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      廣東技校助理講師資格條件

      時(shí)間:2019-05-12 11:54:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:廣東技校助理講師資格條件

      廣東省技工學(xué)校助理講師資格條件

      第一條 廣東省技工學(xué)校助理講師必須達(dá)到本章第二、三、四、五條評審標(biāo)準(zhǔn)的綜合要求。

      第二條 思想品德標(biāo)準(zhǔn)

      遵守國家法律、法規(guī)以及本單位的規(guī)章制度,熱愛職業(yè)教育事業(yè),自覺執(zhí)行國家的教育方針和職業(yè)教育法規(guī),學(xué)風(fēng)端正,嚴(yán)于律己,為人師表,教書育人,對待教學(xué)教研工作講求科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、實(shí)踐性,悉心培育技術(shù)人才;刻苦鉆研教學(xué)教研業(yè)務(wù),不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)水平、學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力,為職業(yè)培訓(xùn)和技工教育事業(yè)作積極貢獻(xiàn)。

      第三條 知識(shí)水平標(biāo)準(zhǔn)

      基本掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),初步了解相關(guān)專業(yè)的理論與方法;積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能;積極參加教研活動(dòng),在教學(xué)、教研活動(dòng)中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有良好表現(xiàn)。

      第四條 專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)

      基本掌握教學(xué)的一般規(guī)律,具備從事教學(xué)和教研工作的基本功,基本勝任一門課程的教學(xué),能使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。

      第五條 業(yè)績成果標(biāo)準(zhǔn)

      在高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下,完成本職工作,在教學(xué)工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有良好表現(xiàn)。能獨(dú)立完成教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)效果顯著,能獨(dú)立撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

      第二章 評審范圍與申報(bào)條件

      第六條 申報(bào)評審廣東省技工學(xué)校助理講師資格(以下簡稱本資格)的專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)屬于本章第七條的評審范圍,并按規(guī)定的申報(bào)評審程序,提交經(jīng)公示無異議的、可供評委會(huì)考核評價(jià)的、符合本章第八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五條申報(bào)條件要求的申報(bào)材料,方可申報(bào)評審本資格。

      凡不屬于本資格的評審范圍、未達(dá)到本資格申報(bào)條件規(guī)定的要求,或不符合申報(bào)評審程序,以及未如實(shí)申報(bào)的,評委會(huì)日常工作部門不予受理、評委會(huì)不予評審,已評審?fù)ㄟ^的,其評審結(jié)果一律無效。

      第七條 評審范圍

      本條件適用于我省技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和職業(yè)技術(shù)教研室從事理論教學(xué)、教研工作的在職教師、教研員和正受聘于從事教學(xué)、教研工作并個(gè)人自愿申報(bào)、身體健康的港、澳、臺(tái)同胞以及外籍人士、離退休教師。

      第八條 思想品德條件

      一、申報(bào)人應(yīng)遵紀(jì)守法,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),能勝任本專業(yè)崗位工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),圓滿完成本職崗位的各項(xiàng)工作任務(wù)。取得本專業(yè)或相近專業(yè)技術(shù)員資格后,或從事本專業(yè)技術(shù)工作以來,各年度考核稱職(合格)以上。

      二、申報(bào)人取得本專業(yè)或相近專業(yè)技術(shù)員資格后,或從事本專業(yè)技術(shù)工作以來,出現(xiàn)下列情況之一者,按下列規(guī)定執(zhí)行。

      (一)涉嫌違法違紀(jì),接受組織調(diào)查期間不得申報(bào)。

      (二)年度考核基本稱職(基本合格)及以下,或受單位書面通報(bào)批評者,該考核年度不計(jì)算資歷,當(dāng)年及下一年度不得申報(bào)。

      (三)受行政處分者,處分期不計(jì)算資歷且不得申報(bào),處分期滿后2年內(nèi)不得申報(bào)。

      (四)已定性為人為責(zé)任事故的直接責(zé)任人,該年度不計(jì)算資歷且取消當(dāng)年申報(bào)資格,并從下年度起2年內(nèi)不得申報(bào)。

      (五)發(fā)現(xiàn)并查證屬實(shí)有偽造身份、學(xué)歷、資歷、業(yè)績,剽竊他人成果等弄虛作假行為,以及有意隱瞞事實(shí)真相未如實(shí)申報(bào)者,取消當(dāng)年申報(bào)資格,并從下年度起3年內(nèi)不得申報(bào)。

      (六)因違法受刑事處罰的,在執(zhí)行期間不計(jì)算資歷且取消申報(bào)資格,執(zhí)行結(jié)束后3年內(nèi)不得申報(bào)。

      第九條 學(xué)歷(學(xué)位)、資歷條件

      一、考核認(rèn)定

      經(jīng)統(tǒng)一考試入的全日制大、中專院校(不含業(yè)余、函授等成人教 育)或參加省組織的自學(xué)考試獲得本專業(yè)大學(xué)??苹蛑袑W(xué)歷,并具備下列條件之一,符合本資格條件要求,可申請初次考核認(rèn)定助理講師或員級(jí)資格:

      (一)具備下列條件之一,可申請初次考核認(rèn)定助理講師資格:

      1、本專業(yè)研究生班畢業(yè)或獲得雙學(xué)士學(xué)位后,在本專業(yè)技術(shù)崗位上從事本專業(yè)技術(shù)工作1年以上。

      2、本專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)后,在本專業(yè)技術(shù)崗位上從事本專業(yè)技術(shù)工作1年以上。

      3、本專業(yè)大學(xué)??飘厴I(yè)后,在本專業(yè)技術(shù)崗位上從事本專業(yè)技術(shù)工作3年以上。

      (二)具備下列條件,可申請初次考核認(rèn)定教員資格: 本專業(yè)技術(shù)大學(xué)??苹蛑袑.厴I(yè)后,在本專業(yè)技術(shù)崗位上從事本專業(yè)技術(shù)工作1年以上。

      二、申報(bào)評審

      (一)具備下列條件之一:

      1、大學(xué)本科畢業(yè),從事本專業(yè)或相近專業(yè)技術(shù)工作1年以上;

      2、大學(xué)專科畢業(yè),從事本專業(yè)或相近專業(yè)技術(shù)工作3年以上;

      3、中專學(xué)歷畢業(yè),從事本專業(yè)或相近專業(yè)技術(shù)工作5年以上;或取得員級(jí)資格后,從事專業(yè)技術(shù)工作4年以上。

      (二)具備下列條件,可申報(bào)評審教員資格:

      大學(xué)??苹蛑袑.厴I(yè)后,從事本專業(yè)或相近專業(yè)技術(shù)工作1年以上。

      以上申報(bào)人員必須具有技工學(xué)校教師上崗資格證書。第十條 外語條件

      申報(bào)助理講師專業(yè)技術(shù)資格免試外語 第十條 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力條件 具備下列條件之一:

      一、申報(bào)人(符合免試條件除外)必須參加全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,并取得3個(gè)模塊的合格證書。

      二、具備下列條件之一可免試:

      (一)大、中專畢業(yè)生申請初次考核認(rèn)定專業(yè)技術(shù)資格的。

      (二)取得計(jì)算機(jī)專業(yè)(不含相關(guān)專業(yè))大專以上學(xué)歷的。

      (三)參加全國計(jì)算機(jī)軟件資格(水平)考試獲得程序員以上證書,或在計(jì)算機(jī)室(中心)直接從事計(jì)算機(jī)工作3年以上。

      (三)在農(nóng)村鄉(xiāng)(不含鎮(zhèn))屬單位或省扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣工作的專業(yè)技術(shù)人員。

      (四)1956年(含)以前出生的。

      三、轉(zhuǎn)換系列評審的人員(符合免試條件除外),凡未取得全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書的,應(yīng)參加全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,并按規(guī)定提交合格證書。

      第十一條 繼續(xù)教育條件

      一、任現(xiàn)職期間,每兩年參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)累計(jì)不少于80學(xué)時(shí),結(jié)合本專業(yè)(學(xué)科)教學(xué)、教研工作的實(shí)際需要,參加國內(nèi)外新知識(shí)、新技術(shù)、新理論、新技能和新方法為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育,并達(dá)到規(guī)定要求。

      二、必須經(jīng)過職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、職業(yè)技能教學(xué)法的培訓(xùn),并經(jīng)考核合格,取得結(jié)業(yè)證書。

      第十二條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件 任現(xiàn)職期間,必須具備下列條件:

      (一)從事技工學(xué)校教學(xué)工作,平均學(xué)年授課400課時(shí)以上,懂本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)目的要求、內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn)以及方式方法。從事教學(xué)研究人員要指導(dǎo)教學(xué)工作、組織開展教研活動(dòng),平均每學(xué)年授課(含講座)不少于25節(jié),聽課、評課40節(jié)。

      (二)能獨(dú)立擔(dān)任一門課程的教學(xué)工作,講授課程概念清楚、準(zhǔn)確并提交本專業(yè)1門課程其中一單元完整、規(guī)范的教案。

      (三)專業(yè)課教師必須掌握與所教授的課程有關(guān)的某一工種中級(jí)職業(yè)資格證書;文化基礎(chǔ)課教師必須有能力獨(dú)立進(jìn)行社會(huì)性調(diào)查,并提交有關(guān)調(diào)研報(bào)告。

      以上各項(xiàng)必須由任職單位提交有效的綜合證明材料。第十三條 業(yè)績成果條件

      積極實(shí)施素質(zhì)教育,在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面取得一定的成績;教育效果比較顯著,所教班級(jí)形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生的思想素質(zhì)有所提高。

      第十四條 論文

      任現(xiàn)職期間,獨(dú)立撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇。

      第三章 附 則

      第十六條 本資格名稱分別為:

      (一)廣東省技工學(xué)校助理講師,級(jí)別為助理級(jí)。

      (二)廣東省技工學(xué)校教員,級(jí)別為員級(jí)。

      第十七條 申報(bào)人提交的申報(bào)評審(考核認(rèn)定)材料必須與申報(bào)本資格的專業(yè)相符,申報(bào)評審(考核認(rèn)定)材料的時(shí)效為取得員級(jí)資格或從事本專業(yè)技術(shù)工作以來至申報(bào)當(dāng)年8月31日止。

      同時(shí)或不同時(shí)申報(bào)2個(gè)系列專業(yè)技術(shù)資格的,必須按本資格條件的規(guī)定,提交與本專業(yè)相關(guān)的申報(bào)材料,并把申報(bào)另一系列專業(yè)技術(shù)資格的《廣東省專業(yè)技術(shù)資格評審表》(以下簡稱《評審表》)作為申報(bào)本資格的附件一并提交,不得以同樣的業(yè)績材料同時(shí)或不同時(shí)申報(bào)2個(gè)系列的專業(yè)技術(shù)資格,不得同時(shí)或不同時(shí)申報(bào)同一系列的2個(gè)資格。

      專業(yè)技術(shù)人員崗位轉(zhuǎn)換后申報(bào)評審本資格的,應(yīng)取得反映本專業(yè)崗位的工作業(yè)績,同時(shí)把原崗位專業(yè)技術(shù)資格的《評審表》作為申報(bào)本專業(yè)崗位的專業(yè)技術(shù)資格的附件一并提交,不得用原崗位的業(yè)績申報(bào)本資格。

      第十八條 專業(yè)技術(shù)人員的水平、能力是否具備本資格條件的要求,由政府人事部門設(shè)置的本資格評審委員會(huì)評定。

      第十九條 任何單位和部門不得擅自擴(kuò)大、增加或減少評審范圍,不得降低申報(bào)評審的標(biāo)準(zhǔn)和條件,不得違反申報(bào)評審程序。凡違反的,評審結(jié)果無效。

      第二十條 本專業(yè)資格的相關(guān)詞語或概念的特定解釋、申報(bào)評審程序及申報(bào)評審材料要求等見附錄。

      第二十一條 本資格條件由廣東省人事廳負(fù)責(zé)解釋。

      第二篇:廣東技工學(xué)校講師資格條件試行

      廣東省技工學(xué)校講師資格條件(試行)(摘自粵職改辦〔1998〕47號(hào))

      [技工學(xué)校講師評審標(biāo)準(zhǔn)] 熟悉本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),掌握本專業(yè)基本的技能,及時(shí)了解和掌握國內(nèi)外職業(yè)教育理論和本專業(yè)(學(xué)科)發(fā)展動(dòng)態(tài);勝任1門以上(含1門)課程的全部教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為豐富,教學(xué)效果好,教學(xué)工作成績較顯著,并有一定水平的論文、編著或處理較重要的技術(shù)問題的專項(xiàng)技術(shù)報(bào)告;有較高的教學(xué)能力,是本學(xué)科(專業(yè))教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的骨干,有指導(dǎo)本專業(yè)教學(xué)工作和指導(dǎo)助理講師工作的能力;敬業(yè)愛崗,自覺執(zhí)行師德規(guī)范。

      [技工學(xué)校講師申報(bào)條件]

      第一條 適用范圍

      本條件適用于我省技工學(xué)校、技工職業(yè)培訓(xùn)中心和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研室從事理論教學(xué)和教研工作的、申報(bào)評審講師資格的在職在崗教師和教研人員。

      第二條 思想政治素質(zhì)條件

      遵守中華人民共和國憲法和法律,熱愛祖國,有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間,考核稱職以上(含稱職)。

      具體要求是:熱愛職業(yè)教育事業(yè),自覺執(zhí)行國家的教育方針和職業(yè)教育法規(guī),學(xué)風(fēng)端正,嚴(yán)于律已,為人師表,教書育人,對待教學(xué)工作講求科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、實(shí)踐性,悉心培育技工人才;刻苦 1 鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),積極參加繼續(xù)教育,不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平、學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力,為職業(yè)培訓(xùn)和技工教育事業(yè)作出積極的貢獻(xiàn)。

      任現(xiàn)職期間,如有違反法律法規(guī)受到刑事處罰,不得申報(bào)教師職務(wù);違反紀(jì)律、因失職造成重大事故、弄虛作假,剽竊他人教學(xué)科研成果,或連續(xù)兩年無故不完成教學(xué)任務(wù)等情況而受到記大過、留察、降職降級(jí)處分,在撤銷處分后2年內(nèi)不得申報(bào)教師職務(wù)。

      第三條 學(xué)歷、資歷條件

      必須具備下列條件之一:

      1、獲得博士學(xué)位,經(jīng)考核合格,可認(rèn)定講師資格;

      2、獲得碩士學(xué)位后,從事本專業(yè)工作3年以上,經(jīng)考核合格,可認(rèn)定講師資格;

      3、研究生班畢業(yè),或取得雙學(xué)士學(xué)位,從事本專業(yè)工作3年以上;

      4、本專業(yè)大學(xué)本科或?qū)?飘厴I(yè)(非本專業(yè)大學(xué)本科或?qū)?飘厴I(yè),從事本專業(yè)教學(xué)5年以上),取得助理講師資格后,實(shí)際從事助理講師工作4年以上;

      5、教學(xué)成績顯著,貢獻(xiàn)突出,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法先進(jìn),并曾在本市(地級(jí)市)或全省推廣,受同行好評。獲省級(jí)職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)以上的主要貢獻(xiàn)者;

      6、確有真才實(shí)學(xué),教學(xué)效果顯著,獲得國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)目的主要貢獻(xiàn)者之一。

      非師范專業(yè)畢業(yè)的教師必須經(jīng)過教育學(xué)、心理學(xué)各100學(xué)時(shí)的培訓(xùn),并取得合格證書。

      從事專業(yè)技術(shù)理論教學(xué)的教師必須經(jīng)過100學(xué)時(shí)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、教學(xué)法的培訓(xùn),經(jīng)考核合格,取得結(jié)業(yè)證書。

      第四條 外語條件

      1、必須具備在2小時(shí)內(nèi)正確翻譯本專業(yè)外文資料3千字符的能力,參加全國或全省統(tǒng)一外語考試,成績達(dá)到規(guī)定要求。

      2、外語教師需考第二外語,成績合格。

      3、具有碩士或以上學(xué)位者可免試外語。

      第五條 繼續(xù)教育條件

      必須符合下列條件:

      1、擔(dān)任助理講師期間,每2年參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),累計(jì)不少于80課時(shí),接受國內(nèi)外新教育理論和信息以及本專業(yè)(學(xué)科)的新知識(shí)、新技術(shù)、新理論、新技能的繼續(xù)教育。

      2、申報(bào)者必須提交任職助理講師期間完成繼續(xù)教育的有效證明。

      第六條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件

      在擔(dān)任助理講師職務(wù)期間,必須具備下列教學(xué)工作經(jīng)歷和能力:

      1、從事技工學(xué)校教學(xué)工作,平均學(xué)年授課時(shí)數(shù)400學(xué)時(shí)以上;熟悉本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)目的要求,教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)中應(yīng)注意掌握的問題和教學(xué)方法,并需掌握相關(guān)的技術(shù)規(guī)范、技術(shù)規(guī)程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的背景材料。

      2、從事學(xué)校黨群工作和行政管理的兼職教師,其教學(xué)工作量:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)平均學(xué)年授課不少于160課時(shí),正副科長和班主任不少于240課時(shí),學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)在管理能力、水平、工作業(yè)績(政績)方面,須經(jīng)上級(jí)主管部門考核評估,成績優(yōu)良(附主管部門的評估意見)。

      3、擔(dān)任班主任工作2年以上,經(jīng)考核合格,并提交班主任工作總結(jié)。

      4、提交任職助理講師期間某一門課程完整、規(guī)范的教案,并曾進(jìn)行2次以上公開課,評議為良好,并提交評議表。

      5、專業(yè)技術(shù)理論課教師具有參與本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室或本專業(yè)實(shí)習(xí)工廠建設(shè)的能力。

      6、專業(yè)技術(shù)理論課教師必須基本掌握與所教授的課程有關(guān)的某一工種初級(jí)工的應(yīng)知應(yīng)會(huì),經(jīng)技能鑒定合格,取得初級(jí)工合格證書;文化基礎(chǔ)課教師必須正確地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)調(diào)查,并提交有關(guān)的工作報(bào)告。

      7、曾參加過本專業(yè)的新知識(shí)、新工藝的教學(xué)研究,解決過本專業(yè)教學(xué)中較疑難的問題,并取得一定成效。

      以上各項(xiàng)須由學(xué)校或主管部門提交有效的綜合證明材料。

      第七條 業(yè)績成果條件

      任助理講師期間,必須具有下列條件之2條:

      1、曾被評為校級(jí)以上優(yōu)秀教師或先進(jìn)班主任;

      2、曾獲地級(jí)市(廳局級(jí))職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)以上;

      3、曾獲地級(jí)市技工學(xué)校教研工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng);

      4、曾參加省組織的職業(yè)培訓(xùn)或技工教育教材(補(bǔ)充教材、教學(xué)資料)的編寫工作;

      5、擔(dān)任助理講師期間,所教班級(jí)學(xué)生本專業(yè)課程總評成績合格率為90%以上,優(yōu)良率為50%以上,并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn);

      6、所教班級(jí)學(xué)生本專業(yè)課程參加地級(jí)市以上的知識(shí)(技能)競賽,獲得獎(jiǎng)項(xiàng),并提交獎(jiǎng)狀證書復(fù)印件及學(xué)校證明;

      7、具有技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造成果;

      8、擔(dān)任班主任工作期間,學(xué)生操行優(yōu)良率為80%以上,差生轉(zhuǎn)化率為70%以上,并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn)。

      第八條 論文、著作條件

      任助理講師期間,公開發(fā)表本專業(yè)(學(xué)科)論文,出版編著,必須具備下列條件之一:

      1、具有經(jīng)地級(jí)市以上出版社出版的本專業(yè)或相近專業(yè)有一定價(jià)值的編著(代表作)一部,且為第一作者;

      2、具有經(jīng)地級(jí)市以上刊物或《論文集》發(fā)表的本專業(yè)或相近專業(yè)有一定參考價(jià)值的論文1篇,及本專業(yè)未公開發(fā)表的論文1篇,均為第一作者;

      3、具有上述第2點(diǎn)前列的論文1篇及具有在教學(xué)方法、手段的某一開發(fā)性項(xiàng)目的專項(xiàng)報(bào)告1篇(為第一創(chuàng)作者),且經(jīng)教學(xué)實(shí)踐證明確有一定的成效,并提交學(xué)校鑒定證明。

      凡是符合本條件規(guī)定的要求,提交第二、三、四、五、六、七、八條規(guī)定的材料,可提出申報(bào),并按規(guī)定的程序送評,否則不予受理評審。

      第三篇:廣東省高等學(xué)校講師、助理研究員資格條件

      廣東省高等學(xué)校講師、助理研究員資格條件

      評定標(biāo)準(zhǔn):講師、助理研究員須對本學(xué)科有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢;掌握本專業(yè)的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法,開展教育教學(xué)改革,參加編寫教材和教學(xué)參考書,善于表達(dá),課堂講授效果良好;參加科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā),公開發(fā)表有一定水平的學(xué)術(shù)論文或藝術(shù)作品;能運(yùn)用一門外國語獲取信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

      第一條 適用范圍(粵人職【1999】28號(hào))

      本條例適用于普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校從事教學(xué)、科研(科技開發(fā))工作的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員。

      第二條 思想政治條件(粵人職【1999】28號(hào))

      熱愛社會(huì)主義祖國,遵守中華人民共和國憲法和法律,遵守《廣東省高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,任現(xiàn)職期間考核稱職以上。

      任現(xiàn)職期間,出現(xiàn)下列情況之一者,在規(guī)定年限上延遲申報(bào):

      (一)凡受黨紀(jì)、政紀(jì)處分者,延遲2年申報(bào)。

      (二)弄虛作假、剽竊他人成果者,延遲3年申報(bào)。第三條 學(xué)歷(學(xué)位)、資歷條件

      (一)自2010年開始,我省高校教師評審或認(rèn)定講師、副教授、教授專 業(yè)技術(shù)資格的,都應(yīng)獲得高等學(xué)校教師資格證(粵教師【2009】70號(hào))。

      (二)專業(yè)技術(shù)工作資歷的計(jì)算的截止時(shí)間,自2006年起,調(diào)整為8 月31日(粵人發(fā)【2005】177號(hào))。

      (三)博士學(xué)位獲得者,完成崗前培訓(xùn),經(jīng)考核合格,可認(rèn)定講師或助 理研究員資格(粵人職【1999】28號(hào))。

      (四)碩士學(xué)位獲得者,從事專業(yè)技術(shù)工作2年以上;或獲得碩士學(xué)位 前后從事專業(yè)技術(shù)工作累計(jì)3年以上(粵人發(fā)【2005】177號(hào))。

      (五)研究生班畢業(yè)或獲得雙學(xué)士學(xué)位,取得助理級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后,1 從事專業(yè)技術(shù)工作2年;未取得助理級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的,從事專業(yè)技術(shù)工作4年以上(粵人發(fā)【2005】177號(hào))。

      (六)大學(xué)本科畢業(yè),取得助理級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后,從事專業(yè)技術(shù)工作 3年以上,未取得助理級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的,從事專業(yè)技術(shù)工作5年以上(粵人發(fā)【2005】177號(hào))。

      (七)大學(xué)??飘厴I(yè),取得助理級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后,從事專業(yè)技術(shù)工作 4年以上;未取得助理級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的,從事專業(yè)技術(shù)工作8年以上(粵人發(fā)【2005】177號(hào))。

      (八)中專畢業(yè)的,從事專業(yè)技術(shù)工作15年以上;或取得助理級(jí)資格后,從事專業(yè)技術(shù)工作8年以上(粵人發(fā)【2005】177號(hào))。

      第四條 外語條件

      具備下列條件之一(粵人職【1999】28號(hào)):

      (一)掌握1門外國語,參加全國或全省外語統(tǒng)一考試(外語專業(yè)人員 須考第二外語),成績合格。

      (二)具備下列條件之一者,可免考: 1.獲得博士、碩士學(xué)位。

      2.任現(xiàn)職期間公派出國留學(xué)或工作,出國前通過國家出國人員外語水平考試,并在國外工作或?qū)W習(xí)一年以上。

      外語條件的調(diào)整(粵人發(fā)【2007】120號(hào)):

      一、下列專業(yè)技術(shù)人員可不參加職稱外語考試

      (一)具有較高外語能力的專業(yè)技術(shù)人員

      1、出國留學(xué)或在國外連續(xù)工作時(shí)間在1年以上的(須出具國家留學(xué)人員服務(wù)機(jī)構(gòu)或駐外使領(lǐng)館的有效證明)。

      2、出版過外文專著、譯著,且個(gè)人承擔(dān)的工作量不少于20萬字符的(必要時(shí)可組織專家進(jìn)行測試)。

      3、獲得外語專業(yè)大專以上學(xué)歷并從事本專業(yè)工作,申報(bào)職稱有第二外語 2 要求的(申報(bào)時(shí)提交畢業(yè)證書原件和教育行政部門出具學(xué)歷鑒定證明供審核,后者隨申報(bào)材料上報(bào))。

      4、獲得外語專業(yè)大專以上學(xué)歷,現(xiàn)從事非外語專業(yè)工作的(要求同上)。

      5、取得中國國際人才交流協(xié)會(huì)組織的BFT級(jí)考試筆試成績合格證書的,其中,通過BFT(A)級(jí)可申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,通過BFT(I)級(jí)可申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。

      6、具備博士學(xué)位申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,或具備碩士學(xué)位申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的。

      (二)取得下列業(yè)績、申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的專業(yè)技術(shù)人員

      1、獲得國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的(以獲獎(jiǎng)證書、證明材料為準(zhǔn),下同)。

      2、獲得國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目優(yōu)秀成果獎(jiǎng)的。

      3、獲得省級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上的。

      4、獲得省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上的。

      5、獲得省級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)(排名前3名),或地級(jí)以上市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的(排名前3名)。

      6、獲得省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)(排名前3名),或地級(jí)以上市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)(排名前3名)的。

      7、國家杰出專業(yè)技術(shù)人才稱號(hào)獲得者、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、國家新世紀(jì)百千萬人才工程第一二層次入選者、國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者。

      (三)取得下列業(yè)績、申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的專業(yè)技術(shù)人員

      1、獲得地級(jí)以上市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上的(以獲獎(jiǎng)證書、證明材料為準(zhǔn),下同)。

      2、獲得地級(jí)以上市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上的。

      3、取得已授權(quán)發(fā)明專利(不含實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì))的。

      (四)從事下列專業(yè)技術(shù)工作且取得相應(yīng)業(yè)績成果的專業(yè)技術(shù)人員

      1、衛(wèi)生系列中從事中醫(yī)、中藥、民族醫(yī)藥工作的。

      2、出版系列中從事古籍編纂研究、古漢語、古典文學(xué)、古代史、地方史志的編輯整理工作的。

      3、從事藝術(shù)、工藝美術(shù)、廣播電視播音、圖書資料、群眾文化、文物博物、檔案工作的。

      (五)在下列地區(qū)、行業(yè)工作的專業(yè)技術(shù)人員

      1、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下基層所屬企事業(yè)單位工作的。

      2、在縣(不含市轄區(qū))屬企事業(yè)單位從事工程類、農(nóng)業(yè)類(不含農(nóng)業(yè)科研)專業(yè)技術(shù)工作的。

      3、在地級(jí)市及以下所屬企事業(yè)單位工作、長期在野外從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、采礦、測繪、地質(zhì)勘探、水產(chǎn)、鐵路施工、公路施工的(申報(bào)高級(jí)資格的在野外時(shí)間不少于8年、申報(bào)中級(jí)資格的不少于4年;每年在野外時(shí)間不少于6個(gè)月)。

      (六)年齡較大的專業(yè)技術(shù)人員 1、1960年(含)以前出生的。2、1977年恢復(fù)高考統(tǒng)考前進(jìn)入大中專院校學(xué)習(xí)且畢業(yè)的。

      (七)其他專業(yè)技術(shù)人員

      1、申報(bào)各系列初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格或聘任初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的。

      2、轉(zhuǎn)換系列評審,申報(bào)評審與轉(zhuǎn)換崗位前同檔次專業(yè)技術(shù)資格的。3、1997年以后,參加全國職稱外語等級(jí)考試取得合格成績,現(xiàn)申報(bào)高一級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格仍需參加該級(jí)別外語考試的。

      二、下列專業(yè)技術(shù)人員職稱外語考試合格成績可放寬到40分以上

      (一)1961-1965年(含)出生,且從事非高教、科研崗位工作的。

      (二)1960年之后出生,且申報(bào)評審高校藝術(shù)和體育專業(yè)教師資格的。

      (三)在縣(不含市轄區(qū))屬企事業(yè)單位工作的。

      三、報(bào)考職稱外語考試的等級(jí)要求

      (一)申報(bào)高教、科研、衛(wèi)生、工程系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,申報(bào)高級(jí)國際商務(wù)師,其他系列申報(bào)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,參加A級(jí)考試。

      (二)申報(bào)高教、科研、衛(wèi)生、工程系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,在縣及縣以下單位工作的人員申報(bào)衛(wèi)生系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,其他系列申報(bào)副高級(jí)(不分正副高級(jí))專業(yè)技術(shù)資格,參加B級(jí)考試。

      (三)在縣及縣以下單位工作的人員申報(bào)衛(wèi)生系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,其他系列申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,參加C級(jí)考試。

      四、職稱外語考試成績有效期及合格標(biāo)準(zhǔn)

      (一)專業(yè)技術(shù)人員取得職稱外語考試成績合格證書(成績單),在申報(bào)評審對應(yīng)級(jí)別或以下級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格時(shí),不受證書有效期的限制。取得A級(jí)合格證書,可申報(bào)所有級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格,長期有效。

      (二)符合本文第二項(xiàng)職稱外語考試合格成績放寬條件,取得40分以上的,在申報(bào)評審對應(yīng)級(jí)別或以下級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格時(shí),不受證書有效期的限制。

      (三)我省職稱外語考試成績合格線,概以人事部公布的全國通用標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。

      五、國家和省的政策沒有外語要求的中小學(xué)教師等系列或?qū)I(yè),各地各部門一律不得另定外語要求。各地各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行國家和省的職稱外語政策,一律不得制定相關(guān)政策,自行制定的相關(guān)政策一律無效。

      本文自公布之日起執(zhí)行。既往有關(guān)規(guī)定與本文不符的,按本文執(zhí)行。第五條 繼續(xù)教育條件(粵人社【2010】321號(hào))

      任現(xiàn)職期間,按照《廣東省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的管理辦法》的要求,結(jié)合本專業(yè)教學(xué)科研工作的實(shí)際需要,參加以新理論、新技術(shù)和新方法為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育,并達(dá)到每累計(jì)不少于12天或者72學(xué)時(shí)的要求(學(xué)習(xí)內(nèi)容的比例必須為:公需科目18學(xué)時(shí),專業(yè)科目42學(xué)時(shí),個(gè)人選修課12學(xué)時(shí))。

      執(zhí)行《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和相關(guān)政策規(guī)定,要求提供2010年(或取得現(xiàn)資格)至今每的繼續(xù)教育證明,申報(bào)當(dāng)年的不作硬性要求(粵教師函【2014】75號(hào))。

      第六條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件(粵人職【1999】28號(hào))

      任現(xiàn)職期間,具備以下條件:

      (一)公共課和基礎(chǔ)課教師,獨(dú)立系統(tǒng)地?fù)?dān)任1門以上課程的教學(xué);專 業(yè)課和實(shí)踐課教師,擔(dān)任過專業(yè)課部分或全部內(nèi)容的講授工作。

      (二)全過程地?fù)?dān)任過1門課程的專職輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、組織課堂討論等各教學(xué)環(huán)節(jié)工作。

      (三)累計(jì)有半年以上參加社會(huì)實(shí)踐或生產(chǎn)實(shí)習(xí)等方面的經(jīng)歷,并擔(dān)任 過班主任或輔導(dǎo)員工作。

      (四)參加過科研工作或發(fā)表一定水平的學(xué)術(shù)論文、著作或藝術(shù)作品,或開過音樂會(huì)或有作品入選音樂會(huì)。

      第七條 業(yè)績成果條件(粵人職【1999】28號(hào))

      任現(xiàn)職期間,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量,且具備下列條件之一:

      (一)教學(xué)效果良好,至少有1次教育教學(xué)質(zhì)量評估被評為優(yōu)秀,或有1篇教學(xué)科研方面的論文發(fā)表(含內(nèi)部刊物)。

      (二)獲校級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng),或教壇新秀獎(jiǎng)。

      (三)參加的科研項(xiàng)目、成果,獲市(廳)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

      (四)被評為市(廳)級(jí)以上勞動(dòng)模范或優(yōu)秀教師。第八條 論文、著作條件(粵人職【1999】28號(hào))

      任現(xiàn)職期間,具備下列條件之一:

      (一)在國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表有一定水平的學(xué)術(shù)(教學(xué)研 究)論文或出版著作(教材)2篇(部)以上。

      (二)藝術(shù)類專業(yè)人員提交有一定水平的藝術(shù)作品3件(公開發(fā)表,或 參加省級(jí)以上展覽會(huì)、音樂會(huì),或被工廠、企業(yè)采用),并取得一定的社會(huì)效 6 益和經(jīng)濟(jì)效益,且學(xué)術(shù)論文、著作1篇(部)以上。

      第九條 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力條件(粵人發(fā)【2002】81號(hào))

      (一)從2002年起,全省在省內(nèi)繼續(xù)組織《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》培訓(xùn)考核 的同時(shí),實(shí)行全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。參加全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績合格者,頒發(fā)全國有效人事部統(tǒng)一制作的全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書。從2003年起,考試成績作為評聘初、中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)(含實(shí)行以考代評專業(yè)技術(shù)資格系列和執(zhí)(職)業(yè)資格)的必備條件之一。

      (二)我省實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,按照統(tǒng)一組織,區(qū) 別對待,逐步提高的原則進(jìn)行。從2005年起,專業(yè)技術(shù)人員評聘初、中級(jí)職務(wù),須參加3個(gè)以上模塊的考試。在地級(jí)以上市單位工作的,評聘中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)須參加4個(gè)以上模塊的考試;評聘高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),在縣以下基層單位工作的,須參加4個(gè)以上模塊的考試,在地級(jí)以上市單位工作的,須參加5個(gè)模塊的考試。

      (三)符合下列條件之一者,可免考全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 考試或相應(yīng)科目(模塊)的考試:

      1.計(jì)算機(jī)專業(yè)大專以上學(xué)歷的畢業(yè)人員。

      2.在計(jì)算機(jī)室(中心)直接從事計(jì)算機(jī)工作3年以上者。

      3.全日制碩士研究生畢業(yè)和獲得博士學(xué)位,初次認(rèn)定或聘任專業(yè)技術(shù)職 務(wù)者。

      4.參加全國計(jì)算機(jī)軟件資格或水平開考試獲得程序員以上證書者。5.參加省人事廳組織的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》培訓(xùn),考核取得合格證書者。6.1956年12月31日前出生者。

      (四)調(diào)整(粵人發(fā)【2005】177號(hào))

      1.除執(zhí)行粵人發(fā)【2002】81號(hào)文的有關(guān)規(guī)定外,取得博士學(xué)位人員,小 學(xué)(幼兒園)教師,藝術(shù)、工藝美術(shù)、群眾文化系列專業(yè)技術(shù)人員及計(jì)算機(jī) 7 專業(yè)專職教學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員,申報(bào)評審專業(yè)技術(shù)資格繼續(xù)免考《計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力》、大、中專畢業(yè)生按政策規(guī)定申報(bào)初次專業(yè)技術(shù)資格考核認(rèn)定,可免考《計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力》。

      2.轉(zhuǎn)換系列評審的專業(yè)技術(shù)人員,未取得《計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力》考試合格 證書的,應(yīng)參加《計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力》考試,并按規(guī)定提交合格證書。

      第十條 附則(粵人職【1999】28號(hào))

      (一)凡符合上述條件,提交第二、三、四、五、六、七、八、九條規(guī) 定的材料者,可申報(bào)講師或助理研究員資格,并按規(guī)定的程序送評,否則,各級(jí)人事(職改)部門不予受理,評委會(huì)不予評審。

      (二)本資格條件的特定解釋

      1.本資格條件中所規(guī)定的思想政治條件和學(xué)歷、資歷、外語、繼續(xù)教育、工作經(jīng)歷、業(yè)績成果、論文(論著)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力條件必須同時(shí)具備。

      廣東省離退休人員專業(yè)技術(shù)資格評定,外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、繼續(xù)教育、考核和任職期滿考核不作為評審的必備條件;廣東省突出貢獻(xiàn)人員、高層次留學(xué)回國人員及博士后研究人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格,外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和繼續(xù)教育不作為評審的必備條件。不受“學(xué)歷資歷條件、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件業(yè)績成果條件和論文、著作條件”的具體數(shù)量和有關(guān)條款的限制,但需提供足以說明其專業(yè)技術(shù)工作能力、學(xué)術(shù)水平的業(yè)績成果材料(粵人發(fā)【2004】223號(hào))。

      2.“著作”是指公開出版的專著或教材(第一作者或主編,或本人撰寫 4萬字以上);“論文”是指在國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文(獨(dú)立完成或第一作者)。論文集收入的論文(除非被4大索引收錄)不計(jì)入規(guī)定的數(shù)量,只供參考。

      3.申報(bào)人提交的論文、科研項(xiàng)目以及獲得的專利、獎(jiǎng)勵(lì)等業(yè)績成果必須是任現(xiàn)資格以來在職在崗期間取得的,署名第一單位應(yīng)是申報(bào)人的工作單位。(粵教師函【2012】62號(hào))

      第四篇:助理講師申請書

      助理講師申請書

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      從去年參加工作以來,我一直堅(jiān)持黨的三個(gè)代表的重要思想,貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,忠誠教育事業(yè),嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì),對教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。和其他老師相比,我的資歷與經(jīng)驗(yàn)都是淺薄的。但我一直以他們?yōu)榘駱?,努力向他們學(xué)習(xí),向他們靠近。我熱愛我的工作,更尊重我的工作。只因它是我成長道路上的指明燈,現(xiàn)在,我要做的就是當(dāng)好學(xué)生心里的指明燈,照亮他們前進(jìn)的方向。在教學(xué)工作中,我總是積極、主動(dòng)的。從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己做一個(gè)好榜樣,為人師表,一言一行都會(huì)影響我的學(xué)生,我有這個(gè)責(zé)任教好他們。在與學(xué)生的交流中,我始終將自己排在“第二位”,有了這種心態(tài),師生之間就有了一種和諧的狀態(tài)。在教學(xué)中,我對于所有學(xué)生都一視同仁,將對學(xué)生的尊重與關(guān)愛透過我的言行一點(diǎn)一滴的融入他們的生活。在課堂上,我鼓勵(lì)學(xué)生們談自己的想法,勇敢的說出自己的問題,然后一一擊破,盡量使師生的交流自然、親切、和諧。我相信,不管做什么事情,只有自己先付出了,才會(huì)收獲滿意的結(jié)果。為了更好、更快的融入學(xué)生這個(gè)大團(tuán)體,課后的準(zhǔn)備是必不可少的,甚至是至關(guān)重要的。課后,我經(jīng)常會(huì)閱讀購買的課外輔導(dǎo)書,以求用真實(shí)的案例引導(dǎo)我的學(xué)生,讓他們在學(xué)校里就可以和社會(huì)接軌。在教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)如果提出的問題太大、范圍太廣、層次太深,都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,請學(xué)生回答問題的時(shí)候,我針對他們掌握的情況,分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理,學(xué)生接受起來就容易多了。這樣的寓教于樂使我不斷的完善自己、努力提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大自己的知識(shí)面,在課外時(shí)間里,不管多忙都堅(jiān)持鉆研教材,閱讀參考書,以提高自身的業(yè)務(wù)能力。

      漸漸的我發(fā)現(xiàn),教育學(xué)生不能一步到位,它是一朝一夕的積累,是一項(xiàng)長期的工作,做好它,十分不易,這就需要有足夠的耐心。在平時(shí)的教學(xué)中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。我會(huì)用我所有的熱情與激情來對待他們,讓我的知識(shí)不斷增長,讓我的閱歷不斷豐富。

      在今后的教學(xué)工作中,我將揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力工作,努力豐富自己,不斷提高自己,爭取在更大更寬廣的舞臺(tái)上為同學(xué)們服務(wù),為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

      因此,我特申請助理講師,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

      護(hù)理教研室 申請人:秋月 2015年3月20日

      第五篇:講師助理面試文件

      1、個(gè)人介紹

      大家好我叫張**,2013年入司,現(xiàn)就任于工業(yè)工程管理部。在入司前的兩個(gè)月培訓(xùn)中,通過競選成為第三方一員,擔(dān)任講師助理一職,主要負(fù)責(zé)接待講師、課前和講師及時(shí)對接上課內(nèi)容、播放課件、端茶倒水、送紙巾、提醒講師上下課時(shí)間等,培訓(xùn)結(jié)束有幸被評為“最佳第三方”,并被聘為“2014年優(yōu)秀指導(dǎo)員”。后期在商校舉行的2013年新入司大學(xué)生返校交流會(huì)中擔(dān)任會(huì)前主持和會(huì)場DJ,(DJ主要控制會(huì)場的音響、音樂、麥克調(diào)試及燈光)。

      2、我對助教的理解

      1)提前對接講師授課流程,準(zhǔn)備好授課所需物資,營造一個(gè)良好的授課環(huán)境。

      2)協(xié)助講師順利完成授課內(nèi)容,能迅速解決授課期間的一些突發(fā)事件。

      3)用視頻、語音、照片及會(huì)議記錄等來記錄講師授課的主要內(nèi)容及學(xué)員互動(dòng)場景。

      4)幫助講師活躍課堂氣氛,提高授課效果。

      5)課后及時(shí)收發(fā)講師打分表,總結(jié)運(yùn)營不足,及時(shí)提出改進(jìn)方法。

      3、我的助教規(guī)劃

      1)課前

      提前熟悉授課內(nèi)容,與組織方溝通課程安排;和講師對接課程安排,詢問講師授課所需物質(zhì)及對課堂要求;配備好授課所需物質(zhì);熟悉會(huì)場布置,了解燈光、空調(diào)、音響等的控制開關(guān);電話暢通便于接送講師。

      2)課中

      提前到會(huì)場,給講師準(zhǔn)備好茶水并主持介紹講師;提醒講師上下課時(shí)間;課間集中精力協(xié)助講師解決問題,包括分發(fā)資料、遞麥、清白板、向講師反饋異常情況等;負(fù)責(zé)保持課程順利進(jìn)行,如有異常第一時(shí)間解決和排除。

      3)課后

      清點(diǎn)培訓(xùn)物資(包括打分表),收集課堂資料;總結(jié)培訓(xùn)得失,對自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),提出下期運(yùn)營的改進(jìn)措施;將每期培訓(xùn)以電子文檔的形式進(jìn)行總結(jié),實(shí)事求是的放映會(huì)場場景、學(xué)員參與情況以及摘錄學(xué)員心得和感受,提出有利于下期培訓(xùn)改進(jìn)的方案。

      4、我的承諾

      如果我有幸成為咱們支持保障系統(tǒng)一名助教,我將會(huì)堅(jiān)守我的助教規(guī)劃,服務(wù)于咱們系統(tǒng)乃至咱們公司的每一位家人,同時(shí)我也會(huì)加倍努力提高運(yùn)營能力,為家人們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      最后,謝謝各位評委抽出寶貴的時(shí)間給我這次面試的機(jī)會(huì)!

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