第一篇：“五型”和”五化“意見(jiàn)

高關(guān)初級(jí)中學(xué)【2015】07號(hào)

高關(guān)初級(jí)中學(xué)開展“五型”和“五化”黨組織創(chuàng)建

活動(dòng)的實(shí)施方案

各處室、教研組：

現(xiàn)將《高關(guān)初級(jí)中學(xué)開展“五型”和“五化”黨組織創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》予以印發(fā)各處室、教研組，請(qǐng)按照文件精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

根據(jù)中共積石山縣委《關(guān)于在全縣基層黨建中開展“五型”黨組織創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》（〔2015〕23號(hào)）和臨夏州教育黨工委《全州教育系統(tǒng)基層黨建中開展“五型”和“五化”黨組織創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》（臨州教黨工委（[2015]3號(hào)）精神，高初級(jí)中學(xué)黨支部決定在全校開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、發(fā)展型、創(chuàng)新型、廉潔型”（簡(jiǎn)稱“五型”）和“學(xué)習(xí)機(jī)制長(zhǎng)效化、組織設(shè)置規(guī)范化、工作保障制度化、工作考核差異化、樹立典型常態(tài)化”（簡(jiǎn)稱“五化”）為主要內(nèi)容的黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，具體實(shí)施意方案見(jiàn)如下。

一、指導(dǎo)思想

高初級(jí)中學(xué)黨支部創(chuàng)建“五型”、“五化”黨組織，要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和總書記系列重要講話精神，要管黨、從嚴(yán)治黨要求，以全面提升學(xué)?；鶎狱h建工作科學(xué)化水平為目標(biāo)，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以轉(zhuǎn)變學(xué)校黨支部服務(wù)效能為重點(diǎn)，以“立德樹人”為根本任務(wù)，緊密結(jié)合教育工作實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，進(jìn)一步把學(xué)校黨組織建設(shè)成為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘。

二、主要目標(biāo)

高初級(jí)中學(xué)黨支部創(chuàng)建“五型”、“五化”黨組織，要達(dá)到以下五個(gè)目標(biāo)：一是達(dá)到“五型”要求。學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)，素質(zhì)能力有新提升；服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，師生滿意度有新提高；發(fā)展意識(shí)強(qiáng)，辦學(xué)治校有新突破；創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)有新業(yè)績(jī)；廉潔意識(shí)強(qiáng)。二是做到“五化”要求。要認(rèn)真抓好黨組織的制度化、規(guī)范化建設(shè)，做到學(xué)習(xí)經(jīng)常跟進(jìn)、組織覆蓋到位、保障措施有力、工作考核科學(xué)、作用發(fā)揮明顯。三是明顯轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子、2 領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)。完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教師、學(xué)生工作制度，拓寬領(lǐng)導(dǎo)干部與廣大師生溝通渠道，經(jīng)常聽取廣大師生的意見(jiàn)，認(rèn)真落實(shí)合理化建議，積極回應(yīng)師生訴求，工作作風(fēng)得到師生認(rèn)可。四是顯著提升辦學(xué)水平。努力改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)教育改革發(fā)展的能力。五是建立健全黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制。積極探索和總結(jié)學(xué)校黨建工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把好的經(jīng)驗(yàn)制度化，逐步形成規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效的黨建工作制度體系。

三、主要內(nèi)容

（一）創(chuàng)建“五型”黨組織

1.改進(jìn)學(xué)習(xí)制度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組 學(xué)習(xí)型黨組織是提升學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平的根本途徑。學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，緊緊圍繞國(guó)家、省、州、縣開展的四級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，研究制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)《黨章》、《憲法》、“三嚴(yán)三實(shí)”及習(xí)總書記系列重要講話精神，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于黨的建設(shè)和治國(guó)理政的重要論述，學(xué)習(xí)積石山縣縣委關(guān)于從嚴(yán)治黨和加強(qiáng)基層黨建的重大決策部署。充分利用校園黨團(tuán)活動(dòng)和校園文化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)史黨史、中國(guó)傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和臨夏精神等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。建立完善日常 3 監(jiān)督機(jī)制和考評(píng)辦法，加大檢查督促力度，把學(xué)習(xí)教育工作與教育常規(guī)工作同安排、同部署、同考核，保證在人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的“四落實(shí)”。

2.完善幫扶制度，樹立良好形象，努力創(chuàng)建服務(wù)型黨組 服務(wù)型黨組織是提升教育系統(tǒng)黨建工作科學(xué)化水平的使命所系。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，創(chuàng)新服務(wù)載體，在全校認(rèn)真開展“亮身份、亮標(biāo)準(zhǔn)、兩服務(wù)、爭(zhēng)先鋒”的“四亮一爭(zhēng)”活動(dòng)，亮明黨員干部、教師身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化自我約束，提升服務(wù)質(zhì)量；亮明黨員標(biāo)準(zhǔn)，接受師生監(jiān)督；亮明黨員承諾，制定目標(biāo)任務(wù)；亮明服務(wù)事項(xiàng)，明確崗位職責(zé)；爭(zhēng)做黨員先鋒，樹立工作標(biāo)桿，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。著力解決廣大師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，使廣大師生對(duì)黨組織的滿意度有明顯提高。

3.緊扣教育實(shí)際，科學(xué)制定目標(biāo)，努力創(chuàng)建發(fā)展型黨組 發(fā)展型黨組織是提升教育系統(tǒng)黨建工作科學(xué)化水平的根本任務(wù)。要把“立德樹人”作為教育教學(xué)工作的根本任務(wù),把推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作為黨組織建設(shè)的核心內(nèi)容，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員干部推動(dòng)教育事業(yè)跨越發(fā)展的能力。直面我校教育事業(yè)發(fā)展難題，突破發(fā)展瓶頸，在發(fā)展中促轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)變中謀發(fā)展，以看得見(jiàn)、摸得著的發(fā)展成果取信、提高黨員發(fā)展質(zhì)量，4 在中青年教師和優(yōu)秀干部中積極發(fā)展黨員，增強(qiáng)學(xué)校黨組織自身發(fā)展活力，鼓舞廣大師生。

4.創(chuàng)新黨建理念，提高工作質(zhì)量，努力創(chuàng)建創(chuàng)新型黨組織 創(chuàng)新型黨組織是提升黨建工作科學(xué)化水平的強(qiáng)大動(dòng)力。始終把改革創(chuàng)新作為基層黨組織的價(jià)值追求，不斷推動(dòng)理念創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、活動(dòng)創(chuàng)新。跳出“就黨建抓黨建的”局限，樹立“抓黨建就是最大政績(jī)”的理念，切實(shí)結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際、教育教學(xué)常規(guī)工作，深入開展黨員聯(lián)系師生、班級(jí)、通過(guò)演講比賽、歌詠比賽等活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，發(fā)揮引領(lǐng)作用，有效解決黨建工作和教育教學(xué)工作“兩張皮”現(xiàn)象，切實(shí)增強(qiáng)黨組織活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

5.強(qiáng)化廉政建設(shè)，營(yíng)造和諧氛圍，努力創(chuàng)建廉潔型黨組織 廉潔型黨組織是提升黨建工作科學(xué)化水平的基本保障。全面貫徹落實(shí)省委“3783”主體責(zé)任體系和州委“123610”工作思路，完善責(zé)任分解、履職報(bào)告、責(zé)任督導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)和責(zé)任追究機(jī)制，落實(shí)主體責(zé)任；深化廉政建設(shè)宣傳教育，通過(guò)上專題黨課、觀看廉政影視片、聆聽廉政報(bào)告、深入開展廉政警示教育，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部和廣大教師的反腐倡廉意識(shí)，提高黨員干部和教師的拒腐防變能力。

（二）創(chuàng)建“五化”黨組織 1.學(xué)習(xí)機(jī)制長(zhǎng)效化

學(xué)習(xí)機(jī)制長(zhǎng)效化是提升黨建工作科學(xué)化水平的根本要求。進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)制度，完善中心組、黨員干部、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、黨員培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合等培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，實(shí)現(xiàn)黨員干部和廣大教師學(xué)習(xí)的常態(tài)化。建立學(xué)習(xí)檔案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)考評(píng)，完善學(xué)習(xí)激勵(lì)、監(jiān)督檢查和成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，將考評(píng)情況與評(píng)優(yōu)選先及提拔使用結(jié)合起來(lái)。

2.組織設(shè)置規(guī)范化

組織設(shè)置規(guī)范化是提升黨建工作科學(xué)化水平的必然要求。以“全覆蓋、高標(biāo)準(zhǔn)、多功能”的原則，按照“六位一體”要求，注重軟件資料的收集整理，切實(shí)規(guī)范黨組織工作流程，確保管理實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。

3.工作保障制度化

工作保障制度化是提升黨建工作科學(xué)化水平的基本要求。根據(jù)黨的十八大對(duì)黨建工作提出的新要求，嚴(yán)格按照《全縣教育系統(tǒng)基層黨建工作中開展“五大工程”的實(shí)施方案》，加強(qiáng)制度機(jī)制建設(shè)工作。建立健全民主議事科學(xué)決策、校長(zhǎng)和教師實(shí)績(jī)考核、骨干教師培養(yǎng)選拔、黨員隊(duì)伍教育管理、學(xué)校效能建設(shè)監(jiān)督、聯(lián)系服務(wù)學(xué)校等方面的規(guī)章制度，著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、務(wù)實(shí)管用的長(zhǎng)效機(jī)制，從制度建設(shè)上保障黨建工作的規(guī)范運(yùn)行。

4.工作考核差異化

工作考核差異化是提升黨建工作科學(xué)化水平的客觀要求。全面推進(jìn)黨建工作考核制度，制定科學(xué)的考核內(nèi)容和辦法，根據(jù)學(xué)校黨組織不同崗位黨員的特點(diǎn)，建立分類考評(píng)體系。推行目標(biāo)責(zé)任管理，實(shí)行定量與定性相結(jié)合的考核辦法，提高考核結(jié)果的公信度。著力解決干與不干、干多干少一個(gè)樣的問(wèn)題，充分調(diào)學(xué)校黨員干部及廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性。

5.樹立典型常態(tài)化

樹立典型常態(tài)化是提升黨建工作科學(xué)化水平的有效手段。按照樹立典型、積極培育、深度宣傳、示范引領(lǐng)的路徑，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀黨組織和優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等方式，廣泛宣傳先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員的事跡，并進(jìn)行表彰，積極構(gòu)建典型引領(lǐng)、示范帶動(dòng)的常態(tài)機(jī)制，以黨建工作促進(jìn)教育教學(xué)工作健康發(fā)展。

四、組織實(shí)施

高關(guān)初級(jí)中學(xué)黨支部要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，把“五型”、“五化”黨組織建設(shè)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，確保實(shí)現(xiàn)“五型”、“五化”黨組織建設(shè)目標(biāo)。

（一）落實(shí)工作責(zé)任

我校黨支部書記妥文華是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)馬玉芬直接責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合分工，負(fù)責(zé)抓好“五型”、“五 7 化”黨組織建設(shè)工作，并努力建設(shè)成為示范點(diǎn)。學(xué)校黨支部要在人力、財(cái)力、物力上保證投入力度，每年至少兩次專題研究“五型”、“五化”黨組織建設(shè)工作，既總結(jié)成績(jī)，又查找問(wèn)題，切實(shí)提出整改思路和措施。

（二）踐行群眾路線

學(xué)校黨支部在創(chuàng)建“五型”、“五化”黨組織過(guò)程中要深入踐行黨的群眾路線。把廣師生認(rèn)不認(rèn)可作為制定具體創(chuàng)建思路、實(shí)施意見(jiàn)的前提，尊重師生的意愿、智慧和首創(chuàng)精神。把廣大師生高不高興作為優(yōu)化創(chuàng)建工作的重要標(biāo)尺，師生反映的問(wèn)題和訴求，能夠解決的，要立即解決；需要一定時(shí)間解決的，要制定工作推進(jìn)表，限時(shí)解決；不能解決的，要向師生解釋清楚。把師生滿不滿意作為檢驗(yàn)創(chuàng)建工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建成果更多更公平惠及廣大師生。

（三）強(qiáng)化考核作用

我校教師考核工作堅(jiān)持激勵(lì)與約束并重。對(duì)敷衍應(yīng)付、軟弱渙散的黨員，要進(jìn)行談話，限期整改，當(dāng)年教師考核不得評(píng)先選優(yōu)，并在全校師生范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)。

高關(guān)初級(jí)中學(xué)黨支部

2015.3.28 8

第二篇：五型班組建設(shè)意見(jiàn)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩，各位工友：

前不久，公司伊總經(jīng)理對(duì)我隊(duì)的“五型班組”建設(shè)進(jìn)行了視察，10月21日，黨群辦的領(lǐng)導(dǎo)又對(duì)我隊(duì)的這項(xiàng)工作提出了新的要求。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)公司以及礦隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，受隊(duì)上領(lǐng)導(dǎo)的指示，借今天班前會(huì)的機(jī)會(huì)，我就我隊(duì)的“五型班組”建設(shè)工作講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，高度重視“五型班組”建設(shè)工作?！拔逍桶嘟M”建設(shè)，就是要把所有的班組都建設(shè)成為安全保障型、生產(chǎn)效益型、學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、民主和諧型、環(huán)境友好型。這五個(gè)方面都有具體的工作要求，每個(gè)月都要接受礦上的考核，按照建設(shè)的好壞進(jìn)行量化打分，按照打分的多少進(jìn)行獎(jiǎng)罰。今年以來(lái)，公司礦上以及隊(duì)上領(lǐng)導(dǎo)都十分重視“五型班組”建設(shè)，各班在“五型建設(shè)”上也付出了許多努力，但從我隊(duì)的實(shí)際情況和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查的要求看，還存在著一些問(wèn)題和不足，主要一是班前會(huì)記錄本記錄不詳實(shí)，班前要求的“六必講”在記錄上看不到，或者記的不全；二是安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化沒(méi)有動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)；三是沒(méi)有青安崗、群監(jiān)員的隱患排查以及整改記錄；四是隊(duì)內(nèi)生產(chǎn)情況沒(méi)有獎(jiǎng)懲記錄；五是“創(chuàng)新創(chuàng)效、雙增雙節(jié)、五小競(jìng)賽等項(xiàng)活動(dòng)均無(wú)記錄。這些問(wèn)題已經(jīng)影響到我們隊(duì)上的形象，影響到我們隊(duì)上的得分，也影響到我們每一位工友的獎(jiǎng)金。因此，請(qǐng)工友們高度重視，在完成生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，騰出時(shí)間、騰出精力，盡快按照考核標(biāo)準(zhǔn)把我隊(duì)“五型班組”建設(shè)抓緊扎好。

二、精心組織，狠抓落實(shí)，確保我隊(duì)“五型建設(shè)”高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急一是想請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人按照考核標(biāo)準(zhǔn)逐一查漏補(bǔ)缺，看我們各班在相關(guān)的資料上已經(jīng)有了哪些，還缺少哪些，做到心中有數(shù)；二是請(qǐng)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的工友友對(duì)缺少的部分立即完善，保證在上級(jí)檢查考核時(shí)不缺項(xiàng)、不丟分；三是班前會(huì)記錄本一定要翔實(shí)，班前會(huì)記錄本是“五型班組”建設(shè)的門面，是公司以及礦上檢查的主要內(nèi)容，所以每位工友都必須有班前會(huì)記錄本，每個(gè)記錄本上的每一項(xiàng)內(nèi)容都必須十分具體，不能只寫“正常”兩字，更不能留空白，具體參照會(huì)議室黑板上記錄本范本，涉及到會(huì)議精神的傳達(dá)，可以參照會(huì)議室黑板每天貼的文件填寫，考慮到大下井都很辛苦，沒(méi)時(shí)間，我多次找黨群辦的領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取把要寫的最多的“案例分析”和“中煤安全承諾”兩項(xiàng)用打印的方式處理，不用大家再填寫，但這兩項(xiàng)之外的，大家還是必須要寫的。在填寫記錄本的時(shí)候，每位工友一定要注意保持一致性，就是個(gè)人記錄本上記錄的內(nèi)容，必須和班組記錄本上記錄的內(nèi)容保持一致，必須和班前會(huì)上所講的內(nèi)容保持一致，不一致考核就要扣分；四是請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人多花費(fèi)時(shí)間、精力，力求使我隊(duì)的“五型班組”建設(shè)能夠出經(jīng)驗(yàn)、出成績(jī)，力求高質(zhì)量的達(dá)到或者超過(guò)考核標(biāo)準(zhǔn)。

三、發(fā)揚(yáng)成績(jī)，振奮精神，努力打造綜采一隊(duì)一流的團(tuán)隊(duì)精神。我們綜采一隊(duì)是煤礦的光榮團(tuán)隊(duì)，有著許多的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，為井工二礦和平朔的發(fā)展做出過(guò)重要貢獻(xiàn)。我相信我們綜

采一隊(duì)通過(guò)扎實(shí)有效的“五型班組”建設(shè)，一定會(huì)打造出一流的綜采團(tuán)隊(duì)，一定會(huì)做出更加突出的成績(jī)，一定會(huì)獲得礦上豐厚的獎(jiǎng)金，一定會(huì)成為全礦的表率！

耽誤大家時(shí)間了，謝謝大家

第三篇：五型班組

五型班組總結(jié)

**班組在勝利完成五型班組創(chuàng)建達(dá)標(biāo)任務(wù)后，再接再厲，繼續(xù)保持良好的工作勢(shì)頭。在這一的工作中，又取得了較好的成績(jī)。

一、在學(xué)習(xí)上，班組成員主動(dòng)認(rèn)真，學(xué)習(xí)筆記清晰齊全，能夠完成好各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。并在傳幫帶中，對(duì)新入廠的兩名員工認(rèn)真輔導(dǎo)，使他們很快掌握了技能，勝任了本職工作。

二、遵章守紀(jì)上，班組成員嚴(yán)格執(zhí)行六大禁令，自覺(jué)維護(hù)生產(chǎn)秩序、勞動(dòng)紀(jì)律。全年班組未發(fā)生一起事故事件，未有違紀(jì)行為。

三、安全生產(chǎn)中，班組成員嚴(yán)格四有工作法，以操作規(guī)程、工藝紀(jì)律為準(zhǔn)繩，做到了安穩(wěn)、長(zhǎng)滿優(yōu)的生產(chǎn)。尤其在今年大修期間，班組成員能夠認(rèn)真對(duì)待，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。在邊生產(chǎn)邊大修的工作中，出色的完成了任務(wù)。

四、清潔生產(chǎn)上，班組對(duì)各個(gè)成員的環(huán)境分擔(dān)區(qū)的維護(hù)進(jìn)行督促，使各個(gè)分擔(dān)區(qū)及個(gè)人專責(zé)都得到了很好的維護(hù)。對(duì)不屬于分擔(dān)區(qū)的青草拔除工作也積極參與，達(dá)到了上級(jí)的要求。

五、和諧共進(jìn)，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)班組。成員們互幫互敬，使班組內(nèi)環(huán)境和諧。成員間共同相處，共同進(jìn)步。

在新的一年的工作中，該班組的成績(jī)是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，為車間的各項(xiàng)工作有序開展再立新功。

**班組

2010年9月11日

五型班組總結(jié)

單立國(guó)班在順利完成五型班組創(chuàng)建達(dá)標(biāo)任務(wù)后，再接再厲，繼續(xù)保持良好工作勢(shì)頭。在這一的工作中，又取得了較好的成績(jī)。

一、嚴(yán)格遵守“九項(xiàng)原則”、“六大禁令”

在這一年里，班內(nèi)多次組織對(duì)“九項(xiàng)原則”、“六大禁令”的學(xué)習(xí)與討論，找出自身的不足，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，班組未發(fā)生一起安全事故事件，沒(méi)有違章違紀(jì)行為。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)——“清潔型”班組

從班組實(shí)際出發(fā)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，首先加強(qiáng)班組及崗位安全防護(hù)用品和日常用品的規(guī)范擺放，做到物品擺放有序，環(huán)境整潔美觀。

三、全班創(chuàng)效——“節(jié)約型”班組

全班樹立“節(jié)約優(yōu)先”的理念，從節(jié)約每一滴水，一張紙，一度電做起，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)。

四、構(gòu)建和諧班組

全班在工作中講協(xié)作，生活上講互助，做到尊重人，幫助人，形成了班員關(guān)系和諧、互助、互愛(ài)的良好氣氛。

在新的一年的工作中，該班組的成績(jī)是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，為車間的各項(xiàng)工作有序開展再立新功。

單立國(guó)班組

2010年9月12日

五型班組總結(jié)

一年一度的五型班組創(chuàng)建活動(dòng)正在有條不紊的進(jìn)行，作為第一批被公司評(píng)為五型班組的劉偉班為了做到更好結(jié)合近幾年來(lái)公司的發(fā)展壯大和各個(gè)層次不斷的提高本班全體成員也在積極的努力，做到有則改之無(wú)則加勉，發(fā)揚(yáng)本班的光榮傳統(tǒng)。

一、近幾年由于生產(chǎn)需要裝置改造和人員也有許多變更，在此期間結(jié)合自身的不足，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和新氨壓機(jī)流程，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)并進(jìn)行整改，新來(lái)的員工在很短的時(shí)間內(nèi)能獨(dú)立上崗。

二、遵章守紀(jì)、盡職盡責(zé)、認(rèn)真執(zhí)行廠規(guī)廠法，及車間工段的紀(jì)律要求。本班在歷次勞動(dòng)紀(jì)律大檢查中未發(fā)現(xiàn)一名員工違紀(jì)現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)有不精神的同志也能主動(dòng)去提醒甚至與其聊天并帶到生產(chǎn)操作中來(lái)，都能以飽滿的精神狀態(tài)完成自己的工作任務(wù)。

三、在日常生產(chǎn)工作中克忠職守，對(duì)安全生產(chǎn)無(wú)一疏漏，牢記安全第一、以人為本，對(duì)待每一項(xiàng)首先想的是安全。對(duì)本班人員及新來(lái)的同志進(jìn)行經(jīng)常性空氣呼吸器的佩戴，本班全體員工經(jīng)常進(jìn)行反事故演練；各個(gè)對(duì)裝置的有毒有害氣體了如指掌。無(wú)論做什么工作首先通知班長(zhǎng)，經(jīng)再三思考后才進(jìn)行，做到先安全后生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)的原則。

四、清潔生產(chǎn)，節(jié)能降耗，注意日常工作中的環(huán)境衛(wèi)生情況，沒(méi)有一個(gè)好的衛(wèi)生環(huán)境就不能保障安全生產(chǎn)，如門前衛(wèi)生，操作間的電腦臺(tái)、地面以及施工現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生，經(jīng)常組織班中人員進(jìn)行清理工作，做到桌上擺放整齊，地面光潔無(wú)雜物，以及對(duì)加藥間的清理，為職工創(chuàng)造一個(gè)舒心的工作環(huán)境。

五、班中人與人之間互相幫助，和諧有愛(ài)。如在新來(lái)員工的學(xué)習(xí)上和個(gè)人問(wèn)題上都主動(dòng)去詢問(wèn)與幫助，做到一方有難八方支援。從沒(méi)有人打架罵人的現(xiàn)象，使班中的氣氛有家一樣感覺(jué)心里暖暖的以便自己在崗位上更好的工作與學(xué)習(xí)。

在這一年里本班彌補(bǔ)以前的不足，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，在石化公司的道路上向美好的明天大踏步前進(jìn)。

劉偉班組

2010年9月13日

五型班組總結(jié)

郝利民班在達(dá)到五型班組指標(biāo)后，繼續(xù)努力奮勇直前在工作中持續(xù)改進(jìn)，在今年的工作中又取得了優(yōu)異的成績(jī)。

一、學(xué)習(xí)上，班組內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)公司有關(guān)材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)車間組織的各項(xiàng)應(yīng)急措施和安全學(xué)習(xí)大討論。班員互相督促共同進(jìn)步，并在工作中充分發(fā)揮了其學(xué)習(xí)成果，為裝置平穩(wěn)運(yùn)行做出了努力。

二、安全中，班組成員以六大禁令、HSE管理原則為生產(chǎn)指導(dǎo)，以四有工作法、操作規(guī)程為準(zhǔn)則，以全年零事故為目標(biāo)，在全班人員共同努力下，本未發(fā)生一次不安全行為，并多次發(fā)現(xiàn)排除安全生產(chǎn)隱患。

三、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，班組成員嚴(yán)格執(zhí)行六大禁令，自覺(jué)維護(hù)勞動(dòng)紀(jì)律，在班長(zhǎng)嚴(yán)格要求和班員的共同努力下，全年本班未發(fā)生違紀(jì)行為。

四、清潔生產(chǎn)中，本班員工對(duì)個(gè)人專責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)本班組分擔(dān)區(qū)的雜草雜物定期進(jìn)行清理，以上均達(dá)到車間的清潔指標(biāo)，并多次參加車間組織的義務(wù)大掃除活動(dòng)。

五、和諧上，本班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，互幫互助，在和諧環(huán)境中，共同努力共同進(jìn)步。在今年的工作中，我班取得了驕人的成績(jī)，但肯定也存在欠缺之處。在今后工作中持續(xù)改進(jìn)，為車間的平穩(wěn)生產(chǎn)做出自己應(yīng)有的努力。

郝利民班組

2010年9月13日

五型班組總結(jié)

楊大明班組在勝利完成五型班組創(chuàng)建達(dá)標(biāo)任務(wù)后，再接再厲，繼續(xù)保持良好的工作勢(shì)頭。在這一的工作中，又取得了較好的成績(jī)。

一、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，班組成員嚴(yán)格執(zhí)行六大禁令，維護(hù)生產(chǎn)秩序、勞動(dòng)紀(jì)律，這一年來(lái)班組未發(fā)生一起事故事件，未有違章違紀(jì)行為。

二、清潔生產(chǎn)上，班組對(duì)各個(gè)成員的環(huán)境分擔(dān)區(qū)的維護(hù)進(jìn)行督促，使各個(gè)分擔(dān)區(qū)及個(gè)人專責(zé)都得到了很好的維護(hù)，對(duì)不屬于分擔(dān)區(qū)的青草雜物等清理工作也積極參與，達(dá)到了上級(jí)的要求。

三、在學(xué)習(xí)上，班組成員主動(dòng)認(rèn)真，學(xué)習(xí)筆記清晰齊全，能夠完成好各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。并在傳幫帶中，對(duì)新入廠的兩名員工認(rèn)真輔導(dǎo)，使他們很快掌握了技能，勝任了本職工作。

四、安全生產(chǎn)中，班組成員嚴(yán)格四有工作法，以操作規(guī)程、工藝紀(jì)律為準(zhǔn)繩，做到了安穩(wěn)、長(zhǎng)滿優(yōu)的生產(chǎn)。尤其在今年大修期間，班組成員能夠認(rèn)真對(duì)待，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。在邊生產(chǎn)邊大修的工作中，出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。

五、和諧共進(jìn)，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)班組。成員們互幫互敬，使班組內(nèi)環(huán)境和諧。成員間共同相處，共同進(jìn)步。

在新的一年的工作中，該班組的成績(jī)是突出的，但也存在一定的不足。在今后的工作中，克服不足發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，為車間的各項(xiàng)工作有序開展再立新功。

楊大明班組

2010年9月12日

第四篇：五型班組材料

五 型”班 組 材 料

通過(guò)強(qiáng)化班組建設(shè)，中和車間在創(chuàng)建“五型”班組的實(shí)踐中，取得了良好的實(shí)效。沒(méi)有班組的健康發(fā)展，就沒(méi)有企業(yè)的生機(jī)和活力，因?yàn)榘嘟M是企業(yè)的細(xì)胞，是基層組織的基礎(chǔ)，也是企業(yè)組織職工開展活動(dòng)，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。

一、抓技術(shù)培訓(xùn)效果明顯，創(chuàng)“學(xué)習(xí)型”班組

火車跑的快，全憑車頭帶，一個(gè)班組搞的好壞，關(guān)鍵在于班長(zhǎng)，中和車間根據(jù)各班班長(zhǎng)的實(shí)際情況，有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)，使其不斷的完善領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，利用業(yè)余時(shí)間對(duì)其進(jìn)行工藝技術(shù)培訓(xùn)。確保生產(chǎn)安全，班員的技術(shù)水平是關(guān)鍵。在班組沒(méi)有生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，由班組長(zhǎng)輪流將崗點(diǎn)員工帶到現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行手把手式的實(shí)際培訓(xùn)，對(duì)每一個(gè)要點(diǎn)都耐心講解、示范操作，然后讓班員進(jìn)行模擬，直至學(xué)會(huì)為止；針對(duì)倒班員工凌晨容易疲倦的現(xiàn)狀，利用上夜班的時(shí)間進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)等。通過(guò)培訓(xùn)，班組整體技術(shù)水平有了長(zhǎng)足進(jìn)步。

采取師傅帶徒弟的辦法，讓有豐富工作經(jīng)驗(yàn)技術(shù)全面的師傅與缺少工作經(jīng)驗(yàn)的輕工簽訂“一幫一”師徒合同，從而使年輕職工的技術(shù)水平有了較大幅度的提高。

二、抓安全工作不放松，創(chuàng)“安全型”班組

我們認(rèn)真落實(shí)班組崗位責(zé)任制及崗位安全環(huán)保職責(zé)，定期進(jìn)行安全防護(hù)用品的使用練習(xí)及應(yīng)急預(yù)案的演練。定期對(duì)崗位員工進(jìn)行安全知識(shí)的培訓(xùn)及考核。特別是在學(xué)習(xí)落實(shí)“六大禁令”的工作上，作到了每一名崗位員工及管理人員都能熟知其內(nèi)容，并能將其嚴(yán)格的落實(shí)到日常工作中。各班組制定了詳實(shí)的安全培訓(xùn)方案。堅(jiān)持安全技能培訓(xùn)“四個(gè)一”，即每班講一個(gè)工藝生產(chǎn)安全問(wèn)題、每周進(jìn)行一次崗位技術(shù)練兵、每月進(jìn)行一次安全防護(hù)器具使用練習(xí)、每季度進(jìn)行一次應(yīng)急預(yù)案的演練。為了更好的保證設(shè)備及工藝流程的安全運(yùn)行，中和車間將生產(chǎn)與運(yùn)行分別設(shè)立班組，這樣就在最大程度上確保了設(shè)備及工藝流程的安全運(yùn)行。

三、保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)“清潔型”班組

中和車間要求各班組，牢固樹立“清潔發(fā)展”的理念，以促進(jìn)班組與環(huán)境協(xié)調(diào)、實(shí)現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標(biāo)，嚴(yán)格履行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任，防止環(huán)境污染；在生產(chǎn)班組進(jìn)行生產(chǎn)的過(guò)程中，作到加強(qiáng)污染源的管理、清潔生產(chǎn)，從源頭上杜絕污染；努力作到文明生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)。努力把中和車間，建設(shè)成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的“綠色車間”。嚴(yán)格執(zhí)行班組環(huán)保職責(zé)，班組巡檢過(guò)程中，對(duì)可能存在原料滲漏的設(shè)備、倒淋口、取樣口、裝車接口處等部位進(jìn)行重點(diǎn)巡檢，發(fā)現(xiàn)污漬及時(shí)進(jìn)行清理，作到重點(diǎn)易污染部位及時(shí)清理。注重培養(yǎng)班組自主清潔行為，全面治理崗位清潔隱患，班組現(xiàn)場(chǎng)管理和崗位標(biāo)準(zhǔn)化得到了進(jìn)一步提高。

三、爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型企業(yè)，創(chuàng)“節(jié)約型”班組

培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好作風(fēng)。在日常工作中向全體員工強(qiáng)化節(jié)能降耗意識(shí)，要求所有員工，要跳出現(xiàn)象看本質(zhì)，節(jié)約一張紙、一度電、一滴水的意義遠(yuǎn)不在現(xiàn)象本身，關(guān)鍵是一種習(xí)慣和風(fēng)氣。習(xí)慣風(fēng)氣一旦形成，這就是一種良好的組織文化，一種無(wú)形的寶貴資源，每一位員工不但要從樹立勤儉節(jié)約的主人翁意識(shí)作起，更要從珍惜一滴水、節(jié)約一度電、合理利用一件工具做起，例如：中和車間在打印紙紙張管理上作到了，打印紙雙面使用，這樣大大節(jié)省了日常辦公用紙的消耗量。在日常照明上我們根據(jù)季節(jié)變化，要求運(yùn)行班組適時(shí)開關(guān)照明，力爭(zhēng)在最大限度上節(jié)約電量。

五、抓小家建設(shè)、溫暖和諧，創(chuàng)“和諧型”班組

積極引導(dǎo)班員樹立“五好”意識(shí)，即：好的安全意識(shí)、好的紀(jì)律意識(shí)、好的大局意識(shí)、好的榮譽(yù)意識(shí)、好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。好的安全意識(shí)，能為班組的安全生產(chǎn)管理創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)，為班組安全生產(chǎn)提供保證；好的紀(jì)律意識(shí)能真正保證班組管理的政令暢通；好的大局意識(shí)能統(tǒng)一員工思想，克服看待問(wèn)題片面、消極等現(xiàn)象；好的榮譽(yù)意識(shí)可以激發(fā)班員集體榮譽(yù)感，進(jìn)而增強(qiáng)工作積極性和主動(dòng)性；好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一個(gè)集體的力量源泉，只有具備了好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，才能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，才能形成凝聚力和戰(zhàn)斗力。關(guān)心員工，讓員工時(shí)刻感受到家的溫暖。首先是建立班務(wù)公開制，定期將各生產(chǎn)及運(yùn)行班組長(zhǎng)召集到一起交流工作經(jīng)驗(yàn)，將一些好的工作經(jīng)驗(yàn)及方法進(jìn)行整理并以書面形式發(fā)放到各班組，讓每一個(gè)班組成員都從中受益。在中和車間要求每個(gè)班的班長(zhǎng)都要對(duì)班員的家庭情況及思想狀況十分了解。通過(guò)班組進(jìn)行有意義的聚會(huì)及聯(lián)誼活動(dòng)，把集體的溫暖和關(guān)心帶給每一名員工，例如：我們車間員工陳紅在住院期間，車間專門派人進(jìn)行陪護(hù)并組織管理人員及部分職工到醫(yī)院慰問(wèn)，在看望的過(guò)程中本人和家屬都非常感動(dòng)，并表示在回到工作崗位后一定要加倍努力的工作。

通過(guò)對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)，我們雖取得了一定的成績(jī)，但我們?nèi)韵Ｍ诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗳ネ晟啤Ｔ鷮?shí)的推進(jìn)“五型班組”建設(shè)工作。創(chuàng)造性的完成好分公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。為原油4000萬(wàn)噸持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)，創(chuàng)建百年油田做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：五型班組

五型班組建設(shè)工作總結(jié)

班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)，是企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。從一定意義上講，班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久立于不敗之地。

當(dāng)前，班組建設(shè)與管理的關(guān)鍵是要培養(yǎng)好三支隊(duì)伍，即懂業(yè)務(wù)、精技術(shù)、會(huì)管理、善領(lǐng)導(dǎo)的班組長(zhǎng)隊(duì)伍；懂現(xiàn)場(chǎng)、會(huì)輔導(dǎo)、會(huì)培訓(xùn)、會(huì)推動(dòng)的班組教練隊(duì)伍；愛(ài)崗敬業(yè)、一專多能、自動(dòng)自發(fā)、有執(zhí)行力的員工隊(duì)伍。

所謂“五型”班組即為“學(xué)習(xí)型、和諧型、安全型、清潔型、節(jié)約型”班組。它是從班組管理中抽取的五個(gè)核心要素，這五個(gè)要素形成一個(gè)整體，和諧聯(lián)動(dòng)。在“五型”中，學(xué)習(xí)為前提，和諧是關(guān)鍵，安全是保障，清潔是基礎(chǔ)，其最終目的為節(jié)約創(chuàng)效。

在院領(lǐng)導(dǎo)和內(nèi)兒科全體醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心、幫助和支持下，根據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的精神，經(jīng)過(guò)一年努力，五型班組建設(shè)取得了階段性的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)的成績(jī)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)型班組

內(nèi)兒科全體醫(yī)護(hù)人員始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位，干好本職崗位工作，練就過(guò)硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際。新分配來(lái)的醫(yī)護(hù)人員在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)更努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。把書本上的理論知識(shí)更快地轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐。師帶徒一幫一在班組建設(shè)上起到了顯著的效果，取得了突破性的成績(jī)。使新分來(lái)的醫(yī)護(hù)人員能更快的適應(yīng)環(huán)境，獨(dú)立操作，一定程度上解決了科室進(jìn)修、體檢時(shí)人員緊缺的難題。在工作中，醫(yī)護(hù)人員能結(jié)合工作實(shí)際相互提問(wèn)考試，生動(dòng)地活躍了科室班組的學(xué)習(xí)氣氛，提高了科室醫(yī)護(hù)人員的崗位工作技能。定期進(jìn)行科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓每名醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)。

二、安全型

1、認(rèn)真組織班組醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，將安全管理、安全工作規(guī)范化、制度化。

2、每周進(jìn)行安全例會(huì)，同時(shí)進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)的分享，并且將自己知道的安全經(jīng)驗(yàn)分享給每個(gè)員工，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3、安全班組建設(shè)貫穿于全年的每項(xiàng)工作，抓好一年的季節(jié)性安全工作。夏季防暑防汛、冬季

防凍防滑。

4、五型班組建設(shè)中對(duì)安全工作有了新的認(rèn)識(shí)和提高。班組始終堅(jiān)持“安全第一、穩(wěn)中求快”的原則，將安全工作抓到實(shí)處，抓在細(xì)處，既保證了科室工作的順利開展，也為科室的安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

因此倡導(dǎo)“五型”班組建設(shè)安全型重要內(nèi)容，提高了科室員工安全生產(chǎn)的意識(shí)，做到措施到位，形式不走過(guò)場(chǎng)，同時(shí)，責(zé)任心的提高還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。在實(shí)際操作中，為了達(dá)到安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅(jiān)持、認(rèn)真召開班前安全會(huì);堅(jiān)持每周開展班組安全活動(dòng)；堅(jiān)持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，不搞臨時(shí)突擊。

三、清潔型

創(chuàng)建清潔型班組要樹立正確的清潔價(jià)值觀主要有：清潔是和諧安全、節(jié)約、環(huán)保、樹立企業(yè)形象、健康和提高生存質(zhì)量的需要。班組持續(xù)推進(jìn)“6s”管理，嚴(yán)格管理配藥室的藥品擺放和環(huán)境衛(wèi)生，認(rèn)真做好三查八對(duì)。嚴(yán)格做好常用物品和不常用物品的屬地定位擺放，加強(qiáng)病房科室的衛(wèi)生管理，并納

入日常交接班管理。

四、節(jié)約型

節(jié)約型班組，是指既追求班組生產(chǎn)成本節(jié)約又兼顧企業(yè)生產(chǎn)的社會(huì)成本節(jié)約，既考慮班組自身效益又兼顧社會(huì)效益、生態(tài)效益，既考慮當(dāng)前利益又兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，能使企業(yè)班組自身效益與社會(huì)效益之和達(dá)到最大值，使班組生產(chǎn)成本和社會(huì)因企業(yè)班組生產(chǎn)而必須支付的社會(huì)成本之和達(dá)到最小值的班組。

1、鼓勵(lì)提倡科室廢紙張的循環(huán)利用，日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，倡議節(jié)約每一滴水、一度電、一張紙。

2、在對(duì)病人的診治方面，做到治病求本，追溯根源，合理地利用醫(yī)院現(xiàn)有的醫(yī)療資源，不隨便開具大處方，不讓病人做不必要的檢查，將物理診斷充分地進(jìn)行利用，對(duì)科室醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行言傳身教。

五、和諧型

1、內(nèi)兒科室制定健全的民主管理制度，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，深得員工信服。

2、班組各建設(shè)組之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全、清潔、節(jié)約、學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展，每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。班組團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的員工。本人被評(píng)為2010-2011局級(jí)雙文明先進(jìn)個(gè)人，內(nèi)兒科組被評(píng)為院級(jí)先進(jìn)班組。

3、堅(jiān)持定期開展班組民主會(huì)議，了解班組員工工作情況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)公司下達(dá)的文件精神。每期《冀東石油報(bào)》及時(shí)發(fā)放到員工手中，班組成員在閱讀的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)際工作中踐行企業(yè)文化?？剖覇T工積極向醫(yī)院投稿，展現(xiàn)班組積極的精神文明建設(shè)。

4、堅(jiān)持做到安排每日工作合理有效，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組員工能夠利用休息或節(jié)假日實(shí)踐積極參加醫(yī)院或者工作組織安排的各項(xiàng)活動(dòng)，并且取得一定的成績(jī)。

“五型”班組建設(shè)的重要內(nèi)容是時(shí)代發(fā)展的和諧產(chǎn)物，是管理模式不斷完善的結(jié)晶。通過(guò)近一段時(shí)間的努力，學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅是我們班組建設(shè)的目標(biāo)和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的內(nèi)容拓展

延伸，那么，無(wú)論工作，學(xué)習(xí)，還是生活成功都會(huì)毫不吝嗇的向我們走來(lái)，而我們的成功必將成就集團(tuán)公司的華彩篇章。

內(nèi)兒科