第一篇：畢業(yè)班工作會(huì)匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、同仁：

小學(xué)畢業(yè)班管理和教學(xué)的好壞，直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)系到學(xué)生的發(fā)展前途。本人體會(huì)有二，愿向各位匯報(bào)。

首先是科學(xué)配備畢業(yè)班教師，力求打造黃金搭檔。實(shí)踐證明小學(xué)實(shí)行大循環(huán)不宜一刀切，應(yīng)因人而定。這就帶來(lái)任課教師的優(yōu)化組合問(wèn)題，如何組成最佳陣營(yíng)？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)固然首當(dāng)其沖，但最重要的還是事業(yè)心、責(zé)任感。只有吃得苦、耐得煩、舍得磨、霸得蠻的教師才是最佳選擇，這是時(shí)下小學(xué)教育最現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)。一句話，選擇好的人，就不操兒子心，等下班主任朱代如會(huì)作具體總結(jié)。

其次是要營(yíng)造一種教育氛圍好，學(xué)習(xí)氛圍濃的環(huán)境。要達(dá)到這個(gè)目的，不是一朝一夕之功，它需要管理者多層次、多角度、多方位與時(shí)俱進(jìn)、身體力行，具體談五點(diǎn)做法。

一、以課改促質(zhì)量，提升畢業(yè)班堅(jiān)持以學(xué)案導(dǎo)學(xué)。

二、校長(zhǎng)要帶頭，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任長(zhǎng)期堅(jiān)持上畢業(yè)班的課（教導(dǎo)主任兼科學(xué)課）雖然不是主科，我覺(jué)得一方面教了一門(mén)課程，畢竟能多了解一些學(xué)情，便于有的放矢管理。更重要的是能形成與畢業(yè)班老師同舟共濟(jì)的氛圍。

三、校長(zhǎng)要對(duì)畢業(yè)班教師從生活予以關(guān)心，工作上予以鼓勵(lì)，技術(shù)上予以指導(dǎo)，出了問(wèn)題不回避，出了差錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任，這才體現(xiàn)上下一致，同心同德。

四、校長(zhǎng)要和畢業(yè)班學(xué)生打成一片，有意親近學(xué)生，避免指手畫(huà)腳、師道尊嚴(yán)的形象。避免海誓僚腔、唯我是從的霸語(yǔ)。在學(xué)生面前既要成為他們的朋友，又要體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)格。打造師生和諧的氛圍。

五、校長(zhǎng)要牽頭適時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì)、教師會(huì)或家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)總結(jié)表彰，以利揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成你追我趕的態(tài)勢(shì)（本學(xué)期9月23日已召開(kāi)了一次畢業(yè)班教師會(huì)，分析了形勢(shì)、總結(jié)了情況、明確了目標(biāo)、指出了方向）。

六、校長(zhǎng)要牽頭組織畢業(yè)班總復(fù)習(xí)會(huì)商，討論分幾輪復(fù)習(xí)，如何查漏補(bǔ)缺，如何時(shí)借鑒和取舍資料等具體問(wèn)題。讓每個(gè)教師計(jì)劃周密，實(shí)施順利，體現(xiàn)集思廣益、群策群力。

總之，以上認(rèn)識(shí)與做法純屬個(gè)人的觀點(diǎn)和行為，荒謬之處在所難免，還請(qǐng)各位批評(píng)指正。

補(bǔ)充：課堂上只有改變傳統(tǒng)的教與學(xué)的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣才可能讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、學(xué)好（與課改聯(lián)系起來(lái)）。

第二篇：簡(jiǎn)報(bào)—畢業(yè)班工作會(huì)

簡(jiǎn)報(bào)

海聯(lián)小學(xué)教導(dǎo)處

2017第2期

2017年10月25日

早安排、早落實(shí)、達(dá)目標(biāo)

10月25日下午，海聯(lián)小學(xué)召開(kāi)以“早安排、早落實(shí)”為主題的畢業(yè)班任課教師會(huì)議。

此次會(huì)議由教導(dǎo)主任王伯波主持，會(huì)上首先由各班班主任和任課教師分別介紹班級(jí)學(xué)生情況和自己在教學(xué)工作的一些打算。其次是杜洪校長(zhǎng)針對(duì)畢業(yè)班是學(xué)校窗口教育的情況，向全體畢業(yè)班教師介紹了學(xué)校對(duì)抓好抓實(shí)畢業(yè)班的措施：（1）我校畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)是小升初考試成績(jī)?cè)谌信琶麖脑械牡?6名上升到第40名；（2）開(kāi)好三個(gè)會(huì)：優(yōu)生培優(yōu)會(huì)、中等生優(yōu)化會(huì)、后進(jìn)生提高會(huì)；密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向，決不放棄一名學(xué)生；（3）合理安排時(shí)間，注重課堂教學(xué)效率的同時(shí)，把握好課程進(jìn)度，留足空間與時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)；（4）在工作中各班要經(jīng)常比對(duì)，善于找差距、尋對(duì)策，積極吸取他人成功做法，努力改進(jìn)教學(xué)中不足之處；（5）班主任與任課教師要密切關(guān)注學(xué)生思想、態(tài)度、學(xué)科平衡發(fā)展。

“三個(gè)要求”：

1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感；

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極教研，力求實(shí)效；

3、關(guān)注個(gè)體，重視全體，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。

畢業(yè)班教師會(huì)議的召開(kāi)，使畢業(yè)班教師明確了畢業(yè)班工作的目標(biāo)和奮斗方向，堅(jiān)定了抓好畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的信心。

第三篇：畢業(yè)班工作會(huì)講話稿

提高質(zhì)量 勢(shì)在必行

各位老師：

大家好！

今天我們學(xué)校的兩級(jí)畢業(yè)班的全體老師及全體行政領(lǐng)導(dǎo)齊聚一堂，共同探討如何提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力達(dá)到上級(jí)對(duì)我校的考核目標(biāo)。在此向你們的辛苦付出表示最衷心的感謝。我今天要給大家探討的主題是提高質(zhì)量勢(shì)在必行，有什么不妥之處還請(qǐng)大家指正。

一、當(dāng)前形勢(shì)和實(shí)際情況

1.全縣現(xiàn)在的背景就是提高教育教學(xué)質(zhì)量，教委已跟各校簽訂了提質(zhì)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，同時(shí)加大了對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的考核，現(xiàn)在全縣的各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都在抓質(zhì)量。我校要接受教委考核的就是兩級(jí)畢業(yè)班，你們質(zhì)量的高低直接決定學(xué)校的各項(xiàng)考核以及自身發(fā)展，同時(shí)也是對(duì)社會(huì)要交的一份答卷。

2.我校當(dāng)前的兩級(jí)畢業(yè)班的實(shí)際情況，以上期期末考試的成績(jī)?yōu)閾?jù)，小學(xué)六年級(jí)：語(yǔ)文及格率92%數(shù)學(xué)及格率52%，而我們的目標(biāo)是必須達(dá)到57%。九年級(jí)：420分以下7.76% 280分以下的61.01%，考核目標(biāo)是合格率30%，后進(jìn)生率要在30%以?xún)?nèi)，分析兩個(gè)年級(jí)的情況與我們的目標(biāo)還相差很遠(yuǎn)，特別是我們九年級(jí)的情況更為嚴(yán)峻。

二、明責(zé)任、強(qiáng)措施、達(dá)目標(biāo)

為了全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)，我希望全體任課教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，迎接挑戰(zhàn)，共達(dá)目標(biāo)。下面我就本期針對(duì)兩級(jí)畢業(yè)班的一些具體工作講一下具體的要求。

1.明確責(zé)任，我們?cè)谧拿课唤處煴池?fù)的是一個(gè)共同的責(zé)任，學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)。

2.強(qiáng)措施，學(xué)校已從各方面在為你們的工作開(kāi)綠燈，如小學(xué)六年級(jí)安排專(zhuān)任教師上好綜合科目，同時(shí)安排了下午第三節(jié)課，初中九年級(jí)安排月考分析會(huì)及早晚自習(xí)，針對(duì)兩級(jí)畢業(yè)班學(xué)校另外拿出資金來(lái)考核獎(jiǎng)勵(lì)，后期學(xué)校還會(huì)從多方面為你們找資料習(xí)題等等。當(dāng)然這些只是我們目前想到，我知道你們還有許多的具體措施，如課該如何上，改如何去抓我們的后進(jìn)生，該如何去處理學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣等問(wèn)題?？傊还艽蠹矣檬裁捶椒ǎ褪且粋€(gè)目標(biāo)，小學(xué)的57%，初中兩個(gè)30%。

3.達(dá)目標(biāo)，我希望每位教師都能在自己的教學(xué)中時(shí)刻記住自己科目的目標(biāo)，都要想方設(shè)法的去完成。

4.幾點(diǎn)要求：一是希望各位教師要相互團(tuán)結(jié)合作；二是要研究學(xué)生，對(duì)癥下藥；三是要研究教材、研究近年來(lái)的考試方向。四是利用好時(shí)間。五是要有責(zé)任心。

最后，希望在學(xué)校和各位教師的共同努力下完成目標(biāo)，書(shū)寫(xiě)我校的新篇章。祝各位老師身體健康，工作愉快。

第四篇：畢業(yè)班工作會(huì)發(fā)言稿

乘風(fēng)破浪創(chuàng)佳績(jī)

—畢業(yè)班工作會(huì)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師上午好：

在教育已經(jīng)走向市場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新形勢(shì)下，學(xué)?？渴裁辞蟮蒙媾c發(fā)展，并在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地？靠的是教學(xué)質(zhì)量，靠的是生源。

近兩年來(lái)，由于我校在小學(xué)畢業(yè)班工作上不夠重視，對(duì)畢業(yè)班教學(xué)及管理工作上的不到位，導(dǎo)致在縣局小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)中，我們港口完小整體評(píng)價(jià)排名滯后。與兄弟學(xué)校相比，我們深感慚愧。不過(guò)，面對(duì)失敗，我們不會(huì)輕言放棄。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生的信任，為了在今年的畢業(yè)考試中能取得好成績(jī)，為此，我們進(jìn)行了深刻地自我反思。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了爭(zhēng)取生源，本學(xué)期我們對(duì)畢業(yè)班做了大量的工作，在今后的教學(xué)管理上將會(huì)抓得更緊更嚴(yán)。

一、提高了認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)，尤其是對(duì)畢業(yè)班任課教師的安排。我們根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教師的能力等情況，做深入的調(diào)查研究，全盤(pán)考慮，力求達(dá)到教師之間、師生之間形成最佳組合。由校長(zhǎng)親自抓畢業(yè)班學(xué)生思想工作，上好品德課，科學(xué)課，分管教學(xué)的教導(dǎo)主任主抓班級(jí)管理及教學(xué)方法的指導(dǎo)，上好語(yǔ)文課。由經(jīng)驗(yàn)豐富的畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師彭慧峰老師上好數(shù)學(xué)課，學(xué)生有了良好的思想意識(shí)，學(xué)習(xí)氣氛自然形成。在今后的工作中，我們準(zhǔn)備進(jìn)一步落實(shí)對(duì)畢業(yè)班工作的督查，由校委會(huì)成員負(fù)責(zé)到班，具體到人，管理到位。

二、對(duì)畢業(yè)班工作抓得早抓得嚴(yán)。在本學(xué)期初，我們就召集畢業(yè)班老師，談了我們本屆畢業(yè)班與其他學(xué)校的差距極大，當(dāng)前的教育形勢(shì)不容樂(lè)觀。畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，部分學(xué)生情緒低落，存在厭學(xué)情緒，特別是學(xué)困生，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫的興趣，直接影響教學(xué)效果。一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)、抄作業(yè)、找人替寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)常惹事生非。針對(duì)這部分學(xué)生我們及時(shí)采取了有針對(duì)性的管理教育，尤其是帶頭的幾個(gè)，把握住他們各自的優(yōu)缺點(diǎn)，做了大量的思想工作，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，明確其學(xué)習(xí)目的。在這方面我們還做到了兩個(gè)堅(jiān)持：

1、班主任堅(jiān)持每天早到校進(jìn)行監(jiān)督，課堂上多留意觀察學(xué)生。到校后進(jìn)入教室學(xué)習(xí)，不允許在教室外玩耍、打斗。抓緊零星時(shí)間學(xué)習(xí)。課堂上多關(guān)注萎靡不振的學(xué)生，并及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，要求家長(zhǎng)必須監(jiān)督學(xué)生作息時(shí)間。

2、班主任堅(jiān)持每天檢查家庭作業(yè)，特別是學(xué)困生的，老師必須天天檢查批改。學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)一是因?yàn)閼卸?，二是不?huì)做。針對(duì)這種情況，我們采取了分量分層次布置家庭作業(yè),以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高學(xué)困生的成績(jī)。首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。這樣雖然老師麻煩些、辛苦些，但能讓學(xué)困生逐漸養(yǎng)成寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣。針對(duì)經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生還可以要求在學(xué)校補(bǔ)完再走，給他壓力。教師給予輔導(dǎo)，同時(shí)還請(qǐng)幾名優(yōu)等生幫助輔導(dǎo)，這樣又給了他們動(dòng)力。在班中成立學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)?？傊?，不管是老師還是學(xué)生，我們都從嚴(yán)要求他們?nèi)プ龊妹恳豁?xiàng)工作。

尤其是擔(dān)任我校畢業(yè)班班主任工作的老師是較年輕的教導(dǎo)主任，知識(shí)底子厚，各項(xiàng)能力強(qiáng)。因此在班級(jí)中給教師學(xué)生樹(shù)立了信心，鼓舞了士氣，大大調(diào)動(dòng)了教師們的工作積極性，大大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自學(xué)性和積極性，進(jìn)而形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

如果緊緊依靠教師的“教”和學(xué)生的 “學(xué)”，有時(shí)往往未能取得預(yù)期的效果，我認(rèn)為與家長(zhǎng)取得跟學(xué)校的密切配合也不容忽略，因此，作為烏嘴鄉(xiāng)的“村小”學(xué)校，無(wú)論是從家庭環(huán)境，還是從學(xué)生的素質(zhì)來(lái)說(shuō)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校相比，畢競(jìng)都存在著一定的差距，為此我校將在下一學(xué)期召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，向他們介紹當(dāng)前的教育形勢(shì)和我校的情況，重點(diǎn)對(duì)我校目前如何抓畢業(yè)班提出我們的設(shè)想，從中也傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校提出的寶貴意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。讓許多家長(zhǎng)，尤其是忙于做生意的家長(zhǎng)有緊迫感和責(zé)任感。

三、勞逸結(jié)合，提高效率。畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)緊，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大。為了讓學(xué)生能輕松的學(xué)習(xí)，我們緊跟中心校的步伐，把課改工作落到實(shí)處，課堂上盡量讓每一個(gè)學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì)，從而樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，在課間，我校注重開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。在下一學(xué)期的復(fù)習(xí)工作中，我們要增強(qiáng)“底氣”培養(yǎng)“靈氣”搞好總復(fù)習(xí)工作，把復(fù)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)過(guò)程，恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法，既注意增強(qiáng)學(xué)生的“底氣”，又注意培養(yǎng)學(xué)生的“靈氣”，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能，著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì)，在新的教育理念指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地抓好復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要求教師努力做到“實(shí)”，如語(yǔ)文科，對(duì)字詞句篇，標(biāo)點(diǎn)等各種知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等能力培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要清楚，在復(fù)習(xí)訓(xùn)練中要嚴(yán)格落實(shí)“大綱”中的要求。其次，復(fù)習(xí)的過(guò)程要踏踏踏實(shí)實(shí)，嚴(yán)格指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，不能走過(guò)場(chǎng)。再次，要求講求實(shí)效。復(fù)習(xí)時(shí)間是有限的，因此，每一節(jié)復(fù)習(xí)課都要精心設(shè)計(jì)，精心安排，使學(xué)生每次復(fù)習(xí)都有所得，每節(jié)課都有新的收獲。

以上幾點(diǎn)，是我校在2011年抓畢業(yè)班工作中的一些做法和設(shè)想。愿今后在工作中能得到兄弟學(xué)校的指教，在全體師生的共同努力下創(chuàng)出佳績(jī)。

謝謝大家

港口完小

2011-11-26

第五篇：畢業(yè)班工作會(huì)發(fā)言

克難奮進(jìn)鑄造郭灘教育新的輝煌

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好！今天我們聚集在一起，共同研究探討我片區(qū)本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識(shí)，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光。

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)校展現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的一扇窗口，為提高教育教學(xué)水平，學(xué)校安排了素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力優(yōu)良并有較長(zhǎng)時(shí)間代畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任畢業(yè)班工作，這是學(xué)校對(duì)我們工作能力的肯定，也是我們工作的動(dòng)力。為了搞好畢業(yè)班工作我個(gè)人認(rèn)為要從以下幾方面著手：

一、摸清學(xué)生學(xué)情，搞好思想穩(wěn)定工作：

我校本屆畢業(yè)班47人，學(xué)生基礎(chǔ)差，,兩極分化嚴(yán)重，有幾個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)幾乎為0，且生學(xué)習(xí)方法不夠正確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，紀(jì)律性、自覺(jué)性不強(qiáng)，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還未形成。通過(guò)前階段的教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習(xí)，不知道怎樣去理解和識(shí)記重要的知識(shí)內(nèi)容，有部分學(xué)生抄襲他人作業(yè)，應(yīng)付老師檢查。這就要求我們要改變教學(xué)方法，提出更合理的要求。在教學(xué)中要因人而異，采取不同的方法，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高。學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，紀(jì)律性、自覺(jué)性不強(qiáng)，未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這就要求班主任老師，給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。同時(shí)我們作為一名科任教師，不僅要重視學(xué)科教學(xué)，也要重視對(duì)學(xué)生的管理，把學(xué)生的注意力集中到我們的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好學(xué)風(fēng)。

二、不斷提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化課堂教學(xué)：

1、繼續(xù)深入專(zhuān)研教材，找準(zhǔn)難點(diǎn)、重點(diǎn)，教學(xué)中運(yùn)用多種方式、方法突破難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。研究考試動(dòng)向，摸清復(fù)習(xí)脈絡(luò)做到事半功倍。

2、各科要抓好教學(xué)常規(guī)，備、講、批、輔等長(zhǎng)抓不放。40分鐘課堂教學(xué)一定要充實(shí)高效，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)要求，尤其是作業(yè)設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)分層要求、分類(lèi)進(jìn)行。

3、抓好單元檢測(cè)和分析。要認(rèn)真組織單元檢測(cè)，做好成績(jī)的收集和統(tǒng)計(jì)，重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分、優(yōu)生率、合格率等情況。只要有進(jìn)步，就要給掌聲，放大鼓勵(lì)，激發(fā)自信。

4、引導(dǎo)組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。我們可以選一些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)方法科學(xué)、合理的學(xué)生代表，召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)，指導(dǎo)和帶動(dòng)大家進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5、成立“互幫互促學(xué)”學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮尖子生的龍頭示范作用。通過(guò)前期的測(cè)試，我們應(yīng)很好地掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。根據(jù)具體情況制定幫扶計(jì)劃，愛(ài)護(hù)他們，輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們走出困境。

6、做好補(bǔ)差補(bǔ)漏工作。我們的原則是不放棄任何一個(gè)學(xué)生，有一分希望我們就要付出百分的努力，做到唯心無(wú)愧。補(bǔ)差補(bǔ)漏工作要及早進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)決絕，不能等到下學(xué)期復(fù)習(xí)在做。

以上只是我的點(diǎn)點(diǎn)拙見(jiàn)，用來(lái)拋磚引玉。最后，希望我們大家能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂(lè)生活，善于協(xié)作，善于

溝通，善于調(diào)適心態(tài)，共同努力，力爭(zhēng)使這屆畢業(yè)班成績(jī)有一個(gè)新的突破。

郭灘完?。狐S波濤