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      個人衛(wèi)生工作總結(jié)

      時間:2019-05-12 12:46:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《個人衛(wèi)生工作總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《個人衛(wèi)生工作總結(jié)》。

      第一篇:個人衛(wèi)生工作總結(jié)

      篇一:衛(wèi)生院個人工作總結(jié)_ 述 職 報 告

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事: 大家好!

      時間過的很快,參加工作已經(jīng)一年了,在這一年的時間里,在院長的領(lǐng)導(dǎo)下及各位同事的支持與幫助下,我嚴格要求自己,按照醫(yī)院的各項要求,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)與工作情況做如下總結(jié)。

      一、在政治思想方面

      認真的學(xué)習(xí)各項醫(yī)療法律、法規(guī)及院內(nèi)組織的各項政治學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。把學(xué)習(xí)與工作有機結(jié)合起來,做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,兩者相互促進,使自己政治素養(yǎng)有了很大提高。

      二、在業(yè)務(wù)工作方面。

      1.愛崗敬業(yè),以院為家,團結(jié)同志,維護集體榮譽,服從組織安排,嚴格要求自己,自覺遵守單位的各項規(guī)章制度,無遲到、無早退、無曠工,能積極參加院內(nèi)組織的各類活動,不斷提高自己的工作素質(zhì)。

      2.加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在工作中,通過查資料做筆記,積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),著重學(xué)習(xí)了臨床常見病和多發(fā)病診斷和治療及臨床用藥知識,有效地促進了業(yè)務(wù)技能的提高。3.認真的完成社區(qū)服務(wù)的各項工作,填寫了居民健康檔案及電子檔案。全年共隨訪東沙門村居民1198人,其中高血壓171人,糖尿病10人,精神疾病3人,老年人90人,孕產(chǎn)婦2人,適齡兒童62人,并按時進行了隨訪工作。

      4.7月至10月份在單位的選送下到酒泉人民醫(yī)院參加了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),進行心電圖、心內(nèi)科兩個科室的進修學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間,認真遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,虛心向帶教老師學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù)知識,努力掌握知識要點,做好學(xué)習(xí)筆記,整理收集臨床中遇到的典型心電圖、常見心臟疾病病例40余份,在帶教老師的指導(dǎo)下自己掌握了心電圖的操作、分析、診斷、常見疾病的診斷與治療以及緊急搶救,完成了進修學(xué)習(xí)任務(wù)。5.作為醫(yī)院的一員,我深知“院興我榮,院衰我恥”,在工作中嚴格要求自己,端正態(tài)度,不驕不躁,尊重同事,堅持以工作為重,遵守各項規(guī)章制度。以“全心全意為患者服務(wù)”為宗旨,發(fā)揚“白衣天使”的救死扶傷精神,最大限度地減輕患者痛苦,急病人之所急、想病人之所想。熱情接待每一位患者、文明行醫(yī),微笑服務(wù)。本人參加工作時間不長,經(jīng)驗不多,在今后的工作中我要認真向周圍的同志學(xué)習(xí),取其之長,補其之短。不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和自身修養(yǎng),努力提高工作水平。

      一分耕耘,一分收獲。我感謝院領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我的幫助和關(guān)心指導(dǎo)。誠懇地希望院領(lǐng)導(dǎo)和同事能在以后的工作中給我提出寶貴的意見和建議,以便改正不足,不斷總結(jié)經(jīng)驗,更好地做好本職工作,在工作中再創(chuàng)佳績。篇二:衛(wèi)生局個人工作總結(jié) 衛(wèi)生局個人工作總結(jié)

      我于1997年7月畢業(yè)于xxx學(xué)校,同年7月參加工作,至今一直在衛(wèi)生局人事科,2002年5月任人事科科長,2002年8月加入中國共產(chǎn)黨。近三年來,在局黨委和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下,緊緊圍繞中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,“以服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將近三年來的工作總結(jié)

      一、自覺加強理論學(xué)習(xí),提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)

      三年來,我始終把講學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在思想上,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”、胡總書記的“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想及黨的十七大全會精神,并把它做為思想的綱領(lǐng),行動的指南。認真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷用科學(xué)的理論武裝自己,學(xué)會用發(fā)展的眼光看待新情況、新問題,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。進一步增強了黨性,提高了自己政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

      積極參加單位組織的各項政治活動,以黨的十七大精神作為行動指導(dǎo)方針,學(xué)習(xí)與貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策,與黨中央保持高度一致,用各項政策和理論嚴格要求自己,規(guī)范自己的一言一行。努力學(xué)習(xí)法律法規(guī),模范遵守單位的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,在政治上積極要求進步,為做好自己本職工作,打下堅實的理論基礎(chǔ)。

      在工作上,圍繞單位的中心工作,對照相關(guān)標準,嚴以律已,時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負的責(zé)任。在工作作風(fēng)上,能夠遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上講,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨,時刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù),嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

      二、認真扎實做好本職工作,強化服務(wù)意識

      做為一名機關(guān)工作人員,在工作中我時時刻刻都深刻注意自己的工作態(tài)度和工作形象,對自己的本職工作抱著任勞任怨、認真負責(zé)的態(tài)度,根據(jù)我們衛(wèi)生工作實際,無論是工資調(diào)整、職稱考評及評先樹優(yōu)等工作都與每個人的切身利益息息相關(guān),所以就要求我們對每項工作的開展,都要高度認真,首先要認真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,做到真正掌握工作要點,在具體工作中不怕麻煩、嚴格審查、認真把關(guān),堅持以事實為依據(jù),以上級文件精神為準繩,以公開、公正、公平的原則開展工作。對一些來咨詢情況的人員,認真做到耐心講解,力爭將問題處理在我們基層科室。

      堅持愛崗敬業(yè)講奉獻。由于我們科室工作的性質(zhì)和特點,決定了很多工作都時間緊,任務(wù)重,工作量大。因此我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。近年來,為保證按時保質(zhì)完成工作任務(wù),經(jīng)常加班加點,堅持做到加班加點不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。

      三、存在的不足與今后的努力方向

      近年來在工作中雖然取得了一定成績,但也存在一些不足。一是處理問題太急噪,做事風(fēng)風(fēng)火火,工作急于求成,有時反而影響了工作的進度和質(zhì)量;二是學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好。

      (一)面對繁雜的事務(wù)性工作,不怕吃苦,勇挑重擔(dān),積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。

      (二)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學(xué)習(xí),勇于實踐,在向書本學(xué)習(xí)的同時注意廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好。(三)當好助手。對各項決策和出現(xiàn)的問題,及時提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考。總之,通過近年來的工作,一些工作時間緊、任務(wù)重,通過這一客觀實際情況,也對我們平時的基礎(chǔ)性工作提出了更高的要求,就是平時的工作必須要扎實,不然就會對以后的工作帶來被動局面,所以我們以后要認真扎實做好各項基礎(chǔ)性工作,并根據(jù)每年例行的一些工作,做好預(yù)見性前期準備工作,以避免在今后的工作中處在被動地位??傊诮窈蟮墓ぷ髦幸欢ㄒ獡P長避短,力爭取得更好成績.篇三:衛(wèi)生院個人工作總結(jié)(修改版)個人工作總結(jié)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      本人于1997年1月參加工作,中專學(xué)歷,現(xiàn)任楊莊衛(wèi)生院外科主任、在醫(yī)院院長的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按時較好地完成了醫(yī)院要求的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將工作以來的學(xué)習(xí)與工作情況做如下總結(jié)。一:在政治思想方面

      本人服從領(lǐng)導(dǎo),加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。兩年來,認真參加醫(yī)院組織的各項政治學(xué)習(xí)及活動,不斷提高思想認識,積極擁護黨的各項方針政策,認真落實上級有關(guān)精神,認真學(xué)習(xí)各項醫(yī)療法律、法規(guī)、制度。堅持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習(xí)與工作有機結(jié)合,使自己在學(xué)習(xí)、作風(fēng)、紀律及工作等各方面都有很大提高,并于2010年光榮地加入中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。二:在業(yè)務(wù)工作方面。

      1.本人自覺遵守單位的各項規(guī)章制度,無遲到、早退、曠工等現(xiàn)象發(fā)生,積極參加院內(nèi)組織的各類活動和學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),以院為家,團結(jié)同事,維護集體榮譽,服從組織安排,嚴格要求自己,不斷提高自己的工作素質(zhì)。

      2.加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在工作中,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),先后在德州市人民醫(yī)院外科進修一年和中國中醫(yī)研究院學(xué)習(xí)針刀醫(yī)學(xué),并確立了外科的基本理論水平及臨床實踐經(jīng)驗,開展了疝氣、闌尾炎、骨折內(nèi)外固定等多種外科手術(shù),有效地促進了業(yè)務(wù)技能的提高和發(fā)展。

      3.在從事的崗位工作中,積極為醫(yī)院的發(fā)展,盡自己的綿薄之力。作為醫(yī)院的一員,我深知“院興我榮,院衰我恥”,嚴格要求自己,端正態(tài)度,不驕傲自滿,對同事充分尊重,堅持以工作為重點,以最大限度的減輕患者痛苦為己任,對每一位患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、微笑服務(wù)、文明行醫(yī),做到無醫(yī)療差錯及醫(yī)療糾紛發(fā)生。

      由于本人參加工作時間不長,在工作中所積累的經(jīng)驗不多,還存在許多不足,今后一定要加強學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)技能和自身修養(yǎng),揚長避短,力求將工作有一個新的起色。在過去兩年的工作中,我很感謝院領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我的大力指導(dǎo)和幫助,誠懇地希望局領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中批評指導(dǎo),改正不足,總結(jié)經(jīng)驗,更好地做好本職工作,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

      楊莊衛(wèi)生院 王輝 2011年4月22日

      第二篇:2011個人衛(wèi)生監(jiān)督工作總結(jié)

      2011個人工作總結(jié)

      本人2011中,在局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同志們的團結(jié)幫助下,堅持黨的基本路線方針政策,深入學(xué)習(xí)理論知識,嚴格要求自己轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風(fēng)我順利完成了今年的各項工作任務(wù),在工作、學(xué)習(xí)和思想方面都有了很大的進步和提高,取得了一定的成績?,F(xiàn)將我本年的工作總結(jié)如下:

      一、政治思想方面:

      認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會精神;自覺遵紀守法,遵守各項規(guī)章制度,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做好人民公仆。作為一名衛(wèi)生監(jiān)督員,我樹立了正確的職業(yè)觀念,端正職業(yè)態(tài)度,遵守職業(yè)紀律,強化職業(yè)作風(fēng),嚴守職業(yè)道德,認真履行崗位職責(zé),做到愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾。認真履行崗位職責(zé),按《國家公務(wù)員行為規(guī)范》、《衛(wèi)生監(jiān)督員十不準》等嚴格要求自己,做到依法行政,文明執(zhí)法。

      二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì):

      積極參加衛(wèi)生監(jiān)督所組織的各項學(xué)習(xí)活動,認真學(xué)習(xí)了《行政許可法》、《行政處罰法》、以及各種衛(wèi)生法律知識等,提高了政治敏銳性和政治鑒別力,增強了自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。通過配合其他同事完成工作任務(wù),進一步增強了溝通協(xié)調(diào)能力,通過日常工作的鍛煉和應(yīng)用,工作能力有了明顯的提高。

      三、工作勤奮敬業(yè)方面:

      嚴格遵守所內(nèi)各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責(zé),團結(jié)同志,勤奮工作,努力完成各項工作任務(wù)。嚴格遵守時間制度,不遲到、早退,不串崗、溜崗,不無故請假;節(jié)假日加班、值班無怨言。端正工作態(tài)度,工作中無臉難看事難辦,頂著不辦、拖著不辦現(xiàn)象。有較強的時間觀念、效率觀念。服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,認真完成各項工作任務(wù)。

      四、開展了各項工作:

      1、食品安全方面:今年成立了9個成員部門組成的的阿克陶縣食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組;并制定了我縣的食品安全實施方案領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所。為加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理、確保人民群眾用上安全、衛(wèi)生、放心的食品,對我縣的餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)、學(xué)校,幼兒園食堂、食品加工環(huán)節(jié)、超市(商店,門市部)等流通環(huán)節(jié)結(jié)合我縣實際情況多次進行了食品安全專項聯(lián)合大檢查活動。

      2、學(xué)校食堂衛(wèi)生專項檢查

      為貫徹落實《衛(wèi)生廳、教育廳關(guān)于進一步加強學(xué)校傳染病衛(wèi)生、食品衛(wèi)生安全監(jiān)督管理,預(yù)防食物中毒的緊急通知》的精神,我們組織對轄區(qū)內(nèi)26所中小學(xué)校、幼兒園傳染病防控工作、食堂的衛(wèi)生安全情況進行了專項檢查指導(dǎo)。

      3、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生工作

      對我縣管轄范圍的50多家廠礦,企業(yè)、9家放射單位進行監(jiān)督檢查,建立了職業(yè)衛(wèi)生,放射衛(wèi)生檔案,宣傳了職業(yè),放射人員健康體檢。針對監(jiān)督檢查中放射場所存在的問題,提出了整改意見。為確保勞動者的合法權(quán)益、對管轄范圍的職業(yè)衛(wèi)生的廠礦企業(yè)進行摸底、登記工作。

      五、存在不足和今后努力方向

      我覺得專業(yè)理論知識還不足、工作開展的不理想。我想只有不斷加強學(xué)習(xí),才能勝任衛(wèi)生監(jiān)督工作,才能成為合格的衛(wèi)生監(jiān)督員。為適應(yīng)新時期的工作要求,我嚴格要求自己,使自己的理論水平、思想覺悟和工作能力不斷提高和進步;工作中還須進一步強化責(zé)任意識、依法行政意識,慎重對待每項工作,認真學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律、法規(guī)等相關(guān)法律知識,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技能,強化終身學(xué)習(xí)的意識,克服和改進不足,為衛(wèi)生監(jiān)督工作盡自己的微薄之力。

      阿克陶縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所:吐爾洪

      2011年11月1日

      第三篇:個人衛(wèi)生

      個人衛(wèi)生好習(xí)慣

      指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)

      為了進一步保障廣大師生身體健康,根據(jù)區(qū)衛(wèi)生工作聯(lián)席會議有關(guān)要求季市教委學(xué)校衛(wèi)生工作意見,響應(yīng)《關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生工作的通知》,積極開展加強學(xué)校健康教育工作。在新學(xué)期開學(xué)之際,東港小學(xué)在全體少先隊員中開展“講究衛(wèi)生,從我做起”系列宣傳教育活動。

      學(xué)校成立了衛(wèi)生、文明工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對全校師生進行“衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣”考核,評出“講衛(wèi)生、比文明”先進個人、先進班級,各班還利用班隊會、健康教育課對學(xué)生進行健康知識及傳染病預(yù)防的宣傳教育,要求學(xué)生做到多通風(fēng)、勤洗手,切實把好病從口入關(guān),確保身體健康。全體師生對班級、辦公室、會議室、樓道、功能室和校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進行全面整治,徹底清掃衛(wèi)生死角,杜絕隨地吐痰、亂扔垃圾的不衛(wèi)生行為,營造整潔清新的工作和學(xué)習(xí)氛圍。為了發(fā)揮學(xué)生的作用,每個學(xué)生還要監(jiān)督家里的親人、鄰居,讓“講衛(wèi)生、講文明”根植人心,并評出優(yōu)秀“小督查”。另外,每班還開設(shè)了“衛(wèi)生角”,并利用黑板報、手抄報、宣傳畫、表揚欄、公益廣告等形式進行衛(wèi)生健康教育宣傳活動。

      活動的開展和堅持,進一步提高了全體師生的衛(wèi)生意識、健康意識、環(huán)境意識和文明意識,學(xué)生真正懂得講衛(wèi)生從我做起、從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣,共建我們美好的家園。教學(xué)活動背景分析

      二年級的學(xué)生正好處在活潑好動,對事物有是非觀了,他們明白了什么好的衛(wèi)生習(xí)慣,但容易忽視。因此,我設(shè)計教學(xué)時讓他們從討論個人衛(wèi)生習(xí)慣的各個方面入手,到討論評比個人衛(wèi)生的具體情況,引導(dǎo)學(xué)生全面關(guān)注自身清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。本課通過討論個人衛(wèi)生習(xí)慣,設(shè)計一張班級衛(wèi)生評比表,使學(xué)生全面認識應(yīng)有的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,并知道個人衛(wèi)生不僅是關(guān)系到外觀整潔還影響身體健康。教學(xué)目標:

      1、通過教學(xué),讓學(xué)生知道我們的手是最容易粘污垢、藏細菌的。

      2、教育學(xué)生注意講究手的衛(wèi)生,防止病從口入。促使學(xué)生養(yǎng)成勤剪指甲、常洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

      3、知道小學(xué)生要做到“四勤四不”,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生好習(xí)慣。

      4、學(xué)生動手設(shè)計一張衛(wèi)生評比表。重點難點:

      重點:使學(xué)生懂得保持雙手清潔的重要性。難點:培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)對象以及參加人數(shù) 二年級一個班42人參加 課前準備材料 PPT

      酒精棉球

      每人一張設(shè)計白紙

      五角星貼紙 教學(xué)過程

      一、導(dǎo)入新課

      1猜迷語進入教學(xué)。出示“一棵小樹,五根枝杈,一起勞動,從不分家” 這里有個謎語,誰來讀讀謎面。謎底是:學(xué)生答:“手”。

      2、師:手是人體的重要器官,你們能說說什么時候要用到手?(讓學(xué)生發(fā)言,提醒學(xué)生認真聽,注意別人說過的就不要再講了)

      3、師:剛才大家講了那么多要用到手的地方。總得來說,我們?nèi)巳硕加袃芍蝗f能的手,用它們寫字、畫畫、玩耍。。可以說干什么事情都離不開我們的手。誰來說說從早晨起床到你到學(xué)校上課這段時間,你做了哪些事?(學(xué)生說,出示圖片)

      4、在這些事里你的手和哪些東西接觸過?(組織學(xué)生討論,讓學(xué)生明白手每天接觸的東西很多)

      5、師:瞧,我們的手很有用,但在用手的同時,我們的手也要接觸許許多多東西。板書:一雙小手用處大,什么東西都來拿。(齊讀)

      6、我們接觸的東西有的看起來很干凈,但其實并非如此,我們可以做個實驗來觀察一下。

      先選兩個手最干凈的同學(xué)上講臺,再問:你們早晨洗過手了嗎?讓他們把手伸出來給大家看看,是不是很干凈? 師:老師這里有一個酒精棉球,它是什么顏色的(白色的),我讓他們用這個酒精棉球擦擦自己的手指,然后請你們看這個酒精棉球會發(fā)生什么變化。(把學(xué)生擦過手的酒精棉球給大家看)師:你們看到了什么? 生:酒精棉球變黑了。

      師:這黑色的痕跡就是他們手上沾的污垢,也就是我們所說的“臟”。這些污垢就是手在接觸物體時沾上的。如果我們用顯微鏡觀察的話,這個酒精棉球上會有許許多多的灰塵和細菌。我們的手可以為我們創(chuàng)造財富,也可以為我們帶來疾病??戳藞D片,我們更加清楚雖然我們每天早晨、晚上都洗手,但由于手接觸的東西太多了,難免沾上灰塵和細菌,這就要求我們注意手的衛(wèi)生。今天我們就來學(xué)一學(xué) 《個人衛(wèi)生》這一課。二.學(xué)習(xí)新課

      1、師:那么在什么情況下需要洗手呢?

      (生討論:工作結(jié)束洗一洗,外出歸來洗一洗,飯前便后洗一洗。)

      2、師:誰來說一說,我們要保持一雙清潔的手,應(yīng)該怎樣做? 生:飯前便后要洗手或勤洗手

      師:對呀,要保持手的清潔,預(yù)防臟手傳染疾病,首先要做到“飯前便后要洗手”

      特別是飯前,也就是吃東西前一定要洗手,這樣可以預(yù)防病從口人。哪些同學(xué)有飯前洗手的習(xí)慣,請舉手。師:(表揚有這些習(xí)慣的學(xué)生)很好,這些同學(xué)有這個好習(xí)慣。沒有這個習(xí)慣的同學(xué)要趕快養(yǎng)成這種好習(xí)慣。

      師:大小便后也應(yīng)洗手,這一點同學(xué)們可能容易忽視。大小便后,我們手上極易沾上污垢,如果不洗掉,當再去抓、摸別的物體,像欄桿、扶手、公用電話等等時,會把污物沾在那些公用物上。別人抓了、摸了,又會沾到別人手上。所以,為了防止把污物這樣傳來傳去,便后也要洗手。哪些同學(xué)有這個習(xí)慣,請舉手。

      (肯定有這種習(xí)慣的學(xué)生)很好。我們還有一些同學(xué)沒有這個習(xí)慣,今后要注意養(yǎng)成。

      3、你們洗手時是怎樣洗的?(讓幾個有飯前洗手習(xí)慣的學(xué)生說說他們的洗手方法)師:你們說得很好,老師這里有段洗手視屏,大家來看看

      (先看洗手視屏,再根據(jù)學(xué)生講的方法進行指導(dǎo))我們洗手時先將手弄濕,再擦肥皂,然后過清水,最后用清潔毛巾擦干。(指出最好用流水洗手)

      4、通過剛才的學(xué)習(xí)討論,我們知道了(板書)“飯前便后要洗手,病菌才能不進口?!毕词趾笠米约旱母蓛羰峙粱蚣埐粮蓛簦灰栌盟耸峙敛潦?,更不要在衣服、褲子上擦,這樣反而不衛(wèi)生,還會沾染到細菌。(學(xué)生跟著讀)

      5、師:我們的手指有指甲,老師經(jīng)常說:不要留長指甲,為什么呢?(1)指甲長了,指甲的空隙就容易存留污垢,而污垢里有許多細菌和寄生蟲卵。我們用

      手拿食物吃時,臟東西沾在食物上,隨著食物吃進胃腸里,就容易生病。蟯蟲,蛔蟲病就是這樣感染的。

      (2)另外,長指甲容易抓破皮膚,指甲里的臟東西就容易粘到皮膚破損處,引起感染。

      (3)同時長指甲碰硬東西還容易把指甲碰劈裂,造成外傷。因此,我們要勤剪指甲。

      (4)每次剪指甲后要用肥皂水洗干凈手指甲,把污垢洗掉,保持手的清潔。小結(jié):由此可見,保持手的清潔,對保護我們的健康,防止疾病十分重要?,F(xiàn)在我請同學(xué)們看看自己的指甲,有哪些同學(xué)的指甲剪短了,請舉手。很好,這么多同學(xué)都把指甲剪短了。(小組長給他們鐵五角星)指甲長的同學(xué)看一看,你們的長指甲前面是什么顏色,再看看指甲縫里夾著的是什么? 生:是黑色的臟東西。

      師:這些臟東西比沾在手上的灰塵還臟,不僅有污垢,還有很多的細菌。你們說,是不是要經(jīng)常剪指甲? 生:是

      師:現(xiàn)在請大家再跟我讀一讀:“指甲太長藏細菌,勤剪指甲少得病?!?學(xué)生跟著讀)三.討論還應(yīng)養(yǎng)成哪些衛(wèi)生習(xí)慣

      1、師:除了手的衛(wèi)生,我們個人應(yīng)該還要養(yǎng)成哪些衛(wèi)生習(xí)慣?

      學(xué)生討論(早晚刷牙、洗臉,勤洗澡、換衣服,勤理發(fā),不亂扔垃圾、生吃瓜果要洗凈、不喝生水、不躺著看書。。

      小結(jié):小朋友說了這么多,真棒,其實我們小學(xué)生要做到“四勤四不要”,讓我們一起讀一讀,記一記。

      2、學(xué)生活動:設(shè)計一張衛(wèi)生評比表

      接下來,小朋友們要自己設(shè)計一張衛(wèi)生評比表,來給你的同桌小朋友評一評有沒有講衛(wèi)生。(學(xué)生設(shè)計)

      分組交流:你為什么這樣設(shè)計?你的設(shè)計好在哪里?

      (用充足的時間開展交流,讓學(xué)生互相發(fā)現(xiàn)問題,提出建議,及時改正)

      3、展示:小組展示優(yōu)秀拼比表

      四、總結(jié)

      通過今天的學(xué)習(xí),我們知道要養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生好習(xí)慣,不良的習(xí)慣會影響人的身體健康。讓我們?nèi)鄤訂T起來,互相監(jiān)督,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。板書

      個人衛(wèi)生

      一雙小手用處大,什么東西都來拿。飯前便后要洗手,病菌才能不進口。指甲太長藏細菌,勤剪指甲少得病。

      教學(xué)小結(jié):

      個人衛(wèi)生問題處于一種半知半解的狀態(tài),在家長和老師的語言中,他們知道要勤洗手,剪指甲等,要養(yǎng)成這些衛(wèi)生習(xí)慣,他們是模糊的。正因為這樣,他們往往需要家長、老師的督促才能完成。

      在教學(xué)中,為了讓學(xué)生感受到手上細菌的存在,我采用了一個試驗環(huán)節(jié),那就是選幾個手看上去干凈的學(xué)生用酒精棉花來擦拭小手,然后,讓學(xué)生看見了逐漸變黑的棉花,從他們的表情與討論聲中,我知道了:孩子們驚訝于棉花變黑的結(jié)果,相比教師口頭說要好得多!又如:洗手方法的教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生直接通過觀看錄像的示范動,即有趣又記住了洗手的方法。

      最后我讓學(xué)生自己動手設(shè)計一張衛(wèi)生評比表,聯(lián)系實際,運用學(xué)習(xí)的知識對自身及同桌的衛(wèi)生習(xí)慣進行評比,希望真正促進學(xué)生的認知。

      這節(jié)課的教學(xué)旨在讓學(xué)生明白為何要養(yǎng)成這些衛(wèi)生習(xí)慣,應(yīng)該讓學(xué)生知道講究與不講究個人衛(wèi)生的不同結(jié)果,從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,形成講衛(wèi)生的意識。

      本課教學(xué)中存在不足是:一是在在組織學(xué)生交流的過程中,難免會遇到一些困難,比如語句的組織不夠流暢,意思表達不夠清晰等,此時,教師不必急于去幫助學(xué)生說完,而是可以再請其他學(xué)生幫助說清楚,在這一過程中,給與孩子更多的時間和空間進行深入思考,幫助拓寬、加深對問題的探究。從而培養(yǎng)學(xué)生主動思考的習(xí)慣。二是日常生活中學(xué)生對于個人衛(wèi)生有一定的認識,但是可能不全面。教師可引導(dǎo)其進行探討,若老師一下子指出,學(xué)生就會缺乏獨立的思考空間,且未經(jīng)過深刻的思考得來的結(jié)論往往不能銘刻在心。對其他使用該活動老師的建議

      設(shè)計一張評比表,對于二年級的學(xué)生太難,可以給一張具體的個人衛(wèi)生評比表進行評比。

      第四篇:注意個人衛(wèi)生

      鼓勵您和您的家人養(yǎng)成好的個人衛(wèi)生習(xí)慣能讓他們遠離導(dǎo)致感染和健康問題的致病菌。下面是一些簡單實用的建議:

      ? 最重要的個人衛(wèi)生原則之一就是避免和別人分享個人衛(wèi)生護理用品,比如牙刷,刮胡刀,化妝品。這些用品的共享能在不同的人之間傳播細菌。

      ? 避免在沒洗手的情況下接觸您的眼睛,鼻子和嘴。這樣能防止會導(dǎo)致感冒,流感和其他呼吸道感染的細菌傳播。

      ? 淋浴時使用有抗菌或抑菌功能的產(chǎn)品能去除導(dǎo)致身體異味和皮膚感染的細菌。

      ? 洗手后,用干凈的毛巾徹底擦干您的手。真菌是能在潮濕的皮膚上快速生長的。特別是在皮膚褶皺里或腳趾。

      ? 每天更換清洗您的內(nèi)衣和襪子/緊身褲。能導(dǎo)致身體異味的細菌會在衣服里面滋長。

      ? ? 每天刷兩遍牙,睡前一定要刷,這能幫助去除會導(dǎo)致蛀齒和口臭的細菌。別讓您的指甲太長,保持指甲清潔。這能幫助洗手時去除隱藏在您指甲下面的污垢和細菌。

      ? 上廁所和清理嬰兒下半身的時候,要避免把細菌從排泄物引入到尿路,所以在擦拭的時候應(yīng)該總是從前往后。

      ? 使用后用清水沖洗諸如牙刷和剃須刀之類的物件,并把它們放置在干燥和干凈的地方(遠離馬桶,避免馬桶里的水濺到它們而染上細菌)

      ? 盡量使用自己的毛巾。定期用60oC以上的熱水洗滌,如果在冷水中洗滌的話請使用適當?shù)囊挛锍a(chǎn)品。避免身體異味

      剛出的汗通常是沒有味道的。但當細菌在您的皮膚上滋長,并開始把您的汗水中尿素,乳酸等成分和皮膚角質(zhì)蛋白分解形成氨,脂肪酸等各種代謝物,混合成很難聞的氣味。要避免身體異味,每天洗澡就很重要,特別要注意腋下和股溝區(qū)域。使用抗菌或抑菌產(chǎn)品能幫助清除引發(fā)體味的細菌。沐浴后使用除味或除菌噴霧,穿著快速排汗的衣服也能幫助防止身體異味。但無論如何都應(yīng)該經(jīng)常更換清洗衣物來防止細菌滋生和產(chǎn)生異味。

      對付頭皮屑

      通常情況下頭皮屑問題都是因為頭皮上的細胞過多死亡而產(chǎn)生白色皮屑,背后的始作俑者往往就是真菌。效果最明顯的治療方案就是使用防頭屑或抗真菌的洗發(fā)水,其有效成分就是專門針對這種癥狀的。

      皮膚上有很多油腺(脂腺),特別是在臉部上的絨毛或毛囊附近。如果這些腺感染發(fā)炎,就會產(chǎn)生痤瘡(疹和粉刺)。每天用洗面奶洗兩次臉能幫助控制油脂。用溫水(不是熱水)沖洗,再用干凈的毛巾拍干。不要抓撓臉,避免導(dǎo)致皮膚發(fā)炎并把細菌傳播到臉部的其他區(qū)域。

      刮胡子

      毛囊炎是常見的毛囊感染。大部分情況下是由于不正確的刮胡子方法損害了皮膚導(dǎo)致的,或者是由于不衛(wèi)生的刮胡刀導(dǎo)致的。正確的刮胡子方法是用干凈的刮胡刀沿著胡子生長的方向刮。使用后要用干凈的水沖洗您的刮胡刀,并把它放置在干燥的地方。使用鈍的或有缺口的刀片會增大劃傷的風(fēng)險,所以應(yīng)該經(jīng)常更換刀片。

      消毒緩解皮膚癥狀

      不良的衛(wèi)生狀況可能會導(dǎo)致皮膚病。正確地使用皮膚消毒液可以改善癥狀。但使用前一定要仔細閱讀產(chǎn)品說明,確認可以用于皮膚消毒,以及遵循用法指導(dǎo),同時最好先在小塊皮膚上測試確認沒有不良反應(yīng)。請咨詢醫(yī)生尋求專業(yè)的治療建議。

      常見的皮膚病包括:

      體癬:體癬與寄生蟲無關(guān)。各種真菌都有可能導(dǎo)致體癬。可能發(fā)生在頭皮(頭癬)、身體(體癬)、腹股溝(股癬)、手部(手癬)和腳部(足癬)或者指甲(甲癬)。該病通過直接接觸感染者的皮膚傳播,或者非接觸式傳播。例如頭癬,接觸到感染者的頭發(fā)污染的物體,如:梳子、刷子和座椅靠背,也能傳播感染。該病也可以通過直接接觸而傳染,例如:寵物、牛、馬或野生動物。

      麻疹:麻疹由病毒感染(麻疹病毒屬的副粘病毒屬)引起,如果未注射疫苗,此病具有相當高的傳熱性。如果與麻疹病人居住在同一房間,大約90%的非免疫人群會患病。盡管任何年齡都有可能患病,但是1-4歲兒童是高發(fā)人群。濕疹:濕疹的病因有很多,并且各種各樣,取決于病人的濕疹類型,遺傳性過敏癥是最常見的一種。濕疹具有遺傳性,并與基因有關(guān)。過于活躍的免疫系統(tǒng)會引起皮膚干燥、易紅腫和疼痛。遺傳過敏性哮喘和花粉癥被認為是患上濕疹的致病因素。盡管與環(huán)境因素和壓力因素有關(guān),但是某種類型的濕疹仍需要解釋。水痘:水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒引起的感染,可通過直接接觸(水皰)傳播,也可通過呼吸道液滴傳播(咳嗽、噴嚏和講話時排出,或者通過感染的組織)。感染病毒如果仍然隱匿在體內(nèi),之后可能發(fā)展成為帶狀皰疹。這種疾病通常僅發(fā)病一次,不會經(jīng)常患病。

      第五篇:個人衛(wèi)生教育

      個人衛(wèi)生教育

      1.知道個人衛(wèi)生的基本要求。

      2.知道愛清潔講衛(wèi)生是文明行為,有利于身體健康,要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。情感:喜歡清潔,愿意做個講衛(wèi)生的好孩子。

      行為:穿戴整潔,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲,勤理發(fā)。教材分析:本課是根據(jù)課程標準“文明禮貌”德目教學(xué)內(nèi)容“愛清潔講衛(wèi)生”和基本要求中“能在日常 生活中做到愛清潔講衛(wèi)生”而設(shè)置的。一個民族的衛(wèi)生狀況,不僅關(guān)系到這個民族的健康水平,也標志著這個民族的文明程度。同樣,一個人有沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不僅關(guān)系到他的身體健康,而且是文明禮貌的標志。一年級小學(xué)生在日常生活中大多不太注意講衛(wèi)生,經(jīng)常出現(xiàn)不洗手就拿東西吃; 早晨,不刷牙;睡覺前還吃東西等不好的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)常讓家長反復(fù)督促才能勉強做到,離開家長可能就做不到了。這完全是因為他們沒有意識到愛清潔講衛(wèi)生對身體健康的重要性,更不知道愛清潔講衛(wèi)生還是一個人、一個國家文明禮貌的標志。因此,及時對一年級小學(xué)生進行講衛(wèi)生的教育十分必要,以使他們從小養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。教法建議:

      1.本課教學(xué)要突出講衛(wèi)生、愛清潔的道德意義。

      2.本課教學(xué)不僅要明確行為要求,講出行為意義,更要注意激發(fā)情感,使學(xué)生產(chǎn)生鮮明的 榮辱感,以講衛(wèi)生愛清潔為榮。

      3.教師要采用一年級小學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生在 樂趣中學(xué)習(xí)。

      4.要注意結(jié)合學(xué)生的生活實際情況來具體指導(dǎo)學(xué)生行為,教師可以在課前對學(xué)生進行調(diào)查,以便針對性更強,增強教學(xué)實效性。教學(xué)重點:使學(xué)生知道怎樣做才是愛清潔的表現(xiàn)及愛清潔的重要性。教學(xué)難點:使學(xué)生知道愛清潔講衛(wèi)生是文明行為。教育過程

      一、比一比:師:同學(xué)們,讓咱們看一看、比一比,誰的手、臉、衣服最干凈? 1.同學(xué)互相比。

      2.請做得好的同學(xué)說說,這樣做有什么好處? 師:這些同學(xué)真是愛清潔的好孩子。板書:愛清潔 過渡語:怎樣才能成為愛清潔的好孩子呢?讓下面這些同學(xué)告訴你。

      二、學(xué)一學(xué)

      (使學(xué)生懂得愛清潔、講衛(wèi)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為什么要養(yǎng)成這些習(xí)慣?)

      出示小紅每天早上起床穿好衣服后,馬上就刷牙、洗臉的圖片。

      1.小組交流:這位同學(xué)是怎樣講衛(wèi)生的? 刷牙有什么好處?除了每天早上要刷牙以外,還什么時候應(yīng)該刷?不刷牙有哪些不好?她刷完牙后又該做什么了呢?

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