第一篇：米甸鎮(zhèn)大松坪小學(xué)義教總結(jié)

祥云縣米甸鎮(zhèn)大松坪小學(xué)關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展自檢自查工作總結(jié)

根據(jù)《大理白族自治州人民政府督導(dǎo)室文件》(大政教督〔2012〕13號(hào))《關(guān)于加快推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的通知》精神,為進(jìn)一步搞好學(xué)校教育教學(xué)工作，我校本著實(shí)事求是的原則?，F(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：

一、基本情況

大松坪小學(xué)屬米甸鎮(zhèn)大松坪村委會(huì)轄3個(gè)自然村的一所山區(qū)村級(jí)小學(xué)。學(xué)校服務(wù)范圍半徑3㎞，覆蓋人口1032人。

校園占地面積1180㎡,建筑總面積520㎡。有三層混凝土教學(xué)樓一棟，建筑面積４３２㎡，其中有教室４間，實(shí)驗(yàn)室１間，圖書室１間，教師宿舍６間。校園綠化面積106㎡學(xué)校共設(shè)一至四年級(jí)4個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生74人，有教師5人，其中合格學(xué)歷4人合格率80﹪，有小學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)一級(jí)教師3人，代課教師一人。

近年來隨著教育的改革和發(fā)展學(xué)校在上級(jí)部門的關(guān)心好支持下，教學(xué)硬件設(shè)施不斷加強(qiáng)，教學(xué)效益不斷提升。

二、主要做法和取得成績

學(xué)校始終堅(jiān)持“和諧融合，協(xié)調(diào)發(fā)展”的教學(xué)方向，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，實(shí)踐自主探索、合作學(xué)習(xí)的新教學(xué)理念。

（一）堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，大力推進(jìn)素質(zhì)教育

1、規(guī)范招生，實(shí)現(xiàn)入學(xué)率、鞏固率100%。我校現(xiàn)在位置屬于2001年新搬遷校址，由于選址位置恰當(dāng)，大大方便了學(xué)生的就近入學(xué)，同時(shí)學(xué)校積極開展對學(xué)困生、家庭貧困學(xué)生及特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的關(guān)愛工程，為孩子成長打好了基石。

2、遠(yuǎn)教資源的利用，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。實(shí)施中小學(xué)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工程，使薄弱教師能力得到提升。現(xiàn)在，校園實(shí)現(xiàn)了綠化、美化、凈化，校園文化氛圍濃郁，管理規(guī)范，令人耳目一新，保障每個(gè)少年兒童公平受教育的權(quán)利。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、健全了管理制度，采用專管、監(jiān)管、群管相結(jié)合的方式，定期清查、維修、總結(jié)。運(yùn)行正常，管理規(guī)范。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，貫徹落實(shí)“綠化、美化、教化”的觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人。

2、健全了學(xué)校安全工作制度。倡導(dǎo)“重安全、促教學(xué)、保平安”理念，實(shí)行了一崗雙責(zé)，簽訂安全責(zé)任書，分工明確、責(zé)任到人。建立完善了各種安全應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期進(jìn)行消防及地震逃生等應(yīng)急演練，同時(shí)結(jié)合季節(jié)及階段性特點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行常態(tài)化的安全防范教育。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育主管部門有關(guān)安全工作文件及會(huì)議精神，實(shí)行每周一課時(shí)的安全教育，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。由于重抓落實(shí)，有幸無責(zé)任事故發(fā)生。

3、重視學(xué)校德育工作。建立并完善了德育工作崗位責(zé)任制和各項(xiàng)德育工作制度。開展了“養(yǎng)成教育”、“感恩父母，孝親敬老”。積豐富了學(xué)生的校園文化生活。培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)，提高了學(xué)生承受挫折和應(yīng)對挫折的能力，健全了學(xué)生的人格。成立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，完善了工作制度，召開家長會(huì)活動(dòng)，不定期到學(xué)生家家訪，學(xué)校、家庭、社會(huì)教育合力逐步形成，提高了教育的針對性和實(shí)效性。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理。嚴(yán)格按照國家課程方案要求開齊國家課程門類、開足課時(shí)，保證課時(shí)。同時(shí)保障每天1小時(shí)的體育活動(dòng)。充分利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，積極開發(fā)校本課程。

5、營養(yǎng)餐工程利民惠民。2012年3月至今實(shí)施營養(yǎng)餐工程一年來，著實(shí)改善了學(xué)生的體質(zhì)營養(yǎng)狀況，學(xué)生能以充沛的精力靜心學(xué)習(xí)。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為教育發(fā)展提供師資保證 不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作。使本校教師的精神更加振奮，敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、制度意識(shí)、大局意識(shí)明顯增強(qiáng)，精神面貌煥然一新，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到全面提高。

三、督導(dǎo)指標(biāo)完成情況

根據(jù)《云南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估細(xì)則》（試行）的相關(guān)評估指標(biāo)要素中四個(gè)大項(xiàng)22個(gè)小項(xiàng)的指標(biāo)評定，在總分110分的分值中，我校自評得100分。具體得分情況是：

（一）教師隊(duì)伍入學(xué)機(jī)會(huì)滿分25分，我校得25分；

（二）保障機(jī)制滿分25分，我校得25分；

（三）教師隊(duì)伍滿分25分，我校得25分；

（四）質(zhì)量與管理體制滿分25分，我校得25分；加分滿分10分，我校得0分

四、存在困難及今后工作思路

1、教師隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，接受新事物的能力受到了限制，對計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)手段不能夠靈活運(yùn)用。希望增加年輕教師；

2學(xué)生運(yùn)動(dòng)場地嚴(yán)重不足，希望能擴(kuò)充場地面積；

3、在教育教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、探索路子，爭取在短時(shí)間內(nèi)能創(chuàng)出明顯的特色。

4、繼續(xù)加強(qiáng)教師專業(yè)化學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)水平，把教師個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能貢獻(xiàn)給教育事業(yè),從而推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。

５、學(xué)校特色不夠明確。需要長期堅(jiān)持并不斷發(fā)揚(yáng)光大，使其產(chǎn)生積極效果或明顯成效，以期在校內(nèi)外產(chǎn)生較好影響。

祥云縣米甸鎮(zhèn)大松坪小學(xué)

2013年3月3日

第二篇：小學(xué)義教總結(jié)材料

義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作總結(jié)

大柳小學(xué) 2012年5月2日

大柳小學(xué)地處滁州市西北,是一個(gè)教育基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)校,全鎮(zhèn)占地113平方公里,人口一萬多,轄4個(gè)行政村,現(xiàn)有在校學(xué)生近547人。現(xiàn)有正式教職工39人。一年來，在南譙區(qū)教育局的關(guān)心和支持下，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以“打造教育品牌，建設(shè)教育強(qiáng)?！睘槟繕?biāo)，以辦人民滿意教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，按照省市縣的部署，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《全面實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制》文件精神，在全校中小學(xué)全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的政策，成立義保改革領(lǐng)導(dǎo)小組，建立學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。免除義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)提供學(xué)生教科書。全校教育在困境中發(fā)展，在競爭中前進(jìn)，在風(fēng)浪中揚(yáng)帆，成績斐然?，F(xiàn)將我校教育落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革情況總結(jié)如下：

一、實(shí)施義保經(jīng)費(fèi)新機(jī)制讓陽光普照。

我校自開始全面實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制以來，努力提高公用經(jīng)費(fèi)保障水平，確保資金使用效益，確保學(xué)校正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)。成立了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了《義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制改革》實(shí)施方案。通過開設(shè)校園專欄、分發(fā)省教育廳統(tǒng)一制作的宣傳畫和宣傳卡、印發(fā)“致學(xué)生家長的一封信”、聘請收費(fèi)監(jiān)督員等多種形式增加宣傳途徑，廣泛宣傳。同時(shí)，各校也通過黑板報(bào)、班會(huì)、在國旗下講話等形式和渠道宣傳國家的惠民政策。2011年國家兩免一補(bǔ)配套資金535*547合計(jì)292645元，（其中區(qū)配套資金每生每年10元）。為全校547名中小學(xué)生減免了雜費(fèi)、教材費(fèi)。為一名困難殘疾學(xué)生提供1000元/年的困難補(bǔ)助。

二、監(jiān)督規(guī)范收費(fèi)行為使家長滿意。

我校嚴(yán)格按照省、市、區(qū)文件及會(huì)議要求，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為。我校每年開學(xué)初召開了學(xué)校收費(fèi)工作會(huì)議，開學(xué)一周，成立自查組，深入各校，明查暗訪。按照區(qū)教育局統(tǒng)一部署，收費(fèi)工作全面落實(shí)“預(yù)審、公示、監(jiān)督員和責(zé)任追究”等7項(xiàng)制度，各校在行政會(huì)或教師會(huì)上也及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)了有關(guān)收費(fèi)的會(huì)議和文件精神，做到學(xué)習(xí)深入人心，免費(fèi)大快人心。一年來，我校沒有出現(xiàn)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制向?qū)W生攤派各類報(bào)刊和教輔資料的現(xiàn)象，更沒有出現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)的現(xiàn)象，中小學(xué)收費(fèi)行為規(guī)范，真正學(xué)生放心，家長滿意。全校教育呈現(xiàn)出“風(fēng)正一帆懸、校園紅旗飄”景象。

三、制度完善使“責(zé)、權(quán)、利”更加明確。

我校為進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段收費(fèi)管理，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決治理亂收費(fèi)行為，明確了教育、人事、財(cái)政等部門的教育管理職責(zé)。中心學(xué)校能切實(shí)承擔(dān)起教育、教學(xué)管理的義務(wù)，建立了完善的管理制度。理清思路、知難而進(jìn)，真正演好了工作“主動(dòng)出擊”和“協(xié)調(diào)配合”兩場戲。還健全了“三不準(zhǔn)”和“五監(jiān)督”管理制度，做到教師工資由區(qū)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌發(fā)放；學(xué)校和教師隊(duì)伍由校統(tǒng)一管理；學(xué)校班子建設(shè)由校統(tǒng)一計(jì)劃；中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)和危改資金由區(qū)教育局統(tǒng)一安排，同時(shí)對學(xué)校實(shí)行民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、評議監(jiān)督、財(cái)務(wù)監(jiān)督和教學(xué)教研管理監(jiān)督。通過行之有效的改革措施，基本形成了責(zé)權(quán)利明確、人事財(cái)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的教育管理新體制。

四、目前存在的問題及原因分析

問題之一：師資隊(duì)伍優(yōu)化不夠。目前，我校中小學(xué)教師年齡結(jié)構(gòu)老化、音、體、美、信息課專業(yè)教師缺乏等因素影響了我校教學(xué)水平的提高。加上繼續(xù)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)短缺，學(xué)習(xí)培訓(xùn)流于形式等原因制約了師資水平的提升。師資隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)。

問題之二：我校經(jīng)過努力實(shí)施校網(wǎng)布局調(diào)整，先后撤并了瓦廟、磨盤山、橫塘、三星、金山、華嚴(yán)庵等6所小學(xué)。進(jìn)一步整合了教育資源，但是，部分學(xué)生上下學(xué)路途較遠(yuǎn)，無安全可靠車輛，造成一定的安全隱患。學(xué)校資金困難，無法安排校車，有著較大的安全隱患。

五、進(jìn)一步完善改革措施的思考和建議：

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、擴(kuò)大保障宣傳

切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)狠抓制度建設(shè)，提高我校中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)保障水平，監(jiān)督和管理資金達(dá)到如期的使用效益。各校須拓寬宣傳渠道，廣泛宣傳陽光收費(fèi)政策，讓學(xué)生放心、家長放心、社會(huì)放心。

2、加強(qiáng)布局調(diào)整、整合教育資源

堅(jiān)持統(tǒng)籌安排、整體優(yōu)化的工作思路，加大校網(wǎng)布局調(diào)整的力度，集中優(yōu)勢互補(bǔ)的人力資源打造特色教育，推行素質(zhì)教育的進(jìn)程。同時(shí)合理地整合教育資源，促進(jìn)教育資源共享，發(fā)揮學(xué)校的規(guī)模效益。進(jìn)一步地提高教育質(zhì)量。

3、加大教育投入，確保健康發(fā)展

希望真正落實(shí)“以區(qū)為主”的管理體制，區(qū)校齊抓共管的良好局面，加大對薄弱鄉(xiāng)校教育的投入，建立中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)

制，鞏固和完善農(nóng)村中小學(xué)教師工資保障機(jī)制，確保健康有序發(fā)展。營造一個(gè)“學(xué)生好學(xué)、教師樂教、校園和諧”的辦學(xué)環(huán)境。

4、強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升辦學(xué)品位

堅(jiān)持“苦練內(nèi)功、外樹形象”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化中小學(xué)內(nèi)部管理，以校本教研為平臺(tái)立師德、正師風(fēng)、練師能，做到以研興教、以研興校；還以開展廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)為契機(jī)，狠抓建章立制，規(guī)范辦學(xué)行為，積極創(chuàng)建“平安的、和諧的”校園，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。

總之，我校全面落實(shí)省市縣義務(wù)教育保障新機(jī)制改革實(shí)施方案，取得了顯著成績。這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，啟發(fā)我們還要奮起直追共鑄大柳教育明天的輝煌。

第三篇：2013寮步鎮(zhèn)明珠小學(xué)義教總結(jié)

陽光義教的活動(dòng)總結(jié)

——牽手朝陽，共同成長

2013年3月——5月，我們財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支活動(dòng)部組織了一個(gè)以“陽光義教，共同成長”為主題的對寮步鎮(zhèn)明珠小學(xué)四年級(jí)的全體學(xué)生展開的持續(xù)了兩個(gè)月的陽光義教的志愿活動(dòng)。

這兩個(gè)月來的義教活動(dòng)的成功開展，可以說是與我們團(tuán)總支活動(dòng)部全體成員和招募來的班級(jí)志愿者的辛苦付出息息相關(guān)的。三四五月份剛好屬于雨季，而且天公不作美，每次義教活動(dòng)必碰上下雨，盡管道路的難走交通的不便也仍然無法磨滅大家對義教那高漲的熱情；前期準(zhǔn)備的各種工作也是無法避免各種辛酸的；而后活動(dòng)過程中的各種突發(fā)事情亦或是令人煩惱的事情也是無法避免的吧??！不過很高興，任憑汗水灑滿大地，無視身心的勞累，大家都憑著一顆對志愿活動(dòng)深愛的?堅(jiān)持到了最后，并且順利地完成了這次的陽光義教活動(dòng)。在得到明珠小學(xué)對我們較為高度的贊賞后，也能為我們以后的志愿活動(dòng)得更好開展奠定了一定的基礎(chǔ)。

通過這次的義教活動(dòng)，為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，大學(xué)生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁。而且還授予小學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，拓展知識(shí)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的一些問題，了解更多課外知識(shí)。陶冶學(xué)生情操，樹立正確的人

生觀。展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，了解豐富的大學(xué)生活，在小學(xué)生心中播下大學(xué)夢的種子。在此同時(shí)還讓志愿者在義教中奉獻(xiàn)愛心，展現(xiàn)了志愿者“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步“的志愿者精神，緩解學(xué)生們學(xué)習(xí)和生活上的壓力，同時(shí)提供一個(gè)平臺(tái)讓受助學(xué)生不斷進(jìn)步、充實(shí)學(xué)業(yè)，拓展視野，這更是使我們體會(huì)到了幫助別人真是一種快樂，在給別人帶來方便的同時(shí)我們也快樂。也從中積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，從而鍛煉提高了自己的能力。對于活動(dòng)部來說，也是促進(jìn)部門成員的交流能力，增進(jìn)成員的情感和默契，提高今后相互合作的效率。再者，通過這次的活動(dòng)我們感染到了更多的同學(xué)，讓更多的同學(xué)體會(huì)到志愿者的活力與熱情，從而提高同學(xué)們參與志愿者活動(dòng)的積極性。

對于這次活動(dòng)的開展前期工作和到結(jié)束，我做了以下的總結(jié)： 一，好的方面：1.從整體上來說，這次活動(dòng)的意義，感染力，開展的效果等方面都是不錯(cuò)的，大家都很積極熱情的去參與，都具有一定的志愿者的奉獻(xiàn)精神；2.財(cái)經(jīng)系的親們也都很有團(tuán)結(jié)合作的精神，對小學(xué)生都很有愛吧，與小學(xué)生們都能進(jìn)行很好的溝通；3.我個(gè)人從本次活動(dòng)中，在開心歡樂的同時(shí)也學(xué)到了不少的東西吧。

由于這次活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)月的，不足的地方還是蠻多的，需要我們?nèi)ジ玫母倪M(jìn)的吧：

經(jīng)費(fèi)方面（可以說這個(gè)方面是個(gè)挺嚴(yán)峻的現(xiàn)象）：

總是個(gè)人或干事或部長出錢太多了

1.部門干事可以合錢，2.志愿者們可以自己出錢（禮品可以根據(jù)自己的活動(dòng)內(nèi)容安排數(shù)量）

3.報(bào)銷（但是輔導(dǎo)員方面比較嚴(yán)格，難以解決，但我們要想辦法去爭取叻）

4.義賣廢品的來的錢

交通方面：

要轉(zhuǎn)車，學(xué)校所處路段比較偏僻危險(xiǎn)，難行，來回路線混亂，不一致，所花時(shí)間較長。奶瓶以后要：1.盡量往鎮(zhèn)中心，東城，南城亦或是南城等城區(qū)尋找學(xué)校，交通便利，安全性可行性較高滴；

2.先摸清楚各個(gè)學(xué)校的地理位置以及路線（包括來和回），事先踩好點(diǎn)（盡量找熟悉地方的學(xué)校-寮步鎮(zhèn)這次是沒人了解熟悉路段盡管知道交通路線，但是地理位置沒法了解），3.再打電話去聯(lián)系校方，再去踩點(diǎn)

4.可以包車去的（特別是大雨天氣）

5.乘車（等車）時(shí)間盡量不要太長

6.其實(shí)后來才發(fā)現(xiàn)打的更方便價(jià)錢也不差什么。

其他：

1.義教時(shí)間安排有待提高，不過盡量安排在下午（①哪個(gè)學(xué)期哪個(gè)時(shí)間段（如·這個(gè)學(xué)期

安排在了雨季，學(xué)期前），②持續(xù)時(shí)間（要考慮資金人員，活動(dòng)內(nèi)容安排等問題），③課堂時(shí)間安排，④出發(fā)時(shí)間早好過遲出發(fā)，不要拖拉，要有效率）

2.計(jì)劃經(jīng)常趕不上變化，要有提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，如果自己無法解決請記得與負(fù)責(zé)

人或者領(lǐng)導(dǎo)人及時(shí)溝通，3.招募來的志愿者的素質(zhì)有待提高，（在招募時(shí)一定要更加嚴(yán)格+細(xì)心：避免爛好人，盡量

挑選身邊自己熟悉的有能力的，不要隨口答應(yīng)些心態(tài)不好的人）

4.班級(jí)志愿者挑選這個(gè)不走還有許多細(xì)節(jié)問題還待加強(qiáng)的（隨機(jī)挑選并不夠好，還有要求

做事要能確認(rèn)的，不能猶豫不決的，一會(huì)來一會(huì)不來）

5.禮品準(zhǔn)備一定要到位（最好事先安排好課堂內(nèi)容，再去準(zhǔn)備禮品，不要求每個(gè)小朋友都

是有禮品的）（志愿者也可以先出錢買了禮品，再根據(jù)發(fā)票報(bào)銷）

6.活動(dòng)部的干事一定要主動(dòng)與班級(jí)志愿者溝通與交流，起帶頭領(lǐng)導(dǎo)組織作用！細(xì)心觀察總

結(jié)好與不好之處；

7.我們不應(yīng)當(dāng)把義教當(dāng)成是一個(gè)任務(wù)去完成的也不要有著只是去和小朋友玩玩的心態(tài)去

參與活動(dòng)，而是在奉行著志愿者們的精神以有益的主題（不要偏離主題太娛樂性了）傳遞高尚的精神給小朋友們（*如折花可以送花給父母辛苦叻）快樂輕松地去參與活動(dòng)（奶瓶經(jīng)常有的只是勞累的心情而已）

8.每小組分工合作一定要明確，PPT一定經(jīng)過活動(dòng)部的審核，9.義教活動(dòng)的各個(gè)步驟開展內(nèi)容過程等細(xì)節(jié)問題還帶加強(qiáng)（一定要詳細(xì)合理）

10.義教內(nèi)容和形式還待創(chuàng)新（如課外）與提高?。ǚ止げ缓侠恚ǚ峙涞降陌嗉?jí)太多了未必

是好事,一定要加強(qiáng)與校方的溝通）

11.各種通知要到位，合理安排人以及合理安排分配工作?。。ㄟ@方面疏漏很大，叫到的人

沒來，沒叫的又來了，或者不穩(wěn)定性太多）這對工作安排會(huì)有很大影響的。招募人員太亂了（人數(shù)不僅夠了還超了，這個(gè)方面還待加強(qiáng)）

12.資料整理太混亂了

13.義教準(zhǔn)備時(shí)間太趕了（總是到周日才開始，明明就有周四五六是空出來的）應(yīng)該抓緊時(shí)

間~而且許多工作應(yīng)該都盡量是提前做好安排好的，如分班到現(xiàn)場才來分配，會(huì)有點(diǎn)混亂因?yàn)橛形乃嚭徒虝鄡蓚€(gè)組的安排吧

14.活動(dòng)部內(nèi)部成員配合還不夠完善有待加強(qiáng)大家之間的互相合作，互相配合等能力。

15.要認(rèn)真負(fù)責(zé)，一點(diǎn)馬虎都不能有，要細(xì)心（之前就是由于我的交代不清楚加上懶得檢查

導(dǎo)致了有一次手工組的棍子不夠）

16.可以進(jìn)行一定的自我介紹，團(tuán)結(jié)合作還待加強(qiáng)，幾乎都是一堆工作在某個(gè)人身上（如：

一晚三個(gè)小時(shí)多都是我在負(fù)責(zé)材料）

17.校方出現(xiàn)挺多的特殊情況，且通知不夠及時(shí)！太趕忙了。

18.記得抓緊任何時(shí)間都不要輕易流失或者浪費(fèi)，充分合理利用任何時(shí)間

19.教書組的PPT內(nèi)容可以聯(lián)系節(jié)日為主！

20.避免形式化，以長期效果為主！

21.注意時(shí)間問題，效果，要有合理的時(shí)間安排和準(zhǔn)確觀念（避免遲做事拖拉到等現(xiàn)象，尤

其是干事）

22.工作要懂得合理分配給隊(duì)員，不要攬了一堆活給自己做，不夠信任隊(duì)員的能力，發(fā)現(xiàn)不

夠好的地方應(yīng)該親自對他人進(jìn)行一定的耐心引導(dǎo)與指導(dǎo)，工作人員一定要有積極負(fù)責(zé)任良好的工作態(tài)度，避免隨隨便便的做法（有時(shí)候短信通知活動(dòng)不夠到位，有些甚至還沒有按計(jì)劃行事。。）

23.工作是工作，私底下是私底下，不要有太強(qiáng)烈的等級(jí)觀念，不能有害怕不好意思的心里。

私底下感情好的也不能融入工作之中。，私底下可以玩的很瘋狂，但是工作上得公私分明，公平公正，不過允許用輕松的心態(tài)去嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ靼梢嗷蚴菄?yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)去輕松的工作吧

24.感覺還是有點(diǎn)混亂，最后一次義教回來，固體膠少了一整盒，然后那個(gè)禮品有剩的但是

又木有收集回來吧

25.志愿者素質(zhì)還待提高，各方面的合理安排也有待提高，26.很多時(shí)候某些資源木有得到合理利用~

這次活動(dòng)的順利結(jié)束是為以后的活動(dòng)可以更好地開展奠定了額基礎(chǔ)，相信我們經(jīng)過不斷地改進(jìn)與完善，未來的活動(dòng)會(huì)舉辦的更好，活動(dòng)部也會(huì)發(fā)展的更好，財(cái)經(jīng)因你而更精彩！

團(tuán)總支活動(dòng)部胡雅婷

2013年05月12日

第四篇：第九小學(xué)義教總結(jié)

本次義教是我們第一次到第九小學(xué)參加義教，對第九小學(xué)并不了解，但是充滿興趣，在上這一堂節(jié)日文化課之前，我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，對各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了妥當(dāng)?shù)陌才?。課堂的內(nèi)容我們已經(jīng)準(zhǔn)備充分，最讓我們擔(dān)心的是課堂的紀(jì)律，現(xiàn)實(shí)的學(xué)生并非如同我們課堂所學(xué)到的那么好對付，微笑教學(xué)在實(shí)踐中的可行性還有待驗(yàn)證。面對二年級(jí)的學(xué)生，我們不知道應(yīng)該是給予笑容還是嚴(yán)厲對待。

最終為了保證教學(xué)的順利進(jìn)行，我們組內(nèi)統(tǒng)一是嚴(yán)厲對待學(xué)生。我們決定板著面孔進(jìn)入教室，但是當(dāng)面對二年級(jí)的小人兒們，突然又開始猶豫起來，是否有必要用兇神惡煞的面孔呢？但是不兇是否他們也不會(huì)服從我們這些還不是老師的學(xué)生呢？

本節(jié)課我們主要是以小組比賽的各種小游戲的形式進(jìn)行，由中國的傳統(tǒng)節(jié)日引入，通過介紹“愛眼日” “愛耳日” “愛牙日”，教會(huì)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)眼睛、耳朵、牙齒，同時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)它們的小常識(shí)。

先就本次義教的優(yōu)缺點(diǎn)做如下總結(jié)：

一、做得好的地方：

1、本次義教前做好了充分的準(zhǔn)備，各環(huán)節(jié)的道具等都準(zhǔn)備妥當(dāng)。三個(gè)節(jié)日的介紹，小游戲都做得相當(dāng)成功，游戲形式的多樣，貼尾巴、無聲傳遞、知識(shí)競答，三個(gè)環(huán)節(jié)都調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，大多數(shù)學(xué)生積極參與到游戲中，認(rèn)真聽講。

2、應(yīng)對突發(fā)狀況我們能保持冷靜，積極思考解決措施

①在本次活動(dòng)中，我們是四名小組成員，所以我們安排了一名小組成員主講，其他三名各自負(fù)責(zé)一個(gè)小組的學(xué)生，將全班同學(xué)分成三組

進(jìn)行比賽。而到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)班級(jí)里面的分組是四組的，這在我們之前就有預(yù)想過這種情況，所以及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，以便教學(xué)活動(dòng)的順利開展。

②在第一個(gè)活動(dòng)中是需要將學(xué)生的眼睛蒙上，而我們都把蒙住學(xué)生眼睛這一環(huán)節(jié)的道具給漏了，大家都忘記還需要準(zhǔn)備蒙學(xué)生眼睛的布。在活動(dòng)即將進(jìn)行的時(shí)候我們才突然想起這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，但是我們保持冷靜，讓學(xué)生自己閉上眼睛，原地轉(zhuǎn)圈，我們小組成員監(jiān)督這一方法來解決這一問題。

3、班次活動(dòng)中我們其他三位小組成員積極配合主講人，主動(dòng)努力維持全班秩序，哪亂就到哪去，而不是呆站著看熱鬧。

二、不足

1、忘記準(zhǔn)備蒙住學(xué)生眼睛的布

2、雖然努力維持學(xué)生秩序，但有時(shí)還是出現(xiàn)較為吵鬧的局面，沒有想出能夠控制局面的好方法。

3、小組成員（除主講人）沒有熟悉講課內(nèi)容，以致主講人很累時(shí)，由另外一人講時(shí)，對內(nèi)容不夠熟悉，不能流暢教學(xué)。

4、第二個(gè)游戲沒有考慮到難度較大，學(xué)生很難完成，花費(fèi)時(shí)間較長，導(dǎo)致臺(tái)下學(xué)生無事可做，出現(xiàn)小吵鬧，同時(shí)也因此導(dǎo)致時(shí)間不夠，最后的《如果感到幸福你就拍拍手》來不及唱。、5、沒有進(jìn)行時(shí)間控制，快下課了，我們都不清楚。

三、解決措施

1、要更加充分思考整個(gè)教學(xué)過程，防止遺漏，多設(shè)想多種可能出現(xiàn)的情況

2、小組成員都要熟悉教學(xué)內(nèi)容

3、嚴(yán)格控制好各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，盡量完成全部教學(xué)內(nèi)容

第五篇：義教總結(jié)

義教總結(jié)

為了履行 “奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)他人”的宗旨，擴(kuò)大我院的影響力，我協(xié)積極組織義教活動(dòng)。組織同學(xué)們組成義教志愿小組，于2011年10月11日下午2：00到太平小學(xué)，群樂小學(xué)，苗圃小學(xué)進(jìn)行主題為“獻(xiàn)愛心”的義教活動(dòng)。在我協(xié)的組織安排、小學(xué)老師的支持以及義教小組全體成員的共同努力下，義教活動(dòng)取得完滿成功！

在活動(dòng)前一周，我們進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)籌策劃。一，前期準(zhǔn)備工作：

1、實(shí)地了解

10月5日，負(fù)責(zé)人到小學(xué)進(jìn)行考察,主要考察學(xué)校的周邊環(huán)境,作息時(shí)間,以及詢問該校負(fù)責(zé)人的意見。

2、校方聯(lián)系

10月7日，與校長商議協(xié)助事宜。

3、宣傳準(zhǔn)備

10月7日，我協(xié)開始為本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳，擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力并招募義教人員。宣傳部為活動(dòng)定制宣傳橫幅及海報(bào)。

4、器材準(zhǔn)備

10月9日 由秘書處聯(lián)系到達(dá)小學(xué)的交通工具。5，志愿者人員篩選

地點(diǎn)：N9205面試（10月8日 晚上7：00~9：30）面試內(nèi)容有心理測試，口試。

6，義教人員選拔要求

（1）有經(jīng)驗(yàn)義教、具備基本教授能力（試講）的志愿者優(yōu)先；

（2）在校有專業(yè)特長的大學(xué)生成為志愿者，可以對小朋友們進(jìn)行第二課堂的義務(wù)教學(xué)，包括從學(xué)業(yè)、做人、思想、素質(zhì)等多方面綜合引導(dǎo)；

（3）擁有積極的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，并富有團(tuán)隊(duì)精神，能言傳身教喚起小朋友們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和對生活的追求，從而樹立并努力實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。

7，明確義教活動(dòng)的目的，意義，主題。

（1）目的與意義：招募一批有愛心與耐性的、有專業(yè)或文娛特長的在校大學(xué)生成為義教志愿者，通過簡單的情況介紹與培訓(xùn)后，定期前往小學(xué)對小朋友進(jìn)行第二課堂的互動(dòng)教學(xué)，包括從學(xué)業(yè)、做人、思想、素質(zhì)等多方面綜合引導(dǎo)，言傳身教，喚起小朋友們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和對生活的追求，從而樹立并努力實(shí)現(xiàn)自己心中的理想，（2）主題：獻(xiàn)愛心。

8，課程安排: 每周星期二至星期四下午第一二節(jié)義教 9，行程安排

1、每天下午1點(diǎn)20于校車站集合。清點(diǎn)人數(shù)完畢后，全體活動(dòng)人員坐校車前往太平小學(xué)，群樂小學(xué)，苗圃小學(xué)。

2、下午1點(diǎn)50到達(dá)小學(xué)，進(jìn)行第二次清點(diǎn)人數(shù)，然后按照開始分配的班級(jí)進(jìn)行教學(xué)。

3、下午兩節(jié)課結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)，坐車返校。二，義教活動(dòng)開展

在義教部這個(gè)大集體中，始終有“家”的感覺，給我很強(qiáng)烈的歸屬感。這里的每個(gè)人，不需太多言語，便可很好相處。10月11日2：00義教正式開始，我們以“獻(xiàn)愛心”的主題游戲的方式進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容包括：歷史，地理，政治，語文，數(shù)學(xué)，英語，音樂。接著進(jìn)行對教授知識(shí)的提問，用小禮品獎(jiǎng)勵(lì)積極發(fā)言的學(xué)生，活躍課堂氣氛，鞏固所學(xué)的知識(shí)。

那段時(shí)間，我一直用“幸運(yùn)”來形容自己的經(jīng)歷。因?yàn)槭聦?shí)上，我并不夠自信。就是被任命為義教老師時(shí)，我依然是半信半疑的態(tài)度。而真正面對接踵而來的一系列事情時(shí)，我也必須讓自己融入環(huán)境、融入集體的生活。原來，真的是“在其位謀其職”。會(huì)長的信任與支持、學(xué)校老師的幫助，可以說是最大的動(dòng)力。在同他們相處的這段時(shí)間是我不斷進(jìn)步的過程，在同搭檔、同學(xué)生相處的這段時(shí)間則是不斷收獲驚喜與感動(dòng)的過程，也許，真的只有“幸運(yùn)“才能形容這段經(jīng)歷。

這次義教的時(shí)間雖然很短，教授的內(nèi)容不多，但卻有其深刻的意義。對于小學(xué)生來說，義教讓他們從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，拓寬了他們的視野，陶冶了他們的情操。在學(xué)習(xí)到課外知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)如何與陌生人相處，這對他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)與成長都有一定的幫助。除此之外，義教活動(dòng)也給義教志愿者們提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，讓大學(xué)生們多了一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。一方面讓大學(xué)生更多的接觸社會(huì)，多方面了解社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心，更多的讓大學(xué)生以志愿者的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多的大學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來，通過對義教生活的體驗(yàn)，使大學(xué)生更加懂得怎樣去關(guān)心他人，了解他人，幫助他人。另一方面可以增進(jìn)我協(xié)與班級(jí)之間的合作交流，深化同學(xué)之間的友誼，提高同學(xué)的組織合作能力。

轉(zhuǎn)眼之間義教已結(jié)束十日之久。不可置否，其給我們帶來的影響非時(shí)間所能減弱，一直延續(xù)到現(xiàn)在的生活之中。幾天的義教，有累有辛酸，但更多的是與搭檔合作、與學(xué)生相處的快樂跟充實(shí)。三，義教達(dá)成效果

在本次“快樂義教行”活動(dòng)中，我協(xié)選擇以地區(qū)性服務(wù)為主到太平小學(xué)，群樂小學(xué)，苗圃小學(xué)開展活動(dòng)，希望通過活動(dòng)能夠摸索出一套更好的服務(wù)西部少數(shù)名族地區(qū)的方法。而志愿者們也確實(shí)做到了，他們拿出了青春的熱情，拿出了我們對西部少數(shù)名族子女的關(guān)切和深愛，為構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)貢獻(xiàn)著屬于大學(xué)生的力量。活動(dòng)在獲得認(rèn)可的同時(shí)也樹立了學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的良好的社會(huì)形象、擴(kuò)大了學(xué)院的影響力，成果顯著?！翱鞓妨x教行”使學(xué)生的公益精神在提高的同時(shí)，學(xué)以致用，一展所長，為今后志愿活動(dòng)的擴(kuò)大發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

總的來說，這次義教很成功。在這幾方面我們做的比較好：前期準(zhǔn)備工作充分，人員分工明確，能夠各施其職；能正確應(yīng)對突發(fā)事件；安全工作做得很充分，與小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，老師做好交流。但有些方面做得不夠：教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備不充分，小組之間沒有相互學(xué)習(xí)等。

我們將吸取這次的教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，完善不足之處，在今后我們將會(huì)：

（1）繼續(xù)努力做好前期的準(zhǔn)備工作，安排好人員，并明確每人的職責(zé)。

（2）全考慮可能突發(fā)的事件，做好安全預(yù)防工作。

（3）與小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，老師做好交流，聽取他們的寶貴意見，以爭取給小朋友更好的教學(xué)。

（4）在上課之前要求我協(xié)會(huì)員做好備課，并相互交流，學(xué)習(xí)，以讓小朋友在短短一節(jié)課時(shí)間學(xué)到更多的東西。

（5）在一次義教結(jié)束之后，組織我協(xié)會(huì)員會(huì)議，提出問題，解決問題，相互學(xué)習(xí)，交流。

輕化工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

2012年5月30日