第一篇：2008年度學(xué)校教育和學(xué)校管理工作

2008年度學(xué)校教育和學(xué)校管理工作

述

職

匯

報(bào)

2008年度在以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要理想指引下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十七屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持以人為本，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“質(zhì)量，安全，穩(wěn)定”的工作主題，以創(chuàng)建示范性學(xué)校，平安校園為契機(jī)，帶領(lǐng)全體師生開(kāi)拓創(chuàng)新，負(fù)重拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，挑戰(zhàn)自我，取得了教育教學(xué)管理工作的新突破，現(xiàn)將2008年度的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

（一）工作情況

完善制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，制度是保障，為了使學(xué)校的各項(xiàng)工作科學(xué)，合理，積極有序地開(kāi)展，就要不斷修訂，補(bǔ)充完善各項(xiàng)工作制度，為此，我們修訂，補(bǔ)充完善了教師政務(wù)，業(yè)務(wù)量化管理制度，教師考勤制度，教研工作制度聽(tīng)課制度，公物管理制度，水電管理制度，門衛(wèi)制度，就寢管理制度等。用制度管理人，約束人，評(píng)價(jià)人。

為了使各項(xiàng)工作制度真正得到貫徹落實(shí)，就需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)抓全面，負(fù)責(zé)檢查督促，各線校長(zhǎng)包級(jí)段全面工作，各中層領(lǐng)導(dǎo)抓具體工作的貫徹落實(shí)，班主任負(fù)責(zé)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)。衛(wèi)生，紀(jì)律，安全，就寢，就餐管理。各任課教師包課堂，為了使學(xué)生就寢管理更科學(xué)，規(guī)范。我們又抽

調(diào)責(zé)任心強(qiáng)，工作能力扎實(shí)的張文強(qiáng)老師主抓男生寢室管理，王玉瑞主任主抓女生寢室管理，取得較為突出的成績(jī)。

（二）加強(qiáng)思想政治工作

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前我們都要組織全體教 師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讀本，法律基礎(chǔ)知識(shí)和抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出得好典型，好榜樣。每周例會(huì)都對(duì)教師的政治思想進(jìn)行教育，對(duì)身邊好的師德典范進(jìn)行表彰。在教師中開(kāi)展師德論文比賽，師德標(biāo)兵的品選等活動(dòng)，推動(dòng)我校師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

2.狠抓學(xué)生的思想道德建設(shè)，1我們堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制 度，利用升國(guó)旗，開(kāi)展國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義，集體主義教育，安全教育等，2在學(xué)生中開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)，學(xué)校把每年9月份定為“文明禮貌月”固為封閉班學(xué)生多為獨(dú)生子女，在家嬌生慣養(yǎng)，父母、爺奶視為掌上明珠，相當(dāng)一部分同學(xué)不懂禮貌，不講文明，為此學(xué)校開(kāi)展“五不，五會(huì)”活動(dòng)，不打架，不罵人，不隨地吐痰，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不說(shuō)臟話。五會(huì)：即會(huì)關(guān)心人，會(huì)疼愛(ài)人，會(huì)用禮貌用語(yǔ)，會(huì)鋪床疊被，會(huì)洗衣服。要求每位學(xué)生會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)：你好、謝謝、再見(jiàn)、對(duì)不起。此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展效果良好，家長(zhǎng)普遍反映在封閉寄宿班上就是好，學(xué)生變得懂禮貌了，生活能自理了。3在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)雷鋒精神樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，每年3月5日學(xué)校組織共青團(tuán)員到交通路，車站，新華路打掃衛(wèi)生，到敬老院為退休的老前輩洗衣服，疊被子，掃院子，拖地板。4在學(xué)生中開(kāi)展法制教育活動(dòng)。封閉寄宿班學(xué)生來(lái)源廣，整體素質(zhì)差，入校前，打架斗毆者有之，進(jìn)網(wǎng)吧、三室一廳的有之，被其他學(xué)校勸退者有之。為了挽救這些學(xué)生，教育好這些學(xué)生我們每一學(xué)期的三、九月份都要邀請(qǐng)新華派出所領(lǐng)導(dǎo)，市司法律師馬慶波科長(zhǎng)到校給師生上法制課，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)法，懂法，護(hù)法的能力，提高了學(xué)生的法制意識(shí)，效果好，影響大。5在學(xué)生中開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。今年五月份，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，學(xué)校率先組織全體師生向汶川實(shí)壓捐款4000多元，捐衣物1000多件等。3.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)科研工作。1.堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，提高課 堂教學(xué)效益。學(xué)校每一大周都要按照學(xué)期初的聽(tīng)課安排計(jì)劃，每周安排5——7節(jié)公開(kāi)課。做到聽(tīng)前有準(zhǔn)備，聽(tīng)中有記錄，聽(tīng)后有評(píng)議，議中有提高，另外學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽(tīng)推門課及時(shí)了解課堂后學(xué)生情況。副校長(zhǎng)每周聽(tīng)課不少于3次，中層領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于5次。以聽(tīng)，以聽(tīng)

。2.權(quán)妍活動(dòng)做到四定，定時(shí)間.定內(nèi)容.定地點(diǎn).定專題發(fā)言人，每周周七下午文科，周八下午理科，定教研，且每個(gè)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)科，雷打不散。3.抓好校本培訓(xùn).提高教師素質(zhì)。我們走出去學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)校先后多次組織各位任課教師到城區(qū)一、三、四、五初中聽(tīng)公開(kāi)課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課，先后參加的兄弟學(xué)校有：文渠一初中、張村一初中、裴營(yíng)一初中.趙集一初中、南陽(yáng)十三中、二十二中等。我們感到每到一個(gè)地方都學(xué)到很多知識(shí)，增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，我們還爭(zhēng)取請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法指導(dǎo)教師教育教學(xué)，我們每學(xué)期都不少于三次邀請(qǐng)市教研室領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo)工作。教研室通過(guò)看.聽(tīng).評(píng).議，指導(dǎo)教師搞好教育教學(xué)，教研教師受益匪淺。4.努力搞好轉(zhuǎn)變差生的研究。封閉班學(xué)生，把中國(guó)、轉(zhuǎn)變差生做為更新教育觀念，提高教學(xué)質(zhì)量突破口。結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展萬(wàn)名家長(zhǎng)進(jìn)課堂，千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)，還利用學(xué)生回離校時(shí)間組織學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)?！凹议L(zhǎng)學(xué)?！睂W(xué)習(xí)，倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)，教師深入班級(jí).深入班級(jí).深入家庭.深入到學(xué)生中了解差生差的原因。召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，研究轉(zhuǎn)變方法，通過(guò)家訪.談心.鼓勵(lì).表?yè)P(yáng)結(jié)對(duì)子.交朋友.發(fā)展教導(dǎo)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

4.狠抓教學(xué)質(zhì)量的評(píng)比檢測(cè)，嚴(yán)把每次考試過(guò)關(guān)，充分發(fā) 揮考試的檢測(cè)功能.反饋功能.激發(fā)功能。學(xué)校心、需要提高教學(xué)質(zhì)量，除把重點(diǎn)放到常規(guī)的認(rèn)真教.刻苦學(xué)上外，海嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，學(xué)校每一大周都要對(duì)語(yǔ).數(shù).外進(jìn)行一次輪流抽考，教導(dǎo)處老師監(jiān)考，組織專人評(píng)卷確導(dǎo)考試公平.客觀.公正，爭(zhēng)取學(xué)生考出水平，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。幾年來(lái)，養(yǎng)成一種良好的學(xué)風(fēng).考風(fēng)。除教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處外，也陶冶了學(xué)生誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的情操。更是學(xué)生懂得不刻苦學(xué)習(xí)不花心血.是難以取得優(yōu)異成績(jī)的。

5.狠抓培優(yōu)補(bǔ)差的管理。學(xué)校制定了詳細(xì)的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，培優(yōu)補(bǔ)差獎(jiǎng)罰措施。根據(jù)各班學(xué)生整體成績(jī)，學(xué)校把班級(jí)中麻黃下等學(xué)生分包給各任課教師，要求任課教師對(duì)自己承包的學(xué)生一周至少談話一次，了解學(xué)生思想，生活.學(xué)習(xí)各個(gè)方面，解決學(xué)生的思想壓力，生活困難，學(xué)習(xí)方法技巧，對(duì)每次考試的缺腿學(xué)科及時(shí)找任課教師溝通解決，主要通報(bào)學(xué)生升降情況和培優(yōu)補(bǔ)差工作，扎實(shí)認(rèn)真的教師，從而促使主體教師重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，學(xué)校及時(shí)通過(guò)學(xué)生了解教師的培優(yōu)補(bǔ)差情況，對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差開(kāi)展好的教師進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，確保大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

6.加強(qiáng)安全工作，確保教師健康平安健康。1.加強(qiáng)安全保 衛(wèi)，凈化校園環(huán)境，我們聘請(qǐng)市保安公司兩名工作人員駐學(xué)校治安室，安排專人在校，夜間值班巡邏，確保師生人身財(cái)產(chǎn)安全，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，認(rèn)真落實(shí)上課時(shí)間，不會(huì)客和來(lái)客登記制度，排除校外干擾。2.加強(qiáng)檢查，警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)校規(guī)定，任課教師在課堂，一堂一檢查，班主任在班一天一檢查，學(xué)校安全管理員兩天一檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一周一檢查，值班領(lǐng)導(dǎo)包樓層檢查，包場(chǎng)地隨時(shí)檢查，各類檢查登記好檢查記錄。發(fā)現(xiàn)情況隨時(shí)更改徹底消除安全隱患。3在師生中開(kāi)展安全教育活動(dòng)，我們組織師生參觀消防隊(duì)安全消防設(shè)施，聽(tīng)消防官兵講解消防安全知識(shí)，金秋十一月組織師生參加的緊急預(yù)案處置。組織安全領(lǐng)導(dǎo)工作安全教育報(bào)告等。都收到良好的效果。4突出重點(diǎn)抓好食宿安全，今年為了家大對(duì)寢室的管理，抽排兩名老師主抓男女生寢室管理收效明星。食堂管理嚴(yán)格按照中辦學(xué)食堂衛(wèi)生管理?xiàng)l例的規(guī)定，不折不扣抓好飲食安全，確保本年度無(wú)一例安全事故發(fā)生，在市教育局的安全檢查中，受到安全辦領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

7.加強(qiáng)后勤服務(wù)工作。學(xué)校后勤工作是卻被教育辦學(xué)工作 順利開(kāi)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。本年度，學(xué)校后勤辦事處本著節(jié)儉.服務(wù)師生的宗旨，受到廣大教師的肯定。今年，學(xué)校后勤處除干好日常工作之外，整修了學(xué)校理化試驗(yàn).儀器室，硬化了女生院，修繕了男生寢室樓存在的供水.排水問(wèn)題，安裝了男.女生晾衣架，修繕了課桌凳，使近200張桌登煥然一新，為明年找使用桌典定基礎(chǔ)。更新部分電器.電線線路抽檢圖書(shū)閱覽室等。

（三）取得的成績(jī)

一份耕耘，一份收獲。2008年度，由于工作扎實(shí)、認(rèn)真、廣大教師努力拼搏，敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)的新突破，“姚、彭、關(guān)”三賽成績(jī)位居全市第一名的好成績(jī)。中招成績(jī)連年翻番。2008年中招再創(chuàng)佳績(jī)，全市前十名我校占三人，前百名我校占15人。學(xué)校分別獲得鄧州市“標(biāo)管理先進(jìn)學(xué)校”、“示范性管理先進(jìn)學(xué)校”、“中招總評(píng)先進(jìn)學(xué)校”、“安全管理先進(jìn)單位”等。

取得成績(jī)的原因：1 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視支持。袁局長(zhǎng)、劉宇局長(zhǎng)、劉奇局長(zhǎng)、翁局長(zhǎng)、市教研室領(lǐng)導(dǎo)的多次深入學(xué)校檢查指導(dǎo)。特別是袁局長(zhǎng)多次過(guò)問(wèn)學(xué)校的發(fā)展的情況，今年向?qū)W校撥付專項(xiàng)資金近十萬(wàn)元。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)拼搏，3、廣大教師敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)。

4、全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮勇?tīng)?zhēng)先。

（四）工作中存在的問(wèn)題

1、教學(xué)手段落后?，F(xiàn)代教學(xué)手段仍沒(méi)有進(jìn)入教室。教師 辦公室無(wú)一臺(tái)電腦，直接影響到課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，影響到教師教育改革信息的采集運(yùn)用。

2、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。作為公辦寄宿制學(xué)校。目前仍沒(méi)有現(xiàn) 成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。因此公辦寄宿制學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)有待于我們進(jìn)一步地研究與探索。

（五）下一步的打算

1、開(kāi)源節(jié)流，多方籌資。

對(duì)學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi)要打緊開(kāi)支，節(jié)約經(jīng)費(fèi)。還要爭(zhēng)取多方籌借，不斷的完善學(xué)校的軟硬件建設(shè)，努力提高辦學(xué)條件。

2、狠抓學(xué)校管理。

以管理求發(fā)展，狠抓教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，狠抓師生安全，以安全作保障。

3、狠抓教學(xué)科研工作，努力探究封閉寄宿的管理的經(jīng) 為學(xué)校的健康發(fā)展提供理論基礎(chǔ)和思想保障。

總之，2008年度，我校在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)廣大教師，敬業(yè)愛(ài)崗務(wù)實(shí)肯干，取得了教育教學(xué)及管理工作的新突破，但深知與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和兄弟單位大的相比仍有一定的差距，但我們堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我?guī)ьI(lǐng)廣大教師勤勉工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，就一定能夠取得教育教學(xué)管理工作的新突破。

2008年度學(xué)校教育和學(xué)校管理工作

述

職

匯

報(bào)

鄧州市城區(qū)二初中

2009年2月5日

第二篇：學(xué)校教育教學(xué)管理工作自查報(bào)告(2012.6)

義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理評(píng)估工作

匯 報(bào)

材 料

夏墊學(xué)區(qū)棋盤小學(xué)

2012.6

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，就學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作，進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、教學(xué)工作

本學(xué)年教學(xué)工作在全面保障整體教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高的情況下，把如何搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，作為教學(xué)工作的重點(diǎn)。開(kāi)展了以下工作：

（一）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，提高教師授課水平，提高課堂教學(xué)效率。

本學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)教師課共計(jì)263節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員除校長(zhǎng)外均任課。主要采取以聽(tīng)“常態(tài)課、優(yōu)質(zhì)課、研討課”等課型，深入課堂及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教師的教學(xué)情況及學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，能力的提高情況。每次做課后，都與任課教師及時(shí)交流、溝通，做到有問(wèn)題當(dāng)面指出，好的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)眾推廣。

（二）只有備好課才能上好課，因此校領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確分工，并堅(jiān)持校長(zhǎng)檢查教案制度。

學(xué)校每學(xué)期集中檢查教師教案兩次（詳見(jiàn)檔案），實(shí)行主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)批，校長(zhǎng)審閱制度。學(xué)校要求在所有任課教師教案中，要能根據(jù)學(xué)情、課型，緊靠《課標(biāo)》；教學(xué)環(huán)節(jié)能夠突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特點(diǎn)，明確教法與學(xué)法，滲透新課程理念；能夠真實(shí)反應(yīng)出教師和學(xué)生具體的活動(dòng)情況；教學(xué)后記要真實(shí)再現(xiàn)出學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，及課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題。從自查情況看，我校所有任課教師教案教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，字跡清楚，書(shū)寫(xiě)工整。

（三）每學(xué)期定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，查找教學(xué)中存在的問(wèn)題，明確下一階段的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方向。

本學(xué)我校共召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議七次，主要包括期中考試教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議兩次、期末考試教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議一次、學(xué)校抽測(cè)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議一次、“常態(tài)課”質(zhì)量研討一次、聽(tīng)“常態(tài)課”總結(jié)會(huì)一次、抽查“學(xué)生作文”質(zhì)量分析會(huì)議一次（詳見(jiàn)檔案）。會(huì)議均由校長(zhǎng)親自主持，參加會(huì)議的各學(xué)科教師就本年級(jí)的教學(xué)情況作出具體分析，其中包括：班級(jí)整體情況、存在的主要問(wèn)題、今后的整改措施。校長(zhǎng)在掌握各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的基本情況后，針對(duì)試卷中存在的普遍問(wèn)題和突出問(wèn)題，提出建設(shè)性的整改意見(jiàn)。教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)的成功舉行，使教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中存在的問(wèn)題，為制定下一階段的教學(xué)工作目標(biāo)明確了方向；使學(xué)校能夠及時(shí)掌控教學(xué)的整體現(xiàn)狀，為制定下一階段的整體教學(xué)工作計(jì)劃奠定了基礎(chǔ)；為保障教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高提供了保障。

（四）本學(xué)組織兩次領(lǐng)導(dǎo)專題講座，對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。

我校分別于2011年9月30日召開(kāi)內(nèi)容為《小學(xué)語(yǔ)文教師如何上好口語(yǔ)交際課》、于2012年2月28日召開(kāi)內(nèi)容為《淺談“數(shù)學(xué)廣角”內(nèi)容的教學(xué)策略》兩次專題講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心撰寫(xiě)講稿，力求做到內(nèi)容充實(shí)，體現(xiàn)新課程理念，針對(duì)教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題，尋求解決的方法?；顒?dòng)中，廣大教師認(rèn)真聽(tīng)講，積極筆記。活動(dòng)后，大家圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合自身教學(xué)中的問(wèn)題，展開(kāi)討論和探究。實(shí)踐證明，領(lǐng)導(dǎo)專題講座在求真、務(wù)實(shí)的前提下，是提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的有效途徑。

（五）學(xué)校加強(qiáng)教師、學(xué)生用書(shū)監(jiān)督檢查；教學(xué)參考書(shū)、教學(xué)掛圖及工具書(shū)及時(shí)滿足各科教學(xué)需求。嚴(yán)禁各位教師以任何理由為學(xué)生征訂課外輔導(dǎo)資料。

（六）加強(qiáng)教師對(duì)新課改的學(xué)習(xí)，為教師創(chuàng)造更多外出聽(tīng)課、觀摩機(jī)會(huì)，使他們切實(shí)改變傳統(tǒng)教學(xué)思想觀念，積極探索素質(zhì)教育下應(yīng)如何搞好課堂教學(xué)。

（七）找個(gè)別教師溝通，完善教案中出現(xiàn)的疏漏之處。

目前，我校的教學(xué)工作正在有條不紊的進(jìn)行當(dāng)中，把搞好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作作為當(dāng)前工作的重中之中，力爭(zhēng)在本次期末畢業(yè)統(tǒng)練中，取得令人欣喜的成績(jī)。

二、德育工作

我校德育工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，不斷開(kāi)拓德育新思路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)和造就社會(huì)主義事業(yè)接班人為根本保證。在全校師生的共同努力下，我校德育工作取得了顯著成績(jī)。

發(fā)揮“教書(shū)育人，活動(dòng)育人”的德育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造有利于學(xué)生發(fā)展的育人環(huán)境。

1、在學(xué)校德育工作中，班主任充分利用每周一的周會(huì)課進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。同時(shí)利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)進(jìn)行德育滲透。

2.我校堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話、唱國(guó)歌。國(guó)旗下講話稿保存良好。

3.我校還積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示精神，積極開(kāi)展各科有益于學(xué)生身心健康的德育活動(dòng)。在這學(xué)年中開(kāi)展了“紀(jì)念雷鋒犧牲五十周年活動(dòng)”活動(dòng)，開(kāi)展“義務(wù)教育宣傳月”活動(dòng)、“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)，“感恩，我們同行”、“文明禮儀”主題教育等。我校德育工作的會(huì)議記錄，重大活動(dòng)方案和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)資料、國(guó)旗下講話稿保存良好，每學(xué)期初有德育工作計(jì)劃，學(xué)期末有德育工作總結(jié)。今后，我們還將不斷創(chuàng)新德育工作的新方法，新思路。

我校認(rèn)真做好教育信息上報(bào)工作。我校堅(jiān)持每周一次的教育信息報(bào)告制度，在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)準(zhǔn)備匯報(bào)我校的教育教學(xué)的新思想和新思路。

今后，我校將繼續(xù)做好教育信息工作。

三、安全穩(wěn)定工作

本學(xué)年學(xué)校安全工作以預(yù)防為主，突出重點(diǎn)；從嚴(yán)管理，落實(shí)責(zé)任；提高認(rèn)識(shí)；確保安全為根本工作目標(biāo)，努力做好以下工作：

1.健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張立秋為副組長(zhǎng)，其他校領(lǐng)導(dǎo)為組員的安全體系，全面組織、實(shí)施學(xué)校的各項(xiàng)安全工作。

2.組織落實(shí)，制度保障。形成了校長(zhǎng)統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各位教師主動(dòng)

參與，密切配合的工作格局，形成群防群控，齊抓共管。建立健全突發(fā)事件處理實(shí)施方案，落實(shí)應(yīng)急預(yù)案機(jī)制；制定各種管理制度，實(shí)驗(yàn)室危爆物品管理制度等；嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，教師執(zhí)勤制度；堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。本學(xué)年學(xué)校先后與教師簽訂了《安全工作責(zé)任狀》、《執(zhí)勤安全工作責(zé)任狀》，并與小賣部的承包者簽訂《食品衛(wèi)生安全責(zé)任狀》。

3.定期開(kāi)展安全會(huì)議，增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范。學(xué)校及時(shí)根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合自身實(shí)際情況，召開(kāi)全校師生安全教育會(huì)議，明確各項(xiàng)安全工作的重要意義，查擺現(xiàn)實(shí)存在的安全隱患，提出具體的安全預(yù)防要求和措施。

4.通過(guò)各種題材的安全教育，使廣大師生認(rèn)識(shí)到安全工作的必要性和重要性，在獲取安全知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)自身防范能力。本學(xué)年學(xué)校共進(jìn)行六次專題講座，安全內(nèi)容涉及節(jié)前教育、交通安全和個(gè)人衛(wèi)生安全教育、預(yù)防手足口病安全教育等相關(guān)知識(shí)。

5．建立調(diào)解室，有組織機(jī)構(gòu)，有制度、措施和排查記錄

6.切實(shí)搞好教師的穩(wěn)控工作。A成立穩(wěn)控安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。B穩(wěn)控措施具有時(shí)效性。目前我校全體教師工作熱情高漲，工作干勁十足，不僅做到教好書(shū)，而且做到育好人。

目前，我校安全工作已經(jīng)具體做好以下幾方面工作： 1.學(xué)校在校門口設(shè)有來(lái)客登記處，并有專人負(fù)責(zé)。

2.本學(xué)年我校安全工作認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件精神，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，確保了無(wú)一例安全事故的發(fā)生，為教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，提供了保障。

四、法制工作

為深入貫徹依法治國(guó)的基本方略，構(gòu)建社會(huì)和諧校園，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，依據(jù)省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于依法治校工作的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將自查工作匯報(bào)如下：

（一）建立、健全法制工作組織機(jī)構(gòu)。

（二）提高認(rèn)識(shí)，突出重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)。(三)堅(jiān)持民主，規(guī)范辦學(xué)。

(四)完善民主管理與監(jiān)督機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校民主管理。(五)采取多種形式，開(kāi)展法制教育。

針對(duì)學(xué)校自查結(jié)果，通過(guò)我們深入的整改，力求完善，已經(jīng)取得了以下工作成績(jī)：

1在廣大師生中，已經(jīng)形成了學(xué)法、懂法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法治校的管理水平逐步得到了提高。

2學(xué)校實(shí)施了“一把手”工程，制定了依法治校方案，定期研究依法治校工作。

3學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)了鎮(zhèn)派出所劉德生同志為我校法制輔導(dǎo)員，定期開(kāi)展法制教育活動(dòng)。

總之，我校以多種形式法制活動(dòng)為平臺(tái)，營(yíng)造知法、懂法、守法的和諧法制工作氛圍。

五、財(cái)務(wù)工作和校務(wù)公開(kāi)工作

本學(xué)年學(xué)校財(cái)務(wù)工作認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，以公開(kāi)、公正的原則，扎實(shí)開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作：

（一）我校教育經(jīng)費(fèi)使用合理，賬目清楚，手續(xù)完備，有經(jīng)辦人簽字，有領(lǐng)導(dǎo)審核簽字。

（二）熟悉國(guó)家資助貧困生政策，界定貧困生作到公平、公正、公開(kāi)，及時(shí)足額發(fā)放貧困生補(bǔ)助資金。

（三）建立校務(wù)公開(kāi)機(jī)構(gòu)，所設(shè)公開(kāi)欄位置明顯、規(guī)范，內(nèi)容真實(shí)全面，及時(shí)更換新內(nèi)容。

六、學(xué)籍管理

2010—2011學(xué)，我校學(xué)年初在校生共216人，目前在校生共215人，轉(zhuǎn)入9人，轉(zhuǎn)出10人，本學(xué)無(wú)人輟學(xué)。具體做好以下幾方面工作：

（一）嚴(yán)格按《大廠縣中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》管理學(xué)籍檔案，人工檔案記錄齊全；

（二）嚴(yán)格執(zhí)行“周統(tǒng)月報(bào)”制度，（學(xué)校有上報(bào)備案），規(guī)范管理學(xué)生的正常流動(dòng)；

（三）學(xué)校有一系列學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度，具體措施如下： 1.成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了輟學(xué)報(bào)告制度;2.組織廣大師生學(xué)習(xí),并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《九年義務(wù)教育法》宣傳單,知法、懂法，樹(shù)立法制觀念；

3.與學(xué)生家長(zhǎng)保持隨時(shí)的聯(lián)系，有情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，消除因?qū)W習(xí)困難而引起的輟學(xué)隱患；消除因家庭經(jīng)濟(jì)困難而引起的輟學(xué)隱患。

由于以上措施得力，本學(xué)我校無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。

七、現(xiàn)代技術(shù)

我?！斑h(yuǎn)程教育”類屬模式二，設(shè)有衛(wèi)星接收室、光盤播放室，并自建計(jì)算機(jī)教室。我校圍繞"提高水平，服務(wù)教學(xué)，以利用遠(yuǎn)教資源為切入點(diǎn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的工作思路，主要做好以下工作：

一、我校嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)（每周21學(xué)時(shí)）；

二、我校學(xué)期初制定遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃內(nèi)容，做到有活動(dòng)、有記錄、有專人管理，確?；顒?dòng)開(kāi)展準(zhǔn)時(shí)、高效；

三、我校制定了遠(yuǎn)程教育資源接收計(jì)劃，并定時(shí)做好了資源的接收、下載、整理、加工工作，做到了管理有序，手續(xù)齊備；

四、我校組織了教師定期收看通過(guò)衛(wèi)星接收系統(tǒng)收看中國(guó)教育電視臺(tái)一、二套節(jié)目和空中課堂節(jié)目，IP遠(yuǎn)教資源，開(kāi)闊教師視野，并把接收到的內(nèi)容刻錄成光盤，應(yīng)用到課堂教學(xué)中去；

五、我校利用遠(yuǎn)程教育搞好校本培訓(xùn)工作，組織教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)、兩室設(shè)備的使用技術(shù)，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，改進(jìn)教學(xué)方式，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量；

六、我校組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科課程觀摩課，努力探索課堂教學(xué)與遠(yuǎn)程教育信息資源的有效整合。

八、體育衛(wèi)生工作

本學(xué)年學(xué)校體衛(wèi)工作以通過(guò)有效手段增強(qiáng)學(xué)生健康體質(zhì)為工作重點(diǎn)。重點(diǎn)做好以下工作：

（一）加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)控工作。

我校體育教師嚴(yán)格按照《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)要求》，每學(xué)期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)查，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)加以分析，進(jìn)一步采取有效措施，保證全體學(xué)生體質(zhì)健康。

（二）加強(qiáng)學(xué)校健康衛(wèi)生保障管理力度。有健全的衛(wèi)生保健制度。每天上、下午學(xué)校各安排一次眼保健操活動(dòng)，并建有學(xué)生健康檔案。

（三）能夠按計(jì)劃上好體育課，組織好豐富多彩的體育活動(dòng)和課間操，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加各類體育競(jìng)賽。

（四）目前，我校全體學(xué)生正以良好的精神風(fēng)貌，為迎接期末統(tǒng)練，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

九、圖書(shū)室管理工作

根據(jù)局圖書(shū)室、閱覽室管理要求，我校認(rèn)真加強(qiáng)圖書(shū)室和閱覽室的管理工作，具體情況如下：

1.圖書(shū)室書(shū)架排列合理美觀，標(biāo)識(shí)清楚，有完整的《學(xué)生借閱制度》、《圖書(shū)管理員崗位職責(zé)》《學(xué)生閱覽規(guī)則》、《圖書(shū)賠償制度》和《圖書(shū)分類表》等制度，并張貼上墻。

2.我校嚴(yán)格履行借閱手續(xù)。圖書(shū)借閱以班為單位，由班主任組織學(xué)生集體到圖書(shū)室進(jìn)行借閱登記，并嚴(yán)格要求學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)。

我校圖書(shū)室圖書(shū)存在著一個(gè)最大的問(wèn)題就是圖書(shū)需要更新，要充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，就必須補(bǔ)充一些適合低年級(jí)學(xué)生閱讀和隨著時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)行書(shū)籍。

十、教育教學(xué)活動(dòng)成果

一份耕耘，一份收獲。本學(xué)，我校教育教學(xué)工作取得了累累碩果： 2011.10李月英老師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)《兩只小鳥(niǎo)》在“河北省中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)”中榮獲一等獎(jiǎng)。

2011.11楊靜老師在廊坊市小學(xué)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)中所提交的論文榮獲一等

獎(jiǎng)。

2011.12張文芳老師制作的課件《用2—6的乘法口訣求商》，在河北省“聯(lián)通杯”教育直通車課件制作大賽中獲三等獎(jiǎng)；

2012.3孫悅老師在河北省第二十一屆小學(xué)生“雛鳳杯”作文競(jìng)賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)；

2012.3李晨雨同學(xué)的作文在河北省第二十一屆小學(xué)生“雛鳳杯”作文競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)；

2012.4左維靜老師撰寫(xiě)的論文《淺談探究性學(xué)習(xí)中現(xiàn)代信息技術(shù)與思想品德課的整合》在廊坊市教育技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究論文中獲三等獎(jiǎng)；

2012.5李傲同學(xué)在“我心中的稅收”文學(xué)作品征集活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)； 2012.5吳艷玲老師在全縣幼兒園主題活動(dòng)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)；

另外，我校還將認(rèn)真做好教育信息上報(bào)工作。我校堅(jiān)持每周一次的教育信息報(bào)告制度，在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)準(zhǔn)備匯報(bào)我校的教育教學(xué)的新思想和新思路。

綜上所述，通過(guò)全面迎接此次教育局教育教學(xué)管理評(píng)估工作，我們?nèi)娌檎页隽俗陨砉ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題和不足，明確了今后各項(xiàng)工作的發(fā)展方向，帶領(lǐng)廣大教職員工求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，全力以赴地搞好各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上一層樓！為實(shí)現(xiàn)人民滿意的自治縣增磚添瓦！

第三篇：義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理工作自查報(bào)告

義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行.第2季” 活動(dòng)

自查報(bào)告

根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)督查辦法的通知》和市教育局《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)”專項(xiàng)督查活動(dòng)的通知》文件及全省基礎(chǔ)教育工作電視電話會(huì)議精神，針對(duì)我校實(shí)際，對(duì)照有關(guān)義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理工作的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將我校自查情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)

我校全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程，（詳細(xì)敘述）從不擅自調(diào)整教育部或省定課程計(jì)劃安排，不隨意增加課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程，切實(shí)保障體育、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、英語(yǔ)和綜合實(shí)踐類課程的開(kāi)放，（具體課程設(shè)置）切實(shí)保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、科學(xué)安排教學(xué)時(shí)間，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)

我校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段中小學(xué)生在校上課和課外自習(xí)時(shí)間的規(guī)定，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間（不含課間休息、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐）未超過(guò)6小時(shí)，從不安排學(xué)生進(jìn)行晚自習(xí)，不組織學(xué)生集體早自修，不占用學(xué)生的課余時(shí)間，不在課內(nèi)外開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)班和學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，確保學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

三、合理布置作業(yè)，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)

按照省教育廳安排，我校要求教師給一、二年級(jí)學(xué)生不留書(shū)

面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級(jí)學(xué)生（以中等水平學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間計(jì)算）書(shū)面家庭作業(yè)每天控制在1小時(shí)以內(nèi)。學(xué)校各科教研組一直堅(jiān)持每周就學(xué)生作業(yè)布置

第四篇：對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育管理工作的幾點(diǎn)建議

對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育管理工作的幾點(diǎn)建議

西關(guān)小學(xué)：張凱杰

近年來(lái)，由于上級(jí)主管部門加大了學(xué)校常規(guī)管理力度，重視平安創(chuàng)建和環(huán)境衛(wèi)生檢查工作，為應(yīng)對(duì)各種檢查驗(yàn)收在一定程度上分散了教職工的精力，影響了正常的教育教學(xué)，影響了學(xué)校的常規(guī)管理和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為此，對(duì)學(xué)校教育管理提出以下幾點(diǎn)建議：

1、完善教育教學(xué)管理制度。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)“六認(rèn)真”的督查，并將督查的結(jié)果作為績(jī)效工資、晉職、評(píng)優(yōu)和競(jìng)聘的重要依據(jù)，這樣可提高教師的責(zé)任感和緊迫感，從管理中求生存，從管理中促發(fā)展。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，以學(xué)習(xí)促提高，以學(xué)習(xí)促發(fā)展，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，實(shí)施打造名校、培養(yǎng)名師工程，做到校有特色、師有名氣、生有特長(zhǎng)，讓學(xué)校教育充滿生機(jī)和活力，充滿和諧和美。

2、沉下心來(lái)搞教育，一心一意抓教學(xué)。在抓好平安創(chuàng)建和環(huán)境衛(wèi)生工作的同時(shí)，要把絕大部分精力投入到教育教學(xué)和科研工作上，堅(jiān)持教育教學(xué)工作的中心地位，加大教育教學(xué)質(zhì)量在各項(xiàng)目標(biāo)考核中的權(quán)重，對(duì)學(xué)校和教師的考核評(píng)價(jià)要求真務(wù)實(shí)，要防止形式主義和走過(guò)場(chǎng)，要嚴(yán)懲學(xué)校內(nèi)部的各種弄虛作假行為，嚴(yán)禁對(duì)工作敷衍塞責(zé)虛假應(yīng)付，只有真抓實(shí)干，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)，消除急功近利和浮躁心理，沉下心來(lái)搞教育，一心一意抓教學(xué)，學(xué)校的發(fā)展才有希望，素質(zhì)教育才能真正得到落實(shí)。

3、深化教育評(píng)價(jià)制度改革。創(chuàng)造有利于師生發(fā)展的良好氛圍，要注重學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)，優(yōu)秀特長(zhǎng)生的培養(yǎng)或成績(jī)將加入教育的考核總分，這樣既讓老師注重文化知識(shí)的傳授和能力的培養(yǎng)，又能花一定的精力去培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，使他們有展示才能的機(jī)會(huì)。教育行政部門對(duì)學(xué)校的考查評(píng)價(jià)，應(yīng)結(jié)合集中檢查和平時(shí)抽查，既看各種資料又要查平時(shí)落實(shí)情況，既要聽(tīng)取匯報(bào)，還要走訪調(diào)查。千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，教育來(lái)不得半點(diǎn)虛假，教育事業(yè)是崇高的事業(yè)，是神圣的事業(yè)，對(duì)教育的負(fù)責(zé)就是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái)負(fù)責(zé)。

第五篇：學(xué)校教育教學(xué)管理工作存在的問(wèn)題

學(xué)校教育教學(xué)管理工作存在的問(wèn)題

1、教學(xué)管理者的管理思想未能根本改變

思想是工作前進(jìn)和取得成功的“軟生產(chǎn)力”。當(dāng)前教學(xué)管理工作不能取得進(jìn)展和突破，其主要原因就是管理思想未能根本轉(zhuǎn)變，仍沿襲重復(fù)過(guò)去對(duì)教學(xué)管理的陳舊的認(rèn)識(shí)觀念。

2、形式主義仍然存在一些教育教學(xué)管理是在做表面文章，玩花拳繡腿，存在著形式主義。“轟轟烈烈搞素質(zhì)教育，扎扎實(shí)實(shí)搞應(yīng)試教育?！?/p>

3、管理手段與方式方法落后

教育教學(xué)管理手段仍主要以行政手段、經(jīng)濟(jì)手段為主。教學(xué)管理的方式強(qiáng)調(diào)整齊劃一，提出并遵循統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、同一作業(yè)、統(tǒng)一輔導(dǎo)、統(tǒng)一檢測(cè)為內(nèi)容的“五統(tǒng)一”教學(xué)管理模式。這種大一統(tǒng)的教學(xué)管理，在提倡并尊重創(chuàng)新與個(gè)性的今天，以愈顯不足。

4、重?cái)?shù)量輕質(zhì)量

在教學(xué)管理工作中，我們不是不要數(shù)字，而是不要那些不能說(shuō)明問(wèn)題的數(shù)字，更不能要那些本末倒置、損害教師積極性最終損害教育事業(yè)的數(shù)字。“向管理要數(shù)量”的行為必須改變?yōu)椤跋蚬芾硪|(zhì)量”。

5、重教不重學(xué)

受傳統(tǒng)的“教師中心”、“教材中心”等觀念的影響，在教學(xué)管理中仍存在著重教不重學(xué)的現(xiàn)象。

6、“務(wù)實(shí)”管理常抓不懈，“務(wù)虛”管理時(shí)有時(shí)無(wú)

有一種片面的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為教學(xué)管理就是把學(xué)校中的那些看得見(jiàn)摸得著的工作抓住搞好就萬(wàn)事大吉了?！皠?wù)虛”管理主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是放松理論學(xué)習(xí)，二是對(duì)教科研抓得不得力。

7、教學(xué)管理系統(tǒng)的開(kāi)放性不夠

一般傳統(tǒng)的教學(xué)管理系統(tǒng)其組成要素大體包括校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教研組、年級(jí)組、備課組這幾個(gè)部分。這種管理系統(tǒng)注重自上而下的管理；突出從內(nèi)到外的管理，缺乏從外到內(nèi)的管理，這種管理缺乏開(kāi)放性。

8、教學(xué)管理維持性色彩濃厚，改革創(chuàng)新性淡薄

長(zhǎng)期以來(lái)，為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，注重對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行維持性管理，注重繼承、平穩(wěn)、常規(guī)。這種維持性管理對(duì)于正常的教學(xué)秩序是非常重要的，起著一種基礎(chǔ)性保障作用。但是，如果我們一味地進(jìn)行維持性管理，教學(xué)工作就會(huì)固步自封、墨守陳規(guī)，已走入死胡同。教學(xué)管理工作缺少探索、創(chuàng)新，易造成教學(xué)工作死板、教學(xué)氛圍千篇一律。

小浪底鎮(zhèn)相留小學(xué)