第一篇：井溝中學(xué)關(guān)于開(kāi)展高中階段學(xué)校招生宣傳工作的匯報(bào)材料
井溝中學(xué)關(guān)于開(kāi)展高中階段學(xué)校招生宣傳工作的
匯報(bào)材料
井溝中學(xué) 2012年5月23日
井溝中學(xué)關(guān)于開(kāi)展高中階段學(xué)校招生宣傳工作的
匯報(bào)材料
為貫徹執(zhí)行《臨夏州2012年度高中階段學(xué)校招生工作方案》精神，使廣大學(xué)生及家長(zhǎng)深入全面了解今年高中階段學(xué)校招生政策規(guī)定，自主選擇適合自己發(fā)展的就讀學(xué)校，進(jìn)一步優(yōu)化我州縣的教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)普通高中教育和職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，我校按照縣教育局有關(guān)文件精神，積極行動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)教工會(huì)，師生會(huì)，懸掛橫幅，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，舉辦黑板報(bào)等形式的活動(dòng)，認(rèn)真做好高中階段學(xué)校招生宣傳工作，使全體師生和家長(zhǎng)對(duì)2012年度的高中階段學(xué)校招生工作有了深入的了解，現(xiàn)將開(kāi)展的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
成立了馬學(xué)義校長(zhǎng)任組長(zhǎng)高中階段學(xué)校招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)實(shí)施，九年級(jí)班主任為組員，提高了全校教職工對(duì)高中階段學(xué)校招生宣傳工作的高度認(rèn)識(shí)，做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。
二、積極營(yíng)造輿論氛圍
學(xué)校通過(guò)懸掛有關(guān)職業(yè)技術(shù)教育的橫幅一條，張貼加強(qiáng)職業(yè)教育的宣傳標(biāo)語(yǔ)30條，舉辦職校招生政策的黑板報(bào)3期等形式，積極宣傳今年高中階段招生工作的方針政策，充分講解職業(yè)教育的廣闊前景和優(yōu)勢(shì)，宣傳國(guó)家對(duì)中職生的優(yōu)惠政策，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的畢業(yè)生報(bào)考普通職校。
三、加強(qiáng)教育，提高意識(shí)。
利用教師例會(huì)時(shí)間向廣大教師宣傳有關(guān)今年高中階段學(xué)校招生工作的會(huì)議精神，組織學(xué)習(xí)了《臨夏州2012年度高中階段學(xué)校招生工作方案》精神和教育局相關(guān)文件精神，幫助教師提高了對(duì)2012年度高中階段學(xué)校招生工作的認(rèn)識(shí)。利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳解今年高中階段學(xué)校招生政策規(guī)定，使學(xué)生對(duì)自主選擇適合自己發(fā)展的就讀學(xué)校有了明確的認(rèn)識(shí)。
我校積極采取各種形式的宣傳手段，使廣大的師生和家長(zhǎng)了解了我州縣的教育工作局勢(shì)，充分講解了職業(yè)教育的廣闊前景和優(yōu)勢(shì)，宣傳了國(guó)家對(duì)中職生的優(yōu)惠政策。我校將力爭(zhēng)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門下達(dá)的工作任務(wù)，為進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我州普通高中教育和職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
井溝中學(xué) 2012年5月23日
第二篇：井溝中學(xué)關(guān)于開(kāi)展高中階段學(xué)校招生宣傳工作的匯報(bào)材料
井溝中學(xué)關(guān)于開(kāi)展高中階段學(xué)校招生宣傳工作的匯報(bào)材料
井溝中學(xué) 2012年5月23日
井溝中學(xué)關(guān)于開(kāi)展高中階段學(xué)校招生宣傳工作的匯報(bào)材料
為貫徹執(zhí)行《臨夏州2012高中階段學(xué)校招生工作方案》精神，使廣大學(xué)生及家長(zhǎng)深入全面了解今年高中階段學(xué)校招生政策規(guī)定，自主選擇適合自己發(fā)展的就讀學(xué)校，進(jìn)一步優(yōu)化我州縣的教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)普通高中教育和職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，我校按照縣教育局有關(guān)文件精神，積極行動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)教工會(huì)，師生會(huì)，懸掛橫幅，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，舉辦黑板報(bào)等形式的活動(dòng)，認(rèn)真做好高中階段學(xué)校招生宣傳工作，使全體師生和家長(zhǎng)對(duì)2012的高中階段學(xué)校招生工作有了深入的了解，現(xiàn)將開(kāi)展的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
成立了馬學(xué)義校長(zhǎng)任組長(zhǎng)高中階段學(xué)校招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)實(shí)施，九年級(jí)班主任為組員，提高了全校教職工對(duì)高中階段學(xué)校招生宣傳工作的高度認(rèn)識(shí)，做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。
二、積極營(yíng)造輿論氛圍
學(xué)校通過(guò)懸掛有關(guān)職業(yè)技術(shù)教育的橫幅一條，張貼加強(qiáng)職業(yè)教育的宣傳標(biāo)語(yǔ)30條，舉辦職校招生政策的黑板報(bào)3期等形式，積極宣傳今年高中階段招生工作的方針政策，充分講解職業(yè)教育的廣闊前景和優(yōu)勢(shì)，宣傳國(guó)家對(duì)中職生的優(yōu)惠政策，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的畢業(yè)生報(bào)考普通職校。
三、加強(qiáng)教育，提高意識(shí)。
利用教師例會(huì)時(shí)間向廣大教師宣傳有關(guān)今年高中階段學(xué)校招生
工作的會(huì)議精神，組織學(xué)習(xí)了《臨夏州2012高中階段學(xué)校招生工作方案》精神和教育局相關(guān)文件精神，幫助教師提高了對(duì)2012高中階段學(xué)校招生工作的認(rèn)識(shí)。利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳解今年高中階段學(xué)校招生政策規(guī)定，使學(xué)生對(duì)自主選擇適合自己發(fā)展的就讀學(xué)校有了明確的認(rèn)識(shí)。
我校積極采取各種形式的宣傳手段，使廣大的師生和家長(zhǎng)了解了我州縣的教育工作局勢(shì)，充分講解了職業(yè)教育的廣闊前景和優(yōu)勢(shì)，宣傳了國(guó)家對(duì)中職生的優(yōu)惠政策。我校將力爭(zhēng)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門下達(dá)的工作任務(wù)，為進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我州普通高中教育和職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
井溝中學(xué)
2012年5月23日
第三篇：2015年聯(lián)合中學(xué)中職學(xué)校招生和宣傳工作匯報(bào)材料范文
2015年聯(lián)合中學(xué)中職學(xué)校招生和宣傳工作匯報(bào)材料
為切實(shí)貫徹省、市、縣有關(guān)中職招生工作文件精神，聯(lián)合中學(xué)從實(shí)際出發(fā)，采取一系列措施，確保2015年中職招生工作宣傳到位，落實(shí)到位。為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間，依據(jù)我市教育局中職招生工作方案，扎實(shí)搞好我校2015年中職招生工作，現(xiàn)就我校目前招生工作做如下匯報(bào)：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
（一）、成立中職升學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 李應(yīng)光 副組長(zhǎng)： 鄢乃偉 張會(huì)明
成 員： 班子成員、九年級(jí)班主任
（二）、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處辦公室，鄢乃偉同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)招生業(yè)務(wù)工作。
二、主要工作措施 1、2015年6月1日。明確工作任務(wù)，召開(kāi)中職教育招生工作會(huì)議。
由校長(zhǎng)李應(yīng)光全面負(fù)責(zé)招生工作。鄢乃偉、張會(huì)明具體組織，部署本中職招生工作，并監(jiān)督到位。鄢乃偉為指導(dǎo)員：負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)中等職業(yè)學(xué)校志愿、解答相關(guān)咨詢問(wèn)題等情況。
2、中職招生教師要深入學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生及學(xué)生家中，加大中職招生的宣傳力度，宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中的重要作用，宣傳職業(yè)教育的重要意義，宣傳中職學(xué)校的辦學(xué)特色，宣傳國(guó)家對(duì)中職學(xué)校的優(yōu)惠政策，確保全面完成中職招生任務(wù)。把各種宣傳資料、圖片、標(biāo)語(yǔ)等分發(fā)給學(xué)生、張貼到宣傳欄中。
6月1日，教導(dǎo)處在學(xué)校宣傳欄顯著位置張貼宣傳海報(bào)；畢業(yè)班班主任在班會(huì)上分發(fā)中職招生宣傳手冊(cè)。6月2日，學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及畢業(yè)班班主任及時(shí)召開(kāi)了全體教職工會(huì)，傳達(dá)會(huì)議精神，做到每位教師人人知曉，自覺(jué)執(zhí)行。6月3日，學(xué)校利用團(tuán)活動(dòng)時(shí)間組織畢業(yè)班全體學(xué)生召開(kāi)中職招生宣傳會(huì)議，向?qū)W生解讀中職招生政策，鼓勵(lì)學(xué)生在中考后根據(jù)自身?xiàng)l件積極填報(bào)志愿。
3、嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為。嚴(yán)格按照教育分局關(guān)于中職招生的文件精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，杜絕一切違規(guī)的招生行為。
三、下一步工作打算
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度，做好學(xué)生思想工作。
2、抓住招生黃金期，（6月30日—7月3日）充分做好學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)工作。
3、強(qiáng)化招生機(jī)制，明確招生責(zé)任。舉全校之力，確保2015年中職招生工作再創(chuàng)佳績(jī)。
第四篇：巴中市2010年高中階段學(xué)校招生考試
巴中市2010年高中階段學(xué)校招生考試
文科綜合試卷
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共16小題，每小題2分，共32分。)
1．2009年lO月1日，首都各界群眾熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立——周年，并舉行了盛大的閱兵式。
A．70B．55C．60D．65
2．2009年10月31日，中國(guó)空氣動(dòng)力學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院工程院院士、“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者——逝世。
A．羅京B．錢學(xué)森C．季羨林D．任繼愈
3．2009年12月31日、2010年5月10日，樂(lè)巴鐵路、廣巴高速先后竣工通車，標(biāo)志著革命老區(qū)巴中從此結(jié)束了沒(méi)有高速公路和不通火車的歷史。川北門戶巴中歷來(lái)山幽水險(xiǎn)，號(hào)稱“秦川鎖鑰”。巴中人民克服重重困難，邁著鏗鏘的腳步，開(kāi)創(chuàng)著巴中美好的明天。這體現(xiàn)了——。
①“吃苦、樸實(shí)、感恩”的王瑛精神②“智勇堅(jiān)定、排難創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗、不勝不休”的紅軍精神③勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神④銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神
A．①②③④B．②③④c．①②④D．①②③
4．“吃喝向廣告看齊；服裝向名牌看齊?！边@是目前中學(xué)生中存在的消費(fèi)現(xiàn)象。上述現(xiàn)象
A．是合理消費(fèi)的表現(xiàn)B．是盲目攀比、消費(fèi)不理性的表現(xiàn)c．體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生時(shí)尚的風(fēng)貌D．是適度消費(fèi)的表現(xiàn)
5．下列有關(guān)全面小康的說(shuō)法正確的是——
A．它是我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)中的第一步。
B．它是低水平的、發(fā)展很不平衡的小康。
C．它是總體的、初步的小康。
D．它是較高標(biāo)準(zhǔn)的小康，是共同富裕的小康與精神文明的小康的統(tǒng)一。
6．2009年7月和8月，教育部、國(guó)家民委等部門發(fā)布《全國(guó)中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作部署 視頻會(huì)議紀(jì)要》，要求各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，并要求把民族團(tuán)結(jié)教育納入小學(xué)階段考查和中、高考及中職畢業(yè)考試范圍。下列說(shuō)法正確的是——
A當(dāng)前的主要問(wèn)題是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，根本用不著加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。
B．中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，不應(yīng)該把民族團(tuán)結(jié)教育納人中小學(xué)課堂并納入考試范圍。
c．有少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)?？梢约訌?qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，其他學(xué)校大可不必。
D．維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
7．我國(guó)實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主的根本政治制度是——。
A．政治協(xié)商制度B．民族區(qū)域自治制度
C．人民代表大會(huì)制度D．基層民主制度
8．改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)尊重財(cái)富、鼓勵(lì)創(chuàng)造的時(shí)代。廣大人民群眾創(chuàng)造財(cái)富的積極性空前高漲。創(chuàng)造財(cái)富的源泉有——。
①勤勞②智慧與開(kāi)拓③科技④資本、管理等因素
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④1
9．下列關(guān)于平等的說(shuō)法不正確的是——
A．平等體現(xiàn)為人格和各項(xiàng)基本權(quán)利的平等。
B．人與人之間的平等以生命的平等為基礎(chǔ)。
C．平等就是平均。
D．平等是人類永恒的追求。
10．2009年9月21 El至25，胡錦濤主席出席第64 屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論、安理會(huì)核不擴(kuò)散與核裁軍問(wèn)題峰會(huì)和20國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人匹茲堡峰會(huì)。我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人高度重視并積極參與這些國(guó)際會(huì)議表明今天的中國(guó)——。
①是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)②是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家③在維
護(hù)世界和平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用④在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著越來(lái)越重要的角色
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
11．中共十七大立足世情、國(guó)情和黨情的變化，對(duì)黨章作了重要修改，將黨在社
會(huì)主義初級(jí) 階段基本路線所確定的奮斗目標(biāo)修訂為把我國(guó)建設(shè)成為——的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
A．富強(qiáng)、民主、文明B．和平、發(fā)展、合作
c．富強(qiáng)、民主、文明、和諧D．平等、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步
12．我國(guó)公民享有最基本的政治權(quán)利是——。
A 批評(píng)建議權(quán)B．參政議政權(quán)C．選舉權(quán)和被選舉權(quán)D．消費(fèi)權(quán)
13．從2007年起，每年都有一大批品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生應(yīng)聘到農(nóng)村當(dāng)“村官”，他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在農(nóng)村大顯身手，受到農(nóng)民普遍稱贊。大學(xué)生“村官”們的行為是——。
A．名利雙收的表現(xiàn)B．個(gè)人理想服從社會(huì)需要的表現(xiàn)
c．大材小用的表現(xiàn)D．曲線就業(yè)的無(wú)奈
14．改革開(kāi)放30年來(lái)，很多人依靠良好的社會(huì)環(huán)境，走上了富裕的道路。俗話
說(shuō)：吃水不忘掘井人。越來(lái)越多的人開(kāi)始以各種方式回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．這是“富而思源”的高尚境界。
B．這也是社會(huì)進(jìn)步的需要和標(biāo)志。
C．國(guó)家允許一部人先富起來(lái)，不回報(bào)社會(huì)，也沒(méi)關(guān)系
D．先富起來(lái)的人們應(yīng)擔(dān)負(fù)更大的社會(huì)責(zé)任。
15．2010年5月1日世界博覽會(huì)在上海開(kāi)幕，它創(chuàng)造了又一個(gè)機(jī)會(huì)：讓世界了
解開(kāi)放的中 國(guó)，讓中國(guó)融人開(kāi)放的世界。以下說(shuō)法正確的是——
①不同文化的接觸是人類進(jìn)步的路標(biāo)。②以平等的態(tài)度進(jìn)行交流與對(duì)話，是世界各民族和國(guó)家人民友好交往的基本前提。③在世界文化的交流與對(duì)話中。我們應(yīng)以一種世界的、開(kāi)放的眼光，尊重每個(gè)民族的文化傳統(tǒng)和個(gè)性，促進(jìn)世界各民族文化的共同繁榮和發(fā)展。④傳統(tǒng)文化是民族的根，要讓它凸現(xiàn)獨(dú)特的魅力。就要讓它避免受到外來(lái)文
化的影響。
A．①②③B．①③④c．①②④D．②③④
16．2009年7月5日。新疆烏魯木齊發(fā)生打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，造成197人死亡，千多人受傷。財(cái)產(chǎn)損失巨大。下列理解正確的是——
①它嚴(yán)重破壞了烏魯木齊地區(qū)和固家的穩(wěn)定與發(fā)展，不利于民族團(tuán)結(jié)。②
穩(wěn)定團(tuán)結(jié)是福。**分裂是禍。③各民族同舟共濟(jì)，攜手共進(jìn)，才能早日
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。④各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。
A．②③④B．①②③c．①⑧④D．①②③④
二、簡(jiǎn)答(共6分)
36．【材料一】在2009年重慶掃黑除惡專項(xiàng)行動(dòng)中，共有2954名涉黑人員
被緝拿歸案，文強(qiáng)等10名廳級(jí)、20名縣處級(jí)以上干部因包
庇、縱容黑惡勢(shì)力而落馬。
【材料二】自今年3月23日“福建南平校園慘案”后，不到兩個(gè)月的時(shí)
間內(nèi)，在小學(xué)和幼兒園發(fā)生了至少6起慘案。
【材料三】2009年12月8日，中央外宣辦的“掃黃打非”辦、工業(yè)和信
息化部、公安部、新聞出版總署等九部門在北京召開(kāi)電視電
話會(huì)議，決定從2009年12月到2010年5月底，在全國(guó)范圍
內(nèi)聯(lián)合開(kāi)展深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)體淫穢色情及低俗信息專
項(xiàng)行動(dòng)。
(1)材料一表明我國(guó)正在實(shí)施什么基本方略?(2分)
(2)“校園慘案”痛徹心扉，“手機(jī)涉黃”發(fā)人深省。我們不僅要加強(qiáng)道德修
養(yǎng)，還要增強(qiáng)法制意識(shí)。我們需要具備哪些良好的法律意識(shí)和法律素質(zhì)?(4分)
三、辨析(6分)
37．當(dāng)前在互聯(lián)網(wǎng)上，美國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)家說(shuō)，中國(guó)已成為超級(jí)大國(guó)。于是，有人認(rèn)為：現(xiàn)在的中國(guó)不是處在社會(huì)主義初級(jí)階段，而是進(jìn)入了發(fā)達(dá)的社會(huì)主義。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。
四、分析說(shuō)明(共8分)
38．【材料一】2007年，胡錦濤同志在十七大報(bào)告中提出，社會(huì)建設(shè)與人民
幸福安康息息相關(guān)：必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社
會(huì)建設(shè)，著力保障和改善民生，推進(jìn)社會(huì)體制改革，擴(kuò)大公
共服務(wù)，完善社會(huì)管理，促進(jìn)社會(huì)公平正義，努力使全體人
民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)。
【材料二】2009年，在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的困難情況下，中國(guó)政府更加
注重保障和改善民生，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。
【材料三】2010年《政府工作報(bào)告》指出今年的主要任務(wù)，其中用四頁(yè)的篇幅介紹了“著力保障和改善民生，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步”。
(1)你一定也在關(guān)心民生問(wèn)題吧!請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚€(gè)你身邊存在的亟待解決的民生
問(wèn)題。(2分)
(2)黨和政府一直積極保障和改善民生問(wèn)題，請(qǐng)舉出三項(xiàng)這方面的措施。(3分)
(3)黨和政府高度重視民生問(wèn)題，體現(xiàn)了九年級(jí)思想品德教材中的哪些觀點(diǎn)?(3分)
五、實(shí)踐與探究(共8分)
39．2009年，隨著聯(lián)合國(guó)氣候變化峰會(huì)和哥本哈根氣候變化會(huì)議的召開(kāi)，氣候變化問(wèn)題，成了全球共同關(guān)注的重大問(wèn)題，相應(yīng)地，“低碳經(jīng)濟(jì)”與“低碳生活”也了人們的熱點(diǎn)話題。
(1)你認(rèn)為你的家鄉(xiāng)應(yīng)該堅(jiān)持什么樣的發(fā)展理念?(2分)
(2)同學(xué)們打算開(kāi)展“建設(shè)環(huán)保校園”的主題班會(huì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)
(3)為踐行“低碳生活”，作為小公民，你打算做出什么樣的行動(dòng)?(至少寫出
四點(diǎn))(4分)
第五篇：西安高中階段學(xué)校招生須知
西安高中階段學(xué)校招生須知
高級(jí)中學(xué)是我國(guó)九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機(jī)構(gòu)，上承初中，下啟大學(xué)，一般為三年制。以下是小編為大家整理的西安高中階段學(xué)校招生須知，希望對(duì)大家有所幫助！
一、計(jì)劃管理。
招生計(jì)劃分普通中專、成人中專、技工學(xué)校、普通高中、職業(yè)高中計(jì)劃。
統(tǒng)籌考慮普及高中階段教育，堅(jiān)持普職招生規(guī)模大體相當(dāng)，落實(shí)職普比不低于4:6的要求，根據(jù)區(qū)域內(nèi)普通高中學(xué)校辦學(xué)條件、批復(fù)辦學(xué)規(guī)模、往年招生結(jié)果、規(guī)范辦學(xué)情況，以及初中學(xué)校畢業(yè)生數(shù)量、跨市招生計(jì)劃等，科學(xué)編制和下達(dá)普通高中招生計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。從起，普通高中起始年級(jí)的班額應(yīng)控制在50人，同時(shí)加快消除現(xiàn)有大班額，為推進(jìn)選課走班教學(xué)和新課程改革做好準(zhǔn)備。
1.普通中專學(xué)校招生執(zhí)行省教育廳下達(dá)的生源計(jì)劃；成人中專招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生執(zhí)行省教育廳下達(dá)的成人中專招生計(jì)劃；技工學(xué)校招生執(zhí)行市人力資源和社會(huì)保障局下達(dá)的招生計(jì)劃。
2.普通高中由市教育局下達(dá)分區(qū)縣招生計(jì)劃建議數(shù)，各區(qū)縣教育局?jǐn)M定本區(qū)縣各學(xué)校招生計(jì)劃建議數(shù)，報(bào)市教育局審定后，下達(dá)全市普通高中分校招生計(jì)劃；職業(yè)高中由市教育局下達(dá)分區(qū)縣招生計(jì)劃。
3.定向生招生計(jì)劃。優(yōu)質(zhì)普通高中不低于50%招生計(jì)劃定向分配到區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校，并適當(dāng)向農(nóng)村初中、薄弱初中（含“名校+”教育聯(lián)合體中“+?！保﹥A斜，逐步提高其升入優(yōu)質(zhì)普通高中的學(xué)生比例。定向分配招生計(jì)劃要在滿足各區(qū)縣最低錄取控制線的基礎(chǔ)上，按照志愿從高分到低分依次錄取，確保優(yōu)質(zhì)普通高中的定向生招生計(jì)劃全部完成，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。大學(xué)附中定向生計(jì)劃中含大學(xué)教職工子女。
城六區(qū)定向生招生生源范圍：省級(jí)示范高中和市直屬高中學(xué)校為城六區(qū)初中學(xué)校，其他省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中為本區(qū)內(nèi)初中學(xué)校。
五區(qū)二縣也要根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H，將轄區(qū)內(nèi)省級(jí)示范高中和省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中招生計(jì)劃按一定比例分配到轄區(qū)內(nèi)各初中學(xué)校。
4.特長(zhǎng)生招生計(jì)劃。完善特長(zhǎng)生招生政策，嚴(yán)格審核招生學(xué)校的資質(zhì)、名額、程序以及招生范圍和錄取標(biāo)準(zhǔn)等，納入統(tǒng)一招生計(jì)劃，招生人數(shù)不得超過(guò)學(xué)校招生計(jì)劃總數(shù)的5%。
5.普通高中舉辦的各類特色課程班和“國(guó)際班”按照省教育廳重新登記備案結(jié)果進(jìn)行招生。各類特色課程班、“國(guó)際班”、體育藝術(shù)特長(zhǎng)班和各類體育藝術(shù)特長(zhǎng)生等招生計(jì)劃，以及西藏插班生招生計(jì)劃含在各?？傆?jì)劃內(nèi)。
6.西安中學(xué)青少年航空學(xué)校和海軍青少年航空學(xué)校招生計(jì)劃由省教育廳單列下達(dá)，招生工作納入普通高中學(xué)校統(tǒng)一招生管理。
7.加強(qiáng)跨區(qū)域招生資格學(xué)校（包括民辦學(xué)校）跨區(qū)域招生計(jì)劃管理。具有跨區(qū)域招生資格的學(xué)校在完成本區(qū)域招生任務(wù)后，方可跨區(qū)域招生。各?？鐓^(qū)域招生計(jì)劃含在該校招生總計(jì)劃中，與統(tǒng)招計(jì)劃一并申報(bào)，并與其在本市招生計(jì)劃同時(shí)下達(dá)，同時(shí)公布?？鐓^(qū)域招生計(jì)劃原則上不能轉(zhuǎn)為城六區(qū)計(jì)劃錄取。
8.加強(qiáng)對(duì)五區(qū)二縣招生計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程全程監(jiān)督，一是各區(qū)縣要嚴(yán)格監(jiān)管，責(zé)成轄區(qū)內(nèi)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行下達(dá)的.招生計(jì)劃，嚴(yán)禁突破招生總計(jì)劃；二是所有學(xué)校招生計(jì)劃調(diào)整變更須經(jīng)區(qū)縣報(bào)市教育局審核批準(zhǔn)后執(zhí)行；三是招生錄取結(jié)束后嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間和要求向市教育局上報(bào)計(jì)劃執(zhí)行情況。
9.5月底前將《西安市普通高中學(xué)校招生計(jì)劃報(bào)告》和《西安市普通高中學(xué)校招生計(jì)劃表》報(bào)省教育廳備案，并向社會(huì)公布。
二、填報(bào)志愿。
考生志愿分為普通高中學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校（包括職業(yè)高中、技工學(xué)校、普通中專和成人中專）兩大類。
全市實(shí)行統(tǒng)考科目成績(jī)公布后網(wǎng)上填報(bào)志愿。
1.普通高中學(xué)校
城六區(qū)考生普通高中統(tǒng)一填報(bào)的志愿分兩個(gè)批次：
第一批次每個(gè)考生可在城六區(qū)內(nèi)選報(bào)2所省級(jí)示范高中志愿；
第二批次每個(gè)考生在城六區(qū)內(nèi)須選報(bào)3所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中或普通高中志愿。
考生同一批次選報(bào)的學(xué)校志愿為平行志愿。
尊重考生意愿，維護(hù)考生權(quán)益。任何學(xué)校不得以任何理由限制學(xué)生填報(bào)志愿，更不得代替學(xué)生填報(bào)志愿。
填報(bào)志愿時(shí)間：
三是在錄取過(guò)程中，第二次公布未完成招生計(jì)劃學(xué)校，未被錄取考生可在規(guī)定時(shí)間填報(bào)未完成招生計(jì)劃學(xué)校的志愿。
五區(qū)二縣考生志愿填報(bào)原則上采用平行志愿，填報(bào)辦法由各區(qū)縣根據(jù)實(shí)際確定。
2.中等職業(yè)學(xué)校
考生選報(bào)職業(yè)高中和技工學(xué)校志愿有兩種方式：
二是考生直接到選報(bào)學(xué)校登記。
考生選報(bào)普通中專志愿采取網(wǎng)上填報(bào)。
三、招生錄取。
1.組織方式
在市中招領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，高中招生錄取工作實(shí)行網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄取。其中，城六區(qū)統(tǒng)一組織實(shí)施，五區(qū)二縣分區(qū)縣組織實(shí)施。詳見(jiàn)《西安市高中階段學(xué)校招生錄取工作方案》。
體育藝術(shù)特長(zhǎng)生專業(yè)測(cè)試由市中招領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，按照《西安市普通高中招收體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生工作方案》（另文下發(fā)），由市教育考試中心負(fù)責(zé)具體實(shí)施；專業(yè)測(cè)試合格的考生由報(bào)考學(xué)校提名，結(jié)合考生志愿擇優(yōu)錄取。
2.錄取原則和依據(jù)
高中階段招生堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取的原則，切實(shí)改變將分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)單相加作為高中階段學(xué)校招生錄取的唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法。
高中階段學(xué)校招生錄取依據(jù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)（包括學(xué)科考試及考查、體育考試、理化生實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)操作考核結(jié)果），以及學(xué)校招生計(jì)劃和考生志愿進(jìn)行。
3.普通高中錄取基本條件
綜合素質(zhì)過(guò)程性評(píng)價(jià)六個(gè)維度和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)均達(dá)到C等級(jí)以上（含C等級(jí)）的考生即具備普通高中錄取資格。
綜合素質(zhì)過(guò)程性評(píng)價(jià)六個(gè)維度中任意兩個(gè)維度達(dá)到B等級(jí)以上（含B等級(jí)），且理化生實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)學(xué)科操作考核等級(jí)至少有2科達(dá)到B等級(jí)以上（含B等級(jí)），方具備省級(jí)示范高中、省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中錄取資格。
4.錄取相關(guān)要求
全市職業(yè)高中、技工學(xué)校招生，采取統(tǒng)一錄取與注冊(cè)入學(xué)相結(jié)合的辦法進(jìn)行。
高中階段學(xué)校招生錄取嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，錄取過(guò)程中未完成的定向生計(jì)劃進(jìn)行順延錄?。凰袑W(xué)校招生均要尊重考生志愿，錄取嚴(yán)格按考生志愿投檔，錄取中不調(diào)劑志愿。
點(diǎn)擊咨詢 