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      米甸小學(xué)11-12學(xué)年教學(xué)結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案

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      第一篇:米甸小學(xué)11-12學(xué)年教學(xué)結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案

      祥云縣米甸小學(xué)11-12學(xué)年教學(xué)結(jié)對(duì)幫扶

      實(shí) 施 方 案

      祥云縣米甸小學(xué)

      2011年9月

      祥云縣米甸小學(xué)教學(xué)結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案

      根據(jù)米甸鎮(zhèn)教育教學(xué)的實(shí)際情況,為了使山區(qū)教學(xué)和壩區(qū)教學(xué)均衡發(fā)展,米甸鎮(zhèn)中心校特安排我米甸小學(xué)對(duì)山區(qū)教學(xué)較為薄弱的香么所小學(xué)進(jìn)行教學(xué)幫扶掛鉤。我校為了更好地完成中心校下達(dá)的幫扶掛鉤任務(wù)特制訂此實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹落實(shí)2011—2012學(xué)年米甸鎮(zhèn)中心校教育工作會(huì)議精神,推進(jìn)教育教學(xué)均衡發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升,提高教師解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增進(jìn)校際間業(yè)務(wù)聯(lián)系與合作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)發(fā)與共享,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)“教研同行·結(jié)對(duì)幫扶”的活動(dòng),建立共同提高、結(jié)對(duì)同行的常態(tài)教研機(jī)制,確保校本教研有目的、有計(jì)劃、有實(shí)效,可持續(xù)發(fā)展,讓結(jié)對(duì)同行學(xué)校在新課程改革的實(shí)踐中相互促進(jìn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展。

      2、通過(guò)“教研同行·結(jié)對(duì)幫扶”的活動(dòng),提供平臺(tái)讓教育理念在實(shí)踐中得到創(chuàng)新,學(xué)校管理在相互交流中得到優(yōu)化,骨干教師和中青年教師在相互學(xué)習(xí)中得到鍛煉,教師的專業(yè)水平在相互研討中得到提升。

      3、通過(guò)“教研同行·結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),充分發(fā)揮同行學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),切實(shí)解決教師在教學(xué)過(guò)程中遇到的棘手問(wèn)題,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      三、活動(dòng)形式

      1、廣泛調(diào)查研究,交流辦學(xué)思路。

      2、深入課堂聽(tīng)課,研究教學(xué)策略。

      3、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)示范課,提高課堂效益。

      4、進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流,創(chuàng)新教學(xué)理念。

      四、實(shí)施辦法

      1、落實(shí)幫扶,務(wù)求實(shí)效。結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,求真務(wù)實(shí),互相促進(jìn),共同提高的原則,制定活動(dòng)方案要具有針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性,以解決目前農(nóng)村學(xué)校中存在的教學(xué)資源弱化、教育教學(xué)質(zhì)量下降的嚴(yán)峻問(wèn)題。扎實(shí)有效開(kāi)展幫扶活動(dòng),不斷提高農(nóng)村學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。

      2、加強(qiáng)教研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要以抓提高教育質(zhì)量為突破口,全面開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),壩區(qū)學(xué)校要充分利用師資水平、教學(xué)設(shè)施等優(yōu)勢(shì),幫助和帶動(dòng)山區(qū)學(xué)校提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      五、工作原則和工作方式:

      1、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展;

      2、明確目標(biāo),突出重點(diǎn),找準(zhǔn)問(wèn)題,逐項(xiàng)突破,講求實(shí)效;

      3、積極開(kāi)展教師結(jié)對(duì)互助、課堂教學(xué)診斷和評(píng)價(jià)、課程開(kāi)發(fā)、課程資源的開(kāi)發(fā)和利用、網(wǎng)上研討等主題活動(dòng);

      4、適時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

      六、工作內(nèi)容:

      1.學(xué)校管理:主要是辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校管理規(guī)劃、學(xué)科發(fā)展規(guī)劃

      2.教學(xué)科研:教研、科研、教師培訓(xùn)

      3.學(xué)校文化:校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)

      七、幫扶措施

      1.為加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)保障幫扶工作落到實(shí)處,成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng): 李少先

      成 員: 楊德先 張彪 洪霞 張存 袁潘 朱呈菊

      2.成立學(xué)科互助項(xiàng)目組,成員由兩校各學(xué)科組長(zhǎng)組成,并開(kāi)展系列工作。項(xiàng)目組在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。項(xiàng)目組通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)和專題調(diào)研活動(dòng)對(duì)學(xué)科教學(xué)采取有效措施提高教學(xué)質(zhì)量;通過(guò)讀書(shū)研討、課例研究、診斷剖析、案例解讀、主題研討和課題引領(lǐng)等活動(dòng)組織一線教師開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);項(xiàng)目組成立QQ群網(wǎng)上開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)研討活動(dòng);生成研究課題、形成項(xiàng)目小組,針對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中遇到的難題和困惑,以課題形式研究,并尋找解決方法和策略。

      4.發(fā)揮教師能動(dòng)性,鼓勵(lì)教師自找?guī)头鰧?duì)象,實(shí)行教師“一幫一”或“多幫一”活動(dòng)。

      5.在雙方學(xué)生中開(kāi)展手拉手活動(dòng)。

      6、積累結(jié)隊(duì)交流資料。結(jié)對(duì)學(xué)校工作一學(xué)期一總結(jié),學(xué)期過(guò)程結(jié)隊(duì)學(xué)校、教師都要做好活動(dòng)記錄以及相關(guān)資料的搜集、整理與保管。

      八、活動(dòng)要求

      1、結(jié)對(duì)學(xué)校要在教學(xué)教研上實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流,資源共享,共同提高。由負(fù)責(zé)學(xué)校與結(jié)對(duì)方協(xié)商并確定開(kāi)展活動(dòng)時(shí)間。

      2、結(jié)對(duì)學(xué)校要建立和健全“教研同行·結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)制度,確?;顒?dòng)內(nèi)容高效有序、扎實(shí)穩(wěn)妥地開(kāi)展,做到每次活動(dòng)有準(zhǔn)備、有記載、有匯報(bào)、有效果。

      3、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)手拉手學(xué)校的聯(lián)系工作,并協(xié)調(diào)、督促、策劃、組織和檢查活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)情

      九、活動(dòng)安排: 上學(xué)期: 1、2011年9月份

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行接洽,交流學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),主要是辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校管理規(guī)劃、學(xué)科發(fā)展規(guī)劃等。2、2011年10月份

      米甸小學(xué)組織一線教師到香么所小學(xué)進(jìn)行示范教學(xué)及聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。我校教師安排兩節(jié)示范教學(xué),香么所小學(xué)教師上一節(jié)。我校安排教師:六年級(jí)語(yǔ)文

      四年級(jí)數(shù)學(xué)

      張春華

      時(shí)間安排:10月24日——28日間 3、2011年11月份

      邀請(qǐng)香么所小學(xué)教師到我校相應(yīng)年級(jí)進(jìn)行上課和聽(tīng)課及交流活動(dòng)。上課教師及科目,以香么所小學(xué)聽(tīng)課需要而定。

      時(shí)間安排:11月14日——18日

      下學(xué)期: 1、2012年3月中旬

      (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流管理經(jīng)驗(yàn)。

      (2)教研組組織一線教師到幫扶學(xué)校進(jìn)行示范教學(xué)及聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。我校安排兩位教師,香么所小學(xué)安排一位教師。

      我校安排教師:四年級(jí)語(yǔ)文

      楊佳榮

      三年級(jí)數(shù)學(xué)

      周菊仙2、2012年4月中旬

      邀請(qǐng)香么所小學(xué)教師、班主任,到我校聽(tīng)課、上課交流。具體年級(jí)科目根據(jù)情況而定。3、2012年6月中旬

      (1)兩校校長(zhǎng)、教師、班主任共同交流總結(jié)一年來(lái)的合作情況。(2)兩校畢業(yè)班進(jìn)行畢業(yè)前聯(lián)考。

      祥云縣米甸小學(xué)

      2011年9月

      第二篇:結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案

      甘肅東西部行社結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案

      為大力推行“1235”戰(zhàn)略、企業(yè)文化戰(zhàn)略和人才強(qiáng)社戰(zhàn)略,落實(shí)《2013-2015年發(fā)展規(guī)劃》,發(fā)揮河西行社的綜合優(yōu)勢(shì),幫扶河?xùn)|行社轉(zhuǎn)變思想觀念、規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、提升管理水平、完善經(jīng)營(yíng)機(jī)制,縮小東西部行社間的發(fā)展差距,促進(jìn)全省農(nóng)村信用社均衡發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí),特制定本實(shí)施方案。

      一、結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象

      根據(jù)東西部行社近年來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展、資產(chǎn)質(zhì)量、內(nèi)控管理等情況,首批從河西、河中選取26家行社(幫扶行社)與河?xùn)|26家行社(受幫扶行社)結(jié)成“一對(duì)一”的幫扶關(guān)系(見(jiàn)附表),開(kāi)展東西部行社結(jié)對(duì)幫扶工作。2015年起開(kāi)展第二批結(jié)對(duì)幫扶工作。

      二、幫扶工作方向、目標(biāo)及時(shí)間

      幫扶方向:重點(diǎn)進(jìn)行思想觀念的幫扶、內(nèi)控管理的幫扶、經(jīng)營(yíng)機(jī)制的幫扶、業(yè)務(wù)發(fā)展的幫扶。

      幫扶目標(biāo):到2015年末,使受幫扶行社思想觀念深刻轉(zhuǎn)變,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)明顯增強(qiáng);制度流程健全,內(nèi)控完善有序;制度執(zhí)行有力,業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)規(guī)范;經(jīng)營(yíng)機(jī)制完善,激勵(lì)約束到位;存、貸款業(yè)務(wù)增速高于全省平均水平,不良貸款絕對(duì)額較2013年末下降20%以上,占比下降4個(gè)百分點(diǎn)以上,實(shí)現(xiàn)監(jiān)管評(píng)級(jí)和等級(jí)行社比2013年末各提高兩個(gè)層級(jí)以上。

      則,深入開(kāi)展資產(chǎn)、負(fù)債、中間業(yè)務(wù)和產(chǎn)品創(chuàng)新等方面的合作與交流,促進(jìn)雙方業(yè)務(wù)共同發(fā)展。

      四、幫扶工作內(nèi)容及措施

      緊緊圍繞“轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)內(nèi)控、抓合規(guī)、建機(jī)制、促發(fā)展”的幫扶工作思路,以轉(zhuǎn)變思想觀念、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控、提高資產(chǎn)質(zhì)量、完善經(jīng)營(yíng)機(jī)制、加快業(yè)務(wù)發(fā)展、提升隊(duì)伍素質(zhì)為主要幫扶工作內(nèi)容。

      (一)轉(zhuǎn)變思想觀念。采取座談、研討、培訓(xùn)等方式,積極引導(dǎo)受幫扶行社認(rèn)清形勢(shì),改變畏難保守、封閉求穩(wěn)、小富即安等思想觀念,樹(shù)立現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)理念,增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、自身優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)代銀行標(biāo)準(zhǔn),制定適合自身實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃,找準(zhǔn)市場(chǎng)定位,確立發(fā)展目標(biāo)。

      (二)加強(qiáng)基礎(chǔ)管理。按照省聯(lián)社“管理年”活動(dòng)安排,幫助指導(dǎo)受幫扶行社整章建制,按照“一項(xiàng)業(yè)務(wù)、一個(gè)制度、一套流程”的要求,深入分析各項(xiàng)業(yè)務(wù)存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),全面清理修訂、補(bǔ)充、完善各項(xiàng)管理制度,再造業(yè)務(wù)操作流程,真正建立起內(nèi)控制度健全、業(yè)務(wù)流程完善、崗位制約嚴(yán)密、檢查監(jiān)督有效、覆蓋各業(yè)務(wù)條線的全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系。

      (三)強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控。幫助指導(dǎo)受幫扶行社強(qiáng)化內(nèi)控管理和執(zhí)行力建設(shè),以提高決策風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)防控能力為重點(diǎn),開(kāi)展制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)、合規(guī)文化教育、風(fēng)

      營(yíng)銷觀念和市場(chǎng)戰(zhàn)略,建立完善的客戶信息維護(hù)管理系統(tǒng),與幫扶行社全面開(kāi)展業(yè)務(wù)交流與合作,積極拓寬市場(chǎng)空間,大力推廣小額信貸、“匯商通”、“金果寶”等特色信貸產(chǎn)品,創(chuàng)新信貸擔(dān)保機(jī)制,實(shí)施“陽(yáng)光信貸”工程,不斷鞏固和擴(kuò)大市場(chǎng)份額,帶動(dòng)受幫扶行社實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速健康發(fā)展。

      (七)提升隊(duì)伍素質(zhì)。“輸血”與“造血”并重,充分發(fā)揮幫扶行社的人才優(yōu)勢(shì),通過(guò)開(kāi)展人才交流掛職、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方式,幫助受幫扶行社培養(yǎng)一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的金融人才,提升隊(duì)伍素質(zhì)。

      五、實(shí)施步驟

      (一)建立幫扶關(guān)系,成立聯(lián)絡(luò)小組。2014年1月,省聯(lián)社召開(kāi)結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)議,結(jié)對(duì)雙方按照省聯(lián)社要求建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,成立雙方理(董)事長(zhǎng)、交流掛職干部和綜合管理部負(fù)責(zé)人共同組成的幫扶工作聯(lián)絡(luò)小組。幫扶行社理(董)事長(zhǎng)為聯(lián)絡(luò)小組組長(zhǎng),受幫扶行社理(董)事長(zhǎng)為聯(lián)絡(luò)小組副組長(zhǎng),雙方行社綜合管理部負(fù)責(zé)人為聯(lián)絡(luò)員。聯(lián)絡(luò)小組人員名單由幫扶行社于1月10日前報(bào)省聯(lián)社人力資源部(下同)。

      (二)開(kāi)展調(diào)查研究,制定幫扶方案。2014年1月至2月,各幫扶行社對(duì)受幫扶行社進(jìn)行調(diào)研,深入研究受幫扶行社存在的問(wèn)題,明確幫扶工作目標(biāo)。受幫扶行社積極配合調(diào)研工作,向幫扶行社提供真實(shí)的信息資料,主動(dòng)提出需幫扶解決的問(wèn)題。2014年3月,各幫扶工作聯(lián)絡(luò)小組在仔細(xì)調(diào)查研究、子成員任副組長(zhǎng),省聯(lián)社各部門負(fù)責(zé)人、各區(qū)域稽核審計(jì)中心主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人力資源部,錢瑞鋒兼任主任,孫建華任副主任,具體負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)行社間的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查、考核通報(bào)等日常工作。幫扶行社和受幫扶行社理(董)事長(zhǎng)分別作為幫扶和受幫扶第一責(zé)任人,要增強(qiáng)大局意識(shí)和政治責(zé)任感,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任,密切合作、合力推進(jìn)。受幫扶行社所在片區(qū)聯(lián)系點(diǎn)的省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)是幫扶工作的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),要加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。省聯(lián)社各部門要結(jié)合各自職能加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

      (二)積極配合,加強(qiáng)溝通。結(jié)對(duì)雙方要將幫扶工作列入本單位重要工作日程,積極主動(dòng)地建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,廣泛動(dòng)員、迅速行動(dòng),統(tǒng)籌安排、積極配合。建立溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,指定聯(lián)絡(luò)員具體負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作,及時(shí)溝通情況、解決問(wèn)題,確保幫扶工作有序開(kāi)展。建立幫扶例會(huì)制度,定期研究解決幫扶工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,評(píng)估幫扶效果,調(diào)整幫扶思路,改進(jìn)幫扶方式,補(bǔ)充幫扶人員,保證幫扶效果。

      (三)強(qiáng)化考核,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。幫扶工作結(jié)束后,省聯(lián)社結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。對(duì)按期實(shí)現(xiàn)幫扶目標(biāo)的雙方理(董)事長(zhǎng)及交流掛職干部,獎(jiǎng)勵(lì)晉升一級(jí)工資;對(duì)特別優(yōu)秀的交流掛職干部,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),將來(lái)還可提拔重用。對(duì)不能按期實(shí)現(xiàn)幫扶目標(biāo)的雙方理(董)事長(zhǎng)及交流掛職干部,扣減當(dāng)年績(jī)效薪酬;對(duì)表現(xiàn)差的交流掛職干部,可給予免職處

      第三篇:結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案

      結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案

      一、幫扶活動(dòng)的意義

      動(dòng)員黨員干部和社會(huì)各界人士開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),是全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措;是實(shí)施民生工程、解決貧困群眾實(shí)際困難的重要載體;是貫徹群眾路線、密切黨群干群關(guān)系、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的有效途徑;是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)社會(huì)和諧的社會(huì)工程;是發(fā)揚(yáng)人道主義精神,弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德?;顒?dòng)的開(kāi)展有助于貧困群眾感受到黨的溫暖,全社會(huì)的關(guān)愛(ài),共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果;有助于幫助貧困群體排憂解難,改善生產(chǎn)生活條件,提升脫貧致富信心;有助于傳播科學(xué)發(fā)展理念,傾聽(tīng)群眾呼聲,了解群眾意愿,查找工作差距,使黨員干部受教育、貧困群眾得實(shí)惠,進(jìn)一步增進(jìn)與人民群眾的血肉聯(lián)系,提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

      二、幫扶活動(dòng)的內(nèi)容

      (一)幫助解決貧困戶吃飯、穿衣、住房等基本生活方面存在的一些問(wèn)題。

      (二)幫助解決貧困戶子女上學(xué)方面存在的一些問(wèn)題。

      (三)幫助解決貧困戶看病就醫(yī)方面存在的一些問(wèn)題。

      (四)幫助貧困戶尋找致富門路,傳送致富信息,拓展產(chǎn)品市場(chǎng),引進(jìn)發(fā)展項(xiàng)目,加快脫貧致富步伐。

      (五)幫助協(xié)調(diào)或解決貧困戶勞動(dòng)力接受技能培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移務(wù)工。

      (六)幫助解決其他需要解決的一些特殊問(wèn)題。

      三、幫扶活動(dòng)的范圍、對(duì)象和方法

      (一)參加幫扶活動(dòng)的范圍。開(kāi)展黨員干部和社會(huì)各界結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),堅(jiān)持參與自愿、盡力而為、量力而行的原則,動(dòng)員全體干部職工積極帶頭、踴躍參加活動(dòng)。

      (二)活動(dòng)開(kāi)展對(duì)象。

      (三)參與活動(dòng)方法。以單位統(tǒng)一組織為主,有條件的個(gè)人可直接深入到貧困家庭,也可通過(guò)各級(jí)扶貧部門捐款捐物等多種形式開(kāi)展幫扶。

      四、幫扶活動(dòng)的形式

      在聯(lián)點(diǎn)幫扶村中選擇貧困戶,根據(jù)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)結(jié)對(duì)表安排執(zhí)行,聯(lián)系幫扶的貧困戶均采取實(shí)名制的辦法,參加活動(dòng)人員每人至少聯(lián)系1個(gè)貧困戶,多則不限。

      五、幫扶活動(dòng)時(shí)間安排

      每年10月10日至20日期間完成幫扶活動(dòng)。

      六、幫扶活動(dòng)的要求

      各單位務(wù)必高度重視,精心組織,全力動(dòng)員,認(rèn)真實(shí)施,確保取得實(shí)效。建立信息專報(bào)制度,隨時(shí)掌握匯總活動(dòng)進(jìn)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和協(xié)調(diào)解決問(wèn)題,并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)。

      第四篇:結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案doc

      中寧石醫(yī)黨發(fā)【2011】號(hào)

      開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)實(shí)施方案

      各科室:

      開(kāi)展黨組織和黨員干部結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),是黨組織和廣大黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、夯實(shí)群眾基礎(chǔ)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。根據(jù)縣委組織部《關(guān)于開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的安排意見(jiàn)》(中寧黨組發(fā)【2011】177號(hào))文件精神,經(jīng)我院黨委研究,現(xiàn)就開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)學(xué)發(fā)展觀,按照優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、互幫互助、共同提高的原則,通過(guò)城鄉(xiāng)單位結(jié)對(duì)幫扶,努力為群眾辦實(shí)事、辦好事,努力構(gòu)建“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促、雙向受益、共同提高”的基層黨建新格局,加快推進(jìn)基層民主政治建設(shè),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,為全縣經(jīng) 1

      濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),全面加強(qiáng)幫扶村村級(jí)基層組織建設(shè),提高幫扶村黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,落實(shí)基層民主政治建設(shè)各項(xiàng)制度,切實(shí)保障黨員群眾民主權(quán)利,提高村民自治管理程度,不斷提高基層民主化、規(guī)范化和科學(xué)化水平。幫助農(nóng)村黨組織和黨員群眾發(fā)展生產(chǎn)、改善民生、增加收入,力爭(zhēng)村集體經(jīng)濟(jì)有固定的增收項(xiàng)目,農(nóng)民人均純收人不低于所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的平均水平,實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

      三、幫扶內(nèi)容

      1、全面加強(qiáng)基層組織建設(shè)。配合所在鄉(xiāng)黨委、政府抓好幫扶村的基層組織建設(shè),以抓基層、打基礎(chǔ)為重點(diǎn),健全村?!叭卑嘧咏M織,尤其要加強(qiáng)幫扶村黨組織建設(shè),著力整頓軟弱渙散村級(jí)班子,要按照“建設(shè)一個(gè)好班子、帶出一個(gè)好隊(duì)伍、形成一套好制度、理出一個(gè)好思路、營(yíng)造一個(gè)好環(huán)境”的要求,全面提升幫扶村黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。要通過(guò)提供信息、項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)、財(cái)物支持,立足幫扶村資源優(yōu)勢(shì),積極發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),提高幫扶村自身造血功能,切實(shí)提高為群眾解決實(shí)際困難的能力。幫助結(jié)對(duì)村完善村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所圍墻等附屬設(shè)施建設(shè)和健身器材等配套設(shè)施,發(fā)揮村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所“一室多能”作用,使村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所真正成為“三委”辦公、黨員培訓(xùn)、群眾議事和技能培訓(xùn)的中心。

      2、切實(shí)提高基層民主政治建設(shè)。進(jìn)一步完善幫扶村基層民主政治建設(shè)機(jī)制,切實(shí)保障黨員群眾民主權(quán)利,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮農(nóng)村黨員群眾參與村級(jí)事務(wù)的積極性。全面推行“以黨務(wù)公開(kāi)促進(jìn)村務(wù)公開(kāi)工

      作”,進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)內(nèi)容、形式、領(lǐng)域、程序和時(shí)間,促進(jìn)基層民主政治建設(shè)。指導(dǎo)各幫扶村認(rèn)真落實(shí)“五牙子章”民主理則制度和“民主議政日”制度,大力推行“4+2,”民主決策法,實(shí)現(xiàn)村級(jí)事務(wù)決策權(quán)下移,不斷提高村民自治管理的。民主化、規(guī)范化和科學(xué)化水平。

      3、深入開(kāi)展各項(xiàng)扶貧幫困活動(dòng)。一是要將十七大和十七屆四中、五中、六中全會(huì)和縣第十三次黨代會(huì)精神作為宣傳重點(diǎn),切實(shí)把群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的各項(xiàng)方針政策和縣委、政府的工作部署上來(lái),引導(dǎo)廣火群眾轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)定脫貧致富信心,把黨和政府的關(guān)懷、單位的幫扶化作推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力。結(jié)合衛(wèi)生行業(yè)特點(diǎn),二是組織開(kāi)展送醫(yī)送藥送健展活動(dòng)。深入開(kāi)展國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)知識(shí)的技能培訓(xùn),完成農(nóng)村居民健康檔案建檔和農(nóng)村婦女宮頸癌檢查項(xiàng)目。組織疾病預(yù)防控制中心支部黨員到幫扶村開(kāi)展一期健康教育講座,提高黨員干部傳染病防治知識(shí)知曉率。組織黨員和醫(yī)務(wù)人員到幫扶村開(kāi)展1-2義診服務(wù)活動(dòng),為村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),提高村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平。三是根據(jù)幫扶村的實(shí)際情況,各個(gè)黨支部要按照分工,采取不同的幫扶形式和措施,與幫扶對(duì)象、村級(jí)組織共同研究制訂幫扶計(jì)劃,使幫扶工作做到急特困戶所急,想特困戶所想,幫特困戶所需。四是要想方設(shè)法、多渠道落實(shí)幫扶措施。要積極向被幫扶對(duì)象宣傳政府有關(guān)扶貧濟(jì)困方面的政策規(guī)定,幫助其落實(shí)相關(guān)政策。同時(shí)要幫思想、幫信息、幫技能、幫就業(yè)、幫經(jīng)濟(jì)。五是對(duì)年齡比較輕、身體條件比較好,有就業(yè)能力、有就業(yè)意向的特困戶,各黨支部要幫助其做好服務(wù)工作.可以與有關(guān)部門和單位取得聯(lián)系,并積極提供就業(yè)信息,幫助尋找就業(yè)門路,落實(shí)就業(yè)崗位。六是要幫解困,要按照縣委的安排部署,在年底之前對(duì)所幫扶村困難黨員和群眾進(jìn)行慰問(wèn)。要根據(jù)特困群眾家庭的實(shí)際情況,有針對(duì)性地做好思想工作。每逢節(jié)假日、重大節(jié)慶活動(dòng)等重要節(jié)日,要有組織地去登門看望,送錢送物。要正確引導(dǎo)他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心和決心。確保被幫扶家庭成員遵紀(jì)守法,無(wú)上訪、信訪現(xiàn)象。七是要開(kāi)展扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。各單位要積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),在元旦、春節(jié)、“七一”期間,積極開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)及“捐資、助學(xué)、獻(xiàn)愛(ài)心,等活動(dòng),組織黨員、干部、職工捐款捐物,幫助所幫扶村貧困戶、貧困學(xué)生解決實(shí)際困難,把黨和政府的溫暖和關(guān)懷送到千家萬(wàn)戶。

      四、工作要求

      1、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),衛(wèi)生局黨委成立以黨政主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其任務(wù)主要是:負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督查局黨委的結(jié)對(duì)幫扶工作,定期研究會(huì)辦結(jié)對(duì)幫扶工作的進(jìn)展情況和問(wèn)題。各支部(總支)書(shū)記要認(rèn)真履行職責(zé),要繼續(xù)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任。落實(shí)到具體人員,要保證幫扶到戶、責(zé)任到人、措施到位。

      2、要認(rèn)真組織,務(wù)求實(shí)效。結(jié)對(duì)幫扶工作是貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中、六中全會(huì)精神,深入實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,推進(jìn)城鄉(xiāng)資源共享,建立健全城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶互幫互助機(jī)制,加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程的重要措施,是開(kāi)展“幸福杞鄉(xiāng)、人人健康”衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)的繼續(xù),全體黨員干部要充分認(rèn)識(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性,積極投身到這一活動(dòng)中去。對(duì)幫扶對(duì)象要做到“政治上關(guān)心、經(jīng)濟(jì)上資助、生活上照顧、精神上慰問(wèn)”。各支部(總支)要組織黨員經(jīng)常深入到特匿家庭走訪、慰問(wèn),及時(shí)掌握幫扶對(duì)象的動(dòng)態(tài)情況,要做第一知情人、第一報(bào)告人、第一幫助人、第一責(zé)任人。要做到“四清”,即家庭情況清、致貧原因清、個(gè)人專長(zhǎng)清、幫扶需求清,確保幫扶活動(dòng)取得實(shí)效。

      3、高度重視,加強(qiáng)考核。各單位要把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)作為檢測(cè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成效,加強(qiáng)基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容落到實(shí)處。要高度重視,認(rèn)真做好和完成各項(xiàng)結(jié)對(duì)幫扶任務(wù),衛(wèi)生局黨委將結(jié)對(duì)幫扶工作納入綜合目標(biāo)責(zé)任制管理工作進(jìn)行考核,考核內(nèi)容主要包括指導(dǎo)次數(shù)、幫扶內(nèi)容、取得成效等情況。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)、成效突出的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不重視、幫扶不得力的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

      第五篇:西街小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)2

      西街小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)

      城區(qū) 西街小學(xué) 賈煥平

      按照教育局的部署,2011年以來(lái),我校與管村中心校、翟店聯(lián)區(qū)開(kāi)展了城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又一年的支教工作已取得圓滿結(jié)束,回顧一年來(lái)的支教工作,我校充分發(fā)揮自身的教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作交流、攜手共進(jìn)、資源共享”的原則,從學(xué)校管理、師資培訓(xùn)、教學(xué)資源上對(duì)管村中心校和翟店聯(lián)區(qū)開(kāi)展有效的指導(dǎo)與幫扶,在諸多方面取得優(yōu)良的成績(jī),也極好地完成了縣下達(dá)的結(jié)對(duì)幫扶任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,注重實(shí)效

      為加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:組長(zhǎng):賈俊平

      成員:賈煥平寧曉英 劉紅蓮 衛(wèi)志平

      領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室,負(fù)責(zé)策劃安排,聯(lián)系組織結(jié)對(duì)幫扶的相關(guān)事宜。一年來(lái),我校對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)從工作計(jì)劃到活動(dòng)安排,再到工作督查等各個(gè)環(huán)節(jié)都狠抓落實(shí),不走過(guò)場(chǎng),力求使活動(dòng)都取得實(shí)效,使幫扶學(xué)校真正受益。

      二、送課下鄉(xiāng),資源共享

      為避免結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)流于形式和走過(guò)場(chǎng),我們注意結(jié)合幫扶學(xué)校實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)多次走訪和交流,我們確定了與之合作交流的工作思路:從需要入手,從問(wèn)題入手,從自身優(yōu)勢(shì)入手,突破發(fā)展瓶頸,實(shí)現(xiàn)合作共贏。

      我校數(shù)次前往管村中心校、翟店聯(lián)區(qū)進(jìn)行考察和指導(dǎo)。其中2011年10月份我校賈春霞、王曉燕、田苗、薛苗紅、寧江華、季丹丹、侯元華、張曉靜八位老師精心準(zhǔn)備了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)八節(jié)課,送教于管村中心校、翟店聯(lián)區(qū),管村中心校、翟店聯(lián)區(qū)組織了全體教師觀摩、學(xué)習(xí),贏得了觀摩老師高度的評(píng)價(jià)。并且組織了全體教師參加評(píng)課活動(dòng)。2011年11月份管村中心校、翟店聯(lián)區(qū)率部分教師到我校觀摩、學(xué)習(xí)。分別聆聽(tīng)了我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等眾多學(xué)科數(shù)節(jié)課的精彩課堂教學(xué)。我校老師高效的課堂教學(xué)、寬松的課堂氛圍,熱烈的課堂探究,前沿的課堂教學(xué)理念??贏得了觀摩老師高度的評(píng)價(jià)。通過(guò)交流,也促進(jìn)我校的教學(xué)管理、教育教學(xué)工作。

      三、共同探討,齊頭并進(jìn)

      一年來(lái),我校非常重視與幫扶學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量提高方面的幫助,從管理隊(duì)伍、師資隊(duì)伍、制度建設(shè)等方面入手,幫助幫扶學(xué)校制定和完善科學(xué)規(guī)范的管理制度,幫助校長(zhǎng)和教師更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高管理水平和教學(xué)能力。我校與幫扶學(xué)校還組織了“同課異構(gòu)”活動(dòng),我校寧毅紅等幾位教師與幫扶學(xué)校教師圍繞同一課題先分別備課,再互相討論、融合,共同完成一份教案,最后由幫扶學(xué)校教師執(zhí)教,幫扶教師參加聽(tīng)課、評(píng)課,使幫扶學(xué)校教師在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,取得了良好效果。

      四、提供崗位,交流學(xué)習(xí)

      我校不僅在教育教學(xué)、德育管理、教育科研、師資培訓(xùn)等開(kāi)展更多富有成效的合作,在幫扶學(xué)校的特色建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展也給予大力支持和幫助。派出了省級(jí)

      學(xué)科帶頭人馬紅梅老師、學(xué)校骨干教師景曉娜老師到管村中心校交流任教。兩位老師在幫扶學(xué)校任勞任怨,以身作則,把我校先進(jìn)的教育教學(xué)理念,優(yōu)秀的教學(xué)方法等帶給兄弟學(xué)校,一年來(lái),她們?cè)趲头鰧W(xué)校的教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、教師以及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)!同時(shí),我校為結(jié)對(duì)學(xué)校交流教師提供相應(yīng)教學(xué)崗位,吸收薛彩紅、段美娟兩位老師來(lái)我校任教。她們通過(guò)參加學(xué)校各級(jí)各類活動(dòng)充分了解我校的規(guī)章管理制度、量化考核制度,學(xué)生常規(guī)教育制度,同時(shí),學(xué)校盡可能地給她們提供鍛煉的機(jī)會(huì),提供展示的平臺(tái),一學(xué)年中,通過(guò)學(xué)科組以及學(xué)校公開(kāi)課講評(píng)活動(dòng),兩位老師的課堂教學(xué)水平也有了很大提高。相信,她們一定會(huì)把在這里所收獲的經(jīng)驗(yàn)帶給幫扶學(xué)校,對(duì)他們以后的教育教學(xué)起到一定輻射作用。

      結(jié)對(duì)幫扶工作我校本著相互促進(jìn),共同提高的原則,全心全力地送去課堂教學(xué)方法,新的教學(xué)理念等,也鍛煉了我校老師吃苦耐勞,甘于奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì),開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措,在今后的工作中,我們將從實(shí)際從發(fā),注重實(shí)效,使兩校達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為逐步改變農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈努力。

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