第一篇：對(duì)干部作風(fēng)五個(gè)方面突出問(wèn)題進(jìn)行干部作風(fēng)五個(gè)方面突出問(wèn)題進(jìn)行“嚴(yán)治嚴(yán)問(wèn)”的自查自糾報(bào)告

于對(duì)干部作風(fēng)五個(gè)方面突出問(wèn)題進(jìn)行“嚴(yán)治嚴(yán)問(wèn)”的

自查自糾報(bào)告

為了進(jìn)一步規(guī)范我校教師隊(duì)伍工作行為，優(yōu)化服務(wù)意識(shí)，把治“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng)再推進(jìn)、再?gòu)?qiáng)化，雙溝鎮(zhèn)中心學(xué)校多措并舉向不良作風(fēng)“亮劍”，樹(shù)立良好教育形象，努力辦好讓人民滿意的教育。

一、存在的問(wèn)題

1、少數(shù)干部工作不盡責(zé)，只能完成任務(wù)，但完成任務(wù)質(zhì)量不出色。

2、個(gè)別干部開(kāi)拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)，工作平平淡淡。

3、個(gè)別學(xué)校招待費(fèi)較高，廉潔自律意識(shí)較差。

4、少數(shù)黨員干部課余時(shí)間參與“帶彩”打牌和賭博

5、少數(shù)干部不能堅(jiān)持住校。

二、整改措施

1、進(jìn)一步組織全鎮(zhèn)黨員干部學(xué)習(xí)了《雙溝鎮(zhèn)中心學(xué)校治庸問(wèn)責(zé)工作實(shí)施方案》，做到“五個(gè)結(jié)合”：一是堅(jiān)持與思想教育結(jié)合起來(lái)，著力從思想上治理庸懶散軟。二是堅(jiān)持與完善機(jī)制結(jié)合起來(lái)，著力從制度上治理庸懶散軟。三是堅(jiān)持與行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，著力從作風(fēng)上治理庸懶散軟。四是堅(jiān)持與當(dāng)前重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，著力從行動(dòng)上治理庸懶散軟。五是堅(jiān)持與督察問(wèn)責(zé)結(jié)合起來(lái)，著力從監(jiān)管上治理庸懶散軟。要求全體干部對(duì)照自己的工作實(shí)際，查找問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，公開(kāi)向社會(huì)承諾，寫(xiě)出書(shū)面整改報(bào)告，并將措施落實(shí)到教育教學(xué)工作中去。

2、繼續(xù)組織全體黨員干部學(xué)習(xí)《關(guān)于全區(qū)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展干部讀本”的實(shí)施意見(jiàn)》、黨的方針政策和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《廉政準(zhǔn)則》和上級(jí)治庸問(wèn)責(zé)文件精神。結(jié)合黨員干部師的工作實(shí)際，找出自身的不足和閃光點(diǎn)，寫(xiě)出深刻的反思，用反思來(lái)鞭策，提高黨員干部的責(zé)任心；用反思來(lái)激勵(lì)，重塑師德形象；用反思來(lái)更新觀念，融入到“比奉獻(xiàn)、比服務(wù)”，以愛(ài)崗敬業(yè)來(lái)踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。

3、采取不打招呼、不事先通知、不要陪同的方式，開(kāi)展明察暗訪活動(dòng)。主要采取到被檢查單位（服務(wù)窗口）現(xiàn)場(chǎng)查看、錄音錄像、走訪座談、組織評(píng)測(cè)、查閱資料、電話查詢、詢問(wèn)當(dāng)事人、核對(duì)辦事記錄等方式進(jìn)行，全面了解和掌握各單位存在的“庸懶散”等突出問(wèn)題及開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)工作的情況和成效。對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的部門(mén)和單位，由中心學(xué)校治庸問(wèn)責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)整改通知書(shū)，提出限期整改要求，督促整改。

4、以先進(jìn)標(biāo)兵激勵(lì)人。評(píng)比全鎮(zhèn)十位“教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人”和“學(xué)生最滿意的教師”，激勵(lì)教師增強(qiáng)堅(jiān)定的教育信念，把教書(shū)育人當(dāng)成自己的精神追求和奮斗目標(biāo)，教育教師在工作中不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨，敬業(yè)愛(ài)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，默默奉獻(xiàn)，也為全校教師樹(shù)立典范。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，認(rèn)真研究學(xué)校工作的新情況，采取新措施，用開(kāi)拓創(chuàng)新的精神去解決新問(wèn)題，創(chuàng)造性的去開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)工作。

三、整改要達(dá)到的效果

1、將把以“樹(shù)形象，樹(shù)正氣，樹(shù)新風(fēng)”（以下簡(jiǎn)稱“三樹(shù)”）、服務(wù)“三區(qū)”建設(shè)為主題的大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)與推進(jìn)學(xué)校管理的各項(xiàng)制度建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀的理念帶領(lǐng)廣大教師以實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師為人民服務(wù)的意識(shí)，做一名人民滿意的教師，樹(shù)立起“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的思想，塑造光輝的教師形象。

2、使廣大黨員干部牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀，使黨員干部都把“三個(gè)代表”重要思想作為教書(shū)育人的工作指南，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)分析解決工作中的問(wèn)題，樹(shù)立教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的觀念，為奮力推進(jìn)我校教育教學(xué)上新臺(tái)階打牢堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。不斷克服心態(tài)浮躁、安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取的意識(shí)，克服畏首畏尾、按部就班的意識(shí)。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)突出問(wèn)題自查自糾報(bào)告

免費(fèi)

領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)突出問(wèn)題自查自糾報(bào)告

集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)對(duì)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自身服務(wù)發(fā)展，促進(jìn)發(fā)展的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。根據(jù)《活動(dòng)方案》要求，通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查，深刻剖析自己，主要以下幾個(gè)方面存在問(wèn)題和不足：

（一）思想作風(fēng)方面。一是在堅(jiān)持黨的群眾路線方面，關(guān)心群眾、深入群眾、心系群眾、服務(wù)群眾的群眾意識(shí)有待提高；二是工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的能力水平提高得不快，在靈活掌握運(yùn)用方針政策創(chuàng)造性地開(kāi)展工作方面做得不夠好；三是宗旨觀念有欠缺，下基層、下企業(yè)搞服務(wù)較少，大部分時(shí)間忙于應(yīng)付文山會(huì)海和一些來(lái)客來(lái)訪的事務(wù)，全心全意為人民服務(wù)的觀念在行動(dòng)上體現(xiàn)不夠。

（二）學(xué)風(fēng)方面。一是存在重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，總認(rèn)為我們是市場(chǎng)監(jiān)管、行政執(zhí)法單位，必須維護(hù)好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在工作中用得上，學(xué)習(xí)政治理論在工作中用處不大，沒(méi)有立竿見(jiàn)影的效果，因此，用在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的時(shí)間比政治理論的時(shí)間要多。二是學(xué)習(xí)不深刻，不注重聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有經(jīng)常做到刻苦鉆研，深入淺出，融匯貫通，學(xué)以致用，存在學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水的現(xiàn)象。三是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，沒(méi)有做到持之以恒，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己不夠，在工作忙時(shí)沒(méi)有做到抽空學(xué)、擠時(shí)間學(xué)。四是更新知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，在新形勢(shì)下對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)沒(méi)有做到經(jīng)?；?。

分享 免費(fèi)

（三）工作作風(fēng)方面。一是工作中原則性還有待加強(qiáng)，存在不想得罪人的思想，對(duì)一些違反規(guī)章制度的人和事，處理起來(lái)還是拉不下臉面，下不了決心；二是工作抓落實(shí)有欠缺，工作布置后，對(duì)落實(shí)情況過(guò)問(wèn)少，督促檢查不夠；三是工作上的特色亮點(diǎn)不夠突出，對(duì)工作中出現(xiàn)的一些新問(wèn)題缺少一些創(chuàng)造性的解決辦法。

（四）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。開(kāi)展批準(zhǔn)與自我批評(píng)不夠深入，對(duì)有些黨組會(huì)議的決議，抓落實(shí)不夠堅(jiān)決，有浮在面上的現(xiàn)象。

（五）生活作風(fēng)方面。作為一個(gè)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，在帶領(lǐng)全局干部發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命作風(fēng)方面做得還有欠缺，表現(xiàn)為對(duì)一些鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象制止不力，對(duì)一些不必要的開(kāi)支審核把關(guān)不嚴(yán)，也存在著怕得罪人的思想。

上述問(wèn)題的存在，有外在因素影響的原因，但主要是自己的主觀原因造成的，分析起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)自身的學(xué)習(xí)和思想改造抓得不實(shí)。一是存在學(xué)習(xí)上的形式主義。在平常，雖然也注意開(kāi)展一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，但更多的是停留在形式上，滿足于看看時(shí)事新聞，了解一些國(guó)家大事上，都是形式上的學(xué)，不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和知識(shí)體系。二是放松了政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)參加有關(guān)政治理論的學(xué)教活動(dòng)積極性不高，有搞搞應(yīng)付，走走過(guò)場(chǎng)的思想，影響了自身政治素質(zhì)的提高。三是學(xué)用結(jié)合不理想，在學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)用脫節(jié)影響了自學(xué)的積極性；四是在思想改造上缺乏主動(dòng)性和實(shí)踐性，對(duì)自身思想的改造停留在上級(jí)組織的各種學(xué)教活動(dòng)上，自己主動(dòng)學(xué)習(xí)改造思想較少，在思想改造中缺少艱苦環(huán)境的磨煉。

2、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡化。從群眾中來(lái)到群眾中去分享 免費(fèi)

做得不好。平時(shí)深入群眾不夠，造成在思想上不知不覺(jué)會(huì)忽視脫離群眾的主體地位，沒(méi)有很好的利用群眾的聰明才智；在工作中滿足于完成上級(jí)交辦的任務(wù)，滿足于工作不出問(wèn)題，重視對(duì)上負(fù)責(zé)比對(duì)下負(fù)責(zé)多。

3、存在安于現(xiàn)狀，自我滿足的思想，影響了自身水平的提高和各項(xiàng)工作的開(kāi)拓進(jìn)取。一是存在不求有功，但求無(wú)過(guò)的想法，滿足于工作上不出問(wèn)題，不出差錯(cuò)，不出亂子，大膽創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取的精神不足；二是有獨(dú)善其身，潔身自好的思想，有些時(shí)候沒(méi)有把自己放在領(lǐng)導(dǎo)的崗位上想問(wèn)題、想事情，導(dǎo)致一些工作推動(dòng)不力，一些問(wèn)題解決得不好。

針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，大興勤奮好學(xué)，學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)?！按蜩F先要自身硬”，要想做好工作，提高自己的素質(zhì)是基礎(chǔ)，而提高素質(zhì)就要靠加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論。從學(xué)習(xí)領(lǐng)袖原著、領(lǐng)導(dǎo)重要講話到重要會(huì)議精神都要認(rèn)真、全面、系統(tǒng)地學(xué)，做到領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，吃透精神，用先進(jìn)的政治理論武裝自己；二要學(xué)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，全面掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，用精湛的業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)工作；三要在堅(jiān)持參加集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，擠出時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，用不斷的學(xué)習(xí)得到的知識(shí)來(lái)充實(shí)提高自己；四要在學(xué)習(xí)過(guò)程中堅(jiān)持摘抄筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)，用豐富的學(xué)習(xí)手段來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。

2、緊密聯(lián)系實(shí)際，為企業(yè)、為基層搞好服務(wù)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)。一要多下基層到企業(yè)搞調(diào)研，少在機(jī)關(guān)辦公室聽(tīng)匯報(bào)。毛澤東同志說(shuō)過(guò)，群眾是真正的英雄，作為一名單位主要負(fù)責(zé)同志，有時(shí)間要深入基層調(diào)查研究，沒(méi)時(shí)間也要擠出時(shí)間下去，少應(yīng)付文山會(huì)海，少去參加應(yīng)酬；二要多找干部職工談心溝通，與群眾打成一片，多掌握第一手分享 免費(fèi)

資料；三要多幫基層解決實(shí)際問(wèn)題，少搞形式主義，把問(wèn)題解決在基層，把矛盾化解在基層；四要多抓工作落實(shí)。工作的部署、計(jì)劃、文件只是一半，另一半還要靠落實(shí)，如果把落實(shí)僅僅停留在開(kāi)會(huì)、文件、計(jì)劃上，那就會(huì)一事無(wú)成。在抓好工作落實(shí)的同時(shí)，還要反對(duì)空話、套話、假話，杜絕講空話、套話、假話。

3、厲行節(jié)約，勤儉持家，保持艱苦奮斗的生活作風(fēng)。一要做好單位的當(dāng)家人，用好公家的每一分錢。要把公家的錢比自己的錢還要精打細(xì)算，在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上，堅(jiān)持工商事業(yè)第一，堅(jiān)持群眾的利益第一，國(guó)家的利益第一，個(gè)人的利益服從集體利益；二要當(dāng)好國(guó)有資產(chǎn)的守財(cái)奴，嚴(yán)格把好經(jīng)費(fèi)支出關(guān)，認(rèn)真審核每一張支出發(fā)票，做到不該支出的堅(jiān)決不支出，不怕得罪人，不怕少數(shù)人有意見(jiàn)，有想法；三要堅(jiān)持艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不搞特殊化，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。

4、嚴(yán)格自律，做到勤政廉政，樹(shù)立實(shí)事求是的思想作風(fēng)。要牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，做好人民的公仆，做到嚴(yán)格自律，勤政廉政，克已奉公，堅(jiān)決做到不以權(quán)謀私，不貪污受賄；要嚴(yán)格恪守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，切實(shí)做到廉潔自律。在抓好自身廉政建設(shè)的同時(shí)，還要抓好全局的廉政建設(shè)，教育好干部，帶好隊(duì)伍，避免干部在廉政問(wèn)題上栽跟頭，犯錯(cuò)誤，努力塑造一支務(wù)實(shí)、公 本新聞共2頁(yè),當(dāng)前在第1頁(yè) 1 2

分享

第三篇：我的干部作風(fēng)突出問(wèn)題自查自糾報(bào)告

我的干部作風(fēng)突出問(wèn)題自查自糾報(bào)告

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委趙多仙書(shū)記在縣紀(jì)委十四屆二次全會(huì)上的重要講話精神和相關(guān)文件后，對(duì)照干部作風(fēng)突出問(wèn)題自查自糾內(nèi)容。我將自身存在的問(wèn)題和今后的努力方向報(bào)告如下：

一、存在不足

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高。在平常的工作生活中，缺少對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，僅限于參加單位組織的集中學(xué)習(xí)，平時(shí)的自身學(xué)習(xí)還很缺乏，導(dǎo)致對(duì)政治不夠關(guān)心，自身理論素質(zhì)不高，尤其是對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。

2、工作協(xié)調(diào)不夠。在工作中，只安于表面，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，更多地關(guān)注自己的業(yè)務(wù)工作，對(duì)其他同事的工作不夠支持，電教室承擔(dān)著公文上傳下達(dá)、向?qū)W校傳遞信息的重要職責(zé)，與同事的協(xié)調(diào)不夠，工作不夠積極主動(dòng)等缺點(diǎn)影響了工作。

3、紀(jì)律性不強(qiáng)、大局意識(shí)不足。目前是我市推動(dòng)贛南蘇區(qū)振興發(fā)展的關(guān)鍵一年，有大量的工作要做，尤其是領(lǐng)導(dǎo)提出要以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感和歷史使命感，只爭(zhēng)朝夕、以百倍努力扎實(shí)推進(jìn)蘇區(qū)振興發(fā)展，我還限于做自己的工作，紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒(méi)能站在更高的角度。

二、今后努力方向

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。

2、團(tuán)結(jié)同志，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，保持良好的心態(tài)，務(wù)實(shí)低調(diào)，主動(dòng)與同事加強(qiáng)銜接，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，不計(jì)較個(gè)人得失，提供熱情、周到、主動(dòng)的服務(wù)，共同將工作做好。

3、樹(shù)立大局意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，真心實(shí)意服務(wù)，堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)和同志們認(rèn)可的工作作為標(biāo)準(zhǔn)，只要有工作需要，就不講條件嚴(yán)格完成。同時(shí)保持良好的心態(tài)和干勁，扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

在今后的工作中，我將以工作為先，講政治、顧大局、重團(tuán)結(jié)，努力把工作做好，保證有工作需要隨叫隨到，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥的工作作風(fēng)。

第四篇：干部作風(fēng)突出問(wèn)題自查報(bào)告（模版）

影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)自查報(bào)告

自國(guó)稅系統(tǒng)開(kāi)展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)以來(lái)，我通過(guò)認(rèn)真對(duì)照《實(shí)施方案》提出要解決的干部作風(fēng)六個(gè)方面、三十二中突出問(wèn)題，結(jié)合自身實(shí)際情況，深入剖析問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自己好有許多方面存在不足，需要加以改進(jìn)和提高，現(xiàn)對(duì)自己從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行自查。

一、存在的問(wèn)題

一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一方面，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠；另一方面，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹。二是對(duì)待工作有時(shí)只做好交辦的任務(wù)，常常只是完成上級(jí)布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還欠缺，常常是求穩(wěn)慎亂，缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒，知難而上，排難而進(jìn)的工作和果斷精神。三是廉潔從政方面雖然能夠較好地遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)遵紀(jì)守法、廉潔從政，但滿足于大事不違規(guī)、不越線，有時(shí)存在著要求自己不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題，在履行節(jié)約、保持艱苦奮斗傳統(tǒng)方面還有差距。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，總認(rèn)為只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，其實(shí)只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽(tīng)聽(tīng)時(shí)事新聞，讀讀書(shū)本，偏重于時(shí)事了解，而對(duì)于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛(ài)犯“三分鐘”熱情的毛病，這些不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。二是缺乏開(kāi)拓進(jìn)取精神，既不爭(zhēng)先，也不落后，甘做中上游，存在安于現(xiàn)狀、按部就班的思想，導(dǎo)致開(kāi)展工作沒(méi)有激情和動(dòng)力，總是被動(dòng)的完成工作和任務(wù)。

三、整改措施

隨著作風(fēng)整治活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。二是強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)取意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，工作中踏踏實(shí)實(shí)，精益求精，要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極主動(dòng)做好各項(xiàng)工作，多向同事學(xué)習(xí)，多交流溝通，不斷提高自身能力，用最好的服務(wù)為同事和納稅人排憂解難。三是加強(qiáng)勤政廉政。嚴(yán)格遵守和帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，“廉潔從政，嚴(yán)以律已”，時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決按黨的紀(jì)律和要求辦事，不搞特殊化，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做好表率，樹(shù)立形象，提高行政效率。

今后，我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。

第五篇：突出五個(gè)強(qiáng)化推進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變

民政局突出“五個(gè)強(qiáng)化”推進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變

平利縣民政局 張 艷

為確?！白黠L(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)取得實(shí)效，縣民政局立足工作實(shí)際，突出“五個(gè)強(qiáng)化”，全面推進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)廣泛動(dòng)員、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入宣傳等形式，教育引導(dǎo)干部職工深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)的重要意義，使其入腦、入心、入行，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到局黨組的決策部署上來(lái)，為推動(dòng)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)深入開(kāi)展提供了思想保證。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。圍繞重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步理清思路，狠抓落實(shí)，逐月排出工作重點(diǎn)，逐項(xiàng)進(jìn)行細(xì)化分解，逐一明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人和完成時(shí)限，并進(jìn)行登記銷號(hào)，切實(shí)解決了責(zé)任不強(qiáng)、落實(shí)不力的問(wèn)題。強(qiáng)化辦事公開(kāi)。在辦公大廳公開(kāi)了民政業(yè)務(wù)辦理流程、收費(fèi)事項(xiàng)、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、一次性告知制度，最大限度地滿足群眾的需求，讓群眾高興而來(lái)、明白辦事、滿意而歸。強(qiáng)化矛盾化解。通過(guò)開(kāi)展“三問(wèn)三解”活動(dòng)，深入基層、深入民政工作對(duì)象，定期對(duì)民政職權(quán)范圍內(nèi)可能引發(fā)的矛盾糾紛苗頭進(jìn)行排查化解，對(duì)群眾信訪信件及時(shí)調(diào)查處理，給群眾一個(gè)明白、一個(gè)道理、一份滿意。強(qiáng)化干部紀(jì)律。嚴(yán)格要求干部職工上班不遲到、不早退，工作期間嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天、玩游戲和做與工作無(wú)關(guān)的事，不以權(quán)謀私，不陽(yáng)奉陰違，不搞特權(quán)，不索拿卡要，做到辦事公正、公開(kāi)、公平、廉潔，全力維護(hù)民政部門(mén)的良好形象。