第一篇：冀教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

冀教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一課

1、種子發(fā)芽需要的條件有【適宜的溫度】、【適量的水分】、【充足的空氣】。

2、一粒種子就是一個(gè)【幼小的植物體】。只有【條件合適】時(shí)，種子才能萌發(fā)成幼苗。

3、在自然界，種子春天才開(kāi)始萌發(fā)，說(shuō)明【種子萌發(fā)需要一定的溫度】。

4、浸泡在水中的種子，水面上的種子能萌發(fā)，而下面的種子卻沒(méi)有萌發(fā)，說(shuō)明【種子的萌發(fā)需要足夠的空氣】。

5、雨后種子容易萌發(fā)，說(shuō)明【種子的萌發(fā)需要適量的水分】。

6、我國(guó)“神舟三號(hào)”2002年4月1日成功地返回地面。首次成功搭載并返回用于推廣的植物試管苗是【葡萄】、【樹(shù)莓】和【蘭花】。

7、通過(guò)實(shí)驗(yàn)表明我國(guó)研制的飛船，其生命保障系統(tǒng)很完善，【溫度】、【光照】、【空氣】、【水】等能夠滿(mǎn)足植物生長(zhǎng)的需要。

8、在自然界，種子一般在【春季】才開(kāi)始萌發(fā)。

9、怎樣制作種子標(biāo)本盒？ ①收集各種植物的種子。2選擇好的，并按自己指定的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)。3利用干燥、透明的小盒或小瓶分類(lèi)、分裝。4盒內(nèi)放干燥劑和防蟲(chóng)藥。5收集各類(lèi)種子資料制作標(biāo)簽，對(duì)號(hào)貼上標(biāo)簽。6說(shuō)明制作日期及制作人。第二課 土壤與植物的生長(zhǎng)

1、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，發(fā)現(xiàn)在其他條件相同的情況下，把花生種在不同類(lèi)型的土壤中產(chǎn)量不同。這說(shuō)明【土壤對(duì)植物生長(zhǎng)具有一定的影響】。

2、根據(jù)土壤中“沙”和“黏土”的含量多少，可以把土壤分成三類(lèi)：含沙多的叫【沙質(zhì)土】；含黏土多的叫【黏質(zhì)土】；沙和黏土含量差不多的叫【壤土】。

3、沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土這三種土壤的滲水能力由高到低依次是【①沙質(zhì)土②壤土③黏質(zhì)土】。

4、由土壤的滲水能力我們可以推測(cè)出，土壤的保水能力由高到低依次是【①黏質(zhì)土②壤土③沙質(zhì)土】。

5、沙質(zhì)土的【滲水能力最強(qiáng)】；黏質(zhì)土的【滲水能力最弱】。

6、黏質(zhì)土的【保水能力最強(qiáng)】；沙質(zhì)土的【保水能力最弱】。

7、除了滲水性以外，【土壤的肥力】和【透氣性】等都會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響。

8、沙質(zhì)土：含砂粒較多，土質(zhì)松散，滲水快，保水能力差，易干旱，用手捏不成團(tuán)。黏質(zhì)土：含黏粒較多，土質(zhì)黏重，易板結(jié)，滲水慢，吸水，保水能力強(qiáng)。易積水，形成內(nèi)澇，能捏成團(tuán)，拋到地上不會(huì)散開(kāi)。壤土：土壤質(zhì)地均勻，砂粒、黏粒所占比例大體相等，通氣透水良好，保水保肥能力好，用手能捏成團(tuán)，拋到地上會(huì)散開(kāi)。

9、黏質(zhì)土【透水性差】，【透氣性差】，適宜種植【芭蕉、水稻、蘆葦、荷花、蓮花、蘆葦、金銀花、榕樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)、苦菜花】等高大，扎根深遠(yuǎn)的樹(shù)木、花卉。

10、壤土【透氣性好】，既【保水】，又【保肥】，是【農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理想】的土壤。適宜種植【山茶、月季、玫瑰、茉莉、鳳仙、熏衣草、美人蕉、竹芋、百合、龜背竹、百合竹、小麥、玉米】等木本、草本開(kāi)花植物，以及觀葉植物。

11、沙質(zhì)土中水肥容易流失，但透氣性好，適宜種植【仙人掌、紅薯、花生、馬玲薯、西瓜、虞美人】等塊根莖作物。

12、我們當(dāng)?shù)氐闹饕r(nóng)作物是什么？為什么當(dāng)?shù)剡m合生長(zhǎng)這些農(nóng)作物？ 答：有花生，大豆，因?yàn)槲覀冞@里沙質(zhì)土較多，而花生、大豆屬豆科植物，根部長(zhǎng)有根瘤，沙質(zhì)土壤通氣良好，根瘤菌的活動(dòng)旺盛，可以固定土壤中的大量氮?dú)?，使作物生長(zhǎng)能得到更多的養(yǎng)分，長(zhǎng)得更好。第三課 怎樣使植物長(zhǎng)得更好

1、植物的小苗鉆出土壤后，有些能【茁壯成長(zhǎng)】；有些則【長(zhǎng)得緩慢】；有些開(kāi)始【長(zhǎng)得很好】，過(guò)了一段時(shí)間卻【干枯死亡了】。

2、“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。”這說(shuō)明【水】、【光照】、【溫度】等因素對(duì)植物生長(zhǎng)有影響。

3、多數(shù)植物在【光線(xiàn)充足】的條件下生長(zhǎng)的要好一些。

4、我們用【對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法】研究植物怎樣才能生長(zhǎng)得更好。

5、對(duì)比實(shí)驗(yàn)是【科學(xué)研究的重要方法】。

6、研究光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響時(shí)，實(shí)驗(yàn)方法是：【將植物分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，每組的植物數(shù)量相同，生長(zhǎng)情況相似。然后想辦法讓實(shí)驗(yàn)組的植物生長(zhǎng)在光線(xiàn)充足的地方，讓對(duì)照組的植物生長(zhǎng)在黑暗的地方?！?/p>

7、研究光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響時(shí)，除了光照以外，【實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的其他條件應(yīng)保持相同】。

8、種子的壽命與【保存條件】有關(guān)，在【低溫】、【干燥】的情況下保存壽命可以延長(zhǎng)。

9、磚廠燒磚的土選用黏土是因?yàn)椤就恋念w粒小，黏性好，磚的硬度大且非常堅(jiān)固?！?/p>

10、豆苗適合在沙土里生長(zhǎng)的主要原因是【沙土疏松、透氣性好?！?/p>

11、要使植物生長(zhǎng)得更好，除了【充足的光照】、【空氣】和【適宜的溫度】、【水】、【肥料】等條件，還需要【人類(lèi)的呵護(hù)】，需要付出【情感和愛(ài)心】。

12、“喜陰植物”在植物學(xué)中被稱(chēng)為【耐陰植物】，是指不適合【直接】在陽(yáng)光照耀下生活的植物。它們只能生活在【背光】的環(huán)境中，否則就會(huì)死亡。

13、喜陰植物的特點(diǎn)是【吸收光的能力特別強(qiáng)，能在很弱的陽(yáng)光下正常生長(zhǎng)?！?/p>

14、喜陰植物有【半夏、劍蘭、海棠、蝴蝶蘭、蘆薈】。

15、【樟樹(shù)】是喜陽(yáng)植物，在幼苗時(shí)期怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射，只適合在弱光的環(huán)境下生長(zhǎng)。

16、喜陽(yáng)植物有【樟樹(shù)、月季、石榴、菊花、水仙、荷花、向日葵】。

17、我們?cè)鯓邮怪参锷L(zhǎng)得更好？ 答：我們可以根據(jù)植物生長(zhǎng)所需要的不同需求因地制宜地給它創(chuàng)造合適的生活環(huán)境，可以給植物定期澆水、除草、除蟲(chóng)、松土、施肥，給攀緣植物搭架幫助其生長(zhǎng)等。

18、在研究溫度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響時(shí)，有同學(xué)將對(duì)照組放進(jìn)冰箱中，這種設(shè)計(jì)合理嗎？ 答：這種設(shè)計(jì)不合理，因?yàn)橐话惚渲惺菬o(wú)光的、黑暗的，因此，這種設(shè)計(jì)雖然滿(mǎn)足了溫度的變化，但光照這一因素也成了變量，從而無(wú)法保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性。第四課 根和莖

1、構(gòu)成種子植物的六大主要器官包括【根】、【莖】、【葉】、【花】、【果實(shí)】、【種子】。

2、【根】、【莖】和【葉】是植物從外界獲取營(yíng)養(yǎng)的重要器官。

3、按植物根的特點(diǎn)，可以把植物分為【直根系】和【須根系】?jī)纱箢?lèi)。

4、直根系的植物有【松樹(shù)、柏樹(shù)、棉花、油菜、蒲公英、甜菜、香菜、菠菜?！?/p>

5、變態(tài)的貯藏根有【胡蘿卜、蘿卜、甘薯?！克鼘儆凇局备怠俊?/p>

6、須根系的植物有【水稻、小麥、蔥、蒜、莜麥】。

7、根的共同特點(diǎn)是：【根都有根尖、根毛，都向下生長(zhǎng)，一般都生長(zhǎng)在地下?！?/p>

8、根的作用是：【根具有固著，吸收、輸送水和無(wú)機(jī)鹽，貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。少數(shù)植物的根也有繁殖的功能。】

9、植物莖的作用是：【具有輸導(dǎo)、支持的功能，少數(shù)植物的莖也有繁殖和儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)的作用?！?/p>

10、植物的莖與根在外形上的主要區(qū)別是：【莖有“節(jié)”和“芽”，而根則沒(méi)有“節(jié)”和“芽”?！?/p>

11、植物主要通過(guò)【根毛】來(lái)吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)。

12、在研究根的作用的實(shí)驗(yàn)中，在玻璃瓶里的水面上滴一層油，作用是【防止水分蒸發(fā)】。

13、怎樣證明莖有運(yùn)輸水分的功能？ 【取一些芹菜或白色康乃馨，插入滴有一兩滴紅墨水的瓶中，過(guò)一段時(shí)間后，莖和葉上就出現(xiàn)了紅色斑紋。說(shuō)明莖有運(yùn)輸水分的功能?！?第五課 動(dòng)物的食物

1、根據(jù)動(dòng)物的食性可以把動(dòng)物分為【草食性動(dòng)物】、【肉食性動(dòng)物】、【雜食性動(dòng)物】。

2、有些動(dòng)物只以植物為食物，叫【草食性動(dòng)物】，有些動(dòng)物以其他動(dòng)物為食物，叫【肉食性動(dòng)物】，有些動(dòng)物既吃植物也吃動(dòng)物，叫【雜食性動(dòng)物】。

3、植物能夠【自己制造養(yǎng)分，獲得能量】。動(dòng)物需要【攝取各種食物來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)和能量】。

4、草食性動(dòng)物有【蝴蝶、蛾、鸚鵡、犀鳥(niǎo)、大蝙蝠、大熊貓、樹(shù)懶和海牛?！?/p>

5、肉食性動(dòng)物有【螳螂、瓢蟲(chóng)、烏魚(yú)、鯊魚(yú)、齒鯨?！?/p>

6、雜食性動(dòng)物有【螞蟻、老鼠、烏鴉、大猩猩?！?/p>

7、雜食性動(dòng)物又稱(chēng)【泛食性動(dòng)物】。

8、動(dòng)物的牙齒和爪的不同特點(diǎn)對(duì)動(dòng)物的捕食有什么好處？ 草食性動(dòng)物的犬齒退化，門(mén)齒發(fā)達(dá)像鍘刀適于切草，腿較長(zhǎng)，趾端有蹄，便于快速奔跑，可以躲避敵害和覓食。肉食性動(dòng)物的牙齒十分尖利，便于撕咬獵物。指趾端長(zhǎng)著能伸縮的利爪，便于抓捕食物。雜食性動(dòng)物既有發(fā)達(dá)的犬齒又有像鍘刀一樣的門(mén)齒既可以吃肉類(lèi)，又可以吃植物類(lèi)的食物，爪比較長(zhǎng)，便于攀援，可以幫助它們摘到更高處的果實(shí)，還可以躲避天敵的捕食。

9、舉例說(shuō)明“動(dòng)物的生存也需要一定的生存環(huán)境”。答：草食性動(dòng)物，例如馬、牛、羊及一些鼠類(lèi)需要廣闊的草場(chǎng)，肉食性動(dòng)物大都需要在茂密的森林中和草原上捕食其他草食性動(dòng)物，雜食性動(dòng)物也要在森林和草原上獲取自己所需的食物。

10、我們應(yīng)當(dāng)采取哪些措施保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境？1建立自然保護(hù)區(qū)。2禁止捕殺，退耕還林。3不過(guò)度放牧，封山造林，植樹(shù)種草，禁止亂砍濫伐。4保護(hù)水源，河流不受污染。第六課 葵花向陽(yáng)

1、我們的生活離不開(kāi)陽(yáng)光。在沒(méi)有光的黑暗世界里，人們很難【正常地生活和工作】。

2、向日葵的花盤(pán)能向著太陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，這種特性稱(chēng)為【向光性】。

3、大多數(shù)植物除了具有向光性以外，還具有【向水性】和【向地性】。

4、植物的莖、葉、花等器官都有【向光性】，除此外，植物的根具有【向水性】和【向地性】。

5、多數(shù)植物的根、莖生長(zhǎng)方向有共同規(guī)律，一般情況下，根總是【向下生長(zhǎng)】，莖總是【向上生長(zhǎng)】。

6、【植物的根受到地球的引力作用，總是向地下生長(zhǎng)】，這種特性稱(chēng)為向地性。

7、“飛蛾撲火”說(shuō)明有些昆蟲(chóng)有【向光性】。

8、蚯蚓適于生活在【陰暗】、【潮濕】的環(huán)境中。

9、養(yǎng)魚(yú)者可在夏季充分利用昆蟲(chóng)的【趨光性】，用燈光【誘集昆蟲(chóng)來(lái)喂魚(yú)】。

10、燈光誘蟲(chóng)養(yǎng)魚(yú)法一般采用【黑光燈或普通燈泡】，以【黑光燈】為常用，而且【效果最佳】。

11、植物的向性運(yùn)動(dòng)，指的是【向光性】、【向水性】、【向地性】、【向觸性】、【向化性】等。

12、太空中植物的根可能向什么方向生長(zhǎng)？為什么？ 【向四面八方生長(zhǎng)，因?yàn)樘罩袥](méi)有地球的引力作用】。第七課 燕子南飛

1、生物學(xué)家們把動(dòng)物依季節(jié)不同而變更棲息地區(qū)的習(xí)性，稱(chēng)為【遷徙】。

2、在遷徙過(guò)程中，大多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)有規(guī)律地停下來(lái)【休息】和【進(jìn)食】。

3、有些魚(yú)平日生活在海里，到生殖季節(jié)，它們會(huì)逆著河流返回淡水中去產(chǎn)卵，如【鮭魚(yú)】魚(yú)。

4、有些魚(yú)類(lèi)大部分時(shí)間棲居淡水，只是在生殖季節(jié)入海產(chǎn)卵，如【鰻鱺魚(yú)】魚(yú)。

5、除魚(yú)類(lèi)以外，能長(zhǎng)途洄游的動(dòng)物有【南極鯨類(lèi)】、【海龜】。

6、冬眠是動(dòng)物【適應(yīng)】大自然變化的一種生理現(xiàn)象。冬眠時(shí)，動(dòng)物體溫【下降】，血液循環(huán)速度【減慢】，每分鐘的呼吸次數(shù)顯著【降低】，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量的消耗也大大減少。

7、植物雖然不能移動(dòng)，但是也有【遷移】現(xiàn)象。

8、像鳥(niǎo)類(lèi)一樣，一些魚(yú)類(lèi)有【洄游】行為。

9、像鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙、魚(yú)類(lèi)的洄游這樣的習(xí)性都可以稱(chēng)為動(dòng)物的【遷移】。

10、冬眠的動(dòng)物有【蛇】、【青蛙】、【蜥蜴】、【熊】。夏眠的動(dòng)物有【蝸?！康?。

11、許多鳥(niǎo)類(lèi)每年要進(jìn)行【兩次】“旅行”。

12、當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，我們常用的抵御嚴(yán)寒的方法有：【用爐火、暖氣提高室內(nèi)溫度。去溫暖的地方過(guò)冬。增加衣物，保持休內(nèi)溫度。適當(dāng)多食用熱量高的食物，減少外出等】。

13、我能舉出植物遷移的例子有：【蒲公英】、【郁金香】、【椰子】等。

14、為什么許多鳥(niǎo)類(lèi)都具有遷徙的生活習(xí)性？ 【鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙主要是為了躲避寒冬的低溫和由此而引起的食物短缺?！?/p>

15、夏候鳥(niǎo)有【黃鸝】、【杜鵑】、【鴛鴦】；冬候鳥(niǎo)有【大雁】、【野鴨】等多種雁鴨類(lèi)。

16、除了遷移和冬眠以外，動(dòng)物和植物的過(guò)冬辦法還有：【有的動(dòng)物皮毛增多、脂肪增厚；有的動(dòng)物體表顏色變?yōu)榛野咨?；?shù)葉落地】。第八課 仙人掌的刺

1、仙人掌的刺，其實(shí)就是它的【 葉子】，是由于【炎熱、干燥】的環(huán)境造成的。

2、魚(yú)身體長(zhǎng)有【鱗片】、【鰓】、【鰭】，所以魚(yú)適合在水中生活。

3、自然界里的動(dòng)植物都生活在【一定的環(huán)境里】，離開(kāi)了所依賴(lài)的【環(huán)境】，動(dòng)植物就不能生存。

4、仙人掌是我國(guó)常見(jiàn)的觀賞性植物，它原產(chǎn)于美洲和非洲的【干旱沙漠】中。

5、駝峰里貯存的是【脂肪】，足有40—50千克重，約占體重的【五分之一】。所以有人把駝峰叫做【“固體水庫(kù)”】。

6、蓮，觀賞名為荷花，是我們熟悉的【水生】植物。

7、駱駝是最適應(yīng)沙漠環(huán)境的動(dòng)物之一，享有【“沙漠之舟”】的美稱(chēng)。

8、水生植物有【蓮】、【荷花】、【菱】。旱生植物有【光棍樹(shù)】、【蘆薈】。

9、鴨、鵝、青蛙之所以會(huì)游泳是因?yàn)樗鼈兊哪_趾上長(zhǎng)著【蹼】

10、鳥(niǎo)類(lèi)之所以會(huì)飛翔是因?yàn)椤咀陨碛杏鹈?，【身輕體小】，【長(zhǎng)有翅膀】。

11、仙人掌和蓮的形態(tài)上有什么區(qū)別？ 仙人掌的葉子全部變?yōu)榧饧獾娜~刺，干莖厚實(shí)、豐滿(mǎn)； 蓮的葉寬闊肥大，莖內(nèi)有很多空洞。

12、仙人掌和蓮的形態(tài)是如何適應(yīng)各自的生存環(huán)境的？ 仙人掌肥厚的莖能貯存水分，變成刺狀的葉能減少水分蒸發(fā)；蓮的葉子有利于水分的散失，莖內(nèi)的空洞有利于在水下吸收空氣和水分運(yùn)輸。

13、將旱生植物和水生植物的生活環(huán)境對(duì)調(diào)，會(huì)出現(xiàn)什么情況？ 因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新的生活環(huán)境而不能正常生長(zhǎng)或死亡。

14、觀察魚(yú)的形態(tài)結(jié)構(gòu)是怎樣與水中生活相適應(yīng)的？ ①流線(xiàn)形的身體有利于在水中運(yùn)動(dòng)。②鰭可以在魚(yú)游動(dòng)時(shí)劃水，尾鰭如船舵和螺旋槳發(fā)動(dòng)機(jī)。③鰓幫助魚(yú)呼吸。5．駱駝身體的哪些結(jié)構(gòu)適于它在干旱的沙漠環(huán)境中生活？ ①駝峰：固體水庫(kù)，隔熱。②蹄肥大，有肉墊：防陷、耐高溫。③眼耳鼻：辨方向、擋風(fēng)沙。第九課 奇妙的護(hù)身術(shù)

1、為適應(yīng)環(huán)境，動(dòng)物大多采用【保護(hù)色】和擬態(tài)的防御方法。

2、有些植物受到傷害時(shí)，會(huì)分泌出【毒性物質(zhì)】，作為自己有效的防身武器。人們可以利用【有毒植物中】的毒素，經(jīng)過(guò)提煉后生產(chǎn)出【生物農(nóng)藥】。

3、像蝗蟲(chóng)、甲蟲(chóng)這樣，具有與其生活的環(huán)境顏色一致或近似的體色，叫【保護(hù)色】。

4、像竹節(jié)蟲(chóng)和枯葉蝶那樣，體色和形態(tài)都和環(huán)境中的其他物體或另一種生物相似，而不易被敵害發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，叫【擬態(tài)】。

5、使用【生物農(nóng)藥】對(duì)環(huán)境【無(wú)污染】，既能【有效抑制有害動(dòng)物，又不會(huì)對(duì)有害動(dòng)物的天敵構(gòu)成威脅】。

6、常青藤分泌的毒素，會(huì)引起【動(dòng)物皮疹】。7從魚(yú)藤草中提取的毒素制成的【魚(yú)藤菊脂植物殺蟲(chóng)劑】，對(duì)常見(jiàn)的蔬菜害蟲(chóng)——蚜蟲(chóng)的防治效果達(dá)到【99.85%】。而對(duì)蚜蟲(chóng)的天敵——瓢蟲(chóng)的殺傷率僅為【11.58%】。

8、動(dòng)物防御方式的分類(lèi)： 放臭氣 臭鼬、黃鼠狼 蜇刺 蜜蜂 變色 變色龍、比目魚(yú)、雷鳥(niǎo) 噴射毒液 蛇、蝎、黃蜂 盔甲 烏龜、蝸牛、穿山甲 裝死 負(fù)鼠、甲蟲(chóng) 逃跑 鹿、兔、羚羊 尖刺 豪豬、刺猬 擬態(tài) 竹節(jié)蟲(chóng)、尺蠖、枯葉蝶、螳螂 保護(hù)色 青蛙、蚱蜢 自切 壁虎 排臟 烏賊 墨囊 烏賊

第十課 人對(duì)環(huán)境的需求

1、人類(lèi)維持生命所需的一切物質(zhì)都來(lái)源于【大自然】。2、19世紀(jì)40年代末，法國(guó)工程師【喬治.麥斯特羅】根據(jù)【芒刺】發(fā)明了一種新型紐扣---【尼龍搭扣】。這種紐扣一條上布滿(mǎn)【小環(huán)】，一條上布滿(mǎn)【小鉤】。

3、人類(lèi)除了適應(yīng)【自然環(huán)境】外，還需要適應(yīng)【社會(huì)環(huán)境】。

4、我們可以把家里的生活用品按【食物】【家具】【衣服】【運(yùn)動(dòng)器材】【藥品】進(jìn)行分類(lèi)。

5、怎樣理解“靠山吃山，靠水吃水”的含義？ 答：這句話(huà)是說(shuō)，人們有什么條件，就依靠什么條件生存。如住在山區(qū)的人們利用礦產(chǎn)、林業(yè)等生活，住在江海邊的人們利用漁業(yè)、運(yùn)輸業(yè)等生活，人類(lèi)是自然環(huán)境的產(chǎn)物，自然環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。

6、生活中還有哪些仿生產(chǎn)品？ 答：根據(jù)螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理發(fā)明了新型日光燈；飛蓬草種子的啟發(fā)發(fā)明了車(chē)輪；根據(jù)狗鼻子的構(gòu)造發(fā)明了“電子鼻”；草與鋸、玉米葉子與橋梁設(shè)計(jì)、車(chē)前草與高樓大廈、鯊魚(yú)與潛水艇、青蛙與電子眼、蝙蝠與雷達(dá)、蜻蜓與直升飛機(jī)。

7、從發(fā)明尼龍搭扣的故事中，我們學(xué)到了什么？ 答：我們學(xué)到了他勤于觀察、善于思考，認(rèn)真鉆研的品質(zhì)。

8、人類(lèi)對(duì)環(huán)境有怎樣的需求？ 答：人類(lèi)依賴(lài)植物和動(dòng)物生存。首先，人類(lèi)把植物和動(dòng)物當(dāng)成自己衣食住行的材料；其次，人類(lèi)從植物和動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性那里學(xué)到了很多知識(shí)，發(fā)明了很多創(chuàng)造性的物品。

9、結(jié)合實(shí)際，談?wù)勎覀冊(cè)鯓硬拍芎芎玫倪m應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展？ 答：（1）養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)（2）關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步（3）能從多角度分層面分析問(wèn)題（4）形成并提高自己辨別是非的能力（5）終身學(xué)習(xí)，不斷掌握更多的知識(shí)和技能（6）提高自己的創(chuàng)造力 第十一課 人對(duì)環(huán)境的影響

1、人類(lèi)的生存【依賴(lài)】于環(huán)境,人類(lèi)的活動(dòng)又【影響】著環(huán)境。人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞最終會(huì)影響人類(lèi)的生存。

2、隨著（人口數(shù)量）的增長(zhǎng)，人類(lèi)向環(huán)境的索取越來(lái)越多，對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大。自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)的反作用就越大。

3、人類(lèi)的哪些活動(dòng)會(huì)使動(dòng)植物受到影響，使環(huán)境受到破壞？ 答：人們對(duì)森林過(guò)量采伐，在草原上過(guò)度放牧，毀林開(kāi)荒等活動(dòng)都造成對(duì)植物的嚴(yán)重破壞，工業(yè)污染以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥和農(nóng)藥也對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重污染和破壞。

4、遮蓋后的草地可能會(huì)出現(xiàn)：（小草變黃、小昆蟲(chóng)減少或死亡等現(xiàn)象）。如果讓小草恢復(fù)成原來(lái)的樣子，應(yīng)該讓它接受陽(yáng)光的照射，因?yàn)橹参锏纳L(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光。

5、請(qǐng)你以“告別一次性筷子”為主題，設(shè)計(jì)一張宣傳海報(bào)。答：愛(ài)護(hù)森林就是愛(ài)護(hù)自己，為了您能呼吸到更新鮮的空氣，為了您能擁有更藍(lán)的天空，為了您能享受到更綠的大地---請(qǐng)保護(hù)森林。從現(xiàn)在做起，從身邊做起，少用或盡量不用一次性筷子。

6、我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)森林？那應(yīng)該如何做呢？ 答：森林是野生動(dòng)植物和昆蟲(chóng)的樂(lè)園，會(huì)防止洪水和山體滑坡，自身的光合作用還制造大量的氧氣。我們應(yīng)該多種樹(shù)，更應(yīng)該從生活的細(xì)節(jié)處找到保護(hù)森林的方法，比如減少木制品德使用量并積極地回收利用。首先，紙張的兩面都要使用，其次，牛奶包裝袋或者報(bào)紙、紙箱等必須回收利用；再次，盡量減少一次性筷子等一次性產(chǎn)品的使用。此外，還應(yīng)該預(yù)防森林火災(zāi)。第十二課 和諧相處

1、人類(lèi)對(duì)自然破壞和過(guò)度開(kāi)發(fā)是在毀壞人類(lèi)的生存環(huán)境。為了生存,人類(lèi)必須保護(hù)自然,盡可能減少對(duì)環(huán)境的破壞,與自然和諧相處.2、在進(jìn)行城市改造和規(guī)劃時(shí)，應(yīng)當(dāng)把保護(hù)環(huán)境放在首位，只有這樣人類(lèi)才能真正的和自然和諧相處，即使付出再大的代價(jià)也是值得的。

3、自行車(chē)是最環(huán)保、最健康的交通工具。

4、為了與大自然和諧相處，人們都做了哪些努力？ 答：使用無(wú)鉛汽油；進(jìn)行城市綠化；建立污水處理廠，減少向大自然排放污水；建立自然保護(hù)區(qū)

5、設(shè)計(jì)一條保護(hù)環(huán)境的廣告詞。答：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境，從我做起

6、哪天是世界環(huán)境日？我們可以做什么？ 答：6月5日是世界環(huán)境日。少用塑料袋，廢舊電池回收，不用一次性筷子，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，大力進(jìn)行環(huán)保

第二篇：冀教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)

第一單元：生物生長(zhǎng)的需要（1—5）

1、種子萌發(fā)需要三個(gè)條件：（充足的水分），（適宜的溫度），（足夠的空氣）。有的種子萌發(fā)還需要（光照），種子萌發(fā)不一定需要土壤。

2、植物的生長(zhǎng)需要（陽(yáng)光）、（溫度）、（水）、（空氣）等，它們能夠自己制造養(yǎng)分，獲得（養(yǎng)料）。

3、家里糧倉(cāng)里儲(chǔ)存的糧食都是植物的種子，一般不發(fā)芽，主要是因?yàn)槿鄙伲ㄋ＃ǖ谝徽n）

4、動(dòng)物按食性可以劃分為（草食性），（肉食性）和（雜食性）。

5、根據(jù)土壤中“沙”和“黏土”的含量多少，可以把土壤分成（沙質(zhì)土），（黏質(zhì)土），（壤土）。

6、沙質(zhì)土滲水能力最強(qiáng)。黏質(zhì)土保水能力最強(qiáng)。

7、大部分植物適合生長(zhǎng)在（壤土）里。

8、（豆苗）在（沙質(zhì)土）中生長(zhǎng)情況最好，因?yàn)樯迟|(zhì)土疏松，透氣性好。

9、西瓜、花生適宜在(沙質(zhì)土)中生長(zhǎng)。

10、馬鈴薯，蓮藕，姜都有節(jié)和芽，它們都是地下莖，不是根。甘薯,胡蘿卜，白蘿卜是植物的根。

11、在做根吸收水分的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在瓶子內(nèi)的水面上滴一層油是為了（防止水分蒸發(fā)）。

12、莖有哪些作用？

答：大部分植物的莖具有輸導(dǎo)，支持的功能，少數(shù)植物的莖具有繁殖和儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)的作用。

13、植物的根有哪些作用？

答：

1、防止水土流失；

2、從土壤吸收水分供植物生長(zhǎng)；

3、根有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)的作用。

14、無(wú)意插柳柳成蔭說(shuō)明部分植物的莖具有（繁殖）作用。

15、像鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙，魚(yú)類(lèi)的洄游這樣的習(xí)性都可以稱(chēng)為動(dòng)物的遷移。（第七課）

16、仙人掌的刺，其實(shí)就是它的（葉子），退化成刺能減少（水分的蒸發(fā)）。（第八課）

17、植食性動(dòng)物舉例：馬、羊、兔、蝴蝶 肉食性動(dòng)物舉例：虎、狼、獅子、鷹、鯊魚(yú) 雜食性動(dòng)物舉例：老鼠、螞蟻、狗、貓、豬、猩猩

第二單元：生物與環(huán)境（6—9）

1、向日葵的花盤(pán)能向著太陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，這種特性稱(chēng)為（向光性）。

2、植物具有（向光性），（向水性），（向地性）。

3、植物的根都是向下生長(zhǎng)，因?yàn)橹参锞哂邢虻匦?，向地性是因?yàn)橹参锸艿剑ǖ厍蛞Γ┑淖饔谩?/p>

4、冬眠時(shí)，動(dòng)物的(體溫)下降，(血液循環(huán))速度減慢，每分鐘的呼吸次數(shù)顯著降低，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量的消耗也大大減少。

5、動(dòng)物防御敵害的方式： 放臭氣：臭鼬、黃鼠狼 蜇刺：蜜蜂

變色：變色龍、比目魚(yú)、雷鳥(niǎo) 噴射毒液：蛇、蝎、黃蜂

逃跑：鹿、兔、羚羊

盔甲：烏龜、蝸牛、犰狳，穿山甲 裝死：負(fù)鼠

擬態(tài)：竹節(jié)蟲(chóng)、尺蠖、枯葉蝶、螳螂 尖刺：豪豬、刺猬 保護(hù)色：蝗蟲(chóng)，甲蟲(chóng)

記憶巧門(mén)：臭刺變毒桃，虧死泥煎包

6、動(dòng)物和植物是怎樣過(guò)冬的？

答：動(dòng)物：1遷徙，如大雁，燕子；

2冬眠，如蛇、青蛙、烏龜、熊；

3加厚羽毛：如麻雀；

4加厚皮毛、脂肪：如熊獅鹿狐貍；

5、產(chǎn)卵過(guò)冬：螳螂，蝗蟲(chóng)。

植物過(guò)冬的方法：

1、掉光樹(shù)葉，減少養(yǎng)分消耗；

2、常青樹(shù)分泌一層蠟質(zhì)，既防寒又減少了水分蒸發(fā)。第三單元：人與環(huán)境（10—12）

1、尼龍搭扣的發(fā)明是受（芒刺和狗毛）的啟發(fā)。

2、為了生存，人類(lèi)必須保護(hù)自然，珍愛(ài)生命, 盡可能減少對(duì)環(huán)境的破壞，與自然（和諧相處）

3、為了與大自然和諧相處，有哪些方法減少污染？（為了與大自然和諧相處，人們做出了哪些努力？）括號(hào)里的問(wèn)題答案也是下面的答案 答：進(jìn)行城市綠化，家庭綠化；使用無(wú)鉛汽油，步行或騎車(chē)上班；建立自然保護(hù)區(qū)；告別一次性筷子；不吃或少吃炒烤（為什么要少吃呢？因?yàn)闊镜臒煏?huì)污染空氣嘛）

第四單元：冷和熱（13—17）

1、加快熱水變涼的方法（有筷子攪拌），（用扇子扇）等。

2、當(dāng)屋內(nèi)溫度比屋外高時(shí)，開(kāi)窗后窗簾會(huì)（向窗里飄）。

3、金屬，陶瓷傳熱能力強(qiáng)是熱的良導(dǎo)體；塑料，橡膠，木頭傳熱能力弱是熱的不良導(dǎo)體。

4、熱傳遞三種方式：(傳導(dǎo))，(對(duì)流)，(輻射)

5、手捂熱水袋取暖——傳導(dǎo)傳熱 火上的鍋燒熱了——傳導(dǎo)傳熱 暖氣使屋內(nèi)空氣變熱——對(duì)流傳熱 鍋里的水熱了，饅頭蒸熟了——對(duì)流傳熱 水被太陽(yáng)曬熱——輻射傳熱

6、人們用溫度來(lái)描述物體的冷熱程度，用（溫度計(jì)）來(lái)測(cè)量溫度的高低，以（攝氏度）或（華氏度）作為單位。

7、沸騰的水的溫度是（100℃），結(jié)冰水的溫度是(0℃)人體的正常溫度是（37℃），成熟雞的溫度是（41.5℃）

8、用手不能精確感知物體的溫度，只能用溫度計(jì)才能測(cè)出精確的溫度。

9、燜燒鍋外鍋是用（耐高溫隔熱）材料制成的，燜燒鍋的外鍋材料是熱的不良導(dǎo)體。

10、熱能從（高溫物體）傳向（低溫物體）；在同一物體中，從溫度（高）的部分傳到溫度（低）的部分。

11、飯鍋的鍋把用塑料或木頭制作，是為了端鍋時(shí)不燙手，不只是為了美觀耐用。

12、把盛有冷水的容器放入盛有熱水的容器中，這兩個(gè)容器中水的溫度最終會(huì)（一樣高）。

13、暖氣片要要安裝在低處，空調(diào)、換氣扇要安裝在高處。

14、使用空調(diào)，夏天應(yīng)將扇葉向（上）吹風(fēng)；冬天將扇葉向（下）吹風(fēng)，這樣才有更好的制冷和制熱效果。

15、太陽(yáng)能熱水器要安裝在（向陽(yáng)）的坡面，（日照時(shí)間）較長(zhǎng)的樓頂、屋頂、陽(yáng)臺(tái)。

16、顏色越深，吸熱能力越強(qiáng)；顏色越淺，吸熱能力越弱。冬季要穿（深色）的衣服，夏季要穿（淺色）的衣服。

17、食鹽、煤灰和沙子，誰(shuí)能使雪快速融化？當(dāng)然是煤灰，因?yàn)轭伾?，吸熱能力?qiáng)。

18、保溫箱一般涂成深色，油罐有涂成淺色不是為了美觀，而是保溫箱的深色更容易吸收熱輻射，油罐車(chē)的淺色可以反射輻射熱。

19、冬天，將紙片分別放在門(mén)縫的底部和上部，你會(huì)發(fā)現(xiàn)(底部的紙片往里飄)，(上部的紙片往外飄),這時(shí)因?yàn)槭彝獾睦淇諝獗仁覂?nèi)的熱空氣重，室內(nèi)的熱空氣要上升，帶動(dòng)紙片往外飄，室外的空氣流動(dòng)到室內(nèi)補(bǔ)充，帶動(dòng)紙片往里飄。

20、孔明燈是利用了（空氣受熱上升）的原理制成的。

21、羽絨服為什么具有較好的保溫效果？

答：羽絨服中的羽毛蓬松多空，內(nèi)有不流動(dòng)的空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，所以羽絨服可以保暖。

22、舉出保溫的例子：

答：1冬天穿上羽絨服；

2、利用暖水瓶?jī)?chǔ)存熱水

23、舉出散熱的例子：

答：

1、電視機(jī)后殼上有許多小孔，2、電動(dòng)機(jī)用金屬材料制成多片狀

3、使用排風(fēng)扇

第五單元：地表劇烈變化（18—21）

1、我國(guó)有史以來(lái)?yè)p失最慘重的一次地震發(fā)生在河北?。ㄌ粕绞校71

2、人們通常把那些會(huì)讓人感到大地(上下顛簸)、(猛烈搖動(dòng))等地動(dòng)現(xiàn)象叫(地震)。

3、地震能引起(山崩)、(地裂)、(水災(zāi))和(火災(zāi))等。

4、中國(guó)古代科學(xué)家(張衡)研制的候風(fēng)地動(dòng)儀，是世界上最早的地動(dòng)儀。

5、地震前的征兆有哪些：

答：

1、井水水位變化；2動(dòng)物行為異常（雞鴨不回窩，魚(yú)躍出水面）；

3、不尋常的微波；4大地變形；5瓦斯泄露。6地震有哪些危害？

答：

1、地震能引起山崩、地裂、水災(zāi)和火災(zāi)等；

2、建筑物倒塌和損壞；

3、人身傷亡；

4、大量社會(huì)物資損失；

5、發(fā)生瘟疫。

7、地震發(fā)生時(shí)我們應(yīng)該怎樣做？

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)首先要保持冷靜，并盡快做到：

1、熄滅爐子，拔掉電源，2、迅速跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離高壓線(xiàn)。

3、如果來(lái)不及，要躲避在廚房、衛(wèi)生間等狹窄地方或堅(jiān)固的桌子床等家具側(cè)面。

8、火山噴發(fā)有哪些危害？

火山噴發(fā)能污染空氣、燒毀森林、毀壞農(nóng)田、覆蓋村莊、城市，是一種

嚴(yán)重的自然災(zāi)害。

9、火山噴發(fā)雖有危害也有有利的一面，比如：

1、火山灰中有豐富的礦物質(zhì)；

2、火山巖是優(yōu)質(zhì)的建筑材料；

3、火山常發(fā)地區(qū)有豐富的地?zé)豳Y源，成為旅游和考察勝地。

10、根據(jù)巖石的形成，地質(zhì)學(xué)家通常將巖石分為（沉積巖），（巖漿巖），（變質(zhì)巖）。

11、沉積巖是由一層層沙子和淤泥固結(jié)而成的；巖漿巖是由熔巖冷卻凝結(jié)而成；變質(zhì)巖是沉積巖或巖漿巖在高溫、壓力影響下變質(zhì)而成

12、我國(guó)（西藏）的（喜馬拉雅山）是世界上最高的山脈，科學(xué)家在那里發(fā)現(xiàn)了(海洋生物)化石，說(shuō)明那里曾經(jīng)是(海洋)。P69

13、（沉積巖）中常常含有(化石)，它是古代動(dòng)植物的(遺體)或(遺跡)。P77

14、山地里有豐富的(巖石礦物)和(動(dòng)植物資源)。長(zhǎng)期生活在山地中的人們形成了特有的（生產(chǎn)）和（生活）方式。

15、人民英雄紀(jì)念碑是用（花崗巖）建造的,磨刀石是用（砂巖）制成的。建筑工地上用的小石子是用（石灰?guī)r）碎制而成。

16、在地球內(nèi)部有熾熱的巖漿，當(dāng)受到來(lái)自地球內(nèi)部各種壓力達(dá)到一定程度時(shí)會(huì)噴發(fā)而出，形成地球上的（火山噴發(fā)）現(xiàn)象。

17、地球上的山地，絕大多數(shù)是由（地殼板塊抬升）形成的，只有部分山峰是由（火山噴發(fā)）形成的。第六單元：環(huán)境與保護(hù)（22—23）1、1989年，我國(guó)頒布實(shí)施了（《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》）之后，又制定了保護(hù)資源和防治污染的法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)，組成了環(huán)境保護(hù)法體系，有效控制了污染。

2、（環(huán)境污染）以及（生物與生物）、（生物與非生物）之間（和諧）關(guān)系被破壞，已成為當(dāng)前嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。

3、（空氣監(jiān)測(cè)）、（水體監(jiān)測(cè)）、（機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣監(jiān)測(cè)）、城市交通要道的（噪聲監(jiān)測(cè)），是保護(hù)環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。

4、看課本87頁(yè)，熟記聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署標(biāo)志和中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽。

5、環(huán)境問(wèn)題已成為當(dāng)今全球最重要的話(huà)題之一。請(qǐng)談?wù)劗?dāng)今世界存在哪些嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。

答：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒化學(xué)品污染

6、身邊最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題是什么？是由哪些原因引起的？

答：我們身邊嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題有：空氣污染、水污染、土壤污染、環(huán)境遭到破壞?？諝馕廴臼怯缮a(chǎn)中的煙塵，交通工具的廢氣引起；水體污染由生產(chǎn)生活中的有毒有害廢水引起；土壤污染由于農(nóng)藥、化肥的大量使用；環(huán)境的破壞是由于植物的減少、水土流失、臭氧層的破壞、土地荒漠化，淡水缺乏，能源短缺造成的。

第三篇：冀教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

冀教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文第九冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理

冀教版五年級(jí)上語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

1、“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界?！边x自《珍珠鳥(niǎo)》作者馮驥才，這句話(huà)的意思是只要人與人人與動(dòng)物之間彼此信任，就會(huì)形成人與人或人與動(dòng)物和諧相處的境界。

2、《人類(lèi)的朋友》告訴我們，大自然是人類(lèi)生存的環(huán)境，也是所有生物的棲息之所，動(dòng)物和人類(lèi)共同生活在一個(gè)星球上，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人類(lèi)也是動(dòng)物的朋友。

3、《大自然，你好》中張海迪姐姐是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，她告訴我們大自然里有學(xué)不完的知識(shí)，到大自然中去可以開(kāi)闊視野，陶冶情操，強(qiáng)健身體。

4、《匆匆》一文中朱自清告訴我們時(shí)間來(lái)去匆匆，要懂得珍惜，關(guān)于珍惜時(shí)間的名言有：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

5、《假如只有三天光明》的作者是海倫。凱勒，她有著十分積極向上的生活態(tài)度。

6、《二泉映月》中的阿炳是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)，敢于向命運(yùn)抗?fàn)帯?zhēng)取美好理想的人。

7、《長(zhǎng)歌行》告訴我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)光，及早努力。

8、《渭城曲》表達(dá)了詩(shī)人與朋友依依惜別的神情，《別董大》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的激勵(lì)與鼓舞，這兩首詩(shī)前兩句都是寫(xiě)景的，后兩句都是抒情的。

9、《祖父。后園。我》描寫(xiě)的是作者蕭紅幼年時(shí)的生活，祖父和孩子們?cè)谝黄鹗挚鞓?lè)，祖父和小孫女之間有著親密的情感。祖父的眼睛總是笑盈盈的，祖父的笑，常常和孩子似的。

10、《紙船----寄母親》的作者是冰心，表達(dá)了作者對(duì)母親對(duì)祖國(guó)的思念之情。

11、《九色鹿》這個(gè)故事告訴我們善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，做人要守信譽(yù)，要知恩圖報(bào)，任何背信棄義恩將酬報(bào)的行為都不會(huì)有好結(jié)果。國(guó)王是賞罰分明、明辨是非、懲惡揚(yáng)善的人。九色鹿善良、不圖回報(bào)、舍己為人、勇敢自衛(wèi)?！澳莻€(gè)人”是個(gè)忘恩負(fù)義、見(jiàn)利忘義、不守信用的人。

12、《將相和》中將是廉頗，相是藺相如，廉頗是一個(gè)勇敢機(jī)智，不畏強(qiáng)暴、以國(guó)家利益為重、識(shí)大體、顧大局的政治遠(yuǎn)見(jiàn)的人，廉頗是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改的人。

13、我最喜歡的一句臺(tái)詞是：你不讓他出任何事情，就等于不讓他做任何事情。

14、《示兒》表達(dá)了陸游對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)之情。

15、《西江月。夜行黃沙道中》表達(dá)了作者對(duì)夏夜山村景色的喜愛(ài)之情。《如夢(mèng)令》表達(dá)了作者青春年少時(shí)的好心情，沉醉于藕花深處沉醉不歸的心情。

16、《猴王出世》改編自《西游記》第一回作者是明朝小說(shuō)家吳承恩，課文敘述了石猴從出世到成為猴王的一段經(jīng)歷。我國(guó)四大名著為吳承恩的《西游記》、施耐庵的《水滸傳》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、羅貫中的《三國(guó)演義》。

17、《布達(dá)拉宮》這篇課文是從雄偉壯麗的建筑和浩瀚繁復(fù)的收藏兩方面為我們介紹布達(dá)拉宮。

18、《水墨徽州》中的徽州是一個(gè)有著獨(dú)特風(fēng)韻，與中國(guó)水墨畫(huà)的精神相契合的地方。

19、《走路的人》中的羅丹被人們稱(chēng)為“現(xiàn)代雕塑之父”他的身上有著勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神。

20、描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)有：興致勃勃興高采烈和顏悅色眉開(kāi)眼笑笑容可掬

21、描寫(xiě)季節(jié)的詞語(yǔ)有：春暖花開(kāi)、驕陽(yáng)似火、22、揮汗如雨揮金如土心亂如麻心急如火

23、《金色的魚(yú)鉤》中的老班長(zhǎng)的身上有著忠于革命、舍己為人的精神。

24、《一諾千金》這篇課文告訴我們，要講信用、守諾言。

25、《唯一的聽(tīng)眾》中的老教授是一個(gè)真誠(chéng)無(wú)私、教導(dǎo)有方、有愛(ài)心、尊重別人的人。

26、《我的戰(zhàn)友邱少云》中的邱少云是一個(gè)有著頑強(qiáng)意志、不怕?tīng)奚约旱娜?，他身上具有?yán)格遵守記錄的高尚品質(zhì)。

27、鄧稼先是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)、獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的科學(xué)家。

28、《我最好的老師》告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力，同時(shí)要具有科學(xué)的懷疑精神。

29、李四光是一個(gè)善于思考、執(zhí)著追求的人。

第四篇：冀教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末重點(diǎn)

第一部分

方向與路線(xiàn)

一、判斷物體方向口訣：

1.找準(zhǔn)觀測(cè)點(diǎn)。例子：A在B是什么方向，以B為觀測(cè)點(diǎn)。

2.判斷方向，一般從南或北說(shuō)起。3.找角度，角的一條邊在南或北。

二、描述路線(xiàn)要注意：方向和距離。

第二部分 小數(shù)乘除法

一、小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化

小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，兩位，三位，原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大10倍；100倍；1000倍。

小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，兩位，三位原來(lái)的數(shù)就縮小到原來(lái)的1/10；1/100；1/1000。小數(shù)點(diǎn)向左或者向右移動(dòng)，位數(shù)不夠時(shí)，要用“0”補(bǔ)足位。

二、小數(shù)乘法

1小數(shù)乘法的計(jì)算方法：先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

2積與因數(shù)的關(guān)系：

一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)大。

一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)小。

三、小數(shù)除法

1.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添0再繼續(xù)除。

2.一個(gè)數(shù)除以小數(shù)：除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)，除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位，（位數(shù)不夠的，在被除數(shù)末尾用0補(bǔ)足）然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。3.求商的近似值：

① 用四舍五入法，保留整數(shù)，除到第一位小數(shù)；保留一位小數(shù)，除到第二位小數(shù)；保留兩位小數(shù)，除到第三位小數(shù)……

② 根據(jù)具體情況用去尾法或進(jìn)一法取近似值。

4、循環(huán)小數(shù)的表示方法有兩種：例4.3232……或4.32 6.商的變化規(guī)律：

如果除數(shù)是小于1的小數(shù)，那么商大于被除數(shù)；

如果除數(shù)是大于1的小數(shù)，那么商小于被除數(shù)。

如果被除數(shù)比除數(shù)小，商就小于1。

四、解決問(wèn)題

1.商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者同時(shí)縮小相同的倍，商不變。2.小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零小數(shù)的大小不變。3.運(yùn)算定律

（1）加法交換律： a+b=b+a 加法結(jié)合律：（a+b)+c=a+(b+c)（2）乘法交換律： a×b=b×a 乘法結(jié)合律：(a×b)×c=a×(b×c)（3）乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c

（4）減法的性質(zhì)： a-b-c=a-(b+c)除法的性質(zhì)： a÷b÷c=a÷(b×c)

第四部分 可能性

判斷事情發(fā)生的三種情況：可能、一定、不可能。某件事發(fā)生的可能性大，并不代表該事件一定發(fā)生。

第五部分 混合運(yùn)算

1.一個(gè)算式里，如果只含有同一級(jí)運(yùn)算，要從左到右依次計(jì)算。

2.一個(gè)算式里，如果含有兩級(jí)運(yùn)算，要先做第二級(jí)運(yùn)算，后做第一級(jí)運(yùn)算。(即先乘、除，后加減)

3.有括號(hào)的，要先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的；既有小括號(hào)又有中括號(hào)的，要先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的。

4.會(huì)將3-4個(gè)分步算式列成綜合算式。（從后往前）

第六部分 多邊形面積

平行四邊形：S=ah

a=S÷h h= S÷a 三角形：Ｓ＝ah÷2

a=2S÷h h= 2S÷a 梯形：S=(a+b)h÷2

a+b=2S÷h h= 2S÷(a+b)等底等高的三角形的面積是平行四邊形面積的一半。

用四根木條訂成一個(gè)長(zhǎng)方形，拉伸變成平行四邊，周長(zhǎng)不變，高變小，面積變小。

第七部分 土地面積

1、常用的土地面積單位：平方米、公頃。較大的土地面積單位：平方千米。

1平方米 =100平方分米

1平方分米=100平方厘米

邊長(zhǎng)100米的正方形，面積是1公頃。邊長(zhǎng)1000米的正方形，面積是1平方千米。1公頃=10000平方米

1平方千米=100公頃 1平方千米=1000000平方米 高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率，低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率。

2、種植問(wèn)題。一棵果樹(shù)的占地面積=株距×行距

種植棵數(shù)=種植面積÷每棵樹(shù)的占地面積 種植面積=種植棵數(shù)×每棵樹(shù)的占地面積

3、常見(jiàn)填空題 我國(guó)的國(guó)土面積是960萬(wàn)平方千米。一間教室的面積大概是50平方米。一個(gè)足球場(chǎng)（操場(chǎng)）面積大約是1公頃。一個(gè)村莊的面積大概是100公頃。一個(gè)縣城的面積大概是100平方千米。

第八部分 方程

1.表示相等關(guān)系的式子叫做等式。

含有未知數(shù)的等式是方程。

2.方程一定是等式；等式不一定是方程。等式>方程

3.等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。

等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)（除數(shù)不能為0），等式仍然成立。

4.解方程要寫(xiě)解字，會(huì)檢驗(yàn)過(guò)程。列方程解應(yīng)用題要注意寫(xiě)解設(shè)。

第五篇：冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第一部分 小數(shù)乘除法

1、小數(shù)乘法。

(1)小數(shù)乘法的計(jì)算方法：計(jì)算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中

．．一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。位數(shù)不夠時(shí)，要用0 補(bǔ)足。

注意：書(shū)寫(xiě)小數(shù)乘整數(shù)的豎式時(shí)，整數(shù)的個(gè)數(shù)要與小數(shù)的末尾對(duì)齊。(2)積的近似數(shù)：先算出積是多少，再用“四舍五入”法進(jìn)行取近似值。(3)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣小數(shù) a × b = b× a(a + b)× c = a × c + b× c a ×(b × c)=(a × c)× b(4)積的變化規(guī)律：當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮小）10倍、100倍、1000倍??時(shí)，積也擴(kuò)大（或縮小）10倍、100倍、1000倍??

(5)積與因數(shù)的關(guān)系：

一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)大。一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)小。

2、小數(shù)除法

(1)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；個(gè)位不夠商1，用0占位；如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添0再繼續(xù)除。

(2)除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)，根據(jù)商不變的規(guī)律，把被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)相同的位數(shù)，（位數(shù)不夠的，在被除數(shù)末尾用0補(bǔ)足）然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。

(3)求商的近似值：

①求小數(shù)除法的商的近似值時(shí)，一般先除到比需要保留的小數(shù)位數(shù)多一位，再按照“四舍五入法”取商的近似值。

②根據(jù)具體情況用“去尾法”取近似值。

③用“進(jìn)一法”取近似值。

(4)循環(huán)小數(shù)：一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。

(5)小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)，叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的小數(shù)，叫做無(wú)限小數(shù)。

(6)商的變化規(guī)律：

如果除數(shù)是小于1的小數(shù)，那么商大于被除數(shù)；如果除數(shù)是大于1的小數(shù)，那么商小于被除數(shù)。

如果被除數(shù)比除數(shù)小，商就小于1。

3、混合運(yùn)算：

①一個(gè)算式里，如果只含有同一級(jí)運(yùn)算，要從左到右依次計(jì)算。

②一個(gè)算式里，如果含有兩級(jí)運(yùn)算，要先做第二級(jí)運(yùn)算，后做第一級(jí)運(yùn)算。(即先乘、除，后加減)③有括號(hào)的，要先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的；既有小括號(hào)又有中括號(hào)的，要先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的。

第二部分：分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)

一、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)

1、真分?jǐn)?shù)：分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)比1小。

假分?jǐn)?shù)：分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于1或等于1。帶分?jǐn)?shù)：一個(gè)整數(shù)（0除外）和一個(gè)真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)叫做帶分?jǐn)?shù)。

2、假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法：如果用假分?jǐn)?shù)的分子除以分母能被整除，所得的商即為整數(shù)；如果分子不能被分母整除，所得的商就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，余數(shù)是分子，原來(lái)的分母不變。

3、整數(shù)化成假分?jǐn)?shù)：整數(shù)（0除外）可以用指定的分母做分母，分母與整數(shù)相乘的積做分子。

4、帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)：用原來(lái)的分母做分母，用分母和整數(shù)的乘積再加上原來(lái)的分子做分子。

二、分?jǐn)?shù)的大小比較

1、通分：根據(jù)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)，分子分母同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)（0除外）分?jǐn)?shù)大小不變。

2、公倍數(shù)和最小公倍數(shù)： 幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。其中最小的一個(gè)叫做最小公倍數(shù)。

3、求最小公倍數(shù)的方法： 列舉法；分解質(zhì)因數(shù)；短除法。

用短除法求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，先用這兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)連續(xù)去除（一般從最小的開(kāi)始），一直除到所得的商互質(zhì)為止，然后把所有的除數(shù)和最后的兩個(gè)商乘起來(lái)。

4、求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)的方法：

（1）當(dāng)兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)時(shí)，它們的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積；

（2）當(dāng)一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù)時(shí)，它們的最大公因數(shù)是較小數(shù)，最小公倍數(shù)是較大數(shù)。

（3）一般關(guān)系：短除法。

三、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。

小數(shù)化分?jǐn)?shù)：原來(lái)是幾位小數(shù)，就在1后面 寫(xiě)幾個(gè)0作分母，把原來(lái)的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作 分子；化成分?jǐn)?shù)后，能約分的要約分。分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法：

(1)(2)用分子除以分母，從而得到小數(shù)，除不盡的四舍五入，按要求保留幾位小數(shù)。分母是10、100、1000??的分?jǐn)?shù)化小數(shù)，可直接去掉分母，分母中1后面有幾個(gè)0，就在分子中從最后一位起向左數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。

四、異分母分?jǐn)?shù)加減法。

1、計(jì)算方法：分母不同的分?jǐn)?shù)相加減，要先通分，后加減。注意：通分時(shí)要選用最小的公倍數(shù)做分母。

2、簡(jiǎn)便方法：先把同分母的分?jǐn)?shù)相加減，再把異分母分?jǐn)?shù)相加減。

第三部分：多邊形面積 土地面積

一、多邊形面積

1、平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算公式。（數(shù)學(xué)書(shū)第96~102頁(yè)）平行四邊形面積= 底×高 S=ah 三角形面積=底×高÷2 Ｓ＝ah÷2 梯形面積=（上底+下底）×高÷2 S=(a+b)h÷2

2、組合圖形的面積計(jì)算：圖形內(nèi)分割求和，圖形外添補(bǔ)求差

二、土地面積

1、常用的土地面積單位：平方米、公頃、平方千米。測(cè)量土地的面積，常用“平方米”和“公頃”作單位。邊長(zhǎng)是100米的正方形土地，它的面積是1公頃。

“平方千米”是比“公頃”還大的面積單位，計(jì)算較大的土地面積一般用“平方千米”。邊長(zhǎng)是1千米（1000米）的正方形土地，它的面積是1平方千米，也叫1平方公里.1公頃=10000平方米 1平方千米=100公頃 1平方千米=1000000平方米

2、種植問(wèn)題。

一棵果樹(shù)的占地面積=株距×行距 種植棵數(shù)=種植面積÷每棵樹(shù)的占地面積

冀教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文第九冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理

冀教版五年級(jí)上語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

1、“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界。”選自《珍珠鳥(niǎo)》作者馮驥才，這句話(huà)的意思是只要人與人人與動(dòng)物之間彼此信任，就會(huì)形成人與人或人與動(dòng)物和諧相處的境界。

2、《人類(lèi)的朋友》告訴我們，大自然是人類(lèi)生存的環(huán)境，也是所有生物的棲息之所，動(dòng)物和人類(lèi)共同生活在一個(gè)星球上，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人類(lèi)也是動(dòng)物的朋友。

3、《大自然，你好》中張海迪姐姐是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，她告訴我們大自然里有學(xué)不完的知識(shí)，到大自然中去可以開(kāi)闊視野，陶冶情操，強(qiáng)健身體。

4、《匆匆》一文中朱自清告訴我們時(shí)間來(lái)去匆匆，要懂得珍惜，關(guān)于珍惜時(shí)間的名言有：少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

5、《假如只有三天光明》的作者是海倫。凱勒，她有著十分積極向上的生活態(tài)度。

6、《二泉映月》中的阿炳是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)，敢于向命運(yùn)抗?fàn)帯?zhēng)取美好理想的人。

7、《長(zhǎng)歌行》告訴我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)光，及早努力。

8、《渭城曲》表達(dá)了詩(shī)人與朋友依依惜別的神情，《別董大》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的激勵(lì)與鼓舞，這兩首詩(shī)前兩句都是寫(xiě)景的，后兩句都是抒情的。

9、《祖父。后園。我》描寫(xiě)的是作者蕭紅幼年時(shí)的生活，祖父和孩子們?cè)谝黄鹗挚鞓?lè)，祖父和小孫女之間有著親密的情感。祖父的眼睛總是笑盈盈的，祖父的笑，常常和孩子似的。

10、《紙船----寄母親》的作者是冰心，表達(dá)了作者對(duì)母親對(duì)祖國(guó)的思念之情。

11、《九色鹿》這個(gè)故事告訴我們善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，做人要守信譽(yù)，要知恩圖報(bào)，任何背信棄義恩將酬報(bào)的行為都不會(huì)有好結(jié)果。國(guó)王是賞罰分明、明辨是非、懲惡揚(yáng)善的人。九色鹿善良、不圖回報(bào)、舍己為人、勇敢自衛(wèi)?！澳莻€(gè)人”是個(gè)忘恩負(fù)義、見(jiàn)利忘義、不守信用的人。

12、《將相和》中將是廉頗，相是藺相如，廉頗是一個(gè)勇敢機(jī)智，不畏強(qiáng)暴、以國(guó)家利益為重、識(shí)大體、顧大局的政治遠(yuǎn)見(jiàn)的人，廉頗是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改的人。

13、我最喜歡的一句臺(tái)詞是：你不讓他出任何事情，就等于不讓他做任何事情。

14、《示兒》表達(dá)了陸游對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)之情。

15、《西江月。夜行黃沙道中》表達(dá)了作者對(duì)夏夜山村景色的喜愛(ài)之情?！度鐗?mèng)令》表達(dá)了作者青春年少時(shí)的好心情，沉醉于藕花深處沉醉不歸的心情。

16、《猴王出世》改編自《西游記》第一回作者是明朝小說(shuō)家吳承恩，課文敘述了石猴從出世到成為猴王的一段經(jīng)歷。我國(guó)四大名著為吳承恩的《西游記》、施耐庵的《水滸傳》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、羅貫中的《三國(guó)演義》。

17、《布達(dá)拉宮》這篇課文是從雄偉壯麗的建筑和浩瀚繁復(fù)的收藏兩方面為我們介紹布達(dá)拉宮。

18、《水墨徽州》中的徽州是一個(gè)有著獨(dú)特風(fēng)韻，與中國(guó)水墨畫(huà)的精神相契合的地方。

19、《走路的人》中的羅丹被人們稱(chēng)為“現(xiàn)代雕塑之父”他的身上有著勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神。

20、描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)有：興致勃勃興高采烈和顏悅色眉開(kāi)眼笑笑容可掬

21、描寫(xiě)季節(jié)的詞語(yǔ)有：春暖花開(kāi)、驕陽(yáng)似火、22、揮汗如雨揮金如土心亂如麻心急如火

23、《金色的魚(yú)鉤》中的老班長(zhǎng)的身上有著忠于革命、舍己為人的精神。

24、《一諾千金》這篇課文告訴我們，要講信用、守諾言。

25、《唯一的聽(tīng)眾》中的老教授是一個(gè)真誠(chéng)無(wú)私、教導(dǎo)有方、有愛(ài)心、尊重別人的人。

26、《我的戰(zhàn)友邱少云》中的邱少云是一個(gè)有著頑強(qiáng)意志、不怕?tīng)奚约旱娜?，他身上具有?yán)格遵守記錄的高尚品質(zhì)。

27、鄧稼先是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)、獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的科學(xué)家。

28、《我最好的老師》告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力，同時(shí)要具有科學(xué)的懷疑精神。

29、李四光是一個(gè)善于思考、執(zhí)著追求的人。