第一篇：2011年春學(xué)期工作總結(jié)

泰興市大慶路小學(xué) 2011年春學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)踐 “科學(xué)發(fā)展觀”。堅(jiān)持把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針與我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合，堅(jiān)持校本思想，揚(yáng)長(zhǎng)改短，內(nèi)實(shí)外揚(yáng)；堅(jiān)持按教育規(guī)律辦事，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)為保證，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。目前，教職工思想穩(wěn)定，士氣盛旺；教科研工作開始步入正規(guī)，自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應(yīng)用；對(duì)外交流進(jìn)一步擴(kuò)大；各類比賽頻頻獲獎(jiǎng)，學(xué)生全面發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、依法治校，依法治教，行風(fēng)建設(shè)有成效

教育是一項(xiàng)服務(wù)于社會(huì)的事業(yè)，學(xué)校是這項(xiàng)服務(wù)工作的“代言人”，就必須以規(guī)范的行為和強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)面向社會(huì)，我校堅(jiān)持以依法治校和依法治教為抓手開展行風(fēng)建設(shè)。

1.嚴(yán)格按“抓班子、帶隊(duì)伍、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”的十二字工作方針，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，解放思想，振奮精神，發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，明確責(zé)任，互相支持，相互信任。在行政會(huì)上，除了布置本周工作，更加注重理論學(xué)習(xí)和政治修養(yǎng)，使全體班子成員思想統(tǒng)一形成合力。與此同時(shí)，我們積極開展了廉政文化進(jìn)校園的活動(dòng)。

2.加強(qiáng)民主監(jiān)督，在學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)中，嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取。每次收費(fèi)，都對(duì)所收的項(xiàng)目、金額、執(zhí)行文件等進(jìn)行詳細(xì)的公示。堅(jiān)決杜絕有償家教、體罰和變相體罰以及教師推銷教輔資料現(xiàn)象，并公布學(xué)校電話，自覺接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督；教職工評(píng)優(yōu)隨時(shí)公示，各種方案廣泛征求教師意見，自覺接受廣大教職工的監(jiān)督。本學(xué)期就食堂管理問題接受了社會(huì)監(jiān)督，并在教師會(huì)上通報(bào)，廣泛征求教師的意見，不斷完善管理制度，努力提高服務(wù)質(zhì)量。

學(xué)校通過加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)了精神文明的建設(shè)，廣大教師積極上進(jìn)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，樹起了良好的師德形象，有力塑造了學(xué)校形象。

二、抓好隊(duì)伍，豐富活動(dòng)，德育工作有實(shí)效

我校在實(shí)施教育的過程中，強(qiáng)調(diào)德育隊(duì)伍的建設(shè)，努力將學(xué)生的文明行為規(guī)范的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。做到從點(diǎn)滴抓起，知行統(tǒng)一，自律與他律相結(jié)合，教育與管理相結(jié)合，提高學(xué)生分辨是非，區(qū)別善惡的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為和道德素質(zhì)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。

1.強(qiáng)化德育隊(duì)伍培訓(xùn)，提升育人理念，鍛煉德育隊(duì)伍。

通過開展師德講堂活動(dòng)，展開了“愛心育人”的主題研討，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了我們身邊先進(jìn)教師的育人理念與經(jīng)驗(yàn)，使我們中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們受益匪淺，為我校的班主任培訓(xùn)開了一個(gè)好頭。大家在充分學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，也結(jié)合自己的工作，積極撰寫了自己的體會(huì)，提升了自己的育人觀念，習(xí)得了許多好的工作方法，對(duì)提高新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作具有指導(dǎo)意義。

2.系列活動(dòng)豐富學(xué)生生活，愉悅身心，提供實(shí)踐平臺(tái)，提升學(xué)生的素質(zhì)。（1）3月生命教育周，是我校的傳統(tǒng)德育內(nèi)容。今年我校依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，精心組織，認(rèn)真謀劃，制定了貼近我校實(shí)際的“煥發(fā)生命活力，彰顯個(gè)性色彩”主題。開展了“心理健康書籍進(jìn)校園”、班級(jí)美文誦讀、新市民學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、心理健康輔導(dǎo)課等活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起到了良好的引導(dǎo)作用，特別是薛埠鎮(zhèn)司法所仇書洪所長(zhǎng)的“新市民學(xué)生家長(zhǎng)講座”、李暉老師的各年級(jí)特殊學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)課，取得了良好的收效。

（4）親近熱土的教育工作切實(shí)有效推進(jìn)?！白尯⒆佑H近腳下的熱土”是我校辦學(xué)理念，我校一直致力于這方面的工作。

（5）閱讀經(jīng)典，豐富體驗(yàn)。我校繼續(xù)做好班級(jí)讀書活動(dòng)，在各班中進(jìn)行書香班級(jí)的推進(jìn)工作，各班利用學(xué)校圖書館的圖書資源，廣泛開展課外閱讀。向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書，結(jié)合“心理健康進(jìn)校園”活動(dòng)，我校請(qǐng)新華書店為學(xué)生帶來(lái)的優(yōu)秀的圖書。在5月的讀書節(jié)活動(dòng)中，將學(xué)生的閱讀活動(dòng)推向高潮，學(xué)生們?cè)谧x書知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、讀書主題板報(bào)、小報(bào)比賽、講故事演講比賽等活動(dòng)中盡力展示自己的讀書收獲。而六一節(jié)當(dāng)天的“古詩(shī)對(duì)對(duì)碰”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，更是將閱讀經(jīng)典的活動(dòng)推向了深遠(yuǎn)，學(xué)生們?cè)诒痴b經(jīng)典古詩(shī)中，體悟到了閱讀的樂趣。

（6）藝術(shù)節(jié)活動(dòng)展示學(xué)生風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。大隊(duì)部為迎接“六一”組織開展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。書法、美術(shù)和演唱比賽中涌現(xiàn)一批書寫、美術(shù)小能手和校園小歌手。隊(duì)員們用自己字、畫、歌歡慶自己的節(jié)日，一批隊(duì)員的素質(zhì)和能力得到充分展示，也為我校培養(yǎng)一批藝術(shù)苗子。

（7）抓好少先隊(duì)德育陣地建設(shè)工作，著力提升學(xué)生的能力。加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，是我校一直十分重視的工作。本學(xué)期，我們圍繞德育工作的開展，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室，黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容要注意常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國(guó)旗，德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以?shī)^進(jìn)向上的力量。

3.狠抓課堂教學(xué)滲透，重視藝體能力發(fā)展。（1）注重課堂教學(xué)對(duì)德育的滲透。

我校要求《品德與生活》（《品德與社會(huì)》）任課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，把德育內(nèi)容科學(xué)地、生動(dòng)地融會(huì)于教學(xué)過程中，深挖其思想精華，科學(xué)地滲透品德教育。其次，要求其他各學(xué)科教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的實(shí)際情況，把思想教育作為課堂教學(xué)中一個(gè)目標(biāo)來(lái)完成。

（2）藝體組的老師們著重加強(qiáng)學(xué)生藝體素質(zhì)的培訓(xùn)。鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。在這一學(xué)期中，我校全體師生緊緊圍繞學(xué)校的德育工作計(jì)劃，積極參與到各項(xiàng)德育活動(dòng)之中，人人思想道德品質(zhì)上得到提高，同時(shí)也為學(xué)校的德育工作取得了一些榮譽(yù)。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，落實(shí)督查，教育教學(xué)質(zhì)量有保證

本學(xué)期，我校進(jìn)一步完善教師培訓(xùn)計(jì)劃和制度，著力提升全體教師的綜合素養(yǎng)，努力構(gòu)建高效課堂，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師的綜合素養(yǎng)。

我們采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái)。所有教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《大慶路小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及其《解讀》、《2011年春學(xué)期同時(shí)要求教師每人至少選擇一本理論書籍深入學(xué)習(xí)，每月必須做好3000字以上的讀書筆記，由教科室主任每月檢查，并與每月的考核掛鉤，獎(jiǎng)勤罰懶。結(jié)合市語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽和青年教師大練兵活動(dòng)，開展各學(xué)科的校級(jí)基本功培訓(xùn)，引導(dǎo)和激勵(lì)青年教師夯實(shí)專業(yè)知識(shí)功底、鉆研教育教學(xué)理論、更新教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)技能和課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)青年教師主動(dòng)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展。為了適應(yīng)教育改革的新形勢(shì)，不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我們大力支持教師到外校去觀摩學(xué)習(xí)，組織教師參加在南京舉辦的“第三屆七彩語(yǔ)文杯全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽”和省市組織的各項(xiàng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。每次觀摩學(xué)習(xí)后，組織教師圍繞培訓(xùn)內(nèi)容并結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，就某一個(gè)方面進(jìn)行深度思考，進(jìn)行交流發(fā)言，使全體教師獲得較大受益，在實(shí)踐中不斷提高自身的素質(zhì)，讓教師從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。2.落實(shí)課堂常規(guī)督查，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，我們繼續(xù)全面落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。把“十字方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)、走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路、開發(fā)校本課程、形成辦學(xué)特色的重大舉措，并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。繼續(xù)開展校內(nèi)的素質(zhì)教育調(diào)研活動(dòng)，調(diào)研期間，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生主要學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)及育人情況進(jìn)行全面的調(diào)查評(píng)估，全面深入地分析調(diào)查過程中的得失

（1）抓好備課及反思。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，我們要求教師上課前要進(jìn)行二次備課，對(duì)教案進(jìn)行二次、三次修改，不上無(wú)準(zhǔn)備之課。課后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行反思，寫好教學(xué)過程中的得與失。

集體備課是提高教師教學(xué)水平，開闊教師教學(xué)思路的極好途徑。我校的集體備課由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，教研組長(zhǎng)指導(dǎo)并參加各小組的備課活動(dòng)。組長(zhǎng)在集體備課時(shí)間里召集本組教師提出備課要求，聽取中心發(fā)言人的發(fā)言，討論備課提綱，討論時(shí)充分發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主，允許不同意見的爭(zhēng)鳴。為切實(shí)提高年輕教師的教學(xué)水平，本學(xué)期，我們要求35周歲以下的年輕教師一課多練。根據(jù)學(xué)期計(jì)劃，安排到得年輕教師要提前一周備好課，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)集體備課，共同出謀劃策，修改教案。然后由年輕教師上課，再全體集中討論交流，修改教案，再在平行班上課。上完課以后，教研組再集體議課，引導(dǎo)教師實(shí)事求是地反思、總結(jié)、評(píng)判自己的教學(xué)觀點(diǎn)與策略，在交流互動(dòng)中整合他人的智慧，在多次的思維碰撞中提升自己的認(rèn)知，這對(duì)每位參與者來(lái)說(shuō)，其影響是深遠(yuǎn)的。對(duì)于執(zhí)教者，經(jīng)歷了“放下”、“提升”的“磨課”體驗(yàn)，促使她對(duì)新課程理念的挖掘與理解，并內(nèi)化為自己的自覺行為，達(dá)到超越課堂，超越教材的理想境界，從縱向和橫向上提升了老師的業(yè)務(wù)能力和教研水平，同時(shí)最大限度地實(shí)現(xiàn)了資源的共享。

本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的備課進(jìn)行了不定期的抽查，總體情況比較好：一是每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，少部分教師做到統(tǒng)觀全冊(cè)，絕大部分有超前備課；二是書寫較以前規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過程比較詳實(shí)，個(gè)別教師教案中有自己獨(dú)到的見解，抄襲教案的現(xiàn)象逐步減少；三是備課從目標(biāo)的制定、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)及教學(xué)手段的運(yùn)用能體現(xiàn)新課改理念，能注重學(xué)法的指導(dǎo)；四是每位教師課前都能根據(jù)本班的實(shí)際情況和自己的教學(xué)特點(diǎn)，做到認(rèn)真修改自己的教案，每篇課文或每個(gè)單元結(jié)束以后能寫好教學(xué)反思，有的教師認(rèn)真總結(jié)了一節(jié)課中的閃光點(diǎn)或存在的問題以及學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)情況，少部分教師的教學(xué)反思能體現(xiàn)教師對(duì)教材處理的新方法，能側(cè)重對(duì)自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對(duì)自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進(jìn)行解剖。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

（2）抓好上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期加強(qiáng)聽課，除平時(shí)的教研課、公開課以外，采用推門聽課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在不提前通知的情況下直接到班聽課。聽完課以后，檢查教師的備課過程是否與課堂流程一致，及時(shí)與上課教師交流課堂上的得與失，檢驗(yàn)教法學(xué)法的可行性。從聽課情況來(lái)看，大部分學(xué)校教師課堂教學(xué)體現(xiàn)與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)理念，豐富完善的教學(xué)策略，優(yōu)化的教學(xué)方式和方法。

（3）抓好作業(yè)布置和批改。作業(yè)布置與批改是教學(xué)的重要組成部分，是學(xué)生鞏固知識(shí)、發(fā)展智力、提高能力的基本手段，是教師反饋教學(xué)信息、檢查教學(xué)效果、調(diào)整教學(xué)方法的基本依據(jù)。作業(yè)設(shè)計(jì)也是落實(shí)新課程理念，反映教師教學(xué)能力和水平的重要方面。

本學(xué)期，學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)布置和批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)布置和批改的要求，檢查方式也有了變化：檢查人員具體確定檢查作業(yè)本的那一頁(yè)的哪一題，所有學(xué)生的作業(yè)都攤開，都必須檢查，如批改錯(cuò)誤超過六處，則本月的常規(guī)考核不能評(píng)為“優(yōu)秀”等次。

（4）抓好課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。特別應(yīng)該提出的是本校外來(lái)子弟較多，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的50℅左右，這些學(xué)生大多數(shù)英語(yǔ)成績(jī)較差，幾分、十幾分的學(xué)生尤其多，而且有些學(xué)生學(xué)習(xí)的教材與我們的不同，難以跟上。針對(duì)這些問題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育和補(bǔ)差工作，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任心，幫助學(xué)困生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

（5）抓好質(zhì)量監(jiān)控。抓好學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作永恒的主題，是學(xué)校工作的生命線，是學(xué)校生存的立足之本。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，必須加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控。開展單元教學(xué)，搞好單元過關(guān)，是提高教學(xué)質(zhì)量的成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校建立了成績(jī)上報(bào)制度、抽查制度等，保證了單元檢測(cè)質(zhì)量。將各科考核與績(jī)效工資掛鉤，學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)《大慶路小學(xué)常規(guī)管理考核方案》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。本學(xué)期，我們繼續(xù)對(duì)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的測(cè)試方法不變，測(cè)試時(shí)間為每一個(gè)單元學(xué)習(xí)完之后。語(yǔ)文主要測(cè)試學(xué)生字詞及優(yōu)美語(yǔ)段的掌握情況；數(shù)學(xué)主要測(cè)試學(xué)生口算及列式計(jì)算的能力；英語(yǔ)主要檢查單詞及句型的掌握。各組測(cè)試負(fù)責(zé)人每次都能按要求進(jìn)行檢測(cè)，并做好質(zhì)量分析，由教導(dǎo)處統(tǒng)一做好記錄。值得一提的是六(1)班的科學(xué)教學(xué)，該科教師每次上新課前，都對(duì)上一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，每一單元結(jié)束后，都對(duì)上一單元進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到有效鞏固，期末科學(xué)閉卷檢測(cè)時(shí)，學(xué)生測(cè)試情況比較好，真正將科學(xué)教學(xué)落到實(shí)處，這種做法應(yīng)大力推廣學(xué)習(xí)。

（6）開展各項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期，為了提高廣大教師鉆研教材、深挖教材的能力，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，展現(xiàn)教師現(xiàn)代化教學(xué)理念應(yīng)用教學(xué)的水平，使廣大教師互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，提升自己的教學(xué)水平，特組織了一次課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)。從教師們的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)看，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師能準(zhǔn)確地把握教材，把握教材的重、難點(diǎn)，目標(biāo)設(shè)計(jì)合理準(zhǔn)確，教學(xué)過程設(shè)計(jì)恰當(dāng)、層次清晰，目標(biāo)達(dá)成度高；但也發(fā)現(xiàn)了不少的問題，個(gè)別老師還要多下功夫，提升自己的課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)水平，進(jìn)而提升自己的教育教學(xué)水平，更好地位學(xué)生服務(wù)，提高課堂效益。

我們還組織了數(shù)學(xué)教師的教具制作和學(xué)生學(xué)具比賽，各班學(xué)生及老師都上交了一批實(shí)用又有創(chuàng)新思維的學(xué)具與教具，我們按設(shè)計(jì)與制作質(zhì)量的高低評(píng)出了學(xué)生學(xué)具一二三等獎(jiǎng)。自制教具學(xué)具活動(dòng)，提高了教師發(fā)掘和利用教育教學(xué)資源的能力，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，拓展了學(xué)生思維。

各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有效提高了全體教師的綜合素養(yǎng)、促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)，并且使教師著眼于學(xué)生的發(fā)展，重視課堂教學(xué)效率，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給了學(xué)生，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)生習(xí)作發(fā)表6篇，在各類活動(dòng)中獲獎(jiǎng)二十多人次。

四、規(guī)范管理，提高實(shí)效，教科研工作穩(wěn)步推進(jìn)

教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，我校以教科研為先導(dǎo)，以鄉(xiāng)土特色資源的開發(fā)應(yīng)用為抓手，各項(xiàng)研究逐步走向科學(xué)化、系列化、規(guī)范化。

1.本學(xué)期，我們?cè)谧ズ媒萄薪M活動(dòng)的同時(shí)，更加注重校際之間的交流。教師常聚在一起，共同研討教材，探討教學(xué)方法，交流教學(xué)工作中得成敗得失，落實(shí)新課程改革的相關(guān)要求。除了聯(lián)片活動(dòng)，我們還和花山小學(xué)英語(yǔ)教師聯(lián)合開展了英語(yǔ)學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，兩校的教師聚在一起，共同探討英語(yǔ)教學(xué)與其他學(xué)科的有機(jī)整合，解決課堂中的實(shí)際問題，提高課堂教學(xué)效益。參加教研聯(lián)誼活動(dòng)的教師們暢所欲言，熱烈討論，取得了良好的效果。本次沙龍榮獲市級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng)

2.在課題研究上，我們學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做課題，每一位教師積極參與研究。本學(xué)期，我們對(duì)總課題《基于優(yōu)化教學(xué)資源的幼小銜接一體化策略的研究》進(jìn)行了再次定位和論證管理，并建立了較為規(guī)范的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)期中，課題組嚴(yán)格按期初計(jì)劃，有效組織開展了相關(guān)活動(dòng)。研究過程中，課題組按照上級(jí)要求，注重課題研究工作的專題網(wǎng)頁(yè)建設(shè)。每項(xiàng)活動(dòng)后，課題組均能及時(shí)將相關(guān)材料上傳到主課題的專題網(wǎng)頁(yè)。

3.加強(qiáng)年輕教師論文寫作能力培養(yǎng)。“各學(xué)科年會(huì)論文”征文、“學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)選”、“德育案例”等征文活動(dòng)是本學(xué)期教科研工作的又一個(gè)重點(diǎn)，以此作為教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)平臺(tái)，錘煉教師的寫作水平，提升研究能力，更新我們的教育理念，以教育行動(dòng)研究改造我們的教育實(shí)踐。教師寫作熱情較高，征文的參與率也有所提高。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期共有四十多人次參加了各項(xiàng)征文活動(dòng)，教師論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐墓?1篇。

六、后勤保障，工會(huì)護(hù)航，校園更加安全和諧

1.堅(jiān)決執(zhí)行安全責(zé)任制度，確保師生安全。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校各班、各部門都能加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行安全工作責(zé)任制，強(qiáng)化值日行政、教師的工作職責(zé)，學(xué)校與教師簽訂《安全目標(biāo)管理工作責(zé)任書》，與各職能部門負(fù)責(zé)人、班主任簽訂《安全保衛(wèi)工作責(zé)任狀》，班科任教師與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全管理責(zé)任書》，制定“班級(jí)安全公約”“文明公約”等，確?！跋?、創(chuàng)安、創(chuàng)衛(wèi)”工作責(zé)任到人。

總務(wù)處狠抓設(shè)施、設(shè)備安全、飲食衛(wèi)生、中巴車和教師車輛安全管理。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常檢查體育活動(dòng)設(shè)施和電路設(shè)備，及時(shí)消除存在的安全隱患。分管食堂的主任能經(jīng)常與食堂工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高思想覺悟，提高警惕，堅(jiān)決杜絕變質(zhì)食物進(jìn)入食堂，食堂沒有出現(xiàn)飲食安全責(zé)任事故。對(duì)于接送學(xué)生的中巴車和教師的車輛我校嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求，做到制度完善、管理嚴(yán)格，確保車輛進(jìn)出校門有人指揮引導(dǎo)、停放整齊有序。另外，繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實(shí)行外來(lái)人員來(lái)校，學(xué)生離校登記、審批制度。特別是學(xué)生中途離校必須有班主任批條，方可離校，這些舉措，有效杜絕了學(xué)生擅自離校造成的安全隱患。2.工會(huì)積極開展談心活動(dòng)，主動(dòng)關(guān)心教職工身心健康。學(xué)校工會(huì)充分利用課余時(shí)間和教師開展談心活動(dòng)，及時(shí)了解教師的思想動(dòng)態(tài)，了解他們的需求，征求他們對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議。這種形式得到教師們的認(rèn)可，因?yàn)槭莻€(gè)別談心活動(dòng)，所以教師們暢所欲言，把自己工作中的困惑以及對(duì)學(xué)校的一些想法都能說(shuō)出來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)幫助教師排憂解難并吸納教師們的一些好的建議，努力為全體師生構(gòu)建一個(gè)和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

一學(xué)期來(lái)，我們針對(duì)學(xué)校年度發(fā)展目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)一心，辛勤工作，不懈努力，較好地完成了各項(xiàng)工作，但也存在一些問題。我們要充分利用暑假的時(shí)間來(lái)深入分析存在的問題，拿出有效舉措解決問題，力爭(zhēng)在新學(xué)期的工作中主動(dòng)發(fā)展，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

第二篇：學(xué)期工作總結(jié)(2013春)[推薦]

2012----2013學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

殷桂霞

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。本學(xué)期我從事信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校打印室工作，一學(xué)期來(lái)，我努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考，想辦法解決?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、主要工作及收獲

1、在思想上，愛教愛校，積極上進(jìn)。

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事和學(xué)生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也對(duì)自己思想上有了更加高的要求，在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，提高自己的思想覺悟。服從學(xué)校的工作安排，默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。

2、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。本學(xué)期，我擔(dān)任四、六年級(jí)共七個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課。在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)），這對(duì)于學(xué)生來(lái)講是很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。但不管怎樣，作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時(shí)掌握最新的科技資訊，明白自身的責(zé)任，為此，我經(jīng)常通過訂閱《中小學(xué)信息技術(shù)教育》、《網(wǎng)絡(luò)安全》、《電腦報(bào)》等書籍報(bào)刊，上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)網(wǎng)等形式，學(xué)習(xí)更加多的、好的、新的知識(shí)。作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織的其它活動(dòng)，如：政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各種文娛活動(dòng)等。

3、在打印工作上，力求準(zhǔn)確、高效、熱情、嚴(yán)密。一學(xué)期來(lái)，我能按時(shí)按量完成學(xué)校所有處室交待的材料和文件的

錄入、復(fù)印以及簡(jiǎn)單的校對(duì)等工作，保證打印材料準(zhǔn)確、整潔、清晰，符合材料的規(guī)格。在文字排版上我盡量設(shè)計(jì)的美觀，讓人一眼看上去就很舒服、很滿意。同時(shí)，我也能認(rèn)真執(zhí)行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印后能及時(shí)把作廢的底稿銷毀，不泄露保密材料及文件的內(nèi)容。大部分校對(duì)過的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。在復(fù)印方面，能夠堅(jiān)持按照文稿審批制度，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批或國(guó)家規(guī)定不準(zhǔn)傳抄的非法印刷品，一律不得打印復(fù)制。在這一點(diǎn)上，要感謝各位同事的配合，才使得我一直做的很好。為了明確文印室里的辦公耗材使用情況，我特地制作了“文印登記簿”，對(duì)復(fù)印和油印紙張數(shù)量如實(shí)登記，堅(jiān)持“厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)”。對(duì)于文印室里的計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、一體機(jī)等設(shè)備和其它物品，能夠嚴(yán)格管理好，保證文印工作順利進(jìn)行，并在工作中學(xué)會(huì)這些設(shè)備的簡(jiǎn)單維修與保養(yǎng)。本學(xué)期協(xié)助辦公室認(rèn)真做好各類喜報(bào)、獎(jiǎng)狀、請(qǐng)柬的打印，盡量做到精確美觀 ；協(xié)助教導(dǎo)處做好考試試卷的排版油印工作，做到準(zhǔn)確及時(shí)；協(xié)助各年級(jí)組辦好《解小周報(bào)》的排版編輯工作，做到美觀合理。

二、工作中的不足

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，對(duì)信息技術(shù)知識(shí)的更新還有待于加強(qiáng)，對(duì)新的教育理論知識(shí)理解不透，創(chuàng)新不夠。

2、駕馭課堂能力有待提高，教學(xué)方法和教學(xué)手段的靈活性相對(duì)欠缺，上課的技能技巧還有待增強(qiáng)。

3、當(dāng)文印工作繁雜時(shí)不能很好地分清主次，有急燥現(xiàn)象。

三、改進(jìn)的措施

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項(xiàng)任務(wù)。

２、對(duì)學(xué)困生多關(guān)心，多愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步，激發(fā)他們對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

３、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。

4、要克服工作中的急燥現(xiàn)象，當(dāng)工作繁雜時(shí)要沉著、冷靜。

二〇一三年一月十日

第三篇：2011春學(xué)期工作總結(jié)

安定區(qū)景家泉初級(jí)中學(xué)

2011春學(xué)期工作總結(jié)

2011年7月13日

2011學(xué)年第一學(xué)期的工作即將結(jié)束，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校在上級(jí)黨政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持與努力下，堅(jiān)持“以人為本、奠學(xué)生成才之基、鋪教師成長(zhǎng)路、樹學(xué)校辦學(xué)之特色”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以教研為先導(dǎo)、以課改為主線、以質(zhì)量求生存、以追求為動(dòng)力、以管理增效益、以創(chuàng)新求發(fā)展、以教師為保障、以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持以人為本，德育為先，教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)新課程改革，強(qiáng)化常規(guī)落實(shí)，重視過程管理，注重內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象。

教師的師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題，本學(xué)期學(xué)校利用開學(xué)前7天，按照師德師風(fēng)培訓(xùn)計(jì)劃，組織全體教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，引發(fā)了教師對(duì)職業(yè)道德的新思考，進(jìn)一步規(guī)范了教師行為，為培養(yǎng)一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德過硬的高素質(zhì)師資隊(duì)伍奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率。

學(xué)校非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到各部門負(fù)責(zé)人到各處室人員，分工明確，職責(zé)分明，各司其職，但

同時(shí)又努力做到分工不分家，做好領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間及領(lǐng)導(dǎo)和教師之間工作上的密切配合。本學(xué)期，我們繼續(xù)實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

三、加強(qiáng)教導(dǎo)教研工作，全面提高教師素質(zhì)。

在本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)注重教導(dǎo)教研，先后組織進(jìn)行了多次教研活動(dòng)。取得了良好的效果。

學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作，積極推薦和組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的教學(xué)交流，在本校組織開展了為期3周的校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，注重聽課后評(píng)課議課的落實(shí)，這些舉措很好地提高了教師的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能水平，促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。

四、加強(qiáng)德育工作，全面提升學(xué)生思想道德水平。一是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視學(xué)生的意志品質(zhì)教育，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施周優(yōu)秀班集體評(píng)選活動(dòng)，積極開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”“文明學(xué)生”的活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)了值周教師的領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等多方面加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的管理和培養(yǎng)。

二是加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的廣播體操動(dòng)作，提高廣播體操的質(zhì)量，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。2011年4月15日下午，我校舉行了由全校六個(gè)班級(jí)兩百多名學(xué)生參加的第三套廣播體操“放飛理想”的比賽。

三是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，2011年3月7日下午2:00，我校組織全體師生召開了未成年人思想道德建設(shè)暨表彰大會(huì)，本次會(huì)議由“未成年人思想道德建設(shè)”和“優(yōu)秀學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)”兩部分組成，使我校的教書育人工作邁出新的步伐，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得新的突破。

四是加強(qiáng)學(xué)生的積極參與意識(shí)的教育，學(xué)校為迎接“六一”兒童節(jié)，組織學(xué)生排練了形式多樣的演藝節(jié)目，學(xué)校榮獲巉口學(xué)區(qū)最佳組織獎(jiǎng)。其中我校的“歡聚一堂”節(jié)目獲得此次巉口學(xué)區(qū)優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)。

五、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

狠抓教學(xué)常規(guī)，切實(shí)貫徹認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織考試等要求，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)的調(diào)控，認(rèn)真組織教學(xué)觀摩活動(dòng)。本學(xué)期組織了2次有效教學(xué)常規(guī)檢查，檢查各年級(jí)各學(xué)科教師的教案、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)批改情況、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記等，對(duì)于督促教師做好常規(guī)教學(xué)工作取得了很好的效果。

六、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

加強(qiáng)硬件投入，我校以“兩基”迎國(guó)檢為契機(jī)，本學(xué)期新建教學(xué)用房164平方米，包括化學(xué)、物理、生物實(shí)驗(yàn)室和儀器室；學(xué)校還硬化了操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，硬化面積1200平方米；為了豐富學(xué)生的課余生活，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，本學(xué)期我校新購(gòu)圖書640余冊(cè)。

七、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。重視加強(qiáng)環(huán)境文化的建設(shè)，良好的校園環(huán)境對(duì)師生具有怡情益志、陶冶情操的作用。開學(xué)初，學(xué)校為每個(gè)教職工宿舍配置了新的工作桌椅和衣架；本學(xué)期，我們還緊抓“兩基”迎國(guó)檢的良好機(jī)遇，新購(gòu)置校園報(bào)欄架2副，新建造校園展示黑板6張，為了更好的設(shè)計(jì)校園廊道上的宣傳廣告牌文字，學(xué)校應(yīng)學(xué)區(qū)組織派相關(guān)教職工遠(yuǎn)赴隴西菜子鎮(zhèn)的兩所學(xué)校進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。重視班級(jí)文化的建設(shè)，學(xué)校要求各班做好班容班貌的布置，要求突出文化氛圍，既規(guī)范又有內(nèi)涵和創(chuàng)意?？傊?，我校正在努力打造一個(gè)優(yōu)美、典雅、高尚的教學(xué)育人環(huán)境，使學(xué)校成為教師和學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的理想場(chǎng)所。我們將認(rèn)清形勢(shì)，始終保持清醒的頭腦，進(jìn)一步解放思想，思危進(jìn)取，推動(dòng)學(xué)校各方面工作協(xié)調(diào)發(fā)展，以規(guī)范管理為準(zhǔn)心，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，加快教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，努力提升辦學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。

第四篇：2014春學(xué)期工作總結(jié)

眾興鎮(zhèn)小紅帽幼兒園工作總結(jié)

（2014春學(xué)期）

光陰似箭，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)瞬間，2014春學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了。在過去的這一年里，是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的一年。這一年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)相關(guān)單位的關(guān)心、支持下，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。為了不斷地總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問題，以便更好的開展工作，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、基本情況

我園現(xiàn)開設(shè)小班、中班、大班、學(xué)前班共4個(gè)班級(jí)，共有教職員工12人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，有大、小型玩具數(shù)套，有辦公室、教室（5間）、睡室、廚房、教師宿舍、衛(wèi)生間等，影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全，有寬闊的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

二、明確辦園方向，強(qiáng)化內(nèi)部管理

本中，我園認(rèn)真貫徹“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。根據(jù)市教育局、中心小學(xué)的工作精神和要求，強(qiáng)化“依法治教”觀念，將保護(hù)幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，在2013年10-11月份進(jìn)行了各項(xiàng)安全自查活動(dòng)，組織孩子進(jìn)行上下樓梯、火災(zāi)、地震等安全演練。完善各項(xiàng)安全制度，落實(shí)安全責(zé)任，杜絕事故發(fā)生，營(yíng)造安全校園。更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實(shí)用的教研活動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。

三、教學(xué)方面

1.教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課，掌握各學(xué)科的教法和技能，每周五組織教師總結(jié)一周的教學(xué)情況，并積極開展討論，以求最恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開展園幼兒教育活動(dòng)。使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，達(dá)到寓教寓樂的目的。

2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì)，少批評(píng)，保護(hù)幼兒的自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕?，有了自信才能培養(yǎng)自強(qiáng)的精神。

3.在教學(xué)用具短缺的情況下，我們組織教師在網(wǎng)上收集資料，并且還聯(lián)系家長(zhǎng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)也參加收集廢舊物品的活動(dòng)，通過老師們?cè)诰W(wǎng)上參考，還有教師自身和家長(zhǎng)的智慧，我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具。

四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

本中，我園進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長(zhǎng)作用，提高了教育的合力。本中，我園于2014年6月召開了家長(zhǎng)座談會(huì)，其中也特別對(duì)我園的幼兒安全、教育教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施，素質(zhì)教育的開展情況，衛(wèi)生保健知識(shí)等進(jìn)行了宣講。通過家長(zhǎng)會(huì)，開拓了家長(zhǎng)的視野，增進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的了解，提高了家長(zhǎng)的育兒水平。本中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育動(dòng)態(tài)，由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的重大活動(dòng)，教育內(nèi)容，交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，各班靈活采用家訪，電話訪談，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等，針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流，多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果。

本中，依據(jù)我園實(shí)際，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，并認(rèn)真記載。教師每天堅(jiān)持晨檢，把好入園關(guān)，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理，并及時(shí)記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生

活、衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真做好膳食管理，做到搭配合理，營(yíng)養(yǎng)均衡，保證幼兒的生長(zhǎng)需要。同時(shí)，做好采購(gòu)索證登記，食品采購(gòu)入庫(kù)驗(yàn)收登記，每天食品留樣工作。保證衛(wèi)生食品的供給，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階。一年來(lái)，我園無(wú)任何安全事故的發(fā)生。

總結(jié)一學(xué)年以來(lái)的工作，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠，部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng)；游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng)；教師主動(dòng)開展教科研的意識(shí)還不夠等等……但我們堅(jiān)信：在我園不斷地總結(jié)與進(jìn)取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來(lái)，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)一流佳績(jī)！

第五篇：2012春學(xué)期工作總結(jié)

2012春學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼2012春學(xué)期又快結(jié)束了，感覺前段時(shí)間才剛交過2011秋學(xué)期的總結(jié)，才剛開學(xué)。在這一學(xué)期中，可能是沒有招新等大事，作為社團(tuán)部的一名干事，我的工作內(nèi)容主要是參加了由社工委和社團(tuán)聯(lián)聯(lián)合舉辦的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、各社團(tuán)上報(bào)賬目的審核以及參與了社工委的換屆大會(huì)；參與的校團(tuán)委集體工作則有：“讀書月”開幕式啟動(dòng)儀式的布置；“優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人報(bào)告會(huì)”場(chǎng)地布置及活動(dòng)秩序的維護(hù)；“青馬工程”活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置及獎(jiǎng)品包裝；“西部計(jì)劃”的值班宣傳等。

“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”舉辦的當(dāng)天我們8:00就身著軍訓(xùn)服作為運(yùn)動(dòng)會(huì)的教官來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)，在與社團(tuán)聯(lián)，社工委的干事熟悉后，我們向前來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各協(xié)會(huì)會(huì)員做了簡(jiǎn)單的自我介紹，然后運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有拔河、吹氣球、運(yùn)球跑、小型保齡球等項(xiàng)目，屆時(shí)一天，讓我與社團(tuán)聯(lián)、社工委及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人有了進(jìn)一步的了解。雖然天氣很熱，太陽(yáng)很大，但是收獲頗多。社團(tuán)上報(bào)賬目的審核其實(shí)應(yīng)該是作為社團(tuán)部的一項(xiàng)日常工作，在處理賬目的審核時(shí)最關(guān)鍵的就是細(xì)心和耐心，因?yàn)閿?shù)據(jù)不大，可是卻繁雜，一不小心就容易出錯(cuò)。而且為了確保賬目的準(zhǔn)確性，一次賬目審核要反復(fù)2-3次才能交給老師過目。社工委的換屆大會(huì)我們只是在一旁觀看，介紹了自己后給社工委的各位干事留下一個(gè)印象，便于日后社團(tuán)工作的進(jìn)行。“讀書月”的開幕式算是我們做得最緊急的一次了，開幕式那天臨時(shí)從室內(nèi)搬至室外，男生將桌子等大件物品搬出教室，并將話筒音響等調(diào)試好；女生則是將鮮花由教室門口搬運(yùn)至活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并擺放好造型。在活動(dòng)中下了雨，有女生及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)打傘，雖然突發(fā)狀況很多，但是大家順利完成了這次任務(wù)??

在這些活動(dòng)中，我學(xué)到很多東西，包括活動(dòng)的布置流程，桌布的鋪放等，但是不足還是有很多。開學(xué)初期，我的例會(huì)遲到問題很嚴(yán)重，雖然原因是因?yàn)榕e(cuò)了例會(huì)時(shí)間，但是明確例會(huì)時(shí)間應(yīng)該是我在開學(xué)就要做的事情。其次，值班時(shí)有幾次忘記將燒開水的水壺?cái)嚯姡瑢?dǎo)致水壺?zé)?，給老師帶來(lái)不便。與老師之間的溝通也有待加強(qiáng)，由于我值班時(shí)很少與老師溝通交流，導(dǎo)致老師現(xiàn)在對(duì)我的印象也不太深刻。另外，除了團(tuán)委的活動(dòng)，我還參與了學(xué)校其他社團(tuán)組織的活動(dòng)，導(dǎo)致近期時(shí)間上有沖突，造成請(qǐng)假，影響團(tuán)委活動(dòng)進(jìn)程。

針對(duì)以上不足，我在認(rèn)真反思并實(shí)踐后得出以下解決辦法：

1、明確活動(dòng)時(shí)間，并做好事先安排，留出充裕的空余時(shí)間防止突發(fā)狀況的發(fā)生，避免遲到現(xiàn)象。若不能及時(shí)到場(chǎng)應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假。

2、值班時(shí)多觀察周圍事物，注意細(xì)節(jié)，避免開小差。

3、合理安排個(gè)人課余時(shí)間，對(duì)學(xué)校的各類活動(dòng)要做一定的取舍，盡量避免時(shí)間上的沖突。

在團(tuán)委的這一年間，通過我對(duì)自己部門工作的參與，了解了社團(tuán)換屆的流程、星級(jí)評(píng)比的要求及流程、還有招新時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，如：注意維護(hù)團(tuán)委形象，介紹部門職責(zé)時(shí)應(yīng)簡(jiǎn)明扼要等。最后，通過我在團(tuán)委這一年的工作，想向團(tuán)委提出一些建議：

1、團(tuán)委辦公室的門鎖“防盜”性能相當(dāng)好，導(dǎo)致辦公室值班同學(xué)很難打開門，甚至有時(shí)等到老師來(lái)幫忙才能進(jìn)入辦公室。鼠標(biāo)雖然已經(jīng)更換可是依舊難以正常使用，建議將這兩樣設(shè)備更換。

2、團(tuán)委每次大型活動(dòng)的場(chǎng)地布置雖然事先有開會(huì)進(jìn)行任務(wù)分配，但是并不明確，造成一定的人力資源及時(shí)間的浪費(fèi)。根據(jù)我對(duì)各個(gè)協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)的了解，他們?yōu)榇_?；顒?dòng)場(chǎng)地布置等按預(yù)期進(jìn)行，行之有效的辦法就是將任務(wù)細(xì)分，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，并記錄聯(lián)系方式。什么地方出問題聯(lián)系誰(shuí)，可以很明確地羅列出。

3、由于每次大型活動(dòng)團(tuán)委多數(shù)是與校學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的，因此物品的租借及布置量很大，光靠團(tuán)委內(nèi)部人員處理耗時(shí)過久，多次出現(xiàn)因收拾場(chǎng)地而耽誤大家正常作息吃飯時(shí)間。建議活動(dòng)布置之前與學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人協(xié)商分配好工作內(nèi)容，并寫進(jìn)策劃，具體責(zé)任到人參考第二條建議。

以上就是我個(gè)人對(duì)于本學(xué)期的工作總結(jié)，馬上也要進(jìn)行換屆大會(huì)了，真心地希望我能夠留在團(tuán)委，為團(tuán)委接著盡一份綿薄之力。

共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì)社團(tuán)部

曾梓

二〇一二年六月十四日