第一篇：我愛看的革命影視作品

我愛看的革命影視作品

我愛看革命影視作品，如《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》、《亮劍》等，其中我最喜歡的是《小兵張嘎》，尤其是里邊的主人公——張嘎給我留下了深刻的印象。

《小兵張嘎》主要寫了抗戰(zhàn)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵查連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在小日本鬼子的刺刀下，而鐘亮也被鬼子抓走了。為了替奶奶報(bào)仇，救出老鐘叔，嘎子經(jīng)歷了千辛萬苦，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵查員的故事。

嘎子是多么“噶”氣十足啊!有一次，嘎子偷偷溜進(jìn)鬼子司令部，看見兩個(gè)日本鬼子要騎摩托車走，就找了兩個(gè)釘子，把摩托車的氣給放了，又把釘子放在了車座子上。日本鬼子沒有注意，一屁股坐了上去。疼的“哇哇”直叫，車子沒開多遠(yuǎn)就煩了?？吹竭@我忍不住哈哈大笑起來了，嘎子把鬼子的司令部搞得雞犬不寧。

“既然要忍受的，就不能躲避：既然命中注定要忍受的事，光說說受不了，那是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)”。在生活中，有許多困難和挫折，我們應(yīng)該知道，逃避不是解決問題和困難的辦法，只有鼓足勇氣，樂觀地迎接挑戰(zhàn)，這樣才能找到出路，取得勝利。還有珍惜良好的條件，珍惜美好的一切......我愛革命英雄永垂不朽

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂??”每當(dāng)我們背起這首詩，就會(huì)情不自禁的想起那些為了革命事業(yè)而獻(xiàn)身的先烈們，心中的崇敬之情油然而生，讓我們久久難以釋懷！

現(xiàn)在是春暖花開的時(shí)節(jié)，我隨爸爸媽媽驅(qū)車來到了“華東革命歷史陵園。放眼望去，長長的石階直達(dá)山頂，我懷抱著一束美麗的鮮花登上了最頂端，高高的革命烈士紀(jì)念碑就巍然的屹立在眼前。我懷著無比激動(dòng)和崇敬的心情，把那束鮮花輕輕地放在了烈士碑前面，默默地給英勇的先烈們鞠躬致敬！高高的紀(jì)念碑上刻著八個(gè)閃閃發(fā)光的大字“革命英雄，永垂不朽”，碑身前面還鐫刻著一幅精美的圖畫，上面有一棵盛開著一朵朵梅花的梅花樹，還有幾棵四季常青的塔松，在藍(lán)藍(lán)的天空上還飛著好多象征著和平的和平鴿。我知道，這幅畫是告訴人們，革命先烈們不管在多么艱苦惡劣的環(huán)境下，都會(huì)為了人類的和平而英勇的抗?fàn)?，直到取得最后的勝利?/p>

看著這八個(gè)大字，我想起了許多革命先烈，有黃繼光、劉胡蘭、邱少云、董存瑞、趙一曼??，他們有的正值花季，卻為了人類的和平而英勇犧牲，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。想到這里，我的心里就立刻充滿了對(duì)革命先烈的尊重，以及對(duì)慘無人道的敵人的憎恨。由此，我忽然想起了“赫副營長”的故事，在一次與敵軍的對(duì)抗中，他在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，用火柴點(diǎn)著了自己最愛看的書，舉起來為戰(zhàn)士們照亮了前進(jìn)的道路，然而卻不幸暴露了自己，被敵人猛烈的炮火打中，光榮的犧牲了。

他們是值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的，雖然他們不幸犧牲了，但卻永遠(yuǎn)活在我們這些后人的心中。革命先烈的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們，無論做任何事都要不服輸，不怕輸，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得成功！五年級(jí)上冊第八單元作文400字——我愛看的革命影視作品 辛亥革命

“能爭漢上為先著，此得神州第一功”，1911年的10月10日這一天，古城武昌城頭的槍聲震撼了全中國，震驚了全世界。孫中山領(lǐng)導(dǎo)下的湖北革命黨人成功發(fā)動(dòng)武昌起義，打響了推翻帝制的第一槍。武昌揭竿而起，各省云集響應(yīng)，辛亥革命勢如潮水，它一舉推翻了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，“為中國的進(jìn)步打開了閘門，使反動(dòng)統(tǒng)治秩序再也無法穩(wěn)定下來”，從而引發(fā)一場席卷中國大地的偉大變革。

歲月更迭，斗轉(zhuǎn)星移。當(dāng)我們在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下意氣風(fēng)發(fā)地跨入新世紀(jì)的時(shí)候，回顧中國人在上個(gè)世紀(jì)走過的艱難而曲折的道路，怎能不對(duì)前人在那黑暗年代創(chuàng)立的不朽業(yè)績肅然起敬？如今，紅樓靜靜地矗立在長江邊的蛇山腳下，彭瀏陽路上來往行人如織，還有首義園、起義門、烈士祠、楚望臺(tái)，他們承載了一段改寫中華民族命運(yùn)的輝煌歷史，向人們無聲訴說著那段驚心動(dòng)魄的歷史往事。

歷史總能給我們以啟迪與珍貴的意義，從硝煙散去的那一刻起，人們就一直在探究這段歷史以期從中吸取有益的借鑒。首義的槍炮聲留給我們的不僅僅是光榮與驕傲，更是一筆彌足珍貴的精神財(cái)富——首義精神。今天我們將一起來重溫這段歷史，審視這個(gè)重大的歷史事件留給我們的種種意義。

首義精神集中地體現(xiàn)為中華民族固有的世代傳承的愛國主義精神。中華民族向來就有愛國主義的傳統(tǒng)，中國向來就不缺少為民請命、為國捐軀的豪杰志士。在近代深重的民族危機(jī)面前，革命群體和個(gè)人英雄輩出，星光燦爛，革命黨人抱著熾熱的愛國主義情懷，登上了歷史舞臺(tái)。他們不計(jì)較個(gè)人得失，舍小家顧大家，投身到革命洪流中去。今天，我們要完成祖國的統(tǒng)一大業(yè)，也要高舉這面大旗，把中華兒女的智慧和力量凝聚起來。我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，更是需要以愛國主義為力量源泉。同學(xué)們不僅要回憶歷史，緬懷先烈，更重要的是明白炎黃子孫肩上的責(zé)任，將振興中華的精神傳承下去，把它轉(zhuǎn)化成不斷完善和發(fā)展自我，不斷振興和強(qiáng)大祖國的精神動(dòng)力，同心協(xié)力建設(shè)美好的未來。

首義精神更突出的體現(xiàn)為勇于創(chuàng)新改革的精神。辛亥革命是一次劃時(shí)代的創(chuàng)新和改革，在中國歷史上第一次舉起民主共和的旗幟。中國自有文字記載以來，幾千年實(shí)行的都是君主專制制度。

“君為臣綱”之類的說教，經(jīng)過幾千年灌輸和熏陶，仿佛已成為天經(jīng)地義，連產(chǎn)生一點(diǎn)懷疑的念頭都是“大逆不道”的事情。要從如此沉重的傳統(tǒng)束縛下擺脫出來，提出以另一種政治制度來代替君主制度，困難可想而知。盡管道路千難萬險(xiǎn)，但革命黨人仍然堅(jiān)持不懈，不屈不撓，終于達(dá)到了革古鼎新的目的。這些在今天看來似乎平淡無奇，但在當(dāng)時(shí)確實(shí)產(chǎn)生了石破天驚的震撼力量?！笆廊宋礊槲腋覟椋煜挛窗l(fā)我首發(fā)”，這就是首義的“敢為天下先”的創(chuàng)新改革的精神。這種精神具有爆發(fā)力、原創(chuàng)力，是一種寶貴的人文精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，是人類社會(huì)不斷進(jìn)步的源泉。今天我們祖國實(shí)施科教興國，實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵就在于深化改革，不斷創(chuàng)新。這也要求同學(xué)們秉承創(chuàng)新理念，不光要掌握書本中已知的東西，還要掌握把不知道的東西都弄清楚的能力，要善于發(fā)問、大膽質(zhì)疑，敢于突破原有的桎梏，勇于挑戰(zhàn)自我的局限，創(chuàng)造前人和他人未曾取得的成績。

首義精神還始終貫穿著一種頑強(qiáng)的拼搏精神。武昌首義前夕，反動(dòng)派屠殺多名革命黨人，英雄們臨刑時(shí)“神色益壯”，當(dāng)眾演說，甘為“四萬萬同胞受死”，以求“專制永不見于中國”，并號(hào)召大家“起來革命”。10月下旬開始，武漢保衛(wèi)戰(zhàn)苦戰(zhàn)經(jīng)月，殉難2600多人，為全國各省響應(yīng)革命贏得了時(shí)間，體現(xiàn)了革命黨人頑強(qiáng)拼搏不怕犧牲的英雄氣概。拼搏是一種精神，只有拼搏，人生才能綻放異彩；只有拼搏，才能發(fā)揮智慧的潛力；只有拼搏，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和成長的道路還很長，在生活的每一個(gè)角落，都需要有拼搏精神，沒有任何一個(gè)人的人生道路是一馬平川的，當(dāng)面臨坎坷和困難時(shí)，我們是選擇放棄逃跑，還是選擇迎難而上？做出選擇通常只是一念之間，此時(shí)此刻，需要的正是武昌首義的頑強(qiáng)拼搏精神。偉大的愛國詩人屈原說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，孫中山也曾說過：“革命尚未成功，同志仍須努力”，毛澤東同志更是對(duì)年輕的學(xué)生們語重心長的說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。” 九十六年的滄桑歲月，風(fēng)消云散，但散落不去的是永遠(yuǎn)的首義精神。我們今天在此以這種直觀的紀(jì)念方式，不僅僅為了銘記那段光榮的歷史，也應(yīng)成為一種警示：

同學(xué)們，當(dāng)社會(huì)歷史性機(jī)遇和變革已然來到時(shí)，當(dāng)你們即將面臨人生的一大挑戰(zhàn)時(shí)，你準(zhǔn)備好了嗎？ 五年級(jí)上冊第八單元作文400 看革命影視作品，是因?yàn)槲铱偰軓乃麄兊纳砩蠈W(xué)習(xí)到很多難年級(jí)上冊第八單元作文1000字：我愛看的革命影視作

從小到大，真正讓我喜歡的電影、電視劇并不多，得上百看不厭的只有兩個(gè)，一是《西游記》，一是《烈火中永生》。

喜歡《西游記》，無非是為了消遣，讓里面的猴兒逗自己一笑罷了；而對(duì)《烈火中永生》的喜愛，則完全出于一種發(fā)自內(nèi)心深處的震撼與感動(dòng)。

《烈火中永生》我前前后后看過幾次。第一次看時(shí)，我大概不到十歲。當(dāng)時(shí)并不懂得“革命”、“犧牲”等等詞匯的意義，但心里已經(jīng)有了一份崇敬英雄的情感。從那時(shí)到現(xiàn)在，我最崇敬的一直是江姐。第二次看《烈火中永生》時(shí)，我多少成熟些了，對(duì)那段歷史也有了一些了解，這部電影給我留下了很深的印象。在看過的幾部以紅巖英烈為題材的影視作品里，《烈火中永生》是我最喜歡的一個(gè)。

在影片開始不久，有一個(gè)情節(jié)，是江姐見到孫明霞。她微笑著問：“明霞，生我的氣了吧？”因?yàn)槲乙恢睕] 2

看過開頭，在這個(gè)情節(jié)以前就沒看過了，所以不知江姐為何問了這句話（是否是因?yàn)榻M織沒有批準(zhǔn)孫明霞去川北？）。但那種親切的微笑、親切的話語，一下就把她樸素、和藹、平易近人的品質(zhì)體現(xiàn)了出來。江姐看到城門上掛著丈夫頭顱的那一場，我覺得氛圍營造得非常好：淅淅瀝瀝的陰雨、三三兩兩的農(nóng)民、高高聳立的城門，直到江姐看清了布告，這一切安排，直接營造了“路上行人欲斷魂”的氛圍。

在江姐的性格中，最感染我的是她面對(duì)一切風(fēng)險(xiǎn)、考驗(yàn)，直至酷刑與死亡時(shí)所表現(xiàn)出的那種樂觀鎮(zhèn)定、泰然自若。這一點(diǎn)在審訊、犧牲時(shí)都表現(xiàn)的尤為突出。審訊那一場，江姐的沉靜和徐鵬飛的暴怒形成了鮮明的對(duì)比?！吧霞?jí)的姓名、住址我知道，下級(jí)的姓名、住址我也知道??”這一段話，聽起來莊重?zé)o畏。在這時(shí)可以感到，那群擁有著各色刑具、身強(qiáng)體壯的特務(wù)，在她這樣一位看似柔弱的女共產(chǎn)黨員面前，都顯得塵土一般渺小。滅絕人性的毒刑拷打之下，女英雄毫不屈服，讓我肅然起敬。還有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我久不能忘：徐鵬飛說了一段話，大意是說江姐的丈夫死了，留下個(gè)小孩誰來帶？再過個(gè)三年五載，孩子長大了，怕是連爹媽也不認(rèn)識(shí)。這時(shí)，江姐轉(zhuǎn)過頭背對(duì)敵人，我看到她眼里似乎閃過一絲淚光。我能夠感受到她作為一位好妻子、好母親對(duì)丈夫、兒子深深的愛。犧牲的那一場，幾次我都是含著眼淚看完的?！秶H歌》音樂響起，悲壯！震撼！江姐換上旗袍，整理衣裝時(shí)的從容不迫，以及和許云峰共赴刑場，向戰(zhàn)友們揮手告別的那種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，在我心里凝成了永恒！看到最后被囚的革命者們沖出牢籠，和解放軍擁抱、握手的場面，我有些辛酸。因?yàn)檫@畢竟只是一種美好的理想，心中始終忘不了大屠殺中300多人遇難的慘烈。

最后一次看《烈火中永生》是在2005年7月5日，就是一年前的這一天。之所以記得這么清楚，是因?yàn)樵趦商旌蟮?月7日，我走進(jìn)了中考的考場。正因?yàn)樾闹心且环菁?dòng)，考試中我絲毫沒有緊張，超常發(fā)揮考進(jìn)了重點(diǎn)高中。在我的生活、學(xué)習(xí)里，毫無疑問，《烈火中永生》給了我很大的幫助。這時(shí)我在初中最困難的一段時(shí)期里都沒有畏縮不前過。遺憾的是，到現(xiàn)在我也沒能完整地看過《烈火中永生》，只能期待著下一次機(jī)會(huì)了。

篇二：五年級(jí)上冊第八單元作文1100字：我愛看的革命影視作

這篇文章寫了好多個(gè)革命英雄：里面的成崗對(duì)死毫無懼色；許云峰舍己為人；江姐姐受到敵人嚴(yán)刑拷打卻死不說出軍事機(jī)密；劉思揚(yáng)出身與豪門卻協(xié)助革命；渣滓洞的難友們各個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗，敵人全部慌了神。最令我難忘的是許云峰將要被匪徒拿死亡作威脅的那段描寫：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路?！泵鎸?duì)著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛??然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底！

對(duì)這些為革命作出犧牲的戰(zhàn)士們，國民黨反動(dòng)分子只能給他們?nèi)怏w上受盡折磨，卻絲毫無法動(dòng)搖不了他們這種愛國的精神，反而他們更加愛國的精神更加強(qiáng)烈！讀到他們的英雄事跡，我覺得自己跟他們相比根本判若兩人，我感到十分愧疚。想起自己寫英語作文，花了不少時(shí)間才寫了幾篇，就泄氣了；學(xué)習(xí)上遇到什么“小”挫折，就想放棄。沒有對(duì)寫作文、學(xué)習(xí)的要領(lǐng)完全掌握。要領(lǐng)就是不論做什么事總要充滿熱情，這樣心里也不易被擊垮，總找借口說自己還小不懂事?？扇缃裉炱穑诩t巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在困難重重的路上，就越需要我們?nèi)ス钠鹩職馊L試；越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服困難。

“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！边@是解放戰(zhàn)爭勝利后的對(duì)于黎明的描寫。這一處萬物和平的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，才有了今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了是什么讓我們有了今天，有了美好的生活，舒適的享受，使人淡忘了淚與血的歷史，也使人沒有了英雄們當(dāng)時(shí)的精神。所以，我要感謝《紅巖》這本書，英雄們成了我的榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有了新的理 3

解，它將促使我成為真正的我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)熱情的人！謝謝！篇一：五年級(jí)上冊第八單元作文700字：我愛看的革命影視作

同學(xué)們：七八十年前，有一群人，他們的一生為我們今天所歌頌。就在重慶，在白公館渣滓洞的牢房里，他們不屈不撓的斗爭，打動(dòng)了國民的良知。像古時(shí)的預(yù)言家，他們堅(jiān)持著自己的夢想：有一天中國終會(huì)站起來！那就是新中國！他們?yōu)橹畳侇^顱灑熱血的一片新天地！電影《紅巖》里，許云峰、江姐、“瘋老頭”華子良、可愛的小蘿卜頭??他們經(jīng)受住了國民黨反動(dòng)派殘酷的刑罰考驗(yàn)：老虎凳、往指甲里釘竹簽等慘絕人寰的折磨，保護(hù)了黨的同志，保衛(wèi)了黨的機(jī)密，為新中國的成立獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

其中最令我感動(dòng)的是：江姐在面對(duì)丈夫的慘死的同時(shí)也不在敵人面前顯露半分。就算敵人站在眼前，她也面不改色心不跳坦然面對(duì)。敵人軟硬兼施，江姐在傷痕累累血肉模糊的情況下，仍一聲不吭，“寧為玉碎，不為瓦全?！?/p>

他們的希望源于一種無畏的信念：平等、自由、強(qiáng)大的祖國、共產(chǎn)主義。他們的斗爭，拯救了千百萬水深火熱的窮苦人民，給了大眾幸福的生活。讓歷盡滄桑的祖國矗立(chùlì)在世界之巔！為她今天的強(qiáng)大奠定了基礎(chǔ)！

在這一進(jìn)程中，我們的國家建立了許多世界水平的學(xué)校及學(xué)術(shù)體系，我們的人民看病可以報(bào)銷，爸爸媽媽每個(gè)月會(huì)發(fā)洗衣粉肥皂，我們造了原子彈，航天飛機(jī)，我們登上了月球，我們要舉辦奧運(yùn)會(huì)??我們的祖國真正地騰飛起來了！我們成為了農(nóng)業(yè)和工業(yè)強(qiáng)國！

先烈們的夢就是中國的繁榮富強(qiáng)！他們的要求就是我們的要求，即不斷努力實(shí)現(xiàn)自己的生活信條。我們的歷史就建立在這樣的夢想和努力上。通過我們的夢想和努力，我們將重塑更高更遠(yuǎn)的希望：那就是中國的輝煌！

同學(xué)們，讓我們建設(shè)這樣的中國，一個(gè)永遠(yuǎn)前進(jìn)、強(qiáng)大的祖國！所以我們不能浪費(fèi)當(dāng)前寶貴的時(shí)間，要充分利用好每一分鐘學(xué)習(xí)，做好未來的工作，并且，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)熱愛我們的祖國！篇二：五年級(jí)上冊第八單元作文400字：我愛看的革命影視作 《烈火中永生》這部電影，是我最愛看的革命影視作品。

江姐，是我腦海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火當(dāng)中表現(xiàn)的是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。江姐的精神是那樣的可佳，我對(duì)江姐的敬佩之情與懷念之情是永遠(yuǎn)也不會(huì)抹去的，雖然現(xiàn)在江姐犧牲了，但她會(huì)永遠(yuǎn)地活在我心中。江姐的意志是那樣的堅(jiān)定：她的丈夫在與敵人戰(zhàn)斗的時(shí)候壯烈犧牲了，當(dāng)江姐路過城門時(shí)，看到敵人把自己丈夫的頭顱懸掛在城樓上時(shí)，心如刀絞，但她依然忍著悲痛，繼續(xù)戰(zhàn)斗。最后因叛徒出賣而被逮捕的她在重慶的中美合作所渣滓洞的集中營里，面對(duì)國民黨反動(dòng)派的嚴(yán)刑拷打，江姐寧死不屈。最終在1949年11月14日這一天，江姐被特務(wù)秘密槍殺，當(dāng)時(shí)，江姐僅僅只有29歲。

多少像江姐一樣的革命烈士，拋頭顱、灑熱血，才換來我們今天的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長大以后為祖國做更多有力的貢獻(xiàn)。

這部電影令我受到了很深的教育，所以，我愛看這部電影。爭光，為國旗添彩！篇三：五年級(jí)上冊第八單元作文650字：我愛看的革命影視作

同學(xué)們，讓我們建設(shè)這樣的中國，一個(gè)永遠(yuǎn)前進(jìn)、強(qiáng)大的祖國！所以我們不能浪費(fèi)當(dāng)前寶貴的時(shí)間，要充分利用好每一分鐘學(xué)習(xí)，做好未來的工作，并且，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)熱愛我們的祖國！

同學(xué)們：七八十年前，有一群人，他們的一生為我們今天所歌頌。就在重慶，在白公館渣滓(zhāzǐ)洞的牢房里，他們不屈不撓的斗爭，打動(dòng)了國民的良知。像古時(shí)的預(yù)言家，他們堅(jiān)持著自己的夢想：有一天中國終會(huì)站起來！那就是新中國！他們?yōu)橹畳侇^顱灑熱血的一片新天地！電影《紅巖》里，許云峰、江姐、“瘋老頭”華子良、可愛的小蘿卜頭??他們經(jīng)受住了國民黨反動(dòng)派殘酷的刑罰考驗(yàn)：老虎凳、往指甲里釘竹簽等慘絕人寰的折磨，保護(hù)了黨的同志，保衛(wèi)了黨的機(jī)密，為新中國的成立獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。其中最令我感動(dòng)的是：江姐在面對(duì)丈夫的慘死的同時(shí)也不在敵人面前顯露半分。就算敵人站在眼前，她也面不改色心不跳坦然面對(duì)。敵人軟硬兼施，江姐在傷痕累累血肉模糊的情況下，仍一聲不吭，“寧為玉碎，不為瓦全?！?/p>

他們的希望源于一種無畏的信念：平等、自由、強(qiáng)大的祖國、共產(chǎn)主義。他們的斗爭，拯救了千百萬水深 4

火熱的窮苦人民，給了大眾幸福的生活。讓歷盡滄桑的祖國矗立(chùlì)在世界之巔！為她今天的強(qiáng)大奠定了基礎(chǔ)！

在這一進(jìn)程中，我們的國家建立了許多世界水平的學(xué)校及學(xué)術(shù)體系，我們的人民看病可以報(bào)銷，爸爸媽媽每個(gè)月會(huì)發(fā)洗衣粉肥皂，我們造了原子彈，航天飛機(jī)，我們登上了月球，我們要舉辦奧運(yùn)會(huì)??我們的祖國真正地騰飛起來了！我們成為了農(nóng)業(yè)和工業(yè)強(qiáng)國！

先烈們的夢就是中國的繁榮富強(qiáng)！他們的要求就是我們的要求，即不斷努力實(shí)現(xiàn)自己的生活信條。我們的歷史就建立在這樣的夢想和努力上。通過我們的夢想和努力，我們將重塑更高更遠(yuǎn)的希望：那就是中國的輝煌！

同學(xué)們，讓我們建設(shè)這樣的中國，一個(gè)永遠(yuǎn)前進(jìn)、強(qiáng)大的祖國！所以我們不能浪費(fèi)當(dāng)前寶貴的時(shí)間，要充分利用好每一分鐘學(xué)習(xí)，做好未來的工作，并且，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)熱愛我們的祖國！《雞毛信》這部電影，是我最愛看的革命影視作品。

故事發(fā)生在華北抗日民主根據(jù)地里，小英雄海娃住在龍門村，是個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)長。小海娃常常在后山上一邊放羊一邊放哨。只要看到鬼子有了動(dòng)靜，他就推倒消息樹，一看到消息樹倒了，他們兒童團(tuán)里的人啊，就把那棵稻草人也推倒，這就意味著鬼子要進(jìn)山了。這樣一來，全村的人都會(huì)知道鬼子要進(jìn)山了，就把所有糧食都藏起來，村民們也躲了起來，好不讓鬼子有機(jī)可乘。

在臨走之際，海娃的父親把一份雞毛信交給海娃，并交代他把這封信交給張連長。海娃趕著羊群，帶上雞毛信出發(fā)了。不幸在去給張連長送信的途中被鬼子抓住了。海娃三番五次地想逃脫虎口去給張連長送信，可一次又一次地被抓了回來。這機(jī)智、聰明的海娃!

讓我記憶猶新的還是要數(shù)那個(gè)片段了，大家一起來欣賞吧：海娃在夜里翻來覆去的睡不著，一心想著要給張連長送信的事情，他等到鬼子都睡熟了，便翻身下床，輕手輕腳地在躺得橫七豎八的鬼子中間尋找落腳點(diǎn)，出了屋子們以后，他飛快的向羊圈跑去，終于在那頭羊尾巴下面找到了那封信，便逃離了敵人的虎口，一路歡快地跑著要去給張連長送信。

不料，剛走到半路，就碰到一名站崗的敵人，那人站在高高的山上，向海娃高高地?fù)]動(dòng)著外套，聰明的還玩模仿他，好讓他以為海娃是他們自己人。我心想，哎，小心點(diǎn)，海娃，千萬別把雞毛信甩出來了，那樣可就糟了。站崗的鬼子這一關(guān)已經(jīng)蒙混過關(guān)，海娃抓起衣服，一蹦一跳地走了，可是他沒發(fā)現(xiàn)，信已經(jīng)掉了。

海娃來到了離張連長的宿營地只需翻過一座山的地方，停下來想休息一會(huì)，美滋滋的說：“馬上就可以把信交給張連長了?！闭f著，他不由自主地摸了摸口袋，這時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)雞毛信不見了，海娃這回可著急了，急忙沿途去找雞毛信。小溪邊，石頭旁，草地上都沒有雞毛信的蹤影，這回可急壞了小海娃，終于，在他蒙騙日本鬼子的地方，找到了那封信。他一個(gè)猛子撲在那封信上，還用手捂著，好像生怕別人偷走似的。海娃正要繼續(xù)趕路，被鬼子給抓住了。

我好喜歡這個(gè)機(jī)智、勇敢、有責(zé)任心的海娃。我還從海娃身上學(xué)到了在壞人面前可以撒謊，遇事一定要沉著冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)，不能向困難屈服。

這部電影令我受到了很深的教育，所以，我愛看這部電影l(fā) 5

第二篇：《我愛看的革命影視作品》教學(xué)設(shè)計(jì)

《我愛看的革命影視作品》教學(xué)設(shè)計(jì)

本課作為一堂活動(dòng)與探究課，安排的是對(duì)歷史影視片《英雄兒女》的欣賞。本課教學(xué)設(shè)計(jì)根據(jù)“從具體到抽象”的原則，首先引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)內(nèi)容，作為對(duì)影片背景的了解，緊接著安排對(duì)該片的欣賞，隨后，由教師根據(jù)學(xué)生的思維習(xí)慣設(shè)置問題，組織討論，一步步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，最終達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。最后，趁熱打鐵，布置觀后感的作業(yè)，將教學(xué)成果落實(shí)到書面，使學(xué)生所受的愛國主義教育得以升華。教學(xué)目標(biāo)

【知識(shí)與能力】

通過觀看歷史影視片，重溫新中國建立初期的歷史，加深對(duì)這段歷史時(shí)期重大事件的把握和理解。

通過 鑒賞歷史影視片和寫觀后感，提高美學(xué)鑒賞能力和寫作表達(dá)能力?！具^程與方法】

在觀看歷史影視片和完成觀后感的過程中，真切地了解和體會(huì)新中國成立給人們的精神風(fēng)貌和社會(huì)發(fā)展帶 來的巨變。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

了解真正的歷史史實(shí)與文學(xué)作品中的“歷史”之間的區(qū)別，學(xué)習(xí)以歷史的視野來欣賞歷史影視片及其他文學(xué)作品，確立求真、求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

逐步培養(yǎng)學(xué)生的歷史想象力，使他們增強(qiáng)對(duì)歷史學(xué)習(xí)的興趣和熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的情懷。教學(xué)重點(diǎn)：愛國主義教育

教學(xué)難點(diǎn)：影視片在歷史學(xué)習(xí)中的價(jià)值 教學(xué)方法：影像輔助法 教學(xué)媒體：多媒體教學(xué)設(shè)備

課時(shí)安排：2課時(shí)(1課時(shí)欣賞影片，1課時(shí)討論)教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程

【新課導(dǎo)入】 復(fù)習(xí)導(dǎo)入法。

同學(xué)們，今天我們進(jìn)入本單元的最后一課，這一課是活動(dòng)與探究課，主要是請同學(xué)們觀看反映本單元?dú)v史史實(shí)的影視片，以此作為對(duì)本單元的總結(jié)。首先，我們一起 回顧一下本單元所學(xué)過的內(nèi)容。1949年10月1日，這是一個(gè)讓所有中國人自豪的日子。毛澤東在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣布：中華人民共和國中央人民政府成立了，中國人站立起來了!從此，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了轟轟烈烈的土地改革、抗美援朝保家衛(wèi)國和“一化三改”運(yùn)動(dòng)。這是共和國歷史上一個(gè)凱歌頻奏的時(shí)期，新中國的外交也取得了巨大的成就。1956年，隨著社會(huì)主義制度的建立，中國實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)第二次歷史性的巨變。今天我們所要欣賞的影片就是反映這一歷史時(shí)期偉大巨變的。

【講授新課】

(教師提問)以新中國成立初期為背景而拍攝的一些影視片都有哪些?請大家根據(jù)課前收集到的資料說一說，你知道的影視片都有哪些，表現(xiàn)了哪些重大歷史事件，反映了怎樣的時(shí)代背景?(學(xué)生積極發(fā)言，教師總結(jié))這些影片都是反映一定時(shí)期歷史事件的歷史類影片，通過這些影片，歷史 在某種程度上得以再現(xiàn)，我們可以身臨其境地感受那段歷史，了解那時(shí)人們的精神風(fēng)貌，從而將歷史的學(xué)習(xí)形象化、生動(dòng)化，特別是那些 紀(jì)實(shí)類的影片，更加豐富了我們的視野，多看這類歷史影視片有助于歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)。今天我們將要欣賞的是《英雄兒女》。

(教師簡單介紹影片)這部影片是黑白故事片，1964年由長春電影制片廠拍攝，導(dǎo)演是武兆堤，編劇是毛烽、武兆堤，攝影是舒笑言，作曲是劉熾，美術(shù)是徐渭、王崇，主要演員是劉世龍、郭振清、劉尚嫻、田方和周文彬。(建議教師不要介紹故事背景和梗概，由學(xué)生在觀看的過程中自己去體會(huì)，在隨后的討論中，可以讓同學(xué)們發(fā)表看法，有助于學(xué)生形成愛思考的好習(xí)慣。)(教師播放影片《英雄兒女》，注意維持課堂秩序)(教師提問，組織討論)1.《英雄兒女》這部影片所反映的歷史背景是什么? 抗美援朝、保家衛(wèi)國。

2.說一說《英雄兒女》的故事梗概。

這部著名影片，講述抗美援朝時(shí)期，志愿軍某團(tuán)在堅(jiān)守?zé)o名高地的戰(zhàn)斗中勇敢作戰(zhàn)。剛從醫(yī)院回部隊(duì)的戰(zhàn)士王成要求參戰(zhàn)，并拿出父親鼓勵(lì)他殺敵立功的來信給張團(tuán)長和王文清政委看，王文清始知王成就是自己的老戰(zhàn)友王復(fù)標(biāo)的兒子。在戰(zhàn)斗中王成英勇奮戰(zhàn)，壯烈犧牲。在全軍開展向王成學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)中，王文清認(rèn)出該軍文工團(tuán)員、王成的妹妹王芳就是自己的親生女兒。原來十八年前，王文 清在上海做地下工作時(shí)，妻子被敵人殺害，不久他也被捕，老工人王復(fù)標(biāo)收養(yǎng)了他的女兒王 芳，此后雙方失去了聯(lián)系。王文清沒有立即與王芳相認(rèn)，而是幫助她完成歌頌王成的創(chuàng)作任務(wù)，并鼓勵(lì)她以實(shí)際行動(dòng)向哥哥學(xué)習(xí)。后來，當(dāng)王芳在陣地上為炊事員演出時(shí)，敵機(jī)突然來襲，她為掩護(hù) 炊事員而負(fù)傷，被送回祖國醫(yī)治。一個(gè)月后，王復(fù)標(biāo)參加慰問團(tuán)赴朝慰問，王芳也傷愈歸隊(duì)，三人在前線團(tuán)圓。王復(fù)標(biāo)將真情告訴王芳，兩位父親都勉勵(lì)王芳向哥哥學(xué)習(xí)，當(dāng)好革命接班人。

3.《英雄兒女》中，哪些鏡頭和情節(jié)使你最為感 動(dòng)，留下了深刻的印象，原因是什么? 例：在戰(zhàn)斗中，王成一個(gè)人堅(jiān)守?zé)o名高地，最后喊到：“為了勝利，向我開炮!”手持爆破筒與敵人同歸于盡。

原因：為了保衛(wèi)祖國，不怕犧牲，勇于奉獻(xiàn)。[ 4.《英雄兒女》中，都有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)，你是從哪里看出來的? 愛國主義激情，英雄主義氣概，保家衛(wèi)國、不怕犧牲，互相幫助，堅(jiān)強(qiáng)等等。

5.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣實(shí)踐英雄的偉大精神。好好學(xué)習(xí)、天天向上，努力用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，將來報(bào)效祖國;從自己身邊的小事做起，拾金不昧、公交車上主動(dòng)讓座、扶老人過馬路、將垃圾放入垃圾桶等等。

6.舉例說明《英雄兒女》中，哪些方面具有真實(shí)性，哪些情節(jié)帶有想象和虛構(gòu)的成分。

例：英雄王成的言談、家庭成員和背景，許多是根據(jù)影視需要設(shè)計(jì)出來的，但王成這個(gè)人物卻是有生活原形的，即抗美援朝戰(zhàn)斗英雄于叔昌。而且更重要的是英雄的那種愛國主義激情，英雄主義氣概是抗美援朝戰(zhàn)場上每個(gè)志愿軍身上都能體現(xiàn)出來的，這就是本片最大的真實(shí)。

7.真正的歷史史實(shí)與影視作品中的“歷史”是有區(qū)別的，請你說一說歷史影視片對(duì)于歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)有怎樣的價(jià)值。

歷史影視片在一定程度上反映了歷史的真實(shí)，即再現(xiàn)歷史。通過歷史影視片，我們可以看到歷史人物的音容笑 貌，體會(huì)歷史人物的心路歷程，感受重大歷史事件的宏大場面，接受愛國主義教育等等。

(教師布置作業(yè))請同學(xué)們課后完成《英雄兒女》這部影片的觀后感，要有真情實(shí)感，我們將進(jìn)行評(píng)比，看誰寫得好。

【課堂小結(jié)】

英雄是時(shí)代的產(chǎn)物，但英雄在人民心中留下的往往是劃時(shí)代的印跡。銀幕上的英雄 更具有喚起觀眾激情的功能，他們堅(jiān)定不移的目光、屹立如松的身姿、擲地有聲的話語，穿越時(shí)光的磨蝕，在我們成長的路上烙下一個(gè)個(gè)印記。通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了英雄人物王成的偉大事跡，接受了愛國主義教育，樹立了 努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的長遠(yuǎn)目標(biāo)。這是一堂豐富多彩的歷史課，寓教于樂，很好地完成了教學(xué)目標(biāo)。

第三篇：我愛看的革命影視作品——《小兵張嘎》

我愛看的革命影視作品——《小兵張嘎》

我看過許多革命影視作品，有《八路軍》、《天字一號(hào)》、《獵鷹1949》其中，我最喜歡的、印象最深刻的就是《小兵張嘎》了?，F(xiàn)在回想起來，還記憶猶新。

里邊主要講了一個(gè)叫張嘎的小男孩為了報(bào)仇，參加了紅軍，和八路軍一起對(duì)付敵人。經(jīng)過了許多艱難困苦，終于打敗了日本鬼子，取得了最終的勝利。我記得有一次，張嘎用了一支假槍騙過了一個(gè)日本軍官，還把日本軍官帶回了營地，立了大功。

表現(xiàn)出了小英雄張嘎強(qiáng)烈的愛國精神，他的滑稽幽默讓我們拍手叫好；他的機(jī)智勇敢，讓我們佩服不已；她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，又讓我們深受感動(dòng)總之，我被他不屈不饒的精神所感動(dòng)，對(duì)他佩服得五體投地。當(dāng)時(shí)，他們的條件很艱苦，吃的全都是一些野菜和樹皮，有時(shí)候甚至連飯都吃不上。但他們身上卻有著一種寶貴的精神勇于樂觀面對(duì)生活。

既然要忍受的，就不能躲避，既然命中注定要忍受的事，光說受不了，那是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)。這是海倫凱勒說過的一句名言。在生活中，有許多困難和挫折，我們應(yīng)該知道，逃避不是解決問題和困難的辦法，只有鼓足勇氣，樂觀地迎接挑戰(zhàn)，這樣才能找到出路，取得勝利。除了要做到這些，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜自己寶貴的生命，珍惜良好的條件，珍惜美好的一切

讓我們一起記住海倫凱勒說的那句話，因?yàn)橹挥心銑^斗過了，將來才不會(huì)后悔。

三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：鄭碩

第四篇：五年級(jí)上冊口語交際八：我愛看的革命影視作品課堂實(shí)錄

《我愛看的革命影視作品》教學(xué)設(shè)計(jì) ——五年級(jí)上冊第八單元 口語交際

一、打開思路,引出話題

同學(xué)們喜歡看電影，看電視？都看過什么電影、電視作品？ 師總結(jié)：我知道了大家喜歡看動(dòng)畫片、恐怖片、武俠片、言情片等等，像XX同學(xué)看的這種叫什么呢？叫革命影視作品，這類作品是關(guān)于革命戰(zhàn)爭題材的。

今天我們這節(jié)口語交際課就是和大家一起聊一聊我們愛看的革命影視作品。

老師帶來了一部我曾經(jīng)最喜歡看的一部電影，我們一起來看一下： 好，時(shí)間關(guān)系我們只能看這幾分鐘，我知道，你一定還想更多的了解這部電影，告訴老師你想了解它什么？

預(yù)設(shè)：電影名稱——主要人物是誰——主要內(nèi)容（梗概）——我印象最深的情節(jié)？弄清了講述要點(diǎn)，這部電影的名字叫《地雷戰(zhàn)》，主要講了：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,膠東根據(jù)地區(qū)武委會(huì)雷主任和趙家莊民兵隊(duì)長趙虎集合群眾的智慧與力量,用土制地雷組成地雷陣打擊日寇。

我印象最深刻的情節(jié)：趙虎領(lǐng)導(dǎo)民兵巧擺地雷陣，用子母雷、連環(huán)雷、釘子雷、碎石雷、鐵夾子雷、頭發(fā)絲雷等各種各樣的土造地雷打擊敵人，炸得敵人雞飛狗跳，魂飛魄散。他們把雷埋在各種地方，鬼子在走路時(shí)，跳墻時(shí)，甚至拿東西吃時(shí)，都會(huì)遭遇不同種類的地雷襲擊，影片看得真是大快人心。

這部電影帶給我最大的感受是，抗日戰(zhàn)爭給我們老百姓帶來了深重的災(zāi)難，但我們頑強(qiáng)、英勇的中國人民團(tuán)結(jié)、智慧，不屈不撓，正因?yàn)橛辛诉@種革命精神，我們才能取得抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。

二、理清條理，明確要求

回憶一下剛才我們交流是大家感興趣的內(nèi)容，想一想，“圍繞我愛看的革命影視作品”這個(gè)主題，我們要說清楚哪些要點(diǎn)呢？

據(jù)生匯報(bào)（1）影視作品的名稱是什么，主要講的是誰，主要講的一件什么事？————這叫“講梗概”（板書：講梗概）

（2）這部影視作品中有哪些印象深刻的情節(jié)？把你最喜歡最難忘的，詳細(xì)描述。————這叫“抓細(xì)節(jié)”（板書：抓細(xì)節(jié)）

（3）還可以談?wù)効赐赀@部作品后的一些感想?！罢劯邢搿保ò鍟赫劯邢耄?/p>

如果你沒有看過這類題材的電影、電視，也可以講一個(gè)自己聽過或讀過的革命領(lǐng)袖或英雄人物的故事。

明白了講述要點(diǎn)，請同學(xué)們再想想：怎樣才能讓自己的講述有吸引力呢？2.學(xué)生交流后，師引生小結(jié)：注意將人物的語言、動(dòng)作、表情通過自己的講述表現(xiàn)出來；注意手勢、面部表情等；

3.我們弄明白了講述者的要求，那么聽眾應(yīng)當(dāng)要注意些什么呢？ 認(rèn)真傾聽，適當(dāng)記錄并予以評(píng)價(jià)；抓住要點(diǎn)，有不清楚的地方可以詢問，還可以補(bǔ)充相關(guān)情節(jié)或談自己的感想。

三、組內(nèi)交流，推薦展示

明白了要求，請?jiān)谛〗M內(nèi)推薦和分享自己愛看的革命影視作品，可以大家合作，加上動(dòng)作邊說邊演。

1.推薦故事，組內(nèi)交流 出示要求：

（1）推薦自己愛看的革命影視作品或革命英雄故事；（2）認(rèn)真傾聽，思考所得到的信息；

（3）能大膽發(fā)表自己的看法，提出不同的見解；（4）小組合作交流，互相補(bǔ)充；

（5）每小組推薦一名最優(yōu)代表，代表小組上臺(tái)展示。下面請小組內(nèi)交流分享，交流完畢的小組，請以坐端正并安靜的方式表示。

2.小組推薦，展示交流，結(jié)合板書，相互詢問、評(píng)價(jià)

指名學(xué)生說，可以加上動(dòng)作邊說邊演。（師發(fā)問：對(duì)這個(gè)同學(xué)剛才的講述，其他小組有什么要問的嗎？或者給予怎樣的評(píng)價(jià)？）

四、拓展討論，延伸總結(jié)

1.同學(xué)們聽了這么多感人的革命影視作品和故事，那么，通過今天的交流，同學(xué)們最大的收獲是什么呢？

生1：我知道了如何表達(dá)才能有個(gè)性，有特色.生2：我知道了表達(dá)時(shí)可以加上語言、動(dòng)作會(huì)給聽的人留下更加深刻的印象。生3：我了解到革命戰(zhàn)爭年代的不容易，我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。

······

五、總結(jié)升華。

師小結(jié)：看來今天同學(xué)們的收獲確實(shí)不少，有口語交際技巧上的，也有心靈情感上的。這些革命影視作品中的每一個(gè)任務(wù)，每一個(gè)故事，都給我們帶來很多思考、感悟。希望大家今后不僅要多讀多看，還要多思考多交流。我們今天不需要再經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，但是我們更應(yīng)該向英雄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的無畏、英勇，珍惜想在的美好生活，為祖國的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

作業(yè)：課后，請繼續(xù)收看革命影視作品或閱讀革命領(lǐng)袖、英雄人物的故事,并選擇一個(gè)寫梗概?！景鍟O(shè)計(jì)】

我愛看的革命影視作品 講梗概 語言

認(rèn)真傾聽 抓細(xì)節(jié) 動(dòng)作

發(fā)表見解 談感想 表情

第五篇：革命影視作品觀后感

革命影視作品觀后感

革命影視作品觀后感1

牛兒，還在山坡吃草，放牛的卻不知道不哪去了。不是他貪玩耍，丟了牛，放牛的孩子王二小想必大家都學(xué)過這首歌吧！早就聽說過這一感人故事，可就是沒看過。星期六上午，我和爸爸迫不及待的、懷著興奮的心情看了這部電影，令我特別感動(dòng)。

影片的主要內(nèi)容是：在抗日戰(zhàn)爭中，日本鬼子炸死了王二小的父母和許多鄉(xiāng)親，還占領(lǐng)了村莊。對(duì)于鬼子的殘酷暴行，王二小非常痛恨日本鬼子，心里從此埋下了報(bào)仇的種子。后來他有機(jī)會(huì)接觸八路軍，當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)員，學(xué)到了很多革命知識(shí)。有一次，王二小在放牛時(shí)，被鬼子抓住了。鬼子讓他帶路去找糧食，王二小機(jī)智地把帶到八路軍的埋伏圈。只聽轟、轟的炮響，鬼子被打得落花流水，惱羞成怒，把我們的少年英雄王二小殘忍的挑死在了槍尖。

看到二小被鬼子用刺刀殺死的那瞬間，我的.眼淚不禁流了下來。我想：王二小才13歲，這個(gè)年齡本應(yīng)享有幸福的童年，讀書的樂趣，父母的關(guān)愛，可他卻只享有殘酷的戰(zhàn)爭，失去親人的痛苦?？墒撬€這么堅(jiān)強(qiáng)，使人更深地體會(huì)到他那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神。

我一定要珍惜和二小一樣的先烈們用鮮血換來的這美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。在祖國需要的時(shí)候，我也會(huì)像二小那樣獻(xiàn)出自己的一切乃至生命。

我真誠的希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光永遠(yuǎn)照耀地球！也讓革命精神放射出奪目的光芒！

革命影視作品觀后感2

小兵張嘎，是一部寫幾個(gè)小孩革命過程的一部經(jīng)典紅色電視劇，里面主要有：嘎子、羅隊(duì)長、老鐘叔、樂樂、胖墩子等其他一些人物。他們經(jīng)歷了千辛萬苦終于把齋騰這個(gè)老家伙給趕出了中國。

一提起嘎子，想必大家都很熟悉吧。他小時(shí)候生活很苦，但他卻改變了人們的生活，喂中國紅軍做出了巨大的貢獻(xiàn)。那可歌可泣的事跡，令人忘懷。嘎子，虎頭虎腦，嘎子十足。嘎子哥整天嘻嘻哈哈，讓我感受到了勇敢、樂觀、積極向上、樂觀面對(duì)生活的精神，真讓我佩服，嘎子的奶奶被日本鬼子殺了，他想?yún)⒓影寺奋?，可八路軍嫌他太小，不能參加八路軍。但是嘎子并沒有因?yàn)檫@件事而氣餒，焦躁。反而自己和其他小朋友一起去革命，而且還做得很好哩!有一席嘎子屁股上中了一槍，但他仍然毅然追擊，還有一次，他用木槍下了敵人的槍，這種智慧真是難得的。反倒幫了八路軍很多忙，這種英雄事跡可是大家都有目共睹。嘎子哥的童年還真是戰(zhàn)火紛飛，槍林彈雨中度過的'。雖然他的童年沒有我們現(xiàn)在這么好，但是生活的困苦卻在無形之中磨練的他自己，讓他更堅(jiān)強(qiáng)，更加樂觀，我真想對(duì)嘎子哥說：“你真厲害!”

胖墩兒，也是一位抗日英雄，曾和嘎子一起抗日，他的爸爸曾被日本鬼子拉去做皮影戲，可是他家祖?zhèn)鞯钠び皡s要給日本人，他不同意所以要和他們拼命，所以說，胖墩兒的爺爺就是被逼死的。胖墩一心就想報(bào)仇，為父親報(bào)仇，報(bào)這個(gè)殺父之仇。所以，胖墩也起到了關(guān)鍵的作用，為八路軍也立了幾次功。

嘎子，胖墩兒，老鐘叔，羅隊(duì)長等人物，都是《小兵張嘎》這部電視劇里的重要人物，我從他們的身上學(xué)到了不屈不撓，樂觀積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神，希望我長大后也可以為自己的祖國貢獻(xiàn)一份力量!