第一篇：管理技能的自我評估

管理技能的自我評估(PAMS)第一步：為了對你的技能水平進(jìn)行全面的了解，請用下面的評分標(biāo)準(zhǔn)對后面的問題進(jìn)行作答，請以實(shí)際行為作答，若從未從事過某項活動，請考慮在類似情形下會做出怎樣的反應(yīng)，并以此作答。之所以設(shè)計這些工具是為了幫你量身定制學(xué)習(xí)計劃，完成問卷之后，請對照本章末的計分表，以了解自己在管理技能方面的優(yōu)勢和不足。

第二步：將本版本問題中的第一人稱改為用第二人稱，制作成學(xué)員版本。將備份傳給至少三個對你比較了解或了解你管理者職位的人。這些人通過評估你的行為完成問卷。把已完成的調(diào)查問卷帶回課堂進(jìn)行以下比較：1）你的評分與你同伴的評分。2)你同伴的評分與班級里其他同學(xué)給的評分。3）你得到的評分與正式組織給的評分。本問卷的各個部分將分別出現(xiàn)在本書的每一章中。評估尺度 1完全不同意 2不同意 3不太同意 4比較同意 5同意

6完全同意

自身知識水平：

____1．向他人了解自己的優(yōu)勢和不足，以便自我提升。

____2．為了提升，愿意向他人袒露自己（即與別人分享自己的信仰和感受）。____3．非常清楚地知道自己收集信息的方式和作決策的風(fēng)格。____4．善于應(yīng)付模糊、不確定的狀態(tài)和情形。____5．有完善的個人標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則來指導(dǎo)自己的行為。當(dāng)面對有壓力的或時間緊迫的情形時：

____6．采用做時間跟蹤記錄、制訂任務(wù)清單，設(shè)置優(yōu)先任務(wù)等有效時間管理方法。___7．經(jīng)常會調(diào)整做事的優(yōu)先順序，這樣不太重要的事情就不會影響到較重要事情的處理。____8．有一套適當(dāng)?shù)?、有?guī)律的鍛煉計劃。

____9．與能跟我分享困惑的人保持一種開放、互信的關(guān)系。

____ 10.了解并練習(xí)使用幾種即時性的放松方式，如深呼吸、肌肉放松等。____ 11．工作之余也培養(yǎng)各種興趣愛好，以保持平衡協(xié)調(diào)的生活方式。當(dāng)面臨一個典型的、常規(guī)性的問題時：

____ 12.總是清楚地知道問題所在，且在明確界定之前不試圖對其進(jìn)行處理。____13．尋找一種以上的解決方案，而不是只確定一種明確的解決方案。

____ 14．有清晰的問題解決步驟，即先確定問題所在，再尋找多種解決方案，最后從中尋找最優(yōu)方案。

當(dāng)遇到一個不易解決的復(fù)雜或者困難的問題時：

____ 15.我會嘗試使用多種界定問題的方式，不會局限于一種界定方式。

____ 16．在考慮解決方法之前，通過提問多種與問題本質(zhì)相關(guān)的問題來激發(fā)自己的思維。____ 17．同時從邏輯思維和直覺兩方面出發(fā)考慮問題。

____ 18．在羅列出一系列的解決方案之前，我不會對某項解決方案的優(yōu)點(diǎn)做出判斷，也就是說在擁有若干可能解決方案之前，我不會隨意確定某一方案。

____19.擁有尋找創(chuàng)造性解決問題方式的特殊技巧。

當(dāng)試圖在工作的團(tuán)隊中營造一種更具創(chuàng)造性和創(chuàng)新性的氛圍時： ____ 20.在解決一個復(fù)雜問題的過程中會有很多不同的見解和觀點(diǎn)出現(xiàn)。

____21．我會試圖從問題解決團(tuán)隊之外的會受到?jīng)Q策影響的人那里獲取信息，主要用于確定他們的偏好與期望。

____ 22．不但對那些提供創(chuàng)造性解決方案的人給予認(rèn)可，同時也認(rèn)可支持別人觀點(diǎn)的人和為他們提供資源支持的人。

____23.我常常為了尋求創(chuàng)造性的解決方案而有根據(jù)地打破常規(guī)。當(dāng)需要我提供消極的反饋或者修正性的意見時：

____24.當(dāng)別人向我咨詢，我能夠幫助他認(rèn)識并確定自己的問題所在。____ 25．我清楚地知道何時指導(dǎo)別人，何時僅提供建議即可。

____ 26.當(dāng)我給別人提供反饋時，能夠做到就事論事而不會牽涉到別人的性格特征。____ 27.當(dāng)我試圖糾正別人的行為時，我們的關(guān)系往往會得到加強(qiáng)。

____ 28．在為他人提供消極反饋時總是持描述性的態(tài)度，即可以客觀的描述事件、事件的結(jié)果以及自身的感受。

____ 29．對自己的言語和觀點(diǎn)負(fù)責(zé)，例如習(xí)慣用“我決定”而不是“他們決定”。____ 30．當(dāng)在討論過程中與別人意見不一致時，會盡量去尋找兩者之間相同的觀點(diǎn)。____ 31．不會用強(qiáng)勢的語氣跟那些比我權(quán)力小或者信息少的人說話。____ 32.當(dāng)跟別人討論問題時，總是試圖給予理解而不是提供意見。在獲取更多權(quán)力的重要情境中時：

____ 33.在工作中總是付出比預(yù)期更多的努力并更具主動性。____ 34．注意不斷地提升自己的技能，更新自己的知識。____ 35．非常支持企業(yè)舉行紀(jì)念性的事件和活動。____ 36．試圖跟組織中各個層次的人建立廣闊的關(guān)系網(wǎng)。

____ 37.在工作中不斷地爭取提出新的想法、開創(chuàng)新的活動并減少常規(guī)性的工作。____ 38.當(dāng)他人順利完成重大事件或者我向他們傳遞重要信息時，我總是會給他們寫一封私人便箋。

____ 39.拒絕向使用高壓談判策略的人妥協(xié)。

____ 40.不會用威脅或者要求的方式將自己的意愿強(qiáng)加于人。當(dāng)別人需要激勵時：

____ 41．先確定某人是否擁有成功完成任務(wù)所必需的資源和支持。____ 42．用多種激勵方式來促成杰出的績效。____ 43．設(shè)計任務(wù)安排以使它們更有趣并更具挑戰(zhàn)性。

____ 44.確保完成任務(wù)的人可以從任務(wù)績效影響的個體處獲得及時的反饋。____ 45．總是幫助人們建立具有挑戰(zhàn)性的、具體的、有時間限制的績效目標(biāo)。____ 46．只有在迫不得已的時候才重新安排或者開除一個績效較差的員工。____ 47.對低于預(yù)期或?qū)嶋H能力的人，我會不斷地進(jìn)行約束。____48.確保員工們感到公平和平等。

——49．對于有意義的成就，能夠及時地給予表揚(yáng)和其他形式的認(rèn)可。當(dāng)看到別人做錯事時：

——50．避免對他人提出針對個人或出于個人原因的指控。

——51．通過邀請當(dāng)事人表達(dá)自己觀點(diǎn)和提出自己疑問的方式來鼓勵雙向的溝通?！?2．我會提出一個具體的要求，具體到每一個更具接受性做法。當(dāng)某人抱怨我已做的事時：

——53．即使不同意，我也表現(xiàn)出真誠的關(guān)心和感興趣?！?4．通過提出問題，使其更具體化和可描述性，以尋求進(jìn)一步的信息。——55．詢問他人來尋找更多的可接受行為。當(dāng)兩個人發(fā)生沖突時，我作為調(diào)解人： ——56．我保持中立，不站在任何一方?！?7．我?guī)椭p方找到更多的選擇?！?8.我?guī)椭p方發(fā)現(xiàn)折中點(diǎn)。在我有機(jī)會去激勵他人完成工作時：

——59.通過認(rèn)可和慶祝他們的小收獲，我?guī)椭麄兏械接心芰偃嗡麄兊墓ぷ鳌！?0．我提供合理的反饋和必要的支持。

——61．我努力提供人們完成他們的任務(wù)所需要的全部信息。——62．我強(qiáng)調(diào)個人工作的重要影響。當(dāng)委派工作給他人時：

——63.我清楚地表明所期望的結(jié)果?！?4．我清楚地表明我希望他人所具備的主動性水平（例如，等待指導(dǎo)，完成部分任務(wù)后匯報，完成全部任務(wù)后匯報，等等）

——65.我允許接受任務(wù)的參與者決定什么時候和怎樣開始工作。

——66.當(dāng)問題出現(xiàn)時，我避免代表團(tuán)向他人尋求解決方法，而是僅僅征詢建議或答案?！?7.我保持跟蹤，并在合理的基礎(chǔ)上對委派的任務(wù)承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)我扮演團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者時：

——68.我知道在團(tuán)隊成員中如何建立信任和影響?！?9．我對想獲得的成果是清楚的并始終如一。

——70．在工作推進(jìn)的同時，我在團(tuán)隊中建立了一個普遍共識。

——71.我描述了一個清楚的、有激勵作用的團(tuán)隊能夠?qū)崿F(xiàn)的愿景以及具體的短期目標(biāo)。當(dāng)我扮演團(tuán)隊的成員時：

——72.我知道促進(jìn)團(tuán)隊完成任務(wù)的各種方式。

——73.我知道在團(tuán)隊成員中幫助建立強(qiáng)大關(guān)系和凝聚力的各種方式。當(dāng)我期望團(tuán)隊表現(xiàn)更好地完成任務(wù)，無論我作為領(lǐng)導(dǎo)者還是團(tuán)隊成員： ——74．我了解大部分團(tuán)隊發(fā)展所經(jīng)歷的不同階段。

——75.通過確保團(tuán)隊意見表達(dá)的豐富性和多樣性，我?guī)椭鷪F(tuán)隊避免集體審議?！?6.我能診斷和增強(qiáng)團(tuán)隊的核心能力或獨(dú)特優(yōu)勢。

——77．我鼓勵團(tuán)隊尋求重大突破創(chuàng)新，同時保持持續(xù)的細(xì)微提高。當(dāng)我處于領(lǐng)導(dǎo)變革的位置時：

——78.當(dāng)我和他人合作時，我給別人創(chuàng)造積極的動力?！?9.我注重與我所領(lǐng)導(dǎo)的變革有關(guān)的更高目標(biāo)或者意義。——80.我明顯地、頻繁地表達(dá)感謝，即使是很小的事情?！?1.我強(qiáng)調(diào)塑造優(yōu)勢而不僅僅是克服不足?！?2.我給出大量的正面評價多于負(fù)面評價。

——83.當(dāng)和他人陳述愿景時，不僅要抓住人們的頭腦還要抓住他們的內(nèi)心?！?4.我知道如何使人投入到我的積極變革的愿景中。

第二篇：風(fēng)險管理-自我評估

以自我評估（SA）為中點(diǎn)的內(nèi)部控制管理實(shí)務(wù)

培訓(xùn)進(jìn)行的方式：培訓(xùn)師首先介紹每個部分的總體情況，提供學(xué)員需要全面思考的因素內(nèi)容。在學(xué)員完成了對每個部分的思考以后，由培訓(xùn)師提供每個小周期循環(huán)的標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險 每個部分在培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)師提供參考的控制課程和相應(yīng)的參考程序文件。培訓(xùn)的互動方式：學(xué)員討論、學(xué)員練習(xí)、學(xué)員現(xiàn)場描繪

培訓(xùn)的結(jié)果：關(guān)鍵控制點(diǎn)、流程圖、程序文件、自我風(fēng)險評估表

課程大綱：

第一部分：企業(yè)風(fēng)險管理模型

1.企業(yè)的風(fēng)險管理環(huán)境

2.企業(yè)經(jīng)營管理目標(biāo)

3.風(fēng)險管理事件確認(rèn)。

4.風(fēng)險評估

5.風(fēng)險對策

6.控制活動

7.信息和溝通

8.監(jiān)控

第二部分：制造企業(yè)在運(yùn)營中要遇到的事件與風(fēng)險種類劃分

1.事件種類

2.風(fēng)險種類

3.案例分析

第三部分：采購管理

1.采購計劃和申請的標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

2.供應(yīng)商選擇及日常管理的潛在風(fēng)險

3.供應(yīng)商評估的標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

4.采購價格的確定及變更的標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

5.簽訂采購合同、訂單的標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

6.跟蹤監(jiān)督合同/訂單執(zhí)行（含清理，關(guān)閉合同）的標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

7.采購物資驗(yàn)收入庫及領(lǐng)用標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

8.發(fā)票交驗(yàn)，貨款支付及核算記賬標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

9.付款過程中的標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

10.退貨處理的標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

第四部分固定資產(chǎn)管理

1.投資評估審批及收益管理的標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

2.項目管理中的標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

3.設(shè)備管理中的標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

4.固定資產(chǎn)管理（含外借，寄存）（從置辦，盤點(diǎn)到處置）

5．固定資產(chǎn)賬務(wù)處理（折舊及減值）標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

第五部分銷售管理

1.銷售計劃和申請的標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

2.合同訂單與審核標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

3.信用調(diào)查中的標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

4.發(fā)運(yùn)過程中的標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

5.發(fā)票管理中的標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

6.應(yīng)收賬款管理的標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

7.現(xiàn)金收入的標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

8.收賬管理中標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

9.計劃銷售，價格管理，退貨

第六部分人事工資周期

1.人力資源規(guī)劃與職業(yè)前景規(guī)劃

2.薪酬福利政策（含規(guī)范制定獎懲制度的權(quán)限）

3.工資編制與核發(fā)薪資標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

4.工資支付控制標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

5.工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

6.人事招聘標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

7.人事績效考核標(biāo)準(zhǔn)與潛在風(fēng)險

8.轉(zhuǎn)崗、晉升和降職

9.離職、退休政策

10.培訓(xùn)

第七部分：全面企業(yè)風(fēng)險管理（最新的內(nèi)部控制實(shí)務(wù)）案例分享 30分鐘

案例1 一家汽車企業(yè)的自我評估案例

案例2 一家中型銀行的風(fēng)險評估案例

案例3 一家半導(dǎo)體企業(yè)的自我風(fēng)險評估案例

培訓(xùn)講師：王老師

長基咨詢特聘咨詢顧問兼特級培訓(xùn)導(dǎo)師

財務(wù)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)中國首選品牌培訓(xùn)師

他具有令全體學(xué)員敬佩的師德

他先后輔導(dǎo)了：上海通用汽車（SGM）上海德爾福蓄電池（Delphi Battery）

歐洲美卓(Metso)珠海光聯(lián)通訊(Oplink)上海新進(jìn)半導(dǎo)體(Semi-BCD)

財務(wù)體系建立或在美國的上市工作

他曾經(jīng)籌建了

德爾福汽車, 上海通用汽車公司的財務(wù)部,完成了財務(wù)管理體系的建立并完成了對員工的一對一的培訓(xùn)工作

他先后在深圳科帝—羽茜化妝品有限公司全國財務(wù)部經(jīng)理

德國富來極汽車軸承公司行政財務(wù)總監(jiān)

在上海財經(jīng)大學(xué), 上海海運(yùn)大學(xué)擔(dān)任授課任務(wù)

擔(dān)任清華大學(xué)，中央財金大學(xué)EMBA的財務(wù)管理課程培訓(xùn)師

他具有

擁有22年跨國公司財務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)；

現(xiàn)在是幾家跨國公司的總裁財務(wù)顧問

數(shù)十家企業(yè)管理顧問公司的財務(wù)特約培訓(xùn)師

流程再造（BPR）實(shí)施專家

參與了多家外資企業(yè)的內(nèi)部控制實(shí)施工作；

長期在美國通用公司任職，擔(dān)任項目實(shí)施，稅務(wù)策劃，企業(yè)預(yù)算

編制與實(shí)施，內(nèi)部控制，風(fēng)險控制實(shí)施與評估；

他的教育背景

上海財經(jīng)大學(xué)財務(wù)管理碩士

美國通用汽車大學(xué)GMU進(jìn)修

他曾多次到美國,加拿大, 日本, 德國, 中東考察各國財務(wù)管理的實(shí)務(wù)

多次參加以上課程專業(yè)培訓(xùn),熟悉各種課題的教學(xué)方案

熟悉各國企業(yè)管理實(shí)踐

接受過世界上最大的五大培訓(xùn)公司的培訓(xùn)

自2005年以來，他每年參加美國專家的內(nèi)部控

制SOX等的培訓(xùn)

培訓(xùn)師從業(yè)經(jīng)驗(yàn):

通用汽車培訓(xùn)中心財務(wù)培訓(xùn)師

上海財務(wù)學(xué)會常任理事

王先生授課以實(shí)務(wù)為主，大量列舉經(jīng)典案例以豐富課程內(nèi)容，其中理論部分的觀點(diǎn)十分新穎，常有驚人之語，點(diǎn)中要穴；實(shí)操部份主要由二十余年的工作和多年顧問、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)所積累的案例為主，貼近企業(yè)需要，聽過他的課程的高級管理人員都認(rèn)為其課程具有實(shí)用價值。

授課專長: 通俗易懂、深入淺出、獨(dú)特的視角、深刻的理念、卓越的靈感.《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》《非財務(wù)經(jīng)理的高級財務(wù)管理》《財務(wù)報表分析》

《全面成本核算設(shè)計,分析,控制與削減》《預(yù)算管理體系,編制,執(zhí)行,調(diào)整與考核》

《內(nèi)部控制與SOX404》《薩班斯-奧克雷法案(Sarbanes-Oxley Act)》

《內(nèi)部控制,風(fēng)險管理與危機(jī)處置》《內(nèi)部控制與內(nèi)部審計經(jīng)理》

《信用管理方案與應(yīng)收帳款研討會》《專業(yè)會計人員的對賬技巧(Reconciliation)》

《管理預(yù)算與財務(wù)管理》《內(nèi)部控制與財務(wù)管理》《信用管理方案與應(yīng)收帳款研討會》 《高級信用分析》《預(yù)算管理與成本控制》

授課評價：

《現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理》百科全書、《企業(yè)財務(wù)運(yùn)行機(jī)制》等

學(xué)員評價：

? 財務(wù)分析既有案例又有方法，能打開我們財務(wù)管理的思路。

——— 上海梅龍鎮(zhèn)廣場有限公司

? 信用風(fēng)險與應(yīng)收賬款管理課程理論與實(shí)踐相結(jié)合，比較適合學(xué)員需求，課程中有很多案例，受到許多啟發(fā)。

——無錫瓦爾特有限公司

? 內(nèi)控講座操作性強(qiáng)，對實(shí)踐工作的指導(dǎo)性很高！

——— 上海德爾福汽車底盤有限公司

? 很好，很實(shí)用。內(nèi)部控制講了十多年了，但很多企業(yè)僅僅在檢查時講一講，檢查完了說一定好好整改，而實(shí)際上仍然如此。主要解決領(lǐng)導(dǎo)層的思想，想保密過度，想盡量模糊，內(nèi)控就搞不好！

———上海張江發(fā)展有限公司

? 預(yù)算管理課題很全面，有思路和實(shí)用性

——— 南京熊貓集團(tuán)財務(wù)處劉女士

其他老師講課, 我難以堅持兩天, 王老師的成本實(shí)踐管理課程很實(shí)用, 所以我堅持兩天的學(xué)習(xí), 希望全體財務(wù)人員深入學(xué)習(xí), 將所學(xué)的知識運(yùn)到實(shí)際工作中!

--------------鐵道部-南車集團(tuán)公司財務(wù)總監(jiān)：曹天選

我聽過多次的成本課程, 都有倦意, 王老師的成本實(shí)踐管理課生動, 實(shí)用!

----------東芝電梯財務(wù)經(jīng)理: 李女士

曾培訓(xùn)的部分客戶:

1.愛立信2.上海通用汽車 3.江森蓄電池4.德爾?？照{(diào)系統(tǒng)5.沈陽華晨金杯6.飛利7.松下電器

8.上藥集團(tuán)9.上海汽輪機(jī)10.DIC油墨11.都市房產(chǎn)12.北京福田汽車13.三一重工14.鐵道部南車集團(tuán)-火車頭制造商15.柳州重工16.美國利寶控股17.北方工業(yè)18.卡特比特19.可口可樂

20.百事可樂21.美固龍金屬22.貝卡爾特—二鋼23.梅蘭日蘭電子24.住建(上海)25.東電電子

26.松下電器27.江崎格力高28.均瑤集團(tuán)29.思源電器股份有限公司30.江蘇如高高壓電器有限公司31.施耐德電器32.梅龍?zhí)顝V場有限公司33.116研究所34.大新道包裝材料有限公司

35.都市房產(chǎn)有限公司36.松下電器（中國）上海有限公司 37.衛(wèi)利國際防護(hù)裝飾系統(tǒng)有限公司38.維格拉印刷器材有限公司39.上海欣馳電子40.益民食品一丁有限公司 41.先導(dǎo)藥業(yè)有限公司42.上海造幣廠43.三櫻包裝材料有限公司44.建伍電子有限公司45.德謙化學(xué)有限公司

46.紐荷蘭農(nóng)業(yè)機(jī)械有限公司47.申化化學(xué)有限公司48.蒂森電梯有限公司上海分公司49.亞明燈泡廠50.勝代機(jī)械有限公司51.海洋水族館有限公司52.寶麗來影像有限公司 53.聯(lián)合包裝裝潢有限公司54.森理緊固件國際貿(mào)易有限公司 55.安全印務(wù)有限公司56.亞洲紙業(yè)有限公司57.梅蘭日蘭電子（上海）制造有限公司58.通用電器照明系統(tǒng)有限公司59.馬士基物流有限公司60.長沙三一重工61.香港新利恒62.惠州TCL 總部63.山東寧陽礦業(yè)集團(tuán)64.山東日照電業(yè)局65.上海僑亞諾服裝66.上海開開67.奧豐惠特汽車68.東電電子69.蘇州西門子

70.蘇州西門子71.均瑤集團(tuán)72.美國利寶控股73.上海汽輪機(jī)74.上藥集團(tuán)75.飛利浦76.協(xié)鑫集團(tuán)先導(dǎo)藥業(yè)等77.英特兒營養(yǎng)乳業(yè)78.山東中惠飼料集團(tuán)公司79.海爾美澳

第三篇：自我評估

自我評估

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間又在×××酒店度過了新的一年。從××年入店至今已近十四年，在這漫長的歲月里，我堅持不懈地積極投入到工作當(dāng)中，從而使得我不論是在思想方面、工作方面還是生活方面，都有了非常大的轉(zhuǎn)變與提高。

在思想方面，我積極進(jìn)取，熱愛酒店這個集體，團(tuán)結(jié)同事，擁護(hù)酒店的各項方針政策，遵守酒店的各項規(guī)章制度，并積極及時地向本部門同事傳達(dá)酒店的最新政策方針與工作要求，爭取共同進(jìn)步。在工作方面，我一如既往地秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，同時嚴(yán)格要求與監(jiān)督部門同事的工作，努力做好部門日常的植物養(yǎng)護(hù)工作。此外，對于部門新同事我也堅持做到現(xiàn)場講解與實(shí)踐操作相結(jié)合，積極幫助其適應(yīng)新環(huán)境的同時掌握工作技能。

近半年來，在酒店領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與相關(guān)政策方針的指引下，通過我部門所有同事的齊心努力，我所在的園林部成功地完成了今年園林植物的移植工作。在今后的工作中，我將再接再勵，為更好地完成部門工作而奮斗。

×××

×年×月×日

第四篇：自我評估

大學(xué)生涯規(guī)劃表

一、自我評估

自我分析性格:善良，隨和，理性。

興趣愛好：看書，聽音樂，看電影。

情緒情感狀況：長久持續(xù)保持較正常，起伏不大。

意志力狀況：一般。

已具備經(jīng)驗(yàn)：在2011年暑假在廣州至晟會計師事務(wù)所實(shí)習(xí)1個月。

現(xiàn)學(xué)專業(yè)及重要課程：現(xiàn)在專業(yè)是創(chuàng)業(yè)管理。重要課程：創(chuàng)業(yè)技能，網(wǎng)絡(luò)營銷，市場調(diào)查與預(yù)測。

現(xiàn)有外語計算機(jī)水平：外語B級仍然沒有通過，計算機(jī)拿到了1級證。

社會中的自我評估：能力稍顯不足，進(jìn)步大。

二、環(huán)境與職業(yè)分析

人際關(guān)系分析：人際關(guān)系短，只與周圍較熟悉朋友聯(lián)系。

人才供應(yīng)狀況與就業(yè)形式分析：近年來，隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)存在幾個比較突出問題：

（1）大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢。

（2）大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。

（3）大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。

描述參加體驗(yàn)工作：會計師事務(wù)所業(yè)務(wù)助理。

對人才素質(zhì)的要求：1要有會計倫理意思。要有敏銳的職業(yè)判斷能力。3要具有運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段的能力。4要具有創(chuàng)新能力。5要擁有充實(shí)與完善的知識結(jié)構(gòu)。6要具有良好的心里素質(zhì)。7要具有較強(qiáng)的法律意識。8要具有交流與協(xié)調(diào)能力。

對人格特質(zhì)要求：要細(xì)心，仔細(xì)，誠實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)，擁有一定的自律能力，面對誘惑時候能夠自我克制。

對能力的要求：1要有會計倫理意思。要有敏銳的職業(yè)判斷能力。3要具有運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段的能力。4要具有創(chuàng)新能力。5要擁有充實(shí)與完善的知識結(jié)構(gòu)。6要具有良好的心里素質(zhì)。7要具有較強(qiáng)的法律意識。8要具有交流與協(xié)調(diào)能力。

對技能訓(xùn)練的要求：掌握從事會計核算和會計事務(wù)管理工作所必須的珠算，點(diǎn)鈔，電子計算工具的應(yīng)用等基本知識和基本技能。

對資格證的要求：從事會計工作的人員，必須取得會計從業(yè)資格證書。擔(dān)任單位會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人（會計主管人員）的，除取得會計從業(yè)資格證書外，還應(yīng)當(dāng)具備會計師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格或者從事會計工作三年以上經(jīng)歷。目前我國實(shí)行考試制度，凡高中以上學(xué)歷、申請《會計從業(yè)資格證》的人員均可報名考試，通過考試合格者可獲得《會計從業(yè)資格證》。

該崗位收入狀況：在1500到2000左右。

三、建立初步目標(biāo)

描述初步的職業(yè)理想、職業(yè)類型、職業(yè)名稱、具體崗位、職業(yè)地域、工作環(huán)境、工作時間、工作性質(zhì)、工作待遇、工作伙伴:職業(yè)理想做一個成功的企業(yè)家，職業(yè)類型管理者，職業(yè)名稱總經(jīng)理，具體崗位老板，職業(yè)地域（看企業(yè)類型定位。）有一個比較寬松的工作環(huán)境，同事之間和睦相處，工作中能秉公處事，但也不要缺少人情味。公司的人文氣氛和企業(yè)文化要和諧，健康。整個公司上下，不論從領(lǐng)導(dǎo)還是到工人，都能擰成一股繩，共同進(jìn)退。工作時間工作日早上9點(diǎn)到晚上5點(diǎn)，節(jié)假日休息，有時會有而外加班。工作性質(zhì)管理好公司的大致發(fā)展方向。工作待遇看營業(yè)額。工作伙伴要有上進(jìn)心，工作賣力，相處融洽。

職業(yè)發(fā)展期望：公司的期望就是節(jié)省成本，創(chuàng)造更大的利益。一般公司應(yīng)該都希望自己的員工和管理人員團(tuán)結(jié)在一起，首先是人心問題。員工期望的是公司領(lǐng)導(dǎo)對自己的重視、關(guān)心，其次才是工資待遇問題，如前面都沒有的話，就在好的待遇員工也不能好好的工作?；鶎庸芾砣藛T期望的是自己所管轄內(nèi)的員工能夠認(rèn)可自己的能力，這樣才能體現(xiàn)出自己在基層的工作能力。

目標(biāo)swot分析

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)勢: 1新進(jìn)入市場有較高的激情和員工之間的同心協(xié)力。2為了更好的創(chuàng)造品牌更加認(rèn)真的審核產(chǎn)品。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的弱勢：1市場認(rèn)知度低。2缺乏競爭力。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會：隨著經(jīng)濟(jì)、社會、科技等諸多方面的迅速發(fā)展，特別是世界經(jīng)濟(jì)全球化，一體化的過程的加快，全球信息網(wǎng)絡(luò)的建立和消費(fèi)需求的多樣化，企業(yè)所處的環(huán)境更加開放，這是一個機(jī)會。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙：技術(shù)、管理的落后。沒有充足的資金。

四、職業(yè)生涯策略

步驟、目標(biāo)分析、提高途徑和措施、完成標(biāo)準(zhǔn)

大學(xué)期間自我規(guī)劃

大學(xué)總體目標(biāo)

第1學(xué)期：一年級，我的大學(xué)計劃是到大學(xué)畢業(yè)時拿到 證以及人力資源管理師資格證，并通過計算機(jī)一、二級，英語二、四級，普通話考試。當(dāng)然，能力方面也要得到很大的提升。報考專升本。

寒假：在放年假前后在家?guī)兔W(xué)習(xí)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

第2學(xué)期：努力在課外工作，使自己在有經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下完成學(xué)業(yè)。

1、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃，主動訓(xùn)練，虛心向老師同學(xué)請教。

2、認(rèn)真做好自己的本職工作，真正的關(guān)心每一名同學(xué)，和同學(xué)們友好相處。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對* 思想、* 理論和“三個代表”理論的學(xué)習(xí)，主動的向當(dāng)組織匯報自己的情況，始終向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)。

4、在社團(tuán)中認(rèn)真實(shí)踐廣交朋友，積累豐富的課外知識。

暑假：在外面找一個兼職，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)豐富自己。

第3學(xué)期：1．做一份詳細(xì)的計劃，每達(dá)到一個目標(biāo)就滿足自己一個愿望，當(dāng)然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。

2．學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。

寒假：在放年假前后在家?guī)兔W(xué)習(xí)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

第4學(xué)期：1．自己的目標(biāo)要更明確，朝著目標(biāo)奮斗，達(dá)到事半功倍。同時也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。

2．虛心向老師學(xué)姐學(xué)長請教自己不懂的地方，爭取把事做得更好。

暑假：在外面找一個兼職，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)豐富自己。

第5學(xué)期：1．采集各種資料，通過各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。

2．同樣要制定具體詳盡的計劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。

寒假：在放年假前后在家?guī)兔W(xué)習(xí)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

第6學(xué)期：3．爭取在大學(xué)有一個完滿的結(jié)局，充滿信心地朝自己的理想前進(jìn)。

4..出色地完成學(xué)年論文，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。

5.爭取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作

畢業(yè)后第1年：參加工作做一個普通員工。

畢業(yè)后第2年：認(rèn)真工作爭取升職加薪。

畢業(yè)后3年到5年：在積累到自己的原始基金加上父母的資助，自己創(chuàng)立公司。畢業(yè)后6年到10年：在不虧本的情況下做好自己的品牌。擴(kuò)大公司影響力。畢業(yè)后11年到15年：公司規(guī)模擴(kuò)大，市場擴(kuò)大。

畢業(yè)后16年到20年：自己有一定的聲望，企業(yè)擴(kuò)大經(jīng)營范圍。

畢業(yè)后21年后：繼續(xù)擴(kuò)大公司。然后在60歲退休，帶著妻子環(huán)游世界去。結(jié)束語

是的,腳比路長,遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá).人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進(jìn)行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn).用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開頭，不懈地?fù)u槳時，命運(yùn)的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來！

第五篇：自我評估

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大學(xué)生涯規(guī)劃書2008-12-04 19:01

未來，掌握在自己手中；花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

身處信息世界，作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？

水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

由此，想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會。否則，豈不遺憾終生？

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

A、在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃

思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想、***理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動，“三學(xué)”活動等。

社會實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時參加社會調(diào)查活動、下廠參觀實(shí)習(xí)等工作。適時參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。

科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

文體藝術(shù)、社團(tuán)活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團(tuán)活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，校運(yùn)動會。每周平均參加體育活動三次，每次半小時左右。

技能培訓(xùn)方面：為了后期踏入社會、參加工作時為自己積累一定的基本能力，并具有較為扎實(shí)而全面的專業(yè)基本技能，我要加強(qiáng)該方面的努力，力爭做到：（1）大二上半學(xué)期通過二級計算機(jī)考試；（2）大二上半學(xué)期參加英語三級（B）等級考試并通過；（3）大三上半學(xué)期參加四級考試并力爭通過；（4）大三時期在技能培訓(xùn)方面注重于電子信息技術(shù)專業(yè)英語的學(xué)習(xí)、積累，參加無線電調(diào)試工（高級）、通信終端維修工等專業(yè)考工并通過。

學(xué)業(yè)方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時間，應(yīng)充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，博采眾長，又紅且專。

B、三年階段規(guī)劃

大學(xué)一年級 試探期：初步了解職業(yè)，特別是自己未來可能從事的職業(yè)即自己所學(xué)專業(yè)——電子信息技術(shù)對口的職業(yè)，并通過參加選修課的形式學(xué)習(xí)文學(xué)藝術(shù)類課程，努力提高本人的人際溝通能力。多和師長們進(jìn)行交流，多參加學(xué)校、院系組織的各種活動，以提高人際交流的技巧，豐富社會的閱歷。

大學(xué)二年級 定向期：作好兩手準(zhǔn)備：（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，專業(yè)方向?yàn)殡娮有畔⒓夹g(shù)類，（2）就業(yè)，在有合適單位、崗位的情況下，可以考慮先工作。圍繞這兩個方面，本學(xué)年本人一方面做好專轉(zhuǎn)本考試的準(zhǔn)備工作，了解與之相關(guān)的要求，做好迎考復(fù)習(xí)；同時注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗(yàn)自己的知識技能；開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，在課余時間后從事與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。

大學(xué)三年級 分化、沖刺期：若大二專轉(zhuǎn)本成功，則到新的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識；若不幸落弟，則為成功畢業(yè)并找工作為主要目標(biāo)。注意提高求職技能、搜集就業(yè)信息。在平時的學(xué)習(xí)、研討中，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況，開始畢業(yè)前工作的申請，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。能夠?yàn)樽约旱娜甏髮W(xué)學(xué)習(xí)生涯交上一份令自己和所有關(guān)心我的人滿意的完美答卷。

4．結(jié)束語

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！

我的大學(xué)生涯規(guī)劃2008-10-25 17:23

"理想如辰星，--我們永遠(yuǎn)不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行?！鳖}記

大學(xué)，是一個展現(xiàn)自我，釋放自己的地方。同時，它更是自我充實(shí)自己的心中的理想的搖籃。青春，是我們最大的資本，不管我們選擇了什么，成功與否，我們都不應(yīng)該后悔。我希望通過三年的大學(xué)生活深切體會青春和成長的所帶來的喜悅和甘甜。

古人云：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。只有抱有一種活到老學(xué)到老的心態(tài)才能做好人生最滿意的答卷。未進(jìn)夢想的大學(xué)之前，我正為踏入這神殿而不懈努力著；在江蘇工作的那些日子，我曾經(jīng)幻想過我的大學(xué)生活的各種美好的畫面。。

進(jìn)入大學(xué)之后我很忙然。說實(shí)話，我的腦中一片空白。我的大學(xué)究竟要怎樣度過呢？人生的每一步都需要好好的規(guī)劃，然而，對這三年的大學(xué)生活，我應(yīng)該交上一份怎樣的答卷呢？來到大學(xué)后，每位同學(xué)都在思考同樣的問題。作為大一的新生，在即將面臨的三年生涯中，我將借辰星的光芒來確定自己前進(jìn)的方向，制定的規(guī)劃如下：

一自我盤點(diǎn)

1知己：

擁有積極樂觀的心態(tài)，勇于沖破封建傳統(tǒng)；善于交談，結(jié)實(shí)四海的朋友；興趣愛好十分的廣泛，喜歡參加各項有益身心健康的體育活動，欣賞各個文學(xué)家的文學(xué)作品，尤其是書法。

1）優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)

我勤奮好學(xué)，對于一些不懂的問題喜歡深究；堅定自己的信念有不畏艱險的精神和剛堅的性格

2）劣勢和缺點(diǎn)

把握不好人際交往中的尺度，愛好雖廣泛但是很少有時間實(shí)踐。每天時間安排不太合理，很亂很雜。生活無規(guī)律；性格極為沖動；還有喜歡貪玩；

2知彼

1）他人

中專生當(dāng)然是沒有經(jīng)歷高中所學(xué)的各門功課不了解，現(xiàn)今學(xué)習(xí)的電子電工基礎(chǔ) 英語數(shù)學(xué)都不知道，課任老師講課隨大眾化“過”的好快。不過我的專業(yè)功底比他們要強(qiáng)；社會經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)比他們豐富，接觸到了形形色色的社會中人

2）家庭影響

我們家庭重男輕女的思想較為嚴(yán)重，家庭條件并不富裕，無疑是為我讀書增添了困難。而我讀書的欲望很大，迫切希望學(xué)更多的知識，在反復(fù)的思考中，經(jīng)歷家人的重重阻撓后我外出務(wù)工然后回來讀書。不管出生如何，家庭如何，我都不會抱怨。人生沒有絕境，即使到了山窮水盡，無路可走時，只要堅定信念，不妄自菲薄，從“心”出發(fā)，堅持不懈，愈挫愈奮，就一定能贏得光明的未來。

3）社會

[1]當(dāng)今社會發(fā)展飛速，對人才的需求量也越來越大；國家對機(jī)械方面的技術(shù)人才的需求量尤為突出。

[2]人才的需求量固然很大，但競爭激烈，人才市場對人才的需求也越來越嚴(yán)格，越來越全面性。

二 大學(xué)三年的具體行動的規(guī)劃

大一：

適應(yīng)大學(xué)內(nèi)部的生活，這對我學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，對于高中所學(xué)的知識一竅不通，在大專院校的所學(xué)的高考數(shù)學(xué)。英語我應(yīng)多花時間學(xué)習(xí)，不懂就問，多背單詞，學(xué)語法，為縮小同學(xué)之間的差距，同時學(xué)好機(jī)械制圖專業(yè)基礎(chǔ)課，修好自學(xué)課目〈旅游地理〉〈餐飲服務(wù)〉在第一學(xué)期內(nèi)通過考試。

大二：

學(xué)好必修課，選一門選修課學(xué)習(xí)，課余時間多去圖書館內(nèi)看書，了解外部世界發(fā)展?fàn)顩r，積極參加院內(nèi)各類問題活動，鍛煉提高各項能力。

大三：

學(xué)習(xí)寫簡歷，多參加社會實(shí)踐活動，適當(dāng)做兼職工作，為就業(yè)做準(zhǔn)備，鍛煉自我應(yīng)聘能力，對目標(biāo)計劃進(jìn)行總結(jié)，修正，使之更科學(xué)，對于愛情持慎重態(tài)度。

三 專業(yè)規(guī)劃：

著重學(xué)習(xí)機(jī)械制圖，以AutoCAD為主，對PE深入學(xué)習(xí)，熟練掌握三維立體圖及二維各類平面圖形的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的繪制。了解其他機(jī)械的工作原理及過程。認(rèn)真實(shí)習(xí)，了解形成過程。

結(jié)束語：

計劃固然重要，更重要的是在于具體的實(shí)踐并取的成效。任何目標(biāo)只說不做到頭來是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想 信念 追求 抱負(fù)，每個人心中都有一片森林，承載著收獲芬芳 失意 磨礪。一個人，若要成功必須拿出勇氣，付出努力，成功不相信眼淚，成功不相信頹廢，成功不相信幻影，未來靠自己去拼搏，我相信我能行！

我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

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一個人沒有對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己的目標(biāo)不清晰，或者說沒有目標(biāo),那么無論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子在別人的下面混，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才．由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情,我深深的知道這點(diǎn).當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)機(jī)械系，走進(jìn)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的時候，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠(yuǎn)了．因?yàn)槲揖褪沁@么一個對自己有著清醒認(rèn)識的人，可能有的時候感覺有點(diǎn)盲目,對自己的未來也感覺過渺茫,對自己的現(xiàn)在也存在過疑慮,對生活的態(tài)度有點(diǎn)不端正,但是總體的方向是光明的.成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確仔細(xì)的方向．

我是一個當(dāng)代本科生，也是家里最大的且唯一的希望，由于身邊的環(huán)境的影響，在加上自己從小性格的因素，平時是一個極其內(nèi)向的人，身邊的親人和朋友也都這樣說我，說我很少與別人說話，和外界溝通的太少，就好像自己一個人那自己封閉起來了一樣，所以，也養(yǎng)成了一些不好的生活習(xí)慣。我容易多愁善感，總以為事情都沒有像我想象中的那么好，認(rèn)為事情都是我想象中的那么壞，所以我可以說平時都不能有精神去做任何的事情。但是我還算很努

力的學(xué)習(xí)，我是一個很好的學(xué)生，我把學(xué)習(xí)始終的都放在第一位，我深知道家人對我期望，也深知道好好學(xué)習(xí)對我們以后來說意味著什么，雖然也遇到過一些挫折，包括遇到了讓女孩子最可怕的事情，那就是情感，幸運(yùn)的是他不但沒有影響我的學(xué)習(xí)，而且還不斷的鼓勵著我，我感覺上天還是算善待我的吧。通過自己的努力我終于考上了我理想中的大學(xué)，和我想象的一樣，一切都有了一個新的開始?，F(xiàn)在，隨著自己的成長，開始對一些事情有了重新的認(rèn)識，也明白了一些道理，并發(fā)現(xiàn)自己的很多的缺點(diǎn)和不足之處，也明白了現(xiàn)在應(yīng)該做什么。同時也學(xué)會了如果給自己制定一個必須的職業(yè)規(guī)劃。

一、自我盤點(diǎn):

1.自己興趣愛好：

業(yè)余愛好： 讀書、音樂、畫畫、旅游；

喜歡的文學(xué)作品： 《假如再給我三天光明》、《魯迅雜感選集》、《人性的弱點(diǎn)》、《積極心態(tài)的力量》、《悲慘世界》、《牛虻》；

喜歡的歌曲： 《擱淺》、《流年》、《野百合也有春天》、《流年》；

心中偶像： 周