第一篇：雙高雙普自查報(bào)告龍山1612

“雙高雙普”工作

自 查 報(bào) 告

杏林鎮(zhèn)龍山小學(xué) 2016年12月

龍山小學(xué)“雙高雙普”工作自查報(bào)告

一、學(xué)校概況

華縣杏林鎮(zhèn)龍山小學(xué)位于華縣杏林鎮(zhèn)龍山行政村（310國(guó)道龍山路口南300米），是一所村辦公立完全小學(xué)，學(xué)校占地5576平方米，建筑面積1636平方米，現(xiàn)開(kāi)設(shè)6個(gè)年級(jí)6個(gè)教學(xué)班，學(xué)校現(xiàn)有教職工20人，在校學(xué)生89 名，學(xué)生入學(xué)率100%。

（一）教育管理

學(xué)校面向全體學(xué)生，以“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美”為校訓(xùn)，堅(jiān)持學(xué)生成才、教師發(fā)展、社會(huì)滿(mǎn)意的辦學(xué)理念。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，取得一定的成效。

今年在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校把“雙高雙普”列入學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，同時(shí)成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：東曉艷 副組長(zhǎng)：王增戰(zhàn)

組 員：劉 寧（數(shù)據(jù)收集、材料布置，收集整理）

種敏利（經(jīng)費(fèi)收支、物品采購(gòu)、校園基本建設(shè)）

周燕妮（負(fù)責(zé)部室建設(shè)及檢查驗(yàn)收）

趙少鵬 周齊肖（宣傳、安全工作）

學(xué)校多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究布置“雙高雙普”工作，建立了“雙高雙普”工作目標(biāo)責(zé)任制。各口密切配合，為我?！半p高雙普”工作提供了有力保證。

（二）教育經(jīng)費(fèi)：

1、近年來(lái)，財(cái)政對(duì)教育的撥款逐年呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，這些經(jīng)費(fèi)全部

用于學(xué)校部室建設(shè)、教師培訓(xùn)及辦公經(jīng)費(fèi)等支出。

2、規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)收費(fèi)政策，實(shí)行責(zé)任追究制度。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織大家學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，使各位教師明確意識(shí)、落實(shí)責(zé)任，總務(wù)處將各項(xiàng)收費(fèi)進(jìn)行公示，使學(xué)校處于家長(zhǎng)、社會(huì)共同監(jiān)督之下。確保適齡兒童100%入學(xué)，確保無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

（三）辦學(xué)條件：

學(xué)校有普通教室6個(gè)，教師辦公室4個(gè)；設(shè)有“一部十室”：少隊(duì)部（1個(gè)）、音樂(lè)室（1個(gè)）、書(shū)法美術(shù)教室（1個(gè)）、圖書(shū)室（1個(gè)）、體育器材室（1個(gè)）、多媒體教室（1個(gè)）、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（1個(gè)），檔案室（1個(gè)），心理咨詢(xún)室（1個(gè)）。

（四）教師隊(duì)伍：

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和業(yè)務(wù)自修，教師們積極利用工作之余，參加自考、電大、成考等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全體教師堅(jiān)持參加上級(jí)教育部門(mén)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)，除此之外，學(xué)校還從以下幾個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。

① 講師德，把師德教育與政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神；二是對(duì)教師進(jìn)行師德再教育，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，三是進(jìn)行師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任的評(píng)比，周量化、月小結(jié)。并實(shí)行師德一票否決，進(jìn)一步錘煉教師具體的師德形象。

② 練師能，除按時(shí)參加上級(jí)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)和教師業(yè)余參加學(xué)歷進(jìn)修外，學(xué)校努力抓好校本研修，全體教師每學(xué)期完成“四個(gè)一”

即讀書(shū)心得、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)各一份。

（五）普及程度：

學(xué)區(qū)內(nèi)6—12歲的兒童全部入學(xué)，普及率100%。學(xué)校把控制輟學(xué)工作作為實(shí)施全面育人目標(biāo)的重要措施，并將控輟保學(xué)納入教師績(jī)效工資考核之中，確保不讓一個(gè)孩子輟學(xué)。

學(xué)校實(shí)行一年級(jí)入學(xué)通知書(shū)制度，保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時(shí)入學(xué)，學(xué)校積極配合上級(jí)政府等有關(guān)部門(mén)解決貧困家庭子女的入學(xué)問(wèn)題，組織師生開(kāi)展幫扶活動(dòng)，學(xué)生輟學(xué)率為0%。

學(xué)校按照上級(jí)統(tǒng)一要求，規(guī)范學(xué)籍管理，建立健全學(xué)生電子學(xué)籍檔案，隨時(shí)記載學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況，加強(qiáng)學(xué)生的流動(dòng)檢測(cè)和管理。

（六）素質(zhì)教育：

1、我校十分重視德育工作，始終把德育工作作為一個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)抓，把面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)作為德育工作的重點(diǎn)，建立了一支包括校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任在內(nèi)的學(xué)校德育工作骨干隊(duì)伍。構(gòu)建了層次分明的學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，形成了德育工作人人抓的局面。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，每位任課教師開(kāi)學(xué)初制定各學(xué)科德育滲透計(jì)劃，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中。在推行素質(zhì)教育中，尤其重視了提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，通過(guò)形式多樣的德育活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育和行為規(guī)范教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)思想品德好、知識(shí)技能高、身心發(fā)展強(qiáng)的人。

①、把弘揚(yáng)和培育民族精神納入德育教育全過(guò)程。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，大力宣傳和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好

和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

②、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。廣泛開(kāi)展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)做一個(gè)好公民，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子。

③、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以文明禮儀教育和日常行為規(guī)范教育的結(jié)合為重點(diǎn)，從小事做起，從身邊的事做起切實(shí)提高學(xué)生的公德意識(shí)，少隊(duì)部每學(xué)期都要組織各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

④、以感恩教育為抓手，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作特色。學(xué)校開(kāi)展一系列的感恩教育活動(dòng)：感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩鄰居、感恩環(huán)衛(wèi)工人??教育學(xué)生，從感恩身邊的人做起，逐漸擴(kuò)大到感恩社會(huì)，這樣，才能做到愛(ài)自己、愛(ài)別人、愛(ài)祖國(guó)。

⑤、優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校十分重視健全健康的校園文化。首先營(yíng)造靜態(tài)校園文化氛圍，讓每塊墻壁說(shuō)話(huà)。其次，結(jié)合形勢(shì)教育，開(kāi)展主題教育，營(yíng)造動(dòng)態(tài)的校園文化氛圍。再次，充分利用好班級(jí)特色陣地，創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化氛圍，使讓無(wú)聲的教育滲透在每個(gè)孩子的心田。

⑥、充分利用社會(huì)教育資源，學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的工作網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)等方式讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的整體工作，對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況提出合理化建議。

2、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，貫徹“健康第一”的思想，重視美育熏陶，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。

①、學(xué)校的體育工作，既注重常規(guī)教學(xué)和體育訓(xùn)練，又注重發(fā)展

學(xué)生的特長(zhǎng)。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)標(biāo)，視力不良率得到有效控制。

②、積極開(kāi)展健康教育，同時(shí)把安全教育融入到健康教育之中，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持晨檢制度，定期出衛(wèi)生宣傳板報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)常見(jiàn)病、流行病防治工作，以常見(jiàn)病防治為重點(diǎn)，把健康教育貫穿始終。每年組織學(xué)生一次體檢，做到衛(wèi)生工作檔案齊全。現(xiàn)在學(xué)生身體健康狀況良好。

3、學(xué)校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)，認(rèn)真安排好課表。

教導(dǎo)處能?chē)?yán)格按照《教學(xué)管理細(xì)則》實(shí)施教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足課程與課時(shí)，堅(jiān)持日巡查制度，堅(jiān)持三查（查計(jì)劃、教案、作業(yè)），堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課，全體教師能按照要求聽(tīng)課，并記有聽(tīng)課記錄，校領(lǐng)導(dǎo)能堅(jiān)持聽(tīng)課并及時(shí)與授課教師交流，指出教學(xué)中存在問(wèn)題，糾正偏差。每學(xué)期集中檢查教師教案5次，學(xué)生作業(yè)5次，抽查聽(tīng)課記錄，期末進(jìn)行教案展評(píng)。

4、我校以校本教研為支撐，以“促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”為主題，堅(jiān)持“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的培訓(xùn)原則，以“轉(zhuǎn)變觀(guān)念，更新理念” 為突破口，以“實(shí)踐反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為主要手段，扎實(shí)地開(kāi)展了 “同伴互助，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”、“實(shí)踐反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”等校本教研工作：制定校本教研制度，校本教研活動(dòng)計(jì)劃，組織各教研組開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，如：示范觀(guān)摩課、校內(nèi)評(píng)優(yōu)課。同時(shí)以研究課題為主，通過(guò)研究，全面提高自身的教學(xué)素質(zhì)。開(kāi)學(xué)初每一位教師圍繞“強(qiáng)化課堂改革，優(yōu)化課堂教學(xué)”，確立自己的教改教研專(zhuān)題，努力做到撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，制作課件等。這些活動(dòng)的開(kāi)展不但激發(fā)了廣大教師參與教研的積極性，同時(shí)也提高了教師的教學(xué)水平，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

5、我校始終把全面提高學(xué)生素質(zhì)作為學(xué)校教育工作的重點(diǎn)。學(xué)校設(shè)有舞蹈小組、乒乓球小組、書(shū)法繪畫(huà)小組等八個(gè)興趣小組。讓學(xué)生充分展示自己的藝術(shù)才能，彰顯個(gè)人的藝術(shù)魅力。學(xué)校不但積極組織學(xué)生參加各類(lèi)大賽，還為學(xué)生搭建各種平臺(tái)：上學(xué)期至今學(xué)校與大隊(duì)部先后開(kāi)展了一系列活動(dòng)：《弟子規(guī)》誦讀比賽，“唱響童年放飛夢(mèng)想”慶六一活動(dòng)，法制安全教育、創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)。一系列豐富多彩活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使學(xué)校展現(xiàn)勃勃生機(jī)，也培養(yǎng)和提高了全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)學(xué)生在上級(jí)部門(mén)組織的各種活動(dòng)取得了較好的成績(jī)。

（七）學(xué)校安全：

１、全體教師能牢固樹(shù)立安全第一，預(yù)防為主的方針，充分認(rèn)識(shí)校園安全穩(wěn)定工作的重要性，學(xué)校安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全，有計(jì)劃有總結(jié)，逐級(jí)簽訂安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)管理責(zé)任制，成立工作機(jī)構(gòu)，配有專(zhuān)職保安。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作管理制度預(yù)案、方案健全，并按責(zé)任制落實(shí)到位。

２、對(duì)師生的安全教育能常抓不懈，除班隊(duì)會(huì)、學(xué)校大會(huì)、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育外，學(xué)校還能利用家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)交警、法官來(lái)校進(jìn)行法制、交通安全教育，發(fā)放學(xué)生安全教育手冊(cè)，堅(jiān)持周排查，周小結(jié)，月總結(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，并進(jìn)行應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。每年的安全教育專(zhuān)題活動(dòng)不少于10次，演練至少4次。由于我們高度重視，計(jì)劃周密，落實(shí)到位，多年來(lái)未發(fā)生任何重大安全事故。

三、存在的問(wèn)題和今后的設(shè)想。

一年來(lái)，我校經(jīng)過(guò)廣大教職員工的共同努力，在提高教育教學(xué)質(zhì)量和實(shí)施素質(zhì)教育進(jìn)程中，各項(xiàng)重大工作分別取得了一定的成績(jī)，得到廣大群眾和上級(jí)部門(mén)的肯定，但是通過(guò)自查，我們也清醒的意識(shí)到，我們還存在不少問(wèn)題：

1、對(duì)應(yīng)“雙高雙普”指標(biāo)要求，就目前硬件設(shè)施存在問(wèn)題來(lái)說(shuō)，離縣政府和教育主管部門(mén)的要求還相差甚遠(yuǎn)。

（1）、教學(xué)樓上教室木門(mén)破舊，更換15個(gè)防盜門(mén)。

（2）、教師每人配備一臺(tái)電腦，學(xué)?，F(xiàn)有教師18人，缺14臺(tái)電腦。

（3）、每個(gè)教室配備一臺(tái)班班通設(shè)備，6個(gè)教室6套設(shè)備。

（4）、學(xué)校面積略小，場(chǎng)地有限，功能部室面積不足，數(shù)量不達(dá)標(biāo)。校園綠化面積不足。

這些工作，我校必將在2016年華縣“雙高雙普”的大好形勢(shì)下，在華州區(qū)教育局、杏林中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，在華縣林業(yè)局、杏林鎮(zhèn)政府的幫扶下做細(xì)、做實(shí)、做好各項(xiàng)工作。

2、教師的綜合素質(zhì)還有待加強(qiáng)，體、音、美等常識(shí)類(lèi)課程的師資還有待補(bǔ)充。我們今后將加強(qiáng)校本研修，加強(qiáng)教師的崗位練兵，使全體教師的宗合素質(zhì)不斷提升。

3、長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，留守兒童數(shù)量將不斷增加，這就給我們提出了更高的要求，在今后的教育教學(xué)中我們必須意識(shí)到這一點(diǎn)，做好留守兒童的幫扶工作，讓每一個(gè)孩子都受到良好的教育。

今后的工作中，我們將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“十八大”會(huì)議精神，以成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，以不足為動(dòng)力，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)工作和常規(guī)管理，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，把學(xué)校的整體工作做得更好，完成“雙高雙普”的相關(guān)工作和任務(wù)，建和諧、平安、文明校園，辦人民滿(mǎn)意教育。

華縣杏林鎮(zhèn)龍山小學(xué)

2016年12月

第二篇：雙普雙高自查報(bào)告

灞橋區(qū)老洞小學(xué)

“雙普雙高”工作自查報(bào)告

一、學(xué)校基本情況：

灞橋區(qū)老洞小學(xué)南依白鹿塬，北臨灞河，隸屬于席王街道辦事處, 是一所全日六年制完全小學(xué)。學(xué)區(qū)西至馬家灣村，東至毛窯院村，服務(wù)半徑為1.5公里，承擔(dān)著近1萬(wàn)人口的義務(wù)教育任務(wù)。始建于1919年,現(xiàn)有學(xué)生437人，12個(gè)教學(xué)班，學(xué)校正式在編教師32人，其中中小學(xué)一級(jí)教師 11人，中小學(xué)高級(jí)教師21人。其中本科文化程度19人 ,大專(zhuān)文化10人,黨員:8人,師資力量雄厚。

學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美，校園占地面積9091平方米,建筑面積3649平方米.學(xué)?，F(xiàn)有1部13室。近年來(lái)，學(xué)校不斷增加教育投資,努力提高和鞏固“兩基”成果。在區(qū)教育局及街辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)校著力打造“雷鋒”校園文化。并以文化為引領(lǐng)，打造校園景觀(guān)，現(xiàn)已建成“潤(rùn)心池”、“心語(yǔ)軒” “理念墻”、“心語(yǔ)苑”四景，種植景觀(guān)樹(shù)40棵、綠化600平方米。使校園環(huán)境大為改觀(guān)，學(xué)校辦學(xué)條件不斷提升，綜合實(shí)力逐年提高。

近幾年來(lái),老洞小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展有以下三個(gè)特點(diǎn)：第一、始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校，科研興校”的辦學(xué)宗旨，學(xué)校連續(xù)3年在街辦抽考中名列前茅；在區(qū)、片級(jí)講課評(píng)優(yōu)活動(dòng)獲獎(jiǎng)10余人次，在省、市、區(qū)級(jí)論文獲獎(jiǎng)30余篇。3位教師的論文被省教育學(xué)會(huì)選送國(guó)家級(jí)參評(píng)。第二、教師隊(duì)伍迅速年輕化，年輕教師已成為學(xué)校工作的中堅(jiān)力量。中青年教師人數(shù)占全體教師的95%,成為老洞教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)有力后盾。第三、重視學(xué)校的精神文明建設(shè)。重師德、強(qiáng)素質(zhì)，全體師生在“雷鋒精神”的指引下，打造了一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍；對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育不放松，使學(xué)生成為雷鋒精神的弘揚(yáng)者、和踐行者。我校被評(píng)為灞橋區(qū)“文明校園”，并多次被評(píng)為“灞橋區(qū)精神文明先進(jìn)單位”。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況：

對(duì)照陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特形成此自查報(bào)告。

（一）教育管理（400分）

1、建立了學(xué)校持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的制度：學(xué)習(xí)并貫徹了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》以及陜西省《實(shí)施意見(jiàn)》的實(shí)施方案，提出了學(xué)校教育現(xiàn)代化的目標(biāo)和保障措施；能保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展；財(cái)政資金能優(yōu)先保障教育投入；公共資源也能優(yōu)先滿(mǎn)足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要。（20分）

2、管理體制：建立了分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)的學(xué)校管理體制；嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》對(duì)小學(xué)教育的的要求；實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育和繼續(xù)教育的管理與支持。（20分）

3、堅(jiān)持依法治教：學(xué)校構(gòu)建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機(jī)制，重大政策出臺(tái)要經(jīng)過(guò)教代會(huì)公開(kāi)討論，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)；積極解決學(xué)校教育改革發(fā)展中的重大問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，如績(jī)效工資發(fā)放、教師的福利待遇等；建立了支部、工會(huì)、教師代表等各方面對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督機(jī)制。（15分）

4、統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)與獎(jiǎng)勵(lì)問(wèn)責(zé)：制定了“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)工作小組及工作機(jī)構(gòu)，研究制定有效的教育改革發(fā)展方案及保障措施，組織實(shí)施教育改革發(fā)展工作，落實(shí)教育法律法規(guī)；層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，落實(shí)各部門(mén)職責(zé)，建立“雙普雙高”獎(jiǎng)勵(lì)與問(wèn)責(zé)機(jī)制。（14分）

5、落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：組織教師學(xué)習(xí)了推進(jìn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的實(shí)施意見(jiàn)和有關(guān)配套文件；學(xué)校沒(méi)有以任何形式下達(dá)小升初成績(jī)指標(biāo)，不公布學(xué)生考試成績(jī)和名次，沒(méi)有以考試成績(jī)和升學(xué)率作為評(píng)價(jià)、教師和學(xué)生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的制度；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)評(píng)估制度和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系。學(xué)校在灞橋區(qū)316素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估及“校校行”素質(zhì)評(píng)估中獲得好評(píng)。（22分）

6.建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度：建立了依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度；完善了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、目標(biāo)管理機(jī)制和績(jī)效管理機(jī)制；建立健全了教職工代表大會(huì)制度，每年召開(kāi)一次教代會(huì)，實(shí)行校務(wù)會(huì)議管理制度，完善科學(xué)民主決策機(jī)制；建立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，接受師生員工和社會(huì)監(jiān)督。（16分）

7.校長(zhǎng)、教師管理：學(xué)習(xí)了省委組織部、省委教工委、省教育廳《陜西省中小學(xué)校長(zhǎng)管理暫行辦法》和《陜西省人民政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》等文件；能依法建立了職稱(chēng)評(píng)審制度、培養(yǎng)培訓(xùn)制度、考核獎(jiǎng)懲等制度。（15分）

8.教師隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)校學(xué)習(xí)了根據(jù)省編辦、省教育廳、省財(cái)政廳《關(guān)于貫徹中編辦教育部財(cái)政部制定中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)》等有關(guān)文件，按編制標(biāo)準(zhǔn)配置學(xué)校教職工；落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；將師德表現(xiàn)作為教師績(jī)效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件，實(shí)行一票否決，每年表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。（15分）

9、教師職業(yè)道德：嚴(yán)格執(zhí)行教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，每學(xué)期至少開(kāi)展1次師德師風(fēng)督查活動(dòng)；教師不得有違背黨和國(guó)家方針政策言行；遇到突發(fā)事件時(shí)必須首先保護(hù)學(xué)生人身安全；不得體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害；不得索要或者收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物，不得強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料；不得組織、參與和要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課。（18分）

10.教育環(huán)境：成立了學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作機(jī)構(gòu)，印發(fā)了學(xué)校、幼兒園周邊環(huán)境綜合治理的文件；學(xué)校的操場(chǎng)、圖書(shū)館、向?qū)W生免費(fèi)開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)了資源共享；學(xué)校周邊200米半徑內(nèi)沒(méi)有新建嚴(yán)重污染環(huán)境的企業(yè)，沒(méi)有設(shè)立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、貯存場(chǎng)所；在學(xué)校周邊200米以?xún)?nèi)沒(méi)有開(kāi)辦電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室、棋牌室等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所；校園門(mén)前道路兩側(cè)50米無(wú)集貿(mào)市場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)、堆放雜物現(xiàn)象，禁止了在校園門(mén)口30米以?xún)?nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)，學(xué)校禁止占用校園門(mén)前的道路和校門(mén)兩側(cè)的人行道從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；在校園門(mén)口20米以?xún)?nèi)沒(méi)有設(shè)置垃圾臺(tái)、擺放垃圾桶；學(xué)校重修了校門(mén)外靠近引渭渠的道路，校園門(mén)前道路兩側(cè)50米設(shè)置減速帶和安全警示牌，設(shè)置人行橫道等標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)。（22分）

11.安全穩(wěn)定：學(xué)校場(chǎng)地獨(dú)立完整，無(wú)土地糾紛；學(xué)校按照高于當(dāng)?shù)胤课萁ㄖ拐鹪O(shè)防的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，確保了學(xué)生、和教職工安全；消除了土木結(jié)構(gòu)校舍，無(wú)危漏校舍；成立了校園安全穩(wěn)定工作機(jī)構(gòu)，制定了實(shí)施意見(jiàn)；制定了學(xué)校安全工作制度和安全預(yù)案，建立了安全工作責(zé)任；定期進(jìn)行校舍建筑、消防設(shè)施、體育設(shè)施、藥品管理、設(shè)備器材、校車(chē)安全、食品衛(wèi)生、用電飲水等安全檢查。堅(jiān)決消除影響校園安全穩(wěn)定的因素，依法嚴(yán)厲打擊涉校涉園違法犯罪活動(dòng)，學(xué)校無(wú)安全隱患，無(wú)重大安全責(zé)任事故。（24分）

12.教育行政管理機(jī)構(gòu)：學(xué)校行政人員具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉教育行政管理和教育教學(xué)工作，勇于創(chuàng)新，廉潔奉公，平易近人；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)和諧，超前謀劃，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，經(jīng)常深入基層調(diào)研和指導(dǎo)工作，定期撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告和論文，確保機(jī)關(guān)文件材料內(nèi)容詳實(shí)、措施具體、行文規(guī)范，工作運(yùn)轉(zhuǎn)高效。（15分）

13.有關(guān)部門(mén)教育工作職責(zé)：灞橋區(qū)發(fā)改、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、公安、文化、衛(wèi)生、住房與城鄉(xiāng)建設(shè)、國(guó)土資源、民政、工商、國(guó)稅、地稅、交通、審計(jì)、監(jiān)察、司法及席王街道辦事處及轄區(qū)個(gè)村等部門(mén)能認(rèn)真履行教育工作職責(zé)，為老洞小學(xué)的發(fā)展提供條件、環(huán)境等方面保障，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。（48分）

14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）教育工作職責(zé)：席王街道辦事處教育工作職責(zé)明確，配備了專(zhuān)職人員管理教育工作，經(jīng)常來(lái)學(xué)校指導(dǎo)；能督促適齡兒童、少年按時(shí)入學(xué)，并能做好控輟保學(xué)工作；能負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決學(xué)校土地征用等問(wèn)題；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。（16分）

15.村組（社區(qū)）教育工作職責(zé)：我校轄區(qū)村委會(huì)非常支持學(xué)校工作，能及時(shí)通知并督促適齡兒童、少年的父母或者法定監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)手續(xù)；能配合學(xué)校做好控輟保學(xué)工作；經(jīng)常加強(qiáng)學(xué)校教育環(huán)境的綜合治理，協(xié)助做好教育用地的征用工作，能大力支持學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。每年教師節(jié)、六一節(jié)能來(lái)學(xué)校慰問(wèn)師生，了解學(xué)校在教育過(guò)程遇到的困難。（12分）

16、教育科研機(jī)構(gòu)：區(qū)教研室能重點(diǎn)研究減負(fù)增效，來(lái)學(xué)校指導(dǎo)開(kāi)展校本科研，推動(dòng)素質(zhì)教育深化，每學(xué)期對(duì)學(xué)校只進(jìn)行一次統(tǒng)一測(cè)試，沒(méi)有用奧數(shù)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，沒(méi)有在統(tǒng)考和教輔資料方面違規(guī)操作并增加學(xué)生負(fù)擔(dān)；建有會(huì)議室等，圖書(shū)室，專(zhuān)職教研員經(jīng)常能來(lái)學(xué)校指導(dǎo)工作；教研員熟悉新課改的要求，具有較高的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作能起到拋磚引玉的作用。（11分）

17.電教中心：實(shí)施了教育信息化建設(shè)工程，學(xué)習(xí)了教育信息化建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)；建設(shè)和完善了基礎(chǔ)教育專(zhuān)網(wǎng)、教育局域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)，建設(shè)了覆蓋各類(lèi)教育的數(shù)字化教育教學(xué)資源庫(kù)和公共服務(wù)平臺(tái)；建有微機(jī)室，配置了打印機(jī)、數(shù)碼攝像照相機(jī)；信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)能按需要納入財(cái)政預(yù)算并撥付使用。（14分）

教育管理合計(jì)得分：317分

（二）教育經(jīng)費(fèi)（200分）22.區(qū)財(cái)政教育撥款能做到三個(gè)增長(zhǎng)；落實(shí)了省、市規(guī)定的教育經(jīng)費(fèi)占區(qū)級(jí)財(cái)政支出的比例；區(qū)級(jí)預(yù)算內(nèi)基本建設(shè)項(xiàng)目投資安排教育的比例不低于20%。（35分）

23.能按照國(guó)家規(guī)定的城市三稅總額的3%足額征收教育費(fèi)附加；全額撥付教育部門(mén)，全部用于改善中小學(xué)辦學(xué)條件。（20分）

24.能按照陜西省規(guī)定的?三稅?總額的2%足額征收地方教育附加；能按規(guī)定比例撥付教育部門(mén)，專(zhuān)項(xiàng)用于均衡城鄉(xiāng)義務(wù)教育，改善中小學(xué)辦學(xué)條件。（20分）

25.按照國(guó)家規(guī)定的從土地出讓收益中計(jì)提10%的教育資金；重點(diǎn)用于農(nóng)村基礎(chǔ)教育的校舍建設(shè)和維修改造、教育工程等項(xiàng)目支出。（20分）

26.中央農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金的50%以上用于教育；其中40%用于中小學(xué)危房改造和彌補(bǔ)公用經(jīng)費(fèi)不足。（16分）

27.建立健全科學(xué)規(guī)范的資金撥付制度；各類(lèi)教育發(fā)展項(xiàng)目的中、省補(bǔ)助資金能夠及時(shí)足額撥付學(xué)校；各類(lèi)縣級(jí)配套資金及時(shí)足額落實(shí)到位。（18分）

28.教師國(guó)標(biāo)工資和績(jī)效工資按時(shí)足額發(fā)放；中小學(xué)教師的平均工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。（16分）

29.對(duì)納入收支兩條線(xiàn)管理的學(xué)校（高中、幼兒園等）收費(fèi)不得挪用、截留；不得用于發(fā)放教師工資；不得收取管理費(fèi)；應(yīng)全部用于學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)和改善辦學(xué)條件。（20分）

30.區(qū)級(jí)政府在安排使用城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)時(shí)，要做到優(yōu)先安排用于教育；要確保從彩票公益金中劃出不低于10%的比例用于教育，并逐年增長(zhǎng)。（10分）

31.學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。（10分）32.制定了教育經(jīng)費(fèi)規(guī)范管理制度；近三年中、省、市撥付的各項(xiàng)教育專(zhuān)項(xiàng)資金管理使用規(guī)范；縣級(jí)教育經(jīng)費(fèi)管理使用規(guī)范。（15分）

教育經(jīng)費(fèi)合計(jì)得分：200分

（三）布局調(diào)整（140分）

36.小學(xué)設(shè)置：能堅(jiān)持機(jī)會(huì)公平、以縣為主、以公辦為主、就近入學(xué)、往返安全的原則設(shè)置小學(xué)；城市及縣城覆蓋2萬(wàn)人口設(shè)置1所小學(xué)，居住小區(qū)4000戶(hù)建1所小學(xué)；覆蓋2萬(wàn)人口以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦），設(shè)置1所中心小學(xué)和1—4所完全小學(xué)；因地制宜，慎重撤并非完全小學(xué)，確保學(xué)生就近、安全入學(xué)；學(xué)校建設(shè)達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，寄宿制學(xué)校建設(shè)達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。（20分）

39、學(xué)校、幼兒園建設(shè)：學(xué)校建設(shè)達(dá)到國(guó)家及省頒標(biāo)準(zhǔn)；切實(shí)了教育公平。（20分）

40、班額控制：學(xué)校實(shí)行小班額，班額沒(méi)有超過(guò)45人。（21分）布局調(diào)整合計(jì)得分：61分

（四）義務(wù)教育（750分）

41、全面提高義務(wù)教育普及水平：學(xué)校適齡兒童、少年入學(xué)率均達(dá)到100%；采取切實(shí)有效措施，建立了控輟保學(xué)?雙線(xiàn)目標(biāo)責(zé)任制?，確保適齡人口按時(shí)、就近、免試入學(xué)；建立健全了農(nóng)村留守兒童少年關(guān)愛(ài)服務(wù)體系和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制；確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育；我校招收了符合條件的殘疾兒童、少年入學(xué)；確保適齡兒童、少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué)，小學(xué)無(wú)輟學(xué)。（28分）

42、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量：我校學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)；操行合格率達(dá)到98%；實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到95%；計(jì)算機(jī)操作合格率達(dá)到95%；音樂(lè)合格率90%；美術(shù)合格率90%；體育合格率90%；體質(zhì)測(cè)試合格率達(dá)到85%，視力不良新發(fā)病率低于4%（近視率控制在20%以?xún)?nèi)）；小學(xué)畢業(yè)學(xué)生合格率達(dá)到99%（40分）

43、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展：區(qū)政府能合理配置教育資源，采取切實(shí)措施加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，沒(méi)有設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校；認(rèn)真實(shí)施，義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，按規(guī)劃完成建設(shè)任務(wù)，工程管理規(guī)范，保證質(zhì)量；學(xué)校建設(shè)達(dá)到國(guó)家和省頒標(biāo)準(zhǔn)。（22分）

44.落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想正確，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)德育、智育、體育、美育的有機(jī)結(jié)合，深化科研，減負(fù)增效，提高質(zhì)量，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展；根據(jù)國(guó)家和陜西省的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定了符合素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)工作實(shí)施方案和后勤工作實(shí)施方案；建立了素質(zhì)教育評(píng)估制度，形成了素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向。（19分）

45.學(xué)校管理：能充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的核心作用，建立了黨政分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制；校長(zhǎng)具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛(ài)教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，認(rèn)真履行職責(zé)，遵紀(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)民主，樹(shù)立了素質(zhì)教育理念，具有改革創(chuàng)新精神，帶頭開(kāi)展校本教研，并取得顯著成效；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)和諧，職責(zé)明確；制定了學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標(biāo)定位準(zhǔn)確；堅(jiān)持以人為本，建立了民主、規(guī)范、健全、高效的管理制度；建立健全了教職工代表大會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，接受師生員工和社會(huì)監(jiān)督。（18分）

46.班級(jí)建設(shè)：能定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)；通過(guò)民主推薦形式產(chǎn)生班干部，并定期輪換，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力；圍繞實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣以及幫助自主發(fā)展困難學(xué)生開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，重點(diǎn)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的普遍問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題；各類(lèi)活動(dòng)（辦黑板報(bào)、表演節(jié)目、國(guó)旗下講話(huà)、主持節(jié)目、廣播員、引導(dǎo)員等）均應(yīng)讓學(xué)生全員輪換參與。（12分）

47、校園文化建設(shè)：堅(jiān)持充分體現(xiàn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的要求；堅(jiān)持因地制宜，節(jié)約資金，因陋就簡(jiǎn)，樸素大方，高雅美觀(guān)，突出地方特色和校本特色的原則；主題色彩鮮明，旗臺(tái)、?；铡⑿Ｓ?xùn)等文化建設(shè)規(guī)范，文化內(nèi)涵豐富；大力宣傳黨的教育方針，大力宣傳師德高尚、關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生的教職工，大力宣傳樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，體育、音樂(lè)、美術(shù)、科技發(fā)明等方面有特長(zhǎng)的學(xué)生；沒(méi)有宣傳文化課考試成績(jī)和升入初中的情況。（15分）

48、規(guī)范辦學(xué)行為：按照學(xué)校服務(wù)區(qū)規(guī)劃，能保障義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)；學(xué)校沒(méi)有組織或者變相組織入學(xué)考試，沒(méi)有將外語(yǔ)、奧數(shù)等各種競(jìng)賽、等級(jí)考試成績(jī)作為入學(xué)條件；沒(méi)有向?qū)W生濫發(fā)教輔資料；沒(méi)有違規(guī)組織各種統(tǒng)考，沒(méi)有將奧數(shù)作為測(cè)試內(nèi)容，周末和節(jié)假日沒(méi)有組織學(xué)生補(bǔ)課，學(xué)校沒(méi)有為補(bǔ)課提供或出租場(chǎng)地，教師沒(méi)有在社會(huì)上參與奧數(shù)班等輔導(dǎo)補(bǔ)課；沒(méi)有向任何單位和個(gè)人提供考生報(bào)名。信息、考試成績(jī)以及錄取信息；學(xué)校和教師沒(méi)有要求學(xué)生提前到?；蛲七t放學(xué)；學(xué)校沒(méi)有設(shè)重點(diǎn)班、提高班、特色班等；沒(méi)有以考試成績(jī)和升學(xué)率作為對(duì)班級(jí)、教師和學(xué)生評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。（24分）

49、課程與科研：按國(guó)家課程計(jì)劃規(guī)定設(shè)置課程，制定了規(guī)范的課表、課程分擔(dān)表和作息時(shí)間表，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；設(shè)立了各學(xué)科教研組，學(xué)校有專(zhuān)人管理教育科研工作；教師全員參與校本課題研究，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題設(shè)立課題，每學(xué)年的校本課題個(gè)數(shù)不低于教師總數(shù)的三分之一；對(duì)教師的科研工作有獎(jiǎng)勵(lì)措施，為教師安排足夠的科研時(shí)間。（24分）

50、全面推進(jìn)高效課堂：能堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，實(shí)施了平等、互動(dòng)、和諧、高效的餐桌式新型課堂教學(xué)模式，改革機(jī)械的、程式化的導(dǎo)學(xué)案等做法，采用簡(jiǎn)便易行的方法組織教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生熱烈討論，幫助自主發(fā)展困難學(xué)生大膽發(fā)言，形成濃厚和諧的學(xué)習(xí)氛圍，教師工作時(shí)間和學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間明顯縮短，課堂效率和學(xué)生學(xué)習(xí)能力明顯提高，切實(shí)做到了減負(fù)增效。（20分）

51、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)：嚴(yán)格控制了學(xué)生課外作業(yè)量，小學(xué)一、二年級(jí)不留課外作業(yè)，其他年級(jí)課外作業(yè)量控制在1小時(shí)之內(nèi)，；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間，小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)；建立了中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)、公告和問(wèn)責(zé)制度。（15分）

52、德育工作：德育工作機(jī)構(gòu)健全，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)；定期組織學(xué)生參加德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展時(shí)事教育；建立了升降國(guó)旗制度，發(fā)揮國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)的示范、激勵(lì)作用；將德育融入課堂教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)生生活的全過(guò)程，德育工作體現(xiàn)“小、近、實(shí)”的特色，靈活多樣，成效顯著。（12分）

53、體育與健康：小學(xué)體育課1—2年級(jí)每周4課時(shí)，3—6年級(jí)每周3課時(shí)，健康教育課每學(xué)期至少安排6課時(shí)；能實(shí)施全國(guó)中小學(xué)生系列廣播體操，落實(shí)“兩課兩操”，確保全體學(xué)生每天1小時(shí)的校園體育活動(dòng)；沒(méi)有在上操和大課間活動(dòng)期間讓學(xué)生背誦課文，沒(méi)有讓學(xué)生胸貼背式跑操，確保學(xué)生安全和身心健康；成立了學(xué)校體育項(xiàng)目代表隊(duì)足球隊(duì)，每學(xué)期舉辦一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)；建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)制度，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，形成報(bào)告；建立了學(xué)校傳染病應(yīng)急防控和信息報(bào)送機(jī)制。（21分）

54、音樂(lè)、美術(shù)：學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)課各年級(jí)每周均設(shè)置2課時(shí)，設(shè)置書(shū)法課；開(kāi)展了小型、靈活、多樣的藝術(shù)活動(dòng)，能每學(xué)年舉辦一屆形式多樣的校園藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校、示范學(xué)校；將藝術(shù)教育作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展的重要內(nèi)容以及學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。（16分）

55、科學(xué)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范；實(shí)驗(yàn)開(kāi)齊率達(dá)到100%；建立了學(xué)生勞技、科技制作、發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。學(xué)校每學(xué)年舉辦一屆科技節(jié)（10分）

56、綜合實(shí)踐：小學(xué)3—6年級(jí)按規(guī)定開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，按規(guī)定課時(shí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課。（10分）

57、安全管理：成立了學(xué)校安全管理工作機(jī)構(gòu)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育；建立健全了安全工作管理制度，制定了各類(lèi)安全預(yù)案，學(xué)校與教師、家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全責(zé)任；學(xué)校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無(wú)重大安全責(zé)任事故；學(xué)生無(wú)違法現(xiàn)象。（12分）

58、家庭教育：貫徹《未成年人保護(hù)法》、《家庭教育行為規(guī)范》等要求，積極指導(dǎo)家長(zhǎng)從教育理念、教育態(tài)度、教育方法等方面對(duì)子女進(jìn)行教育，尊重并愛(ài)護(hù)子女，嚴(yán)禁家長(zhǎng)與家庭其他成員體罰學(xué)生和增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期至少召開(kāi)一次分年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作家庭教育專(zhuān)題講座，家長(zhǎng)代表作經(jīng)驗(yàn)交流；建立了家校聯(lián)系制度，學(xué)校在網(wǎng)站上設(shè)立家庭教育咨詢(xún)欄目，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況；建立由家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)等方面構(gòu)成的全方位監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造安全、健康的家庭教育氛圍。（16分）

59、特殊教育：學(xué)校無(wú)傷、病殘、癡呆兒童。（16分）60、教師編制：學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生437人，學(xué)校教師32人，按農(nóng)村小學(xué)教職工與學(xué)生編制比例1:23，符合編制要求。（20 分）

61、小學(xué)教師結(jié)構(gòu)：學(xué)校專(zhuān)科及以上學(xué)歷達(dá)到91%，其中本科及以上學(xué)歷達(dá)到59%；按標(biāo)準(zhǔn)配置專(zhuān)業(yè)對(duì)口的計(jì)算機(jī)、勞動(dòng)技術(shù)、體育、音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科教師；中級(jí)職稱(chēng)教師達(dá)到35%。（12分）

63、教師技能：學(xué)校給教師每人配備計(jì)算機(jī)1臺(tái)；教師90%能使用多媒體教學(xué)，70%能設(shè)計(jì)多媒體課件，30%能制作多媒體課件。（16分）

64、師德建設(shè)：學(xué)校教師具有良好的道德修養(yǎng)，淡薄名利，自尊自律；教師尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以平和的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；學(xué)校把師德表現(xiàn)作為教師資格認(rèn)定、定期注冊(cè)、績(jī)效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件，實(shí)行一票否決；學(xué)校每學(xué)期至少開(kāi)展1次全面的大家訪(fǎng)活動(dòng)和師德師風(fēng)檢查活動(dòng)，每學(xué)年表彰獎(jiǎng)勵(lì)一次優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者；教師無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。（20分）

65.教師培訓(xùn)：學(xué)校制定了教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案和五年一輪的教師培訓(xùn)計(jì)劃；校長(zhǎng)和班主任參加了全員培訓(xùn)；建立了教師繼續(xù)教育激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育培訓(xùn)；學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)。（16分）

66、我校生均用地20.8平方米、生均建筑面積8.4平方米、生均綠化面積1.3平方米。（8分）

68、普通教室：學(xué)校教室面積54平方米；學(xué)生前排課桌前緣與黑板距離2米以上，沒(méi)有以任何理由違規(guī)將學(xué)生座位前移，沒(méi)有體罰學(xué)生坐在緊靠講臺(tái)位置上課；根據(jù)學(xué)生身高選用兩種以上型號(hào)的課桌凳，課桌凳完好率100%；教室通風(fēng)透光達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，玻地比不低于1：6，日光燈照明360瓦，與黑板垂直安裝，距桌面1.7米；供暖、降溫設(shè)備安裝到位。（15分）

69、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室：我校共12個(gè)班，設(shè)置一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，使用面積56平方米；部分教學(xué)設(shè)施配備按省標(biāo)配備（4分）

71、小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備：我校計(jì)算機(jī)教室使用面積54平方米，12個(gè)班設(shè)置1個(gè)，建有校園網(wǎng)。（6分）

72、體育活動(dòng)場(chǎng)地: 體育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置達(dá)到規(guī)定要求，體育場(chǎng)地鋪設(shè)人工草坪，消除土操場(chǎng)；田賽、徑賽、球類(lèi)、體操場(chǎng)地布局合理，籃、排球場(chǎng)地按班級(jí)6∶1設(shè)置，體育器材符合中小學(xué)生身體特征；學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)150米環(huán)道和60米直道；學(xué)校設(shè)置了足球場(chǎng)地，設(shè)施配備到位。（9分）

74、小學(xué)體育器材室、體育活動(dòng)室：體育器材室面積56平方米，體育器材配置達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，體育器材分類(lèi)管理規(guī)范。（6分）76、小學(xué)藝術(shù)教室：我校音樂(lè)室、舞蹈教室合用一個(gè)，面積54平方米，美術(shù)、書(shū)法教室使用面積54平方米，12個(gè)班設(shè)置1個(gè)；音樂(lè)教室配置有鋼琴無(wú)移動(dòng)式合唱臺(tái)，沒(méi)有鋪設(shè)木地板，教室沒(méi)有把桿和墻鏡，無(wú)多媒體設(shè)施，其他設(shè)施配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。（3分）

78、小學(xué)圖書(shū)室、閱覽室：學(xué)校圖書(shū)室設(shè)置在第2層樓；圖書(shū)室藏書(shū)分類(lèi)比例符合規(guī)定，管理規(guī)范，年遞增量1%；生均圖書(shū)15冊(cè)，借閱量每生每學(xué)年15冊(cè)；教師閱覽室按教職工總數(shù)的3:1設(shè)座，報(bào)刊雜志師均1種；學(xué)生閱覽室按在校學(xué)生總數(shù)的12:1設(shè)座，報(bào)刊雜志每班3種，在教室等地方設(shè)置圖書(shū)角。（6分）

79.勞動(dòng)課、勞動(dòng)技術(shù)課教室：學(xué)校勞動(dòng)課教室面積50平方米，12個(gè)班設(shè)置1個(gè)，每個(gè)教室配置6種勞動(dòng)工具和材料。（5分）

80.小學(xué)科技活動(dòng)室：我?？萍蓟顒?dòng)室面積35平方米，12個(gè)班設(shè)置1個(gè)，每室配備符合小學(xué)生需要的工具和材料，有科技制作作品。（6分）

82.其他部室：會(huì)議室布置規(guī)范，布置了宣傳教育方針和辦學(xué)理念的內(nèi)容，配備了多媒體設(shè)備；衛(wèi)生保健室配置達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》；心理咨詢(xún)室建設(shè)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；少隊(duì)部（團(tuán)隊(duì)部）布置規(guī)范，配備有數(shù)量足夠的少先隊(duì)鼓號(hào)；無(wú)檔案室，檔案在教導(dǎo)處分類(lèi)管理，無(wú)德育展廳。（12分）

83.生活用房及設(shè)施建設(shè)：學(xué)生廁所符合標(biāo)準(zhǔn)，蹲位達(dá)到男生30∶1（每40人設(shè)1米長(zhǎng)小便池），女生15∶1。（9分）

義務(wù)教育合計(jì)得分：523分

三、存在問(wèn)題：

1、義務(wù)教育階段，由于學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，坐姿不正確等原因，學(xué)生視力不良新發(fā)病率較高。

2、學(xué)校還未開(kāi)設(shè)了特色課程和學(xué)科拓展課程，沒(méi)有開(kāi)發(fā)校本課程。

3、由于種種原因，學(xué)校沒(méi)有建立校外音樂(lè)教育基地和美術(shù)教育基地。

4、學(xué)生均用地、建筑面積不合要求。

5、教室硬件設(shè)施不齊全，沒(méi)有配備電教設(shè)施。

6、由于師資等原因，學(xué)校的心理素質(zhì)教育、音樂(lè)素養(yǎng)和美術(shù)素養(yǎng)教育滯后。

四、自評(píng)結(jié)論

對(duì)照八個(gè)一級(jí)指標(biāo)，83個(gè)二級(jí)指標(biāo)，我校教育管理科學(xué)規(guī)范，教育經(jīng)費(fèi)及時(shí)撥付，布局合理方便，義務(wù)教育均衡發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園文化健康向上，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)高效，教師隊(duì)伍充滿(mǎn)活力，辦學(xué)行為規(guī)范，教育科研碩果累累，高效課堂穩(wěn)步實(shí)施，辦學(xué)條件得以改善，校園安全常抓不懈，各項(xiàng)工作有條不紊。自評(píng)得分：1101分

五、今后努力的方向及改進(jìn)措施：

雙高雙普是進(jìn)一步鞏固提高雙高普九和創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)成果，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的重大舉措，面對(duì)存在的問(wèn)題，我校將采取以下措施：

1、積極行動(dòng)，因地制宜，縮小差距。

2、堅(jiān)持質(zhì)量立校，狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校本研修。

3、抓好安全教育，保證學(xué)校和諧穩(wěn)定。

4、嚴(yán)把入學(xué)、教育、鞏固三關(guān)，抓好控輟保學(xué)工作。

5、加快教育現(xiàn)代化，教育現(xiàn)代化，濃化校園文化氛圍?？傊倚⒗^續(xù)堅(jiān)持辦人民滿(mǎn)意教育不動(dòng)搖，以雙高雙普評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，提升教育質(zhì)量，努力為國(guó)家建設(shè)培育大批優(yōu)秀人才。

第三篇：龍山雙高雙普匯報(bào)材料1612

雙 高 雙 普

匯

報(bào)

材

料

華州區(qū)杏林鎮(zhèn)龍山小學(xué)小學(xué)

2016年12月

龍山小學(xué)雙高雙普匯報(bào)材料

一、學(xué)?；厩闆r

華縣杏林鎮(zhèn)龍山小學(xué)位于華縣杏林鎮(zhèn)龍山行政村（310國(guó)道龍山路口南300米），是一所村辦公立完全小學(xué)，學(xué)校占地5576平方米，建筑面積1636平方米，現(xiàn)開(kāi)設(shè)6個(gè)年級(jí)6個(gè)教學(xué)班，學(xué)?，F(xiàn)有教職工20人，在校學(xué)生89名,其中寄宿生59名。學(xué)校面向全體學(xué)生，以“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美”為校訓(xùn)，堅(jiān)持學(xué)生成才、教師發(fā)展、社會(huì)滿(mǎn)意的辦學(xué)理念。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，取得一定的成效。

二、“雙高雙普”具體工作：

1、統(tǒng)一思想，精心組織，逐步完善，不斷改善辦學(xué)條件。雙高雙普工作開(kāi)始時(shí)首先召開(kāi)了全校教師動(dòng)員大會(huì)，并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，確保了任務(wù)有人抓、能落實(shí)。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了很大改善，學(xué)校面貌煥然一新，具體工作有：

（一）校舍建設(shè)

1、粉刷教學(xué)樓、宿舍樓 2342平方米，處理宿舍樓屋面200平方米，修繕學(xué)校大門(mén)四個(gè)門(mén)墩，粉刷八字墻66平方米，于2014年8月19日完工，累計(jì)投資7.3萬(wàn)元。

2、修繕校園圍墻200米、處理教學(xué)樓屋面300平方米、翻修廁

所60平方米，于2014年5月26日完工，累計(jì)投資10.2萬(wàn)元。

3、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室屋頂漏水80平方，鋪設(shè)防水材料每平方米50元，合計(jì)4000元。內(nèi)外墻粉刷300平方米，每平方米費(fèi)用（工料合計(jì)）20元，共計(jì)6000元。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部鋪設(shè)高質(zhì)量地板革20米，每米60元，共計(jì)1200元；安裝羅馬桿窗簾4個(gè)，每個(gè)700元，共計(jì)2800元修繕實(shí)驗(yàn)室累計(jì)投資：14000元。（壹萬(wàn)肆仟元）此項(xiàng)工作于2015年12月完工。

4、學(xué)校餐廳安裝防盜網(wǎng)，7個(gè)防盜網(wǎng)25平方米，每平方米（工料合計(jì)）120元，累計(jì)投資：3000元。（叁仟元）此項(xiàng)工作于2015年12月完工。

5、實(shí)驗(yàn)室更換防曬烤漆大門(mén)一個(gè)1600元，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安裝防盜門(mén)一個(gè)900元。防盜門(mén)累計(jì)投資2500元。（貳仟伍佰元）此項(xiàng)工作于2016年3月完工。

6、粉刷校門(mén)，安裝不銹鋼門(mén)頭，布置校門(mén)兩側(cè)及校內(nèi)校園文化布置：宣傳欄寫(xiě)真8個(gè)，校內(nèi)墻體噴繪9個(gè)，學(xué)生光榮榜一個(gè)，核心價(jià)值觀(guān)大噴繪一個(gè)，?；找粋€(gè)，各類(lèi)標(biāo)識(shí)牌10個(gè)等，累計(jì)投資8000元。此項(xiàng)工作于2016年3月完工。

7、硬化籃球場(chǎng)200平方米，每平方米工料合計(jì)費(fèi)用60元，需資金12000元。清理垃圾10車(chē)，每車(chē)60元，共計(jì)600元。合計(jì)12600元。此項(xiàng)工作于2016年3月完工。

8、學(xué)校與大隊(duì)部分離，修建新大門(mén)，制作新門(mén)頭，于2016年3月26日完工。此項(xiàng)工作由龍山大隊(duì)具體實(shí)施。

9、粉刷學(xué)生餐廳，教師辦公室260平方米，餐廳屋面防水護(hù)理230平方米，累計(jì)投資15000元。此項(xiàng)工作于2016年11月13日完工。

10、制作學(xué)校宣傳畫(huà)冊(cè)80本，學(xué)校工作、雙高雙普觀(guān)摩，關(guān)愛(ài)留守兒童展板等活動(dòng)展板5個(gè)，校園活動(dòng)集錦寫(xiě)真80份，校門(mén)兩側(cè)框架?chē)娎L3個(gè)，部室、教室、餐廳等處宣傳寫(xiě)真30余種，累計(jì)投資7000元。此項(xiàng)工作于2016年11月13日完工。

雙高雙普創(chuàng)建工作，華州區(qū)林業(yè)局資助我校20000元；華州區(qū)杏林鎮(zhèn)政府資助我校12個(gè)采暖爐，5噸無(wú)煙煤，價(jià)值13000元；杏林鎮(zhèn)龍山村委會(huì)為我校修建不銹鋼隔離透視墻，修建新大門(mén)。在此，特別向上級(jí)部門(mén)致以誠(chéng)摯的謝意。

（二）部室建設(shè)

1、上級(jí)配置體育器材20種，音樂(lè)器材18種，美術(shù)器材20種。配置圖書(shū)架7組，圖書(shū)2000冊(cè)。體音美設(shè)備儀器、配置教師辦公桌椅12套。

2、新餐廳216平方米，室內(nèi)外裝修一新，文化氛圍濃厚，水電鍋灶全部竣工，2014年11月投入使用。2016年10月，餐廳購(gòu)置熱水器一臺(tái)，用于學(xué)生洗漱。

3、多媒體教室配備品牌學(xué)生電腦30臺(tái)，教師機(jī)1臺(tái)。多媒體一體機(jī)1臺(tái)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室配備試驗(yàn)臺(tái)凳8套。學(xué)生宿舍安裝窗簾12個(gè)。

4、各部室配備置物架共8個(gè)，少隊(duì)部少隊(duì)旗架子1個(gè)，學(xué)生宿舍定做不銹鋼臉盆架3個(gè)，多媒體教室安裝卷閘門(mén)4個(gè)。

5、教學(xué)樓、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室重裝線(xiàn)路，更換LED燈，新餐廳定制、安裝排氣扇等。

6、舊飯?zhí)酶脑炜茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室，清楚原鍋灶等建筑垃圾，粉刷舊飯?zhí)檬覂?nèi)外300平方米；鋪設(shè)木地板20平方米；處理舊飯?zhí)梦菝?，鋪設(shè)防水材料80平方米。新餐廳開(kāi)東門(mén)1個(gè)，盤(pán)鍋灶1個(gè)，購(gòu)買(mǎi)不銹鋼臺(tái)面6個(gè)，安裝透明彩鋼瓦10平方米，安裝不銹鋼防護(hù)欄10個(gè)；清除新餐廳西、北垃圾，裝載機(jī)運(yùn)土填坑，人工平整黃土等；硬化籃球場(chǎng)，修建一米高圍墻，建平臺(tái)式花園；新建旗臺(tái)，更換不銹鋼旗桿。

（三）校園文化校園文化布置。

1、校門(mén)南側(cè)噴繪標(biāo)語(yǔ)：“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，校門(mén)北側(cè)是學(xué)校辦學(xué)理念、三風(fēng)建設(shè)大力宣傳和學(xué)生光榮榜宣傳。旨在引領(lǐng)龍山全體師生時(shí)刻以“沒(méi)有最好，只有更好”的辦學(xué)理念，學(xué)習(xí)理念鼓勵(lì)每個(gè)人在進(jìn)步中成長(zhǎng)。

2、校內(nèi)圍墻以“二十四孝圖”為切入點(diǎn)，采用噴繪、簡(jiǎn)筆畫(huà)形式美化。

3、食堂內(nèi)外以“節(jié)約”為主題，采用寫(xiě)真美化。

4、教學(xué)樓以“勤能補(bǔ)拙”為主題，采用墻繪美化。教師手繪“彩虹橋”和“跳躍中前進(jìn)”兩幅大圖30平方米。教室布置以“活潑、樂(lè)觀(guān)、向上、智慧”等為主題，各班自主進(jìn)行，體現(xiàn)班級(jí)特色，教育學(xué)生積極向上。

5、辦公樓以“愛(ài)崗敬業(yè)”，“藝術(shù)教育”為主題，教師手繪“魚(yú)兒水中游”，“舞出快樂(lè)”大圖50平方米美化?；@球場(chǎng)以“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”為主題，教師墻繪80平方米。

6、廁所以“講究衛(wèi)生”為主題，采用寫(xiě)真美化。

7、各部室結(jié)合自身特色美化布置，制作管理員、各類(lèi)制度牌，寫(xiě)真噴繪，手工制作等。

8、教學(xué)樓、宿辦樓樓梯通道以“安全、博學(xué)”為主題美化布置。

9、學(xué)生宿舍以“溫馨、舒適”為主題美化布置。

10、校園宣傳欄以學(xué)校簡(jiǎn)介、校園活動(dòng),雙高雙普、教師風(fēng)采、師德先進(jìn)等為主要內(nèi)容進(jìn)行布置。校園活動(dòng) 生機(jī)勃勃已經(jīng)制作寫(xiě)真7期。

（四）、教師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育思想端正,有較高的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和管理水平，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新，作風(fēng)民主、廉潔奉公。按有關(guān)規(guī)定完成教師繼續(xù)教育工作。教師考核評(píng)價(jià)制度完善，機(jī)制健全，獎(jiǎng)懲合理，業(yè)務(wù)檔案完整。

學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)職體音美教師，體音美是學(xué)校工作的薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)學(xué)校沒(méi)有體音美專(zhuān)職教師這一難題，學(xué)校與杏林中學(xué)、華州中學(xué)結(jié)對(duì)子，聘請(qǐng)杏林中學(xué)音樂(lè)教師劉飛、美術(shù)教師徐蕾、華州中學(xué)體育教師李?lèi)?ài)琴到龍山小學(xué)為兼職體音美教師培訓(xùn)，提升我校術(shù)科教師素養(yǎng)；購(gòu)買(mǎi)體音美教參，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教參，備好課，上好課；學(xué)校開(kāi)展隊(duì)列隊(duì)形比賽、繪畫(huà)競(jìng)賽、文藝匯演等活動(dòng)，激發(fā)老師潛在的體音美能力。多方努力，使我校體音美工作蓬勃展開(kāi)。

（五）、堅(jiān)持質(zhì)量，狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校本研修。

學(xué)校始終圍繞“教育教學(xué)”這一中心開(kāi)展工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。始終繃緊教學(xué)常規(guī)管理這根弦。教導(dǎo)處制定符合我校實(shí)際的《教學(xué)常規(guī)管理制度》，并與教師簽訂《教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，對(duì)備、教、輔、改、研等各環(huán)節(jié)和方面制定出科學(xué)而規(guī)范的量化標(biāo)準(zhǔn)，并提出了可操作的考評(píng)要求，定期與不定期教學(xué)檢查，及時(shí)公布檢查結(jié)果并予以通報(bào)，保證了教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí)到位。同時(shí)本學(xué)期學(xué)校成立了教研室，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)研究、教師培訓(xùn)和校本研修工作，每周二、四組織教師交流探討教學(xué)中的疑難和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和方法，以提高教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步攀升。

（六）、抓好安全教育，保證學(xué)校和諧穩(wěn)定。

貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的觀(guān)念，加大安全教育輿論宣傳力度，強(qiáng)化安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)，夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班工作，以安全常識(shí)教育為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，不斷增強(qiáng)師生的自我安全防范意識(shí)。特別重視交通安全教育，杜絕意外事故發(fā)生；加強(qiáng)學(xué)生飲食管理，認(rèn)真做好校園防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防震演練等工作，加強(qiáng)校園內(nèi)及周邊環(huán)境治理，劃分責(zé)任區(qū)，層層簽訂責(zé)任狀，夯實(shí)安全責(zé)任，制定突發(fā)事件工作預(yù)案，提高快速反應(yīng)能力，安全工作基本做到家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿(mǎn)意。

（七）、嚴(yán)把三關(guān),’控輟保學(xué) “工作

為進(jìn)一步保障適齡兒童接受規(guī)定年限的教育,學(xué)校將控輟保

學(xué)工作作為貫徹“雙高雙普”工作的重要舉措，成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)把入學(xué)、教育、鞏固三關(guān)，切實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作，確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校對(duì)每一個(gè)沒(méi)有報(bào)道的學(xué)生均要求班主任摸清原因，明確去向，絕不允許一個(gè)孩子流失。對(duì)每一個(gè)適齡新生發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)，并督促其及時(shí)入學(xué)。雖然我校每學(xué)期均勻轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生，但是我校沒(méi)有一個(gè)學(xué)生流失。入學(xué)率和鞏固率均達(dá)100％。

三、存在的問(wèn)題與不足: 雖然我校在雙高雙普方面做了大量工作，但也清醒的認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：

1、校舍面積有限，部室偏少偏小一部二十一室達(dá)不到規(guī)定要求。

2、學(xué)校綠化不足。

3、操場(chǎng)面積小，沒(méi)有跑道。體育場(chǎng)地沒(méi)有300米的環(huán)形跑道和100米的直行跑道。

4、教師人均一臺(tái)電腦，班班有多媒體教學(xué)設(shè)備達(dá)不到規(guī)定要求?？傊?，我校將繼續(xù)堅(jiān)持辦人民滿(mǎn)意教育不動(dòng)搖，以“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，提升教育質(zhì)量，努力為新農(nóng)村建設(shè)培育大批優(yōu)秀人才。

杏林鎮(zhèn)龍山小學(xué)

2016年12月

第四篇：創(chuàng)高雙普自查報(bào)告

賈村鎮(zhèn)陵厚小學(xué)

“雙高雙普”自查報(bào)告

根據(jù)區(qū)教體局及鎮(zhèn)教育組要求，對(duì)照“雙高雙普”標(biāo)準(zhǔn)，我們對(duì)本?！半p高雙普”的推進(jìn)和整理情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況作以匯報(bào)。

一、創(chuàng)建及整理完成情況。

1、室部（15個(gè)）建設(shè)

①制作懸掛教室，部室標(biāo)志牌34個(gè)，宣傳標(biāo)語(yǔ)36塊，噴繪字畫(huà)23塊。

② 部室內(nèi)鏟除原涂料粉層，轉(zhuǎn)化室內(nèi)涂料650平方米，油漆門(mén)窗90個(gè)約300平方米。

③圖書(shū)室等部室改造制作鋼骨架，石骨板面隔斷墻40平方米。

④圖書(shū)室新裝防盜門(mén)1個(gè)，新添置用書(shū)架8個(gè)，美術(shù)室添加畫(huà)架10個(gè)，示教板1個(gè)，⑤音樂(lè)舞蹈室添置電子琴1個(gè)，練功把桿2個(gè)，以及部室視力表，收錄機(jī)等設(shè)施20余件。

⑥ 維修計(jì)算機(jī)9臺(tái)以及15個(gè)部室電路維修改造。

2、教室（6個(gè)）整修。

①1-6年級(jí)教室鏟除原粉層涂料900平方米，重新粉刷。

② 新裝窗簾36副，添置飲水機(jī)6個(gè)，制作小書(shū)架設(shè)置圖書(shū)角6個(gè)。

③ 室內(nèi)暖氣管道油漆刷新。

④ 教室前后黑板上方標(biāo)語(yǔ)，國(guó)旗6套共18塊。

3、教學(xué)樓防水處理

① 鏟除原破損防水層，清理污物310平方米

②在原樓面部渣上新作5平方厘米混凝土層面280平方米

③頂面刷油，粘SBR防水卷材310平方米。

④ 教學(xué)樓二、三層后陽(yáng)臺(tái)水鉆打孔，安裝水舌16個(gè)，更換落水管48米、落水斗4個(gè)。

4．其他設(shè)施改造。

①維修舊桌凳（真密板貼面，油漆）共115套，供餐廳、部室用。

②維修、油漆原圖書(shū)柜5個(gè)，作為部室資料柜。

③新建學(xué)生餐廳450平方米，添置水罐，維修管道，解決學(xué)校用水。

④油漆花壇，欄桿，樹(shù)干刷白等校園環(huán)境治理。

⑤室外圍墻，教學(xué)一樓墻裙新制作外墻涂料350平方米。

二、目前存在的問(wèn)題及原因。

①教室及多功能室電子白板，主要是受資金制約無(wú)力添置

②操場(chǎng)建設(shè)不標(biāo)準(zhǔn)，體育設(shè)施不全。目前在區(qū)局已交項(xiàng)，正在設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取早日動(dòng)工建修完善。

③ 1-6年級(jí)教室沒(méi)有實(shí)行班班通，準(zhǔn)備

④音樂(lè)舞蹈室無(wú)鋼琴，盡力籌資添置

⑤檔案資料有待于進(jìn)一步規(guī)范和完善

⑥提升校園文化品位，籌措資金，制作文化墻及室內(nèi)字畫(huà)

三、今后的打算

本學(xué)期我們將在區(qū)局和鎮(zhèn)教育組領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，吃透標(biāo)準(zhǔn)，立足校情，加大力度，群聚群力，做好我校的“雙高雙普”工作。

2015.9.7

第五篇：小學(xué)雙高雙普自查報(bào)告

小學(xué)雙高雙普自查報(bào)告

一、學(xué)?；厩闆r**小學(xué)是一所村辦完全小學(xué)，地處武功鎮(zhèn)西塬**村。

學(xué)校始建于1976年，1991年遷入現(xiàn)址，并新建教學(xué)樓一棟，部室樓兩棟。學(xué)校地理位置適中，布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校占地面積5600平方米，建筑面積1600平方米。在校學(xué)生92名，設(shè)6個(gè)教學(xué)班。教職工11人。在實(shí)施“雙高雙普合格縣”創(chuàng)建的工作中，我校共投資63萬(wàn)元，用于部室建設(shè)、操場(chǎng)道路硬化以及環(huán)境建設(shè)。部室建設(shè)投資22萬(wàn)元，完成了一部十八室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，其中新添置投影儀一套、學(xué)生用計(jì)算機(jī)11臺(tái)、教師用筆記本6臺(tái)、液晶電視6臺(tái)、課桌凳45套；操場(chǎng)及道路硬化投資30萬(wàn)元，共完成硬化面積3300平方米；環(huán)境建設(shè)投資11萬(wàn)元，完成了室內(nèi)外所有墻面粉刷、門(mén)窗油漆、校園文化建設(shè)和綠化美化。極大地提高了我校的教育教學(xué)條件，校園環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化。在提高硬件設(shè)施水平的同時(shí)，我校非常注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校全面實(shí)施高效課堂教學(xué)模式、狠抓校本教研和教師培訓(xùn)，堅(jiān)持做好兩節(jié)一會(huì)、兩課兩操、陽(yáng)光體育1小時(shí)等活動(dòng)、注重學(xué)生全面發(fā)展。伴隨學(xué)校辦學(xué)水平的提高，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近三年來(lái)，學(xué)校連續(xù)獲得鎮(zhèn)綜合考評(píng)先進(jìn)集體和縣鎮(zhèn)提高教育質(zhì)量先進(jìn)集體，教師6人次先后榮獲先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師、教研教改先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，有15名學(xué)生在書(shū)畫(huà)大賽、科技制作、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各級(jí)比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的兩輪督導(dǎo)檢查以及縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次檢查指導(dǎo)，我校能直面問(wèn)題、大力整改。雖有長(zhǎng)足的進(jìn)步，但和先進(jìn)學(xué)校相比仍存在差距、存在問(wèn)題，對(duì)此，我們將不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作方法，使我校各項(xiàng)工作能取得更大進(jìn)步。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況對(duì)照陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特形成此自查報(bào)告。

（一）教育管理（346分）1、建立了學(xué)校持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的制度：學(xué)習(xí)并貫徹了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20**—xx）》以及陜西省《實(shí)施意見(jiàn)》的實(shí)施方案，提出了學(xué)校教育現(xiàn)代化的目標(biāo)和保障措施；

能保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展；財(cái)政資金能優(yōu)先保障教育投入；公共資源也能優(yōu)先滿(mǎn)足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要。

（20分）2、管理體制：建立了“分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)”的學(xué)校管理體制；嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》對(duì)小學(xué)教育的的要求；實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

（10分）3、堅(jiān)持依法治教：學(xué)校構(gòu)建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機(jī)制，重大政策出臺(tái)要經(jīng)過(guò)教代會(huì)公開(kāi)討論，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)；積極解決學(xué)校教育改革發(fā)展中的重大問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，如績(jī)效工資發(fā)放、教師的福利待遇等；建立了支部、工會(huì)、教師代表等各方面對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督機(jī)制。

（15分）4.制定規(guī)劃和成立機(jī)構(gòu)：制定了“雙高雙普”工作規(guī)劃；成立了“雙高雙普”工作機(jī)構(gòu)。

（10分）5、推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育：組織教師學(xué)習(xí)了推進(jìn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的實(shí)施意見(jiàn)和有關(guān)配套文件；學(xué)校沒(méi)有以任何形式下達(dá)小升初成績(jī)指標(biāo)，不公布學(xué)生考試成績(jī)和名次，沒(méi)有以考試成績(jī)和升學(xué)率作為評(píng)價(jià)、教師和學(xué)生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的制度；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)評(píng)估制度和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系。學(xué)校在區(qū)“316素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”中獲得好評(píng)。

（21分）6.建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度：建立了依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度；完善了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、目標(biāo)管理機(jī)制和績(jī)效管理機(jī)制；建立健全了教職工代表大會(huì)制度，每年召開(kāi)一次教代會(huì)，實(shí)行校務(wù)會(huì)議管理制度，完善科學(xué)民主決策機(jī)制；建立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，接受師生員工和社會(huì)監(jiān)督。

（16分）7.校長(zhǎng)、教師管理：學(xué)習(xí)了省委組織部、省委教工委、省教育廳《陜西省中小學(xué)校長(zhǎng)管理暫行辦法》和《陜西省人民政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》等文件；能依法履行對(duì)畢業(yè)大學(xué)生來(lái)校任教教師公開(kāi)招聘，建立了職稱(chēng)評(píng)審制度、培養(yǎng)培訓(xùn)制度、考核獎(jiǎng)懲等制度。