第一篇：2012---2013學(xué)年第一學(xué)期依法治教工作總結(jié)（大全）

2011---2012學(xué)年第一學(xué)期依法治教工作總結(jié)

我校在學(xué)校依法治教依法辦學(xué)方面做了一些工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、法制教育

1、在教師群體中開展法律法規(guī)教育活動

學(xué)校在認(rèn)真組織全校教職工進(jìn)行師德教育集中培訓(xùn)一周。我們學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師法制教育讀本》等法律法規(guī)知識。師德培訓(xùn)有計劃、有教材、按課時完成，全體教職工參加不得請假。我們重點學(xué)習(xí)了《教師法制教育讀本》。通過學(xué)習(xí)，教職工們對國家法律法規(guī)有了進(jìn)一步明確，經(jīng)過熱烈的討論和對比，更加明白了什么是違法的，怎樣做才是守法的，遵紀(jì)守法的觀念和法律素質(zhì)明顯提高了。每位教職工作了筆記，還寫了學(xué)法體會文章，進(jìn)行互相交流。

2、在學(xué)生中開展法律法規(guī)教育活動

學(xué)校開展了黑板報宣傳工作，組織學(xué)生進(jìn)行征文活動。學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，給學(xué)生講了《珍愛生命遠(yuǎn)離毒品》的講座。開展法制宣傳活動，參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的法制宣傳活動。邀請我校的法制副校長給學(xué)生作法制講座。

1、組織教工學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，領(lǐng)會文件精神，從學(xué)校實際出發(fā)，研究安排了切實有效的活動。

2、周一國旗下講話時，列舉了許多生動的事實，深入淺出的語言給全小師生上了生動的一課。

3、在學(xué)校櫥窗上展出了期“青少年要學(xué)法用法、守法護(hù)法、做一名新世紀(jì)合格公民”的青少年法制教育掛圖展覽，組織中高年級的學(xué)生觀看。

4、學(xué)校請來了我校校外法制副校長給全校師生作了《法制與自我保護(hù)》的

講座。講得生動，師生受益非淺。

5、全校各班出了一期有關(guān)法制教育的黑板報，讓學(xué)生自己來剖析法制教育的重要性。

6、學(xué)校發(fā)動各班學(xué)生人人動手、人人參與，緊緊圍繞“依法治國，執(zhí)政為民”這個法制宣傳日活動的主題。

8、學(xué)校組織全體教職工進(jìn)行了“普法”法律知識考試。組織保障學(xué)校有普法教育工作的專門負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)小組，建立有普法宣講員、信息員隊伍。學(xué)校根據(jù)上級指示，把學(xué)生的法制教育工作納入學(xué)校整體工作計劃，購買一定的普法教材和資料發(fā)放給教師供教職工學(xué)法用。

二、依法治校及成效

通過這一系列的法制宣傳教育，我校師生的法律意識逐步增強(qiáng)了，學(xué)校全體教職工都能做到遵紀(jì)守法，沒有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。全校學(xué)生在老師和校外法制副校長的教育培養(yǎng)下都無違法犯罪行為，法制意識得到了加強(qiáng)。學(xué)生也懂得了一些法律知識，知道從小就要做一個知法、懂法、守法的合格小公民。他們還懂得了如何用法律來保護(hù)自己，維護(hù)自己的權(quán)利。

三、存在的問題

1、依法治校等各項工作制度不夠健全。

2、因為沒有邊緣、失足青少年，故學(xué)校沒有建立預(yù)防機(jī)制。

第二篇：2011-2012學(xué)年第一學(xué)期依法治教情況

2011-2012學(xué)年第一學(xué)期依法治教情況

實行依法治教，把教育管理和辦學(xué)活動納入法治軌道，是深化教育改革，推動教育發(fā)展的重要內(nèi)容，也是完成新時期教育工作歷史使命的重要保障。現(xiàn)就我校的依法治校工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、健全機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

在依法治校工作中，我們建立健全了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以校長為組長，以教導(dǎo)處、政教處及骨干教師為成員的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時，制定了詳盡實用的工作網(wǎng)絡(luò)，使得依法治校工作層層有落實，處處有保障。

二、加快實施依法治校工作的進(jìn)程

1、制定章程、規(guī)范制度

學(xué)校結(jié)合實際，依法制定學(xué)校章程，把學(xué)校法制教育情況與本學(xué)校質(zhì)量評估等工作聯(lián)系起來，進(jìn)一步調(diào)動廣大師生員工的積極性和主動性，推動我校法制建設(shè)工作深入發(fā)展。實行校務(wù)公開制度，增加學(xué)校各項工作的透明度，創(chuàng)設(shè)了依法治校的民主環(huán)境。

2、加強(qiáng)教師法制宣傳教育

學(xué)校采用了主題班會、法制講座、等方式在全體師生之中宣傳《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。以此來提高師生法律意識，規(guī)范教育教學(xué)行為。在學(xué)校的規(guī)章制度中，我們把普法工作進(jìn)行了量化規(guī)定，使我校的推普工作有章可循。

3、注重普法形式多樣化

我校采取主題班會、宣傳展板、演講、征文、測試等形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)滲透，使全體師生能夠初步掌握部分的法律、法規(guī)的常識，加深教職工的法律意識，最終使我校師生犯罪率為零。我們充分利用了宣傳窗、黑板報、等宣傳陣地向廣大師生宣傳了法制教育的重要性。各個班級又認(rèn)認(rèn)真真地出了一期法制教育黑板報。在每學(xué)期的安全教育中，我校都要進(jìn)行有關(guān)安全知識的各種活動。

4、落實監(jiān)督管理

依法建立健全教師評估、考核、檢查、聘任、職稱評定制度。學(xué)校做出統(tǒng)一部署，按要求切實抓好本單位教職員工和學(xué)生的普法教育，健全學(xué)習(xí)、考核制度，結(jié)合學(xué)校的各種活動使法制教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，提高依法管理、依法施教的能力和水平。認(rèn)真實施校內(nèi)申訴制度，成立校內(nèi)申訴委員會，依法規(guī)范申訴程序，切實維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，對教育行政部門進(jìn)行申訴的教師不壓制，不打擊，不報復(fù)。做好校產(chǎn)管理，定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，配合公安、工商、文化等部門加強(qiáng)校園周邊地區(qū)的綜合治理，促進(jìn)校內(nèi)外環(huán)境文明化、健康化、安全化，消除隱患，確保師生安全。

四、注重從學(xué)校轉(zhuǎn)向社會

依法治校，建設(shè)社會主義法治學(xué)校是全社會的責(zé)任。學(xué)校作為普法教育的重要陣地，我們把小學(xué)生作為聯(lián)系的紐帶，開展小學(xué)生通過自己學(xué)到的法律知識教父母做遵紀(jì)守法的好公民活動，這一工作已受到了廣大村民的一致好評。

盡管在實施過程中做出了種種努力，我們的工作還距上級要求有一定的距離，還需要我們再上新臺階。為此在今后的工作中，全體師生定會以創(chuàng)新、務(wù)實的作風(fēng)不斷推進(jìn)這一工作順利開展下去。

第三篇：-第二學(xué)期依法治教工作總結(jié)

工作總結(jié)/計劃

2011---2012學(xué)年第一學(xué)期依法治教工作總結(jié)

實驗小學(xué)

隨著社會的進(jìn)步，人們對教育的關(guān)注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要了解社會的需求，需要得到社會的理解和支持。正是基于這種認(rèn)識，近年來，我校堅持“依法治教，以德立?！钡霓k學(xué)思想，不斷推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革，學(xué)校的民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育資源的整合和校長負(fù)責(zé)制的落實，提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

一、提高認(rèn)識，樹立法治理念。

教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合教育法制工作計劃，結(jié)合各自實際，研究制定本單位的教育法制工作計劃和普法規(guī)劃，普法計劃，在學(xué)校工作計劃中，我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入學(xué)校工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標(biāo)，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實工作措施。

首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起，緊緊依靠黨組織，在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程、“十七大”精神的的學(xué)習(xí)，并通過開展“依法執(zhí)教，做新時期合格教師”大討論，撰寫心得體會等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立廣大教職工的依法治教觀念。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)代法治理念，在學(xué)習(xí)和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。

其次是深入開展普法教育。學(xué)校重視抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)安排普法內(nèi)容，教師的繼續(xù)教育安排一定學(xué)時用于普法，新教師上崗前培訓(xùn)加大普法的分量。把深入普及法律常識，增強(qiáng)法制觀念，減少犯罪作為中小學(xué)生法制教育的重點。尤其抓好學(xué)校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)《憲法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯

工作總結(jié)/計劃

罪法》、《義務(wù)教育法》、《國防教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規(guī)。

二、依法管理，規(guī)范辦學(xué)行為

1、落實制度，管理有章可循。

2、校務(wù)公開，深化民主管理。

3、狠抓安全，營造良好育人環(huán)境。

4、規(guī)范行為，樹教育行風(fēng)正氣。

總之，通過走依法辦學(xué)、依法治校之路，促進(jìn)了學(xué)校教育改革的發(fā)展，推動了學(xué)校課程改革和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，真正使教育成為為人民服務(wù)，為社會培養(yǎng)人材的一項規(guī)范化的、公共的事業(yè)。在以后的工作中，我們將凝聚目標(biāo)，與時俱進(jìn)，取得更好的辦學(xué)業(yè)績。

第四篇：2011依法治教工作總結(jié)

依法治教工作總結(jié)

為促進(jìn)和保障我校事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，逐步實現(xiàn)由主要運(yùn)用行政手段向主要運(yùn)用法律手段進(jìn)行管理的轉(zhuǎn)變，我校制定了依法治教的總體目標(biāo)：建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校制度；校長、教師和受教育者的法律素質(zhì)有明顯提高，形成良好的育人環(huán)境；建立起完善的維權(quán)渠道，教師和學(xué)生的合法權(quán)益依法得到保障；國家教育方針依法得到貫徹落實，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，教育改革和發(fā)展有良好的法制環(huán)境。為實現(xiàn)這一總體目標(biāo)，近年來，我們主要做了以下工作：

一、健全機(jī)構(gòu)，完善網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)

切實加強(qiáng)對依法治教工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是建立了以校長為首的依法治教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校依法治教工作網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，專人負(fù)責(zé)。二是將依法治教工作列入學(xué)校計劃，統(tǒng)一布置，每學(xué)期召開學(xué)校依法治教工作會議，傳達(dá)上級精神，總結(jié)工作。三是將依法治教工作與綜合治理工作結(jié)合，與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合，與教育教學(xué)改革發(fā)展實際結(jié)合，努力抓出成果，抓出特色。四是為學(xué)校依法治教工作的開展提供經(jīng)費保障，保證普法教育專項經(jīng)費落實到位。

二、建章立制，規(guī)范管理，提供保障

通過加強(qiáng)制度建設(shè)，明確部門職責(zé)，不斷優(yōu)化和重建有關(guān)管理辦法和制度，保證學(xué)校工作目標(biāo)的全面落實。

切實保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利，堅持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)校教職工代表大會制度，對于學(xué)校的改革和發(fā)展的重大問題和關(guān)系到教職工切身利益的重大事項，廣泛征集教代會提案，執(zhí)行教代會決議等。大力宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》，重視和加強(qiáng)工會工作，充分發(fā)揮工會在保障教職工合法權(quán)益中的作用。

三、普法教育，內(nèi)容生動，形式多樣

組織中層以上干部主要通過理論學(xué)習(xí)中心組的形式，堅持在兩周一次的學(xué)習(xí)中，安排一次專題法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，并結(jié)合其他學(xué)習(xí)內(nèi)容，討論有關(guān)依法治教問題。

學(xué)校十分重視學(xué)生的法制教育。首先，利用課堂主陣地，進(jìn)行法制教育和宣傳，同時把法制教育與學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練相結(jié)合、與班級活動相結(jié)合、與爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體相結(jié)合。利用宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、廣播站、板報等形式加強(qiáng)法制宣傳，創(chuàng)造良好的普法教育輿論環(huán)境。其次，積極與長崗派出所合作，開展警校共建活動。聘請長崗派出所所長擔(dān)任法制副校長和法制輔導(dǎo)員，定期商討依法治教工作，通過多種學(xué)生易于接受的方式，對學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國、愛民教育，尤其是進(jìn)行法制、交通、社會治安等教育。第三，采取多種形式，拓寬普法渠道，增強(qiáng)滲透性。

四、堅持校務(wù)公開，積極推進(jìn)學(xué)校法制化、民主化的進(jìn)程

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)?！蛾P(guān)于開展校務(wù)公開工作的實施意見》，對學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項，如：提拔干部、評先評優(yōu)、發(fā)展黨員、推薦上學(xué)等都公開辦事制度、辦事程序、辦事結(jié)果。

依法建立健全對教職工的考核聘任工作，嚴(yán)格執(zhí)行教職工聘用合同制，依據(jù)經(jīng)過鑒證的聘用合同書和專業(yè)技術(shù)崗位聘約。嚴(yán)格做好新教師的招聘引進(jìn)工作，按照上級批準(zhǔn)的指標(biāo)，堅持質(zhì)量第一的原則，規(guī)范教師引進(jìn)工作的程序，堅持專業(yè)教師集體面試、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，杜絕以權(quán)謀私開后門。

嚴(yán)格按上級規(guī)定做好招生工作。嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定管理好學(xué)生的學(xué)籍檔案。

堅持按上級有關(guān)規(guī)定，規(guī)范收費工作，收費依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)長期公布在財務(wù)科和校園公示欄內(nèi)。嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度和政府采購制度。學(xué)校重大投資、基建工程嚴(yán)格按規(guī)范辦理。

為落實《消防法》，加強(qiáng)學(xué)校消防工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火知識及消防基本常識，保證了學(xué)校消防安全。按照食品衛(wèi)生法對食堂進(jìn)行管理，鍋爐房依照相關(guān)部門的管理條例、管理規(guī)定進(jìn)行管理。學(xué)校保利用晨會對全校師生進(jìn)行動員，組織人員，實行24小時全天候巡查，發(fā)現(xiàn)問題苗頭及時糾正，確保了學(xué)校未發(fā)生一起事故。

孟家中心小學(xué)

2012年1月

依法治教工作總結(jié)

2012年1月

孟家中心小學(xué)

第五篇：依法治教工作總結(jié)

隨著法制教育工作的進(jìn)一步深入，我校乘此東風(fēng)，特制定本期依法治教工作總結(jié)：

一、抓依法治教工作隊伍建設(shè)

成立以校長為組長的依法治教領(lǐng)導(dǎo)小組，要求班主任教師積極參與此項工作，并充分調(diào)動學(xué)生積極性，在師生中開展學(xué)法，守紀(jì)，遵法活動。從而培養(yǎng)師生遵紀(jì)守法的習(xí)慣，提升師生的依法治教意識。

二、加強(qiáng)普法陣地建設(shè)

1、設(shè)置專用法制宣傳欄：學(xué)校與班級定期出臺以依法治教為內(nèi)容的板塊，讓師生全面了解依法治教知識概念，從而起到宣傳依法治教的作用。

2、利用外部和內(nèi)部力量相結(jié)合的形式，切實保護(hù)全體師生的人身安全；利用大隊治安室和學(xué)校依法治教領(lǐng)導(dǎo)小組的力量懲治擾亂學(xué)校秩序的外來因素（社會青年、初中學(xué)生、鬧事家長等）。

3、設(shè)校外輔導(dǎo)員：利用社會專業(yè)人士到校專場對師生進(jìn)行依法治教講座，以實例教育師生，喚起師生依法治教的深層次理解，以提高師生遵紀(jì)守法的自覺行為。

4、每期以班為單位開展一次依法治教活動：

要求：體裁不限，參加人數(shù)不限，各項活動要求有記錄，學(xué)校有評比存檔。

三、抓好依法治教學(xué)習(xí)工作

1、每年有關(guān)依法治教的學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，要求教師讀學(xué)的同時，寫出讀書筆記，并落實在工作實際中。

2、“四落實”

落實依法治教課程專業(yè)化，使依法治教教育在師生中看得見，摸得著。

落實依法治教教育課時化，進(jìn)一步將依法治教教育滲透在學(xué)生的日常生活中。

落實“六部法律”定時化，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更具體化。落實依法治教教育資源化，使學(xué)生享受優(yōu)化等教育。落實依法治教教育資源化，使學(xué)生享受優(yōu)化等教育。

四、全面完善依法治教工作制度建設(shè)：

1、實行法制工作檔案專人管理；

2、加強(qiáng)“五。五”普法工作，使教師懂法，守法；

3、利用多種形式開展依法治教教育的具體工作。如

優(yōu)質(zhì)課、知識競賽、試卷問答等。

總之，依法治教工作，任重而道遠(yuǎn)，為建設(shè)和諧校園，我校將在上級各部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)法、守法，圓滿完成各項工作。

依法治教工作總結(jié)

城關(guān)鎮(zhèn)杏園小學(xué) 20013年12月