第一篇：興趣小組球類總結

社團活動(球類)工作總結

（2016-2017學年度第一學期）

本學期的體育課外興趣小組球類活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使球類課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。根據(jù)學生的興趣愛好，組建各類訓練小組。我校這學年度中，組建排球、籃球、乒乓球、羽毛球隊等一系列訓練隊，并定期開展比賽。我們小組訓練都有我負責訓練。我們的利用自己的休息時間抓好訓練。我們按照《學校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求，認真抓好學校體育的系列訓練隊，我們目的是讓全體學生提高身體素質，增強體質。

主要成績：

1．積極抓好學校田徑隊訓練工作。我們按照科學訓練方針是從娃娃抓起，我們利用課后進行訓練，并取得了較好的收獲。學校在運動會奪得了好成績，贏得家長和師生的好評。

2．我們積極抓好學校球類的訓練工作，定期舉行了各類比賽，從而提高球類水平，讓學生互相學習，共同提高。所以我校球類訓練隊開展的有聲有色，取得了良好的效果。在學校體育組織的籃球比賽中獲得了好成績。3．本學年度我小組抓好開展球類校內(nèi)比賽活動?；@球比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等活動，使全校掀起體育訓練、強身健體的熱潮。我校學生球類成績達標98%以上合格，學生的身體素質大大地增強，為今后建設社會主議有了生力軍。

主要經(jīng)驗和體會

1.我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

2.內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。

3.針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。存在的問題及改進方法：

活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。

二十一世紀需要高素質的人才。因此，我們會繼續(xù)把提高學生素質放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地。

教師：袁永成 2017年1月6日

第二篇：低年級球類興趣小組工作總結

低年級球類興趣小組工作總結

（2012-2013學年第二學期）八一中心小學 夏愛武

一個學期的球類活動小組工作已經(jīng)結束，在學校領導的正確指引導下,我緊緊圍繞素質教育的各項要求，以及低年級球類的教學特點，圓滿的完成了球類興趣小組的各項工作?，F(xiàn)對一學期的工作總結如下：

1.充分發(fā)揮球類發(fā)展學生身體各項素質的特點，培養(yǎng)學生的協(xié)調能力及靈活性手指手腕控球能力。

球類的學習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。正是由于球類活動的這一特點。我們首先將排球小組分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術，進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習等；二組同學主要學習單項技術，墊球、傳球、下手發(fā)球。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性，比如：我們指定要學的內(nèi)容，然后讓學生自己去實踐、去體會，最后老師與學生共同總結。經(jīng)過幾個月的學習與活動，發(fā)現(xiàn)學生學習排球、乒乓球等技術的效果非常好，而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。

2.開展的競賽活動。

為了檢驗學生在球類小組的學習情況，我還分別在不同階段舉行了排球、乒乓球等教學比賽。在剛剛學完基本技能后，舉行了基本技能競賽和小組內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使球類興趣小組的學生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了全體學生學習排球基本技術、鍛煉身體的積極性?，F(xiàn)在，大家都以會打排球、乒乓球，懂得比賽規(guī)則為榮。有些同學還在本班級組織進行排球比賽，同學們都很羨慕！

3.認真做好普及，這項工作還需要廣大班主任的支持。4.存在的不足：

（1）教師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。器材不足，老化、破損嚴重。

（2）在課堂的指導力度還不夠。在教學缺少專業(yè)訓練經(jīng)驗，總感力不從心。

5.下一步的工作打算：

（1）繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學生的專項身體素質。

（2）對球類興趣小組的管理要做的再細、再認真一些。

第三篇：球類運動會的總結

球類運動會總結

雖然緊張的運動會已經(jīng)拉下了帷幕，但是不管是賽出風格賽出水平的參賽同學，或是場外加油的拉拉隊同學，還是認真負責賽程的學生會的同學，都仍歷歷在目，通過這次運動會也讓我看到了許多不足和工作中需要改進的地方。通過我的觀察和調查，我總結出以下幾點：

優(yōu)點：

1、各部同學都能積極參加，體現(xiàn)出了學生會的團結

2、學生會的同學能夠積極的去維持賽場的紀律

3、盡管天氣寒冷，但同學們都能堅持到最后

4、負責每項活動的同學都能認真負責，負責好每一場比賽

5、開賽前都能及時的把器材搬到比賽場地

6、比賽時學生會的同學都能夠按時到比賽場地

6、缺點：

籃球

1、沒有隊服的隊伍影響記錄（我作為記錄員深有體會）措施：比賽前提前通知沒有隊服的隊，去借別的隊隊服，或是，由學生會向學校批點錢，我們買一套隊服，在比賽前準備一套隊服

2、記分員對裁判的手勢不熟悉，有誤記的情況 措施：應該把記分員統(tǒng)一教一下

3、記分表的記錄不統(tǒng)一

措施：應該把記分員的記錄統(tǒng)一一下，由專業(yè)的老師再給教一下，以保證記錄表的統(tǒng)一

4、學生會的同學維持紀律時，態(tài)度不好

措施：開會的時候應強調一下，學生會是為同學服務的，態(tài)度一定要好，以免發(fā)生口角

5、記錄臺后面有太多的人，很容易引起爭執(zhí) 措施：學生會的同學要多提醒一下圍觀的同學

足球

1、有些隊員參加比賽不積極，耽誤開賽時間

措施：組織人員應在開賽前十分鐘，把雙方隊員組織到賽場進行填表

2、邊裁沒經(jīng)驗，有誤判的情況

措施：選好的邊裁應由專業(yè)的老師統(tǒng)一教一下

3、觀眾少，帶動不起現(xiàn)場的氣氛

措施：每個系的比賽應把該系的同學組織好，到現(xiàn)場當拉拉隊，但是要注意現(xiàn)場的紀律和衛(wèi)生

4、賽前應做好檢查人員的工作（有請外援的情況）措施：賽前應核對參賽隊員的學生證

5、學生會的同學不積極，有圍在一起聊天的情況 措施：應把人員分散開來，分配到場地各個角落，任務落實到人頭

毽球

1、規(guī)則上說隊長應有明顯標志，但在比賽中沒有標志 措施：準備兩個色的絲帶，比賽前系在隊長的胳膊上

2、比賽時有些隊沒通知到，導致有些隊缺賽 措施：比賽前在打電話的同時，也在廣播上通知一下

3、比賽后一定要把器材收好

措施：負責人在賽后一定要把器材收好，以免丟失

乒乓球

1、球拍不統(tǒng)一

措施：球拍應由我們主辦方提供，以保證公平

通過球類運動會，我們豐富了同學們的課余生活，鍛煉了身體，增強體魄，增強了學們之間團結協(xié)作的能力，更鍛煉了我們學生會的組織能力。雖然有很多的不足，但是，只有犯錯，我們才能成長，我們才能進步，我們才能更優(yōu)秀，所以相信我們下次會更優(yōu)秀的??！

總結人：馮樂樂 時間：2012-11-9

總 結

2012-11-9

總結人：馮樂樂 時間：

第四篇：球類運動會總結

球類運動會總結

公司工會按照年初制定的計劃，為了豐富職工業(yè)余文化生活，于2013年8月26至28日，在敖東工業(yè)園的運動場地，舉行了一屆一次吉林敖東中藥飲片股份有限公司全體職工球類運動會，本次比賽邀請了飲片分公司一同參與，通過此次比賽豐富了職工的業(yè)余文化生活、強健了職工的體魄、增強了團隊意識、提升了團隊協(xié)作水平、展現(xiàn)了敖東職工的精神面貌。各隊伍本著“友誼第一，比賽第二”的賽會風格和“更高、更快、更強”的體育精神，為我們奉獻了一場場精彩紛呈、扣人心弦的比賽，賽場上運動員表現(xiàn)出來的那種堅忍不拔、永不放棄、不卑不亢、相互鼓勵、勝不驕、敗不餒的精神，深深的觸動了每一名場外觀眾的心。下面對于本次活動過程做以下敘述：

賽會第一項：由公司董事長兼總經(jīng)理致開幕詞

一、參賽隊伍包括：

男籃：飲片車間一隊、飲片車間二隊、后勤隊、倉儲隊、分公司隊

男排：飲片車間一隊、飲片車間二隊、后勤隊、倉儲隊、分公司隊

女排：飲片車間隊、后勤隊、檢測中心隊

主裁判、邊裁、記分員由中藥飲片、生物科技、健康科技、延邊公司等單位的后勤人員組成。

二、比賽的精彩瞬間，以圖文的形式敘述

圖

1、為后勤女隊在全神貫注的等待對方發(fā)球，隨時準備做好一接，并組織進攻。后勤女隊在前期的訓練中非?？炭啵陉犻L的帶領下每名隊員都能積極的參與，清晨和中午的休息時間依然努力的進行訓練。

圖2：車間女排兩名隊員在奮不顧身的搶救一個球，兩人的動作都非常的標準，車間女排經(jīng)過刻苦的訓練在決賽中獲得第一名的好成績，由此張圖片能夠明顯感覺到，他們對待每一分都勢在必得。

圖

3、檢測中心女排經(jīng)過艱苦的比賽，但結果并不理想，教練在暫停期間給隊員安排戰(zhàn)術、調整心態(tài)、給與鼓勵、增強信心。幾名年輕的大學生經(jīng)過刻苦的訓練，競技水平明顯提高，可惜在先贏一局的情況下被扳平并反超，最終輸?shù)袅吮荣悾w現(xiàn)出在比賽心理上還需要多多的磨練。

圖

4、后勤男籃與分公司男籃的激烈比賽

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5、車間一隊男籃與倉儲部男籃的激烈比賽

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6、車間男排一隊與分公司男排的激烈比賽

三、頒獎儀式

由于我們比賽的隊伍少，所以賽程安排也相對緊湊，經(jīng)過近三天的艱苦比賽，雖然隊員身體上都很疲憊，但心里卻是無比的激動和開心，有的隊伍笑到了最后取得了冠軍，失利的隊伍也并不氣餒，為明年的比賽積累了經(jīng)驗。

圖

7、車間女排取得冠軍

圖

8、后勤男排取得冠軍

四、賽會總結

1、本次賽會達到了預期的比賽目的，增進了各隊伍之間的了解，為以后的工作掃除了障礙，各部門、車間員工通過此次比賽、提高了自己的競技水平，增強了團隊的凝聚力、榮譽感、戰(zhàn)術的執(zhí)行力。通過此次比賽鍛煉了隊員的抗壓能力，在被動的困難面前不輕言放棄，在暫時的勝利面前也不可掉以輕心，堅持到最后才是最大的勝利。

2、在此次的比賽中，也存在著一些問題如：隊員與教練之間、隊員與隊員之間也存在小摩擦，但并沒有影響總體的比賽進度和賽會精神，賽后各隊長也對個別隊員進行了耐心的勸解和溝通，使問題充分得到了化解。

3、展望未來，我們有信心將明年的工會活動舉辦的更加完善，讓員工能夠充分感受到工會帶給他們的快樂和幫助，讓工會家一樣的感覺更加濃郁。員工的業(yè)余生活變得更加充實。

第五篇：興趣小組總結

小學興趣小組活動計劃

少年兒童是祖國的未來，是明天的希望。每一個少年兒童健康全面的發(fā)展，是新時代的要求，根據(jù)我校的實際情況及學生的興趣愛好，我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動，以促進學生既全面發(fā)展，又有所特長。

一、基本要求

1、文藝活動：通過古箏、舞蹈、繪畫、書法等藝術的熏陶，培養(yǎng)學生的愛美情操發(fā)揮他們藝術的潛能，提高學生的藝術素質。

2、科技活動：通過機器人安裝、動手制作、實驗操作等活動，使學生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對學生生活和社會發(fā)展的影響，激發(fā)他們愛科學、學科學的使命感和責任感。

3、書法練習：了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平；坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。

二、工作重點和主要措施

1、定好興趣小組輔導教師，制定活動計劃。

2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。

3、定期檢查活動情況，并且有訓練任務，促進活動順利開展。

4、舉辦各種類型文藝演出等活動，形成活動特色。

5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“校園之星”，每次活動評選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。

6、各輔導老師要根據(jù)學生的愛好、特長，在學生自愿參加的基礎上，在班主任的協(xié)助下選取學生，制訂各組的輔導計劃，包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、學生名單等。

三、領導小組名單 組長：王志剛

各組名稱、及活動地點

1、美術活動組：楊林、霍璐美術教室

2、書法活動組：李陽書法室

3、舞蹈活動組：李林靜舞蹈室

4、機器人活動組：姚麗多媒體教室

小學課外活動總結

本學期開展了豐富多采的課外活動，讓學生開闊視野、豐富知識，提高能力，陶冶情操，開拓創(chuàng)新，為學生身心發(fā)展提供廣闊的空間，使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗，發(fā)展實踐能力，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質。課外活動成效顯著，現(xiàn)總結如下：

首先做好宣傳工作，使學校師生進一步了解其意義，踏踏實實的既安全又順利的開展活動。在此基礎上，根據(jù)學校實際情況，擬定好活動內(nèi)容及各種活動項目，安排好輔導老師，培養(yǎng)各種活動的骨干力量；安排好各班活動范圍、活動場地；建立健全各項制度，學期一總結。在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整，開設舞蹈、書法、繪畫、機器人等活動內(nèi)容。這些課程項目的設置與開發(fā)有利于促進學生發(fā)展，有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。

我們在興趣小組活動實施過程中實行雙選制度：活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據(jù)課程的開設情況，鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“五定”，一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)；

三、定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間；

四、定輔導老師；

五、定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點，開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。

總之，要全面提高學生的素質，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領導的指導下進一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。