第一篇：小學(xué)創(chuàng)建“平 安校園”評估標(biāo)準(zhǔn)自評

《教育系統(tǒng)創(chuàng)建“平安和諧校園”實(shí)施方案》精神，對照臨沂市中小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”評估標(biāo)準(zhǔn)，我校認(rèn)真開展了自評活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校積極開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)，將“平安和諧校園”創(chuàng)建工作 納入學(xué)校重要日程。把“平安和諧校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，列入重要議事 日程，結(jié)合我校的特點(diǎn)，突出重點(diǎn)。制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建規(guī)劃和實(shí)施方案、年度 安全工作計(jì)劃，從時(shí)間、內(nèi)容、形式等方面作了規(guī)定。我們定期召開學(xué)校安全工作 會(huì)議和創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，班級(jí)每周召開一次安全專題班會(huì)，定期研究分析解決校 園、師生安全和諧問題，上下互動(dòng)全員參與，保證人、財(cái)、物等保障條件到位。建立健全“平安和諧校園”的有效工作機(jī)制，成立了以校長為組長，業(yè)務(wù)主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，各班主任為組員的創(chuàng)建“平安和諧校園”的領(lǐng)導(dǎo)小組，有辦公 室和具體負(fù)責(zé)人。將創(chuàng)建“平安和諧校園”目標(biāo)分解到各條線、各年級(jí)，落實(shí)了各層 面各年級(jí)責(zé)任人并健全工作責(zé)任制，落實(shí)了“一崗雙責(zé)”，把學(xué)校安全工作細(xì)化到每 一個(gè)人身上，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立責(zé)任追究和一票否決制，切實(shí)做 到一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)責(zé)任。牢固樹立“安全第一”的思想，采取了“校長全面管理，教導(dǎo)處、大隊(duì)部分類管理，班主任科室負(fù)責(zé)人劃片負(fù)責(zé)，教師具體負(fù)責(zé)”的四級(jí)管理 模式，學(xué)校與各年級(jí)班主任、任課教師、學(xué)生家長簽訂了安全管理工作責(zé)任狀； 完善了創(chuàng)建“平安和諧校園”相關(guān)的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等各項(xiàng)工作制度。建立并落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任制和責(zé)任追究制度，并把安全工作作為教師考核的重要依 據(jù)，落實(shí)獎(jiǎng)懲并嚴(yán)格兌現(xiàn)，使“創(chuàng)建平安校園”有章可循，保證了學(xué)校安全教育工作 制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?/p>

4、為了提高全校廣大師生的認(rèn)識(shí)，一是學(xué)校組織召開 了“四個(gè)會(huì)議”，統(tǒng)一全校師生的思想認(rèn)識(shí)：召開班主任會(huì)議，從學(xué)生管理層面統(tǒng)一 認(rèn)識(shí)；召開全體教職工大會(huì)，從學(xué)生教育的層面統(tǒng)一認(rèn)識(shí)；召開全校學(xué)生會(huì)議，從 受教育的層面統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。由于我們會(huì)議召開得及時(shí)，宣傳發(fā)動(dòng)及時(shí)，創(chuàng)建“平安和諧 校園”工作很快就在全校產(chǎn)生了一種效應(yīng)，使全校師生明確了對創(chuàng)建工作意義的認(rèn) 識(shí)；二是充分利用集會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語、手抄報(bào)等途徑廣泛宣傳創(chuàng)建“平安 和諧校園”的意義和實(shí)施方法，增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，了解掌握安全常識(shí)，提高 自我保護(hù)能力。讓師生全員參與創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動(dòng)開展面達(dá) 100，師生參與率達(dá) 100，學(xué)生知曉率達(dá) 95以上。師生在校園有安全感，對學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán) 境滿意。

二、校園穩(wěn)定

1、防范邪教和非法宗教對校園的滲透。學(xué)校大力加強(qiáng)唯 物論和無神論教育，提高了師生辨別是非的能力。堅(jiān)持教育與宗教相分離，及時(shí)了 解和掌握邪教和非法宗教在學(xué)校活動(dòng)的苗頭和傾向，嚴(yán)禁校園出現(xiàn)任何形式的宗教 活動(dòng)。對已發(fā)現(xiàn)的校園傳教活動(dòng)，要認(rèn)真研究對策，采取有力措施，果斷穩(wěn)妥地處 置，加強(qiáng)對信教師生的教育轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校近年來，師生中沒有發(fā)生一起非法宗教 活動(dòng)。

2、加強(qiáng)對校園講壇、宣傳欄、壁報(bào)、知識(shí)長廊、閱覽室、文化宣傳等媒體 的管理，制定嚴(yán)格的管理和使用細(xì)則，安排專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，保證了學(xué)校輿論 宣傳陣地政治的純潔性，不給有害和反動(dòng)政治信息傳播擴(kuò)散的一點(diǎn)機(jī)會(huì)。

3、重視 突發(fā)事件預(yù)防與處置工作，建立完整的突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作預(yù)案體系并定期 進(jìn)行演練；及時(shí)排查化解矛盾糾紛，學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常性排查調(diào)處與定期集中排查調(diào)處 相結(jié)合，及時(shí)化解各種矛盾糾紛和不安定因素。學(xué)校還定期開展談心工作，對師生 思想上存在的各種問題，能及時(shí)、超前預(yù)防和化解。同事之間、師生之間談心工作 做得及時(shí)、做得細(xì)，領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師與老師之間、師生之間團(tuán)結(jié)友愛、和諧 共進(jìn)的氛圍濃厚，從來沒有發(fā)生因不團(tuán)結(jié)而影響學(xué)習(xí)和工作的事，沒有發(fā)生突發(fā)性 群體事件，校園和諧穩(wěn)定。

三、校園治安

1、校門管理方面：制定嚴(yán)格的門衛(wèi)管理 制度、校門查證、外來人員進(jìn)出校門登記制度、有攜物出校門查驗(yàn)、登記制度和值 班登記記錄制度，門衛(wèi)實(shí)行教師輪流值守，加強(qiáng)門衛(wèi)交接班管理，嚴(yán)格工作紀(jì)律，落實(shí) 24 小時(shí)值守。實(shí)行封閉管理，禁止學(xué)生在校時(shí)間出校，學(xué)校大門早 7:50 4:50關(guān)門。校門管理并延伸到放學(xué)時(shí)路隊(duì)校門外交通治安秩序管理，基本 保證了師生校內(nèi)安全。

2、校園治安防控方面：學(xué)校設(shè)立了校園義務(wù)保衛(wèi)隊(duì)，配備 了兼職保安員，積極接受公安部門指導(dǎo)，配備了頭盔、鋼叉、警棍等防衛(wèi)器材，并 進(jìn)行了全員使用管理培訓(xùn)。實(shí)行 24 小時(shí)教師值班制度，認(rèn)真做好巡邏值班記錄。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)大型活動(dòng)審批制度。學(xué)校無任何校園刑事治安案件。

3、安全防范方 面：堅(jiān)持人防、物防、技防相結(jié)合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，負(fù)責(zé)督查各部位的安全情況。按照重點(diǎn)要害部位安全防范標(biāo)準(zhǔn)，配備必要的技術(shù)防范設(shè)施，如學(xué)校在三樓微機(jī)室 等地安裝了紅外線防盜報(bào)警器、防盜門等。

四、安全管理方面

1、校舍安全方面： 我校的校舍、設(shè)施設(shè)備符合國家有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；有健全的校舍管理、檢查與維修制 度，學(xué)校設(shè)有校產(chǎn)管理小組，校產(chǎn)管理小組定期對校舍、體育等設(shè)施進(jìn)行管理、檢 查與維修，確保校舍安全。

2、消防安全方面：我校十分重視消防安全工作，專門 成立了消防安全管理小組和崗位消防安全責(zé)任人，制定了各崗位消防安全職責(zé)，建 立、完善和落實(shí)了各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度，制定了應(yīng)急預(yù)案，不斷完善消防基礎(chǔ)設(shè) 施，按照規(guī)定配足消防器材并保持完好；疏散通道暢通，疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)備 符合要求；配電盤、插座、開關(guān)及線路安裝規(guī)范、狀況良好；用電及火源管理規(guī)范，無違章用電、用火行為，無火災(zāi)事故發(fā)生；嚴(yán)格落實(shí)易燃易爆等危險(xiǎn)品管理制度； 專人定期進(jìn)行消防檢查，及時(shí)整改消防隱患；定期進(jìn)行消防知識(shí)講座，并指導(dǎo)學(xué)校 組織消防逃生演練，提高了學(xué)生的自救能力。

3、衛(wèi)生管理方面：學(xué)校是群體性食 物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學(xué)校衛(wèi)生工作，關(guān)系到廣大師生身 心健康。學(xué)校積極落實(shí)衛(wèi)生安全管理的各項(xiàng)措施，消除安全隱患。努力搞好校園環(huán) 境衛(wèi)生和傳染病及流行病的預(yù)防，無群體性傳染病發(fā)生，無精神病患者進(jìn)入校園，特別是針對近期手足口病的防控形勢非常嚴(yán)峻，我校始終堅(jiān)持把好門衛(wèi)第一關(guān)，把 好所有角落的消毒關(guān)、把好晨檢、午檢關(guān)，把好普通感冒的隔離關(guān)，始終沒有群體 性的流感事件發(fā)生。學(xué)校內(nèi)無小賣部、校外禁止流動(dòng)性攤點(diǎn)，學(xué)生午餐自帶，飲用 茶水為自打井水符合飲用標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校還制定學(xué)生飲食中毒事件預(yù)案，一旦發(fā)生中毒 事件，及時(shí)報(bào)送衛(wèi)生防疫部門化驗(yàn)取證，必要時(shí)請公安部門及時(shí)介入和取證。同時(shí)，學(xué)校衛(wèi)生教師還定期為學(xué)生召開加強(qiáng)傳染病防治工作等衛(wèi)生講座，確保學(xué)生具有一 定的衛(wèi)生知識(shí)。

4、學(xué)校無寄宿制學(xué)生和接送車輛。

5、隱患排查檔案管理：為確 保師生安全，按照上級(jí)要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱 患進(jìn)行了全面深入的排查，并一一進(jìn)行登記造冊，逐一制定切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除安全隱患，針對我校實(shí)際主要對以下幾個(gè)方面進(jìn)行排查：

1、危房、危墻等 基礎(chǔ)設(shè)施。

2、護(hù)欄、陽臺(tái)、窗戶、戶外體育設(shè)施等。

3、用電設(shè)施。

4、交通方面。

5、師生飲水、食品衛(wèi)生。

6、學(xué)生課外活動(dòng)。

7、環(huán)境衛(wèi)生。

8、教育不當(dāng)造成的隱患等。

9、后進(jìn)生（特別是有不。良行為的）

10、校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人管理，有據(jù)可查，有章可循。每天做好晨檢、安全日志記錄。

環(huán)境治理

1、校園治理方面：學(xué)校重視校園的綠化和美化工作，校園綠化 率達(dá)到可綠化面積的 100，為師生創(chuàng)設(shè)了清潔美觀的教學(xué)和生活環(huán)境，校園內(nèi)管理 規(guī)范，設(shè)有專人負(fù)責(zé)校園綠化美化管理工作，校園內(nèi)沒有殘標(biāo)、亂寫、亂畫、亂張 貼現(xiàn)象；垃圾日產(chǎn)日清；道路平整，校園內(nèi)設(shè)有專門的停車場，汽車、摩托車、自 行車分開停放，責(zé)成專人管理檢查，各種車輛停放有序，擺放整齊；學(xué)校內(nèi)外沒有 游商攤點(diǎn)，沒有違章建筑，整個(gè)校園安全和諧、環(huán)境宜人。

2、周邊治理方面：我 校能夠積極向上級(jí)有關(guān)部門反映學(xué)校周邊存在的突出問題如網(wǎng)吧接納未成年人的問 題等，能積極配合有關(guān)部門搞好校園周邊治安、交通、文化、環(huán)境衛(wèi)生、攤點(diǎn)等治 理工作，主動(dòng)爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府及有關(guān)部門對“平安和校園”創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和支 持，如派出所上放學(xué)時(shí)經(jīng)常派警察在我校門口巡邏，保證了上放學(xué)時(shí)的交通秩序和 安全，學(xué)校能夠主動(dòng)承擔(dān)并完成當(dāng)?shù)厣鐣?huì)治安綜合治理相關(guān)任務(wù)，目前我校周邊秩 序良好。

六、校園文化方面

1、學(xué)校非常重視校園安全文化建設(shè)，不斷優(yōu)化校園環(huán) 境，努力使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基 地。校園環(huán)境安全文明，幾年來，學(xué)校營造了安全、優(yōu)美、和諧、文明的校園環(huán)境，全校師生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，校園整潔，無隨地吐痰，亂扔亂倒廢物的現(xiàn)象，墻上 無球鞋印、腳印，廁所無臭味。校內(nèi)設(shè)有安全知識(shí)長廊、宣傳欄、知識(shí)牌、安全提 示語等，并經(jīng)常開展安全手抄報(bào)比賽、安全知識(shí)競賽、安全講座、觀看安全教育片 等文化活動(dòng)，學(xué)校安全教育氛圍濃厚。

2、文明建設(shè)方面：我校十分重視學(xué)校的文 明建設(shè)，從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?校風(fēng)校紀(jì)，建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的人文素質(zhì)和科學(xué)精神 教育體系。每學(xué)期開展規(guī)范月、文明月主題教育，定期開展演講比賽、歌詠比 賽、升旗活動(dòng)、科技教育活動(dòng)、德育教育活動(dòng)等校園文化活動(dòng)；

3、文明風(fēng)尚方面： 學(xué)校把創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)放在突出地位。制訂了適合本校實(shí)際的《一日常 規(guī)》，進(jìn)行學(xué)習(xí)，使《規(guī)范》深入人心，并把《規(guī)范》貫穿于整個(gè)學(xué)期的教育中。期初人人學(xué)規(guī)范，每個(gè)月未進(jìn)行總結(jié)評比，使行為規(guī)范教育抓實(shí)有效地展開，注重 學(xué)生良好行為規(guī)范的教育。學(xué)校開展勤儉節(jié)約好學(xué)生評比活動(dòng)，克服學(xué)生中互相攀 比的現(xiàn)象，從而把精力集中到學(xué)習(xí)中。目前，全校學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)率為 100。每 學(xué)期學(xué)校評比出思想進(jìn)步生、學(xué)習(xí)進(jìn)步生、單項(xiàng)特長生、文明示范生等使 30以上的 學(xué)生受到不同的獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過系列規(guī)范文明教育，我校學(xué)生文明守紀(jì)，幾年來沒有發(fā) 生一起學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，每學(xué)年度學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)并受學(xué)校處分的人數(shù)也很少，校園文明禮貌、文明用語、文明舉止風(fēng)氣濃厚，成效明顯。

4、師德建設(shè)方面：我 校非常重視師德建設(shè)，一直把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期開展正行風(fēng)樹 師德主題教育，嚴(yán)格執(zhí)行“十不準(zhǔn)”規(guī)定，落實(shí)師德建設(shè)承諾制度，沒有歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，沒有向?qū)W生推銷教輔資料，沒有接受或 索要學(xué)生家長財(cái)物，在教學(xué)、科研中沒有弄虛作假現(xiàn)象，教職工都符合相應(yīng)任職資 格和條件，沒有聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔(dān)任教 職工；目前我校教職工師德高尚，愛崗敬業(yè)，學(xué)生、家長對教師的工作情況感到很 滿意。

七、宣傳教育

1、安全教育方面：我校十分重視對學(xué)生的安全教育，把公共 安全知識(shí)教育列入教學(xué)計(jì)劃。各班按要求開設(shè)了安全教育課，做到了教學(xué)計(jì)劃、課 時(shí)、教材、教師、教案、考核“六落實(shí)”。學(xué)校充分利用校園廣播臺(tái)、宣傳窗、黑板 報(bào)、國旗下講話、開學(xué)典禮、教師會(huì)議等宣傳陣地，結(jié)合講座、主題班會(huì)、學(xué)生社 團(tuán)等活動(dòng)，認(rèn)真開展安全教育周、119 消防日、禁毒宣傳教育、衛(wèi)生防疫教育、和 觀看《安全責(zé)任重于山，生命安全高于天》、《珍愛生命、安全出行》等影片、“安 全在我心中”征文比賽，“我為交通安全獻(xiàn)一計(jì)”，作“道路交通安全法規(guī)”知識(shí)講座等 活動(dòng)，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，通過 宣傳、教育，全體師生具有較強(qiáng)的安全意識(shí)。同時(shí)開展安全實(shí)踐活動(dòng)，提高全體師 生防范自救能力。為了提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力，我校有針對性地制定了各種預(yù)警 方案，如：食品、防火、地震、外出游覽等，另外學(xué)校在確?；顒?dòng)安全的前提下，定期開展增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范自救能力，減少意外傷亡和其他事件發(fā)生的安 全講座和實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果。

2、法制教育方面：我校在緊張的學(xué)習(xí)之 余，能夠結(jié)合國家普法計(jì)劃結(jié)合我校特點(diǎn)制定我校的法制教育計(jì)劃，拿出專門的時(shí) 間，采取多種形式開展法制教育活動(dòng)，聘請了派出所指導(dǎo)員為校外法制輔導(dǎo)員，每 學(xué)期都請法制輔導(dǎo)員進(jìn)行專場法制教育講座，法制報(bào)告會(huì)，組織法律知識(shí)競賽，建 立行為不良學(xué)生檔案，制定切實(shí)可行的的幫教措施，效果較好；能充分發(fā)揮校外法 制教育基地的作用，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的教育管理機(jī)制，收到了很 好的效果。

3、心理健康教育方面：按照上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校努力抓好 心理健康教育工作，積極選派教師參加各種心理健康師資培訓(xùn)。立足于“注重個(gè)性，全面發(fā)展”的教育理念，始終把心理健康教育作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，由 校長擔(dān)任心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，初步建立了以班主任和專兼職心理輔導(dǎo) 教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，并初步形成了“創(chuàng)設(shè)情景 ——體驗(yàn)感悟——解決問題——總結(jié)方法——應(yīng)用遷移”的心理健康教育活動(dòng)課模 式。學(xué)校規(guī)定每雙周二的班會(huì)課為心理健康教育活動(dòng)課，教師實(shí)行輪班授課制，并 在校內(nèi)開設(shè)相關(guān)觀摩課。利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行心理健康專題講座和輔導(dǎo)，使學(xué)生 普遍接受心理健康教育。我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校心理健康教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭、社區(qū)在心理健康教育中各自承擔(dān)重要責(zé)任，應(yīng)密切配合，形成合力，以優(yōu)化 育人環(huán)境，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了每學(xué) 期一次的家長會(huì)制度，成立了家長學(xué)校、法制學(xué)校，富家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容我校設(shè)立專門的心理咨詢室，配備專門人員，為學(xué)生提供及 時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)；針對不同年級(jí)不同時(shí)期出現(xiàn)的心理問題，定期組織專場或個(gè)人心理輔導(dǎo)講座，通過心理輔導(dǎo)課和宣傳材料宣傳普及心理健康 知識(shí)，經(jīng)常組織學(xué)生參加陶冶情操、磨煉意志的課外活動(dòng)如拔河、接力、跳繩、歌 詠、拉練等比賽活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的毅力，增強(qiáng)了班級(jí)集體榮譽(yù)感。

八、創(chuàng)建取得 的成績和不足

1、成績：師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，校園管理水平不斷提高，校內(nèi)無一例治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳 染病流行事故。校園環(huán)境優(yōu)美，秩序井然，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成 效，校園文明程度明顯提高，師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系基本形成。學(xué) 校連年被評為鎮(zhèn)級(jí)“安全工作先進(jìn)單位”。

2、不足：校園技防設(shè)施有待加強(qiáng)，學(xué)生 心理健康教育環(huán)節(jié)薄弱，教師師德水平有待提高，留守兒童思想教育需要重視。校 園安全氛圍建設(shè)需要持之以恒，不能“曇花一現(xiàn)”走于形式?？傊?，“平安和諧校園” 創(chuàng)建是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工程，我們還要拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效 機(jī)制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還 將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎實(shí) 有效的工作方法 推進(jìn)少年兒童平安行動(dòng) 推進(jìn)“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開 展，確保營造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境 綜上所述，一年來我校對照《市級(jí)平安和諧校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》，積極行動(dòng)，認(rèn)真整改，有效推進(jìn)，現(xiàn)已基本達(dá)到平安和 諧校園標(biāo)準(zhǔn)，特提請教育局予以驗(yàn)收。

第二篇：創(chuàng)建“平安校園”自評報(bào)告

創(chuàng)建“平安校園”匯報(bào)材料

創(chuàng)建“平安校園”匯報(bào)材料

為了維護(hù)校園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，維持良好的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校的精神安全文明建設(shè)，根據(jù)化州市委關(guān)于深入開展創(chuàng)建“平安校園“等文件精神，結(jié)合我園實(shí)際情況，特設(shè)立了“平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，帶領(lǐng)全體師生共同努力，形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系。在思想上，提高認(rèn)識(shí)；在制度上，不斷完善；在行動(dòng)上，狠抓實(shí)效；突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)，凈化美化教學(xué)環(huán)境，使學(xué)校師生的精神面貌煥然一新，顯示出勃勃生機(jī)。現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下：

一、明確指導(dǎo)思想，關(guān)注安全、珍愛生命 在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我園努力以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高教職員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)幼兒園師生生命、財(cái)產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事，以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動(dòng)指南，全面構(gòu)筑起社會(huì)治安防控體系，積極推進(jìn)安全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，以各種形式教育孩子做文明小朋友。倡導(dǎo)全體家長為共創(chuàng)“平安校園”努力，全力推進(jìn)安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、提高認(rèn)識(shí)，做好宣傳，形成常規(guī)

安全工作責(zé)任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到孩子的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我園教育工作的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想，從關(guān)心祖國未來的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全工作的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程予以推進(jìn)，牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，在全體師生員工中廣泛開展學(xué)校安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識(shí)教育”，利用家園小報(bào)對安全知識(shí)和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育；將安全文明知識(shí)天天講，月月講，年年講，使安全意識(shí)深入每位師生的心中，形成每個(gè)人的自覺行為、確保幼兒健康成長。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、規(guī)范管理

1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我園重視幼兒園組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機(jī)構(gòu)，加大了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，堅(jiān)持“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”及“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)安全責(zé)任制，組織機(jī)構(gòu)中組織健全、工作開展扎實(shí)有效、責(zé)任明確，xx是學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人，對安全工作負(fù)總責(zé)，xx具體負(fù)責(zé)安全工作的檢查督辦和實(shí)施，學(xué)校安全工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。工作小組主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，提高思想素質(zhì)；針對幼兒園中不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施；有計(jì)劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動(dòng)的開展；建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、會(huì)議記錄等；與各班教師分別簽訂安全責(zé)任書；每月負(fù)責(zé)召開一次聯(lián)系會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校安全責(zé)任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織學(xué)校安全工作專項(xiàng)檢查，對安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時(shí)對學(xué)校安全工作情況進(jìn)行反饋。

2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)每一學(xué)年都制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃，逐步完善學(xué)校制度，使幼兒園綜合治理工作每年都有一個(gè)新的起色。幼兒園將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項(xiàng)長期活動(dòng)，堅(jiān)持不懈，重視教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。

幼兒園層層建立安全責(zé)任制度，做到目標(biāo)明確、人人有責(zé)、事事落實(shí)。實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負(fù)責(zé)，定期檢查，園長是學(xué)校安全教育和管理的第一責(zé)任人；門衛(wèi)具體負(fù)責(zé)幼兒園校園財(cái)物的安全檢查；后勤人員負(fù)責(zé)幼兒園房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護(hù)；明確班主任是班級(jí)安全責(zé)任人，帶班教師是所在班級(jí)的安全直接責(zé)任人。實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，一級(jí)對一級(jí)負(fù)責(zé)，并把履行幼兒園安全工作職責(zé)的情況列入教職工考核范圍，在幼兒園形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動(dòng)做好安全文明工作的習(xí)慣。

幼兒園實(shí)行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、活動(dòng)設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動(dòng)審批制度，園及班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng)等大型戶外活動(dòng)，必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)簽準(zhǔn)，并明確安全管理措施和責(zé)任人，并報(bào)上級(jí)部門備案。堅(jiān)持事故報(bào)告制度，對于學(xué)校發(fā)生的各類傷害事故及時(shí)上報(bào)，對隱瞞事故情況，不按規(guī)定上報(bào)者，將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴(yán)肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，做好疾病防治工作，對幼兒園常見病、傳染病及某些重點(diǎn)疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進(jìn)行，做好人群密集場所的消毒工作。

四、把握規(guī)律、抓住重點(diǎn)、落實(shí)措施

幼兒園在長期的工作中，細(xì)心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。把安全工作納入幼兒園教育教學(xué)工作的總體安排，擺上議事日程，確保實(shí)現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。

1、以加強(qiáng)師生安全文明教育為基礎(chǔ)。

幼兒園有針對性地對師生進(jìn)行安全防范意識(shí)的培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練，增強(qiáng)師生自救、自護(hù)、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》，以法治校，依法執(zhí)教。

2、為幼兒園師生營造安全的環(huán)境

嚴(yán)禁校園及周邊設(shè)攤、設(shè)點(diǎn)，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進(jìn)行了仔細(xì)檢查，確保無危險(xiǎn)墻體存在；對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細(xì)致的檢查，以防漏電，消除了隱患；對管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，熟悉消防器材的使用；經(jīng)常檢查幼兒園體育活動(dòng)教學(xué)設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用，無安全隱患，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)安全防護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)，防止意外傷害事故，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)和地理、氣候條件。

3、加強(qiáng)校園秩序安全

幼兒園加強(qiáng)了幼兒園的保衛(wèi)制度，除保衛(wèi)人員晝夜、假期查巡外，在長假和假期中，幼兒園都安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班，放學(xué)前要檢查門窗；建立健全門衛(wèi)制度。

五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會(huì)的支持

幼兒園主動(dòng)配合公安、交通部門和社區(qū)，加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境綜合治理力度。加強(qiáng)與交警部門的溝通聯(lián)系，維護(hù)幼兒園周邊地區(qū)交通秩序，校門口設(shè)立交通標(biāo)志，避免交通事故的發(fā)生。幼兒園消防工作爭取到了消防部門的指導(dǎo)與幫助，對幼兒園相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，定期檢查幼兒園消防設(shè)施、器材。幼兒園還注意爭取廣大家長的理解和支持，每學(xué)期定期召開家長會(huì)，強(qiáng)化對孩子的監(jiān)護(hù)意識(shí)。

通過全體師生的共同努力和全社會(huì)的大力支持，幼兒園管理嚴(yán)格，層層設(shè)網(wǎng)，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患，幼兒園主要負(fù)責(zé)人及時(shí)處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。幼兒園沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，幼兒園師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起重大安全事故，使幼兒園成為了一個(gè)平安、文明的幼兒樂園！當(dāng)然，幼兒園的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處，我園領(lǐng)導(dǎo)班子、全體師生會(huì)不斷密切關(guān)注，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，爭取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。

第三篇：創(chuàng)建平安校園自評報(bào)告（范文）

大河鎮(zhèn)第二中學(xué)創(chuàng)建云南省“平安校園”自評報(bào)告

根據(jù)《曲靖市關(guān)于在全市深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的意見》(曲綜治辦［2009］31號(hào)文)和曲靖市《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)云南省教育廳、云南省社會(huì)綜合治理工作辦公室關(guān)于開展云南省“平安校園”檢查考評工作的通知（曲教明電［2011］14號(hào)）的文件精神，對照云南省創(chuàng)建“平安校園”考核標(biāo)準(zhǔn)，我校對學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面總結(jié)與自查，經(jīng)過逐項(xiàng)評估，自評分為112分，已達(dá)到創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)要求?，F(xiàn)將我校自評情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校基本概況

大河鎮(zhèn)第二中學(xué)坐落在雄險(xiǎn)奇秀、佳木蔥蘢、充滿神奇色彩的白馬山腳下，距鎮(zhèn)政府4公里。學(xué)校依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，交通便利，是讀書學(xué)習(xí)的理想之地。

大河鎮(zhèn)第二中學(xué)始創(chuàng)于1984年。前身是大河鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)中學(xué)，辦學(xué)宗旨是“造就適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的新型人才”。曾于1990年、1995年對學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)建。隨著普九形勢的需要，1999年，鎮(zhèn)黨委、政府決定再次擴(kuò)建，現(xiàn)在學(xué)校占地53.8畝，建筑面積18091平方米。新建校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，各種設(shè)備基本齊全。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工152人，有35個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2779人，是一所“一級(jí)三等”初級(jí)中學(xué)。

學(xué)校以“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育；以“創(chuàng)農(nóng)村一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，育“四有人才”為己任，堅(jiān)持“德育立校，依法治校，管理強(qiáng)校，科研興?！?，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校建立了一套促進(jìn)教育教學(xué)的行之有效的評價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制。

自辦學(xué)以來，學(xué)校先后被評為縣級(jí)“文明學(xué)?！?、“文明單位”，市級(jí)“文明學(xué)校”、“綠色學(xué)?！薄ⅰ鞍胲娛禄芾韮?yōu)良學(xué)?！?、“毒品預(yù)防教育先進(jìn)學(xué)?！?、“平安校園”，省級(jí)“文明學(xué)?！薄＝處熢诟骷?jí)刊物發(fā)表教育教學(xué)論文60多篇，學(xué)生在語文、物理、化學(xué)學(xué)科競賽獲省級(jí)獎(jiǎng)4人，市級(jí)獎(jiǎng)12人。教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅，2007年中考上曲一中12人，高中上線率達(dá)69%；2008年中考上曲一中7人，高中上線率達(dá)66%；2009年中考上曲一中2人，高中上線率達(dá)71.6%，2010年中考上曲一中3人，高中上線率達(dá)65.45%。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新；全體教職工精誠團(tuán)結(jié)，樂于奉獻(xiàn)。全體師生以“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng)；以“敬業(yè)、愛生、合作、奉獻(xiàn)” 為教風(fēng)；以“尊師、樂學(xué)、探究、競爭”為學(xué)風(fēng)，正以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

學(xué)校近年來始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。根據(jù)上級(jí)部門的有關(guān)文件精神，學(xué)校積極開展創(chuàng)建”平安校園”活動(dòng)，結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，強(qiáng)化安全管理和設(shè)施建設(shè)，狠抓安全教育與防范，落實(shí)校園周邊環(huán)境綜合治理工作，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，切實(shí)維護(hù)了學(xué)校師生的正常教學(xué)秩序，保證了師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、學(xué)校安全工作概況

（一）創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)要求

通過創(chuàng)建校園平安活動(dòng)以完善制度，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施，確保學(xué)校無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題，促使學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行以及確保學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、職責(zé)明確

多年來，學(xué)校一直將安全工作視為立校的生命線，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，嚴(yán)肅地將其列入學(xué)校重要議事日程而常抓不懈。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校綜合治理和“平安校園”創(chuàng)建工作, 健全安全防范機(jī)制，學(xué)校建立了平安校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。由李忙金校長為組長,副校長為副組長，各處室的主要負(fù)責(zé)人、各班班主任、保衛(wèi)人員、值周教師為成員。

為使安全工作有保障，學(xué)校建立健全了各項(xiàng)制度：《班級(jí)管理制度》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工值周制度》、《宿舍管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《三檢制度》、《門衛(wèi)管理辦法》等。建立各種安全預(yù)案：“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案”、“食品中毒預(yù)案”、“傳染病預(yù)防預(yù)案”和“學(xué)校組織大型活動(dòng)預(yù)案”等，并組織演練，使其具有實(shí)用性和可操作性。

工作中，有計(jì)劃、有目的、職責(zé)明確、分工合理、工作協(xié)調(diào)，制定工作方案，定期召開會(huì)議。根據(jù)“誰管理誰負(fù)責(zé)”的原則，注重安全工作的細(xì)化、分解和落實(shí)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。通過層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓管理，抓落實(shí)，健全安全工作運(yùn)行機(jī)制，保證安全工作落到實(shí)處。

（三）抓住安全要害、明確工作重點(diǎn) 學(xué)校把以下幾個(gè)方面作為創(chuàng)建校園平安工作的重點(diǎn)：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、加強(qiáng)未成年人的思想道德教育，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念；

3、加強(qiáng)學(xué)校對校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時(shí)排查危房的消防安全，消除安全隱患，確保學(xué)生生命安全；

4、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理；

5、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作

6、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境；

7、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

（四）營造宣傳氛圍，增強(qiáng)師生安全意識(shí)

學(xué)校重視對師生進(jìn)行法制教育并把它納入德育工作計(jì)劃之中，利用一切宣傳工具，如宣傳欄、電子大屏、黑板報(bào)、校園安全警示標(biāo)語等進(jìn)行教育，造就氛圍，陶冶情操。我校結(jié)合《云南省教育廳關(guān)于實(shí)施生命教育、生存教育、生活教育的決定的通知》的要求，把“三生”教育滲透到學(xué)習(xí)生活中，教育學(xué)生珍惜生命、熱愛生命、幫助學(xué)生掌握生存技能，增強(qiáng)生存本領(lǐng)，樹立學(xué)生正確的生活觀念，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造幸福生活。

學(xué)校建立了常規(guī)安全教育制度，注重師生安全教育知識(shí)宣傳和培訓(xùn)，如周一升旗下講話，舉辦安全知識(shí)專題講座等對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育；通過廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、觀看光盤等多種形式有針對性地開展交通、消防、用電、防震、食品衛(wèi)生、禁毒防艾等專題活動(dòng)，以對廣大師生進(jìn)行安全和法制知識(shí)的宣傳教育；采用“請進(jìn)來，走出去”的辦法開展安全教育。如針對食品安全問題請縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局到我校對相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，并組織安全人員到其他中學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。針對社會(huì)治安問題聘請派出所干警定期到我校上法制課等。

（五）建立電子探頭監(jiān)控，抓日常管理，安全工作防范于未然

學(xué)校在校園內(nèi)安裝了7個(gè)探頭，尤其是對一些管理死角和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，監(jiān)控室有專人負(fù)責(zé)，根據(jù)檢查監(jiān)控情況與結(jié)果，及時(shí)制定整改措施。

學(xué)校安全工作重在日常管理。學(xué)校建立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，非本校人員進(jìn)出校門都要嚴(yán)格審核、登記。建立24小時(shí)值班制度，晚上各重要場所、位置都有人值班，男生宿舍樓、女生宿舍樓都有人全天值班，并保證信息暢通。根據(jù)學(xué)校地段特點(diǎn)，加強(qiáng)交通安全管理，值周領(lǐng)導(dǎo)與教師在放假和收假時(shí)間在校門口維護(hù)交通秩序，確保學(xué)生安全。建有高效的應(yīng)急隊(duì)伍，各種預(yù)案中責(zé)任到人，措施得力。

（六）加強(qiáng)普法教育，強(qiáng)化意識(shí)

預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動(dòng)中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅(jiān)持開展法制宣傳教育活動(dòng)，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃，同時(shí)發(fā)揮好三個(gè)作用:一是警校共建的作用。我校與鎮(zhèn)派出所過多種形式，堅(jiān)持開展法制共建活動(dòng)。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長通過現(xiàn)身說法，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期組織召開家長會(huì)，將法制教育列入家長學(xué)校課程。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī)，有針對性地開展法制教育活動(dòng)，對違法違紀(jì)問題不回避，大處著眼，小處入手，警鐘長鳴。

（七）積極防范、全面排查、綜合整治

我校為確保師生安全，按照上級(jí)要求全面排查隱患，加大安全監(jiān)督檢查力度。每周對食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行至少一次的檢查。宿舍由宿管員每天早上和晚上進(jìn)行檢查評分。定期對校園的各類建筑，如危房、危墻等基礎(chǔ)設(shè)施，飲水，戶外體育設(shè)施，用電設(shè)施，交通方面，環(huán)境衛(wèi)生，校園周邊環(huán)境等進(jìn)行全面排查，消除安全死角和隱患，并一一進(jìn)行登記，逐一制定切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除安全隱患。

三、對照“評估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況

我校根據(jù)上級(jí)部門的創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，對照云南省創(chuàng)建“平安校園”考核標(biāo)準(zhǔn)，逐條進(jìn)行自評，做到實(shí)事求是、客觀公正、有憑有據(jù)，通過認(rèn)真細(xì)致的自查自評工作，得分為97分?，F(xiàn)將各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況概述如下：

經(jīng)自評，在4個(gè)一級(jí)指標(biāo)中，創(chuàng)建條件、創(chuàng)建過程、創(chuàng)建結(jié)果等均自評為優(yōu)良，在9個(gè)二級(jí)指標(biāo)中評分情況如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視：分值13分，自評分13分。

2、職責(zé)明確：分值5分，自評分5分。

3、保障有力：分值12分，自評分11分。

4、措施得力：分值17分，自評分17分。

5、管理規(guī)范：分值13分，自評分13分。

6、整體聯(lián)動(dòng)：分值10分，自評分10分。

7、制度健全：分值12分，自評分12分。

8、成績顯著：分值18分，自評分16分。

9、獎(jiǎng)罰情況：自評分15分

四、存在的問題和今后努力方向

1、辦學(xué)條件還要進(jìn)一步改善。

2、交通安全隱患。學(xué)校大門直接和公路相連，車流量大，學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，這給師生帶來極大困難，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

創(chuàng)建“平安校園”，不僅僅是學(xué)校治安綜合治理的內(nèi)容，它是一項(xiàng)光榮而艱巨的工作，意義非凡而重大。責(zé)任重于泰山。在今后的工作中，我校更要警鐘常鳴，長抓不懈，以扎實(shí)的工作作風(fēng)重視“平安校園”建設(shè)工作，以嚴(yán)密的工作措施及時(shí)解決“平安校園”工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，為全校師生創(chuàng)建一個(gè)穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為教育事業(yè)與社會(huì)的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

大河鎮(zhèn)第二中學(xué) 2011年9月20日

第四篇：創(chuàng)建“平安校園”自評報(bào)告

漳浦縣杜潯中心學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”自評報(bào)告

（總分值100分，自評總分89分）

“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校自接到“創(chuàng)建平安校園”的通知后，根據(jù)本校的實(shí)際情況，進(jìn)行廣泛宣傳、動(dòng)員，廣大師生員工以極高的熱情迅速投入到創(chuàng)建熱潮中。通過完善各項(xiàng)管理制度，優(yōu)化工作效率，齊抓共管，樹立良好的學(xué)校形象，促進(jìn)教育教學(xué)工作。多年來，我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。一年來，我校師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用。現(xiàn)將我校近階段創(chuàng)建平安校園工作簡要匯報(bào)如下：

一、組織保障：

為貫徹上級(jí)各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴(yán)格按照上級(jí)的要求和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，按《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求，層層分解、簽訂綜治安全目標(biāo)責(zé)任書；主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按綜治安全管理職責(zé)要

求履職，強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核；嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”和責(zé)任查究制度，形成黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、層層落實(shí)的責(zé)任體系，以及與績效工資、評優(yōu)評先掛鉤的考核機(jī)制。切實(shí)把創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，我校成立由校長、法制副校長陳海坤任副組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對創(chuàng)建工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書面方案，校領(lǐng)導(dǎo)小組通過教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)等形式，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個(gè)創(chuàng)建工作的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項(xiàng)，讓全體師生意識(shí)到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。調(diào)動(dòng)全校師生積極性，使全體師生都參與到整個(gè)創(chuàng)建工作中來。學(xué)校還設(shè)立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員，加強(qiáng)對保衛(wèi)干部、保安員的培訓(xùn)，保安員年齡不超過60周歲，并持證上崗。配置名譽(yù)校醫(yī)和兼職心理健康老師，做好學(xué)生的心理咨詢工作。我校投入安全專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，列入財(cái)務(wù)預(yù)算并逐年提高；落實(shí)安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件；落實(shí)安保人員和學(xué)生人身傷害救助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；為學(xué)生投保人身傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。

（分值30分，自評30分）

二、制度建設(shè)

建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗(yàn)證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn)，也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，由創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)期檢查，對其存在的問題進(jìn)行糾正，使問題得到及時(shí)妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查學(xué)校的消防設(shè)施和消防疏散通道標(biāo)志；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理，做到活動(dòng)有計(jì)劃、外出有審批，并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作，堅(jiān)決貫徹就近、徒步、安全原則。我校歷來注重對師生的安全和法制意識(shí)的教育，每學(xué)期請法制副校長陳海坤同志來我校講課。從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公安部“八條措施”和教育部“六條措施”，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我校的工作計(jì)劃。積極配合有關(guān)部門加大對學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查是否

存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點(diǎn)、攤點(diǎn)；是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，收集全體師生對學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對其治理成果的滿意程度，通過調(diào)查，我們了解到學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強(qiáng)對校園外來人員的管理，對來訪人員實(shí)行嚴(yán)格檢查制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)確保學(xué)校進(jìn)行有效管理。

（分值40分，自評35分。）

三、安全教育：

我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，按照《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》和閩教安?2013?11號(hào)、閩教基?2014?17號(hào)等文件要求，制定安全法制教育計(jì)劃。將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)年教育時(shí)間不少于12課時(shí)。每學(xué)期開學(xué)第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課。做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患。認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動(dòng)，校內(nèi)設(shè)有安全宣傳標(biāo)語、專欄，定期聘請我校法制（綜治）副校長陳海坤同志給師生作安全教育專題講座

和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民；通過班會(huì)、國旗下講話、板報(bào)、廣播、福建省安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽、安全教育平臺(tái)等各種途徑對學(xué)生進(jìn)行安全教育，印發(fā)告家長書，讓家長配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問題。積極開展校園安全文化建設(shè)，制定建設(shè)方案，強(qiáng)化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容；校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚，師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng)。

加強(qiáng)對師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育、“后進(jìn)生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立“心理健康” 教育咨詢室，在不同年段開設(shè)“心理”活動(dòng)課。制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性特長，到目前，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。

（分值18分，自評14分。）

四、應(yīng)急管理：

我校根據(jù)安全工作規(guī)律和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)開展防地震、溺水、火災(zāi)、雷電、臺(tái)風(fēng)、暴雨等預(yù)警教育；做好處置突發(fā)事件的組織、物資和人員的準(zhǔn)備。每月開展一次安全隱患排查工作，建立安全隱患排查臺(tái)賬和隱患整改銷號(hào)制度，落實(shí)隱患整改責(zé)任人；做好矛盾調(diào)解工作，及時(shí)排查、化解校內(nèi)不穩(wěn)定因素，師生無群訪、集訪、越級(jí)上訪等事件。

班級(jí)設(shè)立安全信息員，收集校園安全穩(wěn)定工作動(dòng)態(tài)；及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園不安全、不穩(wěn)定因素，加強(qiáng)與學(xué)生監(jiān)護(hù)人信息溝通，及時(shí)交流學(xué)生無故遲到、早退、曠課情況；學(xué)校在獲取學(xué)生身體和心理的異常情況以及其他關(guān)系學(xué)生人身安全的信息后，在第一時(shí)間作出處理，并及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告，未出現(xiàn)不報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)問題。

按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》開展緊急疏散演練，并對演練效果進(jìn)行評估；建立應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案操作性強(qiáng)，任務(wù)區(qū)分明確；嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、保衛(wèi)部門值班制度，及時(shí)妥善應(yīng)對各類突發(fā)事件及善后處理制度，按照“四不放過”（事故原因不查清不放過，事故責(zé)任者和師生沒有受到教育不放過，事故責(zé)任者沒有受到處理不放過，整改措施不落實(shí)不放過）的原則穩(wěn)妥處置善后工作。

（分值12分，自評10分。）

總之，學(xué)校綜治安全工作，事無大小，重于泰山。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，配合職能部門，依法履行學(xué)校及周邊安全監(jiān)管，完善專群結(jié)合，人員防范和技術(shù)防范相結(jié)合的綜治工作管理體系，消除不安定的因素，維護(hù)校園及周邊安全，營造安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境。

漳浦縣杜潯中心學(xué)校

2015年11月10日

第五篇：創(chuàng)建“平安校園”自評報(bào)告

創(chuàng)建“平安校園”自評報(bào)告

**學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”自評報(bào)告

根據(jù)市教育局創(chuàng)建“平安校園”的政策精神，我校在創(chuàng)建“平安校園”的過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局相關(guān)文件精神，以及評估標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)>科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，為學(xué)校的改革發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

一年來，我校認(rèn)真落實(shí)校園安全管理的各項(xiàng)措施，不斷建立健全校園安全防控體系和長效工作機(jī)制，為全體師生創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活氛圍，為學(xué)校建設(shè)提供了一個(gè)良好的校園環(huán)境?，F(xiàn)將創(chuàng)建>工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)“人防”，落實(shí)責(zé)任

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制，成立梁永華校長為組長，副校長李秋生為副組長，政教、總務(wù)、教導(dǎo)、>班主任、專職保安為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)，采取誰分管誰負(fù)責(zé)，誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。具體分工，各司其責(zé)。期初由安全辦負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全>工作計(jì)劃，具體部署學(xué)校安全工作。每學(xué)期與各部門的負(fù)責(zé)人、值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責(zé)任狀，學(xué)校一把手校長是安全第一責(zé)任人，全校上下人人是安全員。全體教師職責(zé)明確，并按時(shí)段、按地點(diǎn)責(zé)任到人。每個(gè)專用室安排一位安全責(zé)任人；每個(gè)路隊(duì)均有兩名教師負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)，實(shí)行安全工作責(zé)任追究制。

2、加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)

（1）教育活動(dòng)經(jīng)常化

遵循學(xué)生年齡特點(diǎn)，確定教育內(nèi)容，通過>國旗下講話，板報(bào)宣傳、班隊(duì)課、講座、知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。聘請法制副校長，期初和期末各進(jìn)行一次面向全校學(xué)生的安全法制教育，每班每周開設(shè)安全法制教育課，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、教育情況有總結(jié)。

（2）教育活動(dòng)制度化

認(rèn)真組織開展安全教育周活動(dòng)，做到活動(dòng)有方案，教育有主題，活動(dòng)求實(shí)效。安全工作著重把好八個(gè)關(guān)：外出活動(dòng)安全關(guān)，重大活動(dòng)安全關(guān)，食品衛(wèi)生關(guān)，學(xué)生假期生活關(guān)，交通安全關(guān)，消防安全關(guān)，課內(nèi)外活動(dòng)關(guān)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化關(guān)。

（3）教育活動(dòng)多樣化

我校加強(qiáng)學(xué)生人身安全和>心理健康教育，通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳版畫等形式，利用課堂教學(xué)、班會(huì)、黑板報(bào)等載體，宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、反邪教、防震知識(shí)、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預(yù)防犯罪等方面的知識(shí)，提高學(xué)生交通安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。我校根據(jù)季節(jié)變化，提出不同內(nèi)容，進(jìn)行安全教育。一年來，共向家長發(fā)放有關(guān)安全方面的告家長書10次以上，重點(diǎn)分別是交通安全教育、防震演練、防溺水教育、預(yù)防傳染病教育、用電安全教育、防火教育等。安全教育做到每周一重點(diǎn)、每天一內(nèi)容。

（4）網(wǎng)絡(luò)教育安全化

嚴(yán)格執(zhí)行校園網(wǎng)絡(luò)管理辦法，倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)，教育學(xué)生不上網(wǎng)吧，不登錄不健康網(wǎng)站及暴力、封建迷信等網(wǎng)站。加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)場所的檢查，與校園網(wǎng)每一終端使用和管理人員簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)日常維護(hù)管理。我們加大對校園網(wǎng)上網(wǎng)信息發(fā)布的監(jiān)管力度，避免校園網(wǎng)上出現(xiàn)不良信息。

（5）安全考核規(guī)范化

全體教職工要不斷提高對安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，消除麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立起“安全第一，防治結(jié)合”的思想。定期組織安全工作考核，實(shí)施教師評優(yōu)評先安全工作一票否決制，教師安全工作情況與績效工資掛鉤，促使學(xué)校安全工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。

3、健全制度，齊抓共管

針對本校實(shí)際，制定了學(xué)?！栋踩逃芾砉ぷ鲗?shí)施方案》、《安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《消防安全管理》、《交通安全管理》等安全工作制度等30種。建立“領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值日、假期護(hù)校值班”三個(gè)層面安全管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的層層安全工作責(zé)任制。規(guī)范值日值周工作，加強(qiáng)值日值周教師和護(hù)校隊(duì)伍建設(shè)，明確崗位職責(zé)，認(rèn)真檢查巡視，及時(shí)總結(jié)反饋，建立臺(tái)帳。另外，通過家長會(huì)、告家長書、家校聯(lián)系卡等渠道教育家長擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。充分發(fā)揮家長示范、監(jiān)督、教育的作用。與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，使家長主動(dòng)配合學(xué)校重點(diǎn)做好防火、防溺和交通安全教育，徹底消除安全隱患。

4、注重化解、共建和諧

學(xué)校注重與有關(guān)職能部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，把矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪工作，作為創(chuàng)建最安全學(xué)校的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把維護(hù)政治穩(wěn)定和社會(huì)安定工作當(dāng)作頭等大事來抓，積極預(yù)防突發(fā)性事件的發(fā)生。對于學(xué)生之間發(fā)生的矛盾，教師和家長的矛盾，主動(dòng)靠前做好調(diào)解工作，防止矛盾沖突升級(jí)和出現(xiàn)危害師生安全的過激行為，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定與和諧。建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制和制度，完善處置突發(fā)事件的預(yù)案，每周進(jìn)行一次矛盾糾紛的排查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、妥善化解學(xué)生間存在的矛盾糾紛。學(xué)校未發(fā)生重特大矛盾，維護(hù)一方的和諧穩(wěn)定。

二、加強(qiáng)“物防”，提升效能

1、加大投入，保障有力

學(xué)校在要害部門都安裝了防盜門和防盜窗。為專職保安購置保安服、警用頭盔，保安室添置了警棍、防割手套、等，提高學(xué)校安保隊(duì)?wèi)?yīng)急處理事務(wù)的能力。學(xué)校嚴(yán)格按照消防設(shè)施建設(shè)規(guī)范，在重點(diǎn)要害部位配足、配齊消防設(shè)備及器材，明確了消防員的職責(zé)，科學(xué)劃分義務(wù)消防員責(zé)任區(qū)。保證消防通道及學(xué)生緊急疏散通道暢通。保持充足的消防水源。學(xué)校對電房加大>投資60萬，新購置了供電設(shè)備，并明確專人對電線、電器等加強(qiáng)檢查，及時(shí)更換老化或超負(fù)荷的線路，杜絕私拉亂接現(xiàn)象，防止發(fā)生火災(zāi)、爆炸等事故。

2、積極排查，消除隱患

一是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理工作。在鎮(zhèn)政法委牽頭下，聯(lián)合司法、安監(jiān)、勞動(dòng)、公安、交警、工商、衛(wèi)生院等單位對校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治。切實(shí)為校園創(chuàng)建了一片和諧安寧的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。

二是加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)。通過安全教育課、講座、板報(bào)、畫廊、校園網(wǎng)的形式宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、反邪教、防震知識(shí)、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預(yù)防犯罪等方面的知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，印發(fā)食品安全宣傳材料，家長、學(xué)生人手一份，教育學(xué)生和家長不購買流動(dòng)攤點(diǎn)熟食品和“三無”食品、過期食品，防止病從口入。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全，認(rèn)真執(zhí)行索證索票制度，食品加工嚴(yán)把“三關(guān)”。配合衛(wèi)生防疫部門加強(qiáng)學(xué)校傳染性疾病的預(yù)防和控制，嚴(yán)格疫情報(bào)告制度，做好重大疫病的應(yīng)急處置工作。

三是排查整治，不留后患。定期不定期對周邊商場、等一些公共場所進(jìn)行全面徹底的拉網(wǎng)式安全隱患大排查，清理和整頓校園內(nèi)外的不安全因素。對校舍、電路、消防通道、危險(xiǎn)化學(xué)品等可能存在安全隱患的場所進(jìn)行定期、全面、徹底的檢查，對查出的隱患立即整改并消除。

四是規(guī)范制度，常抓不懈。規(guī)范門衛(wèi)管理制度、安保器材使用制度，各類警用設(shè)備要24小時(shí)處于正常狀態(tài)，合理使用，記好記錄。嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛停放在校園，出入校門人員必須詳細(xì)登記。不得隨意讓學(xué)生進(jìn)出校門，如遇特殊情況，應(yīng)憑有關(guān)證明和辦理登記手續(xù)方可進(jìn)出。中午休息和放學(xué)時(shí)間，值班人員應(yīng)加強(qiáng)門衛(wèi)檢查。日常加大夜間巡查、節(jié)假日巡查和日常的巡查工作力度，確保安全無事故。

三、加強(qiáng)“技防”，聯(lián)動(dòng)護(hù)校

1、智能管理，科學(xué)防范

為保障學(xué)校安全，有效震攝不法分子，按照“防范嚴(yán)密，控制有力、全面設(shè)防”的要求，學(xué)校加大資金投入力度，提升“技防”水平。分別在學(xué)校大門口、保安室、財(cái)務(wù)室等校園內(nèi)關(guān)鍵部位設(shè)置多個(gè)攝像頭和周界報(bào)警系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了由簡單人力型向科技智能型轉(zhuǎn)變。實(shí)行全天候、全方位監(jiān)控。重點(diǎn)監(jiān)察學(xué)生課間活動(dòng)的情況和校園內(nèi)的其它異動(dòng)情況，定期調(diào)閱儲(chǔ)存在系統(tǒng)中的錄相資料，分析了學(xué)校安保情況、制定應(yīng)對方案。

2、多方聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮實(shí)效

加大與各社會(huì)職能部門的配合力度，形成了安保網(wǎng)絡(luò)，拓展學(xué)校安保空間，加強(qiáng)學(xué)校安保工作的力度。學(xué)校定期、不定期與公安、交警、工商、消防、衛(wèi)生、新聞出版等部門聯(lián)系，就學(xué)校安全、學(xué)生安全、財(cái)產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生及精神文化用品等涉及學(xué)校整體安保工作進(jìn)行協(xié)作，遇到問題及時(shí)解決，充分發(fā)揮了防范網(wǎng)絡(luò)的功能，實(shí)現(xiàn)安全管理網(wǎng)絡(luò)的暢通運(yùn)行。

總之，通過開展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機(jī)制，改善了學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制，有效地杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生，幾年來，我校無重大安全事故，師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識(shí)不斷增強(qiáng)，自我保護(hù)意識(shí)和能力明顯提高。校園秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在下一階段的工作中，我們將牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀思想，為建設(shè)>和諧社會(huì)，打造平安校園，推新招，出新果，積極推進(jìn)學(xué)校>素質(zhì)教育向縱深發(fā)展?！秳?chuàng)建“平安校園”自評報(bào)告》