第一篇：德惠市第十七中學(xué)2012年總結(jié)

2012年學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)年，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在進(jìn)修學(xué)校等業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹教育局教育教學(xué)工作會(huì)議精神，深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，一心一意抓教學(xué)，千方百計(jì)提質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力塑造學(xué)校新形象，取得了可喜的成績(jī)。

一、加強(qiáng)管理，健全制度，狠抓落實(shí)。

1.加強(qiáng)思想政治工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強(qiáng)師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)和師德學(xué)習(xí)放在首位，堅(jiān)持以 “科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)春市教師五條禁令》等教育教育學(xué)的規(guī)章制度和法律法規(guī)，依法治校方針政策等學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德施教，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地強(qiáng)化了為人師表、無私奉獻(xiàn)、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè)，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的面前，并贏得了良好的評(píng)價(jià)。

2.加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓落實(shí)，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。

對(duì)德育、教學(xué)、后勤、財(cái)務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過學(xué)習(xí)、督查、考核的落實(shí)，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

二、育人為本、德育為首，積極推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。

德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)，一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍，尤其是班主任隊(duì)伍。

全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時(shí)時(shí)育人，事事育人，全方位育人，進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人，崗位育人的意識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”原則，每周召開班主任會(huì)，探討交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度，不斷提升班主任工作能力。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案，實(shí)行班級(jí)量化管理制度，對(duì)班主任日常工作的考評(píng)更具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵(lì)全員的作用。2012年，程琳老師在德惠市班主任大賽中獲得一等獎(jiǎng)，呂慶蘭老師被評(píng)為長(zhǎng)春市優(yōu)秀班主任2012年，呂芳老師被吉林省教育廳被評(píng)為吉林省教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個(gè)人。

2.進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，開展主題教育。先后舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等大型主題教育，效果顯著。學(xué)校把中學(xué)生日常行為規(guī)范作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展“創(chuàng)文明校園，評(píng)紅旗班級(jí)”活動(dòng)，做好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等每天的檢評(píng)和每周的公布，狠抓班級(jí)管理建設(shè)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。切實(shí)抓好班級(jí)建設(shè)與活動(dòng)，扎實(shí)每周一升旗儀式和班隊(duì)會(huì)活動(dòng)；結(jié)合實(shí)際開展各有關(guān)主題系列活動(dòng)。同時(shí)，充分發(fā)揮好法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用，加強(qiáng)校警聯(lián)動(dòng)，一絲不茍地抓好學(xué)生活動(dòng)安全、課堂安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行法律和安全教育，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識(shí)技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。

3.加強(qiáng)綜合治理 創(chuàng)建安全學(xué)校

牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，確保師生的平安，努力打造平安校園。健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全管理責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。一是深入開展法制宣傳教育，制定了我校普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃；二是把普法教育與師德教育結(jié)合起來，提高了普法教育的實(shí)效性；五是加強(qiáng)創(chuàng)安隊(duì)伍建設(shè)，六是加強(qiáng)交通安全管理，學(xué)校與各班主任、學(xué)生家長(zhǎng)重新簽訂安全管理協(xié)議、交通安全責(zé)任狀，并在寒暑假將至?xí)r，分發(fā)《告家長(zhǎng)一封信》，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面；七是認(rèn)真開展“安全教育日”宣傳教育活動(dòng)，圍繞“飲食安全”的主題進(jìn)行富有教育意義的活動(dòng)；八是根據(jù)上級(jí)文件精神，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防安全專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)專項(xiàng)治理的重點(diǎn)部位做了詳細(xì)安排，避免和消除校園火災(zāi)的發(fā)生。定期組織對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行徹底的排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。九是認(rèn)真做好食

品衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)學(xué)校食堂、小賣部的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園，不斷加強(qiáng)伙食質(zhì)量及價(jià)格檢查，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生，使學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心，全年沒有安全事故發(fā)生。十是健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。十一是做好校園周邊環(huán)境治理工作。

三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極推進(jìn)課改，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn)，為此，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持做到聚精會(huì)神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。

1.重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。

結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。

2.強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量。

學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。切實(shí)落實(shí)了課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機(jī)制，在教學(xué)管理過程中進(jìn)一步規(guī)范檢查、落實(shí)、激勵(lì)等制度，重視和發(fā)揮好教師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對(duì)教師的課堂情況的反饋，落實(shí)“人人懂常規(guī)、個(gè)個(gè)守規(guī)范，班班有秩序”的要求。繼續(xù)搞好教學(xué)開放月活動(dòng)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀

摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任、深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提高教學(xué)對(duì)策，不斷提高教師教學(xué)能力。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都能超額完成聽課任務(wù)，并以“骨干教師示范課”、“青年教師匯報(bào)課”、“主題教研優(yōu)秀課大賽”、“科研風(fēng)景線”等活動(dòng)為載體對(duì)多位年輕教師進(jìn)行考察。但由于諸多原因，在教師個(gè)別指導(dǎo)方面做得很少，在下學(xué)年的工作中還需加強(qiáng)和改進(jìn)。

3.繼續(xù)深入開展主題教研活動(dòng)

抓好課堂教學(xué)，向45分鐘要效益，成為我校教學(xué)工作中的重中之重，我校根據(jù)市教育局有關(guān)課堂教學(xué)的指示精神和德惠市進(jìn)修學(xué)校的具體要求，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，在2012年進(jìn)一步深入開展主題教研活動(dòng)。在主題教研活動(dòng)中，我校主要從以下四個(gè)方面來開展工作：一是召開全校教師動(dòng)員大會(huì)，布署主題教研和讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要工作；二是展開聽課、評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課、公開課、匯報(bào)課活動(dòng)；三是在教職工中廣泛開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)；四是個(gè)人、學(xué)校總結(jié)階段。由于我校的主題教研工作開展得有聲有色，主題突出，特色鮮明，多次受到李元昌教授、晁振英校長(zhǎng)的表揚(yáng)，呂彥桃校長(zhǎng)等3人被吉林省教科院評(píng)為主題教研先進(jìn)個(gè)人，我校語文組被評(píng)為主題教研先進(jìn)教研組。2012年10月，在吉林省主題教研五周年經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我校主題為《修師德，強(qiáng)師能，打造學(xué)習(xí)型校園》的特色展出，受到了與會(huì)專家和老師的廣泛好評(píng)。

4.全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。

學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作，充分認(rèn)識(shí)到中考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展，被社會(huì)認(rèn)同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)檢查，批改迅速，輔導(dǎo)到位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，落實(shí)責(zé)任，及早制定切實(shí)可行的備考計(jì)劃，使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進(jìn)行。每次模擬考試后年級(jí)組、備課組沒有集中進(jìn)行總結(jié)，并撰寫質(zhì)量分析報(bào)告，并要求各科教師根據(jù)考試情況寫出試卷分析并及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容，使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性和實(shí)效性。但臨界生的關(guān)注還不夠，要狠抓臨界生輔導(dǎo)不放，可以個(gè)別輔導(dǎo)，也可以通過開設(shè)各科培優(yōu)輔導(dǎo)班，如數(shù)學(xué)、語文、英語等進(jìn)行集體輔導(dǎo)。雖然2012年我校的中考工作比上一年有了很大提高，考入實(shí)驗(yàn)高中、一中、四中的高中公費(fèi)生供計(jì)17人，升學(xué)率為39%，受到社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。但個(gè)別教師教學(xué)熱情不高，應(yīng)付了事，還存在亂串課現(xiàn)象，在今后的教學(xué)工作中還要注意改正。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1.積極開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，打造學(xué)習(xí)型校園。我校在進(jìn)修學(xué)校晁振英校長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，通過教師自主學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)，形成學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，為實(shí)現(xiàn)共同的愿景而創(chuàng)造性的工作和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)型校園中，每名教師都充分理解并認(rèn)同學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)全力為學(xué)校的發(fā)展做出努力。在不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)造自我，發(fā)展自我，創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)體，從而打造學(xué)習(xí)型校園。

在主題教研開展的過程中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，強(qiáng)調(diào)交流互惠合作、樹立學(xué)習(xí)讀書典型、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)創(chuàng)造發(fā)展、緊密聯(lián)系實(shí)際、因人確定主題、骨干師范帶頭、摘錄精彩語句等各個(gè)環(huán)節(jié)，細(xì)致全面的提高了教師的整體素質(zhì)。

我校把主題《修師德，強(qiáng)師能，打造學(xué)習(xí)型校園》作為活動(dòng)主題，從四個(gè)方面深化讀書學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)涵：“政治學(xué)習(xí)、提升修養(yǎng)”、“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)”“科研學(xué)習(xí)、勇于探索”“師德學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)”。不僅讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得有聲有色，而且有力的促進(jìn)了主題教研活動(dòng)進(jìn)一步開展。

在全校教師中廣泛開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，并把這項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)化、制度化。學(xué)校建立健全了各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，每周三的第八節(jié)都進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的集體學(xué)習(xí)，學(xué)校還專門購置了大量的圖書，規(guī)定了教師學(xué)習(xí)的數(shù)目，每位教師都有5本專門的學(xué)習(xí)筆記，包括主題教研學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德學(xué)習(xí)、科研學(xué)習(xí)，并由專門負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)教師讀書學(xué)習(xí)的三位領(lǐng)導(dǎo)定期檢查，檢查結(jié)果計(jì)入教師年終考核檔案。

2.積極組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，了解并掌握最新的教科研動(dòng)態(tài)、尤其是初三教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神。只要有機(jī)會(huì)派教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)?？倳?huì)堅(jiān)決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認(rèn)為有必要，我們也會(huì)積極爭(zhēng)取。通過學(xué)習(xí)和交流，老師們對(duì)新課程的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)新課程的實(shí)施方法有了新的體會(huì)。這些活動(dòng)對(duì)我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量無疑具有積極的作用。

3.以“一人一節(jié)公開課”為平臺(tái)，扎實(shí)而有成效地開展聽課活動(dòng)。我們根據(jù)教研室的要求，指導(dǎo)并落實(shí)三類課：新授課，復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的教學(xué)，努力提高初三年級(jí)復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的課堂的效率，著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。下學(xué)年尤其要注意初三試卷評(píng)講課，這對(duì)學(xué)法和教法的改進(jìn)有很大幫助。重視每學(xué)期的骨干教師示范課和特崗教師的匯報(bào)課，要求組內(nèi)教師都要認(rèn)真聽課和學(xué)習(xí)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高起到了很大的作用。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段。此活動(dòng)活動(dòng)為教師展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺(tái)，為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機(jī)會(huì)，對(duì)全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)是一次有力地促進(jìn)，它也必將對(duì)學(xué)校教學(xué)、教研工作起到重要的推動(dòng)作用。通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，我校涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師，如：王影、劉亞麗、萬立雙、呂慶蘭、李卓、呂芳、李丹、張曉華等。其中劉雅麗、王影、呂芳、萬立雙老師分別進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理的示范課展示，為其他教師樹立了標(biāo)準(zhǔn)，作出了榜樣，對(duì)我校的教學(xué)工作起了很大的推動(dòng)作用。每學(xué)年通過全?；顒?dòng)，評(píng)出最佳教學(xué)設(shè)計(jì)20篇，最佳課執(zhí)教者11人，主題研究成果報(bào)告12個(gè)，并獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)開展工作突出的教研組和個(gè)人。

4.加快特崗教師專業(yè)化成長(zhǎng)的步伐，促進(jìn)特崗教師肯鉆研、愛學(xué)習(xí)、能交流。在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處及教研組的大力協(xié)助下，配合進(jìn)修學(xué)校組織了特崗教師教學(xué)大比武活動(dòng)，促使他們?cè)缛粘蔀榻虒W(xué)能手。全體特崗教師踴躍參賽參評(píng)，形成了“學(xué)趕比超”的喜人局面。年輕的特崗教師都以高昂的熱情，全新的理念，嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷。通過這項(xiàng)教學(xué)比武活動(dòng)，不但搭建了教師施展才華的平臺(tái)，而且加強(qiáng)了教師相互學(xué)習(xí)、交流的良好教學(xué)氛圍，也促進(jìn)了教學(xué)教研水平的提高，相信一定會(huì)大面積提高課堂教學(xué)效益。

五、切實(shí)發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，加強(qiáng)教育科研工作，全面提高教育科研工作水平。

積極配合進(jìn)修學(xué)校的主題教研活動(dòng)，積極搞好三級(jí)研培，教研組、科任教師都確立自己的教研主題，積極實(shí)踐，勇于探究，學(xué)校配合進(jìn)修學(xué)校定期檢查和驗(yàn)收。積極配合教科所的教科研活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行小課題研究，每位教師都有自己的科研課題，教導(dǎo)處定期進(jìn)行指導(dǎo)和階段評(píng)估。鼓勵(lì)全體教師積極投身于教育教學(xué)科研實(shí)踐和研究，營(yíng)造科研氛圍，激發(fā)教師科研的意識(shí)。校長(zhǎng)和教師深入研究立項(xiàng)的科研課題，做到了科研課題與主題教研與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。在呂彥桃校長(zhǎng)的親自參與帶領(lǐng)下，我校的教科研工作取得了質(zhì)的飛躍，由原來的3項(xiàng)縣級(jí)課題發(fā)展到有16項(xiàng)縣級(jí)課題，7項(xiàng)長(zhǎng)春市級(jí)課題，2項(xiàng)省級(jí)課題；并且取得了階段性的成果，形成了濃厚的科研氛圍，我校有多篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表，2012年，以呂彥桃校長(zhǎng)為首的20位教師的論文被評(píng)為第三屆吉林省教師優(yōu)秀論文評(píng)審一等獎(jiǎng)；呂彥桃校長(zhǎng)被吉林省教科院評(píng)為教育科研先進(jìn)個(gè)人；德惠市第十七中學(xué)被吉林省教科院評(píng)為教育科研先進(jìn)單位。

六、完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。1.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批制度和公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開操作，比價(jià)

招標(biāo)，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事。后勤部門堅(jiān)持厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)原則，學(xué)校落實(shí)專人負(fù)責(zé)對(duì)各班用電的管理和監(jiān)控，強(qiáng)化了學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。在校產(chǎn)管理方面，總務(wù)處做到帳帳相符、帳務(wù)相符。

2.繼續(xù)完善后勤管理。

行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹立起服務(wù)至上的意識(shí)。后勤管理工作人員牢固樹立為教學(xué)一線服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)做好為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，勤儉辦成事，節(jié)約辦好事，廉潔奉公，認(rèn)真履行好各自的崗位職責(zé)，做到校長(zhǎng)一支筆、學(xué)校一本帳，財(cái)務(wù)、校務(wù)公開，接受全校師生監(jiān)督。

七、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，同時(shí)在教職工中加強(qiáng)“健康為本”的教育，開展健身活動(dòng)，團(tuán)委、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動(dòng)。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)為重點(diǎn)，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康

八、積極配合上級(jí)部門搞好學(xué)校建設(shè)工作

全校教職工在呂彥桃校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，克服了很多困難，在資金不足的情況下，有很多的完成，不僅使大家體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，還使各位師生深受教育。

九、學(xué)校面貌煥然一新，各項(xiàng)工作取得很大進(jìn)步

一年來，由于廣泛深入開展讀書演講活動(dòng)和主題教研活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理體制，初步改變了學(xué)校管理方式，創(chuàng)建了民-主、和-諧、團(tuán)-結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。逐步建立和完善了教職工年度工作目標(biāo)考核方案（含教職工師德師風(fēng)考核辦法，教學(xué)成績(jī)考核辦法，分管工作考核辦法），健全和完善了學(xué)校安全管理制度和模式，教職工上下班簽到簽退制，學(xué)困生與教師結(jié)對(duì)幫扶制，教師師德師風(fēng)、常規(guī)工作、教學(xué)質(zhì)量量化考核評(píng)價(jià)制。通過民主管理，制度完善，現(xiàn)在學(xué)校形成了人人有人管，事事有人做的良好局面。

教師的思想認(rèn)識(shí)水平和專業(yè)修養(yǎng)不僅提高了一個(gè)層次，學(xué)校各項(xiàng)工作的還得到了極大的促進(jìn)了開展。2011年、2012年中考升學(xué)率逐年提升，督導(dǎo)檢查工作受到好評(píng)，并作為2012年吉林省教育初步均衡檢查德惠市迎檢學(xué)校的備檢學(xué)校之一。在吉林省主題教研五周年經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我校的進(jìn)步受到了德惠市進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)李長(zhǎng)坤同志的肯定和表揚(yáng)，他說：“德惠市第十七學(xué)原來是一所比較沉悶的學(xué)校，各方面工作處于中下游水平。主題教研活動(dòng)中學(xué)校確立了“打造學(xué)習(xí)型校園”這一主題，從師德學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科研學(xué)習(xí)四個(gè)方面強(qiáng)化學(xué)校工作，一年多的時(shí)間里，學(xué)校面貌煥然一新，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，推動(dòng)了學(xué)校工作全面進(jìn)步，一舉跨入先進(jìn)行列?！?/p>

十、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開全體成員的共同努力，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行發(fā)思，我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高；隨著績(jī)效工資的改革，學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用；三是學(xué)校的特色發(fā)展還需要繼續(xù)深化；科研促教、科研興校意識(shí)還應(yīng)進(jìn)一步落實(shí)到行動(dòng)中。今后我校將繼續(xù)在上級(jí)主管部門及教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)2013年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。

德惠市第十七中學(xué)

2012年12月

第二篇：德惠市第十七中學(xué)2012年上半年工作總結(jié)

2012年德惠市第十七中學(xué)上半年工作總結(jié)

為實(shí)現(xiàn)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以強(qiáng)化管理為策略，以提高教育質(zhì)量為中心，以主題教研為載體，提高教師自身素質(zhì)，努力提高課堂教學(xué)水平，全面貫徹德惠市教育局期初工作會(huì)議精神，充分發(fā)揮學(xué)校的管理職能，規(guī)范辦學(xué)行為，抓好學(xué)校的各項(xiàng)工作，促進(jìn)夏家店辦事處中學(xué)教育的平穩(wěn)、健康發(fā)展。遵照 2012年學(xué)校教育工作的總體思路和具體計(jì)劃，扎實(shí)開展和完成上半年各項(xiàng)預(yù)期工作：

一、堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，努力提升辦學(xué)聲譽(yù)

質(zhì)量是教育的形象和聲譽(yù)所在，是教育的生命線，是立校之本，各學(xué)校的工作重心是提高教育質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)業(yè)務(wù)科室的質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

二、創(chuàng)新德育形式，實(shí)現(xiàn)德育工作新突破

創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和民族意識(shí)。全面開展“忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉”為核心內(nèi)容的道

德教育活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和健全人格為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)校教育、創(chuàng)新家庭教育、拓展課外教育的一體化德育教育格局。

1．加強(qiáng)德育管理，成立德育組織，構(gòu)建德育管理隊(duì)伍。德育管理實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總則，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，教師配合抓的流程，加強(qiáng)從領(lǐng)導(dǎo)到教師的學(xué)習(xí)。

2．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，積極參加上級(jí)部門組織的班主任培訓(xùn)，有效提高班主任工作能力，提高班主任素質(zhì)。

3．針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，正確對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定，使用好評(píng)價(jià)手冊(cè)

4．開展德育系列活動(dòng)

定期開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，開展八字道德教育為主題的班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)，開展“中小學(xué)文明禮儀示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)。

5．加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育和法制教育，加強(qiáng)學(xué)生生命、安全教育。

6．扎實(shí)推進(jìn)行為規(guī)范教育。全面打造“文明學(xué)生”

“文明校園”，認(rèn)真做好紅旗班評(píng)比工作。

三、深化教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1．落實(shí)好長(zhǎng)春市教育教學(xué)常規(guī)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)規(guī)范化管理，輔導(dǎo)站將組織教師學(xué)習(xí)常規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)和教師都能夠掌握常規(guī)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)行為規(guī)范化。

2．以教學(xué)為中心，提高教育質(zhì)量，實(shí)施教學(xué)工作一把手工程，一把手直接管理教學(xué)。校長(zhǎng)把教學(xué)工作做為重要工作來抓。加強(qiáng)教學(xué)工作管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，為質(zhì)量提升提供保證。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的人文管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師建立和諧的人際關(guān)系，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化，規(guī)范化，使教師能夠積極主動(dòng)去工作，一心一意謀質(zhì)量提高。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，保證開全科目，開足課時(shí)，不得隨意竄課，請(qǐng)假后及時(shí)給學(xué)生補(bǔ)足，確保無課時(shí)偏差。

（2）加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作全過程的管理

校長(zhǎng)要適時(shí)深入課堂，帶領(lǐng)班子成員多深入課堂多

聽課，更要研究課，要研究教學(xué)中的問題，要勤學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉方法。上半年校長(zhǎng)聽課31節(jié)，主管教學(xué)校長(zhǎng)、主任聽課40多節(jié)，教師聽課都達(dá)到20節(jié)以上。

加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作備講批導(dǎo)考的檢查，做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，達(dá)到管理的科學(xué)化。

教導(dǎo)主任按要求在每月的最后一個(gè)周末應(yīng)及時(shí)將本校教師的批改檢查情況總結(jié)，并存檔。

加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量反饋，繼續(xù)實(shí)行月考、期中、期末，質(zhì)量檢測(cè)，以便教師及時(shí)調(diào)整教法。完成本學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。

落實(shí)了初三畢業(yè)考試質(zhì)量提高方案，調(diào)動(dòng)全方位因素，努力提高初三年級(jí)畢業(yè)生質(zhì)量水平。

落實(shí)了校本課程，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開展好以書法為主的校本課程的學(xué)習(xí)，豐富學(xué)生的經(jīng)典、精品的知識(shí)儲(chǔ)備。

3．遵照計(jì)劃，較好的開展了主題教研活動(dòng)

在抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，按照進(jìn)修學(xué)校的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展以高效的課堂為主題教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)為載體，逐步解決教學(xué)中的困惑，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）充分發(fā)揮各學(xué)科教研組長(zhǎng)的作用，自主協(xié)作開展教學(xué)活動(dòng)，紀(jì)錄好主題教研工作手冊(cè)，為今年九月份開展的全省主題教研推廣會(huì)做好準(zhǔn)備。

（2）切實(shí)發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，加強(qiáng)教育科研工作，全面提高教育科研工作水平。

營(yíng)造科研氛圍，激發(fā)教師科研的意識(shí)。校長(zhǎng)和教師要深入研究立項(xiàng)的科研課題，做到科研課題與主題教研與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。

（3）分發(fā)揮小班化教學(xué)優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)質(zhì)量

由于我校每個(gè)班級(jí)的學(xué)生數(shù)比較少，適合小班化教學(xué)。因此各班要在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，深入進(jìn)行小班化教學(xué)思想，教學(xué)模式，教學(xué)方法和教學(xué)手段的探索研究，提升小班化教學(xué)效益。

（4）為今后更好的開展主題教研工作，我鎮(zhèn)對(duì)幾年來主題教研工作進(jìn)行了全面總結(jié)，并制定了《主題教研活動(dòng)方案》，成功舉辦了主題教研優(yōu)秀課大賽，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

參觀我校主題教研展覽后做出好評(píng)。

4．加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，牢固樹立“健康第一”、“安全第一”的思想，全面實(shí)施《學(xué)校體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，充分發(fā)揮體育器材使用效益，做好學(xué)生的體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。

積極開展體育活動(dòng)，上好“兩操兩課”和陽光體育活動(dòng)，開展了大課間體育活動(dòng)。確保學(xué)生每天活動(dòng)1小時(shí)。在德惠市第48屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校有12名運(yùn)動(dòng)員參賽，比賽獲總分20分成績(jī)。

（2）加強(qiáng)了學(xué)生健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

上好健康教育課，開課率達(dá)到100%，做到有教師、有教材、有課時(shí)、有教案，有考核成績(jī)、有學(xué)校評(píng)價(jià)。學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上。努力做好學(xué)生體檢工作，加強(qiáng)學(xué)生近視眼的防控工作。

（3）加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理力度，抓好學(xué)生常見病和傳染病預(yù)防工作，認(rèn)真做好學(xué)校食堂、食品飲水衛(wèi)生管理

工作，確保不出任何事故，并做好“應(yīng)急預(yù)案”準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生治理工作。特別是要加強(qiáng)“兩病”防控工作。聽從上級(jí)指揮，配合上級(jí)部門做好我校的兩病防控工作。做好通風(fēng)和消毒的持久性。

四、切實(shí)抓好“控輟”工作

落實(shí)德惠市2012年農(nóng)村中小學(xué)“控輟”工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估方案，做好控輟保學(xué)工作。

1．建立輟學(xué)名冊(cè)，輟學(xué)學(xué)生返校名冊(cè)，實(shí)行“控輟”工作月報(bào)告制度。

2．積極疏通控輟渠道，繼續(xù)實(shí)行依法控輟，管理控輟，扶貧控輟，和改革控輟，落實(shí)包保責(zé)任制和“五書制”，組織開展“一幫一”“三無”活動(dòng)，確保學(xué)生不流失。

3．建立完善的學(xué)校、家庭、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，有效開展家訪活動(dòng)，與家長(zhǎng)交流，掌握學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況。

教師要夠?qū)σ纵z生進(jìn)行學(xué)習(xí)，思想指導(dǎo)，使其逐漸消除輟學(xué)心理。不流失。

4．落實(shí)好貧困生的扶助政策，確保資金和物品及時(shí)

發(fā)放到學(xué)生手中，使陽光工程惠及到每一位貧困學(xué)生。確保留守兒童在留守地及時(shí)接受教育。

5．按時(shí)召開控輟工作會(huì)議，做好經(jīng)驗(yàn)交流。

六、努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍

2012上半年仍然以師德建設(shè)和教師培訓(xùn)為中心，努力建設(shè)一支具有創(chuàng)新精神，能擔(dān)負(fù)起改革和發(fā)展重任的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

（一）加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)持正面教育為主，唱響主旋律，增強(qiáng)師德教育的時(shí)效性，廣大教師要以德修身，以德育人，立德樹人。

（二）積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)，扎實(shí)開展教師培訓(xùn)工作

1．2012上半年，教師繼續(xù)教育網(wǎng)上新課標(biāo)解讀培訓(xùn)，全員注冊(cè)率100%：并全部完成學(xué)習(xí)作業(yè)和測(cè)試內(nèi)容。

2．按要求參加國(guó)培學(xué)習(xí)和上級(jí)組織的培訓(xùn)，外派領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)共20余人次。

3．教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身的文化知識(shí)水平。

為使教師有更多的鉆研業(yè)務(wù)和專業(yè)素質(zhì)提升的時(shí)間，周三為教師政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，周一到周五下午開放學(xué)校電子備課室，為教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)提供時(shí)間和指導(dǎo)。

4．大力開展了青年教師讀書演講活動(dòng)，并有2人參加上級(jí)的演講大賽。分別獲得排名第二和第五名的好成績(jī)。

七、深化改革，強(qiáng)化管理，充分發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，努力提高辦學(xué)水平

（一）2012上半年德惠市第十七中學(xué)對(duì)教室和食堂進(jìn)行了進(jìn)一步完善了設(shè)備和設(shè)施，校園進(jìn)行綠化，重修了操場(chǎng)。

（二）積極開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)校辦食品店、食堂和宿舍的管理，確保收入不減。

（三）加強(qiáng)常規(guī)裝備和信息技術(shù)裝備，發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育使用效益。

七、做好督導(dǎo)檢查工作

按照德惠市督導(dǎo)工作實(shí)施方案的要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，把督導(dǎo)檢查工作做好

八、加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)治理，切實(shí)解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題

切實(shí)提高依法治教，依法治校水平，逐步建設(shè)起以社會(huì)參與和內(nèi)部治理相結(jié)合的學(xué)校管理制度。

（一）加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理和審計(jì)工作。

（二）完善學(xué)校安全管理機(jī)制，建設(shè)平安校園。

健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全管理責(zé)任制，堅(jiān)持校園安全大檢查，及時(shí)排除隱患，確保不出安全事故。

加強(qiáng)學(xué)生安全演練，加強(qiáng)學(xué)生安全乘車教育，進(jìn)行地震，逃生，防火等相關(guān)演練，做好各種應(yīng)急預(yù)案。

加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理工作，做好依法治校工作，切實(shí)保障師生安全。

（三）開展扶貧助學(xué)行動(dòng)，保障農(nóng)村貧困學(xué)生有學(xué)上，上好學(xué)。通過家訪、調(diào)查等形式，摸好底，建立貧困生檔案。繼續(xù)做好一幫一活動(dòng)，用好扶貧資金，并做好扶貧助學(xué)基金的發(fā)放工作，把好事辦實(shí)。

（四）標(biāo)本兼治，進(jìn)一步鞏固治理教育三亂，堅(jiān)決執(zhí)

行2012年上級(jí)會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行治理三亂制度，主動(dòng)接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督。

德惠市第十七中學(xué)

2012年8月

第三篇：駐馬店市第十七中學(xué)志愿者總結(jié)

駐馬店市第十七中學(xué) 黨員、青年教師志愿者活動(dòng)總結(jié)

為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)駐馬店市第十七中學(xué)更快、更好地發(fā)展，今年我校對(duì)青年志愿者活動(dòng)進(jìn)行了改革和創(chuàng)新，現(xiàn)將情況總結(jié)如下。

一、做法和經(jīng)驗(yàn)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，大力作好宣傳，保證志愿服務(wù)活動(dòng)有主體

學(xué)期初，校團(tuán)委召開專門會(huì)議，認(rèn)為我校的志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展相對(duì)滯后，存在上級(jí)有任務(wù)，臨時(shí)組織安排的現(xiàn)象。所以校團(tuán)委研究決定，由校團(tuán)委書記高國(guó)杰老師專門負(fù)責(zé)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，做到青年志愿者服務(wù)活動(dòng)步入正規(guī)化、常態(tài)化軌道。為此，校團(tuán)委一方面加大宣傳力度，讓廣大黨員、青年教師能了解并主動(dòng)參與青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。

2、結(jié)合實(shí)際情況，確定活動(dòng)項(xiàng)目及方法，保證志愿服務(wù)活動(dòng)有內(nèi)容

我們的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)主要立足校園開展服務(wù)。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，從學(xué)生的安全著想，青年志愿者活動(dòng)主要立足于校內(nèi)。從三月份在組織宣傳之后，我校的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)定為每?jī)芍荛_展一次，活動(dòng)的內(nèi)容由校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校校情來定，如教學(xué)樓走廊的清潔和窗臺(tái)的擦拭，衛(wèi)生死角的清理等。通過一系列的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展，不僅有效的改善了學(xué)校的環(huán)境，同時(shí)也擴(kuò)大了志 愿服務(wù)活動(dòng)的影響力。

二、存在的不足

1、青年志愿服務(wù)活動(dòng)的開展由于各方面的原因，局限在校園內(nèi)部，沒有走出學(xué)校，真正服務(wù)社會(huì)。

2、青年志愿服務(wù)活動(dòng)的開展目前還僅局限在部分黨員、青年教師身上，沒有很好地吸納更多的黨員、青年教師加入進(jìn)來，影響面還是窄了。

三、下步打算

1、積極參加上級(jí)組織開展的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓我校的青年志愿者服務(wù)隊(duì)能走出校園，服務(wù)社會(huì)。

2、通過宣傳等多渠道，吸納更多的黨員、青年教師加入青年志愿者服務(wù)組織，擴(kuò)大自身的影響力。

3、按照學(xué)校整體工作計(jì)劃，認(rèn)真開展好每一次活動(dòng)并做好相關(guān)的資料收集。

4、加強(qiáng)對(duì)志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督，確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。

駐馬店市第十七中學(xué)

2013年12月

第四篇：第十七中學(xué)自查報(bào)告

烏海市第十七中學(xué)

學(xué)校管理綜合評(píng)估工作自查報(bào)告

一年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)市區(qū)兩級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)工作要求，牢固樹立以人為本的思想，始終確立德育工作與素質(zhì)教育中的首要位置，堅(jiān)持“管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按照《烏海市中小學(xué)校管理綜合評(píng)估細(xì)則》的各項(xiàng)要求開展創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)活動(dòng)的自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

烏海市第十七中學(xué)建于1981年，原名烏達(dá)礦務(wù)局五中，屬企業(yè)辦學(xué)。學(xué)校坐落于烏達(dá)區(qū)鐵路西居民區(qū)，緊鄰烏達(dá)工業(yè)園區(qū)。2006年12月底歸屬烏達(dá)區(qū)政府，更名為烏海市第十七中學(xué)。學(xué)校占地面積61300多平方米，校舍建筑面積5829平方米，因地處五虎山棚戶拆遷區(qū)，學(xué)校被列為撤并學(xué)校。近幾年，政府對(duì)學(xué)校硬件不做大的投入，教學(xué)設(shè)備、教學(xué)環(huán)境比較簡(jiǎn)陋，能維持正常的教育教學(xué)工作。學(xué)?，F(xiàn)有教職工268人，在校學(xué)生360人，共10個(gè)教學(xué)班。

二、學(xué)校管理綜合評(píng)估工作完成情況

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建議

1、學(xué)校與2008年9月組建了新領(lǐng)導(dǎo)班子，現(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3人，全部是2008年參加烏達(dá)區(qū)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)公開競(jìng)聘上崗。近三年，按上級(jí)要求全部參加了各級(jí)各類校級(jí)培訓(xùn)，校長(zhǎng)張翠花于2008年參加了國(guó)家教育行政學(xué)院各級(jí)研修班；副校長(zhǎng)蔣桂芝和馬鵬程分別于2009年、2010年參加了自治區(qū)和烏海市培訓(xùn)中心舉辦的校長(zhǎng)培訓(xùn)，并全部取得了合格證書。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視政治理論、教育政策和教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，每學(xué)針對(duì)學(xué)校發(fā)展要求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃與措施、學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，注重理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。2011年，主要集中學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育和改革發(fā)展綱要》、《十二五規(guī)劃》及十七屆六中全會(huì)精神，以此增強(qiáng)班子成員的發(fā)展意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校更快更好的發(fā)展，同時(shí)在全體教師中營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的氛圍。

3、校長(zhǎng)堅(jiān)持依法治校，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任職，班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，形成了學(xué)校大小事務(wù)事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的管理模式。

（二）行政管

1、制定科學(xué)規(guī)范的學(xué)校章程和發(fā)展計(jì)劃引領(lǐng)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。2008年新的領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)學(xué)校現(xiàn)狀研究討論，遵循素質(zhì)教育的規(guī)律和要求，制訂了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，擬定了《十七中中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》，提出讓每個(gè)學(xué)生進(jìn)步，讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心的辦學(xué)理念，注重以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)引領(lǐng)全校師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勤學(xué)守紀(jì)，為十七中的發(fā)展二努力。

3、健全的規(guī)章管理制度形成完善的管理體系 學(xué)校發(fā)展必須有規(guī)范的管理制度和體系，為規(guī)范學(xué)校管理先后修訂完善了《十七中規(guī)章制度匯編》，健全了各部門崗位責(zé)任制，學(xué)科組，年級(jí)組，專用教室及其它工作機(jī)構(gòu)有明確的責(zé)任人職責(zé)及管理要求。先后出臺(tái)了《十七中教育教學(xué)管理考核方案》，《十七中績(jī)效工資實(shí)施方案》，十七中班主任量化考核細(xì)則》，《十七中教育教學(xué)獎(jiǎng)懲辦法》，《十七中考勤制度》等。以此規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。

3.文化建設(shè)。

（1）學(xué)校認(rèn)真開展校園文化建設(shè)活動(dòng)，以先進(jìn)的辦學(xué)理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、學(xué)風(fēng)為載體。通過多種形式教育學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、榮辱觀和人生觀。

學(xué)校政教處利用每周一的主題班會(huì)，開展“感恩教育”系列活動(dòng)；嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度。結(jié)合重大節(jié)假日市紀(jì)念日進(jìn)行國(guó)旗下講話；定期開展科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等文化活動(dòng)。通過科技制作、演講、繪畫、征文、體操及文藝匯演等比賽，陶冶學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛大自然的思想感情。

（2）組織開展社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校組建了田徑訓(xùn)練隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)、書法興趣小組、美術(shù)興趣小組等，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)揮特長(zhǎng)，提高技能。學(xué)校還定期舉辦“安全伴我行”宣傳月活動(dòng)，每學(xué)年的3月份和9月份是法制、交通、消防活動(dòng)月。舉辦教育講座、安全演練等。提高學(xué)生自我防范安全意識(shí)。

（3）堅(jiān)持開展班級(jí)特色文化。全校各班在學(xué)校統(tǒng)一要求下，又結(jié)合本班特色，精心設(shè)計(jì)了班級(jí)文化。黑板上方是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；北墻中央是班名、班訓(xùn)、班級(jí)奮斗目標(biāo)；后墻是《中學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》；南墻是名人名言。各班設(shè)計(jì)風(fēng)格不同，彰顯個(gè)性、特色，整個(gè)教室無論是衛(wèi)生還是文化氛圍，都為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校還有校展室、榮譽(yù)室等，全面展示了學(xué)校近幾年在校園文化中取得的成績(jī)。

（四）教職工管理：

1.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教師資格制度。所有教師持證上崗。今年9月份新分配的大學(xué)生教師上崗前都經(jīng)過烏達(dá)區(qū)教育局師管科舉辦的崗前培訓(xùn)。學(xué)校制定了《十七中教職工量化考核細(xì)則》，從師德、教學(xué)常規(guī)、工作量、教學(xué)成績(jī)、個(gè)人榮譽(yù)、出勤等其他幾方面進(jìn)行考核，每月一公布，每學(xué)期一匯總并與當(dāng)年的評(píng)優(yōu)選先掛鉤，從實(shí)質(zhì)上極大地促進(jìn)了教師的工作積極性。2.加強(qiáng)師德建設(shè)。制定師德培訓(xùn)和規(guī)劃方案，并按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)。落實(shí)時(shí)間、內(nèi)容，注重培訓(xùn)效果。同時(shí)學(xué)校利用教工例會(huì)組織學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，并撰寫學(xué)習(xí)心得；每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校與每位教職工簽定《師德承諾書》，以此規(guī)范教師的從教行為；每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放問卷調(diào)查，讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同評(píng)價(jià)教師，并將評(píng)價(jià)情況匯總公布。規(guī)范的管理，嚴(yán)格的考評(píng)。近幾年，學(xué)校教職工中沒有侮辱、體罰學(xué)生現(xiàn)象，無違紀(jì)行為、創(chuàng)設(shè)了文明和諧的書香校園。

（七）后勤管理：

后勤管理工作是服務(wù)保障教育教學(xué)工作順利開展的前提，學(xué)校建立健全后勤人員崗位職責(zé)，與每位后勤人員簽定了責(zé)任書。后勤處重點(diǎn)加強(qiáng)了校產(chǎn)管理，完善了購物，保管，財(cái)產(chǎn)使用及賠償制度，實(shí)行財(cái)物支出制度，做到職責(zé)明確、賬物相符、責(zé)任到人。建立嚴(yán)格的安全保衛(wèi)制度，學(xué)校有專職保安一人，每天檢查出入人員并進(jìn)行登記，保安人員與日勤、夜勤人員實(shí)行交接班制度，職責(zé)明確，各司其責(zé)，學(xué)校對(duì)后勤人員實(shí)行了學(xué)期考評(píng)制度并以此作為評(píng)優(yōu)選先的條件之一，扎實(shí)穩(wěn)妥地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

（八）檔案管理：

學(xué)校注重檔案管理工作，設(shè)立了專門的檔案室，并由一名專職檔案員負(fù)責(zé)檔案的收集、整理工作。檔案室對(duì)各部門的檔案資料實(shí)行統(tǒng)一管理，每學(xué)期放假前及時(shí)收集整理各處室的檔案歸類歸檔。為使學(xué)校管理工作規(guī)范化，系統(tǒng)化，學(xué)校制定了《檔案管理制度》，《檔案管理人員工作職責(zé)》，《文件材料歸檔制度》等。

（十二）教育質(zhì)量

一年來，學(xué)校始終把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的根本點(diǎn)。經(jīng)過全校師生的共同努力教育教學(xué)成績(jī)顯著。

教學(xué)方面：2011年中考在全市理化生實(shí)驗(yàn)操作中取得第名；計(jì)算機(jī)操作獲得第 名；文化課總分上500分以上人數(shù)獲烏達(dá)區(qū)第名；學(xué)科競(jìng)賽中物理有十一名學(xué)生榮獲自治區(qū)級(jí)、烏海市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)；化學(xué)6人分別榮獲自治區(qū)級(jí)、烏海市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)；生物4人獲自治區(qū)二、三等獎(jiǎng)；美術(shù)大賽有10名學(xué)生分別榮獲烏海市二、三等獎(jiǎng)

第五篇：2016年南寧市第十七中學(xué)科普活動(dòng)總結(jié)

南寧市第十七中學(xué)2016年科普工作總結(jié)

根據(jù)南寧市人民政府辦公廳《關(guān)于開展2016年全國(guó)科技活動(dòng)周南寧市活動(dòng)的通知》（南府辦函[2016]135號(hào)）、南寧市科普聯(lián)席會(huì)議辦公室《2016年全國(guó)科技活動(dòng)周南寧市活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)方案》（南科聯(lián)辦發(fā)[2016]4號(hào)）和《2016年全國(guó)科技活動(dòng)周青秀區(qū)活動(dòng)方案》的精神和工作部署要求，我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科普教育，認(rèn)真組織實(shí)施，各個(gè)班主任認(rèn)真實(shí)施，全體師生積極參與科普系列活動(dòng)，取得了可喜的成績(jī)，達(dá)到了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的目的，激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

（一）科普活動(dòng)基本情況；

學(xué)校科普活動(dòng)方面，領(lǐng)導(dǎo)牽頭多次組織會(huì)議學(xué)習(xí)科普教育的重要性，積極推薦老師參加各類科普教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)校老師積極開展各類科普主題活動(dòng)。同時(shí)還專門安排副校長(zhǎng)直接組織管理，和綜合組的科技輔導(dǎo)員共同開展各項(xiàng)科普教育活動(dòng)。各班主任也通過主題班會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與科普活動(dòng)，并通過黑板報(bào)的形式向?qū)W生大力宣傳科技創(chuàng)新的知識(shí)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課、科技老師以及相關(guān)教師通過課堂鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，開展了一系列有計(jì)劃、有組織做的活動(dòng)。

（二）主要工作成效； 1、3月份組織學(xué)生家長(zhǎng)事著孩子到廣西科技館參觀學(xué)習(xí)廣西31屆科技節(jié)的創(chuàng)新大賽； 2、4月份組織學(xué)習(xí)參加南寧市青少年活動(dòng)中心組織的航模培訓(xùn)； 3、5月份組織老師參加南寧市機(jī)器人、航模輔導(dǎo)員技能競(jìng)賽，并分別取得一個(gè)特等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的小小成績(jī)； 4、5月份開始組建學(xué)校航模學(xué)生興趣小組，并開展校內(nèi)訓(xùn)練和表演； 5、5月底準(zhǔn)備選拔優(yōu)秀選手參加2016年南寧市中小學(xué)航空航天模型比賽； 6、5月起選派老師參加南寧市校外活動(dòng)中心的微動(dòng)畫二期（定格動(dòng)畫）培訓(xùn)班，計(jì)劃下半學(xué)校在校內(nèi)開展興趣小組學(xué)習(xí)活動(dòng)；

7、安排各興趣小組開展2016年科技創(chuàng)新活動(dòng)，為9月份送作品參加青秀區(qū)科技創(chuàng)新大賽做好前期準(zhǔn)備；

9、積極申請(qǐng)科技大篷車進(jìn)校園；

10、積極準(zhǔn)備第二屆承重比賽；

11、積極響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，今年選派兩名老師擔(dān)任南寧市科技下鄉(xiāng)講解團(tuán)專家

（三）主要做法和經(jīng)驗(yàn)；

1、靈感來自課堂。我們計(jì)劃10月份舉辦的框架承重比賽靈感是來自于小學(xué)生的科學(xué)課，但又加大了靈活性，給出一定的筷子讓學(xué)生自由設(shè)計(jì)，很多學(xué)生在比賽過程中利用了數(shù)學(xué)的三角結(jié)構(gòu)原理，各個(gè)學(xué)科之間相互配合。

2、貼近生活。我們的計(jì)劃開展的科技實(shí)踐活動(dòng)都是學(xué)生身邊發(fā)生的生活問題，就是真正讓學(xué)生操作起來，而不只是理論。因?yàn)樽寣W(xué)生親自操作，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，學(xué)生特別感興趣。

3、鼓勵(lì)。我們計(jì)劃繼續(xù)開展學(xué)生手工制作大賽，對(duì)于學(xué)生第一次參加的手工作品展，我們盡可能頒發(fā)多的獎(jiǎng)項(xiàng)，如“最佳作品獎(jiǎng)”、“奇思妙想獎(jiǎng)”等各種鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們體會(huì)創(chuàng)造的快樂，從一個(gè)小小的事物開始，帶動(dòng)更多的學(xué)生參與。

4、讓學(xué)生自己動(dòng)手，老師放開手。就是讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)過程，自己記錄、自己觀察、自己記錄數(shù)據(jù)，自己找出問題，自己求證，培養(yǎng)他們的實(shí)驗(yàn)精神。

5、不比高貴、只比實(shí)用。作品評(píng)比中，對(duì)于那些廢物利用的作品，又涉及生活所需的，給與大力的鼓勵(lì)和表彰。

（四）主要存在問題及建議； 存在問題：

1、在動(dòng)力學(xué)和航模這塊還要加強(qiáng)力度?？破栈顒?dòng)涉及領(lǐng)域窄。

2、對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠?；顒?dòng)以后要全面鋪開，不能只側(cè)重高年級(jí)。

3、作品重量輕質(zhì)，高質(zhì)量的作品數(shù)量不多。鼓勵(lì)學(xué)生多設(shè)計(jì)生活所需的作品。

建議：

1、加強(qiáng)課堂素質(zhì)教育，利用科學(xué)課、綜合實(shí)踐課等課堂教學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵(lì)解決問題，特別是在培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方式,動(dòng)手操作、學(xué)以致用的能力等方面著力加強(qiáng)。

2、結(jié)合實(shí)際生活，設(shè)計(jì)某個(gè)主題，解決生活實(shí)際中問題所需，系統(tǒng)性的開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索創(chuàng)新的興趣。

3、加強(qiáng)教師在動(dòng)力學(xué)和航模等欠缺領(lǐng)域的培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生開展各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)。

4、為了弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，學(xué)校決定廣泛開展科技創(chuàng)新三個(gè)項(xiàng)目“六個(gè)一”活動(dòng)，即：聽一次科技講座，想一個(gè)小發(fā)明，讀一本科普?qǐng)D書，寫一篇科技小論文，看一部科幻電影，畫一幅科幻畫。