第一篇：青春寫下我們的召喚

青春寫下我們的召喚，青春編織我們的諾言。

我們有無窮的活力，我們有無邊的幻想，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著去創(chuàng)造無限的可能。

綠蔭場(chǎng)上，我們勇往直前，因?yàn)槲覀儓?jiān)信勇者無懼！

終點(diǎn)線上，我們放聲高呼，因?yàn)槲覀冎纴碇灰祝?/p>

領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們心潮澎湃，因?yàn)槲覀兌萌硕▌偬欤?/p>

人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個(gè)驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！

至800米運(yùn)動(dòng)員

迎接你的，是800米跑道

等待你的，是漫漫征途

勇敢的沖吧，勇士們

不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大

你的對(duì)手只有自己

勇敢的沖吧

800米算不得什么

付出的汗水就要得到回報(bào)

勝利的淚水就要順頰而下

致100米運(yùn)動(dòng)員

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。

那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。

雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

致長跑運(yùn)動(dòng)員

磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧!

為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!

—致跳高運(yùn)動(dòng)員

在陽光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。

沒有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地！

運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜！

白色的跑道是你運(yùn)動(dòng)的軌跡，臺(tái)上的吶喊是對(duì)你拼搏的肯定． 這是耐力與意志的檢驗(yàn)，超載自我，挑戰(zhàn)自我是你的目標(biāo)，當(dāng)你體驗(yàn)過從他人身邊攸勿而過時(shí)，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價(jià)值的體現(xiàn)，更是為班級(jí)爭奪榮譽(yù)的自豪，拼搏吧！努力吧！運(yùn)動(dòng)健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄．

成功與失敗就在一瞬間

但不管成功或失敗

你們都沖過了心中的終點(diǎn)

你們永遠(yuǎn)是好樣的永遠(yuǎn)是我們心中最美的你們?cè)趨群奥曋?/p>

努力 努力 再努力

拼搏 拼搏 再拼搏

我們?yōu)槟銋群?/p>

為你加油

運(yùn)動(dòng)會(huì)因你們而精彩

你是我心中的英雄

有人說，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

拼搏者

拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示

生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！

力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！

時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響

致徑賽運(yùn)動(dòng)員

踏上跑道，是一種選擇，離開七點(diǎn)，是一種追求，馳騁賽場(chǎng)，是一種驕傲，執(zhí)著堅(jiān)持，是一種勝利。

我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利，此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！終點(diǎn)永遠(yuǎn)在前方，成功永遠(yuǎn)在心中，論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！當(dāng)一切不再遙遠(yuǎn)，洋洋灑灑的快樂，是秋天最美的畫面。

1你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)

.超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！

25.在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。

1、致長跑運(yùn)動(dòng)員

也許你心理忐忑不安

我們的心理早已熱血沸騰

昔日

長長的跑道上

留下了你深深的足跡

抹不去你滲出的汗水

拉不動(dòng)你沉重的雙腳

你為分院

不在乎自己的疲倦

不在乎汗水和淚水

因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念

2、也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！

也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。

也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。

無聲的話語化作一聲：

老師，榮譽(yù)有你的一份。

3、3、陽光總在風(fēng)雨后——致運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上暫時(shí)的失敗者

真的，人生要是能有一個(gè)草稿，能再謄寫一次，那該多好！我們會(huì)絕對(duì)認(rèn)真地?cái)懽约旱娜松?，也許

不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮。

或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會(huì)永遠(yuǎn)靜如止水。

在生活中，有成功，也會(huì)有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠(yuǎn)方很渺茫，也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷，但我們?nèi)詿o怨無悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。

陽光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗(yàn)我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對(duì)生活。

4、、將信心進(jìn)行到底

諾大的競(jìng)技場(chǎng)期待著你矯健的身影

瑟瑟的秋風(fēng)為你送來爽朗的氣息

朋友,在你踏上跑道的那一刻

告訴自己----將信心進(jìn)行到底

無論成功與否

請(qǐng)微笑著跑完全程

只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)

就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底

5、完美的一切

熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱.那群北飛的候鳥卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的樹?在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊(duì),為奮斗的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁.這是個(gè)非同尋常的日子.場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采.而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們?yōu)橹炔拾?/p>

6、交錯(cuò)的瞬間

丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對(duì)潔白的羽翼；烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽的叫聲；或許，沒人能感受到它們對(duì)不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落。

向來與運(yùn)動(dòng)會(huì)無緣的我，做場(chǎng)外觀眾的我，只為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我，心中也有這樣一個(gè)夢(mèng)想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。

一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我，自然不可能作為運(yùn)動(dòng)員，代表班級(jí)，代表院系參加項(xiàng)目的角逐。撰寫通訊稿，一直都是我最光榮的任務(wù)。我把我的激情，我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來。成為拉拉隊(duì)的一員，一直都是我最愿望干的事情。從這個(gè)場(chǎng)地到那個(gè)場(chǎng)地，為自己院系、班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員鼓氣加油，他們的發(fā)揮緊緊牽系著我的情緒。

我憧憬著第一個(gè)越過終點(diǎn)線的人是我，我幻想著廣播是播的是我奪得了第一名.....此時(shí)此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營,寫著通訊稿,仍然站在場(chǎng)邊扯破嗓子地喊“加油”.沒有獲得榮譽(yù)的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因?yàn)檫@樣的天氣,這樣好的憧憬.7、激情燃燒的時(shí)刻

在“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)緩緩地拉開了帷幕。在這里，你可以觸摸到跳

躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會(huì)到四射的光芒。

《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂?！边\(yùn)動(dòng)會(huì)前期，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院文藝部、實(shí)踐部、自律部等各部人員干得熱火朝天，如火如荼，正如巴金在散文《生》里寫到：“將個(gè)人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn)，則個(gè)人亦何嘗不可以說是永生?！比巳硕荚谂Γ硇挠诩w的歡樂，宣傳部：出會(huì)刊、拉橫幅、做宣傳板，風(fēng)風(fēng)火火，好不熱鬧。實(shí)踐部：蓄勢(shì)待發(fā)，做好會(huì)前會(huì)后的各種準(zhǔn)備工作……上下齊心，勢(shì)如破竹，鑄就嶄新的一頁?！皥F(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。

信念的堅(jiān)定，可以使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活，使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念、自我的實(shí)現(xiàn)與塑造，看，當(dāng)朝陽的光芒帶來了新的生機(jī)，我們的運(yùn)動(dòng)員就早早地起來鍛煉了。

在沉寂和悄然中，他們已經(jīng)為我們?cè)苑N了火種，相信在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在運(yùn)動(dòng)精神的鼓舞下，一定會(huì)賽出好成績的！

8、致校運(yùn)會(huì)

雄鷹翱翔在天空，用它雄健的雙翼與天空搏斗，因?yàn)樗哂星啻海荒鄄萆L在地，用它柔弱的身軀與大地抗?fàn)?，因?yàn)樗哂星啻?。青春并不承認(rèn)沙漠，只要勇敢地往前走，總會(huì)有飛向藍(lán)天地時(shí)候，即使前面重巒疊障，暴風(fēng)驟雨；是嫩草，就必有沖出大地的一天，即使前面困難重重，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們利用青春，堅(jiān)忍勇敢地沖向藍(lán)天，使一只雄鷹吧！

校運(yùn)會(huì)，就像一個(gè)剛離開母親的孩子投入異地的另一個(gè)家中，開始了創(chuàng)立事業(yè)的第一步，帶者一份不可須知。也許是許多人的努力是你已經(jīng)不是嬰兒，但是新環(huán)境新氣氛來說畢竟有一種陌生感。你在艾詩，焦急地艾詩……艾詩著。運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)槟闶銓懶碌拈_始，為你揮灑激情。他們用汗水洗清前進(jìn)的道路，用努力為你鋪就前進(jìn)的基石。因?yàn)橛辛怂麄?，你長大了，他們辛勤的拼搏即將為你塑造一個(gè)嶄新的開始，成功的開始。

第二篇：《藍(lán)天向我們召喚》教案

《藍(lán)天向我們召喚》教案

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、能熱情的學(xué)唱歌曲和處理歌曲。

2、充分運(yùn)用視聽結(jié)合的方法學(xué)習(xí)歌曲。

3、以自豪、熱情地聲音來演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)： 歌曲教學(xué) 教學(xué)難點(diǎn)：

感受歌曲雄偉壯觀的旋律 教材分析：

《藍(lán)天向我們召喚》為大調(diào)式，兩段體。第一樂段音區(qū)較低，曲調(diào)具有敘述性，2003年10月，我國首位宇航員楊利偉乘神舟五號(hào)載人飛船遨游太空勝利返航，轟動(dòng)了世界。也在廣大青少年中掀起了努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱潮。這首歌曲就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。

教具：

多媒體、電子琴、錄音機(jī) 教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)引入新課

同學(xué)們，夜晚的星空是美麗而神秘的，星星一閃一閃的，就像是一雙雙眨動(dòng)的眼睛。上節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了第二單元：星空暢想的第一首歌曲《我愛銀河》，同學(xué)回憶一下；這首歌曲要我們以怎樣的情緒去演唱（富有幻想地），那富有幻想地演唱要求我們用怎么樣的速度、力度去表現(xiàn)？（速度：緩慢；力度：稍弱的），你還能用怎樣的音樂方式表現(xiàn)這種富有幻想的音樂？（樂器的選擇上會(huì)采用弦樂，如：小提琴的獨(dú)奏，在演唱方式上會(huì)采用童聲獨(dú)唱和童聲合唱等），好，現(xiàn)在我們就用這種富有幻想的情緒來演唱《我愛銀河》。

同學(xué)們，同是表現(xiàn)星空的歌曲，我們來聽聽這首跟我們學(xué)習(xí)過的《我愛銀河》有什么不同？（師播放：《藍(lán)天向我們召喚》，在播放時(shí)師板課題：藍(lán)天向我們召喚

二、新課教學(xué)

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（一）初次聆聽，掌握歌曲演唱情緒。

1.誰來說說《藍(lán)天向我們召喚》這首歌曲與《我愛銀河》在情緒和節(jié)奏等方面上有什么不同？

歌曲情緒：《藍(lán)天向我們召喚》樂觀、自豪的，《我愛銀河》抒情優(yōu)美，富有幻想地。節(jié)奏：《藍(lán)天向我們召喚》緊湊、跳躍，《我愛銀河》比較舒緩。在速度上《藍(lán)天向我們召喚》稍快而《我愛銀河》則稍慢。力度上《藍(lán)天向我們召喚》較強(qiáng)而《我愛銀河》較弱。

（二）再次聆聽，了解歌曲含義。

2.請(qǐng)同學(xué)們看著課本再次聆聽歌曲，并說說對(duì)歌詞的理解和感受。注意結(jié)合課本中的第一個(gè)問題，說說“向航天英雄們學(xué)習(xí)些什么？”

師：同學(xué)們知道9月27日我國發(fā)生了一件令全世界人都為之矚目的事情嗎？ 9月27日下午，（出世圖片）當(dāng)?shù)灾緞偪绯錾衿叩呐撻T，向浩瀚的太空邁出中國人的第一步時(shí)，相信所有的中國人都會(huì)感到心潮澎湃，激動(dòng)萬分。這是我們邁出了里程碑式的一步，是劃時(shí)代的太空行走，近距離的接觸，幾千年懷抱的相思與夢(mèng)想，在此刻成為現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)。行走于太空之間，只是中國太空戰(zhàn)略計(jì)劃的一站而已，還有更為艱巨的科技研發(fā)與創(chuàng)新等待著我們?nèi)ネ瓿?。《藍(lán)天向我們召喚》是在我國神舟五號(hào)載人飛船遨游太空勝利返航后，在廣大青少年中掀起了努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱潮。這首歌曲就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。

（三）學(xué)唱歌曲

1.好，同學(xué)們，現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)這首歌曲。聽老師范唱一遍。

2.分析歌曲的曲式結(jié)構(gòu)：《藍(lán)天向我們召喚》為大調(diào)式，兩段體A+B。第一樂段音區(qū)較低，曲調(diào)具有敘述性。第二樂段是二聲部合唱，旋律激昂，豪邁，充滿自豪感。

3.輕聲跟錄音學(xué)唱歌曲第一樂段的歌詞及歌譜，這部分旋律節(jié)奏比較多樣，其中四分音符休止符、八分休止符和頓音的運(yùn)用使旋律更加生動(dòng)。

請(qǐng)同學(xué)們把感覺難唱的部分找出來。

（弱起小節(jié)、頓音記號(hào)、四分休止符、八分休止符和附點(diǎn)音符的運(yùn)用使旋律更加生動(dòng)。）（師板書）

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4.學(xué)唱合唱部分的第一聲部。初步學(xué)唱會(huì)后教師帶領(lǐng)學(xué)生分析旋律，使學(xué)唱更加理性,也可使學(xué)生養(yǎng)成分析樂譜的好習(xí)慣。

5.完整演唱歌曲的第一聲部。

6.演唱第二聲部：A、聽范唱中的旋律。B、教師范唱，讓學(xué)生多次聆聽旋律。C、指導(dǎo)重點(diǎn)升記號(hào)的運(yùn)用。D、隨著鋼琴獨(dú)自演唱。E、師生合作，老師唱第一聲部，學(xué)生唱第二聲部，注意聲部間的和諧。

小結(jié)：《藍(lán)天向我們召喚》是一首難唱的合唱歌曲，這節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了歌曲，下節(jié)課我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

教學(xué)過程預(yù)設(shè)： 1.六年級(jí)的學(xué)生正處于變聲期，有點(diǎn)不愛開口唱歌，本課是歌曲教學(xué)課，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生用合適的方法唱歌，也要注意不能讓學(xué)生的聲帶疲勞。

2.這首歌曲的二聲部部分很難掌握，特別是第二聲部中有升半音，更是不容易唱準(zhǔn)，教師不讓學(xué)生做理性掌握，感性認(rèn)識(shí)就可，否則學(xué)生會(huì)感覺學(xué)習(xí)枯燥無味。

3.六年級(jí)學(xué)生對(duì)音樂元素應(yīng)該有理性的認(rèn)識(shí)，但是教師應(yīng)避免說教式教學(xué)樂理知識(shí)，而應(yīng)該結(jié)合中歌曲和生活元素進(jìn)行講解，明白而易懂。

4.教案是預(yù)設(shè)的，課堂是生成的，教師要用自己的教學(xué)智慧去演繹自己的課堂教學(xué)，去創(chuàng)造自己的教學(xué)特色。

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第三篇：用汗水鑄就理想 為青春寫下輝煌

用汗水鑄就理想 為青春寫下輝煌

——陶港鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心徐維國同志先進(jìn)事跡

徐維國,1968年11月出生，大專文化，中共黨員，農(nóng)藝師，陽新縣陶港鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心主任。生長在農(nóng)村的他，工作在基層，不受世俗觀念的影響，扎根基層18個(gè)春秋，始終盡職盡責(zé)。在農(nóng)業(yè)技術(shù)隊(duì)伍待遇較差、人心不穩(wěn)的情況下，堅(jiān)定農(nóng)技推廣工作的信心，潛心于農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用，吃苦耐勞，以從事農(nóng)技推廣工作為榮。在全鎮(zhèn)的田間地頭有他忙碌的身影，農(nóng)民課堂培訓(xùn)有他精湛的講解，他憑著滿腔熱情，在農(nóng)村科技服務(wù)的天地里，默默奉獻(xiàn)著一名普通農(nóng)技人員的青春熱血。

愛崗敬業(yè) 嚴(yán)于律己

“學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、務(wù)農(nóng)、為農(nóng)”是他的工作格言，一貫堅(jiān)持服務(wù)于農(nóng)民，獻(xiàn)身于農(nóng)技，“讓群眾靠科技致富”當(dāng)作自己的追求目標(biāo)。22歲時(shí)就擔(dān)任起單位主要負(fù)責(zé)人的他朝氣蓬勃，工作上有作豐富的經(jīng)驗(yàn)，他有個(gè)在深圳當(dāng)老總的親戚很看重他，多次邀請(qǐng)他去深圳共同發(fā)展，卻被他以專業(yè)不對(duì)口，婉言謝絕，毅然投身于農(nóng)技推廣領(lǐng)域。數(shù)十年如一日，把美麗的青春年華獻(xiàn)給了我縣的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣事業(yè)，把一顆真誠無私的心奉獻(xiàn)給豐收的田地，把所學(xué)知識(shí)、個(gè)人專長無私傳授給廣大農(nóng)民，以平凡人的心態(tài)在一個(gè)不起眼的崗位上默默無聞地耕耘著。

陶港鎮(zhèn)扼據(jù)吳頭楚尾，是湖北的東大門。東毗九江、西望黃石、南納富河、北飲長江，距橫貫?zāi)媳钡拇笊宠F路僅18公里，溝通106 國道與長江干流的陽富公路和富河黃金水道穿境而過，交通便捷、水陸兩旺。是湖北省綜合改革試點(diǎn)鎮(zhèn)。他說，讓他擔(dān)任這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)重鎮(zhèn)的負(fù)責(zé)人是組織上對(duì)他的信任，所以，他作為單位負(fù)責(zé)人，他十分注重以模范的行為和科學(xué)的管理方法，帶出了一支素質(zhì)過硬，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的農(nóng)技推廣隊(duì)伍，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，圍繞農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收和農(nóng)村發(fā)展的目標(biāo)，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，培育農(nóng)產(chǎn)品品牌，建立健全農(nóng)業(yè)服務(wù)體系，充分利用該鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，在確保糧食安全的同時(shí)，大力調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。特別是在服務(wù)工作中創(chuàng)新機(jī)制，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)方式，一是建章立制，實(shí)行有人服務(wù)。為了解決預(yù)約服務(wù)，疑難問題等，他建立了聯(lián)系掛點(diǎn)制度，及時(shí)收集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問題，使服務(wù)能夠有的放矢，更加貼近農(nóng)戶，拉近了政府和農(nóng)戶的距離，使服務(wù)中心真正起到了政府聯(lián)系農(nóng)戶的橋梁和紐帶作用。二是貼近農(nóng)業(yè)，實(shí)行前置服務(wù)。針對(duì)農(nóng)民的文化水平參差不齊，新品種、新技術(shù)的接受能力低，他采取面對(duì)面、手把手接觸農(nóng)戶，改變了以前技術(shù)人員難找，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題不能及時(shí)得到解決的現(xiàn)象，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，三是轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，實(shí)行有效服務(wù)。在完善內(nèi)部管理機(jī)制的同時(shí)，著重提高服務(wù)質(zhì)量。推行一張聯(lián)系卡，即《技術(shù)服務(wù)聯(lián)系卡》，該卡上有咨詢熱線；依托移動(dòng)部門推行一個(gè)科技信息發(fā)布平臺(tái)，利用“農(nóng)技110”信息平臺(tái)定期給科技示范戶發(fā)送農(nóng)村實(shí)用科技信息；結(jié)合該鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)上好一堂課，狠抓農(nóng)民標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。

開拓創(chuàng)新 樂于奉獻(xiàn)

最近幾年，由于氣候變化反復(fù)無常，農(nóng)作物病蟲發(fā)生比較嚴(yán)重，而大部分勞動(dòng)力外出打工，為了不使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受損失，2003年，他在全縣率先成立第一家“機(jī)防隊(duì)”。為了解決資金的不足，他動(dòng)用了愛人的“私房錢”，購置了2臺(tái)電動(dòng)噴霧器，為了獲取農(nóng)戶的信任，承諾農(nóng)藥款暫時(shí)由自己墊付，等作物收獲后歸還，此舉更是解決了種糧大戶王定湖的燃眉之急，他種植的300畝水稻，發(fā)生了稻飛虱危害，正苦于無錢買藥，徐維國接到電話后毫不猶豫地趕赴現(xiàn)場(chǎng)，更難能可貴的是，他自己當(dāng)機(jī)手，頂烈日、冒酷暑，上門為老百姓實(shí)行田間施藥，當(dāng)年，凡是通過機(jī)防的農(nóng)作物，病蟲損失率降到了最低水平，他用自己的行動(dòng)感動(dòng)了一方百姓。如今，要求實(shí)行機(jī)防的農(nóng)戶絡(luò)繹不絕，機(jī)防隊(duì)伍也不斷擴(kuò)大，固定機(jī)手達(dá)到了15人，零散機(jī)手達(dá)到了20人，機(jī)械達(dá)到了30余臺(tái)，他不但充當(dāng)機(jī)手，而且機(jī)器維修和保養(yǎng)工作都是他一人承擔(dān)，最忙時(shí)利用晚上休息時(shí)間修理機(jī)器十多臺(tái)。機(jī)防工作從組織培訓(xùn)到調(diào)配、到安全生產(chǎn)已經(jīng)形成了一個(gè)完整的機(jī)防體系。機(jī)防的防治由分散到集中連片、整村統(tǒng)一機(jī)防。目前，機(jī)防面積逐年擴(kuò)大，有效地防治了兩遷害蟲的危害。在他的帶動(dòng)下，機(jī)防工作正向周邊蔓延。病蟲測(cè)報(bào)和信息的發(fā)放服務(wù)中心的工作重點(diǎn)之一，他憑著測(cè)報(bào)工作的扎實(shí)專業(yè)功底和強(qiáng)烈的責(zé)任心，無數(shù)次深入田間調(diào)查了解病蟲的發(fā)生程度，做出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，指導(dǎo)農(nóng)民開展防治，將病蟲害的危害降低到最低限度，打贏蟲口奪糧戰(zhàn)。為了準(zhǔn)確了解田間病蟲害的發(fā)生情況，不管烈日當(dāng)空，還是細(xì)雨綿綿，徐維國都要卷起褲腳下到田里查卵塊、剝蟲、撲蛾，調(diào)查工作一絲不茍。特別是稻飛虱發(fā)生的時(shí)候，也是一年天氣最炎熱的時(shí)候，他總是要沿著稻飛虱遷飛的路線進(jìn)行調(diào)查，一天下來，他的手上、腿上就會(huì)被水稻葉子劃出一條條 血痕。汗水浸透的衣服也就一直貼在他身上一天。水稻二化螟在該區(qū)常發(fā)生，一年發(fā)生3代，特別是在二代和三代調(diào)查時(shí)，正值酷暑，太陽烤得大地冒煙，頭頂烈日，身體完全淹沒在到田里，被水稻劍葉割傷的手背和手臂背曬得火辣辣的痛，露水、汗水早已浸透了衣服，這樣的“日光浴”、“桑拿浴”徐維國每年都要“享受”多次，但是他從來沒有喊一聲苦，叫一聲累。為了做到防范于未然，杜絕病蟲害的發(fā)生，他都是親自下田，最后根據(jù)各自然村的栽培條件、環(huán)境因素等作出十分準(zhǔn)確的防治時(shí)間。為了讓群眾能及時(shí)，準(zhǔn)確的收到植保信息，他在各村，各自然灣設(shè)立黑板報(bào)辦農(nóng)技專欄，信息直達(dá)每家每戶。平均每年發(fā)放植保信息15期左右，共計(jì)3萬余份，病蟲危害率控制在3％以內(nèi)，沒有一起因病蟲引起的重大災(zāi)害，發(fā)放各類情報(bào)2萬余份，農(nóng)作物病蟲損失率在2％以內(nèi)，確保了糧食的豐產(chǎn)。

為了做到真正想群眾所想，急群眾所急，他率先在開通了鎮(zhèn)級(jí)“農(nóng)技110”服務(wù)。“農(nóng)技工作就是要為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)好保鏢，農(nóng)作物種到哪里，我們就要服務(wù)到哪里”這就是他的認(rèn)識(shí)。隨著“農(nóng)技110”的開通，工作量猛增，總是忙得不可開交。2007年9月的一天中午，他剛接過愛人遞給他的飯碗準(zhǔn)備吃飯，這時(shí)候手機(jī)里傳來了鄰鎮(zhèn)種糧大戶王能國心急如焚的聲音，說：自己種植的水稻秧苗不知道是什么原因都快“枯死”了，徐維國二話沒說，放下飯碗騎上摩托車直奔20里外的田塊，當(dāng)他看到100多畝面積的秧苗不同程度地出現(xiàn)植株矮縮，葉片顏色明顯褪綠，分蘗受抑制的癥狀時(shí)，他就確定是由于除草劑過多施用和施藥不均勻，施藥時(shí)水層過深產(chǎn)生藥害，很快提出了反復(fù)用放清水沖洗，追施速效肥等補(bǔ)救措施以緩解藥害。對(duì)他的診斷 王能國佩服得五體投地（“莊稼醫(yī)生”的美譽(yù)也因此而得名），在回家的途中，由于饑餓和崎嶇的機(jī)耕路，他一不小心，人和摩托車摔倒了路上，摩托車重重地壓在了他的右腳上，當(dāng)他迷迷糊糊中清醒的時(shí)候，才知道是幾位好心的農(nóng)民兄弟把他送到了鎮(zhèn)衛(wèi)生院……

自從開通了“農(nóng)技110”，深入田間地頭，現(xiàn)場(chǎng)診斷，答疑解惑，解決農(nóng)民群眾在生產(chǎn)中、在防治病蟲中遇到的各種疑難問題，這些都成了徐維國的日常工作，只要農(nóng)戶問，他都不厭其煩地給農(nóng)民細(xì)心講解，有時(shí)候一整天的時(shí)間或者是電話里幾十分鐘的解答，說得他口干舌噪，疲憊不堪，但看到、聽到農(nóng)民鄉(xiāng)親最后露出舒展的笑容和愉快的聲音，他覺得自已的工作是有意義的。

以點(diǎn)帶面 服務(wù)“三農(nóng)”

為了加快糧種良法的配套推廣，徐維國通過辦點(diǎn)示范，推動(dòng)大面積生產(chǎn)發(fā)展，他不辭辛勞、走村串戶，白天到田間地頭搞試驗(yàn)示范、實(shí)地指導(dǎo)群眾生產(chǎn)，夜晚奔赴村組、農(nóng)戶家中。召開群眾會(huì)、宣傳黨的方針政策、作思想發(fā)動(dòng)、開展技術(shù)培訓(xùn)和咨詢，為了解決農(nóng)民資金難題，平均每年墊付的化肥、種子、農(nóng)藥款2萬元以上，但是不需要他催討，每季作為收獲后，農(nóng)民都能自覺歸還。在他的轄區(qū)內(nèi)，沒有一次是因?yàn)榉N子事故造成生產(chǎn)損失。全鎮(zhèn)的農(nóng)民今年種什么品種，幾乎請(qǐng)他說了算?？伤皇切趴陂_河，歷年來，他組織實(shí)施農(nóng)業(yè)新品種新技術(shù)引進(jìn)試驗(yàn)示范達(dá)上百個(gè)。盡管是上面的主推品種，但他認(rèn)為各地的氣候、栽培條件、播種時(shí)間、管理水平都有不同的差異，因此，凡是進(jìn)入他的轄區(qū)品種都必須在他的示范區(qū)進(jìn)行1— 2年的“區(qū)試”掌握第一手材料后，才加以技術(shù)配套推廣，讓農(nóng)民現(xiàn)場(chǎng)參觀，下年使 用才心中有數(shù)。

為了提高種糧的經(jīng)濟(jì)效益，2006年，他親自承包水田面積100畝進(jìn)行優(yōu)質(zhì)稻種植示范，獲得平均畝產(chǎn)517.6公斤的收成，畝產(chǎn)值1023.64元，比全縣水稻平均畝產(chǎn)值955.8元畝增67.84元，增長7.1%，獲得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。在良種配套技術(shù)推廣工作中，組織完成水稻拋秧及少免耕栽培技術(shù)2.2萬畝，平均單產(chǎn)552公斤，比全縣水稻平均畝產(chǎn)增長3.0%，每畝節(jié)省勞動(dòng)力3.5個(gè)、折款60元、節(jié)省畜力折價(jià)50元、增加除草劑投入15元，每畝增收節(jié)支達(dá)136元。推廣緊湊型玉米高產(chǎn)栽培0.2萬畝，平均畝產(chǎn)421公斤，比全縣玉米平均畝產(chǎn)393公斤增產(chǎn)7.1%。2009年創(chuàng)建水稻科技示范園，進(jìn)行新型藥劑、機(jī)防建設(shè)，高產(chǎn)栽培一體化示范，輻射面積1萬畝；同時(shí)，他還實(shí)施了水稻旱育保姆劑應(yīng)用技術(shù)，實(shí)施面積100畝；水稻生產(chǎn)的全程機(jī)械化技術(shù)應(yīng)用面積達(dá)500畝；使用壯秧劑進(jìn)行拋秧栽培新技術(shù)，面積達(dá)300畝，實(shí)施了雙季稻高產(chǎn)高效集成技術(shù)1000畝；在全鎮(zhèn)開展了測(cè)土配方施肥應(yīng)用技術(shù)。他還積極開展技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)技人員和農(nóng)民群眾的科技素質(zhì)，每年培訓(xùn)技術(shù)人員26期，農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)28次，培訓(xùn)農(nóng)民1885人次

“金杯、銀杯、不如老百姓的口碑”

徐維國同志在平凡的崗位上，所作的不平凡事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，他扎根基層、服務(wù)群眾，但他無怨無悔，不計(jì)較個(gè)人得失，默默奮斗在農(nóng)技推廣第一線，一心一意為農(nóng)民群眾辦實(shí)事，他始終把農(nóng)民利益放在高于一切位置，心系群眾、服務(wù)群眾，為農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民富裕、農(nóng)村繁榮默默奉獻(xiàn)自己的全部心智，在平凡中顯示崇高的忘我境界，在奉獻(xiàn)中展現(xiàn)對(duì)理想的執(zhí)著追求，在服務(wù)中詮釋人生的高尚價(jià)值。他用汗水鑄就理想，為青春寫下輝煌，以實(shí)際行動(dòng)贏得了農(nóng)民朋友的稱贊，得到了各級(jí)政府的認(rèn)可。歷年來，獲湖北省“金橋工程”二等獎(jiǎng)一次；黃石市政府科技進(jìn)步“三等獎(jiǎng)”1次；市科技局、農(nóng)業(yè)局科技推廣“二等獎(jiǎng)”1次，“三等獎(jiǎng)”2次；多次獲得市、縣政府授予“先進(jìn)科技工作者”、“先進(jìn)個(gè)人”等光榮稱號(hào)。一次次榮譽(yù)，一個(gè)個(gè)稱號(hào)，一塊塊獎(jiǎng)牌，記載著他在平凡崗位上的辛苦創(chuàng)業(yè)，記載著他在基層技術(shù)服務(wù)陣地上的成長歷程，記載著他在平凡崗位上的光榮業(yè)績。在榮譽(yù)面前他十分冷靜，他說“榮譽(yù)是對(duì)我的鞭策，金杯、銀杯、不如老百姓的口碑”。

當(dāng)?shù)氐睦习傩找曀麨橛H人、朋友。每逢大年初一，他接待的拜年“親戚”就是他轄區(qū)的農(nóng)民，他們的話題就是：政策、品種、技術(shù)、信息?！耙豁敳菝?，一部手機(jī)，一輛摩托”正在伴隨他默默無聞地燃燒青春歲月！而他卻無怨無悔！

第四篇：志愿者申報(bào)材料——青春的誓言,使命的召喚

青春的誓言，使命的召喚

——記徐州高級(jí)中學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)

徐州高級(jí)中學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)，由校志愿從事社會(huì)公益活動(dòng)，社會(huì)、校園服務(wù)工作的學(xué)生組成的青年志愿服務(wù)組織。協(xié)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，以“踐行志愿服務(wù)精神，展現(xiàn)青年學(xué)生風(fēng)采”為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)，積極開展各種形式多樣的活動(dòng)，特別是近一年來，組織青年志愿者參加的社會(huì)公益活動(dòng)、文明創(chuàng)建活動(dòng)、敬老助殘等活動(dòng)受到了學(xué)校師生和社會(huì)各界的一致肯定，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

光陰的故事——拜訪敬老院，聆聽老人追憶歲月變遷 炎炎夏日，驕陽當(dāng)頭，志愿者服務(wù)隊(duì)為敬老院的老人們買了水果和日常用品。在敬老院，他們同爺爺奶奶們聊起了家常。一直以來，老人們長期缺乏溝通和理解，生活環(huán)境相對(duì)孤僻，很容易造成抑郁情緒。這次志愿者到訪，主要目的就是拜訪老人們，與他們溝通，聆聽他們追憶歲月變遷的故事，使他們?cè)陂e聊之際增強(qiáng)與人溝通的意愿，使之情緒上產(chǎn)生積極的轉(zhuǎn)變。尊老愛老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，他們?cè)谡J(rèn)真踐行著這一美德，也將持之以恒將之發(fā)揚(yáng)光大。

愛心的傳遞——到福利院捐款捐物奉獻(xiàn)愛心，與孤殘兒童建立長期聯(lián)系 徐州小南湖的社會(huì)福利院中居住著一群孩子，他們像普通孩子一樣有著純真的夢(mèng)想，卻因?yàn)橄忍斓臍埣捕桓改赣H友無情拋棄。志愿者服務(wù)隊(duì)在校內(nèi)捐款捐物，并將物資和錢款集中后購買了所需物品，為他們帶去了玩具，糖果，文具。

福利院中的孩子雖然先天不幸，但大多都擁有堅(jiān)強(qiáng)樂觀的生活信念，他們生活在一起，也同樣學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助；他們?nèi)耘f有著單純清澈的大眼睛，他們不怨世界的不公。通過關(guān)愛活動(dòng)，志愿者服務(wù)隊(duì)和福利院也建立了長期的聯(lián)系，并在校內(nèi)組織定期問訪活動(dòng)，發(fā)動(dòng)更廣泛的社會(huì)力量奉獻(xiàn)愛心，竭盡全力的去幫助這些可愛的孩子，把社會(huì)的溫暖送到他們心中。

文明的印跡——在珠山公園踐行環(huán)保理念，文明點(diǎn)滴從我做起

在珠山公園，志愿者服務(wù)隊(duì)化身環(huán)保衛(wèi)士，憑他們的力量為公園的清潔做出些貢獻(xiàn)。他們分配好了任務(wù)，便兵分幾路，開始負(fù)責(zé)自己的工作了。撿拾垃圾，擦拭長椅，為游客指路??炎炎烈日之下，工作雖然辛苦，但游人們贊賞的目光卻是對(duì)他們最好的安慰。雖然他們心中藏著疲憊，但臉上卻盡是笑容，燦爛的笑容。踐行環(huán)保理念，需從點(diǎn)滴做起，他們也用自身行動(dòng)樹立了榜樣。

薪火的傳承——參觀了淮海烈士紀(jì)念塔，采訪老黨員，在紀(jì)念塔下莊嚴(yán)宣誓 淮海烈士紀(jì)念塔是暑期社會(huì)實(shí)踐和志愿者服務(wù)的最后一站。因?yàn)樵绯吭谶@晨練的老人比較多，更多的是機(jī)關(guān)單位退下來的老干部、老黨員，所以他們也就利用這一次的機(jī)會(huì)采訪一下這里的黨員同志，聆聽他們建黨九十周年來，黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民所走過的風(fēng)雨歷程，所取得的輝煌成就以及如今仍存在的問題。通過采訪結(jié)束，志愿者們都深刻感受到老一輩的人為他們國家所付出的心血，并從他們身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志品質(zhì)和對(duì)黨對(duì)國家對(duì)民族忠貞不二的堅(jiān)定信念。在團(tuán)旗的見證下，他們?cè)诨春Ａ沂考o(jì)念塔下莊嚴(yán)地宣誓：作為共青團(tuán)員，他們一定會(huì)以革命先烈為榜樣，為實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)畢生力量！

通過在以上各種活動(dòng)中的積極服務(wù)、無私奉獻(xiàn)，徐州高級(jí)中學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)在樹立良好形象的同時(shí)，還加強(qiáng)了宣傳工作，大力營造聲勢(shì)，使青年志愿者的服務(wù)在校園中得以推廣和實(shí)施，吸引了更多的先進(jìn)青年加入到青年志愿者服務(wù)的行列，真正做到了服務(wù)一方、宣傳一方、帶動(dòng)一方。特別是注意發(fā)揮團(tuán)組織的作用，積極引導(dǎo)先進(jìn)青年服務(wù)文明建設(shè)，注重?cái)U(kuò)大青年志愿者行動(dòng)的參與面與覆蓋面，并加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，使之更加規(guī)范化、制度化。

社會(huì)需要青年志愿者，青年需要開展志愿者活動(dòng)。我校的青年志愿服務(wù)隊(duì)是支年輕的隊(duì)伍，充滿了朝氣，散發(fā)著勃勃生機(jī)，相信他會(huì)因更多的志愿者的加入而煥發(fā)出新的光彩，譜寫出一曲曲更加動(dòng)人的奉獻(xiàn)之歌！因?yàn)槲覀儗⒂肋h(yuǎn)行動(dòng)著！

第五篇：青春,我們同行

青春，我們同行

枝頭的花瓣正在怒放著，倔強(qiáng)的生命力，青春的朝氣，在花開的一瞬間，太陽的光芒閃耀了大地。

——題記

十六歲的少年，正值花季。我們都各自懷揣著夢(mèng)想，奮勇前進(jìn)。也許，我們會(huì)為繁重的學(xué)習(xí)而感到苦惱；也許，我們會(huì)為情感問題而糾結(jié)；也許，我們會(huì)為自己一時(shí)沖動(dòng)的決定而感到后悔；也許??

也許會(huì)有太多的也許。

人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開的時(shí)候。人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋兀侩y道我們忘了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”？

青春，每個(gè)人只擁有一次，既然青春這么寶貴，為何不珍惜它，把握它？為何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩？

青春，這個(gè)美好的季節(jié)里，正是我們播種希望的時(shí)候。

在青春這個(gè)美好的季節(jié)里，我們應(yīng)充實(shí)的度過每一天，每一時(shí)，每一刻，每一分，每一秒。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí)，回想過去，自己認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌！

讓我們共同譜寫出壯麗的青春樂章！

青春，我們同行！

青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的樂符，帶動(dòng)我奔向希望。

——后記

安徽宣城宣州區(qū)宣城市第二中學(xué)高一:胡敏