第一篇：房山中心小學(xué)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作匯報(bào)

房山中心小學(xué)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望。作為學(xué)校關(guān)工委，關(guān)注的就是他們的成長(zhǎng)，所做的是配合學(xué)校抓好學(xué)生的教育，傾注愛(ài)心，潤(rùn)德無(wú)痕，使之在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而受益終身，成長(zhǎng)為祖國(guó)有用人才。我校的關(guān)心下一代工作在教育局關(guān)工委的關(guān)心指導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念、思想品德、法律法規(guī)的教育，弘揚(yáng)民族精神，全面提高青少年的思想品德、科學(xué)文化、身體心理素質(zhì)，培養(yǎng)適合新時(shí)代的合格人才?，F(xiàn)將我校近一段時(shí)間的關(guān)心下一代工作開(kāi)展情況向大家匯報(bào)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，關(guān)心支持關(guān)工委工作

學(xué)校將關(guān)工委工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓，成立了以校長(zhǎng)段智為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)尹樹(shù)碧為副組長(zhǎng)，退休老校長(zhǎng)尹建文、政教主任為常務(wù)副主任，教導(dǎo)主任、工會(huì)主席、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮了作用。他們經(jīng)常與一線教師、學(xué)生座談交流，了解工作中的實(shí)際情況，將關(guān)工委工作與教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合融為一體，充分發(fā)揮了關(guān)工委的工作積極性。

二、健全組織機(jī)構(gòu)，有效開(kāi)展關(guān)工委工作

按照上級(jí)要求，我校專門成立了“關(guān)心下一代工作委員會(huì)”，設(shè)有關(guān)工委辦公室，以便更好的開(kāi)展工作。同時(shí)還聘請(qǐng)離退休老干部、老教師組成工作小組，制訂了一系列切實(shí)可行的工作制度。讓這些老干部、老教師參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。老同志們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，他們愛(ài)教育、懂教育、善教育，是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，學(xué)校的一些大型活動(dòng)都要請(qǐng)老干部、老黨員、老教師等參與，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。

三、創(chuàng)設(shè)載體，搭建平臺(tái)，全方位開(kāi)展關(guān)心下一代工作，豐富思想教育內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)

學(xué)校關(guān)工委結(jié)合我校實(shí)際，積極創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)載體，扎實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)。

1、堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育。

愛(ài)國(guó)主義是學(xué)校教育的一個(gè)不變主旋律。幾年來(lái)，學(xué)校關(guān)工委以重大活動(dòng)和歷史事件為契機(jī)，運(yùn)用各種形式，開(kāi)展為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的、能廣泛參與的愛(ài)國(guó)主義和民族精神的教育活動(dòng)。堅(jiān)持每年利用清明節(jié)組織學(xué)生到東?？h十大德育教育基地我鎮(zhèn)山后釣魚(yú)臺(tái)烈士陵園開(kāi)展系列教育活動(dòng)。還經(jīng)常邀請(qǐng)我鎮(zhèn)關(guān)工委同志到學(xué)校與師生座談，講中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮奮斗歷史，新中國(guó)建立的艱難歷程，讓少先隊(duì)員們聆聽(tīng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng)；定期舉辦“經(jīng)典誦讀”、“唱紅歌”比賽；組織師生觀看愛(ài)國(guó)影片；大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，強(qiáng)化少年兒童的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

2、讓德育走進(jìn)孩子的心靈。

以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，培養(yǎng)少年兒童的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣。學(xué)校關(guān)工委積極配合少先隊(duì)進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，利用“三八”婦女節(jié)、“

五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，教育小學(xué)生“在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好公民”。在上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽中，我們也積極參加，并取得了較好的成績(jī)，上個(gè)學(xué)期局關(guān)工委組織了“文明伴我行”讀書(shū)征文活動(dòng)，我校在接到通知之后，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，組織發(fā)動(dòng)學(xué)生積極訂閱“文明伴我行”系列叢書(shū)，并要求全鎮(zhèn)各年級(jí)學(xué)生認(rèn)真閱讀，寫(xiě)好體會(huì)，參與鎮(zhèn)級(jí)評(píng)比。優(yōu)秀作品再報(bào)送縣級(jí)參評(píng)。我們還積極開(kāi)展“小手牽大手”愛(ài)心活動(dòng)，組織退休老師對(duì)留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo)。認(rèn)真抓好留守兒童的教育引領(lǐng)，對(duì)他們進(jìn)行心理的疏導(dǎo)，生活的關(guān)心，讓留守兒童在校安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。

3、普法教育進(jìn)校園。

為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的自覺(jué)性，關(guān)工委成員積極配合學(xué)校抓好普法宣傳教育活動(dòng)，先后邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所、司法所領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生舉辦了以“關(guān)愛(ài)生命、從我做起”為主題的系列安全教育講座。在全國(guó)中小學(xué)安全教育宣傳月舉辦“增強(qiáng)安全交通意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為主題的安全教育系列活動(dòng)。堅(jiān)持做到：讓法制教育進(jìn)校園、文明守法進(jìn)校園，密切了家、校、社會(huì)的聯(lián)系，讓少年兒童在有意義的教育實(shí)踐中潛移默化地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在良好的育人環(huán)境中不斷健康成長(zhǎng)。

4、堅(jiān)持環(huán)保教育。

利用3.15植樹(shù)節(jié)、3.22世界水日和6.5世界環(huán)境日等特色節(jié)日，我們先后在全校開(kāi)展了“彎彎腰，伸伸手，美化校園靠大家”、“當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時(shí)代公民”、“保護(hù)碧水藍(lán)天 營(yíng)造綠色家園”等植樹(shù)護(hù)綠、節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境教育活動(dòng)。要求學(xué)生在環(huán)保宣傳、愛(ài)綠、護(hù)綠、惜水、護(hù)水實(shí)踐活動(dòng)中接受教育，陶冶情操。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，服務(wù)意識(shí)和共建人類良好家園的歷史責(zé)任感。

5、抓好安全教育不放松。

通過(guò)多種方式向?qū)W生宣傳安全教育知識(shí)，組織形式多樣的安全演練活動(dòng)，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和避險(xiǎn)能力。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，校關(guān)工委辦公室都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)講座，每學(xué)期不定期的和校安全辦共同搞幾次安全疏散演練，提高學(xué)生遇到突發(fā)危險(xiǎn)事件時(shí)的處理能力。學(xué)期末臨近放假時(shí)向每位學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)的一封信”，提醒學(xué)生假期中交通安全、飲食衛(wèi)生、防火防電、防溺水等方面一些應(yīng)該注意的問(wèn)題。

四、充分發(fā)揮關(guān)工委的優(yōu)勢(shì)，抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作

隨著獨(dú)生子女家庭日益增多，家長(zhǎng)對(duì)子女教育的問(wèn)題也越來(lái)越突出，如何進(jìn)一步提高家長(zhǎng)素質(zhì)，充分發(fā)揮家庭教育培養(yǎng)青少年的作用，使之與學(xué)校教育，社會(huì)教育形成合力，這是我們的重要任務(wù)，為此我校關(guān)工委積極參與家長(zhǎng)學(xué)校組織工作和授課活動(dòng)，科學(xué)地指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校特有的教育功能。為提高我校家長(zhǎng)對(duì)家庭教育工作的認(rèn)識(shí)，讓家長(zhǎng)能掌握正確的家庭教育方法，我們還組織部分優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流。

五、突出工作重點(diǎn)，開(kāi)展幫教活動(dòng)。

學(xué)習(xí)上的學(xué)困生和經(jīng)濟(jì)上的貧困生是我們關(guān)心扶助的重點(diǎn)對(duì)象，我們以此作為工作重點(diǎn)，協(xié)助教導(dǎo)處等部門，有計(jì)劃地開(kāi)展了幫教助學(xué)活動(dòng)。

1、親近學(xué)困生。老同志們主動(dòng)與學(xué)習(xí)有難處的學(xué)生結(jié)對(duì)，耐心細(xì)致地做他們的思想工作，學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)引導(dǎo)，生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，以一片真誠(chéng)和愛(ài)心感動(dòng)他們。增強(qiáng)思想教育的同時(shí)，積極挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們參加興趣小組活動(dòng)，并在活動(dòng)中發(fā)揮特長(zhǎng)，大顯身手，使他們看到自身的長(zhǎng)處，對(duì)他們的興趣給予充分的肯定，抓住機(jī)會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓他們體會(huì)到尊重和理解，樹(shù)立起生活與學(xué)習(xí)的信心。

2、扶助貧困生。為了把這項(xiàng)工作做細(xì)、做扎實(shí)，我們先讓各年級(jí)篩選貧困生，而后按照班級(jí)提供的貧困生名單，逐一落實(shí)。在我校關(guān)工委的倡導(dǎo)下，我校實(shí)施了“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”助學(xué)工程。在救助資金來(lái)源方面，一方面，學(xué)校校內(nèi)減免貧困學(xué)生的部分費(fèi)用，另一方面，校關(guān)工委發(fā)揮社會(huì)聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢(shì)，多方聯(lián)系向社會(huì)尋求幫助。

盡管我校在關(guān)心下一代工作上取得了一定的成績(jī)，但我們深知任重而道遠(yuǎn)。為此，我們將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，再接再厲、戒驕戒躁，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，將此項(xiàng)活動(dòng)全面推向深入，開(kāi)創(chuàng)我校教書(shū)育人工作的嶄新局面。

謝謝大家！

房山中心小學(xué)

2014年4月10日

第二篇：學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)情況

為了全面了解基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)情況，今年4—5月，市教育局關(guān)工委組織專題調(diào)研組，聯(lián)合縣（區(qū)）教育局關(guān)工委調(diào)研組，深入到全市共166所中小學(xué)（幼兒園），采用座談、問(wèn)卷調(diào)查、走訪交流等方法進(jìn)行了專題調(diào)研。對(duì)基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)的現(xiàn)狀、經(jīng)驗(yàn)做法和問(wèn)題有了比較全面的了解，進(jìn)行了深入分析，對(duì)相關(guān)問(wèn)題的解決提出了對(duì)策和建議。

一、基本情況

全市中小學(xué)（含中職校、特校）關(guān)工委組織共456個(gè)。2011—2012年，已創(chuàng)建成市級(jí)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校143所，占全市中小學(xué)校關(guān)工委數(shù)的32%,今年各縣（區(qū)）及市直學(xué)校擬申報(bào)創(chuàng)建“關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校”119所，累計(jì)將達(dá)到58%。各地已創(chuàng)建成“關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)?！钡模ψズ渺柟烫岣吖ぷ?，力爭(zhēng)創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色。

二、基本做法

1．行政力推。市教育局的黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)工委工作的常態(tài)化建設(shè)，把2011—2015年作為基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)年。兩年來(lái)，市教育局就關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)先后印發(fā)了五個(gè)重要指導(dǎo)性文件。金湖、洪澤、清浦、淮陰等縣（區(qū)）教育局都下發(fā)文件進(jìn)行部署安排，使創(chuàng)建學(xué)校有章可循。2012年，洪澤縣教育局還召開(kāi)了全縣“創(chuàng)建關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校簽狀會(huì)”，各創(chuàng)建學(xué)校深入開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造了創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。

2．分類推進(jìn)。各縣（區(qū)）教育局關(guān)工委在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，把所屬學(xué)校關(guān)工委分成“較好、一般、薄弱”三類來(lái)推進(jìn)，基礎(chǔ)好的1—2年，基礎(chǔ)薄弱的4—5年，一般化的3—4年。先易后難，分類推進(jìn)，提高了創(chuàng)建工作效果。

3．典型引領(lǐng)。市教育局關(guān)工委樹(shù)立樣板，推廣經(jīng)驗(yàn)。金湖、盱眙等縣（區(qū)）教育局召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、放樣會(huì)、觀摩會(huì)、推進(jìn)會(huì)進(jìn)行交流展示，淮陰區(qū)教育局樹(shù)立10所學(xué)校為關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)示范學(xué)校。

4．自查自評(píng)。為了保證創(chuàng)建工作不“跟風(fēng)跑”、不“走過(guò)場(chǎng)”，各地重視抓細(xì)、抓實(shí)學(xué)校的“自查自評(píng)”和整改措施的落實(shí)，使申報(bào)數(shù)量和創(chuàng)建質(zhì)量明顯得到提升。

5．互學(xué)互評(píng)。市、縣（區(qū)）教育局每年都分別下發(fā)文件，組織開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)。清浦區(qū)教育局每年按片區(qū)成立互學(xué)互評(píng)小組，深入學(xué)校進(jìn)行互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，盱眙縣堅(jiān)持年中開(kāi)展一次分類互評(píng)，金湖縣每年8月份召開(kāi)一次“互學(xué)互查交流會(huì)”，區(qū)組織相關(guān)人員分片深入到創(chuàng)建學(xué)校檢查指導(dǎo)。

三、主要經(jīng)驗(yàn)

1．學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好創(chuàng)建工作的關(guān)鍵。實(shí)踐證明，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視與否是做好創(chuàng)建工作的關(guān)鍵。很多創(chuàng)建學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)，發(fā)揮好主導(dǎo)作用，堅(jiān)持“三個(gè)納入”：即將關(guān)工委工作納入學(xué)校黨政工作計(jì)劃，統(tǒng)一部署；將關(guān)工委的主題教育納入學(xué)校德育工作之中，通盤(pán)考慮；將關(guān)工委工作納入本單位年終的目標(biāo)考核，確保落實(shí)。充分調(diào)動(dòng)關(guān)工委老同志“有為”的積極性，推動(dòng)關(guān)工委工作與學(xué)校黨政工作一體推進(jìn)。

2．加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)是做好創(chuàng)建工作的重要保障。兩年來(lái)，全市基層學(xué)校在工作中建立健全關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、組織建設(shè)機(jī)制、工作運(yùn)行機(jī)制、條件保障機(jī)制和工作激勵(lì)機(jī)制，為關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)提供了充分有力地保障。今年以來(lái)，各地各校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局辦公室印發(fā)的《關(guān)于規(guī)范關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校申報(bào)考核辦法的通知》，使創(chuàng)建工作更加科學(xué)、規(guī)范和富有可操作性。

3．抓好鞏固提高是深化創(chuàng)建工作的必經(jīng)之路。鞏固提高工作是關(guān)工委工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化發(fā)展的重要保證。2012年以來(lái)，創(chuàng)建學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局印發(fā)的《市教育系統(tǒng)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)鞏固提高的意見(jiàn)》、《市教育系統(tǒng)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)鞏固提高工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，重點(diǎn)從機(jī)制建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、特色建設(shè)等三個(gè)方面做好鞏固提高工作，已被市教育局認(rèn)定為“常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)?！钡闹行W(xué)校，開(kāi)始從重合格向重特色、創(chuàng)品牌轉(zhuǎn)型，對(duì)過(guò)去行之有效的組織形式和活動(dòng)項(xiàng)目在繼續(xù)實(shí)施的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化實(shí)施方案，爭(zhēng)取用3—5年時(shí)間創(chuàng)出特色，形成品牌。

四、問(wèn)題與建議

1．部分學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)關(guān)工委認(rèn)識(shí)存在偏差。有的校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門不能全面正確看待老同志從事關(guān)工委工作，認(rèn)為“關(guān)工委是擺設(shè)，可有可無(wú)”，“老同志以休養(yǎng)為主，不要多管閑事，到學(xué)校干事，給我們找事”、“老同志意志退化，思想僵化，行動(dòng)弱化，來(lái)校反而給我們帶來(lái)麻煩?！钡鹊取２粌H僅是基層黨政領(lǐng)導(dǎo)，一些老同志對(duì)關(guān)工委的認(rèn)知度也不高。為此，今后應(yīng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和“五老”學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于關(guān)工委工作的重要批示，學(xué)習(xí)教育部黨組和省教育廳、市教育局的有關(guān)文件，著重加深對(duì)關(guān)工委性質(zhì)、任務(wù)、工作方針的理解，提高對(duì)基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)老同志發(fā)揮主體作用的認(rèn)識(shí)。切實(shí)抓好常態(tài)化建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)工作，在實(shí)踐中不斷深化認(rèn)識(shí)。

2．一些學(xué)校關(guān)工委“關(guān)鍵角色”的配備不盡如人意。主要是常務(wù)副主任這一關(guān)鍵位置，有些學(xué)校在缺少選擇余地或合適人選的情況下，采取了“誰(shuí)先退誰(shuí)上”的辦法，導(dǎo)致關(guān)工委工作因缺乏有效組織領(lǐng)導(dǎo)而軟弱渙散。有縣（區(qū)）反映，有些老同志只是名義上的關(guān)工委常務(wù)副主任，一個(gè)月也不來(lái)一次或一個(gè)學(xué)期只來(lái)一兩次，形同虛設(shè)，不做實(shí)際工作，勢(shì)必給學(xué)校關(guān)工委打開(kāi)局面、開(kāi)展工作帶來(lái)很大難處。今后，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，選配好“核心層”?；鶎訉W(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子須由所屬教育局以文件形式任命。要切實(shí)做好學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任的調(diào)整工作。要?jiǎng)訂T一批有能力、有愛(ài)心、有責(zé)任感的又剛退休或剛退居二線的校領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)任關(guān)工委常務(wù)副主任。對(duì)不愿做或工作不得力的常務(wù)副主任，要及時(shí)調(diào)整。如學(xué)校暫無(wú)老同志接替的，建議學(xué)校實(shí)行“雙常務(wù)副主任”，即由學(xué)校的現(xiàn)職分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任常務(wù)副主任，再配一名退休的中層干部擔(dān)任常務(wù)副主任。爭(zhēng)取今年把基層學(xué)校關(guān)工委需要調(diào)整的常務(wù)副主任，大部分調(diào)整到位，2014年全部到位。要繼續(xù)實(shí)施“基層學(xué)校關(guān)工委骨干培訓(xùn)工程”，重點(diǎn)培訓(xùn)常務(wù)副主任和秘書(shū)長(zhǎng)。

3．老同志的參與率、參與水平有待進(jìn)一步提高。我市教育系統(tǒng)的“五老”參與率雖為82.6%，參與人數(shù)7017人，但真正經(jīng)常參加骨干層活動(dòng)的人數(shù)并不多。主要原因是隨著城鎮(zhèn)化逐年推進(jìn)，有的農(nóng)村中小學(xué)退休教干教師多數(shù)進(jìn)城或隨子女到外地居住，真正住在本地或住在學(xué)校周邊的老同志很少，也有些退休老同志忙于為孫子輩服務(wù)，無(wú)心參與關(guān)工委工作。此外，一些從事關(guān)工委工作的老同志退下來(lái)后，學(xué)習(xí)不夠，能力退化，思想觀念和工作方法不能與時(shí)俱進(jìn)，參與水平有待提高。今后，需采取三項(xiàng)措施：一是建立“友情邀請(qǐng)制”，對(duì)辦理退養(yǎng)退休的同志，由人事部門或委托學(xué)校負(fù)責(zé)人在辦理手續(xù)前約談一次，邀請(qǐng)他們參加關(guān)工委工作；二是對(duì)老同志偏少或缺乏的學(xué)校，對(duì)50歲以上的教干和教師，采取適當(dāng)減輕他們的工作量，請(qǐng)他們參與關(guān)工委工作，或?qū)⒓雨P(guān)工委工作的這些同志，折合成一定的工作量，在評(píng)定績(jī)效工資時(shí)兌現(xiàn)。三是提供工作目錄，組織進(jìn)城居住的老同志定期分批來(lái)校參與活動(dòng)，或者就近參與附近社區(qū)輔導(dǎo)站工作等，各地教育關(guān)工委要發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，搭好平臺(tái)，使老同志與相應(yīng)關(guān)系崗位對(duì)接。

4．基層學(xué)校落實(shí)關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)有一定困難。雖然國(guó)家教育部和省、市、縣（區(qū)）等各級(jí)教育主管部門都有明文規(guī)定，要給基層學(xué)校關(guān)工委提供一定的工作經(jīng)費(fèi)。但目前有些學(xué)校，特別是不少農(nóng)村學(xué)校，把承諾“實(shí)報(bào)實(shí)銷“作為落實(shí)了經(jīng)費(fèi)，還沒(méi)有建立一個(gè)經(jīng)費(fèi)保障的長(zhǎng)效機(jī)制。即使今年有了經(jīng)費(fèi)，明年乃至今后還能不能有大家心中沒(méi)有數(shù)。今后，應(yīng)參照省教育廳和省財(cái)政廳的文件口徑，原則上應(yīng)該單列，至少要確定一個(gè)額度，使關(guān)工委可以有計(jì)劃地安排活動(dòng)，不能以校領(lǐng)導(dǎo)承諾“實(shí)報(bào)實(shí)銷”作為落實(shí)了經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)目前仍按生均公用經(jīng)費(fèi)3%落實(shí)。對(duì)基層學(xué)校關(guān)工委駐會(huì)的常務(wù)副主任應(yīng)給予每月不低于200元的工作補(bǔ)貼，其他工作骨干可以采用適當(dāng)時(shí)機(jī)慰問(wèn)的形式加以解決。

5．學(xué)校關(guān)工委吸引力不夠，優(yōu)勢(shì)與作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。不少學(xué)校關(guān)工委僅僅由在職人員以關(guān)工委的名義組織活動(dòng)，或?qū)W(xué)校的正?；顒?dòng)算作關(guān)工委的“功勞”。今后，應(yīng)正確處理關(guān)工委與委員單位的關(guān)系，進(jìn)一步整合學(xué)校職能科室和關(guān)工委的育人合力，多舉措施鼓勵(lì)和支持關(guān)工委多樣化、特色化、個(gè)性化工作，全面形成“一校一品”的關(guān)工委特色，為更多的“五老”提供適合自己的工作。

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第三篇：關(guān)工委常態(tài)化鞏固

抓鞏固，促提高，把關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作進(jìn)一步引向深入的實(shí)踐與思考

關(guān)工委通過(guò)常態(tài)化工作建設(shè)合格單位評(píng)議后，面臨“抓鞏固、促提高，深化優(yōu)化常態(tài)化建設(shè)，進(jìn)一步提高關(guān)工委工作水平”的重要課題。如何把關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作進(jìn)一步引向深入，我們認(rèn)為，“鞏固是手段，建設(shè)是關(guān)鍵，提高是目的”，只有做到“認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位”方能抓鞏固、促提高。工作中要“找準(zhǔn)定位，量力而行，盡力而為”；要抱著一顆平常心投入到工作中，樹(shù)立從事關(guān)心下一代事業(yè)孜孜不倦、奉獻(xiàn)余熱的祟高精神,做到“開(kāi)心、愛(ài)心、專心、盡心、精心、責(zé)任心”、更好地發(fā)揮工作的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。

一、進(jìn)一步提高關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)是前提

關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作進(jìn)一步引向深入要始終不渝地堅(jiān)持以中共教育黨組20號(hào)文件、中共江蘇省教育工委、教育廳黨組51號(hào)文件為指導(dǎo)方針，進(jìn)一步提高關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，這是做好關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)鞏固工作的前提。

2015年3月葛高林主任率領(lǐng)張志民、李坤副秘書(shū)長(zhǎng)一行三人調(diào)研組蒞臨蘇州大學(xué)，專題調(diào)研高校常態(tài)化建設(shè)合格單位鞏固提高工作，就進(jìn)一步推進(jìn)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作引向深入，全面提升關(guān)工委工作上一新臺(tái)階作工作部署。調(diào)研中，葛主任發(fā)表重要講話，全面詳盡地闡述了高校關(guān)工委常態(tài)化工作的鞏固提高與深入建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵，葛主任指出：高校常態(tài)化建設(shè)的鞏固提高工作要做到“兩個(gè)鞏固”：鞏固已經(jīng)取得的成果，鞏固關(guān)工委的地位；“五個(gè)提高”：提高對(duì)關(guān)心下一代工作重要性、關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)必要性、老同志參與關(guān)工委工作的作用和關(guān)工委工作與高等學(xué)校職能之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)和宣傳；提高黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)力度；提高學(xué)校關(guān)工委對(duì)基層關(guān)工委的指導(dǎo)水平；提高關(guān)工委工作模式的優(yōu)化程度；提高對(duì)“20號(hào)文件”、“51號(hào)文件”的落實(shí)力度；“四個(gè)強(qiáng)化”：強(qiáng)化委員單位作用的發(fā)揮，強(qiáng)化二級(jí)關(guān)工委的常態(tài)化建設(shè)，強(qiáng)化和擴(kuò)大老同志的參與率和參與度，強(qiáng)化老同志進(jìn)社區(qū)發(fā)揮的作用。

葛主任的重要講話為我校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作進(jìn)一步引向深入指明了方向，為此，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，我校關(guān)工委認(rèn)真組織校院二級(jí)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)班子、日常工作班子和工作骨干學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神和葛高林主任的重要講話與指示精神，包括教育部文件、江蘇省教育系統(tǒng)關(guān)工委印發(fā)的系列文件、骨干培訓(xùn)班、工作會(huì)議、調(diào)研工作等的會(huì)議紀(jì)要與領(lǐng)導(dǎo)重要講話的指示精神。在此基礎(chǔ)上，我們開(kāi)展了二級(jí)學(xué)院關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)的調(diào)研工作，制定了《蘇州大學(xué)二級(jí)學(xué)院關(guān)工委常態(tài)化工作的建設(shè)三年規(guī)劃與考核要求》。班子成員對(duì)鞏固關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)成果，加強(qiáng)關(guān)工委的思想、組織、制度建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作，不斷提高關(guān)心下一代工作水平和工作能力有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。我們以葛主任重要講話精神為指導(dǎo)，在常態(tài)化建設(shè)“抓鞏固、促提高”的實(shí)踐工作過(guò)程中，努力做到“領(lǐng)導(dǎo)清、情況明、制度全”。關(guān)心下一代工作是黨和人民的事業(yè)，我們從事關(guān)心下一代工作不僅是要具有作為職業(yè)的高度負(fù)責(zé)精神，更重要的是要具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，更需要具有開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)精神，我們按照“一是要投入（學(xué)習(xí)與調(diào)研）二是要運(yùn)行（搭建與參與）三是要提升（思考與研究）四是要推進(jìn)（創(chuàng)先與爭(zhēng)優(yōu)）”的工作要求，抓鞏固、促提高，全面推進(jìn)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作引向科學(xué)深入持續(xù)發(fā)展。

我們認(rèn)識(shí)到，關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)只有起點(diǎn)與進(jìn)程，沒(méi)有終點(diǎn)與止境；只有創(chuàng)建二級(jí)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位才是全面的完善的常態(tài)化建設(shè)合格單位;只有抓鞏固、促提高,全面推進(jìn)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作引向科學(xué)深入持續(xù)發(fā)展,才能不斷地提高關(guān)工委工作水平上一新臺(tái)階。

二、搭建關(guān)工委工作平臺(tái)是鞏固提高常態(tài)化建設(shè)工作的關(guān)鍵

搭建關(guān)工委工作平臺(tái)工作是關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作進(jìn)一步引向深入的關(guān)鍵，是關(guān)工委經(jīng)?；ぷ鞯闹刂兄?。關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作引向深入的要素是“三個(gè)加強(qiáng)”：一是加強(qiáng)黨委對(duì)關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)，從關(guān)心支持關(guān)工委工作出發(fā)，更要重在參與，更要主動(dòng)作為，發(fā)揮主導(dǎo)作用；二是加強(qiáng)高校關(guān)工委“五老”團(tuán)隊(duì)建設(shè)，構(gòu)建“老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)”的“老少共建共樂(lè)”的精神家園，為全面育人服務(wù)，從服務(wù)中尋求自身價(jià)值、奉獻(xiàn)、快樂(lè)和健康；三是加強(qiáng)委員單位搭建工作平臺(tái)，組織為離退休老同志營(yíng)造和諧融洽團(tuán)結(jié)氛圍的全面育人環(huán)境和搭建關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)活動(dòng)舞臺(tái)的良好條件。為此，我們抓住主題，突出重點(diǎn)，典型帶路，以點(diǎn)促面。

1、抓住主題。我們按照“鞏固成果、扎實(shí)推進(jìn)、積極創(chuàng)新、促進(jìn)平衡”的原則，全面構(gòu)思關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)的鞏固提高工作。抓思路、抓重點(diǎn)、抓典型、抓創(chuàng)新，把常態(tài)化建設(shè)各項(xiàng)工作扎實(shí)地落到實(shí)處。

2、突出重點(diǎn)。我們把加強(qiáng)學(xué)院二級(jí)關(guān)工委建設(shè)及委員單位搭建工作平臺(tái)與活動(dòng)載體作為加強(qiáng)基層關(guān)工委建設(shè)重中之重。注重加強(qiáng)二級(jí)關(guān)工委制度建設(shè)，健全和完善長(zhǎng)效機(jī)制和常態(tài)管理各項(xiàng)制度；注重加強(qiáng)二級(jí)關(guān)工委隊(duì)伍建設(shè)，重新調(diào)整部分學(xué)院（部）二級(jí)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)成員的名單，實(shí)施“雙組長(zhǎng)制”、“雙秘書(shū)長(zhǎng)制”與委員單位搭建工作平臺(tái)與活動(dòng)載體的“雙組長(zhǎng)制”。

3、典型引路：以先進(jìn)推動(dòng)一般，以典型帶動(dòng)全面，全面總結(jié)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、紡織與服裝工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)部、敬文書(shū)院等二級(jí)學(xué)院關(guān)工委的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)二級(jí)關(guān)工委建設(shè)，全面推進(jìn)二級(jí)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作持久深入地開(kāi)展。

4、以點(diǎn)促面。我們有計(jì)劃分批地開(kāi)展各校區(qū)二級(jí)關(guān)工委活動(dòng)的調(diào)研工作、委員單位組織部等搭建工作平臺(tái)情況的調(diào)研工作，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作亮點(diǎn)和特色優(yōu)勢(shì)。重點(diǎn)是“加強(qiáng)黨政對(duì)關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)，更發(fā)地發(fā)揮黨委的主導(dǎo)作用”與“委員單位與二級(jí)學(xué)院為”五老“搭建工作平臺(tái)”等專題調(diào)研，以期帶動(dòng)全校二級(jí)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)的深入開(kāi)展。

三、制度建設(shè)是關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作進(jìn)一步引向深入的保障

我們認(rèn)為關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作進(jìn)一步引向深入要始終不渝地地堅(jiān)持關(guān)工委常態(tài)化的制度建設(shè)，全面貫徹落實(shí)實(shí)施《蘇州大學(xué)二級(jí)學(xué)院基層關(guān)工委工作三年規(guī)劃與考核要求》，全面提升關(guān)工委工作水平與工作能力。

我們按照《20號(hào)文件》、《51號(hào)文件》精神，遵循關(guān)工委長(zhǎng)效機(jī)制與常態(tài)化管理的“四結(jié)合”與“四堅(jiān)持”要求，踐行關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)的鞏固提高工作。即：關(guān)工委工作點(diǎn)面結(jié)合，堅(jiān)持先進(jìn)性與廣泛性相結(jié)合；關(guān)工委工作虛實(shí)結(jié)合，堅(jiān)持思想性與實(shí)踐性相結(jié)合；關(guān)工委工作內(nèi)外結(jié)合，堅(jiān)持集中性與經(jīng)常性相結(jié)合；關(guān)工委工作近遠(yuǎn)結(jié)合，堅(jiān)持常態(tài)性與長(zhǎng)效性相結(jié)合。

我們認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)“整改建設(shè)、鞏固提高、引向深入”的工作目標(biāo)，就必須進(jìn)一步加強(qiáng)基層建設(shè)、平臺(tái)建設(shè)、制度建設(shè)等。其中制度建設(shè)是鞏固提高關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)成果的有力保障。制訂《二級(jí)學(xué)院基層關(guān)工委建設(shè)的三年發(fā)展規(guī)劃與考核要求》（《規(guī)劃》）是我校關(guān)工委常態(tài)化制度建設(shè)的重要內(nèi)容?！兑?guī)劃》為我校抓鞏固、促提高，把關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作進(jìn)一步引向深入提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的制度保障?！兑?guī)劃》將第一年定為調(diào)研啟動(dòng)年、第二年定為建設(shè)整改年、第三年定為鞏固提高年。主要內(nèi)容有：

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)指示精神；

2、進(jìn)一步加強(qiáng)基層關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)的整改落實(shí)工作；

3、進(jìn)一步落實(shí)保障制度，鞏固工作成果；

4、進(jìn)一步搭建多方合力、多元主體、多樣形式、務(wù)實(shí)有效工作平臺(tái)；

5、以常態(tài)化建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)校院二級(jí)關(guān)工委鞏固提高、均衡發(fā)展工作；

6、進(jìn)一步健全特聘離退休老同志參與平臺(tái)建設(shè)人員的工作制度，召開(kāi)全校二級(jí)關(guān)工委搭建工作平臺(tái)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的先進(jìn)典型案例推動(dòng)關(guān)工委的長(zhǎng)效化、常態(tài)化、經(jīng)常化建設(shè)。

第四篇：關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格單位

關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格單位

申 報(bào) 材 料

漣水縣高溝中學(xué)

二〇一二年十一月二十七日

目錄

一、高溝中學(xué)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告

二、淮安市中小學(xué)校關(guān)心下一代工作考核內(nèi)容和要求

三、高溝中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)成員名單

四、關(guān)于安排學(xué)校關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)的決定

五、2012高溝中學(xué)支出預(yù)算表

六、高溝中學(xué)駐會(huì)老同志工作補(bǔ)貼證明材料

七、高溝中學(xué)征訂《省編必讀》、《家長(zhǎng)》雜志征訂單復(fù)印件

八、高溝中學(xué)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位整改方案

九、高溝中學(xué)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位檔案目錄

高溝中學(xué)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告

淮安市教育局：

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漣水縣高溝中學(xué)

二〇一二年十月二十九日

淮安市中小學(xué)校關(guān)心下一代工作考核內(nèi)容和要求

（見(jiàn)附件）

高溝中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)成員名單

主

任：徐崇明（校長(zhǎng)）副主任：朱文娛（退休校長(zhǎng)）常務(wù)副主任：朱成高（協(xié)理員）秘書(shū)長(zhǎng)：許

康（政教主任）

成員：朱月光（校辦主任）

沈

斌（教務(wù)處主任）

鄭慶國(guó)（退休高級(jí)教師）

馬紹林（退休高級(jí)教師）

關(guān)于安排學(xué)校關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)的決定

（文件格式、發(fā)文落實(shí)辦公經(jīng)費(fèi)）

2012高溝中學(xué)支出預(yù)算表

（預(yù)算表中要體現(xiàn)關(guān)工委辦公經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況）

高溝中學(xué)駐會(huì)老同志工作補(bǔ)貼證明材料

（工資發(fā)放表）

高溝中學(xué)征訂《省編必讀》、《家長(zhǎng)》雜志征訂單復(fù)印件

高溝中學(xué)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位

整改方案

落款時(shí)間：二〇一二年十一月三十日

高溝中學(xué)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位

檔案目錄

特別注意：

申報(bào)報(bào)告中一定要反映辦公經(jīng)費(fèi)：生均

3%和《家長(zhǎng)》雜志征訂方面的內(nèi)容。

第五篇：關(guān)心下一代常態(tài)化建設(shè)工作匯報(bào)材料

愛(ài)心點(diǎn)亮明天，有你就有力量

——常州市解放路小學(xué)教育集團(tuán)關(guān)心下一代常態(tài)化建設(shè)工作匯報(bào)材料

我校關(guān)心下一代工作委員會(huì)在區(qū)委、區(qū)政府及上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，圍繞中央、市教委關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想政治建設(shè)的要求，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢(shì)、人文優(yōu)勢(shì)，對(duì)青少年開(kāi)展思想道德教育、法制教育和科技教育，做好關(guān)心下一代工作。通過(guò)開(kāi)展主題教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、科技活動(dòng)、扶貧助學(xué)、辦好家長(zhǎng)學(xué)校等工作，千方百計(jì)為青少年健康成長(zhǎng)辦實(shí)事，取得了較為滿意的成效，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的宏偉目標(biāo)作出了積極的貢獻(xiàn)。

近幾年來(lái)，學(xué)校連續(xù)被評(píng)為“市文明單位”、“市依法治校先進(jìn)單位行為”、“市德育示范項(xiàng)目學(xué)?！?、“市特色活動(dòng)項(xiàng)目學(xué)?！?、“市平安校園”、“省綠色學(xué)?！钡?，辦學(xué)聲譽(yù)有了較大的提高。

我校在探索過(guò)程中加深了對(duì)關(guān)心下一代工作的特點(diǎn)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)，提高了把握全局和工作重點(diǎn)的水平，從而使關(guān)心下一代工作內(nèi)容更加豐富，形式更加多樣，效果更加顯著，更符合時(shí)代的發(fā)展要求。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個(gè)到位。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。我們做到三個(gè)“堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)主持關(guān)工委工作?，F(xiàn)我校潘晨陽(yáng)書(shū)記擔(dān)任關(guān)工委主任。二是堅(jiān)持及時(shí)調(diào)整好學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員。我校退休領(lǐng)導(dǎo)黃憲和眭平樂(lè)擔(dān)任關(guān)工委常務(wù)副主任。三是堅(jiān)持老同志參與關(guān)工委工作，聘請(qǐng)老專家林繼華、張七中、徐國(guó)良等為顧問(wèn)團(tuán)，同時(shí)吸納了退休老教師等11人為關(guān)工委委員，形成了從上到下，層層有組織、層層有人抓的局面，確保了工作的有效開(kāi)展。我?，F(xiàn)有59位退休老師，目前參與關(guān)心下一代工作的人數(shù)有39人，達(dá)65%。

2、思想認(rèn)識(shí)到位。我校深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)民心工程、希望工程和民族振興工程。把關(guān)工委工作列入學(xué)校全年工作計(jì)劃、考核評(píng)比之中并進(jìn)行全程管理，制定了日常辦公的各項(xiàng)工作細(xì)節(jié)和制度，使整個(gè)關(guān)心下一代工作走上了健康發(fā)展的軌道。

校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持每月一次聽(tīng)取關(guān)工委工作匯報(bào)，對(duì)關(guān)工委提出的合理建議和

要求，當(dāng)場(chǎng)研究并給予解決，從而更好地促進(jìn)學(xué)校做好關(guān)心下一代工作。

3、場(chǎng)地設(shè)施到位。我校設(shè)立了關(guān)工委辦公室，配有電腦、電話、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、沙發(fā)、櫥柜等必要的辦公設(shè)施，切實(shí)為關(guān)工委工作的順利開(kāi)展提供了必要的工作條件。

4、經(jīng)費(fèi)保障到位。我校每年給予關(guān)工委一定的經(jīng)費(fèi)。分別用于關(guān)工委工作會(huì)議，學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，主題教育，家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，對(duì)老同志補(bǔ)貼，辦公經(jīng)費(fèi)，報(bào)刊訂閱，表彰獎(jiǎng)勵(lì)等。

二、開(kāi)展主題教育，做到六個(gè)關(guān)心。

1、關(guān)心學(xué)生品行，提供心理幫助。

我校是常州市道德講堂活動(dòng)示范點(diǎn)。班班有“道德講堂”小小宣講員，精心選擇宣講內(nèi)容，向?qū)W生推薦紅色誦讀篇目，發(fā)動(dòng)學(xué)生尋訪身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡等，通過(guò)校園廣播定期播放，使學(xué)生從小立志學(xué)先進(jìn)，頌先進(jìn)，爭(zhēng)做先進(jìn)。邀請(qǐng)老教師參與每月德育講堂活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)活動(dòng)等陣地開(kāi)展主題教育。邀請(qǐng)解小老校長(zhǎng)劉文元、黃憲在家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)中作講座，邀請(qǐng)老專家張七中老師為家長(zhǎng)們作《培養(yǎng)良好習(xí)慣》的講座；邀請(qǐng)老教師為同學(xué)們講百年解小的歷史；邀請(qǐng)我校關(guān)工委成員法制副校長(zhǎng)作法制講座??各輔導(dǎo)員群策群力，互相合作，提升教育品質(zhì)。

開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，學(xué)校成立了心理健康咨詢室，隨時(shí)為師生提供心理幫助，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康教育，通過(guò)交流、溝通、家訪等形式，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助受困學(xué)生成功打開(kāi)心結(jié)，解決一些棘手問(wèn)題，使學(xué)校、家庭和社會(huì)形成教育合力，有效發(fā)揮了它們的育人功能。

2、關(guān)心學(xué)生，愛(ài)心永駐

學(xué)校地處市中心，上下學(xué)的交通安全牽掛著學(xué)校關(guān)工委的心。經(jīng)過(guò)多次溝通，反復(fù)協(xié)商，學(xué)校關(guān)工委配合常州市公安局交巡警大隊(duì)積極開(kāi)展了“愛(ài)心護(hù)學(xué)崗”活動(dòng)。學(xué)校老教師、家長(zhǎng)中的退休老同志積極響應(yīng)號(hào)召，成為志愿者，在上下學(xué)高峰時(shí)段護(hù)送學(xué)生安全過(guò)馬路。這一活動(dòng)自2011年3月開(kāi)始已經(jīng)持續(xù)了2年，即使在學(xué)校因改擴(kuò)建搬遷時(shí)也沒(méi)有中斷。

關(guān)工委常年與學(xué)校工會(huì)合作，堅(jiān)持資助學(xué)校共建單位斜橋巷社區(qū)的貧困學(xué)

生。還指導(dǎo)學(xué)校學(xué)生發(fā)展部開(kāi)展了“格?；ㄎ鞑恐鷮W(xué)”活動(dòng)，每年冬季來(lái)臨前都會(huì)組織全校師生為藏族同胞捐贈(zèng)棉衣。每年學(xué)?！皧W林匹克嘉年華”系列活動(dòng)中都有一項(xiàng)“愛(ài)心淘淘樂(lè)”義賣活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的義賣所得由學(xué)校關(guān)工委牽頭，全部捐贈(zèng)給我區(qū)培智學(xué)?！馊A小學(xué)。

3、關(guān)心德育，無(wú)私奉獻(xiàn)

關(guān)工委工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的工作網(wǎng)絡(luò)。在關(guān)工委指導(dǎo)下，學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，向家長(zhǎng)反饋學(xué)校工作情況，傳授教育信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育。

2011年學(xué)校積極投入到“文明城市”創(chuàng)建的工作中來(lái)，關(guān)工委參與策劃了“小手拉大手，文明系列”活動(dòng)，全區(qū)各校積極響應(yīng)，轟轟烈烈地展開(kāi)各種形式的活動(dòng)?！拔鍌€(gè)一”活動(dòng)以我校為首，在全區(qū)各校全面展開(kāi)，在“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社會(huì)”活動(dòng)目標(biāo)的指引下，“一封書(shū)信，傳遞文明之風(fēng)”、“一個(gè)承諾，踐行文明之規(guī)”、“一堂班會(huì)，養(yǎng)成文明之習(xí)”、“一次行動(dòng)，盛開(kāi)文明之花”等活動(dòng)相繼開(kāi)展，卓有成效。

2012年學(xué)校迎來(lái)百年校慶，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)圍繞挖掘?qū)W校文化基因，整理學(xué)校歷史檔案，尋找學(xué)校知名校友等主題展開(kāi)。關(guān)工委副主任黃憲校長(zhǎng)，主要成員睢平樂(lè)副校長(zhǎng)成為校史整理的主要力量，他們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為校慶工作貢獻(xiàn)了智慧和力量。

4、關(guān)心師生，促進(jìn)成長(zhǎng)

隨著學(xué)校的不斷發(fā)展和壯大，青年教師人數(shù)逐年增加，他們有朝氣，有思想，對(duì)教育事業(yè)充滿熱情。然而，由于經(jīng)驗(yàn)所限，他們的教學(xué)依然需要加以磨煉。學(xué)校關(guān)工委和教師發(fā)展部配合，制定了“師徒結(jié)對(duì)”培訓(xùn)計(jì)劃，指導(dǎo)老教師對(duì)學(xué)校青年教師開(kāi)展“傳幫帶”工作，傳承學(xué)校優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。

根據(jù)學(xué)校關(guān)工委工作計(jì)劃，關(guān)工委成員要指導(dǎo)青年教師開(kāi)展“傳幫帶”工作。學(xué)校退休教師聽(tīng)了青年教師們的課，并與青年教師進(jìn)行了交談。在評(píng)課中，老教師們對(duì)青年老師的課給予了肯定。

退休老師還對(duì)思想行為有偏差、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予特別的關(guān)愛(ài)。學(xué)校的關(guān)工委是貧困生和學(xué)困生的家，只要有困難，第一時(shí)間為學(xué)生排憂解難。

5、關(guān)心熱點(diǎn)，支持關(guān)懷

（1）我校從2008年開(kāi)設(shè)OM校本課程，在探索中前進(jìn)，在前進(jìn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越。全校師生共同享受著OM頭腦風(fēng)暴帶來(lái)的智慧與靈氣、驕傲與榮譽(yù)。我校OM代表隊(duì)創(chuàng)造了中國(guó)OM史上屢次參加世界OM決賽，屢次均奪冠的奇跡。常州市關(guān)工委主任蔣溢濤、副主任郭興中得知這一好消息后，從百忙之中抽空來(lái)到學(xué)校慰問(wèn)，聽(tīng)潘晨陽(yáng)校長(zhǎng)介紹了學(xué)校OM代表隊(duì)的訓(xùn)練情況和遠(yuǎn)赴美國(guó)參加世界頭腦奧林匹克決賽的精彩過(guò)程。蔣主任對(duì)解小取得的輝煌成績(jī)給予高度評(píng)價(jià)，肯定了解小引進(jìn)OM項(xiàng)目對(duì)青少年創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)、動(dòng)手能力的提高、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的熏陶所起的積極作用，同時(shí)也提出了殷切的希望。新校園落成，老領(lǐng)導(dǎo)們?cè)俅紊W臨指導(dǎo)，關(guān)心學(xué)校工作。

（2）2011年“靜水深流向未來(lái)——走過(guò)百年”系列活動(dòng)正式啟動(dòng)。這也代表著解小百年校慶系列活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕?；顒?dòng)由始至終離不開(kāi)關(guān)工委老專家、退休老師們的熱情參與。

在啟動(dòng)儀式上，退休教師們觀看了校慶啟動(dòng)儀式，和孩子們共同放飛祝福與心愿。在校慶籌備期間，有藝術(shù)專長(zhǎng)的退休教師親自來(lái)校指導(dǎo)孩子們排練校慶節(jié)目；“百節(jié)精彩課堂”中，退休教師也對(duì)青年教師們傾囊相授，為解小百年校慶奉獻(xiàn)精彩課堂；在“百枚創(chuàng)意?；铡?、“校慶好聲音”等校慶系列活動(dòng)中，退休教師們也積極參與，貢獻(xiàn)自己的智慧，為校慶貢獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。

在百年華誕那天，老專家、退休教師們和孩子們一起共同慶祝解小的生日，觀看“百年解小，幸福創(chuàng)想”百年華誕慶祝活動(dòng)后，退休教師們和老校友們重新回到母校，重溫當(dāng)年的情景。一位老校長(zhǎng)說(shuō)：“學(xué)?，F(xiàn)在是舊貌換新顏了，硬件上，環(huán)境變好了，師資力量變強(qiáng)了，軟件上，我們也獲得了各種各樣的榮譽(yù)，特別是OM隊(duì)，他們所獲得的榮譽(yù)不僅是我們解放路小學(xué)的榮耀，也是我們天寧區(qū)的榮耀，更是我們常州市的榮耀。今天早上我也去看了你們的校慶盛典，很成功，也很漂亮，祝愿這所靜水深流的學(xué)校越辦越好！”（3）關(guān)心學(xué)校改建，平穩(wěn)過(guò)渡安人心

為實(shí)施全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程，給學(xué)校師生提供更加安全優(yōu)質(zhì)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，我校于2011年8月底，拆除部分舊教學(xué)樓，在原地重新建造一座全新的、現(xiàn)代化的多功能教學(xué)大樓。在此期間，學(xué)校將整體搬遷至香梅小學(xué)過(guò)渡，時(shí)間約一年。搬遷工作給家長(zhǎng)和學(xué)生帶來(lái)了不便，學(xué)校在關(guān)工委指導(dǎo)下、退休老師們的6、關(guān)心家庭教育，發(fā)揮《周報(bào)》作用。

《關(guān)心下一代周報(bào)》由江蘇省關(guān)心下一代工作委員會(huì)主管，是一份以思想道德教育為主、全面提高未成年人綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的教育類報(bào)紙，受到了江蘇省委、省政府和中國(guó)關(guān)工委的關(guān)心和肯定。報(bào)紙追求思想道德教育和知識(shí)性、可讀性的統(tǒng)一，追求報(bào)紙高品位和趣味性的統(tǒng)一，貼近青少年思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，深受廣大中小學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的喜愛(ài)，近幾年來(lái)我校的訂閱量都保持在50％以上，有的班幾乎人手一份。為了更好地發(fā)揮這份報(bào)紙的作用，我們利用晨會(huì)課給學(xué)生讀報(bào)，讓孩子們了解和青少年有關(guān)的時(shí)事，介紹同齡孩子的優(yōu)秀習(xí)作。利用家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)時(shí)間給家長(zhǎng)讀報(bào)，交流一些育兒體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。讓《關(guān)心下一代周報(bào)》成為溝通學(xué)校、家庭的橋梁，形成教育合力，共同呵護(hù)兒童健康成長(zhǎng)。

全校共有小記者12位，多年來(lái)，踴躍向報(bào)社投稿，大小作品先后刊登。我們還積極組織這些《周報(bào)》小記者參加各種采訪活動(dòng)，如：常州市第十五屆團(tuán)代會(huì)，紅十字藍(lán)天助學(xué)活動(dòng)，紅領(lǐng)巾心向黨，學(xué)習(xí)十八精神系列活動(dòng)，尋找采訪解小老校友活動(dòng)等。

2012年，正值學(xué)校百年校慶，周報(bào)小記者活躍在校園，他們自己采訪、撰稿，記錄了同學(xué)們開(kāi)展校慶活動(dòng)的精彩瞬間。11月2012年11月29日上午9點(diǎn)26分，常州市解放路小學(xué)建校100周年慶典活動(dòng)在奧體中心新城體育館隆重舉行，《關(guān)心下一代周報(bào)》記者來(lái)校參加活動(dòng)并進(jìn)行報(bào)道。

三、加強(qiáng)自身建設(shè)，做到六提高。

學(xué)校定期召開(kāi)關(guān)工委會(huì)議，學(xué)習(xí)關(guān)于近期有關(guān)重要文件、上級(jí)關(guān)工委指導(dǎo)性文章和領(lǐng)導(dǎo)講話，及時(shí)總結(jié)和研究關(guān)心下一代工作，提高關(guān)工委成員的政治理論和業(yè)務(wù)水平。關(guān)工委負(fù)責(zé)人能夠上網(wǎng)查閱信息，通過(guò)QQ傳遞學(xué)習(xí)內(nèi)容，交流工作，提高工作效率。開(kāi)展關(guān)工委工作骨干培訓(xùn)，提高關(guān)工委的工作能力，學(xué)習(xí)《解放路小學(xué)關(guān)工委工作制度》，工作有計(jì)劃，有總結(jié)，明確關(guān)工委工作重點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)工作，注重提高工作質(zhì)量，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)關(guān)工委所布置的工作任務(wù)。重視宣傳報(bào)道工作，提高學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)，獲得上級(jí)和社會(huì)各界的一致認(rèn)可。我校也因此被評(píng)為市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位，獲得“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！钡臉s譽(yù)。

我校關(guān)心下一代工作雖然取得了一些成績(jī)，但與做好新時(shí)期、新形勢(shì)下關(guān)心下一代工作的要求還有一定的差距。今后，我們將進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，使學(xué)校關(guān)心下一代工作不斷邁向新臺(tái)階。

解放路小學(xué)關(guān)工委2013-4-20