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      狗街鎮(zhèn)中心小學(xué)2010-2011年下學(xué)期德育工作總結(jié)

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      第一篇:狗街鎮(zhèn)中心小學(xué)2010-2011年下學(xué)期德育工作總結(jié)

      狗街鎮(zhèn)中心小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)

      (2010——2011)德育工作是學(xué)校的首要工作,以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期,我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路,取得了顯著的德育績(jī)效,并形成了鮮明的德育特色?,F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:

      一、撐好一個(gè)支點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

      1、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級(jí)的德育工作的特色,我校認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師會(huì)、師訓(xùn)活動(dòng)、報(bào)告講座中開展政治理論學(xué)習(xí),學(xué)好“十七大”精神,積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動(dòng),落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理?!白约旱氖虑樽约汗?,自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊(duì)訓(xùn)。大隊(duì)部還充分利用每一周的大隊(duì)部例會(huì)對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng),都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,也最大限度的參與學(xué)校管理。

      二、抓好一條主線,繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育

      (一)繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。

      (二)德育活動(dòng),春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲

      (1)開展清明節(jié)“緬懷革命先烈,爭(zhēng)做時(shí)代新人”活動(dòng)。愛國(guó)主義教育一直以來都是我校非常注重的傳統(tǒng)教育活動(dòng),我校開展了“緬懷革命先烈,爭(zhēng)做時(shí)代新人”清明祭掃活動(dòng)。(2)開展“慶祝中華人民共和國(guó)60華誕歌唱比賽”。

      (三)播下感恩和愛的種子,讓心靈開出最美的花。從三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)開始,到現(xiàn)在,我們開展了感恩教育系列活動(dòng),首先,在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我們組織學(xué)生對(duì)紅領(lǐng)巾社區(qū)進(jìn)行了大掃除;其次,以班級(jí)為單位,組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動(dòng),為媽媽、奶奶、老師,等做一件力所能及的事,說一句祝福的話語(yǔ),送一份小禮物等;六月份的父親節(jié)開展“爸爸,我愛你!”征文活動(dòng),通過這些活動(dòng),讓少先隊(duì)員們的心靈得到一次真正的洗禮!

      三、突出一個(gè)重點(diǎn),繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

      眾所周知,從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,樹立靳塘學(xué)生的新形象,我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育浪潮。這次“文明禮儀伴我行”主題教育主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。

      四、樹好一面旗幟,繼續(xù)深化文化建設(shè)

      環(huán)境育人,環(huán)境造就人,近墨者黑,近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊(duì)角我做主”活動(dòng),四月份,開展了“綠色班級(jí)”活動(dòng),對(duì)班容班貌進(jìn)行了整改。如今,各個(gè)班級(jí)的環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地,展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。

      如今,學(xué)校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色,一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。如今我們的學(xué)校已開始成為令人欣喜的“四園”,即團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”;教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”;身心健康,活潑和諧的“樂園”;環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。

      五、塑造一個(gè)亮點(diǎn),繼續(xù)深化健康教育

      5月份,面對(duì)日益蔓延的手足口病,學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“手足口病”的宣傳教育,動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來投入這項(xiàng)工作。向師生們介紹了手足口病的癥狀、危害、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)病例的處理,如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等;校長(zhǎng)利用晨會(huì)從手足口病的基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;各班主任利用夕會(huì)讓學(xué)生更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性,以引起全體師生的重視;學(xué)校對(duì)各班教室、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的廣大師生加深了對(duì)手足口病的認(rèn)識(shí),科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,保障了校園衛(wèi)生安全。

      2011年6月22日

      第二篇:狗街鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)組工作計(jì)劃

      狗街鎮(zhèn)中心小學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期

      五年級(jí)組工作計(jì)劃

      秋高氣爽,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。為了營(yíng)造一個(gè)美麗、溫馨、和諧、進(jìn)取的校園環(huán)境,讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。本學(xué)期,我們五年級(jí)組將圍繞學(xué)校工作安排,以事實(shí)“雙案”教學(xué)為載體突出“養(yǎng)成教育”和“感恩教育”兩大主題,“安全教育”常抓不懈,扎實(shí)工作。讓我們的孩子做文明的傳承者,做功德的捍衛(wèi)者。為此,我們將從以下五個(gè)方面展開工作:

      一、基本情況簡(jiǎn)介

      我們五年級(jí)組共有教師23人,學(xué)生478人。這23位老師中既有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老教師,又有充滿活力的青年教師。23位教師組成了一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),一個(gè)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。我們都有著共同的目標(biāo)和心愿,那就是將滿腔的愛無(wú)私的奉獻(xiàn)給五年級(jí)的四百多名孩子,讓他們?cè)谖覀兊木暮亲o(hù)下快樂成長(zhǎng)。

      二、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,年級(jí)組將在學(xué)校校長(zhǎng)辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校和各部門的工作計(jì)劃及年級(jí)組特點(diǎn),深入開展年級(jí)組活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)施,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,不斷提升教師的崗位業(yè)務(wù)水平,努力培養(yǎng)有特長(zhǎng),有個(gè)性,有創(chuàng)造力且遵紀(jì)守法,求上進(jìn)的一代新人。努力營(yíng)造年級(jí)組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍,出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

      三、工作目標(biāo)

      1.努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。

      2.精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛學(xué)會(huì)學(xué)、積極鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。

      3.充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用,以制度為保障,以人性化的管理機(jī)制去感染每一位教師,充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

      4.加強(qiáng)各方面的管理力度,達(dá)到班班無(wú)重大事故,確保學(xué)生在校的安全,全年級(jí)無(wú)非正常流失生。

      5.加大對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的力度,特別把安全教學(xué)、文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為首要、重中之重的任務(wù),讓我們五年級(jí)的學(xué)生各方面都有明顯進(jìn)步。

      6.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作,努力做到精益求精。

      四、具體措施

      (一)教師管理方面:

      1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高每位教師的職業(yè)道素質(zhì),具有高尚的 職業(yè)道德情操,不怕吃苦,不怕受累,樂于奉獻(xiàn),積極主動(dòng)地承擔(dān)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

      2.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是考勤制度、請(qǐng)假制度,以及坐班制度,確保每位教師自覺遵守。

      3.每個(gè)星期天晚上7:00召開一次年級(jí)組工作會(huì)議,對(duì)上星期的各方面工作進(jìn)行一定總結(jié),并對(duì)下星期的各方面工作做出相應(yīng)的安排。4.積極主動(dòng)聽取教師的反饋意見,并制定出相應(yīng)的應(yīng)急措施和解決方案,做到有問題能夠及時(shí)處理。

      5加強(qiáng)集體備課,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,鼓勵(lì)本組教師相互聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      6.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,按學(xué)校要求,每人每月讀一篇教育書籍或者一本好書,并做好讀書筆記。

      7.協(xié)助教導(dǎo)處,每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查。加強(qiáng)推門聽課力度,特別是新參加工作的年青教師,要鼓勵(lì)她們多聽課,多向老教師請(qǐng)教,使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作。

      8.督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理,學(xué)會(huì)基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用,并應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際和工作中。

      9.積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽。

      (二)班級(jí)管理方面

      1.各班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、法制、紀(jì)律教育,教育學(xué)生養(yǎng)成不 遲到,不早退,有事請(qǐng)假的良好習(xí)慣,并加強(qiáng)環(huán)保和衛(wèi)生教育,創(chuàng)建綠色文明班級(jí)和交通文明班級(jí)。2.各班抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育,樹立新的教育教學(xué)常規(guī)觀,重點(diǎn)抓學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。

      3.加強(qiáng)“三操”的制度管理。早操,帶操教師積極認(rèn)真的負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)。課間操,班主任及任課教師需全部到操場(chǎng)管理學(xué)生。眼保健操,任課教師須照看學(xué)生做完后方離開教室。

      4.加強(qiáng)兩餐和兩睡的制度管理。促使每一位學(xué)生積極遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,形成良好的食宿風(fēng)氣。

      5.教會(huì)學(xué)生認(rèn)真按照作息時(shí)間來安排自己的學(xué)習(xí)和生活。6.加強(qiáng)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生的管理,做到宿舍物品擺放達(dá)到“五個(gè)一”,地面、走道、樓梯干凈衛(wèi)生。加強(qiáng)各個(gè)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的管理。以班級(jí)量化的形式考評(píng)每個(gè)班級(jí)的各方面工作。

      7.做好學(xué)生的周五安全離校工作以及周日安全返校工作,提醒學(xué)生提高安全意識(shí),以及離校和返校需要注意的各方面事宜。8.各班配合學(xué)校積極開展教師節(jié)、國(guó)慶、元旦等慶?;顒?dòng),大力開展愛國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

      9.加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度,積極召開家長(zhǎng)會(huì),保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流,加強(qiáng)家校的教育合力。

      五、工作安排: 九月份:

      1.抓好開學(xué)工作,穩(wěn)定教學(xué)秩序

      2.布置室內(nèi)外環(huán)境,出好黑板報(bào),各班級(jí)營(yíng)造溫馨的班級(jí)氛圍 3.開展“教師節(jié)”活動(dòng) 十月份:

      1.開展“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng) 2.組織老師觀看教學(xué)光盤 3.學(xué)生小數(shù)乘除法計(jì)算比賽 十一月份:

      1.年級(jí)部語(yǔ)數(shù)課堂教學(xué)競(jìng)賽 2.期中測(cè)試,上交期中總結(jié) 3.迎接縣教育局視導(dǎo)檢查 十二月份: 1.進(jìn)行一次局部家訪 2.班級(jí)開展“慶元旦”活動(dòng) 一月份:

      1.評(píng)選文明班級(jí)、文明宿舍、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員 2.期末測(cè)試

      3.做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、教師工作考核、各項(xiàng)資料上繳等總結(jié)工作

      五年級(jí)組

      2011年8月24日

      第三篇:狗街鎮(zhèn)中心小學(xué)2011學(xué)年學(xué)科帶頭人、骨干教師工作計(jì)劃

      狗街鎮(zhèn)中心小學(xué)2011學(xué)年

      學(xué)科帶頭人、骨干教師工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      為了進(jìn)一步加大我校中青年骨干教師培養(yǎng)力度,更好地構(gòu)建我校教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái),堅(jiān)持“以人為本”的管理宗旨,凸現(xiàn)“依法治校、以德立校、以情育人、主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念,努力建設(shè)一只具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊(duì)伍,全面推動(dòng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),使一批優(yōu)秀的中青年教師通過教育教學(xué)改革等實(shí)踐鍛煉脫穎而出,成為能實(shí)踐、善研究、懂創(chuàng)新的新時(shí)代教師,為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      通過學(xué)科骨干教師的培養(yǎng),使教師在教育理念、教學(xué)理論、課堂教學(xué)能力、教育科研能力、教育教學(xué)業(yè)績(jī)等方面分別達(dá)到鄉(xiāng)級(jí)乃至更高層次的目標(biāo)要求,形成優(yōu)秀教師群體。

      三、方法措施

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立骨干教師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長(zhǎng):劉建云(校長(zhǎng))

      副組長(zhǎng):陳紹平(教務(wù)主任)

      領(lǐng)導(dǎo)小組成員:呂婭賓陳明忠周永剛郗建沖

      楊月芬賞菊珍龔小露阮振峰

      工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)全校教研工作,統(tǒng)籌規(guī)劃,分解任務(wù)。

      2、學(xué)校要根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。骨干教師的培養(yǎng)形式以校本研修為主,充分利用教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),按照“研訓(xùn)結(jié)合,以研促培”的工作思路,通過舉辦講座、上研討課、觀摩課,開展競(jìng)賽活動(dòng),專題活動(dòng)及常規(guī)教研活動(dòng)等措施開展培訓(xùn)工作。主要采取如下辦法進(jìn)行培養(yǎng):

      (1)、抓師德教育,促觀念更新

      以請(qǐng)進(jìn)來與走出去方式相結(jié)合,采用聽、說、讀、寫等不同角度在教師中開展頌師德,揚(yáng)師風(fēng),鑄師魂的活動(dòng),樹立正確的人生觀、教育觀和學(xué)生觀,具體落實(shí)到四心:愛心、事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。

      ①學(xué)習(xí)課程化:教師每月的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為:堅(jiān)持做好學(xué)習(xí)摘記,保證每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每學(xué)期組織骨干教師外出參加活動(dòng),組織1-2次實(shí)踐課程展示。在內(nèi)容上突出時(shí)代性和科研型、探索性,形成教師學(xué)習(xí)的課程化。②、交流系列化:理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目的是促進(jìn)認(rèn)識(shí)的提高和觀念的不斷更新。學(xué)校更要充分利用教研活動(dòng)為教師創(chuàng)設(shè)條件,讓教師的思想認(rèn)識(shí)在碰撞中激起爭(zhēng)鳴,在交流中促進(jìn)提高。

      ③、評(píng)選制度化:結(jié)合師德教育,自上而下,層層選拔,形成一種競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,目的是推動(dòng)教師具備良好的師德,高尚的情操,科學(xué)的世界觀,先進(jìn)的教育觀,形成優(yōu)秀教師群體。

      (2)、抓自培力度,促整體提高

      ①加強(qiáng)課題研究,從中培養(yǎng)師資隊(duì)伍。結(jié)合新一輪課改實(shí)驗(yàn)工作,圍繞學(xué)校校本教研課題,讓教師設(shè)計(jì)子課題,做到人人參與課題研究,并把備課、上課、評(píng)課與科研結(jié)合,每學(xué)期組織一次論文評(píng)選,吧培訓(xùn)、科研、教研一體化。

      在科研實(shí)踐研究中提高教師的理論水平和教育教學(xué)能力。

      ②實(shí)行校內(nèi)上崗培訓(xùn),對(duì)有培養(yǎng)前途的教師壓擔(dān)子,擔(dān)任校內(nèi)教研組長(zhǎng),學(xué)科帶頭人,參與學(xué)校和教研組的管理,在實(shí)踐中打開思路,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào),提高解決問題的能力。

      ③倡導(dǎo)自我培訓(xùn),以求提高發(fā)展,在教師中形成自學(xué)提高,自培提升的意識(shí)。每周提供一定的時(shí)間,提供豐富的資料,引導(dǎo)教師自讀、自悟,能把運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)作為必修內(nèi)容,上互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí),④提倡教師一專多能,學(xué)校每年組織一次崗位練兵,以此為導(dǎo)向,引導(dǎo)教師不斷有奮斗目標(biāo),有主攻的方向,不斷提高自我,超越自我。

      (3)、抓激勵(lì)機(jī)制,促隊(duì)伍優(yōu)化

      師資隊(duì)伍要形成一流優(yōu)化,要靠精心規(guī)劃,措施落實(shí),另一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)積極的集體輿論,和諧的人際關(guān)系,從精神、物質(zhì)、情感等多方面給教師的激勵(lì),建立起完善,有效的機(jī)制。

      四、學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選條件

      1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神,具有較高的政治、理論素養(yǎng)和較強(qiáng)的敬業(yè)進(jìn)取精神,熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十不準(zhǔn)”、“八條禁令”和“十條規(guī)定”。

      2、具有系統(tǒng)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)理念基礎(chǔ);普通話水平達(dá)二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn);具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)的學(xué)歷和教師資格;教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出。

      3、教研教改成效顯著。在教育教學(xué)理論(教學(xué)評(píng)價(jià)與考試、教學(xué)管理與

      培訓(xùn)、課程研究與開發(fā)、課題研究與推廣的教育教學(xué)論文,專題研究報(bào)告等)、教學(xué)實(shí)踐(教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)案例、課間設(shè)計(jì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、應(yīng)用技術(shù)等)、、指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新(小發(fā)明、小制作、實(shí)踐報(bào)告等)及上級(jí)部門認(rèn)可的教(科)研成果展示中獲獎(jiǎng)或在有關(guān)教育學(xué)術(shù)論文會(huì)議或教育報(bào)刊上交流或發(fā)表。

      第四篇:狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)2011學(xué)年上學(xué)期

      學(xué)校工作總結(jié)

      華興小學(xué) 劉建云

      本學(xué)期,我校全面貫徹黨的教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,堅(jiān)持以育人為根本,遵循?以人為本,面向全體,培養(yǎng)特長(zhǎng),和諧發(fā)展?的辦學(xué)思想,努力把學(xué)校辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量,學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)聲譽(yù)好的農(nóng)村小學(xué),以教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平,完成了期初提出的工作目標(biāo)。

      一、求真務(wù)實(shí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

      一所學(xué)校,能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此,我們求真務(wù)實(shí),繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

      1.認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平,提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國(guó)家各項(xiàng)法規(guī)、政策的自覺性。我校能夠組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并與每位教師簽訂師德承諾書。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論知識(shí),并要求黨員干部結(jié)合工作實(shí)際寫出學(xué)習(xí)體會(huì)。

      2.重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識(shí)快速更新與教育觀念快速變革的形勢(shì)下,教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期,我校外派各科教師外出聽課學(xué)習(xí)。積極組織好教師繼續(xù)教育,本學(xué)期教師繼續(xù)教育全部合格。

      3.重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生,而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位臵上,因此,我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外,還通過各種活動(dòng)提升他們的育人能力。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅闻嘤?xùn)活動(dòng),每月一次的班主任工作考核,每學(xué)期一次的班主任競(jìng)賽,本學(xué)期班主任基本功比賽內(nèi)容為:1.資料檢查,重點(diǎn)查閱《班主任工作手冊(cè)》;2.論文評(píng)比,即?育人一得?論文評(píng)比;3.口頭表達(dá),每位選手發(fā)言時(shí)間為3分鐘。

      二、上下一心,全面提升教育質(zhì)量

      全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校堅(jiān)持以德育工作為核心,以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。

      (一)開展豐富多采的活動(dòng),德育工作成效顯著

      校內(nèi)教育陣地是主渠道。校園網(wǎng)、集體晨會(huì)、國(guó)旗下講話、班級(jí)晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、品德課、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、中隊(duì)角是德育教育的主陣地。學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育,每一位成員都是德育工作者。學(xué)校積極開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。1.加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

      ⑴校園宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等每月更換一次。每周二,組織好全校的聯(lián)合晨會(huì),每周四,組織好紅領(lǐng)巾廣播。

      ⑵組織好周一升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng)。

      ⑶營(yíng)造書香校園,組織開展好推普周、科技節(jié)等活動(dòng)。

      ⑷強(qiáng)化未成年人的行為養(yǎng)成教育。加強(qiáng)德育教育。學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%。

      ⑸開展弘揚(yáng)和培育民族精神和誠(chéng)信教育。開展德育基地建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育。2.加強(qiáng)法制、安全教育。

      開展法制宣傳教育,實(shí)現(xiàn)師生違法犯罪率為零。組織全校學(xué)生收看法制教育專題片。每學(xué)期組織師生開展防震、消防應(yīng)急疏散演練。3.加強(qiáng)環(huán)境教育。

      加強(qiáng)環(huán)境教育,提高師生環(huán)保意識(shí),舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,開展環(huán)保主題活動(dòng)。

      4.加強(qiáng)心理健康教育。

      積極開展心理健康個(gè)別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。邀請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生院的醫(yī)生來校進(jìn)行防甲流等知識(shí)講座。組織學(xué)生到社區(qū)衛(wèi)生院觀看健康知識(shí)宣傳櫥窗。

      5.開展?雛鷹爭(zhēng)章?活動(dòng)。

      積極開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),參與率達(dá)到100%,獲章率達(dá)98%以上。家長(zhǎng)學(xué)校、實(shí)踐基地、校外輔導(dǎo)員形成合力。

      (1)建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,利用?校信通?這個(gè)平臺(tái),協(xié)同教育,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。通過家長(zhǎng)會(huì)、家教培訓(xùn)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

      (2)繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制教育輔導(dǎo)員,定期舉辦法制專題講座和安全知識(shí)講座,提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí),掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。開展?遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命?活動(dòng),通過圖片展覽、觀看碟片、專題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣講和教育。

      (二)抓住課堂教學(xué)主陣地,教學(xué)質(zhì)量有所提高

      本學(xué)期,我校努力提高課堂教學(xué)效果,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,依靠科學(xué)搞好教學(xué)管理。

      1.以?新課程,新理念,新課堂?為主題,積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。

      加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念,教學(xué)策略和教學(xué)方法。以研促教,以教促研,幫助廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育思想,更新了教育觀念,形成了與新教育實(shí)驗(yàn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀與評(píng)價(jià)觀等思想觀念。

      2.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

      本學(xué)期十一月份開展了縣級(jí)、校級(jí)骨干教師示范課活動(dòng),十二月份開展了青年教師研討課活動(dòng),一月份開展了新上崗教師匯報(bào)課活動(dòng)。教研活動(dòng)立足課堂、互聽、互評(píng)、互教、互學(xué),共同提高,并通過開展教研活動(dòng),使教師的教學(xué)理念上升到一個(gè)新的層次,解決了一些實(shí)驗(yàn)中困惑的問題,使新課程在教學(xué)中得到更好地貫徹和執(zhí)行。

      開展結(jié)?對(duì)子?活動(dòng)。教務(wù)處組織教研組在新老教師中開展?一幫一?結(jié)對(duì)子活動(dòng),或者名師、骨干教師與新教師的跨校?一幫一?結(jié)對(duì)子活動(dòng)。通過結(jié)對(duì)子活動(dòng)使新老教師互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué),老教師再上新臺(tái)階,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,共同提高教學(xué)質(zhì)量。主要要求如下:

      ①幫扶結(jié)對(duì)教師簽訂?新老教師‘一幫一’結(jié)對(duì)子目標(biāo)責(zé)任書?,提出實(shí)施具體要求,制定具體實(shí)施細(xì)則。

      ②老教師定期檢查指導(dǎo)新教師的備課教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作;新老教師互相聽課,并有具體的教學(xué)評(píng)議。

      ③骨干教師要制定好結(jié)對(duì)指導(dǎo)計(jì)劃,認(rèn)真做好結(jié)對(duì)工作,新教師要撰寫成長(zhǎng)過程的心得體會(huì),并保存好活動(dòng)記錄等檔案材料,以備考核檢查。學(xué)校教導(dǎo)處要負(fù)責(zé)督促檢查工作。

      3.開展讀書活動(dòng),制訂?學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施方案?,并在2011年1月舉行讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在學(xué)校中開展讀書征文活動(dòng)。學(xué)校本學(xué)期新增圖書600本。

      4.繼續(xù)抓好體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。首先嚴(yán)格執(zhí)行保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校開齊了音、體、美和健康教育課,保證了課時(shí)。其次,開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。體育教學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作,引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生開展鍛煉活動(dòng),使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。開展陽(yáng)光體育活動(dòng),12月下旬舉行體育節(jié)。衛(wèi)生工作開展了系列宣傳教育等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。藝術(shù)教育工作做到了有計(jì)劃地開展豐富多彩的活動(dòng),藝術(shù)分團(tuán)、鼓樂隊(duì)活動(dòng)有成效,提高了學(xué)生的審美能力。

      三、堅(jiān)持預(yù)防為主,積極創(chuàng)建平安校園

      1.能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,堅(jiān)持?安全第一,預(yù)防為主?的方針,圍繞建設(shè)平安校園,進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī),抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí),切實(shí)做到了層層有目標(biāo),人人有責(zé)任。

      2.充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)等形式,加強(qiáng)安全教育,進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí);以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn),廣泛開展了安全教育活動(dòng)。

      3.加大了安全工作的檢查和整改力度。經(jīng)常檢查校舍、圍墻等設(shè)施,認(rèn)真做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除。

      4.甲流感防控工作。我校高度重視,積極預(yù)防。我校全體教師以高度的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極落實(shí)對(duì)甲型H1N1流感的預(yù)防工作。學(xué)校成立了組織領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)牽頭,總務(wù)、教導(dǎo)、少先隊(duì)、班主任、任課老師等部門組成工作小組,并明確責(zé)任,實(shí)行責(zé)任倒查,有責(zé)任追究制度。學(xué)校擬定了工作方案與應(yīng)急預(yù)案,并進(jìn)一步落實(shí)與完善各項(xiàng)管理制度。學(xué)校還利用升旗、晨會(huì)、主題班會(huì)、健康課、廣播站、板報(bào)等形式對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。還邀請(qǐng)王秀衛(wèi)生院江醫(yī)生來校作甲流預(yù)防知識(shí)講座。學(xué)校做好每天晨檢、午檢兩次檢查工作,并做好未到校學(xué)生的跟蹤督查工作。每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向縣疾控中心、教育局報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。還利用校信通與家長(zhǎng)聯(lián)系,通過加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成家校合力,共同做好甲型H1N1流感的預(yù)防工作,確保我校師生身體健康。

      四、存在的問題

      本學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校工作雖然取得了一些成績(jī),但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作距離上級(jí)的要求,還有一定的差距,主要有以下幾點(diǎn):

      1.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,教師整體水平需提高; 2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,課堂的效率還需要進(jìn)一步提高;

      3.有待提高學(xué)校特色教育的工作;

      4.師生讀書活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高

      5.校本教研還需繼續(xù)深入,扎實(shí)開展,教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高;

      6.學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高;

      7.學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照局文件精神,需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。

      今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè),努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理。我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校全體師生的通力合作下,我們學(xué)校的明天會(huì)更美好!

      第五篇:順天鎮(zhèn)中心小學(xué)2014德育工作總結(jié)

      順天鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作總結(jié)

      2014年,我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各個(gè)部門、全體教師的共同努力下,依托先進(jìn)的管理理念,創(chuàng)造性地開展了德育工作。在學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育上,取得了良好的效果。現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下。

      一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作質(zhì)量。

      1、學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)完善。定期或不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查。召開安全工作專題會(huì)議6次,各類大小安全隱患檢查與排查10余次,分類整理建立檔案臺(tái)賬6本。各班分別多次舉行各類安全教育活動(dòng),迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安全檢查不少于5次。完成了上級(jí)下達(dá)的重大安全事故和安全責(zé)任事故為0的安全指標(biāo),確保全校師生人人平安,努力打造了平安、和諧、文明校園。

      2、學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn),通過教育理論學(xué)習(xí),舉辦專題講座,加強(qiáng)德育教研等形式,不斷提高教師自身素質(zhì).本學(xué)期,我們利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求教師以身作則,為人師表。在每周一學(xué)習(xí)期間組織觀看師德典范光盤,學(xué)習(xí)典型事跡,通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。

      3、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),組織班主任培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)更新教育理念。這個(gè)學(xué)期開展了 “文明禮儀”為主題的教育活動(dòng),要求師生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好,學(xué)校、班級(jí)組織了豐富多彩的禮儀教育活動(dòng)。本學(xué)期,我們每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄,撰寫了符合班級(jí)年齡特點(diǎn)的總結(jié)。學(xué)校還要求各班每周開展一次豐富多彩的有質(zhì)量的主 題班隊(duì)會(huì),同時(shí)要求樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。按時(shí)檢查各班黑板報(bào),讀書角,保潔區(qū),課間秩序,通過檢查,得知班主任都能按要求做好各項(xiàng)工作。

      4、層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。教育局和學(xué)校簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書,學(xué)校與車隊(duì)、門衛(wèi)、食堂簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書。車隊(duì)與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書。每學(xué)期期初為學(xué)生下發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,進(jìn)一步細(xì)化職責(zé),使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心,使學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校齊抓共管,共同打造平安、和諧、文明校園。

      5、建立安全管理預(yù)案機(jī)制,認(rèn)真開展各種安全教育活動(dòng)。一是建立了安全工作制度20多個(gè),建立安全預(yù)案4個(gè),做到有章可循,責(zé)任明確。二是加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生常規(guī)活動(dòng)的教育和管理。三是定期開展各種講座及演練活動(dòng)。多年來我校堅(jiān)持邀請(qǐng)當(dāng)?shù)厮痉ㄋ鶃硇_M(jìn)行法律知識(shí)講座;學(xué)校先后在全校開展了地震逃生演練及學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演練等活動(dòng)。在做好活動(dòng)的同時(shí),注重資料建設(shè),活動(dòng)有方案,有圖片,資料詳實(shí)。

      6、加強(qiáng)交通安全教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全教育,我校開展了我們學(xué)校堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行“安全乘車”的規(guī)范教育。針對(duì)學(xué)生候車、上車、乘車、下車的全過程制訂措施規(guī)范要求,培養(yǎng)學(xué)生文明乘車的良好行為習(xí)慣,確保乘車過程的安全;同時(shí)結(jié)合《法制宣傳教育月》等活動(dòng),舉行安全手抄報(bào)競(jìng)賽,在校園里舉辦交通事故案例的板報(bào)展覽,進(jìn)行“安全出行-從我做起,關(guān)愛生命-從小做起”的交通安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。學(xué)校長(zhǎng)期利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)等學(xué)生集會(huì)活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)交通的安全教育。堅(jiān)持利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了各方面的安全教育,做到有教案,有記載。紅領(lǐng)巾廣播室和各個(gè)班級(jí)還利用播音室、宣傳欄、黑板報(bào)各種手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行交 通的自護(hù)自救等安全教育。學(xué)校后勤處長(zhǎng)期進(jìn)行食品衛(wèi)生安全管理與安全教育,定期開展校園消毒工作,且有記載。有效地預(yù)防了各種流行傳染病,確保了全校師生交通食品衛(wèi)生等安全。

      7、重視學(xué)校消防及防盜安全。德育處制訂了消防等一系列安全制度,德育處和后勤處對(duì)檢查情況進(jìn)行記錄,做到有案可查。學(xué)校各重點(diǎn)部位及樓層、樓道口均配備好滅火器,重要場(chǎng)所均安裝了防盜門和防盜窗。制訂了值班制度,實(shí)行了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)節(jié)假日值班制。學(xué)校門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)在崗制,門衛(wèi)責(zé)任心強(qiáng),對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)能對(duì)進(jìn)出學(xué)校的人員、車輛做好登記、核對(duì)工作。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處著想、實(shí)處入手,力求萬(wàn)無(wú)一失。

      二、把課堂教學(xué)作為德育工作的主渠道。

      為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。

      三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,寓德育教育于活動(dòng)之中

      1、本學(xué)期我們主抓“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育,幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,做一個(gè)有道德的人。

      2、以創(chuàng)建平安校園為契機(jī),全方位,多渠道,抓好養(yǎng)成教育。本學(xué)期,為突出我校的德育主題,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)”活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。同時(shí),結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日 組織宣傳教育并進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。五月十九日,學(xué)校組織開展了“捐出零花錢,充實(shí)圖書角”活動(dòng)。我們發(fā)動(dòng)三至六年級(jí)的同學(xué)捐出零花錢,在這次活動(dòng)中,同學(xué)們一共捐款2557.5元。此款全部購(gòu)買圖書,大大充實(shí)了每個(gè)班級(jí)的圖書角,給同學(xué)們的閱讀帶來極大的便利。六月一日,舉行了歡慶游園活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,有釣魚、夾玻璃珠子、保齡球、盲人打鼓、詞語(yǔ)接龍等20多個(gè)節(jié)目。“九月十日”教師節(jié)進(jìn)行尊師周活動(dòng);十月一日繼續(xù)開展文明禮貌主題教育,愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國(guó)情感,提高道德素養(yǎng)。十一月下旬,召開了一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),要求家長(zhǎng)配合學(xué)校,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),通過出勤、衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事、課間秩序及愛護(hù)公物等內(nèi)容,每天公布各班得分情況,增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為,為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。十二月,我校張礪同學(xué)還參加了省教育廳舉辦的“第六屆漢字規(guī)范書寫大賽”,并取得了省級(jí)第三名。這些豐富多彩的活動(dòng),使我們的師生陶冶了品質(zhì),鍛煉了能力,積累了知識(shí),開闊了眼界,提高了素養(yǎng)。

      3、發(fā)揮廣播站、板報(bào)作用

      利用廣播站、板報(bào)宣傳小學(xué)生行為規(guī)范、小學(xué)生文明禮儀、法律知識(shí)、自救自護(hù)知識(shí)、先進(jìn)人物事跡等,每月進(jìn)行一次板報(bào)評(píng)比,通過評(píng)比活動(dòng),使板報(bào)形式越來越多樣,內(nèi)容越來越豐富,并收到了一定的教育效果。

      4、開展慰問獻(xiàn)愛心活動(dòng)。進(jìn)入敬老院幫老人擦玻璃、倒垃圾為老人送糧、送油。通過我們豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把忠孝主題教育和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)推向到一個(gè)新的高潮。把黨的溫暖送給了老 人,把學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育推向一個(gè)新的層次,既宣傳我們的學(xué)校,又?jǐn)U大了社會(huì)對(duì)我校學(xué)生的正面了解。贏得了敬老院老人和社會(huì)的好評(píng)。有一位老人還專門為我校寫了一封贊譽(yù)有加的感謝信。

      6扎扎實(shí)實(shí)地開展了抓學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的德育常規(guī)活動(dòng)。德育處就學(xué)生如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣在全體師生大會(huì)上作了專題講話,并且就學(xué)生日常行為中出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象,多次深入各個(gè)班級(jí)、并在全校大會(huì)上進(jìn)行教育和矯正。各個(gè)班級(jí)始終把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣作為本學(xué)期班級(jí)管理的德育工作目標(biāo),強(qiáng)化了德育過程管理。因此,學(xué)生的衛(wèi)生環(huán)保習(xí)慣、文明就餐習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育已步入了良性循環(huán)的軌道,呈現(xiàn)出良好的勢(shì)頭。無(wú)論是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次來我校檢查工作,還是外校老師多次來我校聽課,對(duì)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣都給予了很高的評(píng)價(jià),就縣教育局這次目標(biāo)考核驗(yàn)收組看到我校平安、和諧、潔凈的校園,看到全校師生的學(xué)習(xí)工作面貌,看到課間操、放學(xué)時(shí)學(xué)生整齊有序的隊(duì)列風(fēng)景線,充分肯定了我校學(xué)生良好的文明學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,給予了很好的評(píng)價(jià)和熱情的稱贊。

      7、在體育老師的精心策劃精心組織下,成功地舉辦了第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過召開校運(yùn)會(huì),培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼搏、積極向上的精神。長(zhǎng)期以來學(xué)校始終把學(xué)生的身體健康放在首位,堅(jiān)持每天兩操,即廣播體操、眼保健操。始終堅(jiān)持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)鍛煉。既增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),又提升了學(xué)校的品味。

      四、控輟保學(xué)工作。

      我校學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出頻繁,給學(xué)藉管理工作造成很大的困難,為了確保普九工作順利展開,我校嚴(yán)格管理,做了扎實(shí)穩(wěn)健的控輟保學(xué)工作,第一、統(tǒng) 一思想,高度重視,明確職責(zé),專人管理;第二、建立學(xué)籍,實(shí)行月報(bào)制度;第三、加強(qiáng)教學(xué)管理,要求班主任必須備有每一個(gè)學(xué)生的電話號(hào)碼,遇到生病、違紀(jì)、曠課等情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,預(yù)防輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。

      五、成果和問題

      (一)成果:強(qiáng)烈的安全意識(shí)、嚴(yán)密的安全制度、合格的師資隊(duì)伍、有效的管理方式使學(xué)校全方位的工作井然有序,本學(xué)期,我校未發(fā)生一起群體性事件和暴力事件,未發(fā)生一起火災(zāi)事故,未發(fā)生一起師生食物中毒事件,未發(fā)生一起傳染病事件,并于2014年12月底順利通過縣級(jí)驗(yàn)收,被評(píng)為“東源縣平安校園”。良好的校園環(huán)境讓學(xué)生學(xué)習(xí)安心,家長(zhǎng)放心。

      (二)問題:一是學(xué)校教學(xué)樓樓道存在嚴(yán)重的安全隱患。學(xué)校教學(xué)樓(1)12個(gè)班,600多名學(xué)生,只有一條樓梯,學(xué)生上下樓道存在嚴(yán)重的安全隱患。目前盡管學(xué)校派有樓道值日教師值日,樓道學(xué)生擁擠還是無(wú)法避免。二是教師宿舍樓存在安全隱患,學(xué)校正在想方設(shè)法解決。三是部分學(xué)生家長(zhǎng)過分溺愛自己的孩子,導(dǎo)致極少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣較差,集體榮譽(yù)感較差。學(xué)生的安全教育和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是我們從事教育工作長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。

      總之,我們付出的是默默無(wú)聞的汗水和心血,收獲的是學(xué)校發(fā)展的成果和喜悅。

      東源縣順天鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2015年1月12日

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