第一篇：城鄉(xiāng)學(xué)校攜手

城鄉(xiāng)學(xué)校攜手，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，共建共享“品質(zhì)教育”

孝豐小學(xué)

許堃

11月6日，杭州市檢查評估西湖區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)?；ブ餐w工作在文三教育集團(tuán)文苑小學(xué)進(jìn)行。我有幸觀摩了整個(gè)活動(dòng)。

杭州市名校集團(tuán)、城鄉(xiāng)學(xué)校互助共同體建設(shè)考核是根據(jù)中共杭州市委、杭州市人民政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)名校集團(tuán)化戰(zhàn)略的意見》（2007年）中提出“每兩年召開一次全市名校集團(tuán)化戰(zhàn)略總結(jié)表彰大會”的精神，為進(jìn)一步促進(jìn)名校集團(tuán)化辦學(xué)健康有序發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，打造教育強(qiáng)市，共建共享“品質(zhì)教育”，實(shí)現(xiàn)“讓更多的人接受更好的教育”的目標(biāo)，而開展本次名校集團(tuán)、城鄉(xiāng)學(xué)?；ブ餐w考核評價(jià)工作的。

由此想到我們孝豐小學(xué)教育集團(tuán)與杭州文三教育集團(tuán)之間的關(guān)系。今年上半年，我們兩校結(jié)成了城鄉(xiāng)學(xué)?；ブ餐w，簽訂了協(xié)議，明確了各自的職責(zé)與義務(wù)，文三教育集團(tuán)每學(xué)期負(fù)責(zé)為我們學(xué)校培訓(xùn)骨干教師，我們負(fù)責(zé)提供平臺，雙方展開合作交流，取長補(bǔ)短。今年上半年文三為我校培訓(xùn)了4名骨干教師，我校參加了文三多次教研活動(dòng)。下半年我們的合作已經(jīng)協(xié)商，又有教師將到文三脫產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同樣我們的隊(duì)列出操、學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等也吸引了文三的目光，這就是共贏。今年我在文三學(xué)習(xí)中，注意到了文三集團(tuán)一個(gè)細(xì)節(jié)，集團(tuán)在學(xué)期的工作目標(biāo)及工作行事歷安排中，每月都有明確外出支教（送教）活動(dòng)安排，到縉云、開化、淳安等地，而且學(xué)校有什么重大教研活動(dòng)等，對方學(xué)校都有人來參加。由此可見雙方聯(lián)系的緊密。就拿本次檢查評估活動(dòng)來說，淳安有兩所結(jié)對學(xué)校的校長、西湖區(qū)的一位校長親自參加考核并座談，他們說的最多的一句是我們是一家，我們的發(fā)展離不開文三的指導(dǎo)。雖然我們兩校已經(jīng)建立了合作

關(guān)系，但是我發(fā)現(xiàn)在許多方面我們存在太多的差異，特別是在教學(xué)理念上，我們需要學(xué)習(xí)的地方更多。

這兩年我們安吉的教育改革大踏步向前，合并組建教育集團(tuán)，結(jié)成城鄉(xiāng)互助共同體學(xué)校。我想，我們在改革教育模式的同時(shí)，我們要注意堅(jiān)持量質(zhì)并舉，以整合教育資源為途徑，以提升教育品質(zhì)為目標(biāo)，以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量上規(guī)模，以規(guī)模增效益，促進(jìn)辦學(xué)模式創(chuàng)新；要注意堅(jiān)持深化改革，促進(jìn)辦學(xué)體制、投入與運(yùn)行機(jī)制、人事制度不斷創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)；要注意堅(jiān)持均衡普惠，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的拓展與再生，促進(jìn)名校資源效益的最大化，促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，整體提升辦學(xué)水平，滿足人民“上好學(xué)”需求；要注意堅(jiān)持因地制宜，促進(jìn)教育質(zhì)量提升與學(xué)校辦學(xué)特色培育的有機(jī)統(tǒng)一，加快學(xué)校特色品牌建設(shè)。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極走出去，與外地的名校積極合作，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)的管理和教學(xué)理念，提升我們整體的教學(xué)質(zhì)量。相信，只要大家攜起手來，共建共享“品質(zhì)教育”，實(shí)現(xiàn)“讓更多的人接受更好的教育”將會很快到來。

第二篇：學(xué)校城鄉(xiāng)教育主任“攜手行動(dòng)”工作總結(jié)

· 本次攜手行動(dòng)，我們兩校以素質(zhì)教育為主線，堅(jiān)持均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，按照分步學(xué)習(xí)、注重實(shí)效、加快發(fā)展的工作思路，加大德育工作隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校城鄉(xiāng)教育主任“攜手行動(dòng)”工作總結(jié)。真正落實(shí)了學(xué)校與學(xué)校、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的切磋、協(xié)調(diào)、合作和學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了我校的管理水平、教育質(zhì)量。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)，制定好教育管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理，促使教育常規(guī)落到實(shí)處，各項(xiàng)工作井井有條。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校優(yōu)秀班主任的管理，發(fā)揮“攜手”學(xué)校優(yōu)秀班主任和本校優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，相互學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班主任的管理水平。

3、在幫扶學(xué)校的指導(dǎo)下，成立“家長學(xué)?！?，進(jìn)一步加大現(xiàn)代家庭教育的實(shí)施力度，真正體現(xiàn)三位一體，合力聚集，促進(jìn)學(xué)校工作，提高家長素質(zhì)。

三、主要任務(wù)

1、結(jié)對共建班主任管理制度

德育開展的成敗，不僅僅取決于德育主任，更取決于班主任，如何抓好班主任管理，則是教育主任的重中之重。通過“攜手行動(dòng)”，建立健全我校班主任管理制度。學(xué)習(xí)并具體有效地開展班主任日?？荚u工作，組織開展好兩校班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流工作，積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任工作隊(duì)伍。

我們通過此次攜手，將建立以下班主任管理制度：

（1）、班主任工作承諾制：對孩子微笑、與孩子交談、幫孩子明理、教孩子求知、讓孩子自主、給孩子機(jī)會、為孩子著想、替家長分憂。

（2）、各項(xiàng)競賽評比制度：根據(jù)實(shí)際情況確定好評分標(biāo)準(zhǔn)，對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)進(jìn)行考核，并將成績公示。每周為單項(xiàng)競賽優(yōu)勝者頒分班級流動(dòng)紅旗，期末對流動(dòng)紅旗獲得情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并對優(yōu)異者予以獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）班主任首問制度：班級中發(fā)生的事情，班主任應(yīng)該首先知道，并作好妥善處理。

（4）家校聯(lián)系制度：班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，定期或不定期地對學(xué)生進(jìn)行家訪，家訪情況要做簡單的記錄。

（5）班主任例會制度：每個(gè)月定期展開班主任例會，以不斷發(fā)現(xiàn)問題，尋找方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

（6）文明班級評比制度：每月開展一次文明班級的評比，對優(yōu)勝者在全校師生上予以表彰。

2、結(jié)對展示課

“攜手”學(xué)校的王歡主任是區(qū)首席班主任，個(gè)人的班主任管理經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)獨(dú)樹一幟。趙靜靜老師雖是僅用了一年多的工作時(shí)間就積累厚厚的三本教育札記，深得家長的信賴與支持。我們將充分利用優(yōu)質(zhì)教師資源，邀請王歡主任到我校上一次班會課，做一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流。邀請趙靜靜老師展示個(gè)人的資料匯編，并介紹個(gè)人的心得體會，工作總結(jié)《學(xué)校城鄉(xiāng)教育主任“攜手行動(dòng)”工作總結(jié)》。

班會課的展示，班主任經(jīng)驗(yàn)的交流，個(gè)人資料匯編的展示等等，這些必定會帶給老師們驚喜與收獲。

3、結(jié)對“活動(dòng)”

活動(dòng)的開展是學(xué)校發(fā)展的源頭活水，是學(xué)生能力提高的根植所在。在結(jié)對的過程，我校開展的各種活動(dòng)，我們將請“攜手主任”到我校共同參與，共同策劃，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，聽取好的建議，把活動(dòng)搞好，深入人心，真正的活動(dòng)的推動(dòng)作用。

4、結(jié)對“學(xué)習(xí)”

本學(xué)期，對口學(xué)校將聘請有經(jīng)驗(yàn)的專家、學(xué)者到學(xué)校進(jìn)行教育方面的專題講座，屆時(shí)我校的教育主任將帶領(lǐng)班主任一起去學(xué)習(xí)、聆聽，以求進(jìn)步。會后，我們將共同研討、交流，提升思想和認(rèn)識。

5、結(jié)對“現(xiàn)代家庭教育”

在社會教育、學(xué)校教育、家庭教育三位一體的教育模式中，家庭教育的重要性應(yīng)首當(dāng)其沖?！耙粋€(gè)學(xué)生的成功，不僅僅體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平，更能體現(xiàn)家庭教育的水平?！笨梢娂彝ソ逃菍W(xué)校教育的重要補(bǔ)充，對學(xué)校的素質(zhì)教育起著重要作用。

根據(jù)市中區(qū)家庭教育實(shí)施方案，在對口學(xué)校的幫扶下，我校將逐步落實(shí)，使此項(xiàng)工作扎實(shí)有效地開展。兩校將同步開展以下活動(dòng)。

1、開展讀《家庭教育》名篇活動(dòng)，發(fā)放《家長教育行為規(guī)范》材料，推薦《齊魯晚報(bào)》教育版，書籍《哈佛女孩劉亦婷》等成功教育的版本，引導(dǎo)家長利用業(yè)余時(shí)間到書店選購家教方面的書籍。讓家長在書籍中成長，在學(xué)習(xí)中發(fā)展，從而使教育從感性走向理性。

2、開展“親子閱讀”活動(dòng)，陪孩子選購健康、有趣的書籍，與孩子共同閱讀，閱讀的同時(shí)與孩子不時(shí)交流，相互提問，回答孩子的各種問題，這是最好的引導(dǎo)方式，讓學(xué)生真正喜歡書籍、喜歡閱讀的方式。從而家長以自己的廣博贏得孩子的信任。

3、定期召開家長會，進(jìn)行專題講座，使家長認(rèn)識到家庭教育、家庭氛圍的重要性，杜絕過去那種簡單、粗暴的教育方式。

四：活動(dòng)安排

十月：

1、兩校簽署協(xié)議。

2、與張青霞主任共同商議攜手開展的活動(dòng)。

3、建立班主任管理制度。

十一月：

1、王歡歡主任班會展示課。

2、趙靜靜老師班主任資料展示。

3、趙靜靜老師新班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。

十二月：

1、與攜手學(xué)校的主任、老師聆聽專家講座。

2、開展“親子閱讀”活動(dòng)。

3、探討如何召開家長會，提高家長的認(rèn)識水平及素質(zhì)。

此次“攜手行動(dòng)”，不僅僅是教育主任的“攜手”，更是兩個(gè)學(xué)校、兩個(gè)學(xué)校班主任、兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生的“攜手”。教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺，使我們有機(jī)會能夠?qū)W習(xí)到市區(qū)學(xué)校先進(jìn)的教育理念，我校一定會珍惜這次難得的機(jī)會，有針對性地學(xué)習(xí)、交流。爭取在以后的工作中，使我校的教育工作更加完善、更細(xì)致。使我校的教育教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺階。堅(jiān)持以人為本，遵循德育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，努力培養(yǎng)既有國際視野、現(xiàn)代意識，又有強(qiáng)烈的民族自信心和愛國主義精神的青少年學(xué)生。

第三篇：學(xué)校城鄉(xiāng)教育主任“攜手行動(dòng)”工作總結(jié)

本次攜手行動(dòng)，我們兩校以素質(zhì)教育為主線，堅(jiān)持均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，按照分步學(xué)習(xí)、注重實(shí)效、加快發(fā)展的工作思路，加大德育工作隊(duì)伍建設(shè)。真正落實(shí)了學(xué)校與學(xué)校、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的切磋、協(xié)調(diào)、合作和學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了我校的管理水平、教育質(zhì)量。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)，制定好教育管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理，促使教育常規(guī)落到實(shí)處，各項(xiàng)工作井井有條。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校優(yōu)秀班主任的管理，發(fā)揮“攜手”學(xué)校優(yōu)秀班主任和本校優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，相互學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班主任的管理水平。

3、在幫扶學(xué)校的指導(dǎo)下，成立“家長學(xué)校”，進(jìn)一步加大現(xiàn)代家庭教育的實(shí)施力度，真正體現(xiàn)三位一體，合力聚集，促進(jìn)學(xué)校工作，提高家長素質(zhì)。

三、主要任務(wù)

1、結(jié)對共建班主任管理制度德育開展的成敗，不僅僅取決于德育主任，更取決于班主任，如何抓好班主任管理，則是教育主任的重中之重。通過“攜手行動(dòng)”，建立健全我校班主任管理制度。學(xué)習(xí)并具體有效地開展班主任日?？荚u工作，組織開展好兩校班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流工作，積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任工作隊(duì)伍。我們通過此次攜手，將建立以下班主任管理制度：（1）、班主任工作承諾制：對孩子微笑、與孩子交談、幫孩子明理、教孩子求知、讓孩子自主、給孩子機(jī)會、為孩子著想、替家長分憂。（2）、各項(xiàng)競賽評比制度：根據(jù)實(shí)際情況確定好評分標(biāo)準(zhǔn)，對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)進(jìn)行考核，并將成績公示。每周為單項(xiàng)競賽優(yōu)勝者頒分班級流動(dòng)紅旗，期末對流動(dòng)紅旗獲得情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并對優(yōu)異者予以獎(jiǎng)勵(lì)。（3）班主任首問制度：班級中發(fā)生的事情，班主任應(yīng)該首先知道，并作好妥善處理。（4）家校聯(lián)系制度：班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，定期或不定期地對學(xué)生進(jìn)行家訪，家訪情況要做簡單的記錄。（5）班主任例會制度：每個(gè)月定期展開班主任例會，以不斷發(fā)現(xiàn)問題，尋找方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。（6）文明班級評比制度：每月開展一次文明班級的評比，對優(yōu)勝者在全校師生上予以表彰。

2、結(jié)對展示課 “攜手”學(xué)校的王歡主任是區(qū)首席班主任，個(gè)人的班主任管理經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)獨(dú)樹一幟。趙靜靜老師雖是僅用了一年多的工作時(shí)間就積累厚厚的三本教育札記，深得家長的信賴與支持。我們將充分利用優(yōu)質(zhì)教師資源，邀請王歡主任到我校上一次班會課，做一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流。邀請趙靜靜老師展示個(gè)人的資料匯編，并介紹個(gè)人的心得體會。班會課的展示，班主任經(jīng)驗(yàn)的交流，個(gè)人資料匯編的展示等等，這些必定會帶給老師們驚喜與收獲。

3、結(jié)對“活動(dòng)”活動(dòng)的開展是學(xué)校發(fā)展的源頭活水，是學(xué)生能力提高的根植所在。在結(jié)對的過程，我校開展的各種活動(dòng)，我們將請“攜手主任”到我校共同參與，共同策劃，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，聽取好的建議，把活動(dòng)搞好，深入人心，真正的活動(dòng)的推動(dòng)作用。

4、結(jié)對“學(xué)習(xí)”本學(xué)期，對口學(xué)校將聘請有經(jīng)驗(yàn)的專家、學(xué)者到學(xué)校進(jìn)行教育方面的專題講座，屆時(shí)我校的教育主任將帶領(lǐng)班主任一起去學(xué)習(xí)、聆聽，以求進(jìn)步。會后，我們將共同研討、交流，提升思想和認(rèn)識。

5、結(jié)對“現(xiàn)代家庭教育”在社會教育、學(xué)校教育、家庭教育三位一體的教育模式中，家庭教育的重要性應(yīng)首當(dāng)其沖?！耙粋€(gè)學(xué)生的成功，不僅僅體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平，更能體現(xiàn)家庭教育的水平。”可見家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，對學(xué)校的素質(zhì)教育起著重要作用。根據(jù)市中區(qū)家庭教育實(shí)施方案，在對口學(xué)校的幫扶下，我校將逐步落實(shí)，使此項(xiàng)工作扎實(shí)有效地開展。兩校將同步開展以下活動(dòng)。

1、開展讀《家庭教育》名篇活動(dòng)，發(fā)放《家長教育行為規(guī)范》材料，推薦《齊魯晚報(bào)》教育版，書籍《哈佛女孩劉亦婷》等成功教育的版本，引導(dǎo)家長利用業(yè)余時(shí)間到書店選購家教方面的書籍。讓家長在書籍中成長，在學(xué)習(xí)中發(fā)展，從而使教育從感性走向理性。

2、開展“親子閱讀”活動(dòng)，陪孩子選購健康、有趣的書籍，與孩子共同閱讀，閱讀的同時(shí)與孩子不時(shí)交流，相互提問，回答孩子的各種問題，這是最好的引導(dǎo)方式，讓學(xué)生真正喜歡書籍、喜歡閱讀的方式。從而家長以自己的廣博贏得孩子的信任。

3、定期召開家長會，進(jìn)行專題講座，使家長認(rèn)識到家庭教育、家庭氛圍的重要性，杜絕過去那種簡單、粗暴的教育方式。四：活動(dòng)安排十月：

1、兩校簽署協(xié)議。

2、與張青霞主任共同商議攜手開展的活動(dòng)。

3、建立班主任管理制度。十一月：

1、王歡歡主任班會展示課。

2、趙靜靜老師班主任資料展示。

3、趙靜靜老師新班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。十二月：

1、與攜手學(xué)校的主任、老師聆聽專家講座。

2、開展“親子閱讀”活動(dòng)。

3、探討如何召開家長會，提高家長的認(rèn)識水平及素質(zhì)。此次“攜手行動(dòng)”，不僅僅是教育主任的“攜手”，更是兩個(gè)學(xué)校、兩個(gè)學(xué)校班主任、兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生的“攜手”。教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺，使我們有機(jī)會能夠?qū)W習(xí)到市區(qū)學(xué)校先進(jìn)的教育理念，我校一定會珍惜這次難得的機(jī)會，有針對性地學(xué)習(xí)、交流。爭取在以后的工作中，使我校的教育工作更加完善、更細(xì)致。使我校的教育教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺階。堅(jiān)持以人為本，遵循德育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，努力培養(yǎng)既有國際視野、現(xiàn)代意識，又有強(qiáng)烈的民族自信心和愛國主義精神的青少年學(xué)生。

第四篇：擴(kuò)內(nèi)需攜手城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與調(diào)結(jié)構(gòu)

為今年發(fā)展定下主基調(diào)的廣東省委十屆六次全會向我們傳遞了一個(gè)重要信息：擴(kuò)大內(nèi)需將成為今年廣東經(jīng)濟(jì)工作的重頭戲。擴(kuò)大內(nèi)需堪稱今年全省六大工程之一，其舉足輕重性毋庸置疑，然而難道它就只能“煢煢孑立”嗎？當(dāng)然不是！“擴(kuò)內(nèi)需”其實(shí)可以與同樣作為今年廣東“壓軸好戲”的“促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”與“加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”息息相關(guān)。擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展與加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，是廣東實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要助推器。倘若三者能巧妙結(jié)合起來，必然能奏響廣東當(dāng)好科學(xué)發(fā)展觀排頭兵的強(qiáng)音。

擴(kuò)內(nèi)需與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、調(diào)結(jié)構(gòu)如何能相得益彰，共同為廣東新一輪大發(fā)展助力呢？nin.meng有如下想法：

首先，從廣東省財(cái)政預(yù)算中設(shè)立旅游發(fā)展專項(xiàng)資金，重點(diǎn)扶持歸為生態(tài)發(fā)展區(qū)的縣市區(qū)的生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展，充分挖掘其旅游潛力，尤其山區(qū)客家文化與民族民俗文化所蘊(yùn)含的旅游資源。鼓勵(lì)有條件的縣市成立旅游投資基金，加大引進(jìn)大型國內(nèi)外旅游企業(yè)集團(tuán)，打造一批各具特色的旅游精品工程。借對旅游業(yè)的加大投資，一方面即有利于推進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，一方面也有利于擴(kuò)大內(nèi)需，更與當(dāng)前的調(diào)結(jié)構(gòu)密切聯(lián)系，可謂一舉三得。主體功能區(qū)規(guī)劃即將出臺，生態(tài)發(fā)展區(qū)將重拳出擊生態(tài)休閑旅游度假產(chǎn)業(yè)，故而及早謀劃山區(qū)生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展，做到未雨綢繆，對生態(tài)發(fā)展區(qū)生態(tài)旅游業(yè)早日規(guī)?；笥旭砸?。

其次，大力發(fā)展消費(fèi)品市場，完善城鄉(xiāng)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)。激活農(nóng)村消費(fèi)，是擴(kuò)大內(nèi)需的一大重要支點(diǎn)。積極開拓農(nóng)村消費(fèi)品市場，鼓勵(lì)各類投資主體投資農(nóng)村商業(yè)設(shè)施建設(shè)，支持大中型流通企業(yè)向小城鎮(zhèn)延伸經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)，采取直營連鎖和特許經(jīng)營等方式改造提升農(nóng)村集貿(mào)市場和代銷店，形成以縣城為重點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為骨干、村為基礎(chǔ)的農(nóng)村消費(fèi)品零售網(wǎng)絡(luò)。降低農(nóng)產(chǎn)品流通成本，減少流通環(huán)節(jié)損耗，帶動(dòng)農(nóng)村流通業(yè)的發(fā)展，一方面進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)民增收，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展；另一方面也將擴(kuò)大內(nèi)需市場，同時(shí)將加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三產(chǎn)業(yè)比重。

擴(kuò)內(nèi)需與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、調(diào)結(jié)構(gòu)是三場硬仗，然而它們又并非是毫不相干的。要尋找它們?nèi)咧g的連接點(diǎn)，為廣東今年更好地實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)較快增長鋪路。

第五篇：立足整治城鄉(xiāng)環(huán)境攜手共建美好家園-(演講)

立足整治城鄉(xiāng)環(huán)境攜手共建美好家園

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好！我是來自***的***，很高興能夠站在這里演講，今天我演講的題目是《立足整治城鄉(xiāng)環(huán)境，攜手共建美好家園！》

窮途求富思前路，公仆胸懷熱心助。

立足科學(xué)謀治理，此地亦是桃源處。

良好的城鄉(xiāng)環(huán)境，是人民群眾的共同愿望，是地區(qū)綜合競爭力的重要體現(xiàn)。但是我們卻常常在有意與無意之間，把環(huán)境保護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地推向彼岸，讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色，讓我們的城市鄉(xiāng)村在灼傷的苦痛中哀嘆；我們常常在有意與無意之間，打開了潘多拉的魔盒，然后面對因貪婪的欲念鑄下的過錯(cuò)，無奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫；我們常常在有意與無意之間，撞響了天王手中的金玉琵琶，然后忍受綿延的噪音，任它刺激我們的耳膜與神經(jīng)，使我們瘋狂，卻無力改變；我們常常是在有意與無意之間，使稻田水塘里的污垢粘住了白鷺的翅膀；使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈并侵蝕著我們自己的生命。

尊天重地、敬天愛人，判天地之美，析萬物之理。我們都明白這些道理，為何卻總在這有意與無意之間，一步步摧毀著我們/

3的環(huán)境，自投羅網(wǎng)式地邁向絕境。而我慶幸，我遇上了一個(gè)好的時(shí)代，我感謝，我們有好的領(lǐng)導(dǎo)好的政策，能夠讓我們有機(jī)會用行動(dòng)反省我們的錯(cuò)誤，并開創(chuàng)一個(gè)科學(xué)發(fā)展的和諧新時(shí)代！

在各級黨委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心鼓舞下，我們***打響了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”的戰(zhàn)役！綜合治理街道、完善各種環(huán)保設(shè)施、加強(qiáng)宣傳，鋪路筑橋，使人民群眾認(rèn)清環(huán)境對城鄉(xiāng)發(fā)展的重

要……我們的領(lǐng)導(dǎo)和我們一起“戰(zhàn)斗”在第一線，夜以繼日，樂此不疲。有的為了避免臟亂的街道出問題奔走其間耐心勸說；有的為了做好群眾宣傳接待信訪，幾乎說破了嘴皮子；有的為了爭取環(huán)保項(xiàng)目，幾天幾夜沒有和妻子兒女團(tuán)聚。累了，他們在辦公室的椅子上打一下瞌睡，有的甚至就在巡游的車子上坐一會兒；餓了，隨便買一點(diǎn)小吃填補(bǔ)。雖然他們很平凡，但是在他們的身上卻永遠(yuǎn)都閃耀著黨的光輝！雖然這場“戰(zhàn)斗”我們彷徨過，我們不知所措過，但是我們沒有停下前進(jìn)的腳步依然堅(jiān)定的大踏步的走在“戰(zhàn)場”上。為了***人民的美好家園，全鎮(zhèn)共投入60多萬。烈日下，我們完成了10公里的陰溝清理；狂風(fēng)里，我們修建了68個(gè)垃圾池；暴雨中，我們打敗了上萬張“牛皮癬”廣告紙……如今,窗明幾凈、街道整潔的美麗***鄭一步步地向我們走近。這些成績，是我們的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員孜孜不倦的工作，夜以繼日的辛勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)晶。曾經(jīng)為了工作，我們爭吵過；曾經(jīng)為了工作，我們共同奮戰(zhàn)過；曾經(jīng)為了工作，我們犧牲過。犧牲了自己休假的時(shí)間，犧牲了自己寒暄家人，關(guān)心朋友的時(shí)間。/

3但是比起這些，我們有更偉大的使命，那就是讓城鄉(xiāng)的面貌新起來，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)高起來。讓人們對繁華都市的憧憬都成為現(xiàn)實(shí)！

“路漫漫兮，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”這場戰(zhàn)役的號角才剛剛吹響，前面的路還有待我們繼續(xù)探索，要想把此地變成“桃源”，革命尚未成功，同志仍需努力。道路是曲折的，但我們相信前途是光明的，黎明的曙光、黨的光輝會照耀這片將要富起來、美起來的熱土！

看今日***，青山清我目，流水靜我耳，車馬來去有序，集市換易無喧。老便閑坐品茶香，幼則嬉笑戲耍忙，城鄉(xiāng)環(huán)境皆和諧，盛世笙歌唱與黨！

我堅(jiān)信在科學(xué)發(fā)展觀的正確指引下，在黨和人民的大力支持與熱切關(guān)懷下，我們共同的事業(yè)會走得更遠(yuǎn)，更燦爛！城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的戰(zhàn)役會遍地開花，照亮全省，照亮全國！

（2010-8-27）/ 3