血液存放區(qū)（）、報廢血液存放區(qū)()，有專用運輸血液的保溫箱()，血液出入庫記錄規(guī)范()；按規(guī)定每天對血液儲存室進行室內(nèi)消毒并記錄()，每周對儲血設(shè)備進行消毒并記錄()，每月對儲血設(shè)備進行空氣培養(yǎng)()。

八、傳染病管理

建立傳染病疫情報告制度()，有傳染病報告登記簿()，內(nèi)容填寫完整（），按規(guī)定的內(nèi)容、程序、方式和時限報告?zhèn)魅静∫咔椋ǎ?，與2013年1月－6月檢驗原始記錄核對，應(yīng)報告?zhèn)魅静?例，實際報告 例。

九、醫(yī)療廢物處理

制定醫(yī)療廢物管理制度（），醫(yī)療廢物分類收集()，與生活垃圾混放()，建立了醫(yī)療廢物交接記錄()，醫(yī)療廢物暫存地點、設(shè)施符合衛(wèi)生要求()，暫存場所有警示標識（），檢驗不合格的血液按照規(guī)定處理()。

備注：有/是在（）內(nèi)打“√”，無/否在（）內(nèi)打“X”。

陪同檢查人員：

監(jiān)督檢查人員：

監(jiān)督檢查時間： 年 月 日

第三篇：對照檢查表

自我剖析材料

今年6月18日，總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出：把這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”題目。查擺問題、開展批評，是教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。搞好這一環(huán)節(jié)的工作，把“四風”方面的突出問題查找準、剖析透，以整風精神開展批評和自我批評，對于確保教育實踐活動不走過場、取得實效至關(guān)重要。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。在我省第一批教育實踐活動開展以來，我作為一名黨員，嚴格按照黨員的標準開展批評自我批評工作?，F(xiàn)將自我反思剖析情況匯報如下，請監(jiān)督批評指正。

一、存在的主要問題

1、理論功底不高，運用理論指導(dǎo)實踐不夠。

一是學(xué)習的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當工作與學(xué)習發(fā)生矛盾時，往往認為學(xué)習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習的自覺性不高，而且學(xué)習的系統(tǒng)性不強，學(xué)習效果不佳。具體表現(xiàn)在，在黨校進行集中學(xué)習時，有時會因單位工作忙而請假，導(dǎo)致學(xué)習的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習效果。

二是學(xué)習制度堅持的不好?？陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習政治理論的精神。具體表現(xiàn)在，在進行網(wǎng)上學(xué)習時，為了片面追求高學(xué)分而存在請別人代替學(xué)習一些自認為可有可無的教學(xué)視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。

三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。具體表現(xiàn)在，分管****工作至今，雖然閱讀了一些有關(guān)****的理論書籍，但卻沒有認真思考怎樣將理論與我市的****有機結(jié)合起來，在構(gòu)建****工作格局上還缺少行之有效的方法手段。

2、工作作風不實，求真務(wù)實的精神不夠。一是接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。具體表現(xiàn)在，有時候接到上級安排的工作任務(wù)，由于對其工作安排及工作作風不滿意，帶著情緒工作，因此會出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。

二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。具體表現(xiàn)在，****主辦的“海外學(xué)人****”活動中，****是協(xié)辦單位，自己曾思考著想將參加此活動的海外學(xué)人納入到我市“****協(xié)會”中來，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒有進行深入研究，以至于此項工作現(xiàn)在還停留在想法上。

三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。具體表現(xiàn)在，指導(dǎo)****開展生產(chǎn)自救時，考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃，單位能穩(wěn)定，而對于****長遠的發(fā)展考慮的較少。

3、群眾意識不強，為民服務(wù)的宗旨不夠。

一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。具體表現(xiàn)在，****維修改造的工作做了不少，但是研究如何將****建設(shè)成為我市少年兒童的科技活動樂園，同時又能夠很好地解決****職工的收入問題，這兩者結(jié)合的不夠好。

二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。具體表現(xiàn)在，分管部門和事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員都逐一談過話，交流過，但是其他干部和群眾卻缺少交流，直接導(dǎo)致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。

樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和不正之風時有發(fā)生。在堅持學(xué)習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入，存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在，接待外地****考察團時，考慮代表****的形象，自己作為地主也很有面子，有時會上一些高檔酒和高檔煙，以顯示接待熱情。有時候去基層調(diào)研，基層安排接待超了規(guī)格，認為自己這些年為基層做了不少實事好事，他們招待好一點也是應(yīng)該的，就沒有制止。

二、原因分析

1、政治理論學(xué)習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學(xué)習放在重要位置，學(xué)習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

三、努力方向和改進措施

1、要進一步加強理論學(xué)習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長遠發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學(xué)習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾。今后，我將在****黨組和干部職工的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為****事業(yè)再有大的發(fā)展多作貢獻。

第四篇：幼兒園檢查表

硬件設(shè)備檢查表

身份可靠 □有教育局核準的辦學(xué)證書，并且地址相符?！跤行姓u定的等級/環(huán)境與設(shè)備績優(yōu)和教學(xué)保育活動績優(yōu)的證書 □收費合理，符合政府規(guī)定，并在家長的可承受范圍內(nèi)。

環(huán)境安全

□建筑堅固安全，無傾斜裂縫，地面無凹洞、突起。

□桌角、墻角、樓梯都有防護設(shè)施，防止孩子碰撞、摔跌。

□園區(qū)以1-3樓為限，地下室不可使用。

□有合乎標準的消防設(shè)施以及緊急照明和安全門。

□通風排水良好，角落里沒有堆放雜物等。

□周圍環(huán)境干凈，有防火巷、逃生標志、并定期有防災(zāi)的練習。

□游樂設(shè)施安全，少有棱角、尖角、不安穩(wěn)的狀況，定期保養(yǎng)。

環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)備完善

□整體環(huán)境清潔有條理，沒有過大的噪音。

□照明采光適宜，通風良好，孩子拿取飲用水方便安全。

□煤氣管線、電線、電器擺設(shè)適當。

□每個孩子有個人專用餐具和清潔盥洗用具和寢具。

□有完整的醫(yī)藥箱，并定期為師生做健康檢查，消毒措施周到。

□提供營養(yǎng)均衡且清潔的飲食餐點，廚房人員皆有口罩，菜渣垃圾處理妥善?！鯉鶡o臭味，排水通暢，且設(shè)計方便小小孩使用。

□洗手臺適合孩子的高度，有足夠的清潔用品及紙巾。□桌椅適合孩子的高度，玩具、書籍開放陳列，方便孩子取用?！鯇嬍覠o異味，有固定空間存放被褥、個人用品。軟件設(shè)施檢查表

師生比例

□按幼兒教育法，4-6歲幼兒班，老師與學(xué)生之比約1：15，如一個班以兩位老師、30個孩子為限。

□4歲以下小托班的師生比例應(yīng)該更低。

師資

□受過專業(yè)的幼兒教育，具合格教師證書（有男性教師的更好）。

□老師對兒童心理及發(fā)展有基本的認識與熱忱，有完整的教案及課程設(shè)計?！趵蠋煾挥袗坌?，樂于與孩子接近，如：能傾聽孩子說話。

□老師的教學(xué)態(tài)度認真專注,以孩子為中心,用孩子理解的方式進行活動,鼓勵孩子一同分享、游戲和表現(xiàn)。

□老師尊重孩子個性差異,能夠及時回應(yīng)孩子的問題與困難,不作無理要求。

□老師對孩子間的紛爭及情緒變化能夠敏銳覺察,能平和地處理不良行為。

學(xué)習環(huán)境

□有足夠的空間讓孩子進行肢體活動，教室擺設(shè)也符合孩子生長發(fā)育的特點，符合人體工學(xué)。

□角落布置別出心裁，能吸引孩子的注意與興趣。

□多以游戲方式進行教學(xué)。

□能提供孩子親身參與的機會。

□提供許多事物如積木、黏土、書籍、幻燈片等創(chuàng)意題材。

□課程內(nèi)容包含美術(shù)、音樂、郊游等多樣化的活動，不強迫孩子學(xué)才藝、寫字、算術(shù)。

家長與老師的溝通 □提供給家長詳細的課程計劃、活動訊息，以及孩子的成長記錄。□透過不同渠道與家長保持聯(lián)系，樂意解釋家長的疑惑。□定期邀請家長會談，交流分享心得以及觀摩教學(xué)。

第五篇：早晚自習檢查表

星期二：李欽黃邦軍羅麗譚發(fā)亮胡雪琴凌飛田述田碧晶熊曉慶賀清海李淑瓊

星期三：樊玉榮吳朝兵鄧婷魯婷婷梁義文

譚發(fā)亮楊濤張鑫淼張威賀清海

星期四：楊芳凌飛許婷田述梁義文譚露露田碧晶熊曉慶賀清海袁淼

星期五：張威胡雪琴田述鄧婷黃邦軍譚露露田碧晶熊曉慶賀清海袁淼

注：星期四的查星期四的早自習加星期天的晚自習。星期五的查星期五的早自習加星期一的晚自習啊。有什么

問題找我和朝兵修改。因為人手不夠啊，有的安排的兩到三次，大家辛苦點哈。