第一篇：2011---2012學(xué)年第二學(xué)期依法治教工作計(jì)劃[定稿]

2011---2012年度第二學(xué)期依法治教工作計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以鎮(zhèn)教辦普法規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，以師生為重點(diǎn)對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以“弘揚(yáng)法治精神、推進(jìn)依法治教”為主題，以增強(qiáng)教職員工的法律意識(shí)和法制觀念為目的，進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進(jìn)依法治教、依法治校和依法行政，提高法制管理水平。

二、主要工作：

1．成立學(xué)校普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對普法工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2．抓好專項(xiàng)制度建設(shè)與執(zhí)行，確保我校普法依法治教工作正常運(yùn)行。① 建立健全教師集體學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度。② 領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度。③ 重大決策前的法律咨詢制度。④ 法律知識(shí)年度考核制度。

⑤ 普法及依法治校工作總結(jié)與反思制度。

3.發(fā)揮課堂教育主渠道作用，扎實(shí)上好“三課”（安全教育課、健康教育課、普法教育課）。確保每周一小時(shí)，做到有課表、有教案、有資料。

① 根據(jù)學(xué)校實(shí)際，組織全體教師集體進(jìn)行有關(guān)法律知識(shí)培訓(xùn)，每學(xué)期不少于四次，做到準(zhǔn)備充分、組織得當(dāng)、資料齊全、學(xué)有所獲。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《校園傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)和規(guī)章。

② 擇時(shí)邀請學(xué)校法制副校長來校上一堂法制知識(shí)教育課；擇時(shí)邀請市交警大隊(duì)警官來校上一堂道路交通安全法知識(shí)課。

③ 精心組織全體老師參加鎮(zhèn)普法知識(shí)考試，確保人人合格、個(gè)個(gè)過關(guān)。

④ 每人每學(xué)期寫一篇法制學(xué)習(xí)心得。

4.加強(qiáng)校園遵紀(jì)守法文化建設(shè)，形成遵紀(jì)守法的和諧校園文化氛圍。利用宣傳櫥窗、校園廣播、標(biāo)語、墻報(bào)、黑板報(bào)、橫幅等媒體，辦公室統(tǒng)一制作法制宣傳電視片，由各班組織學(xué)生觀看。由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織開展一系列法制宣傳活動(dòng)。

5.結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，采用各種形式，把理論與實(shí)踐，課堂教育與社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，提高青少年學(xué)法、用法、守法的自覺性。

6．扎實(shí)推進(jìn)開展專項(xiàng)依法治理活動(dòng)，結(jié)合平安校園、禁毒校園、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真開展校園周圍以及周邊治安治理工作，努力創(chuàng)建松滋市教育系統(tǒng)“依法治?！焙汀吧鐣?huì)治安綜合治理”先進(jìn)單位。

第二篇：2011-2012學(xué)年第二學(xué)期依法治教情況

2011-2012學(xué)年第二學(xué)期依法治教情況

我校全面貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真遵循“依法治國”和“以德治國”方略，積極實(shí)施依法治校，依法促教，有力推動(dòng)了各項(xiàng)工作的全面開展。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，確保普法和依法治教工作順利開展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視普法和依法治教工作，為了保證這項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，切實(shí)加強(qiáng)普法教育和依法治校，學(xué)校不斷完善普法工作機(jī)制，做到一把手親自抓，分管校長具體抓，班主任抓到每個(gè)學(xué)生，切實(shí)把法制教育引入學(xué)校管理的重要議事日程，把普法和依法治教工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)小組針對教師和學(xué)生實(shí)際情況，專門研究依法治教工作，制定完善工作目標(biāo)和相關(guān)措施，解決法制建設(shè)中存在的困難和問題。由于責(zé)任明確，層層落實(shí)，我校的法制教育工作開展得有聲有色，已全面納入了日常化、制度化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。

二、建章立制，保證學(xué)校工作有法可依，有章可循。

在學(xué)校管理中，切實(shí)轉(zhuǎn)變不適合形勢需要的校園管理方式、方法。依據(jù)法律規(guī)定的職責(zé)權(quán)限和程序?qū)W(xué)校進(jìn)行管理，維護(hù)師生合法權(quán)益，制定和完善了依法治校章程，通過各項(xiàng)制度的制定和不斷完善，嚴(yán)格以法治教，促使各項(xiàng)工作規(guī)范化、法治化、使每項(xiàng)工作和每件事情的處理都有法可依，有章可循，有據(jù)可查。學(xué)校各部門運(yùn)作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不紊，分工明確，責(zé)任到人，措施到位，獎(jiǎng)罰分明，辦事效率大大提高。

三、積極開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，確保學(xué)生的健康成長。

為使法制宣傳教育活動(dòng) 真正達(dá)到依法治教和教育學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法、用法的目的，我們開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

1、充分發(fā)揮黑板報(bào)這塊固定宣傳陣地的宣傳功能，加大宣傳力度。

2、學(xué)校與家庭結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行全方位教育。家庭是學(xué)校教育的延續(xù)，是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵，家庭環(huán)境主要包括家長的文化程度、行為舉止，這些對中學(xué)生的思想行為產(chǎn)生直接和重要的影響，為此我們每年舉行一次家長會(huì)，通報(bào)學(xué)校管理要求，與家長簽訂責(zé)任書，促使家長帶頭遵紀(jì)守法、自覺抵制社會(huì)惡習(xí)，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生在家的管理，收到良好的效果。3打鐵先要自身硬，要做好對學(xué)生的法制教育，首先讓教師學(xué)好法，并做到有學(xué)習(xí)制度，有固定時(shí)間，有學(xué)習(xí)內(nèi)容，有考試評比，有會(huì)議記錄。

四、規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，進(jìn)一步提高依法執(zhí)教水平

在學(xué)校管理上，我們依法建立科學(xué)的內(nèi)部管理體制，建立民主、合法的決策機(jī)制，充分發(fā)揮教代會(huì)和校務(wù)公開的重要作用，學(xué)校重視教工的合理化建議。校領(lǐng)導(dǎo)班子虛心聽取各方面的意見，學(xué)校的人事、評優(yōu)評先、職稱評定以及財(cái)務(wù)管理等問題都做到政策、程序、評審、結(jié)果等全部民主公開，實(shí)行陽光操作。

在依法施教和師德師風(fēng)建設(shè)上，為確保依法治教各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校注重進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的法律意識(shí)和法制觀念，大力宣傳依法治校、依法育人的重要性，通過輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、樹立典型等多種形式，增強(qiáng)廣大教師的法制意識(shí)，形成自覺守法和依法治教的優(yōu)良風(fēng)氣。通過依法施教，營造出一個(gè)學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的優(yōu)良環(huán)境。長期以來學(xué)校沒有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和毆打、體罰學(xué)生現(xiàn)象，樹立了優(yōu)良的師德形象。

我校堅(jiān)持依法治教，堅(jiān)持把普法和依法治校工作放在首位，全校形成自覺遵紀(jì)守法的優(yōu)良風(fēng)氣。

第三篇：-第二學(xué)期依法治教工作總結(jié)

工作總結(jié)/計(jì)劃

2011---2012學(xué)年第一學(xué)期依法治教工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對教育的關(guān)注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要了解社會(huì)的需求，需要得到社會(huì)的理解和支持。正是基于這種認(rèn)識(shí)，近年來，我校堅(jiān)持“依法治教，以德立?！钡霓k學(xué)思想，不斷推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革，學(xué)校的民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育資源的整合和校長負(fù)責(zé)制的落實(shí)，提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

一、提高認(rèn)識(shí)，樹立法治理念。

教育法制工作是一項(xiàng)全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合教育法制工作計(jì)劃，結(jié)合各自實(shí)際，研究制定本單位的教育法制工作計(jì)劃和普法規(guī)劃，普法計(jì)劃，在學(xué)校工作計(jì)劃中，我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入學(xué)校工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標(biāo)，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)工作措施。

首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起，緊緊依靠黨組織，在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程、“十七大”精神的的學(xué)習(xí)，并通過開展“依法執(zhí)教，做新時(shí)期合格教師”大討論，撰寫心得體會(huì)等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立廣大教職工的依法治教觀念。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)代法治理念，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。

其次是深入開展普法教育。學(xué)校重視抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)安排普法內(nèi)容，教師的繼續(xù)教育安排一定學(xué)時(shí)用于普法，新教師上崗前培訓(xùn)加大普法的分量。把深入普及法律常識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，減少犯罪作為中小學(xué)生法制教育的重點(diǎn)。尤其抓好學(xué)校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯

工作總結(jié)/計(jì)劃

罪法》、《義務(wù)教育法》、《國防教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規(guī)。

二、依法管理，規(guī)范辦學(xué)行為

1、落實(shí)制度，管理有章可循。

2、校務(wù)公開，深化民主管理。

3、狠抓安全，營造良好育人環(huán)境。

4、規(guī)范行為，樹教育行風(fēng)正氣。

總之，通過走依法辦學(xué)、依法治校之路，促進(jìn)了學(xué)校教育改革的發(fā)展，推動(dòng)了學(xué)校課程改革和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，真正使教育成為為人民服務(wù)，為社會(huì)培養(yǎng)人材的一項(xiàng)規(guī)范化的、公共的事業(yè)。在以后的工作中，我們將凝聚目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，取得更好的辦學(xué)業(yè)績。

第四篇：依法治教工作計(jì)劃2

臨江高級中學(xué)2012年普法、依法治教工作計(jì)劃

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，做好我校普法宣傳教育、依法行政暨法治創(chuàng)建工作，營造濃厚的依法治校管理工作氛圍，增強(qiáng)廣大教職員工依法辦事能力和法治觀念，規(guī)范從教行為，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實(shí)際，特制定我校2012依法治校工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照依法治國基本方略和“六五”普法的要求、依法保障教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，遵循教育規(guī)律，將全校工作全面納入法制軌道，促進(jìn)教育改革與發(fā)展。增強(qiáng)全校師生員工的法律意識(shí)和法制觀念，使我校依法治校工作再上新臺(tái)階。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)，繼續(xù)貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作制度

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)中開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃（2011—2015年）》（江寧教字〔2011〕50號(hào)）文件精神，提升我校依法治教理念，提高普法及依法治教工作水平，為確?！傲濉逼辗耙婪ㄖ涡９ぷ鞯捻樌_展，我校成立了以校長為組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下： 組

長：王安東 副組長：劉生忠

成員： 施成國 王光軍 紀(jì)世龍 王俊 傅德柱 秦葆 吳明亮 孫建軍 孔令平尚宗發(fā)

根據(jù)我校“六五”普法規(guī)劃要求，貫徹落實(shí)下列制度：

1、建立健全教師集體學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度，主要是研究和探討依法治教、依法治校、依法辦學(xué)工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度，校主要領(lǐng)導(dǎo)（或法制宣傳員）向全校師生宣傳“法制宣傳教育”精神，舉辦法律知識(shí)講座。

3、重大決策前的法律咨詢制度，主要是對涉及法律問題的重大事項(xiàng)在領(lǐng)導(dǎo)決策前組織法律咨詢、研討提出法律意見，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供法律服務(wù)。

4、法律知識(shí)考試考核制度，主要是根據(jù)計(jì)劃安排每年面向教職員工進(jìn)行一次法律知識(shí)考試，作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

5、“六五”普法及依法治校工作總結(jié)反思制度，做到半年有小結(jié)、有總結(jié)；并能對本開展的各項(xiàng)普法工作提出經(jīng)驗(yàn)和建設(shè)性的意見。

三、突出重點(diǎn)，開展形式多樣的法制宣傳教育及培訓(xùn)活動(dòng)

1、充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，以“三課”活動(dòng)為基礎(chǔ)，（安全教育課、健康教育課、普法教育課）按照每周一課時(shí)的要求，做到進(jìn)課表、有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開展專項(xiàng)普法教育宣傳活動(dòng)，如3·15（消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法宣傳日），“6.26”禁毒日，12·4（全國法制宣傳日）。

2、加強(qiáng)校園遵紀(jì)守法文化氛圍建設(shè)。在學(xué)校顯著位置設(shè)立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī)；各班黑板報(bào)定期出法制?？?；學(xué)校教室定期播放法制宣傳電視片，定期開展“六五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動(dòng)，形成遵紀(jì)守法的和諧校園文化氛圍。

3、積極邀請本校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。或者委派本校法制宣傳員定期為教師開展法律知識(shí)培訓(xùn)。在整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，做到學(xué)習(xí)有筆記、培訓(xùn)有講稿、會(huì)議有記錄、安排有時(shí)間。

4、組織全體教師開展普法知識(shí)考試，并將成績作為2012年“六五”普法教育考試成績。

四、大力加強(qiáng)各方面的宣傳教育，以提高學(xué)校依法處理各方面利益關(guān)系，化解社會(huì)矛盾的意識(shí)和能力

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以提高教師依法執(zhí)教的理論水平和為學(xué)生排憂解難的服務(wù)能力。要切實(shí)把法律學(xué)習(xí)培訓(xùn)抓好、抓實(shí)，積極采取靈活多樣的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)方式，務(wù)求實(shí)效。

2、加強(qiáng)校園的法制宣傳教育，積極推進(jìn)學(xué)校依法管理、依法教學(xué)工作進(jìn)程，積極提高師生學(xué)法、守法、用法意識(shí)，學(xué)校將把法制教育納入教師學(xué)習(xí)計(jì)劃。積極組織教師學(xué)習(xí)和教育工作相關(guān)的法律法規(guī)，如《教育法》、《教師法》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。另一方面，加強(qiáng)對青少年法制教育，積極開展以《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高學(xué)生的法制意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

五、大力推進(jìn)依法治理工作，努力構(gòu)建和諧校園

1、各校要高度重視普法宣傳教育，全面推進(jìn)依法治理工作，校長要采取有力措施，努力落實(shí)2012年“六五”普法各項(xiàng)要求，堅(jiān)持普法與法治教育實(shí)踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治校工作。

2、以全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃為重點(diǎn)，提高全校法治化管理水平。嚴(yán)格按照“六五”普法工作要求，整合全校資源，深入開展“學(xué)法律，講權(quán)利，講義務(wù)、講責(zé)任”的活動(dòng)，緊密結(jié)合“六五”普法的目標(biāo)任務(wù)，不斷提高我校民主法治建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)法制宣傳教育效果，不斷提高我校法治化管理水平。

3、扎實(shí)推進(jìn)開展專項(xiàng)依法治理活動(dòng)，結(jié)合平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，針對學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極開展環(huán)境保護(hù)、安全教育，食品衛(wèi)生、行為習(xí)慣等專項(xiàng)治理活動(dòng)，推進(jìn)全校的依法治理工作進(jìn)程。

4、健全工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我校把普法工作列入了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和綜合治理評估體系，把普法工作作為教師工作業(yè)績考核的一項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)一步完善“教代會(huì)監(jiān)督、學(xué)校實(shí)施、普法領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)、全體師生共同參與”的工作機(jī)制，建立、健全普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，把普法經(jīng)費(fèi)列入年初預(yù)算，學(xué)校將及時(shí)對普法工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查，切實(shí)推動(dòng)我校全面工作的發(fā)展。

第五篇：依法治教

學(xué)校依法治教、依法治校工作自查報(bào)告

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的法律意識(shí)和法制觀念，提高依法治教的能力和水平，推進(jìn)依法治校進(jìn)程，我校根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)教育法制建設(shè)的意見》及縣教體局提出的加強(qiáng)校園社會(huì)主義民主法制教育的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，工作中不斷加強(qiáng)依法治教規(guī)范性。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十八大精神，立足于全面加強(qiáng)師生民主法制建設(shè)的客觀需要，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，將學(xué)校管理與發(fā)展全面納入法制軌道，在全校師生中廣泛深入地開展法制宣傳教育和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高師生的法律素質(zhì)，充分發(fā)揮普法在依法治校工作中的基礎(chǔ)作用，促進(jìn)學(xué)校向法制化管理方向發(fā)展和各項(xiàng)工作的健康順利地完成。

二、工作任務(wù)

緊密結(jié)合新形勢、新任務(wù)和學(xué)校工作中心，繼續(xù)廣泛深入地學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和依法治國、以德治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳涉及公民基本權(quán)利義務(wù)的國家基本法律以及師生日常社會(huì)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳依法保障校園穩(wěn)定的法律法規(guī)，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境和輿論氛圍。

三、對象與內(nèi)容

全校的教職員工和學(xué)生，都是法制宣傳教育的對象。

四、工作規(guī)劃

1、切實(shí)加強(qiáng)對依法治教工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。專門成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長為組長，法制副校長和副校長為副組長，各處室負(fù)責(zé)人為成員的組織機(jī)構(gòu)，形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、師生員工一齊抓”的工作格局。確保了依法治教工作的貫徹落實(shí)。

2、制定了工作計(jì)劃，把依法治教和依法治校工作作為一項(xiàng)重要工作進(jìn)行部署，做到了年初有部署，年內(nèi)有檢查，有總結(jié)。

3、全面提升教職工的法律素質(zhì)和工作水平作為基本目標(biāo)，組織學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，對照依法治教工作目標(biāo)和措施，切實(shí)把普法工作落到實(shí)處。

五、工作的展開

1、依法治教工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。一年中，領(lǐng)導(dǎo)小組專門研究依法治教和依法治校工作達(dá)3次，完善了工作目標(biāo)的制訂及相關(guān)措施，有針對性地以多種形式開展青少年學(xué)生道德和法制教育、紀(jì)律安全教育活動(dòng)，確保依法管理校園、師生充分享有自身權(quán)力，校內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了更加良好的轉(zhuǎn)變。

2、建立健全監(jiān)督檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，依法治教工作納入到考核之中，經(jīng)檢查在依法治教和依法治校中存在嚴(yán)重問題的給予一票否決。

3、學(xué)習(xí)法律并依照法律法規(guī)維護(hù)師生的合法權(quán)益。每學(xué)期都組織教師、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及相關(guān)法律法規(guī)。采用集中培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合的方式，全方位的學(xué)習(xí)各類法律、法規(guī)，以及《義務(wù)教育法》、《教師法》、《成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》的主要內(nèi)容。使師生知法，尤其是關(guān)于教師學(xué)生權(quán)利與義務(wù)部分及密切相關(guān)內(nèi)容，學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠掌握自己合法權(quán)益的有關(guān)法律規(guī)定。依法保障學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)格依法認(rèn)定教師資格，做好教師職稱推薦評審工作。加強(qiáng)對教師思想政治、道德和法制監(jiān)督，廣泛開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使師德師風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，不斷提高教師的道德水準(zhǔn)和法律素質(zhì)。依法聘任教師，為教師提供相應(yīng)的工作條件，保障了教師開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利，大力推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作，采取了多種形式開展教師學(xué)歷提高工作，對參加學(xué)歷提高和學(xué)科研修的教師給予方便。充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、校務(wù)委員會(huì)、工會(huì)的保障和監(jiān)督作用，增強(qiáng)民主決策意識(shí)，提高科學(xué)決策水乎，保障教師通過校內(nèi)民主機(jī)制參與學(xué)校管理的權(quán)利。依法制訂教職工的請假制度和考勤制度，完善了的教職工失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)制度。依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。按照國家規(guī)定向?qū)W生無亂收費(fèi)行為；依法治理教師違規(guī)補(bǔ)課、亂收費(fèi)和違規(guī)征訂學(xué)生用書，解決了社會(huì)反映較大的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題；建立了校園安全檢查制度和學(xué)生傷害等事故應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度；健全了學(xué)校各項(xiàng)工作的報(bào)告制度，如重大事故責(zé)任報(bào)告制度以及學(xué)生非正常傷亡事故等，幾年來，學(xué)生犯罪率為零。學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，千方百計(jì)地解決學(xué)生入學(xué)和學(xué)習(xí)中遇到的困難，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生人身權(quán)利和活動(dòng)參與權(quán)利，保障了學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，無侮辱、歧視學(xué)生現(xiàn)象。

4、依法行政、執(zhí)法規(guī)范。切實(shí)轉(zhuǎn)變不適合形勢需要的校園管理方式、方法。依據(jù)法律規(guī)定的職責(zé)、權(quán)限與程序?qū)W(xué)校進(jìn)行管理，維護(hù)師生的合法權(quán)益。建立并完善了教育行政執(zhí)法的公平、公開、公正的評議考核制度和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制度，依法實(shí)施教師任用合同制，完善了校務(wù)公開制度，各項(xiàng)工作更加透明，并納入到規(guī)范化、法制化軌道。開展了學(xué)校有關(guān)規(guī)范性文件的備案工作，強(qiáng)化文書、檔案管理工作。

5、綜合治理，對校門外的交通車輛秩序進(jìn)行整治，學(xué)生上、下學(xué)出入校門禁止騎自行車，校門口每日有校領(lǐng)導(dǎo)值班；開學(xué)初對校園危房、食品安全、火災(zāi)隱患排查整治等行動(dòng)，依法保護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，建立應(yīng)對各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，學(xué)校沒有重大責(zé)任安全事故。

6、六五普法，根據(jù)全縣教育系統(tǒng)“六五”普法實(shí)施意見，把普法工作落到實(shí)處。按照“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)，大力加強(qiáng)“六五”普法宣傳教育，不斷提高教師和學(xué)生的法律素質(zhì)，推進(jìn)了依法治教和依法治校的工作進(jìn)程，促進(jìn)校園教育的健康發(fā)展。

7、法制課適時(shí)地開展法制課教育，堅(jiān)持學(xué)科適時(shí)滲透法制教育。做到有活動(dòng)有組織、有時(shí)間保障、有教育的深入措施和反饋。

8、法制宣傳。騁請法制副校長，每年都有針對性地組織開展大型的法制教育宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。在法制宣傳活動(dòng)中，利用黑板報(bào)、主題班會(huì)、校園廣播等形式廣泛開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。通過法制宣傳，使全校的師生掌握了重要教育法律、法規(guī)的主要內(nèi)容，進(jìn)一步明確教育法律規(guī)定的各類教育主體權(quán)利和義務(wù)，營造出人人學(xué)法，人人懂法，人人守法的氛圍，切實(shí)形成“學(xué)法、知法、懂法、用法”的良好風(fēng)尚。以上是我校開展“依法治教、依法治校”活動(dòng)情況的簡要匯報(bào)。隨著落實(shí)“依法治教、依法治校工作”促進(jìn)校園管理工作的順利開展，給學(xué)校內(nèi)外帶來的勃勃生機(jī)和活力，我校將在上級部門的指導(dǎo)下，在己取得的工作成效的基礎(chǔ)上，將信心百倍地推進(jìn)校園依法治教、依法治校工作的深入開展。

2014.9.16