第一篇：2008工作總結(jié)及明年規(guī)劃

2008年黨支部工作總結(jié)及2009年

工 作 規(guī) 劃

單位： 綜采一隊黨支部 日期：2008年12月18日 2008年黨支部工作總結(jié)及2009年

工 作 規(guī) 劃

2008年以來，綜采一隊黨支部在礦黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞礦一屆一次、一屆二次職代會確定的目標(biāo)和本隊安全、生產(chǎn)經(jīng)營、政治文明和精神文明一起抓的方針，以提高職工物質(zhì)文化生活質(zhì)量為主線，以凝聚力工程為突破口，切實加強和改進黨支部的建設(shè)，增強黨支部的凝聚力，發(fā)揮全體黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，強力推行戰(zhàn)略管理，把大力抓好區(qū)隊安全生產(chǎn)工作，提升區(qū)隊安全管理水平，培養(yǎng)高素質(zhì)的員工隊伍作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，取得了可喜的成績?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下 ：

一、加大黨員干部先進性教育，促班子團結(jié)、隊伍穩(wěn)定 一是深入持久地在黨員干部和員工中開展黨的基本理論、基本路線、基本方針、基本政策教育，利用“三會一課”、黨員學(xué)習(xí)日組織廣大黨員、員工進行政治學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)把黨員干部的積極性轉(zhuǎn)化到促進安全生產(chǎn)，完成全年各項奮斗目標(biāo)上來。二是組織黨員在解決生產(chǎn)難題，確保安全的同時，積極開展“把黨員培訓(xùn)成生產(chǎn)骨干，把生產(chǎn)骨干培養(yǎng)成黨員”的“雙培”活動，以責(zé)任意識強、業(yè)務(wù)能力強、幫帶作用強為標(biāo)準(zhǔn)，對全隊13名黨員的思想狀況、安全意識、技術(shù)能力、作用發(fā)揮等情況進行綜合分析，分類建檔。采用導(dǎo)師帶徒模式，確定聯(lián)系包保人，先后13名黨員與16名后進員工簽訂了“包保聯(lián)”責(zé)任書。三是注重在員工中發(fā)展黨員，對工作中表現(xiàn)突出的進行重點 培養(yǎng)，定期考察，和他們談心，交流思想，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏，我隊先后有4名員工被黨組織考察確定為入黨積極分子，他們在思想上積極要求進步，為黨組織的建設(shè)充實了新鮮血液。同時黨支部還進行了家訪談心工作，幫助他們解決生活、工作中的實際困難。

二、活化載體抓活動

根據(jù)礦黨委年初以來階段工作安排，我隊黨支部先后開展了以下活動：一是以創(chuàng)建紅旗黨支部為契機，開展了“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員包保聯(lián)”、“扶貧幫困”“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動，先后在我隊工作面及會議室制作黨員責(zé)任區(qū)牌板9塊，明確了黨員所屬責(zé)任區(qū)的責(zé)任和義務(wù)及對不放心人的幫教轉(zhuǎn)化工作，通過開展這些活動，我隊今年在綜合治理及安全生產(chǎn)等方面的工作明顯加強。截止12月中旬，全隊杜絕了違法犯罪及輕傷以上事故。二是在全隊員工中開展了職業(yè)素質(zhì)的教育活動。加強了對員工愛國主義教育、思想道德教育、職業(yè)道德教育，法制道德教育，提高了員工的思想政治素質(zhì)，在全隊營造了樹立社會主義榮辱觀的濃厚氛圍，為我礦發(fā)展建設(shè)提供了強大的思想道德基礎(chǔ)和精神動力。三是抽調(diào)職工參加了我礦“先鋒頌大合唱”活動，并在活動之余教育黨員干部在工作和生活中要廉潔自律、躬身自醒，始終保持一名共產(chǎn)黨員的形象，為親屬和職工樹立愛國守法、遵章守紀(jì)的典范。四是按照礦黨委要求開展了“告別不文明行為，爭做文明羊場灣人”活動，通過活動的開展，加強了員工的社會公德意識教育，倡導(dǎo)了文明健康的生活方式，全面的提高了員工思想道德素質(zhì)，使社會主義榮辱觀成為了員工共同遵守踐行的道德規(guī)范。五是緊緊圍繞干部 員工所關(guān)注的熱點、難點問題，把活動內(nèi)容貫穿在生產(chǎn)經(jīng)營、礦井發(fā)展的全過程，鼓舞士氣，調(diào)動員工的積極性。先后組織開展了“安全文藝匯演”、“感恩教育”、“安全生產(chǎn)動員大會”、“決戰(zhàn)四季度”等活動，極大地鼓舞了員工士氣，堅定了員工在全礦極其困難時期立足本職，回報企業(yè)的奉獻意識，為全礦順利完成全年各項目標(biāo)任務(wù)提供了不竭的精神動力。

三、創(chuàng)新企業(yè)文化載體，加強區(qū)隊陣地建設(shè)。

2008年，我隊按照公司企業(yè)文化戰(zhàn)略規(guī)劃安排，主要以制度文化建設(shè)和行為文化建設(shè)為主線，對員工普遍進行職業(yè)觀念、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)作風(fēng)教育，培養(yǎng)員工良好的崗位道德觀、責(zé)任觀和團隊精神。一是加強公司和礦企業(yè)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)和宣傳，提高員工對企業(yè)文化的認同率和知曉率，使我隊的企業(yè)文化建設(shè)滲透到公司和礦的企業(yè)文化建設(shè)之中。二是制定了區(qū)隊愿景、價值目標(biāo)、安全信條、文化理念、員工愿景等8部分內(nèi)容，制定了各崗位作業(yè)人員崗位行為準(zhǔn)則19個，建立了綜合考核評價體系，從工作和生活全方位約束員工的言行舉動，使他們在工作當(dāng)中不敢違章、生活當(dāng)中不敢違法。一年來，我隊所建立的這些規(guī)章制度均使員工所認同，并達成共識自覺去履行遵守的條款。三是加強了區(qū)隊的陣地建設(shè)，開展安全了“視覺化”教育，先后在井上下制作各類區(qū)隊文化牌板50多幅，在全隊營造了良好濃烈的安全生產(chǎn)文化氛圍；四是先后分期組織全隊員工系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建》、《神寧集團公司企業(yè)文化》、《做一個懂得感恩的員工》三本書，使每個員工懂得為什么要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對于未來羊場灣煤礦的發(fā)展及個人的意義所在，理清了思路，掃平了思想障礙，使員工對學(xué)習(xí)有動力、有壓力、有目標(biāo)。

四、煥發(fā)熱情，多樣化培訓(xùn)特色明顯

今年以來，隊黨支部不斷健全完善專業(yè)工種、專業(yè)技術(shù)培養(yǎng)與使用一體化機制，延伸和拓展學(xué)習(xí)型組織開展的好做法。選樹“安全之星”、“星級職工”、“專業(yè)工種帶頭人”和“技能明星”，為選樹明星發(fā)放特殊津貼，為技術(shù)職工搭建施展才華的平臺；在此基礎(chǔ)上自籌資金購買了多媒體音像設(shè)備，創(chuàng)建了“科技課堂”、成立了“青年書屋”，購買了文史、技術(shù)、管理類書籍達300多套，豐富了職工學(xué)習(xí)的知識面、拓寬了學(xué)習(xí)渠道和視野，使全隊職工駕馭大型綜采設(shè)備的操作水平得到了質(zhì)的飛躍。先后為礦培養(yǎng)現(xiàn)代化綜采技術(shù)骨干40多人，向兄弟單位輸送技能職工9人，有70%的職工掌握兩門以上技能，30%的職工掌握三門以上技能，全面實現(xiàn)了“一專多能型人才”培養(yǎng)目標(biāo)。通過有效培訓(xùn)激勵，綜采一隊現(xiàn)今不僅成為了培育大型綜采設(shè)備技能人才的“搖籃”，乃至于成為了寧東地區(qū)輸送技能人才的“蓄水池”。

五、以重要會議精神為指導(dǎo)，作好職工思想政治工作。年初以來，隊黨支部以學(xué)習(xí)宣傳“十七大”精神、貫徹落實“三個代表”重要思想為主線，與落實礦一屆一次、一屆二次職代會相結(jié)合，與完成礦全年安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)相結(jié)合，與三個文明建設(shè)相結(jié)合，緊緊圍繞什么是廣大職工的根本利益及各種利益之間的關(guān)系展開深入討論。通過學(xué)習(xí)討論，黨員干部職工的思想認識、政治覺悟和理論知識都有了一個較大的提高，激發(fā)了廣大職工的緊迫感、責(zé)任感和工 作熱情，把理論學(xué)習(xí)化為工作的動力；思想政治工作是我黨長期堅持的傳統(tǒng)和重要的工作方法，也是開展各項工作的保證。黨支部把“了解職工、關(guān)心職工、愛護職工”作為思想政治工作的重點，積極開展“民情調(diào)查”、“民情懇談”活動，定期對職工思想動態(tài)、生活狀況進行調(diào)查摸底，及時了解群眾疾苦，有針對性地做好思想政治工作，這些活動不但解決了困難職工工作、生活上的困難，而且進一步密切了黨群關(guān)系和干群關(guān)系，促進了黨群團結(jié)和干群團結(jié)；堅持隊務(wù)公開制度，把職工群眾普遍關(guān)心的熱點問題，如超額工資、材料費支出、成本利潤、產(chǎn)量任務(wù)完成情況等經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)，公布與眾，讓職工了解生產(chǎn)經(jīng)營的實際情況，虛心接受職工的意見，誠懇的讓職工參與管理，消除了職工群眾的疑慮，加深了職工對黨組織的理解和信任。

六、加強精神文明建設(shè)，提高職工道德文化素質(zhì)

今年，我隊積極推行“職工道德考核辦法和評議標(biāo)準(zhǔn)”，制定了全隊職工道德考核辦法和評議標(biāo)準(zhǔn)，修訂和完善了職工崗位職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范，并加強考核。以開展“文明在崗位”為重點，對職工進行職業(yè)觀念、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)作風(fēng)的教育，通過深入教育，全隊形成了“愛崗敬業(yè)”、“爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好風(fēng)氣；積極開展創(chuàng)建“六好區(qū)隊”、“五好班組”、“四有職工”、“文明家庭”活動，引導(dǎo)廣大青工“崗位學(xué)習(xí)、崗位成才、崗位奉獻”，并以提高青工的文化、技術(shù)、政治素質(zhì)，實現(xiàn)安全、生產(chǎn)、經(jīng)營中的經(jīng)濟效益、人才效益和社會效益為主要目標(biāo)進行創(chuàng)建，爭創(chuàng)一流成績，為企業(yè)增效做貢獻。重點在鞏固、提高、創(chuàng)新上下工夫，使創(chuàng)建活動上臺階、創(chuàng)水平；進一步加強班組建設(shè)，把班組建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營各項工作結(jié)合起來，修訂和完善了考核細則，不斷探索班組工作的新經(jīng)驗、新舉措。加強職工教育培訓(xùn)力度，以此為切入關(guān)，逐步向“學(xué)習(xí)型”、“知識型”班組邁進。在各班組之間開展了“比安全、比質(zhì)量、比管理、比效益”的勞動競賽活動，激發(fā)了職工愛崗敬業(yè)的奉獻精神，極大的調(diào)動了各班組抓安全、提質(zhì)量、創(chuàng)效益的積極性，有力地促進了全隊的安全生產(chǎn)。

七、加強對工會、共青團組織的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群眾組織在各項工作中的重要作用。

隊黨支部加強對工會、共青團組織的領(lǐng)導(dǎo)，支持他們按照法律法規(guī)和有關(guān)章程，獨立自主的開展工作。工會組織圍繞安全生產(chǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展了井下“獻愛心”、井下“送溫暖”和“安康杯”競賽等安全活動，為全隊安全生產(chǎn)筑起了一道堅實的防線。隊工會組織還發(fā)動職工開展“互幫互助”、“扶貧濟困獻愛心”活動，為傷病困難職工捐款，幫助他們解決實際困難，使困難職工感受到黨組織的溫暖，先后走訪困難、傷病員工14戶，發(fā)放慰問金13000多元。今年，我隊組織“井下送溫暖”活動9次，累計發(fā)放盒飯、水果等物品價值1400余元；組織開展“送溫暖、獻愛心”捐款活動，全隊向南方受冰雪災(zāi)害及四川汶川災(zāi)區(qū)愛心捐款，為災(zāi)區(qū)群眾捐款累計35000多元；充分發(fā)揮職代會的作用，積極組織職工參與民主管理，切實保障職工群眾的合法權(quán)益。結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實踐，圍繞質(zhì)量安全、效益、勞動保護和新管理、新技術(shù)、新工藝等方面，搞技術(shù)攻關(guān)、搞創(chuàng)新，為 全隊增產(chǎn)提效、創(chuàng)收增利獻計獻策，今年以來，全隊累計創(chuàng)新創(chuàng)效項目13項，創(chuàng)造經(jīng)濟效益達300多萬元；共青團組織結(jié)合自己的特點，根據(jù)工作需要，在青工中開展了“無三違、無事故”、“青年文明號”、“青年科技課堂”和“爭當(dāng)青年崗位能手”活動，教育引導(dǎo)團員青年學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)，增長才干，在各項工作中大顯身手。

八、加強綜合治理，維護隊伍穩(wěn)定。

加強對職工進行“五五”普法教育，認真落實社會治安綜合治理責(zé)任制，把穩(wěn)定工作列入主要議事日程，認真研究在新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題，及時化解各種矛盾，解決糾紛，理順職工情緒，確保了全隊穩(wěn)定團結(jié)；抓好重點部位、要害部位的安全防范工作，特別是加強火工品的管理，認真落實炮組人員崗位責(zé)任制，對火工品的領(lǐng)用、存放、退庫等環(huán)節(jié)嚴加管理，杜絕了火工品丟失現(xiàn)象；提高職工的法制觀念，使職工自覺做到學(xué)法、懂法、守法，增強明辨是非的能力，自覺抵制封建迷信活動，堅決清除本隊轄區(qū)內(nèi)“黃、賭、毒”現(xiàn)象，凈化了礦區(qū)環(huán)境。

2008年，我們雖然做出了大量卓有成效的工作，但我們也清醒的看到，工作中還存在著一些問題：一是個別職工思想覺悟不夠高，綜合素質(zhì)達不到現(xiàn)代化礦井要求；二是個別黨員超前思維不強，工作缺乏超前性，統(tǒng)攬全局的能力不夠；三是基礎(chǔ)工作仍然欠缺，工作創(chuàng)新能力跟不上現(xiàn)代化礦井發(fā)展步伐。今后，我們將采取針對性的措施加以解決。2009年黨支部工作規(guī)劃

2009年，隊黨支部工作的指導(dǎo)思想是：按照礦黨委和公司黨委總體部署，服務(wù)和投身生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)要有新業(yè)績，服務(wù)和參與精神文明建設(shè)要有新貢獻，服務(wù)和促進職工發(fā)展要有新舉措，加強和改進黨的建設(shè)要有新思路，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結(jié)帶領(lǐng)全隊職工為企業(yè)的發(fā)展而不懈努力。

基本思路：以公司、礦黨委為依托，全面提升黨員干部的綜合素質(zhì)，落實好黨的各項工作，以創(chuàng)新為主題，不斷完善適應(yīng)時代發(fā)展黨的各項工作機制，以“十七大全會”為主線，促進黨的全面發(fā)展。工作目標(biāo)：建設(shè)好班子，塑造硬隊伍，全員提素質(zhì)，創(chuàng)建新業(yè)績，安全創(chuàng)水平，促進大發(fā)展，實現(xiàn)我礦及我隊全年安全生產(chǎn)。

重點抓好以下幾項工作：

一、加強職工安全宣傳教育工作

1.發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，著力開展職工思想政治工作。以“包困難戶、包違章違紀(jì)人、包不放心人”為工作重點，落實管理人員的包保聯(lián)責(zé)任制，深入開展民情懇談活動，及時分析掌握職工思想狀態(tài)，有針對性地作好思想政治工作，保證職工以最佳狀態(tài)投入生產(chǎn)經(jīng)營工作。繼續(xù)開展每日三題和班前會知識競賽活動，豐富內(nèi)容，講求效果。要通過強化安全宣傳教育，使管理人員、職工認識到安全是職工的最大利益，職工生命高于一切，意識到安全生產(chǎn)是實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展、職工富裕的基礎(chǔ)，安全責(zé)任重于泰山，真正把安全工作放到第一位，自覺 認真履行安全職責(zé)。

2、深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，強化黨員團員責(zé)任區(qū)責(zé)任的落實，發(fā)揮黨團員示范標(biāo)桿作用，做到身邊無“三違”、身邊無事故。黨團員要圍繞中心工作，組織開展“黨團員身邊無事故”、“黨團員身邊無三違”、“黨團員責(zé)任區(qū)”等多種形式活動，增強黨團員的“爭”與“創(chuàng)”意識，活動要與反“三違”，保安全為主線，落實黨團員干部身邊無事故、無“三違”、黨團員責(zé)任區(qū)制度和“五?！必?zé)任制。

3.堅持不懈，努力提高職工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過多種形式引導(dǎo)職工立足本職崗位，學(xué)技術(shù)，練硬功。堅持全員練兵、全員比武、全員提高、不斷加大力度，廣泛開展?fàn)幃?dāng)崗位能手活動，開展無“三違”、無事故安全標(biāo)兵等活動，引導(dǎo)職工認清形式，努力學(xué)習(xí)，使職工的技術(shù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)在實踐中得到鍛煉提高。

二、做好全面的黨建工作

1.要在素質(zhì)教育、健全制上下工夫，提高黨員干部統(tǒng)攬全局的能力。繼續(xù)抓好黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè)，加強黨的理論、法律知識的學(xué)習(xí)教育。大力推進“學(xué)習(xí)型干部”、“學(xué)習(xí)型班子”建設(shè)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實踐鍛煉、經(jīng)常性教育等途徑，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)。2.堅持干部德才兼?zhèn)涞脑瓌t，健全管理人員管理考核監(jiān)督機制，把好選人用人關(guān)。堅持以德論才、憑實績選拔管理人員，注重實績考核和實踐鍛煉，加強對管理人員的培訓(xùn)、教育、考察和監(jiān)督工作。通過不同途徑與方式，全面考察管理人員的思想政治素質(zhì)和廉潔自律情 況，提高整體隊伍素質(zhì)，營造有利于人才充分發(fā)揮作用的激勵機制。3.加強作風(fēng)建設(shè)，促進管理人員在工作責(zé)任制落實上下工夫。2009年，要圍繞如何落實全礦全年經(jīng)營工作思路和措施，鞏固管理人員作風(fēng)教育整頓活動成果，重點開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入調(diào)查研究活動，逐層落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進一步加強黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，提高管理人員的廉潔自律意識和拒腐防變的能力，促進管理人員工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高工作質(zhì)量和工作效能。

三、加強綜合治理，維護隊伍穩(wěn)定

1.嚴格落實“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針和“誰主管，誰負責(zé)” 的原則。深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，堵塞漏洞，及時消滅各種不穩(wěn)定因素，定期深入基層，深入職工家庭，走訪慰問，摸清職工家庭的情況，關(guān)注職工反映的熱點、難點問題，給予妥善解決，把矛盾及時消除在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化造成越級上訪事件的發(fā)生。2.加強“五五”普法，提高干部職工的法律意識。要充分利用各種學(xué)習(xí)時間，有針對性地組織管理人員，職工學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，把宣傳學(xué)習(xí)緊密的相結(jié)合，充分利用板報，政治學(xué)習(xí)日等有效的宣傳形式，在本隊營造良好的學(xué)法氛圍，通過一系列的學(xué)習(xí)教育，使職工的法律素質(zhì)、法律觀念能進一步增強，職工依法維權(quán)意識和治安防范意識進一步提高，樹立一種遵紀(jì)守法、健康向上的文化生活氛圍。

2009年，我隊黨支部將在礦黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想和“十七大全會”精神為指導(dǎo)，認真抓好新形勢下的黨建工作，加強支部的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，以高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，爭創(chuàng)“紅旗黨支部”，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，爭創(chuàng)2009年黨建、安全、生產(chǎn)、效益新局面。

綜采一隊黨支部

2008年12月18日

第二篇：工作總結(jié)及規(guī)劃

工作總結(jié)及規(guī)劃

文宣部 王亞琳

我們文宣部作為樓管會和全校同學(xué)同學(xué)們之間的紐帶，在過去的一年里，不僅全力完成本部工作還積極配合協(xié)助其它部門完成工作，真正做到了“消息使者，文藝造者”，當(dāng)然這大家都有目共睹，而我，作為文宣部里最最普通的的一名干事，可以說這一年是:累的一年，忙的一年，快樂的一年，收獲的一年，成長的一年，難忘的一年。

這一年，忙。從新生入學(xué)，在我滿懷憧憬的成為我們樓管會文宣部的干事的那一天開始就注定了。作為一個“筆者”————每一期的宣傳展板都會留下我印記，只要自己有空余時間就盡量趕到跟大家一起工作，加班加點自然是經(jīng)常有的事，但是為了按時保質(zhì)完成上級安排的工作，每一個漢字，每一個符號，甚至每一個標(biāo)點，都必須要竭盡全力。為了有更好的宣傳效果，我們還要細細琢磨每一次的措辭，每一次的字體，每一次的形式。

這一年，累。從我想要長久地留在這里的那一刻就已經(jīng)注定了。做為一個“干事”————每周例會我都不得無緣缺席，認真聽取學(xué)長學(xué)姐的安排，指正和教誨。一絲不茍的進行每周安排的值班，經(jīng)常把自己的課余時間拿來工作。積極參加部里活動，不停地把自己的活動策劃寫出來以供參考。

這一年，快樂。無論是公益勞動的路上，還是聯(lián)歡活動現(xiàn)場，無論是總結(jié)大會，還是節(jié)日慰問，有大家的地方總有歡聲笑語，樓管會是一個快樂的集體，更是一個溫暖的大家庭。

這一年，收獲。在這里有學(xué)長的帶領(lǐng)，有學(xué)姐的指點，更有同學(xué)們的積極影響。在這里我開始懂得如何更有水平的待人接物，如何正確闡述自己的觀點，如何積極處理人際關(guān)系。三人行必有我?guī)煱。议_始不斷的提升自己，鞭策自己，在如此一個人才薈萃的地方，我只有不斷進取才能與之為伍。

這一年，成長。我開始正視自己，客觀的評判自己。我發(fā)現(xiàn)作為一個較為內(nèi)向的孩紙，除了能保持一顆平常心，淡定的面對各種局面，嚴謹?shù)膶Υぷ魍膺€是有些弊端的，我與大家的交流還是欠些廣度與深度，對會議發(fā)言還是有些膽怯，我不悶也不傲，僅僅有些內(nèi)向，面對今后的工作我將積極改變一些，保持原有細膩的一面，發(fā)覺自身外向的潛能。

這一年，難忘。還記得當(dāng)年的———趣味運動會，元旦晚會，愛心募捐嗎？不只是籌備的疲勞，也不只是汗水的付出，還有希望的煎熬，有期盼的等待，和成功的喜悅，家一般的溫暖。

作為文宣部的內(nèi)部成員，我也切實發(fā)現(xiàn)我們所熱愛的文宣部還是存在著一些問題的，就我個人觀點而言，我們的制度建設(shè)還有待加強，有些制度不夠規(guī)范，有些制度還不夠完善，對工作的有序性和規(guī)范性造成一定影響；創(chuàng)新工作有待進一步加強；活動中，細節(jié)問題考慮不周到，活動設(shè)備準(zhǔn)備欠妥。而我們部本身有時在向內(nèi)宣傳時存在對所宣傳的對象了解不深甚至根本不夠重視而導(dǎo)致宣傳不到位等問題。另外有些同學(xué)工作積極性不夠?qū)ぷ鞑粔蛑匾?，成員之間沒有很好的溝通，導(dǎo)致工作滯后效率下降。

下學(xué)期，面對新成員的加入和我們現(xiàn)有成員的調(diào)整，我們有必要加強內(nèi)部成員的交流與學(xué)習(xí)，不斷提高自我文化素質(zhì)，“層層把關(guān)，防止不必要的錯誤”堅持領(lǐng)導(dǎo)的正確導(dǎo)向，明確工作中各自的分工。對待工作要求各成員積極參與，更要盡職盡責(zé)，參與活動不但是幫助他人，也是自我一次潛力的開發(fā)，是一次難得的鍛煉機會。

下學(xué)期，假如我還有幸留在這個崗位上，我必將以最飽滿的熱情投入到部里工作上，從新生入宿宣傳，納新工作開展，干事培訓(xùn)事宜，到宿舍文化大賽進行，組織部里聯(lián)歡，開展樓管會值周，配合各部門開展宣傳活動，等等。同時我也將提升自我，以身作則，積極完成工作，友善對待同學(xué)，在宣傳部成長為更為優(yōu)秀的一份子！

我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協(xié)作的力量下，將文宣部工作開展的有聲有色，真正起到活躍樓管文化的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂的藍天，共同訂做屬于我們的天空。我相信由我們志愿“為同學(xué)服務(wù)”目標(biāo)組成的集體會迸發(fā)出不一樣的火花，有我們的文宣部明天會更好！

第三篇：工作總結(jié)及規(guī)劃

2011年個人工作總結(jié)

2011年，對于中國XX行業(yè)來說無疑是一個寒冬：嚴厲的監(jiān)管政策、緊縮的貨幣政策、動蕩的資本市場，直接并嚴重地止住了近年大步向前的XX業(yè)務(wù)腳步。對于我個人而言，2011也是充滿了挑戰(zhàn)與壓力的一年，但正因為有挑戰(zhàn)與壓力，我沒有停住向前的腳步，這一年是我收獲與成長的一年。

第一篇工作總結(jié)

2011年2月我加入了XX，崗位是XX。XXXX處于公司成立的初期階段，對于XX中臺來說，工作重心無疑是基礎(chǔ)建設(shè)，建立系統(tǒng)、開發(fā)XX通、制造梳理業(yè)務(wù)流程、建立建全制度，協(xié)助分公司做好開業(yè)前、后的各項基礎(chǔ)工作，為各級機構(gòu)業(yè)務(wù)的開展打下其實的基礎(chǔ)，確保各項工作順利進行。作為XXXX，在總部各項基礎(chǔ)工作處于起步階段，同時多家分公司開業(yè)的情況下，著實面臨著較大的挑戰(zhàn)和壓力。我主要負責(zé)XXXX，先后完成了如下工作：

一、企劃分析

1、業(yè)績?nèi)請螅?-9月業(yè)績?nèi)請螅?-12月XXX業(yè)績?nèi)請蟆?/p>

2、10-12月XXX旬報、月報、競賽追蹤報表的制作與報送。

3、經(jīng)營分析：XXXX月度經(jīng)營分析；

10-12月XXXX每月經(jīng)營分析各類指標(biāo)數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

4、XXXXX各類規(guī)劃、報告。

二、人員管理

1、XXXX序列人員考核辦法的制定、申報；

2、XXXX序列人員考核、績效管理，1-6月按月考核，7-9月統(tǒng)一季度考核；

3、XXXX人員引進審批的流程梳理，新人引進的呈報及追蹤（11-12月）。

三、系統(tǒng)管理

1、梳理原有XXXX系統(tǒng)功能和規(guī)則，改進系統(tǒng)，制作操作手冊并向分公司宣導(dǎo)。

2、根據(jù)業(yè)務(wù)需要開發(fā)新的系統(tǒng)功能（XXXX功能、業(yè)務(wù)報表、銷售一體化系統(tǒng)改造、XXXX結(jié)算功能、XXXX功能、XXXX查詢功能），追蹤開發(fā)進度，并測試、上線，向分公司宣導(dǎo)。

3、各機構(gòu)系統(tǒng)權(quán)限申請管理、各機構(gòu)系統(tǒng)使用指導(dǎo)。

4、及時解決各類系統(tǒng)問題，保障業(yè)務(wù)正常開展。

5、XXXX系統(tǒng)的信息更新、日常監(jiān)測與維護。

四、XXXX支持

1、XXXX系統(tǒng)開發(fā)

XXXX項目的立項、開發(fā)、測試、驗收、上線、投產(chǎn)；

XXXX立項、開發(fā)、測試、驗收、上線、投產(chǎn)；

XXXX新產(chǎn)品（XX產(chǎn)品）測試、上線、投產(chǎn)。

2、系統(tǒng)運維

XXXX系統(tǒng)每日監(jiān)控、日常維護、第一時間解決發(fā)現(xiàn)的問題，保障業(yè)務(wù)的順利開展。

分公司新增XXXX開通、驗證操作指導(dǎo)、追蹤，協(xié)助分公司順利開展業(yè)務(wù)。

五、競賽方案的制定與兌現(xiàn)1、2011年全國XXXX方案的兌現(xiàn)。

2、2011年一、二季度XXXX各分公司競賽方案的兌現(xiàn)。

3、2011年XXXX全國競賽方案、客戶回饋活動方案的制定。

六、XXXX費結(jié)算

1、XXXX費結(jié)算流程的確定、梳理。

2、每月XXXX費的審核、支付進度跟蹤。

七、分公司點對點服務(wù)

1、總公司最新政策、工作要求的傳達；

2、收集分公司各項工作最新進展信息；

3、督促分公司業(yè)務(wù)進度。

第二篇成績與收獲

雖然在XXXX做的工作模塊與前家公司大致相同，但各工作模塊項目更具整體性，同時在新的公司文化與經(jīng)營模式下，更具挑戰(zhàn)性，個人工作能力、效率、獨立性都更上了一層樓：

一、全面掌握XXXX項目

全面掌握各XXXXX開發(fā)的各環(huán)節(jié)、業(yè)務(wù)流程、業(yè)務(wù)規(guī)則，XXXX工作的專業(yè)性、全面性得到了大大提高。

二、更加獨擋一面

逐步培養(yǎng)了自己獨擋一面的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，遇到問題冷靜思考，嘗試多種方式解決問題，獨立解決問題的能力大大提高，不再過于依賴領(lǐng)導(dǎo)的意見。

三、拓展思維，學(xué)習(xí)全新業(yè)務(wù)知識

在XXXX具有創(chuàng)新性的業(yè)務(wù)模式下，以前從未接觸過XXX、XXX、XXXX等業(yè)務(wù)，現(xiàn)在已被我經(jīng)常提起。這些業(yè)務(wù)通過各類培訓(xùn)、與其他業(yè)務(wù)渠道的合作、新業(yè)務(wù)流程的梳理、銷售一體化系統(tǒng)的開發(fā)等滲透在我的日常工作中，使我在工作思路、業(yè)務(wù)知識上有了很大的擴展。在傳統(tǒng)業(yè)務(wù)方式下滑的市場環(huán)境下，公司新型業(yè)務(wù)模式給我個人帶來的思維和知識的拓展，將是一筆寶貴的財富。

第三篇問題與不足

一、欠缺全局觀與高度

往往站在自己所處工作崗位角度思考問題，只看到眼前與局部，不能很好地審視全局，提升考慮問題的高度，缺乏具備整體性、預(yù)見性的見解和規(guī)劃。

二、說服能力弱

說服能力、引導(dǎo)他人的能力、表達自己的能力弱，說話語速過快、發(fā)音不夠清楚響亮，往往不能把自己的想法全部、準(zhǔn)確地表達出來。

三、崗位職責(zé)外的領(lǐng)域?qū)I(yè)性有待提高

對工作崗位職責(zé)外的領(lǐng)域了解較少。在公司銷售一體化的模式下，應(yīng)對各類業(yè)務(wù)有較深刻和清晰的了解，才能將各類業(yè)務(wù)較地的結(jié)合。對于XXX、XX、的業(yè)務(wù)需要加強學(xué)習(xí)。

第四篇2012年規(guī)劃與期望

一、更專業(yè)：企劃分析

在做好數(shù)據(jù)支持工作的基礎(chǔ)上，開展較完整的企劃分析工作，包括市場發(fā)展趨勢、行業(yè)動態(tài)、同業(yè)發(fā)展動態(tài)及數(shù)據(jù)的分析。同時，進行較專業(yè)的產(chǎn)品企劃，研究各類產(chǎn)品，抓住市場動態(tài)，適時推出符合市場需求及公司戰(zhàn)略要求的產(chǎn)品。期望工作重心能轉(zhuǎn)至企劃上，做出專業(yè)、精彩的市場、產(chǎn)品、經(jīng)營分析，為公司上層決策提供有價值的參考。

二、更完善：完善系統(tǒng)

現(xiàn)在系統(tǒng)的功能較為基礎(chǔ)，僅能保障XXX需求，缺少更方便、多元的功能。計劃2012年實現(xiàn)系統(tǒng)XXX、XXXX、及自動統(tǒng)計的功能，修正剛上線的XXXX結(jié)算模塊功能問題。理順并完善交叉銷售模塊系統(tǒng)功能、開發(fā)具有統(tǒng)計功能的報表。

三、更堅持：堅持做好系統(tǒng)、XXX運維工作

2011年系統(tǒng)已搭建完成、各主要XXX系統(tǒng)也完成建設(shè)，隨著機構(gòu)開設(shè)、XXX開拓的進展，在公司2012年重視XXXX業(yè)務(wù)的政策下，做好業(yè)務(wù)量提升的保障，堅持做好系統(tǒng)、XXXX的運維工作，提升問題解決效率，切實確保業(yè)務(wù)的順利開展。

四、更全面：學(xué)習(xí)多元知識

加強工作崗位職責(zé)外領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，熟悉XXXXX以及其他渠道的業(yè)務(wù)。希望能有機會去其他部門，想去XX部門了解XXXXX；去XXX部門了解XXX是怎么運作的，XXXX又是具體怎么分配的；其他渠道有什么不同，具體是怎么運營的……

第四篇：規(guī)劃工作總結(jié)2011

規(guī)劃辦第二季度工作總結(jié)

“規(guī)劃是龍頭，管理是關(guān)鍵”，按照規(guī)劃先行的原則進一步明確城鄉(xiāng)規(guī)劃在城鄉(xiāng)建設(shè)中的主導(dǎo)地位，保證城鄉(xiāng)土地合理利用與開發(fā)。以加快規(guī)劃編制，加強規(guī)劃管理為工作重心，上半年主要完成了如下工作：

1、按照城鄉(xiāng)一體化發(fā)展規(guī)劃總體思路，已上報《縣城總體規(guī)劃》工作。

2、嚴格執(zhí)行“一書兩證”制度。按照“一法一例”的要求，嚴格執(zhí)行城市規(guī)劃管理 “一書兩證”制度，認真做到“規(guī)劃一張圖、審批一支筆、管理一個法、建設(shè)一盤棋”，上半年縣城辦理“一書兩證”36項，城南工業(yè)園區(qū)辦理3項，私人辦理2項，村鎮(zhèn)規(guī)劃許可證2項并出具規(guī)劃設(shè)計條件說明26項，函件16項。

3、從嚴執(zhí)法，加大違法建設(shè)的查處力度。上半年查出違章建筑有7起，建筑面積 500多平方米。

4、建設(shè)工程現(xiàn)場選址和規(guī)劃定位放線、驗線，嚴格按照規(guī)劃許可條件及工程規(guī)劃和建筑紅線的要求到現(xiàn)場實地測量，先后為人事局公租房、廣播電視臺、城西工業(yè)園區(qū)、紅寶石廠、刀郎中學(xué)工程項目、教師集資房項目、文體局鄉(xiāng)文化站等23項工程放線測量。

5、為招商引資落戶企業(yè)繪制平面圖、出具規(guī)劃許可條件，并為其工程定位放線，共劃地583.89 畝；在城西園為5家招商引資

落戶企業(yè)繪制平面圖、出具設(shè)計條件、回填土測量、放線定位，共劃地456.75畝。

6、完成九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)富民安居工程的規(guī)劃及村級文化站平面設(shè)計方案和定位放線。

7、完成刀郎小區(qū)G區(qū)4#、6#新城區(qū)7#-10#廉租房；新城區(qū)B區(qū)1#-5#公租房平面規(guī)劃及平面設(shè)計方案和效果圖等前期工作。

8、完成刀郎中學(xué)院落硬化、綠化及供排水、供熱等施工圖設(shè)計工作。

9、完成六鄉(xiāng)衛(wèi)生院、南網(wǎng)大道種植設(shè)計、一鄉(xiāng)政府管道布置、一鄉(xiāng)政府規(guī)劃、人事局規(guī)劃、各鄉(xiāng)派出所新建辦公生活用房平面方案。

10、申報2011年生活垃圾處理工程資金。

11、先后完成縣公安局、檢察院、衛(wèi)生局等3個項目的規(guī)劃選址前期工作。

12、已完成新城區(qū)，工業(yè)園區(qū)的人行道布置，道路兩側(cè)的亮化工程與綠化工程的施工圖以及新城區(qū)供熱管線測量。

第五篇：工作總結(jié)和規(guī)劃

免費師范畢業(yè)生申請在職教育碩士 任教工作總結(jié)與研究計劃報告

姓名：李托托 系別：文學(xué)院

學(xué)科、專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（語文）學(xué)制：三年制

從2016年4月始，我經(jīng)歷了從一名免費師范生走向?qū)嵙?xí)崗位，最后光榮的走上教師崗位，正式成為一名人民教師。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我來到銀川三中已經(jīng)有半年之久?；叵脒@半年的工作和學(xué)習(xí)，既有歡笑也有苦惱，既有收獲也有仍需改進的地方，和同事、學(xué)生在一起的日子是幸福的?，F(xiàn)在靜靜的寫下我這半年來的工作總結(jié)，收拾好心情，開始新的工作和學(xué)習(xí)！

一、思想政治方面

在我還沒有踏上工作崗位之前，就有許多老師和朋友告訴我，老師是一個神圣的職業(yè)，能夠走上那三寸講臺是你的莫大榮幸。在這份榮幸存在的同時，一種責(zé)任也就孕育而生了！教書育人，擔(dān)負著培養(yǎng)祖國未來的神圣使命的我懷著滿腔熱情來到了硚口區(qū)實驗小學(xué)，開始了我的教師生涯。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及江澤民同志的“三個代表”的重要思想，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實事求是，努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。這半年來，我的思想政治水平有了很大提升，但是人要不斷前進，我仍需繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)教育理論，來扎實自己的業(yè)務(wù)水平。

二、教學(xué)工作方面

教師的主要工作還是教育教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量永遠是教學(xué)的生命與核心。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好課，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。為此，們認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案，從學(xué)生的角度精心設(shè)計，便于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在高效課堂的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都能把自己當(dāng)成是學(xué)習(xí)的主人，在課堂上充分展示自己，課堂真正了變成了學(xué)生展示的舞臺，老師只起到了引導(dǎo)，點撥的作用。高效課堂不但讓學(xué)生活了起來，也讓老師們活了起來，老師們制定導(dǎo)學(xué)案，互相配合，通力合作，實現(xiàn)了集體備課，導(dǎo)學(xué)案的呈現(xiàn)就是集體智慧的結(jié)晶。通過制定導(dǎo)學(xué)案，增強了老師們之間的團隊意識，增進了

老師之間的凝聚力。高效課堂的小組建設(shè)，使同學(xué)們之間增強了凝聚力，同學(xué)們的集體意識增強了，團隊意識也增強，通過小組之間的競爭，培養(yǎng)了同學(xué)們的競爭意識。高效課堂鍛煉了學(xué)生，也鍛煉了老師。

2012-2013學(xué)第一學(xué)期我擔(dān)任四（1）班的教學(xué)工作。由于學(xué)生基礎(chǔ)不一，所以要求教學(xué)方法、教學(xué)手段需要不斷的更新和變化，我在實際教學(xué)過程中也在不斷的摸索的完善。對于上學(xué)期的教學(xué)工作我總結(jié)以下幾點：

（一）課堂教學(xué)重在準(zhǔn)備，做到有備而教，教而有思，思而有得。

1、在教學(xué)設(shè)計時應(yīng)預(yù)測學(xué)生在學(xué)習(xí)某一節(jié)內(nèi)容時，可能會遇到哪些問題；

2、能設(shè)想出解決這些問題的策略和方法。這就對教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性和合理性提出了挑戰(zhàn)。主要包括四個方面：①教材分析。首先要通覽教材，鳥瞰全局，把握本節(jié)內(nèi)容在整個教材中的地位；其次，精讀教材，把握重點和難點；再次，泛讀教材，掌握本節(jié)內(nèi)容和各章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣才能對一些內(nèi)容進行必要的刪減、調(diào)換和補充；才能分析教材中呈現(xiàn)的排列順序能否直接作為教學(xué)順序。在設(shè)定教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)重、難點上與學(xué)生實際有否差異等。②學(xué)情分析。只有全面了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實際情況進行自我教學(xué)反思，才能切合實際地確定教學(xué)的起點、深度和廣度。③教學(xué)過程。包括提問設(shè)計、知識點安排順序、課堂組織形式，習(xí)題反饋等。④總體評價。教學(xué)設(shè)計、教學(xué)效果、教學(xué)反思與改進方案。這種反思能敦促自己在教學(xué)實踐過程中不斷進步。

（二）課后反思，以下是我在以后的課堂中應(yīng)該完善的一些地方。1．新課改的指導(dǎo)思想是以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以講練結(jié)合為主線。應(yīng)該充分調(diào)動學(xué)生，讓學(xué)生的思維活躍起來，真正參與到課堂教學(xué)中來。在實際教學(xué)中，我經(jīng)常忽略了學(xué)生的主體地位，與學(xué)生的互動溝通太少，沒有即使關(guān)注教學(xué)過程中學(xué)生的表情、反應(yīng)，使得課堂氣氛比較沉悶乏味。這是我作為新教師最大的缺點和不足之處 2.知識點疏漏較多。作為一名新教師，難以整體了解小學(xué)語文教材的編排，同時難以把握每一節(jié)內(nèi)容的重難點，以及其在教材中的地位、和各個章節(jié)的聯(lián)系等等，這都是源于對教材的不熟悉。所以在備課時，有些知識點難免有所疏漏，在今后備課的過程中我會多參考相關(guān)資料，并向有經(jīng)驗的老教師求教，彌補不足。

（三）培養(yǎng)學(xué)生正常的課程觀。從開學(xué)伊始，我就不斷向?qū)W生強調(diào)我們的學(xué)習(xí)不但是為了分數(shù)與高考，更是為了以后的發(fā)展與成長，希望借此來糾正學(xué)生偏頗的課程觀念。一則，希望消除學(xué)生對非高考科目的排斥心理，以便可以更好地進行正常有序的教學(xué)合作；二則，極力扭轉(zhuǎn)學(xué)生知識本位的心理偏差，喚醒其在學(xué)習(xí)過程中對學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、看待問題解決問題等自主能力的培養(yǎng)；三則，極力落實新課程理念在這種特定教育情境下的實踐。在操作中我主要結(jié)合授課的知識內(nèi)容在適當(dāng)時機來進行道理解說、榜樣舉例（馬云、俞敏洪、李開復(fù)等勵志名人的事跡等）、生活類比（我自己的同學(xué)實例，生物界的發(fā)展規(guī)律類比等）等方式。

（四）努力提高課堂教學(xué)的吸引力。面對學(xué)生無動力無壓力的學(xué)習(xí)狀態(tài)，最主要的手段當(dāng)然是通過精彩的教學(xué)來吸引學(xué)生了。

一、在熟讀教材、精研內(nèi)容后盡量準(zhǔn)確把握教學(xué)知識內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)與重難點，然后在構(gòu)建課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)時主要圍繞知識結(jié)構(gòu)和重點進行組織，盡量做到簡潔明了和通俗易懂；

二、呈現(xiàn)知識的方式上盡量采取多媒體教學(xué)環(huán)境下的電教設(shè)備，以圖片、視頻與文字相結(jié)合等更加多樣化的方式作為主要的知識載體來傳遞信息；

三、除了基本的知識傳授外，結(jié)合社會實事、網(wǎng)絡(luò)熱聞、歷史事件等更加豐富的信息載體向?qū)W生傳遞和潛潤，如目前H7N9禽流感與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)相結(jié)合、北京霧靄與環(huán)境污染保護相結(jié)合、馬謖失街亭與水的重要性相結(jié)合等等。通過以上多種方法，我力圖從更加豐富的信息載體以更加多樣化的信息傳遞方式向?qū)W生展現(xiàn)更加立體與現(xiàn)實（或真實而全面）的教學(xué)內(nèi)容與資源，從而期盼每位學(xué)生都可以從我的課堂上找到他（或她）感興趣的、有觸發(fā)的、可能會對他們的成長與發(fā)展提供支撐的東西。

三、我的研究課題

（1）課題確定依據(jù)及可行性分析

基于以上我的教育理念，我欲確定的課題必須是符合和實踐我的教育理念的。因此，我需要設(shè)計能在生物課堂教學(xué)中提供豐富可選擇、積極可利用的教學(xué)內(nèi)容與資源，并能尋找一種可促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主成長的教學(xué)方式來呈現(xiàn)如上教育環(huán)境。于是我確定了“舉例和有意義學(xué)習(xí)在中學(xué)生物課堂中的契合”的研究主課題。其中“舉例”包含了教師行為（教學(xué)方式和教學(xué)資源），是一種生物教學(xué)過程較為常見的教學(xué)方式，加之多媒體的輔助舉例的范圍也將得到極大的拓展，這都保證了“舉例”在本人教學(xué)工作中順利的進行；“有意義學(xué)習(xí)”則是恒定學(xué)生

自主行為的科學(xué)概念，是一種傳統(tǒng)又極具現(xiàn)代意義的學(xué)習(xí)方式，也是新課程倡導(dǎo)的目的學(xué)習(xí)方式之一，因此實踐過程中具有一定的積極意義和挑戰(zhàn)性；“中學(xué)生物課堂”界定了教育行為發(fā)生的教育環(huán)境。由此可見，“舉例和有意義學(xué)習(xí)在中學(xué)生物課堂中的契合”的課題在本人工作學(xué)校中實踐是具有極高的可行性的。除了教育自主中除了針對學(xué)生主體外，我將教師也看成了與學(xué)生同等重要地位的主體。因此教師的自主發(fā)展與成長也是本人研究的方向之一。具體的，我將結(jié)合我校甚至附近地區(qū)的教師發(fā)展和再培養(yǎng)實際情況，提出“教研組在年輕教師培養(yǎng)中的建設(shè)作用”課題。

另外，開發(fā)一套豐富可選擇、積極可利用的高中生物課件(課程)資源，甚至使之能推廣于網(wǎng)絡(luò)亦是我極其想做的事件。（2）研究計劃

由于課題的確定是本人在長期學(xué)習(xí)和工作過程中較早就確定下來的，不過由于環(huán)境限制和自律性不高導(dǎo)致至今才提出明確的課題。但是長時期的思考與摸索，本人已經(jīng)積累了一定的素材和材料，只是由于缺乏整理而零散和雜亂的存在著。同時對學(xué)生對在職讀研的具體學(xué)習(xí)安排也不甚清楚，所以具體的研究計劃恐怕得暑期到校了解相關(guān)情況后再做定奪。但基本的研究階段可以列舉如下：

1)材料的再積累和整理。雖然課題想法確定較早，但是大多屬于自己的一己之見，肯定會顯得龐雜而粗淺。因此除了必須及時整理已有的素材和資料外，還不得不閱讀大量的相關(guān)書籍和論文，并且通過撰寫文獻綜述來理清有關(guān)理論和實踐的內(nèi)在邏輯，以保證我的教育理念中的概念清晰和邏輯嚴密。這部分的主要工作是針對“舉例”、“有意義學(xué)習(xí)”、“教研組”和“教師培養(yǎng)”等關(guān)鍵詞展開的。尤其需要積累教學(xué)過程中常見的舉例方式、教研組在各學(xué)校的結(jié)構(gòu)組成和作用地位等。

2)相關(guān)實踐的設(shè)計與調(diào)查。雖說“有意義學(xué)習(xí)”是恒定學(xué)生自主行為的科學(xué)概念，但是作為評價學(xué)生自主能力的科學(xué)依據(jù)，“有意義學(xué)習(xí)”缺乏外縣的、量化的評判標(biāo)準(zhǔn)，原始的卷面成績根本不足以作為主要的評價指標(biāo)，因此如何定性定量的評價教學(xué)效果變成了本研究中最困難的問題。不但需要探究和細化研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和外顯，還需要了解問卷調(diào)查、定性研究等在評價教學(xué)效果中的實施措施。教師自主——“教研組在年輕教師培養(yǎng)中的建設(shè)作用”的研究中相比則沒有

如上的困難，但是實地、細致的了解各地區(qū)、各學(xué)校中教研組在學(xué)校的結(jié)構(gòu)組成和作用機制在操作上則一個較大的缺陷。

3)課程資源的開發(fā)。利用網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字、圖書等資源開發(fā)一套具有明顯趣味性、可學(xué)性（自主學(xué)習(xí)）、可持續(xù)的網(wǎng)絡(luò)課件，便成為教育自主理論中最直接、最具宣傳和普及意義的工作。這項工作從我開始利用多媒體上課就已經(jīng)開始，但是由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限、教學(xué)任務(wù)急迫、教學(xué)實踐逼迫等諸多原因，已經(jīng)完成的課件雖具一定的特色，但是遠不足以成為我所期望的資源。我希望這一工作能在我的在職讀研事業(yè)中得以持續(xù)、發(fā)展和完善，從而亦可為“舉例”教學(xué)提供資源支持。4）研究結(jié)題和結(jié)論表達。當(dāng)然最大的期望就是希望三年探究學(xué)習(xí)后的我的教育觀可以得以展示于世人，也因為這個期望我必將為努力和奮斗之。