第一篇：2009級(jí)排球教學(xué)比賽活動(dòng)的總結(jié)

2009級(jí)排球教學(xué)比賽活動(dòng)的總結(jié)

為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生排球技術(shù)的水平，增進(jìn)各民族學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友誼，促進(jìn)同學(xué)間的協(xié)作精神。我校教務(wù)科、德育辦、學(xué)生科和團(tuán)委擬于2010年5月31日至6月8日在學(xué)校室外排球場(chǎng)舉行2009級(jí)排球教學(xué)比賽，比賽由授課教師教師張鵬、董海峰老師全面負(fù)責(zé)，專(zhuān)業(yè)組組長(zhǎng)賈珺雅老師等協(xié)同配合組織。

經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的學(xué)習(xí)，2009級(jí)各班學(xué)生在張鵬、董海峰老師的認(rèn)真教學(xué)和耐心指導(dǎo)下，排球技術(shù)水平有所提高，同學(xué)們以班級(jí)為單位積極踴躍的參加了這次比賽。通過(guò)比賽可以看到2009級(jí)的同學(xué)們初步掌握了排球技術(shù)的一些的基本技術(shù)并能簡(jiǎn)單的組織進(jìn)攻和防守，更重要的是在排球場(chǎng)上團(tuán)結(jié)向上、努力拼搏的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在賽場(chǎng)的每一個(gè)角落，雖然有時(shí)會(huì)受傷，但同學(xué)們們更多的時(shí)候是熱血沸騰、永不放棄。

在張鵬、董海峰老師精心組織下2009級(jí)的排球教學(xué)比賽圓滿的落下了帷幕，同學(xué)們經(jīng)過(guò)奮力拼搏，為廣大師生帶來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽，最終2009級(jí)民2班、民3班、漢5班獲得前三名，民1班獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

2009級(jí)的同學(xué)們通過(guò)良好的球技、默契的配合，向廣大師生宣傳和教授了排球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則和技巧，讓更多同學(xué)了解了排球運(yùn)動(dòng)，感受排球帶來(lái)的樂(lè)趣，將來(lái)會(huì)有更多的同學(xué)熱愛(ài)排球喜歡上排球這種充滿團(tuán)隊(duì)意識(shí)的運(yùn)動(dòng)，通過(guò)本次教學(xué)比賽不僅豐富了校園生活，增進(jìn)了各民族學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友誼，而且提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，希望這樣有意義的比賽長(zhǎng)此以往的辦下去，為提高我校的教學(xué)水平添磚加瓦。

新疆競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校教務(wù)科專(zhuān)業(yè)組

2010年6月16日

第二篇：排球活動(dòng)總結(jié)

六街小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)

排球小組活動(dòng)總結(jié)

田 敏 徐自清

一個(gè)學(xué)期的鄉(xiāng)村少年宮排球小組活動(dòng)工作已經(jīng)結(jié)束（每周三下午：15：40——16：20），在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全校教師的大力支持下，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項(xiàng)素質(zhì)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。

這個(gè)學(xué)期是以基本功訓(xùn)練為主，各種形式的練習(xí)都是以學(xué)生的興趣出發(fā)、在教學(xué)比賽中合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我將學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力上分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等；二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的“運(yùn)動(dòng)型”思維。

2、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生體能極限的開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生在困難的情況下能堅(jiān)持到底的精神

在加強(qiáng)手法和步法訓(xùn)練的同時(shí)更注重體能的訓(xùn)練，采用不同的訓(xùn)練方法來(lái)提高學(xué)生體能極限，一個(gè)學(xué)期訓(xùn)練下來(lái)，學(xué)生跳得高了，移動(dòng)速度也快了，沒(méi)有以前那種訓(xùn)練半堂課就累垮的感覺(jué)，精神面貌也改觀了不少。偶爾也對(duì)一些訓(xùn)練遲到的隊(duì)員實(shí)行體能懲罰，這樣也刺激了隊(duì)員的積極性。

3、開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。

為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球的訓(xùn)練情況，在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競(jìng)賽與隊(duì)伍內(nèi)部的對(duì)抗比賽。由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使排球隊(duì)員基本功掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)員學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。

4、個(gè)人反思

由于訓(xùn)練條件比較差，要鉆研一些在艱苦環(huán)境中的訓(xùn)練方法，業(yè)務(wù)水平需要加強(qiáng)，要做到精益求精。一些隊(duì)員的紀(jì)律需要提高，不能讓他們把訓(xùn)練當(dāng)成逃避各種小組活動(dòng)的一種手段，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練不積極要嚴(yán)厲批評(píng)，在培養(yǎng)技術(shù)的同時(shí)也要注重心理素質(zhì)和體育道德的培養(yǎng)，要做到全面發(fā)展，多和隊(duì)員交流感情，把一些成功的經(jīng)驗(yàn)告訴他們，讓他們從中得到啟發(fā)。自己在訓(xùn)練過(guò)程中要控制情緒的波動(dòng)，要求學(xué)生做到在訓(xùn)練中不得謾罵隊(duì)友，責(zé)怪隊(duì)員，加強(qiáng)隊(duì)員的磨合，做到全隊(duì)同心。

第三篇：排球活動(dòng)總結(jié)

排球活動(dòng)總結(jié)

排球活動(dòng)總結(jié) 篇1

一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了，這一學(xué)期我們的排球興趣小組有序的在周二下午第二、三節(jié)課開(kāi)展活動(dòng)。排球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、訓(xùn)練情況

本學(xué)期的排球興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使排球興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

二、訓(xùn)練心得

1、我每次活動(dòng)都會(huì)提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。

2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的`探索問(wèn)題能力，集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問(wèn)題的解決更靈活、更全面。

3、針對(duì)性教育?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類(lèi)指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。

4、學(xué)生的掌握程度。這些學(xué)生基本上都是在上學(xué)期后半段開(kāi)始練習(xí)的，由于他們對(duì)于排球的接觸不是很長(zhǎng)，加上學(xué)校的場(chǎng)地約束，導(dǎo)致這些學(xué)生的技術(shù)水平不是很好。

三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。

1、訓(xùn)練時(shí)間有時(shí)不能保證，學(xué)生到位情況不夠齊促。要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。

2、活動(dòng)有時(shí)缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生。

3、由于本人接觸排球的時(shí)間不是很長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)方面不是很足，訓(xùn)練還缺乏系統(tǒng)性、持久性。

4、對(duì)排球意識(shí)的培養(yǎng)上還不到位。

5、學(xué)生的素質(zhì)方面的訓(xùn)練還是不夠到位，下一步要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

排球活動(dòng)總結(jié) 篇2

5月16日，定西市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)排球比賽圓滿落幕。來(lái)自六縣一區(qū)的29支代表隊(duì)分別在安定區(qū)福臺(tái)高級(jí)中學(xué)體育館、中華路中學(xué)體育館和大城小學(xué)新城分校體育館參加了高中組、初中組和小學(xué)混合組三個(gè)組別的比賽。

比賽中，各組裁判員、教練員、工作人員和志愿者們恪盡職守、任勞任怨，隊(duì)員們奮力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作，競(jìng)賽中的發(fā)球、接球、一傳、二傳、扣球等環(huán)節(jié)銜接有序，既有激烈的.攻守，又有互相的包容，歡快而精彩的競(jìng)賽場(chǎng)面給現(xiàn)場(chǎng)觀眾留下了深刻的印象。

歷經(jīng)4天的激烈角逐，定西一中，安定區(qū)，通渭縣第三中學(xué)代表隊(duì)分別獲得高中男子組前三名；定西一中，通渭縣第三中學(xué)，通渭縣第二中學(xué)代表隊(duì)分別獲得高中女子組前三名；安定區(qū)公園路中學(xué)、交通路中學(xué)、中華路中學(xué)代表隊(duì)分別獲得初中男子組前三名；安定區(qū)公園路中學(xué)，臨洮縣椒山初中，安定區(qū)鳳翔學(xué)校代表隊(duì)分別獲得初中女子組前三名；安定區(qū)東關(guān)小學(xué)、交通路中學(xué)（小學(xué)部），臨洮縣文峰小學(xué)代表隊(duì)分別獲得小學(xué)混合組前三名。

本次排球比賽展現(xiàn)出了我市中小學(xué)生的活力與風(fēng)采，增進(jìn)了學(xué)校之間的相互交流，參賽選手也收獲了健康和快樂(lè)。

排球活動(dòng)總結(jié) 篇3

三岔小學(xué)20xx年排球活動(dòng)月嚴(yán)格按照大邑縣文化體育局、大邑縣教育局的文件要求，根據(jù)大邑縣二0一一年“排球活動(dòng)月”的實(shí)施方案，認(rèn)真研究、精心組織，結(jié)合本校實(shí)際，以此次排球活動(dòng)月為契機(jī)，提出了“構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)均衡發(fā)展”的主題，以豐富的課外體育活動(dòng)充實(shí)學(xué)生的一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，真正讓校園充滿活力，讓學(xué)生全面發(fā)展?？偨Y(jié)如下：

一、參加活動(dòng)基本情況

今年參加排球活動(dòng)月學(xué)生達(dá)到了四百余人，與去年相比人數(shù)比例大大增加了，已經(jīng)達(dá)到全?？倲?shù)的一半以上，參加人數(shù)較多，全校共有校排球代表隊(duì)2個(gè)。

二、活動(dòng)開(kāi)展情況

1、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)十分重視活動(dòng)開(kāi)展，把排球活動(dòng)月開(kāi)展情況納入了學(xué)校學(xué)月工作考核內(nèi)容，使此活動(dòng)受到了重視；

2、根據(jù)我校的場(chǎng)地實(shí)際情況，在體育組老師的組織下，專(zhuān)門(mén)發(fā)布了活動(dòng)月的本縣實(shí)施方案，也把排球比賽的競(jìng)賽規(guī)程及時(shí)發(fā)到了年級(jí)組長(zhǎng)手里，使今年的報(bào)名情況比往年更早、更好；

3、通過(guò)學(xué)校體育教研工作會(huì)，對(duì)排球活動(dòng)月及相關(guān)比賽進(jìn)行了布置，宣傳力度更大；

4、學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并利用課間操、廣播等宣傳手段對(duì)排球活動(dòng)月進(jìn)行了廣泛的宣傳，達(dá)到了提高學(xué)生對(duì)排球知識(shí)的.了解和參與熱情的目的；

5、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)展排球活動(dòng)月的學(xué)校進(jìn)行了不定期的日常工作檢查，主要是看各年級(jí)組有沒(méi)有開(kāi)展活動(dòng)，檢查情況相當(dāng)不錯(cuò)，各個(gè)學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作抓得相當(dāng)扎實(shí)；

6、各個(gè)年級(jí)報(bào)表及時(shí)、準(zhǔn)確，報(bào)表質(zhì)量有了顯著提高；

7、我校積極開(kāi)展以基本技術(shù)為重點(diǎn)的訓(xùn)練教學(xué)，各班以形式多樣的排球競(jìng)賽為主，參加開(kāi)展班級(jí)賽、年級(jí)賽及校際比賽，既達(dá)到豐富校園文體生活的目的，也保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間；

8、我校積極開(kāi)展業(yè)余訓(xùn)練，全縣今年有2支校代表隊(duì)，在訓(xùn)學(xué)生也達(dá)到了上百人，均堅(jiān)持了每周三次以上的業(yè)余訓(xùn)練，保證了我校在排球這個(gè)項(xiàng)目上的年齡梯次隊(duì)的建設(shè)；

9、十月十五日，舉行了小學(xué)生排球發(fā)球、墊球比賽；并收到好的成效。

三、努力的方向

目前，雖然我校排球活動(dòng)開(kāi)展情況良好，但受場(chǎng)地限制、體育教師排球訓(xùn)練水平不高、學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入上辦法不多等方面的問(wèn)題，在如何提高我校排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平上受諸多條件制約。

今后，我們?nèi)詫⑴朔щy，更新觀念，以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待工作，使排球這一活動(dòng)在我校開(kāi)展得更為廣泛，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育在我校的深入開(kāi)展。

排球活動(dòng)總結(jié) 篇4

隨著我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展，越來(lái)越多的小學(xué)開(kāi)始在校內(nèi)成立各種體育社團(tuán)，其中排球社團(tuán)無(wú)疑是備受歡迎的之一。為了讓更多的孩子喜歡上排球，提高孩子的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校連續(xù)幾年成立了小學(xué)排球社團(tuán)，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，讓小學(xué)生們從中受益匪淺。

一、社團(tuán)活動(dòng)的組織與管理

小學(xué)排球社團(tuán)的活動(dòng)通常安排在放學(xué)后的課余時(shí)間或者周末，為了保證社團(tuán)的順利開(kāi)展，活動(dòng)的組織和管理顯得尤為重要。首先是社團(tuán)教練的選聘，一名優(yōu)秀的教練對(duì)于社團(tuán)內(nèi)的孩子來(lái)說(shuō)是極為重要的，他不僅需要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還需要具備較高的排球運(yùn)動(dòng)水平，同時(shí)還需要有較好的溝通能力和心理素質(zhì)。為了確保社團(tuán)的管理工作順利開(kāi)展，我們還需要定期召開(kāi)會(huì)議，制定活動(dòng)計(jì)劃和管理規(guī)定，以便更好的推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。

二、社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和形式

小學(xué)排球社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞排球運(yùn)動(dòng)展開(kāi)，包括基本技能練習(xí)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、比賽和交流等方面。排球技能訓(xùn)練是社團(tuán)活動(dòng)的核心部分，教練根據(jù)孩子的年齡和技能水平，適時(shí)調(diào)整訓(xùn)練難度和訓(xùn)練方法。在基本技能練習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還要進(jìn)行對(duì)抗性訓(xùn)練，以提高孩子的`競(jìng)技能力。比如進(jìn)行球網(wǎng)挑戰(zhàn)賽，將球網(wǎng)設(shè)置在一定高度，讓孩子們嘗試跳高、攔網(wǎng)等技能，看誰(shuí)能做得更好。在社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，我們還組織過(guò)多場(chǎng)排球友誼賽，讓孩子們學(xué)以致用，鍛煉自己的技術(shù)和心理素質(zhì)。

三、社團(tuán)活動(dòng)的收獲和啟示

在小學(xué)排球社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們不僅僅學(xué)習(xí)了排球運(yùn)動(dòng)技能，還鍛煉了自己的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在比賽中，孩子們深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的意義，了解到了互幫互助、信任協(xié)作和尊重對(duì)手的重要性。同時(shí)，還培養(yǎng)了孩子們的勇氣和創(chuàng)新精神，以便他們能夠在不同的環(huán)境下應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。

總之，小學(xué)排球社團(tuán)活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)寬廣的舞臺(tái)，讓他們?cè)谄渲袑ふ易晕?，鍛煉自己的身體、智力和心理素質(zhì)。我們希望，未來(lái)的小學(xué)排球社團(tuán)活動(dòng)能夠在不斷改進(jìn)中不斷提高，激勵(lì)更多孩子喜愛(ài)排球運(yùn)動(dòng)，追逐自己的夢(mèng)想。

排球活動(dòng)總結(jié) 篇5

本學(xué)期二課活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束總結(jié)活動(dòng)過(guò)程，以發(fā)揚(yáng)成績(jī)糾正不足，更好地促進(jìn)課外活動(dòng)的開(kāi)展。

開(kāi)學(xué)初根據(jù)我校排球隊(duì)的實(shí)際情況認(rèn)真制定出了排球訓(xùn)練計(jì)劃，確定了本的課外活動(dòng)目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)余訓(xùn)練方面的知識(shí)，積累排球訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，為學(xué)生們制定出了各周計(jì)劃和月計(jì)劃，并能按照計(jì)劃帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行一系列的、有目的、有計(jì)劃、科學(xué)的訓(xùn)練。

本學(xué)期排球活動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練主要是繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣和提高學(xué)生們的排球基本運(yùn)動(dòng)水平為主，在鍛煉中培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和頑強(qiáng)進(jìn)取、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。在活動(dòng)教學(xué)中根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的不同年齡特征，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的條件器材，做好主導(dǎo)作用。

在教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師起著主導(dǎo)作用。首先，要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好。因?yàn)閻?ài)好是最好的老師，小學(xué)生正處在好動(dòng)的年齡階段，老師平時(shí)在體育訓(xùn)練中開(kāi)展一些排球游戲、基本運(yùn)球?qū)贡荣惖然顒?dòng)。這樣學(xué)生會(huì)自然而然的喜愛(ài)上排球運(yùn)動(dòng)的。在此教師必須要熱愛(ài)排球運(yùn)動(dòng)，要有奉獻(xiàn)精神。其次要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和堅(jiān)持不懈的`鍛煉精神。在訓(xùn)練中為了讓學(xué)生能進(jìn)行體能訓(xùn)練（因?yàn)橹挥袌?jiān)實(shí)的機(jī)體才適應(yīng)各種訓(xùn)練）在訓(xùn)練中教師要注意對(duì)他們講述從中的理由，讓他們知道機(jī)體訓(xùn)練的重要性。那么要學(xué)生做到，教師必須要先做到，所以教師要有堅(jiān)實(shí)的身體，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，這更能樹(shù)立在學(xué)生心目中的形象，在學(xué)生中也要樹(shù)立標(biāo)兵，使大家有榜樣，這樣使他們的意志品德、精神風(fēng)貌得發(fā)升華，從而訓(xùn)練便能更自覺(jué)更積極了。再次要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，思想教育對(duì)體育訓(xùn)練來(lái)說(shuō)很重要，小學(xué)生正處于好動(dòng)、好強(qiáng)的年齡階段，而且對(duì)愛(ài)好體育的人來(lái)說(shuō)更是如此。教師要根據(jù)學(xué)生這特征在訓(xùn)練中對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的方法進(jìn)行思想教育。如在訓(xùn)練中對(duì)學(xué)生講述集體的力量，要讓他們懂得互相團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相體諒、互相幫助、的團(tuán)體戰(zhàn)斗精神；只有這樣才能良好的戰(zhàn)斗作風(fēng)，才有凝聚力。

本學(xué)期活動(dòng)隊(duì)的學(xué)生們都能學(xué)習(xí)認(rèn)真，訓(xùn)練刻苦。尤其在夏季氣候炎熱的情況下，克服種種困難堅(jiān)持完成各項(xiàng)練習(xí)任務(wù)。在今后的活動(dòng)中，我們應(yīng)當(dāng)針對(duì)不足，制定更完善的訓(xùn)練方案，更加努力地訓(xùn)練，不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法，進(jìn)一步提高技術(shù)和技能、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高整體水平。為我校課外活動(dòng)的蓬勃發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

排球活動(dòng)總結(jié) 篇6

為了推廣排球運(yùn)動(dòng)，提高我校排球競(jìng)技水平，增強(qiáng)各社團(tuán)之間的友誼，活躍校園氣氛，讓廣大新生參與到體育鍛煉中去，在遼寧科技大學(xué)校社聯(lián)、體育部的安排下，我們排球部落協(xié)會(huì)在一定程度上協(xié)助校社聯(lián)、體育部，舉辦了遼寧科技大學(xué)第四屆社團(tuán)杯排球比賽。

一、活動(dòng)特色

此次比賽中，共有13個(gè)社團(tuán)（排球部落協(xié)會(huì)、民生之窗、大學(xué)生投資理財(cái)協(xié)會(huì)、子曦書(shū)畫(huà)社、農(nóng)民之子、郭明義愛(ài)心支隊(duì)、宏武跆拳道協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、明明德傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)、愛(ài)理棋牌社、心浪心里協(xié)會(huì)、修明武術(shù)體育協(xié)會(huì)、起點(diǎn)乒乓球協(xié)會(huì)）派出了代表隊(duì)伍。為了讓更多同學(xué)參與到此項(xiàng)活動(dòng)中，我們與以往不同的是把比賽分成兩個(gè)組：一個(gè)是競(jìng)賽組，一個(gè)是娛樂(lè)組。其中娛樂(lè)組是我們新增的一個(gè)特色。增加娛樂(lè)組旨在讓每一個(gè)想玩的愛(ài)玩的的同學(xué)參與到活動(dòng)中并且使他們有了對(duì)排球新的了解與熱愛(ài)。隨著比賽的`進(jìn)行，各個(gè)社團(tuán)的參賽隊(duì)員的熱情高漲。因?yàn)閰⑴c到活動(dòng)中去，是他們了解到作為一個(gè)上場(chǎng)隊(duì)員就是和場(chǎng)外觀眾有不一樣的感覺(jué)。在場(chǎng)外，他們只是帶著輕松愉快的心情去欣賞比賽。而作為上場(chǎng)隊(duì)員，他們深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)之間配合的重要性。在激烈而緊張的氣氛之余，他們更多的是歡聲笑語(yǔ)。

二、活動(dòng)影響

1、通過(guò)此次比賽，達(dá)到了比較理想的效果。對(duì)社團(tuán)之間的友誼和感情上的交流都有一定程度上的提升。一方面，不僅促進(jìn)更多同學(xué)對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的了解，也使更多同學(xué)了解到有一個(gè)能給他們提供平臺(tái)的排球社團(tuán)，激發(fā)了他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。另一方面，排球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，無(wú)論是場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員，還是場(chǎng)下拉拉隊(duì)隊(duì)員都充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。還使大家找到了適合自己的運(yùn)動(dòng)形式。在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)友情的溫暖，在健身中領(lǐng)悟到幸福就在我們身邊。比賽促進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，形成團(tuán)隊(duì)和諧精神風(fēng)氣，有利于對(duì)建立和諧校園，和諧社會(huì)達(dá)到了積極向上的影響。

2、推廣了校排球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，讓排球深入同學(xué)們心中，激發(fā)了他們的興趣，為排球的以后發(fā)展起到了不可估量的意義。

三、活動(dòng)不足

活動(dòng)之前，各個(gè)社團(tuán)基本上能組織本社團(tuán)的人員上場(chǎng)，但也有部分社團(tuán)沒(méi)有按時(shí)安排本社團(tuán)人員上場(chǎng)。可能一些運(yùn)動(dòng)員有什么特殊情況不能按時(shí)到場(chǎng)，這就需要各社團(tuán)的社長(zhǎng)或是帶隊(duì)的同學(xué)多花心思，多做努力了。其實(shí)我們社團(tuán)也有不足之處，聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)報(bào)道23號(hào)是好天氣，我們必須在這天把比賽比完，所以我們把比賽安排的比較緊，造成了有的社團(tuán)剛剛比完一場(chǎng)比賽，還沒(méi)休息過(guò)來(lái)就進(jìn)行下一場(chǎng)比賽。

由于我們社團(tuán)不收會(huì)費(fèi)，條幅由老師贊助制作，其余獎(jiǎng)品均為會(huì)長(zhǎng)自費(fèi)。

排球活動(dòng)總結(jié) 篇7

隨著女排世錦賽如火如荼地進(jìn)行，承德醫(yī)學(xué)院迎來(lái)了期待已久的排球迎新表演賽，為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)排球的興趣，讓更多的人了解排球、熱愛(ài)排球、熟悉排球的比賽規(guī)則，培養(yǎng)新老隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合的默契，20xx年10月20日，承德醫(yī)學(xué)院社聯(lián)白格子排球社在學(xué)校薰衣草排球場(chǎng)舉辦了周末排球迎新賽。參加本次比賽的有生工排球隊(duì)、護(hù)理學(xué)院排球隊(duì)、以及白格子排球社的社員們。

下午13:30比賽正式開(kāi)始，首先上場(chǎng)的是生物醫(yī)學(xué)工程和護(hù)理學(xué)院的女排姑娘們，一次次完美的發(fā)球代表著她們豐厚的功底，優(yōu)美的'傳球更是使球在空中劃出一道道漂亮的弧線。接下來(lái)便是打的熱火朝天的男排，他們騰空、跳躍、進(jìn)攻、擊球……，每一個(gè)動(dòng)作無(wú)不展示出他們的颯爽英姿。

賽場(chǎng)上，隊(duì)員們的忐忑、緊張?jiān)谝淮未蔚募佑凸膭艃褐酗@得微不足道，他們的姿態(tài)與心態(tài)無(wú)不彰顯著青春的激情與活力。在每一次的配合，每一次的拼死救球，每一次輸球后的重新振作中，我看到了“團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，永不言棄”的女排精神。比賽在意猶未盡中結(jié)束了，贏得比賽的隊(duì)小小慶祝但不張揚(yáng)，輸了比賽的隊(duì)失落過(guò)后便開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后雙方隊(duì)員握手擁抱，使“友誼第一，比賽第二”得到了完美的詮釋。最后本次比賽在全體隊(duì)員的合影留念下取得圓滿結(jié)束。

帶動(dòng)更多的人為排球事業(yè)努力，將女排精神發(fā)揚(yáng)光大，便是這次迎新排球賽的價(jià)值所在，本次比賽的成功舉行還讓這青春的汗水得到了盡情的揮灑，更是白格子排球社“踏踏實(shí)實(shí)刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)協(xié)作永不放棄”這一口號(hào)的完美詮釋。不僅加強(qiáng)了生工系與護(hù)理學(xué)院的友誼，還讓彼此看到了自己的缺失，有利于今后排球隊(duì)更好的訓(xùn)練!

排球活動(dòng)總結(jié) 篇8

一個(gè)學(xué)期的排球活動(dòng)小組工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校教導(dǎo)處正確指引和全校教師的大力支持下，我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求，以及小學(xué)排球的教學(xué)特點(diǎn)，完滿的完成了排球興趣小組的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項(xiàng)素質(zhì)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。

排球的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。正是由于球類(lèi)活動(dòng)的這一特點(diǎn)。我們首先將排球小組分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等；二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，比如：我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì)，最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)排球技術(shù)的效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。

2、開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng)。

為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況，我還分別在不同階段舉行了排球教學(xué)比賽。在剛剛學(xué)完基本技能后，舉行了基本技能競(jìng)賽和小組內(nèi)部的對(duì)抗比賽。由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)、鍛煉身體的積極性?，F(xiàn)在，大家都以會(huì)打排球、懂得排球比賽規(guī)則為榮。有些同學(xué)還在本班級(jí)組織進(jìn)行排球比賽，同學(xué)們都很羨慕！

3、認(rèn)真做好普及，這項(xiàng)工作還需要廣大班主任的`支持。

4、存在的不足：

（1）教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。教育教學(xué)的方法也有待提高。器材不足，老化、破損嚴(yán)重。

（2）在課堂的指導(dǎo)力度還不夠。在教學(xué)缺少專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，總感力不從心。

（3）排球興趣小組的管理方面還需要加強(qiáng)。無(wú)故曠課情況比較嚴(yán)重。

5、下一步的工作打算：

（1）積極參加各級(jí)排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不斷通過(guò)電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò)、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。

（2）繼續(xù)在以后的工作中開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)。

（3）排球興趣小組的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。

排球活動(dòng)總結(jié) 篇9

通過(guò)這一學(xué)期的訓(xùn)練，隊(duì)員們?cè)谒枷胱黠L(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的，現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

一、思想作風(fēng)訓(xùn)練

為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù)，訓(xùn)練工作中貫徹從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，科學(xué)地進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)負(fù)荷訓(xùn)練。為此要求隊(duì)員自覺(jué)、積極地投入訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場(chǎng)上和球隊(duì)學(xué)習(xí)生活中去，并始終作為一項(xiàng)最重要的任務(wù)列入訓(xùn)練計(jì)劃。

二、身體素質(zhì)訓(xùn)練

排球訓(xùn)練內(nèi)容：

基本技術(shù)：對(duì)墻墊球、對(duì)墻傳球、發(fā)球、傳球等習(xí)。

身體素質(zhì)訓(xùn)練：400米慢跑，高抬腿，小步跑，后蹬跑、多級(jí)立定跳、單足跳，50米快跑、三米線移動(dòng)，摸高等，為提高球技提供保證。

1、一般身體訓(xùn)練

一般身體訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)尋動(dòng)員的身體健康，提高集體的機(jī)能，發(fā)展運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。在訓(xùn)練過(guò)程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因?yàn)樗鼈兪羌夹g(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒(méi)有良好的一般身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動(dòng)作，承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張激烈的

比賽。

2、專(zhuān)項(xiàng)身體訓(xùn)練

排球運(yùn)動(dòng)的專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結(jié)合排球技術(shù)的特點(diǎn)和要求。以兩種形式進(jìn)行訓(xùn)練：一種是緊密結(jié)合單個(gè)排球

技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)和要求進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)素質(zhì)訓(xùn)練；一種是直接結(jié)合排球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行的。

三、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

全面掌握技術(shù)，是提高技術(shù)水平和靈活機(jī)動(dòng)地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證，重點(diǎn)技術(shù)有能帶動(dòng)和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上適當(dāng)增加一些教學(xué)比賽，特別注重突出重點(diǎn)，從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊(duì)員的特長(zhǎng)技術(shù)，使隊(duì)員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)。所以根據(jù)隊(duì)員自身的`特點(diǎn)，在訓(xùn)練中貫徹全面、實(shí)用、準(zhǔn)確、熟練的要求。

在本學(xué)期訓(xùn)練中，為了抓好梯隊(duì)建設(shè)，新加入了幾名三年級(jí)的學(xué)生，所有隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高，個(gè)人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契，在下一學(xué)期的排球訓(xùn)練中，以提高力量、速度、耐力等身體素質(zhì)為主，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平，爭(zhēng)取在下學(xué)期的訓(xùn)練中更上一層樓。

排球活動(dòng)總結(jié) 篇10

撫職經(jīng)管系首屆花樣排球賽成功舉辦。根據(jù)我系情況這次以女生為主，男生和女生一起參與的活動(dòng)，不僅為排球愛(ài)好者提供了展示自己的舞臺(tái)，而且也發(fā)現(xiàn)了一些排球基礎(chǔ)較好的隊(duì)員。此次比賽，同學(xué)們都能以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當(dāng)中去，并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神。以下便是此次活動(dòng)的具體過(guò)程：

一、比賽的籌備：經(jīng)管系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)體育部聯(lián)系，定了2個(gè)排球場(chǎng)地，并得到系及團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。比賽用第一二輪采用的是淘汰制模式，第三輪是積分制模式。采取三局兩勝制，前2局各25分，第3局15分并在一方達(dá)到8分的時(shí)候交換場(chǎng)地。參賽的14支隊(duì)伍富有經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)學(xué)生的特色，分別是09會(huì)（1）、09會(huì)（2）、09會(huì)（3）、09營(yíng)銷(xiāo)、09物流、09證券、09商務(wù)、10會(huì)(1)、10會(huì)（2）、10會(huì)（3）、10營(yíng)銷(xiāo)、10物流、10證券、10商務(wù)。

二、比賽的通知：提前一周發(fā)布通知，采取兩種方式：（1）由各班的體育委員幫助通知到班級(jí)，報(bào)名的隊(duì)伍名單總匯到體育部。（2）由宣傳部通過(guò)海報(bào)宣傳，希望有排球愛(ài)好、并有一定技術(shù)的同學(xué)、踴躍參加。

三、工作落實(shí)：安排工作人員和比賽規(guī)則：裁判員、計(jì)分員、記錄員、現(xiàn)場(chǎng)工作人員比賽雙方采取抽簽的方式自由組合，比賽遵循公正、公平、公開(kāi)的原則。開(kāi)局場(chǎng)地由采用的是石頭剪子布公平獲得，每個(gè)組各派6名隊(duì)員參加比賽，其中最多2名男生。比賽采取三局兩勝制，如打到第3局，在一方得到8分時(shí)交換場(chǎng)地。

四、比賽地點(diǎn)：院排球場(chǎng)

五、比賽時(shí)間：20xx.04.14-20xx.04.20

四、比賽結(jié)果在經(jīng)過(guò)五天的激烈角逐后，各小組比賽結(jié)果如下：第一輪：各班淘汰賽成績(jī)表班級(jí)0909會(huì)會(huì)(1（)2）09會(huì)（3）0909009營(yíng)物9商銷(xiāo)流證務(wù)券10會(huì)(1)10會(huì)（2）10會(huì)（3）10101010營(yíng)證物商銷(xiāo)券流務(wù)09會(huì)（1）09會(huì)（2）09會(huì)（3）09營(yíng)銷(xiāo)09物流09商務(wù)09證券10會(huì)（1）10會(huì)（2）10會(huì)（3）10營(yíng)銷(xiāo)10證券10物流10商務(wù)第二輪：由第一輪勝利的七個(gè)班級(jí)（有1個(gè)是通過(guò)抽簽直接晉級(jí)到第三輪循環(huán)賽）班級(jí)第三輪：循環(huán)積分制模式班級(jí)最后，冠軍：亞軍：季軍：

排球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，參與其中，無(wú)論是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員還是場(chǎng)下的拉拉隊(duì)員，都充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。比賽也促進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流，有利于建立良好的同學(xué)關(guān)系，更有利于建設(shè)和諧校園達(dá)到積極向上的作用和影響。本次比賽以專(zhuān)業(yè)為單位組隊(duì)參賽。從籌備到開(kāi)賽始終是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和悉心幫助下進(jìn)行的。各專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都積極踴躍參與了此次比賽，并表現(xiàn)出的極大的積極性，由此看出同學(xué)們對(duì)排球的熱愛(ài)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神，以及勇?tīng)?zhēng)第一的積極態(tài)度?；顒?dòng)總結(jié)：

比賽進(jìn)行的比較成功。這次活動(dòng)提前2周就開(kāi)始計(jì)劃準(zhǔn)備，并提前準(zhǔn)備好比賽用品和場(chǎng)地，宣傳部提前發(fā)出宣傳，并得到學(xué)生會(huì)及團(tuán)委各部門(mén)的大力支持。比賽前能做好通知，各隊(duì)都能按時(shí)到達(dá)，并且活動(dòng)的積極性較高，很多隊(duì)員受傷還繼續(xù)堅(jiān)持比賽，另外還有不少拉拉隊(duì)的參與。預(yù)計(jì)總參加比賽人數(shù)110人，另外還有老師，裁判，拉拉隊(duì)等近120人。比賽過(guò)程中大家都比較友好，遇到有爭(zhēng)議的球都較謙讓。激烈的比賽和歡聲笑語(yǔ)并行，體現(xiàn)了大家“友誼第一，比賽第二”的宗旨。從整體上看達(dá)到了預(yù)期的效果并取得了一定的成績(jī)。

1．通過(guò)這次活動(dòng)，讓原本交流不太多各個(gè)班級(jí)得到了增進(jìn)交流的機(jī)會(huì)。

2．很高興能邀請(qǐng)到程慧等老師一起參與此次活動(dòng)，更好的達(dá)到了活動(dòng)的促進(jìn)交流的目的。

3．讓一些熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也出來(lái)歡聚一堂，豐富了大家的生活。并且發(fā)現(xiàn)了一些排球基礎(chǔ)較好的`隊(duì)員，為接下來(lái)本院的排球活動(dòng)打下了人員基礎(chǔ)。從前期準(zhǔn)備到比賽結(jié)束過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和不足之處：

（1）在宣傳工作方面力度還不夠，導(dǎo)致一些班級(jí)沒(méi)有及時(shí)的組織參賽人員訓(xùn)練，表現(xiàn)在09級(jí)同學(xué)參加訓(xùn)練較少.

（2）策劃周密度方面還有待提高，表現(xiàn)在活動(dòng)中存在缺少溝通導(dǎo)致有些同學(xué)要參加別的比賽而沒(méi)有及時(shí)到場(chǎng)，有些班級(jí)甚至出現(xiàn)了臨時(shí)棄權(quán)的現(xiàn)象。通過(guò)本次活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與排球運(yùn)動(dòng)的積極性，也促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的了解。在參與排球比賽的激烈競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，豐富了同學(xué)們的課余生活，營(yíng)造了和諧團(tuán)結(jié)的氛圍，達(dá)到了本次活動(dòng)的良好效果。

在這次活動(dòng)中，讓我們體育部的干事都得到了鍛煉的機(jī)會(huì)，干事也得到了實(shí)踐。針對(duì)此次活動(dòng)舉辦的不足方面，我們將從中吸取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，多放心思，多做努力，多注意細(xì)節(jié)性的東西，不斷提高自身組織能力，提高辦事效率，積極改正此次不足之處，爭(zhēng)取在今后開(kāi)展的活動(dòng)中，為經(jīng)管系增添風(fēng)采?？偟膩?lái)說(shuō)，這次排協(xié)舉辦的“20xx系首屆花樣排球賽”是成功的，是有意義的。

排球活動(dòng)總結(jié) 篇11

白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間一年又既將接近尾聲，教師教育學(xué)院學(xué)生排球社團(tuán)又走過(guò)一個(gè)學(xué)期了，回顧這一年的歲月。

眾所周知，學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化的重要載體，是高校的第二課堂的重要組成部分，參與學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生豐富校園生活、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、參與學(xué)?；顒?dòng)、擴(kuò)大求知領(lǐng)域、增加交友范圍、豐富內(nèi)心世界的重要方式，近年來(lái)社團(tuán)的興起如雨后春筍般在各個(gè)學(xué)校中建立，到目前為止我校學(xué)生社團(tuán)有近60個(gè)。分為科技服務(wù)型、理論學(xué)習(xí)型、興趣愛(ài)好型、體育健身型四大類(lèi)。而教師教育學(xué)院排球社團(tuán)作為一個(gè)體育健身型社團(tuán)，最早可溯源至教師教育學(xué)院前身初教系，社團(tuán)秉承“剛正博愛(ài)、睿智篤行”的校訓(xùn)，本著“內(nèi)塑形象、外強(qiáng)素質(zhì)”的院風(fēng)，積極組織活動(dòng)，豐富學(xué)生生活的同時(shí)，為學(xué)院在體育競(jìng)技方面取得優(yōu)異成績(jī)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我院社團(tuán)在一個(gè)學(xué)期的工作中，學(xué)生積極是熱情的進(jìn)行訓(xùn)練，大一新生用一顆熱忱的心，從以前對(duì)排球一竅不通到了解其相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的技巧，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的階段性學(xué)習(xí)，他們順利的通過(guò)了其第一個(gè)學(xué)期的期末體育課考試，并真實(shí)的體驗(yàn)了大學(xué)生社團(tuán)；而在另一方面，排球社團(tuán)活動(dòng)有有所側(cè)重，大二的學(xué)生在學(xué)習(xí)一年的基礎(chǔ)知識(shí)之后，在本學(xué)期有主要是學(xué)習(xí)競(jìng)技性排球練習(xí)，為積極備戰(zhàn)下學(xué)期一年一次的全校性比賽培養(yǎng)后繼之人。同時(shí)排球社團(tuán)又有其的得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，我們有兩位專(zhuān)業(yè)教師的全程以及全方位的指導(dǎo)，他們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力的指導(dǎo)每一位同學(xué)，對(duì)于同學(xué)，他們更是不吝賜教，而且以十二分的熱情進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生在快樂(lè)中輕松地掌握了相關(guān)技巧。

辭舊迎新是一個(gè)很自然的過(guò)程，但我們相信，在以前眾多的社團(tuán)成員的努力下，新的.社團(tuán)成員一定會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)，隨著高校教育改革的不斷深入，高校學(xué)生社團(tuán)作為高校文化的重要載體，將會(huì)擴(kuò)大高校大學(xué)生知識(shí)、技能、能力的塑造和思想道德的培養(yǎng)起到越來(lái)越重要的作用，隨著社會(huì)對(duì)我校學(xué)生社團(tuán)的進(jìn)一步關(guān)注和對(duì)社團(tuán)建設(shè)研究的進(jìn)一步深入，我院學(xué)生排球社團(tuán)必將以更加清晰的發(fā)展輪廓和更為強(qiáng)大的生命力，淀放在我校學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)景線上。

排球活動(dòng)總結(jié) 篇12

本學(xué)期排球興趣小組有所發(fā)展，成員仍以高二學(xué)生為主，女生占大多數(shù)，高一人數(shù)有所增加，技術(shù)水平也有提高。每周兩次的活動(dòng)，在技術(shù)練習(xí)的同時(shí)，多以練習(xí)比賽來(lái)吸引其他有興趣的學(xué)生參與，起到了推廣排球活動(dòng)的作用。

本學(xué)期的活動(dòng)主要以基本技能學(xué)練為主，學(xué)生的墊、傳、發(fā)球技能得到鍛煉。在墊球練習(xí)中，學(xué)生的基本的對(duì)墊技術(shù)有所提高，還有待提高的是接發(fā)球技術(shù)，在比賽中一傳經(jīng)常不到位，因此在下學(xué)期活動(dòng)中需要主要加強(qiáng)。傳球技術(shù)進(jìn)行了普及，但是真正能掌握的不多，需要堅(jiān)持練習(xí)，找手上的感覺(jué)?；镜陌l(fā)球技術(shù)得到了鞏固，成功率也大大提高，女生下學(xué)期需要加強(qiáng)上手發(fā)球的技能學(xué)習(xí)，可以結(jié)合發(fā)球與一傳的練習(xí)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的練習(xí)。本學(xué)期還嘗試了扣球與簡(jiǎn)單的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，但是由于一傳不夠到位、二傳技術(shù)不夠扎實(shí)，所以效果還不理想，比賽中主要以發(fā)、墊球?yàn)橹鳎饕尦蓡T熟悉比賽的方法。

本學(xué)期興趣小組人數(shù)有所增加，吸引了一些有興趣有技術(shù)的`學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)?？上У氖潜緛?lái)計(jì)劃的比賽沒(méi)有很好的推廣舉行，只在對(duì)內(nèi)進(jìn)行了高一對(duì)高二的男女生對(duì)抗賽。通過(guò)比賽提高了學(xué)生排球競(jìng)賽水平，爭(zhēng)取在下學(xué)期組織班級(jí)為單位的比賽，起到普及推廣的作用。

排球活動(dòng)總結(jié) 篇13

時(shí)間飛速很快一年又過(guò)去了，今年來(lái)我校排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)和各年段老師的關(guān)心和大力支持下，排球運(yùn)動(dòng)得到蓬勃的發(fā)展。

為了迎接20xx年比賽對(duì)年齡要求和比賽的需要，我們9月份通過(guò)排球?qū)W會(huì)、老師推薦和個(gè)人自薦等方法，向初一和高一年的新生進(jìn)行新一輪的納新，通過(guò)這次的活動(dòng)我們可以看出喜歡打排球的同學(xué)還是很多的，特別是高中生。相反，我們從初一年的學(xué)生中根據(jù)明年排球少年錦標(biāo)賽的年齡要求，需要納入男女生各二十人，來(lái)參加排球隊(duì)的訓(xùn)練。但是雖然在招生方面下了很多功夫但是來(lái)練排球的學(xué)生并不多，什么原因呢?通過(guò)調(diào)查有以下幾點(diǎn)：一、初一年生學(xué)生從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)排球，現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校初中生每節(jié)體育課都在練習(xí)中考體育項(xiàng)目，其他項(xiàng)目都不上。他們覺(jué)得自己不會(huì)打所以就不來(lái)了，二、家長(zhǎng)和年段老師的配合很關(guān)鍵，許多學(xué)生他本身是很喜歡參加排球運(yùn)動(dòng)，就因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)怕他們會(huì)影響學(xué)習(xí)，以后上高中沒(méi)有地方去，所以不讓他們來(lái)參與排球練習(xí)，現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是想辦法怎樣把初中部的'排球運(yùn)動(dòng)組織起來(lái)。

我們學(xué)校是豐澤區(qū)的排球訓(xùn)練基地，是泉州市和福建省的排球傳統(tǒng)校，每年都要代表學(xué)校和豐澤區(qū)參加三次以上的比賽任務(wù)，而且每次比賽要求都是不同年齡組別的運(yùn)動(dòng)員，如果沒(méi)有把初中學(xué)生的排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展起來(lái)，以后的訓(xùn)練和比賽就很難組織。

根據(jù)以上情況我以體育組的名義向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出幾點(diǎn)建議。

1、每年初中體育課中初一、初二年每周的兩節(jié)體育課中最少要安排半節(jié)排球課，或者一個(gè)年段組織一個(gè)排球興趣班來(lái)進(jìn)行上課。

2、出臺(tái)招收特長(zhǎng)生政策，從小學(xué)畢業(yè)班特招一些身體條件好又能吃苦耐勞的學(xué)生來(lái)我校初中部讀書(shū)，如果成績(jī)突出可以再直接上高中(但必須接著練排球、可以采用簽合同、或交押金來(lái)制約)。同時(shí)確保他們的訓(xùn)練時(shí)間。

3、可以和區(qū)教育局和文體局聯(lián)合共協(xié)助來(lái)推廣排球運(yùn)動(dòng)、把排球運(yùn)動(dòng)作為豐澤區(qū)的特色項(xiàng)目來(lái)發(fā)展。

4、通過(guò)我?！芭徘?qū)W會(huì)”對(duì)每年的新生進(jìn)行宣傳和納新。特別針對(duì)新入學(xué)的初一、高一年新生。

我想只有通過(guò)集體的力量，才能把我們學(xué)校的排球運(yùn)動(dòng)做得更加有聲有色。

排球活動(dòng)總結(jié) 篇14

為豐富同學(xué)們的課余生活，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加課外活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)和集體榮譽(yù)感，藥學(xué)院學(xué)生會(huì)于20xx年5月16日承辦了山東中醫(yī)藥大學(xué)校園男子排球聯(lián)賽。為期近兩周的山東中醫(yī)藥大學(xué)校園男子排球聯(lián)賽于20xx年5月26日?qǐng)A滿結(jié)束?，F(xiàn)將比賽結(jié)果公布如下：

冠軍：藥學(xué)院代表隊(duì)亞軍：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院代表隊(duì)季軍：體育藝術(shù)學(xué)院代表隊(duì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)：理工學(xué)院代表隊(duì)這次比賽我們做了精心的準(zhǔn)備工作，從給各院負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，到安排人員布置會(huì)場(chǎng)，再到開(kāi)幕式，最后到比賽。雖然我們盡心做了部署，但是還是出現(xiàn)了一些漏洞。從總體來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)是成功的，但是從局部來(lái)說(shuō)也不算完全成功。

下面談?wù)勥@次活動(dòng)的收獲：

首先，這次活動(dòng)是成功的。開(kāi)始我們給各院代表開(kāi)會(huì)，下發(fā)了關(guān)于這次活動(dòng)的通知。并讓各院代表通過(guò)抽簽的方式實(shí)現(xiàn)分組公平的原則。一共分為兩組，A組有體育藝術(shù)學(xué)院、信息管理學(xué)院、理工學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院;B組有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、針灸推拿學(xué)院、人文社科學(xué)院。接下來(lái)的工作就是舉辦校園男子排球聯(lián)賽開(kāi)幕式。在開(kāi)幕式之前我們做了很多準(zhǔn)備工作，把人手分配齊全，責(zé)任到人。每個(gè)人應(yīng)該干什么，要怎么干都一一分配好。在開(kāi)例會(huì)時(shí)又請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部出兩名干事幫忙。通過(guò)這些精心的準(zhǔn)備也為開(kāi)幕式的成功舉辦提供了有力的條件和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)在開(kāi)幕式之前咱部通過(guò)不懈的努力拉來(lái)了禮炮、彩旗等贊助，為開(kāi)幕式增色不少。

接下來(lái)的就是開(kāi)幕式了。

為了準(zhǔn)備開(kāi)幕式我們七點(diǎn)就開(kāi)始準(zhǔn)備，有去一餐三樓抬桌椅的，有去1217拿裝飾會(huì)場(chǎng)的用品和禮炮的，還有去借引導(dǎo)牌、抬地毯的。經(jīng)過(guò)這些繁忙的工作我們開(kāi)始裝飾會(huì)場(chǎng)。吹氣球、扯拉花、綁彩旗、寫(xiě)引導(dǎo)牌、寫(xiě)歡迎語(yǔ)，最重要的是拱門(mén)。當(dāng)時(shí)為了把標(biāo)語(yǔ)綁好，我們每一個(gè)人都小心翼翼的扎帶子，穿孔，固定標(biāo)語(yǔ)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)標(biāo)語(yǔ)有褶時(shí)我們先用膠帶綁，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不好又換了一種方案：用曲別針綁。最后終于把標(biāo)語(yǔ)綁好，把拱門(mén)固定好。當(dāng)一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候已經(jīng)到了下午，等待開(kāi)幕式的開(kāi)始。當(dāng)各位老師領(lǐng)導(dǎo)就座后開(kāi)幕式正式開(kāi)始。領(lǐng)導(dǎo)講話，裁判員宣誓，運(yùn)動(dòng)員宣誓。放禮炮，武術(shù)表演。最后老師宣布校園男子排球聯(lián)賽正式開(kāi)始。開(kāi)幕式結(jié)束后比賽正式開(kāi)始。

比賽過(guò)程中，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑是激烈的。我們的聯(lián)賽是本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進(jìn)行的，但在排球聯(lián)賽中，各院代表隊(duì)積極備戰(zhàn)，頑強(qiáng)奮斗，希望在比賽中取得好的名次。還記得理工學(xué)院跟藥學(xué)院的比賽，為了爭(zhēng)奪決賽名額，相當(dāng)?shù)募ち摇１憩F(xiàn)出了隊(duì)員們對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。雖然競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，但隊(duì)員們也在參與排球賽烈競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)營(yíng)造了和諧，充滿友愛(ài)和關(guān)懷的團(tuán)結(jié)一致的氛圍，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與排球運(yùn)動(dòng)的積極性和參加課外活動(dòng)的積極性，促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的了解，達(dá)到了本次活動(dòng)的'良好效果。

以上優(yōu)點(diǎn)可以概括為以下幾點(diǎn)：

1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。

2、做好宣傳工作，抓住細(xì)節(jié)。不放過(guò)任何能夠宣傳的機(jī)會(huì)，在宣傳的時(shí)候，要顧里又顧外。宣傳部畫(huà)的板子起到了很好的效果。

3、縱橫出擊，加強(qiáng)溝通。在活動(dòng)之前通過(guò)不同的形式來(lái)溝通，做好各部門(mén)的交流工作，交流，交換舉辦的活動(dòng)心得和經(jīng)驗(yàn)。

然而世界上沒(méi)有完美的事物存在，這次活動(dòng)也暴露了我很多的缺點(diǎn)和不足。下面就說(shuō)說(shuō)我在這次活動(dòng)中所犯的錯(cuò)誤和吸取的教訓(xùn)。

在比賽之前師姐就讓我們自己協(xié)調(diào)工作，自己安排。但是由于我們的粗心大意沒(méi)有做好，導(dǎo)致人手缺乏。當(dāng)星期二有比賽時(shí)，部里大多數(shù)人都有課，后勤安排較為困難，導(dǎo)致星期二的比賽前的準(zhǔn)備不足。出現(xiàn)了桌子找不到了，缺一名裁判，沒(méi)有人給裁判買(mǎi)水，沒(méi)有哨子等一系列問(wèn)題。在比賽的第三天，由于天氣不好把排球網(wǎng)刮斷，我們卻沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。將近比賽時(shí)才發(fā)現(xiàn)，給咱藥學(xué)院蒙羞。在以后的比賽中，同樣還是出現(xiàn)了人手不足的問(wèn)題。還有就是我沒(méi)能做好一名工作人員應(yīng)該做的，在藥學(xué)院跟理工學(xué)院的比賽中我負(fù)責(zé)記分，卻不時(shí)地給藥學(xué)院加油，師哥說(shuō)了我之后才意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤。沒(méi)能把握好自己的角色，因此在以后的活動(dòng)中要吸取教訓(xùn)，做好工作人員應(yīng)有的工作態(tài)度。在最后一場(chǎng)比賽----決賽中，藥學(xué)院跟基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院爭(zhēng)奪冠亞軍。作為藥學(xué)院的一份子我特別想給藥學(xué)院加油。但是由于工作分配，我負(fù)責(zé)給季軍爭(zhēng)奪賽記分。當(dāng)每次小場(chǎng)比賽結(jié)束后我就迫不及待的去看比賽，不能正確把握自己的工作取向。還有就是我們干事之間的交流較少。以后無(wú)論辦什么活動(dòng)，參加什么活動(dòng)都要加強(qiáng)交流。

這次活動(dòng)讓我受益匪淺，有感動(dòng)，有失落，更重要的是收獲。比賽場(chǎng)上隊(duì)員們的精彩表現(xiàn)讓我震撼，隊(duì)員們帶病仍然堅(jiān)持比賽讓我感動(dòng)，咱部每一位成員的堅(jiān)持不懈，認(rèn)真努力讓我佩服。感謝學(xué)生會(huì)每一位成員的幫助支持。這次活動(dòng)之所以成功離不開(kāi)大家的共同努力。作為藥學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部的一份子，我在這一年來(lái)收獲頗多，感觸頗多。在最后的活動(dòng)-----校園男子排球聯(lián)賽中，我們每個(gè)人都能堅(jiān)持下來(lái)，并且把活動(dòng)辦好，真的很不容易。

這次活動(dòng)可能是我們共同組織的最后一次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我們投入了百分之百的熱情，因?yàn)槲覀兿氚炎詈笠粋€(gè)活動(dòng)辦好。我知道了什么是善始善終。在這一年中我收獲了快樂(lè)，得到了友誼，增長(zhǎng)了才干。曾經(jīng)有人問(wèn)我為什么你們體育部那么忙那么累你還干的那么有激情，我告訴他因?yàn)槲覑?ài)這份工作。

第四篇：師生排球聯(lián)誼比賽活動(dòng)策劃

師生排球聯(lián)誼比賽活動(dòng)策劃

師生排球聯(lián)誼比賽活動(dòng)策劃1

一、活動(dòng)主題：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年師生排球聯(lián)誼賽

二、主辦部門(mén)：教育系團(tuán)支部

三、組織部門(mén)：教育系學(xué)生會(huì)文體部

四、活動(dòng)目的：春末夏初,這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，是個(gè)釋放青春的大好時(shí)光。希望教育系師生能在陽(yáng)光的`5月盡情舒展身軀,揮灑汗水，綻放激情。同時(shí)挑選大一同學(xué)中的排球人才，為校排球賽作準(zhǔn)備。以此次活動(dòng)為契機(jī)拉近師生感情。

五、活動(dòng)時(shí)間：xx.05.14(周五) 14：30~15：30

六、活動(dòng)地點(diǎn)：新區(qū)排球場(chǎng)

七、活動(dòng)對(duì)象：教育系教職工，教育系學(xué)生

八、拉拉隊(duì)：教育系各班學(xué)生

九、服務(wù)人員：全體學(xué)生會(huì)成員及各班志愿者

十、比賽制度：三局兩勝制

十一、活動(dòng)過(guò)程：

一 教師與學(xué)生分別各組兩支隊(duì)伍進(jìn)行比賽(a男教師隊(duì)，b男學(xué)生隊(duì)，c女教師隊(duì)，d女學(xué)生隊(duì))。

二 首輪：a隊(duì)vsb隊(duì)，c隊(duì)vsd隊(duì)。次輪：首輪獲勝方爭(zhēng)奪冠亞軍；首輪輸球方爭(zhēng)奪季軍。

三 兩組比賽同時(shí)進(jìn)行， 每場(chǎng)比賽共進(jìn)行三局

第一局：25分制

第二局：25分制

第三局：15分制

比賽前，裁判員主持：

1．猜邊

2．掌握兩隊(duì)的準(zhǔn)備活動(dòng)

規(guī)則：

1 裁判員鳴哨發(fā)球開(kāi)始比賽，若隊(duì)員在鳴哨之前發(fā)球，無(wú)論是否過(guò)網(wǎng)，一律不得算分，只能重新發(fā)球。

2 裁判員鳴哨終止比賽。

3 比賽中，只有裁判有權(quán)．對(duì)不良行為和延誤比賽進(jìn)行判罰。

4．判定：a．比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個(gè)部位觸球。b．得分換位，一方擊球次數(shù)在一次比賽中不得超過(guò)三次，同一球員不得連續(xù)擊球兩次。c．發(fā)球犯規(guī)和發(fā)球位置錯(cuò)誤，包括發(fā)球掩護(hù)。d．比賽擊球的犯規(guī)。e．高于球網(wǎng)和球網(wǎng)上部的犯規(guī)。

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

醫(yī)藥費(fèi) 40元

比賽飲用水、一次性杯子：約250元

比賽獎(jiǎng)品：冠軍150元排球一只 亞軍100元排球一只 季軍80元排球一只

共620元整

十二、活動(dòng)總結(jié)：賽后由文體部寫(xiě)，并請(qǐng)我系校報(bào)通訊員進(jìn)行報(bào)道，并在院團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

備注：此次活動(dòng)以聯(lián)誼方式進(jìn)行，輸贏并不重要，關(guān)鍵在于增強(qiáng)師生感情，增強(qiáng)我系師生凝聚力。

師生排球聯(lián)誼比賽活動(dòng)策劃2

一、活動(dòng)主題：

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十六周年師生排球聯(lián)誼賽

二、主辦部門(mén)：

教育系團(tuán)支部

三、組織部門(mén)：

教育系學(xué)生會(huì)文體部

四、活動(dòng)目的：

春末夏初,這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，是個(gè)釋放青春的大好時(shí)光。希望教育系師生能在陽(yáng)光的5月盡情舒展身軀,揮灑汗水，綻放激情。同時(shí)挑選大一同學(xué)中的排球人才，為校排球賽作準(zhǔn)備。以此次活動(dòng)為契機(jī)拉近師生感情。

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.05.14(周五)14：30~15：30

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

新區(qū)排球場(chǎng)

七、活動(dòng)對(duì)象：

教育系教職工，教育系學(xué)生

八、拉拉隊(duì)：

教育系各班學(xué)生

九、服務(wù)人員：

全體學(xué)生會(huì)成員及各班志愿者

十、比賽制度：

三局兩勝制

十一、活動(dòng)過(guò)程：

一教師與學(xué)生分別各組兩支隊(duì)伍進(jìn)行比賽(A男教師隊(duì)，B男學(xué)生隊(duì)，C女教師隊(duì)，D女學(xué)生隊(duì))。

二首輪：A隊(duì)vsB隊(duì)，C隊(duì)vsD隊(duì)。次輪：首輪獲勝方爭(zhēng)奪冠亞軍;首輪輸球方爭(zhēng)奪季軍。

三兩組比賽同時(shí)進(jìn)行，每場(chǎng)比賽共進(jìn)行三局

第一局：25分制

第二局：25分制

第三局：15分制

比賽前，裁判員主持：

1.猜邊。

2.掌握兩隊(duì)的準(zhǔn)備活動(dòng)。

規(guī)則：

1、裁判員鳴哨發(fā)球開(kāi)始比賽，若隊(duì)員在鳴哨之前發(fā)球，無(wú)論是否過(guò)網(wǎng)，一律不得算分，只能重新發(fā)球。

2、裁判員鳴哨終止比賽。

3、比賽中，只有裁判有權(quán).對(duì)不良行為和延誤比賽進(jìn)行判罰。

4、判定：A.比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個(gè)部位觸球。B.得分換位，一方擊球次數(shù)在一次比賽中不得超過(guò)三次，同一球員不得連續(xù)擊球兩次。C.發(fā)球犯規(guī)和發(fā)球位置錯(cuò)誤，包括發(fā)球掩護(hù)。D.比賽擊球的.犯規(guī)。E.高于球網(wǎng)和球網(wǎng)上部的犯規(guī)。

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

醫(yī)藥費(fèi)40元

比賽飲用水、一次性杯子：約250元

比賽獎(jiǎng)品：冠軍150元排球一只亞軍100元排球一只季軍80元排球一只

共620元整

十三、活動(dòng)總結(jié)：

賽后由文體部寫(xiě)，并請(qǐng)我系校報(bào)通訊員進(jìn)行報(bào)道，并在院團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

備注：此次活動(dòng)以聯(lián)誼方式進(jìn)行，輸贏并不重要，關(guān)鍵在于增強(qiáng)師生感情，增強(qiáng)我系師生凝聚力。

第五篇：教學(xué)比賽活動(dòng)總結(jié)

課堂教學(xué)創(chuàng)新展示比賽活動(dòng)總結(jié)

2016.12.9

一、基本情況

本次課堂教學(xué)創(chuàng)新展示比賽活動(dòng)，學(xué)校高度重視，成立了專(zhuān)門(mén)的評(píng)委小組，對(duì)每一名教師都進(jìn)行了聽(tīng)課和打分，嚴(yán)格操作程序，保證了講課比賽的規(guī)范和公正。

講課教師能夠依據(jù)語(yǔ)文“語(yǔ)文四讀十步批注讀書(shū)法”和數(shù)學(xué)“三課型”的要求，進(jìn)行授課，做到了精心準(zhǔn)備，精心上課，都運(yùn)用了多媒體設(shè)備，特別是電子白板得到了廣泛應(yīng)用，教學(xué)效果好，突出了課堂教學(xué)創(chuàng)新的成果。

本次比賽共有16名教師參加比賽，共評(píng)出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。其中新分教師婁小倩的音樂(lè)課獲得了一等獎(jiǎng)第三名的好成績(jī)。

二、存在問(wèn)題

1、部分教師對(duì)課型要求運(yùn)用不夠熟練，不能靈活操作，有生搬硬套的現(xiàn)象，創(chuàng)新性不強(qiáng)。

2、少數(shù)教師的課堂教學(xué)效率不高，課堂容量小，訓(xùn)練簡(jiǎn)單，目標(biāo)達(dá)成度不高。

3、部分教師在指導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究方面不夠，學(xué)生的合作交流流于形式，浮于表面，匯報(bào)展示時(shí)，其余學(xué)生的補(bǔ)充交流不夠積極，學(xué)生的主體地位得不到全面發(fā)揮。

三、今后打算

1、以教研活動(dòng)加強(qiáng)師資培訓(xùn)。依據(jù)學(xué)校推行的新課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，多進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課、推門(mén)聽(tīng)課、集體備課等活動(dòng)，以提高教師的課堂教學(xué)水平和運(yùn)用新模式的能力。

2、定向聽(tīng)評(píng)課。對(duì)于部分課堂教學(xué)效率不高的老師進(jìn)行定向指導(dǎo)，以聽(tīng)評(píng)課、跟蹤聽(tīng)課活動(dòng)為主，加強(qiáng)指導(dǎo)，確保該部分教師盡快提高業(yè)務(wù)能力。