第一篇：加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),做一名合格教師

加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，做一名合格教師

高楊

教書育人，是教師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為教師，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生，能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生。十四年來，我一直立足于本職工作，注重師德修養(yǎng)，為成為一名稱職而優(yōu)秀的教師在不斷努力著，現(xiàn)談一點(diǎn)在師德學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)體會：

一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)

熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。對教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感，在教學(xué)工作中也就有了動力。

二、熱愛學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生。

關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評和意見。

三、努力提高自身教學(xué)水平

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言，對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認(rèn)識，師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的責(zé)任重大，教師的使命感要加強(qiáng)。今后，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

第二篇：加強(qiáng)師德修養(yǎng),做合格語文教師

加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做合格語文教師

---學(xué)習(xí)《師德與師愛》有感

“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，學(xué)博身正，敬業(yè)愛生”是良好的師德的集中體現(xiàn)。具備良好的師德才能贏得學(xué)生的愛戴，家長的信賴，同行的認(rèn)可。師德簡單的說就是對教育奉獻(xiàn)愛心。教育的事業(yè)是愛的事業(yè)，沒有愛就不能稱其為教育，師愛超越親子之愛，友人之愛，因此它包蘊(yùn)了崇高的使命感和責(zé)任感。教師肩負(fù)著祖國的期望和人民的囑托。學(xué)生是祖國的未來，要把他們培育成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者，須對他們的心靈精心塑造。對學(xué)生只有丹心一片，才能心心相印。熱愛學(xué)生，就是要為每個學(xué)生著想，教好每個學(xué)生。教育家何東昌曾說：“挽救一個差生和培養(yǎng)一個優(yōu)秀生是同等重要的?！苯處煂W(xué)生不能有偏心，對一部分學(xué)生熱情，對一部分學(xué)生冷淡，會傷害學(xué)生的心靈，是教育工作中的大忌，學(xué)生的文化基礎(chǔ)、智力水平、成長環(huán)境等有差異，有時差異還比較懸殊，但他們都是我們教育的對象，都應(yīng)花精力、花心血培養(yǎng)。教師千萬不能用一成不變的目光來看待學(xué)生，每個學(xué)生都是“變數(shù)”在發(fā)展，在變化，教師對他們情深似海，加溫到一定程度，他們會開竅，會飛快進(jìn)步，茁壯成長。愛是對事業(yè)的忠誠，是對莘莘學(xué)子的無限期望；有了愛滿天下的胸懷，“嚴(yán)”才會有效果，“嚴(yán)”要嚴(yán)在“理”上?！皭邸敝杏小皣?yán)”，“嚴(yán)”中有“愛”學(xué)生就會健康成長。

奉獻(xiàn)是教師的天職。語文教師應(yīng)把熱心、愛心、誠心、傾注到所教學(xué)科和所教學(xué)生的身上，發(fā)揚(yáng)獻(xiàn)身語文教育的“泥土精神”。魯迅先生在《未有天才之前》一文中說：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土；沒有土，便沒有花木；所以土實(shí)在較花木還重要?！边@種“泥土精神”正是語文教師所需要的奉獻(xiàn)精神。甘為泥土育春花，應(yīng)當(dāng)是語文教師的信條。語文教師要善于團(tuán)結(jié)教研組里的語文同行，共同探索語文教學(xué)的規(guī)律。總結(jié)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)加以推廣；還要善于團(tuán)結(jié)班級教學(xué)中的各學(xué)科教師，互相支持，齊心協(xié)力搞好工作；還要善于聯(lián)系學(xué)生家長，與他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，教育學(xué)生成長。學(xué)生的進(jìn)步是學(xué)校、家庭、社會共同教育的結(jié)果。語文學(xué)習(xí)有相當(dāng)?shù)碾y度，不易見到顯著的成績，語文教師要爭取家長的理解和支持，克服認(rèn)識上、做法上的不一致，互相支持，共同教育好學(xué)生，提高學(xué)生語文水平。學(xué)生家長盡管職業(yè)不同，教養(yǎng)不同，教養(yǎng)孩子的指導(dǎo)思想和方法也不一樣，但都要尊重，認(rèn)真聽取他們的意見，千萬不能因某個學(xué)生語文學(xué)的不好而埋怨家長，乃至訓(xùn)斥家長。對家長不尊重，或暗示家長懲罰學(xué)生，都是缺乏師德的表現(xiàn)。良好的師德作風(fēng)會讓學(xué)生一生不忘。

教育是純潔的事業(yè)，是“功在當(dāng)代，利在千秋”的大事，語文教師必須與時俱進(jìn)，用豐富的知識，先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，把自己的滿腔熱忱奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。太史公曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。桃李不言，下自成蹊?！彪S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。語文教師的素質(zhì)修養(yǎng)對學(xué)生起到潛移默化的熏陶，換來的必將是教育事業(yè)的輝煌繁榮。

第三篇：加強(qiáng)修養(yǎng) 做一名合格的農(nóng)村干部

加強(qiáng)修養(yǎng) 做一名合格的農(nóng)村干部

——在XXX新任村兩委干部培訓(xùn)班上的講話 在當(dāng)前發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，村干部不僅要帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，還要保持農(nóng)村安定、文明、和諧和進(jìn)步，新的形勢、新的任務(wù)，要求村“兩委”干部必須具備較高的素質(zhì)，在工作中要當(dāng)好“八種人”。

（一）要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，當(dāng)好精明人。隨著社會的進(jìn)步和形勢的發(fā)展，廣大農(nóng)村干部的思想日趨活躍，民主法制意識逐步提高，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的發(fā)展任務(wù)日趨繁重。新形勢對我們農(nóng)村干部的自身素質(zhì)提出了新的要求。鎮(zhèn)黨委舉辦這次村兩委干部培訓(xùn)班，目的就是為了使大家適應(yīng)新形勢，提高我們村干部的領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力、應(yīng)對復(fù)雜局面處理急難險重問題的能力，解決干部當(dāng)中存在的學(xué)習(xí)不夠積極，不能適應(yīng)工作的問題。當(dāng)然，提高素質(zhì)、增長才干是一個循序漸進(jìn)的過程，抓學(xué)習(xí)也不是一朝一夕的事，鎮(zhèn)黨委舉辦這次培訓(xùn)班只是一個“引子”，最主要的是想進(jìn)一步解放大家的思想，讓在座的各位干部們明白抓學(xué)習(xí)的重要性，明白提高素質(zhì)是適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村工作的需要，看到自身差距，從而樹立起全新的學(xué)習(xí)觀念，多種方式提高自己，并能動性地運(yùn)用到村級工作中去。關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容，一是要學(xué)理論。主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，始終保持與上級黨委、政府的高度一致，確保把黨的路線、方針、政策不折不扣地落到實(shí)處。二是要學(xué)法律。認(rèn)真學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識和有關(guān)的法律法規(guī)，確保按照規(guī)章制度辦事。三是要學(xué)政策。要結(jié)合工作實(shí)際，努力學(xué)習(xí)上級政策，既要用足用活上級政策，又要結(jié)合當(dāng)前實(shí)際制定政策，當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村土地、財(cái)務(wù)管理、宅基地審批及黨在農(nóng)村的其他各項(xiàng)政策。四是要學(xué)本事。特別是今天參加培訓(xùn)的部分干部是新調(diào)整到位的，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就更需要搞好調(diào)查研究，真心實(shí)意拜能者為師，主動向老同志、老黨員、老干部學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，破除“不調(diào)查也能了解得八九不離十”的思想，切忌主觀性和片面性，確保盡快進(jìn)入工作角色，不斷提高工作水平。

（二）要理清路子，當(dāng)好領(lǐng)路人。從我鎮(zhèn)村級經(jīng)濟(jì)狀況來看，有相當(dāng)數(shù)量的村經(jīng)濟(jì)來源少，有的村甚至單靠村級經(jīng)費(fèi)過日子，鎮(zhèn)上條件好的村也大都靠村企業(yè)維持。當(dāng)前村集體普遍存在債務(wù)多、支出項(xiàng)目多等問題。發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)，增加村級收入，解決村級無錢辦事的問題，已成為當(dāng)前和今后全鎮(zhèn)面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。結(jié)合我鎮(zhèn)各村實(shí)際，各村在具體工作中，要著力抓好以下三點(diǎn)：一是理路子。思路決定出路，一些村之所以靠著井缺水吃，關(guān)鍵是發(fā)展思路不對頭。要想理出科學(xué)合理、實(shí)際可行的發(fā)展路子，要靠大家的智慧，特別是集中能人的智慧。作為村干部，就要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)者的作用，邀請一些專家、能人，對村級發(fā)展號脈會診，真正選準(zhǔn)一條符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律、符合本村實(shí)際，有利于村 2 級增收，有利于群眾增收的好路子。二是搞協(xié)調(diào)。當(dāng)前的發(fā)展是開放式的發(fā)展，閉門造車式的發(fā)展是行不通的。村里想干點(diǎn)事，就要涉及方方面面的關(guān)系。作為村級負(fù)責(zé)人，就要充分發(fā)揮聯(lián)系面廣的優(yōu)勢，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，主動出點(diǎn)子、想路子，為村干部和群眾干事創(chuàng)業(yè)營造良好的環(huán)境。三是解難題。對于在村級干事創(chuàng)業(yè)中遇到的難題，各村干部既要自我鼓勁加壓，又要切實(shí)當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”，鋪下身子去認(rèn)真解決。畢竟依靠個人的力量是微薄的，但整合整個村的力量就很大，一個村的力量不行，可以上報黨委、政府，只要整合一切可以利用的力量，再大的困難也能克服。

（三）要依法行政，當(dāng)好明白人。一個村就是一個小社會，麻雀雖小，五臟俱全，“上面千條線，下面一根針”，大到黨的方針政策，小到夫妻吵架，每一項(xiàng)工作都與村干部有關(guān)，每一項(xiàng)任務(wù)都要靠村干部消化解決。村干部如果對上吃不透精神、對下掌握不了實(shí)情、對農(nóng)村工作不熟悉，不僅工作干不好，而且會誤事、出事。因此，做一名合格的農(nóng)村干部，必須要依法行政，做一個農(nóng)村工作的“明白人”。一要做黨在農(nóng)村方針政策的明白人。村級的一項(xiàng)重要任務(wù)，是確保黨在農(nóng)村方針政策的貫徹落實(shí)。作為一名農(nóng)村干部，對黨的方針政策不了解，精神吃不透，還談什么抓落實(shí)，還談什么指導(dǎo)村工作開展。另外，隨著形勢的發(fā)展，黨在農(nóng)村的方針政策在不斷發(fā)展完善。因此，大家要在其位，謀其政，深入學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，不僅學(xué)習(xí)書面的東西，更要 3 領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，做到如數(shù)家珍，順手拈來。這樣才能在工作中積極主動地去落實(shí)，也才能更好地指導(dǎo)工作開展。二要做學(xué)法、懂法、用法的明白人。隨著新形勢的發(fā)展，特別是我黨依法治國、建設(shè)民主政治進(jìn)程的加快，廣大農(nóng)民群眾對法律法規(guī)的了解、掌握程度明顯提高，法制觀念、依法保護(hù)自身利益的意識明顯增強(qiáng)。一方面這是社會進(jìn)步的必然趨勢，另一方面，也給我們的村干部提出了新的要求。村干部處在農(nóng)村工作的第一線，處在農(nóng)村各種矛盾發(fā)生的第一現(xiàn)場，許多問題需要借助法律的武器去解決、去處理?？偨Y(jié)我鎮(zhèn)發(fā)生的一些群眾上訪案件，很多都是可以解決在基層的，如果當(dāng)時我們的村干部用法律法規(guī)把矛盾分析透，給群眾講明白，按照法律政策處理，可能就不至于訪到市里，甚至到省、到中央。正是由于我們個別的村干部對法律知之甚少，不依法行政，不按照法律法規(guī)去分析、處理問題，加上不注意方式方法，結(jié)果使矛盾激化、升級。三要做掌握村情的明白人。古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。村干部身處農(nóng)村，做的是群眾工作，對村情民情不了解，就會像瞎子過河，隨時都有淹死的危險。一名合格的農(nóng)村干部，不僅要對本村村情民情了如指掌，而且要增強(qiáng)洞察力，善于分析，善于謀勢。哪個小組最容易出問題，出問題會出在哪里，容易激化的矛盾有哪些等等，都要心知肚明，超前謀劃，及早采取針對性措施，預(yù)防矛盾激化或把問題及時解決在萌芽狀態(tài)。據(jù)我了解，有些村干部經(jīng)常性地入戶走訪，經(jīng)常地與黨員群眾座談，并隨時帶著一本小冊子記錄座談情況，對了解的情 4 況及時進(jìn)行分析，這就是一個很好的習(xí)慣，在座的各位兩委干部必須養(yǎng)成多跑、多談、多問、多動腦的習(xí)慣，這樣才能真正把村情民情掌握起來，特別是新上任的“兩委”干部，就更需要多了解、多座談、多實(shí)踐，才能在工作中得心應(yīng)手，成為農(nóng)村工作的行家里手。

（四）要嚴(yán)守紀(jì)律，當(dāng)好帶頭人。一是嚴(yán)守組織紀(jì)律，管好“權(quán)”。當(dāng)前，農(nóng)村基層民主政治建設(shè)日趨完善，總的形勢是好的，但也存在一些不和諧音符，比如在這次村兩委換屆過程中，就存有部分人員拉選票、鬧會場、上訪告狀等現(xiàn)象，但不管存在什么現(xiàn)象，鎮(zhèn)黨委、政府的態(tài)度是堅(jiān)決和明確的，只要是村干部，都必須無條件服從組織決定，嚴(yán)禁跑官要官，違者將作從重處理。對無視組織紀(jì)律，造成惡劣影響的，要嚴(yán)肅追究其相關(guān)責(zé)任。二是嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，管好“錢”。新老班子交接工作和賬目的過程，也是村“兩委”換屆中最容易發(fā)生問題的環(huán)節(jié)，在我們已經(jīng)換完屆的村中，還有部分村還未搞好交接，這就要求現(xiàn)任“兩委”干部，要擦亮眼睛，看好自己的門，管好自己的賬，任何人不準(zhǔn)隨意處臵、轉(zhuǎn)移村級集體資產(chǎn)，不準(zhǔn)毀滅賬冊、檔案，不準(zhǔn)突擊花錢，私分錢物，違反有關(guān)財(cái)經(jīng)制度規(guī)定的要嚴(yán)肅處理。三是嚴(yán)守政治紀(jì)律，管好“人”。村“兩委”人選確定后，各村還要精選部分工作人員充實(shí)到各個崗位上去，在選人過程中，只有選準(zhǔn)人、用好人、管好人，才能變落后為先進(jìn)，化腐朽為神奇。四是嚴(yán)守工作紀(jì)律，管好“事”。各村要認(rèn)真完善執(zhí)行村民議事、民主理財(cái)、村務(wù)公開 5 等制度，村干部要嚴(yán)格工作紀(jì)律，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，絕不允許村干部不遵守工作紀(jì)律，或?qū)h委、政府安排的工作放任不管。

（五）要扎實(shí)工作，當(dāng)好實(shí)干人?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦”。一個村的“兩委”干部是否受到群眾的信賴和擁護(hù)，不僅要看他們是否有本事，更要看其是否有求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。從全鎮(zhèn)村干部的工作現(xiàn)狀看，絕大多數(shù)村干部作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作扎實(shí)，群眾威信高；但也有個別村存在著賬目不清、辦事不公、服務(wù)稀松、負(fù)擔(dān)過重、壞人逞兇、邪氣盛行、村風(fēng)不正等問題，群眾意見紛紛。對此，必須引起我們的高度重視。農(nóng)村干部處在一個特殊的位臵，面對的是廣大農(nóng)民群眾，廣大人民群眾往往通過村干部的形象，評價黨的形象。因此，我們必須樹立一種良好的工作作風(fēng)。一是制定目標(biāo)要既大又實(shí)。大目標(biāo)激勵人、感召人、凝聚人；小目標(biāo)渙散人、懈怠人、束縛人。而不切實(shí)際的“大”，可望而不可及，同樣也會葬送人。要堅(jiān)持“跳一跳、摘桃子”的原則，在制定發(fā)展目標(biāo)時，立足村情，著眼長遠(yuǎn)，把目標(biāo)和規(guī)劃定得既體現(xiàn)大發(fā)展、快發(fā)展的原則，又符合各自實(shí)際，留有余地。二是開展工作要實(shí)。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的又好又快發(fā)展，靠統(tǒng)計(jì)算不出來，靠寫文章寫不出來，靠吹更是吹不出來，只有靠真抓實(shí)干，銳意進(jìn)取。對每一項(xiàng)工作都要有目標(biāo)、有要求，有部署、有檢查，有總結(jié)、有獎懲。要深入實(shí)際，臵身于實(shí)際，聽難聽的，看難看的，辦難辦的。解決一個問題，就等于攻克一座“城堡”，就等于前進(jìn)一大步。決不能在工作中避實(shí)就虛，避難就易，避繁 6 就簡，避硬就軟。三是對待成績要實(shí)。也就是要正確對待成績和榮譽(yù)。成績只能代表過去。如果有了成績和榮譽(yù)，就高高在上，忘乎所以，狂妄自大，最終只能葬送自己?！澳苋艘棕病?，講的就是這個道理?，F(xiàn)在有極少數(shù)干部，取得一點(diǎn)成績就沾沾自喜，獲得一點(diǎn)榮譽(yù)，就忘乎所以，妄自尊大。個別的自以為是，認(rèn)為別人什么都不行，什么都不如自己，領(lǐng)導(dǎo)的話不聽，上級的決議不執(zhí)行，丟掉了謙虛謹(jǐn)慎的好作風(fēng)，艱苦奮斗和開拓進(jìn)取意識淡薄，唯我獨(dú)尊，不能嚴(yán)格要求自己，不僅集體事業(yè)沒辦好，個人也身敗名劣。因此，我們必須樹立正確的政績觀，時刻戒驕戒躁，自我勉勵，自我提高，有了成績不爭功，有了過失不推諉，有了榮譽(yù)不自喜，在已有的成績上劃句號，永遠(yuǎn)從零開始，永葆謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的創(chuàng)業(yè)本色；成績越大，越要講奉獻(xiàn)，榮譽(yù)越高，越要嚴(yán)格要求自己；貢獻(xiàn)越大，越要講黨性，真正經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。

（六）要辦事公道，當(dāng)好正派人。俗話說：上梁不正下梁歪，村干部雖然官不大，但管的事不少，對群眾的影響不小。如果辦事不公正，一碗水端不平，不僅影響自身的形象，而且會帶壞班子，帶壞隊(duì)伍，帶壞風(fēng)氣。因此，村干部一定要帶頭講正氣，樹正氣，為人正派，處事公道。一是要心正。作決定、辦事情都要以“三個有利于”為標(biāo)準(zhǔn)，以“人民群眾高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，滿意不滿意，愿意不愿意”為根本出發(fā)點(diǎn)，克己奉公，無私奉獻(xiàn)，決不慷集體之慨，肥自家之囊。要牢固樹立正確的世界觀、人生 7 觀，把“我當(dāng)村干部，就要為群眾辦實(shí)事，為群眾謀利益”作為座右銘。一心一意為人民謀利益，在思想上尊重群眾，工作上依靠群眾，作風(fēng)上深入群眾，感情上貼近群眾。二是要身正。在原則面前無私無畏，不為感情所融化，不為關(guān)系所纏身，不畏權(quán)勢所折服。對自己，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)和村級的一切規(guī)章制度，不搞特權(quán)，不搞特殊，以身作則，為人表率，處處起模范帶頭作用。三是要公正?！肮摰绬久裥模摰纻褚狻?，辦任何事都要處以公心，一碗水端平，不能因喜而謬賞，不能因惡而濫罰，給人一個公道，給己一個公正。作為村“兩委”干部，一定要有正義感，要有不畏邪惡、敢于斗爭、善于斗爭的精神，對邪惡勢力、歪風(fēng)邪氣，要大膽批評，堅(jiān)決反對，堅(jiān)決制止，對違法犯罪分子、村霸、路霸等破壞社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序的人和事，要依靠政法部門及時給予嚴(yán)厲打擊，始終做黨員和群眾信得過、靠得住的“主心骨”。四是要廉正。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉辦事的優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘陋室粗食、缺吃少燒之苦，不該花的錢堅(jiān)決不花，能花一分錢辦的事決不花二分。要時刻繃緊廉潔自律這根弦，管好自己的手，管好自己的嘴，管好自己的家屬和子女，要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的，自己率先做到。

（七）要發(fā)揚(yáng)民主，當(dāng)好決策人。要正確處理發(fā)揚(yáng)民主與敢于決策的關(guān)系，做到民主決策不獨(dú)裁，敢斷善斷不武斷。特別是在上級指示比較原則，又沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，或遇到棘手問題、敏感問題、需要承擔(dān)風(fēng)險的問題時，更要敢于決斷。一是要 8 堅(jiān)持群眾路線。就是要求我們村干部做事，要考慮到群眾的想法、利益、聽取群眾的意見，與群眾建立真感情，黨委、政府制定的一些政策，群眾不理解的，要多做耐心細(xì)致的解釋。二是要發(fā)揚(yáng)民主。村干部必須在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部認(rèn)真貫徹民主集中制的原則，要搞“群英會”，不搞“一言堂”。村里出臺一項(xiàng)決議，在決議形成前，要廣泛發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真征求干部群眾意見，發(fā)揮智囊團(tuán)的作用，為形成決議和科學(xué)決策奠定可靠基礎(chǔ)；在決議形成過程中，做到暢所欲言；在決議形成后，應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)集中和服從，達(dá)到行動上一致，確保大家的事大家議、大家定、大家辦，保證決策的民主化、科學(xué)化。三是要率先垂范。在工作中，村干部要真正做到以身作則，嚴(yán)于律己，以自身的模范行動感染人、影響人，帶頭執(zhí)行支部決議，帶頭完成上級安排的任務(wù)。對集體做出的決議不能光喊不做，或者自己先頂住不辦，如果這樣，任何事都難以落實(shí)。

(八)要和諧治村，當(dāng)好貼心人。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。作為村干部，要切實(shí)做到“以人為本”，善于做好群眾工作。如何拉近與群眾的距離（當(dāng)然不是指拉幫結(jié)派）特別是與兩委干部中有矛盾、有積怨的群眾的距離呢？我覺得除了在座的同志們自身嚴(yán)加要求外，還得講究方式方法。人是重感情的，只有與群眾多交心，做群眾的貼心人，才能密切干群關(guān)系，才能取得群眾的信任，才能確保本村長治久安、和諧文明。一是思想上多交流。要經(jīng)常地與群眾談心、交心，及時掌握了解他們的思想動態(tài)。群眾 9 情緒出現(xiàn)波動、思想出現(xiàn)困惑時，要及時幫助他們解疑釋惑，提高認(rèn)識，穩(wěn)定思想。二是工作上多支持。當(dāng)前農(nóng)村工作的重點(diǎn)除信訪穩(wěn)定外，最重要的還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。對確實(shí)能干事、肯干事、真干事的群眾，作為村干部要大力給予支持和幫助，多協(xié)調(diào)、多爭取上級有關(guān)部門對這些人給予照顧。三是生活上多關(guān)心。要與群眾交朋友，經(jīng)常與他們拉家常，甚至聽他們發(fā)牢騷，幫助他們排解心中的郁悶。要時刻關(guān)注他們想什么、盼什么。群眾當(dāng)中有兒婚女嫁，子女升學(xué)等喜慶事時，村干部要主動“捧場”，共享歡樂；群眾家中有病人住院、老人去世等不幸和困難時，要主動“圍場”，盡量幫忙；當(dāng)群眾與群眾、群眾與干部出現(xiàn)矛盾糾紛時，要出面打“圓場”，巧妙調(diào)處，幫助化解，努力形成一種和衷共濟(jì)、和諧美滿的村居環(huán)境。

總之，要當(dāng)好一名新形勢下的合格農(nóng)村干部，是組織的要求，事業(yè)的要求，群眾的要求。內(nèi)容是多方面的，希望大家在實(shí)踐中做到：民主決策不獨(dú)裁，掌權(quán)為民不謀私，貼近群眾不特殊，辦事公道不離格。

第四篇：教師不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)

教師不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，才能完成教育教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)，從而發(fā)揮教師在構(gòu)建社會主義和諧社會、發(fā)展社會主義先進(jìn)文化中的重要作用。那么，如何加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)呢？

一、熱愛學(xué)生

每個學(xué)生，相貌有美有丑，智商有高有低，行為有好有歹，但人的尊重、關(guān)愛需求是與生俱來的。崇高的師愛就應(yīng)該對每一個學(xué)生一視同仁，不偏不倚，對每一個孩子都“捧著一顆心來，不帶半根草去”，像一個無私的園丁，讓愛的雨露滋潤每一個孩子的心田。對那些所謂的“差生”要堅(jiān)信“朽木”也可雕，要更多地施與愛的陽光雨露，對他們要變忽視為重視、變嫌棄為喜愛、變冷眼為尊重、變急躁為耐心，對他們的教育要做到“愛心、耐心、恒心”并舉，“金誠所至”一定會“金石為開”的。“愛是教育的基礎(chǔ)”，師愛是師德的核心，許多教育家都把熱愛學(xué)生看作是教師的美德。于漪曾經(jīng)說過：“要真心實(shí)意地愛學(xué)生，熱愛學(xué)生是人民教師的天職，我們要把熱愛事業(yè)、熱愛未來的強(qiáng)烈感情傾注到教育對象身上，對他們滿腔熱情滿腔愛。沒有愛，可以說也就談不上教育?！睅煇凼谴蜷_學(xué)生心靈大門的金鑰匙，是教師智慧和教學(xué)藝術(shù)的重要源泉，師愛也是師魂。所以今天的教師應(yīng)該深刻領(lǐng)會與體悟古希臘生物學(xué)家、散文家普羅塔戈早在二千多年前就說過的話：“人的大腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需被點(diǎn)燃的火把?！蔽覀冊僖膊荒馨褜W(xué)生當(dāng)成知識的容器和學(xué)習(xí)的機(jī)器了，而應(yīng)當(dāng)蹲下來欣賞學(xué)生，多元地認(rèn)識學(xué)生的智能，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情境，創(chuàng)造機(jī)會，促使學(xué)生全面發(fā)展。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基把教師熱愛學(xué)生作為“教育的奧秘”，他的座右銘是“把整個心靈獻(xiàn)給孩子們”。由此可知，熱愛學(xué)生是師德修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。

二、不斷學(xué)習(xí)

教師是學(xué)生成長的直接指導(dǎo)者和引路人，教師必須在業(yè)務(wù)上精益求精，努力跑在學(xué)生前頭，給學(xué)生“一碗水”自己首先得有“一桶水”、“一盆水”、“一池水”甚至是“自來水”，要變“死水”為“活水”。要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，首先，教師在教學(xué)工作中要體現(xiàn)一字“勤”字，在英語教學(xué)改革的過程中，要勤于學(xué)習(xí)，勤于探索、勤于實(shí)踐，為提高教學(xué)質(zhì)量而付出自己辛勤的勞動。其次，知識上要追求一個“博”字，當(dāng)今社會的發(fā)展突飛猛進(jìn)，教師要不斷積累知識、更新知識、充實(shí)自我，只有擁有廣博的知識，教師才能交給學(xué)生一把通向新世紀(jì)科學(xué)寶庫的金鑰匙。教師要有威信，要贏得學(xué)生尊重就必須不斷地學(xué)習(xí)，做到“活到老，學(xué)到老”，就必須加快知識更新，不斷地獲取新的信息，增加內(nèi)涵，豐富底蘊(yùn)。教師只有不斷積累知識、更新知識、充實(shí)自我，擁有廣博的知識，才能交給學(xué)生一把通向新世紀(jì)科學(xué)寶庫的金鑰匙。有良好師德的教師必須是學(xué)習(xí)型的教師，必須是始終擁有新教學(xué)觀念的教師，必須是具有研究意識的教師，必須是具有自省自勵能力的教師。

三、勇于創(chuàng)新

江澤民同志指出，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的的不竭動力。這對當(dāng)前中國的教育具有非常重大的指導(dǎo)意義。也就是說，在建設(shè)有中國特色社會主義偉大征程中，培養(yǎng)無數(shù)的創(chuàng)新人才，無論過去、現(xiàn)在、還是將來，都是每一名教師的神圣使命。為此教師首先應(yīng)該成為創(chuàng)新型人才。教師在今天的教育實(shí)踐中，要勇于創(chuàng)新，大膽探索，廣泛地開展教法的創(chuàng)新和學(xué)法的創(chuàng)新，開展教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)過程的創(chuàng)新、教學(xué)思路的創(chuàng)新以及教學(xué)效果評價的創(chuàng)新。只有教師本人堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念，勇于創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出真正意義上的創(chuàng)新型人才，所以教師要著力培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，保護(hù)和利用學(xué)生的好奇心和探索的需求，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神的人才。

四、樂于奉獻(xiàn)

教師這一職業(yè)是具有奉獻(xiàn)意義的職業(yè)，沒有奉獻(xiàn)精神的教師是很難成為稱職的教師的。教師這一職業(yè)不能僅僅作為職業(yè)來干，更應(yīng)該作為事業(yè)來干。作為職業(yè)來干主要是為了生存，最多能夠體驗(yàn)到生存滿足的快樂，而作為事業(yè)來干則是為了發(fā)展，能夠體驗(yàn)到個人價值實(shí)現(xiàn)的幸福。教師的職業(yè)有苦有樂，平凡中能見偉大，繁忙中體味充實(shí)。教師只有不斷完善自我，恪守師德，樂教勤業(yè)，抗拒不良誘惑，積極面對自身的社會義務(wù)和社會責(zé)任，以育人為樂，以奉獻(xiàn)為樂，才能增強(qiáng)定力，捍衛(wèi)尊嚴(yán)，守衛(wèi)操守，體驗(yàn)幸福。當(dāng)教師把自己的發(fā)展融入到學(xué)校的發(fā)展、祖國的發(fā)展中的時候，教師就不僅僅在奉獻(xiàn)，他也在汲取新鮮的營養(yǎng)，獲得精神的升華。正是這種成就感和個人感知的境界，激勵著千千萬萬的教師不辭辛苦地為教育獻(xiàn)身，為構(gòu)建社會主義和諧社會、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。正因如此，教師才無愧于“太陽底下最光輝的職業(yè)”這一光榮稱謂。

熱愛學(xué)生、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的教師定能贏得學(xué)生真誠的敬仰和愛戴，準(zhǔn)能在學(xué)生心目中樹立崇高威望，從而使師生在和諧的氛圍中共同愉快的完成教學(xué)任務(wù)。

第五篇：做一名合格教師

做一名合格教師

張倩蕓

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間從事幼教事業(yè)也將近兩年了。不經(jīng)意間，一年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但是無論是在上班的時候和下班的時候，腦子里都是這份工作，我相信在座的各位也是這樣。

說到教師的師德，人們馬上會想到這樣一些詞語：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)等等，但我覺得要具備這些條件我還差得很遠(yuǎn)。

每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義。

幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查，我對自己的要求是盡量不帶個人情緒的投入到工作中，可是這方面仍然需要沉淀。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。

誠然，自己知識的增長，小朋友的歡笑，家長的信任，正是我對這份工作的熱愛，我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，忘我的工作，無私的奉獻(xiàn)。

雖然工作時間不長，我卻有一些切身感受，如果你想讓孩子們喜歡你，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?，多關(guān)心他們，多注意他們，多護(hù)理他們，多和他們一起玩，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你。

每個孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實(shí)的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板，那就要求我們以愛為核心，細(xì)心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的孩子，學(xué)會觀察，對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。

孩子們是單純可愛的，但我們需要面對的卻還有把孩子包圍在中心的爺爺奶奶爸爸媽媽們，面對他們，我想讓他們知道的是，幼兒園是一個小小集體，也是孩子們的小小社會，有快樂、滿足，同時也會有紛爭和煩惱?？伤麄円宄患?，他們不可能陪伴孩子一輩子，也不可能保護(hù)孩子一輩子，而幼兒園正是孩子人生第一堂社會課，學(xué)會如何融合到這個“小社會”才是最重要的。所以，隨著孩子的長大，當(dāng)孩子與其他小朋友產(chǎn)生摩擦的時候，不要牽扯進(jìn)去，不要過多干涉，讓孩子自己去尋找辦法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)孩子遭遇挫折的時候，幫助他調(diào)整情緒，分析狀況，但是不要越俎代庖，甚至幫助他規(guī)避困難。農(nóng)村的家長們思想沒那么開放，不能完全接受我們的教育方式，怎么辦？這就需要我們在平時的工作中多積累，讓他們看到我們的方法是正確的，從而充分的相信我們。

所以做一名合格的幼兒教師，既要孩子喜歡，又要家長信任，同時又要在工作中有所表現(xiàn)，我想說的是，真的真的任重而道遠(yuǎn)，讓我們一起努力吧！