第一篇：小學(xué)三年級(jí)同步作文第一單元例文

第一單元

1． 蝴蝶蘭 花

在百花中，我最喜歡的花就是蝴蝶蘭。蝴蝶蘭的花色很多，有紫色、粉紅色、白色??花心是黃色 的，一朵朵，美麗極了。蝴蝶蘭有五片花瓣，兩片大花瓣在前面，另外三片花瓣，害 羞似的把身子藏在后面，只露出一個(gè)紅暈暈的“圓腦袋”。蝴蝶蘭花已經(jīng)開得不少了，每支上面都有一些蝴蝶蘭花，從 遠(yuǎn)處看像一只只正在排隊(duì)飛舞的蝴蝶。每支的前端有許多快要綻 放的花骨朵兒。你看，那一朵像一個(gè)害羞的小姑娘，只露出一個(gè) 泛著紅暈的笑臉；嗯，這一朵真大方，露出可愛俏皮的笑臉?? 我最喜歡粉紅色的蝴蝶蘭，從遠(yuǎn)處看，跟粉紅色的蝴蝶沒(méi)什 么兩樣?？粗?，看著，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是蝴蝶蘭，穿著粉紅色 的衣裳。一陣微風(fēng)吹來(lái)我就翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶。小鳥 放開動(dòng)聽的歌喉，鈴蘭花敲起了它的“小鼓”，組成了一支樂(lè)團(tuán)。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在看蝴蝶蘭呢！2． 迎春花

這不是幾天前在雪地里的紅色小東西嗎？它竟然是迎春花？ 淡淡的鵝黃色，六片花瓣，每一片花瓣都是上尖下寬，花身是桶 狀，上寬下窄，還略微帶一點(diǎn)兒紅色，小巧玲瓏，若人喜愛?；?瓣如絲綢一般的柔軟而光滑，讓人忍不住想去撫摸一番。仔細(xì)看 那花蕊，黃中略帶一絲橘色，比花瓣的顏色要深一些，花蕊如細(xì) 針一般有七八根，中間的花心比花蕊要粗，真可稱得上是巧奪天 工。枝上也不是光禿禿的了，已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。我抬頭，這才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)不是幾朵迎春花，現(xiàn)在早已是三四十朵了，有的 含羞待放，有的只開放了一點(diǎn)，有的已經(jīng)是怒放了。一陣風(fēng)吹來(lái)，迎春花隨風(fēng)搖擺，一陣陣淡淡的清香進(jìn)入我的 鼻腔。周圍光禿禿的，就只有迎春花，它給院子點(diǎn)上了生機(jī)。

第二單元 動(dòng)物

1．小鴨子絨絨 我搬家以前住的地方，是一座有著兩層樓房的大院子，那里有 菜地，有秋千，有游泳池，在那里也住著我的好朋友，就是我經(jīng) 常提到的小狗逗逗，小兔蹦蹦，小貓咪咪，還有一個(gè)好小好可愛 的小朋友哦！它就是——漂亮、可愛、妙趣橫生、聰明機(jī)靈的小 鴨子絨絨！小鴨子絨絨就像一顆蓬松松、毛茸茸的絨球，放在地上，就 像嬌黃的毛線團(tuán)在滾動(dòng)，它那細(xì)長(zhǎng)的脖子上頂著一顆小腦袋，搖 來(lái)晃去地總在找著什么似的；黑寶石般的小眼睛在陽(yáng)光下閃閃發(fā) 亮，充滿好奇的眨巴著；癟癟的嘴巴一張一合，總是驕傲的翹著； 又粗又短的腿支撐著它那胖乎乎的小身體，笨笨的可愛；紅褐色 的腳蹼顯得十分嬌嫩，薄的像一層一觸即破的窗戶紙。絨絨簡(jiǎn)直 讓人又憐又愛！我一到院子，小鴨子絨絨就像跟屁蟲一樣跟著我，“嘎嘎” 的在和我打招呼呢。有一回，我去給菜地澆水，小鴨子就緊緊地跟著我，和我寸步不離，生怕跟丟了；我澆水的時(shí)候，小鴨子就 在菜地里高興地跳來(lái)跳去，撲扇著它的小翅膀，“嘎嘎”的叫著，好像菜地是它的游樂(lè)園；我往家走的時(shí)候，小鴨子就扭著胖屁股，像個(gè)小絨球似的“滾”在我的后面。我不禁開心地想：呵呵！小 鴨子，你可真是一個(gè)小跟屁蟲啊??！我真的很喜歡你——可愛、機(jī)靈的小鴨子絨絨！

2．老鼠 老鼠是一種行動(dòng)鬼祟的動(dòng)物。它們的皮毛大多都是灰褐色的，小小的腦袋上長(zhǎng)著一雙烏黑的眼睛，眼睛下面有個(gè)尖尖的嘴，頭 頂上豎著一對(duì)尖尖的小耳朵。有一次，我放學(xué)回家，在一個(gè)樓道的角落發(fā)現(xiàn)有一只灰褐色 的老鼠，老鼠看見我來(lái)了，下得掉頭就跑。我很好奇，就跑到一 個(gè)角落躲了起來(lái)，看這小東西究竟想干什么。不一會(huì)兒，小老鼠 又跑出來(lái)了，盯著一個(gè)地方，我對(duì)那個(gè)地方一看，原來(lái)是塊人家 吃剩的面包，老鼠看四周沒(méi)人，然后猛撲過(guò)去，張開小嘴，露出 一排鋒利的白牙齒，一口叼起面包，跑到一個(gè)角落吃了。回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了剛才的事，媽媽告訴我：“老鼠每年 會(huì)吃很多糧食，而且還會(huì)給人類帶來(lái)很多疾病?！甭牭竭@里，我 真后悔剛才沒(méi)撿起一塊大石頭砸死它。

第三單元 奇思妙想

1．會(huì)“吃”垃圾的機(jī)器人 現(xiàn)在地球的污染特別嚴(yán)重，有垃圾污染、鉛污染?.這些都是 和我們懶惰離不開的。我想發(fā)明一個(gè)會(huì)吃垃圾的機(jī)器人，它可以吃垃圾，可以吸贓 物，可以過(guò)濾水，可以凈化土地。這個(gè)機(jī)器人走的速度比人還快，眼比千里眼還厲害，這樣它能看到很遠(yuǎn)的地方，一發(fā)現(xiàn)有贓物就 立刻趕過(guò)去，把它消滅掉。這個(gè)機(jī)器人還有個(gè)神氣的地方，它可 以不用電池充電，用垃圾就能進(jìn)行自我充電，它先把垃圾咬碎，再把它變成液體，經(jīng)過(guò)特殊處理就變成電了。你說(shuō)，我發(fā)明的這 個(gè)機(jī)器人怎么樣？ 我真希望這種機(jī)器人早點(diǎn)發(fā)明出來(lái)，使我們的環(huán)境更加整潔 美麗。

2．未來(lái)的房子

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了 2020 年，我成為了一位發(fā)明家。我發(fā)明了一幢神奇、有傳感器、又有許多功能的房子。它能變小 變大。在你出去的時(shí)候，有一種感應(yīng)系統(tǒng)，當(dāng)感應(yīng)系統(tǒng)知道你要 出去的時(shí)候，它就會(huì)在你走出家門的那一刻，它會(huì)變得像墨水瓶 般大小，你把它放進(jìn)口袋里，也不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你回家時(shí)，按一下紅色的按鈕，它會(huì)立刻變大讓你能進(jìn)去。你回家一進(jìn)家門，如果你又累又餓又渴，門就能看出你的心思，通過(guò)傳感器給沙發(fā)傳過(guò)去，就會(huì)從沙發(fā)后面伸出四只機(jī)械手，一 只手給你吃東西一只手給你喝水，另外兩只手給你按摩。很神奇 吧！我發(fā)明的這種房子，希望將來(lái)能在我的公司里成批生產(chǎn)，那 時(shí)的世界該多么神奇，多么美好?。?/p>

第四單元 環(huán)境

1． 我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)很美麗；河水清澈、樹木茂盛、整潔的街道、花壇 里的迎春花在春風(fēng)里隨風(fēng)舞蹈、公園里的柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng).....然而有些人不遵守社會(huì)公德，卻把這美麗的風(fēng)景破壞了。比如：亂扔垃圾、亂涂亂畫、在樹上刻字.....星期天，我來(lái)到公園里玩，看到有一個(gè)大哥哥把喝完的飲料 瓶子隨手扔在地綠色圃中，我連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“大哥哥你這樣 做是破壞環(huán)境的行為，請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里去。”大哥哥頭也沒(méi) 回就走了。我連忙把飲料瓶子扔進(jìn)垃圾箱里。我的行為被旁邊的 爺爺奶奶看到了，他們豎起大拇指連聲贊道： “你真是個(gè)好孩子?！?我聽后甜甜的笑了。作為一名少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境，從我做起，以實(shí)際行動(dòng)讓我們 的家鄉(xiāng)更美麗

2.家鄉(xiāng)的環(huán)境

以前，我家鄉(xiāng)的水很清，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，一切都是那么的美 好?？墒请S著人類的破壞，工廠排出刺鼻的污水污氣，白色垃圾 漫天飛，樹木被砍伐，露出裸露的土地，人們浪費(fèi)水資源，等等，老天爺發(fā)威了。我們這里遭遇了沙塵暴、暴風(fēng)雪等災(zāi)難，天氣時(shí) 冷時(shí)熱，天空陰沉沉的，還下過(guò)泥沙雨。再這樣下去我們還能生 存多久？ 讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！一起保護(hù)環(huán)境。從現(xiàn)在做起，五年后的家鄉(xiāng)河水清澈見底、山上的樹木郁郁 蔥蔥，空氣清新甜潤(rùn)。工廠里的污水經(jīng)過(guò)處理變成清澈的河水，還能發(fā)電，廢氣通過(guò)處理變成了可燃?xì)怏w。吸引了國(guó)內(nèi)外的游客！小區(qū)都成了花園式小區(qū)，到處都是花草樹木。馬路上跑著各種各 樣的太陽(yáng)能汽車。我愛我的家鄉(xiāng)！它美麗富饒，它的一點(diǎn)一滴都在我們心中！

第五單元 感謝信

1、感謝信 馬馬：

你好！謝謝你這段時(shí)間來(lái)一直照顧我。真不愧是做了三個(gè)春秋的朋 友??！真夠義氣！記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我的腳因?yàn)樵谌W(xué)校的路上被一 塊大石頭磕了。當(dāng)時(shí)，我痛不欲生！一聽說(shuō)我暫時(shí)不能跑、不能 跳，那時(shí)的感覺(jué)難受極了！下課了，我看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍，又看了看自己的 腳，于是，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，你來(lái)了，我趕忙收起淚水，對(duì)你微笑。一聽說(shuō)你是來(lái)陪我玩手上游戲的，我的淚水便又一次 奪眶而出。之后，你每天都來(lái)陪我，我很感動(dòng)：我是一個(gè)暫時(shí)不能跑不 能跳的人，但你不嫌棄我，還這么照顧我，謝謝你！我要學(xué)習(xí)你 樂(lè)于助人的精神！馬馬，你是我見過(guò)的最美麗的樹葉，為我的森林添加光彩。馬馬，感謝你對(duì)我的關(guān)懷，感謝你這么照顧我，感謝你對(duì)我做的 一切……我們的友誼將會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去！

你最 好的朋友：胡胡

年 月 日 感謝信 敬愛的 教師：

您好，您的身體怎么樣，還好嗎？我們同學(xué)都希望看到您和藹 可親的笑容。首先，我要感謝您這一年來(lái)我們學(xué)習(xí)的付出，您是多么的關(guān)心 我們的學(xué)習(xí)，上課時(shí)我們有什么不懂的地方，您都會(huì)不厭其煩地 給我們講解，直到我們懂了才肯罷口。人們都說(shuō)： “老師是人類靈魂的工程師，”我看這句話一點(diǎn)也沒(méi) 錯(cuò)，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?！您把所有的精力都放在我們身上，我們一定不?huì)辜負(fù)您的希望。我們會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)合 格的社會(huì)公民。

祝您工作順利！身體健康！家庭幸福！

您的學(xué)生 年 月 日

第六單元 有趣的發(fā)現(xiàn)

1． 有趣的發(fā)現(xiàn)

人人都有一雙敏銳的眼睛，今天我就告訴你我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。在一個(gè)星期六的上午，我和媽媽一起去奶奶家玩。突然我發(fā) 現(xiàn)一只大鳥叼著幾只蟲子飛向一個(gè)屋檐下的泥窩。我定睛一看，哦，原來(lái)是一只燕子。它穿著黑長(zhǎng)紗、戴著黑帽子，仿佛是一個(gè) 高貴的夫人??“哇哇哇，哇哇哇??”一個(gè)聲音打斷了我的沉 思，我抬頭一看，嘿！原來(lái)是那只燕子在給它的寶寶喂食呢。你 瞧，老大張著金黃色的大嘴，吃了一條又一條大蟲。其他寶寶看 見這樣，連忙“哇哇”叫，表示對(duì)老大的不滿： “我還沒(méi)有吃飯呢！我的肚子要變成?被壓過(guò)的西紅柿?了??”吵著，吵著，他們 便不由自主地?fù)屃似饋?lái)：老六趁著媽媽回轉(zhuǎn)身的時(shí)間，把原本給 老三的食物吞進(jìn)了自己饑腸轆轆的肚子里；眼看老二快要將蟲子 吞進(jìn)肚子里了，但在那千鈞一發(fā)的時(shí)候，老五突然夾住蟲子剩下 的一部分，用力一拉，蟲子就成了老五的戰(zhàn)利品了??它們都毫 不相讓，舉行了一場(chǎng)爭(zhēng)蟲子大賽。燕子真可愛呀，要是它們能一直留在這多好。我突然好奇地 問(wèn)媽媽： “媽媽，為什么燕子要到南方過(guò)冬呢？“燕子怕冷呀！” 媽媽笑瞇瞇地回答我?！澳菫槭裁此鼈儾怀Ｄ昃幼≡谀戏侥兀俊?“因 為燕子吃飛蟲，它們必須生活在有豐富蟲源的地方。北方的夏季 日照時(shí)間更長(zhǎng)，對(duì)燕寶寶的成長(zhǎng)更有利”媽媽告訴我?！芭?，原是 這樣的呀?！?今天我真開心，因?yàn)槲覍W(xué)到更多的知識(shí)。2．蝸牛

在春天或夏天的雨后，我們會(huì)在潮濕的墻角、樹下和菜葉上發(fā) 現(xiàn)慢慢爬行的蝸牛。我們樓前空地的墻角就可以經(jīng)常見到，我常 常捉上一只看它們爬的樣子。今天，我如往常一樣又捉了一只蝸牛，把它放在一旁的石板 上觀察。突然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方都有一條黏糊糊的液體痕 跡。我很納悶：咦，在蝸牛走過(guò)的地方為什么會(huì)有一條黏糊糊的 痕跡呢？上網(wǎng)查了有關(guān)蝸牛的資料后我才知道，因?yàn)槲伵儆谲?體動(dòng)物，身體非常柔軟。它用來(lái)走路的“肚子”實(shí)際上是有力的 “腹足”，并且可以分泌黏液。所以蝸牛走過(guò)的地方才會(huì)有一條黏 糊糊的痕跡呀！我這才恍然大悟。大家或許不知道吧？蝸牛還是個(gè)名副其實(shí)的“近視眼”呢！它的頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。長(zhǎng)觸角上的兩個(gè)黑點(diǎn)是眼 睛，不過(guò)視力不太好，幸虧這對(duì)大觸角能伸縮自如，摸索前進(jìn)，幫助眼睛了解周圍的情況。別看蝸牛那么嬌小，可它還是害蟲呢！它專吃植物的嫩葉。生長(zhǎng)發(fā)育中的蔬菜和水果，很容易受到蝸牛的破壞，引起果實(shí)腐 爛?？粗鴭尚〉奈伵?，我內(nèi)心感慨萬(wàn)千：原來(lái)這小蝸牛身上還有 這么多的門道！看來(lái)每個(gè)微不足道的生物都蘊(yùn)含著許多知識(shí)啊！以后我一定要多學(xué)多問(wèn)，做一個(gè)多才多思的孩子！第七單元 我的夢(mèng)想 1．我的夢(mèng)想 我的夢(mèng)想很多很多。比如，做一個(gè)大富翁，有能力游遍全世界； 當(dāng)一位飛行員，駕駛戰(zhàn)鷹翱翔藍(lán)天；成為一名特級(jí)教師，桃李滿 天下??但我最大的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，研究建造火星飛船，把人 類送到那里游玩。因?yàn)槟抢镉刑?yáng)系最高的山——奧林匹斯山，高度是珠穆朗瑪峰的三倍多，非常值得一看。也許有人會(huì)問(wèn)，載人航天器登陸火星的確是許多人的夢(mèng)想，但 至今未有成功的事例，你小小年紀(jì)竟然說(shuō)建立一個(gè)火星基地，別 異想天開了。不，我就不這樣認(rèn)為！雖然，我現(xiàn)在年紀(jì)尚小，有人會(huì)認(rèn)為我是 在說(shuō)大話，但是我相信，如果你心中有夢(mèng)想，不畏人言，朝著它 為之奮斗，就會(huì)有成功的希望。以前，萊特兄弟想造一架飛機(jī)，別人嘲笑他們說(shuō)： “別荒廢心 神了，這是根本不可能的事！”可結(jié)果呢，萊特兄弟成功了，造出 了世界上第一架無(wú)動(dòng)力滑翔飛機(jī)。萊特兄弟就是這樣不怕失敗，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我也要 像他們那樣不怕困難，勇于探索，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。2．我的夢(mèng)想 如果你問(wèn)我最神圣的職業(yè)是什么，那我會(huì)毫不猶豫的回答是醫(yī) 生。不錯(cuò)，從我出生一直到現(xiàn)在，我都有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大當(dāng) 一名醫(yī)生。其實(shí)，我的媽媽是一個(gè)體弱多病的人，她經(jīng)常生病，每一次 看到媽媽生病時(shí)痛苦的樣子，我就覺(jué)得自己的心被狠狠地捅了一 刀?！叭绻夷茏寢寢層肋h(yuǎn)不得病那該有多好啊，”我常常會(huì)這 樣想。為了媽媽的身體，為了大家的健康，我決 定了長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生可以醫(yī)治百病，造福于人。醫(yī)生能做到的，一般人就做 不到。他們更是偉大的，居然還要把一個(gè)個(gè)病人從死神那里奪回 來(lái)。他們的氣質(zhì)也是獨(dú)特的，每 當(dāng)吧病人的病醫(yī)治好時(shí)，臉上的笑容無(wú)法用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)形容。這 就是醫(yī)生們獨(dú)特的魅力。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一直都在努力著。我真心希望自己長(zhǎng) 大能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為廣大老百姓提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，讓他們免去病痛，健康地生活。這樣可以讓小孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，讓大人工作順利，讓老人身體健康。這就是我的夢(mèng)想。第八單元 1．我和書的故事 我和書的故事 5 書，我們是不能離開它的，俗話說(shuō)得好，人活到老，學(xué)到老，所以我們要認(rèn) 真學(xué)習(xí)。有一次是星期天，我待在家里，沒(méi)有事干。我一看，書櫥，腦 筋一轉(zhuǎn)，便想 起了書，我急忙從書櫥里拿出了一本故事書。這本故事書的名字 叫《女孩故事屋》，這本書里面有寓言故事，成語(yǔ)故事等。我就埋頭讀起來(lái)。我告訴你一個(gè)秘密吧！其實(shí)我平常是不愛看書的。這次我卻 默默無(wú)聞的 讀起書來(lái)，我讀的是一個(gè)普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊媽媽讓小熊 縫袋子，裝袋子，小熊圍著柱子縫了起來(lái)，縫完以后，小熊一看，原來(lái)是把袋子 縫在柱子上了。它告訴我們以后不能粗心大意，不能做出像小熊 一樣粗心大意的 事來(lái)。媽媽和爸爸回來(lái)了，她們買了許多菜。他倆在廚房里做飯，我 還是不停的 讀書。我常記一句名言，黑發(fā)不知懂學(xué)早，白首方恨讀書遲。2．我和書的故事 我是一個(gè)愛書的女孩，家里有很多很多課外書，放滿了我的書 柜。也是一個(gè)愛看書的女孩，書柜里的書不知讓我翻了多少遍都 數(shù)不清了。學(xué)期初，老師說(shuō)要在班級(jí)中設(shè)一個(gè)閱覽角，叫大家把自己看 過(guò)了不想看的書捐給班級(jí)。第二天，就有不少同學(xué)把書拿來(lái)了，我也拿來(lái)了好幾十本！班隊(duì)課時(shí)，老師說(shuō)：“閱覽角的書不少?。《际钦l(shuí)拿來(lái)的呀？”拿來(lái)書的同學(xué)紛紛舉起手來(lái)，但嘴里卻異口 同聲地說(shuō)：“周寧拿來(lái)的最多！”我聽了，心里別提有多高興??！那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見同學(xué)們都在閱覽角那邊興致 勃勃地看書，有的同學(xué)邊看邊說(shuō)：“寫得太好了！”有的說(shuō)：“把 我們都寫進(jìn)去了！”有的說(shuō)：“你們看，這是寫我的呢？這周寧，把我也寫進(jìn)去了，真有趣！”原來(lái)同學(xué)們都在閱覽角看我寫的書 呢！第二天來(lái)到學(xué)校，那個(gè)夢(mèng)還在我的腦海回蕩，心想：對(duì)啊，要是同學(xué)們看到的是我寫的書那該多好??！我看看那個(gè)閱覽角，暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，多看課外書，將來(lái)做一個(gè)真 正的作家！6

第二篇：三年級(jí)單元同步作文

三年級(jí)單元同步作文

三年級(jí)單元同步作文1

在一個(gè)漂亮的文具盒里，住著鉛筆、橡皮和尺子，它們每天都盡心盡力地幫助小主人學(xué)習(xí)。

有一天晚上，小主人躺在床上剛準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，聽見它們正在竊竊私語(yǔ)。

鉛筆說(shuō)：“不知道小主人最近脾氣為什么那么暴躁，做不出題就把我狠狠地摔在地上，思考問(wèn)題的時(shí)候總是咬我的'頭，我每天都被弄得傷痕累累?！边@時(shí)候，尺子也開口了：“我也委屈著呢！你看，小主人總是把花花綠綠的貼紙往我身上貼，把我清晰的刻度都遮住了，我快不能正常工作了?！薄拔腋愀猓≈魅碎e著無(wú)聊的時(shí)候總喜歡用小刀在我身上劃來(lái)劃去，我都已經(jīng)沒(méi)有一塊完好的皮膚了，嗚嗚……”橡皮委屈地哭了起來(lái)。

文具盒聽了，氣憤地說(shuō)：“是呀，是呀，再這樣下去，我們都不愿意幫助他學(xué)習(xí)了?！?/p>

聽到這里，小主人慚愧極了，他把文具盒抱在懷里，對(duì)它們說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不會(huì)傷害你們了?！?/p>

三年級(jí)單元同步作文2

我有一個(gè)可愛的小妹妹，她今年三歲了，她長(zhǎng)著櫻桃般的小嘴，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，可愛極了。

我寫作業(yè)，她也要寫，我給她一支筆，只見她在紙上畫了一個(gè)又一個(gè)圓圈，我問(wèn)她畫的是什么，她說(shuō)是糖葫蘆，我就在她的圓圈上畫了一個(gè)棍，妹妹高興得拿著她的畫給姥姥看，得到姥姥的表?yè)P(yáng)，她得意極了，我們出去玩，她看見樹上的鳥窩，就說(shuō)哥哥你看樹上有一個(gè)小球球，我聽了，告訴她那是鳥窩，她又說(shuō)我們?nèi)ヌ网B窩，我告訴她要保護(hù)小鳥，她就不出聲了。晚上。媽媽來(lái)接我給我和妹妹買了許多的.好吃的，她高興得著捧吃得說(shuō)著謝謝。舅舅也來(lái)接小妹妹回家了，可她不想回家哭的可傷心了，我們就勸她放假再回來(lái)，她一邊哭一邊說(shuō)再見。

她就是我的小妹妹，愛唱愛跳，愛哭愛笑，我們都很喜歡她。

三年級(jí)單元同步作文3

我們班的李爽個(gè)子很高，經(jīng)常扎一個(gè)高高的馬尾辮，穿一身運(yùn)動(dòng)裝。她是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。

她每天早上都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，進(jìn)行各種體育鍛煉，跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)等，都要練習(xí)一遍。體育課上，她也是很快就學(xué)會(huì)了老師教的'體育動(dòng)作，而且動(dòng)作很規(guī)范，老師常常讓她給我們做示范。

記得上次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她表現(xiàn)得很出色。在立定跳遠(yuǎn)時(shí)，她縱身一躍，跳出了全年級(jí)最好的成績(jī)，不僅奪得了本次立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的冠軍，還打破了本年級(jí)校歷史記錄。在女子400米賽跑和跳高中，她也分別取得了第一名和第二名的好成績(jī)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她在比賽中的精彩表現(xiàn)而歡呼，老師也表?yè)P(yáng)了她。

“我運(yùn)動(dòng)，我健康！”這是她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話?？磥?lái)，為了健康我們也應(yīng)該向李爽學(xué)習(xí)她那熱愛運(yùn)動(dòng)的精神呢！

三年級(jí)單元同步作文4

我最熟悉的人是姥姥，姥姥大大的眼睛，卷卷的頭發(fā)，非常和藹。她還非常樂(lè)于助人，喜愛小動(dòng)物。

有一天，我和姥姥去公園里散步。忽然，一只可愛的小貓跑了出來(lái)，它的肚子癟癟的，我看得出來(lái)它很餓，我說(shuō)：“它肯定是好幾天沒(méi)吃飯了，咱們把它帶回家吧!”姥姥說(shuō)：“好!”我們把它帶回家后，姥姥每天給它洗澡，還煮小魚給它吃。經(jīng)過(guò)幾天的精心喂養(yǎng)，小貓?jiān)瓉?lái)瘦瘦的，現(xiàn)在鼓鼓的肚子，肥肥的臉，胖胖的'腿。過(guò)了幾天，我和姥姥帶著這只小貓去公園散步。走著走著，我們看見一個(gè)小男孩在焦急地尋找什么，嘴里還喵喵叫著，我就問(wèn)：“你怎么了?”他說(shuō)：“我的小貓丟了!”我問(wèn)：“是這只嗎?”他說(shuō)：“對(duì)，這果然是我的貓!”一開始我還有點(diǎn)戀戀不舍，可姥姥說(shuō)：“別人的東西就是別人的!”我說(shuō)：“哦。”然后，我把貓還給了他，他說(shuō)：“太謝謝你們了!”然后，小男孩抱著貓高高興興地走了!

這就是我的姥姥，一個(gè)心地善良又喜愛小動(dòng)物的人。

三年級(jí)單元同步作文5

秋天來(lái)了，天高云淡，天氣變涼了，大雁正往南飛。

秋天來(lái)了，果園里的水果成熟了，你看——紅通通的蘋果像小朋友紅紅的笑臉，紫晶晶的葡萄像紫色的寶石，金燦燦的柿子像掛著一盞盞燈籠，黃通通的鴨梨壓彎了樹枝。秋天來(lái)了，田野里白花花的棉花像軟綿綿的白云，金燦燦的稻谷像撒滿了一地的`金子，火紅火紅的高粱像喝醉酒的老漢。

秋天來(lái)了，山林里楓葉紅了，菊花仙子的顏色最多，銀杏樹的葉子像一把小小的扇子，青蛙挖著洞，準(zhǔn)備在冬天的時(shí)候舒舒服服的睡上一覺(jué)，松鼠在樹上忙著摘松果，準(zhǔn)備在冬天里大吃一頓。

秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。播的是金燦燦的種子，收的是沉甸甸的果實(shí)。收獲在老爺爺彎彎的背上，收獲在老奶奶繭繭的手上，也收獲在孩子們甜甜的酒窩中。

三年級(jí)單元同步作文6

今天，綠豆們又發(fā)生了很大的變化。那根莖已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，最高的有我的一根中指那么長(zhǎng)，最矮的也有我的小拇指那么長(zhǎng)，長(zhǎng)得可真快呀！仔細(xì)地看，有許多長(zhǎng)出綠豆芽的豆子已經(jīng)是兩半的了，而且在那條大縫兒里伸出了一對(duì)嫩綠色的小葉片，有些小葉片是針形的，有些已經(jīng)展開了，變成橢圓形的了，小葉片的`周圍一圈長(zhǎng)著一排很小很小的鋸齒。再往下看，綠豆芽的根已經(jīng)漸漸地開始分叉了，根一直往下生長(zhǎng)了，幸好我早有準(zhǔn)備了，已經(jīng)在綠豆芽下鋪上了一張紙巾，好讓它們生根，并把整個(gè)綠豆芽固定住。

看著看著，我就在想象它們長(zhǎng)大后的樣子了！

三年級(jí)單元同步作文7

最近，森林里有一只老虎得了一種怪病：它不能吃肉，一吃肉就會(huì)不停地拉肚子。所以，這只老虎只好改吃素了。

有一天，老虎餓壞了，決定去森林里找蔬菜吃。可它不知道蔬菜的哪個(gè)部分好吃，哪個(gè)部分不好吃。突然，它想到以前小鹿說(shuō)最喜歡吃樹葉子。于是，老虎摘下幾片土豆葉子就往嘴里塞。“呸呸呸……這葉子真是太難吃了?！崩匣⑦呎f(shuō)邊把嘴里的葉子吐了出來(lái)?！昂?，小鹿肯定是故意騙我的`，說(shuō)不定蔬菜的根莖才是最好吃的?！崩匣⒃谛睦锇迪胫?。

接著，老虎挖了一棵白菜，抓著白菜的根莖就塞到嘴里，只見它又立刻苦著臉將根莖吐了出來(lái)。最后，迫于無(wú)奈的老虎只好去向老山羊請(qǐng)教。老山羊聽了老虎的話后哈哈大笑起來(lái)，它摸著胡子說(shuō)：“老虎啊，你弄反了。土豆是吃它的塊莖，而白菜才是吃它的葉子?。∵@里面可大有學(xué)問(wèn)呢！”

后來(lái)，老虎在老山羊的幫助下認(rèn)識(shí)了許多蔬菜，而且它還經(jīng)常給老山羊送鮮嫩的蔬菜過(guò)去呢。

三年級(jí)單元同步作文8

今天一大早，我就把八顆綠豆泡進(jìn)水里，每四顆一個(gè)杯子。你肯定會(huì)問(wèn)：為什么這么做？告訴你吧，我用了兩種方法，一種是直接把豆子泡進(jìn)水里，另一種方法是把餐巾紙用水浸濕浸透，鋪在杯底，綠豆放在紙中我要比較它們的生長(zhǎng)狀況。

十二小時(shí)過(guò)后，無(wú)紙杯里的綠豆豆心已脫殼而出，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的莖桿。有紙杯杯里的綠豆雖然還沒(méi)能脫殼，但豆根長(zhǎng)得卻比無(wú)紙杯的要長(zhǎng)。我估計(jì)是無(wú)紙杯里的綠豆沒(méi)有受束縛，所以長(zhǎng)得快。而有紙杯里的綠豆因?yàn)橛屑埖氖`，它的`根就不能隨意亂長(zhǎng)，只能一心一意的往一個(gè)方向長(zhǎng)，這樣強(qiáng)迫不好，所以我覺(jué)得無(wú)紙杯里的綠豆會(huì)長(zhǎng)得更好。不過(guò)我希望我種的兩個(gè)杯子里的綠豆都能快快成長(zhǎng)，發(fā)芽、結(jié)果……

三年級(jí)單元同步作文9

瞧！窗戶邊的位置上坐著一個(gè)小女孩，她梳著齊劉海，扎著馬尾，鼻梁上還架著一副眼鏡，正在專心致志地看書呢！她，就是王佳——我們班的“小書蟲”。

她特別愛看書，整天捧著書看個(gè)不停?！缎⊥踝印贰洞斑叺男《苟埂贰逗５呐畠骸返?，好多書她都看過(guò)。有一次下課了，我們叫她一起出去玩，她頭也不抬地說(shuō)：“好的`，我馬上就來(lái)?！笨芍钡轿覀兓氐浇淌伊耍€坐在那津津有味地捧著書看呢。

還有一次放學(xué)了，她的媽媽來(lái)接她，在校門口足足等了半個(gè)小時(shí)，也不見她的身影?？吹狡渌瑢W(xué)都走了，她媽媽便來(lái)教室找她，發(fā)現(xiàn)她居然還在那兒聚精會(huì)神地看書，根本就不知道同學(xué)們都走了。

因?yàn)閻劭磿跫讯臇|西可多了。每次她都能輕松地解答同學(xué)們的各種疑問(wèn)，在課堂上發(fā)言也特別積極。

我想王佳就是因?yàn)閻劭磿欧e累了這么豐富的知識(shí)吧！她的這種博覽群書的精神還真值得我學(xué)習(xí)呢！

三年級(jí)單元同步作文10

我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，我的興趣愛好很廣泛。比如：唱歌、跳舞、看書、彈鋼琴等。

在學(xué)校里，我是老師的好幫手，在家里，我是爸爸媽媽的開心果。在學(xué)校里擔(dān)任大隊(duì)委員的職務(wù)，認(rèn)真履行大隊(duì)委員的職責(zé)，時(shí)刻作好表率。在學(xué)習(xí)上，我不但積極主動(dòng)，還樂(lè)于幫助同學(xué)們解答一些問(wèn)題，下課時(shí)，我和同學(xué)們不奔跑，文明地做些小游戲。

我還積極參加學(xué)校的活動(dòng)，譬如，“冬鍛節(jié)”跳繩比賽、外語(yǔ)節(jié)等。另外，值得一提的是，在此次外語(yǔ)節(jié)開幕式上，我也參加了表演。在學(xué)習(xí)之余，花了很多的'時(shí)間和老師、同學(xué)一起進(jìn)行排練，為我們外語(yǔ)節(jié)的成功舉辦出一份力。

現(xiàn)在，在學(xué)期快結(jié)束時(shí)，我獲得了“福山三星級(jí)形象少年”的榮譽(yù)稱號(hào)，在此，我要感謝幫助過(guò)我的老師和同學(xué)，謝謝你們!我會(huì)繼續(xù)努力!

三年級(jí)單元同步作文11

秋天是一位魔術(shù)師，它能讓森林盡顯斑斕的色彩，它能讓果實(shí)飄出香甜的氣味，它還能讓校園變得五彩繽紛。

一走進(jìn)校園就能看見那四棵不會(huì)結(jié)果，只會(huì)開花的石榴樹，樹上的葉子已經(jīng)黃了，像穿著一件黃色的衣裳，遙相對(duì)應(yīng)的是一排玉蘭樹，它們從春天到秋天始終長(zhǎng)著翠綠的葉子，依然給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)，真是不可思議。

最引人注目的是那顆高大的雪松，站在教學(xué)樓上看它，那么多枝葉向四面展開，不禁令人贊嘆：“多么壯觀，多么美麗！”如果你走近它，還能聞到一股淡淡的.清香，讓人心曠神怡。

雪松的兩旁有十幾棵桂花樹，現(xiàn)在正值花兒盛開，那香味兒勝過(guò)玉蘭花香好幾倍，坐在教室里的我們也能聞到這迷人的香味，每每走到樹旁，我們的腳步也常常被它勾住。

秋天的校園真美呀！我愛美麗的秋天！

三年級(jí)單元同步作文12

我喜歡傳統(tǒng)文化，比如春節(jié)﹑元宵節(jié)﹑國(guó)慶節(jié)……我都喜歡，但我最喜歡的要數(shù)中秋節(jié)了!

每年八月十五日就是中秋節(jié)，一到這個(gè)節(jié)日遠(yuǎn)方的親人就都回來(lái)了，在家里的人早早就做準(zhǔn)備，這個(gè)節(jié)日吃的都是圓的，月餅圓圓的，像天上的'月亮，代表家人團(tuán)團(tuán)圓圓。

月餅的口味也是多種多樣的，有白糖的、豆沙的、果脯的、五仁的……每種都是甜甜蜜蜜，每家買時(shí)都要買好幾種，不僅是為了品嘗，主要是為了慶祝團(tuán)圓、慶豐收、也為了家人都興旺。

這個(gè)節(jié)日年齡大的人還在月圓時(shí)，在桌子上擺上各種月餅、水果和酒來(lái)供奉月亮希望親人平安。

這就是咱們中華民族的傳統(tǒng)文化中秋節(jié)!

我們得多讀書多積累了解更多的傳統(tǒng)文化。

三年級(jí)單元同步作文13

今天又是一個(gè)碧空如洗的好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，它們好像也同我一樣調(diào)皮地四處觀望。

我從家窗戶望去，前段時(shí)間由于小區(qū)園丁爺爺把枯草割掉后，現(xiàn)在兩片大草坪碧綠碧綠長(zhǎng)得討人喜歡，一點(diǎn)兒不像是秋天的感覺(jué)。

我來(lái)到了小區(qū)的中心廣場(chǎng)，又高又大的銀杏樹的葉子已經(jīng)變黃了，長(zhǎng)著許多許多的白果。還有好多的樹葉大多已經(jīng)開始紅起來(lái)了，可另一側(cè)的葉子還泛著青翠色，在金燦燦的亮光照射下十分光彩奪目。我又來(lái)到了別墅區(qū)。有的桂花還開放的金黃金黃的.，有的柿子成熟的都掉了下來(lái)。還有的柚子樹上長(zhǎng)著一個(gè)又一個(gè)綠色的大柚子。

不用到別處去尋找秋天，在我們的小區(qū)里就到處充滿著秋天美麗的風(fēng)景。

三年級(jí)單元同步作文14

大家好，我的名字叫王z愷，你們想了解我嗎，那就來(lái)看看吧！

我非常愛小動(dòng)物，于是爸爸媽媽就給我買了兩只小兔子，一只是灰毛，一只是花毛。我非常關(guān)心它們，常常給它們喂吃的，放它們出去玩。時(shí)間長(zhǎng)了，小兔子也長(zhǎng)大了，籠子變小了，我看著它們經(jīng)常望著籠子外面的野地，一看就是幾分鐘，我想它們肯定想在野地里自由自在的生活，雖然喜歡它們陪伴著我，但我更希望它們快樂(lè)。于是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸媽媽帶它們?nèi)ヒ暗乩铮乙酪啦簧岬陌研⊥米臃抛吡耍粗鼈儽谋奶?，我心里也甜滋滋的?/p>

我還喜歡看書，只要放學(xué)回家寫完作業(yè)，我就會(huì)津津有味的看起書來(lái)，有時(shí)還會(huì)看奧數(shù)，在寫數(shù)學(xué)題的'過(guò)程中，我了解了數(shù)學(xué)的有趣，生活中處處都有數(shù)學(xué)，我們離不開數(shù)學(xué)。一次，該吃飯了，媽媽叫我，我還沉浸在書里，沒(méi)有聽見。

這就是愛護(hù)小動(dòng)物和愛看書的我。

三年級(jí)單元同步作文15

圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，高高的個(gè)子，加上胖胖的身體，湊成了一個(gè)大家喜愛的.男孩----王x淳。

我有很多愛好，比如：畫畫、騎車、踢足球、打籃球、下象棋……其中，我對(duì)畫畫的興趣最濃厚，有時(shí)候到了癡迷的程度。有一次，我正專心畫畫，因?yàn)楫嫷锰朊粤?，媽媽大聲叫我，我都聽不見。?dāng)媽媽走到我跟前一拍我，竟然把我嚇了一跳。剛上一年級(jí)的時(shí)候我就在一次兒童繪畫中得了一等獎(jiǎng)。因?yàn)楫嫯嫼?，每年我都能都獲得學(xué)校的藝術(shù)之星。

我還特別喜歡看電視。有一次，我正在看電視，媽媽把削好的水果放在桌子讓我吃點(diǎn)。我邊看電視邊伸手去拿水果，當(dāng)我剛要放進(jìn)嘴里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己手里抓的竟然是一塊橡皮。

我也很粗心，每次考試都會(huì)這里出點(diǎn)小錯(cuò)誤，那里出點(diǎn)小錯(cuò)誤。媽媽為了讓我改掉這個(gè)毛病，耐心地給我講了許多關(guān)于粗心的小故事。我正在努力改正自己的不足，讓自己變得越來(lái)越棒。

這就是我，振興小學(xué)光明小區(qū)三年級(jí)四班一個(gè)可愛的男孩子。

第三篇：六年級(jí)第一單元同步作文

第一單元同步作文

童年趣事

教學(xué)目標(biāo)

選擇一件有趣的事情來(lái)寫。確定作文中心，根據(jù)中心選擇材料，寫清有趣的事情是什么，自己能從中懂得什么。要把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，做到語(yǔ)句通順，寫完認(rèn)真修改。

教學(xué)重點(diǎn)

確定作文中心，寫清難忘的事情是什么，為什么難忘，自己能從中吸取什么教訓(xùn)。

教學(xué)難點(diǎn)

確定作文中心，寫清難忘的事情是什么，為什么難忘，自己能從中吸取什么教訓(xùn)。修改自己的作文。

教具準(zhǔn)備

多媒體課件

教學(xué)時(shí)數(shù)

2課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

提出這次習(xí)作的要求，引導(dǎo)學(xué)生開拓思路，準(zhǔn)備寫作的材料。教學(xué)過(guò)程

一、激趣導(dǎo)入。

童年時(shí)多彩的，童年是充滿幻想、童趣和純真的。在童年里，有多少好玩的故事?。⊥昀?，有多少讓人永遠(yuǎn)懷念的故事啊！讓我們共同寫一寫童年的趣事，好嗎？ [板書：童年趣事]

二、交流啟發(fā)，拓寬思路。

1、說(shuō)說(shuō)你要寫一件什么事情。

2、這件事情的過(guò)程是怎樣的？

3、你從中得到什么教訓(xùn)？

三、提出習(xí)作的要求。

1、選一兩件趣事寫。

2、自己擬個(gè)題目。

3、按事情發(fā)展的順序，有條理地記敘內(nèi)容。

4、內(nèi)容要真實(shí)、具體。

5、字?jǐn)?shù)在四百字以上。

四、學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的學(xué)生，并注意全班同學(xué)的習(xí)作情況，選擇典型作文，以便作文講評(píng)。作業(yè)設(shè)計(jì)

學(xué)生繼續(xù)作文

板書設(shè)計(jì)

童年趣事

要求：

1、選擇一兩件趣事來(lái)寫。

2、按發(fā)展順序，有條理地記敘。

3、內(nèi)容真實(shí)、具體。

4、字?jǐn)?shù)在400以上。

第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

指導(dǎo)學(xué)生交流習(xí)作，有針對(duì)性地進(jìn)行修改習(xí)作。

教學(xué)過(guò)程

一、教師總結(jié)本次習(xí)作的優(yōu)、缺點(diǎn)。

1、大多數(shù)同學(xué)寫得有重點(diǎn)、有條理。

2、寫得有趣真實(shí)。

3、有個(gè)別同學(xué)寫得不太符合要求。

二、交流習(xí)作。

1、指名朗讀習(xí)作。

（讓寫不同事情、引出不同教訓(xùn)的學(xué)生讀自己的習(xí)作。）

2、讀后評(píng)議

（１）針對(duì)習(xí)作中寫得好的地方進(jìn)行分析，評(píng)講好在什么地方。（２）重點(diǎn)：有重點(diǎn)、有條理、內(nèi)容具體、真實(shí)。

三、重點(diǎn)修改。

選擇

一、兩篇條理不夠清楚的習(xí)作，組織學(xué)生當(dāng)堂評(píng)議修改。１、指出本文的優(yōu)點(diǎn)。

２、指出不足之處。

３、提出修改方案

四、學(xué)生修改自己的習(xí)作。

作業(yè)設(shè)計(jì)

1、學(xué)生記敘修改自己的作文。

2、學(xué)習(xí)《課外閱讀》。

板書設(shè)計(jì)

習(xí)作講評(píng)

優(yōu)點(diǎn)：

不足：

修改：

第四篇：小學(xué)三年級(jí)同步作文

小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇1

今天中午，在奶奶家的床上，我看見了一個(gè)包裹。我就問(wèn)爸爸：“這個(gè)包裹是給我的嗎？”爸爸回答：“應(yīng)該不是，因?yàn)槲覜](méi)聽說(shuō)你媽媽給你買東西?！甭牭桨职值?話后，我沒(méi)有打開這個(gè)包裹，而是回到座位上繼續(xù)吃飯。

在奶奶家吃完飯后，我和爸爸一起回到自己家里，這時(shí)媽媽也早已經(jīng)到家了。我迫不及待地問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)

包裹是給我的嗎？”“是??！”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。話音剛落，我就已經(jīng)走上前去，打開了包裹?！巴?！里面是嶄新的秋衣秋褲?！蔽覇?wèn)媽媽：“我下午可以穿這身兒衣服嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，你什么時(shí)候洗完澡以后才能穿?！?/p>

中午的時(shí)間非常短，但我還是睡著了。在睡夢(mèng)中我穿著嶄新的秋衣秋褲在同學(xué)們面前炫耀，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。

小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇2

要求：選一副或畫一副秋天的圖畫，再用平時(shí)積累的詞句寫一寫自己選的或畫的畫，聽取同學(xué)的意見，認(rèn)真修改，把習(xí)作和圖畫貼在教室里讓大家欣賞。提示：1、選一副或畫一副秋天的圖畫，先和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)圖畫的內(nèi)容，再寫一寫自己選的圖畫。2、寫的時(shí)候用上平時(shí)積累的詞句，把內(nèi)容寫清楚，把句子寫通順。3、寫好后和同桌交流，互相提出意見或建議，根據(jù)同桌的`意見或建議，修改自己的習(xí)作。4、把習(xí)作和圖畫一起貼在教室里，讓大家欣賞評(píng)論。范文一秋天在哪里細(xì)河區(qū)東苑小學(xué)王楠茜秋天到了。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。在這迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天。你瞧，那邊的楊樹和槐樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃，他們?cè)缭绲仉x開了樹媽媽，來(lái)到了葉子?jì)寢尩膽驯?。這時(shí)，溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來(lái)，又掉下去，又卷起來(lái)，好像蕩秋千一樣。你再仔細(xì)瞧瞧，原來(lái)那邊的楓姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮，秋天來(lái)臨，她已經(jīng)換了一件紅衣裳了。那件火紅的衣裳，比春天的綠衣裳更漂亮。一年四季中，我喜歡春天的柳綠花香，夏天的

小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇3

要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人，那當(dāng)然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講講他的故事吧！

我的弟弟今年7歲啦！平時(shí)非常愛穿一件白上衣，藍(lán)褲子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著幾根稀疏的`頭發(fā)，活像一個(gè)卡通人——唐老鴨。

他活潑好動(dòng)、頑皮淘氣。他還有一個(gè)更大的特點(diǎn)就是貪吃。有一次，我的奶奶買了很多雪糕，這對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)可是一個(gè)千載難逢的好

第五篇：小學(xué)三年級(jí)同步作文

小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇1

自從地球上出現(xiàn)了高級(jí)動(dòng)物——人類以后，地球上的自然資源就在不斷地減少，荒蕪裸露的土地正在不停地?cái)U(kuò)大。就連我們的首都北京都受到“土地沙漠化”的威脅。根據(jù)科學(xué)家的`判斷，號(hào)稱死亡之海的塔克拉瑪干沙漠正在不斷擴(kuò)大。“塔克拉瑪干”維吾爾語(yǔ)就是進(jìn)得去出不來(lái)的意思。就是所說(shuō)的“死亡之?！保谒劳鲋＠?，你就別想找到一滴水！

以前，有一個(gè)美麗的地方，那里綠樹成陰，百鳥爭(zhēng)鳴，百花爭(zhēng)芳斗艷，百姓都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活?？墒?，幾年過(guò)去了，這個(gè)美麗的地方卻變得塵土橫飛，水少得可憐而且渾濁，天空濃煙滾滾，灰霧遮天，連空氣都顯得污濁。所以，人們都叫這個(gè)地方“黃土高原”。就是黃沙、塵土聚集的地方。誰(shuí)能想到，黃土高原曾經(jīng)是一大片的綠洲?。?/p>

昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見30的地球，每個(gè)鄉(xiāng)村，每個(gè)城市都煥然一新。每家每戶，每座工廠都拆除了煙囪。到處種滿了樹木，道路上非常潔凈。綠樹紅花爭(zhēng)相斗艷，鳥兒們?cè)诒趟{(lán)深遠(yuǎn)的天空中自由自在地翱翔。山泉瀑布飛流而下，發(fā)出嘩嘩的響聲。死亡之海再也別想擴(kuò)大，黃土高原的容貌煥然一新……

一覺(jué)醒來(lái)，我想：這難道就永遠(yuǎn)是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)景嗎？雖然夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)差距很大，但是只要經(jīng)過(guò)我們的努力，就一定能讓地球母親恢復(fù)往日的光彩！

來(lái)吧！我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！記住：只有一個(gè)地球！

小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇2

我們校園的草坪一年四季變換著美麗的色彩，我愛我們校園的草坪！

春天，草坪變得充滿了生機(jī)，小草探出了小腦袋，小樹苗茁壯地成長(zhǎng)，花兒在泥土里快速地穿梭……這一切都是煥然一新的。大地上充滿了生機(jī)，到處都是快樂(lè)的歡笑聲。

夏天，小草長(zhǎng)得茂盛了，覆蓋了整個(gè)草坪，花兒挺直了腰桿，在微風(fēng)中盡情舞蹈。小動(dòng)物們到這兒來(lái)游玩了，瞧!螞蚱、螞蟻正歡樂(lè)地玩這呢，他們的叫聲在校園里回蕩，大樹撐起了一頂大傘，給鳥兒乘涼，知了在樹上唱著“知了，知了”，仿佛在唱夏天的贊歌。

秋天，一片片黃葉從樹下落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶，在天地間飛舞。小螞蟻正準(zhǔn)備著糧食呢，不然冬天就要餓肚子了，小草的頭發(fā)漸漸變成了黃色，然后又慢慢變成了深黃色。

不久，北風(fēng)呼嘯，寒冷的冬天來(lái)了，天地間變成了一個(gè)冰冷的.世界，小草變成灰色了。冬婆婆為大樹換上了冬裝，為小草蓋上了雪白的棉被，像一個(gè)雪白的世界。

我愛我們校園四季的草坪美景！

小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇3

擦崗樓

離我家不遠(yuǎn)的路口，有一個(gè)崗樓，交通警叔叔每天在那里指揮交通。我想他們工作多辛苦呀，我應(yīng)該為他們做點(diǎn)事。于是，我就約了鄰居小麗，端著水盆、拿著抹布來(lái)到崗樓前，我們向警察叔叔講明來(lái)意，就開始干起來(lái)。崗樓的墻壁上沾滿了灰塵，洗兩次抹布，盆里的水就變成“牛奶咖啡”了，小麗只好一盆一盆地為我換水。我手里拿著濕抹布擦樓壁，一會(huì)兒，手指就凍得通紅通紅的，手背像刀割一樣疼，擦高處的時(shí)候，那冰冷的水直往袖口里鉆，寒風(fēng)一吹，渾身發(fā)抖，那滋味真夠受的。但我想：警察叔叔為了首都人民的安全，不怕苦、不怕累，最近又學(xué)濟(jì)南交警，把工作做得更好了。我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該為他們做點(diǎn)事，于是，我搓了搓凍僵的手指，干得更歡了。我擦干凈了樓壁，又去擦玻璃，這擋風(fēng)玻璃雖然警察叔叔經(jīng)常擦，但地處大街旁，天天有掀起的塵土，排放的廢氣，沒(méi)過(guò)幾天就又臟了。擦這里的玻璃可比教室難多了，擦花了就會(huì)給警察叔叔觀察過(guò)往的行人和車輛帶來(lái)麻煩。因此，我十分仔細(xì)地擦著那上面布滿的`灰塵，生怕留下一個(gè)污點(diǎn)，一絲痕跡。由于精神集中，手也不覺(jué)得冷了，袖口全濕了也絲毫沒(méi)有察覺(jué)，直到擦干凈了為止。最后，我們告別了警察叔叔，迎著刺骨的寒風(fēng)走回家去。

【評(píng)析】

這篇文章選材好，新穎，真實(shí)。在社會(huì)生活中，交通警察的工作十分重要，牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶，為了首都人民的生命安全，他們?cè)谶@平凡的崗位上，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，在學(xué)濟(jì)南交警的活動(dòng)中，他們的工作更加出色。小小的崗樓是警察叔叔工作的地方，為叔叔們獻(xiàn)上一片愛心，是每個(gè)少先隊(duì)員的心意，因此，擦崗樓是一件非常有意義的事。

文中的另一特點(diǎn)是小作者在敘事中，通過(guò)描寫天氣的寒冷，表達(dá)我的感受。突出了在寒風(fēng)中擦崗樓的艱難，表達(dá)了“我”對(duì)警察叔叔的熱愛，突出了文章的中心。

小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇4

一來(lái)到普陀的千步沙，我就脫掉鞋子，興奮不已地踩著松軟的沙子，瘋狂地跑向海邊，不顧一切地竄入海中，任憑那海水拍打我的身體，啊，那涼涼的感覺(jué)真的好舒服、好舒服！波光粼粼海水在陽(yáng)光的照耀下，猶如仙女灑下的點(diǎn)點(diǎn)碎金，那些“碎金”在海水中輕輕蕩漾，使整個(gè)大海就像綴滿金色寶石的藍(lán)綢緞般美麗。忽然一個(gè)巨浪打來(lái)，水珠落入大海，就像一顆顆晶瑩的鉆石，落入了碧色的玉盤。這時(shí)那海浪也不時(shí)地拍打著礁石，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，好象是貝多芬的.交響曲那么的優(yōu)美動(dòng)聽，真的令人陶醉。

啊，普陀的海灘你真是美不勝收啊！我愛你普陀山。