第一篇：優(yōu)化育人環(huán)境 打造平安校園

優(yōu)化育人環(huán)境 打造平安校園

——開展安全文明校園創(chuàng)建活動先進(jìn)材料匯報

“學(xué)校安全重于泰山”。創(chuàng)建安全文明校園活動是加強(qiáng)學(xué)校安全管理、提高校園防范能力、遏制校園惡性案件及責(zé)任事故的發(fā)生、大力整治學(xué)校周邊治安秩序、維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境的重要舉措。一年來，我校安全工作始終堅持安全第一，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治的原則，以創(chuàng)建安全文明校園，優(yōu)化育人環(huán)境為目標(biāo)，層層落實安全責(zé)任制，組織、動員并緊緊依靠全校師生，建立起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的長效機(jī)制，取得了顯著成績。

一、學(xué)?；靖艣r

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

我校充分認(rèn)識到學(xué)校安全是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。我們將“安全文明校園”創(chuàng)建工作作為學(xué)校總體工作的重要組成部分。專門成立了由校長為組長，同志任副組長，各班主任任成員的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)配合，職責(zé)明確。同時還聘請蒲亭鎮(zhèn)派出所同志擔(dān)任我校的法制副校長，并制定了一系列的工作計劃和實施方案，定期組織法制副校長對在校學(xué)校開學(xué)法制安全教育活動。

三、措施有力，制度規(guī)范

1、安全制度健全

為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項安全制度。共分成六大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)制度、值班制度。第二類是教學(xué)安全制度，如社會實踐制度、學(xué)生外出活動制度等。第三類是消防安全制度。第四類是交通安全制度。第五類是應(yīng)急機(jī)制，如處置突發(fā)群體性事件預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事故預(yù)案。第六類是食品衛(wèi)生安全制度，真正做到有章可循，有法可依。并按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，與教師、家長、學(xué)生、安保人員簽定安全管理責(zé)任書，落實目標(biāo)管理責(zé)任。

2、安全教育宣傳到位

在每年的開學(xué)初、重大節(jié)日時、重大活動前和放寒、暑假都要進(jìn)行安全教育，把學(xué)校教育與家長教育結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)安全的重要性。學(xué)校每年都將交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育、法制教育、心理健康教育、禁毒教育等納入學(xué)校教育教學(xué)活動中，充分利用綜合實踐課等時間進(jìn)行課堂教育；每周一升國旗時間除加強(qiáng)學(xué)生道德教育外，還安排一些有針對學(xué)生的交通安全、禁毒、預(yù)防傳染病等知識的教育，使他們從小就樹立安全意識；組織師生開展“安全每一天”、“安全教育周”、“安全生產(chǎn)月”、“禁毒宣傳月”、“11〃9消防宣傳日”等安全宣傳教育主題活動，并結(jié)合學(xué)校實際，充分利用班會課、少先隊活動等多種載體對

學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育，提高師生安全意識；今年三月份開展安全教育周活動，通過晨會講話、法制講座、黑板報、主題班會等形式，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識和安全意識，做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)；六月份學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過抓學(xué)生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣和廣播操等方面，提高學(xué)生的行為規(guī)范。

3、安全工作注重細(xì)節(jié)。

我校針對學(xué)校特點(diǎn)，對校園內(nèi)的各部位進(jìn)行全面劃分，并落實安全責(zé)任人，讓每位教師都參與到學(xué)校安全管理中去，要求相關(guān)安全責(zé)任人員保持24小時通信暢通，安全事故及時上報等。我校將創(chuàng)建工作納入重要議事日程，做到每一次檢查都有安排、有落實、有記錄等。我校每月定期開展安全大檢查，并堅持一周小查，一月大查，碰到節(jié)日重點(diǎn)查的管理監(jiān)督制度，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校校園和周邊出現(xiàn)的新情況、新問題，及時整改不安全因素，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對學(xué)校解決不了的問題及時上報，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。

建立并完善各類突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，每學(xué)期組織師生進(jìn)行一次突發(fā)事件應(yīng)急處置演習(xí)活動，提高師生應(yīng)急自救能力，抓好學(xué)校安全防范機(jī)制。加強(qiáng)門衛(wèi)和值班制度，我校實行24小時值班，建立了閑雜人員進(jìn)校登記制度，每天安排校領(lǐng)導(dǎo)帶隊值班制度，確保校園安全。

構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我校利用家長會、家長學(xué)校、家訪及每學(xué)期二封給全體家長的一封信等形式，向家長宣傳與學(xué)校配合的重要意義，主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果，確保學(xué)生在校園的安全。

4、突出師德師風(fēng)建設(shè)

我校在師德師風(fēng)建設(shè)中強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師；要改進(jìn)工作作風(fēng)，用人格凝聚教師；要加強(qiáng)交流合作，用情感凝聚教師；強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”（愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校）、“三讓”（讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意）、“三負(fù)責(zé)”（對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)）的思想境界。我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，都要對相關(guān)老師予以嚴(yán)肅批評和處理。

四、經(jīng)費(fèi)落實

我校不僅注重校園安全工作的人防，而且注重校園安全工作的技防和物防。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入，添置各項安全設(shè)備。在每個樓梯口設(shè)置安全提示牌，每個樓層安裝了消防設(shè)備；今年秋季開學(xué)前校園監(jiān)控系統(tǒng)全部安裝到位，真正做到無死角、無縫隙管理，進(jìn)一步提高了校園安全防范能力，確保校園安全。

創(chuàng)建工作，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展與提升，但在成績面前，我們也清醒地認(rèn)識到，我們的工作還需努力，尤其是師生的安全意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)，但我們有信心、有決心、也有能力，以這次創(chuàng)建“安全文明校園”工作為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，完善管理制度，積極建立學(xué)校安全工作的長效機(jī)制，杜絕各類安全事故的發(fā)生。今后，我們將進(jìn)一步把學(xué)校安全工作做細(xì)做實。

1、提高認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任。牢牢樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的思想，強(qiáng)化學(xué)校的安全組織領(lǐng)導(dǎo)管理、制度管理、責(zé)任管理。

2、狠抓全面，堅持不懈。切實做好安全隱患排查和整治工作，努力確保校舍安全、交通安全、消防安全、傳染病防控和食品安全工作，落實各項安全預(yù)防措施，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作，切實維護(hù)好學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校安全。

3、鞏固成果，務(wù)求長效。開展豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動，把安全教育納入教學(xué)課時中，切實做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，培養(yǎng)學(xué)生以人為本，關(guān)愛生命、關(guān)注安全的理念，增強(qiáng)安全意識，提高安全行為能力和應(yīng)急自救能力。加強(qiáng)安全法制教育，創(chuàng)造濃郁的校園安全文化氛圍，形成良好的育人環(huán)境。

創(chuàng)建平安校園是一項長期、復(fù)雜的工程，有賴于社會各

界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機(jī)制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈，為建設(shè)平安德安做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：打造平安校園 優(yōu)化育人環(huán)境

1、打造平安校園 優(yōu)化育人環(huán)境

強(qiáng)化安全責(zé)任意識，開展應(yīng)急自救演練，筑牢安全防護(hù)屏障，促進(jìn)師生健康成長。

2、立足校本抓培訓(xùn) 務(wù)求實效促發(fā)展

構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機(jī)制，成長教師隊伍。

3、構(gòu)建自主課堂 提高課堂效益

把課堂還給學(xué)生，讓他們經(jīng)歷和體驗學(xué)習(xí)，感悟?qū)W習(xí)的快樂，促進(jìn)思維和能力的發(fā)展。

4、多元校本課程 提升學(xué)生素養(yǎng)

尊重學(xué)生興趣愛好，開發(fā)多元化校本課程，激活生命潛能，鑄造學(xué)校特色。

第三篇：創(chuàng)建平安校園 優(yōu)化育人環(huán)境

創(chuàng)建平安校園

優(yōu)化育人環(huán)境

迪口鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園情況匯報

平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校辦學(xué)的前提條件，也是學(xué)校落實“以人為本 和諧發(fā)展”學(xué)校辦學(xué)理念的基礎(chǔ)?！鞍踩哂谝磺校?zé)任重于泰山”，我校始終把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了一定的成績。創(chuàng)建“平安校園”一年來，我校760多名師生遵紀(jì)守法，教育教學(xué)秩序井然，無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。平安校園的創(chuàng)建為全面貫徹教育方針，推動教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作匯報如下：

一、加強(qiáng)宣傳 深化認(rèn)識

提升責(zé)任意識

。創(chuàng)建“平安校園”是“平安建甌”的重要組成部分，是關(guān)心青少年成長，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。學(xué)校帶領(lǐng)廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《福建省“平安校園”創(chuàng)建及管理辦法》、《建甌市學(xué)校安全工作十項制度》和本校創(chuàng)建實施方案等文件精神，了解創(chuàng)建目的意義，知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，理解創(chuàng)建工作和學(xué)校常規(guī)管理的關(guān)系。認(rèn)真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題。我們不僅把安全列入學(xué)校工作計劃，而且作為重要的議事內(nèi)容，做到年年抓、月月抓、天天抓，時時抓。無論是學(xué)校行政會議，教師會議，還是學(xué)生集會等，無時無刻不提“安全”。各處室、班級都緊緊圍繞“安全”開展活動。我們以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實加強(qiáng)安全工作”為指導(dǎo)思想來教育學(xué)生。黑板報定期刊出安全、法制專刊，升旗儀式上進(jìn)行安全教育，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站定期播放安全小常識，班級板報中每學(xué)期還刊出安全和法制教育專版，給師生們以正確的引導(dǎo)。學(xué)校利用集會、主題隊會等多種形式加強(qiáng)安全、法制教育，做到早宣傳、早認(rèn)識、早預(yù)防。通過宣傳教育，使師生們增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識，提高了自我防范和自我保護(hù)的能力。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 健全網(wǎng)絡(luò) 落實崗位職責(zé)。為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實現(xiàn)，學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，支部書記、副校長任副組長，成員由教務(wù)主任、總務(wù)主任、工會主席、少先隊輔導(dǎo)員及各班主任、村校長組成。同時建立健全創(chuàng)建平安校園責(zé)任制和責(zé)任追究制。我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對班級安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，校長與各個班級、處室、門衛(wèi)、食堂工作人員、學(xué)生家長等一一簽訂了平安校園責(zé)任書及寒暑假護(hù)校人員責(zé)任書。做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團(tuán)隊等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。同時結(jié)合本校實際（宿舍點(diǎn)多面廣、不封閉，管理難度大），加強(qiáng)了寄宿生管理，配齊2名生管教師，實行了行政人員平安校園夜間帶班值勤制，寄宿生管理中午教師帶班值勤制，星期五下午乘車點(diǎn)值日制，并把寄宿生管理與班級管理考評相結(jié)合，齊抓共管，形成管理合力。

三、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化落實，積極做好防控。一年來，學(xué)校建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，如中心校（幼兒園）教師崗位責(zé)任制度、定期安全檢查制度、班級安全管理臺帳制、食品衛(wèi)生安全管理制度、寄宿生管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，并加強(qiáng)過程管理，要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，對其存在的問題進(jìn)行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進(jìn)行整治。在開學(xué)前對校園危墻進(jìn)行了重建、對損壞的綜合爬桿進(jìn)行了拆除、新建了三個乒乓球臺，期初添置了部分消防器材和應(yīng)急燈，對校舍破損門窗進(jìn)行了維修，增加了重點(diǎn)部位的警示標(biāo)志等。加強(qiáng)學(xué)生集體活動和戶外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)緊密聯(lián)系，在學(xué)校建立了2個校園報警點(diǎn)，以便發(fā)生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，一年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

四、強(qiáng)化教育功能，提高師生的創(chuàng)建意識。

我校歷來十分重視安全、法律教育工作，將安全、法律教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，制定教師安全教育培訓(xùn)計劃，安全教育列入1-3年級校本課程計劃，適時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。定期聘請了我校綜治副校長肖建平同志、市公安局張邦輝同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做一個好公民；在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育；通過開展火災(zāi)逃生、防震演練，“平安杯”安全知識競賽，“珍愛生命、安全第一”演講賽，網(wǎng)上消防知識競賽，有計劃組織學(xué)生在多媒體教室觀看宣傳片，寫觀后感，加強(qiáng)安全教育。通過印發(fā)致家長一封信（學(xué)生安全八注意），創(chuàng)建“平安家庭”倡議、建設(shè)“平安建甌、確保百姓”安康宣傳單等形式，讓家長配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系共建，共同督促學(xué)生的安全問題。學(xué)校還積極通過開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”、“珍愛生命，注意安全”、寄宿生“遠(yuǎn)離危險、告別游泳”、“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”、文明上網(wǎng)等方面的倡議簽名活動，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過板報、廣播等形式教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險、毒品和反對邪教，提高自防自救能力。加強(qiáng)對師生的普法教育，認(rèn)真宣傳新的《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。注重未成年人思想道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育，建交心理咨詢室和心理健康教育臺帳制度，開展心理健康教育主題隊會，加強(qiáng)心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室，制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。

五、開展校園治安綜合治理工作，營造良好的育人環(huán)境。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實上級相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的工作計劃。積極配合有關(guān)部門加大對學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查。校園附近不存在“三廳兩吧一室”等不良場所。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過治理，我們學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強(qiáng)對校園外來人口的管理，設(shè)置《來訪登記表》，對來訪人員實行嚴(yán)格的驗證、記錄制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)。

六、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，做好教學(xué)保障工作。學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析、排查、掌握影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，及時通報有關(guān)情況，對存在問題限時整改。對校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，我們組建了多個職能工作小組，實行“一崗多責(zé)”，建立健全了多個切實可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病和加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作預(yù)案、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案、防汛工作預(yù)案、消防工作預(yù)案等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時給予解決、處理，從未發(fā)生過師生赴省、進(jìn)京集體上訪或個人上訪的事件或行為。加強(qiáng)對重點(diǎn)部門和重點(diǎn)人員的監(jiān)控，認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度，建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制，反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動態(tài)。認(rèn)真貫徹上級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的要求，落實網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度，及時發(fā)現(xiàn)封堵網(wǎng)上有害信息的傳播，確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定。

總之，在開展創(chuàng)建“平安校園”的工作中，我校積極行動、認(rèn)真總結(jié)、結(jié)合實際、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作的任務(wù)、措施真正落到實處、發(fā)揮了積極作用。今后，我們將市局的指導(dǎo)下，進(jìn)一步改進(jìn)工作，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建“平安校園”的新路子新經(jīng)驗，共筑和諧校園，優(yōu)化育人環(huán)境，為建設(shè)“平安建甌”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)

第四篇：創(chuàng)建平安校園優(yōu)化育人環(huán)境

創(chuàng)建平安校園優(yōu)化育人環(huán)境

創(chuàng)建平安校園工作匯報材料

近年來，我校堅持以“以德立校、以法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興?！睘檗k學(xué)思想，以“對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，對每一個學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)，對每一個學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)” 為教育原則，努力為全校師生營造和諧平安的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校在地、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在開展“平安校園建設(shè)”、“法律進(jìn)校園”等活動中，始終堅持以育人為本，辦好人民滿意教育為宗旨，把校園及周邊的環(huán)境的安全視為學(xué)校教育教學(xué)工作前提和保證。幾年來學(xué)校堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和重視學(xué)校安全工作的氛圍，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。經(jīng)過全校師生共同努力，安全工作取得較好的成績，校園呈現(xiàn)安全和諧文化氛圍。下面我就學(xué)校平安校園建設(shè)工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)作以下匯報：

一、突出安全教育

我校在平安校園建設(shè)工作上，努力做到全面管理、全員參與、全程參與、不斷增強(qiáng)平安校園建設(shè)的針對性、實效性。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視形成合力。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長為第一責(zé)任人，副校長為副組長為第二責(zé)任人，各組織成員為直接責(zé)任人；班主任為班級第一責(zé)任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人；門衛(wèi)和值日行政為校園日常安全的直接責(zé)任人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對平安校園的創(chuàng)建進(jìn)行具體分工負(fù)責(zé)組織實施。學(xué)校十分重視安全工作，并從人力、財力、制度上進(jìn)行落實，確保安全工作的實施。到目前為止，學(xué)校無重大責(zé)任事故發(fā)生，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。學(xué)校教師本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合有關(guān)單位做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

2、充分調(diào)動各方面力量，努力增強(qiáng)教育合力。隨著教育改革的不斷深入，師生與社會聯(lián)系也越來越頻繁，學(xué)校不再是封閉的。社會上存在的消極因素也通過種種渠道侵蝕著學(xué)校教育這塊凈土。為此，學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園必須適應(yīng)新的形勢，走出校門，面向社會，匯聚各種力量，擰成一股繩，形成巨大合力。因此，我們請了所在地派出所、街道等有關(guān)部門擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，形成校內(nèi)校外、學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全、法制教育網(wǎng)絡(luò)。使我校的校園平安、依法治校、法制教育逐步走上了規(guī)范化、制度化。

二、明確安全責(zé)任

平安校園建設(shè)工作是強(qiáng)化的責(zé)任意識，因此，學(xué)校建立了安全保衛(wèi)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)考核目標(biāo)內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

1、簽訂責(zé)任狀。學(xué)校與全體教職工簽訂責(zé)任狀，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還定期向?qū)W生家長發(fā)放通知書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度，建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度及應(yīng)急預(yù)案，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的活動，在校外開展的社會實踐活動堅持就近、徒步原則，除團(tuán)體乘車外，未經(jīng)上級批準(zhǔn)，不得外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。、為了維護(hù)校園及校園周邊環(huán)境的安全，學(xué)校與派出所建立了警校共建單位，安裝了報警裝置，學(xué)校如發(fā)生突發(fā)事件，便于及時趕到，幫助解決。同時聘請該所警員王振國同志為我校法制副校長，指導(dǎo)我校安全工作，并不定期邀請為我校師生進(jìn)行法制教育。

三、工作務(wù)實求實效

要確保安全，必須扎扎實實地做好學(xué)校安全工作，才能保一校平安，保證師生生命財產(chǎn)安全，才能確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，不斷深化教育改革。

1、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案，科學(xué)制定緊急情況疏散圖。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次應(yīng)急演練，確保臨危不懼、有序防范疏導(dǎo)。嚴(yán)格實行學(xué)生出入管理。定期檢查校園環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校及時對師生進(jìn)行防治傳染病的宣傳，班主任對學(xué)生進(jìn)行清潔方面的教育，學(xué)校做到每天早晨進(jìn)行晨檢，要求發(fā)燒到38℃以上的學(xué)生及時就醫(yī)，直至康復(fù)，上學(xué)后需拿醫(yī)院診斷康復(fù)證明，方可入校，學(xué)校還做到了及時上報學(xué)生發(fā)熱情況，每周進(jìn)行兩次消毒，課間通風(fēng)，增加學(xué)生課外活動量等，由于我們防控工作做得認(rèn)真、細(xì)致，學(xué)校從未發(fā)生一起傳染病事件。

2、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校每學(xué)期都要開展安全教育周活動，以“安全伴我進(jìn)校園”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實開展教育和防范工作。

3、開展法律進(jìn)校園活動。每學(xué)期至少兩次對師生進(jìn)行法制教育講座，引導(dǎo)學(xué)生做一個知法、懂法、守法、護(hù)法的好少年。同時我們還邀請派出所的民警到校給師生做安全教育專題講座，增強(qiáng)了全體師生的自我防護(hù)能力。

4、開展豐富多彩的少先隊教育活動。利用班會、隊活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育，通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

5、定期排查，及時整改。俗話說，防重于治。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。我校實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對學(xué)校每個角落進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位（微機(jī)室，實驗室，學(xué)生活動場地，體育器材）等定期檢查，對較舊的電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，投4萬余元添置安全設(shè)備。在辦公樓、教學(xué)樓、實驗樓等重點(diǎn)部位安裝防盜門窗、滅火器，更換消防水管等設(shè)備，張貼永久性標(biāo)語、訂購學(xué)生安全教育手冊2640冊(學(xué)生人手一冊)，印發(fā)安全教育宣傳冊3800余份，聘請保安4人，更換平安校園專題板報60板，同時對校園電線進(jìn)行了檢修、更換，對護(hù)攔、廁所等進(jìn)行了維修，對校門附近的減速帶、緩沖帶、隔離帶進(jìn)行維修加固，進(jìn)一步加強(qiáng)了安全防范，確保了安全穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境。

6、定期安排好行政值周和教師值周。加大對校門口周圍的整治力度，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。由于我校校門口就是交通要道，過往的行人、車輛特別多，為此，學(xué)校每天在中午、下午放學(xué)時都要安排值周教師和學(xué)生在校門口及校門外兩側(cè)維持秩序，值周教師在送走最后一位學(xué)生后方可離開。特別是近年以來暴恐事件頻發(fā)，我校更是加大安保措施級別，積極與武警支隊協(xié)調(diào)，每天在學(xué)生上下學(xué)時由十名武警持槍排列在校門兩側(cè)守護(hù)學(xué)生安全。每天上下學(xué)，所有的男教師十步一崗，分布在學(xué)校500米周圍，為學(xué)生安全保駕護(hù)航。安全辦不定期地組織人員進(jìn)行校園安全隱患排查，嚴(yán)格落實工作制度，即查即治，不留隱患，確保了安全穩(wěn)定的工作環(huán)境。

近年來，在“平安校園”建設(shè)活動中，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，一方面是在于廣大師生積極參與，另一方面與上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心、支持是分不開的。我們深知“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”為了將安全教育落到實處，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，提高學(xué)生自護(hù)自救的能力，確保學(xué)生的生命安全，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，不斷探索和拓寬“平安校園”建設(shè)的新路子，使綜合治理工作更上一層樓。

***學(xué)校

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第五篇：創(chuàng)建平安校園優(yōu)化育人環(huán)境

稷下中學(xué)創(chuàng)建平安校園 優(yōu)化育人環(huán)境

“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，為了創(chuàng)建一個穩(wěn)定、安全、和諧的校園環(huán)境，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，稷下中學(xué)校實行了教師輪流值班制度。

該校近期針對校園安全，召開了專題會議，全面落實安全責(zé)任。完善值班制度，安排教師輪流值班，全面負(fù)責(zé)學(xué)生安全，切實維護(hù)好教育教學(xué)秩序。每天中午、下午放學(xué)都有一位帶班領(lǐng)導(dǎo)與兩名教師在校門口值班。值班老師的工作主要是配合和協(xié)助學(xué)校門衛(wèi)值班人員，對中午和下午出入學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和管理。值班教師在上學(xué)和放學(xué)時間準(zhǔn)時在校門附近疏導(dǎo)學(xué)生進(jìn)出，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園，定時在校園內(nèi)外巡邏，防范各種突發(fā)事件。同時，學(xué)校購置了警棍、狼牙棒、辣椒水、滅火器等防衛(wèi)物品，以備緊急情況下使用。

另外，樓道作為學(xué)生活動的主要交通要道，為了確保樓道暢通，防止校內(nèi)發(fā)生摔傷、踩踏等不安全事故的發(fā)生，學(xué)校也安排了相應(yīng)的老師在樓道值班，尤其是課間操、大型集會時更是毫不懈怠。

為打造平安校園，該校還采取多項措施：健全了各種防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力；對學(xué)生進(jìn)行防火、防震、防騙、防溺水、防擁擠踩踏等安全知識教育和技能教育，開展安全疏散演練。切實把安全管理工作做實做細(xì)，創(chuàng)建平安和諧校園，優(yōu)化育人環(huán)境。

鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校的教師為學(xué)生和學(xué)校的安全著想，風(fēng)雨無阻為學(xué)校站好崗。一位值班教師由衷地說：“學(xué)生安全，學(xué)生能夠快樂、健康的成長，我比什么都快樂！”

城區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)東街小學(xué)：教師輪流值班 打造平安校園來源：漯河教育電視臺

點(diǎn)擊數(shù)： 2010-5-6

“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，為了創(chuàng)建一個穩(wěn)定、安全、和諧的校園環(huán)境，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，郾城區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)東街小學(xué)實行教師輪流值班制度。

（孟霞

彭奎慶）通過節(jié)假日值班檢查，值班教師、醫(yī)務(wù)人員、保安人員都能堅守崗位，安全責(zé)任意識普遍增強(qiáng)。孫院長強(qiáng)調(diào)，學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，各系部各部門一定要時刻把安全穩(wěn)定工作頂在頭上，拎在手上，落實在行動上，為創(chuàng)建和諧平安校園盡職盡責(zé)、盡心盡力。