第一篇：第二專題發(fā)言材料

落實總目標(biāo)，我該怎么辦

“落實總目標(biāo)，塔城怎么辦”大討論第二專題討論發(fā)言材料

（教師）2017年5月4日

一、體會認(rèn)識

“四風(fēng)”、“四氣”的存在，會嚴(yán)重妨礙黨中央和自治區(qū)、地委、校黨委重大決策部署的貫徹落實，是制約實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的最大障礙。下大力氣糾治“四風(fēng)”“四氣”既是加強我校教師作風(fēng)建設(shè)，也是深入推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，密切黨員教師與學(xué)生、家長的血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求，更是深入推進(jìn)社會矛盾化解、社會教育創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)教，維護(hù)社會教育公平正義和社會和諧穩(wěn)定，貫徹落實社會穩(wěn)定和長治久安的迫切需要。對“四風(fēng)”“四氣”黨員教師進(jìn)行問責(zé)，是懲治和預(yù)防黨員教師瀆職、侵權(quán)、違背教師法犯罪必要的補充。

常見的“四風(fēng)”“四氣”成因可以歸納為“庸懶散奢驕”等形式： 1.“庸”的方面。一是教育事業(yè)心、責(zé)任感不強，精神不振，暮氣沉沉，不思教學(xué)進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，做一天教師按一天指紋;教育學(xué)生拈輕怕重，只求過得去，不求過得硬。二是不認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，工作效率低下，上課標(biāo)準(zhǔn)不高、教學(xué)組織把控不強。三是重權(quán)輕責(zé)，心浮氣躁;缺乏擔(dān)當(dāng)，回避矛盾問題，爭功諉過。四是熱衷于“圈子”文化，鬧無原則糾紛，影響校園和諧穩(wěn)定。五是教學(xué)、備課上因循守舊、按部就班，不敢想、不敢試、不敢闖，缺乏攻堅克難、創(chuàng)新突破精神。2.“懶”的方面。一是不深入學(xué)生班級、宿舍、食堂，對自治區(qū)黨委、地委“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動落實不到位，對涉及學(xué)生合法權(quán)益的重大問題不操心和學(xué)生反映強烈的問題能夠解決而不及時解決。二是疏于教學(xué)上的學(xué)習(xí)和思考，工作思路不清，習(xí)慣于憑老經(jīng)驗辦事，不能有效解決學(xué)生上課睡覺、說話、玩手機、上課積極性不高等方面存在的突出問題。三是不作為、慢作為等問題突出，師僚主義作風(fēng)突出，辦事拖拉，不能在規(guī)定的工作時限內(nèi)完成任務(wù)。

3.“散”的方面。一是有些黨員教師政治大局意識不強，紀(jì)律觀念淡薄，個人利益為重，陽奉陰違、自行其是。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作差，得罪人有矛盾就回避，推諉扯皮，有利好辦的就執(zhí)行，無利難辦的就拖延。三是紀(jì)律松馳、管理不嚴(yán)、擅離職守、隨意脫崗、遲到早退、無故不上班、不遵守上課紀(jì)律，工作日中午飲酒或者上班時間辦私事、玩手機、玩電腦游戲、炒股、上網(wǎng)聊天、買股票等不務(wù)正業(yè)的活動。開會無故缺席、遲到早退等。五是部分黨員教師存在奉獻(xiàn)意識、園丁意識淡化，教書是謀生手段、是打工的思想，有人監(jiān)督的時候，工作表現(xiàn)就好一點，認(rèn)真一點，沒人監(jiān)督的時候就馬放南山，應(yīng)付差事。4.“奢”的方面。一是熱衷于教師之間迎來送往、相互吃請、拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁，不做教書育人的實事，借各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)名義旅游。

5.“驕”的方面。一是部分教師中存在驕傲自滿，聽不進(jìn)學(xué)生、家長建議、聽不得批評、擺架子、耍師氣問題。二是接待家長語氣生硬，態(tài)度傲慢。三是極少數(shù)教師在開展學(xué)生、家長工作中存在裝腔作勢、不夠熱情、對學(xué)生、家長的感情不深的現(xiàn)象。

二、存在的問題與不足及原因分析

(一)思想認(rèn)識不到位。對總目標(biāo)認(rèn)識不到位，作風(fēng)漂浮、工作不實，對貫徹落實黨中央反分裂斗爭重大決策部署和自治區(qū)黨委、地委校黨委工作要求及安排部署打折扣、做選擇、搞變通、弄棚架，妄議亂評、說三道四的;從教目的不正確，從教道德滑坡，“師本位”的思想根深蒂固，只想升職，不想做事，只講享受，不講奉獻(xiàn)，效率觀念淡薄，對學(xué)生利益漠不關(guān)心，導(dǎo)致工作拖拖拉拉;缺乏進(jìn)取心，平時疏于學(xué)習(xí)，不愛學(xué)習(xí)，懶得鉆研，教學(xué)知識老化，吃老本，上課能力退化，導(dǎo)致上課過程出現(xiàn)差錯。人浮于事，職責(zé)不清，相互推諉，相互扯皮。干多干少一個樣，干好干壞一個樣，擔(dān)責(zé)不如不干。缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作，導(dǎo)致效能低下。規(guī)章制度很多，真正得到有效貫徹執(zhí)行的不多，不能嚴(yán)格地落實到具體工作上。

(二)師德師風(fēng)信念的喪失。作風(fēng)不正、不純、不實與我們黨的性質(zhì)和宗旨相悖，如不加以制止，小則影響學(xué)生上課，大則關(guān)乎黨的教育和新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的實現(xiàn)。雖然“四風(fēng)”“四氣”這些問題只發(fā)生在少數(shù)黨員身上，但卻影響了黨員教師的形象，不僅拉大教師與學(xué)生之間的距離，更成為改革發(fā)展發(fā)展的絆腳石。

三、整改措施

一、扎實做，干出教師盡責(zé)的實效。學(xué)習(xí)的目的是用，只學(xué)不用，就會陷入“本本主義”。做是關(guān)鍵。做，就是抓，就是干。集腋成裘，積土成山。事業(yè)的參天大樹，就是一點一滴苦干出來的。身為黨員教師，針對教書育人，只有苦干實干，始終堅信辦法總比困難多，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己教書育人的平臺，讓對黨忠誠、履職盡責(zé)內(nèi)化于心、外化于教。

二、注重改，提升教師盡責(zé)的能力。要解決教學(xué)中的困難，需要較強的語言駕馭能力，樹立強烈的“教學(xué)本領(lǐng)恐慌”意識。要針對教學(xué)中暴露出來的問題，善于反思自身，正視教學(xué)過程中因自身存在的不足而未及時解決的問題，深層次查找原因，總結(jié)教學(xué)中務(wù)實可行的改進(jìn)方法并付諸行動，做到有的放矢，切實整改提高。通過做到在教中學(xué)、學(xué)中教，不斷提高教學(xué)能力和水平，善謀善為、善作善成。

三、堅持正，守住教師盡責(zé)的底線。基層黨員教師受黨的委托，肩負(fù)黨的重任，手握黨賦予的教書育人的權(quán)力，必須在黨的紀(jì)律和規(guī)矩的框架內(nèi)努力工作，為學(xué)生服務(wù)。面對種種誘惑，要心存敬畏不變，手握戒尺不松，遵守黨紀(jì)國法，為師清廉，不搞特權(quán)，不以權(quán)謀，做一名廉潔自律的黨員教師。在服務(wù)學(xué)生、推動教學(xué)工作中謀思路、出實招！

第二篇：第二專題發(fā)言材料

增強規(guī)矩意識嚴(yán)守紀(jì)律底線

“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩?！睙o規(guī)矩不成方圓，近日“講規(guī)矩”成為政治生活的高頻詞。十八大以來，總書記多次強調(diào)如何增強規(guī)矩意識和嚴(yán)守律紀(jì)底線，把講規(guī)矩守紀(jì)律放在更加重要的位置,努力在全黨營造講規(guī)矩、守紀(jì)律的氛圍?！边@對我們基層干部提出了更高的要求。對于我們來說，黨紀(jì)國法是從政做人的底線，是不可逾越的紅線，也是觸碰不得的高壓線。對于我們社區(qū)工作者來說，牢固樹立規(guī)矩意識和嚴(yán)守紀(jì)律底線，當(dāng)前做好本職工作的重要性。下面，我就如何增強規(guī)矩意識和嚴(yán)守紀(jì)律談幾點看法：

一是要加強理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念

思想覺悟不會隨著年齡增長而自然提高，黨性修養(yǎng)也不會隨著職務(wù)升遷而自然增強，而需要堅持不懈學(xué)習(xí)、終生付出努力。當(dāng)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系特別是習(xí)近平同志系列重要講話精神，做到真學(xué)、真懂、真信、真有收獲，始終保持政治上的清醒和堅定，用科學(xué)理論武裝頭腦。通過深入的學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實增強道路自信、理論自信、制度自信，更加堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。

二是要樹立政治意識，堅決維護(hù)黨組織權(quán)威

當(dāng)前，講規(guī)矩、守紀(jì)律，第一位的要求就是要在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。黨員干部應(yīng)當(dāng)帶頭嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，規(guī)范自身言行，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，要從小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，說的每一句話都要三思，做的每一件事都要三省，真正做到“慎言、慎行”。不僅要嚴(yán)格要求自己，而且對身邊的人也要端正其言行，見到他人口出妄言，應(yīng)當(dāng)義正言辭，主動制止。全體基層干部共同發(fā)揮正能量，營造正確的輿論氛圍，凈化社會風(fēng)氣，維護(hù)黨組織的權(quán)威。

三是要樹立團(tuán)結(jié)意識，努力維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)

團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是大局。黨的紀(jì)律是有利于黨的工作大局的紀(jì)律，黨的規(guī)矩是有利于維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)局面的規(guī)矩。我們黨是代表最廣大人民根本利益，全心全意為人民服務(wù)的黨，在工作中我們決不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營私、拉幫結(jié)派。

四是要樹立組織意識，堅決服從組織決定

紀(jì)律是維護(hù)黨組織凝聚力、號召力的有力武器，規(guī)矩是增強基層干部組織觀念的有效手段。守紀(jì)律、講規(guī)矩就要做到個人服從組織，即使是領(lǐng)導(dǎo)干部也必須服從組織，不能凌駕于黨組織之上。黨的戰(zhàn)斗力需要鐵的紀(jì)律來維系，對組織決定不能“選擇性服從”，順其心愿的就服從，不合心愿的就不服從。需要強調(diào)的是，樹立組織意識，決不允許搞非組織活動，決不允許違背組織決定另搞一套;黨員領(lǐng)導(dǎo)可以對組織決定通過組織程序發(fā)表不同意見，但不能采取其他違背組織決定的行動。

總之，我們基層干部只有加強對規(guī)矩和紀(jì)律的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解、全面把握其科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，做到心中有數(shù)，才能增強規(guī)矩意識、嚴(yán)守紀(jì)律底線。

第三篇：第二專題討論會發(fā)言

堅守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操發(fā)言稿

地鐵公司 林蓓

堅守的是什么？堅守的是紀(jì)律而且還是底線。培養(yǎng)的是什么？培養(yǎng)的是情操而且還是高尚。那么，什么是紀(jì)律底線？為什么要培養(yǎng)高尚情操？如何培養(yǎng)高尚情操？從這三個方面，和大家交流一下我的學(xué)習(xí)體會。不妥之處，請大家批評指正。

一、什么是紀(jì)律底線？

總書記指出：黨要管黨、從嚴(yán)治黨。靠什么管，憑什么治？就要靠嚴(yán)明的紀(jì)律。通過學(xué)習(xí)，我的體會是，新修訂的兩部重要黨內(nèi)法規(guī)以《黨章》為根本遵循，其中《廉政準(zhǔn)則》如同“燈塔航標(biāo)”，指引價值追求、行動方向，為黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了看得見、夠得著的道德“高線”；《處分條例》開列了“負(fù)面清單”，提醒約束言行、避開危險，為各級黨組織和全體黨員劃出了不可觸碰的紀(jì)律“底線”。2016年7月17日《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》出臺，標(biāo)志著黨的問責(zé)工作進(jìn)一步規(guī)范和強化，再次釋放出全面從嚴(yán)治黨的強烈信號。《問責(zé)條例》對誰來問責(zé)？對誰問責(zé)？什么情形要問責(zé)？如何問責(zé)等具體問題作出了明確規(guī)定，讓問責(zé)工作

有章可循。如果說《廉政準(zhǔn)則》是道德高線，那么《處分條例》就是紀(jì)律底線?！短幏謼l例》1.7萬余字中，列出了一百多條紀(jì)律“底線”。劃分為六大類紀(jì)律底線：政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律等。

二、為什么要培養(yǎng)高尚情操？

堅守紀(jì)律底線，表現(xiàn)在語言和行為上，其根子是在思想和道德上。語言和行為是外在的表象，思想和道德是內(nèi)在的根源。比如說：管住了嘴——不亂說。管住了腿——不做違法的事。這只是外在的表象，但支撐語言和行為的力量卻是思想和道德。所以說，沒有高尚的道德情操，就容易出這樣那樣的問題，就必然會導(dǎo)致：政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。從18大后查處的眾多貪污腐敗分子來看，沒有哪個能逃脫這個結(jié)論。

那么有高尚道德情操的人，就會有一個主心骨，就會有一個根。作為黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，對自己的要求就會高，就會自覺成為先鋒模范和道德榜樣。也就是說：一個有高尚道德情操的人，就會自覺起到榜樣的作用，就會有良好的道德形象。黨員干部也是這樣。一旦這個根沒了，道德標(biāo)準(zhǔn)就降低了，甚至連道德底線也沒有了，最終就會導(dǎo)致道德墮落。所以說要有高尚的道德情操，意義就在這里。

三、如何培養(yǎng)高尚情操？ 我看要從以下三個方面培養(yǎng)：

一要提升道德境界。紀(jì)律不是萬能的。全面從嚴(yán)治黨，不僅要立規(guī)懲惡，更要立德向善，要讓道德自律成為制度他律的重要補充。道德是內(nèi)心的紀(jì)律，紀(jì)律是成文的道德，紀(jì)律只有運行在道德認(rèn)同的軌道上，才能得到自覺遵守?！稖?zhǔn)則》緊扣廉潔自律主題，面向全體黨員確立了“四個必須”“八條規(guī)范”的道德高標(biāo)準(zhǔn)，給出了立德向善的“正面清單”，看得見、摸得著、夠得到。作為黨員，必須始終高舉信仰的火炬、補足精神的鈣質(zhì)，做到公私分明、崇廉拒腐、艱苦樸素、吃苦在前，用好手中權(quán)力，培育良好作風(fēng)，塑造廉潔形象，向《準(zhǔn)則》確立的高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)，必須不斷改造個人的世界觀、人生觀、價值觀，著力做好黨員拒腐防變的“主觀工作”，把紀(jì)律底線堅守起來，把高尚情操培養(yǎng)起來。

二要增強紀(jì)律意識?！稐l例》開列了“負(fù)面清單”，堅持紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法，重在立規(guī)，劃出了一目了然的紀(jì)律底線，能不能守住這條底線，是對黨員的政治考驗。因此，必須切實加強對《條例》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。哪些事情能做，哪些事情不能做，心中要有數(shù)，界限要分明;必須堅持慎始、慎獨、慎微，在任何時候、任何情況下，都要不折不扣地遵

守好第一道防線，就像劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中講的那樣：“即使獨立工作、無人監(jiān)督、有做各種壞事的可能的時候，也不做任何壞事”，使守紀(jì)律講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。

三要強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！皳?dān)當(dāng)”二字，對每一名黨員來說都是沉甸甸的。我們常說：天下興亡，匹夫有責(zé)。但黨員的擔(dān)當(dāng)與普通人的擔(dān)當(dāng)特殊之處在于——共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)責(zé)任更大、付出更多。普通人在遇到危險的時候，有可以選擇避難的權(quán)利，而共產(chǎn)黨員在人民群眾需要的時候，必須挺身而出。共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)，需要決心意志、智慧膽識，還要承擔(dān)風(fēng)險，有吃虧奉獻(xiàn)，甚至犧牲的精神。當(dāng)“擔(dān)當(dāng)”可能影響自己的前途、官位，甚至生命時，并不是每個人都敢于站出來的。

實際工作中，無論是堅持道德“高線”還是堅守紀(jì)律“底線”，都不是抽象的，而是具體的、實在的，必須從每個黨員做起，從言行小事做起。要強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨的領(lǐng)導(dǎo)也是具體的不是抽象的。“領(lǐng)”就是率先垂范、引領(lǐng)示范，“導(dǎo)”就是要發(fā)現(xiàn)問題、及時糾正。從這個角度來講，“領(lǐng)導(dǎo)”本身就包含了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)、管理和監(jiān)督。把自己擺進(jìn)去，自覺對照《準(zhǔn)則》和《條例》，堅持“吾日三省吾身”，堅持“時

時勤拂拭”，認(rèn)真自查思想行為，凡是不符合《準(zhǔn)則》精神和《條例》要求的，就立即改、堅決改，特別是注意從“老規(guī)矩”、“舊習(xí)慣”中的問題改起，做到及時修枝剪葉、凈化心靈，自覺改造提高。要強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。把堅守紀(jì)律底線作為廉潔從業(yè)的行為準(zhǔn)則，融入日常生活的點點滴滴，使其成為一種思維習(xí)慣、行為自覺和工作常態(tài)，自覺在遵章守紀(jì)中凈化提升，在廉潔自律中干事?lián)?dāng)。

“風(fēng)成于上，俗化于下?！奔o(jì)律建設(shè)同法治建設(shè)一樣，黨員干部既可以起到關(guān)鍵的推動作用，也可能起到致命的破壞作用。黨員要以身作則、率先垂范，從嚴(yán)要求自己，從嚴(yán)管理自己，增強自身免疫力，真心誠意地接受各方面監(jiān)督，帶動形成上行下效、上率下行的良好局面，形成人人知曉紀(jì)律、敬畏紀(jì)律、嚴(yán)守紀(jì)律的良好氛圍，只有這樣，紀(jì)律的底線才能堅守，高尚的情操才能養(yǎng)成。

第四篇：兩學(xué)一做第二專題發(fā)言材料

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動第二階段專題討論

發(fā)言材料

總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上的重要講話，要求全黨把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”擺在更加重要的位置，并突出強調(diào)在所有黨的紀(jì)律和規(guī)矩中，第一位的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。通過第二階段的學(xué)習(xí)，我更深刻認(rèn)識到“嚴(yán)以律己”是黨員干部的基本政治素質(zhì)，“講規(guī)矩、守紀(jì)律”是對黨員干部的基本政治要求。人民教師“嚴(yán)以律己”，就要講規(guī)矩、守紀(jì)律；就是要心存敬畏、慎獨慎微；就是要淡泊明志、端正品行，自覺做到教書育人。如何做到“嚴(yán)以律己”，我覺得要從以下三個方面入手：

一、嚴(yán)守政治紀(jì)律是基礎(chǔ)。政治紀(jì)律是我們黨重要而關(guān)鍵的紀(jì)律，遵守黨的政治紀(jì)律是講規(guī)矩、守紀(jì)律的重要基礎(chǔ)，是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的根本保證。在復(fù)雜的形勢面前、艱巨的任務(wù)之下，嚴(yán)守政治紀(jì)律就顯得尤為重要。作為一名黨員，首先要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，要謹(jǐn)言慎行，要講規(guī)矩、守紀(jì)律，堅決做到不傳謠、不信謠。要堅定正確的政治方向，堅定政治立場，不跟風(fēng)、不隨流，始終與黨和人民站在一起，增強法治理念，打牢遵紀(jì)守法的思想基礎(chǔ)，養(yǎng)成自覺運用法治思維和法治方式解決問題的習(xí)慣，把依法辦事、依法執(zhí)政內(nèi)化為行為準(zhǔn)則、外化為自覺行動；要用黨章規(guī)范自己的言行，堅決貫徹黨的理論路線方針政策，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定，維護(hù)黨在少年兒童心中的威信和形象，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力；同時，要加強紀(jì)律和規(guī)矩的學(xué)習(xí)。因此，我們要切實增強學(xué)習(xí)的自覺性，深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)國法，深入學(xué)習(xí)黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作經(jīng)驗，同時結(jié)合自己教書育人的工作性質(zhì)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)理論知識，掌握方向，做到學(xué)習(xí)跟進(jìn)、認(rèn)識跟進(jìn)、行動跟進(jìn)。

二、踐行規(guī)矩意識是關(guān)鍵。習(xí)總書記在中紀(jì)委五次全會上著重指出，“要嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、加強紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”。牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識，是帶頭嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩的關(guān)鍵，是保證全黨令行禁止、集中統(tǒng)一的關(guān)鍵。一是要主動適應(yīng)規(guī)矩。要強化政治意識、法治意識、大局意識，保持政治定力，自覺置身于規(guī)矩之下，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事；要真正把守規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，把握好“度”，做到守紀(jì)律、講規(guī)矩，知榮辱，明是非，任何時候都保持清醒頭腦，保持敬畏之心。二是要堅持問題導(dǎo)向。推進(jìn)各項工作，必須堅持問題導(dǎo)向。人民教師要帶頭堅持問題導(dǎo)向，努力發(fā)現(xiàn)問題，探究問題，解決問題。堅持問題導(dǎo)向，不僅要眼觀六路、拓寬視野，還要耳聽八方、善納良言。三是重在踐行規(guī)矩。講規(guī)矩要從行為端莊開始，每個教師黨員都要樹立崇高精神追求，筑牢思想道德防線，夯實信仰信念。謹(jǐn)慎做人是黨員的基本品質(zhì)，要時刻把“嚴(yán)謹(jǐn)”二字懸于腦際，從細(xì)微處、小事上加強自我管理，工作作風(fēng)上求真務(wù)實、一絲不茍；生活作風(fēng)上崇廉拒腐，清白做人、忠誠做事。守紀(jì)是絲毫不能偏差的準(zhǔn)繩，應(yīng)正確區(qū)分工作與生活之間的界限，不能混淆和滲透，管住嘴，管住手，管住腿，修身養(yǎng)性、潔身自好，充分發(fā)揮敢破敢立、敢闖敢試、敢為人先的創(chuàng)新意識，不斷探索新路徑、研究新辦法，真正做到干實事、鼓實勁、出實招、求實效。

三、做表率勇?lián)?dāng)是核心。選擇了疾控事業(yè)，就要對自己的選擇無怨為悔、不計名利、積極進(jìn)取、努力創(chuàng)新。在工作中要全面學(xué)習(xí)各種理論知識和政策法規(guī)，廣泛涉獵新知識、新思想，隨時搜集整理重大理論成果，鉆研政策法律法規(guī)，充實完善頭腦，同時，更新思想觀念，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、時刻給自己充電，提高個人業(yè)務(wù)能力和水平；在紀(jì)律方面要遵守中心一切規(guī)章制度，做到清正廉潔，踏踏實實、勤勤懇懇，一步一個腳印地扎實奮斗，不斷積小勝為大勝，在提升自我修養(yǎng)的同時履行好一名黨員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

第五篇：2013學(xué)年第二學(xué)期休業(yè)式發(fā)言

2013學(xué)年第二學(xué)期休業(yè)式發(fā)言

同學(xué)們，老師們：

大家好！

在全校師生的共同努力下，我校又順利地完成了一學(xué)期的工作，我們又一次踏著時間的節(jié)拍，帶著豐碩的成果，迎來了盼望已久的暑假。

一學(xué)期來，我們?nèi)w師生共同在這個和諧溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長。我們把良好的品德培養(yǎng)放在第一位，我們嚴(yán)格實行行為規(guī)范管理、檢查，加強道德紀(jì)律教育，文明禮儀教育，法制安全教育等，同學(xué)們能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《羅涇中學(xué)一日常規(guī)》，進(jìn)出校門戴好紅領(lǐng)巾胸卡、見到老師主動問好、不亂扔垃圾。注重儀容儀表、進(jìn)退場和廣播操也能做到規(guī)范有序。在每月的進(jìn)退場評比中，學(xué)校頒發(fā)流動紅旗給表現(xiàn)突出的班級予以肯定，八年級1、2、3、4、六年級5班多次獲得流動紅旗。下學(xué)期學(xué)校將制定文明班評比制度，評比項目更具體化和精細(xì)化，也為了更進(jìn)一步提高我們學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德品質(zhì)。到時相信會有更多的班級獲得這份榮譽。

這一學(xué)期在同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)之余，學(xué)校還是開展了一系列的教育活動，有每周一次的國旗下講話、“三五”學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心募捐活動、512全國防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急疏散演練活動，還組織開展了慶“六一”活動等，以年級為單位的開展活動，六年級的愛心拍賣會，同學(xué)把全部的拍賣所得捐給了寶山區(qū)為大病兒童治病的基金會，同學(xué)們?yōu)槟切┬枰獛椭娜双I(xiàn)上自己的一份愛心。七年級開展了慶“六一”才藝匯演，小品、相聲、演唱、古箏齊齊亮相，大家過了一個愉快令人難忘的六一兒童節(jié)。八年級開展了從“心”出發(fā)的心理小故事的講演活動，同學(xué)們聲情并茂的演講給師生留下了深刻印象，也使大家明白心靈之美才是世界上最純潔最珍貴的東西，懂得要關(guān)注自己的心靈成長，八1班的趙佳怡同學(xué)獲得了小故事講演一等獎。另外還有七年級學(xué)習(xí)“十八大”讀本，觀看太空授課電視直播活動，六年級4567班參觀淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館四立教育活動等等

回顧這一系列的活動，雖然還不夠豐富多彩，但我們總算是在開展了，而且每一次，我們同學(xué)都能老師的指導(dǎo)下積極參加，大家在活動的過程中表現(xiàn)良好，不僅使自己相關(guān)的技能得到了提高，在活動中掌握了多種知識和本領(lǐng)，更重要的是，活動往往體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了大家熱愛集體的思想。所以，我相信，只要我們的老師向同學(xué)們提出要求，并積極指導(dǎo)參與同學(xué)們的活動，我們的活動一定會更精彩更令人難忘的，同學(xué)們一定會有更大的收獲的。

同學(xué)們，回顧一學(xué)期來我們的努力，是為了讓我們今后站得更高，望得更遠(yuǎn)。這一切成績和榮譽的取得，應(yīng)該說離不開我們同學(xué)們的努力和進(jìn)取，也離不開我們的老師們的默默奉獻(xiàn)。這一學(xué)期中，我們學(xué)校還涌現(xiàn)了大量熱愛集體、尊敬師長、樂于助人、刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良的學(xué)生，他們被評為三好學(xué)生和爭三好學(xué)生以及優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號。

下面我宣布各班三好學(xué)生和爭三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部的名單。

學(xué)校三好學(xué)生的名單有：

學(xué)校爭三好學(xué)生的名單有：

學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部的名單有：

讓我們?yōu)橐陨汐@獎的同學(xué)們喝彩！掌聲送給他們??

真誠地希望獲得獎勵的同學(xué)戒驕戒躁，再接再厲，爭取取得更大的成績；也希望沒獲獎同學(xué)揚起理想的航帆，不斷努力，相信，風(fēng)雨過后定會陽光燦爛。

同學(xué)們，從明天起我們就要正式放暑假了。希望同學(xué)們把昨天的成績作為一個新的起點，在假期里努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參與社會實踐活動，不斷增強自己的才干。學(xué)校制定

了詳細(xì)的暑期活動要求，希望各位班主任在班級內(nèi)做好宣傳發(fā)動工作，同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定和要求，完成暑期任務(wù)。

為了使這個暑假過得有意義，在今天的休學(xué)式上，還想給大家提幾點要求：

第一，注意人身安全。由于暑假正值酷暑季節(jié)，天氣炎熱。外出游玩、活動存在安全隱患，給我們的人身安全造成了一定的威脅。所以，大家要特別注意，不要擅自到溪流、池塘中洗澡和游泳。（舉例）外出時嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意交通安全。暑期中還要做好防暑工作，防止出現(xiàn)中暑等季節(jié)性病癥，一旦出現(xiàn)要及時求醫(yī)治療。另外，由于季節(jié)特點暑期中還應(yīng)注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吃變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品，防止食物中毒。另外還要注意防騙防盜防火以及安全使用煤氣等。

第二，自覺遵紀(jì)守法。要養(yǎng)成良好的行為道德習(xí)慣，不進(jìn)入中小學(xué)生不宜進(jìn)入的舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂場所。禁止參與賭博和變相賭博，不搞迷信活動，不做任何有害他人的事。男女同學(xué)正確交往，做一些健康有意義的事，切不可在一起喝酒、抽煙搞得烏煙瘴氣，更不允許做出有損人格道德、有損學(xué)校聲譽、違反法紀(jì)的事情，其結(jié)果必將遭受懲罰，吞下自釀的苦酒。我們要樂于助人，體現(xiàn)出一名中學(xué)生應(yīng)有的道德水準(zhǔn)，積極地投身社會，參加一些有益的社會實踐活動（為社區(qū)做宣傳、為她人做好事等），增強自己的社會適應(yīng)能力，努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。

第三，合理安排學(xué)習(xí)時間。在休息好的同時，不能把學(xué)習(xí)拋諸腦后，要認(rèn)真完成各科教師布置的暑假作業(yè)，并能夠做好查漏補缺和新課預(yù)習(xí)工作，并且根據(jù)自身興趣進(jìn)行一些課外拓展延伸的學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的健康有益的書籍、報刊，收看時事新聞，關(guān)心社會和國家。第四，提高生活自理能力。由于我們絕大多數(shù)學(xué)生都是獨生子女，家中對你們寵愛有加，我們應(yīng)該積極鍛煉自己的生活自理能力，不但做好自己的事情，還應(yīng)為父母家人分擔(dān)一些力所能及的事情。暑假中，每天幫父母做一些家務(wù)事，如衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。為父母家人服務(wù)，這也是我們感恩父母回饋社會的具體表現(xiàn)，還要學(xué)著做一些以前不會做的事，為父母分擔(dān)憂愁??

老師們、同學(xué)們，暑假就要開始了，希望大家在假期中好好調(diào)整自己的身心狀態(tài)，為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好充分準(zhǔn)備。開學(xué)后，學(xué)校根據(jù)同學(xué)們在暑期中的表現(xiàn)，將評選暑期生活小標(biāo)兵。

最后，祝老師們、同學(xué)們暑期愉快、身體健康、萬事如意！

幾個通知：

1、休業(yè)式結(jié)束后請各班指派兩名學(xué)生到團(tuán)隊室領(lǐng)取獎狀和獎品。

2、各班把教室、走廊、樓道打掃干凈方可離校。

3、班主任老師把教室門鑰匙多媒體鑰匙、學(xué)生胸卡收好保管好，并切斷電源，確保安全。

4、進(jìn)行暑期工作的布置和要求，堅強安全教育。

謝謝！