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      三清一高工作法(推薦)

      時(shí)間:2019-05-12 01:12:54下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:三清一高工作法(推薦)

      “三清三高一爭創(chuàng)”管理法

      “三清三高一爭創(chuàng)”管理法是根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)管理理論,在“崗位明確,職責(zé)清楚,制度創(chuàng)新,工作落實(shí)”的基礎(chǔ)上,以公司、作業(yè)隊(duì)(機(jī)關(guān)組室)、作業(yè)班、崗位職工四級管理為手段,以業(yè)績指標(biāo)層層分解,責(zé)任落實(shí)到人為保證措施,以業(yè)績評價(jià)為依據(jù),進(jìn)行職工利益的科學(xué)分配,達(dá)到職工積極性的有效激勵,確保管理工作的高效化和經(jīng)濟(jì)效益的最大化。

      一、“三清三高一爭創(chuàng)”的主要描述

      “三清三高一爭創(chuàng)”管理法的主要內(nèi)涵包括三個(gè)方面的九層含義,即“三清”、“三高”和“一爭創(chuàng)”?!叭濉庇腥齻€(gè)層次的含義,即:“各崗位當(dāng)日工作當(dāng)日清,各作業(yè)隊(duì)、機(jī)關(guān)組室當(dāng)周工作當(dāng)周清,全公司當(dāng)月工作當(dāng)月清”。所謂“清”就是職責(zé)責(zé)任清、工作目標(biāo)清、檢查考核清?!叭摺庇腥齻€(gè)含義,即:“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益”。所謂“高”就是適應(yīng)性強(qiáng),措施得力,效果顯著?!耙粻巹?chuàng)”有三層含義,即“爭一流、爭創(chuàng)新、爭特色”。以上三個(gè)方面是相輔相成的,三層含義互為基礎(chǔ),依次遞進(jìn),從前往后是手段和目標(biāo)的關(guān)系。從三個(gè)方面整體來看,“三清”是基礎(chǔ),“三高”是目標(biāo),“一爭創(chuàng)”是結(jié)果?!叭濉蹦康氖菫榱藢?shí)現(xiàn)“三高”,“三高”的實(shí)現(xiàn)使“一爭創(chuàng)”有了現(xiàn)實(shí)意義,“一爭創(chuàng)”的要求又使“三高”有了具體的奮斗目標(biāo)。從三個(gè)方面內(nèi)部看,從前往后分別是依次遞進(jìn),逐級提高,是手段、目標(biāo)和結(jié)果的遞進(jìn)關(guān)系。深層次含義是把職工的約束激勵權(quán)交給職工自己,使職工清楚自身在公司內(nèi)部應(yīng)該發(fā)揮的作用和實(shí)際發(fā)生的作用之間的差距,從而產(chǎn)生工作內(nèi)驅(qū)力,增強(qiáng)工作自覺性、主動性、能動性,積極性和創(chuàng)造性,創(chuàng)造最大化崗位價(jià)值。

      “三清三高一爭創(chuàng)”管理法的運(yùn)行,要求職工具有良好的職業(yè)道德和崗位技能,公司具有成熟的基礎(chǔ)管理體系和完善的考核兌現(xiàn)機(jī)制。

      首先,“三清三高一爭創(chuàng)”管理法要求公司把全部工作按公司

      作業(yè)隊(duì)(機(jī)關(guān)組室)

      作業(yè)班

      崗位四個(gè)層面層層分 解,既不留空白,也不能重疊。這就要求公司具有合理的崗位配置和明確的崗位職責(zé)。

      其次,“三清三高一爭創(chuàng)”管理法要求公司把“當(dāng)日清”的工作監(jiān)督考核權(quán)交給職工自己,這就要求各崗位要有明確的工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的工作記錄臺帳,要求職工具有良好的個(gè)人素質(zhì)和基本的工作能力。

      再次,“三清三高一爭創(chuàng)”管理法是在層層分解指標(biāo)的基礎(chǔ)上,明確工作崗位,具體考核項(xiàng)目,讓每名職工都有家可當(dāng),有責(zé)可負(fù),有財(cái)可理,有利可圖。因此,要求公司具有一套完善的考核辦法和利益分配機(jī)制。公司、作業(yè)隊(duì)(機(jī)關(guān)組室)、作業(yè)班、個(gè)人創(chuàng)造的價(jià)值與所得利益應(yīng)保持基本一致,切忌收入分配過程中的業(yè)績與效益互不粘連現(xiàn)象的發(fā)生。

      二、“三清三高一爭創(chuàng)”的主要內(nèi)容

      “三清三高一爭創(chuàng)”管理法主要包括業(yè)績目標(biāo)分解,業(yè)績評價(jià),評價(jià)結(jié)果的考核等幾方面內(nèi)容。

      1、業(yè)績目標(biāo)分解:就是將全年的業(yè)績目標(biāo)按作業(yè)隊(duì)(機(jī)關(guān)組室)、作業(yè)班、崗位的工作職能依次進(jìn)行分解??傮w目標(biāo)分解后,公司按月進(jìn)行總結(jié)考評,作業(yè)隊(duì)(機(jī)關(guān)組室)按周進(jìn)行考評,作業(yè)班和各崗位按日進(jìn)行總結(jié)考評。形成由大到小,由宏觀到具體的指標(biāo)分解體系,每次總結(jié)考評時(shí)都要有安排、有措施、定人定責(zé)實(shí)施。

      指標(biāo)分解原則是:(1)以工作任務(wù)的形式,按崗位職責(zé)分解;(2)應(yīng)分盡分,不留死角,不重復(fù)安排;(3)誰的任務(wù)誰負(fù)責(zé),責(zé)任到人;(4)指標(biāo)分解與工作計(jì)劃保證措施相結(jié)合。

      指標(biāo)分解的內(nèi)容主要是階段性重點(diǎn)工作或超正常工作任務(wù),同時(shí),還包括工作量、利潤、質(zhì)量、安全、設(shè)備、隊(duì)伍管理等經(jīng)濟(jì)效益密切相關(guān)的其它指標(biāo)。同時(shí)促進(jìn)日常工作任務(wù)的完成。

      所有指標(biāo)都要落實(shí)到具備承擔(dān)條件的責(zé)任人,并且要有相應(yīng)的保證措施,落實(shí)保證措施要做到以下“五個(gè)明確”:明確目標(biāo)及要求;明確手段及途徑;明確主管及配合;明確辦法及檢查;明確結(jié)果及獎懲等。

      2、業(yè)績評價(jià)

      “三清三高一爭創(chuàng)”要求職工每日對自己的業(yè)績目標(biāo)完成情況進(jìn)行評價(jià),作業(yè)班每日對崗位職工業(yè)績目標(biāo)完成情況進(jìn)行評價(jià),作業(yè)隊(duì)(組室)每周對作業(yè)班、崗位職工的業(yè)績完成情況進(jìn)行評價(jià),主管領(lǐng)導(dǎo)對作業(yè)隊(duì)和組室的業(yè)績完成情況每月進(jìn)行評價(jià)。最后由主要領(lǐng)導(dǎo)每月對全公司業(yè)績完成情況進(jìn)行評價(jià)。這樣就形成了由具體到宏觀,業(yè)績未端向管理中樞逐級匯集的五級評價(jià)結(jié)構(gòu),五級評價(jià)(即:職工、班組長、隊(duì)長、主管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)),要做到“七個(gè)清楚”,即(1)當(dāng)天業(yè)績目標(biāo),實(shí)施途徑,保證措施要清楚;(2)當(dāng)天業(yè)績效果要清楚;(3)業(yè)績評價(jià)記錄本有關(guān)填寫項(xiàng)目要清楚;(4)非主管領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作要清楚;(5)階段性重點(diǎn)工作要清楚;(6)工作任務(wù)的難易程度要清楚:(7)上一天業(yè)績差距和當(dāng)天的彌補(bǔ)措施要清楚。五級評價(jià)員要分別建立業(yè)績評價(jià)記錄本。五級評價(jià)的主要內(nèi)容包括(1)當(dāng)日、當(dāng)周、當(dāng)月的業(yè)績目標(biāo)(計(jì)劃):包括數(shù)量、質(zhì)量、效率、效益四項(xiàng)基本內(nèi)容;(2)途徑:指通過自己或多人合作,運(yùn)用什么手段或工具完成什么任務(wù):(3)措施:日常工作可不填,臨時(shí)性或重點(diǎn)工作必須填寫保證措施;(4)結(jié)果:包括業(yè)績完成的數(shù)量、質(zhì)量、效率、效益四個(gè)基本項(xiàng)目,其中數(shù)量填寫工作量多少,質(zhì)量填寫達(dá)標(biāo)與否;效率填寫提前、按時(shí)或滯后完成;效益項(xiàng)目機(jī)關(guān)人員填寫完成或完不成及本項(xiàng)工作的正反作用或意義,發(fā)生費(fèi)用的作業(yè)隊(duì)、作業(yè)班和崗位,按內(nèi)部價(jià)格可填寫收入、支出、利潤金額(或工時(shí))。(5)評價(jià):根據(jù)業(yè)績目標(biāo)完成結(jié)果的四項(xiàng)內(nèi)容把評價(jià)結(jié)論分成優(yōu)、良、一般、差四個(gè)檔次,當(dāng)四項(xiàng)基本內(nèi)容全部按要求完成時(shí),可評價(jià)為良;在“良”的基礎(chǔ)上如果至少有一項(xiàng)超標(biāo)完成,可評價(jià)為優(yōu);如果有一項(xiàng)未達(dá)標(biāo),可評價(jià)為一般;如果有兩項(xiàng)以上未達(dá)標(biāo),可評價(jià)為差;如果發(fā)生安全、治安等事故,按一票否決制評價(jià)為差。當(dāng)日工作評價(jià)記錄本由職工自己保管,次日早上自我評價(jià)并做好記錄;周一評價(jià)會議上作業(yè)隊(duì)隊(duì)長或組室長收集對上周工作進(jìn)行評價(jià),對本周工作進(jìn)行安排要求;作業(yè)隊(duì)和班組當(dāng)周工作評價(jià)記錄本由隊(duì)長或組長保管,每周自我評價(jià),每月在公司評價(jià)會議上由主管領(lǐng)導(dǎo)收集評價(jià),安排要求本月工作。在月度評價(jià)會議之前召集班子會議,由主要領(lǐng)導(dǎo)對各主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評價(jià),并安排當(dāng)月工作。在評價(jià)記錄首頁印刷各單位、各崗位職責(zé),在評價(jià)項(xiàng)目中不另行安排日常工作。

      3、業(yè)績考核:“三清三高一爭創(chuàng)”管理法的考核兌現(xiàn):日考核以自我檢查的方式進(jìn)行;周考核以作業(yè)隊(duì)(組室)講評要求的方式進(jìn)行;月考核按《修井公司2003年經(jīng)營責(zé)任制考核實(shí)施辦法》執(zhí)行。公司、作業(yè)隊(duì)(班組)必須有每月工資分配記錄臺帳。考核中要避免不公平現(xiàn)象:(1)考慮到單位或崗位工作的難易程度,如有些崗位文化技術(shù)含量高,難度也較大;(2)崗位職責(zé)要合理,如有些崗位或單位職能過多而人員卻過少;(3)有些評價(jià)人沒有完全從工作角度出發(fā)評價(jià)考核;(4)當(dāng)日、周、月未完成的業(yè)績目標(biāo)要在次日、周、月補(bǔ)齊,并進(jìn)行追加考核;(5)被考核單位和崗位有權(quán)申訴或越級(僅僅是越一級申訴):(6)考核必須在每月考核會議上討論通過后執(zhí)行;(7)嚴(yán)禁截留部分或平均職工工資,及時(shí)公布,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。(8)初始操作時(shí)會出現(xiàn)一些問題,可先進(jìn)行模擬考核,成熟后再如實(shí)考核。

      三、“三清三高一爭創(chuàng)”的主要原則

      1、全員參與:“三清三高一爭創(chuàng)”管理法是把業(yè)績目標(biāo)層層分解到每個(gè)崗位,使“千斤重?fù)?dān)大家挑,人人肩上有指標(biāo)”,由各崗位業(yè)績目標(biāo)的“日清”保證單位業(yè)績目標(biāo)的“日清”。把職工個(gè)人利益與公司的業(yè)績目標(biāo)結(jié)合起來,使職工與公司結(jié)成責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的共存共榮體,形成自我約束與上級約束相結(jié)合的管理機(jī)制。

      2、精細(xì)管理:“三清三高一爭創(chuàng)”管理法要求管理工作既不留空白又不重疊,因此,在崗位設(shè)置、職能劃分、指標(biāo)分解時(shí)要科學(xué)合理,細(xì)中求優(yōu),優(yōu)中選精,用盡量少的資源實(shí)現(xiàn)最佳管理效果。

      3、持續(xù)改進(jìn):“三清三高一爭創(chuàng)”管理法在具體實(shí)施過程中不可能對每個(gè)環(huán)節(jié)都考慮周全,因此實(shí)際操作時(shí)要發(fā)揮每個(gè)崗位職工的聰明才智和工作經(jīng)驗(yàn),以提高經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo),提出合理化建議,進(jìn)行持續(xù)改進(jìn),保持“三清三高一爭創(chuàng)”管理法永不衰萎的青春活力。

      4、及時(shí)準(zhǔn)確:“三清三高一爭創(chuàng)”管理法在時(shí)間跨越和管理節(jié)奏上強(qiáng)調(diào)了“日”、“周”、“月”的重要性,如果五級評價(jià)員不能分別按“日”、“周”、“月”要求及時(shí)評價(jià)考核,就會破壞整個(gè)管理法運(yùn)作的連貫性,最終使管理法壽終正寢。同時(shí)在業(yè)績目標(biāo)分解、評價(jià)、考核兌現(xiàn)的尺寸把握上必須準(zhǔn)確,太大或太小,太重或太輕,太嚴(yán)或太松都將使管理法失去現(xiàn)實(shí)意義。

      5、開放透明:“三清三高一爭創(chuàng)”管理法做為現(xiàn)代企業(yè)管理方法,具有充分的開放性,從業(yè)績目標(biāo)的分解到職工的自我業(yè)績評價(jià);從公司的月度考核到職工工資的發(fā)放,每個(gè)過程、每個(gè)環(huán)節(jié),都必須對職工是開放透明的,沒有任何角落對職工是盲區(qū)。通過民主監(jiān)管,確保職工利益分配的公平、公正、公開、透明。

      四、“三清三高一爭創(chuàng)”的主要意義

      “三清三高一爭創(chuàng)”管理法的貫徹實(shí)施將使公司管理工作發(fā)生一場革命性變革,主要意義在于:

      1、工作由被動變主動:以往干某項(xiàng)工作,干完才知道結(jié)果—不管干多干少,干好干壞的結(jié)果。實(shí)行“三清三高一爭創(chuàng)”管理法,崗位職工對當(dāng)天業(yè)績目標(biāo)完成情況就會一清二楚,如有變化因素,可通過分析調(diào)整得到及時(shí)糾正,確?!爱?dāng)日”業(yè)績目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。

      2、工作由領(lǐng)導(dǎo)急變?yōu)榇蠹壹保阂酝晒ぷ?,領(lǐng)導(dǎo)接到任務(wù)后想急于完成,而一般職工沒有壓力,干好干壞,與職工關(guān)系不大,把業(yè)績目標(biāo)分解后,可實(shí)現(xiàn),“千斤重?fù)?dān)大家挑”,把壓力和動力分擔(dān)到職工身上,有利于發(fā)揮職工積極性和創(chuàng)造力。

      3、管理工作由無序變?yōu)橛行颍阂酝啥喔缮?,干好干壞考核不?yán),為耍奸捋滑者提供了可乘之機(jī),盡管也有崗位分工,但有些管理人員也是“銑把揀順手的拿”,實(shí)行“三清三高一爭創(chuàng)”管理法,工作任務(wù),業(yè)績效果,利益分配都成了職工關(guān)心的焦點(diǎn)。管理者也被迫按管理規(guī)律辦事,必將重視崗位職責(zé),理清工作思路,形成了一個(gè)自下而上逐級負(fù)責(zé)和自上而下逐級監(jiān)管的清晰流暢的管理網(wǎng)絡(luò)。

      4、促進(jìn)基礎(chǔ)管理工作上臺階:“三清三高一爭創(chuàng)”管理法對制度、職責(zé)、運(yùn)作等管理工作及計(jì)量、檢查、統(tǒng)計(jì)、考核等管理手段提出了標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化要求,公司現(xiàn)有管理制度和手段還不能滿足這些要求。這就要求公司改進(jìn)基礎(chǔ)管理工作,以適應(yīng)“三清三高一爭創(chuàng)”管法的需要。

      5、促進(jìn)職工隊(duì)伍素質(zhì)上水平:“三清三高一爭創(chuàng)”管理法像一個(gè)檢測儀,每個(gè)崗位都必須通過它的檢測,要么“三清三高一爭創(chuàng)”管理法淘汰不適應(yīng)崗位的職工,要么不適應(yīng)崗位的職工淘汰“三清三高一爭創(chuàng)”管理法。

      第二篇:【實(shí)務(wù)】市縣巡察“三清一明”工作法 480

      【實(shí)務(wù)】市縣巡察“三清一明”工作法

      480

      一、底數(shù)清市、縣巡察時(shí)間緊、任務(wù)重,只有在進(jìn)駐之前把巡察對象和自己的基本情況搞清楚,做到心中有底,知己知彼,方能有的放矢,事半功倍。

      (一)被巡察單位的底數(shù)。搞清楚八個(gè)方面的基本情況:1.單位的人員編制情況;2.職能職責(zé)以及按照黨委、政府決策部署開展重大活動、專項(xiàng)工作情況;3.領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工及成長經(jīng)歷、個(gè)人情況;4.違紀(jì)違法案件查處及線索情況;5.信訪、舉報(bào)、輿情情況;6.財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察牽頭開展專項(xiàng)檢查及工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)情況;7.開展黨的專題教育(如“群教活動”、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”等)查找問題的整改情況;8.社會的反映及人民群眾的口碑及評價(jià)情況。

      (二)巡察人員自身的底數(shù)。1.巡察組五項(xiàng)工作職責(zé);2.巡察紀(jì)律要求;3.開展工作的基本程序。

      二、思路清開展市、縣巡察的基本思路,歸納起來就是“六步遞進(jìn)、突出六個(gè)講字”:第一歩:準(zhǔn)備環(huán)節(jié)講充分。具體做好七項(xiàng)工作:1.看有無回避申請;2.組內(nèi)人員合理分工,制定完善相關(guān)工作方案;3.梳理已掌握的問題及信訪反映;4.成立臨時(shí)黨支部;5.倒排巡察工期;6.與被巡單位溝通,協(xié)同做好入駐前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;7.召開巡察組入駐動員會,適情況組織必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

      第二步:了解環(huán)節(jié)講扎實(shí)。具體地講就是扎實(shí)做好九項(xiàng)工作:1.向被巡黨組織主要負(fù)責(zé)人通報(bào)巡察任務(wù)、工作安排、溝通情況、交換意見;2.召開動員大會;3.聽取工作匯報(bào);4.與被巡黨組織主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行集體談話;5.開展個(gè)別談話;6.受理信訪舉報(bào);7.查閱相關(guān)檔案資料、會議記錄及財(cái)務(wù)賬本;8.根據(jù)需要列席被巡察單位相關(guān)會議,組織問卷調(diào)查、測評,抽查核實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)情況;9.對梳理的專項(xiàng)問題、重要問題線索,進(jìn)行深入了解、印證,盡量形成多證。第三步:報(bào)告環(huán)節(jié)講事實(shí)。實(shí)事求是地呈現(xiàn):在了解環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的主要問題及問題線索。主要做好三項(xiàng)工作:1.撰寫巡察報(bào)告;2.呈報(bào)巡察報(bào)告;3.向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)巡察情況。第四步:反饋環(huán)節(jié)講針對。主要做好三項(xiàng)工作:1.起草反饋意見;2.進(jìn)行反饋。分層向黨組織主要負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行反饋;3.公布反饋信息。第五步:移交環(huán)節(jié)講規(guī)范。規(guī)范做好五項(xiàng)工作:1.向紀(jì)委移交問題線索;2.向組織部移交問題線索及相關(guān)情況;3.向主管單位和有關(guān)職能部門移交需要移送的材料;4.向被巡察單位紀(jì)檢組(紀(jì)委)移交問題線索。第六步:整改環(huán)節(jié)講實(shí)效。1.督促被巡察單位簽收反饋意見,并于2個(gè)月內(nèi)報(bào)送整改情況報(bào)告;2.督促被巡察單位向黨內(nèi)外公開整改情況;3.督辦移交事項(xiàng)。

      三、措施清開展市、縣巡察的方法措施,最常用的主要有六種:

      (一)聽取匯報(bào)。主要聽取被巡單位六個(gè)方面的情況匯報(bào):1.黨組(黨委)工作匯報(bào);2.紀(jì)檢監(jiān)察工作匯報(bào);3.組織人事工作匯報(bào);4.主管單位工作匯報(bào);5.信訪工作匯報(bào);6.必要的專題匯報(bào)。

      (二)個(gè)別談話。進(jìn)行個(gè)別談話要重點(diǎn)把握好四個(gè)方面的要求:1.談話之前熟悉問題,確定對象;2.談話之時(shí)講清要求,靈活提問;3.談話之中隨機(jī)應(yīng)變,掌握主動;4.談話之后及時(shí)匯總,梳理問題。

      (三)受理信訪。1.合理設(shè)置有利于來訪者反映問題的信訪接待室;2.按要求公布舉報(bào)電話、郵箱、通訊地址;3.確定2-3人專人受理信訪舉報(bào);4.及時(shí)處置有價(jià)值的舉報(bào)線索。

      (四)專項(xiàng)檢查。根據(jù)巡察工作需要,可以通過開展“小金庫”、“三公經(jīng)費(fèi)”、“三重一大”、“八項(xiàng)規(guī)定”、“三項(xiàng)整改”等專項(xiàng)檢查發(fā)現(xiàn)問題線索。

      (五)查閱資料。1.被巡單位黨組(黨委)會議記錄;2.中心組學(xué)習(xí)、黨支部、黨費(fèi)收繳等記錄;3.重大經(jīng)濟(jì)活動、精準(zhǔn)扶貧及重點(diǎn)涉農(nóng)惠農(nóng)項(xiàng)目、工程建設(shè)檔案資料;4.招投標(biāo)文件、工程合同;5.財(cái)務(wù)賬本;6.審計(jì)報(bào)告。

      (六)深入了解。對重要問題和問題線索,及時(shí)采取談話、暗訪、查詢核實(shí)、現(xiàn)場勘驗(yàn)、延伸了解等方法進(jìn)行核實(shí),形成鐵證或多證。

      四、重點(diǎn)明市、縣巡察是政治巡察,其核心和重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)問題。就是要緊扣“六項(xiàng)紀(jì)律”、圍繞“四個(gè)著力”、抓住“三個(gè)重點(diǎn)”、聚焦“從嚴(yán)治黨”去發(fā)現(xiàn)被巡單位存在的:黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力和違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神等方面的問題及問題線索。

      第三篇:淺談三清

      淺談?干部清正、政府清廉、政治清明?

      胡錦濤同志在黨的十八大開幕式上的報(bào)告中,全面闡述了自十七大以來我黨所取得的偉大成就,客觀總結(jié)了工作中存在的問題,科學(xué)指出了我們今后努力的方向和未來前景?!秷?bào)告》中談反腐敗,高屋建瓴、切中要害、態(tài)度堅(jiān)決,特別是提出了?干部清正、政府清廉、政治清明?的政治建設(shè)新目標(biāo),前景令人振奮,更讓人充滿希望和期待。干部清正、政府清廉與政治清明,三者相輔相成。干部清正、政府清廉是實(shí)現(xiàn)政治清明的前提和基礎(chǔ),反過來,唯有清明政治的根本機(jī)制、體制,才會造就清正干部,打造清廉政府。作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)干部,應(yīng)當(dāng)深刻領(lǐng)會十八大報(bào)告精神實(shí)質(zhì),以?干部清正、政府清廉、政治清明?為目標(biāo),進(jìn)一步推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平。

      一、堅(jiān)持干部清正,建立廉潔高效的干部隊(duì)伍

      領(lǐng)導(dǎo)干部要做到政治清醒、正氣在身、為政以廉、潔身自好,這是我黨的性質(zhì)、宗旨和歷史使命所決定的,是我黨全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求,也是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本、為官之基、從政之要。

      一是堅(jiān)定理想信念,提高黨性修養(yǎng)。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。每個(gè)黨員干部都要以《廉政準(zhǔn)則》為要,樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀,堅(jiān)持原則、秉公辦事,始終保持共產(chǎn)黨人的本色。黨員干部要時(shí)時(shí)處處當(dāng)表率、樹標(biāo)桿,領(lǐng)導(dǎo)干部要做一般干部的表率。要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己首先不做。黨員干部要做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者,做到?情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀?,以實(shí)際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。

      二是接受制度監(jiān)督,增強(qiáng)紀(jì)律意識。黨員干部要主動接受黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督和新聞輿論監(jiān)督,進(jìn)一步增強(qiáng)制度的教育性、預(yù)防性、懲治性,讓黨員干部增強(qiáng)制度意識。建立健全決策、執(zhí)行、監(jiān)督等相關(guān)制度,把預(yù)防腐敗的要求落實(shí)到權(quán)力結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制的各個(gè)環(huán)節(jié),形成既相互制約又相互協(xié)調(diào)的制度體系。加大教育、管理、監(jiān)督力度,教育黨員干部常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害,教育黨員干部用黨紀(jì)國法嚴(yán)格約束自己,使黨員干部不敢懈怠,不敢腐敗,不敢專權(quán),不敢失職,守住做人為官底線、堅(jiān)持道德信念防線、不踩法紀(jì)法規(guī)紅線,做一個(gè)清正廉潔、組織信任、群眾信賴的共產(chǎn)黨人。

      三是規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,保持廉潔奉公。黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,手中都有一些大大小小的權(quán)力。這些權(quán)力都是黨和人民群眾給的,其使用的好壞與基層群眾的利益密切相關(guān)。要加強(qiáng)對權(quán)力的制約機(jī)制建設(shè),最大限度地?cái)U(kuò)大人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。黨員干部必須把人民的利益放在第一位,要通過正確履行職責(zé)、行使權(quán)力來實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。要經(jīng)得住考驗(yàn),保持清醒頭腦,始終始終保持清正廉潔的政治本色,始終做到自重、自省、自警、自勵,慎言、慎獨(dú)、慎微、慎初,以崇高的品德、高尚的情操和良好的文化修養(yǎng)去贏得人民的尊敬。

      二、堅(jiān)持政府清廉,打造為民務(wù)實(shí)的清廉政府 當(dāng)前,在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下,執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境四種考驗(yàn)是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的,精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗四種危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前,因此,必須保持黨的純潔性和先進(jìn)性,建設(shè)打造為民務(wù)實(shí)的清廉政府。

      一是堅(jiān)持以人為本,做到執(zhí)政為民。為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,以人為本、執(zhí)政為民是檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政活動的最高標(biāo)準(zhǔn)。黨和政府及黨員干部要始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn),始終依靠人民推動各項(xiàng)工作前進(jìn)。要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民,更好反映群眾呼聲,維護(hù)群眾合法權(quán)益,提高做好新形勢下群眾工作的能力,認(rèn)真解決反腐倡廉建設(shè)中人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

      二是圍繞改革中心,服務(wù)發(fā)展大局。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防方針,深入推進(jìn)以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè),全面加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè),堅(jiān)定信心、加大力度,與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新,進(jìn)一步提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平,增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型政府,為落實(shí)黨的十八大作出的各項(xiàng)重大決策和戰(zhàn)略部署提供有力保證。

      三是完善決策機(jī)制,提高行政效能。建立完善群眾參與、專家咨詢和集體決策相結(jié)合的決策機(jī)制和制度,完善重大事項(xiàng)集體決策制度,建立完善決策責(zé)任追究制度,形成決策失誤的糾錯(cuò)、改正、問責(zé)機(jī)制。深化重點(diǎn)領(lǐng)域的改革和制度創(chuàng)新,緊緊抓住行政審批、行政執(zhí)法和人財(cái)物管理等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),深化改革,健全制度,加強(qiáng)制約,規(guī)范運(yùn)行。積極推行政府績效評估制度,重點(diǎn)加強(qiáng)對政府部門履行法定職責(zé)、完成工作目標(biāo)、使用財(cái)政資金、依法行政以及工作效率等方面情況的綜合評估,強(qiáng)化績效獎懲。

      三、堅(jiān)持政治清明,營造風(fēng)清氣正的人文環(huán)境 堅(jiān)決反對腐敗、建設(shè)廉潔政治,是黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場,是人民關(guān)注的重大政治問題。我們必須充分認(rèn)識反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性,堅(jiān)持反腐倡廉常抓不懈、拒腐防變警鐘長鳴。

      一是堅(jiān)持標(biāo)本兼治,從嚴(yán)懲治腐敗。資料顯示,?十年來,我們黨始終保持懲治腐敗的強(qiáng)勁勢頭,堅(jiān)決查處了***、陳良宇、劉志軍、杜世成、鄭筱萸、陳紹基、王華元、黃松有、王益、康日新、黃瑤、許宗衡等一批大案要案?。?回首十年,從之前查辦‘天價(jià)煙’局長周久耕,到最近調(diào)查‘表哥’楊達(dá)才、‘房叔’蔡彬,針對群眾反映強(qiáng)烈、關(guān)注度高的問題,我們黨從不回避、從不姑息、決不手軟,努力以反腐敗的實(shí)際成效取信于民、造福于民?。這充分體現(xiàn)了十八大報(bào)告中?不管涉及什么人,不論權(quán)力大小、職位高低,只要觸犯黨紀(jì)國法,都要嚴(yán)懲不貸?的精神,我們要堅(jiān)持中國特色反腐倡廉道路,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防方針,全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。通過堅(jiān)決查處大案要案,著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題,以反腐倡廉新成效取信于民。

      二是正視存在問題,勇于開拓進(jìn)取。中國特色反腐倡廉道路,不可能一蹴而就、一勞永逸,要堅(jiān)定?道路自信、理論自信、制度自信?,既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。只有持之以恒,勇往直前,勇于進(jìn)取,才能始終立于不敗之地。

      三是嚴(yán)明黨的紀(jì)律,維護(hù)黨的統(tǒng)一。黨的集中統(tǒng)一是黨的力量所在,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、國家長治久安的根本保證。各級黨組織和廣大黨員、干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部一定要自覺遵守黨章,自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事,任何人都不能凌駕于組織之上。要堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,堅(jiān)決貫徹黨的理論和路線方針政策,形成全黨上下步調(diào)一致、奮發(fā)進(jìn)取的強(qiáng)大力量。

      第四篇:三清工作計(jì)劃

      銅都中學(xué)“三清”工作計(jì)劃

      所謂“三清”,就是堂堂清、周周清、月月清,就是要求學(xué)生做到“課堂上能掌握的不留到課后”“今日事出有因今日畢”?!叭濉敝?,最重要的是“堂堂清”。只有每堂課都不折不扣地完成任務(wù),當(dāng)堂完成作業(yè),“周周清,月月清”才有可靠的保障。

      “三清”是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要手段,是洋思中學(xué)教學(xué)方面的一個(gè)值得大家借鑒和學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)依據(jù)我校實(shí)際,特制定“三清”工作計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      為提高我校的教學(xué)質(zhì)量,我校以教學(xué)改革為契機(jī),全面貫徹《“三清”教學(xué)工作計(jì)劃》,堅(jiān)持“沒有教不好的學(xué)生,讓每一個(gè)家長滿意”的教育觀念,堅(jiān)持從一年級開始,從最后一名差生抓起,做到“三清”?!叭濉笔且粋€(gè)既定的目標(biāo),學(xué)生、教師甚至家長都感到了責(zé)任,這樣,人人合格的目標(biāo)也就容易達(dá)到了。

      二、認(rèn)識“三清”

      具體說,“三清”是清教材、或者說是“立足教材搞三清”,檢測題不要過難,要以教材中基本知識為主。

      所謂“堂堂清”,就是追求每堂課上每一位同學(xué)都當(dāng)堂達(dá)到目標(biāo),即該會背誦的都當(dāng)堂會背了;該掌握的都當(dāng)堂掌握了;該會運(yùn)用的,也都能當(dāng)堂運(yùn)用了。

      “周周清”,就是追求每周末所有同學(xué),都能將本周所學(xué)的內(nèi)容一一過關(guān)。“周周清”不需要出試卷。否則,會變成每周一考,增加負(fù)擔(dān)?!爸苤芮濉睉?yīng)該是將本周所學(xué)課本上的基礎(chǔ)知識一一口答。不得于口答的或

      復(fù)雜的習(xí)題一般不作驗(yàn)收題。

      “月月清”是指于月末將本月所學(xué)知識通過試卷考核的形式,對學(xué)生一個(gè)月內(nèi)所學(xué)知識進(jìn)行考察,并由學(xué)校組織質(zhì)量分析會議。質(zhì)量分析會議既是月考診斷會又是再動員會,通過月考,學(xué)校和教師診斷、反思在備課、上課、輔導(dǎo)、監(jiān)測等各個(gè)環(huán)節(jié)存在的問題,通過動員,使教學(xué)目標(biāo)、管理目標(biāo)更加清晰,管理措施更加科學(xué)具體。

      三、工作措施

      1、“三清”工作責(zé)任分工

      “堂堂清”由任課教師全面組織實(shí)施。

      “周周清”由任課教師和學(xué)習(xí)小組全面組織實(shí)施?!霸略虑濉庇蓪W(xué)校全面組織實(shí)施。

      2、“三清”工作的時(shí)間安排與檢驗(yàn)方式

      “堂堂清”可安排在本節(jié)下課前10分鐘內(nèi),或當(dāng)天自習(xí)課?!爸苤芮濉笨砂才旁谥芪?。

      “月月清”可安排在每月最后幾天。

      “三清”的方式:做習(xí)題、提問口答、考試或創(chuàng)新等其它行之有效的方式。

      3、搞好“三清”資料保存,減輕教師負(fù)擔(dān)

      真正落實(shí)“三清”教師負(fù)擔(dān)很重,學(xué)校一定要保存好教師、年級組及學(xué)校的各學(xué)科“三清”資料,留做其他年級修訂使用,或隨時(shí)調(diào)用,減輕以后教師的負(fù)擔(dān)。即:一年付出,多年使用。

      四、工作要求

      1、“堂堂清”是“三清”工作的第一道防線,只有每堂課每個(gè)學(xué)生所學(xué)的新知識都掌握了,“周周清、月月清”才有可靠的保障。否則,“周周清”就難以堅(jiān)持,“月月清”也成為一句空話。

      “堂堂清”工作。首先,教師要充分利用好學(xué)案習(xí)題,練習(xí)題必須分層次。有必做題、有選做題,甚至還有思考題。必做題是達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基本題,是每個(gè)學(xué)生必須要當(dāng)堂完成的;選做題或思考題可以是兩方面的,有時(shí)是增加訓(xùn)練的量,有時(shí)是增加訓(xùn)練的難度,這樣可以避免尖子生“吃不飽”的現(xiàn)象,滿足了不同層次的同學(xué)們的需要,使學(xué)生們都有提高。其次,要做好作業(yè)批改工作。認(rèn)真選題,當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批完,學(xué)生的錯(cuò)題要當(dāng)天面批,并要求學(xué)生在錯(cuò)題本上當(dāng)天改正。做到做題----批改----訂正補(bǔ)漏。

      2、在“周周清”工作中,任課教師要認(rèn)真整合一周內(nèi)的教學(xué)知識點(diǎn),以提綱的形式列出,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)小組的作用,以組內(nèi)監(jiān)督檢查和小組之間相互監(jiān)督檢查相結(jié)合的方式,將本周所學(xué)的內(nèi)容一一過關(guān)。任課教師對當(dāng)時(shí)“清”不了的學(xué)生及時(shí)找來,先弄清問題在哪里,然后由任課教師幫助補(bǔ)一補(bǔ),直到會為止。極個(gè)別“清”不了的學(xué)生交給家長幫助他們清,并教育學(xué)生今后力求做到“堂堂清”和“周周清”

      3、“月月清”中的月考的作用是檢驗(yàn)階段教學(xué)成果,發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行針對性的補(bǔ)缺補(bǔ)差,一般是在一個(gè)月之內(nèi)學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)及應(yīng)用??己?,任課教師要針對試卷進(jìn)行認(rèn)真分析、總結(jié),根據(jù)考察結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略和方式。學(xué)校要及時(shí)組織教學(xué)質(zhì)量分析會,根據(jù)月考出現(xiàn)的問題,對學(xué)校教育教學(xué)管理進(jìn)行調(diào)控。

      昆明市東川區(qū)銅都中學(xué)

      2016年9月

      第五篇:三清工作計(jì)劃

      永遠(yuǎn)小學(xué)“三清”工作計(jì)劃

      2013—2014學(xué)第二學(xué)期

      團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)永遠(yuǎn)小學(xué)

      2014年2月27日

      永遠(yuǎn)小學(xué)“三清”工作計(jì)劃

      所謂“三清”,就是堂堂清、周周清、月月清,就是要求學(xué)生做到“課堂上能掌握的不留到課后”“今日事出有因今日畢”。“三清”中,最重要的是“堂堂清”。只有每堂課都不折不扣地完成任務(wù),當(dāng)堂完成作業(yè),“周周清,月月清”才有可靠的保障。

      “三清”是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要手段,是洋思中學(xué)教學(xué)方面的一個(gè)值得大家借鑒和學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)依據(jù)我校實(shí)際,特制定“三清”工作計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      為提高我校的教學(xué)質(zhì)量,我校以教學(xué)改革為契機(jī),全面貫徹《團(tuán)結(jié)中心校“三清”教學(xué)工作計(jì)劃》,堅(jiān)持“沒有教不好的學(xué)生,讓每一個(gè)家長滿意”的教育觀念,堅(jiān)持從一年級開始,從最后一名差生抓起,做到“三清”?!叭濉笔且粋€(gè)既定的目標(biāo),學(xué)生、教師甚至家長都感到了責(zé)任,這樣,人人合格的目標(biāo)也就容易達(dá)到了。

      二、認(rèn)識“三清”

      具體說,“三清”是清教材、或者說是“立足教材搞三清”,檢測題不要過難,要以教材中基本知識為主。

      所謂“堂堂清”,就是追求每堂課上每一位同學(xué)都當(dāng)堂達(dá)到目標(biāo),即該會背誦的都當(dāng)堂會背了;該掌握的都當(dāng)堂掌握了;該會運(yùn)用的,也都能當(dāng)堂運(yùn)用了。

      “周周清”,就是追求每周末所有同學(xué),都能將本周所學(xué)的內(nèi)容一一過關(guān)?!爸苤芮濉辈恍枰鲈嚲?。否則,會變成每周一考,增加負(fù)擔(dān)。“周周清”應(yīng)

      該是將本周所學(xué)課本上的基礎(chǔ)知識一一口答。不得于口答的或復(fù)雜的習(xí)題一般不作驗(yàn)收題。

      “月月清”是指于月末將本月所學(xué)知識通過試卷考核的形式,對學(xué)生一個(gè)月內(nèi)所學(xué)知識進(jìn)行考察,并由學(xué)校組織質(zhì)量分析會議。質(zhì)量分析會議既是月考診斷會又是再動員會,通過月考,學(xué)校和教師診斷、反思在備課、上課、輔導(dǎo)、監(jiān)測等各個(gè)環(huán)節(jié)存在的問題,通過動員,使教學(xué)目標(biāo)、管理目標(biāo)更加清晰,管理措施更加科學(xué)具體。

      三、工作措施

      1、“三清”工作責(zé)任分工

      “堂堂清”由任課教師全面組織實(shí)施。

      “周周清”由任課教師和學(xué)習(xí)小組全面組織實(shí)施。

      “月月清”由學(xué)校全面組織實(shí)施。

      2、“三清”工作的時(shí)間安排與檢驗(yàn)方式

      “堂堂清”可安排在本節(jié)下課前10分鐘內(nèi),或當(dāng)天自習(xí)課。

      “周周清”可安排在周五。

      “月月清”可安排在每月最后幾天。

      “三清”的方式:做習(xí)題、提問口答、考試或創(chuàng)新等其它行之有效的方式。

      3、搞好“三清”資料保存,減輕教師負(fù)擔(dān)

      真正落實(shí)“三清”教師負(fù)擔(dān)很重,學(xué)校一定要保存好教師、年級組及學(xué)校的各學(xué)科“三清”資料,留做其他年級修訂使用,或隨時(shí)調(diào)用,減輕以后教師的負(fù)擔(dān)。即:一年付出,多年使用。

      四、工作要求

      1、“堂堂清”是“三清”工作的第一道防線,只有每堂課每個(gè)學(xué)生所學(xué)的新知識都掌握了,“周周清、月月清”才有可靠的保障。否則,“周周清”就難以堅(jiān)持,“月月清”也成為一句空話。

      “堂堂清”工作。首先,教師要充分利用好學(xué)案習(xí)題,練習(xí)題必須分層次。有必做題、有選做題,甚至還有思考題。必做題是達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基本題,是每個(gè)學(xué)生必須要當(dāng)堂完成的;選做題或思考題可以是兩方面的,有時(shí)是增加訓(xùn)練的量,有時(shí)是增加訓(xùn)練的難度,這樣可以避免尖子生“吃不飽”的現(xiàn)象,滿足了不同層次的同學(xué)們的需要,使學(xué)生們都有提高。其次,要做好作業(yè)批改工作。認(rèn)真選題,當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批完,學(xué)生的錯(cuò)題要當(dāng)天面批,并要求學(xué)生在錯(cuò)題本上當(dāng)天改正。做到做題----批改----訂正補(bǔ)漏。

      2、在“周周清”工作中,任課教師要認(rèn)真整合一周內(nèi)的教學(xué)知識點(diǎn),以提綱的形式列出,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)小組的作用,以組內(nèi)監(jiān)督檢查和小組之間相互監(jiān)督檢查相結(jié)合的方式,將本周所學(xué)的內(nèi)容一一過關(guān)。任課教師對當(dāng)時(shí)“清”不了的學(xué)生及時(shí)找來,先弄清問題在哪里,然后由任課教師幫助補(bǔ)一補(bǔ),直到會為止。極個(gè)別“清”不了的學(xué)生交給家長幫助他們清,并教育學(xué)生今后力求做到“堂堂清”和“周周清”

      3、“月月清”中的月考的作用是檢驗(yàn)階段教學(xué)成果,發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行針對性的補(bǔ)缺補(bǔ)差,一般是在一個(gè)月之內(nèi)學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)及應(yīng)用??己?,任課教師要針對試卷進(jìn)行認(rèn)真分析、總結(jié),根據(jù)考察結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略和方式。學(xué)校要及時(shí)組織教學(xué)質(zhì)量分析會,根據(jù)月考出現(xiàn)的問題,對學(xué)校教育教學(xué)管理進(jìn)行調(diào)控。

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