第一篇：果園灌溉施肥自動(dòng)化赴美國(guó)學(xué)習(xí)考察報(bào)告

果園灌溉施肥自動(dòng)化赴美國(guó)學(xué)習(xí)考察報(bào)告

2011年1月5日至1月25日，受局領(lǐng)導(dǎo)委派我參加了由兵團(tuán)外專局組織，新疆農(nóng)墾科學(xué)院牽頭，農(nóng)一、二、五、十四師參加的赴美國(guó)“果園灌溉施肥自動(dòng)化技術(shù)培訓(xùn)”，此次培訓(xùn)一行12人，為期21天。在美國(guó)期間，先后參觀考察了瑪瑞埃塔大學(xué)現(xiàn)代化的智能溫室、俄亥俄州立大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院及農(nóng)業(yè)研究中心的三個(gè)研發(fā)中心、瑪瑞埃塔大學(xué)農(nóng)業(yè)應(yīng)用生物學(xué)院土壤管理與環(huán)境保護(hù)系及一些農(nóng)業(yè)示范農(nóng)場(chǎng)。聽(tīng)取了美國(guó)共同農(nóng)業(yè)政策及農(nóng)業(yè)發(fā)展情況、美國(guó)水肥高效利用技術(shù)、水肥耦合與作物水肥一體化管理模式、配方施肥技術(shù)、土壤養(yǎng)分管理、肥料對(duì)環(huán)境影響監(jiān)測(cè)、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品施肥技術(shù)、有機(jī)農(nóng)業(yè)土壤與肥料管理等技術(shù)專題。與美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)、華盛頓社區(qū)農(nóng)業(yè)大學(xué)和瑪瑞埃塔大學(xué)的農(nóng)業(yè)專家進(jìn)行了廣泛深入的學(xué)習(xí)和交流。考察培訓(xùn)時(shí)間雖短，但整個(gè)培訓(xùn)考察活動(dòng)緊張有序，所到之處，受到了美國(guó)有關(guān)方面尤其是瑪瑞埃塔大學(xué)中國(guó)中心的友好接待，我在外培訓(xùn)考察期間，嚴(yán)守外事紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真學(xué)習(xí)交流，圓滿地完成了本次培訓(xùn)活動(dòng)，獲得了不少有益經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了預(yù)期目的。

培訓(xùn)與考察的主要形式是：在瑪瑞埃塔大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)與華盛頓社區(qū)農(nóng)業(yè)大學(xué)由相關(guān)專家學(xué)者集中授課；考察當(dāng)?shù)剞r(nóng)場(chǎng)，與農(nóng)場(chǎng)主進(jìn)行交流；與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)政府部門有關(guān)負(fù)責(zé)人大學(xué)科研人員進(jìn)行學(xué)術(shù)研討等。通過(guò)以上手段既學(xué)習(xí)了美國(guó)在現(xiàn)代化條件下的農(nóng)業(yè)（主要是果園）灌溉施肥所采取的技術(shù)手段和方法，了解美國(guó)果園灌溉施肥自動(dòng)化技術(shù)所采取的最新成果，同時(shí)也使美方有關(guān)人員進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)兵團(tuán)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與現(xiàn)代化果園發(fā)展的基本情況，有利于雙方今后做進(jìn)一步的接觸與交流。在大家的共同努力下，培訓(xùn)、研討與考察進(jìn)展順利，圓滿的完成了這次培訓(xùn)任務(wù)，并取得良好效果，順利獲得該校頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況報(bào)告如下：

一、美國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及其發(fā)展經(jīng)驗(yàn)

1、美國(guó)農(nóng)業(yè)基本現(xiàn)狀

全美有50個(gè)州，3045個(gè)縣。人口20010年突破3億，其中農(nóng)業(yè)就業(yè)人口200萬(wàn)。全國(guó)國(guó)土面積937萬(wàn)平方公里，耕地面積1.87億公頃，占全國(guó)國(guó)土總面積的20％，人均耕地0.63公頃。美國(guó)農(nóng)用地大部分位于北緯25°-49°之間的北溫帶和亞熱帶，土地平坦，土壤肥沃，氣候條件優(yōu)越。美國(guó)是世界上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平最高、勞動(dòng)力效率最高、農(nóng)產(chǎn)品出口量最大、城市化程度最高的國(guó)家，農(nóng)業(yè)是美國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)上最具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)之一。

2、各具特色的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)布局

多年的區(qū)域發(fā)展、優(yōu)勢(shì)布局，美國(guó)農(nóng)業(yè)已經(jīng)形成各具特色鮮明的產(chǎn)業(yè)帶、產(chǎn)業(yè)鏈。自19世紀(jì)開(kāi)始農(nóng)業(yè)商品化進(jìn)程至今，全美已形成牧草乳酪?guī)?、玉米帶、棉花帶、煙草和綜合農(nóng)業(yè)帶、小麥帶、山區(qū)放牧帶、太平洋沿岸綜合農(nóng)業(yè)帶、亞熱帶作物去等8個(gè)專業(yè)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶。處于每一生產(chǎn)帶的農(nóng)場(chǎng)一般只生產(chǎn)一種或幾種產(chǎn)品、甚至只從事某種產(chǎn)品的某一生產(chǎn)環(huán)節(jié)的工作。例如美國(guó)西部經(jīng)過(guò)大開(kāi)發(fā)后，加利福尼亞州已經(jīng)成為美國(guó)最大的水果、蔬菜生產(chǎn)基地，其區(qū)域優(yōu)勢(shì)十分明顯。

3、高度發(fā)達(dá)的機(jī)械作業(yè)

海拔500m以下的平原占國(guó)土面積的55％，有利于農(nóng)業(yè)的機(jī)械化耕作和機(jī)械化經(jīng)營(yíng)。從某種意義上講，美國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展是農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要依靠家庭農(nóng)場(chǎng)，家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)規(guī)模大，又主要依靠機(jī)械化作業(yè)。在美國(guó)，農(nóng)民就是一個(gè)機(jī)械手和卡車司機(jī)，駕駛卡車在田間巡視，操作農(nóng)機(jī)在地里耕作、整地、深施肥、收獲等各種農(nóng)業(yè)作業(yè)項(xiàng)目，有的項(xiàng)目還實(shí)行復(fù)合作業(yè)。家庭農(nóng)場(chǎng)實(shí)行公司核算，科學(xué)種植，機(jī)械化標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，生產(chǎn)效率高。

4、科學(xué)合理的保護(hù)性利用資源

一是進(jìn)行鹽堿地治理，改善土壤物理性能，科學(xué)選擇適合土壤種植的作物品種； 二是發(fā)展旱作農(nóng)業(yè)；

三是開(kāi)展保護(hù)性耕作，注重培養(yǎng)地力，實(shí)行免耕作制度，全國(guó)免耕面積占總耕作面積1/3，對(duì)農(nóng)作物秸稈進(jìn)行機(jī)械還田；

四是實(shí)施休耕法。美國(guó)政府規(guī)定了土壤保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)戶的耕地經(jīng)過(guò)檢測(cè)后達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，就可以得到政府的補(bǔ)貼，否則就得不到政府的補(bǔ)貼，從政策上激勵(lì)農(nóng)民保護(hù)土壤。

5、政府引導(dǎo)，企業(yè)促進(jìn)的節(jié)水舉措

政府引導(dǎo)，企推進(jìn)機(jī)制是美國(guó)西部農(nóng)業(yè)節(jié)水最重要的舉措之一。美國(guó)西部是干旱地區(qū)，雨水少，這里的旱作農(nóng)業(yè)十分發(fā)達(dá)。如加利福尼亞州降雨多在北部，為解決中部水資源短缺問(wèn)題，修建848km長(zhǎng)的飲水工程，將北部的科羅拉多河水通過(guò)胡佛水壩引進(jìn)中部，滿足中西部地區(qū)農(nóng)業(yè)灌溉需要。其主要運(yùn)行機(jī)制是政府投資修建主渠道，家庭農(nóng)場(chǎng)自己投資將水引進(jìn)農(nóng)田，充分發(fā)揮政府和家庭農(nóng)場(chǎng)雙方的積極作用。

6、連接緊密的產(chǎn)業(yè)鏈條

美國(guó)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、營(yíng)銷各環(huán)節(jié)緊密相連，產(chǎn)業(yè)化水平很高，實(shí)現(xiàn)了“從田間到餐桌”的產(chǎn)加銷一體化。一方面，超市，連鎖店等大型企業(yè)建立了自己的配送供貨機(jī)構(gòu)，直接到產(chǎn)地組織采購(gòu)、加工。另一方面，農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)發(fā)達(dá)，規(guī)模大，加工水平高，成為家庭農(nóng)場(chǎng)與市場(chǎng)銷售的中間力量。

7、效率極高的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

2009年美國(guó)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值占GDP的1％左右。雖然份額不大，但是產(chǎn)業(yè)效率很高。美國(guó)平均每個(gè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口耕地面積57.4公頃，據(jù)美國(guó)農(nóng)業(yè)專家估計(jì)，美國(guó)一個(gè)農(nóng)民可以養(yǎng)活98個(gè)本國(guó)人和34個(gè)外國(guó)人。美國(guó)是世界第一大農(nóng)產(chǎn)品出口國(guó)，2009年農(nóng)產(chǎn)品出口額在770億美元左右，他們的產(chǎn)品在世界農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易中占較大份額。其中小麥出口占世界市場(chǎng)的45％，大豆占34％，玉米占22％。同時(shí)，盡管美國(guó)農(nóng)業(yè)很發(fā)達(dá)，但農(nóng)業(yè)人口卻很少。2006年美國(guó)農(nóng)業(yè)就業(yè)人口僅僅200萬(wàn)人，占總就業(yè)人口的不足0.7％。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)完全實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化，生物工程發(fā)展迅速，農(nóng)產(chǎn)品的商品化程度高達(dá)90％以上。

8.政府補(bǔ)貼政策 農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼是一個(gè)國(guó)家對(duì)本國(guó)農(nóng)業(yè)支持與保護(hù)體系中最主要、最常用的工具。政府對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通和貿(mào)易進(jìn)行轉(zhuǎn)移支付，亦即政府通過(guò)行政手段，干預(yù)資源轉(zhuǎn)移到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，以支持本國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。美國(guó)為了增強(qiáng)本國(guó)的農(nóng)業(yè)在國(guó)際上的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，以達(dá)到操縱與控制世界農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的目的，不斷加大對(duì)其農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼。其種類主要有以下幾種：生產(chǎn)靈活性合同補(bǔ)貼、農(nóng)業(yè)災(zāi)害補(bǔ)貼、土地休耕保護(hù)計(jì)劃補(bǔ)貼等。美國(guó)的農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策開(kāi)始于20世紀(jì)30年代。美國(guó)的農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼，直接降低了美國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的出口價(jià)格，增強(qiáng)了其在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，為進(jìn)一步操縱和控制世界農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)做了很好的鋪墊。此外，美國(guó)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼使美國(guó)農(nóng)業(yè)有效支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，保障農(nóng)產(chǎn)品有效供給和農(nóng)民收入的穩(wěn)定提高，保障社會(huì)安定和生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)。增加農(nóng)業(yè)投入，加強(qiáng)和完善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格以及市場(chǎng)貿(mào)易，科技研發(fā)與推廣、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展、提高農(nóng)業(yè)的綜合生產(chǎn)能力，增加農(nóng)產(chǎn)品有效供給、保護(hù)農(nóng)民利益等都發(fā)揮了巨大作用。

9、專業(yè)化、規(guī)?；?、現(xiàn)代化的經(jīng)營(yíng)模式

美國(guó)農(nóng)產(chǎn)品在世界市場(chǎng)上持久的競(jìng)爭(zhēng)力和其較低的市場(chǎng)價(jià)格與政府補(bǔ)貼有密切的聯(lián)系，而價(jià)格的優(yōu)勢(shì)又與它的專業(yè)化、規(guī)?；F(xiàn)代化的經(jīng)營(yíng)是分不開(kāi)的。美國(guó)政府的補(bǔ)貼政策直接推動(dòng)了美國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的專業(yè)化、規(guī)?；同F(xiàn)代化。美國(guó)農(nóng)業(yè)資源結(jié)構(gòu)的特征是人少地多，勞動(dòng)力供給短缺。因此，在要素市場(chǎng)上，勞動(dòng)力價(jià)格相對(duì)較高。這種市場(chǎng)價(jià)格信號(hào)，誘導(dǎo)農(nóng)民偏向勞動(dòng)替代型技術(shù)的選擇，所以美國(guó)農(nóng)業(yè)的技術(shù)革命是從機(jī)械技術(shù)開(kāi)始的。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)機(jī)械革命、化學(xué)革命和生物革命以及管理革命。20世紀(jì)60年代以后，由于土地價(jià)格高漲和土地利用率的提高成為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的突出矛盾，美國(guó)就把農(nóng)業(yè)機(jī)械化的焦點(diǎn)集中到采用生物、化學(xué)技術(shù)，以提高土地產(chǎn)出率上。與此同時(shí)，農(nóng)業(yè)機(jī)械自身的改革和應(yīng)用仍舊伴隨這農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。不僅重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)現(xiàn)代化，也十分重視農(nóng)業(yè)組織管理的現(xiàn)代化。大力推行農(nóng)業(yè)專業(yè)化、一體化、社會(huì)化。同時(shí)，美國(guó)加速進(jìn)行農(nóng)業(yè)管理革命，一方面把工業(yè)部門的管理技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)產(chǎn)管理；另一方面，在建立高度發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個(gè)環(huán)節(jié)組成為一個(gè)統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)綜合體，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。在現(xiàn)代化方面，美國(guó)農(nóng)業(yè)在全球范圍內(nèi)具有相當(dāng)廣泛的先進(jìn)性，其具有代表性的特征主要有兩個(gè)：一是以生物工程為主的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，這些生物工程在驅(qū)蟲防病、保護(hù)生態(tài)、提高效益上充分顯示了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收方法與之無(wú)法相比的威力。二是以衛(wèi)星遙感技術(shù)為主的信息化。在美國(guó)，從農(nóng)場(chǎng)到市場(chǎng)、從農(nóng)村到國(guó)家機(jī)關(guān)信息處理中心已經(jīng)普遍使用了衛(wèi)星定位技術(shù)。

10、農(nóng)業(yè)合作社制度

美國(guó)農(nóng)業(yè)合作社在其整個(gè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有著舉足輕重的作用，它對(duì)內(nèi)為其社員提供物資與資金，組織經(jīng)營(yíng)管理等，對(duì)外輸出勞務(wù)和銷售農(nóng)副產(chǎn)品等。這樣，農(nóng)業(yè)合作社就不僅直接成為土地和市場(chǎng)聯(lián)系的紐帶，而且成為一種能夠避免市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、保護(hù)農(nóng)民利益的有效合作經(jīng)濟(jì)組織，同時(shí)也大大促進(jìn)了美國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在美國(guó)，由合作社加工的農(nóng)產(chǎn)品占農(nóng)產(chǎn)品總量的80％，合作社提供的化肥、石油占44％、貸款占40％。

二、美國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉施肥自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀

自動(dòng)化技術(shù)對(duì)美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生深刻影響。美國(guó)頒布了一系列關(guān)于灌溉施肥技術(shù)方面的法律法規(guī)，為美國(guó)灌溉施肥自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展提供了制度框架。美國(guó)農(nóng)業(yè)部行政主導(dǎo)、業(yè)務(wù)協(xié)同提供了組織保障。農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模是制約灌溉施肥自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用的重要因素。美國(guó)灌溉施肥自動(dòng)化水平居于世界前列。研究其做法及特點(diǎn)并加以借鑒，對(duì)發(fā)展中國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)有重要現(xiàn)實(shí)意義。以灌溉施肥自動(dòng)化技術(shù)為支撐的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)20世紀(jì)60年代初在美國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)。精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生，標(biāo)志著信息化對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了深刻影響，精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)是建立在信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模擬技術(shù)基礎(chǔ)上的，旨在提高特定地點(diǎn)的整個(gè)農(nóng)場(chǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)生產(chǎn)效率、產(chǎn)出率和利潤(rùn)率的復(fù)合操作系統(tǒng)。精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)信息技術(shù)是根據(jù)作物的需要或生產(chǎn)潛力，因地制宜確定種子、化肥、農(nóng)藥、灌溉水等生產(chǎn)投入品的數(shù)量成為可能。產(chǎn)量顯示器、產(chǎn)量地圖、地理土壤地圖、遙感地圖及全球定位系統(tǒng)，是支撐精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要物化信息技術(shù)。美國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)在國(guó)際上處于規(guī)程先進(jìn)低位，農(nóng)業(yè)節(jié)水能力很強(qiáng)。例如，由于使用了壓力灌溉方法，美國(guó)單位面積土地的耗水量已下降了50%-70%?，F(xiàn)在，美國(guó)西部的灌溉土地都使用了這種灌溉方法。此外，許多田間作物都使用處理后的廢水灌溉，通過(guò)使用循環(huán)水，不僅節(jié)約了水資源，同時(shí)有利于生態(tài)環(huán)境。

1、壓力灌溉技術(shù)

美國(guó)在灌溉領(lǐng)域具有廣泛的經(jīng)驗(yàn)，并以此為基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)出了一系列新的灌溉技術(shù)，這些技術(shù)現(xiàn)在已成功地進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)。美國(guó)的農(nóng)場(chǎng)主只要向其提供土壤和農(nóng)作物類型的田間數(shù)據(jù)，就可以獲得水質(zhì)要求、適于此種用水的過(guò)濾器的選擇、能防止殘余物堆積和堵塞的合適的化肥推薦、最佳的灌溉方法以及其它客戶需要的信息等一系列的專業(yè)咨詢。

2、滴灌技術(shù)

美國(guó)的滴灌技術(shù)處于國(guó)際先進(jìn)低位。其滴灌設(shè)備每小時(shí)可供水1升-20升不等，最高水利用率可達(dá)95%，非常適用于精細(xì)種植。例如，無(wú)土栽培使用的低流量滴灌噴頭，在溫室中進(jìn)行精細(xì)種植往往需要消耗大量的水，而為溫室應(yīng)用而設(shè)計(jì)的滴灌系統(tǒng)，則使用了低流量噴頭，每小時(shí)供水僅200毫升。這種方法灌溉的一個(gè)獨(dú)特之處在于水分可以在培養(yǎng)基中均勻擴(kuò)散，減少了水分的散失。

美國(guó)加州80%的灌溉土地都使用了水肥灌溉的方法，使灌溉與施肥同時(shí)進(jìn)行，一次完成。美國(guó)開(kāi)發(fā)了針對(duì)廢水灌溉的滴灌頭，它能控制水的流量，并且能防止堵塞。美國(guó)生產(chǎn)的滴灌管線中安裝了過(guò)濾筒，它是一種塑料的多齒元件，當(dāng)水流經(jīng)過(guò)濾筒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生渦流，可以拋掉其中的塵粒，以防止狹窄的滴頭出口受堵。

3、埋藏式灌溉技術(shù)

美國(guó)從滴灌技術(shù)中又派生出一個(gè)新的灌溉方法，就是把管線埋藏在地下50厘米深處的埋藏式灌溉，這種灌溉方式可以保持地表干燥，即使是灌溉時(shí)也不影響田間作業(yè)。在這種埋藏式滴灌系統(tǒng)中使用了一種新型材料，它可以阻止滴頭附近的根須的生長(zhǎng)，從而使滴灌系統(tǒng)免于被細(xì)小的根須穿透。當(dāng)水閥關(guān)掉，停止灌溉時(shí)，滴灌系統(tǒng)的氣門會(huì)打開(kāi)，使管線內(nèi)充入空氣，防止外來(lái)的塵土被吸入滴灌頭。

4、噴灑式灌溉技術(shù)

采用這種方法，可以讓每果棵樹(shù)都擁有一個(gè)獨(dú)自的噴灑器為其灌溉。美國(guó)還開(kāi)發(fā)了一系列主要用于果園和溫室灌溉的噴灑器附屬產(chǎn)品。使用噴灑式灌溉的耗水量大約在每小時(shí)30-300升之間，這種灌溉方式可以使水的有效利用率達(dá)80%。

5、散布式灌溉技術(shù)

散布器主要是為田間作物的灌溉所設(shè)計(jì)的，因?yàn)檫@種灌溉方式適合于大區(qū)域灌溉的要求。使用散布器可以使水的利用率達(dá)到60%-70%（傳統(tǒng)的開(kāi)放式灌溉，水的利用率只有約40%）。

6、灌溉系統(tǒng)的操作

美國(guó)西部果園的灌溉方式都大多采用計(jì)算機(jī)控制。計(jì)算機(jī)化操作可完成實(shí)時(shí)控制，也可執(zhí)行一系列操作程序，完成監(jiān)視工作，且能長(zhǎng)時(shí)間工作，精密、可靠、節(jié)省人力。在灌溉過(guò)程中，如果系統(tǒng)記錄下水肥施用量與要求相比有一定偏差，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)地關(guān)閉灌溉裝置，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)還允許操作者預(yù)先設(shè)定程序，有間隔地進(jìn)行灌溉。這些系統(tǒng)中有可以幫助收集灌溉信息的傳感器，如埋在地下的濕度傳感器，負(fù)責(zé)收集土壤濕度信息。還有一種傳感器，它能通過(guò)檢測(cè)植物的莖和果實(shí)的直徑變化，來(lái)決定對(duì)果樹(shù)的灌溉。

三、主要培訓(xùn)考察工作內(nèi)容

此次集中學(xué)習(xí)7天，實(shí)地考察11天。1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)

（1）在美國(guó)俄亥俄州瑪瑞埃塔大學(xué)，制定教學(xué)計(jì)劃與大綱；

（2）學(xué)習(xí)美國(guó)《年輕人與農(nóng)業(yè)》和《美國(guó)文化》?！睹绹?guó)年輕人與農(nóng)業(yè)》培訓(xùn)中教授主要從二個(gè)方面講述了美國(guó)如何進(jìn)行年輕人農(nóng)業(yè)教育。第一是4-H教育，在美國(guó)4-H教育分四個(gè)級(jí)別，一級(jí)別USDA,二級(jí)別NIFA,三級(jí)別109所大學(xué)，四級(jí)別3000所郡。4H教育是Hand（手）、Head（腦）、Health（身）、Heart（心）的簡(jiǎn)寫。這是一種強(qiáng)調(diào)“手，腦，身，心”和諧發(fā)展、從大自然和日常生活中汲取知識(shí)、發(fā)展?jié)撃埽M(jìn)而在生活中創(chuàng)建積極的人生觀的教育哲學(xué)。訓(xùn)練具有：健全的頭腦，以運(yùn)用思想；健全的心胸以發(fā)展品性；健全的雙手，以改善生活；健全的身體，以服務(wù)社會(huì)”?；照率且粋€(gè)綠色的四瓣苜蓿草，每片葉子上均有一個(gè)白色的字母“H”，它象征著4H如苜蓿草一樣具有旺盛的生命力，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在；均勻的四片葉子還表示同步協(xié)調(diào)發(fā)展而不厚此薄彼。發(fā)展到今天，4H教育機(jī)構(gòu)遍布全美，提供個(gè)性化課題是4H教育最吸引人的地方，激勵(lì)年輕人學(xué)習(xí)和發(fā)揮想象力的主題。第二是農(nóng)業(yè)教育，由FFA機(jī)構(gòu)落實(shí)，主要集中在22個(gè)大城市，與4-H教育不同，農(nóng)業(yè)教育專注于具體農(nóng)業(yè)教育，主要教授農(nóng)業(yè)內(nèi)容、技能、管理理論等。在《美國(guó)文化》中講述了二個(gè)方面，第一美國(guó)的生活方式：個(gè)性必須得到充分體現(xiàn)，談個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和成就是很正常的；與美國(guó)人交流要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，美國(guó)人不關(guān)心他人的家庭生活；要拜訪美國(guó)人事先進(jìn)行預(yù)約，沒(méi)有預(yù)約不能拜訪別人；交通規(guī)則必須遵守；很強(qiáng)的時(shí)間觀念；經(jīng)常性更換工作。第二美國(guó)人最重要的事情：關(guān)注食品安全和流行的東西；運(yùn)動(dòng)在美國(guó)是大事，大多美國(guó)人知道籃球、美式足球；什么東西要大的（汽車、房子、家具）；在教育上關(guān)注孩子的運(yùn)動(dòng)，不太關(guān)注孩子的教室學(xué)習(xí)；

（3）學(xué)習(xí)《美國(guó)的農(nóng)業(yè)》。一是美國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)及扶持領(lǐng)域：農(nóng)業(yè)開(kāi)拓處（聯(lián)邦、州、郡），水土保持處（州、郡），農(nóng)業(yè)商務(wù)處（州、學(xué)校），中小學(xué)農(nóng)業(yè)教育處（州、學(xué)校），農(nóng)業(yè)服務(wù)處（聯(lián)邦），自然資源保持處（聯(lián)邦）；美國(guó)農(nóng)業(yè)扶持領(lǐng)域有提高作物產(chǎn)量（單產(chǎn)），怎樣增加農(nóng)業(yè)的產(chǎn)值，怎樣創(chuàng)建新的農(nóng)村企業(yè)，如何研發(fā)，農(nóng)村科技教育，審訂農(nóng)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，資源保護(hù)和利用。政府補(bǔ)貼主要用于水土保持和農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼。二是食品安全（聯(lián)邦政府管理），主要工作有水果、蔬菜、草藥檢查及制定相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)及檢查，不屬于農(nóng)業(yè)行業(yè)的抽查。具體要做的是在農(nóng)民肥料、牲畜糞便管理上要有詳細(xì)記錄，選擇農(nóng)作物是否抗病及無(wú)病蟲害，水質(zhì)量檢查及安全，從事具體農(nóng)業(yè)工作個(gè)人健康衛(wèi)生安全，包裝運(yùn)輸環(huán)節(jié)是否干凈衛(wèi)生，上述環(huán)節(jié)必須記錄以便檢查。第三美國(guó)農(nóng)業(yè)今后發(fā)展的方向：生物燃料生產(chǎn)研究，生物工程技術(shù)農(nóng)作物，生物工程技術(shù)新材料，生產(chǎn)就地消費(fèi)作物及材料。第四作物病蟲害防治：經(jīng)常教育農(nóng)民觀察有無(wú)病蟲害，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理及時(shí)治療；作物病蟲害的防治方法有機(jī)械防治(防蟲網(wǎng)、滅蟲膠)，生物技術(shù)防治（生物農(nóng)藥及天敵），化學(xué)防治（在化學(xué)防治中嚴(yán)格允許使用的殺菌劑、殺蟲劑）；（4）學(xué)習(xí)美國(guó)《果園新法栽培與經(jīng)營(yíng)》。一是果園的基本情況：1998年私人投資建設(shè)果園，果園面積3公頃，主要種植蘋果（5000株，15個(gè)品種），桃（200株，2個(gè)品種），櫻桃（3個(gè)品種），果園最初從商業(yè)模式經(jīng)營(yíng)開(kāi)始。二是蘋果園的種植系統(tǒng)：高密度矮化種植，矮化種植需要支撐桿，600-700株/畝，株距5英尺，行距12英尺，架桿呈“V”；每隔10株野蘋果作為授粉樹(shù)，每顆樹(shù)配2個(gè)桿；種植蘋果品種選擇，選擇時(shí)考慮成熟期和品種可逆性，不同種類間的兼容性，主要種植品種嘎拉、密脆、黃香蕉、喬納金；病蟲害防治上重點(diǎn)防治病害和蟲害，使用防蟲網(wǎng)；灌溉系統(tǒng)兩部分，地下灌溉系統(tǒng)和地上噴灌系統(tǒng)，噴灌系統(tǒng)主要起的4月份即將開(kāi)花時(shí)進(jìn)行噴霧；

（5）在俄亥俄州立大學(xué)農(nóng)業(yè)研究發(fā)展中心與專家教授交流、研討食品安全、新能源研發(fā)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的技術(shù)發(fā)展模式。

（6）學(xué)習(xí)美國(guó)《農(nóng)業(yè)與環(huán)境》。一是美國(guó)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的布局，燕麥南北都種，南方多一些，最大種植在加州，美國(guó)東北部種植不少蔬菜，加州為美國(guó)最大的葡萄種植區(qū)，東部牛在草場(chǎng)進(jìn)行放養(yǎng)，西部圈養(yǎng)，豬養(yǎng)殖在玉米生產(chǎn)帶上，避免飼料長(zhǎng)途運(yùn)輸，雞的養(yǎng)殖在南部。二是俄亥俄州農(nóng)產(chǎn)品在美國(guó)的排名，玉米第7位，燕麥第9位，大豆第5位，煙草第8位，燈籠椒第4位，卷心菜第10位，甜玉米第5位，鮮食番茄第6位，加工番茄第3位，蘋果第9位，葡萄第7位，草莓第10位，雞第2位。三是美國(guó)農(nóng)業(yè)面臨的三大難題：水里硝酸鹽污染，富營(yíng)養(yǎng)化（N、P過(guò)高）促使藻類繁殖；土壤腐蝕，河流污染很大一部分是農(nóng)業(yè)造成的，還有一部分是工業(yè)和生活污水正常的，硝酸鹽對(duì)灌水系統(tǒng)造成很大影響，最大影響是農(nóng)業(yè)，免耕法用除草劑進(jìn)行除草，造成除草劑污染土壤，造成P流失嚴(yán)重，大量運(yùn)用尿素及其他肥料，硝酸鹽極易流失，因此翻耕造成硝酸鹽等腐蝕，免耕造成P流失，使農(nóng)業(yè)面臨兩難問(wèn)題。在俄亥俄州冬季施肥因降雨量大雨沖造成污染，春夏施肥易解決，表皮1-5CM，將P撒在上面下雨易流失，殺蟲劑也會(huì)造成環(huán)境污染；

（7）學(xué)習(xí)美國(guó)果園水肥自動(dòng)化技術(shù)及果樹(shù)栽培管理技術(shù)及果實(shí)采后儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)、加工配套技術(shù)和工藝設(shè)備等

水肥自動(dòng)化技術(shù)是將施肥與灌溉結(jié)合在一起的農(nóng)業(yè)新技術(shù)。它是通過(guò)低壓管道系統(tǒng)與安裝在末級(jí)管道上的灌水器，將含可溶性化肥的水以較小流量均勻、準(zhǔn)確地直接輸送到作物根部附近的土壤表面或土層中的灌水施肥方法，可以把水和養(yǎng)分按照作物生長(zhǎng)需求，定量、定時(shí)直接供給作物。其特點(diǎn)是能夠精確地控制灌水量和施肥量，顯著提高水肥利用率。該技術(shù)與傳統(tǒng)技術(shù)相比，果園節(jié)水40%，節(jié)肥30%，水果增產(chǎn)9％～15%。

A、根據(jù)地塊面積、形狀等規(guī)劃設(shè)計(jì)和配置微灌和施肥系統(tǒng)設(shè)備。微灌施肥系統(tǒng)由水源、首部樞紐（水泵、動(dòng)力機(jī)、施肥系統(tǒng)、過(guò)濾設(shè)備、控制閥等）、輸配水管網(wǎng)（包括干管、支管、毛管三級(jí)管道）、灌水器（分為滴頭、滴灌管、微噴頭、小管灌水器、滲灌管、噴水帶等）以及流量、壓力控制部件和測(cè)量?jī)x等組成。

B、灌溉施肥方案確定。根據(jù)果樹(shù)樹(shù)種及其生長(zhǎng)條件確定灌溉制度（包括灌水定額、一次灌水時(shí)間、灌水周期、灌水次數(shù)和灌水總量）和施肥制度（加肥時(shí)間、數(shù)量、比例、加肥次數(shù)和總量）。C、選擇適用的化肥品種。一是養(yǎng)分含量適宜的液體肥料，二是微灌施肥專用固體肥料，三是溶解性好的普通固體肥料。根據(jù)與灌溉水的反應(yīng)，配置肥料比例和數(shù)量。D、根據(jù)氣候、作物長(zhǎng)勢(shì)等，參照施肥方案，適時(shí)實(shí)施灌溉施肥，加強(qiáng)田間管理。

2、實(shí)地考察

參觀考察了俄亥俄木材加工廠，參觀了俄亥俄州立大學(xué)農(nóng)業(yè)研發(fā)中心、俄亥俄州立大學(xué)消化技術(shù)研發(fā)中心、俄亥俄州立大學(xué)生物能源技術(shù)研發(fā)中心；參觀了俄亥俄州格里姆綠色果園、加州巴斯托果園、舊金山帕斯托里諾農(nóng)場(chǎng)。并與這些單位的專家學(xué)者管理人員進(jìn)行了互動(dòng)交流，了解了相關(guān)的背景資料，對(duì)于我們雙方增進(jìn)了解，互利共贏打下了良好的基礎(chǔ)。參觀俄亥俄州立大學(xué)農(nóng)業(yè)研究發(fā)展中心時(shí)，先聽(tīng)取了相關(guān)介紹，然后就他們近期重點(diǎn)研發(fā)的三個(gè)主要研究方向既三個(gè)研發(fā)中心進(jìn)行了深度走訪參觀，分別參觀了相關(guān)實(shí)驗(yàn)室和中試車間。農(nóng)業(yè)是俄亥俄州的支柱產(chǎn)業(yè)，涉及百萬(wàn)人的就業(yè)，農(nóng)業(yè)研究發(fā)展中心是州立大學(xué)的一部分，有一些研究站，做相關(guān)專業(yè)的研究，研究有三個(gè)主要領(lǐng)域，食品安全，涉及俄亥俄州的主要產(chǎn)業(yè)番茄、禽類養(yǎng)殖、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展；新能源的研究，為解決1100萬(wàn)人的能源問(wèn)題，政府投入越來(lái)越多資金研究替代能源，是從農(nóng)業(yè)上研究出替代能源，如黃豆生產(chǎn)替代能源；循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，如生物消化研究。聽(tīng)完介紹后參觀了農(nóng)業(yè)發(fā)展中心的生物消化加工廠（沼氣生產(chǎn)發(fā)電），該加工廠將食品廠生產(chǎn)過(guò)程中的廢棄物經(jīng)分類后收購(gòu)，廢棄物分液體和固體兩類，通常多用液體廢物，固體廢料進(jìn)入固體處理通道中，先進(jìn)行粉碎處理，然后進(jìn)入小發(fā)酵池中，發(fā)酵3天，再進(jìn)入大罐中恒溫發(fā)酵，液體廢料直接抽入大罐中，消化系統(tǒng)需恒溫，通過(guò)熱交換器保證溫度在100華氏度，發(fā)酵27天生產(chǎn)出的氣體目前主要用于發(fā)電，即將投入建設(shè)生產(chǎn)液化氣及其他燃料生產(chǎn)線。又參觀了生物產(chǎn)品 生物能源研究實(shí)驗(yàn)室（生物研究中心），利用綠藻生產(chǎn)柴油，產(chǎn)量是秸稈生產(chǎn)酒精的100倍，利用沼液中的N、P進(jìn)行綠藻生產(chǎn)達(dá)到生產(chǎn)生物柴油，做到循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

四、啟示與借鑒

通過(guò)此次培訓(xùn)、考察，一是更加深入的了解了美國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本情況以及果園水肥自動(dòng)化技術(shù)對(duì)美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展所起到的重大作用。僅占全美人口0.67％的美國(guó)農(nóng)民，不僅養(yǎng)活了3億多美國(guó)人，而且還使美國(guó)成為全球最大的農(nóng)產(chǎn)品輸出國(guó)。如果離開(kāi)了高科技、離開(kāi)了農(nóng)業(yè)信息現(xiàn)代化，這樣的奇跡根本不可能發(fā)生。大家紛紛表示開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，吸收和學(xué)習(xí)到了農(nóng)業(yè)及其信息化的新方法?？疾斓哪康牟⒉皇呛?jiǎn)單的照搬外國(guó)模式，尤其是像我們兵團(tuán)這樣的特殊體制。因此從兵團(tuán)實(shí)際情況出發(fā)，吸收和借鑒外國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，合理規(guī)劃與發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，逐步形成適合兵團(tuán)實(shí)際的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展模式就顯得尤為重要；二是拓寬了思路，借鑒美國(guó)先進(jìn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后發(fā)展果園灌溉施肥技術(shù)研究與技術(shù)推廣都有很大的幫助。我們與美國(guó)有關(guān)農(nóng)業(yè)專家進(jìn)行了進(jìn)一步合作洽談，為后續(xù)深度合作交流奠定了基礎(chǔ)。作為科技管理部門針對(duì)兵團(tuán)林果業(yè)生產(chǎn)中存在的實(shí)際問(wèn)題，加大“林果需肥特性、施肥有效性、土壤及植株養(yǎng)分快捷分析等技術(shù)研究，為加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供技術(shù)支撐；加強(qiáng)生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、生態(tài)食品生產(chǎn)技術(shù)的國(guó)際交流合作，以提高兵團(tuán)生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)研究的整體水平。

另，兵團(tuán)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在取得巨大進(jìn)步的同時(shí)還存在一些問(wèn)題，比如農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平還不高，農(nóng)產(chǎn)品深加工發(fā)展相對(duì)滯后，高端加工產(chǎn)品數(shù)量少，農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)值比重不足，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)潛在風(fēng)險(xiǎn)和多端變化的能力較弱；區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的狀況還沒(méi)有根本扭轉(zhuǎn)，一些團(tuán)場(chǎng)負(fù)擔(dān)較重條件艱苦，職工增收難度大，團(tuán)場(chǎng)發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)不多等。為了進(jìn)一步加強(qiáng)兵團(tuán)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，還需要從以下幾個(gè)方面加以重視：一是加大對(duì)農(nóng)業(yè)科研的投入，進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力；二是適度加大農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼力度；三是積極開(kāi)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)；四是加快發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)施可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略；五是進(jìn)一步加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整步伐。

第二篇：果園灌溉施肥自動(dòng)化赴美國(guó)學(xué)習(xí)考察報(bào)告

果園灌溉施肥自動(dòng)化赴美國(guó)學(xué)習(xí)考察報(bào)告.txt成熟不是心變老，而是眼淚在眼里打轉(zhuǎn)卻還保持微笑。把一切平凡的事做好既不平凡，把一切簡(jiǎn)單的事做對(duì)既不簡(jiǎn)單。本文由dangxuemin0720貢獻(xiàn)

doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機(jī)查看。果園灌溉施肥自動(dòng)化赴美國(guó)學(xué)習(xí)考察報(bào)告 果園灌溉施肥自動(dòng)化赴美國(guó)學(xué)習(xí)考察報(bào)告2011 年 1 月 5 日至 1 月 25 日，受局領(lǐng)導(dǎo)委派我參加了由兵團(tuán)外專局組織，新疆農(nóng)墾科 學(xué)院牽頭，農(nóng)一、二、五、十四師參加的赴美國(guó)“果園灌溉施肥自動(dòng)化技術(shù)培訓(xùn)”，此次培訓(xùn) 一行 12 人，為期 21 天。在美國(guó)期間，先后參觀考察了瑪瑞埃塔大學(xué)現(xiàn)代化的智能溫室、俄 亥俄州立大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院及農(nóng)業(yè)研究中心的三個(gè)研發(fā)中心、瑪瑞埃塔大學(xué)農(nóng)業(yè)應(yīng)用生物學(xué) 院土壤管理與環(huán)境保護(hù)系及一些農(nóng)業(yè)示范農(nóng)場(chǎng)。聽(tīng)取了美國(guó)共同農(nóng)業(yè)政策及農(nóng)業(yè)發(fā)展情況、美國(guó)水肥高效利用技術(shù)、水肥耦合與作物水肥一體化管理模式、配方施肥技術(shù)、土壤養(yǎng)分管 理、肥料對(duì)環(huán)境影響監(jiān)測(cè)、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品施肥技術(shù)、有機(jī)農(nóng)業(yè)土壤與肥料管理等技術(shù)專題。與美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)、華盛頓社區(qū)農(nóng)業(yè)大學(xué)和瑪瑞埃塔大學(xué)的農(nóng)業(yè)專家進(jìn)行了廣泛深入的 學(xué)習(xí)和交流?？疾炫嘤?xùn)時(shí)間雖短，但整個(gè)培訓(xùn)考察活動(dòng)緊張有序，所到之處，受到了美國(guó)有 關(guān)方面尤其是瑪瑞埃塔大學(xué)中國(guó)中心的友好接待，我在外培訓(xùn)考察期間，嚴(yán)守外事紀(jì)律，團(tuán) 結(jié)協(xié)作，認(rèn)真學(xué)習(xí)交流，圓滿地完成了本次培訓(xùn)活動(dòng)，獲得了不少有益經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了預(yù)期目 的。培訓(xùn)與考察的主要形式是：在瑪瑞埃塔大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)與華盛頓社區(qū)農(nóng)業(yè)大學(xué) 由相關(guān)專家學(xué)者集中授課；考察當(dāng)?shù)剞r(nóng)場(chǎng)，與農(nóng)場(chǎng)主進(jìn)行交流；與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)政府部門有關(guān)負(fù) 責(zé)人大學(xué)科研人員進(jìn)行學(xué)術(shù)研討等。通過(guò)以上手段既學(xué)習(xí)了美國(guó)在現(xiàn)代化條件下的農(nóng)業(yè)（主 要是果園）灌溉施肥所采取的技術(shù)手段和方法，了解美國(guó)果園灌溉施肥自動(dòng)化技術(shù)所采取的 最新成果，同時(shí)也使美方有關(guān)人員進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)兵團(tuán)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與現(xiàn)代化果園發(fā)展的基 本情況，有利于雙方今后做進(jìn)一步的接觸與交流。在大家的共同努力下，培訓(xùn)、研討與考察 進(jìn)展順利，圓滿的完成了這次培訓(xùn)任務(wù)，并取得良好效果，順利獲得該校頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。現(xiàn)將培訓(xùn)情況報(bào)告如下：

一、美國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及其發(fā)展經(jīng)驗(yàn)

1、美國(guó)農(nóng)業(yè)基本現(xiàn)狀 全美有 50 個(gè)州，3045 個(gè)縣。人口 20010 年突破 3 億，其中農(nóng)業(yè)就業(yè)人口 200 萬(wàn)。全國(guó) 國(guó)土面積 937 萬(wàn)平方公里，耕地面積 1.87 億公頃，占全國(guó)國(guó)土總面積的 20％，人均耕地 0.63 公頃。美國(guó)農(nóng)用地大部分位于北緯 25°-49°之間的北溫帶和亞熱帶，土地平坦，土壤肥沃，氣候條件優(yōu)越。美國(guó)是世界上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平最高、勞動(dòng)力效率最高、農(nóng)產(chǎn)品出口量最大、城市化程度最高的國(guó)家，農(nóng)業(yè)是美國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)上最具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)之一。

2、各具特色的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)布局 多年的區(qū)域發(fā)展、優(yōu)勢(shì)布局，美國(guó)農(nóng)業(yè)已經(jīng)形成各具特色鮮明的產(chǎn)業(yè)帶、產(chǎn)業(yè)鏈。自 19 世紀(jì)開(kāi)始農(nóng)業(yè)商品化進(jìn)程至今，全美已形成牧草乳酪?guī)?、玉米帶、棉花帶、煙草和綜合 農(nóng)業(yè)帶、小麥帶、山區(qū)放牧帶、太平洋沿岸綜合農(nóng)業(yè)帶、亞熱帶作物去等 8 個(gè)專業(yè)化農(nóng)業(yè)生 產(chǎn)帶。處于每一生產(chǎn)帶的農(nóng)場(chǎng)一般只生產(chǎn)一種或幾種產(chǎn)品、甚至只從事某種產(chǎn)品的某一生產(chǎn) 環(huán)節(jié)的工作。例如美國(guó)西部經(jīng)過(guò)大開(kāi)發(fā)后，加利福尼亞州已經(jīng)成為美國(guó)最大的水果、蔬菜生 產(chǎn)基地，其區(qū)域優(yōu)勢(shì)十分明顯。

3、高度發(fā)達(dá)的機(jī)械作業(yè) 海拔 500m 以下的平原占國(guó)土面積的 55％，有利于農(nóng)業(yè)的機(jī)械化耕作和機(jī)械化經(jīng)營(yíng)。從某種意義上講，美國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展是農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要依靠家庭農(nóng)場(chǎng)，家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)規(guī)模大，又主要依靠機(jī)械化作業(yè)。在美國(guó)，農(nóng)民就是一個(gè)機(jī)械手和卡車司機(jī)，駕駛 卡車在田間巡視，操作農(nóng)機(jī)在地里耕作、整地、深施肥、收獲等各種農(nóng)業(yè)作業(yè)項(xiàng)目，有的項(xiàng) 目還實(shí)行復(fù)合作業(yè)。家庭農(nóng)場(chǎng)實(shí)行公司核算，科學(xué)種植，機(jī)械化標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，生產(chǎn)效率高。

4、科學(xué)合理的保護(hù)性利用資源 一是進(jìn)行鹽堿地治理，改善土壤物理性能，科學(xué)選擇適合土壤種植的作物品種； 二是發(fā)展旱作農(nóng)業(yè)； 三是開(kāi)展保護(hù)性耕作，注重培養(yǎng)地力，實(shí)行免耕作制度，全國(guó)免耕面積占總耕作面積 1/3，對(duì)農(nóng)作物秸稈進(jìn)行機(jī)械還田； 四是實(shí)施休耕法。美國(guó)政府規(guī)定了土壤保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)戶的耕地經(jīng)過(guò)檢測(cè)后達(dá)到了規(guī)定 標(biāo)準(zhǔn)，就可以得到政府的補(bǔ)貼，否則就得不到政府的補(bǔ)貼，從政策上激勵(lì)農(nóng)民保護(hù)土壤。

5、政府引導(dǎo)，企業(yè)促進(jìn)的節(jié)水舉措 政府引導(dǎo)，企推進(jìn)機(jī)制是美國(guó)西部農(nóng)業(yè)節(jié)水最重要的舉措之一。美國(guó)西部是干旱地區(qū)，雨水少，這里的旱作農(nóng)業(yè)十分發(fā)達(dá)。如加利福尼亞州降雨多在北部，為解決中部水資源短缺 問(wèn)題，修建 848km 長(zhǎng)的飲水工程，將北部的科羅拉多河水通過(guò)胡佛水壩引進(jìn)中部，滿足中 西部地區(qū)農(nóng)業(yè)灌溉需要。其主要運(yùn)行機(jī)制是政府投資修建主渠道，家庭農(nóng)場(chǎng)自己投資將水引 進(jìn)農(nóng)田，充分發(fā)揮政府和家庭農(nóng)場(chǎng)雙方的積極作用。

6、連接緊密的產(chǎn)業(yè)鏈條 美國(guó)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、營(yíng)銷各環(huán)節(jié)緊密相連，產(chǎn)業(yè)化水平很高，實(shí)現(xiàn)了“從田間到餐 桌”的產(chǎn)加銷一體化。一方面，超市，連鎖店等大型企業(yè)建立了自己的配送供貨機(jī)構(gòu)，直接 到產(chǎn)地組織采購(gòu)、加工。另一方面，農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)發(fā)達(dá)，規(guī)模大，加工水平高，成為家庭 農(nóng)場(chǎng)與市場(chǎng)銷售的中間力量。

7、效率極高的現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 2009 年美國(guó)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值占 GDP 的 1％左右。雖然份額不大，但是產(chǎn)業(yè)效率很高。美國(guó)平均每個(gè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口耕地面積 57.4 公頃，據(jù)美國(guó)農(nóng)業(yè)專家估計(jì)，美國(guó)一個(gè)農(nóng)民可以 養(yǎng)活 98 個(gè)本國(guó)人和 34 個(gè)外國(guó)人。美國(guó)是世界第一大農(nóng)產(chǎn)品出口國(guó)，2009 年農(nóng)產(chǎn)品出口額 在 770 億美元左右，他們的產(chǎn)品在世界農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易中占較大份額。其中小麥出口占世界市場(chǎng) 的 45％，大豆占 34％，玉米占 22％。同時(shí)，盡管美國(guó)農(nóng)業(yè)很發(fā)達(dá)，但農(nóng)業(yè)人口卻很少。2006 年美國(guó)農(nóng)業(yè)就業(yè)人口僅僅 200 萬(wàn)人，占總就業(yè)人口的不足 0.7％。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)完全實(shí)現(xiàn)了機(jī)械 化，生物工程發(fā)展迅速，農(nóng)產(chǎn)品的商品化程度高達(dá) 90％以上。8.政府補(bǔ)貼政策 農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼是一個(gè)國(guó)家對(duì)本國(guó)農(nóng)業(yè)支持與保護(hù)體系中最主要、最常用的 工具。政府對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通和貿(mào)易進(jìn)行轉(zhuǎn)移支付，亦即政府通過(guò)行政手段，干預(yù)資源轉(zhuǎn)移 到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，以支持本國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。美國(guó)為了增強(qiáng)本國(guó)的農(nóng)業(yè)在國(guó)際上的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，以 達(dá)到操縱與控制世界農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的目的，不斷加大對(duì)其農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼。其種類主要有以下幾種： 生產(chǎn)靈活性合同補(bǔ)貼、農(nóng)業(yè)災(zāi)害補(bǔ)貼、土地休耕保護(hù)計(jì)劃補(bǔ)貼等。美國(guó)的農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策開(kāi)始 于 20 世紀(jì) 30 年代。美國(guó)的農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼，直接降低了美國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的出口價(jià)格，增強(qiáng)了其在國(guó)際 市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，為進(jìn)一步操縱和控制世界農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)做了很好的鋪墊。此外，美國(guó)農(nóng)業(yè)補(bǔ) 貼使美國(guó)農(nóng)業(yè)有效支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，保障農(nóng)產(chǎn)品有效供給和農(nóng)民收入的 穩(wěn)定提高，保障社會(huì)安定和生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)。增加農(nóng)業(yè)投入，加強(qiáng)和完善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建

設(shè)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格以及市場(chǎng)貿(mào)易，科技研發(fā)與推廣、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位、實(shí)現(xiàn)可 持續(xù)性發(fā)展、提高農(nóng)業(yè)的綜合生產(chǎn)能力，增加農(nóng)產(chǎn)品有效供給、保護(hù)農(nóng)民利益等都發(fā)揮了巨 大作用。

9、專業(yè)化、規(guī)模化、現(xiàn)代化的經(jīng)營(yíng)模式 美國(guó)農(nóng)產(chǎn)品在世界市場(chǎng)上持久的競(jìng)爭(zhēng)力和其較低的市場(chǎng)價(jià)格與政府補(bǔ)貼有密切的聯(lián) 系，而價(jià)格的優(yōu)勢(shì)又與它的專業(yè)化、規(guī)模化、現(xiàn)代化的經(jīng)營(yíng)是分不開(kāi)的。美國(guó)政府的補(bǔ)貼政 策直接推動(dòng)了美國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的專業(yè)化、規(guī)模化和現(xiàn)代化。美國(guó)農(nóng)業(yè)資源結(jié)構(gòu)的特征是人少地 多，勞動(dòng)力供給短缺。因此，在要素市場(chǎng)上，勞動(dòng)力價(jià)格相對(duì)較高。這種市場(chǎng)價(jià)格信號(hào)，誘 導(dǎo)農(nóng)民偏向勞動(dòng)替代型技術(shù)的選擇，所以美國(guó)農(nóng)業(yè)的技術(shù)革命是從機(jī)械技術(shù)開(kāi)始的。農(nóng)業(yè)現(xiàn) 代化經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)機(jī)械革命、化學(xué)革命和生物革命以及管理革命。20 世紀(jì) 60 年代以后，由于 土地價(jià)格高漲和土地利用率的提高成為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的突出矛盾，美國(guó)就把農(nóng)業(yè)機(jī)械化的焦點(diǎn) 集中到采用生物、化學(xué)技術(shù)，以提高土地產(chǎn)出率上。與此同時(shí)，農(nóng)業(yè)機(jī)械自身的改革和應(yīng)用 仍舊伴隨這農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。不僅重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)現(xiàn)代化，也十分重視農(nóng)業(yè)組織管理的現(xiàn) 代化。大力推行農(nóng)業(yè)專業(yè)化、一體化、社會(huì)化。同時(shí)，美國(guó)加速進(jìn)行農(nóng)業(yè)管理革命，一方面 把工業(yè)部門的管理技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)產(chǎn)管理； 另一方面，在建立高度發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ) 上，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個(gè)環(huán)節(jié)組成為一個(gè)統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)綜合體，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。在現(xiàn)代化方面，美國(guó)農(nóng)業(yè)在全球范圍內(nèi)具有相當(dāng)廣泛的先進(jìn)性，其具有代表性的特征主要有 兩個(gè)：一是以生物工程為主的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，這些生物工程在驅(qū)蟲防病、保護(hù)生態(tài)、提高效益 上充分顯示了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收方法與之無(wú)法相比的威力。二是以衛(wèi)星遙感技術(shù)為主的信息 化。在美國(guó)，從農(nóng)

場(chǎng)到市場(chǎng)、從農(nóng)村到國(guó)家機(jī)關(guān)信息處理中心已經(jīng)普遍使用了衛(wèi)星定位技術(shù)。

10、農(nóng)業(yè)合作社制度 美國(guó)農(nóng)業(yè)合作社在其整個(gè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有著舉足輕重的作用，它對(duì)內(nèi)為其社員提供 物資與資金，組織經(jīng)營(yíng)管理等，對(duì)外輸出勞務(wù)和銷售農(nóng)副產(chǎn)品等。這樣，農(nóng)業(yè)合作社就不僅 直接成為土地和市場(chǎng)聯(lián)系的紐帶，而且成為一種能夠避免市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、保護(hù)農(nóng)民利益的有效合 作經(jīng)濟(jì)組織，同時(shí)也大大促進(jìn)了美國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在美國(guó)，由合作社加工的農(nóng)產(chǎn)品占農(nóng) 產(chǎn)品總量的 80％，合作社提供的化肥、石油占 44％、貸款占 40％。

二、美國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉施肥自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀 自動(dòng)化技術(shù)對(duì)美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生深刻影響。美國(guó)頒布了一系列關(guān)于灌溉施肥技 術(shù)方面的法律法規(guī)，為美國(guó)灌溉施肥自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展提供了制度框架。美國(guó)農(nóng)業(yè)部行政主導(dǎo)、業(yè)務(wù)協(xié)同提供了組織保障。農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模是制約灌溉施肥自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用的重要因素。美國(guó) 灌溉施肥自動(dòng)化水平居于世界前列。研究其做法及特點(diǎn)并加以借鑒，對(duì)發(fā)展中國(guó)家進(jìn)一步發(fā) 展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)有重要現(xiàn)實(shí)意義。以灌溉施肥自動(dòng)化技術(shù)為支撐的現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 20 世紀(jì) 60 年代初 在美國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)。精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生，標(biāo)志著信息化對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了深刻影響，精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)是建立 在信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模擬技術(shù)基礎(chǔ)上的，旨在提高特定地點(diǎn)的整個(gè)農(nóng)場(chǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)生產(chǎn)效率、產(chǎn)出率和利潤(rùn)率的復(fù)合操作系統(tǒng)。精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)信息技術(shù)是根據(jù)作物的需要或生產(chǎn)潛力，因地制 宜確定種子、化肥、農(nóng)藥、灌溉水等生產(chǎn)投入品的數(shù)量成為可能。產(chǎn)量顯示器、產(chǎn)量地圖、地理土壤地圖、遙感地圖及全球定位系統(tǒng)，是支撐精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要物化信息技術(shù)。

美國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)在國(guó)際上處于規(guī)程先進(jìn)低位，農(nóng)業(yè)節(jié)水能力很強(qiáng)。例如，由于使用 了壓力灌溉方法，美國(guó)單位面積土地的耗水量已下降了 50%-70%?，F(xiàn)在，美國(guó)西部的灌溉 土地都使用了這種灌溉方法。此外，許多田間作物都使用處理后的廢水灌溉，通過(guò)使用循環(huán) 水，不僅節(jié)約了水資源，同時(shí)有利于生態(tài)環(huán)境。

1、壓力灌溉技術(shù) 美國(guó)在灌溉領(lǐng)域具有廣泛的經(jīng)驗(yàn)，并以此為基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)出了一 系列新的灌溉技術(shù)，這些技術(shù)現(xiàn)在已成功地進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)。美國(guó)的農(nóng)場(chǎng)主只要向其提供土壤 和農(nóng)作物類型的田間數(shù)據(jù)，就可以獲得水質(zhì)要求、適于此種用水的過(guò)濾器的選擇、能防止殘 余物堆積和堵塞的合適的化肥推薦、最佳的灌溉方法以及其它客戶需要的信息等一系列的專 業(yè)咨詢。

2、滴灌技術(shù) 美國(guó)的滴灌技術(shù)處于國(guó)際先進(jìn)低位。其滴灌設(shè)備每小時(shí)可供水 1 升-20 升不等，最 高水利用率可達(dá) 95%，非常適用于精細(xì)種植。例如，無(wú)土栽培使用的低流量滴灌噴頭，在 溫室中進(jìn)行精細(xì)種植往往需要消耗大量的水，而為溫室應(yīng)用而設(shè)計(jì)的滴灌系統(tǒng)，則使用了低 流量噴頭，每小時(shí)供水僅 200 毫升。這種方法灌溉的一個(gè)獨(dú)特之處在于水分可以在培養(yǎng)基中 均勻擴(kuò)散，減少了水分的散失。美國(guó)加州 80%的灌溉土地都使用了水肥灌溉的方法，使灌溉與施肥同時(shí)進(jìn)行，一 次完成。美國(guó)開(kāi)發(fā)了針對(duì)廢水灌溉的滴灌頭，它能控制水的流量，并且能防止堵塞。美國(guó)生 產(chǎn)的滴灌管線中安裝了過(guò)濾筒，它是一種塑料的多齒元件，當(dāng)水流經(jīng)過(guò)濾筒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生渦流，可以拋掉其中的塵粒，以防止狹窄的滴頭出口受堵。

3、埋藏式灌溉技術(shù) 美國(guó)從滴灌技術(shù)中又派生出一個(gè)新的灌溉方法，就是把管線埋藏在地下 50 厘米深處的 埋藏式灌溉，這種灌溉方式可以保持地表干燥，即使是灌溉時(shí)也不影響田間作業(yè)。在這種埋 藏式滴灌系統(tǒng)中使用了一種新型材料，它可以阻止滴頭附近的根須的生長(zhǎng)，從而使滴灌系統(tǒng) 免于被細(xì)小的根須穿透。當(dāng)水閥關(guān)掉，停止灌溉時(shí)，滴灌系統(tǒng)的氣門會(huì)打開(kāi)，使管線內(nèi)充入 空氣，防止外來(lái)的塵土被吸入滴灌頭。

4、噴灑式灌溉技術(shù) 采用這種方法，可以讓每果棵樹(shù)都擁有一個(gè)獨(dú)自的噴灑器為其灌溉。美國(guó)還開(kāi)發(fā) 了一系列主要用于果園和溫室灌溉的噴灑器附屬產(chǎn)品。使用噴灑式灌溉的耗水量大約在每小 時(shí) 30-300 升之間，這種灌溉方式可以使水的有效利用率達(dá) 80%。

5、散布式灌溉技術(shù) 散布器主要是為田間作物的灌溉所設(shè)計(jì)的，因?yàn)檫@種灌溉方式適合于大區(qū)域灌溉 的要求。使用散布器可以使水的利用率達(dá)到 60%-70%（傳統(tǒng)的開(kāi)放式灌溉，水的利用率只 有約 40%）。

6、灌溉系統(tǒng)的操作 美國(guó)西部果園的灌溉方式都大多采用計(jì)算機(jī)控制。計(jì)算機(jī)化操作可完成實(shí)時(shí)控制，也可執(zhí)行一系列操作程序，完成監(jiān)視工作，且能長(zhǎng)時(shí)間工作，精密、可靠、節(jié)省人力。在灌 溉過(guò)程中，如果系統(tǒng)記錄下水肥施用量與要求相比有一定偏差，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)地關(guān)閉灌溉裝置，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)還允許操作者預(yù)先設(shè)定程序，有間隔地進(jìn)行灌溉。這些系統(tǒng)中有可以幫助收集灌

溉信息的傳感器，如埋在地下的濕度傳感器，負(fù)責(zé)收集土壤濕度信息。還有一種傳感器，它 能通過(guò)檢測(cè)植物的莖和果實(shí)的直徑變化，來(lái)決定對(duì)果樹(shù)的灌溉。

三、主要培訓(xùn)考察工作內(nèi)容 此次集中學(xué)習(xí)7 天，實(shí)地考察 11 天。1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)（1）在美國(guó)俄亥俄州瑪瑞埃塔大學(xué)，制定教學(xué)計(jì)劃與大綱；（2）學(xué)習(xí)美國(guó)《年輕人與農(nóng)業(yè)》和《美國(guó)文化》?！睹绹?guó)年輕人與農(nóng)業(yè)》培訓(xùn)中教授 主要從二個(gè)方面講述了美國(guó)如何進(jìn)行年輕人農(nóng)業(yè)教育。第一是 4-H 教育，在美國(guó) 4-H 教育 分四個(gè)級(jí)別，一級(jí)別 USDA,二級(jí)別 NIFA,三級(jí)別 109 所大學(xué)，四級(jí)別 3000 所郡。4H 教育是 Hand（手）、Head（腦）、Health（身）、Heart（心）的簡(jiǎn)寫。這是一種強(qiáng)調(diào)“手，腦，身，心”和諧發(fā)展、從大自然和日常生活中汲取知識(shí)、發(fā)展?jié)撃?，進(jìn)而在生活中創(chuàng)建積極的人生 觀的教育哲學(xué)。訓(xùn)練具有： 健全的頭腦，以運(yùn)用思想； 健全的心胸以發(fā)展品性； 健全的雙手，以改善生活；健全的身體，以服務(wù)社會(huì)”?；照率且粋€(gè)綠色的四瓣苜蓿草，每片葉子上均有 一個(gè)白色的字母“H”，它象征著 4H 如苜蓿草一樣具有旺盛的生命力，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在； 均勻的四片葉子還表示同步協(xié)調(diào)發(fā)展而不厚此薄彼。發(fā)展到今天，4H 教育機(jī)構(gòu)遍布全美，提供個(gè)性化課題是 4H 教育最吸引人的地方，激勵(lì)年輕人學(xué)習(xí)和發(fā)揮想象力的主題。第二是 農(nóng)業(yè)教育，由 FFA 機(jī)構(gòu)落實(shí)，主要集中在 22 個(gè)大城市，與 4-H 教育不同，農(nóng)業(yè)教育專注于 具體農(nóng)業(yè)教育，主要教授農(nóng)業(yè)內(nèi)容、技能、管理理論等。在《美國(guó)文化》中講述了二個(gè)方面，第一美國(guó)的生活方式：個(gè)性必須得到充分體現(xiàn)，談個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和成就是很正常的；與美國(guó)人 交流要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，美國(guó)人不關(guān)心他人的家庭生活；要拜訪美國(guó)人事先進(jìn)行預(yù)約，沒(méi)有 預(yù)約不能拜訪別人；交通規(guī)則必須遵守；很強(qiáng)的時(shí)間觀念；經(jīng)常性更換工作。第二美國(guó)人最 重要的事情：關(guān)注食品安全和流行的東西；運(yùn)動(dòng)在美國(guó)是大事，大多美國(guó)人知道籃球、美式 足球；什么東西要大的（汽車、房子、家具）；在教育上關(guān)注孩子的運(yùn)動(dòng)，不太關(guān)注孩子的 教室學(xué)習(xí)；（3）學(xué)習(xí)《美國(guó)的農(nóng)業(yè)》。一是美國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)及扶持領(lǐng)域：農(nóng)業(yè)開(kāi)拓處（聯(lián)邦、州、郡），水土保持處（州、郡），農(nóng)業(yè)商務(wù)處（州、學(xué)校），中小學(xué)農(nóng)業(yè)教育處（州、學(xué)校），農(nóng)業(yè)服務(wù)處（聯(lián)邦）自然資源保持處，（聯(lián)邦）美國(guó)農(nóng)業(yè)扶持領(lǐng)域有提高作物產(chǎn)量 ；（單產(chǎn)），怎樣增加農(nóng)業(yè)的產(chǎn)值，怎樣創(chuàng)建新的農(nóng)村企業(yè)，如何研發(fā)，農(nóng)村科技教育，審訂農(nóng)業(yè)技術(shù)標(biāo) 準(zhǔn)，資源保護(hù)和利用。政府補(bǔ)貼主要用于水土保持和農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼。二是食品安全（聯(lián)邦 政府管理），主要工作有水果、蔬菜、草藥檢查及制定相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)及 檢查，不屬于農(nóng)業(yè)行業(yè)的抽查。具體要做的是在農(nóng)民肥料、牲畜糞便管理上要有詳細(xì)記錄，選擇農(nóng)作物是否抗病及無(wú)病蟲害，水質(zhì)量檢查及安全，從事具體農(nóng)業(yè)工作個(gè)人健康衛(wèi)生安全，包裝運(yùn)輸環(huán)節(jié)是否干凈衛(wèi)生，上述環(huán)節(jié)必須記錄以便檢查。第三美國(guó)農(nóng)業(yè)今后發(fā)展的方向： 生物燃料生產(chǎn)研究，生物工程技術(shù)農(nóng)作物，生物工程技術(shù)新材料，生產(chǎn)就地消費(fèi)作物及材料。第四作物病蟲害防治：經(jīng)常教育農(nóng)民觀察有無(wú)病蟲害，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理及時(shí)治療；作 物病蟲害的防治方法有機(jī)械防治(防蟲網(wǎng)、滅蟲膠)，生物技術(shù)防治（生物農(nóng)藥及天敵），化 學(xué)防治（在化學(xué)防治中嚴(yán)格允許使用的殺菌劑、殺蟲劑）；

（4）學(xué)習(xí)美國(guó)《果園新法栽培與經(jīng)營(yíng)》。一是果園的基本情況：1998 年私人投資建設(shè) 果園，果園面積 3 公頃，主要種植蘋果（5000 株，15 個(gè)品種），桃（200 株，2 個(gè)品種），櫻桃（3 個(gè)品種），果園最初從商業(yè)模式經(jīng)營(yíng)開(kāi)始。二是蘋果園的種植系統(tǒng)：高密度矮化種 植，矮化種植需要支撐桿，600-700 株/畝，株距 5 英尺，行距 12 英尺，架桿呈“V”；每隔 10 株野蘋果作為授粉樹(shù)，每顆樹(shù)配 2 個(gè)桿；種植蘋果品種選擇，選擇時(shí)考慮成熟期和品種 可逆性，不同種類間的兼容性，主要種植品種嘎拉、密脆、黃香蕉、喬納金；病蟲害防治上 重點(diǎn)防治病害和蟲害，使用防蟲網(wǎng)；灌溉系統(tǒng)兩部分，地下灌溉系統(tǒng)和地上噴灌系統(tǒng)，噴灌 系

統(tǒng)主要起的 4 月份即將開(kāi)花時(shí)進(jìn)行噴霧；（5）在俄亥俄州立大學(xué)農(nóng)業(yè)研究發(fā)展中心與專家教授交流、研討食品安全、新能源研 發(fā)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的技術(shù)發(fā)展模式。（6）學(xué)習(xí)美國(guó)《農(nóng)業(yè)與環(huán)境》。一是美國(guó)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的布局，燕麥南北都種，南方多 一些，最大種植在加州，美國(guó)東北部種植不少蔬菜，加州為美國(guó)最大的葡萄種植區(qū)，東部牛 在草場(chǎng)進(jìn)行放養(yǎng)，西部圈養(yǎng)，豬養(yǎng)殖在玉米生產(chǎn)帶上，避免飼料長(zhǎng)途運(yùn)輸，雞的養(yǎng)殖在南部。二是俄亥俄州農(nóng)產(chǎn)品在美國(guó)的排名，玉米第 7 位，燕麥第 9 位，大豆第 5 位，煙草第 8 位，燈籠椒第 4 位，卷心菜第 10 位，甜玉米第 5 位，鮮食番茄第 6 位，加工番茄第 3 位，蘋果 第 9 位，葡萄第 7 位，草莓第 10 位，雞第 2 位。三是美國(guó)農(nóng)業(yè)面臨的三大難題：水里硝酸 鹽污染，富營(yíng)養(yǎng)化（N、P 過(guò)高）促使藻類繁殖；土壤腐蝕，河流污染很大一部分是農(nóng)業(yè)造 成的，還有一部分是工業(yè)和生活污水正常的，硝酸鹽對(duì)灌水系統(tǒng)造成很大影響，最大影響是 農(nóng)業(yè)，免耕法用除草劑進(jìn)行除草，造成除草劑污染土壤，造成 P 流失嚴(yán)重，大量運(yùn)用尿素 及其他肥料，硝酸鹽極易流失，因此翻耕造成硝酸鹽等腐蝕，免耕造成 P 流失，使農(nóng)業(yè)面 臨兩難問(wèn)題。在俄亥俄州冬季施肥因降雨量大雨沖造成污染，春夏施肥易解決，表皮 1-5CM，將 P 撒在上面下雨易流失，殺蟲劑也會(huì)造成環(huán)境污染；（7）學(xué)習(xí)美國(guó)果園水肥自動(dòng)化技術(shù)及果樹(shù)栽培管理技術(shù)及果實(shí)采后儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)、加工配 套技術(shù)和工藝設(shè)備等 水肥自動(dòng)化技術(shù)是將施肥與灌溉結(jié)合在一起的農(nóng)業(yè)新技術(shù)。它是通過(guò)低壓管道系統(tǒng)與 安裝在末級(jí)管道上的灌水器，將含可溶性化肥的水以較小流量均勻、準(zhǔn)確地直接輸送到作物 根部附近的土壤表面或土層中的灌水施肥方法，可以把水和養(yǎng)分按照作物生長(zhǎng)需求，定量、定時(shí)直接供給作物。其特點(diǎn)是能夠精確地控制灌水量和施肥量，顯著提高水肥利用率。該技 術(shù)與傳統(tǒng)技術(shù)相比，果園節(jié)水 40%，節(jié)肥 30%，水果增產(chǎn) 9％～15%。A、根據(jù)地塊面積、形狀等規(guī)劃設(shè)計(jì)和配置微灌和施肥系統(tǒng)設(shè)備。微灌施肥系統(tǒng)由 水源、首部樞紐（水泵、動(dòng)力機(jī)、施肥系統(tǒng)、過(guò)濾設(shè)備、控制閥等）、輸配水管網(wǎng)（包括干 管、支管、毛管三級(jí)管道）、灌水器（分為滴頭、滴灌管、微噴頭、小管灌水器、滲灌管、噴水帶等）以及流量、壓力控制部件和測(cè)量?jī)x等組成。B、灌溉施肥方案確定。根據(jù)果樹(shù)樹(shù)種及其生長(zhǎng)條件確定灌溉制度（包括灌水定額、一次灌水時(shí)間、灌水周期、灌水次數(shù)和灌水總量）和施肥制度（加肥時(shí)間、數(shù)量、比例、加 肥次數(shù)和總量）。量。C、選擇適用的化肥品種。一是養(yǎng)分含量適宜的液體肥料，二是微灌施 肥專用固體肥料，三是溶解性好的普通固體肥料。根據(jù)與灌溉水的反應(yīng)，配置肥料比例和數(shù)

D、根據(jù)氣候、作物長(zhǎng)勢(shì)等，參照施肥方案，適時(shí)實(shí)施灌溉施肥，加強(qiáng)田間管理。

2、實(shí)地考察 參觀考察了俄亥俄木材加工廠，參觀了俄亥俄州立大學(xué)農(nóng)業(yè)研發(fā)中心、俄亥俄州立大 學(xué)消化技術(shù)研發(fā)中心、俄亥俄州立大學(xué)生物能源技術(shù)研發(fā)中心； 參觀了俄亥俄州格里姆綠色 果園、加州巴斯托果園、舊金山帕斯托里諾農(nóng)場(chǎng)。并與這些單位的專家學(xué)者管理人員進(jìn)行了 互動(dòng)交流，了解了相關(guān)的背景資料，對(duì)于我們雙方增進(jìn)了解，互利共贏打下了良好的基礎(chǔ)。參觀俄亥俄州立大學(xué)農(nóng)業(yè)研究發(fā)展中心時(shí)，先聽(tīng)取了相關(guān)介紹，然后就他們近期重點(diǎn)研發(fā)的 三個(gè)主要研究方向既三個(gè)研發(fā)中心進(jìn)行了深度走訪參觀，分別參觀了相關(guān)實(shí)驗(yàn)室和中試車 間。農(nóng)業(yè)是俄亥俄州的支柱產(chǎn)業(yè)，涉及百萬(wàn)人的就業(yè)，農(nóng)業(yè)研究發(fā)展中心是州立大學(xué)的一部 分，有一些研究站，做相關(guān)專業(yè)的研究，研究有三個(gè)主要領(lǐng)域，食品安全，涉及俄亥俄州的 主要產(chǎn)業(yè)番茄、禽類養(yǎng)殖、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展；新能源的研究，為解決 1100 萬(wàn)人的能 源問(wèn)題，政府投入越來(lái)越多資金研究替代能源，是從農(nóng)業(yè)上研究出替代能源，如黃豆生產(chǎn)替 代能源；循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，如生物消化研究。聽(tīng)完介紹后參觀了農(nóng)業(yè)發(fā)展中心的生物消化加 工廠（沼氣生產(chǎn)發(fā)電），該加工廠將食品廠生產(chǎn)過(guò)程中的廢棄物經(jīng)分類后收購(gòu)，廢棄物分液 體和固體兩類，通常多用液體廢物，固體廢料進(jìn)入固體處理通道中，先進(jìn)行粉碎處理，然后 進(jìn)入小發(fā)酵池中，發(fā)酵 3 天，再進(jìn)入大罐中恒溫發(fā)酵，液體廢料直接抽入大罐中，消化系統(tǒng) 需恒溫，通過(guò)熱交換器保證溫度在 100 華氏度，發(fā)酵 27 天生產(chǎn)出的氣體目前主要用于發(fā)電，即將投入建設(shè)生產(chǎn)液化氣及其他燃料生產(chǎn)線。又參觀了生物產(chǎn)品 生物能源研究實(shí)驗(yàn)室（生 物

研究中心），利用綠藻生產(chǎn)柴油，產(chǎn)量是秸稈生產(chǎn)酒精的 100 倍，利用沼液中的 N、P 進(jìn) 行綠藻生產(chǎn)達(dá)到生產(chǎn)生物柴油，做到循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

四、啟示與借鑒 通過(guò)此次培訓(xùn)、考察，一是更加深入的了解了美國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本情況以及果園 水肥自動(dòng)化技術(shù)對(duì)美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展所起到的重大作用。僅占全美人口 0.67％的美國(guó)農(nóng)民，不僅 養(yǎng)活了 3 億多美國(guó)人，而且還使美國(guó)成為全球最大的農(nóng)產(chǎn)品輸出國(guó)。如果離開(kāi)了高科技、離 開(kāi)了農(nóng)業(yè)信息現(xiàn)代化，這樣的奇跡根本不可能發(fā)生。大家紛紛表示開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，吸收和學(xué)習(xí)到了農(nóng)業(yè)及其信息化的新方法。考察的目的并不是簡(jiǎn)單的照搬外國(guó)模式，尤其是 像我們兵團(tuán)這樣的特殊體制。因此從兵團(tuán)實(shí)際情況出發(fā)，吸收和借鑒外國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，合理規(guī)劃與發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，逐步形成適合兵團(tuán)實(shí)際的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展模式就顯得 尤為重要；二是拓寬了思路，借鑒美國(guó)先進(jìn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后發(fā)展果園灌溉施肥技術(shù)研究與 技術(shù)推廣都有很大的幫助。我們與美國(guó)有關(guān)農(nóng)業(yè)專家進(jìn)行了進(jìn)一步合作洽談，為后續(xù)深度合 作交流奠定了基礎(chǔ)。作為科技管理部門針對(duì)兵團(tuán)林果業(yè)生產(chǎn)中存在的實(shí)際問(wèn)題，加大“林果 需肥特性、施肥有效性、土壤及植株養(yǎng)分快捷分析等技術(shù)研究，為加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供技 術(shù)支撐；加強(qiáng)生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、生態(tài)食品生產(chǎn)技術(shù)的國(guó)際交流合作，以提高兵團(tuán)生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù) 研究的整體水平。另，兵團(tuán)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在取得巨大進(jìn)步的同時(shí)還存在一些問(wèn)題，比如農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平還 不高，農(nóng)產(chǎn)品深加工發(fā)展相對(duì)滯后，高端加工產(chǎn)品數(shù)量少，農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)值比重不足，應(yīng)對(duì) 市場(chǎng)潛在風(fēng)險(xiǎn)和多端變化的能力較弱； 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的狀況還沒(méi)有根本扭轉(zhuǎn)，一些團(tuán) 場(chǎng)負(fù)擔(dān)較重條件艱苦，職工增收難度大，團(tuán)場(chǎng)發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)不多等。為了進(jìn)一步加強(qiáng)兵團(tuán)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，還需要從以下幾個(gè)方面加以重視：一是加大對(duì)農(nóng)業(yè)科研的投入，進(jìn)一 步提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力； 二是適度加大農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼力度； 三是積極開(kāi)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè) 產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)；四是加快發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)施可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略；五是進(jìn)一步加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào) 整步伐。

第三篇：果園灌溉施肥自動(dòng)化赴美國(guó)學(xué)習(xí)考察報(bào)告

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doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機(jī)查看。果園灌溉施肥自動(dòng)化赴美國(guó)學(xué)習(xí)考察報(bào)告 果園灌溉施肥自動(dòng)化赴美國(guó)學(xué)習(xí)考察報(bào)告2011 年 1 月 5 日至 1 月 25 日，受局領(lǐng)導(dǎo)委派我參加了由兵團(tuán)外專局組織，新疆農(nóng)墾科 學(xué)院牽頭，農(nóng)一、二、五、十四師參加的赴美國(guó)“果園灌溉施肥自動(dòng)化技術(shù)培訓(xùn)”，此次培訓(xùn) 一行 12 人，為期 21 天。在美國(guó)期間，先后參觀考察了瑪瑞埃塔大學(xué)現(xiàn)代化的智能溫室、俄 亥俄州立大學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院及農(nóng)業(yè)研究中心的三個(gè)研發(fā)中心、瑪瑞埃塔大學(xué)農(nóng)業(yè)應(yīng)用生物學(xué) 院土壤管理與環(huán)境保護(hù)系及一些農(nóng)業(yè)示范農(nóng)場(chǎng)。聽(tīng)取了美國(guó)共同農(nóng)業(yè)政策及農(nóng)業(yè)發(fā)展情況、美國(guó)水肥高效利用技術(shù)、水肥耦合與作物水肥一體化管理模式、配方施肥技術(shù)、土壤養(yǎng)分管 理、肥料對(duì)環(huán)境影響監(jiān)測(cè)、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品施肥技術(shù)、有機(jī)農(nóng)業(yè)土壤與肥料管理等技術(shù)專題。與美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)、華盛頓社區(qū)農(nóng)業(yè)大學(xué)和瑪瑞埃塔大學(xué)的農(nóng)業(yè)專家進(jìn)行了廣泛深入的 學(xué)習(xí)和交流。考察培訓(xùn)時(shí)間雖短，但整個(gè)培訓(xùn)考察活動(dòng)緊張有序，所到之處，受到了美國(guó)有 關(guān)方面尤其是瑪瑞埃塔大學(xué)中國(guó)中心的友好接待，我在外培訓(xùn)考察期間，嚴(yán)守外事紀(jì)律，團(tuán) 結(jié)協(xié)作，認(rèn)真學(xué)習(xí)交流，圓滿地完成了本次培訓(xùn)活動(dòng)，獲得了不少有益經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了預(yù)期目 的。培訓(xùn)與考察的主要形式是：在瑪瑞埃塔大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)與華盛頓社區(qū)農(nóng)業(yè)大學(xué) 由相關(guān)專家學(xué)者集中授課；考察當(dāng)?shù)剞r(nóng)場(chǎng)，與農(nóng)場(chǎng)主進(jìn)行交流；與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)政府部門有關(guān)負(fù) 責(zé)人大學(xué)科研人員進(jìn)行學(xué)術(shù)研討等。通過(guò)以上手段既學(xué)習(xí)了美國(guó)在現(xiàn)代化條件下的農(nóng)業(yè)（主 要是果園）灌溉施肥所采取的技術(shù)手段和方法，了解美國(guó)果園灌溉施肥自動(dòng)化技術(shù)所采取的 最新成果，同時(shí)也使美方有關(guān)人員進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)兵團(tuán)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與現(xiàn)代化果園發(fā)展的基 本情況，有利于雙方今后做進(jìn)一步的接觸與交流。在大家的共同努力下，培訓(xùn)、研討與考察 進(jìn)展順利，圓滿的完成了這次培訓(xùn)任務(wù)，并取得良好效果，順利獲得該校頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況報(bào)告如下：

一、美國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及其發(fā)展經(jīng)驗(yàn)

1、美國(guó)農(nóng)業(yè)基本現(xiàn)狀 全美有 50 個(gè)州，3045 個(gè)縣。人口 20010 年突破 3 億，其中農(nóng)業(yè)就業(yè)人口 200 萬(wàn)。全國(guó) 國(guó)土面積 937 萬(wàn)平方公里，耕地面積 1.87 億公頃，占全國(guó)國(guó)土總面積的 20％，人均耕地 0.63 公頃。美國(guó)農(nóng)用地大部分位于北緯 25°-49°之間的北溫帶和亞熱帶，土地平坦，土壤肥沃，氣候條件優(yōu)越。美國(guó)是世界上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平最高、勞動(dòng)力效率最高、農(nóng)產(chǎn)品出口量最大、城市化程度最高的國(guó)家，農(nóng)業(yè)是美國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)上最具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)之一。

2、各具特色的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)布局 多年的區(qū)域發(fā)展、優(yōu)勢(shì)布局，美國(guó)農(nóng)業(yè)已經(jīng)形成各具特色鮮明的產(chǎn)業(yè)帶、產(chǎn)業(yè)鏈。自 19 世紀(jì)開(kāi)始農(nóng)業(yè)商品化進(jìn)程至今，全美已形成牧草乳酪?guī)А⒂衩讕?、棉花帶、煙草和綜合 農(nóng)業(yè)帶、小麥帶、山區(qū)放牧帶、太平洋沿岸綜合農(nóng)業(yè)帶、亞熱帶作物去等 8 個(gè)專業(yè)化農(nóng)業(yè)生 產(chǎn)帶。處于每一生產(chǎn)帶的農(nóng)場(chǎng)一般只生產(chǎn)一種或幾種產(chǎn)品、甚至只從事某種產(chǎn)品的某一生產(chǎn) 環(huán)節(jié)的工作。例如美國(guó)西部經(jīng)過(guò)大開(kāi)發(fā)后，加利福尼亞州已經(jīng)成為美國(guó)最大的水果、蔬菜生 產(chǎn)基地，其區(qū)域優(yōu)勢(shì)十分明顯。

3、高度發(fā)達(dá)的機(jī)械作業(yè) 海拔 500m 以下的平原占國(guó)土面積的 55％，有利于農(nóng)業(yè)的機(jī)械化耕作和機(jī)械化經(jīng)營(yíng)。從某種意義上講，美國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展是農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要依靠家庭農(nóng)場(chǎng)，家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)規(guī)模大，又主要依靠機(jī)械化作業(yè)。在美國(guó)，農(nóng)民就是一個(gè)機(jī)械手和卡車司機(jī)，駕駛 卡車在田間巡視，操作農(nóng)機(jī)在地里耕作、整地、深施肥、收獲等各種農(nóng)業(yè)作業(yè)項(xiàng)目，有的項(xiàng) 目還實(shí)行復(fù)合作業(yè)。家庭農(nóng)場(chǎng)實(shí)行公司核算，科學(xué)種植，機(jī)械化標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，生產(chǎn)效率高。

4、科學(xué)合理的保護(hù)性利用資源 一是進(jìn)行鹽堿地治理，改善土壤物理性能，科學(xué)選擇適合土壤種植的作物品種； 二是發(fā)展旱作農(nóng)業(yè)； 三是開(kāi)展保護(hù)性耕作，注重培養(yǎng)地力，實(shí)行免耕作制度，全國(guó)免耕面積占總耕作面積 1/3，對(duì)農(nóng)作物秸稈進(jìn)行機(jī)械還田； 四是實(shí)施休耕法。美國(guó)政府規(guī)定了土壤保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)戶的耕地經(jīng)過(guò)檢測(cè)后達(dá)到了規(guī)定 標(biāo)準(zhǔn)，就可以得到政府的補(bǔ)貼，否則就得不到政府的補(bǔ)貼，從政策上激勵(lì)農(nóng)民保護(hù)土壤。

5、政府引導(dǎo)，企業(yè)促進(jìn)的節(jié)水舉措 政府引導(dǎo)，企推進(jìn)機(jī)制是美國(guó)西部農(nóng)業(yè)節(jié)水最重要的舉措之一。美國(guó)西部是干旱地

區(qū)，雨水少，這里的旱作農(nóng)業(yè)十分發(fā)達(dá)。如加利福尼亞州降雨多在北部，為解決中部水資源短缺 問(wèn)題，修建 848km 長(zhǎng)的飲水工程，將北部的科羅拉多河水通過(guò)胡佛水壩引進(jìn)中部，滿足中 西部地區(qū)農(nóng)業(yè)灌溉需要。其主要運(yùn)行機(jī)制是政府投資修建主渠道，家庭農(nóng)場(chǎng)自己投資將水引 進(jìn)農(nóng)田，充分發(fā)揮政府和家庭農(nóng)場(chǎng)雙方的積極作用。

6、連接緊密的產(chǎn)業(yè)鏈條 美國(guó)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、營(yíng)銷各環(huán)節(jié)緊密相連，產(chǎn)業(yè)化水平很高，實(shí)現(xiàn)了“從田間到餐 桌”的產(chǎn)加銷一體化。一方面，超市，連鎖店等大型企業(yè)建立了自己的配送供貨機(jī)構(gòu)，直接 到產(chǎn)地組織采購(gòu)、加工。另一方面，農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)發(fā)達(dá)，規(guī)模大，加工水平高，成為家庭 農(nóng)場(chǎng)與市場(chǎng)銷售的中間力量。

7、效率極高的現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 2009 年美國(guó)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值占 GDP 的 1％左右。雖然份額不大，但是產(chǎn)業(yè)效率很高。美國(guó)平均每個(gè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口耕地面積 57.4 公頃，據(jù)美國(guó)農(nóng)業(yè)專家估計(jì)，美國(guó)一個(gè)農(nóng)民可以 養(yǎng)活 98 個(gè)本國(guó)人和 34 個(gè)外國(guó)人。美國(guó)是世界第一大農(nóng)產(chǎn)品出口國(guó)，2009 年農(nóng)產(chǎn)品出口額 在 770 億美元左右，他們的產(chǎn)品在世界農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易中占較大份額。其中小麥出口占世界市場(chǎng) 的 45％，大豆占 34％，玉米占 22％。同時(shí)，盡管美國(guó)農(nóng)業(yè)很發(fā)達(dá)，但農(nóng)業(yè)人口卻很少。2006 年美國(guó)農(nóng)業(yè)就業(yè)人口僅僅 200 萬(wàn)人，占總就業(yè)人口的不足 0.7％。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)完全實(shí)現(xiàn)了機(jī)械 化，生物工程發(fā)展迅速，農(nóng)產(chǎn)品的商品化程度高達(dá) 90％以上。8.政府補(bǔ)貼政策 農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼是一個(gè)國(guó)家對(duì)本國(guó)農(nóng)業(yè)支持與保護(hù)體系中最主要、最常用的 工具。政府對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通和貿(mào)易進(jìn)行轉(zhuǎn)移支付，亦即政府通過(guò)行政手段，干預(yù)資源轉(zhuǎn)移 到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，以支持本國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。美國(guó)為了增強(qiáng)本國(guó)的農(nóng)業(yè)在國(guó)際上的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，以 達(dá)到操縱與控制世界農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的目的，不斷加大對(duì)其農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼。其種類主要有以下幾種： 生產(chǎn)靈活性合同補(bǔ)貼、農(nóng)業(yè)災(zāi)害補(bǔ)貼、土地休耕保護(hù)計(jì)劃補(bǔ)貼等。美國(guó)的農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策開(kāi)始 于 20 世紀(jì) 30 年代。美國(guó)的農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼，直接降低了美國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的出口價(jià)格，增強(qiáng)了其在國(guó)際 市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，為進(jìn)一步操縱和控制世界農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)做了很好的鋪墊。此外，美國(guó)農(nóng)業(yè)補(bǔ) 貼使美國(guó)農(nóng)業(yè)有效支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，保障農(nóng)產(chǎn)品有效供給和農(nóng)民收入的 穩(wěn)定提高，保障社會(huì)安定和生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)。增加農(nóng)業(yè)投入，加強(qiáng)和完善農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建

設(shè)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格以及市場(chǎng)貿(mào)易，科技研發(fā)與推廣、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位、實(shí)現(xiàn)可 持續(xù)性發(fā)展、提高農(nóng)業(yè)的綜合生產(chǎn)能力，增加農(nóng)產(chǎn)品有效供給、保護(hù)農(nóng)民利益等都發(fā)揮了巨 大作用。

9、專業(yè)化、規(guī)模化、現(xiàn)代化的經(jīng)營(yíng)模式 美國(guó)農(nóng)產(chǎn)品在世界市場(chǎng)上持久的競(jìng)爭(zhēng)力和其較低的市場(chǎng)價(jià)格與政府補(bǔ)貼有密切的聯(lián) 系，而價(jià)格的優(yōu)勢(shì)又與它的專業(yè)化、規(guī)?；F(xiàn)代化的經(jīng)營(yíng)是分不開(kāi)的。美國(guó)政府的補(bǔ)貼政 策直接推動(dòng)了美國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的專業(yè)化、規(guī)?；同F(xiàn)代化。美國(guó)農(nóng)業(yè)資源結(jié)構(gòu)的特征是人少地 多，勞動(dòng)力供給短缺。因此，在要素市場(chǎng)上，勞動(dòng)力價(jià)格相對(duì)較高。這種市場(chǎng)價(jià)格信號(hào)，誘 導(dǎo)農(nóng)民偏向勞動(dòng)替代型技術(shù)的選擇，所以美國(guó)農(nóng)業(yè)的技術(shù)革命是從機(jī)械技術(shù)開(kāi)始的。農(nóng)業(yè)現(xiàn) 代化經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)機(jī)械革命、化學(xué)革命和生物革命以及管理革命。20 世紀(jì) 60 年代以后，由于 土地價(jià)格高漲和土地利用率的提高成為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的突出矛盾，美國(guó)就把農(nóng)業(yè)機(jī)械化的焦點(diǎn) 集中到采用生物、化學(xué)技術(shù)，以提高土地產(chǎn)出率上。與此同時(shí)，農(nóng)業(yè)機(jī)械自身的改革和應(yīng)用 仍舊伴隨這農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。不僅重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)現(xiàn)代化，也十分重視農(nóng)業(yè)組織管理的現(xiàn) 代化。大力推行農(nóng)業(yè)專業(yè)化、一體化、社會(huì)化。同時(shí)，美國(guó)加速進(jìn)行農(nóng)業(yè)管理革命，一方面 把工業(yè)部門的管理技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)產(chǎn)管理； 另一方面，在建立高度發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ) 上，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各個(gè)環(huán)節(jié)組成為一個(gè)統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)綜合體，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。在現(xiàn)代化方面，美國(guó)農(nóng)業(yè)在全球范圍內(nèi)具有相當(dāng)廣泛的先進(jìn)性，其具有代表性的特征主要有 兩個(gè)：一是以生物工程為主的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，這些生物工程在驅(qū)蟲防病、保護(hù)生態(tài)、提高效益 上充分顯示了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收方法與之無(wú)法相比的威力。二是以衛(wèi)星遙感技術(shù)為主的信息 化。在美國(guó)，從農(nóng)場(chǎng)到市場(chǎng)、從農(nóng)村到國(guó)家機(jī)關(guān)信息處理中心已經(jīng)普遍使用了衛(wèi)星定位技術(shù)。

10、農(nóng)業(yè)合作社制度 美國(guó)農(nóng)業(yè)合作社在其整個(gè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有著舉足輕重的作用，它對(duì)內(nèi)為其社員提供

物資與資金，組織經(jīng)營(yíng)管理等，對(duì)外輸出勞務(wù)和銷售農(nóng)副產(chǎn)品等。這樣，農(nóng)業(yè)合作社就不僅 直接成為土地和市場(chǎng)聯(lián)系的紐帶，而且成為一種能夠避免市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、保護(hù)農(nóng)民利益的有效合 作經(jīng)濟(jì)組織，同時(shí)也大大促進(jìn)了美國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在美國(guó)，由合作社加工的農(nóng)產(chǎn)品占農(nóng) 產(chǎn)品總量的 80％，合作社提供的化肥、石油占 44％、貸款占 40％。

二、美國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉施肥自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀 自動(dòng)化技術(shù)對(duì)美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生深刻影響。美國(guó)頒布了一系列關(guān)于灌溉施肥技 術(shù)方面的法律法規(guī)，為美國(guó)灌溉施肥自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展提供了制度框架。美國(guó)農(nóng)業(yè)部行政主導(dǎo)、業(yè)務(wù)協(xié)同提供了組織保障。農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模是制約灌溉施肥自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用的重要因素。美國(guó) 灌溉施肥自動(dòng)化水平居于世界前列。研究其做法及特點(diǎn)并加以借鑒，對(duì)發(fā)展中國(guó)家進(jìn)一步發(fā) 展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)有重要現(xiàn)實(shí)意義。以灌溉施肥自動(dòng)化技術(shù)為支撐的現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 20 世紀(jì) 60 年代初 在美國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)。精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生，標(biāo)志著信息化對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了深刻影響，精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)是建立 在信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模擬技術(shù)基礎(chǔ)上的，旨在提高特定地點(diǎn)的整個(gè)農(nóng)場(chǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)生產(chǎn)效率、產(chǎn)出率和利潤(rùn)率的復(fù)合操作系統(tǒng)。精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)信息技術(shù)是根據(jù)作物的需要或生產(chǎn)潛力，因地制 宜確定種子、化肥、農(nóng)藥、灌溉水等生產(chǎn)投入品的數(shù)量成為可能。產(chǎn)量顯示器、產(chǎn)量地圖、地理土壤地圖、遙感地圖及全球定位系統(tǒng)，是支撐精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要物化信息技術(shù)。

美國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)在國(guó)際上處于規(guī)程先進(jìn)低位，農(nóng)業(yè)節(jié)水能力很強(qiáng)。例如，由于使用 了壓力灌溉方法，美國(guó)單位面積土地的耗水量已下降了 50%-70%?，F(xiàn)在，美國(guó)西部的灌溉 土地都使用了這種灌溉方法。此外，許多田間作物都使用處理后的廢水灌溉，通過(guò)使用循環(huán) 水，不僅節(jié)約了水資源，同時(shí)有利于生態(tài)環(huán)境。

1、壓力灌溉技術(shù) 美國(guó)在灌溉領(lǐng)域具有廣泛的經(jīng)驗(yàn)，并以此為基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)出了一 系列新的灌溉技術(shù)，這些技術(shù)現(xiàn)在已成功地進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)。美國(guó)的農(nóng)場(chǎng)主只要向其提供土壤 和農(nóng)作物類型的田間數(shù)據(jù)，就可以獲得水質(zhì)要求、適于此種用水的過(guò)濾器的選擇、能防止殘 余物堆積和堵塞的合適的化肥推薦、最佳的灌溉方法以及其它客戶需要的信息等一系列的專 業(yè)咨詢。

2、滴灌技術(shù) 美國(guó)的滴灌技術(shù)處于國(guó)際先進(jìn)低位。其滴灌設(shè)備每小時(shí)可供水 1 升-20 升不等，最 高水利用率可達(dá) 95%，非常適用于精細(xì)種植。例如，無(wú)土栽培使用的低流量滴灌噴頭，在 溫室中進(jìn)行精細(xì)種植往往需要消耗大量的水，而為溫室應(yīng)用而設(shè)計(jì)的滴灌系統(tǒng)，則使用了低 流量噴頭，每小時(shí)供水僅 200 毫升。這種方法灌溉的一個(gè)獨(dú)特之處在于水分可以在培養(yǎng)基中 均勻擴(kuò)散，減少了水分的散失。美國(guó)加州 80%的灌溉土地都使用了水肥灌溉的方法，使灌溉與施肥同時(shí)進(jìn)行，一 次完成。美國(guó)開(kāi)發(fā)了針對(duì)廢水灌溉的滴灌頭，它能控制水的流量，并且能防止堵塞。美國(guó)生 產(chǎn)的滴灌管線中安裝了過(guò)濾筒，它是一種塑料的多齒元件，當(dāng)水流經(jīng)過(guò)濾筒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生渦流，可以拋掉其中的塵粒，以防止狹窄的滴頭出口受堵。

3、埋藏式灌溉技術(shù) 美國(guó)從滴灌技術(shù)中又派生出一個(gè)新的灌溉方法，就是把管線埋藏在地下 50 厘米深處的 埋藏式灌溉，這種灌溉方式可以保持地表干燥，即使是灌溉時(shí)也不影響田間作業(yè)。在這種埋 藏式滴灌系統(tǒng)中使用了一種新型材料，它可以阻止滴頭附近的根須的生長(zhǎng)，從而使滴灌系統(tǒng) 免于被細(xì)小的根須穿透。當(dāng)水閥關(guān)掉，停止灌溉時(shí)，滴灌系統(tǒng)的氣門會(huì)打開(kāi)，使管線內(nèi)充入 空氣，防止外來(lái)的塵土被吸入滴灌頭。

4、噴灑式灌溉技術(shù) 采用這種方法，可以讓每果棵樹(shù)都擁有一個(gè)獨(dú)自的噴灑器為其灌溉。美國(guó)還開(kāi)發(fā) 了一系列主要用于果園和溫室灌溉的噴灑器附屬產(chǎn)品。使用噴灑式灌溉的耗水量大約在每小 時(shí) 30-300 升之間，這種灌溉方式可以使水的有效利用率達(dá) 80%。

5、散布式灌溉技術(shù) 散布器主要是為田間作物的灌溉所設(shè)計(jì)的，因?yàn)檫@種灌溉方式適合于大區(qū)域灌溉 的要求。使用散布器可以使水的利用率達(dá)到 60%-70%（傳統(tǒng)的開(kāi)放式灌溉，水的利用率只 有約 40%）。

6、灌溉系統(tǒng)的操作 美國(guó)西部果園的灌溉方式都大多采用計(jì)算機(jī)控制。計(jì)算機(jī)化操作可完成實(shí)時(shí)控制，也可執(zhí)行一系列操作程序，完成監(jiān)視工作，且能長(zhǎng)時(shí)間工作，精密、可靠、節(jié)省人力。在灌 溉過(guò)程中，如果系統(tǒng)記錄下水肥施用量與要求相比有一定偏差，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)地關(guān)閉灌溉裝置，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)還允許操作者預(yù)先設(shè)定程序，有間隔地進(jìn)行

灌溉。這些系統(tǒng)中有可以幫助收集灌

溉信息的傳感器，如埋在地下的濕度傳感器，負(fù)責(zé)收集土壤濕度信息。還有一種傳感器，它 能通過(guò)檢測(cè)植物的莖和果實(shí)的直徑變化，來(lái)決定對(duì)果樹(shù)的灌溉。

三、主要培訓(xùn)考察工作內(nèi)容 此次集中學(xué)習(xí)7 天，實(shí)地考察 11 天。1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)（1）在美國(guó)俄亥俄州瑪瑞埃塔大學(xué)，制定教學(xué)計(jì)劃與大綱；（2）學(xué)習(xí)美國(guó)《年輕人與農(nóng)業(yè)》和《美國(guó)文化》?！睹绹?guó)年輕人與農(nóng)業(yè)》培訓(xùn)中教授 主要從二個(gè)方面講述了美國(guó)如何進(jìn)行年輕人農(nóng)業(yè)教育。第一是 4-H 教育，在美國(guó) 4-H 教育 分四個(gè)級(jí)別，一級(jí)別 USDA,二級(jí)別 NIFA,三級(jí)別 109 所大學(xué)，四級(jí)別 3000 所郡。4H 教育是 Hand（手）、Head（腦）、Health（身）、Heart（心）的簡(jiǎn)寫。這是一種強(qiáng)調(diào)“手，腦，身，心”和諧發(fā)展、從大自然和日常生活中汲取知識(shí)、發(fā)展?jié)撃埽M(jìn)而在生活中創(chuàng)建積極的人生 觀的教育哲學(xué)。訓(xùn)練具有： 健全的頭腦，以運(yùn)用思想； 健全的心胸以發(fā)展品性； 健全的雙手，以改善生活；健全的身體，以服務(wù)社會(huì)”?；照率且粋€(gè)綠色的四瓣苜蓿草，每片葉子上均有 一個(gè)白色的字母“H”，它象征著 4H 如苜蓿草一樣具有旺盛的生命力，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在； 均勻的四片葉子還表示同步協(xié)調(diào)發(fā)展而不厚此薄彼。發(fā)展到今天，4H 教育機(jī)構(gòu)遍布全美，提供個(gè)性化課題是 4H 教育最吸引人的地方，激勵(lì)年輕人學(xué)習(xí)和發(fā)揮想象力的主題。第二是 農(nóng)業(yè)教育，由 FFA 機(jī)構(gòu)落實(shí)，主要集中在 22 個(gè)大城市，與 4-H 教育不同，農(nóng)業(yè)教育專注于 具體農(nóng)業(yè)教育，主要教授農(nóng)業(yè)內(nèi)容、技能、管理理論等。在《美國(guó)文化》中講述了二個(gè)方面，第一美國(guó)的生活方式：個(gè)性必須得到充分體現(xiàn)，談個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和成就是很正常的；與美國(guó)人 交流要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，美國(guó)人不關(guān)心他人的家庭生活；要拜訪美國(guó)人事先進(jìn)行預(yù)約，沒(méi)有 預(yù)約不能拜訪別人；交通規(guī)則必須遵守；很強(qiáng)的時(shí)間觀念；經(jīng)常性更換工作。第二美國(guó)人最 重要的事情：關(guān)注食品安全和流行的東西；運(yùn)動(dòng)在美國(guó)是大事，大多美國(guó)人知道籃球、美式 足球；什么東西要大的（汽車、房子、家具）；在教育上關(guān)注孩子的運(yùn)動(dòng)，不太關(guān)注孩子的 教室學(xué)習(xí)；（3）學(xué)習(xí)《美國(guó)的農(nóng)業(yè)》。一是美國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)及扶持領(lǐng)域：農(nóng)業(yè)開(kāi)拓處（聯(lián)邦、州、郡），水土保持處（州、郡），農(nóng)業(yè)商務(wù)處（州、學(xué)校），中小學(xué)農(nóng)業(yè)教育處（州、學(xué)校），農(nóng)業(yè)服務(wù)處（聯(lián)邦）自然資源保持處，（聯(lián)邦）美國(guó)農(nóng)業(yè)扶持領(lǐng)域有提高作物產(chǎn)量 ；（單產(chǎn)），怎樣增加農(nóng)業(yè)的產(chǎn)值，怎樣創(chuàng)建新的農(nóng)村企業(yè)，如何研發(fā)，農(nóng)村科技教育，審訂農(nóng)業(yè)技術(shù)標(biāo) 準(zhǔn)，資源保護(hù)和利用。政府補(bǔ)貼主要用于水土保持和農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼。二是食品安全（聯(lián)邦 政府管理），主要工作有水果、蔬菜、草藥檢查及制定相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)及 檢查，不屬于農(nóng)業(yè)行業(yè)的抽查。具體要做的是在農(nóng)民肥料、牲畜糞便管理上要有詳細(xì)記錄，選擇農(nóng)作物是否抗病及無(wú)病蟲害，水質(zhì)量檢查及安全，從事具體農(nóng)業(yè)工作個(gè)人健康衛(wèi)生安全，包裝運(yùn)輸環(huán)節(jié)是否干凈衛(wèi)生，上述環(huán)節(jié)必須記錄以便檢查。第三美國(guó)農(nóng)業(yè)今后發(fā)展的方向： 生物燃料生產(chǎn)研究，生物工程技術(shù)農(nóng)作物，生物工程技術(shù)新材料，生產(chǎn)就地消費(fèi)作物及材料。第四作物病蟲害防治：經(jīng)常教育農(nóng)民觀察有無(wú)病蟲害，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理及時(shí)治療；作 物病蟲害的防治方法有機(jī)械防治(防蟲網(wǎng)、滅蟲膠)，生物技術(shù)防治（生物農(nóng)藥及天敵），化 學(xué)防治（在化學(xué)防治中嚴(yán)格允許使用的殺菌劑、殺蟲劑）；

（4）學(xué)習(xí)美國(guó)《果園新法栽培與經(jīng)營(yíng)》。一是果園的基本情況：1998 年私人投資建設(shè) 果園，果園面積 3 公頃，主要種植蘋果（5000 株，15 個(gè)品種），桃（200 株，2 個(gè)品種），櫻桃（3 個(gè)品種），果園最初從商業(yè)模式經(jīng)營(yíng)開(kāi)始。二是蘋果園的種植系統(tǒng)：高密度矮化種 植，矮化種植需要支撐桿，600-700 株/畝，株距 5 英尺，行距 12 英尺，架桿呈“V”；每隔 10 株野蘋果作為授粉樹(shù)，每顆樹(shù)配 2 個(gè)桿；種植蘋果品種選擇，選擇時(shí)考慮成熟期和品種 可逆性，不同種類間的兼容性，主要種植品種嘎拉、密脆、黃香蕉、喬納金；病蟲害防治上 重點(diǎn)防治病害和蟲害，使用防蟲網(wǎng)；灌溉系統(tǒng)兩部分，地下灌溉系統(tǒng)和地上噴灌系統(tǒng)，噴灌 系統(tǒng)主要起的 4 月份即將開(kāi)花時(shí)進(jìn)行噴霧；（5）在俄亥俄州立大學(xué)農(nóng)業(yè)研究發(fā)展中心與專家教授交流、研討食品安全、新能源研 發(fā)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的技術(shù)發(fā)展模式。（6）學(xué)習(xí)美國(guó)《農(nóng)業(yè)

與環(huán)境》。一是美國(guó)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的布局，燕麥南北都種，南方多 一些，最大種植在加州，美國(guó)東北部種植不少蔬菜，加州為美國(guó)最大的葡萄種植區(qū)，東部牛 在草場(chǎng)進(jìn)行放養(yǎng)，西部圈養(yǎng)，豬養(yǎng)殖在玉米生產(chǎn)帶上，避免飼料長(zhǎng)途運(yùn)輸，雞的養(yǎng)殖在南部。二是俄亥俄州農(nóng)產(chǎn)品在美國(guó)的排名，玉米第 7 位，燕麥第 9 位，大豆第 5 位，煙草第 8 位，燈籠椒第 4 位，卷心菜第 10 位，甜玉米第 5 位，鮮食番茄第 6 位，加工番茄第 3 位，蘋果 第 9 位，葡萄第 7 位，草莓第 10 位，雞第 2 位。三是美國(guó)農(nóng)業(yè)面臨的三大難題：水里硝酸 鹽污染，富營(yíng)養(yǎng)化（N、P 過(guò)高）促使藻類繁殖；土壤腐蝕，河流污染很大一部分是農(nóng)業(yè)造 成的，還有一部分是工業(yè)和生活污水正常的，硝酸鹽對(duì)灌水系統(tǒng)造成很大影響，最大影響是 農(nóng)業(yè)，免耕法用除草劑進(jìn)行除草，造成除草劑污染土壤，造成 P 流失嚴(yán)重，大量運(yùn)用尿素 及其他肥料，硝酸鹽極易流失，因此翻耕造成硝酸鹽等腐蝕，免耕造成 P 流失，使農(nóng)業(yè)面 臨兩難問(wèn)題。在俄亥俄州冬季施肥因降雨量大雨沖造成污染，春夏施肥易解決，表皮 1-5CM，將 P 撒在上面下雨易流失，殺蟲劑也會(huì)造成環(huán)境污染；（7）學(xué)習(xí)美國(guó)果園水肥自動(dòng)化技術(shù)及果樹(shù)栽培管理技術(shù)及果實(shí)采后儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)、加工配 套技術(shù)和工藝設(shè)備等 水肥自動(dòng)化技術(shù)是將施肥與灌溉結(jié)合在一起的農(nóng)業(yè)新技術(shù)。它是通過(guò)低壓管道系統(tǒng)與 安裝在末級(jí)管道上的灌水器，將含可溶性化肥的水以較小流量均勻、準(zhǔn)確地直接輸送到作物 根部附近的土壤表面或土層中的灌水施肥方法，可以把水和養(yǎng)分按照作物生長(zhǎng)需求，定量、定時(shí)直接供給作物。其特點(diǎn)是能夠精確地控制灌水量和施肥量，顯著提高水肥利用率。該技 術(shù)與傳統(tǒng)技術(shù)相比，果園節(jié)水 40%，節(jié)肥 30%，水果增產(chǎn) 9％～15%。A、根據(jù)地塊面積、形狀等規(guī)劃設(shè)計(jì)和配置微灌和施肥系統(tǒng)設(shè)備。微灌施肥系統(tǒng)由 水源、首部樞紐（水泵、動(dòng)力機(jī)、施肥系統(tǒng)、過(guò)濾設(shè)備、控制閥等）、輸配水管網(wǎng)（包括干 管、支管、毛管三級(jí)管道）、灌水器（分為滴頭、滴灌管、微噴頭、小管灌水器、滲灌管、噴水帶等）以及流量、壓力控制部件和測(cè)量?jī)x等組成。B、灌溉施肥方案確定。根據(jù)果樹(shù)樹(shù)種及其生長(zhǎng)條件確定灌溉制度（包括灌水定額、一次灌水時(shí)間、灌水周期、灌水次數(shù)和灌水總量）和施肥制度（加肥時(shí)間、數(shù)量、比例、加 肥次數(shù)和總量）。量。C、選擇適用的化肥品種。一是養(yǎng)分含量適宜的液體肥料，二是微灌施 肥專用固體肥料，三是溶解性好的普通固體肥料。根據(jù)與灌溉水的反應(yīng)，配置肥料比例和數(shù)

D、根據(jù)氣候、作物長(zhǎng)勢(shì)等，參照施肥方案，適時(shí)實(shí)施灌溉施肥，加強(qiáng)田間管理。

2、實(shí)地考察 參觀考察了俄亥俄木材加工廠，參觀了俄亥俄州立大學(xué)農(nóng)業(yè)研發(fā)中心、俄亥俄州立大 學(xué)消化技術(shù)研發(fā)中心、俄亥俄州立大學(xué)生物能源技術(shù)研發(fā)中心； 參觀了俄亥俄州格里姆綠色 果園、加州巴斯托果園、舊金山帕斯托里諾農(nóng)場(chǎng)。并與這些單位的專家學(xué)者管理人員進(jìn)行了 互動(dòng)交流，了解了相關(guān)的背景資料，對(duì)于我們雙方增進(jìn)了解，互利共贏打下了良好的基礎(chǔ)。參觀俄亥俄州立大學(xué)農(nóng)業(yè)研究發(fā)展中心時(shí)，先聽(tīng)取了相關(guān)介紹，然后就他們近期重點(diǎn)研發(fā)的 三個(gè)主要研究方向既三個(gè)研發(fā)中心進(jìn)行了深度走訪參觀，分別參觀了相關(guān)實(shí)驗(yàn)室和中試車 間。農(nóng)業(yè)是俄亥俄州的支柱產(chǎn)業(yè)，涉及百萬(wàn)人的就業(yè)，農(nóng)業(yè)研究發(fā)展中心是州立大學(xué)的一部 分，有一些研究站，做相關(guān)專業(yè)的研究，研究有三個(gè)主要領(lǐng)域，食品安全，涉及俄亥俄州的 主要產(chǎn)業(yè)番茄、禽類養(yǎng)殖、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展；新能源的研究，為解決 1100 萬(wàn)人的能 源問(wèn)題，政府投入越來(lái)越多資金研究替代能源，是從農(nóng)業(yè)上研究出替代能源，如黃豆生產(chǎn)替 代能源；循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，如生物消化研究。聽(tīng)完介紹后參觀了農(nóng)業(yè)發(fā)展中心的生物消化加 工廠（沼氣生產(chǎn)發(fā)電），該加工廠將食品廠生產(chǎn)過(guò)程中的廢棄物經(jīng)分類后收購(gòu)，廢棄物分液 體和固體兩類，通常多用液體廢物，固體廢料進(jìn)入固體處理通道中，先進(jìn)行粉碎處理，然后 進(jìn)入小發(fā)酵池中，發(fā)酵 3 天，再進(jìn)入大罐中恒溫發(fā)酵，液體廢料直接抽入大罐中，消化系統(tǒng) 需恒溫，通過(guò)熱交換器保證溫度在 100 華氏度，發(fā)酵 27 天生產(chǎn)出的氣體目前主要用于發(fā)電，即將投入建設(shè)生產(chǎn)液化氣及其他燃料生產(chǎn)線。又參觀了生物產(chǎn)品 生物能源研究實(shí)驗(yàn)室（生 物研究中心），利用綠藻生產(chǎn)柴油，產(chǎn)量是秸稈生產(chǎn)酒精的 100 倍，利用沼液中的 N、P 進(jìn) 行綠藻生產(chǎn)達(dá)到生產(chǎn)生物柴油，做到循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

四、啟示與借鑒 通過(guò)此次培訓(xùn)、考察，一是更加深入的了解了美國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本情況以及果園 水肥自動(dòng)化技術(shù)對(duì)美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展所起到的重大作用。僅占全美人口 0.67％的美國(guó)農(nóng)民，不僅 養(yǎng)活了 3 億多美國(guó)人，而且還使美國(guó)成為全球最大的農(nóng)產(chǎn)品輸出國(guó)。如果離開(kāi)了高科技、離 開(kāi)了農(nóng)業(yè)信息現(xiàn)代化，這樣的奇跡根本不可能發(fā)生。大家紛紛表示開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，吸收和學(xué)習(xí)到了農(nóng)業(yè)及其信息化的新方法?？疾斓哪康牟⒉皇呛?jiǎn)單的照搬外國(guó)模式，尤其是 像我們兵團(tuán)這樣的特殊體制。因此從兵團(tuán)實(shí)際情況出發(fā)，吸收和借鑒外國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，合理規(guī)劃與發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，逐步形成適合兵團(tuán)實(shí)際的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展模式就顯得 尤為重要；二是拓寬了思路，借鑒美國(guó)先進(jìn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后發(fā)展果園灌溉施肥技術(shù)研究與 技術(shù)推廣都有很大的幫助。我們與美國(guó)有關(guān)農(nóng)業(yè)專家進(jìn)行了進(jìn)一步合作洽談，為后續(xù)深度合 作交流奠定了基礎(chǔ)。作為科技管理部門針對(duì)兵團(tuán)林果業(yè)生產(chǎn)中存在的實(shí)際問(wèn)題，加大“林果 需肥特性、施肥有效性、土壤及植株養(yǎng)分快捷分析等技術(shù)研究，為加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供技 術(shù)支撐；加強(qiáng)生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、生態(tài)食品生產(chǎn)技術(shù)的國(guó)際交流合作，以提高兵團(tuán)生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù) 研究的整體水平。另，兵團(tuán)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在取得巨大進(jìn)步的同時(shí)還存在一些問(wèn)題，比如農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平還 不高，農(nóng)產(chǎn)品深加工發(fā)展相對(duì)滯后，高端加工產(chǎn)品數(shù)量少，農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)值比重不足，應(yīng)對(duì) 市場(chǎng)潛在風(fēng)險(xiǎn)和多端變化的能力較弱； 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的狀況還沒(méi)有根本扭轉(zhuǎn)，一些團(tuán) 場(chǎng)負(fù)擔(dān)較重條件艱苦，職工增收難度大，團(tuán)場(chǎng)發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)不多等。為了進(jìn)一步加強(qiáng)兵團(tuán)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，還需要從以下幾個(gè)方面加以重視：一是加大對(duì)農(nóng)業(yè)科研的投入，進(jìn)一 步提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力； 二是適度加大農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼力度； 三是積極開(kāi)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè) 產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)；四是加快發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)施可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略；五是進(jìn)一步加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào) 整步伐。

第四篇：赴美國(guó)學(xué)習(xí)考察報(bào)告

赴美國(guó)學(xué)習(xí)考察報(bào)告

應(yīng)美國(guó)21世紀(jì)學(xué)會(huì)邀請(qǐng)，湖北省教育廳組派基礎(chǔ)教育考察團(tuán)，于9月26日至10月6日對(duì)美國(guó)伊利諾伊州的教育管理體制、教師聘用與管理、教學(xué)管理等進(jìn)行考察，實(shí)地訪問(wèn)了芝加哥市沃特－培藤高級(jí)中學(xué)、瑞博市第31學(xué)區(qū)田園初中和小學(xué)，并與州教育官員、學(xué)區(qū)學(xué)監(jiān)、學(xué)校校長(zhǎng)及部分教職人員廣泛座談交流，對(duì)該州的教育管理體制和教育人事管理等有了基本認(rèn)識(shí)和了解。現(xiàn)將考察情況簡(jiǎn)要報(bào)告如下：

一、考察學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

（一）基礎(chǔ)教育管理情況

;美國(guó)實(shí)行三級(jí)教育行政管理體制：即聯(lián)邦教育部、州教育廳、學(xué)區(qū)。聯(lián)邦政府設(shè)有教育部，教育部不監(jiān)管地方學(xué)校，而是以撥款和其他援助方式協(xié)助地方教育，美國(guó)沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一的教育法令。州教育廳對(duì)全州教育事業(yè)發(fā)展有較大的統(tǒng)籌權(quán)，包括教育立法、教師資格標(biāo)準(zhǔn)的確定、課程設(shè)置、向各學(xué)校分劃聯(lián)邦和州政府的撥款等，教育廳的最高負(fù)責(zé)人是教育總監(jiān)。教育總監(jiān)是由民選、或由州教育委員會(huì)聘任、或由州長(zhǎng)提名議會(huì)確認(rèn)，州教育廳不介入學(xué)校的行政管理。美國(guó)目前有五千多個(gè)學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)的設(shè)置主要是根據(jù)歷史沿革和地理因素確定，學(xué)區(qū)是地方教育委員會(huì)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，學(xué)區(qū)的最高行政長(zhǎng)官是學(xué)監(jiān)，學(xué)監(jiān)對(duì)教育委員會(huì)負(fù)責(zé)。學(xué)區(qū)直接管理本轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校，學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)定期向?qū)W監(jiān)報(bào)告工作，學(xué)監(jiān)也定期向校長(zhǎng)提出工作方面的要求和改進(jìn)工作的建議，學(xué)區(qū)作為最基礎(chǔ)的教育行政機(jī)構(gòu)，具有較大的自主權(quán)，對(duì)學(xué)校有較強(qiáng)的影響和干預(yù)能力。

教育經(jīng)費(fèi)由三級(jí)政府投入，大體上聯(lián)邦政府占10%，州政府占36%，地方政府54%，聯(lián)邦政府、州政府對(duì)學(xué)校的總體撥款取決這所學(xué)校處于貧困線以下的學(xué)生人數(shù)，地方政府的投入主要是當(dāng)?shù)鼐用袼患{的房產(chǎn)稅。除此之外，學(xué)校還成立的有工商企業(yè)人員參加的學(xué)校教育委員會(huì)，通過(guò)這個(gè)委員會(huì)幫助學(xué)?；I集資金。學(xué)校的收費(fèi)是非常規(guī)范的，學(xué)生除乘坐學(xué)校的校車和使用學(xué)校教材要交費(fèi)外，沒(méi)有其他的收費(fèi)。從全國(guó)平均水平來(lái)看，生均教育經(jīng)費(fèi)7000美元，水平較高的學(xué)區(qū)可達(dá)到1.7萬(wàn)美元。學(xué)校收入的80%左右付人工工資和福利，10%用于教學(xué)器材的添置，3%－5%用于學(xué)校硬件維護(hù)。近幾年，聯(lián)邦政府、州政府不斷削減了教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)校校長(zhǎng)們抱怨經(jīng)費(fèi)越來(lái)越少，校長(zhǎng)最頭疼的事是籌錢。

美國(guó)義務(wù)教育階段的學(xué)制較長(zhǎng)，為13年，從小學(xué)學(xué)前班到高中三年級(jí)，學(xué)前班至5年級(jí)為小學(xué)，6-8年級(jí)為初中，9-12年級(jí)為高中，高中教育與大學(xué)教育聯(lián)系十分緊密。從總體上來(lái)看，美國(guó)的義務(wù)教育階段都是小班化教學(xué)，富人區(qū)所在的學(xué)校，由于房產(chǎn)稅收入較高、教育經(jīng)費(fèi)較充足，學(xué)校平均班額人數(shù)更小，一般在15-17人左右，窮人居住較多的地方，所在學(xué)校平均班額25-30人左右。

學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)范。學(xué)校行政管理班子比較精干，一般設(shè)校長(zhǎng)1人，校長(zhǎng)助理2-3人，學(xué)校的重大決策注重廣泛征求意見(jiàn)，然后集中決策，學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用與監(jiān)管一般由校長(zhǎng)提出方案，教育委員會(huì)審批后再執(zhí)行。學(xué)校德育工作特別注重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的道德實(shí)踐，注重從小事和細(xì)節(jié)做起，有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校文化、班級(jí)文化建設(shè)都富有特色和個(gè)性，學(xué)生的文明素養(yǎng)水平較高。學(xué)校對(duì)安全工作非常重視，學(xué)校員工和學(xué)生進(jìn)出學(xué)校都要憑證進(jìn)校門，學(xué)校都是封閉式管理，有的學(xué)校專門配有安檢設(shè)備，陌生人進(jìn)入學(xué)校要實(shí)行安檢。學(xué)校的硬件設(shè)施都非常配套，設(shè)施一流。后勤服務(wù)始終以學(xué)生為中心，每所學(xué)校都非常干凈、整潔。

（二）教育人事管理情況

1、校長(zhǎng)的產(chǎn)生與聘任：校長(zhǎng)的產(chǎn)生一般經(jīng)過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、面試考核、上一層管理機(jī)構(gòu)考察挑選，最后由學(xué)區(qū)教育委員會(huì)舉手表決，學(xué)區(qū)學(xué)監(jiān)聘任。作為校長(zhǎng)除具有教師資格外，還應(yīng)有教育管理培訓(xùn)方面的資格證。州政府有專門的校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校，校長(zhǎng)每年至少接受7.5小時(shí)的繼續(xù)教育，過(guò)去強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)管錢、管物、管人，現(xiàn)在更強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)要成為教學(xué)的領(lǐng)頭人，校長(zhǎng)在學(xué)校都代課。校長(zhǎng)的解聘必須經(jīng)過(guò)學(xué)區(qū)教育委員會(huì)舉手表決。在美國(guó)，校長(zhǎng)職業(yè)化水平較高，小學(xué)與中學(xué)校長(zhǎng)可以打通使用。

2、教師的聘任與待遇：州政府對(duì)在本州任教的教師有具體的資格要求，教師在該州任教必須要取得本州的教師資格，除此之外，學(xué)區(qū)在州政府的基礎(chǔ)上還有一些附加要求與條件。教師一旦取得資格認(rèn)證，有效期一般為三到五年，到期后，必須經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的脫產(chǎn)培訓(xùn)并通過(guò)考試，才能延長(zhǎng)資格，正是因?yàn)檫@種制度上的保障，使得美國(guó)教師的專業(yè)化水平較高。學(xué)校在聘任教師時(shí)比較注重：

①畢業(yè)于什么大學(xué)，學(xué)習(xí)的課程與成績(jī)；

②個(gè)人的經(jīng)歷，是否有國(guó)外生活的經(jīng)歷；

③推薦給對(duì)應(yīng)學(xué)科的系主任，若雙方愿意，再進(jìn)行面試；

④面試中比較注重是否熱愛(ài)教育，是否具備團(tuán)隊(duì)精神，是否能言善辯，是否具有思考和解決問(wèn)題的能力。教師的聘任合同一般為四年，完成了四年合同，可簽終身合同。在美國(guó)，每位教師都要參加教育工會(huì)，教師待遇由教育工會(huì)代表教師與學(xué)區(qū)談判達(dá)成一致，教師待遇一般取絕于教師的學(xué)歷、經(jīng)歷、水平與業(yè)績(jī)。初參加工作的教師年薪一般在3萬(wàn)美元左右，資歷較長(zhǎng)、水平較高的教師最高年薪可達(dá)8-10萬(wàn)美元。在美國(guó)，教師工資福利待遇合理規(guī)范，除工資福利待遇外學(xué)校沒(méi)有獎(jiǎng)金、加班工資、課時(shí)補(bǔ)貼等。

3、教師培訓(xùn)、考核與激勵(lì)：在美國(guó)教師的整體素質(zhì)和水平是較高的，一方面表現(xiàn)在教師的高尚職業(yè)道德精神，另一方面就是教師的專業(yè)水平，以培藤中學(xué)為例，該校有58名教師，其中持碩士學(xué)位的60%，持博士學(xué)位的占2%。學(xué)校對(duì)教師的培訓(xùn)主要側(cè)重于兩方面：一是定期安排教師參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議和到國(guó)外參觀考察學(xué)習(xí)，讓教師更多地了解和接觸世界各國(guó)文化；二是定期安排教師脫產(chǎn)到大學(xué)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)提升。教師參加繼續(xù)教育可以延長(zhǎng)教師從業(yè)資格。學(xué)校對(duì)教師亦進(jìn)行定期的考核，考核的主要特點(diǎn)是：①不把學(xué)科考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，僅僅是教師工作的一部分；②強(qiáng)調(diào)考核的過(guò)程。校長(zhǎng)和學(xué)校管理層人員會(huì)經(jīng)常深入到教師課堂中去聽(tīng)課，校長(zhǎng)定期同教師對(duì)照工作目標(biāo)進(jìn)行交流；③強(qiáng)調(diào)教師個(gè)人和同伴的參與；④考核結(jié)果沒(méi)有同教師福利待遇直接掛鉤。校長(zhǎng)認(rèn)為怎樣保持教師的工作熱情是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，學(xué)校十分注重對(duì)教師的激勵(lì)，但主要側(cè)重于精神方面的：為教師提供學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會(huì)；為教師提供和諧的工作環(huán)境；讓教師成為學(xué)校發(fā)展的主人。

4、學(xué)校編制與管理：聯(lián)邦政府、州政府對(duì)中小學(xué)的編制管理沒(méi)有統(tǒng)一的要求，具體到一所學(xué)校的教職工編制由該學(xué)校所在學(xué)區(qū)的教育委員會(huì)決定。教育委員會(huì)決定學(xué)校編制的主要因素取決于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平。所以富人區(qū)所在學(xué)校編制松一些，窮人區(qū)所在學(xué)校編制緊一些。即要考慮到編制的限制，又要保證小班化教學(xué)，美國(guó)教師的工作負(fù)擔(dān)總體上比較重，在小學(xué)除開(kāi)體育、藝術(shù)課教師是專職外，其余教師都要包班。在中學(xué)一名教師往往要代4-5個(gè)班。美國(guó)教師亦常常抱怨時(shí)間較長(zhǎng)，勞動(dòng)付出與報(bào)酬不成比例。

二、考察學(xué)習(xí)的主要感受

這次考察雖然時(shí)間不長(zhǎng)，也來(lái)不及進(jìn)行全面深入地學(xué)習(xí)，但我們感受仍然很多，就教育工作而言，主要有以下幾點(diǎn)：

1、教育法制建設(shè)非常完備，各級(jí)教育行政部門經(jīng)以及各個(gè)學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

美國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，教育法制也特別健全。聯(lián)邦政府制定教育法律，聯(lián)邦教育部制定教育法律的執(zhí)行政策；各州立法機(jī)關(guān)也有權(quán)制定本州的教育法律，州教育廳協(xié)助制定有關(guān)政策，因而各州之間的教育法律和政策標(biāo)準(zhǔn)不盡相同，由于法律監(jiān)督機(jī)制健全，教育法律和政策能得到有效貫徹執(zhí)行。美國(guó)聯(lián)邦教育部與州教育廳、州教育廳與學(xué)區(qū)之間沒(méi)有直接的管理關(guān)系，但由于法律責(zé)任明確，職責(zé)范圍清晰，各自在獨(dú)立動(dòng)作的過(guò)程中非常秩序化。同時(shí)，聯(lián)邦政府注意發(fā)揮教育工會(huì)和教師協(xié)會(huì)的作用，教育工會(huì)主要承擔(dān)教師利益保障的職責(zé)，而教師協(xié)會(huì)承擔(dān)教師資格認(rèn)證、繼續(xù)教育、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討等本應(yīng)由教育部門承擔(dān)的工作。這樣一來(lái)，教育部門的具體事務(wù)大大減少，行政管理職能得到突出和強(qiáng)化。美國(guó)政府還注意發(fā)揮社會(huì)的力量來(lái)監(jiān)督教育機(jī)構(gòu)，如州教育委員和學(xué)區(qū)教育委員由民選產(chǎn)生，不拿財(cái)政薪酬，盡社會(huì)義務(wù)，爾后再由教育委員集體聘用州總學(xué)監(jiān)和學(xué)區(qū)學(xué)監(jiān)，把州和學(xué)區(qū)的最高教育管理者置于社會(huì)（社區(qū)）監(jiān)督之下。在這種機(jī)制中，教育部門和學(xué)校不僅僅要對(duì)法律負(fù)責(zé)，更要對(duì)當(dāng)?shù)氐拿癖娯?fù)責(zé)，真正去辦讓人民滿意的教育。

2、教育環(huán)境十分和諧，有利于學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)。

首先是學(xué)校與社區(qū)關(guān)系和諧。一方面，學(xué)校注重與社區(qū)的聯(lián)系和溝通，每個(gè)學(xué)校（學(xué)區(qū)）都有專門的公關(guān)顧問(wèn)，專門從事對(duì)外聯(lián)絡(luò)、宣傳、推介工作，通過(guò)錄音電話、網(wǎng)站、校報(bào)、宣傳單等多種形式把學(xué)校的一切活動(dòng)宣傳到每一個(gè)家庭，讓居民了解學(xué)校，支持學(xué)校；另一方面，社區(qū)擁有完備的體育活動(dòng)設(shè)施和場(chǎng)所，向?qū)W校、學(xué)生開(kāi)放，社區(qū)熱愛(ài)教育的人士積極為學(xué)校發(fā)展提出規(guī)劃建議，籌措教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)校與社會(huì)形成了良性互動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制。其次是校內(nèi)人際關(guān)系和諧。校長(zhǎng)象企業(yè)經(jīng)理和系統(tǒng)主持人，把學(xué)校的重大事項(xiàng)交給全體教師決定，體現(xiàn)民主民治，因而學(xué)校的凝聚力比較強(qiáng)；教師沒(méi)有象我們存在入黨、提干、調(diào)資、評(píng)職稱、考核等人為制造的矛盾競(jìng)爭(zhēng)因素，關(guān)系比較融洽，能互相觀摩交流，互相支持教學(xué)。據(jù)他們調(diào)查統(tǒng)計(jì)，95%的教師對(duì)教師之間人際關(guān)系表示滿意，94%教師對(duì)師生關(guān)系表示滿意。教師對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)不是橫加指責(zé)，對(duì)調(diào)皮搗蛋的孩子不向家長(zhǎng)告狀，認(rèn)為向家長(zhǎng)告狀是教師沒(méi)有盡到教育責(zé)任，這樣的教師肯定受學(xué)生喜愛(ài)。在學(xué)校，我們看到教師笑容可掬，學(xué)生活潑可愛(ài)，師生關(guān)系隨和，對(duì)來(lái)訪者熱情而有禮貌，人文素養(yǎng)普遍很高。第三是校園環(huán)境和諧。校園環(huán)境人文化、童心化，寓教育于環(huán)境之中。校園內(nèi)綠草成茵，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校走廊有教師與學(xué)生的群體浮雕，校門口擺放有學(xué)生的手工或藝術(shù)作品，并定期更換；墻上有學(xué)生入學(xué)第一天的彩色手掌印記，記錄有該生基本情況；櫥窗里有學(xué)生自我介紹的一段話；教室里學(xué)生作品更是琳瑯滿目，墻上貼滿了文字和圖片，尤其是美術(shù)、生活教室居多，框架上擺得層層疊疊，學(xué)生在向我們介紹這些的時(shí)候顯得格外興奮和自豪。

3、教育理念以人為本，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。

美國(guó)的基礎(chǔ)教育十分注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的同時(shí)亦非常注重基礎(chǔ)學(xué)科的質(zhì)量。閱讀寫作、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)和數(shù)學(xué)等學(xué)科在學(xué)校教學(xué)中的位置較突出，州一級(jí)都有專門的考試評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)，一般從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校在每學(xué)年都會(huì)選擇和全州、全國(guó)的統(tǒng)一測(cè)試，有的學(xué)校甚至同國(guó)際上知名學(xué)校進(jìn)行比較交流。培藤中學(xué)十分重視學(xué)生的國(guó)際化交流，要求每個(gè)學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與其他國(guó)家學(xué)生交流，并作為一門課程支規(guī)定。另外，他們還定期組織品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生去發(fā)展中國(guó)家體驗(yàn)生活，培養(yǎng)學(xué)生的生存能力和發(fā)展?jié)撃堋２际舱€響亮提出“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教育計(jì)劃，以此促進(jìn)教育公平，面向全體學(xué)生促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在學(xué)校里我們看到：班主任辦公桌就放在學(xué)生教室，與學(xué)生平等相處；課堂上教師與學(xué)生是共同的參與者和學(xué)習(xí)者，教師對(duì)學(xué)生的個(gè)性表現(xiàn)充分賞識(shí)和寬容；教師對(duì)殘障兒童給予極大的愛(ài)心和耐心，手把手地輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，學(xué)生人格受到尊重。總之，美國(guó)學(xué)校的教學(xué)管理和教師的一言一行，處處體現(xiàn)了以學(xué)生為中心，以學(xué)生的健康發(fā)展為核心，以人為本的教育理念落到了實(shí)處。

三、工作建議

1、進(jìn)一步理順以縣為主的教育管理體制。加大政策落實(shí)力度，逐級(jí)明晰并認(rèn)真落實(shí)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)辦教育的責(zé)任，落實(shí)縣級(jí)教育行政部門對(duì)教師職稱評(píng)定、工資晉級(jí)等方面的管理權(quán)；中央和省級(jí)財(cái)政繼續(xù)加大對(duì)義務(wù)教育的投入力度，解決縣級(jí)財(cái)政對(duì)教育投入不足的問(wèn)題，使“以縣為主”真正“主”起來(lái)；在縣以下積極探索教育管理的新路子，取消以行政區(qū)劃為單位成立的中心學(xué)校管理層，以農(nóng)村初中為單位成立學(xué)區(qū)，按生源分片管理農(nóng)村小學(xué)（教學(xué)點(diǎn)），進(jìn)一步整合農(nóng)村教育資源，提高管理效能和質(zhì)量。

2、建立科學(xué)的教師培訓(xùn)、交流、考核體系，提高教師素質(zhì)。嘗試教師資格定期（可按教師年齡劃線）復(fù)考制，促進(jìn)教師知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，嚴(yán)把資格關(guān)；完善省、市、縣三級(jí)培訓(xùn)機(jī)制，將大面積的繼續(xù)教育與分批輪訓(xùn)、校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，強(qiáng)化培訓(xùn)考核，提高培訓(xùn)效果。教師編制實(shí)行以縣為單位的總量控制，同時(shí)在教育內(nèi)部成立教育人才交流中心，減少工作環(huán)節(jié)，促進(jìn)教師合理流動(dòng)。

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3、實(shí)行校長(zhǎng)職級(jí)制，建立專家型校長(zhǎng)隊(duì)伍。實(shí)施校長(zhǎng)任職資格的分級(jí)考試、認(rèn)定工作，堅(jiān)持校長(zhǎng)持證上崗；取消校長(zhǎng)行政級(jí)別，實(shí)行職級(jí)制和年薪制；建立專門的校長(zhǎng)資格考試和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，選派校長(zhǎng)掛職培訓(xùn)或到國(guó)外學(xué)習(xí)，提升校長(zhǎng)的管理水平；完善對(duì)校長(zhǎng)的考核、評(píng)價(jià)和任用辦法，打通不同層次學(xué)校校長(zhǎng)的任用渠道，推進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍的職業(yè)化和專門化。

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4、更新教育觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，建立新的評(píng)價(jià)機(jī)制，把學(xué)校、教師從單純追求升學(xué)的壓抑中解放出來(lái)；改革高考、中考的有關(guān)內(nèi)容和形式，把學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)從單純追求考試分?jǐn)?shù)的壓抑中解放出來(lái)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展提供基礎(chǔ)性條件。

第五篇：赴美國(guó)考察報(bào)告

赴美國(guó)考察報(bào)告

2005年歲末，我們廣西區(qū)政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政策咨詢考察團(tuán)，一行11人乘飛機(jī)到達(dá)了美國(guó)。對(duì)美國(guó)紐約、費(fèi)城、華盛頓、舊金山、拉斯維加斯、洛杉磯、夏威夷等城市進(jìn)行為期17天的考察學(xué)習(xí)，到加利福尼亞州的斯坦福大學(xué)、圣地亞哥世界貿(mào)易中心進(jìn)行訪問(wèn)交流，現(xiàn)將我們考察交流的情況作一個(gè)簡(jiǎn)要報(bào)告。

一、美國(guó)專家論中國(guó)經(jīng)濟(jì)

(一)中國(guó)的私營(yíng)企業(yè)資金困難，如何促進(jìn)銀行與企業(yè)進(jìn)行融資？

尼克先生原是世界銀行負(fù)責(zé)亞洲區(qū)域的官員，來(lái)自澳大利亞，現(xiàn)在是斯坦福大學(xué)國(guó)際發(fā)展研究中心副主任，這些年來(lái)他潛心于研究中國(guó)的問(wèn)題。他認(rèn)為：十年前他曾到中國(guó)國(guó)家計(jì)委進(jìn)行訪問(wèn)，也認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題，中國(guó)政府也知道這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)了不少外國(guó)專家去幫助制定政策，應(yīng)該說(shuō)政策是不錯(cuò)的，關(guān)鍵是政府要講信譽(yù)，幫助私營(yíng)企業(yè)建立誠(chéng)信制度。他認(rèn)為，中國(guó)私營(yíng)企業(yè)融資困難的原因有幾個(gè)方面：一是私營(yíng)企業(yè)不講信譽(yù)。中國(guó)的私營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)制度存在很大的問(wèn)題，企業(yè)做帳都是做虧損的帳，喜歡做手腳，銀行看見(jiàn)企業(yè)虧欠肯定不會(huì)借款，因?yàn)殂y行不會(huì)做虧本的投資借貸。二是西方銀行與中國(guó)銀行貸款擔(dān)保要求不同。西方銀行可以是實(shí)物、商業(yè)票據(jù)、合同等第三方作擔(dān)保，而中國(guó)金融擔(dān)保主要是土地、建筑物等不動(dòng)產(chǎn)。三是中國(guó)的破產(chǎn)法不利于私人企業(yè)的融資。在西方美國(guó)，破產(chǎn)法規(guī)定破產(chǎn)后的企業(yè)破產(chǎn)抵債者，還債給對(duì)方的順序是第一為借款人，還錢給企業(yè)職工是由社會(huì)、政府負(fù)擔(dān)。而中國(guó)的破產(chǎn)法規(guī)定還款順序先要考慮職工、稅收、持股人，最后才是借款人(銀行)。尼克先生認(rèn)為，美國(guó)的破產(chǎn)法是一個(gè)靈活制度。他評(píng)價(jià)中國(guó)的破產(chǎn)法最大的不足是：一是法官在執(zhí)行破產(chǎn)法時(shí)，不懂執(zhí)行，不懂如何運(yùn)用破產(chǎn)法。二是不知道怎么劃分私有財(cái)產(chǎn)，也就是在中國(guó)私有財(cái)產(chǎn)分不清。三是黨政領(lǐng)導(dǎo)的講話可以改變現(xiàn)在的法律(即人大于法)。他認(rèn)為黨政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)支持法律的實(shí)現(xiàn)。

(二)美國(guó)金融、企業(yè)是如何看待在中國(guó)的投資及趨勢(shì)。

尼克先生認(rèn)為：中國(guó)為了吸引外資，采取了許多優(yōu)惠政策，特別是各地政府竟相提供政治、經(jīng)濟(jì)優(yōu)惠條件，中國(guó)并不富有，這對(duì)中國(guó)并不利。美國(guó)金融、企業(yè)投資中國(guó)關(guān)注更多的是：假如投資的私人企業(yè)有立法保護(hù)，即法律保證、有勢(shì)力、講信譽(yù)，他們就愿意投資；假如沒(méi)有立法保護(hù)，他們更喜歡與政府合作做項(xiàng)目、投資。另外，美國(guó)商品生產(chǎn)的特點(diǎn)是研究開(kāi)發(fā)和銷售產(chǎn)品兩頭在國(guó)內(nèi)，而大量的生產(chǎn)制造基地在國(guó)外。因此，美國(guó)企業(yè)或金融投資更愿意投向產(chǎn)品成本低、利潤(rùn)高、質(zhì)量好的國(guó)家，中國(guó)就是最好的合作伙伴之一。在美國(guó)許多紡織品是中國(guó)制造的，這些年由于中國(guó)企業(yè)的生產(chǎn)率低，能耗很大，特別是生產(chǎn)成本在增加，美國(guó)的一些金融、企業(yè)把眼光投向了印度等更貧窮且生產(chǎn)成本低的國(guó)家，這對(duì)中國(guó)的招商引資也是一個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí)，投資中國(guó)，必須要與中國(guó)企業(yè)采取合資形式，而企業(yè)效率低，又是低水平的競(jìng)爭(zhēng)，利于美國(guó)資金的進(jìn)入，這也是美國(guó)投資者的一個(gè)擔(dān)心。

二、美國(guó)之印象

當(dāng)我們?cè)诿绹?guó)之時(shí)，無(wú)論是紐約、費(fèi)城、華盛頓還是舊金山、洛杉磯，汽車最為壯觀，美國(guó)是一刻也不能離開(kāi)汽車，美國(guó)朋友形象稱之為美國(guó)人的鞋子。晚上的高速路上是，過(guò)來(lái)一條白龍(汽車前燈發(fā)白光)，過(guò)去一條紅龍(汽車尾燈發(fā)紅光)，情景蔚為壯觀。當(dāng)我們考察紐約市夜景時(shí)，翻譯介紹說(shuō)，只是時(shí)代廣場(chǎng)上的商業(yè)廣告每年收入就達(dá)

30多億美元。位于曼哈頓島南部的華爾街是美國(guó)財(cái)富和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的象征，也是美國(guó)壟斷資本的大本營(yíng)和金融寡頭的代名詞，這條長(zhǎng)僅

540米的狹窄街道兩旁有

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0多家金融和外貿(mào)機(jī)構(gòu)，這里到處是摩天大樓。我們來(lái)到美國(guó)首都華盛頓，這里是美國(guó)的政治中心，白宮、國(guó)會(huì)、最高法院以及絕大部分政府機(jī)構(gòu)坐落這里。翻譯介紹說(shuō)，華盛頓市的居民7

0％是政府公務(wù)員，大街上不允許有商業(yè)廣告，市容市貌非常整潔，整座城市就象一個(gè)大花園，建筑物鑲嵌在花草樹(shù)林之中。美國(guó)是年輕的國(guó)家，歷史不長(zhǎng)，在華盛頓有兩個(gè)地方是重要的歷史象征，那就是獨(dú)立鐘和華盛頓紀(jì)念碑，人們參觀時(shí)在議論，美國(guó)是買歷史的國(guó)家，到處去買歷史文物，不象中國(guó)有古老的故宮、長(zhǎng)城等歷史古跡一。

舊金山是美國(guó)西部文化和金融中心，是華人最多的城市。據(jù)說(shuō)是1906年一場(chǎng)大地震，毀掉了市內(nèi)的許多設(shè)施和建筑后，由于華工的勤勞才被美國(guó)政府所重視，正是那時(shí)，廣大勞工才能加入美國(guó)國(guó)籍，真正融入美國(guó)社會(huì)。但華人多數(shù)從事經(jīng)濟(jì)工作，政治上地位不高，這些年才有一些人進(jìn)入政界。據(jù)說(shuō)，市區(qū)的唐人街稱為亞洲以外最大的華人社區(qū)。舊金山是一座文化都市，共有18所高等院校，這里有著名“硅谷”高科技產(chǎn)業(yè)園，過(guò)去幾年，在這里每天都產(chǎn)生3—5個(gè)百萬(wàn)富翁。

位于內(nèi)華達(dá)州東南角的拉斯維加斯是美國(guó)最大的賭城和娛樂(lè)城，也是一座旅游城。它是沙漠上建起的新城市。城市經(jīng)濟(jì)主要依賴旅游業(yè)，旅游業(yè)集中全市就業(yè)人口30％。每年接待游客1000星期六照的多萬(wàn)，這里擁有全世界最頂尖級(jí)的度假酒店，占10個(gè)中的9個(gè)，每個(gè)酒店耗資在幾十億美元不等，酒店中的博彩機(jī)晝夜不停，夜晚燈火輝煌，政府的財(cái)政每年從賭場(chǎng)拿到幾十億稅收。

坐落在美國(guó)西海岸加利福尼亞州南部的洛杉磯是僅次于紐約的美國(guó)第二大城市，以其旋漪的風(fēng)光，大都市的氣派，集繁華與寧馨于一身，是美國(guó)西海岸邊一座風(fēng)景秀麗、璀璨奪目的海濱城市。這里除擁有發(fā)達(dá)的工業(yè)和金融業(yè)，還是美國(guó)的文化娛樂(lè)中心。一望無(wú)垠的沙灘和明媚的陽(yáng)光，聞名遐邇的“電影王國(guó)”好來(lái)塢、引人入勝的迪斯尼樂(lè)園、峰秀地靈的貝佛利山莊……使洛杉磯成為一座舉世聞名的“電影城”和“旅游城”。

夏威夷是美國(guó)50個(gè)州中最后一個(gè)州，這里目前總?cè)丝谟?10萬(wàn)人居住，白人占1／3，日本人占1／4，中國(guó)人、韓國(guó)人、菲律賓人、西班牙人、波里尼亞人均占相當(dāng)比例。第二及第三代移民已全部美國(guó)化。同時(shí)，各種族通婚的結(jié)果也出現(xiàn)大批的混血新生代。夏威夷的州府檀香山市，這里有日本偷襲珍珠港的教育基地，1941年被日本軍襲擊沉沒(méi)的船只至今還在水中，當(dāng)年陣亡的1

700多海軍將士的冤魂成為現(xiàn)在愛(ài)國(guó)主義教育的基地。當(dāng)我們1

1位考察隊(duì)員和美國(guó)民眾一道進(jìn)入當(dāng)年珍珠港事件歷史回顧的放映廳時(shí)，整個(gè)能容納500多人的放映廳一片鴉雀無(wú)聲，美國(guó)人非常嚴(yán)肅，可見(jiàn)他們的民眾是多么愛(ài)國(guó)的，他們不會(huì)忘掉那段歷史。

美國(guó)之行，給我們的印象是：美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮、人民生活水平高、區(qū)域發(fā)展各有特色。

三、幾點(diǎn)啟示和建議

結(jié)合廣西實(shí)際，總結(jié)和思考在美國(guó)的所見(jiàn)所聞，我們得出以下幾點(diǎn)啟示：

(一)廣西解決私營(yíng)(民營(yíng))企業(yè)的投融資問(wèn)題要建立誠(chéng)信制度。一是企業(yè)要有誠(chéng)信的財(cái)會(huì)制度。自治區(qū)政府在創(chuàng)建“誠(chéng)信廣西”上作好文章。加強(qiáng)金融部門對(duì)企業(yè)的了解，建立銀企對(duì)話交流制度，定期和不定期地把守信用的私營(yíng)企業(yè)推薦給銀行；銀行也要建立守信企業(yè)的檔案。二是各企業(yè)要產(chǎn)權(quán)明晰。特別是國(guó)有企業(yè)改制，必須做到產(chǎn)權(quán)明晰。對(duì)于破產(chǎn)法要深入理解，保證銀行的利益不受損害。三是要加快社會(huì)保障制度建設(shè)，加快私營(yíng)企業(yè)職工參加社會(huì)保障的步伐，從社會(huì)這一塊保證破產(chǎn)企業(yè)職工的補(bǔ)償和安置。

(二)廣西的招商引資，關(guān)鍵要做好引資平臺(tái)，搞好環(huán)境建設(shè)。廣西在這一方面做了大量的工作，搭建了政府引導(dǎo)，企業(yè)唱戲，建立中國(guó)一一東盟博覽會(huì)等許多平臺(tái)和引資形式。此外，還應(yīng)做好招商引資的軟硬環(huán)境建設(shè)，特別是要加強(qiáng)法律環(huán)境的建設(shè)，從法律上給予外商投資者利益上的保證和保護(hù)。抓住機(jī)遇加快合作，承接美國(guó)的資金和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，加速富裕廣西建設(shè)。

(三)廣西經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須突出特色，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，走可持續(xù)發(fā)展道路。借鑒美國(guó)西海岸地區(qū)在淘金熱之后靠發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)和科技創(chuàng)新，迅速趕上東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的經(jīng)驗(yàn)，在今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，廣西必須突出抓具有資源、區(qū)位優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時(shí)，要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，走科技進(jìn)步、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的路子。要加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，加大企業(yè)產(chǎn)品的研發(fā)力度。要針對(duì)廣西煤電油不足，而在今后一段時(shí)間內(nèi)又必須發(fā)展資源型產(chǎn)業(yè)的實(shí)際，努力降低鋼鐵、冶金、水泥等產(chǎn)業(yè)的能耗，盡快使廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展走上節(jié)約型的可持續(xù)發(fā)展的道路。

(四)加大服務(wù)業(yè)的改革力度，使廣西的服務(wù)業(yè)發(fā)展成為重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。要把握外商投資將側(cè)重于服務(wù)業(yè)的趨勢(shì)，加快服務(wù)業(yè)改革創(chuàng)新的條件，積極利用外資發(fā)展廣西的商業(yè)、服務(wù)業(yè)以及教科文衛(wèi)等事業(yè)，發(fā)展有很大增長(zhǎng)空間的精品文化和會(huì)展業(yè)，使之成為廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的亮點(diǎn)。(覃炳坤、趙志伯);