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      神西中心學(xué)校學(xué)校均衡發(fā)展自查報告

      時間:2019-05-12 01:34:19下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:神西中心學(xué)校學(xué)校均衡發(fā)展自查報告

      神西中心學(xué)校學(xué)校均衡發(fā)展自查報告

      近幾年來,我校在五臺縣教體局、神西鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,我校依據(jù)《省級評估標準》及相關(guān)文件從學(xué)校基本情況、建設(shè)用地和校舍建筑、裝備配置、師資隊伍、教學(xué)管理、經(jīng)費保障六個方面進行了全面自查?,F(xiàn)就我校有自查情況匯報如下:

      一、基本情況

      坪上小學(xué)位于神西鄉(xiāng)、陳家莊鄉(xiāng)交匯處, 是神西中心學(xué)校所屬的一所六年制完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)坪上村,承擔(dān)著近一千五百人口的義務(wù)教育任務(wù)。始建于1964年,于1979年由原地址遷至現(xiàn)址,現(xiàn)有6個教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)54人,教職工8人。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美,校園占地面積0平方米,建筑面積0平方米,建有完備的“標準化建設(shè)”檔案和教學(xué)管理檔案。

      劉家寨學(xué)校小學(xué)部位于神西鄉(xiāng)、建安鄉(xiāng)、交匯處, 是神西中心學(xué)校所屬的一所九年一貫制完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)東至神西村,西至蘇家莊,南至建安鄉(xiāng)甲子灣等村,承擔(dān)著近一萬五仟人口的義務(wù)教育任務(wù)。始建于1964年,于2004年由原地址遷至現(xiàn)址,現(xiàn)有6個教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)106人,教職工9人。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美,校園占地面積0平方米,建筑面積0平方米,建有完備的“標準化建設(shè)”檔案和教學(xué)管理檔案。

      劉家寨學(xué)校初中部位于神西鄉(xiāng)、建安鄉(xiāng)、交匯處, 是神西中心學(xué)校所屬的一所九年一貫制初中。學(xué)校服務(wù)東至神西村,西至蘇家莊,南至建安鄉(xiāng)甲子灣等村,承擔(dān)著近一萬五仟人口的義務(wù)教育任務(wù)。始建于1964年,于2004年由原地址遷至現(xiàn)址,現(xiàn)有6個教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)147人,教職工人。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美,校園占地面積0平方米,建筑面積0平方米,建有完備的“標準化建設(shè)”檔案和教學(xué)管理檔案。

      長期以來,以上各學(xué)校積極落實黨的教育方針,以建設(shè)“校園美、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教法活、教研新、質(zhì)量高”的一流現(xiàn)代化學(xué)校為辦學(xué)方向;以“創(chuàng)辦特色、提高素質(zhì)、發(fā)展個性”為辦學(xué)理念;以構(gòu)建“和諧文化、書香校園”為實施途徑,為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義建設(shè)者而不懈努力。

      近年來,學(xué)校在上級政府和教育行政部門的關(guān)心指導(dǎo)下, 重視師德師風(fēng)建設(shè),積極推進實施素質(zhì)教育,不斷提高辦學(xué)綜合水平,先后榮獲“課堂教學(xué)改革示范學(xué)?!?、“養(yǎng)成教育先進單位”,縣級“平安校園”、“課改先進集體”、“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校”等榮譽稱號。

      二、建設(shè)用地和校舍建筑 劉家寨學(xué)校小學(xué)部,占地0平方米,生均0平方米,建筑面積0平方米,生均0平方米,綠化面積0平方米,生均:0平方米,教室使用面積0平方米,科學(xué)實驗室使用面積0平方米,圖書室面積0平方米,微機室面積0平方米,語音室使用面積0平方米。劉家寨學(xué)校初中部,占地0平方米,生均0平方米,建筑面積0平方米,生均0平方米,綠化面積0平方米,生均:0平方米,教室使用面積0平方米,科學(xué)實驗室使用面積0平方米,圖書室面積0平方米,微機室面積0平方米,語音室使用面積0平方米。坪上完全小學(xué),占地0平方米,生均0平方米,建筑面積0平方米,生均0平方米,綠化面積0平方米,生均:0平方米,教室使用面積0平方米,科學(xué)實驗室使用面積0平方米,圖書室面積0平方米,微機室面積0平方米,語音室使用面積0平方米。

      三、裝備配置

      學(xué)校建有0米環(huán)形跑道,0米直跑道,操場為

      。草坪,分別安裝了0籃球架并配備了0籃球,配備了足球門并配備了足球,體育設(shè)施齊全。教室配備了電子白板,實現(xiàn)了“班班通”。微機0臺,生機比15:1,教師每人一臺電腦。

      學(xué)校實驗室儀器設(shè)備達到收下省義務(wù)教育階段學(xué)?;巨k學(xué)標準,有兼職教師管理,分組實驗開出率達到90%,實驗開出率達到95%。音樂教學(xué)及音樂興趣小組設(shè)施配套,有活動所需的電子琴、隊鼓、隊號以及常用的藝術(shù)表演服裝和道具。為方便音、美教學(xué),建成了音、美活動室,添置了手風(fēng)琴、電子琴、畫板、石膏頭像等基本器材,有專業(yè)教師授課,收到了明顯的效果。

      學(xué)校每年征訂的教學(xué)專用報刊雜志在0種以上,各學(xué)科教學(xué)參考用書齊全,圖書0冊,生均0冊。圖書管理制度健全,管理規(guī)范,借閱正常。

      四、師資隊伍

      全?,F(xiàn)有教職工0人,學(xué)生0人,教師與在校學(xué)生編制 比例為1:23,其中本科學(xué)歷0人,大專學(xué)歷0人,中專學(xué)歷0人,學(xué)歷達標率100%?,F(xiàn)有教職工中,有中級教師0人,占35%,黨員0人,有市級教學(xué)能手0人,縣級教學(xué)能手0人。所有教師具有任職資格,都能勝任教育教學(xué)工作,教師崗位勝任率達100%。這是一支業(yè)務(wù)能力強,安貧樂教,甘于奉獻教師隊伍,一直保持著良好工作作風(fēng),且工作成效顯著,深受家長贊譽。

      五、教學(xué)管理

      1、課程開設(shè)。嚴格執(zhí)行國家頒布的新課程標準,開齊開足課程,不隨意增減和提前結(jié)束課程,重視地方課程和校本課程的開發(fā),積極開展綜合實踐活動,依據(jù)教學(xué)管理制度,認真?zhèn)湔n,上課、輔導(dǎo)作業(yè),按照課程方案認真考核學(xué)生成績,提高課堂質(zhì)量。三--六年級開設(shè)了英語課和信息技術(shù)課,開課率達100%。切實保證學(xué)生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織,開展大課間陽光體育活動,進一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。

      2、教學(xué)過程管理。學(xué)校制度健全,運行良好,參與管理的 人員目標明確,職責(zé)分明,團結(jié)協(xié)作,計劃、制度、總結(jié)齊全,獎懲措施具體細致,各部門均有專人負責(zé),督促檢查、評比記載,學(xué)校統(tǒng)一考核,檔案管理嚴格,學(xué)籍管理制度健全,資料積累完整,管理規(guī)范。

      3、課堂教學(xué)。學(xué)校能夠深化素質(zhì)教育,扎實推進新課改。學(xué)校一手抓高效課堂的實施,一手抓課題研究。我校是縣高效課堂示范學(xué)校。學(xué)校在今年,做到了高效課堂全覆蓋,根據(jù)學(xué)校實情,結(jié)合高效課堂的基本要求,制訂了各學(xué)科課程評價標準,圍繞高效課堂,組織進行了學(xué)校高效課堂教學(xué)比賽,***老師獲得校級“高效課堂課改標兵”,通過賽教,大大提高了教師駕馭課堂的水平。同時,學(xué)校制定了高效課堂創(chuàng)建活動實施方案,《神西中心學(xué)校高效課堂評價激勵制度》、《神西中心校校本研修制度》、《神西中心校高效課堂模式》等,從制度的層面上規(guī)范了高效課堂的管理。以課堂教學(xué)為實施素質(zhì)教育的主陣地,在教師中廣泛開展了比教法、講奉獻、比成績、看效益等活動。通過開展形式多樣的過關(guān)課、優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課的評選活動,大幅度的提高了教師的上課、看課、說課、評課等基本功。

      有針對性地開展教研教改活動,教師中有十多篇論文在市縣獲獎。一手實施高效課堂,改革傳統(tǒng)教學(xué)模式,一手抓課題研究,做到人人有課題,個個齊參與,學(xué)校有兩個課題在縣上已經(jīng)結(jié)題,***老師獲縣級課改能手,我校被授予“五臺縣高效課堂示范學(xué)?!狈Q號。課題研究方面,由***負責(zé)的《》,***負責(zé)的《》兩個課題,順利通過縣教研室的中期評估及結(jié)題鑒定,學(xué)校立項的課題十一個校級課題也全都順利結(jié)題。下半年,學(xué)校又組織教師申報了兩個縣級課題,十二個校級課題,全校教師人人有課題,形成了爭先進行課題研究的良好局面。

      4、常規(guī)管理方面:1)計劃落實。學(xué)校各項工作都有長期規(guī)劃和年度計劃,切實指導(dǎo)各項工作,重視過程管理。2)制度建設(shè)及執(zhí)行。學(xué)校制度健全,運行良好,參與管理的人員目標明確,職責(zé)分明,團結(jié)協(xié)作,計劃、制度、總結(jié)齊全,獎懲措施具體細致,各部門均有專人負責(zé),督促檢查、評比記載,學(xué)校統(tǒng)一考核。3)學(xué)籍管理。學(xué)籍管理制度健全,建有電子學(xué)籍管理平臺,學(xué)校嚴格執(zhí)行《學(xué)籍管理辦法》、無留級學(xué)生學(xué)籍檔案齊全。

      5、學(xué)校沒有開設(shè)重點班,特長班。學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學(xué)生有償補課,或變相強迫學(xué)生參加社會上各種家教補習(xí)班。也不強迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購買。

      6、認真組織,扎實有效地開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動,本學(xué)期,學(xué)校將以教研組為單位,每位教師必須上一節(jié)示范課,由本組教師聽課,評課,提出改進方案,除此以外,還組織教師開展“教學(xué)課件制作比賽”,以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

      7、學(xué)校實行就近、免試入學(xué)制度,本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)0人,一年級新生全部達到規(guī)定的入學(xué)年齡,適齡兒童入學(xué)率達100%。輟學(xué)0人,輟學(xué)率為 0%。

      8、學(xué)校一如既往地重視對學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)測工作,每年對學(xué)生進行一次體格健康檢查,每個學(xué)生都建有健康成長檔案。

      9、每學(xué)期校長能分別向家長、教師和學(xué)生做三個報告。學(xué)生干部每學(xué)期輪換一次,各班設(shè)班長1名、男女副班長各1名,培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

      10、體育工作指定專人負責(zé),有健全的制度,領(lǐng)導(dǎo)重視。根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》的有關(guān)規(guī)定,堅持上好體育課,保證三操兩活動的時間,每天有值周教師和學(xué)生督促檢查,周末總結(jié)評比。每學(xué)年春學(xué)期舉行達標運動會,秋學(xué)期舉行田徑運動會。通過這些活動,使學(xué)生學(xué)會了健體,對體育活動產(chǎn)生了興趣。學(xué)校足球隊參加寶雞市足球聯(lián)賽,獲得第六名的好成績。

      六、經(jīng)費保障。

      上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。義務(wù)教育免收教科書費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。

      七、存在的問題和今后的努力方向 存在問題:

      1、按國家和省有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。

      2、沒有為學(xué)生配備飲水設(shè)施。

      3、校園文化堅持了“三個大力宣傳”,估缺少特色。今后改進措施:

      1、進一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。

      2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。

      3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      五臺縣神西中心學(xué)校 2016年5月22日

      神西中心學(xué)校學(xué)校均衡發(fā)展自查報告

      神西中心學(xué)校 2016年5月

      第二篇:神西中心學(xué)校2016年推進義務(wù)教育基本均衡發(fā)展

      神西中心學(xué)校2016年推進義務(wù)教育基本均衡發(fā)展

      實 施 方 案

      為認真貫徹落實《忻州市人民政府教育督導(dǎo)委員會關(guān)于制定“創(chuàng)建全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”推進方案的通知》(忻政教督【2016】2號),按照《五臺縣人民政府關(guān)于印發(fā)五臺縣“創(chuàng)建全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”推進方案的通知》精神,依據(jù)《五臺縣教育局“創(chuàng)建全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”實施方案》要求,切實保障我鄉(xiāng)適齡兒童接受公平的義務(wù)教育,加快推進我鄉(xiāng)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制定本實施方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,是新修訂的《義務(wù)教育法》提出的明確要求,是深入貫徹黨的十八大精神、全面落實科學(xué)發(fā)展觀、整體提升我校義務(wù)教育質(zhì)量和水平的一項重要舉措,為努力實現(xiàn)礎(chǔ)教育又好又快地發(fā)展,促進教育公平。進一步加強學(xué)校建設(shè),努力提高辦學(xué)條件、師資力量、管理水平等,保障少年兒童都能接受良好的教育資源,促進我校教育教學(xué)公平的提高,努力辦人民滿意的學(xué)校。制定該實施方案。

      二、組織建設(shè)

      為加強推進義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的力度,特成立神西中心學(xué)?!?016年推進義務(wù)教育基本均衡發(fā)展” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長:呂劍儒 副組長: 楊永軍 羅安琴

      成 員: 徐建林 曲培紅 徐寶劍 邊峰 徐先彪 邊秀義

      三、工作目標、任務(wù)分工

      有計劃有步驟地推進全鄉(xiāng)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,2016年底實現(xiàn)我鄉(xiāng)中小學(xué)校之間教育投入、教育教學(xué)設(shè)施、師資力量、管理水平、教育質(zhì)量等方面的基本均衡,并順利通過五臺縣教育局對義務(wù)教育階段工作的督導(dǎo)評估驗收。

      1.校園環(huán)境與文化建設(shè),個別功能室來一次徹底清理,本大項

      負責(zé)。2.課程開設(shè)與學(xué)生素質(zhì)發(fā)展:進一步深化課堂教學(xué)改革,保證學(xué)生每天戶外活動不少于一小時;總課程表與班級課程表、學(xué)生課程表要三表一致。本項有

      負責(zé)。

      3.充實體育、音美器材,做好使用記錄。本大項

      負責(zé)。4.微機使用記錄填好,負責(zé)。心理咨詢室的整治,負責(zé)。5.功能室墻壁重新包裝,課桌凳及門窗粉刷。本大項

      負責(zé)。6.新購進的器材入庫登記并張貼標簽。本大項

      負責(zé)。7.補充電腦和電子白板。本大項負責(zé)。

      四、工作措施

      一)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),縮小校際之間辦學(xué)條件差距

      1、整合優(yōu)化中小學(xué)資源配置。由鄉(xiāng)中心學(xué)校牽頭,按照《神西2016年至2018年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》,進一步整合優(yōu)化教育資源,提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平。在鄉(xiāng)中心學(xué)校布局規(guī)劃調(diào)整中,力爭上級主管部門支持,解決辦學(xué)條件不達標、資源配置不合理的歷史遺留問題。

      2、實施義務(wù)教育學(xué)校標準化和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。五臺縣教育局的要求,加大教育投入,努力爭取項目和資金,全力推進全鄉(xiāng)各中小學(xué)校實驗室、圖書室、計算機室及多功能教室等標準化建設(shè),配齊配足電腦、教學(xué)及實驗室儀器設(shè)備、圖書和音體美器材,提高我鄉(xiāng)學(xué)校現(xiàn)代化裝備水平,達到標準化裝備要求。在推進義務(wù)教育基本均衡發(fā)展中,各學(xué)校要充分認識其重要性和緊迫性,切實把此項工作當作一件大事來抓。嚴格按照《五臺縣人民政府關(guān)于印發(fā)五臺縣“創(chuàng)建全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”推進方案的通知》文件要求,有效、有序地開展工作,確保各項工作取得實效,力爭今年達到義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導(dǎo)評估標準。

      3、提升中小學(xué)信息化水平。力爭2016年片區(qū)完小及以上中小學(xué)校實現(xiàn)“校校通”,把優(yōu)質(zhì)教育資源引進課堂教學(xué),有效促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

      4、加強公辦中心幼兒園建設(shè)。著實解決適齡幼兒入園難問題。2016年上半年全面完成神西中心幼兒園建設(shè)任務(wù),秋季學(xué)期開學(xué)投入使用。

      二)加強教師隊伍建設(shè),優(yōu)化師資力量基本均衡配置

      1、加強校長隊伍建設(shè)。完善校長選拔任用和交流制度,加強中小學(xué)校長培訓(xùn),落實校長任職資格制度,促進校長專業(yè)化成長,提高校長管理水平。

      2、建立科學(xué)規(guī)范長效的教師補充機制。進一步完善中小學(xué)教師隊伍管理機制,嚴把教師入口關(guān),新增教師優(yōu)先補充到薄弱學(xué)校和學(xué)科教師緊缺學(xué)校,為學(xué)校配齊配足學(xué)科教師,進一步優(yōu)化教師資源配置,確保全鄉(xiāng)中小學(xué)校開齊開足國家規(guī)定的課程。

      3、加強教師培訓(xùn)力度。完善教師培訓(xùn)制度,足額安排教師培訓(xùn)專項經(jīng)費,各中小學(xué)校要按公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費。積極推薦和選派教師參加農(nóng)村教師教育教學(xué)能力提升工程培訓(xùn)、新課程背景下教師專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)、國培計劃等。進一步加強薄弱學(xué)校和薄弱學(xué)科的骨干教師選拔培養(yǎng)力度,積極搭建平臺,通過遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、名師帶徒、教學(xué)觀摩、送訓(xùn)下鄉(xiāng)等形式,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的共享及示范輻射作用,引領(lǐng)教師隊伍整體素質(zhì)的提升。

      4、健全教師交流機制。加大教師資源的調(diào)配力度,推動校長和教師在學(xué)校之間合理流動,解決農(nóng)村學(xué)校教師學(xué)科配備不合理問題。積極鼓勵優(yōu)秀教師到村級學(xué)校和薄弱學(xué)校任教,使全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提升。

      三)深化教育改革,全面提高教育質(zhì)量

      1、深化課程改革。完善教育教學(xué)管理制度,使學(xué)校教育教學(xué)管理制度符合新課程及素質(zhì)教育要求,促進新課程有效實施;加強有效課堂教學(xué),提高課堂效率,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān);深化校本教研及校本培訓(xùn),拓寬教研渠道,創(chuàng)新教研載體,豐富教研內(nèi)容,加強教學(xué)反思及問題研究,提升教研實效;組織骨干送教活動,促進校際間的教研和優(yōu)質(zhì)教育資源的共享;重點加強對鄉(xiāng)內(nèi)薄弱學(xué)校和村級學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      2、實施教育幫扶活動。按照“以強帶弱”、“捆綁發(fā)展”等管理模式。通過領(lǐng)導(dǎo)幫校、教師交流、骨干聯(lián)動、學(xué)生手拉手等形式,努力使一批薄弱學(xué)校的師資力量明顯增強,辦學(xué)條件明顯改善,辦學(xué)水平明顯提高,教育教學(xué)管理規(guī)范。

      3、加強德育工作。堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。以學(xué)校為主陣地,以課堂為主渠道,重視學(xué)生養(yǎng)成教育,廣泛開展愛國主義、集體主義和民族精神等教育。開展經(jīng)常性德育實踐活動,把德育作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容,拓寬德育教育渠道,做到學(xué)校、家庭和社會齊抓共管,形成全社會共同關(guān)心、共同開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的良好局面。

      4、規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。加強學(xué)校管理,嚴格按照《五臺縣義務(wù)教育辦學(xué)行為規(guī)范》,開齊課程,開足課時。不得舉辦各種重點班和興趣班。嚴格控制學(xué)生的在校時間、作業(yè)量,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。定期開展專項檢查和評比,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。積極開展規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建活動,促進中小學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范管理、特色發(fā)展。嚴格落實學(xué)校安全工作責(zé)任,加強學(xué)校周邊環(huán)境治理、學(xué)校內(nèi)部管理和師生安全教育,建設(shè)人防、物防、技防為一體的校園治安防控體系,確保師生安全。

      四)關(guān)愛特殊群體,保障平等接受義務(wù)教育的權(quán)利

      1、積極實施教育關(guān)愛工程,著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)心留守兒童健康成長的教育網(wǎng)絡(luò),形成推進農(nóng)村留守兒童工作的整體合力。建立在校留守兒童的檔案和聯(lián)系卡制度,完善學(xué)校教職工與留守兒童結(jié)對幫扶機制,加強與留守兒童家長的溝通聯(lián)系,注重心理疏導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用。

      2、落實家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策,幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難等原因而失學(xué)。關(guān)愛、幫助、轉(zhuǎn)化品行有缺點的學(xué)生,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生,努力消除輟學(xué)現(xiàn)象。

      五、保障措施

      一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu), 精心制定實施方案,明確工作目標和任務(wù),采取有效措施,有序推進義務(wù)教育基本均衡發(fā)展進程。

      二)落實工作職責(zé),加強配合協(xié)作,合力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。各中小學(xué)校要把推進義務(wù)教育基本均衡發(fā)展作為日常工作的主要內(nèi)容來抓,制定完善的推進義務(wù)教育基本均衡發(fā)展方案,落實好各自的工作職責(zé),加強內(nèi)部協(xié)作,強化教學(xué)管理,扎實開展教育教學(xué)工作,確保義務(wù)教育基本均衡發(fā)展中的各項工作有序推進。

      三)加強督導(dǎo)檢查,確保各項措施落到實處。中心學(xué)校將把義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作作為考核的重要內(nèi)容, 建立推進工作定期檢查通報制度。對推進工作不力、進度緩慢的學(xué)校和個人,進行通報批評,同時當年單位評先、個人評優(yōu)實行一票否決。對影響縣域階段義務(wù)教育基本均衡發(fā)展省級督導(dǎo)評估驗收的單位和個人,將上報上級主管部門追究責(zé)任人相關(guān)責(zé)任。

      五臺縣神西中心學(xué)校 二0一六年五月二十四日

      神西中心學(xué)校2016年推進義務(wù)教育基本均衡發(fā)展

      實 施 方

      神西中心學(xué)校

      2016-5

      第三篇:學(xué)校均衡發(fā)展自查報告

      義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告

      克 城 中 學(xué)

      縮短差距,讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開足開齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展;加強教師培訓(xùn),提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力,根據(jù)《8.23指標體系》等文件通知精神和評估相關(guān)要求,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

      一、基本情況

      克城中學(xué)創(chuàng)建于1958年,是一所農(nóng)村中學(xué),2012年搬入新校址,位于克城鎮(zhèn)的東北方向。學(xué)?,F(xiàn)有12個教學(xué)班,在校生344人,教職工58人,專職教師49人,本科學(xué)歷43人,中學(xué)高級教師3人,中學(xué)一級教師14人,學(xué)校服務(wù)范圍為克城鎮(zhèn)。

      二、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標情況

      (一)校舍建設(shè)

      我校為新建校,投資四千余萬,學(xué)校有教學(xué)樓、實驗樓、綜合樓、教師公寓、學(xué)生宿舍等建筑,布局合理、設(shè)計精巧,能滿足廣大師生工作生活需要。

      一、用地面積:校園總面積:36000m2,生均面積:91.25 m2。

      二、建筑面積:學(xué)校建筑總面積:12430 m2,生均面積:28.24 m2。

      三、運動場地:有300米環(huán)形跑道學(xué)校運動場地總面積5000㎡,生均面積13.4 m2。

      四:專用教室:分別有圖書室、閱覽室各一;音樂、美術(shù)教室各一,且能滿足教學(xué)需要。理化生實驗室各一,符合建設(shè)標準。

      (二)裝備配置 我校裝備配置先進,圖書館藏書量大,教學(xué)儀器配置全面,各實驗室賬目清晰,管理科學(xué)有效。

      五、課桌椅(凳):學(xué)校課桌凳400套,符合標準。

      六、圖書:學(xué)校藏書16579冊,生均44冊。

      七、理科教學(xué)儀器:物理儀器133種,921件;化學(xué)儀器173種,13290件;生物儀器115種,2658件。

      八:音體美器材:音樂器材8種,23件;美術(shù)器材24種,627件;體育器材42種,333件。

      (三)信息技術(shù)

      信息技術(shù)對學(xué)校全面提升教學(xué)品味具有重要意義,學(xué)校有先進的計算機網(wǎng)絡(luò)教室,20M光纖接入校園,網(wǎng)絡(luò)班班通,每個教室配有多媒體設(shè)施。

      九、計算機網(wǎng)絡(luò)教室:計算機網(wǎng)絡(luò)教室3個,教師專用機2臺,學(xué)生用機50臺。

      十、校校通、班班通:學(xué)校實現(xiàn)了校校通,班班通,互聯(lián)網(wǎng)為20M移動光纖接入,全校共16套多媒體。

      (四)辦學(xué)規(guī)模

      學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適中,班容量符合國家規(guī)定。

      十一、規(guī)模、班額:軌制4軌,12個教學(xué)班,最大班額44人。

      (五)隊伍建設(shè)

      學(xué)校按照國家規(guī)定開組開全課程,教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,教師學(xué)歷全部達標,優(yōu)師比例高。

      十二、學(xué)科配備:教師學(xué)科結(jié)構(gòu)基本合理,能滿足開全開足國家規(guī)定課程需要。

      十三、教師學(xué)歷:高于規(guī)定學(xué)歷43人,占比率86%。

      十四、優(yōu)師分布:中級以上職稱11人,市級優(yōu)師2人,省級優(yōu)師2人。

      (六)生活設(shè)施

      學(xué)校始終將安全工作放在重要位置,學(xué)校餐廳環(huán)境優(yōu)美,飲用水安全衛(wèi)生,學(xué)生住宿條件好,衛(wèi)生整潔。

      十五、安全保障:學(xué)校配有門衛(wèi)1人,校警3人;安裝監(jiān)控系統(tǒng),69個攝像頭,有消防栓38個,沙箱1個。

      十六、飲食條件:學(xué)校有食堂、餐廳、鍋爐房,能滿足師生就餐需要,能向?qū)W生提供安全衛(wèi)生飲食和飲用水。

      十七、寄宿條件:男生宿舍58間,女生宿舍60間,每間8個床位,能滿足學(xué)生住宿需求。

      十八、廁所:男廁蹲位20個,女生蹲位20個,小便槽7米,達到規(guī)定標準。

      (七)管理質(zhì)量

      學(xué)校管理制度完善,實行陽光招生、均衡編班,教學(xué)管理規(guī)范有序,學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,效果顯著。

      十九、辦學(xué)行為:

      1、學(xué)校制度完善,管理規(guī)范,責(zé)任分工明確,工作落實到位。

      2、陽光招生,均衡編班。

      3、無跨區(qū)域招生。

      二十、國家課程設(shè)置:能開全開足國家課程,安全教育課、安全演練按規(guī)定要求落實,每天一小時“陽光體育”活動到位。

      二十一、教學(xué)管理:教學(xué)管理規(guī)范,評價科學(xué)合理,考試成績不公布,不排隊。

      二十二、教育質(zhì)量:有發(fā)展性素質(zhì)教育自評方案、自評報告,教學(xué)成績顯著,2014年學(xué)生畢業(yè)合格率為97.2%,2014年學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率100%。

      (八)校園文化

      學(xué)校校園環(huán)境整潔,文化教育氛圍濃厚,班級文化、宿舍文化有特色。

      二十三、校園環(huán)境:校園環(huán)境整潔,各種文化教育氛圍濃厚,德育活動有序開展。

      通過我校自查,綜合評價為合格。

      三、學(xué)校工作亮點及特色

      (一)、創(chuàng)建書香校園

      在教師層面實施“讀書伴我成長”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書中豐富自己,在讀書中成長自己,在讀書中悅納自己”,關(guān)注更多的教育類專著,不斷地用專家的思想引領(lǐng)自己的業(yè)務(wù),從而促進教師專業(yè)化成長。在教師群體尤其是中青年教師群體中形成廣泛閱讀的氛圍,創(chuàng)建“讀書-實踐、反思-提高”的教師校本研修的基本模式。學(xué)生層面實施“我讀書,我快樂”的活動。運用多種方式,開辟多種渠道,使學(xué)生“愛讀書,讀好書”。開展一系列的讀書活動,提高學(xué)生的讀書興趣。

      (二)扎實推進課改

      我校以“快樂教育”為背景,深化課改工作,經(jīng)過逐步摸索和總結(jié)歸納,已初步形成克城中學(xué)課堂改革模式:“三環(huán)節(jié)”快樂教學(xué)模式,第一環(huán)節(jié):學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主預(yù)習(xí)--醞釀快樂,育快樂之樹;第二環(huán)節(jié):合作探究、交流展示--體驗快樂,開快樂之花;第三環(huán)節(jié):點撥釋疑、達標測評---收獲快樂,摘快樂之果,經(jīng)過幾年的摸索,該模式的效果已經(jīng)顯現(xiàn),受到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。(三)梯隊培養(yǎng)計劃

      在成功教師的打造中,我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學(xué)校發(fā)展的結(jié)合,學(xué)校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標基礎(chǔ)上,為每位教師量身定進行培養(yǎng),讓每位教師知道我該往哪里走,怎么走。青年教師目標明晰,以賽促培。為加快對青年教師的培養(yǎng),學(xué)校每年都進行青年教師課堂教學(xué)基本功大賽這種以賽代培,以賽促培的方式,為他們搭建了學(xué)習(xí)的平臺、實踐的平臺、研討的平臺、展示的平臺,通過這樣一個舞臺讓青年教師能夠成長得更好,成長得更快。經(jīng)驗教師分類推薦,經(jīng)驗共享。為更加有效地發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師在教學(xué)一線的示范、輻射和引領(lǐng)作用,促進教師的專業(yè)化發(fā)展,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享。

      2015.4.

      第四篇:學(xué)校均衡發(fā)展自查報告

      王莊鎮(zhèn)一中

      義務(wù)教育均衡發(fā)展推進情況自查報告 ??h人民政府教育督導(dǎo)室:

      縮短差距,讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開足開齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展;加強教師培訓(xùn),提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力,根據(jù)上級文件通知精神和教育督導(dǎo)評估相關(guān)要求,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

      一、基本情況

      王莊鎮(zhèn)一中是一所初級中學(xué),位于王莊集北街村,占地50余畝,現(xiàn)有教職工百余人,學(xué)生1640人。

      二、自查情況

      學(xué)校成立以來,辦學(xué)條件得到了很大改善,加之“兩免一補”政策的落實,使九年義務(wù)教育普及工作穩(wěn)步推進,取得了顯著成績。為了進一步鞏固“兩基”成果,我校將“兩基鞏固提高”工作列入重要議事日程,特別是2011年以來,我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)萬州浚縣相關(guān)的會議及文件精神,我校出臺了《王莊鎮(zhèn)一中義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施規(guī)劃》,制定了《王莊鎮(zhèn)一中義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行了合理的分工,定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會議,鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究,及時了解并解決工作中的重大問題,安排部署各項工作任務(wù),穩(wěn)步推進了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)指標體系,堅持邊督查邊整改,及時糾正各工作中存在的問題,查漏補缺,及時整改,力保學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。

      三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標情況

      (一)教育管理

      學(xué)校根據(jù)??h人民政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及相應(yīng)的評估考核制度,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。

      (二)教育經(jīng)費

      上級財政部門對我鎮(zhèn)的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位,“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并能按時、足額發(fā)放。此外,近幾年來,我鎮(zhèn)共爭取資金100多萬余元用于新建沼氣廁所、維修校舍,平整硬化運動場地,添置內(nèi)部設(shè)施,使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。

      (三)辦學(xué)條件

      我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。特別是2008年“兩基”迎國檢以來,我校更是加大了資金投入力度,按照規(guī)定標準配備了圖書資料,實驗儀器、體音美器材,強化了微機室、多功能教室的建設(shè)等,使學(xué)校的硬件設(shè)施逐步達到市頒標準。

      1、教學(xué)設(shè)施:學(xué)校校舍建筑面積共計12311平方米,生均38.47平方米,寄宿制學(xué)生后勤設(shè)施達到標準,住宿生住房面積共計4517平方米,生均15.85平方米,住校生全部在校用餐并一部分享受生活費補助;學(xué)校處室齊全、設(shè)置合理,理、化、生實驗室和儀器室,達到市頒二類標準;學(xué)校建有圍墻、大門、旗臺、旗桿、花園等設(shè)施,且布局合理規(guī)范,“凈化、綠化、美化”到位,文化氛圍濃郁。

      2、圖書儀器設(shè)備:學(xué)校設(shè)有圖書室和閱覽室,藏書分類比例達到規(guī)定標準。全校共有學(xué)生圖書90000冊,生均5.9冊,電子圖書120GB,教學(xué)儀器設(shè)備總值40余萬元。

      3、體、音、美及電教設(shè)備:學(xué)校體育及電教器材配備達到二類標準,學(xué)校設(shè)有計算機教室、多功能教室,目前正投入10余萬元進行集體辦公室建設(shè)。遠程教育設(shè)施,管理和使用情況良好。

      4、學(xué)校投入5萬余元安裝了校園監(jiān)控設(shè)施,配備了學(xué)生管理員、門衛(wèi)和校園保安,為保障校園安全提供了良好的保障。

      (四)教師隊伍

      1、全校現(xiàn)有專任教師82人,專任教師??埔陨蠈W(xué)歷82人,占100%,本科學(xué)歷56人,占72%,校長參加了崗位培訓(xùn),取得了崗位證書,崗位培訓(xùn)合格率100%。

      2、教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),繼續(xù)教育合格率100%,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),每年師德考核合格率100%,校長和教師都能遵紀守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

      (五)普及程度

      1、近三年來,全鎮(zhèn)初中階段適齡少年全部入學(xué),入學(xué)率100%,輟學(xué)率在1%以下。15周歲人口初等義務(wù)教育完成率100%,17周歲人口初級中等義務(wù)教育完成率100%。

      經(jīng)過近三年的努力,學(xué)校辦學(xué)條件得到了根本改善,義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校被授予“區(qū)級安全文明校園”、“衛(wèi)生先進單位”“區(qū)級教育綜合督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)?!钡仁鈽s,社會對義務(wù)教育滿意率98%以上。

      (六)素質(zhì)教育

      近幾年來,我鎮(zhèn)堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設(shè)施建設(shè),又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。

      1、畢業(yè)率:近三年來初中畢業(yè)生成績?nèi)亢细?,畢業(yè)率達到100%。

      2、近視率:全校2010~2011學(xué)共有學(xué)生1640人,近視65人,近視率為3.6%。

      3、犯罪率:近年來,全鄉(xiāng)各學(xué)校無一人犯罪,犯罪率為0。

      4、課程開設(shè):我校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求,嚴格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程方案,認真落實新課程計劃,開齊課程,開足課時,同時加強了體、音、美等薄弱環(huán)節(jié),積極創(chuàng)造條件進行校本教材開發(fā),把鄉(xiāng)土人情、民俗文化融入課堂教學(xué)之中,使學(xué)生得到全面的發(fā)展。

      5、學(xué)校不斷完善德育工作機制,落實學(xué)?!彝ァ鐣Y(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時間,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,學(xué)校衛(wèi)生保健室定期對學(xué)生體檢,并對學(xué)生進行健康分析和心理疏導(dǎo),控制學(xué)校流行性傳染病的發(fā)生。深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,加強學(xué)生能力的培養(yǎng),積極開展創(chuàng)建素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校的活動。加強學(xué)校安全工作,健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案,幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。

      (八)義務(wù)教育延伸

      我校地處農(nóng)村經(jīng)濟基礎(chǔ)差,學(xué)校相對分散,硬件設(shè)施相對薄弱。由于農(nóng)民工進城等諸多原因造成生源急劇萎縮,師生比嚴重失調(diào)。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開展,學(xué)校還應(yīng)進一步提高教職工的敬業(yè)樂業(yè)精神,不斷使教育教學(xué)質(zhì)量上檔升位,強化“留守兒童”、“學(xué)困生”的管理,做到“以人為本、用心服務(wù)”,努力辦出讓人民滿意而有特色的教育。

      ??h王莊鎮(zhèn)一中

      二0一一年十二月

      第五篇:學(xué)校均衡發(fā)展自查報告

      萬州區(qū)瑞池學(xué)校

      關(guān)于開展義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的自查報告

      萬州區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室:

      縮短差距,讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開足開齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展;加強教師培訓(xùn),提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力,根據(jù)萬州府發(fā)【2009】20號、萬州教督(2010)25號等文件通知精神和教育督導(dǎo)評估相關(guān)要求,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

      一、基本情況

      萬州區(qū)瑞池學(xué)校是由原郭村初中瑞池分校和郭村中心小學(xué)瑞池完小于2009年8月成立的一所九年一貫制學(xué)校,位于萬州西南的郭村鎮(zhèn)瑞池居委會,與忠縣梁平接壤,距萬州城50余公里。學(xué)校占地12000平方米,由初中部、小學(xué)部、和兩所村小組成,現(xiàn)有教職工71人,學(xué)生1366人。

      二、自查情況

      學(xué)校成立以來,辦學(xué)條件得到了很大改善,加之“兩免一補”政策的落實,使九年義務(wù)教育普及工作穩(wěn)步推進,取得了顯著成績。為了進一步鞏固“兩基”成果,我校將“兩基鞏固提高”工作列入重要議事日程,特別是2009年以來,我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)縣”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)萬州區(qū)相關(guān)的會議及文件精神,我校出臺了《瑞池學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)

      展工作實施規(guī)劃》,制定了《瑞池學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行了合理的分工,定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會議,鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究,及時了解并解決工作中的重大問題,安排部署各項工作任務(wù),穩(wěn)步推進了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)指標體系,堅持邊督查邊整改,及時糾正各工作中存在的問題,查漏補缺,及時整改,力保學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。

      三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標情況

      (一)教育管理

      學(xué)校根據(jù)萬州區(qū)政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及相應(yīng)的評估考核制度,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。

      (二)教育經(jīng)費

      上級財政部門對我鎮(zhèn)的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位,“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并能按時、足額發(fā)放。此外,近幾年來,我鎮(zhèn)共爭取資金100多萬余元用于新建校舍公寓、維修校舍,平整硬化運動場地,添置內(nèi)部設(shè)施,使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。

      (三)辦學(xué)條件

      我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。特別是2008年“兩基”迎國檢以來,我校更是加大了資金投入力度,按照規(guī)定標準配備了圖書資料,實驗儀器、體音美器材,強化了微機室、多功能教室的建設(shè)等,使學(xué)校的硬件設(shè)施逐步達到市頒標準。

      1、教學(xué)設(shè)施:學(xué)校校舍建筑面積共計12311平方米,生均38.47平方米,寄宿制學(xué)生后勤設(shè)施達到標準,住宿生住房面積共計4517平方米,生均15.85平方米,住校生全部在校用餐并享受生活費補助;學(xué)校處室齊全、設(shè)置合理,理、化、生實驗室和儀器室,達到市頒二類標準;學(xué)校建有圍墻、大門、旗臺、旗桿、花園等設(shè)施,且布局合理規(guī)范,“凈化、綠化、美化”到位,文化氛圍濃郁。

      2、圖書儀器設(shè)備:學(xué)校設(shè)有圖書室和閱覽室,藏書分類比例達到規(guī)定標準。全校共有學(xué)生圖書6500冊,生均20.9冊,電子圖書120GB,教學(xué)儀器設(shè)備總值40余萬元。

      3、體、音、美及電教設(shè)備:學(xué)校體育及電教器材配備達到二類標準,學(xué)校設(shè)有計算機教室、多功能教室,目前正投入10余萬元進行教育專網(wǎng)建設(shè)。遠程教育設(shè)施,管理和使用情況良好。

      4、學(xué)校投入5萬余元安裝了校園監(jiān)控設(shè)施,配備了學(xué)生管理員、門衛(wèi)和校園保安,為保障校園安全提供了良好的保障。

      (四)教師隊伍

      1、全?,F(xiàn)有專任教師44人,專任教師??埔陨蠈W(xué)歷44人,占100%,本科學(xué)歷31人,占72%,校長參加了崗位培訓(xùn),取得了崗位證書,崗位培訓(xùn)合格率100%。

      2、教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),繼續(xù)教育合格率100%,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),每年師德考核合格率100%,校長和教師都能遵紀守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

      (五)普及程度

      1、近三年來,全鎮(zhèn)初中階段適齡少年全部入學(xué),入學(xué)率100%,輟學(xué)率在1%以下。15周歲人口初等義務(wù)教育完成率100%,17周歲人口初級中等義務(wù)教育完成率100%。

      經(jīng)過近三年的努力,學(xué)校辦學(xué)條件得到了根本改善,義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校被授予“區(qū)級安全文明校園”、“衛(wèi)生先進單位”“區(qū)級教育綜合督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校”等殊榮,社會對義務(wù)教育滿意率98%以上。

      (六)素質(zhì)教育

      近幾年來,我鎮(zhèn)堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設(shè)施建設(shè),又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。

      1、畢業(yè)率:進三年來初中畢業(yè)生成績?nèi)亢细?,畢業(yè)率達到100%。

      2、近視率:全鎮(zhèn)2009~2010學(xué)共有學(xué)生311人,近視5人,近視率為1.6%。

      3、犯罪率:近年來,全鄉(xiāng)各學(xué)校無一人犯罪,犯罪率為0。

      4、課程開設(shè):我校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求,嚴格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程方案,認真落實新課程計劃,開齊課程,開足課時,同時加強了體、音、美等薄弱環(huán)節(jié),積極創(chuàng)造條件進行校本教材開發(fā),把鄉(xiāng)土人情、民俗文化融入課堂教學(xué)之中,使學(xué)生得到全面的發(fā)展。

      5、學(xué)校不斷完善德育工作機制,落實學(xué)?!彝ァ鐣Y(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時間,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,學(xué)校衛(wèi)生保健室定期對學(xué)生體檢,并對學(xué)生進行健康分析和心理疏導(dǎo),控制學(xué)校流行性傳染病的發(fā)生。深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,加強學(xué)生能力的培養(yǎng),積極開展創(chuàng)建素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校的活動。加強學(xué)校安全工作,健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案,幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。

      (八)義務(wù)教育延伸

      我校地處城區(qū)邊緣經(jīng)濟基礎(chǔ)差,學(xué)校相對分散,硬件設(shè)施相對薄弱。由于庫區(qū)移民搬遷、農(nóng)民工進城等諸多原因造成生源急劇萎縮,師生比嚴重失調(diào)。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開展,學(xué)校借“五個校園”建設(shè)的契機,還應(yīng)進一步提高教職工的敬業(yè)樂業(yè)精神,不斷使教育教學(xué)質(zhì)量上檔升位,強化“留守兒童”、“學(xué)困生”的管理,做到“以人為本、用心服務(wù)”,努力辦出讓人民滿意而有特色的教育。

      萬州區(qū)瑞池學(xué)校

      二0一0年十二月

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