第一篇：2006-2009法制總結(jié)

2006年北街小學(xué)普法教育工作總結(jié)

這一年以來，我校在認真總結(jié)四五普法教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略，結(jié)合我校法制教育工作的具體實際，切實制定五五普法規(guī)劃，加快學(xué)校法治化進程，為創(chuàng)建安全文明單位作出了一定的成績。

一、組建班子，完善網(wǎng)絡(luò)。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校的法制教育，在五五普法期間，組成了由派出所所長為法制副校長的法制教育領(lǐng)導(dǎo) 小組，整合法制教育資源，統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)校的法制教育工作。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任為具體負責(zé)人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負全責(zé)，中層干部負重責(zé)的工作格局。同時，聘請法律事務(wù)所、派出所干警、為校外法制教育輔導(dǎo)員。學(xué)校成立了家長學(xué)校、社區(qū)工作委員會，構(gòu)建了學(xué)校、家長、社會相聯(lián)系的法律宣傳教育組織網(wǎng)絡(luò)。在法制教育工作中，學(xué)校實施了條塊承包責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制，綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作層層落實，形成了上下一心、內(nèi)外結(jié)合、人防技防、整體聯(lián)動的喜人局面。

二、學(xué)法普法成—學(xué)校是教書育人的場所，也是社的組成部分，好社會治安綜合治理，是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù)，在三個文明建設(shè)中，學(xué)校具有特殊的地位和作用。多年來，學(xué)校始終把法制教育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹方針；堅持綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理，規(guī)范運作。經(jīng)過多年的探索實踐，我校法制宣傳已形成特色，在制宣傳教育中，他們施了一系列方案。如第一：學(xué)校以《公民道德實施綱要》為指導(dǎo)，加強學(xué)生道德品質(zhì)教育，日常行為規(guī)范的教育管理。第二：在日常教學(xué)中，挖掘教材中法制教育素材，選用課堂教學(xué)滲透法制教育內(nèi)容。第三：學(xué)校通過服務(wù)育人，管理育人，配合做好法制教育；常規(guī)一條線，以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，重點加強學(xué)生的自我教育、自我管理，相互督促檢查。第四：為了加大法制教育的力度，我們結(jié)合有關(guān)部門的活動，注重法制教育的課外延伸。學(xué)校充分運用黑板報、圖書館、校園網(wǎng)、宣傳欄、標(biāo)語牌、廣播站等多種宣傳媒體，宣講法制知識，創(chuàng)造濃烈的法制教育氛圍。第五：學(xué)校會同派出所、法服所、社區(qū)工作委員會，聘請熱心教育、有聲望的社會有識之士，定期聽取學(xué)校工作匯報，審議學(xué)校法制教育管理情況。

三、構(gòu)筑屏障打造平安我校以“三個代表”的重要論述和十六大精神為指針，以維護學(xué)校、社會的穩(wěn)定和教育事業(yè)和諧發(fā)展為宗旨，堅持做到打防并舉、努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)良好的安全文明單位。為保證學(xué)校良好教育教學(xué)秩序，學(xué)校狠抓校園的安全防范。成立了以專業(yè)保安人員，青年教師為主體的護校隊，全方位、全天候的維持學(xué)校秩序，處理偶發(fā)事件，確保師生人身安全。學(xué)校與有關(guān)職能部門負責(zé)人簽訂安全責(zé)任書，定期進行檢查。對重點要害部門進行人防技防相結(jié)合的防范模式。消防設(shè)施定期進行例檢，把重特大事故的發(fā)生扼制在萌芽狀態(tài)。食堂食品安全關(guān)乎師生的人身安全，學(xué)校從采購、加工、分餐等環(huán)節(jié)著手，狠抓硬件投入，制定目標(biāo)責(zé)任制，確保食品安全衛(wèi)生。

四、構(gòu)建和諧情暖童心依法治校，為青少年成長撐起一片蔚藍的天空；構(gòu)建和諧，為校園留下了一片凈土。貫徹落實《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》，保障了學(xué)年兒童上學(xué)的權(quán)利，鞏固了“普九”的成果。

我校一年來的五五普法教育工作，取得了豐碩的教育成果，加快學(xué)校法治化進程，為創(chuàng)建平安校園、平安永和作出了較大的成績。

旌陽區(qū)北街小學(xué)

200６年１２月

法制教育工作總結(jié)

為了加強學(xué)校法制管理，提高教師和學(xué)生的法律意識，依法治校。我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)批示和有關(guān)文件精神。在校內(nèi)大力開展法律法規(guī)宣傳和學(xué)生學(xué)法活動，使教職員工和學(xué)生懂法、守法、依法辦事。

一.領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校內(nèi)的法制教育非常重視，成立了以校長為首的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：

校長

副組長：區(qū)公安局副局長

區(qū)司法局局長

副校長

成員：各主任、副主任

二.教育實施過程

1.新生入學(xué)后，首先對學(xué)生進行常規(guī)教育，利用學(xué)校集會、班會學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的有關(guān)制度。讓學(xué)生明白，怎樣做才能做一個合格的中學(xué)生。

2.利用政治課教學(xué)，學(xué)習(xí)法律與道德的關(guān)系，社會生活中的法律：《未成年人保護法》，《環(huán)境保護法》，一般違法和嚴(yán)重違法、《國旗法》等法律法規(guī)、收到了較好的效果、使學(xué)生知法、懂法、守法。

3.聘請專業(yè)法律人員講解有關(guān)法律常識。本期我校聘請了消防隊指導(dǎo)員到校講授消防法律常識，聘請了交警大隊領(lǐng)導(dǎo)到校講授交通安全法規(guī)，提高全校師生的消防意識和交通安全意識。

4.學(xué)校利用墻壁、板報、宣傳欄、展覽室張貼《交通法》、《消防法》、《未成年人保護法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等宣傳畫，開設(shè)法律知識專題講座，培養(yǎng)學(xué)生知法、守法、護法、用法的自覺意識。

本期，我校的法制教育活動，開展的轟轟烈烈，有組織，有計劃，有具體內(nèi)容和實施過程，大部分學(xué)生知法、懂法、守法，校風(fēng)校紀(jì)良好。

旌陽區(qū)北街小學(xué)

200７年１２月

學(xué)校法制教育工作總結(jié)

今年，本校能帶領(lǐng)全體教職員工認真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防為成年人犯罪法》，對學(xué)生進行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。

一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。

在教師中繼續(xù)深入開展《法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》文件精神學(xué)習(xí)活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

二、完善法制教育陣地建設(shè)

做好“三個”陣地建設(shè)。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計劃，有輔導(dǎo)教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強、知識實的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對其進行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。

三、開展豐富多彩的教育活動

學(xué)?；顒訛橹黧w。以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治市”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學(xué)生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”；在全校師生中開展反對邪教系列活動；重點學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

四、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系

加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。

創(chuàng)辦家長法制學(xué)校，提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商量，反饋信息。每年舉辦家長學(xué)校，每學(xué)期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，學(xué)校聘請學(xué)校法制副校長——朱鴻斌給家長做“未成年人思想道德建設(shè)”輔導(dǎo)報告或有關(guān)專家對其進行有關(guān)法律知識的講座，從而提高了家長的法律意識，增強了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦，也使家長與學(xué)校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。

五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報、藝術(shù)長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能，定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學(xué)生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

3、加強團委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮團員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團員的先進事跡。

4、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護航。

旌陽區(qū)北街小學(xué)

200８年１２月

學(xué)校法制工作總結(jié)

我校在實施依法治校近期目標(biāo)工作中，把依法治校作為一項重要工作來抓。加強對學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持“以人為本，以法為準(zhǔn)”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質(zhì)，推動我校民主法制建設(shè)，實現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。幾年來，我校通過依法治校，促進學(xué)校走向規(guī)范化管理道路，創(chuàng)造良好育才環(huán)境，在校生犯罪率為零。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵

我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德、團結(jié)協(xié)作能夠嚴(yán)格按照校長負責(zé)制的實施意見辦事。具體要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到“學(xué)習(xí)、服務(wù)、依靠、組織、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)”，即領(lǐng)導(dǎo)班子成員要學(xué)習(xí)黨的方針、教育理論，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，要為教育教學(xué)工作服務(wù)，要全心全意依靠全校師生辦好學(xué)校，要精心組織教育、教學(xué)及管理工作，要引導(dǎo)教職工為學(xué)校目標(biāo)而努力工作，要協(xié)調(diào)校內(nèi)校外各種關(guān)系。校堅持重大問題由校務(wù)會議決定，教代會討論實施。正常開好班子行政會、學(xué)習(xí)、安排個階段的工作。我們感到目前領(lǐng)導(dǎo)班子是比較好的，能按照現(xiàn)代管理的層級管理，各自分管好工作，人員是比較協(xié)調(diào)的。

師資隊伍建設(shè)是學(xué)校工作的重點，加強教師職業(yè)道德建設(shè)是學(xué)校工作中的重要的一部分，制定了教師教職工工作規(guī)范，評選德育先進，師德師風(fēng)積極分子。合理安排教師各類進修和培訓(xùn)的任務(wù)，努力提高骨干教師的業(yè)務(wù)水平，堅持開展教科研工作，進一步加強對師資隊伍的管理。教職工的精神面貌煥然一新，師德師風(fēng)良好。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實任務(wù)。

建立普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開普法依法治理工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導(dǎo)思想，黨支部、德育處、教務(wù)處、工會、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

三、民主管理注重落實。

在依法治校的過程中我校領(lǐng)導(dǎo)注意加強民主管理，適時召開教職工座談會、教代會，堅持一年一度的職工代表大會制度，提高職工代表參政議政能力，促進了職工愛校、民主治校積極性。每學(xué)期的校務(wù)公開、財務(wù)帳目公開，消除了職工的疑慮。重大問題交給職工代表大會解決，群眾說了算，減少了決策的失誤。充分發(fā)揮職工代表的評議權(quán)，對校領(lǐng)導(dǎo)工作進行民主評議及時反饋，大大促進了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政的自覺性，使學(xué)校管理更加法制化、民主化。

四、努力搞好德育工作

加強德育隊伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。通過各種政治學(xué)習(xí)、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強了教職工依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。促進教職工進一步樹立遵紀(jì)守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監(jiān)督意識。

在學(xué)生德育工作上，切實抓好隊伍建設(shè)。針對不同年齡的學(xué)生制定不同的德育要求，力求德育工作取得實效。在全面貫徹黨的教育方針方面，抓好《教育法》、《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。在保障青少年健康成長方面，抓好《未成年人保護法》的學(xué)習(xí)，高度重視學(xué)生人身權(quán)利和身心健康的保護。將預(yù)防性的法制教育轉(zhuǎn)到全面提高學(xué)生的法制素質(zhì)上來。

學(xué)校同時也加強文明基礎(chǔ)教育。經(jīng)常組織學(xué)生參觀有關(guān)法制教育的展覽會，觀看有關(guān)的電影等。使廣大學(xué)生獲得簡單的法律知識，對 交通安全知識，《未成年人保護條例》等內(nèi)容有一定程度的認識，使學(xué)生懂得應(yīng)做一名遵紀(jì)守法的文明好少年。

我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作做到有計劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認真抓好師生的法制教育，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學(xué)生的法制觀念有所增強。

五、學(xué)生法制教育課堂滲透、活動輔助。

遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會課進行，有計劃地對學(xué)生進行系統(tǒng)的法制教育；語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中也結(jié)合本學(xué)科特點相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學(xué)法制教育的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動和日常的思想教育進行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法制教育講座或報告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學(xué)生進行國家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀(jì)守法教育，促進學(xué)生樹立法律意識。

利用學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、黑板報、“校校通”設(shè)備等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。開展一系列法制教育宣傳活動：

1、組織學(xué)生通過“校校通”設(shè)備收看法制教育片，讓學(xué)生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。

2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊中隊干部進行法制主題班隊會活動方案設(shè)計。

3、組織各班學(xué)生進行法制宣傳剪貼報制作。

4、制作學(xué)?！胺ㄖ菩麄魅諏ｎ}板報以及班級、全國法制宣傳日專題板報；懸掛法制宣傳教育標(biāo)語。

5、組織學(xué)生上好法治課，利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看視頻，用生動案例子教育學(xué)生。

六、多方聯(lián)合，拓展教育。

充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對中小學(xué)生的法制教育工作。不斷增強廣大學(xué)生家長的法律意識，通過家長學(xué)校、家校聯(lián)系信箱對學(xué)生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責(zé)任和重要性，傳授子女教育的科學(xué)方法，引導(dǎo)他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學(xué)生的溝通和聯(lián)系。從而增強了家長對子女進行法制教育的責(zé)任感和積極性，提高了家教質(zhì)量。

旌陽區(qū)北街小學(xué)

200９年１２月

第二篇：法制總結(jié)

2011—2012學(xué)年第二學(xué)期法制教育

工

作

總

結(jié)

學(xué)校

二〇一二年七月

學(xué)校法制教育工作總結(jié)

（2011——2012學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是法制教育的主陣地,少年兒童是法制教育的重要對象。本學(xué)期把法制教育教育納入工作計劃，擺上議事日程，采取切實有效措施，堅持不懈地開展學(xué)生法制教育，全鄉(xiāng)各小學(xué)進一步開展法制宣傳教育，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，全面推進依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，促進了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境?，F(xiàn)將本學(xué)期法制教育工作開展情況總結(jié)如下：

二、主要工作：

（一）統(tǒng)一思想，提高認識

抓好在校學(xué)生法制教育，使他們從小就學(xué)法、知法、守法和用法，樹立起社會主義法制觀念和意識，是我國民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，是關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略、依法治國方略、建設(shè)教育強縣的順利實施和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)后繼的重大問題，是關(guān)系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問題。

因此，加強少年法制教育工作是一項緊迫的、長期的重要任務(wù)，我們要求各校要站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度，緊緊圍繞教育強縣的宏偉目標(biāo)，從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，在總結(jié)以前工作的基礎(chǔ)上，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好少年法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好計劃，合理安排教育內(nèi)容，做到法制教育始終不斷線，抓緊抓好，精心組織實施工作計劃，定期研究、檢查，針對工作中面臨的新情況、新問題，不斷探索加強少年學(xué)生法制教育工作的新思路、新措施。

（二）突出重點，普遍開展

為進一步加強青少年學(xué)生法制教育，我校緊密結(jié)合全縣“六五”普法近期目標(biāo)，把青少年學(xué)生法制教育擺上重要位置全方位展開工作。

通過制定各種規(guī)章制度，落實責(zé)任，實行工作責(zé)任制目標(biāo)管理，保證學(xué)校有一個正常的教育教學(xué)秩序，切實把學(xué)校工作納入法治管理軌道；加強學(xué)校治安綜合治理工作，落實預(yù)防學(xué)生違法犯罪的各項措施，主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。要求廣大教職員工認真學(xué)習(xí)憲法、基本法律知識及教育專業(yè)法，增強自身的法制觀念，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣，除學(xué)校日常法制教育外，各科教師還應(yīng)結(jié)合教學(xué)進行學(xué)科滲透法制教育。要使全體教師在學(xué)法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。充分發(fā)揮法制副校長作用，各校從實際需求出發(fā)，聘請法制副校長和協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。

（三）注重方法，講求實效 學(xué)校肩負深入開展依法治教、依法治校、對學(xué)生進行法制教育的重任，開展工作牽涉面廣，難度大。因此，我們必須更新觀念，注重方法，務(wù)實求效。樹立培養(yǎng)“四有”新人的新觀念；一是轉(zhuǎn)變只重視學(xué)校教育，忽略家庭、社會教育的觀念，樹立學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人觀念。二是根據(jù)不同年齡段學(xué)生的身心特點進行施教。使學(xué)生初步了解一些與日常生活密切相關(guān)的法律常識，進行法制觀念的啟蒙教育以及安全自護教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我防范意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

（四）深入開展領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)法用法活動，發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師學(xué)法用法的示范帶頭作用。

各學(xué)校建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。根據(jù)學(xué)校實際，組織學(xué)校教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。

（五）深入開展學(xué)科滲透法制教育，增強學(xué)生法制意識。

1、在各中小學(xué)校深入開展普法教育活動，提高全體教職員工的法律知識水平。由主持此項工作的教師負責(zé)收集《憲法》、《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《校園傷害事故處理辦法》和學(xué)校的各種規(guī)章制度，及時上傳到班班通網(wǎng)站的法制教育專題板塊，要求教師重點學(xué)習(xí)。

2、各中小學(xué)校安排相關(guān)教師做好與法制副校長的聯(lián)系工作，并積極參加學(xué)校法制教育師資培訓(xùn)，不斷提高理論水平，弘揚愛崗敬業(yè)的精神。

3、各中小學(xué)校進一步建立健全依法執(zhí)教制度。學(xué)校在加強法制宣傳工作力度的同時，積極推進依法執(zhí)教工作的進程。學(xué)校制訂相關(guān)規(guī)章，對教師參加法制學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以及教育教學(xué)工作中違規(guī)違紀(jì)行為進行量化，與教職工的學(xué)考核掛鉤，以此促進教職工工作作風(fēng)的不斷優(yōu)化，服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。

（六）在各學(xué)校深入開展法制教育，提高學(xué)生學(xué)法守法的自覺性。

1、加強法制宣傳教育，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護意識和法制意識。

2、堅持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用，每做到落實學(xué)校法制教育計劃、法制宣傳教育資料、法制教育時間和師資，邀請法制副校長每學(xué)期至少來校上一次法制課或作一次法制教育講座。

3、結(jié)合學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，采用各種形式，把理論與實踐，課堂教育與社會教育有機地結(jié)合起來，進一步增強青少年的法律意識和自我保護能力，提高青少年學(xué)法、用法、守法的自覺性。

4、各學(xué)校與法制副校長以及社區(qū)綜合治理辦公室相互協(xié)助，開展校園周圍以及周邊治安治理工作，結(jié)合學(xué)生特點開展法制教育活動，利用各社區(qū)黑板報，開展法制宣傳。

三、存在問題

1、全鄉(xiāng)小學(xué)生由于年齡結(jié)構(gòu)問題，法制意識淡薄，小學(xué)階段留守兒童的增多，考慮問題單一，使得在做事接物方面存在某些缺陷。教育教學(xué)的引導(dǎo)等等。

2、有些教師意識不夠強，學(xué)科滲透法制教育不夠重視。

四、下學(xué)期工作打算

（一）抓好學(xué)生日常行為教育，繼續(xù)加強學(xué)科滲透法制教育工作。

（二）抓好主題班會教育，充分發(fā)揮少隊主陣地作用。

（三）做好教育教學(xué)的宣傳，讓人人知曉。

（四）各學(xué)校定期邀請法治副校長到校為學(xué)生進行法治等安全教育專題講座。

一學(xué)期以來，全鄉(xiāng)各小學(xué)教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，學(xué)生知法懂法明顯加強，校園法制教育氣氛明顯改善，為下一步的法制教育工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

總之，學(xué)校法制教育是一項長期的任務(wù)，只有效地使學(xué)校法制教育工作的制度化、規(guī)范化，學(xué)校法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

學(xué)校

二〇一二年七月

第三篇：2011法制總結(jié)

加強依法治校工作

努力辦好讓各族人民滿意的學(xué)校 2

加強依法治校工作 努力辦好讓各族人民滿意的學(xué)校

一、統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)

2011年，學(xué)校在依法治校示范校的基礎(chǔ)上，組織全校教職員工以鄧小平理論和“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀的重要論述為指針，認真學(xué)習(xí)、貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（以下簡稱中央8號文件）、自治區(qū)人民政府下發(fā)的[2004]2號文件《關(guān)于大力推進“雙語”教學(xué)工作的決定》，并認真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》及《民族團結(jié)教育條例》等，全校教職工在思想認識上達到高度的統(tǒng)一：始終堅持依法辦學(xué)、依法治校、依法治教，認真落實上級部門安排的有關(guān)依法治校的各項要求，學(xué)法、用法；實行民主管理，校務(wù)公開，依法規(guī)范辦學(xué)行為，依法保障師生權(quán)利，落實依法治校與普法工作同步創(chuàng)新。

二、完善制度、強化管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)、依靠和帶領(lǐng)各族教職工，重視民族團結(jié)教育，以“四個認同”、“三個離不開”、“三個在一起”、“一反兩講”為教育的重點，以建立健全規(guī)章制度，講政策、遵制度為抓手，成立了普法、依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，每年制定普法計劃、依法治校，依法治教計劃，使依法治校工作目標(biāo)明確，要求具體、措施得力。

學(xué)校堅持走教育創(chuàng)新之路，著眼于內(nèi)部改革，改善辦學(xué)條件，全面開展依法治校，制定了“以德立校、科研興校、名師興?！钡陌l(fā)展思路，確立了“教好每一個學(xué)生，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨。明確了管理的指導(dǎo)思想：堅持以學(xué)生的發(fā)展為本，堅持以教師的發(fā)展為本。并結(jié)合實際，提出了“尊重、學(xué)習(xí)、融合、發(fā)展”的八字工作方針，把各民族教職工團結(jié)在一起，充分體現(xiàn)了以人為本的“厚 3 德修業(yè)、睿智善行”的校訓(xùn)，在管理工作中，每位校領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)分管同一系列的民漢所有工作，在工作中始終堅持實行“四個一”管理，即一種制度、一種管理、一種標(biāo)準(zhǔn)、一視同仁。

學(xué)校嚴(yán)格遵守《烏魯木齊市第十六中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體議事制度》、《烏魯木齊市第十六中學(xué)重大決策制度》，每年召開一次教職工代表大會，按《學(xué)校章程》、《規(guī)章制度匯編》及相關(guān)的獎勵制度、績效工資考核辦法、考勤制度執(zhí)行，并認真按章程和各項制度管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、法治化。

全校上下思想統(tǒng)一、定位準(zhǔn)確、方向明確、目標(biāo)一致、管理到位。各民族師生互幫互學(xué)，共同努力，使學(xué)校形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)過近幾年的努力，學(xué)校各項工作取得了驕人的佳績，贏得了廣泛的社會聲譽和各級教育行政部門的認可。

三、規(guī)范辦學(xué)行為 實行民主管理

1.為了進一步增強“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”意識，使學(xué)校各項工作進一步制度化和規(guī)范化，做到事事有法可依、事事有章可循，修定了《烏魯木齊市第十六中學(xué)學(xué)校章程》，充分聽取教職工的意見和建議，自下而上，經(jīng)過充分醞釀討論、集中修訂并完善，經(jīng)學(xué)校教代會審議通過，并報請上級教育主管部門批準(zhǔn)通過，為我校其他各項工作制度的制定提供了法律依據(jù)，奠定了依法治校的基礎(chǔ)。

2..與此同時學(xué)校又通過全體教職工建言獻策，廣泛征求意見和建議，科學(xué)制定了“十二〃五”的《烏魯木齊市第十六中學(xué)教育改革五年發(fā)展規(guī)劃》和《烏魯木齊市第十六中學(xué)德育工作五年發(fā)展規(guī)劃》及《烏魯木齊市第十六中學(xué)教師發(fā)展校本研修五年規(guī)劃》，引導(dǎo)全校各族師生樹立正確的國家觀，增強愛國情感和民族精神。并在黨員中開展了 “讓黨滿意，讓人民滿意”的雙滿意活動。

3.學(xué)校教職工全部持證上崗，任課教師持教師資格證上崗率100%，雙語教師漢語水平考試（HSK）通過率97.4%;無強迫學(xué)生退學(xué)、停課、亂收費和拒收義務(wù)教育階段學(xué)生現(xiàn)象。教材每學(xué)期從市教材中心，統(tǒng)一征訂，教輔資料是從市教研中心統(tǒng)一征訂。

4.學(xué)校堅決落實自治區(qū)關(guān)于減負的要求，招生、分班嚴(yán)格執(zhí)行教 4 育部門的規(guī)定，不分快慢班，不按成績排名次，不在節(jié)假日組織學(xué)生集體補課。學(xué)生課業(yè)負擔(dān)合理。

5.教代會制度、校務(wù)公開制度落實到位。校內(nèi)民主管理機制健全，建立了教職工工會和教職工代表大會制度，在實施辦學(xué)活動中，教職工積極參與學(xué)校民主管理，通過學(xué)校教代會上交提案，僅2010年就上交提案45件，有效提案13件。其中家屬樓外墻保溫、校園建設(shè)、績效工資、家屬樓管道改造等方面的提案都得到落實。

四、法制教育規(guī)范化 安全教育常規(guī)化

1.聘請法制副校長認真履行職責(zé)。學(xué)校先后聘請八戶梁派出所所長茅大慶、教導(dǎo)員迪力沙提〃卡德爾擔(dān)任法制副校長，學(xué)期開學(xué)典禮、學(xué)期中、學(xué)期結(jié)業(yè)都舉行法制講座，充分發(fā)揮法制副校長的作用。學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組、法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真貫徹國家和教育系統(tǒng)“五五”“六五”普法規(guī)劃，切實把法制教育作為學(xué)校的重要日常工作，制定了依法治校方案，建立普法責(zé)任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落實、有總結(jié)。

2.學(xué)校建立了法律學(xué)習(xí)制度，學(xué)生法制課做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。學(xué)校黨總支堅持學(xué)習(xí)法律知識，抓好學(xué)校干部的學(xué)法用法。全體學(xué)生以《守則》、《規(guī)范》為主線,開展形式多樣、豐富多彩的活動,利用國旗下講話，主題班隊會活動對學(xué)生進行思想、法制教育。在課堂上，政治教師通過政治課這個課堂主題進行法制教育，德育處開展形式多樣的教育活動。在法制教育上做到了“四落實”,即有教師、有教材、有課時、有活動。

3.學(xué)校認真落實普法規(guī)劃和普法計劃，普法教育形式多樣，效果顯著。我校將法制教育和普法工作有機的結(jié)合一起并制定了我校依法治校、普法工作的三年規(guī)劃，學(xué)校每把十一月份定為法制安全教育活動月，集中進行普法宣傳教育活動。

4.學(xué)校安全管理機構(gòu)、制度健全，人員和責(zé)任落實到位。學(xué)校的內(nèi)設(shè)機構(gòu)中，專門成立了校園安全保衛(wèi)處，并成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任常務(wù)副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，在工作安排中，有明確的安全工作目標(biāo)、重點和措施，做到有計劃、有布置、有保障、有檢查、有總結(jié)、有評 5 比。學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際情況，圍繞“消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、大型活動安全、治安管理安全、安全宣傳教育等”建立和完善了各種安全管理工作制度，使安全工作有章可循。學(xué)校實行了崗位安全責(zé)任制，逐級負責(zé)、層層管理、層層簽訂安全責(zé)任書。

5.學(xué)校食堂、校醫(yī)務(wù)室、校車證照齊全，制度落實。學(xué)生食堂具備衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員持有效的健康證。按照國家有關(guān)規(guī)定，建立了醫(yī)務(wù)（保健）室，配備了具有從業(yè)資格的專職醫(yī)務(wù)人員；校車司機、車輛證照規(guī)范、齊全。各項職責(zé)、制度健全。

6.學(xué)生傷害事故報告制度落實，最近3年學(xué)校未發(fā)生屬于學(xué)校責(zé)任的重大安全事故。學(xué)校實行學(xué)生傷害事故報告制度，未發(fā)生屬于學(xué)校責(zé)任的重大安全事故。

五、維護師生權(quán)益 共建校園和諧

學(xué)校黨總支積極發(fā)揮教育工會的橋梁紐帶作用，大力推進學(xué)校民主建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，深入實施系列“獻愛心、送溫暖”工程，確立從“源頭參與，源頭維護，制度保障”的維權(quán)思路，得到了廣大師生的一致稱贊。

1.學(xué)校建立并落實了重大事項法律審查制度。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”要求，規(guī)范學(xué)校重大事項法律審查行為，學(xué)校制定了《烏市十六中學(xué)重大決策法律審查制度》、《“兩個不具體直管”（不具體直接分管財務(wù)、工程建設(shè)）和“末位表態(tài)”制度》。

2.依法聘用教師，保障教師參加培訓(xùn)等項權(quán)利，無侵犯教師權(quán)益現(xiàn)象。學(xué)校貫徹落實《教師法》、《教師資格條例》依法聘任具有相應(yīng)資格的教師，依法與教師合同文本發(fā)下來，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任，尊重教師權(quán)利。

3.建立并落實了校內(nèi)教師申訴制度，機構(gòu)完善。學(xué)校成立了教師 6 申訴機構(gòu)，建立了教師申訴制度及操作辦法，每位教職工有權(quán)利有機會通過適當(dāng)?shù)耐緩竭M行申訴，對學(xué)校不合理、有損教師權(quán)益的事進行申訴，校長、書記、工會主席隨時接待、受理。對教職工的各項提案在教職工大會上、教代會上作公開答復(fù)，建立了《學(xué)校調(diào)解委員會》。明確 “維權(quán)”的職能

4.建立并落實了學(xué)生校內(nèi)申訴制度。學(xué)校保證每個學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動的權(quán)利，保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生、不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的權(quán)利，沒有違規(guī)拒收，開除和勸退學(xué)生行為，無擅自停課、放假現(xiàn)象。無體罰或變相體罰、侮辱、歧視、罰款現(xiàn)象。

我們將在今后的工作中不斷創(chuàng)新，為把學(xué)校建設(shè)成為教育質(zhì)量一流、教育特色鮮明、具有示范輻射作用民漢合校示范校而努力奮斗！

第四篇：2012法制總結(jié)

2012普法教育工作總結(jié)

一年來，我校法制教育工作，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市、區(qū)教育局和勝利街道的統(tǒng)一部署，把青少年法制教育和教師的普法教育工作作為一項培養(yǎng)人的基礎(chǔ)工作來抓，進一步突出普法教育在素質(zhì)教育中的地位和作用，在工作中重點作好“三抓”，即抓部署、抓教育、抓落實，一年來，通過不斷的學(xué)習(xí)，廣泛的宣傳，系列的活動，收到了較好的教育效果，全校普法教育工作取得可喜成績，學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，全校師生的法律意識進一步強化，無一起違法亂紀(jì)事故發(fā)生，違法犯罪率為零。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高學(xué)法認識

為了認真開展好該項工作，我校明確了校長是普法工作第一責(zé)任人，確立了校長為組長全面抓，副書記、副校長為副組長具體抓，班子其它成員為組員專門抓的工作運行機制。形成了全校各方密切配合，師生共同參與的工作思路。領(lǐng)導(dǎo)小組能帶頭學(xué)法用法，校級領(lǐng)導(dǎo)班子能依法決策、依法執(zhí)政、依法管理，定期研究學(xué)校工作。做到了機構(gòu)到位，人員到位，制度到位，責(zé)任到位，經(jīng)費到位，將學(xué)法、用法工作納入到學(xué)校整體工作中，做到“六有’，即有計劃，有學(xué)習(xí)、有督查，有紀(jì)錄、有考核、有總結(jié)，保證法制教育工作落到實處。另外，我校還聘請了法制副校長，法律輔導(dǎo)員，法律顧問。對學(xué)校的普法工作認真做好過程性督查和指導(dǎo)，促進了學(xué)校普法教育工作有條不紊地開展。

二、主要工作

以“法制進校園”活動為載體，引導(dǎo)和促進師生學(xué)法、守法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感，不斷增強教職工和學(xué)生的法律素質(zhì)和意識，增強教師依法治教的能力和自覺性。

(一)認真組織學(xué)法，提高師德水平。

1、做好法制教育工作，首先要保證教師知法守法用法，為此學(xué)校在這一年中，認真組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家安全法》、《消防法》等法律法規(guī)知識。以及《反暴力、講法制、講秩序》專題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)防止上當(dāng)受騙知識和講文明講秩序的理論學(xué)習(xí)。組織了3次的法律知識答卷，撰寫“廉政學(xué)習(xí)”和《反暴力、講法制、講秩序》心得體會，開展《反暴力、講法制、講秩序》大討論活動，開展“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展，開展法制教育黑板報比賽活動，聘請法制副校長進行講座，開設(shè)“德育教育大講堂”活動，每天一主題，有法制、禁毒、反邪教等主題。在平時政治學(xué)習(xí)中，進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學(xué)法熱情高。2、11月30日下午，克拉瑪依市第七小學(xué)組織全校100余名教師，參加“2011年全國百家網(wǎng)站中國社會主義法律體系知識競賽”答題活動。教師們認真注冊信息，登錄網(wǎng)站參加答題賽。每一位教師都能夠認真對待，準(zhǔn)確無誤地完成了答卷活動。通過答題過程，增強了教師們的民主法制觀念，對推進我校依法治校，創(chuàng)設(shè)民主和諧的法治校園環(huán)境，起到了積極的推動作用。

3、、為了更好貫徹落實自治區(qū)教育廳以及克拉瑪依市教育局關(guān)于開展“反暴力、講法制、講秩序”的專題教育活動，使全校師生更好了解和田“7.18”、喀什“7.30”、“7.31”案件的真相，強化團結(jié)意識，更好推進創(chuàng)城工作，第七小學(xué)校長陳衛(wèi)在8月29日的開學(xué)首次升國旗儀式以上，向全體師生進行“反暴力、講法制、講秩序”、保安全，促和諧，爭創(chuàng)全國文明城市教育宣傳活動。9月2日下午6:00，我校再次召開全校教職工大會，重點對“反暴力、講法制、講秩序”、保安全、促和諧，爭創(chuàng)全國文明城市工作進行新一輪的部署。通過系列學(xué)習(xí)，不僅使教師們看清了暴力恐怖分子敵視國家、危害社會、殘害人民的兇殘面目，深刻認識到新疆的繁榮與發(fā)展需要各民族人民的共同維護，而且使教師們統(tǒng)一了思想，再次提高了“反暴力、講法制、講秩序”的決心。

4、做知法守法的文明克拉瑪依人。4月15日上午10點，第七小學(xué)黨支部組織全體教師，在多媒體教室參加自治區(qū)公職人員法律知識考試，100多位教師按時參加了考試。通過此次學(xué)法考試，使教師們學(xué)法知法，真正感受到在新疆依法打擊“三股勢力”，正是尊重和保障人權(quán)的基本前提，并對尊重和保障人權(quán)的重要內(nèi)容有了新的認識和理解。尤其是認識到“一反兩講”工作在維護新疆社會穩(wěn)定工作中的重要性，表示要學(xué)法知法，知法守法，做文明守法的克拉瑪依人!這對推動我校依法治校工作起到積極的推動作用!

5、開展“消防知識講座”10月12日下午，第七小學(xué)誠邀鄭安消防知識培訓(xùn)中心特級教官馬渡人，為全校教師作《消防知識講座》。一個個無情火災(zāi)下過早消失的生命、殘缺的肢體，看地教師們唏噓不已。一個個發(fā)人深省的火災(zāi)場面，使教職工們對校園消防、家庭消防、車輛消防、出入商場等公共場所的安全消防意識，都有了進一步的提高!

(二)加大普法宣傳教育力度，提高學(xué)生法律意識。

我校能堅持做好學(xué)生的普法教育工作，以活動為載體，通過一系列的教育活動，讓學(xué)生從中受到思想熏陶，激起他們的遵紀(jì)守法的強烈意識。

1、充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育。積極發(fā)揮櫥窗與黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月出一期，并進行評比，納入班主任考核。利用紅領(lǐng)巾廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識，法律知識，好人好事;利用升旗儀式滲透遵紀(jì)守法教育，增強守紀(jì)守法意識;利用講座，有針對性地做好法制輔導(dǎo)，交流學(xué)生表現(xiàn)，增強教育合力。

2、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學(xué)生法制觀念。挖掘思品課教材中的法制教育內(nèi)容，對學(xué)生進行法制觀念的滲透。上好班隊會，加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識。少先大隊能堅持每周一檢查，保證不流于形式，切實加強了學(xué)生的行為規(guī)范。

3、開展法制教育與社會實踐活動，使學(xué)生在活動中受到熏陶，得到感染。

(1)2月28日，為了進一步加強對小學(xué)生的交通安全教育，提高學(xué)生自我防護意識，特邀請交警大隊民警王警官，為同學(xué)們上了新學(xué)期安全教育第一課，全校1000余名師生聆聽安全教育講座。

(2)在“全國第十六個安全宣傳教育日”來臨之際，3月25日，交警支隊的警官們首先在學(xué)校校園內(nèi)，為師生們展示了交通安全圖板，接著為學(xué)生們上了一堂生動形象的交通安全課，在增長交通安全新認識同時，學(xué)校再次敲響交通安全警鐘，讓學(xué)生學(xué)會真愛生命，快樂生活每一天。

(3)3月21日，組織全校各班，利用下午班隊會的時間，開展了以“誠信”為主題的遵紀(jì)守法教育活動?；顒又?，各班主任老師都給學(xué)生們宣講了生活中、學(xué)習(xí)中該如何講誠信，無誠信之人又會怎樣，同學(xué)們圍繞主題各抒己見，有的學(xué)生通過講故事，有的通過手抄報，還有的通過誦讀誠信名句。相信在這種潛移默化的教育之中，讓學(xué)生們懂得從身邊的小事做起，在對待老師、同學(xué)之時能夠處處講誠信，著力去塑造創(chuàng)新、誠信、包容、開放、文明、有道德的克拉瑪依人的良好形象。

(4)4月1日，為了教育學(xué)生崇尚科學(xué)，反對迷信，增強國防意識，特舉行了一次反邪教警示教育主題班會。各班首先觀看了反邪教警示教育專題片，使同學(xué)們認清邪教的丑惡嘴臉，知道邪教本質(zhì)是反社會、反科學(xué)、反人類的，蠱惑煽動其成員仇視社會，發(fā)泄對現(xiàn)實的不滿，反對政府，危害社會。然后由同學(xué)各抒己見，同學(xué)們紛紛表示堅決反對邪教活動，崇尚科學(xué)，反對迷信。這次活動通過主題班會的形式警示教育學(xué)生反邪教收到良好的效果。

(4)3月28日下午，各班在班主任的組織下，觀看了《蟾童》，防震減災(zāi)科普動畫片。

(5)每學(xué)期學(xué)校都聘請的法制副校長或校外輔導(dǎo)員都要到校作普及法律知識的報告。在12月4日和6月2日，特邀法制副校長、區(qū)法院黨支部書記、政工科科長薛萍，利用校園廣播系統(tǒng)，重點為全校學(xué)生進行“安全乘車”、“安全出行”和《未成年人保護法》專題講座。

(6)學(xué)校大隊部組織開展了法制黑板報的制作展覽，各班級的黑板報都以圖文并茂，新穎的版面設(shè)計、工整的字跡勾勒出濃濃的普法精神，黑板報與“法制教育”相結(jié)合，版面設(shè)計活潑，主題鮮明而具時代氣息，充分展示了師生們獨特的創(chuàng)造性和飽滿的熱情。

(7)10月28日下午組織各班利用中隊會時間舉行了“法在我身邊”主題班隊會。班隊會上,各班采用法律法規(guī)知識問答，典型案例分析，蘊含法律法規(guī)知識的小品、相聲等學(xué)生喜聞樂見的活動形式,讓學(xué)生從中明白了法的重要性,深深地強化了學(xué)生的法制意識,提高了學(xué)生明辨是非的能力,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的,懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。同時要自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。

(8)開展法律安全知識實踐活動。12月15日我校參加區(qū)團委組織的“模擬法庭比賽”五年級12人組成了一個模擬法庭小組。比賽中的案件選用了與學(xué)生學(xué)校生活有關(guān)的事件打人傷人事件。通過模擬法庭活動的展示，對事件的審理，同學(xué)們不僅了解了法庭審理案件的主要經(jīng)過和程序，同時也通過受到了很好的教育熏陶。

(9)學(xué)生在校安全一直在我第七小學(xué)視為工作重點。自四川發(fā)生8.0級地震以后，我校更加重視對學(xué)生進行安全教育。為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，學(xué)校在每學(xué)期都在全校開展應(yīng)急疏散演練系列教育活動。

回顧過去，展望未來，我們將以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，針對我校存在的薄弱環(huán)節(jié)，狠抓整改;將以昂揚斗志、飽滿的精神，抓住機遇，開拓進取，使我校的普法教育工作邁上新臺階，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。

2012普法教育工作總結(jié)

我校認真貫徹落實市委、市政府、教育局有關(guān)學(xué)?！凹o(jì)念普及法律知識20周年”的活動要求，我校始終把對學(xué)生的法制教育放在學(xué)校建設(shè)的首位，為保障青少年學(xué)生身體健康和生命安全，保持學(xué)校正常教學(xué)秩序，維護社會穩(wěn)定，學(xué)校從實踐“三個代表”重要思想的高度，從保障廣大師生身體健康和生命安全、維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，將學(xué)校的法制教育、消防安全、衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作作為一項重要的日常工作，認真抓緊、抓好、抓落實。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全的安全工作體系。強化管理、加大隱患整治力度、狠抓措施落實，防止責(zé)任的事故發(fā)生。

本學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在根據(jù)今年市局學(xué)校安全大檢查查出的安全隱患(教學(xué)樓、綜合樓的扶手，鋁合金窗的加固，添置滅火器具)和學(xué)校徹底整改完成的情況下，我校再一次全面、徹底地進行了復(fù)查，以確保學(xué)校師生的安全和正常的教育教學(xué)秩序。同時，為進一步落實安全工作，結(jié)合學(xué)校實際情況，本學(xué)期做了如下工作：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。根據(jù)“法人負責(zé)制”原則和“誰主管、誰負責(zé)”的原則，建立健全的組織機構(gòu)，完善安全、消防、值班制度，真正做到“分工到人、落實到人”。切實做好校內(nèi)外集體活動的管理，充分考慮活動中可能出現(xiàn)的各種安全隱患，制定出切實可行的安全預(yù)案，以確保無傷害事故發(fā)生。

二、統(tǒng)一思想、加強管理。我校多次召開安全工作專題會議，要求各處室、部門負責(zé)人帶領(lǐng)所屬教職員工，認真學(xué)習(xí)貫徹江主席關(guān)于安全工作，“責(zé)任重于泰山”的講話精神，從根本出發(fā)，真正認識到安全工作的重要性。并建立健全各項管理制度，將責(zé)任分解落實到有關(guān)處室和具體責(zé)任人，建立層層責(zé)任制，逐級簽定責(zé)任書。

三、充分利用會議、報刊、標(biāo)語、黑板報、廣播等形式廣泛深入地宣傳消防安全的法律、法規(guī)，積極宣傳貫徹《消防法》、《治安管理條例》、《教育法》等，作好消防安全宣傳活動，從而增強廣大師生的消防安全意識，樹立“消防安全工作人人有責(zé)”的思想，確保學(xué)校的安全，工作的順利進行，營造良好的安全氛圍，并且結(jié)合市教育局關(guān)于法制教育工作及”紀(jì)念‘12.4’全國普法教育20周年”的活動精神，我校于2005年12月4日上午9點-----12點，在校外進行了法制宣傳活動。通過宣傳標(biāo)語和宣讀《未成年人保護法》、《成都市中小學(xué)自我保護知識》、《學(xué)校安全管理條例》，對廣大市民進行了法制宣傳。雖然天氣十分寒冷，但是，同學(xué)們?nèi)匀粓猿诌M行宣傳。同學(xué)們的積極宣傳受到了過路群眾的好評，同時，自己也受到了一次法制方面的教育;2005年12月6日下午進行了以“消防安全知識”為主題的消防安全講座和校園消防演習(xí)活動。學(xué)校500多名同學(xué)在成都市城華區(qū)消防大隊，消防四中隊的領(lǐng)導(dǎo)和官兵的指導(dǎo)下，接受了一次消防安全教育。本次活動學(xué)校與成都市成華消防大隊的領(lǐng)導(dǎo)共同商議，決定了這次活動的具體要求和具體方案。主要進行了以下活動：

一、疏散演習(xí)。各班事先在教室集中，由德育處吹哨進行疏散，各班在班主任的帶領(lǐng)下由通道進行疏散。

二、操場集合，各班疏散結(jié)束后到操場集合，按四路縱隊在操場集合。

三、消防知識講座，整隊，請成都市成華區(qū)消防大隊徐大隊長進行消防安全講座，參觀消防展覽。

四、消防演習(xí)，由成都市消防四中隊張隊長進行消防服裝，消防汽車功能的介紹，進行滅火器的使用介紹，學(xué)生、教師的消防演習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)活動。此次活動效果良好，學(xué)生們通過參觀，聽講座，實際聯(lián)系受到了一次消防安全教育。

四、認真開展檢查、整改工作、努力消除隱患。對自己所屬的責(zé)任范圍，各處室、部門加強巡查工作，認真執(zhí)行“每日巡查制度”，并做到檢查有記錄，發(fā)現(xiàn)一處隱患，整改一處，不留死角，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，并嚴(yán)格實行“首查負責(zé)制”，加強對消防器材的管理與檢查，真正做到防患于未然。認真做好元旦與寒假的值班部署，加強值班人員的管理，實行24小時值班制度，認真做好出入人員與當(dāng)天值班情況的登記，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時處理并進行匯報, 把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)下，真正確保假期期間學(xué)校的安全。

五、加強與公安機關(guān)、社會治安綜合治理辦公室的聯(lián)系，加強學(xué)校安全防范，從學(xué)校治理角度出發(fā)，始終遵照綜治原則“守好自己的門、管好自己的人、做好自己的事”，認真抓好系統(tǒng)化、同屬化的管理，把防范、教育、管理、建設(shè)、改造等六項措施范圍達到標(biāo)準(zhǔn)，真正做到搞好社會治安綜合治理，維護社會穩(wěn)定，抓好學(xué)校安全，全力維護學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序，給廣大師生創(chuàng)造一個良好的安全環(huán)境和良好的校園環(huán)境氛圍。我校根據(jù)市上有關(guān)部署和精神，長期與派出所、辦事處一道進行綜合治理和法制教育活動，共建文明、共建安全。長期以來在猛追灣派出所和辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和干警的幫助下，確保了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。特別是在與猛追灣派出所的“青少年維權(quán)崗”活動中，警校合作又共同譜寫了警校共建的新篇章。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視青少年維權(quán)工作和法制教育工作，成立了以校長朱毅盛同志與猛追灣派出所所長馬俊同志為組長，分管德育副校長喻躍蘭同志、猛追灣派出所吳偉副所長為副組長，以及社區(qū)民警刁林波同志與校德育處為主要成員的“青少年維權(quán)崗”工作組，組織開展了創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動，積極主動地為學(xué)校青少年健康成長提供了堅實的法律保障，樹立了良好的社會形象，有效地預(yù)防和減少了學(xué)校青少年犯罪，成績顯著。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，樹立觀念，維護青少年學(xué)生利益

學(xué)校行政班子十分重視與猛追灣派出所、辦事處的聯(lián)系，也十分重視法制安全教育的工作，指派學(xué)校德育處與猛追灣派出所、辦事處緊密聯(lián)系，共同教育學(xué)校的學(xué)生。

法制教育和“青少年維權(quán)崗”是維護青少年合法權(quán)益，為青少年健康成長提供服務(wù)和保障，促進社會文明進步的重要措施，開展“青少年維權(quán)崗”活動之初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和“青少年維權(quán)崗”領(lǐng)導(dǎo)小組多次與猛追灣派出所的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商、共同學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認識，牢固的樹立了青少年維權(quán)工作重要性的意識，大家充分認識到青少年維權(quán)崗工作有利于對學(xué)生進行法律、法規(guī)教育;有利于樹立他們正確、健康的人生觀、價值觀;有利于他們以健康的心理全身心地投入到學(xué)習(xí)科學(xué)文化當(dāng)中去。成立以后，全體小組成員，信心十足共同努力，為維護青少年學(xué)生的合法權(quán)益而努力工作。

2、警校共建、發(fā)揮辦事處優(yōu)勢、共同營造安全良好的校園氛圍。

學(xué)校與猛追灣派出所長期以來，堅持警校共建工作，學(xué)校也充分利用警校共建的優(yōu)勢，對學(xué)生進行了長期的法制教育工作。學(xué)校還正式聘請了猛追灣派出所吳偉副所長為學(xué)校法制副校長，社區(qū)民警刁林波同志、成華區(qū)公安分局猛追灣中隊李舸同志為學(xué)校的法制輔導(dǎo)員，辦事處綜合治理辦公室馬主任我校風(fēng)監(jiān)督員，從而更加建立、健全了我校法制教育的工作的體系，使學(xué)校青少年法制教育工作又上了一個新的臺階。多年來，學(xué)校與派出所、辦事處的青少年法制教育工作始終保持了一種良好的發(fā)展趨勢，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的健康成長打下了良好的基礎(chǔ)。

長期以來，每次學(xué)校組織的法制報告、法制講座，我們都邀請派出所的領(lǐng)導(dǎo)到我校進行交流，派出所、轄區(qū)、街道法制宣傳活動、青少年普法教育、“6.26”禁毒教育學(xué)校都積極參與，共計4000多人次參加了各項法制教育活動。為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會形象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與猛追灣派出所共同協(xié)商建立了警民共建平安學(xué)校，這次共建工作進一步維護了學(xué)校的正常教育、教學(xué)秩序，進一步創(chuàng)造了良好的內(nèi)部治安環(huán)境和外部治安環(huán)境，進一步加強了學(xué)生的法制觀念，增強了學(xué)生的自我保護意識，樹立了良好的校風(fēng)、校貌，為蜀興職中今后的教育教學(xué)發(fā)展開辟了良好的育人環(huán)境。由于學(xué)校周邊環(huán)境比較復(fù)雜，在對學(xué)生的法制教育工作的過程中，針對校園周邊治安和制止“大欺小”現(xiàn)象，我們與猛追灣派出所、辦事處更是緊密合作，有效地震懾了違法分子的囂張氣焰，促進了學(xué)校周邊治安環(huán)境的好轉(zhuǎn)。

“青少年維權(quán)崗”的建立，以及“平安學(xué)?！钡墓步üぷ?，使得我校學(xué)生有了良好的社會治安環(huán)境，良好的法制教育環(huán)境，“青少年維權(quán)崗”活動為我校創(chuàng)造了一個良好的氛圍。

3、以工作促建設(shè)，以有效的法制宣傳為重點，學(xué)校法制教育工作不斷的走向更高的臺階。

蜀興職中法制教育和綜合治理活動，不僅有全校師生的共同參與，而且得到了猛追灣派出所與猛追灣街道辦事處的大力支持。

在活動中，加強“青少年維權(quán)崗”的建設(shè)，針對我校是職業(yè)高中的特點，他們積極地給予我們指導(dǎo)和幫助，法制副校長和輔導(dǎo)員也多次到我校指導(dǎo)工作，多次進行法制教育和安全教育，收效明顯，同時，建立了學(xué)校和派出所定期聯(lián)系會議制度，分析和研究對策，在易發(fā)生在學(xué)校周邊的治安時段，加大學(xué)校周邊環(huán)境的治安管理，派出所抽出警力做到每日到學(xué)校周邊巡邏，學(xué)校有治安問題派出所也及時做到有警必出，使得我校治安管理得到很大的改善，有效的把各類學(xué)生之間的打架、“大欺小”及治安問題消除在萌芽狀態(tài)，并且派出所每期都要與我校部份學(xué)生進行教育，用法律的觀念教育和幫助他們，改變與糾正他們在法制方面的弱點和認識上所存在的問題，樹立他們正確的人生觀和價值觀，通過有效的法制宣傳，使我校青少年維權(quán)崗的活動進一步深化，起到了良好的效果。在學(xué)校設(shè)立“青少年維權(quán)崗”標(biāo)志，設(shè)立了法制信箱，公布法制輔導(dǎo)員的照片、警號、聯(lián)系電話，并根據(jù)全社區(qū)治安情況，向校方及時通報，做好防范工作。

總之，在“青少年維權(quán)崗”和綜合治理活動中，我校與派出所、辦事處緊密聯(lián)系，創(chuàng)建了有特色的“青少年維權(quán)崗”工作和法制教育工作，在當(dāng)今與時俱進的時代，我們將與派出所、轄區(qū)街道辦事處一起共同抓好“青少年維權(quán)崗”和法制教育活動，我們也將“百尺竿頭、更進一步”，把我校的綜合治理教育和法制教育工作做得更好。

第五篇：法制總結(jié)

法 制 總 結(jié)

2017～2018學(xué)年上期 耿黃中心小學(xué) 張素芳

讓孩子生活在法制教育的藍天下學(xué)校是育人的基地，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強的時勢下，在學(xué)校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。本學(xué)期以來，我有計劃地開展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績。

形成一個氛圍，在進行法制教育的時候，我們根據(jù)以往進行各種工作中得來的經(jīng)驗，感覺到要搞好法制教育，也首先要營造一個氛圍。通過宣傳，作一些必要的輿論工作。因此學(xué)校對法制教育作了廣泛的宣傳，這里不僅是指教師對學(xué)生的宣傳教育，也包括對教師的宣傳，其中對教師的宣傳尤為重要，只有讓教師學(xué)好了、弄懂了，才能通過教師更好地向?qū)W生宣傳，對學(xué)生進行教育。對教師進行宣傳召開教師例會，宣傳普法的歷史意義。通過學(xué)習(xí)了《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會一些勞動技能外，也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們自小樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認識，促使教師產(chǎn)生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育。

對學(xué)生進行宣傳（1）對學(xué)生的宣傳，我們一改以教師般成人宣傳式的方法，先是通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、升旗儀式進行，并且運用了“三結(jié)合”的方式：師生結(jié)合、講演結(jié)合、事例結(jié)合。因為光是宣傳途徑改變、形式不變的話，作為教育對象的小學(xué)生，還是較難理解、接受理性很強的條文，很難真正理解看來較枯燥的道理和規(guī)定的，因此我們宣傳的方法有時是師生問答式，有時是用小品的方式來明理，有時是舉例子、講故事來明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。（2）利用少先隊黑板報進行宣傳，并根據(jù)宣傳、學(xué)習(xí)的進程，收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會及涌現(xiàn)出的好人好事，刊載在黑板報上，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，將學(xué)校的法制教育推向前進。（3）學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合，滲透法制教育。因為在小學(xué)的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學(xué)中，教師可有機地，順其自然地，恰如其分地進行法制教育，特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。