第一篇：時(shí)事政治專題：憲法是國家的根本法

專題11 憲法是國家的根本大法（練）

一、單項(xiàng)選擇題：

1.10月23日，十二屆全國人大常委會(huì)第五次會(huì)議審議最高人民檢察院檢察長曹建民所作的最高人民檢察院關(guān)于檢察機(jī)關(guān)反貪污賄賂工作情況的報(bào)告，這說明全國人民代表大會(huì)是（）A.我國的根本政治制度 B.我國的最高檢查機(jī)關(guān) C.我國的根本制度 D.我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)

考點(diǎn)：本題考查全國人民代表大會(huì)的地位和性質(zhì)。

2.國家安全關(guān)系整個(gè)國家和民族的生死存亡。下列屬于維護(hù)國家安全的舉措有（）①我國劃設(shè)東海防空識(shí)別區(qū)

②中共十八屆三中全會(huì)決定設(shè)立國家安全委員會(huì) ③旅游部門發(fā)出“中國公民出境文明旅游倡議書”

④我國設(shè)立抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日和南京大屠殺死難者國家公祭日

A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③④

考點(diǎn)：本題考查維護(hù)國家安全

3.2013年3月17日，國家主席習(xí)近平在第十二屆全國人大第一次會(huì)議閉幕式上表示：“我將忠實(shí)履行憲法賦予的職責(zé)?！边@說明

A．憲法是國家的根本大法，規(guī)定社會(huì)生活的根本問題

B．憲法是一切團(tuán)體、組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則 C．憲法具有最高的法律效力，普通法不能與其相違背 D．憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格

考點(diǎn)：本題考查憲法是一切團(tuán)體、組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則。

4.政府網(wǎng)站的廣泛建立到如今政務(wù)微博的蔚然成風(fēng)，網(wǎng)絡(luò)成為公民與政府交流的重要平臺(tái)，“網(wǎng)絡(luò)問政”日益成為我國公民政治生活的重要組成部分。公民積極參與“網(wǎng)絡(luò)問政”（）

①表明網(wǎng)絡(luò)是我國公民參與政治生活的唯一途徑 ②表明我國公民依法享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán) ③有利于政府了解民意，更好地為人民服務(wù) ④表明我國公民可以直接行使國家權(quán)力 A.①② B.③④ C.①④ D.②③

考點(diǎn):本題考查依法參與政治生活。

5.憲法是國家的根本大法，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①憲法規(guī)定國家生活中的根本問題 ②憲法對普通法律的具體內(nèi)容做了具體規(guī)定 ③憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格 ④ 憲法具有最高的法律效力 A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④

普通法律的立法基礎(chǔ)，沒有規(guī)定具體內(nèi)容。

考點(diǎn)：本題主要考查理解憲法是國家根本大法的原因。

6.我國的勞動(dòng)教養(yǎng)制度，因違反憲法，中共十八屆三中全會(huì)通過決定，提出廢止。隨后，國家將啟動(dòng)相關(guān)法律程序。這表明

①憲法具有最高的法律效力 ②任何法律不得同憲法相抵觸，否則無效 ③在我國，中國共產(chǎn)黨享有最高立法權(quán) ④憲法是最高行為準(zhǔn)則

A．①②③

B．①③④

C．②④

D．①②④

考點(diǎn)：本題考查憲法、立法機(jī)關(guān)

7.“蒼蠅老虎一起打”彰顯了中央反腐的決心。從黨的十八大到2014年3月，先后有李春城。劉鐵男等23名省部級(jí)高管因貪污、受賄等違紀(jì)違法行為被中央紀(jì)委和檢察機(jī)關(guān)依法查處，涉嫌犯罪的被移送司法機(jī)關(guān)依法處理。你對這一反腐成果的認(rèn)識(shí)是（）

①法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力②我們黨堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民③這是貫徹依法治國基本方略的具體體現(xiàn)④能對腐敗分子造成威懾，從根本上消除腐敗 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

考點(diǎn):本題考查依法治國基本方略的相關(guān)知識(shí)。

8.國務(wù)院提請全國人大常委會(huì)制定修訂法律34件，提出廢止勞動(dòng)教養(yǎng)制度議案，制定修訂行政法規(guī)47件。對此認(rèn)識(shí)正確的是 ①依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略 ②有利于為全面建設(shè)小康社會(huì)提供法律保障 ③國務(wù)院是我國最高的權(quán)力機(jī)關(guān)，具有立法權(quán) ④政府要依法行政，才能切實(shí)維護(hù)公民的合法權(quán)

益

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

考點(diǎn)：依法治國的基本方略

9.“自由的政府不是以信賴，而是以猜疑為基礎(chǔ)建立起來的。因?yàn)?，在?quán)力問題上，不是建立在對人性的信賴上，而是要用法律加以約束，防止其行為不端?！泵绹?dú)立宣言起草人之一托馬斯杰斐遜的這一名言啟示我們

①權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制的建立、完善是防止權(quán)力腐敗的根本措施 ②讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，可以防止權(quán)力濫用，杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生 ③法律之外的道德自律和道德修養(yǎng)對民主政治建設(shè)沒有任何意義 ④推進(jìn)法治中國的建設(shè)必須強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系的建設(shè) A．①④ B．①② C．②③ D．③④

考點(diǎn)：本題主要考查健全制約機(jī)制和法律監(jiān)督的意義。

10.2013年最高人民法院通過多種媒體直播社會(huì)關(guān)注案件庭審情況，加大庭審公開力度。庭審公開 A.有利于保障法律有效實(shí)施和司法公正 B．表明我國已經(jīng)完善了監(jiān)督和制約機(jī)制 C．表明在我國公民行使監(jiān)督權(quán)享有立法保障 D.表明輿論監(jiān)督是保證司法公正的唯一途徑 【答案】A 【解析】

二、非選擇題

11.材料一：廣州市政協(xié)黨委曾志偉在今年年初的廣州“兩會(huì)”上，向人們展示了一幅長達(dá)9米的審批“萬里長征圖”。他說，企事業(yè)要辦一個(gè)項(xiàng)目，從立項(xiàng)到審批完成，要跑20個(gè)委、辦、局，53個(gè)處、室，蓋108個(gè)章，需耗時(shí)799天。

材料二：河北籍“北漂”小伙小周因工作需要，需辦理出國護(hù)照。前后6次，共跑了3000多公里，耗時(shí)近一年，最后在記者陪同下終于把證辦好。此事經(jīng)央視曝光后，有關(guān)部門對工作人員刁難辦證群眾問題進(jìn)行了調(diào)查和處理。相關(guān)人員分別受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分。（1）上述材料反映了什么現(xiàn)象？（2分）

（2）我們國家治國的基本方略是什么？（2分）根據(jù)這一治國基本方略，請談?wù)務(wù)块T應(yīng)該怎么做？（2分）為什么？（4分）

（3）如果遇到類似問題，你可以通過哪些渠道反映？（3分）【答案】

【解析】 試題分析：

考點(diǎn)：依法行政以及政府依法行政的原因；依法治國；公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道。

12.南方某城市的交通局，因修路要占用農(nóng)民耕地，在耕地補(bǔ)償?shù)葐栴}上與農(nóng)民發(fā)生糾紛。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民沒有去上訪，首先想到的是請律師，與政府打官司。政府也沒有簡單地用行政手段加以壓制，而是通過律師和法院，依法妥善地解決了這起糾紛。

材料二：暴力拆遷、極端對抗、因拆暴富……針對“拆遷”過程中的種種問題，經(jīng)過兩年多的調(diào)查研究、征求意見，國務(wù)院法制辦會(huì)同住房城鄉(xiāng)建設(shè)部制定了《國有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例(征求意見稿)》，擬取代原有的《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》。征求意見稿用“搬遷”取代了“拆遷”，并規(guī)定只有因7種“公共利益”的需要，政府才能征收房屋；只有90%以上被征收人同意，方可進(jìn)行危舊房改造……新條例無論從名稱上，還是從內(nèi)容上都有了很大的變化，這無疑有利于實(shí)現(xiàn)政府與群眾關(guān)系的“同頻共振”。（1）上述材料說明我國正在積極實(shí)施什么治國方略？（2）材料

（一）事件的妥善處理對我們有什么啟示？

（3）材料

（二）中“有利于實(shí)現(xiàn)政府與群眾關(guān)系的同頻共振”，符合現(xiàn)在我們政府倡導(dǎo)的構(gòu)建 社會(huì)。

（4）請你為構(gòu)建這一社會(huì)提兩點(diǎn)以上建議？ 【答案】

【解析】 試題分析：

（1）此題旨在考查學(xué)生對依法治國基本方略的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料中的關(guān)鍵詞“請律師、打官

第二篇：試述如何理解憲法是國家的根本法？

試述如何理解憲法是國家的根本法？

答：憲法是國家的根本法：

憲法是法，作為限制國家權(quán)力、保障公民權(quán)利的國家根本法，具有法律的共同特點(diǎn)。但它又是特殊的法，這些特殊性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

第一，憲法作為國家根本法，在內(nèi)容上不同于一般法律。它的內(nèi)容在于規(guī)定國家的根本制度。

第二，憲法作為國家根本法，是其他一般法律的立法依據(jù)。憲法中通常都對國家的立法原則做出規(guī)定，使立法機(jī)關(guān)在進(jìn)行日常立法活動(dòng)時(shí)有所依據(jù)，并通過自己的立法行為使憲法具體化。因此，憲法又被稱為“母法”“最高法”“媽媽法”，普通法律則被稱為“子法”。

第三，憲法作為國家根本法，其法律效力高于其他一般的法律，一般的法律不得同憲法相抵觸。

第四，憲法作為國家根本法，是最根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。一般法只涉及社會(huì)生活的某一個(gè)方面。例如，民法是調(diào)整公民和法人財(cái)產(chǎn)關(guān)系、人身關(guān)系的法律；婚姻法是調(diào)整婚姻家庭關(guān)系的法律；刑法是關(guān)于刑事犯罪、對罪犯懲罰的法律；訴訟法是關(guān)于訴訟程序的法律等。而憲法作為根本法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是人們行為的根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。

第五，憲法修改的程序比一般法律嚴(yán)格。

第三篇：憲法是國家的根本法——弘揚(yáng)憲法精神 推進(jìn)憲法實(shí)施試題及答案

憲法是國家的根本法——弘揚(yáng)憲法精神 推進(jìn)憲法實(shí)施試題及答案

一、單選題

1.（）被稱為“過渡時(shí)期的總路線”。（3.0分）A.1954年憲法 B.1982年憲法 C.1988年憲法 D.1993年憲法 我的答案：A 答對

2.在我國近現(xiàn)代，（）提出憲法就是限權(quán)之法。（3.0分）A.康有為 B.梁啟超 C.譚嗣同 D.李大釗

我的答案：B 答對

3.1908年的（）拉開了近代中國立憲的序幕。（3.0分）A.《欽定憲法大綱》 B.《憲法重大信條十九條》 C.《中華民國臨時(shí)約法》 D.《天壇憲法草案》 我的答案：A 答對

4.（）是憲政之母。（3.0分）A.英國 B.法國 C.美國 D.德國

我的答案：A 答對

5.1914年的《中華民國約法》又被稱為（A.曹錕憲法 B.段祺瑞憲法 C.袁記約法 D.天壇草案 我的答案：C 答對

6.制定1954年憲法的目的是賦予新生革命政權(quán)（）。（3.0分）

A.合規(guī)性 B.合法性 C.合理性 D.合情性

我的答案：B 答對

7.1949年9月29日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過的（）宣告了中華人民共和國的成立，標(biāo)志著中國人民從此站起來了，人民成為新國家、新社會(huì)的主人。（3.0分）

A.《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》 B.《中華民國訓(xùn)政時(shí)期約法》 C.《欽定憲法大綱》 D.《天壇憲法草案》 我的答案：A 答對

8.制定出世界上第一部成文憲法的國家是（）。（3.0分）A.英國 B.法國 C.美國 D.德國

我的答案：C 答對

9.日本首相參拜靖國神社被批判是違憲行為，原因在于日本憲法的第九條主張的是（）。（3.0分）

A.個(gè)人主義原則 B.無政府主義原則 C.超帝國主義原則 D.和平主義原則 我的答案：D 答對

10.我國（）是唯一一次全票通過憲法的例子，在新中國制憲史上也是唯一的一次。（3.0分）

A.1954年憲法 B.1982年憲法 C.1988年憲法 D.1993年憲法 我的答案：A 答對

二、多選題

1.為了進(jìn)一步樹立憲法意識(shí)、學(xué)習(xí)憲法精神，我們應(yīng)該做到（）。（4.0分））

A.將學(xué)習(xí)憲法修正案與貫徹十九大精神緊密結(jié)合，重點(diǎn)學(xué)習(xí)憲法序言和總綱的修改

B.深刻領(lǐng)會(huì)此次憲法修改對于完善黨和國家治理體制的重大意義，全面推進(jìn)憲法實(shí)施

C.深刻領(lǐng)會(huì)我國憲法的基本精神，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義憲法自信

D.結(jié)合本職工作，自覺遵守憲法，防范違憲風(fēng)險(xiǎn) 我的答案：ABCD 答對

2.關(guān)于2018年憲法修改和現(xiàn)行憲法之前的四次修改投票結(jié)果的對比，下列說法正確的是（）。（4.0分））

A.反對票方面，之前的四次修改均高于2018年修改 B.反對票方面，之前的四次修改均低于2018年修改 C.棄權(quán)票方面，之前的四次修改均高于2018年修改 D.棄權(quán)票方面，之前的四次修改均低于2018年修改 我的答案：AC 答對

3.1999年憲法修改時(shí)提出的內(nèi)容有（）。（4.0分））A.把鄧小平理論寫進(jìn)憲法的序言

B.把“依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家”寫進(jìn)憲法 C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制取代農(nóng)村人民公社 D.把“反革命的活動(dòng)”修改為“危害國家安全的犯罪活動(dòng)” 我的答案：ABD 答對

4.2018年憲法修正案是全面推進(jìn)依法治國的重大舉措，主要表現(xiàn)為（）。（4.0分））A.把走和平發(fā)展道路、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體寫進(jìn)憲法 B.調(diào)整了立法體制

C.在總綱里明確規(guī)定憲法宣誓制度

D.規(guī)定憲法和法律委員會(huì)為重要的憲法監(jiān)督機(jī)構(gòu) 我的答案：ABCD 答錯(cuò)

5.2018年憲法修正案把“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征”寫進(jìn)憲法第一條的意義在于（）。（4.0分））

A.國體條款的表述更加清晰完整 B.把中國特色社會(huì)主義寫進(jìn)憲法

C.把黨的領(lǐng)導(dǎo)寫進(jìn)憲法第一條不意味著黨可以包辦一切

D.將來黨和國家機(jī)構(gòu)改革方案會(huì)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、強(qiáng)調(diào)通過堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)完善黨和國家治理體制

我的答案：ABCD 答對

6.1993年憲法修改時(shí)提出的內(nèi)容有（）。（4.0分））A.把“社會(huì)主義初級(jí)階段”寫進(jìn)憲法

B.把“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度”寫進(jìn)憲法

C.把“國有企業(yè)、集體經(jīng)濟(jì)自主經(jīng)營權(quán)”寫進(jìn)憲法 D.把縣一級(jí)人大任期由三年改為五年 我的答案：ABCD 答對

7.2018年憲法修改在指導(dǎo)思想方面確立了（）的憲法地位。（4.0分））

A.鄧小平理論 B.三個(gè)代表 C.科學(xué)發(fā)展觀

D.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想 我的答案：CD 答對

8.習(xí)近平主席在中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)提出：“要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做（）的模范。（4.0分）”）

A.尊法 B.學(xué)法 C.守法 D.用法

我的答案：ABCD 答對

9.1988年憲法修改時(shí)提出的內(nèi)容有（）。（4.0分））A.把“改革開放”“富強(qiáng)民主文明”寫進(jìn)憲法 B.國有經(jīng)濟(jì)取代國營經(jīng)濟(jì) C.確立私營經(jīng)濟(jì)的憲法地位 D.不再禁止出租土地 我的答案：CD 答對

10.2004年憲法修改時(shí)提出的內(nèi)容有（）。（4.0分））A.把科學(xué)發(fā)展觀寫進(jìn)憲法

B.明確提出國家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C.把私有財(cái)產(chǎn)權(quán)條款寫進(jìn)憲法 D.把“國家尊重和保護(hù)人權(quán)”寫進(jìn)憲法 我的答案：BCD 答對

三、判斷題

1.2018年憲法修改是采取電子投票器的方式通過投票的。（3.0分）

我的答案：錯(cuò)誤 答對

2.在我國古代，“憲法”就是“法律”的意思。（3.0分）我的答案：正確 答對

3.2004年憲法修改時(shí)提出擴(kuò)大國家主席的職權(quán)，把“進(jìn)行國事活動(dòng)”寫進(jìn)憲法。（3.0分）

我的答案：正確 答對

4.《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》是一部具有臨時(shí)憲法性質(zhì)的建國綱領(lǐng)。（3.0分）

我的答案：正確 答對

5.新中國成立以來，中國共產(chǎn)黨唯一一次以中央全會(huì)的方式專門討論憲法修改問題是在2018年進(jìn)行的憲法修改。（3.0分）

我的答案：正確 答對

6.我國憲法明確規(guī)定由全國人大常委會(huì)糾正違憲。（3.0分）

我的答案：正確 答對

7.我國在制定1982年憲法時(shí)成立了憲法起草委員會(huì)。（3.0分）我的答案：錯(cuò)誤 答對

8.憲法是治國理政的根基和基礎(chǔ)，它為國家治理提供理論性依據(jù)。（3.0分）

我的答案：錯(cuò)誤 答對

9.我國現(xiàn)行憲法進(jìn)行1993年修改時(shí)把地方各級(jí)人大代表的任期全部統(tǒng)一為五年。（3.0分）

我的答案：錯(cuò)誤 答對

10.美國憲法是西方世界憲法中最具典型的代表，對很多國家的制憲歷程產(chǎn)生了影響。（3.0分）

我的答案：正確 答對

第四篇：2018公務(wù)員培訓(xùn)答案 憲法是國家的根本法——弘揚(yáng)憲法精神 推進(jìn)憲法實(shí)施

憲法是國家的根本法——弘揚(yáng)憲法精神 推進(jìn)憲法實(shí)施

1.1908年的（）拉開了近代中國立憲的序幕。（3.0分）A.《欽定憲法大綱》 B.《憲法重大信條十九條》 C.《中華民國臨時(shí)約法》 D.《天壇憲法草案》 我的答案：A 答對

2.日本首相參拜靖國神社被批判是違憲行為，原因在于日本憲法的第九條主張的是（）。（3.0分）

A.個(gè)人主義原則 B.無政府主義原則 C.超帝國主義原則 D.和平主義原則 我的答案：D 答對

3.在我國近現(xiàn)代，（）提出憲法就是限權(quán)之法。（3.0分）A.康有為 B.梁啟超 C.譚嗣同 D.李大釗

我的答案：B 答對 4.制定出世界上第一部成文憲法的國家是（）。（3.0分）A.英國 B.法國 C.美國 D.德國

我的答案：C 答對

5.1949年9月29日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過的（）宣告了中華人民共和國的成立，標(biāo)志著中國人民從此站起來了，人民成為新國家、新社會(huì)的主人。（3.0分）A.《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》 B.《中華民國訓(xùn)政時(shí)期約法》 C.《欽定憲法大綱》 D.《天壇憲法草案》 我的答案：A 答對

6.我國（）是唯一一次全票通過憲法的例子，在新中國制憲史上也是唯一的一次。（3.0分）A.1954年憲法 B.1982年憲法 C.1988年憲法 D.1993年憲法 我的答案：A 答對

7.1914年的《中華民國約法》又被稱為（）。（3.0分）A.曹錕憲法 B.段祺瑞憲法 C.袁記約法 D.天壇草案 我的答案：C 答對

8.制定1954年憲法的目的是賦予新生革命政權(quán)（）。（3.0分）A.合規(guī)性 B.合法性 C.合理性 D.合情性

我的答案：B 答對

9.（）是憲政之母。（3.0分）A.英國 B.法國 C.美國 D.德國

我的答案：A 答對

10.（）被稱為“過渡時(shí)期的總路線”。（3.0分）A.1954年憲法 B.1982年憲法 C.1988年憲法 D.1993年憲法 我的答案：A 答對

1.1993年憲法修改時(shí)提出的內(nèi)容有（）。（4.0分））A.把“社會(huì)主義初級(jí)階段”寫進(jìn)憲法

B.把“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度”寫進(jìn)憲法 C.把“國有企業(yè)、集體經(jīng)濟(jì)自主經(jīng)營權(quán)”寫進(jìn)憲法 D.把縣一級(jí)人大任期由三年改為五年 我的答案：ACD 答錯(cuò)

2.2018年憲法修改在指導(dǎo)思想方面確立了（）的憲法地位。（4.0分））A.鄧小平理論 B.三個(gè)代表 C.科學(xué)發(fā)展觀

D.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想 我的答案：CD 答對

3.習(xí)近平主席在中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)提出：“要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做（）的模范。”（4.0分））A.尊法 B.學(xué)法 C.守法 D.用法

我的答案：ABCD 答對

4.2018年憲法修正案把“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征”寫進(jìn)憲法第一條的意義在于（）。（4.0分））A.國體條款的表述更加清晰完整 B.把中國特色社會(huì)主義寫進(jìn)憲法

C.把黨的領(lǐng)導(dǎo)寫進(jìn)憲法第一條不意味著黨可以包辦一切

D.將來黨和國家機(jī)構(gòu)改革方案會(huì)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、強(qiáng)調(diào)通過堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)完善黨和國家治理體制 我的答案：ABCD 答對

5.1988年憲法修改時(shí)提出的內(nèi)容有（）。（4.0分））A.把“改革開放”“富強(qiáng)民主文明”寫進(jìn)憲法 B.國有經(jīng)濟(jì)取代國營經(jīng)濟(jì) C.確立私營經(jīng)濟(jì)的憲法地位 D.不再禁止出租土地 我的答案：CD 答對

6.1999年憲法修改時(shí)提出的內(nèi)容有（）。（4.0分））A.把鄧小平理論寫進(jìn)憲法的序言

B.把“依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家”寫進(jìn)憲法 C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制取代農(nóng)村人民公社 D.把“反革命的活動(dòng)”修改為“危害國家安全的犯罪活動(dòng)” 我的答案：ABD 答對

7.為了進(jìn)一步樹立憲法意識(shí)、學(xué)習(xí)憲法精神，我們應(yīng)該做到（）。（4.0分））A.將學(xué)習(xí)憲法修正案與貫徹十九大精神緊密結(jié)合，重點(diǎn)學(xué)習(xí)憲法序言和總綱的修改 B.深刻領(lǐng)會(huì)此次憲法修改對于完善黨和國家治理體制的重大意義，全面推進(jìn)憲法實(shí)施 C.深刻領(lǐng)會(huì)我國憲法的基本精神，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義憲法自信 D.結(jié)合本職工作，自覺遵守憲法，防范違憲風(fēng)險(xiǎn) 我的答案：ABCD 答對

8.2004年憲法修改時(shí)提出的內(nèi)容有（）。（4.0分））A.把科學(xué)發(fā)展觀寫進(jìn)憲法

B.明確提出國家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C.把私有財(cái)產(chǎn)權(quán)條款寫進(jìn)憲法 D.把“國家尊重和保護(hù)人權(quán)”寫進(jìn)憲法 我的答案：BCD 答對

9.2018年憲法修正案是全面推進(jìn)依法治國的重大舉措，主要表現(xiàn)為（）。（4.0分））A.把走和平發(fā)展道路、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體寫進(jìn)憲法 B.調(diào)整了立法體制

C.在總綱里明確規(guī)定憲法宣誓制度

D.規(guī)定憲法和法律委員會(huì)為重要的憲法監(jiān)督機(jī)構(gòu) 我的答案：ABCD 答錯(cuò)

10.關(guān)于2018年憲法修改和現(xiàn)行憲法之前的四次修改投票結(jié)果的對比，下列說法正確的是（）。（4.0分））

A.反對票方面，之前的四次修改均高于2018年修改 B.反對票方面，之前的四次修改均低于2018年修改 C.棄權(quán)票方面，之前的四次修改均高于2018年修改 D.棄權(quán)票方面，之前的四次修改均低于2018年修改 我的答案：AC 答對

1.2004年憲法修改時(shí)提出擴(kuò)大國家主席的職權(quán)，把“進(jìn)行國事活動(dòng)”寫進(jìn)憲法。（3.0分）我的答案：錯(cuò)誤 答錯(cuò)

2.2018年憲法修改是采取電子投票器的方式通過投票的。（3.0分）我的答案：錯(cuò)誤 答對

3.憲法是治國理政的根基和基礎(chǔ)，它為國家治理提供理論性依據(jù)。（3.0分）我的答案：正確 答錯(cuò)

4.我國在制定1982年憲法時(shí)成立了憲法起草委員會(huì)。（3.0分）我的答案：錯(cuò)誤 答對

5.《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》是一部具有臨時(shí)憲法性質(zhì)的建國綱領(lǐng)。（3.0分）

我的答案：正確 答對

6.我國現(xiàn)行憲法進(jìn)行1993年修改時(shí)把地方各級(jí)人大代表的任期全部統(tǒng)一為五年。（3.0分）

我的答案：錯(cuò)誤 答對

7.在我國古代，“憲法”就是“法律”的意思。（3.0分）我的答案：錯(cuò)誤 答錯(cuò)

8.我國憲法明確規(guī)定由全國人大常委會(huì)糾正違憲。（3.0分）我的答案：錯(cuò)誤 答錯(cuò)

9.美國憲法是西方世界憲法中最具典型的代表，對很多國家的制憲歷程產(chǎn)生了影響。（3.0分）我的答案：正確 答對

10.新中國成立以來，中國共產(chǎn)黨唯一一次以中央全會(huì)的方式專門討論憲法修改問題是在2018年進(jìn)行的憲法修改。（3.0分）我的答案：錯(cuò)誤 答錯(cuò)

第五篇：九年級(jí)思想品德課教學(xué)課例《憲法是國家的根本法》課例

九年級(jí)思想品德課教學(xué)課例

課

題: 憲法是國家的根本法

山西省介休市連福鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)校

李 雪

課

型：新授課 授課形式：講授 教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能：了解憲法的地位，知道憲法規(guī)定的內(nèi)容的重要性。

2、過程與方法：通過憲法與普通法律的比較，認(rèn)識(shí)憲法的作用和地位。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹立憲法意識(shí)，自覺遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威。教學(xué)重點(diǎn)：憲法規(guī)定的內(nèi)容，憲法與普通法律的關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn)：為什么說憲法是國家的根本法；為什么憲法具有最高的法律效力。

教學(xué)方法：學(xué)生根據(jù)教師提出的問題自學(xué)；問題教學(xué)法、比較法、講授法。教學(xué)過程

一、時(shí)政導(dǎo)入

2014年11月1日十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議表決通過決定，將12月4日設(shè)立為國家憲法日。設(shè)定國家憲法日是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國；每年12月4日，國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。今年12月4日為首個(gè)國家憲法日，那么關(guān)于憲法我們了解多少呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)憲法方面的知識(shí)。

二、新課講授

第二框

憲法是國家的根本法

一、治國安邦的總章程

師：組織學(xué)生討論P(yáng).80探究活動(dòng)一后面的問題： “從法律家族聚會(huì)中，你

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能看出憲法與普通法律的不同嗎？”

生：學(xué)生大膽說說認(rèn)識(shí)或看法： ①憲法與普通法律規(guī)定的內(nèi)容不同。②憲法是其他法律的頭。③憲法規(guī)定國家的大事情大問題。

④普通法律規(guī)定國家生活中的具體問題而不根本問題。??

師簡要?dú)w納：憲法與普通法律的重要區(qū)別在于規(guī)定的內(nèi)容不同。憲法規(guī)定國家生活中帶有根本性的問題，如國家性質(zhì)、國家根本制度和根本任務(wù)等；而其他普通法律中規(guī)定國家生活中某一方面的問題，如刑事法律規(guī)定犯罪方面、發(fā)事法律規(guī)定民事糾紛等。

【簡評】體現(xiàn)以學(xué)生為主體、學(xué)生為中心，把課堂還給學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表自己的看法。體現(xiàn)了先學(xué)后教的新課程理念。

1、憲法的重要作用

依法治國首先是依憲治國。憲法是實(shí)行依法治國的根本依據(jù)，在國家政治生活中具有極其重要的作用。（可讓學(xué)生讀書并勾劃）

2、憲法的主要內(nèi)容

憲法規(guī)定國家生活中的根本問題：國家的性質(zhì)、根本制度，國家的根本任務(wù)，國家的根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)，國家的標(biāo)志等等。

關(guān)于國家性質(zhì)八年級(jí)已學(xué)過，本書中也有，可讓學(xué)生讀或回憶一下。生：讀或背

師：根本制度與根本政治制度一樣嗎（讓學(xué)生區(qū)別清楚）？

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生：根據(jù)上節(jié)課所學(xué)和本課中表述如實(shí)作答。師：上節(jié)課所學(xué)過的總?cè)蝿?wù)和補(bǔ)講的根本任務(wù)回憶一下 生：如實(shí)回答

學(xué)生速讀課本P.80~81兩段內(nèi)容并勾劃重點(diǎn)語句?！竞喸u】師生互動(dòng)，溫故學(xué)新，鞏固并強(qiáng)化已學(xué)知識(shí)。

師：組織學(xué)生討論P(yáng).81材料后問題：為什么把“國家尊重和保護(hù)人權(quán)”寫進(jìn)了憲法？列舉實(shí)例加以說明。

生：（可能說不上來或說不準(zhǔn)，師適當(dāng)引導(dǎo)，須說出人權(quán)方面意思）①對我國立法起到重要指導(dǎo)作用——其他普通法律的制定都要體現(xiàn)尊重人權(quán)，以人為本的重要思想。

②有利于指導(dǎo)??保障人權(quán)——對國家機(jī)關(guān)及其工作人員提出了更加重視對公民人權(quán)的充分尊重而不能以權(quán)壓人、官高壓人等不合法的行為存在。

③有利于指導(dǎo)??協(xié)調(diào)發(fā)展——人類與社會(huì)、人類與大自然的互相尊重實(shí)質(zhì)上也就是人類對自己的尊重，體現(xiàn)了憲法的人權(quán)思想。

④有利于公民??自身權(quán)利——公民對自己人權(quán)的尊重是國家法律賦予的。普通法律只規(guī)定國家生活中某一方面的問題

【簡評】理論性較強(qiáng)，離學(xué)生生活較遠(yuǎn)，需教師較多引導(dǎo)啟發(fā)或講解。

3、憲法與其他普通法律的關(guān)系

導(dǎo)入部分已學(xué)，可讓學(xué)生速讀課本P.81第二段內(nèi)容

學(xué)生讀P.81名言，這是總書記在2012年12月4日紀(jì)念憲法頒布30周年大會(huì)上講話內(nèi)容摘錄。

4、我國現(xiàn)行憲法的構(gòu)成

學(xué)生書中勾劃并速讀：1982年憲法是我國現(xiàn)行憲法，它由序言和總綱、公

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民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗國歌國徽首都四章構(gòu)成。

組織學(xué)生分析P.81~82材料中小齊為什么能夠依法維護(hù)自己的合法權(quán)利？她是怎樣依法維護(hù)自己的權(quán)利的？

生：首先是憲法規(guī)定了公民享有姓名權(quán)和受教育權(quán)（八年級(jí)已學(xué)），這是公民的基本權(quán)利，任何組織和個(gè)人都無權(quán)剝奪，否則就是侵犯他人合法權(quán)益的違法行為，應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁；其次是小齊有依法維權(quán)意識(shí)，敢于而且善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合權(quán)益。

她采用了訴訟方式即將侵權(quán)人告上法院的辦法維權(quán)的。

5、自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，樹立憲法意識(shí)，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。

【簡評】引導(dǎo)學(xué)生能自覺遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威

二、憲法具有最高的法律地位

1、憲法在國家法律體系中的地位

學(xué)生說說P.82金字塔圖片，看出憲法與其他法律的關(guān)系

生：憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。學(xué)生速讀P.82正文第二段。

學(xué)生先獨(dú)立完成P.82表格的填寫，再同桌交流或小組討論。師可個(gè)別輔導(dǎo)?！竞喸u】自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的新課程理念

2、為什么憲法具有最高的法律地位 師引導(dǎo)學(xué)生可從書中四個(gè)方面來說

（1）憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) 普通法律是依據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。

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（2）憲法具有最高的法律效力

憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威，法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背，否則，就會(huì)因違憲而無效。

（3）憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則（4）憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴(yán)格

教師可依據(jù)課本內(nèi)容逐一給予解釋，這是國家規(guī)定，再讓學(xué)生讀一讀P.83四段內(nèi)容

【簡評】政策性、理論性較強(qiáng)，離學(xué)生實(shí)際生活較遠(yuǎn)，需教師較多講解。關(guān)于憲法的制定和修改，可讓學(xué)生速讀P.83“相關(guān)鏈接”內(nèi)容

3、為什么說憲法是國家的根本法？ 學(xué)生通過閱讀課本基本能概括出來

①從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題 ②從效力上看，憲法具有最高的法律效力

③從制定和修改程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格

【簡評】盡量讓學(xué)生通過思考或討論，自主完成各個(gè)問題的答案，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)一種創(chuàng)新，雖然他們的這種創(chuàng)新太幼稚，但至少給了學(xué)生一次次的創(chuàng)新機(jī)會(huì)，能獨(dú)立思考或通過交流討論并組織語言回答各個(gè)問題、歸納知識(shí)點(diǎn)等，這本身就是一種創(chuàng)新思維培養(yǎng)

板書設(shè)計(jì)

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憲法的重要作用 憲法的主要內(nèi)容

憲法是國家的根本法 治 國 安 邦 的 總 章 程 憲法與其他普通法律的關(guān)系 我國現(xiàn)行憲法的構(gòu)成 自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)

憲法在國家法律體系中的地位 為什么憲法具有最高的法律地位 為什么說憲法是國家的根本法 憲法具有最高的法律地位

課后反思：結(jié)合今年12月4日是國家設(shè)立的第一個(gè)“國家憲法日”，既是一次法律宣傳課，也是一次法律教育課。因本課有較強(qiáng)理論性，可能學(xué)生理解接受能力會(huì)差一點(diǎn)，有些是屬于國家政策性、法規(guī)性的知識(shí)，可在課后練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題再及時(shí)彌補(bǔ)。

參考文獻(xiàn)：

1、人教版教師教學(xué)用書

2、人教版中學(xué)思想品德教材完全解讀

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