第一篇：建家總結(jié)

中國(guó)教育工會(huì)蒼溪縣彭店鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校委員會(huì) “建設(shè)教職工之家”工作總結(jié)

一、加強(qiáng)對(duì)教代會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，正確認(rèn)識(shí)教代會(huì)性質(zhì)。

1．加強(qiáng)對(duì)教代會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，首先要解決對(duì)教代會(huì)工作的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，就必須發(fā)揮教代會(huì)的作用，實(shí)施教代會(huì)制度，有利于開(kāi)展民主管理和民主監(jiān)督，貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，有利于推進(jìn)我校教育改革和發(fā)展，“忽視工會(huì)工作，就談不上依靠工人階級(jí)”。加強(qiáng)黨支部對(duì)教代會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，是時(shí)代提出的重大課題。當(dāng)前，我們正處在教育改革的關(guān)鍵時(shí)期，如何深入調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，怎樣發(fā)揮廣大教職工的主人翁精神，這是支部面臨的重要課題。加強(qiáng)教代會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)，是促進(jìn)教育自身發(fā)展的需要，是“依法治校，民主治校，從嚴(yán)治?！钡男枰?。2．依靠規(guī)程，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。圍繞教育教學(xué)工作的中心任務(wù)，針對(duì)我校教育改革、管理和教職工關(guān)心的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，提交大會(huì)審議、通過(guò)。讓教職工參與決策和管理，發(fā)揮教職工主人翁作用，把近期目標(biāo)和工作思路、奮斗目標(biāo)變?yōu)榻搪毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。實(shí)踐證明，把一系列改革方案提交教職工代表討論，經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后實(shí)施，不僅實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化，也從“源頭上”維護(hù)了教職工的合法權(quán)益。

3．切實(shí)抓好提案落實(shí)，推動(dòng)我校改革發(fā)展和維護(hù)教職工的合法權(quán)益。為了保證教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)的落實(shí)，工會(huì)依據(jù)教代會(huì)職權(quán)成立提案審理小組，專門處理提案的征集、分類、登記工作，同時(shí)開(kāi)展調(diào)查研究、核查督促。確保全部提案得到落實(shí)。為進(jìn)一步實(shí)行民主辦學(xué)，奠定了良好的基礎(chǔ)，顯示了教代會(huì)行使職權(quán)的力量。教代會(huì)代表也由原來(lái)關(guān)心切身利益的工作，發(fā)展到把握大局，議論大事上來(lái)。

二、正確處理工會(huì)與教代會(huì)的關(guān)系，發(fā)揮工會(huì)作為教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的作用，努力提高辦學(xué)水平。

1．抓工會(huì)職責(zé)的落實(shí)。學(xué)校工會(huì)是教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，在組織推進(jìn)學(xué)校民主管理、民主建設(shè)中具有重要責(zé)任，抓工會(huì)職責(zé)的落實(shí)，首先是在思想上重視教代會(huì)的工作，把貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)，維護(hù)教職工的主人翁地位，搞好學(xué)校的民主管理，做好教代會(huì)的工作擺到工作的重要日程上來(lái)，當(dāng)作工會(huì)的重要工作來(lái)抓。其次是做好教代會(huì)的日常工作。特別是做好籌備會(huì)務(wù)工作。工會(huì)要更好發(fā)揮橋梁和紐帶作用，做到有職有權(quán)。承擔(dān)起籌備工作的提案征集、整理、督促落實(shí)工作，主動(dòng)為選好中心議題當(dāng)參謀、出主意。三是抓好教代會(huì)決議的落實(shí)工作和代表意見(jiàn)的反饋工作。

2．抓好大會(huì)中心任務(wù)的落實(shí)工作。在教代會(huì)閉會(huì)期間，我們重點(diǎn)抓組織制度的落實(shí)，采取多種形式，組織教職工參與和支持教育改革，落實(shí)大會(huì)決議提出的工作任務(wù)。本學(xué)年圍繞提高教師素質(zhì)開(kāi)展教育科研活動(dòng)。

3．發(fā)揮教代會(huì)和工會(huì)的作用，抓好校務(wù)公開(kāi)工作。學(xué)校黨政工在認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作，注意充分發(fā)揮教職工民主管理、民主監(jiān)督學(xué)校的作用，把校務(wù)公開(kāi)作為推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革的一項(xiàng)十分重要任務(wù)來(lái)抓。成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織學(xué)習(xí)職責(zé)。設(shè)立舉報(bào)電話、意見(jiàn)箱、校內(nèi)公開(kāi)欄。增強(qiáng)了學(xué)校政務(wù)公開(kāi)的力度。

4．抓好民主評(píng)議干部制度，共同營(yíng)造民主評(píng)議工作的良好空間。幾年來(lái)校黨政工從認(rèn)識(shí)到行動(dòng)，都注意把民主評(píng)議考核干部放在比較突出的位置，堅(jiān)持每年一度的評(píng)議考核制度。在民主評(píng)議工作中，按德績(jī)勤能制定具體標(biāo)準(zhǔn)，分優(yōu)秀，勝任，基本勝任，不勝任四個(gè)檔次。堅(jiān)持有領(lǐng)導(dǎo)，有程序地操作，把民主評(píng)議干部擴(kuò)大到教代會(huì)以外范圍，教職工全部參與，對(duì)行政干部進(jìn)行考核。工會(huì)作為教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，在民主評(píng)議干部工作中，找準(zhǔn)位置與角度，積極做好工作，有黨政工的密切配合，就更加有力地保證和促進(jìn)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。5．狠抓制度，規(guī)范管理，開(kāi)創(chuàng)向管理要質(zhì)量的新路子。在規(guī)范學(xué)校管理的各項(xiàng)工作中，加強(qiáng)各校園班子的建設(shè)，加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。要求校長(zhǎng)作為管理工作的策劃者和指揮者，務(wù)必要政治意識(shí)強(qiáng)，工作思路寬，業(yè)務(wù)技術(shù)精，知識(shí)層次高，才能“管”和“理”結(jié)合，不斷提高管理效率和質(zhì)量，要統(tǒng)攬全局，嚴(yán)防出現(xiàn)“管無(wú)主見(jiàn)，理無(wú)序”的局面和規(guī)而不范的現(xiàn)象，確保學(xué)校管理規(guī)范化、法制化、具體化。

6．抓教研、促教改，提高教師業(yè)務(wù)水平。工會(huì)積極配合抓好校校結(jié)對(duì)和教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。學(xué)校結(jié)對(duì)有方案，且能按方案認(rèn)真實(shí)施，圍繞“資源共享，信息互通，教學(xué)互助，教研互學(xué)，競(jìng)賽互援，師資互幫，經(jīng)驗(yàn)互傳，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高”這個(gè)目標(biāo)，確實(shí)闖出一塊新的模式。開(kāi)展教學(xué)互助組活動(dòng)。

三、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮教代會(huì)在教育管理工作中的作用。

1、我們認(rèn)為：教代會(huì)工作是否正常，支部領(lǐng)導(dǎo)是保證，行政支持是基礎(chǔ)，工會(huì)努力是關(guān)鍵。充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的積極作用，不斷加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，是黨政各方面共同的責(zé)任?！敝瘯?huì)研究工作把教代會(huì)、工會(huì)、教工之家建設(shè)納入重要議事日程，年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。在開(kāi)展黨政工共建“教工之家”活動(dòng)中，書(shū)記親任組長(zhǎng)，凡涉及工會(huì)參與的事項(xiàng)，都以黨政工三家聯(lián)合行動(dòng)。

2．政治保證，措施有力，經(jīng)濟(jì)保障。在研究重大問(wèn)題及涉及教職工利益的重要會(huì)議，都有工會(huì)主席參加，每年工會(huì)有很多文體活動(dòng)，教師業(yè)務(wù)知識(shí)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽。黨政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常向工會(huì)通報(bào)重要情況，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓工會(huì)干部提高理論水平、工作能力。經(jīng)濟(jì)保障是教代會(huì)、工會(huì)工作得以順利開(kāi)展的重要保證。由于工會(huì)每年要舉辦各種文體活動(dòng)，以及教代會(huì)的召開(kāi)，僅靠工會(huì)經(jīng)費(fèi)是不夠的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都及時(shí)撥款支持。有了學(xué)校強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)保障，使教代會(huì)、工會(huì)工作每每能出色完成上級(jí)布置的任務(wù)。

總之，在加強(qiáng)教代會(huì)領(lǐng)導(dǎo)中，我們注意做到：把貫徹方針，突出維護(hù)教職工權(quán)益同學(xué)校實(shí)際統(tǒng)一起來(lái)；把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)同支持工會(huì)、教代會(huì)獨(dú)立自主開(kāi)展工作統(tǒng)一起來(lái)。在教代會(huì)參與行政決策，參與民主管理，負(fù)責(zé)民主監(jiān)督的工作中是工會(huì)、教代會(huì)為主角，因?yàn)楣?huì)是教職工群眾自己組織，有著與教職工聯(lián)系緊密的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)我們的工作，得益于建立起黨、政、工三位一體，科學(xué)、民主的管理體制，能夠充分地調(diào)動(dòng)起教職工的積極性、創(chuàng)造性，這樣的體制才是充滿活力的。

第二篇：2011建家工作總結(jié)

陳良中心小學(xué)

2011年建家工作總結(jié)

我校是一所中心小學(xué)，十分重視建設(shè)教職工之家這項(xiàng)工作，以充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用，調(diào)動(dòng)引導(dǎo)廣大教職工投身學(xué)校的改革和發(fā)展，在促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)方面取得了豐碩成果。我校工會(huì)為適應(yīng)新的形勢(shì)，以新的標(biāo)準(zhǔn)、新的要求力求實(shí)現(xiàn)建家工作的新突破，具體作了以下工作。

一、多方面關(guān)心教職工，深入實(shí)施送溫暖工程。

1、建立困難職工檔案，解決教職工家庭困難。我校有一部分教師家庭生活十分困難：有的教師的配偶沒(méi)有工作，還有些教師夫妻兩地分居。對(duì)于這些情況學(xué)校工會(huì)逐一進(jìn)行摸底登記，并建立檔案，積極為他們解決困難。

2、制定了《陳良中心小學(xué)教職工慰問(wèn)制度》，經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)并予以實(shí)施。學(xué)校在三八婦女節(jié)、春節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、八一建軍節(jié)、重陽(yáng)節(jié)都會(huì)對(duì)老師進(jìn)行慰問(wèn)；教職工生病住院、直系親屬去世，工會(huì)及黨政領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)親自前去探望慰問(wèn)。學(xué)校工會(huì)、黨總支還動(dòng)員全校師生幾次獻(xiàn)愛(ài)心捐款。

每年春節(jié)前，學(xué)校工會(huì)及所有行政領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)分批到教職工家中走訪慰問(wèn)。退休教職工也要分批慰問(wèn)，退休教職工見(jiàn)到前去慰問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，激動(dòng)地說(shuō)：“感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，學(xué)校沒(méi)有忘記我們！”

3、建立了學(xué)校內(nèi)部互助金，作為借助資金，以解教職工的燃眉之急。

4、辦理保險(xiǎn)，動(dòng)員教職工參加互助互濟(jì)醫(yī)療保險(xiǎn)。

二、堅(jiān)決維護(hù)教職工的經(jīng)濟(jì)利益，進(jìn)一步理順勞動(dòng)關(guān)系

1、依據(jù)《工會(huì)法》和《勞動(dòng)法》，幫助和指導(dǎo)教職工與學(xué)校簽訂勞動(dòng)合同，促進(jìn)用工規(guī)范化，保障教職工的勞動(dòng)權(quán)利。

2、建立和完善了平等協(xié)商機(jī)制，關(guān)系到教職工切身利益的問(wèn)題由工會(huì)和教職工代表與行政協(xié)商。

3、依法建立了勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)和工會(huì)勞動(dòng)法律監(jiān)督委員會(huì)，由相關(guān)同志擔(dān)任主任，制定了有關(guān)工作章程，建立健全了工作制度，對(duì)相關(guān)工作情況定期向上級(jí)工會(huì)匯報(bào)。

三、切實(shí)保障教職工的民主權(quán)利，將民主管理落到實(shí)處。

1、建立健全以教代會(huì)為基本形式的民主管理形式，堅(jiān)持一年召開(kāi)一次教代會(huì)。教代會(huì)代表及工會(huì)委員會(huì)每三年改選一次，由全校教職工民主 1

選舉產(chǎn)生，工會(huì)下設(shè)工會(huì)小組，由工會(huì)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2、切實(shí)落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)職權(quán)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)劃目標(biāo)等重大決策行使審議建議權(quán)；對(duì)學(xué)校聘任方案、結(jié)構(gòu)工資實(shí)施方案、重要規(guī)章制度、經(jīng)費(fèi)收支情況等行使審查通過(guò)權(quán)；對(duì)福利基金使用、執(zhí)行法定基本保險(xiǎn)政策和集體福利等重大問(wèn)題行使審議決定權(quán)。

3、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了實(shí)施方案，在辦公樓設(shè)固定公開(kāi)欄，做到公開(kāi)及時(shí)、真實(shí)，群眾十分滿意。有效的促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提高，加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校的改革發(fā)展。

4、堅(jiān)持民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度。每學(xué)年組織全校教職工民主評(píng)議中層干部，采取述職、評(píng)議、反饋三個(gè)步驟。每學(xué)年教代會(huì)代表對(duì)校級(jí)干部進(jìn)行民主評(píng)議，對(duì)評(píng)議中反映的問(wèn)題，黨支部予以認(rèn)真查明及時(shí)整改，并上報(bào)教育局。

四、廣泛深入地開(kāi)展“雙創(chuàng)”活動(dòng)，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。

1、制定了活動(dòng)方案,提出了“塑師表、正師風(fēng)、鑄師魂、爭(zhēng)當(dāng)師德形象大使,比學(xué)習(xí)、練真功、創(chuàng)佳績(jī)、勇做教育創(chuàng)新能手”的口號(hào)。

2、廣泛開(kāi)展了教職工文體活動(dòng),調(diào)動(dòng)了廣大教職工愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的真摯情感,增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。4月份組織全校教職工春游,9月底組織全校教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),分個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目,教職工踴躍參與。每年上半年組織全校教職工棋類比賽,下半年組織本校與友鄰單位的籃球友誼賽以及校內(nèi)毽球比賽、跳繩比賽。暑期組織教職工出外考察學(xué)習(xí)。每年元月舉辦聯(lián)歡會(huì)共迎新春佳節(jié)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教職工思想政治工作，努力抓好教職工思想道德建設(shè)。

通過(guò)開(kāi)展“雙創(chuàng)”活動(dòng)，大大提高了教職工的綜合素質(zhì)，切實(shí)提高了教師的科學(xué)文化和業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)了教職工文明高雅的業(yè)余愛(ài)好和健康向上的生活態(tài)度。

總之，我校工會(huì)建家工作以突出維護(hù)職能作為工作重點(diǎn)，積極開(kāi)展教職工隊(duì)伍建設(shè)，努力當(dāng)好“第一知情人”、“第一報(bào)告人”、“第一幫助人”，有效推動(dòng)了學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。

阜寧縣陳良中心小學(xué)工會(huì)委員會(huì)

2011年12月

第三篇：鉚3建家總結(jié)發(fā)言

堅(jiān)定信心 關(guān)注民生主動(dòng)作為

充分發(fā)揮車間工會(huì)在促發(fā)展、增效益中的職能作用

官橋分廠鉚焊三車間

一、基本情況

官橋分廠鉚焊三車間工會(huì)現(xiàn)有職工35人，其中黨員7人，團(tuán)員8人，下設(shè)5個(gè)工會(huì)小組，是一個(gè)新建的車間，存在著設(shè)施陳舊、設(shè)備不全、人員參差不齊等諸多困難和不利條件。今年來(lái)，車間工會(huì)在公司工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)的指導(dǎo)方針，充分發(fā)揮車間工會(huì)的職能作用，克服種種困難，大力開(kāi)展建設(shè)職工之家和“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)，形成了車間黨政工團(tuán)和職工群眾齊抓共建的建家新局面，推動(dòng)了車間安全生產(chǎn)和職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。今年初，車間工會(huì)又被公司工會(huì)評(píng)為2010“模范職工小家”的光榮稱號(hào)。

二、建家活動(dòng)的基本做法

（一）始終堅(jiān)持安全第一的方針，建設(shè)安全幸福之家。

一年來(lái)，鉚焊三車間工會(huì)始終把群眾安全工作放在首位，把安全作為職工的最大福利，始終記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。通過(guò)周一安全日活動(dòng)、“三違”幫教、理念滲透、安全檢查等有效形式，敲響安全警鐘，筑牢安全防線，提高職工的自?；ケＢ?lián)保意識(shí)，較好地發(fā)揮了群監(jiān)員、協(xié)管員與安監(jiān)員、青安崗員等的職能作用，為車間安全文明生產(chǎn)創(chuàng)造了有利條件；先后開(kāi)展了“安康杯”競(jìng)賽、安全簽名、安全宣誓、安全黑板報(bào)等安全活動(dòng)，車間領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持值班帶班制度，緊跟生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，做好安全監(jiān)督，有效地保證了車間的安全生產(chǎn)。

（二）充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督作用，建設(shè)民主和諧之家。

全心全意依靠職工辦好企業(yè)的有效形式就是堅(jiān)持和完善以職工代表大會(huì)為基本形式的職工民主管理和民主監(jiān)督制度。一年來(lái)，車間工會(huì)在民主管理、民主監(jiān)督中，不斷探索新的實(shí)現(xiàn)形式，收到了較好效果。首先，加強(qiáng)職代會(huì)建設(shè)使其更加規(guī)范化、制度化，廣泛征求合理化建議。每次召開(kāi)職代會(huì)前廣泛征求合理化建議和群眾意見(jiàn)。今年車間職代會(huì)上收到的合理化建議，全部被采納。實(shí)踐證明這些建議對(duì)加強(qiáng)管理、改善職工生活等起到了重要作用。在職代會(huì)上，聽(tīng)取車間行政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于車間發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況報(bào)告，以及公益金使用情況報(bào)告，并審議修改車間出臺(tái)的各項(xiàng)管理辦法，使之更加完善。二是在車間大力推行了廠務(wù)公開(kāi)，使職工充分行使了當(dāng)家作主的民主權(quán)利。黨支部和車間工會(huì)高度重視，多次召開(kāi)會(huì)議，重點(diǎn)抓住車間工作的難點(diǎn)、職工關(guān)心的熱點(diǎn)和廉政建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)落實(shí)廠務(wù)公開(kāi)，如工資獎(jiǎng)金分配、考勤、職工獎(jiǎng)懲、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、重大事項(xiàng)等都作為必須公開(kāi)的內(nèi)容。通過(guò)職代會(huì)、宣傳欄、櫥窗、黑板報(bào)等多種形式實(shí)行了公開(kāi)。如在工資分配上，車間將分配情況及時(shí)公開(kāi)，增加透明度，讓每名職工都了解分配辦法、系數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)。讓職工參政議政，在干部職工間架起了相互理解、相互信任、相互支持的連心橋，處處呈現(xiàn)一片民主、文明、和諧的新氣象，真正使車間成為民主之家。

（三）努力弘揚(yáng)企業(yè)文化，建設(shè)歡樂(lè)文明之家

為了豐富職工的文化生活，車間工會(huì)在車間的大力支持下，根據(jù)不同時(shí)期要求，每季都開(kāi)展一些豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍了職工的文化生活。目前，堅(jiān)持開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)已在車間成為了一條不成文的規(guī)矩。即每季舉辦一次文體活

動(dòng)、每季開(kāi)展一次讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)、每季開(kāi)展一次技術(shù)練兵活動(dòng)。為進(jìn)一步豐富職工的業(yè)余文化生活，車間在業(yè)余時(shí)間經(jīng)常組織職工舉行乒乓球、羽毛球、撲克、象棋、跑步、健身等文體比賽活動(dòng)，豐富了職工的業(yè)余文化生活。今年又按照公司工會(huì)的部署，開(kāi)展了“職工健身月”活動(dòng)，掀起了全員健身的新高潮。同時(shí)，車間經(jīng)常組織職工學(xué)習(xí)各類專業(yè)技術(shù)書(shū)籍、報(bào)刊、電教節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，增長(zhǎng)職工的知識(shí)與才干。一年來(lái)，車間工會(huì)組織職工開(kāi)展了工藝技術(shù)創(chuàng)新與小改小革13項(xiàng)，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。以上各種活動(dòng)的開(kāi)展，不但弘揚(yáng)了企業(yè)文化，提高了知名度，更讓職工在一天的繁忙工作后共同感受到家庭的歡快，增強(qiáng)了車間的凝聚力。

（四）關(guān)心職工冷暖，建設(shè)愛(ài)心溫馨之家

“只有我們把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上；只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人?！惫?huì)干部要堅(jiān)持工作重心下移，經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。扶貧解困是工會(huì)組織的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容。一年來(lái)，我們堅(jiān)持做到把職工的冷暖時(shí)刻放在心上，經(jīng)常深入到職工中了解他們的疾苦，為職工辦實(shí)事、解難題。在為職工送溫暖活動(dòng)中，始終堅(jiān)持“四必訪”制度，即職工患病必訪、職工困難必訪、職工婚喪嫁娶必訪、職工家庭糾紛必訪。還充分發(fā)揚(yáng)“一人有難，大家支援”的傳統(tǒng)美德，在職工王潔、陳寶貴、肖繼倫等家人及本人患病、家庭困難情況下，我們向職工發(fā)出了捐款倡議書(shū)，捐款達(dá)上千元，并及時(shí)到醫(yī)院慰問(wèn)，并把關(guān)懷和溫暖及時(shí)送到職工之心中。在高溫酷暑季節(jié)，車間及時(shí)準(zhǔn)備了防暑降溫物品、給職工準(zhǔn)備了經(jīng)綠豆水、雪糕、冷飲、茶葉、白糖、食鹽、葡萄糖及防中暑藥品，為職工送去了清涼，保證了生產(chǎn)的正常進(jìn)行。為了促進(jìn)職工身心健康，車間認(rèn)真組織職工參加健康查體和“休閑一日樂(lè)”活動(dòng)。在為職工送溫暖的同時(shí)，我們也注重時(shí)刻把握職工的思想脈膊，各工會(huì)小組對(duì)本小組發(fā)生的各種情況及時(shí)上報(bào)，遇有職工間發(fā)生矛盾都能及時(shí)解決。如今，鉚焊三車間的職工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上，互幫互助，就象一個(gè)和睦的大家庭。

（五）大力開(kāi)展各種競(jìng)賽培訓(xùn)，建設(shè)富裕之家

搞好各種競(jìng)賽和職工培訓(xùn)是促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展的有效途徑之一。一年來(lái)，車間工會(huì)及時(shí)做好干部、職工的教育、培訓(xùn)，提高職工整體素質(zhì)，主要內(nèi)容包括：法律知識(shí)、工會(huì)知識(shí)、業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)等，培訓(xùn)面達(dá)98％以上，合格率達(dá)95％以上，在搞好職工培訓(xùn)教育的同時(shí)，還積極支持職工參加各種技能學(xué)習(xí)，特別是第二屆職工技能大賽，車間工會(huì)積極組織人員參加比賽，鉚工、行車參賽選手，進(jìn)入了決賽，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。為了調(diào)動(dòng)職工的生產(chǎn)、工作積極性，車間經(jīng)常組織開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，如“決戰(zhàn)年終”、“春季會(huì)戰(zhàn)”、“決戰(zhàn)六月誓奪雙過(guò)半”等勞動(dòng)競(jìng)賽，以及“工會(huì)法”、“勞動(dòng)法”等知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合車間實(shí)際，按照以黨建帶工建的要求，自行組織開(kāi)展了“五帶頭、五提高、我為車間發(fā)展做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)，每月一考核，每季一評(píng)比，每季表彰獎(jiǎng)勵(lì)，掀起了人人爭(zhēng)上游，個(gè)個(gè)創(chuàng)先進(jìn)的高潮，有力地促進(jìn)了生產(chǎn)及各項(xiàng)工作的順利完成。

三、“建家”活動(dòng)存在的問(wèn)題

第一，“建家”工作的硬件足。由于條件限制，車間工會(huì)活動(dòng)室面積或健身設(shè)施也非常有限，在一定程度上，影響了職工業(yè)余文化活動(dòng)的開(kāi)展。

第二，“建家”活動(dòng)還沒(méi)有引起個(gè)別干部職工的高度重視，如何充分調(diào)動(dòng)職工群眾參與建家活動(dòng)的積極性。

第三，如何處理協(xié)調(diào)工會(huì)建家與生產(chǎn)的矛盾關(guān)系問(wèn)題。

四、下一步的打算

第一，抓好工會(huì)組織建設(shè)。按照有關(guān)規(guī)定，健全配齊工會(huì)委員會(huì)、工會(huì)小組長(zhǎng)，建立一個(gè)精干高效的工會(huì)組織，提高工會(huì)干部的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，以適應(yīng)全心全意為工人階級(jí)服務(wù)的需要。

第二，工會(huì)工作要爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持。首先主動(dòng)爭(zhēng)取黨組織的支持，在重大問(wèn)題上要主動(dòng)向黨組織和上級(jí)工會(huì)請(qǐng)示。在工會(huì)活動(dòng)需要人、財(cái)、物時(shí)，工會(huì)合理要求行政給予支持。

第三，努力維護(hù)職工的合法權(quán)益。一是通過(guò)職工代表大會(huì)，讓職工代表參政議政，為職工說(shuō)話辦事，以提案的形式為職工解決實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)審議修改各種管理辦法，維護(hù)職工的合法利益。二是通過(guò)開(kāi)展送溫暖、為職工辦實(shí)事，做好扶貧濟(jì)困工作。三是發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)，要及時(shí)幫職工調(diào)解，做好職工的思想政治工作。

第四，抓好職工教育和各種文體活動(dòng)。一是組織職工進(jìn)行安全生產(chǎn)、業(yè)務(wù)技術(shù)、政治法律等知識(shí)的教育培訓(xùn)。二是抓好職工的各種勞動(dòng)競(jìng)賽、知識(shí)技能競(jìng)賽，特別是第二屆技能大賽的各工種的比賽，通過(guò)競(jìng)賽提高職工素質(zhì)和能力。三是抓好各類文化體育活動(dòng)，豐富職工的文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的的凝聚力。

官橋分廠鉚焊三車間工會(huì)2011年8月25日

第四篇：會(huì)員評(píng)議建家活動(dòng)總結(jié)[范文模版]

*******工會(huì)

會(huì)員評(píng)議建家活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步推進(jìn)工會(huì)建設(shè)，激發(fā)群眾活力，切實(shí)增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力和吸引力，提高工會(huì)工作的整體水平，按照《關(guān)于在全市開(kāi)展會(huì)員評(píng)議職工之家活動(dòng)的意見(jiàn)》文件要求，*******工會(huì)立足，深入開(kāi)展會(huì)員評(píng)議建家活動(dòng)，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、廣泛宣傳，積極動(dòng)員，共同參與評(píng)家活動(dòng) 在接到會(huì)員評(píng)議職工之家活動(dòng)的通知后，街道工會(huì)積極向街道黨工委匯報(bào)相關(guān)情況，并組織街道領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)班子會(huì)議進(jìn)行研究部署，及時(shí)向社區(qū)工會(huì)聯(lián)合會(huì)傳達(dá)的活動(dòng)精神和會(huì)員評(píng)家的評(píng)議內(nèi)容、評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)、方法和程序，宣傳評(píng)家活動(dòng)的重要意義，激發(fā)會(huì)員群眾的參與熱情，確保活動(dòng)能取得實(shí)效，使工會(huì)組織成為職工依賴的家，使工會(huì)干部成為“職工的貼心人”。

二、突出重點(diǎn)，豐富內(nèi)容，嚴(yán)格要求核對(duì)建家標(biāo)準(zhǔn)。

以會(huì)員評(píng)家的六個(gè)基本內(nèi)容為中心，街道工會(huì)按照建家標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自身建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真核對(duì)，有針對(duì)性地解決突出問(wèn)題，以提升工會(huì)工作質(zhì)量再上新臺(tái)階。

（一）健全組織體系。*******工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《工會(huì)法》的要求，一是成立了工會(huì)工作委員會(huì)、女工委員會(huì)、經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)、工會(huì)聯(lián)合會(huì)、工會(huì)小組等機(jī)構(gòu)組織，制定了工會(huì)工作制度、崗位責(zé)任制，并

明確了工會(huì)組織分工和職責(zé)范圍。二是加強(qiáng)會(huì)員會(huì)籍管理，針對(duì)流動(dòng)會(huì)員變動(dòng)快的特點(diǎn)，適時(shí)對(duì)工會(huì)會(huì)員進(jìn)行重新登記，積極推進(jìn)建會(huì)工作開(kāi)展，吸納職工加入工會(huì)組織，職工入會(huì)率達(dá)到100%。按照上級(jí)總工會(huì)的要求對(duì)工會(huì)法人辦理了工會(huì)法人資格證。三是建立單獨(dú)的工會(huì)財(cái)務(wù)賬號(hào)，獨(dú)立使用工會(huì)經(jīng)費(fèi)。在每年年初對(duì)單位職工的會(huì)費(fèi)進(jìn)行收取，同時(shí)，及時(shí)向上級(jí)總工會(huì)上解工會(huì)經(jīng)費(fèi)。

（二）促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。以創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”、“安康杯競(jìng)賽”為載體，開(kāi)展各類勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)干部職工的創(chuàng)新活力，促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)，在全轄區(qū)范圍內(nèi)大力開(kāi)展“雙比雙降”活動(dòng)，提升企業(yè)節(jié)能環(huán)保意識(shí)，動(dòng)員企業(yè)、職工積極投入到節(jié)能減排活動(dòng)中，為節(jié)約環(huán)保做貢獻(xiàn)。

（三）履行維權(quán)職責(zé)。為維護(hù)廣大職工的合法權(quán)益，一是召開(kāi)職工代表大會(huì)，促進(jìn)辦事處各項(xiàng)工作和諧快速有序開(kāi)展，于2010年2月26日召開(kāi)了*******辦事處第二屆職工代表大會(huì)第一次會(huì)議，在本屆職工代表大會(huì)上共征集到職工提案**余條，會(huì)上針對(duì)職工提案進(jìn)行了一一答復(fù)。同時(shí)，還在大會(huì)上表決通過(guò)了三個(gè)議題，職代會(huì)的成功召開(kāi)，對(duì)推動(dòng)辦事處的快速發(fā)展和實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，具有十分重要的意義。二是在轄區(qū)泛圍內(nèi)開(kāi)展了各類法律宣傳活動(dòng)，并聯(lián)合轄區(qū)多家律師事務(wù)所免費(fèi)為轄區(qū)廣大職工提供法律咨詢、援助服務(wù)；三是深入轄區(qū)建筑工地，對(duì)農(nóng)民工的工資施欠情況進(jìn)行了全面調(diào)研，未發(fā)有施欠農(nóng)民工工資的情況；四是建立預(yù)

警機(jī)制，與司法所聯(lián)動(dòng)，有效維護(hù)了廣大農(nóng)民工的利益；五是為確保廣大職工的安全，提升安全消防意識(shí)，邀請(qǐng)到安全部門的專業(yè)人士，為轄區(qū)廣大職工舉辦安全知識(shí)培訓(xùn)，在轄區(qū)建筑工地及大型超市、娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行廣泛宣傳，并對(duì)其消防安全進(jìn)行了全面檢查。

（四）實(shí)施素質(zhì)工程。在黨工委的指導(dǎo)下，街道工會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，深入開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)，提高職工整體素質(zhì)。一是積極開(kāi)展以提高素質(zhì)為主題的教育活動(dòng)，開(kāi)展“七一”活動(dòng)、購(gòu)買書(shū)籍等各種方式引導(dǎo)職工樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高職工的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，用黨的先進(jìn)理論全面指導(dǎo)有形建筑市場(chǎng)工作。二是開(kāi)展消防知識(shí)培訓(xùn)、文明禮儀、辦公禮儀講座等各類實(shí)用性講座，受到職工的好評(píng)。三是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建和文化體育活動(dòng)。圍繞“三八節(jié)”為中心，開(kāi)展了系列主題活動(dòng)，如詩(shī)歌比賽、發(fā)送電子祝福郵件、組織全體職工戶外爬山活動(dòng)等；四是開(kāi)展志愿服務(wù)者服務(wù)，組織廣大職工群眾參與其中，對(duì)街道不文明行為進(jìn)行勸阻、對(duì)無(wú)主管樓院衛(wèi)生進(jìn)行義務(wù)打掃，為今年迎接**復(fù)審工作奠定了基礎(chǔ)；五是在母親節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展了“濃情五月 感恩母親”聯(lián)誼會(huì)，邀請(qǐng)到轄區(qū)40多對(duì)母親、子女歡聚一堂，共話青春成長(zhǎng)話題，共敘母子情深，為轄區(qū)廣大母親獻(xiàn)上了一份特殊的節(jié)日禮物；六是繼續(xù)深化開(kāi)展“班子大課堂”，領(lǐng)導(dǎo)班子成員上課時(shí)間親

自安排，上課人員親自選定，上課內(nèi)容親自審核，上課過(guò)程親自監(jiān)督，以“四個(gè)親自”確保班子大課堂的質(zhì)量；七是端午節(jié)前夕，在**小區(qū)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)聲面的“端午粽飄香”包粽子比賽活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，拉近了與轄區(qū)職工間的關(guān)系，為促進(jìn)轄區(qū)和諧起到積極地推動(dòng)作用；八是實(shí)施“立體學(xué)習(xí)法”，全面提升團(tuán)隊(duì)文化素質(zhì)，助推街道團(tuán)隊(duì)文化再創(chuàng)新高；八是借助集中開(kāi)展的“*****”活動(dòng)為契機(jī)，我街道以“發(fā)展提速、服務(wù)提質(zhì)、行政提效”為目標(biāo)，從強(qiáng)化干部職工學(xué)習(xí)、工作、服務(wù)能力入手，開(kāi)展了以“珍惜崗位、珍惜工作”的主題活動(dòng)；

（五）服務(wù)職工群眾。*******工會(huì)重視對(duì)困難群體的幫扶工作，一是定期走訪困難職工及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài)，為其提供力所能及的幫助；二是暢通就業(yè)渠道，提供信息資源，在第一時(shí)間將辦事處所掌握到的就業(yè)信息和國(guó)家相關(guān)政策，在轄區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳、公示，以保證每位困難職工都能受享到，3月份組織轄區(qū)下崗失業(yè)人員參加了在**舉行的“*****暨大型就業(yè)招聘會(huì)”，為下崗失業(yè)人員提供更多的就業(yè)崗位和就業(yè)機(jī)會(huì)。

（六）加強(qiáng)自身建設(shè)。街道工會(huì)經(jīng)過(guò)多年探索與發(fā)展已逐步形成較為規(guī)范的工作體系，工會(huì)組織不斷健全和完善，各項(xiàng)組織制度、工作制度，基礎(chǔ)資料齊全；領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)成員堅(jiān)持民主集中制，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，工會(huì)資產(chǎn)和經(jīng)費(fèi)管理帳目完整、清晰；堅(jiān)持職工（會(huì)員）大會(huì)制度，實(shí)行

會(huì)務(wù)公開(kāi)，接受會(huì)員群眾民主評(píng)議和監(jiān)督。街道工會(huì)始終把開(kāi)展建設(shè)職工之家、“職工評(píng)家”活動(dòng)作為重點(diǎn)工作，廣泛征求會(huì)員群眾意愿開(kāi)展活動(dòng)，不斷提升工會(huì)工作水平。同時(shí)也針對(duì)自身的不足加以改進(jìn)，一是工會(huì)成員對(duì)相關(guān)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)不夠，對(duì)工會(huì)組織的相關(guān)知識(shí)要不斷更新，拓寬視野，這樣才能對(duì)職工進(jìn)行指導(dǎo)，幫助職工維護(hù)好自身的合法權(quán)益。二是組織的文體活動(dòng)形式較單一，要廣泛征求會(huì)員意見(jiàn)，開(kāi)展豐富多彩的群體活動(dòng)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)職工大會(huì)制度，深入群眾，體察民情，積極反應(yīng)，著力解決，不斷推進(jìn)職工民主管理工作。

三、認(rèn)真評(píng)議，積極整改，確保評(píng)家活動(dòng)取得實(shí)效 *******工會(huì)按照會(huì)員評(píng)家的六項(xiàng)基本內(nèi)容，向全體職工下發(fā)了測(cè)評(píng)表。工會(huì)主席*****同志在小組會(huì)上報(bào)告了近期工會(huì)工作以及建設(shè)職工之家情況，并就個(gè)人履行職責(zé)情況進(jìn)行述職。經(jīng)過(guò)職工認(rèn)真測(cè)評(píng)，評(píng)議結(jié)果為滿意。下一步我們將制定整改措施，并及時(shí)向職工反饋。在今后的工作中，工會(huì)將把會(huì)員評(píng)家活動(dòng)納入工會(huì)全面工作及組織建設(shè)之中，切實(shí)把會(huì)員評(píng)議建家活動(dòng)做好、做扎實(shí)，做大聲勢(shì)，創(chuàng)出職工品牌。

*******工會(huì)工作委員會(huì)

2010年12月21日

第五篇：班級(jí)手冊(cè) 建家手冊(cè)

卷 首 語(yǔ)

隱形翅膀 讓夢(mèng)啟航

每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng) 每一次就算很受傷也不閃淚光 我知道我一直有雙隱形的翅膀

帶我飛 飛過(guò)絕望 不去想他們擁有美麗的太陽(yáng) 我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化 我知道我一直有雙隱形的翅膀

帶我飛 給我希望 我終於看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花 追逐的年輕歌聲多嘹亮 我終於翱翔用心凝望不害怕 哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧

目錄

卷首語(yǔ)——————————————————01 寫(xiě)在前面的話———————————————03 安“家”落戶———————————————04 發(fā)“家”致業(yè)———————————————10 “家”長(zhǎng)里短———————————-————18 看“家”本領(lǐng)———————————————20 詩(shī)禮之“家”———————————————23 后記———————————————————32

作為五班的第一位成員，到新班級(jí)的那一天，看到42張笑臉的那一刻，我仿佛聽(tīng)到了夢(mèng)想啟航的聲音，因而將我所帶的第一個(gè)班級(jí)的名字命名為啟航五班。咱五班一共有42個(gè)孩子，22個(gè)男生，20名女生，比例和諧。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷的發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)家增光添彩。

建家以來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓每一個(gè)人引以為豪的足跡。我們一起經(jīng)歷了許許多多的第一次：第一次出黑板報(bào)，第一次大課間出操，第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次月考，第一次參加英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)等等，以稚嫩懵懂卻無(wú)比認(rèn)真的面龐組成了這個(gè)校園里不可或缺的風(fēng)景線。

這半年來(lái)我是與孩子們一起成長(zhǎng)的，而接下來(lái)的日子我也要跟他們一起走下去，盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)一起許下的諾言，那就是共同完成完整的初中四年學(xué)習(xí)。

——班主任張老師

一、軍訓(xùn)篇

開(kāi)學(xué)初，我們班42位互不相識(shí)的同學(xué)來(lái)到了大港五中，共同組成了六年五班，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生涯。來(lái)到學(xué)校的第一件事并不出乎意料，那就是經(jīng)歷軍訓(xùn)的洗禮。對(duì)于這次難得的經(jīng)歷，我們每個(gè)人都是既恐懼又好奇的。

那時(shí)候，暑假剛剛結(jié)束，我們每個(gè)人都顯得十分懶散，訓(xùn)練的熱情并不高?？墒窃诳戳私坦賯兙穸稊\的會(huì)操展示后，我們覺(jué)得興奮極了，被軍人的魅力所折服了，接著就摩拳擦掌的跟著教官訓(xùn)練開(kāi)來(lái)了。軍訓(xùn)期間，不管是男子漢還是女漢子，我們都流汗不流淚，努力高質(zhì)量的完成每一個(gè)動(dòng)作。還記得我們?cè)谟?xùn)練中碰到了大雨，大家沒(méi)有發(fā)牢騷，而是在教官的帶領(lǐng)下整齊的撤退到體育館里接著訓(xùn) 練，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的極大肯定。軍訓(xùn)的會(huì)操展示，我們的爸爸媽媽也來(lái)到學(xué)校，共同檢閱我們的訓(xùn)練成果。那一天，面向過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候，我們格外賣力，動(dòng)作整齊劃一，精神斗志昂揚(yáng)，最終獲得了“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”，為這次短期學(xué)習(xí)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

二、入學(xué)教育篇

在軍訓(xùn)進(jìn)行的同時(shí)，我們還參與了學(xué)校組織的新生入學(xué)教育。坐在寬敞明亮的報(bào)告廳里，聽(tīng)校長(zhǎng)介紹著我們五中的建校過(guò)程，認(rèn)真背誦并細(xì)細(xì)揣摩著我們的校風(fēng)、校訓(xùn)，大聲誦讀著我們所特有的五中

人道德宣言，我們作為一名新五中人的榮譽(yù)感和自豪感油然而生。

入學(xué)教育，給我們上了一堂生動(dòng)的思想教育課。這堂課，讓我們認(rèn)識(shí)到作為一名中學(xué)生該具備的素質(zhì)、修養(yǎng)和學(xué)識(shí)。曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

參觀學(xué)校，讓我們開(kāi)闊了眼界，在這個(gè)新家，不僅僅有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，還有學(xué)生試驗(yàn)田等勞動(dòng)技術(shù)用地，為我們的成長(zhǎng) 搭建了廣闊的平臺(tái)。

我們心中滿是激動(dòng)，作為一名五中人是驕傲的，作為啟航五班的成員是自豪的。因?yàn)槊魈?，我們將在這里起航！

三、家園裝扮篇

如果說(shuō)大港五中是我們的大家，那么啟航五班就是我們溫暖的小家。在班主任張老師的號(hào)召下，每個(gè)人都加入到精心裝扮這個(gè)溫馨小家的隊(duì)伍中來(lái)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

為了建設(shè)我們的班級(jí)圖書(shū)角，啟起航五班的才子佳人們，紛紛帶來(lái)了不同的書(shū)籍、雜志，供大家課余時(shí)間翻閱，增加了班級(jí)的“文化軟實(shí)力”。在這里，我們可以更加盡情的享受著文字帶給我們的快樂(lè)。

看，藍(lán)色的窗簾上有了粉紅絲帶的點(diǎn)綴是不是更加漂亮了呢？這是細(xì)心的朱思雨同學(xué)平時(shí)收集扎蛋糕的絲帶，帶給班里的時(shí)候還疊得整整齊齊呢。

第一次出黑板報(bào)，我們應(yīng)時(shí)應(yīng)景的以“月滿中秋，師恩永銘”為題介紹了中秋節(jié)和教師節(jié)兩大節(jié)日。宣傳組同學(xué)分工明確，集思廣益，發(fā)揮著各自的聰明才智，6 甚至周六還來(lái)學(xué)校加班，終于交出了一份內(nèi)容充實(shí)、色彩鮮艷的黑板報(bào)。

建構(gòu)這個(gè)溫暖的家，還有很多很多動(dòng)人的細(xì)節(jié)。比如圖書(shū)柜上擺放的綠植，講桌上的一塊抹布，角落里的一只垃圾桶等等，每一件物品單獨(dú)看上去好像都那么不起眼，但是卻都訴說(shuō)著每個(gè)孩子對(duì)這個(gè)家的愛(ài)和牽掛。

四、班委聘任篇

班委競(jìng)選，可是一次讓人激動(dòng)的經(jīng)歷。

大家為了展現(xiàn)自己的能力和才華，紛紛報(bào)名，要當(dāng)這個(gè)家庭的“管理員”。大家有自薦的，有同學(xué)推薦的，場(chǎng)面一度火爆。而后，經(jīng)過(guò)大家的準(zhǔn)備，自然是班委競(jìng)選大會(huì) 7 了，大會(huì)上各個(gè)競(jìng)選成員分別就自己的職務(wù)進(jìn)行了述職演講。競(jìng)選活動(dòng)不僅為這個(gè)大家庭選擇了幾名小小的管理員，更多得是增進(jìn)了大家的了解，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

啟航五班的家長(zhǎng)——班主任張老師還為經(jīng)過(guò)競(jìng)選脫穎而出的幾位小伙伴頒發(fā)了聘書(shū)，鼓勵(lì)大家共同為這個(gè)家著想，互相支持互相幫助，讓五班的每一名同學(xué)天天都有好心情，日日都有新進(jìn)步！

至此，班級(jí)建設(shè)基本工作告一段落，咱五班算是在五中有了一塊專屬自己的天空。在這片天空下，我們同呼吸共命運(yùn)，一起經(jīng)歷學(xué)習(xí)與生活的酸甜苦辣，手挽手，肩并肩共同走向美好的明天。附：班委會(huì)成員名單

班長(zhǎng)：袁毓辰 何祁鑫 學(xué)習(xí)委員：劉飛 程瀟瀟 衛(wèi)生委員：王欣雨 紀(jì)律委員：賈貽鈉 杜韻萱 體育委員：曾囿銘 宣傳委員：王思思 生活委員：杜俊 劉蘊(yùn) 語(yǔ)文課代表：劉欣然 程瀟瀟 數(shù)學(xué)課代表：王談 王欣雨 英語(yǔ)課代表：張怡 財(cái)產(chǎn)管理員：劉蘊(yùn) 微善社社長(zhǎng)：甘增叡

自行車管理員：孫浩哲 何顯揚(yáng)

一、家規(guī)以及家庭分工篇

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。

四十多位成員組成的大家庭同樣需要一個(gè)“家規(guī)”，于是在大家的共同商議下產(chǎn)生了“啟航五班家規(guī)”，形成了一個(gè)約束性的文件。而與此同時(shí)，我們又劃分成了十個(gè)學(xué)習(xí)小組、五個(gè)衛(wèi)生小組，這為我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)小組、衛(wèi)生小組當(dāng)中，我們各司其職，共同奮斗，相互學(xué)習(xí)，逐漸的大家越來(lái)越有動(dòng)力，越來(lái)越有凝聚力。

附：五班“家規(guī)”

1.學(xué)習(xí)勤奮刻苦，態(tài)度端正，有良好的興趣愛(ài)好。2.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課精神飽滿，專心聽(tīng)講。

3.課上不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話，不做小動(dòng)作，發(fā)言先舉手，舉手要規(guī)范，不出怪相，不起哄。

4.按時(shí)、獨(dú)立、保質(zhì)、保量的完成各科作業(yè)，不準(zhǔn)抄襲，考試不準(zhǔn)舞弊。

5.每位學(xué)生應(yīng)做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學(xué)發(fā)生沖突、不用不雅語(yǔ)言。

6.定期進(jìn)行自我總結(jié)反思，努力做到在行為表現(xiàn)和知識(shí)學(xué)習(xí)上不重復(fù)犯錯(cuò)，做全面發(fā)展的學(xué)生。

7.自覺(jué)維護(hù)學(xué)習(xí)秩序，不遲到，不曠課，不早退。8.課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現(xiàn)象。9.自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按要求完成勞動(dòng)，衛(wèi)生任務(wù)。

10.保持校園和教室墻面的清潔，不踩腳印，不留球印；不用腳踢門，保持前后門玻璃的干凈。

11、不頂撞老師，服從老師安排，說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，采用合理的學(xué)習(xí)方法。

衛(wèi)生組分工明確，任務(wù)到人：

學(xué)習(xí)組相親相愛(ài)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步：

二、量化評(píng)比篇

無(wú)規(guī)矩不成方圓，而我們啟航五班不僅有規(guī)矩，也有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，這就是——啟航五班量化評(píng)比細(xì)則，一起跟我來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧！啟航五班量化評(píng)比涉及出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、體育、生活六個(gè)方面，怎么樣，夠全面的吧？

量化評(píng)比這一評(píng)比制度弘揚(yáng)了班級(jí)正能量，幫部分同學(xué)改正了說(shuō)臟話，偷懶等壞習(xí)慣，初步幫我們樹(shù)立起了最基本的是非觀念，培養(yǎng)了同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感，提高班級(jí)凝聚力。為爭(zhēng)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體打下

三、城市運(yùn)動(dòng)會(huì)篇

時(shí)間一天天的過(guò)著，運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就到來(lái)了。我們啟航五班的全體家人都為運(yùn)動(dòng)會(huì)做著充分的準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)健將們勇于接受挑戰(zhàn)，積極備賽。而其他同學(xué)也沒(méi)有空閑下來(lái)，他們或在準(zhǔn)備班級(jí)展板，或在準(zhǔn)備班級(jí)加油稿，排練隊(duì)形、練習(xí)入場(chǎng)式、積極準(zhǔn)備表演。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上比賽時(shí)，心中默默給他們加油。一向在學(xué)習(xí)上困難重重的王梓豪同學(xué)在1500米的跑道上爆發(fā)了自己的小宇宙，讓大家對(duì)他刮目相看。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，雖然王梓豪的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但是他在賽場(chǎng)上拼搏和奮斗的勁頭

卻是值得班上每個(gè)人學(xué)習(xí)的。最后，我們的團(tuán)體總分雖然沒(méi)有進(jìn)入排名，但是這樣一起籌備和經(jīng)歷一件大事的過(guò)程，讓五班一家人的關(guān)系更親近了，更加了解彼此了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)后更加感人的一幕是，當(dāng)班主任張老師問(wèn)起有沒(méi)有人愿意為當(dāng)天的運(yùn)動(dòng)員承擔(dān)起打掃衛(wèi)生的任務(wù)時(shí)，班里超過(guò)半數(shù)以上的同學(xué)都把手高高舉起，仿佛不能去賽場(chǎng)拼搏的力量，要在這一刻全都爆發(fā)出來(lái)。這一刻，我們也切實(shí)體會(huì)到了家人間的關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)就是力量。讓我們?cè)僖淮位仡櫸灏嗟目谔?hào)：五班五班，非同一般；團(tuán)結(jié)一致，起航揚(yáng)帆！

四、“我愛(ài)我家”演講比賽篇

豐富多彩的校園活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)，為每個(gè)班級(jí)每個(gè)同學(xué)都提供了展示的平臺(tái)。這次我們第一次站在全體六年級(jí)同學(xué)面前，與七八九年級(jí)的大哥哥大姐姐同臺(tái)比賽，分享建家成果與心得。

我們?cè)谡故镜拈_(kāi)始，就向大家展示了建家的格言——態(tài)度決定一切，奮斗決定未來(lái)!像大家展示了這段時(shí)間以來(lái)的我們的建家歷程，一步一個(gè)腳印的前行，收獲的總是豐碩的果實(shí)。

宣講人之一的葉弋菲說(shuō)：剛開(kāi)始走上臺(tái)，看見(jiàn)臺(tái)下黑壓壓的人群是十分緊張的，但是看到和聽(tīng)到五班的家里人起立為我們加油鼓勁的時(shí)候，突然就感覺(jué)好有力量，覺(jué)得整個(gè)啟航五班都是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

功夫不負(fù)有心人，在這次展示活動(dòng)中，王熙玥和葉弋菲為五班全體獲得了第一個(gè)重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)——一等獎(jiǎng)。這也是六年級(jí)唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)?？磥?lái)集體的力量是最強(qiáng)大的！

五、英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)篇

十二月底，我們迎來(lái)了在五中的第一個(gè)英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)。

在英語(yǔ)課上張老師曾經(jīng)給我們播放過(guò)一首英文歌曲“Mama said”,同學(xué)們都十分喜歡聽(tīng)。所以當(dāng)張老師通知我們英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)要表?yè)P(yáng)英語(yǔ)短劇或者唱英文歌曲時(shí)，我們首先就想到了這首歌。張老師一開(kāi)始是勸阻的，她說(shuō)這首歌唱起來(lái)還是有難度的，可是拗不過(guò)我們的堅(jiān)持，最終答應(yīng)讓我們?cè)囋嚒?/p>

從每個(gè)單詞的發(fā)音，每個(gè)句子表達(dá)的意思開(kāi)始學(xué)起，短短一周時(shí)間，我們利用午休和課間，竟然真的把這首歌學(xué)會(huì)了，至今還會(huì)時(shí)而哼唱起來(lái)?？?，這就是我們排練的場(chǎng)景。

現(xiàn)場(chǎng)表演中，各位同學(xué)出色發(fā)揮，又一次完成了啟航五班的完美亮相。

六、元旦演出篇

緊接著英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)的是元旦聯(lián)歡會(huì)，這次五班舞蹈隊(duì)的成員們坐不住了，選曲編舞，熱熱鬧鬧的排練了起來(lái)。舞蹈隊(duì)的招募以熱情和興趣為主，所以幾個(gè)成員幾乎沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)，領(lǐng)隊(duì)王談和王欣雨同學(xué)也不因此而氣餒，從一個(gè)個(gè)基本動(dòng)作教起，細(xì)心的打磨著。起初一天只能練出一到兩個(gè)八拍的動(dòng)作，后來(lái)終于漸入佳境。

舞蹈排練中，曾經(jīng)遇到過(guò)各種各樣的難處，比如不能統(tǒng)一服裝，領(lǐng)隊(duì)王談生病沒(méi)有人教新的動(dòng)作，與一班練習(xí)的節(jié)目相沖突等等，但是舞蹈隊(duì)成員們都一一克服了。哪怕最后上臺(tái)的時(shí)間只有一分半鐘，我們也用每一秒去體現(xiàn)我們的敬業(yè)，詮釋舞蹈的力量與美感。元旦聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)意味著我們將告

別2014，大步走向2015年。新的一年里我們將更加團(tuán)結(jié)努力，在五中這個(gè)大舞臺(tái)上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱

一、萬(wàn)圣節(jié)Party篇

要說(shuō)班主任是英語(yǔ)老師有什么不同的話，那就是帶我們過(guò)“外國(guó)節(jié)日”萬(wàn)圣節(jié)啦~老師說(shuō)這是外國(guó)的小朋友最喜歡的節(jié)日，可以吃南瓜派，做南瓜燈，還可以出去挨家挨戶的要糖果，不給就搗蛋。

為了讓我們更多的了解西方文化的不同，老師還給同學(xué)們找了個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的視頻，找了南瓜燈和幽靈小折紙，讓大家嘗試自己制作。沒(méi)過(guò)多久，好多同學(xué)都折好了，折得又可愛(ài)、又精致。有的同學(xué)還在上面裝飾了一下。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，他們真是心靈手巧呢！

這黑板上的設(shè)計(jì)也是來(lái)自咱們班同學(xué)之手呢，在了解了萬(wàn)圣節(jié)的標(biāo)志物有南瓜燈、幽靈、僵尸以及蝙蝠之后，男孩子們大顯身手，在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)，共同完成了這幅“大作”

二、“K歌之王”主題班會(huì)篇

五中的校園活動(dòng)精彩紛呈，咱啟航五班也毫不遜色。在準(zhǔn)備期末考試的間隙，利用班會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歌唱唱歌讓大家放松一下又何嘗不可呢。

老師說(shuō)，只有會(huì)玩的孩子才更會(huì)學(xué)習(xí)呢！至今我還記得全班一起合唱“小蘋果”時(shí)的場(chǎng)景，不知道三樓的校長(zhǎng)有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呢，嘻嘻~

三、家長(zhǎng)會(huì)篇

家長(zhǎng)會(huì)，是構(gòu)建學(xué)校-班級(jí)-家庭的紐帶，看似簡(jiǎn)單，卻又極其重要。

我們加入這個(gè)大家庭一個(gè)多月之后，就召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)，即是一次成績(jī)分析會(huì)，更是老師與家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找策略的交流會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，讓我們每一位家庭成員都有了更清楚的認(rèn)識(shí)，也讓我們找到自己存在的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整自己的努力方向。

四、精彩作業(yè)篇

作為學(xué)生，我們的主業(yè)就是學(xué)習(xí)，平時(shí)在認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題的同時(shí)，五班的孩子也特別重視作業(yè)的完成質(zhì)量。大到語(yǔ)數(shù)外，小到政治、科學(xué)、美術(shù)樣樣不馬虎，從六年級(jí)起養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣！

一、鋼琴小王子篇

劉若騫同學(xué)，別看他平時(shí)是個(gè)稀奇古怪的男生，但是人家能夠彈一手好的鋼琴呢！恰好，在大港五中每層樓的樓道里放置的鋼琴成了他課余時(shí)間的好搭檔。四樓的同學(xué)和學(xué)哥學(xué)姐們也會(huì)三三兩兩的駐 足聆聽(tīng)呢。他有時(shí)候會(huì)故意彈起上課鈴聲的曲子，讓大家以為上課了，調(diào)皮的很。

二、武林高手篇

咱們班的學(xué)習(xí)委員劉飛同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)

名列前茅，還練得一身功夫。在元旦演出中，與六班同學(xué)聯(lián)合出演了武術(shù)節(jié)目，著實(shí)讓人大開(kāi)眼界。這難道就是傳說(shuō)中的文武全才？實(shí)在不得不佩服！

三、舞蹈精靈篇

在五班，擁有看家本領(lǐng)的，可不止以上的男孩子，女生各個(gè)也是巾幗不讓須眉的。有一個(gè)團(tuán)體是不得不介紹的，那就是我們啟航五班的舞蹈隊(duì)。

別看組建時(shí)間短，她們可是上過(guò)學(xué)校的元旦迎新晚會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的。每一次演出，都是不一樣的展現(xiàn)。她們，青春活力，美麗動(dòng)人，她們是啟航五班一道美麗的風(fēng)景線。也正因?yàn)樗齻兊拇嬖?，使得啟航五班更加耀眼奪目。

她們舞動(dòng)青春，舞動(dòng)奇跡，用最美的微笑迎接每一天！

啟航五班作文選登

一個(gè)令我難忘的人

在以前的記憶中，有許許多多的人與事，有些已被我遺忘，有些卻令我難以忘懷。有一個(gè)人，一個(gè)只是做著微薄的好事卻令人生溫暖的人，令我難以忘懷，她就是我家的表姐。

記得是一個(gè)寒冷的冬天，我騎著自行車，在人來(lái)人往的大街上騎車回家，因?yàn)橛X(jué)得冷，所以我便加快了騎車的速度，想快點(diǎn)回家，不料前面出現(xiàn)了一攤水，我一不小心，車輪底部一滑，便摔在了那里，剛想站起來(lái)，左腳卻扭傷了，這可怎么辦呀？也沒(méi)家人來(lái)接我，我怎么回家呀！我急得如熱鍋上的螞蟻，快哭出來(lái)了。忽然，我碰見(jiàn)了正在散步的表姐，她見(jiàn)到我，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么啦？摔著了嗎怎么拿不小心??！”她緩緩扶起我，又問(wèn)我：“你怎么摔著的??？哪兒疼呀？”我忍著疼，顫抖地說(shuō)：“剛才有一攤水，車輪一打滑就摔下來(lái)了，把腳扭了?！薄疤恍⌒牧?，我扶你回家吧?！闭f(shuō)罷，她一手扶著我一手扶著自行車，慢慢地把我送回了家。

還記得有一次，我回到了家。剛想打開(kāi)大門，可是渾身摸不到鑰匙，我越要越著急，不知如何是好。我站在家門口渾身凍得發(fā)抖。最后我迫不得已去鄰樓敲響了表姐家的門，表姐見(jiàn)到我二話沒(méi)說(shuō)，把我請(qǐng)進(jìn)他家的門，然后再問(wèn)我：“是不是又忘記帶鑰匙啦？”我臉紅 的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又笑著說(shuō)：“你真粗心，快進(jìn)來(lái)吃點(diǎn)東西吧?！钡綃寢屜掳嗟臅r(shí)間了，媽媽過(guò)來(lái)接走了我，連聲對(duì)表姐說(shuō)謝謝。

表姐不但幫助過(guò)我，也幫助過(guò)其他需要幫助的人。她樂(lè)于助人的好品德值得我學(xué)習(xí)!（大港五中 六年五班 葉弋菲）

我最熟悉的人

你問(wèn)最熟悉的人是誰(shuí)?當(dāng)然是媽媽了。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧。她圓臉，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。五官端正，戴著一副黑框眼鏡，比較愛(ài)笑。別看她長(zhǎng)得文文靜靜生氣的時(shí)候我還真怕她呢（偷偷告訴你媽媽也愛(ài)生氣）個(gè)子不高也就1米6，不胖不瘦。我覺(jué)得媽媽挺漂亮的。

媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，舉一個(gè)平常的小例子，只要天氣轉(zhuǎn)涼媽媽都會(huì)隨時(shí)認(rèn)真的溫柔的摸摸我的手和腳，看看我冷不冷。如果我手腳涼，媽媽就會(huì)趕緊給我加衣服，緊接著就是讓把腳伸到她懷里捂著，她得雙手緊緊握著我的雙手。嘴里還一直“嘮叨”；“這么涼也不知道自己加衣服”就這句話媽媽得重復(fù)好多遍。也許在別人看來(lái)這件事不值一提，可從記事起媽媽一直這么做的！

媽媽很善良，尤其是老人和小孩。像坐車的時(shí)候，只要自己有座，她無(wú)論拎多少東西都會(huì)給老人和小孩讓座。又一次我和媽媽逛市場(chǎng)，遛了一圈媽媽到一個(gè)老大爺跟前停下了，問(wèn)問(wèn)菜價(jià)，二話不說(shuō)就買了。我看這家的菜滿是蟲(chóng)眼和泥巴，菜葉子蔫還我問(wèn)媽媽；“別家的菜比這家好多了”。媽媽說(shuō)；“這么大歲數(shù)了，早點(diǎn)賣完菜，早點(diǎn)回家”。

這就是我的媽媽，善良，愛(ài)幫助人，我愛(ài)我的媽媽！

我的好朋友

小時(shí)候，在我的身邊總有一個(gè)人！她與我形影不離，她整日不停的陪伴著我，照顧著我，在我人生低谷時(shí)鼓勵(lì)我，和我一起承擔(dān)失落!她是我最好的朋友，也是我最熟悉的人！那個(gè)人就是楊思禪！

她是一個(gè)漂亮的女孩，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)下有一雙和藹可親的的大眼睛，高挺的鼻子映襯著紅潤(rùn)的嘴巴，嘴巴旁長(zhǎng)著一顆痣，但絲毫不影響她的美麗。

記得二年級(jí)那年，月考剛結(jié)束，平時(shí)成績(jī)優(yōu)異的我這次英語(yǔ)竟考了八十五分，我的心情也不開(kāi)朗，上課也不認(rèn)真聽(tīng)，出于老師的關(guān)心，我被請(qǐng)了家長(zhǎng)。只有楊思禪，想辦法讓我開(kāi)心。她向老師請(qǐng)求想輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，老師欣然同意了。從此以后，每天她都來(lái)的很早，幫我講題，當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，她總是溫柔的給我耐心的講。她回家也很晚，經(jīng)常幫我出卷子，然后給我做。在她的關(guān)心與負(fù)責(zé)下，我又重新找回了最初優(yōu)秀的自己!轉(zhuǎn)眼間，我們上了五年級(jí)。有一天，體育老師說(shuō)要測(cè)長(zhǎng)跑一千五百米。炎熱的天氣已使我撐不下去了，可又不能輕易去說(shuō)放棄。于是我堅(jiān)持跑到了第七圈，就在剩下的一圈里，我的身體毫無(wú)直覺(jué)，突然間我向后一仰，倒在了地上。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她正焦急的站在我旁邊，兩只大眼睛充滿了焦急不安，偌大的汗珠地落在地上，我睜開(kāi)了眼睛，拉了拉她，她高興的點(diǎn)了點(diǎn)一直問(wèn)我有沒(méi)有事，我搖了搖頭，她扶我站了起來(lái)，我忽然感到了友愛(ài)的力量，使我化作動(dòng)力，在她的攙扶下，我們向終點(diǎn)走去。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谝黄鸫袅宋辶炅?！雖然她現(xiàn)在不和我在一起了，但是我永遠(yuǎn)忘不了她，可能友情就是這樣，因?yàn)?，她永遠(yuǎn)是我的好朋友！

孝的智慧

《論語(yǔ)》中有這樣一句話,子曰:“有事，弟子服其勞。”意思是說(shuō)：當(dāng)子女的要盡到孝，有了事情，兒女需要替父母去做。以前的我對(duì)這句話不太明白，認(rèn)為父母為自己做事是理所當(dāng)然的，但通過(guò)那件事，讓我對(duì)這句話有了更深的理解。

記得今年的感恩節(jié)，我放學(xué)回家。心想，做點(diǎn)什么才能回報(bào)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩呢？媽媽下班回來(lái)了，看到媽媽有點(diǎn)不舒服。我馬上端著一杯水，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快喝口水吧!”在媽媽喝水的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽那雙干過(guò)粗活的、粗糙的雙手。我撫摸著媽媽的手，又看到那因終日勞累而沒(méi)來(lái)得及剪的指甲。對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天讓我來(lái)幫您剪剪指甲吧！”

我安靜的坐著，將媽媽的手放在我的腿上。我輕輕的拿起媽媽那粗糙的雙手，捏住媽媽的大拇指，拿起指甲刀，輕輕地為媽媽剪，媽媽的指甲已經(jīng)很長(zhǎng)了。伴隨著“喀嚓??喀嚓 ”的聲音，剪完了一只手，覺(jué)得累了，一想起媽媽為我操心，為我曹操勞。我這點(diǎn)累又算得了什么呢！我又低頭，細(xì)心的地為媽媽繼續(xù)剪指甲。媽媽的指甲修剪的非常整齊，我仔細(xì)觀察了媽媽的手，媽媽的手指雖然修長(zhǎng)秀美，但是有一些裂紋。在媽媽那粗糙的雙手上，我仿佛看到了日月的滄桑。我繼續(xù)為媽媽剪著指甲，心中想了很多很多。我想起了媽媽為了我們這個(gè)家，不知付出了多少艱辛；想起了媽媽在我生病的時(shí)候，細(xì)心的照顧著我；想起了媽媽不顧自己的身體。去賺錢、工作。

窗外的風(fēng)呼嘯著，我打開(kāi)窗戶，風(fēng)涌進(jìn)屋里，吹過(guò)搖擺的窗簾，吹過(guò)我欣喜的臉龐，吹過(guò)媽媽粗糙的雙手。我凝視著窗外，白感交集，然而，媽媽正微笑著坐在那里，因?yàn)閶寢寭碛幸活w已被溫暖的心！他欣慰地望著我，因?yàn)椋雷约旱膬号呀?jīng)懂得了感恩。蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗??請(qǐng)愛(ài)我們的家人吧！將回報(bào)親情、孝敬長(zhǎng)輩的美德發(fā)揚(yáng)光大！

一碗充滿愛(ài)的面湯

心中有孝，才能感悟到充滿孝心的世界，心存感恩，才能 體會(huì)生活給予我們的一切；孝心——不一定非得驚天動(dòng)地，泣 鬼神的大事，它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激之心；從我出生以來(lái)，每時(shí)每刻都在父母無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)中，同時(shí)，我也學(xué)會(huì) 了關(guān)愛(ài)，做有孝心的孩子。

有一次，我們上課時(shí)學(xué)了一則論語(yǔ)：孟武伯問(wèn)孝。子曰：“ 父母，唯其疾之憂。”可不是嗎！一天，我放學(xué)回家，心情很好，剛進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在呻吟，咦？媽媽怎么沒(méi)去上班？我覺(jué)得 不妙，奔進(jìn)臥室，只見(jiàn)媽媽臉色蒼白的躺在床上，此刻，我眼睛 里從滿淚花，媽媽微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，先做作業(yè)吧?！薄皨?，怎么會(huì) 沒(méi)事呀，吃藥沒(méi)有？”“待會(huì)吃”。我學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子，用手抹媽媽的額頭，啊！好燙啊！我非常果斷的說(shuō)：“不行，讓我來(lái)吧！”我跑到洗手間，用水把毛巾浸濕，擰干放在額頭上，并把把溫度計(jì)放在媽媽的腋下，忙完一切，我坐在床邊問(wèn)媽媽的病情。此刻，我心里涌起一股力量與責(zé)任，必須堅(jiān)守在媽媽身邊。

在等待漫長(zhǎng)的十分鐘后，我一看體溫表，三十九度。我趕緊在藥箱里翻出了盒退燒藥，認(rèn)真的看著說(shuō)明書(shū)，上面寫(xiě)著飯后服用，于是我就決定給媽媽做面湯。并在湯里面下了一個(gè)荷包蛋，面湯的香味撲鼻而來(lái)，這時(shí)，我的肚子開(kāi)始抗議了，但我忍住饑餓把面湯送到媽媽面前。我知道，這是由于我平時(shí)不懂關(guān)心孝敬而這次讓媽媽激動(dòng)，以前我把媽媽的愛(ài)當(dāng)做是理所當(dāng)然的，想想看，我真不應(yīng)該。我守在媽媽身邊，漸漸媽媽的燒退了。

“孝”讓我真切的體會(huì)到親情和溫暖，奉獻(xiàn)的偉大，同時(shí)，我也了解了“孝”的真正含義——其實(shí)就是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。

我的爺爺

我從小就和爺爺生活在一起。

看！爺爺?shù)膫€(gè)子雖然不是很高，但他有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上有一對(duì)濃濃的眉毛。也許因?yàn)楸亲雍艽?，所以嗅覺(jué)特別敏感。別看爺爺歲數(shù)大了，可他頭上的白發(fā)很少。他是一個(gè)身體倍兒棒，吃嘛嘛香，永遠(yuǎn)閑不住的老人。

在我上幼兒園的時(shí)候，爺爺已經(jīng)60歲了。他做的飯甭提有多香了，簡(jiǎn)直是色香味俱全。爺爺還在院子里種了一些蔬菜，什么豆角、南瓜、絲瓜，都是他精心培育的。等到蔬菜成熟時(shí)摘下來(lái)，在爺爺手中就變成了一道美味佳肴。有一次，我去爺爺家吃飯，本來(lái)沒(méi)什么胃口的，可以看到了爺爺做的大餐，頓時(shí)有了食欲，把爺爺做的大餐都給消滅了。

爺爺還在家里的后屋養(yǎng)了一屋子的小鳥(niǎo)。他每天都很有耐心的把小米放到食盒里，然后再把水桶灌滿。爺爺一有空就站在鳥(niǎo)籠前，欣賞著一天天長(zhǎng)大的小鳥(niǎo)在籠子里跳上跳下，聽(tīng)著他們悅耳的鳴叫聲。

因?yàn)闋敔旈e不住，搬進(jìn)樓房的第二天，他就去市場(chǎng)買來(lái)了幾條熱帶魚(yú)和幾盆花，還有養(yǎng)魚(yú)和花的一些工具。瞧，他又是換水又是施肥，一個(gè)勁兒地忙活。

這就是我那閑不住的爺爺，雖然他時(shí)時(shí)閑不住，但他生活得很快樂(lè)、有趣。

難忘的一次牽手

從我開(kāi)始記事起，就有這樣一件事在我腦中流動(dòng)，一直沒(méi)有流走。即使已經(jīng)過(guò)去了四年。

那一天早上，我?guī)е鴿M懷的好心情去上學(xué)，我哼著小曲，像小兔子一樣蹦蹦跳跳的?？墒菂s沒(méi)看到地上的小石子，我被絆到了，我頓時(shí)覺(jué)得臉火辣辣的，特別的疼?！皢鑶?。?！蔽覀牡乜蘖似饋?lái)。我坐在地上，把身體縮成了一團(tuán)，然后把臉埋了下去。我就像一個(gè)賣火柴的小女孩，坐在地上，縮著身體痛苦著。過(guò)了好久我覺(jué)得臉上不是那 么痛了，我從地上爬了起來(lái)，擦了擦眼淚，往學(xué)校走去，來(lái)到班級(jí)里，同學(xué)們都忙著交作業(yè)，我走到座位上坐了下來(lái)。這時(shí)有人看到了我臉上的傷，不解的問(wèn)道：“曾囿銘，你怎么了？”我沒(méi)有理他們，爬在桌子上休息，我就像一朵含羞草，一被人碰到，就縮了起來(lái)，抬不起頭。

“叮鈴鈴，，”上課了，老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)了我臉上的傷，老師走到我身邊，問(wèn)道：“你這臉上怎么弄的？”我?guī)е耷粚?duì)老師說(shuō)：“老師，我來(lái)的路上被石頭絆倒了，才摔成了這樣。”老師看了看我臉上的傷，牽起我的手，帶著我往醫(yī)務(wù)室里走去。在路上，老師親切的問(wèn)道：“現(xiàn)在疼嗎？”我對(duì)老師說(shuō)：“剛摔的時(shí)候疼，現(xiàn)在不是那么疼了?！崩蠋熜奶鄣恼f(shuō):哦！以后小心點(diǎn),別在摔著了。”我感動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)：“嗯，老師我記住了?！?/p>

一次牽手雖然不起眼，但是卻能讓我體會(huì)到老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

百善孝為先

子曰：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼?！边@句話告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻的記著父母的生日。

記得那是晴朗的一天，我像小兔子一樣，蹦蹦跳跳的去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓俏易詈玫呐笥研∮磉^(guò)生日。我一邊往學(xué)校走，一邊想：“今天小禹過(guò)生日，希望老師今天能早點(diǎn)放學(xué)?！?/p>

時(shí)間飛快的跑著，一轉(zhuǎn)眼就到了下午。我收拾好書(shū)包，等著老師來(lái)放學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我心想：“老師終于來(lái)了，一會(huì)兒 我就可以去給小禹過(guò)生日了?！蔽议_(kāi)心的心情無(wú)法安頓下來(lái)?？墒?，老師卻大發(fā)了脾氣，說(shuō)到：“你們看看你們今天的表現(xiàn)??.”老師生氣地說(shuō)了起來(lái)，結(jié)果，我們放的很晚，我不能去給小禹過(guò)生日了。

回到家，我生氣地把書(shū)包扔在地上，媽媽看見(jiàn)了，走到我身邊，關(guān)心的問(wèn)道：“寶貝，你怎么了？”我生氣地說(shuō)道：“還不是因?yàn)槔蠋煼胚@么晚的學(xué)，害我不能去給小禹過(guò)生日?！眿寢屝α诵Γf(shuō)道：“老師也是為了你們好??！你想??”“夠了?！蔽掖驍嗔藡寢尩脑挘褘寢屚频搅碎T外，然后坐在床上，生起悶氣來(lái)。妹妹看見(jiàn)我不開(kāi)心了，就跑到我跟前，扮鬼臉逗我笑，我把臉別了過(guò)去，不看她，妹妹又爬到床上，說(shuō)道：“姐姐，你怎么了？”我沒(méi)有回答她，妹妹接著說(shuō)道：“姐姐，你看?！泵妹眠呎f(shuō)邊從身后拿出一張卡片，舉到我面前，說(shuō)道：“這是我在幼兒園里做的我準(zhǔn)備送給媽媽。：“我打開(kāi)賀卡，上面寫(xiě)著：媽媽生日快樂(lè)！我頓時(shí)覺(jué)得羞愧不已，連這么小的妹妹都知道媽媽過(guò)生日，還知道做個(gè)賀卡，而我連媽媽的生日都不知道。我左思右想，走到媽媽面前，說(shuō)道：“媽媽對(duì)不起，我連您的生日都不知道，我不是一個(gè)好孩子?！眿寢屝α诵?，對(duì)我說(shuō)道：“你只要有這個(gè)心，就還是好孩子?！蓖砩?，我們一家人開(kāi)心快樂(lè)的給媽媽過(guò)了個(gè)生日。

百善孝為先，我們要想做到善，就必須先做到孝。子曰：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼?！边@則論語(yǔ)教會(huì)了我什么是孝。

后記

青春是一首悠揚(yáng)的歌，充滿了熱情充滿了希望； 青春是一張簡(jiǎn)單的紙，可以去譜寫(xiě)可以去暢想； 青春是一次無(wú)悔的拼搏，青春是不計(jì)成敗的戰(zhàn)場(chǎng)，只因我們有年輕的籌碼，愛(ài)與恨血與淚便不再阻擋。一次次失敗踩在腳下，我們不怕跌倒，我們不怕嘲笑，我們不怕現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的抽離，我們不怕今天比昨天更糟，我們只怕自己不夠堅(jiān)定，我們只怕軟弱代替堅(jiān)強(qiáng)。昨天，我把夢(mèng)寫(xiě)在紙上； 今天，我把夢(mèng)唱響。