第一篇：小學(xué)沖關(guān)作文階段性總結(jié)

小學(xué)沖關(guān)作文階段性總結(jié)

饒陽鎮(zhèn)小學(xué) 肖子敬

長(zhǎng)期以來，作文教學(xué)困擾著語文課堂：學(xué)生才思枯竭，怕寫作文；老師翻閱千篇一律的作文，索然無味，作文教學(xué)走進(jìn)了一個(gè)死胡同。教師很想給予學(xué)生作文方面的指導(dǎo)，但是不知從何處下手。正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，由語文特級(jí)教師、任丘市教體局教研室的王玉華老師編著的小學(xué)部《沖關(guān)作文》像一盞明燈給我們照亮了前進(jìn)的方向，我們快樂著，我們幸福著。

《沖關(guān)作文》是中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”國(guó)家級(jí)科研規(guī)劃課題，《沖關(guān)作文》有“書寫關(guān)、標(biāo)點(diǎn)關(guān)、創(chuàng)新關(guān)、擬題關(guān)、首尾關(guān)、表達(dá)關(guān)、語句關(guān)、主線關(guān)、文體關(guān)、布局關(guān)”十關(guān)，從“作文到做人”、“作文到創(chuàng)新”、“作文與習(xí)慣”、“作文與成功”四方面進(jìn)行編排，它走進(jìn)饒陽鎮(zhèn)小學(xué)，為我校師生作文排憂解難。《沖關(guān)作文》就像一杯濃茶，越品越有味道。

我校自承擔(dān)“沖關(guān)作文”課題研究以來，課題組人員熱情飽滿，態(tài)度積極，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，勇于作文教改實(shí)踐，階段性工作取得了一定成效，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。

更新教育觀念是教育科研的首要條件，也是課題研究的關(guān)鍵。因此，我校特別注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高課題組實(shí)驗(yàn)教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)科研能力。課題開題伊始，我校為每一位課題組成員購買了小學(xué)部《沖關(guān)作文》教材，我們利用課余時(shí)間自學(xué)，定期上交每一關(guān)的讀書筆記。此外，我們還在課題組集中學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行交流，以達(dá)到資源共享，共同進(jìn)步的目的。

二、積極參與課題教研，提高業(yè)務(wù)。

為了更好地提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，學(xué)校采取了“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的措施。2011年12月23日——24日，課題組青年教師劉雅靜、劉金鳳去任丘參加了中國(guó)教育學(xué)會(huì)“小學(xué)沖關(guān)作文”教學(xué)研討會(huì)；2012年3月30日，課題組全體成員在饒陽進(jìn)修學(xué)校多媒體大教室，參加了饒陽縣小學(xué)語文高效課堂教學(xué)研討會(huì)；2012年6月22日——23日，我?guī)ьI(lǐng)語文教研組長(zhǎng)王秋艷老師參加了小學(xué)沖關(guān)作文實(shí)驗(yàn)學(xué)校階段性總結(jié)研討會(huì)。通過傾聽各位專家的報(bào)告，觀摩名師的作文課，我們不斷汲取新鮮血液，為課題實(shí)驗(yàn)尋找理論依據(jù)。每位教師都精心準(zhǔn)備，上一節(jié)作文匯報(bào)課，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到提高自己的業(yè)務(wù)水平和教研能力的目的。

三、認(rèn)真做好“五個(gè)一”工作。

為提高老師教學(xué)教研能力，學(xué)校課題組要求每位實(shí)驗(yàn)教師每個(gè)學(xué)期上一節(jié)研討課，交一份優(yōu)秀作文課教案（或案例）、一份教學(xué)反思、寫一份實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)、寫一篇論文，老師們都能積極完成。通過課題研究，老師們學(xué)有所長(zhǎng)，在作文教學(xué)中有的放矢，學(xué)生作文水平提高很快。近日，由課題組教師李艷芬、張華、劉金鳳老師指導(dǎo)的學(xué)生作文分獲第十三屆世界華人學(xué)生作文大賽二、三等獎(jiǎng)。

第二篇：英語大沖關(guān)活動(dòng)總結(jié)

英語大沖關(guān)活動(dòng)總結(jié)

為創(chuàng)建英語特色校園，在2011年9月17日下午4：00-6：:0我大學(xué)英語教與學(xué)網(wǎng)站在西區(qū)書山廣場(chǎng)舉行了英語大沖關(guān)活動(dòng)。下面對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)：

一、活動(dòng)介紹：

1、本次活動(dòng)主要分為三個(gè)環(huán)節(jié)。分別是參與者回答第一關(guān)、第二關(guān)、第三關(guān)的問題?；卮鹫_第二關(guān)、第三關(guān)的英語問題可獲得棒棒糖和精美禮品一份。

2、本次活動(dòng)采取了主持人在舞臺(tái)上通過麥克風(fēng)演講英語、臺(tái)下工作人員積極帶動(dòng)參與者了解、參與活動(dòng)的形式。

二、活動(dòng)總結(jié)：

1、各部員團(tuán)結(jié)一致,積極參加活動(dòng),以最大的熱情投入到英語角來,并進(jìn)行合理的分工.2、現(xiàn)場(chǎng)布置雖難花了很大心思，大量汽球和彩色卡紙,給現(xiàn)場(chǎng)增添了不少色彩，充分的吸引了很多同學(xué)的眼球。

3、主持人英語水平高,應(yīng)對(duì)自如,能大大提高別人對(duì)本學(xué)院英語水平的印象.4、預(yù)先通知了宣傳部和通編部,并得到了他們的大力支持.三、不足之處：

1、沒有主動(dòng)邀請(qǐng)同學(xué),禮貌上做得不夠,有點(diǎn)冷落其他英語成績(jī)不太好的同學(xué)的感覺，在現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)站成員缺少主動(dòng)與同學(xué)交流。

2、宣傳做得不夠,只是只有部分同學(xué)了解到活動(dòng)的開展,校園其它地點(diǎn)沒有充分做宣傳,導(dǎo)致部分同學(xué)對(duì)英語角活動(dòng)感到很陌生。

3、準(zhǔn)備工作做得不夠充分,沒有租到活動(dòng)板,是當(dāng)晚臨時(shí)去租,有點(diǎn)失措.4、題目難度控制的不夠好、沒有充分帶動(dòng)起現(xiàn)場(chǎng)氣氛,而且不夠貼近我們的主題“英語大沖關(guān)”。

這次歷時(shí)近2個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，取得了圓滿的成功，得到老師和同學(xué)們的好評(píng)，也為大學(xué)英語教與學(xué)網(wǎng)以后更好地開展其它活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，但畢竟是個(gè)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)，在工作經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，不免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，這次活動(dòng)中，其它環(huán)節(jié)都進(jìn)行的很好，最后發(fā)會(huì)徽時(shí)我們的組織不夠到位，現(xiàn)場(chǎng)稍有些亂，在組織及更好地調(diào)動(dòng)同學(xué)們熱情方面，我們會(huì)更努力地改進(jìn)。我們的英語角活動(dòng)是成功的,大家都盡了最大的努力去完成校英語部給我們的任務(wù),從策劃,準(zhǔn)備,到真正舉行,我們各部員之間發(fā)揮了團(tuán)結(jié)的精神,讓大家增進(jìn)了友誼,提高了能力。

大學(xué)英語教與學(xué)網(wǎng)站

2011/10/25

第三篇：沖關(guān)工作總結(jié)

闖關(guān)369活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)時(shí)間：2012年10月28日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：c303

三、活動(dòng)形式：競(jìng)賽評(píng)分形式

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

本次比賽我們?cè)O(shè)置了三個(gè)不同的難度等級(jí)(難度逐步升級(jí)，分別為3*

3、6*

6、9*9)，并以考試競(jìng)賽的形式，分發(fā)給我們的選手。憑著時(shí)間的長(zhǎng)短和試題的準(zhǔn)確率的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)出最后的勝出者，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)，并會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書。

五、活動(dòng)的過程：

闖關(guān)369活動(dòng)是由數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部承辦的趣味智力小型活動(dòng)。前期工作中。由宣傳部出海報(bào)和展板，并與10月21日在第一食堂門口設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，同時(shí)已開通短信報(bào)名，在各個(gè)部門同心協(xié)力幫助下，宣傳顯效，前后共接受到各個(gè)學(xué)院的150多名學(xué)生前來報(bào)名。前期的宣傳也給我們?yōu)榧磳⒌幕顒?dòng)的舉辦帶來了干勁，活動(dòng)舉辦之前，我們以短信的方式及時(shí)通知已報(bào)名的選手準(zhǔn)時(shí)來參與我們的活動(dòng)。于是便于10月28日下午2點(diǎn)，我們的活動(dòng)正式開始。有了前期的計(jì)劃，各個(gè)組織者便安計(jì)劃中的各行其事，而我們的選手也陸續(xù)到場(chǎng)，臉上都露出自信的表情，每個(gè)人似乎都胸有成竹，積極的參與到競(jìng)爭(zhēng)激烈的賽場(chǎng)中去。在前倆關(guān)，好多選手都是手到擒來，迎刃而解，更是透露出自信的微笑。然而在最后一關(guān)中，確是沒那么容易了，不少選手都皺起眉頭，但都似乎和題目較起了真，沉迷進(jìn)了數(shù)獨(dú)的樂趣當(dāng)中。經(jīng)過緊張激烈的比賽，最終活動(dòng)取得了圓滿成功。賽后，我們對(duì)各個(gè)選手的數(shù)獨(dú)習(xí)題進(jìn)行了分析整理，加分，并公布了獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

六、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：

1、將趣味的數(shù)獨(dú)小游戲聯(lián)系到我們的數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)中來，并與之簡(jiǎn)化，進(jìn)行修飾加工，成就了這新穎的數(shù)獨(dú)闖關(guān)369活動(dòng)，此活動(dòng)的成功舉辦，活動(dòng)的簡(jiǎn)單化與創(chuàng)新力起了決定性的作用。

2、充分帶動(dòng)了大一新生的參加社團(tuán)活動(dòng)的熱情，同時(shí)也為之后的活動(dòng)的舉辦帶

來積極的影響。

3、豐富了大學(xué)生的課外業(yè)余生活，提升了校園里的學(xué)術(shù)氛圍。

4、理事們積極，負(fù)責(zé)任的態(tài)度促成了本次活動(dòng)的成功，但同時(shí)活動(dòng)經(jīng)由他們組織，也能充分鍛煉出他們的能力。

5、促進(jìn)了數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的發(fā)展，提升了數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響力。

七、活動(dòng)不足

1、會(huì)場(chǎng)人員安排問題 由于在活動(dòng)安排之前，沒有詳細(xì)的人員職務(wù)表，加上選手絡(luò)繹不絕來參加比賽，導(dǎo)致部分干事不知道干什么，雖然選手參加活動(dòng)的秩序還好，可活動(dòng)一直沒能在安靜的環(huán)境下進(jìn)行，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)顯得有些嘈雜。

2、卷面?zhèn)€人信息傳達(dá)問題

在進(jìn)行數(shù)獨(dú)問題解答之前，我們的相關(guān)負(fù)責(zé)人多次明確選手，要備注自己的個(gè)人信息，以便能賽后及時(shí)通知及獲獎(jiǎng)情況，可我們的選手一拿到卷子，便直接進(jìn)入主題了，導(dǎo)致多張卷子作廢。

3、賽后卷子整理問題：

因賽中的有些混亂，收卷子時(shí)，對(duì)于卷子的三張不同等級(jí)的考試卷，本屬于同一位選手的卷子出現(xiàn)了其中一張不見或無個(gè)人信息等問題，這給卷子的整理和分析帶來困難。

4、教室通知問題：

由于教室的臨時(shí)更換，沒能及時(shí)通知選手，給選手帶來了諸多不便。

6、活動(dòng)結(jié)束后期工作：

活動(dòng)結(jié)束后，主要是打掃工作，由于大家都忙了一個(gè)下午，大家的精神上就顯出懈怠的狀態(tài)，加上清潔工具的缺乏，就讓善后工作顯得有些粗糙。對(duì)于本次活動(dòng)出現(xiàn)的種種不足，我們會(huì)認(rèn)真進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并保證在以后的活動(dòng)中加以避免。

大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

2012年10月30日篇二：語文沖關(guān)興趣小組工作總結(jié)

木棆小學(xué)2009-2010年第二學(xué)期

第二課堂語文沖關(guān)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

興趣是最好的老師，“是人們從事活動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力”，“是開發(fā)智力的鑰匙”。(葉奕乾等《普通心理學(xué)》)著名心理學(xué)家皮亞杰也強(qiáng)調(diào)：“所有智力方面的工作都要依賴于興趣?！迸d趣，它作為一種自覺的動(dòng)機(jī)，一種特殊的意識(shí)傾向，是辦好任何事情的前提條件。如果辦事者對(duì)自已所辦事情毫無興趣，是無論如何辦不好的，這是人所共知的不爭(zhēng)的事實(shí)。這正如孔子所說的：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”因此，要提高辦事效率，必須千方百計(jì)調(diào)動(dòng)辦事者的興趣。

同樣的道理，要提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)效率，關(guān)鍵在于廣大語文教學(xué)的主導(dǎo)者(語文教師)如何開啟學(xué)生的興趣大門，充分激發(fā)他們的語文學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使他們對(duì)語文學(xué)習(xí)興趣盎然，欲罷不能，形成一種強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。真正提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的效率。

針對(duì)這種情況，我校語文科組在校長(zhǎng)的建議下設(shè)立“語文知識(shí)沖關(guān)興趣小組”，地點(diǎn)設(shè)在六（1）班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期嘗試，使語文沖關(guān)興趣活動(dòng)項(xiàng)目得到學(xué)生的喜愛和參與?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)。

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，從第五周開始，本學(xué)期一共上10節(jié)活動(dòng)課，有355人次參加沖關(guān)小組活動(dòng)，參加人數(shù)越來越多，特別是剛開始是一、二、三年學(xué)生較多，后半學(xué)期四、五、六年級(jí)的學(xué)生也參加進(jìn)來，使45個(gè)座位的教室擠滿學(xué)生。

活動(dòng)中的措施：

一、制訂好活動(dòng)計(jì)劃，語文教師對(duì)沖關(guān)知識(shí)題目進(jìn)行設(shè)計(jì)。

二、學(xué)生沖關(guān)成功后，語文老師應(yīng)兌現(xiàn)免除學(xué)生一次作業(yè)的承諾。

三、沖關(guān)題目應(yīng)體現(xiàn)趣味性，可合作性。有年級(jí)針對(duì)性。

四、重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生參加活動(dòng)的文明行為（排隊(duì)有序、舉手等）、學(xué)習(xí)習(xí)慣（坐姿、寫字的執(zhí)得筆和坐姿）、紀(jì)律性的教育。

五、沖關(guān)題目和形式都在不斷變化，達(dá)到更能吸引學(xué)生的的參與。2010-6-28篇三：快樂大沖關(guān)

《快樂大沖關(guān)——障礙跑》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)理念：

本課以體育新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以“健康第一”的思想為指導(dǎo)，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，以激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣為出發(fā)點(diǎn)。創(chuàng)設(shè)快樂大沖關(guān)的活動(dòng)情景，讓學(xué)生在練的過程中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性；讓學(xué)生在自主、互動(dòng)、嘗試、合作和體驗(yàn)的過程中獲得參與體育活動(dòng)的樂趣。進(jìn)一步張揚(yáng)個(gè)性，為終身體育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教材分析：

障礙跑是小學(xué)體育水平二田徑教材中的教學(xué)內(nèi)容，是一項(xiàng)實(shí)用性較強(qiáng)的體育技能運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在教學(xué)中要求學(xué)生在自然快跑的途中運(yùn)用跨、鉆、跳、繞的方法通過障礙。從而發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和靈敏性、協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的意志品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

三、學(xué)情分析及對(duì)策：

水平二（三年級(jí)）這一年齡段的學(xué)生活潑好動(dòng)、具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，也有一定的互助合作觀念；雖然有時(shí)他們也較任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)，但是他們的團(tuán)體合作意識(shí)較濃。針對(duì)他們的這些特點(diǎn)，我在課堂上創(chuàng)設(shè)了大家都喜歡的快樂大沖關(guān)這一情景，較好的將學(xué)生的興趣和激情融合在一起。讓他們?cè)诨顒?dòng)中盡量的自由發(fā)揮，充分的展示自我。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解障礙跑的跨、跳、鉆、繞、翻等基本知識(shí)。

2、技能目標(biāo)：90%的學(xué)生掌握障礙跑的跨、跳、鉆、繞、翻等方法，通過障礙物的方法，發(fā)展速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)。

3、情感目標(biāo)：通過團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)學(xué)生自信心，提高學(xué)生克服困難的能力，感悟我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂的健康理念。

五、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)跨、跳、繞、鉆、翻等基本知識(shí)

難點(diǎn)：身體各部位，協(xié)調(diào)配合提高快速通過各種障礙的能力

六、主要策略及方法

策略：通過教師的多種評(píng)價(jià)方法，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。方法：小組合作法 游戲比賽法 講解示范法

七、教學(xué)流程（見教案）

體育與健康課教案 篇四：2012年個(gè)人工作總結(jié)計(jì)劃 鄢小龍 2012年個(gè)人工作總結(jié)及2013年工作計(jì)劃 2012年還未過去，2013年已經(jīng)進(jìn)入我的眼簾。2012年是我人生旅途中重大轉(zhuǎn)折的一年，在這一年里我在自己的崗位上迎來了最大的挑戰(zhàn)和思考，從從事多年的酒店管理服務(wù)行業(yè)轉(zhuǎn)型到旅游開發(fā)行業(yè)。回顧這一路艱難的歷程，雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

我首先要感謝公司能給我這樣一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，令我在工作當(dāng)中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提高了自身的才能。也感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和幫助指導(dǎo)讓我逐漸成長(zhǎng)，正因?yàn)槟銈兊膸椭也拍茌^好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然這一年里，我自身也存在著很多問題需要去反思和檢討，現(xiàn)將2012年的工作總計(jì)和2013年的工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

一、逐步完成了王英市場(chǎng)調(diào)查及地塊地形勘探

仙島湖旅游開發(fā)有限公司前期班子是于2012年3月份進(jìn)入王英鎮(zhèn)的。由于前期目標(biāo)主要是當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的熟悉和地塊的勘探選址，為了更好的拿下優(yōu)質(zhì)的地塊以供開發(fā)，進(jìn)駐仙島湖之后開始對(duì)仙島湖的地形、市場(chǎng);開發(fā)商數(shù)量及規(guī)模;景區(qū)、游客中心、船務(wù)進(jìn)行一系列全方位的了解和整理。其中主要完成了以下任務(wù)。

（1）旅游開發(fā)地塊的篩選工作：

為完成地塊的篩選工作，先后跑遍了王英鎮(zhèn)泉豐、新屋、王英、魯山等11個(gè)村組，翻越了大大小小山峰和島嶼50余座，沿湖行駛500公里以上。為了取得良好優(yōu)質(zhì)地形地塊，有些山巒甚至翻越多次，經(jīng)過反復(fù)多次勘探、現(xiàn)場(chǎng)論證和規(guī)劃才能納入選擇范圍之內(nèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，前后共計(jì)有12個(gè)地塊納入選擇范圍之內(nèi)，此次勘探為后期旅游地塊的開發(fā)起到了重要參考作用。目前地形地塊的勘探篩選工作仍在進(jìn)行當(dāng)中。

（2）完成當(dāng)?shù)鼐皡^(qū)、酒店市場(chǎng)的調(diào)查整理工作： 由于公司先前有在仙島湖投資建酒店的規(guī)劃，為更好地為酒店進(jìn)行市場(chǎng)定位，在4-5月份對(duì)仙島湖景區(qū)內(nèi)的酒店、客棧、餐飲以及景區(qū)景點(diǎn)的規(guī)模、人數(shù)、旅游亮點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)研工作，為后期酒店的規(guī)劃、定位提供了確鑿的數(shù)據(jù)依據(jù)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（3）完成旅游開發(fā)公司所有廣告制作任務(wù)

為配合新成立公司的整體形象宣傳和政府的相關(guān)要求，在完成其他工作任務(wù)的情況下，按質(zhì)按量的完成了各項(xiàng)廣告制作任務(wù)。由于廣告公司在陽新，施工場(chǎng)地在王英兩地相隔50余公里，現(xiàn)場(chǎng)溝通較困難，很多想法難以實(shí)現(xiàn)全方位的灌輸溝通，每次都是先設(shè)計(jì)好方案，然后把周圍場(chǎng)地進(jìn)行拍照描述后，才能確定是否可行，每每一個(gè)方案需要話費(fèi)很多時(shí)間和精力去制作、修改、完善，特別是在“兩節(jié)”期間，任務(wù)量大，時(shí)間緊，廣告公司業(yè)務(wù)量多，又要考慮節(jié)約成本的情況下，基本上是每天一個(gè)電話進(jìn)行跟催，多輪討價(jià)還價(jià)，最后才能圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)。

二、完成景區(qū)游客中心物品采購和運(yùn)營(yíng)體系的摸底工作

根據(jù)三磊集團(tuán)總公司的相關(guān)要求，游客中心全部物資需要三磊公司代為采購，在不到2個(gè)月的時(shí)間里，根據(jù)政府人員的相關(guān)要求，積極推進(jìn)采購工作的順利進(jìn)行，圓滿的完成了物資清單列表、采購、移交、驗(yàn)收等工作。同時(shí)為了搞好后期游客中心的委托管理洽談工作，前期對(duì)游客中心總體功能布局進(jìn)行了規(guī)劃和設(shè)計(jì)工作，對(duì)游客中心的管理模式進(jìn)行了摸底，對(duì)船務(wù)運(yùn)作及景區(qū)景點(diǎn)收費(fèi)進(jìn)行了了解，擬寫并提交了景區(qū)市場(chǎng)調(diào)研和游客中心合作運(yùn)營(yíng)管理方案，為下一步進(jìn)行深入合作工作打下了良好的基礎(chǔ)，也為后期合作做了大量數(shù)據(jù)收集、儲(chǔ)備工作。

三、完成水上沖關(guān)土地征收補(bǔ)償工作

在土地征收的工作中，由于是初次接觸這方面的工作，在完全不懂得如何開展工作的情況下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)安排下按照走一步，問一步，緩一步，學(xué)一步，闖一步的“五步法”克服種種困難。

該工作由于時(shí)間短、任務(wù)緊、當(dāng)?shù)厝擞^念滯后的原因，在征地過程中遇到很多艱難的問題，多次出現(xiàn)村組及村民的阻礙。在土地征收工作中圍繞著“五步法”，循序漸進(jìn)的同村組進(jìn)行多輪土地青苗補(bǔ)償問題的商討、談判、協(xié)調(diào)工作；同時(shí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)

政府分管的多個(gè)書記保持有效的溝通；配合政府職能部門進(jìn)行面積核算和土地規(guī)劃以及合同的起草與修改等等。同時(shí)為了獲得較好的村組地塊，同時(shí)與其他多個(gè)村組保持土地前期調(diào)研、溝通、協(xié)調(diào)工作，終于圓滿的完成了土地征收補(bǔ)償工作。

四、積極參與項(xiàng)目工程工地協(xié)調(diào)工作

游客接待中心配套工程是集團(tuán)公司最先動(dòng)工的項(xiàng)目之一，此次工程在前期拆遷后期施工過程中，遇到很多妨礙施工進(jìn)度的問題，在前期領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，客服種種阻力和壓力，不斷的尋求解決問題的方法，主動(dòng)或協(xié)同的慢慢推進(jìn)了工程的進(jìn)度。主要解決以下幾個(gè)問題。（1）解決工程停工問題

工程的過程中，難免會(huì)遇到很多涉及到施工手續(xù)問題，雖然游客中心工程得到了政府的大力支持，相關(guān)手續(xù)可以延緩辦理，但配套工程屬于無證施工，涉及到的部門包括土地局、規(guī)劃局、城建局執(zhí)法大隊(duì)，相關(guān)職能部門仍然以不符合相關(guān)施工要求等各種理由，多次要求其停工。在得到上級(jí)指示的情況下，多次與分管該項(xiàng)目的政府領(lǐng)導(dǎo)黃書記、俞書記進(jìn)行反復(fù)溝通、討論、協(xié)調(diào)，不斷的通過各種渠道和辦法逐步推進(jìn)工作的進(jìn)度。特別是填湖工作中，溝通難度較大，基本上每隔幾天都會(huì)有人舉報(bào)填湖，不得不通過各種方法進(jìn)行協(xié)調(diào)。在近6個(gè)月的施工階段，積極的參與各個(gè)項(xiàng)目工作協(xié)調(diào)。圓滿的完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，掃除了妨礙施工進(jìn)度的障礙。

（2）解決社會(huì)閑雜人員擾亂施工秩序問題

由于當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，當(dāng)?shù)毓こ逃僧?dāng)?shù)厝俗龅囊?guī)矩，施工過程中遇到了社會(huì)閑雜人員及個(gè)別村組強(qiáng)要強(qiáng)做強(qiáng)拉的干擾行為，多次影響施工進(jìn)度。比如：在施工原材料供給的問題上，由于地方社會(huì)閑雜人員的多次干涉，導(dǎo)致施工常規(guī)原材料進(jìn)不了場(chǎng)的情況下，由于及時(shí)的向鎮(zhèn)政府紀(jì)委書記黃書記匯報(bào)并保持聯(lián)系，同時(shí)備案當(dāng)?shù)嘏沙鏊?，最終在中磊建設(shè)的組織下圓滿的解決了問題。

（3）時(shí)刻監(jiān)督工作進(jìn)度，有效避免了后期大量重復(fù)施工

根據(jù)上級(jí)要求，確保酒店和水上沖關(guān)兩個(gè)項(xiàng)目明年5月份正常運(yùn)營(yíng)，除了協(xié)調(diào)周圍關(guān)系，同時(shí)在項(xiàng)目施工過程中，積極參與工程進(jìn)度的監(jiān)督、匯報(bào)、反饋、調(diào)整等工作，通過各種形式傳遞大量工程進(jìn)度和調(diào)整修改信息。有效的減少了后期施工的重復(fù)施工，節(jié)約了材料和工時(shí)，減少了費(fèi)用。

五、積極參與酒店功能規(guī)劃布局及商鋪前期銷售登記工作

由于在建酒店被定為星級(jí)酒店，中間涉及到很多星評(píng)要求，在發(fā)揮自己的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的情況下，積極參與酒店功能規(guī)劃布局的工作當(dāng)中去，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合當(dāng)?shù)鼐频甑膶?shí)際情況，提出合理化的建議和意見，積極跟進(jìn)工程進(jìn)度和反饋重要信息。同時(shí)也參與了商貿(mào)城的整體規(guī)劃和布局，深入研究施工圖紙，及時(shí)反饋傳遞圖紙信息，通過當(dāng)?shù)厣啼伡吧唐贩康氖袌?chǎng)摸底，組織實(shí)施商鋪初期租憑登記活動(dòng)，通過噴繪廣告、短信平臺(tái)、易拉寶等宣傳方式推廣商鋪信息，深入了解當(dāng)?shù)刈赓U市場(chǎng)行情，積累儲(chǔ)存了了大量數(shù)據(jù)和人文信息，該信息為后期商鋪定價(jià)和市場(chǎng)推廣起到了堅(jiān)實(shí)的參考作用。

六、其他工作

在完成以上相關(guān)工作的同時(shí)，也參與到其他相關(guān)的工作當(dāng)中去，其中包括：

（1）水上沖關(guān)設(shè)備的考察及驗(yàn)收工作。

（2）參與中國(guó)黃石市“雙節(jié)”接待工作

（3）參與黃石市仙島湖第三屆“三磊杯”暢游仙島湖活動(dòng)

（4）在湖北黃石市百名鎮(zhèn)長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議中擔(dān)當(dāng)項(xiàng)目解說工

作

（5）積極參加王英鎮(zhèn)三磊企業(yè)“大團(tuán)委”文化建設(shè)工程

七、工作當(dāng)中的不足與改進(jìn)

（1）工作當(dāng)中工作方法不當(dāng)：在2012年工作當(dāng)中不善于處 理敏感問題，直來直去，沒有采取較好的工作方法，導(dǎo)致部分工作進(jìn)展緩慢。

（2）全局思維思考能力需要突破：因?yàn)橐恢笔菑氖掠谥袑庸?/p>

理崗位，在全局把控上思維欠缺，變通和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。改進(jìn)方法：希望在以后的工作當(dāng)中積極突破自我，積極思考不斷改進(jìn)各種工作方法，并根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整思維，把控全局，完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

八、2013年工作思路

面臨的挑戰(zhàn)

（1）酒店各部規(guī)劃、培訓(xùn)、開業(yè)及人員的緊張

（2）酒店會(huì)議市場(chǎng)的開拓以及會(huì)議接待能力調(diào)節(jié)能力

（3）水上沖關(guān)項(xiàng)目與電視臺(tái)合作項(xiàng)目的開拓洽談工作難度大 改進(jìn)措施

（1）嚴(yán)格按照籌建時(shí)間節(jié)點(diǎn)執(zhí)行完成各項(xiàng)任務(wù)

（2）因地制宜改進(jìn)培訓(xùn)資料和培訓(xùn)方法以適應(yīng)當(dāng)?shù)鼐频耆藛T市

場(chǎng)

（3）建立各項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制，靈活創(chuàng)新增加新的營(yíng)收點(diǎn)

（4）積極的與市級(jí)、縣級(jí)任意一家電視臺(tái)的水上沖關(guān)合作進(jìn)行

洽談任務(wù)

總之，2013年希望自己在以后的工作當(dāng)中繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng)，團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。勤勤懇懇，任勞任怨，努力提高各種工作技能。2013年的工作將圍繞“狠抓市場(chǎng)、把控服務(wù)、嚴(yán)控成本、創(chuàng)新出品”16字方針全力以赴完成公司下達(dá)的管理目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。,篇五：2015下半年工作總結(jié)

半年工作小結(jié)

一、校區(qū)安全方面：

1、進(jìn)行安全教育，以班級(jí)為單位要求老師在班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育并對(duì)自己所帶班級(jí)進(jìn)行紀(jì)律要求，師生均在安全管理規(guī)定上簽名，這有利于提升學(xué)生和學(xué)生的安全意識(shí)。

2、給所有校區(qū)工作人員（包含午托和學(xué)前）加強(qiáng)要求，分工到位，加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全管理。

3、請(qǐng)有關(guān)單位給給校區(qū)工作人員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，了解安全設(shè)施的使用。

4、對(duì)校區(qū)消防設(shè)施進(jìn)行排查，確保正常使用，對(duì)硬件設(shè)施進(jìn)行完善與修整，排除安全隱患。

5、在學(xué)校的安排下，發(fā)放家長(zhǎng)安全信，與家長(zhǎng)一同配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全的監(jiān)管。

6、要求老師在家長(zhǎng)會(huì)上強(qiáng)調(diào)安全教育，并要求家長(zhǎng)一起配合二、員工管理方面：

1、與員工進(jìn)行了深入的溝通穩(wěn)定人心，在一定程度上改善員工的工資待遇，穩(wěn)定校區(qū)人員。

2、與老師溝通了解班級(jí)所面臨的難題，協(xié)助老師們解決遺留的和已經(jīng)出現(xiàn)的問題。

3、幫助提高員工的業(yè)務(wù)水平，提升工作效率。

4、改善上班時(shí)間，提升員工工作的幸福指數(shù)。

三、老生服務(wù)方面

1、通過加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，通過加星、發(fā)放小禮物、評(píng)定文明班級(jí)等增加班級(jí)的凝聚力，增加學(xué)生對(duì)老師的喜愛來解決所面臨的換老師給校區(qū)生源帶來的不穩(wěn)定因素。最終的結(jié)果還比較滿意。

2、舉辦語數(shù)沖關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生們學(xué)以致用，并享受知識(shí)帶來的成就感。

3、舉辦校區(qū)跳蚤市場(chǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，并讓學(xué)生體驗(yàn)掙錢的趣。

4、為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀素養(yǎng)和寫作能力，舉行了寫讀后感贈(zèng)送積分的活動(dòng)。5、6、7、8、加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。對(duì)老師嚴(yán)格要求，關(guān)注學(xué)生，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)。美化校區(qū)環(huán)境，給家長(zhǎng)帶來舒適的體驗(yàn)。對(duì)員工服務(wù)進(jìn)行要求，微笑、態(tài)度、速度、形象

四、校區(qū)環(huán)境美化：

1、對(duì)損壞的固定設(shè)施進(jìn)行修整，方便顧客的體驗(yàn)。對(duì)校區(qū)監(jiān)控，校區(qū)電腦、投影、空調(diào)、門窗、衛(wèi)生間、下水道等損壞措施進(jìn)行了全面的修理，為學(xué)生們提供一個(gè)有序的環(huán)境。

2、對(duì)校區(qū)班級(jí)紀(jì)律、班級(jí)設(shè)施等進(jìn)行要求，整齊的布局讓校區(qū)環(huán)境提升不少。

3、對(duì)校區(qū)所有的宣傳欄進(jìn)行更新，對(duì)美觀進(jìn)行要求，提升校園形象。

4、5、增加綠色植物，美化校園環(huán)境。改變?cè)瓉聿幻烙^的布局，對(duì)整體區(qū)域和教室單元格進(jìn)行調(diào)整，使布局合理美觀。

五、新招生源方面

1、由之前的一直完不成任務(wù)，未定任務(wù)，轉(zhuǎn)變?yōu)楹炗喨蝿?wù)并超額完成新招任務(wù)。

2、推行老帶新政策，一方面服務(wù)老生，另一方面為新招帶來一定的便利！

3、加強(qiáng)了與托教的合作，制定利益分配，促進(jìn)招生。

六、電子化辦公方面：

1、2、對(duì)erp的操作進(jìn)行規(guī)范，使所有人都能熟練使用erp，對(duì)erp各項(xiàng)業(yè)務(wù)的辦理進(jìn)行規(guī)范，完善學(xué)生檔案信息，學(xué)生課時(shí)消耗等

七、學(xué)?？荚u(píng)： 在質(zhì)檢部對(duì)校區(qū)衛(wèi)生、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校區(qū)服務(wù)、家長(zhǎng)滿意度等多方面的評(píng)估中，均較之前工作提升很多。

七、2016年工作拓展1、2、3、與周邊午托制定協(xié)議合作，提升招生 拓展與公立小學(xué)老師的關(guān)系，維護(hù)老關(guān)系。提升自身的管理能力

4、提升員工的業(yè)務(wù)水平，提升員工的工資水平。

八、數(shù)據(jù)結(jié)果輸出：

校區(qū)學(xué)生基數(shù)：人數(shù)基數(shù)上升了68.3%的比例

校區(qū)穩(wěn)定性：現(xiàn)在所有的問題：班級(jí)換老師，班級(jí)結(jié)課，班級(jí)合并，校區(qū)服務(wù)跟不這些問題都已經(jīng)得到解決。

第四篇：急救大沖關(guān)主持稿

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，女：親愛的老師，同學(xué)們： 合：大家早上好！男：歡迎大家來到廣西大學(xué)學(xué)生愛心協(xié)會(huì)急救大沖關(guān)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人??。女：我是主持人??。男： 為了加強(qiáng)同學(xué)們的自我安全防范意識(shí)，豐富廣大同學(xué)的安全知識(shí)，構(gòu)建平安校園，讓整個(gè)校園洋溢在一種平安文化的氣息之中，使“人人學(xué)急救、人人得自救”的意識(shí)深入人心為了將急救知識(shí)普及，我們特別舉辦了以“行動(dòng)演繹愛心，行動(dòng)呵護(hù)生命”為主題的校園急救大型活動(dòng)。

女：希望能夠借此引起大家對(duì)急救的重視，讓人們更好地關(guān)愛自己和他人的生命。在此，廣西大學(xué)學(xué)生愛心協(xié)會(huì)，真誠(chéng)邀請(qǐng)您參加廣西大學(xué)學(xué)生愛心協(xié)會(huì)急救校園行系列活動(dòng)。男：今天我們?cè)诖伺e辦以“快樂大沖關(guān)，輕松學(xué)急救”為主題的急救大沖關(guān)活動(dòng)。在急救沖關(guān)的過程中，大家將會(huì)運(yùn)用到急救知識(shí)，了解到合作精神。

女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹各位到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是??

男：歡迎您的到來！女??

男：歡迎您的參與！女：??

男:歡迎您！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的到來。女：下面我們將介紹本次急救大沖關(guān)的參賽隊(duì)伍，他們分別是??（男女輪流介紹參賽隊(duì)）男：感謝你們的參與！女：我們的急救大沖關(guān)活動(dòng)離不開離不開各位裁判員的支持。他們是本次比賽公平和公正的代表。

男：接下來有請(qǐng)裁判員代表宣誓。（宣誓）女：

男：下面有請(qǐng)參賽人員代表宣誓。（宣誓）

女：再次感謝各位裁判員和參賽選手對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。

男：有請(qǐng)所有裁判人員就位。各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)上臺(tái)抽取活動(dòng)順序表。（抽簽）女：相信大家將在今天的急救大沖關(guān)活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的急救護(hù)理知識(shí)，也講感受到團(tuán)隊(duì)合作的魅力。

男：下面我宣布，廣西大學(xué)學(xué)生愛心協(xié)會(huì)急救大沖關(guān)活動(dòng)正式開始！女：我想大家對(duì)我們的比賽已經(jīng)迫不及待了，現(xiàn)在請(qǐng)各參賽隊(duì)伍按照領(lǐng)取到的活動(dòng)順序表開始比賽。

第五篇：初中英語寫作沖關(guān)

初中英語寫作沖關(guān)

一、寫好作文的要素:

1.寫好開頭結(jié)尾段(話說虎頭豹尾呀!)

2.多用詞組句型(給文章加補(bǔ)水霜的呀!)

3.盡量用復(fù)合句(高水平的體現(xiàn)呀!)

4.用關(guān)聯(lián)詞連接句與句,段與段

5.正確的時(shí)態(tài)

6.書寫排版

二、寫作中的重要表達(dá)

1.結(jié)構(gòu)詞組:

(1)First/first of all……second…….third……finally/what’s more/moveover/besides

(2)for one thing,……..for another,……

(3)first and formost,……..second(ly),…….last but not least,……

(4)in the first place,….in the second place,…..(5)on the one hand,……on the other hand,…..(6)thennextmeanwhilein the meantimethe former,the latterwhat’s worse/better

2.闡述觀點(diǎn)：

I thank/Personally…….In my opinion/view……

In my point of view，F(xiàn)or my part……..From my prospective,……

As far as I am concerned........3.提出反對(duì)觀點(diǎn)：

Personally，I don’t say eye to eye with them

I don’t agree with….4.解釋：

in other words,that is to say,as a matter of fact,in terms of,or rather(更確切地說)

5.表遞進(jìn)：

And,further more,in other word,moreover,what’s more,as well,additionally,in addition,last but not leastapart from this/that

6.表對(duì)比：

On the contrary,on the opposite side,in opposition to,in contrast(to/with),despite,in spite of,instead(of),but,otherwise,nevertheless,while,rather than,after allsome…..some…..the other…..7.表因果：

Because（of），as,since ,for,in that,for this reason,due to, /owing to/thanks to,so,so that,therefore,as a result,result in/from….8.舉例：

For example/instance,a case in point is that…such as….For one thing…for another

9.表選擇：

Or,instead(of),whether….or not,either…or….,neither…nor…..,not….but…

10.表時(shí)間：

From time to time 有時(shí)，時(shí)不時(shí)in recent years近幾年recently近來these days Just now 剛剛at this time/moment 現(xiàn)在/這時(shí)nowin the future 將來

11.總結(jié)全文：

All in all,…

In a ward

In short/brief/sum/summary/conclusion

It can be concluded that…..From what I has mentioned above, I can say that…

From what has been discussed above,we may safely draw the conclusion that….(根據(jù)上面的討論，我們可以得出結(jié)論、、、)

12.常用句型，短語：

Everything is possible./Nothing is impossible(一切皆有可能)

As time goes by...隨著時(shí)間的飛逝….Turn out to be…證明是/結(jié)果是…a hot topic 熱點(diǎn)話題.Depends on….視…而定by means of….通過…手段/方法Not only….but also…

13.妙語連珠：

Every coin has two sides.（每件事都有兩面性）

A friend in need is a friend in deed.（患難見真情）

Where there is will,there is a way.（有志者事竟成）

East, west, home is best.（金窩，銀窩，不如自己的草窩）

There is no royal road to learing(學(xué)無坦途).It is never too late to mend.(亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚)

After a storm comes a calm.(雨過天晴)

All roads lead to Rome.(條條道路通羅馬)

No pains，no gains.(不勞，無獲)

An idle youth, a needy age.(少壯不努力，老大徒傷悲)

What may be done at any time will be done at no time.(明日待明日，明日何其多)

If you shed tears when you miss the sun,you will also miss stars.(假如你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣，那么你還會(huì)錯(cuò)過群星)