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      冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-15 09:05:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      第一單元:升和毫升

      1.計(jì)量液體,如汽油、飲料、藥水等,用升或毫升作單位。升用字母“L”表示,毫升用字母“mL”表示。2.1升=1000毫升 1L=1000mL 第二三單元:三位數(shù)除以兩位數(shù)、解決問(wèn)題

      1.計(jì)算三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)時(shí),要從高位除起,相同數(shù)位上的數(shù)要對(duì)齊。每次除得的余數(shù)必須必除數(shù)小。

      2.把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)與商的積等于或小于被除數(shù)并且余數(shù)比除數(shù)小,說(shuō)明試得的商是合適的;如果積大于被除數(shù),說(shuō)明試得的商大了要改小;如果積小于被除數(shù),說(shuō)明試得的商小了,要改大。

      3.三位數(shù)除以兩位數(shù),如果被除數(shù)的前兩位大于或等于除數(shù),商是兩位數(shù);如果被除數(shù)的前兩位小于除數(shù),商是一位數(shù)。4.在除法里,被除數(shù)同時(shí)乘(或除以)相同的數(shù)(0除外)商不變。這是商不變的規(guī)律。5.被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù) 第四單元:線和角

      1.線段有兩個(gè)端點(diǎn),直線沒(méi)有端點(diǎn),射線有一個(gè)端點(diǎn)。2.線段是直線的一部分,射線也是直線的一部分。3.兩點(diǎn)之間所有連線中,線段最短。4.兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度,叫做兩點(diǎn)間的距離。5.通過(guò)一點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)條直線,過(guò)兩點(diǎn)可以畫一條直線。(兩點(diǎn)確定一條直線)

      6.要準(zhǔn)確知道兩個(gè)角的大小,可以用量角器,這樣既方便又準(zhǔn)確?!岸取笔怯?jì)量角的單位,用符號(hào)“o”表示。7.測(cè)量角的方法:(1)把量角器中心和角的頂點(diǎn)重合;(2)把0刻度線和角的一條邊重合;(3)看另一邊所對(duì)應(yīng)的刻度就是角的度數(shù)??纯潭葧r(shí)要分清,內(nèi)外圈的刻度,0刻度在外圈就看外圈的刻度,0刻度在內(nèi)圈就看內(nèi)圈的刻度。8.角的兩條邊在一條直線上,這樣的角叫做平角。9.4個(gè)直角組成一個(gè)新的角,這樣的角叫做周角。10.直角90度平角180度 周角360度

      11.1個(gè)平角=2個(gè)直角 1個(gè)周角=2個(gè)平角 1個(gè)周角=4個(gè)直角

      12.小于90度的角叫做銳角,大于90度而小于180度的角叫做鈍角。

      13.用量角器畫角的步驟:

      (1)畫一條射線;(2)使量角器中心和射線的端點(diǎn)重合;(3)在量角器指定的刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn);(4)以射線的端點(diǎn)為端點(diǎn),通過(guò)剛畫的點(diǎn),再畫一條射線;(5)將所畫的角標(biāo)上度數(shù)。

      第五單元:倍數(shù)和因數(shù)

      1.像1.2.3.4.5.6.7.8.9……這樣的數(shù),都是自然數(shù)。0也是自然數(shù)。2.自然數(shù)可以用直線上的點(diǎn)表示出來(lái)。3.1.3.5.7.9.11.13.15叫做偶數(shù)。0也是偶數(shù)。

      4.相鄰的兩個(gè)奇數(shù)相差2,相鄰的兩個(gè)偶數(shù)相差2。5.自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,最小的自然數(shù)是0,沒(méi)有最大的自然數(shù),相鄰的兩個(gè)自然數(shù)相差1。

      6.被除數(shù)除以除數(shù),得數(shù)沒(méi)有余數(shù)時(shí),就說(shuō)被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)。

      7.倍數(shù)是相互的,不能單獨(dú)說(shuō)誰(shuí)是倍數(shù),必須說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)。

      8.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,最小的是本身,沒(méi)有最大的倍數(shù)。

      9.2的倍數(shù),個(gè)位上是2.4.6或8。2的倍數(shù)都是偶數(shù),不是2的倍數(shù)就是奇數(shù)。

      10.5的倍數(shù),個(gè)位上是0或5.11.同時(shí)是2.5的倍數(shù),也就是10的倍數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是0。

      12.一個(gè)數(shù)各數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)一定是3的倍數(shù)。

      13.同時(shí)是3.5的倍數(shù)的數(shù)必須滿足①個(gè)位上的數(shù)是0或5;②各數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)。

      14.同時(shí)是2.3.5的倍數(shù)的數(shù)必須滿足①個(gè)位上的數(shù)是0;②

      數(shù),2.4.6.8.1012.14.16……是雙數(shù)。單數(shù)又叫做奇數(shù),雙數(shù)又各數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)。15.乘數(shù)也叫做因數(shù)。

      16.1是每個(gè)數(shù)的因數(shù),而且是最小的一個(gè)。一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)就是它本身。

      17.只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(也叫做素?cái)?shù))。除了1和它本身外還有其他因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。18.1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。

      19.100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。

      20.把一個(gè)數(shù)用質(zhì)數(shù)相乘的形式表示出來(lái),叫做分解質(zhì)因數(shù)。21.任何一個(gè)合數(shù)都可以寫成幾個(gè)質(zhì)因數(shù)相乘的形式。第六單元:認(rèn)識(shí)更大的數(shù)

      1.含有兩級(jí)的數(shù)的讀法:①先讀萬(wàn)級(jí),再讀個(gè)級(jí);②萬(wàn)級(jí)的數(shù),要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀,然后在后面加上一個(gè)“萬(wàn)”字;③每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀,其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)“零”。

      2.億以內(nèi)數(shù)的寫法:①先寫萬(wàn)級(jí),再寫個(gè)級(jí)②哪一位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就寫0占位。

      3.一(個(gè))、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億、十億、百億、千億……都叫做計(jì)數(shù)單位,它們所占的位置叫做數(shù)位。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是10.這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。第七單元:垂涎和平行線

      1.兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。

      2.從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫垂直線段的長(zhǎng)度,叫做這點(diǎn)到直線的距離。

      3.畫垂線的三步驟:(1)使三角板的一條直角邊與直線重合;(2)三角板沿直線移動(dòng),使三角板頂點(diǎn)與指定的一點(diǎn)重合(點(diǎn)在直線外時(shí),使該點(diǎn)落在三角板的另一條直線上)。(3)過(guò)指定的點(diǎn),沿三角板另一條直角邊畫垂線。

      4.過(guò)直線上過(guò)直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線只能畫一條。5.畫長(zhǎng)方形時(shí),第一步:先畫出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)或?qū)挘坏诙剑涸僭谶@條邊的同一側(cè)過(guò)兩個(gè)端點(diǎn)各畫一條垂線,在垂線上截取規(guī)定的長(zhǎng)度點(diǎn)一個(gè)端點(diǎn);第三步:連接兩個(gè)端點(diǎn);第四步:擦去多余的邊線。

      6.在同一個(gè)平面內(nèi),不想交的兩條直線叫做平行線,也可以說(shuō)兩條直線互相平行。

      7.兩條平行線之間,所有垂直線段的長(zhǎng)度都相等。8.畫平行線的步驟:(1)靠直線(用三角板的一條直角邊與已知直線重合);(2)過(guò)定點(diǎn)(用直尺緊靠三角板的另一條直角邊固定直尺,然后平移三角板);(3)畫直線(沿三角板的直角邊畫出另一條直線)。第八單元:平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù) 第九單元:探索樂(lè)園 1.植樹問(wèn)題:

      兩頭都種 棵樹=間隔數(shù)+1 只種一頭 棵樹=間隔數(shù) 兩頭都不種 棵樹=間隔數(shù)-1 2.數(shù)一數(shù)數(shù)線段、角和三角形、長(zhǎng)方形、正方形等圖形的數(shù)量通常用到順序叔叔和分類叔叔兩種方法。

      第二篇:冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      1.計(jì)量液體,如汽油、飲料、藥水等,用升或毫升作單位。升用字母“L”表示,毫升用字母“mL”表示。

      2.1升=1000毫升 1L=1000mL 3.計(jì)算三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)時(shí),要從高位除起,相同數(shù)位上的數(shù)要對(duì)齊。每次除得的余數(shù)必須必除數(shù)小。

      4.把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)與商的積等于或小于被除數(shù)并且余數(shù)比除數(shù)小,說(shuō)明試得的商是合適的;如果積大于被除數(shù),說(shuō)明試得的商大了要改?。蝗绻e小于被除數(shù),說(shuō)明試得的商小了,要改大。

      5.三位數(shù)除以兩位數(shù),如果被除數(shù)的前兩位大于或等于除數(shù),商是兩位數(shù);如果被除數(shù)的前兩位小于除數(shù),商是一位數(shù)。

      6.在除法里,被除數(shù)同時(shí)乘(或除以)相同的數(shù)(0除外)商不變。這是商不變的規(guī)律。7.被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)

      8.線段有兩個(gè)端點(diǎn),直線沒(méi)有端點(diǎn),射線有一個(gè)端點(diǎn)。9.線段是直線的一部分,射線也是直線的一部分。10.兩點(diǎn)之間所有連線中,線段最短。

      11.兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度,叫做兩點(diǎn)間的距離。

      12.通過(guò)一點(diǎn)可以畫無(wú)數(shù)條直線,過(guò)兩點(diǎn)可以畫一條直線。(兩點(diǎn)確定一條直線)13.要準(zhǔn)確知道兩個(gè)角的大小,可以用量角器,這樣既方便又準(zhǔn)確?!岸取笔怯?jì)量角的單位,用符號(hào)“o”表示。14.測(cè)量角的方法:(1)把量角器中心和角的頂點(diǎn)重合;(2)把0刻度線和角的一條邊重合;(3)看另一邊所對(duì)應(yīng)的刻度就是角的度數(shù)??纯潭葧r(shí)要分清,內(nèi)外圈的刻度,0刻度在外圈就看外圈的刻度,0刻度在內(nèi)圈就看內(nèi)圈的刻度。15.角的兩條邊在一條直線上,這樣的角叫做平角。16.4個(gè)直角組成一個(gè)新的角,這樣的角叫做周角。17.直角90度平角180度 周角360度

      18.1個(gè)平角=2個(gè)直角 1個(gè)周角=2個(gè)平角 1個(gè)周角=4個(gè)直角 19.小于90度的角叫做銳角,大于90度而小于180度的角叫做鈍角。20.用量角器畫角的步驟:(1)畫一條射線;(2)使量角器中心和射線的端點(diǎn)重合;(3)在量角器指定的刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn);(4)以射線的端點(diǎn)為端點(diǎn),通過(guò)剛畫的點(diǎn),再畫一條射線;(5)將所畫的角標(biāo)上度數(shù)。

      21.像1.2.3.4.5.6.7.8.9……這樣的數(shù),都是自然數(shù)。0也是自然數(shù)。22.自然數(shù)可以用直線上的點(diǎn)表示出來(lái)。

      23.1.3.5.7.9.11.13.15……是單數(shù),2.4.6.8.1012.14.16……是雙數(shù)。單數(shù)又叫做奇數(shù),雙數(shù)又叫做偶數(shù)。0也是偶數(shù)。

      24.相鄰的兩個(gè)奇數(shù)相差2,相鄰的兩個(gè)偶數(shù)相差2。

      25.自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,最小的自然數(shù)是0,沒(méi)有最大的自然數(shù),相鄰的兩個(gè)自然數(shù)相差1。

      26.被除數(shù)除以除數(shù),得數(shù)沒(méi)有余數(shù)時(shí),就說(shuō)被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)。27.倍數(shù)是相互的,不能單獨(dú)說(shuō)誰(shuí)是倍數(shù),必須說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)。28.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,最小的是本身,沒(méi)有最大的倍數(shù)。

      29.2的倍數(shù),個(gè)位上是2.4.6或8。2的倍數(shù)都是偶數(shù),不是2的倍數(shù)就是奇數(shù)。30.5的倍數(shù),個(gè)位上是0或5.31.同時(shí)是2.5的倍數(shù),也就是10的倍數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是0。32.一個(gè)數(shù)各數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)一定是3的倍數(shù)。

      33.同時(shí)是3.5的倍數(shù)的數(shù)必須滿足①個(gè)位上的數(shù)是0或5;②各數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)。

      34.同時(shí)是2.3.5的倍數(shù)的數(shù)必須滿足①個(gè)位上的數(shù)是0;②各數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)。35.乘數(shù)也叫做因數(shù)。

      36.1是每個(gè)數(shù)的因數(shù),而且是最小的一個(gè)。一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)就是它本身。37.只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(也叫做素?cái)?shù))。除了1和它本身外還有其他因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。

      38.1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。

      39.100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。

      40.把一個(gè)數(shù)用質(zhì)數(shù)相乘的形式表示出來(lái),叫做分解質(zhì)因數(shù)。41.任何一個(gè)合數(shù)都可以寫成幾個(gè)質(zhì)因數(shù)相乘的形式。

      42.含有兩級(jí)的數(shù)的讀法:①先讀萬(wàn)級(jí),再讀個(gè)級(jí);②萬(wàn)級(jí)的數(shù),要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀,然后在后面加上一個(gè)“萬(wàn)”字;③每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀,其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)“零”。

      43.億以內(nèi)數(shù)的寫法:①先寫萬(wàn)級(jí),再寫個(gè)級(jí)②哪一位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就寫0占位。44.一(個(gè))、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億、十億、百億、千億……都叫做計(jì)數(shù)單位,它們所占的位置叫做數(shù)位。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是10.這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。

      45.兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。

      46.從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫垂直線段的長(zhǎng)度,叫做這點(diǎn)到直線的距離。47.畫垂線的三步驟:(1)使三角板的一條直角邊與直線重合;(2)三角板沿直線移動(dòng),使三角板頂點(diǎn)與指定的一點(diǎn)重合(點(diǎn)在直線外時(shí),使該點(diǎn)落在三角板的另一條直線上)。(3)過(guò)指定的點(diǎn),沿三角板另一條直角邊畫垂線。

      48.過(guò)直線上過(guò)直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線只能畫一條。

      49.畫長(zhǎng)方形時(shí),第一步:先畫出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)或?qū)?;第二步:再在這條邊的同一側(cè)過(guò)兩個(gè)端點(diǎn)各畫一條垂線,在垂線上截取規(guī)定的長(zhǎng)度點(diǎn)一個(gè)端點(diǎn);第三步:連接兩個(gè)端點(diǎn);第四步:擦去多余的邊線。

      50.在同一個(gè)平面內(nèi),不想交的兩條直線叫做平行線,也可以說(shuō)兩條直線互相平行。51.兩條平行線之間,所有垂直線段的長(zhǎng)度都相等。52.畫平行線的步驟:(1)靠直線(用三角板的一條直角邊與已知直線重合);(2)過(guò)定點(diǎn)(用直尺緊靠三角板的另一條直角邊固定直尺,然后平移三角板);(3)畫直線(沿三角板的直角邊畫出另一條直線)。53.平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù) 54.植樹問(wèn)題:

      兩頭都種 棵樹=間隔數(shù)+1 只種一頭 棵樹=間隔數(shù) 兩頭都不種 棵樹=間隔數(shù)-1

      第三篇:冀教版四年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      四年級(jí)上冊(cè)

      生字: 一類字:三百零八個(gè) 二類字:二百五十個(gè) 背誦篇目:

      1《大海的歌》

      2《下雪的聲音》

      4《古詩(shī)二首》

      5《桂林山水》第二、三段

      10《古井》第二段

      17《爬山虎的腳》第二段 19《綠葉的夢(mèng)》第三、五段 21《觀潮》第三段 26《古詩(shī)二首》 綜合學(xué)習(xí)語(yǔ)文積累

      1、《浪淘沙.北戴河 》 【毛澤東】

      大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見(jiàn),知向誰(shuí)邊?

      往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。

      2、波瀾壯闊 水光瀲滟 峰巒雄偉 連綿起伏 奇峰羅列 形態(tài)萬(wàn)千 雕鏤精巧 玲瓏剔透光怪陸離 色彩絢爛

      下雪的聲音,春天的序曲。

      舟行碧波上,人在畫中游。

      3、《新月》(作者:沙鷗)

      新月彎彎,像一條船。我乘船歸去,越過(guò)萬(wàn)水千山。

      花香,夜暖,故鄉(xiāng)正是春天。你睡著了嗎?我在夢(mèng)中靠岸。

      4、描寫親情的詞語(yǔ): 情真意切 深情厚誼

      風(fēng)雨同舟 甘苦與共

      肝膽相照 一往情深 志同道合 親密無(wú)間

      海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

      5、《明日歌》

      明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉

      跎!世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東

      流,暮看日西墜,百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我《明

      日歌》

      6、余嘗謂,讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫

      浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?

      7、《題竹石》(清)鄭燮 咬定青山不放松,立根愿在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。

      8、有關(guān)“花”的:花紅柳綠 花好月圓 含苞欲放 出水芙蓉

      有關(guān)“根”的:根深蒂固 根深葉茂 刨根問(wèn)底

      葉落歸根

      9、《天趣》何愛(ài)民

      閑步草叢中,有小精靈被驚動(dòng)。一蹦,兩蹦,三蹦,墜入河池?zé)o蹤影。

      輕風(fēng)過(guò)處,滿眼荷葉動(dòng)。茫然間,藕葉深處傳

      來(lái)聲聲蛙鳴。

      10、表示“看”的詞語(yǔ)

      瞥 盯 瞟

      傲視

      注視

      環(huán)視

      眺望 探望 遠(yuǎn)望

      閱覽 瀏覽 游覽 視察 觀察 考察

      11、《梅花》(陳毅)隆冬到來(lái)時(shí),百花跡已絕,梅花不屈服,樹樹立風(fēng)雪。

      12、關(guān)于人的妙喻 臺(tái)柱子——在集體中起骨干作用的人。老黃牛——老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇工作的人。弄潮兒——敢于在風(fēng)浪中拼搏的人。

      炮筒子——心直口快、好發(fā)議論的人。笑面虎——外表裝的善良而心地兇狠的人。紙老虎——外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無(wú)力的人。詞句積累: 馳名中外 逗人喜愛(ài) 絢麗多彩 晶瑩透明 紫中帶亮 圓潤(rùn)可愛(ài) 屏氣凝神 拂面而過(guò) 倏忽 舞姿翩翩 裊裊婷婷 玉片銀屑 窸窸窣窣 竊竊私語(yǔ) 波瀾壯闊 水光瀲滟 峰巒雄偉 連綿起伏 奇峰羅列 形態(tài)萬(wàn)千 雕鏤精巧 玲瓏剔透 光怪陸離 色彩絢爛 下雪的聲音,春天的序曲

      舟行碧波上,人在畫中游 盛開—凋謝

      喧鬧—安靜

      冷酷 —熱情

      輕輕地飄蕩 無(wú)聲無(wú)息地呼喚 熱氣騰騰的茶 拆除—填補(bǔ) 融化—凝結(jié)

      勇猛—膽小

      洗得干干凈凈 噴香的臘肉 微弱得幾近無(wú)聲 譴責(zé)—贊許

      凋零—綻放

      沉著—慌張 雙目失明 步履蹣跚 難以名狀的沉默

      興奮地說(shuō) 逗趣地說(shuō) 爆發(fā)笑聲 春光明媚近義詞總匯

      心曠神怡 興高采烈 喜氣洋洋 彌漫花香 陸續(xù)—連續(xù)

      茂盛—茂密 逼近—靠近

      饑寒交迫 食不果腹 無(wú)家可歸 無(wú)憂無(wú)慮 顫動(dòng)—抖動(dòng)

      展示—展現(xiàn) 慎重—謹(jǐn)慎

      挨家挨戶 震驚不已 屢見(jiàn)不鮮 柔弱—軟弱

      隱蔽—隱藏

      休想—?jiǎng)e想

      滴水之恩,涌泉相報(bào)。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。舒服—舒暢

      均勻—平均

      允許—準(zhǔn)許

      銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德。土能生白玉,地可產(chǎn)黃金。喧鬧—吵鬧

      提醒—提示 冷酷—冷漠 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉 情真意切 深情厚誼 凝視—注視

      孤獨(dú)—孤單

      洋溢—充滿

      風(fēng)雨同舟 甘苦與共 肝膽相照 一往情深 志同道合 親密無(wú)間 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 畢恭畢敬 席地而坐 運(yùn)用自如 順暢自然 悅耳動(dòng)聽(tīng) 激情洋溢 如醉如癡 戛然停止 爐火純青 推敲 拜訪 妥帖 恰當(dāng) 夜深人靜 月光皎潔 斟酌 寬恕 思索 襯托 不知不覺(jué) 猶豫不決 敬畏 神圣 積淀 肥沃 萌生 探尋 空寂 營(yíng)造 震懾 凄婉 蒼涼 含蓄 朦朧 渲染 杳無(wú)人影 不絕如縷 言簡(jiǎn)意賅 翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕;風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝。調(diào)查 考察 集中 優(yōu)良 耐旱 適宜 一般 實(shí)際 陸續(xù) 緩緩 靜寂 不可計(jì)數(shù) 繼續(xù) 漸漸 熱鬧 應(yīng)接不暇 反義詞總匯

      嶄新—陳舊

      荒涼—繁華 奢侈—儉樸

      沸騰—平靜

      茂盛—枯萎 熱鬧—安靜

      新鮮—陳舊

      牢固—松散 漫長(zhǎng)—短暫

      冷酷—熱情

      點(diǎn)燃—熄滅 高傲—謙虛

      平靜—沸騰

      熟悉—陌生 干燥—潮濕

      平坦—崎嶇

      簡(jiǎn)單—復(fù)雜 粗糙—光滑

      彎曲—筆直

      仔細(xì)—馬虎 新鮮—陳舊

      慎重—隨意

      寬敞—狹小

      安靜—吵鬧 隱蔽—公開

      笨拙—靈巧 偶然—經(jīng)常

      窄小—寬大

      溫柔—粗暴

      猛烈—微弱

      古怪—正常

      混濁—清澈

      謙虛—驕傲

      丑陋—漂亮

      快樂(lè)—悲傷 鄭重—輕率

      淘氣—乖巧

      反抗—順從

      辛苦—輕松

      偶然—經(jīng)常

      溫柔—粗暴 討厭—喜歡

      陡峭—平坦

      悲哀—快樂(lè)

      潮濕—干燥

      喜悅—傷心

      懶惰—勤勞

      紅潤(rùn)—蒼白

      責(zé)備—表?yè)P(yáng)

      輕松—沉重 遲鈍—敏捷

      高傲—謙虛

      黃昏—清晨 幻想—現(xiàn)實(shí)

      慈愛(ài)—兇惡

      疏遠(yuǎn)—親近

      古怪—平常

      溫柔—粗暴

      陡峭—平坦

      靜寂—嘈雜 興奮—憂愁

      天堂—地獄

      慎重—輕率

      柔弱—強(qiáng)壯

      牢固—松散 溫暖—寒冷

      淘氣—頑皮 陡峭—峻峭平穩(wěn)—平衡

      勇猛—勇敢 凝結(jié)—凝聚 協(xié)調(diào)—和諧 響動(dòng)—?jiǎng)屿o

      懶惰—懶散

      期待—等待

      第四篇:冀教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末重點(diǎn)

      第一部分

      方向與路線

      一、判斷物體方向口訣:

      1.找準(zhǔn)觀測(cè)點(diǎn)。例子:A在B是什么方向,以B為觀測(cè)點(diǎn)。

      2.判斷方向,一般從南或北說(shuō)起。3.找角度,角的一條邊在南或北。

      二、描述路線要注意:方向和距離。

      第二部分 小數(shù)乘除法

      一、小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化

      小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,兩位,三位,原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大10倍;100倍;1000倍。

      小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,兩位,三位原來(lái)的數(shù)就縮小到原來(lái)的1/10;1/100;1/1000。小數(shù)點(diǎn)向左或者向右移動(dòng),位數(shù)不夠時(shí),要用“0”補(bǔ)足位。

      二、小數(shù)乘法

      1小數(shù)乘法的計(jì)算方法:先按照整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

      2積與因數(shù)的關(guān)系:

      一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)大。

      一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)小。

      三、小數(shù)除法

      1.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添0再繼續(xù)除。

      2.一個(gè)數(shù)除以小數(shù):除數(shù)是小數(shù)的除法,先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位,(位數(shù)不夠的,在被除數(shù)末尾用0補(bǔ)足)然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。3.求商的近似值:

      ① 用四舍五入法,保留整數(shù),除到第一位小數(shù);保留一位小數(shù),除到第二位小數(shù);保留兩位小數(shù),除到第三位小數(shù)……

      ② 根據(jù)具體情況用去尾法或進(jìn)一法取近似值。

      4、循環(huán)小數(shù)的表示方法有兩種:例4.3232……或4.32 6.商的變化規(guī)律:

      如果除數(shù)是小于1的小數(shù),那么商大于被除數(shù);

      如果除數(shù)是大于1的小數(shù),那么商小于被除數(shù)。

      如果被除數(shù)比除數(shù)小,商就小于1。

      四、解決問(wèn)題

      1.商不變的規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者同時(shí)縮小相同的倍,商不變。2.小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零小數(shù)的大小不變。3.運(yùn)算定律

      (1)加法交換律: a+b=b+a 加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)(2)乘法交換律: a×b=b×a 乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)(3)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c

      (4)減法的性質(zhì): a-b-c=a-(b+c)除法的性質(zhì): a÷b÷c=a÷(b×c)

      第四部分 可能性

      判斷事情發(fā)生的三種情況:可能、一定、不可能。某件事發(fā)生的可能性大,并不代表該事件一定發(fā)生。

      第五部分 混合運(yùn)算

      1.一個(gè)算式里,如果只含有同一級(jí)運(yùn)算,要從左到右依次計(jì)算。

      2.一個(gè)算式里,如果含有兩級(jí)運(yùn)算,要先做第二級(jí)運(yùn)算,后做第一級(jí)運(yùn)算。(即先乘、除,后加減)

      3.有括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的;既有小括號(hào)又有中括號(hào)的,要先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的。

      4.會(huì)將3-4個(gè)分步算式列成綜合算式。(從后往前)

      第六部分 多邊形面積

      平行四邊形:S=ah

      a=S÷h h= S÷a 三角形:S=ah÷2

      a=2S÷h h= 2S÷a 梯形:S=(a+b)h÷2

      a+b=2S÷h h= 2S÷(a+b)等底等高的三角形的面積是平行四邊形面積的一半。

      用四根木條訂成一個(gè)長(zhǎng)方形,拉伸變成平行四邊,周長(zhǎng)不變,高變小,面積變小。

      第七部分 土地面積

      1、常用的土地面積單位:平方米、公頃。較大的土地面積單位:平方千米。

      1平方米 =100平方分米

      1平方分米=100平方厘米

      邊長(zhǎng)100米的正方形,面積是1公頃。邊長(zhǎng)1000米的正方形,面積是1平方千米。1公頃=10000平方米

      1平方千米=100公頃 1平方千米=1000000平方米 高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率。

      2、種植問(wèn)題。一棵果樹的占地面積=株距×行距

      種植棵數(shù)=種植面積÷每棵樹的占地面積 種植面積=種植棵數(shù)×每棵樹的占地面積

      3、常見(jiàn)填空題 我國(guó)的國(guó)土面積是960萬(wàn)平方千米。一間教室的面積大概是50平方米。一個(gè)足球場(chǎng)(操場(chǎng))面積大約是1公頃。一個(gè)村莊的面積大概是100公頃。一個(gè)縣城的面積大概是100平方千米。

      第八部分 方程

      1.表示相等關(guān)系的式子叫做等式。

      含有未知數(shù)的等式是方程。

      2.方程一定是等式;等式不一定是方程。等式>方程

      3.等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),等式仍然成立。

      等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不能為0),等式仍然成立。

      4.解方程要寫解字,會(huì)檢驗(yàn)過(guò)程。列方程解應(yīng)用題要注意寫解設(shè)。

      第五篇:冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      第一部分 小數(shù)乘除法

      1、小數(shù)乘法。

      (1)小數(shù)乘法的計(jì)算方法:計(jì)算小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中

      ..一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。位數(shù)不夠時(shí),要用0 補(bǔ)足。

      注意:書寫小數(shù)乘整數(shù)的豎式時(shí),整數(shù)的個(gè)數(shù)要與小數(shù)的末尾對(duì)齊。(2)積的近似數(shù):先算出積是多少,再用“四舍五入”法進(jìn)行取近似值。(3)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣小數(shù) a × b = b× a(a + b)× c = a × c + b× c a ×(b × c)=(a × c)× b(4)積的變化規(guī)律:當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍??時(shí),積也擴(kuò)大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍??

      (5)積與因數(shù)的關(guān)系:

      一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)大。一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)小。

      2、小數(shù)除法

      (1)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;個(gè)位不夠商1,用0占位;如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添0再繼續(xù)除。

      (2)除數(shù)是小數(shù)的除法,先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù),根據(jù)商不變的規(guī)律,把被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)相同的位數(shù),(位數(shù)不夠的,在被除數(shù)末尾用0補(bǔ)足)然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。

      (3)求商的近似值:

      ①求小數(shù)除法的商的近似值時(shí),一般先除到比需要保留的小數(shù)位數(shù)多一位,再按照“四舍五入法”取商的近似值。

      ②根據(jù)具體情況用“去尾法”取近似值。

      ③用“進(jìn)一法”取近似值。

      (4)循環(huán)小數(shù):一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷地重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。

      (5)小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的小數(shù),叫做無(wú)限小數(shù)。

      (6)商的變化規(guī)律:

      如果除數(shù)是小于1的小數(shù),那么商大于被除數(shù);如果除數(shù)是大于1的小數(shù),那么商小于被除數(shù)。

      如果被除數(shù)比除數(shù)小,商就小于1。

      3、混合運(yùn)算:

      ①一個(gè)算式里,如果只含有同一級(jí)運(yùn)算,要從左到右依次計(jì)算。

      ②一個(gè)算式里,如果含有兩級(jí)運(yùn)算,要先做第二級(jí)運(yùn)算,后做第一級(jí)運(yùn)算。(即先乘、除,后加減)③有括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的;既有小括號(hào)又有中括號(hào)的,要先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的。

      第二部分:分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)

      一、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)

      1、真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)比1小。

      假分?jǐn)?shù):分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于1或等于1。帶分?jǐn)?shù):一個(gè)整數(shù)(0除外)和一個(gè)真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)叫做帶分?jǐn)?shù)。

      2、假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法:如果用假分?jǐn)?shù)的分子除以分母能被整除,所得的商即為整數(shù);如果分子不能被分母整除,所得的商就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,余數(shù)是分子,原來(lái)的分母不變。

      3、整數(shù)化成假分?jǐn)?shù):整數(shù)(0除外)可以用指定的分母做分母,分母與整數(shù)相乘的積做分子。

      4、帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù):用原來(lái)的分母做分母,用分母和整數(shù)的乘積再加上原來(lái)的分子做分子。

      二、分?jǐn)?shù)的大小比較

      1、通分:根據(jù)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì),分子分母同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)(0除外)分?jǐn)?shù)大小不變。

      2、公倍數(shù)和最小公倍數(shù): 幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。其中最小的一個(gè)叫做最小公倍數(shù)。

      3、求最小公倍數(shù)的方法: 列舉法;分解質(zhì)因數(shù);短除法。

      用短除法求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),先用這兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)連續(xù)去除(一般從最小的開始),一直除到所得的商互質(zhì)為止,然后把所有的除數(shù)和最后的兩個(gè)商乘起來(lái)。

      4、求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)的方法:

      (1)當(dāng)兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)時(shí),它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積;

      (2)當(dāng)一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù)時(shí),它們的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù)。

      (3)一般關(guān)系:短除法。

      三、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。

      小數(shù)化分?jǐn)?shù):原來(lái)是幾位小數(shù),就在1后面 寫幾個(gè)0作分母,把原來(lái)的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作 分子;化成分?jǐn)?shù)后,能約分的要約分。分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法:

      (1)(2)用分子除以分母,從而得到小數(shù),除不盡的四舍五入,按要求保留幾位小數(shù)。分母是10、100、1000??的分?jǐn)?shù)化小數(shù),可直接去掉分母,分母中1后面有幾個(gè)0,就在分子中從最后一位起向左數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

      四、異分母分?jǐn)?shù)加減法。

      1、計(jì)算方法:分母不同的分?jǐn)?shù)相加減,要先通分,后加減。注意:通分時(shí)要選用最小的公倍數(shù)做分母。

      2、簡(jiǎn)便方法:先把同分母的分?jǐn)?shù)相加減,再把異分母分?jǐn)?shù)相加減。

      第三部分:多邊形面積 土地面積

      一、多邊形面積

      1、平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算公式。(數(shù)學(xué)書第96~102頁(yè))平行四邊形面積= 底×高 S=ah 三角形面積=底×高÷2 S=ah÷2 梯形面積=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2

      2、組合圖形的面積計(jì)算:圖形內(nèi)分割求和,圖形外添補(bǔ)求差

      二、土地面積

      1、常用的土地面積單位:平方米、公頃、平方千米。測(cè)量土地的面積,常用“平方米”和“公頃”作單位。邊長(zhǎng)是100米的正方形土地,它的面積是1公頃。

      “平方千米”是比“公頃”還大的面積單位,計(jì)算較大的土地面積一般用“平方千米”。邊長(zhǎng)是1千米(1000米)的正方形土地,它的面積是1平方千米,也叫1平方公里.1公頃=10000平方米 1平方千米=100公頃 1平方千米=1000000平方米

      2、種植問(wèn)題。

      一棵果樹的占地面積=株距×行距 種植棵數(shù)=種植面積÷每棵樹的占地面積

      冀教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文第九冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理

      冀教版五年級(jí)上語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

      1、“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!边x自《珍珠鳥》作者馮驥才,這句話的意思是只要人與人人與動(dòng)物之間彼此信任,就會(huì)形成人與人或人與動(dòng)物和諧相處的境界。

      2、《人類的朋友》告訴我們,大自然是人類生存的環(huán)境,也是所有生物的棲息之所,動(dòng)物和人類共同生活在一個(gè)星球上,動(dòng)物是人類的朋友,人類也是動(dòng)物的朋友。

      3、《大自然,你好》中張海迪姐姐是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人,她告訴我們大自然里有學(xué)不完的知識(shí),到大自然中去可以開闊視野,陶冶情操,強(qiáng)健身體。

      4、《匆匆》一文中朱自清告訴我們時(shí)間來(lái)去匆匆,要懂得珍惜,關(guān)于珍惜時(shí)間的名言有:少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。

      5、《假如只有三天光明》的作者是海倫。凱勒,她有著十分積極向上的生活態(tài)度。

      6、《二泉映月》中的阿炳是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè),敢于向命運(yùn)抗?fàn)?、?zhēng)取美好理想的人。

      7、《長(zhǎng)歌行》告訴我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)光,及早努力。

      8、《渭城曲》表達(dá)了詩(shī)人與朋友依依惜別的神情,《別董大》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的激勵(lì)與鼓舞,這兩首詩(shī)前兩句都是寫景的,后兩句都是抒情的。

      9、《祖父。后園。我》描寫的是作者蕭紅幼年時(shí)的生活,祖父和孩子們?cè)谝黄鹗挚鞓?lè),祖父和小孫女之間有著親密的情感。祖父的眼睛總是笑盈盈的,祖父的笑,常常和孩子似的。

      10、《紙船----寄母親》的作者是冰心,表達(dá)了作者對(duì)母親對(duì)祖國(guó)的思念之情。

      11、《九色鹿》這個(gè)故事告訴我們善有善報(bào),惡有惡報(bào),做人要守信譽(yù),要知恩圖報(bào),任何背信棄義恩將酬報(bào)的行為都不會(huì)有好結(jié)果。國(guó)王是賞罰分明、明辨是非、懲惡揚(yáng)善的人。九色鹿善良、不圖回報(bào)、舍己為人、勇敢自衛(wèi)。“那個(gè)人”是個(gè)忘恩負(fù)義、見(jiàn)利忘義、不守信用的人。

      12、《將相和》中將是廉頗,相是藺相如,廉頗是一個(gè)勇敢機(jī)智,不畏強(qiáng)暴、以國(guó)家利益為重、識(shí)大體、顧大局的政治遠(yuǎn)見(jiàn)的人,廉頗是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改的人。

      13、我最喜歡的一句臺(tái)詞是:你不讓他出任何事情,就等于不讓他做任何事情。

      14、《示兒》表達(dá)了陸游對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)之情。

      15、《西江月。夜行黃沙道中》表達(dá)了作者對(duì)夏夜山村景色的喜愛(ài)之情。《如夢(mèng)令》表達(dá)了作者青春年少時(shí)的好心情,沉醉于藕花深處沉醉不歸的心情。

      16、《猴王出世》改編自《西游記》第一回作者是明朝小說(shuō)家吳承恩,課文敘述了石猴從出世到成為猴王的一段經(jīng)歷。我國(guó)四大名著為吳承恩的《西游記》、施耐庵的《水滸傳》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、羅貫中的《三國(guó)演義》。

      17、《布達(dá)拉宮》這篇課文是從雄偉壯麗的建筑和浩瀚繁復(fù)的收藏兩方面為我們介紹布達(dá)拉宮。

      18、《水墨徽州》中的徽州是一個(gè)有著獨(dú)特風(fēng)韻,與中國(guó)水墨畫的精神相契合的地方。

      19、《走路的人》中的羅丹被人們稱為“現(xiàn)代雕塑之父”他的身上有著勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神。

      20、描寫人物神態(tài)的詞語(yǔ)有:興致勃勃興高采烈和顏悅色眉開眼笑笑容可掬

      21、描寫季節(jié)的詞語(yǔ)有:春暖花開、驕陽(yáng)似火、22、揮汗如雨揮金如土心亂如麻心急如火

      23、《金色的魚鉤》中的老班長(zhǎng)的身上有著忠于革命、舍己為人的精神。

      24、《一諾千金》這篇課文告訴我們,要講信用、守諾言。

      25、《唯一的聽(tīng)眾》中的老教授是一個(gè)真誠(chéng)無(wú)私、教導(dǎo)有方、有愛(ài)心、尊重別人的人。

      26、《我的戰(zhàn)友邱少云》中的邱少云是一個(gè)有著頑強(qiáng)意志、不怕?tīng)奚约旱娜耍砩暇哂袊?yán)格遵守記錄的高尚品質(zhì)。

      27、鄧稼先是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)、獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的科學(xué)家。

      28、《我最好的老師》告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力,同時(shí)要具有科學(xué)的懷疑精神。

      29、李四光是一個(gè)善于思考、執(zhí)著追求的人。

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